演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)初中演講稿篇一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫xx ,。今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

在座的各位同學(xué),，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,，不瞞你說(shuō)，我都試過(guò)!在哪里?嗨，當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子?！钡聂斞?精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜，才讓我了解了這古今多少事,，知道這中外多少人!在書(shū)里,，我可以盡情地放飛夢(mèng)想，和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,，暢快極了!

我愛(ài)看書(shū)，家里的床頭是書(shū),，書(shū)桌上是書(shū),，書(shū)架里是書(shū)，就連汽車(chē)后座,、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū),。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，才讓我博覽群書(shū),。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,，也充實(shí)了我的生活，為我的生活增添了樂(lè)趣,。

記得讀三年級(jí)的一天,，媽媽在家里搞衛(wèi)生，我不想她進(jìn)我房間,。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,，心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌,、衣柜和床腿上左串串,、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”,，媽媽難以破陣,，嘿嘿，想進(jìn)我的房間也難哪!

都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書(shū)讀多了,，我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,，我做錯(cuò)了事,，媽媽可生氣了，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓,?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬槪业椭^愧疚地說(shuō)：“是啊，就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立即化解了,。

因?yàn)樽x書(shū)多,，我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,，老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,，聽(tīng)得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,，我自然也就更加喜歡讀書(shū),，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,，從《格林童話》到高爾基的'《童年》,，都裝進(jìn)了我的腦袋?！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞?jiān)持,，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考,，猶如吃飯不消化”,，看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考，而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)!

我不僅愛(ài)看書(shū),，還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”，別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),，我總是毫不吝嗇地借給他們,。一次，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,，雖然我很舍不得,，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光，我還是把這本書(shū)送給了他,。雖然書(shū)不在我手上了,，但我留住了知識(shí)，也留下了我和小弟弟的友誼,。

我真的很愛(ài)讀書(shū),，同學(xué)們，博覽群書(shū)，讓我的生活充滿快樂(lè)!博覽群書(shū),，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書(shū),，讓我的知識(shí)更加豐富!

讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧，伴著書(shū)香成長(zhǎng),，去建設(shè)我們更加美好的家園!

我的演講完了,，謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)初中演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

面前打開(kāi)了一扇窗,，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界,。——題記

童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng),。而書(shū)籍,，便是夢(mèng)的翅膀,。或許是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,，總會(huì)給我一些插圖故事書(shū)看,。精美的圖畫(huà)，活潑的語(yǔ)言,，仿佛是一股魔力,，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢?shū)來(lái)看,，一拿到書(shū)我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)也越發(fā)的渴望,，不斷地讓媽媽購(gòu)買(mǎi)兒童讀物,，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng),，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬,。讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的主人公,，隨著他們一起笑,，一起哭，品味生活的酸甜苦辣,。

到了小學(xué),，學(xué)校的圖書(shū)室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開(kāi)眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我,，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績(jī)一路上升,。是保爾,，讓我如此自信；是保爾,，讓我如此頑強(qiáng),；是保爾，讓我積極向上,。

尤其到了初中,，我更是陷在書(shū)海中不可自拔。在家里,，房間的床頭柜擺滿了書(shū),，書(shū)桌上堆滿了數(shù)，床上的書(shū)都建成“埃菲爾鐵塔”呢,！讀書(shū)不僅豐富了我的精神世界,，更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次,，老師問(wèn)全班同學(xué),，有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并且能夠復(fù)述下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中,，我驕傲的舉起了手，講完之后,，老師的目光充滿了贊賞,，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書(shū)的甜頭兒?？吹臅?shū)多,，自然寫(xiě)起文章來(lái)行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,，心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái),。

歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū),，就是和高尚的人談話,。沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,，從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量,，我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但是我們可以拓寬生命的寬度,，而讀書(shū),，就是拓寬的好方法！

讀書(shū),，讓我健康成長(zhǎng),；讀書(shū)，使我更加成熟,，因而我的生活因讀書(shū)變得更加的絢麗多彩,！

書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明,。讓我們一起暢游書(shū)海,，陶冶情操，與書(shū)同行,，共同鑄就精彩人生,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)初中演講稿篇三

尊敬的老師,、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”,。

書(shū)本對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,，書(shū)本就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，我們的生活需要書(shū)本，我們需要書(shū)本照亮未來(lái),。

在我很小的時(shí)候,，我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心,。后來(lái),，我上了幼兒園，我便可以自己讀書(shū)了,，隨著我認(rèn)字的增多,，我的閱讀量逐步地在增大，書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜,。我上了小學(xué),，連環(huán)畫(huà)也不能滿足我對(duì)書(shū)的渴望了,，我開(kāi)始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志,，我的生活因書(shū)本而豐富多彩,，書(shū)本在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂(lè)趣,。

同學(xué)們,，讓書(shū)本伴我們成長(zhǎng)吧！讓書(shū)本伴隨我們一生讓書(shū)本成為我們進(jìn)步的階梯,，“多讀書(shū),、讀好書(shū)”，讓我們的生活因?yàn)闀?shū)本而綻放光彩,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)初中演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

在這金秋季節(jié),，學(xué)校舉辦了“讀書(shū)好,，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的活動(dòng),，在全校上下掀起了一陣讀書(shū)濃的喜人熱潮,，于是，濃濃的書(shū)香飄滿校園,，它象一陣旋風(fēng),，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。記得小時(shí)候,，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧!書(shū),，會(huì)給你滿意的回答?！泵總€(gè)夜晚,，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。

上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到新華書(shū)店,，像一只勤勞貪心的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),，真好!我不敢想象,，如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書(shū),，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》,、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū)，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》,、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活著的真諦?如果沒(méi)有書(shū),，人類(lèi)會(huì)在原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),，我們將不能生活,，不能進(jìn)步，不能發(fā)展!

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快,。課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考,，課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,，記滿了知識(shí)，我喜歡讀,，坐在課堂里,，聆聽(tīng)老師的講解書(shū),，在知識(shí)的海洋里遨游,，使我的大腦日益充實(shí)，在這里,，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶;課外的書(shū)讓我思索，那是人生的品讀,，那里有人世的滄桑,，有歷史的痕跡，在那里,，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,，課外的書(shū)更能讓我成熟，讓我成長(zhǎng),。

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén),，盡知天下事,。”讀書(shū)可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非,。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,，任何事物都具有其兩面性,。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜,，各種黃色書(shū)刊也會(huì)蜂擁而出,。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族,，也居住著流氓,，有善良的智者，也有兇狠的惡棍,。這就要求我們擦亮雙眼,，“取起精髓，去起糟粕”,，即讀有益的書(shū),，讀健康的書(shū)。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,，以此端正讀者的人生態(tài)度,，一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,，一本好書(shū)將使我們受益終生!

我們知道,，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高,。萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，是她,，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū),，是人類(lèi)的階梯,，是她，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步;書(shū),，是快樂(lè)的源泉，是她,，帶給我幸福,，帶給我滿足。有書(shū)伴我成長(zhǎng),，真好!

同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)初中演講稿篇五

我喜歡看曹文軒寫(xiě)的書(shū),，尤其令我感動(dòng)的是他寫(xiě)的《青銅葵花》,，作品寫(xiě)苦難――大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之極,；作品寫(xiě)美――大美,，將美寫(xiě)到更好；作品寫(xiě)愛(ài)――至愛(ài),，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意,。

我看這本書(shū)，每當(dāng)作品寫(xiě)到青銅葵花遇到困難的時(shí)候,，我就會(huì)皺起眉頭,，替他們兄妹二人著急；當(dāng)讀到他們受別人欺侮的時(shí)候,，我就會(huì)握起拳頭，真想為他們打抱不平,；每當(dāng)我讀到兄妹二人遇到開(kāi)心的事情,，玩得很高興的時(shí)候,，我的心情也一下子會(huì)好很多；可是一當(dāng)讀到他倆傷心處或作品寫(xiě)得很感人的地方,，激動(dòng)的淚水就會(huì)奪眶而出,。

整個(gè)作品讓我最感動(dòng)的就是青銅處處為妹妹著想的精神。他寧愿自己被別人打傷,，也不能讓妹妹受到半點(diǎn)傷害,。書(shū)中有幾句話是這樣的：青銅終究不是那個(gè)人的對(duì)手，不一會(huì)兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子里流出來(lái)的血搖搖晃晃地從地上站起來(lái),。讀這里,，你的心里會(huì)怎么想。如果你就在身旁,，看到自己的'哥哥被別人打得鼻青臉腫的時(shí)候,，那時(shí)你一定會(huì)很痛苦。

書(shū)中不僅有許多甜蜜的微笑,，而且還有許多令你感動(dòng)的話語(yǔ),。如果你重新翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的書(shū)――那會(huì)是多么愜意。

好多書(shū)值得品味,，感動(dòng)若在,，書(shū)香猶存。是我們的祖國(guó)養(yǎng)育了我們,，使我們的生活過(guò)得如此幸福,。我想對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)說(shuō)：“我們愛(ài)你?！?/p>

這個(gè)作品使我懂得了：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌,，痛苦又何嘗不值得贊頌,！這兩位兄妹，在我看來(lái)都是圣者,。他們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魄,。他們是力，是神,。凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人,，并是既不歡樂(lè)，亦不痛苦,。只有體味他們,，才能懂得人生的價(jià)值。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)初中演講稿篇六

尊敬的老師、各位評(píng)委,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

有人說(shuō)：書(shū)是智慧的殿堂；有人說(shuō)：書(shū)是精神的食糧,；有人說(shuō)：書(shū)是靈魂的寄托,；也有人說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的源泉；而我卻說(shuō)：書(shū)是我必不可少的摯友,，書(shū)是我通向成功的階梯,。是書(shū)香引領(lǐng)我越過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書(shū)香伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏,。

小時(shí)候,，我每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，那便是我最珍視,，最喜愛(ài)的時(shí)間了,。我總是從小小的書(shū)架里輕輕的抽出幾本書(shū)，然后在桌子前安安靜靜的看起來(lái),，那目光貪婪的掃在書(shū)頁(yè)上,，仿佛想把他們都拽下來(lái)塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最?lèi)?ài)看的是故事書(shū),，像《白雪公主》,、《灰姑娘》、《丑小鴨》,、《海倫凱勒》,、《玫瑰樹(shù)》等等，我是百看不厭,，即使真的看了一百遍,，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),，無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書(shū)香飄進(jìn)了我的腦袋,。在書(shū)香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺(jué)的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù),。

隨著時(shí)間的流逝,，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”，在這短短的六年中,，書(shū)本源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn),。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講,，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著,。我輕輕的拿起筆,，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,，我知道演講的成敗,，有一大部分在于演講稿，如果稿寫(xiě)的不好,，那么講的再慷慨激昂也無(wú)濟(jì)于事,。而我又能寫(xiě)出什么樣的演講稿呢？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,，慎之又慎的寫(xiě)下了第一段,，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能,，我的筆頭再也停不下來(lái)了,，一句接著一句，沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)著,，我第一次感覺(jué)寫(xiě)作是這么容易的一件事,。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫(xiě)完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間,。五分鐘,、十分鐘、十五分鐘,，畢竟是自己寫(xiě)的,，大概意思都掌握在自己的心里，沒(méi)用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來(lái),。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功,，我背誦的非常順利，幾乎沒(méi)有忘詞的時(shí)候,。我知道這都是書(shū)的作用,，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子，而從那時(shí)開(kāi)始,，那顆種子真正的開(kāi)始生根發(fā)芽,。

上了初中后，我在語(yǔ)文,、尤其是寫(xiě)作方面的能力日漸顯露,，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來(lái)提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”,。這些都是讀書(shū)帶給我的禮物,，我更認(rèn)真地讀書(shū)了,，看書(shū)的范圍也廣了起來(lái)，上到天文,，下至地理,，各式各樣的書(shū)我是來(lái)之不拒。我的小書(shū)柜也漸漸的豐富起來(lái),，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象,。我的書(shū)房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書(shū)香，這書(shū)香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來(lái)的味道,，別有趣味,。

可以這樣說(shuō)：在我的成長(zhǎng)歷程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書(shū)香,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書(shū)香滋潤(rùn)著,，是這書(shū)香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的`目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí),。以書(shū)為師,，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒,，我就這樣追隨著書(shū)本的腳步,，踏上通往成功的路！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)初中演講稿篇七

這天我演講的題目是：書(shū)香伴我成長(zhǎng),。

走進(jìn)一家書(shū)店,，一股清爽的氣息迎面撲來(lái)，哇,！好香,！我如饑似渴地讀著，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣,。我的眼睛閃出貪婪的'光芒,，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書(shū),。

古人用竹筒看書(shū),，我們用紙看書(shū)。書(shū)已成了我們生活中必不可少的一部分,。小時(shí)候,，我看故事書(shū)、童話書(shū),；此刻,，我看教科書(shū)、文學(xué)書(shū)以及各種雜七雜八的課外書(shū),；等我升入了初中,、高中,；我還得看有關(guān)歷史、物理,、天文和化學(xué)方面的書(shū)……書(shū)已經(jīng)離不開(kāi)我們的生活,，我們也離不開(kāi)書(shū)。

除了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和豐富生活以外,，我們?yōu)槭裁匆磿?shū)呢,？有人說(shuō)是尋找一個(gè)榜樣。榜樣能給人前進(jìn)的動(dòng)力,，像不恥下問(wèn)的孔子,，聰明卓絕的諸葛亮,，桀驁不遜的梁山好漢,，甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力,，使我們培養(yǎng)出良好的素質(zhì),。

但是，選取榜眼必須要慎重,。我們的祖先沒(méi)有榜樣,，卻也整整走了五千年。最重要的,，是愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)，全面培養(yǎng)自我,。

一方凈土,，一片陽(yáng)光，一卷書(shū)香,，一曲寫(xiě)意人生,。讓我們伴著書(shū)香走過(guò)快樂(lè)的童年吧！多謝,。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)初中演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是__,，從小到大養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,，讀書(shū)是讓我非常的輕松的事情，做誒一名學(xué)生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己,，大多數(shù)的知識(shí)都是從書(shū)中獲取的,，我非常感激這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)的生活，從小養(yǎng)成的習(xí)慣現(xiàn)在一直都在影響著我,，讀書(shū)讓我積累了越來(lái)越多的知識(shí),，從這些細(xì)節(jié)就能夠看的出來(lái),，現(xiàn)在我無(wú)比堅(jiān)定自己的信念，這不僅僅是對(duì)自己學(xué)識(shí)的積累,，更加是能夠清楚的看到自己的變化,，我喜歡讀書(shū)這能夠讓我靜下心來(lái)。

我也一定會(huì)督促好自己的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài),，讀書(shū)所能夠積累的知識(shí)是非常多的，現(xiàn)在包括未來(lái)我都會(huì)堅(jiān)定好自己的信心,，養(yǎng)成這么一個(gè)好的習(xí)慣,，現(xiàn)在生活當(dāng)中有太多的浮躁了，很多時(shí)候都沒(méi)有讀書(shū)這么一個(gè)狀態(tài),，主要也是現(xiàn)在沒(méi)有這么一個(gè)氛圍,，現(xiàn)在我充分的意識(shí)到了這些，豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的,，未來(lái)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段繼續(xù)讓我努力下去,，書(shū)籍的力量是非常大的，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識(shí),，我會(huì)堅(jiān)定好自己的態(tài)度,，同學(xué)們我們要渴望知識(shí)，要主動(dòng)的去獲取知識(shí),，這是對(duì)自己的知識(shí)積累,，我肯定會(huì)繼續(xù)用心做好生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)。

平時(shí)在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書(shū)館多多參觀一下,，培養(yǎng)出一個(gè)好的讀書(shū)氣氛,，想要靜下心來(lái)好好的讀書(shū)還是要做好這方面準(zhǔn)備，這一點(diǎn)毋庸置疑,，這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,，適應(yīng)氣氛無(wú)比關(guān)鍵，平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書(shū),，讀書(shū)是一件非?？鞓?lè)的事情，不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書(shū),，不一定要去看一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū),，其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書(shū)的習(xí)慣就是從自己喜歡的書(shū)看起的，這是一個(gè)細(xì)節(jié),，需要從生活當(dāng)中慢慢培養(yǎng),，這是一定的，也是非常關(guān)鍵的,，作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的,，我一定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這一點(diǎn)堅(jiān)定不移。

現(xiàn)在生活當(dāng)中很多人都是比較浮躁,，我們養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)習(xí)慣是要長(zhǎng)時(shí)間積累,，但是讀書(shū)習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚，同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì),，從一些細(xì)節(jié)方面著手,，從適應(yīng)讀書(shū)的氣氛開(kāi)始，慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,，讀書(shū)是輕松的,，是可以讓人靜下心來(lái)的，所以說(shuō)同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書(shū)開(kāi)始讀吧,！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)初中演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧,，演算使人思維縝密,，哲理使人思想深刻……書(shū)，或許早就成為我身體的一部分了吧,。是它散發(fā)出的幽幽書(shū)香，陪伴了我的成長(zhǎng),。

或許是年少無(wú)知,，亦或是不懂人情。

小時(shí)候的我總喜歡刨拫問(wèn)底,，對(duì)待新鮮事情都不免窺探一番,，所以科普類(lèi)的書(shū)籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書(shū)》,，讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》，我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔,。這些書(shū)使我受益良多,，從小在心中種下了用科技與智慧為人類(lèi)創(chuàng)造美好明天的種子。

隨著年歲增長(zhǎng),，見(jiàn)解加深,，我愛(ài)上了中國(guó)的古史詩(shī)詞。

看“青箬笠,，綠蓑衣,，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，讓我看到了作者悠閑自得,、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥,，猶未雪,，臣之恨，何時(shí)滅”,。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟“暖風(fēng)熏得游人醉,，總把杭州作汴州”，那是一種無(wú)奈,，一種嘆息,，同時(shí)又或許是一種樂(lè)觀的精神吧;再尋“晨興理荒_，帶月荷鋤歸,?！庇钟X(jué)得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,，讓我的心境更加滋潤(rùn),，同時(shí)又增加了文筆，獲益匪淺,。

到了現(xiàn)在,，這些都不能夠滿足我的“貪婪”了，我更傾向于小說(shuō)和雜志,。感《活著》中福貴的頑強(qiáng),，讓我感受到了窮苦人民樂(lè)觀向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢，讓我感覺(jué)到朝廷的腐敗,，專(zhuān)制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木?再悟《復(fù)活》中的種種,，又讓我感到一個(gè)人靈魂的偉大。

書(shū)幾乎承載了我整個(gè)童年,。拂去書(shū)上的微塵,，再次掀開(kāi)，又是另一種感悟,，這幽幽書(shū)香熏陶著我,，滋潤(rùn)著我，更陪伴了我的成長(zhǎng),。