演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生反對(duì)校園欺凌演講稿篇一

今天討論的題目是“反對(duì)校園欺凌”。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重,。它不但會(huì)傷害你的身體，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨,，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭,。

首先,，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字,，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容,、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人，使自己的周圍充滿歡樂(lè),。

其次,，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),，應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助,，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的`臉上,，做一個(gè)合格的安小人,！

同學(xué)們，面對(duì)校園暴力,，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)暴力,，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng),。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個(gè)文明的學(xué)生,。做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話不能盛氣凌人,；得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里,；總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人,！

二,、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,，交友要謹(jǐn)慎,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀,；多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化,。

三,、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出,，身上也不要攜帶太多的錢物,；受到暴力侵害時(shí),，采取靈活的應(yīng)急措施,，要及時(shí)報(bào)警,。

恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血,！在這花樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光,！同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧的校園,！

xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生反對(duì)校園欺凌演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！今天,，我演講的主題是“打擊校園犯罪,，增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力”。青年是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望，是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是中華民族生生不息的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。

新中國(guó)成立以來(lái),，黨和政府高度重視對(duì)青年的教育和培養(yǎng),，為青年的成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代的青年健康成長(zhǎng),。然而,，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，近年來(lái),，校園侵權(quán)和學(xué)生犯罪案件的發(fā)生,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和教學(xué)秩序。一方面,，我們必須嚴(yán)厲打擊校園犯罪,。另一方面，我們還必須加強(qiáng)學(xué)校治安環(huán)境的整治,，提高自我防衛(wèi)能力,。青少年犯罪的主要原因：從主要因素來(lái)看，一是自我控制能力薄弱,；二是頭腦簡(jiǎn)單,，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素看,，一是家庭教育的誤區(qū),；二是學(xué)校教育不端；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo),；四足缺乏社會(huì)救助措施,；五是法律教育的相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，要遠(yuǎn)離校園犯罪,，我們應(yīng)該從自己做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，從而消除校園犯罪滋生的土壤,。

很多案例表明,，校園犯罪的發(fā)生有一定的條件，一定的風(fēng)氣,，思想政治工作越薄弱,，學(xué)生紀(jì)律越差，發(fā)生的事件就越多,。校園犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng)，只能在黑暗中進(jìn)行,。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,，那么作惡者就不敢出現(xiàn),。陽(yáng)光是什么,？陽(yáng)光是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理。在打擊校園犯罪的同時(shí),，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1,、提高法律意識(shí)，提高辨別是非的.能力,。你必須學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí),，了解什么是違法的，什么是犯罪,，只有了解什么是違法的,，什么是犯罪，那么你就可以不犯罪,，也可以防止別人犯罪,。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么校園侵權(quán)犯罪屢有發(fā)生,，一個(gè)重要的原因是學(xué)生不團(tuán)結(jié)，缺乏打擊犯罪的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

總之，重視青少年法制教育是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，是提高國(guó)民素質(zhì),、發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化,、促進(jìn)民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，抒大青少年所希望的,。為了促進(jìn)青少年法制教育的深入發(fā)展,，全社會(huì)要行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽(yáng)。

謝謝大家,！

小學(xué)生反對(duì)校園欺凌演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是：“享受同一片藍(lán)天,，防校園欺凌”,。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望,，維護(hù)青少年的合法權(quán)益,，為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天,，是社會(huì)的責(zé)任,，也是我們共同的職責(zé)。

然而最近一段時(shí)間來(lái),，全國(guó)各地都出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的校園欺凌事件,。

如：某校園欺凌事件，一段2分02秒的視頻,，記錄了一間女生宿舍內(nèi)幾名女生欺凌一名同班同學(xué)的全過(guò)程,。

某校八年級(jí)學(xué)生王某某和同年級(jí)學(xué)生許某某原本曾是同學(xué)，也是qq好友,，在一次聊天當(dāng)中因?yàn)閷?duì)方一句臟話而發(fā)生口角,，某日，雙方就相約下晚自習(xí)課后去校園外解決問(wèn)題,，此后就發(fā)生了許某某和她的兩名同學(xué)對(duì)王某某摑掌事件,。

那我們學(xué)校同學(xué)之間有沒(méi)有校園欺凌呢?非常肯定的說(shuō)：有!一直以來(lái),，我校各級(jí)老師和德育處都嚴(yán)肅處理各種校園欺麥行為,。但是目前還有一些校園欺凌沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。那么何為欺凌,，根據(jù)廣東省教育廳等13部門制定出臺(tái)：關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的實(shí)施辦法(試行)(以下簡(jiǎn)稱：實(shí)施辦法)中就明確提到校園欺凌的類型,，分別是：

第一種是身體欺凌，比如打、推,、罵,、掐、揪頭發(fā),、絆倒,、扯你的衣服;

第四種是財(cái)物欺凌，比如搶你游戲機(jī),、“借”你鞋穿幾天,，拿東西不還等;

第五種是新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)欺凌，比如說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)上傳播你的隱私,，傳播謠言攻擊你,，“人肉”你不希望別人知道的信息等。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們要更堅(jiān)決地對(duì)”校園欺凌“”說(shuō)不!

有校園欺凌的學(xué)生，首先要意識(shí)到,，欺凌行為是不道德的行為,，欺凌行為是無(wú)能的表現(xiàn),。我們要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題,，學(xué)會(huì)寬容。

被欺凌的同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō)不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí),，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，尋求合理的幫助和解決方法。

為此,，學(xué)校發(fā)出如下倡議：

一,、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校,、老師和家長(zhǎng)報(bào)告,。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級(jí)學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā),。

二,、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不吸煙,、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉ok,、歌舞廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,。

四,、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,，在受到威脅,、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師,、家長(zhǎng)報(bào)告,。

五、要增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí),。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難,、對(duì)抗邪惡的勇氣,，形成抵制校園暴力的合力。

六,、要認(rèn)識(shí)自身不足,。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng),，不要急躁,，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足,，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它,。

“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心,，避免矛盾的激化,。

七、要積極與家長(zhǎng),、老師交流溝通,。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下,，提高防范校園暴力的意識(shí),，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

八,、要樹(shù)立進(jìn)取,、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣,、愛(ài)好,，磨煉意志，陶冶情操,，立志做新時(shí)期好少年,。

同學(xué)們，人與人之間友好地相處,，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課,。

有人的地方就會(huì)有差異，就會(huì)有矛盾,，讓我們用理智和愛(ài)心去化解這些矛盾,，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助,，互相促進(jìn),，在這個(gè)家庭里，少一些摩擦,，把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)中去!

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生反對(duì)校園欺凌演講稿篇四

學(xué)校是一方凈土，我們?cè)谶@里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。清晨,，我們?cè)诿烂畹臉?lè)聲中醒來(lái)，聞著陣陣花香走進(jìn)教室;下午,，映著芳草斜陽(yáng)我們?cè)诓賵?chǎng)上漫步,，校園生活多么美好!然而,，和諧的校園里總有不和諧的音符,。

比如，在學(xué)校同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，當(dāng)自己覺(jué)得受了欺負(fù),，受了委屈的時(shí)候，卻很少有人是理智的,。有的人選擇屈辱的接受,，息事寧人，這樣反而會(huì)助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣的形成;有的人選擇以暴制暴,，以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣,，這更為可怕，因?yàn)槟愕谋┰陼?huì)讓事態(tài)變得更加復(fù)雜,，就算你有理也說(shuō)不清了,。恰恰在我的身邊曾發(fā)生過(guò)這樣的事情。

一次在下樓時(shí)，a同學(xué)因?yàn)樽叩锰於擦薭同學(xué)一下,，b同學(xué)很生氣就隨口罵了一句：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?”a同學(xué)聽(tīng)了這句話便指著他的鼻子說(shuō)：“你罵誰(shuí)呢?”“我罵的就是你,。”“好小子,，你行,，今晚你給我等著?！钡搅送砩?，他們各自叫了一伙人來(lái)到大松樹(shù)下面，起初,，兩個(gè)人只是惡狠狠地盯著對(duì)方,，a同學(xué)道：“現(xiàn)在，我給你最后一次機(jī)會(huì),，你道不道歉,。”“我就不道歉,?！薄昂茫@可是你自找的,?！闭f(shuō)完，a同學(xué)便揮起拳頭就向?qū)Ψ降哪樏偷卮蛄诉^(guò)去,，b同學(xué)見(jiàn)自己挨了打,，馬上拿起地上的磚塊就砸向了a同學(xué)的腦袋，這下可算出了口惡氣,，可結(jié)果呢?一個(gè)進(jìn)了派出所,，一個(gè)躺在了醫(yī)院。

可見(jiàn),，適用暴力是最愚蠢的行為,，它不僅給我們的肉體上帶來(lái)折磨，還會(huì)給我們及我們的家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān),，嚴(yán)重的甚至可能引發(fā)違法犯罪,。

因此，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)這類事件時(shí),，一定要沉著,，用理智去分析問(wèn)題，并解決問(wèn)題,，必要時(shí)要及時(shí)向老師和家長(zhǎng)說(shuō)明情況,，請(qǐng)求家長(zhǎng)和老師協(xié)助處理,，以求得最好的結(jié)果。

讓我們從現(xiàn)在做起,，以身邊做起,，遠(yuǎn)離校園暴力，共創(chuàng)平安校園,，給社會(huì)留下一份和諧,，給生活留下一份美好!

同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧!

小學(xué)生反對(duì)校園欺凌演講稿篇五

老師,，同學(xué)們：

大家好!

近幾個(gè)月來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園的慘案,，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全,。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來(lái),，切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),，確保師生生命安全。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：

1,、在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正,，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,，讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說(shuō)的,，萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn),，要像小老虎一樣會(huì)撕咬，像小山羊一樣敢頂角,，不能聽(tīng)之任之，要想方設(shè)法逃離,。

2,、大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià),。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救,。

3,、如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包,、掃把,、凳子、桌子等物來(lái)?yè)?，可以躲避受到的打?若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,，不讓歹徒進(jìn)來(lái),。

4、如果受到傷害,，一定要及時(shí)向老師,、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,，如果一味縱容他們,，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中,。

5,、如果周圍有人，要大聲喊叫,，引人注意,，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮,。

6,、要冷靜與歹徒合作，先取得信任,，再運(yùn)用機(jī)智逃離,。

7、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,，或躲入商店,、民宅。

8,、在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助,。

9、若在大馬路上,，可以用手敲打路旁停放的車輛,，讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人,。

同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、上課期間,，學(xué)校大門,、小門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來(lái)接的,，要經(jīng)過(guò)班主任同意,，開(kāi)具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校,。

2,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,。

3,、遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打,，橫沖直撞;上下樓梯靠右走,，一定要做到，不推,、不擠,、不跑、不跳,。

4,、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留,。上午離校時(shí)間為11：30，下午離校時(shí)間為4：55,。

5,、放學(xué)后排好路隊(duì)，出校門后到指定位置及時(shí)回家,，不在路上玩耍,，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,，要冷靜與其周旋,，并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告,。

老師,、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的.濃厚氛圍,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預(yù)防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起，從大家做起,，從現(xiàn)在做起,。謝謝大家!

小學(xué)生反對(duì)校園欺凌演講稿篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，百花齊放,，綠樹(shù)成蔭,，氣溫也逐漸提高了。天氣炎熱,，同學(xué)們一定要講好衛(wèi)生,，勤洗澡、勤換衣服,，多喝水,，以保證身體的健康。

首先,，我們要有高度的安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫。低年級(jí)的同學(xué)不要跟陌生人走,，看到有危險(xiǎn)的人要遠(yuǎn)離他,，確保自身安全。遇到危險(xiǎn)不要驚慌,，想辦法逃脫去找大人,，或打報(bào)警電話110。

其次,，上學(xué),、放學(xué)時(shí)間一定要按時(shí)，注意安全,。步行上,、下學(xué)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，遵守路隊(duì)秩序，貼路右側(cè)一個(gè)跟著一個(gè)走,，不隨便出路隊(duì),，不在路隊(duì)中打鬧、玩跑,，服從護(hù)送老師和路隊(duì)長(zhǎng)的管理,，盡量節(jié)省時(shí)間盡早回家；坐車的同學(xué)在車行走過(guò)程中不嬉戲打鬧,，不把頭和胳膊等部位伸出車外,，不跳車，上下車要排隊(duì),，不擁擠,，不推搡，確保安全,。

再次,，我們要注意校園內(nèi)安全。

1,、在教室內(nèi)注意防磕碰,。目前大多數(shù)教室空間比較小，又置放了許多桌椅,、飲水機(jī)等用品,，所以我們不要在教室中追逐、打鬧,，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,，防止磕碰撞傷。

2,、課間十分鐘時(shí)間不要在走廊里追逐打鬧,，不在校園里玩磚頭、石子,，多做一些有意義的游戲活動(dòng),，像跳繩、踢毽子,、跳皮筋等,。這樣既鍛煉了身體又沒(méi)有危險(xiǎn)性。

3,、上,、下樓梯時(shí)一定要靠右慢行，不要推搡，不可扶滑樓梯,，不要在樓梯上打鬧,、嬉戲；周一升旗,、大課間等集體活動(dòng)時(shí),，各班要排好隊(duì)上下樓梯,，當(dāng)樓梯上人多擁擠的時(shí)侯,，要注意停步避讓，高年級(jí)的同學(xué)讓低年級(jí)的同學(xué)先行,，且不可爭(zhēng)擠推搡,，以免造成踩踏。

第五,，自己的所作所為也要有安全意識(shí),。高年級(jí)的同學(xué)容易沖動(dòng)，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),。

第六，注意防火災(zāi),、水災(zāi),。夏天風(fēng)大，空氣干燥,，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),，同學(xué)們要做到不玩火，不帶火種進(jìn)校園,，以防火災(zāi),；夏季雨水多，我們不要到池塘邊和小河溝去玩耍,，以防溺水,。

同學(xué)們，美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，讓我們的生命之花美麗綻放,。演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)生反對(duì)校園欺凌演講稿篇七

校園欺凌,，就是以大欺小以多欺少，以強(qiáng)凌弱,，像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,，它不但會(huì)傷害我們的`身體，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人的精神受到痛苦折磨,，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅他人的生命安全,。

同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在全國(guó)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,，嚴(yán)至影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,，危害了我們的身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果,。為此,，學(xué)校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：

一、勇于拒絕校園暴力,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),，要互謙互讓，積極與老師和家長(zhǎng)溝通,，通過(guò)正當(dāng)途徑解決,，不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗,。

二,、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí),，養(yǎng)成守法習(xí)慣,，在受到校園暴力侵害時(shí),，不以暴制暴，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己,。

三,、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，不在qq及空間,、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論,。

四,、拒絕與校外不良青年交往，對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向老師,、家長(zhǎng)報(bào)告,。

五、增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷磨煉自己的意志,，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難,、對(duì)抗邪惡的勇氣。

六,、要積極與家長(zhǎng),、老師交流溝通。在家長(zhǎng),、老師的健康引導(dǎo)下,，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力,。

七,、樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生觀,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好陶冶情操，立志做社會(huì)的棟梁之材,。

同學(xué)們,，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)反對(duì)校園欺凌,，遠(yuǎn)離校園暴力,，爭(zhēng)做美麗學(xué)生，構(gòu)建陽(yáng)光和諧校園!

小學(xué)生反對(duì)校園欺凌演講稿篇八

同學(xué)們：

最近一段時(shí)間來(lái),，全國(guó)各地和中國(guó)留學(xué)生在世界各國(guó),，都出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的校園欺凌事件。如：山西應(yīng)城一名學(xué)生由開(kāi)始被罵,、后來(lái)被打,，最后被打死的事件。有中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)因?yàn)槠哿杵渌瑢W(xué),，被法庭判刑14年等不良事件,。

我們石中一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人，號(hào)召大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),，大部分同學(xué)做得很好,，能夠嚴(yán)于律己，寬以待人,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決,。這是一個(gè)人能力的表現(xiàn)，也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),，更是我校良好校風(fēng)的一種表現(xiàn),。

那我們學(xué)校同學(xué)之間還有沒(méi)有校園欺凌呢？非?？隙ǖ恼f(shuō)：有,！一直以來(lái)，政教處都嚴(yán)肅處理各種校園欺凌行為,。但是目前還有一些校園欺凌沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),。所謂欺凌，一般來(lái)說(shuō)是指?jìng)€(gè)人或者團(tuán)體,，對(duì)另外的個(gè)人或者團(tuán)體故意的攻擊性行為,。這些行為主要包括三個(gè)方面，一是：身體欺凌,，打,，推搡等“，二是“言語(yǔ)欺凌”,，包括惡意取笑,、起侮辱性外號(hào)、辱罵等,，三是“關(guān)系欺凌”,。還包括通過(guò)惡意造謠或者讓其他人不理他行為的社會(huì)排斥等形式,，使受害者處于不利處境。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們要更堅(jiān)決地對(duì)校園欺凌說(shuō)“不！”

有校園欺凌的學(xué)生,，首先要意識(shí)到,，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無(wú)能的表現(xiàn),。其次不要故意攻擊其他同學(xué),，無(wú)論是比你弱小，還是他做錯(cuò)了事,，還是你看不順眼,，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題,，學(xué)會(huì)寬容,。中國(guó)有一句古話叫：‘謠言止于智者’。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?，不讓它繼續(xù)發(fā)展,。”

被欺凌的同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō)：“不,！”當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，首先你自己要勇敢反擊,；如果你還控制不住,，或者對(duì)方太強(qiáng)勢(shì)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，然后尋求合理的幫助和解決問(wèn)題,，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理,。同時(shí)如果你有不恰當(dāng)?shù)男袨?，也要進(jìn)行控制。我們就發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語(yǔ)言,，而受到其他同學(xué)的欺凌,。

我們也號(hào)召，其他同學(xué)擁有正義感,，見(jiàn)到有欺凌的現(xiàn)在站出來(lái)說(shuō)不,。控制事態(tài)的發(fā)展,，尋找合理的幫助,。在接下來(lái)的時(shí)間里,，我校將開(kāi)展一系列的懲治校園欺凌活動(dòng)。

同學(xué)們,，人與人之間友好地相處,，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。有人的地方就會(huì)有差異,，就會(huì)有矛盾,，同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛(ài)心去化解這些矛盾,，成為更加和諧和積極向上的大家庭,，互相幫助，互相促進(jìn),，在這個(gè)家庭里,，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)中去,！