人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇一

新學(xué)期開始了,，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的能力,、學(xué)業(yè)等,。

（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想,，也是我的目標(biāo),。其過(guò)程是堅(jiān)辛的！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。學(xué)前教育（?？疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿?，目前我已經(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院（油畫專業(yè)）。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn),。

一位理想的幼師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。幼師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊。

我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師,。另外,，我、陳老師,、吳老師一起承擔(dān)中（5）班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大,。

“用愛(ài)心將孩子的心留下”,。我愛(ài)孩子們，我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),，將中（5）班的孩子的心留下,。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中（5）班,、愛(ài)幼兒園,，但不是不是溺愛(ài)。

幼師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是幼師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。幼師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功。幼師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟,，形成自己的風(fēng)格,。“風(fēng)格即人”,，只有形成風(fēng)格,，才能成為“大家”。

“辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀,?！保ú既R克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀幼師的基礎(chǔ),。幼師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的幼師,，很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對(duì)幼師的期望越高,，他們?cè)桨延讕煯?dāng)作百科全書,。在他們眼里，幼師是無(wú)所不知的,，而如果幼師是一問(wèn)三不知,，他們就非常失望。所以,，幼師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

幼師不光是給孩子們知識(shí),，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活,。因此,，作為一位理想幼師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn),，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知,，幼師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，學(xué)校的民主氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求,。所以,，我們的幼師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

對(duì)于一個(gè)幼師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！保献诱Z(yǔ)）行百里半九十的人，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的幼師,，在任何時(shí)候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的幼師,，才會(huì)取得最后的成功,。

幼兒幼師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇二

新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開始,，為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下：

遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的.各項(xiàng)規(guī)章制度,，如：每周一按時(shí)參加園會(huì),，積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真,、努力工作,，來(lái)提高自己的專業(yè)水平，熱愛(ài)自己的職業(yè),，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心.

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí),，在日常生活中,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取別人的長(zhǎng)處,，積累經(jīng)驗(yàn),，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,，積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，紫外線消毒工作,，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作.

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

用真心關(guān)愛(ài)周圍的每一個(gè)孩子;用熱情孕育孩子的成長(zhǎng),；用自信放飛孩子的心靈,；用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作,，加油,！

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇三

1、工作上存在依賴性,，不積極主動(dòng),。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。

3,、與家長(zhǎng)溝通不夠,。

新的學(xué)期開始了，為了能使以后的工作有所進(jìn)步,，使自己能力有所提高,，我在今后的工作中決心做到以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)工作做到主動(dòng),、積極,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,；對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系,。

2,、上班做到不遲到、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，做好交接班記錄。

1,、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能,，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)能力。

2,、注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。結(jié)合季節(jié),、主題教育活動(dòng)，及時(shí)更換環(huán)境布置,，讓孩子們?cè)诃h(huán)境中更好的發(fā)展,；同時(shí)利用多種機(jī)會(huì)讓幼兒到大自然中去探索、去發(fā)現(xiàn),，經(jīng)常接觸大自然,，能使孩子心情舒暢、身體健康,。

3,、身體力行、身正為范,。在日常起居中我要多與孩子溝通,，在身體力行中給孩子以影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

不錯(cuò)的4,、注重個(gè)別教育。安排的一日活動(dòng)要豐富,、寬松,，但有相對(duì)的穩(wěn)定性。預(yù)定的活動(dòng),、集體活動(dòng)宜少,、短，以個(gè)別,、自由,、自主的操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流,、個(gè)別教育為主,。做到尊重孩子的個(gè)人特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣,。

1,、利用電訪、留言本的形式,，每天及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況。

2,、利用家園互動(dòng)手冊(cè),、家長(zhǎng)園地,、博客網(wǎng)站等形式搞好班級(jí)的家園互動(dòng)；,。

3,、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

與班上老師一同搞好下學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)：春游、遠(yuǎn)足,、教育教學(xué)效果展示,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及各種節(jié)日慶祝活動(dòng),。

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇四

我是一名較年長(zhǎng)的幼兒教師,，有近30年的教齡。

優(yōu)勢(shì)：多年的工作我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)

面對(duì)孩子,，我有充足的自信和駕馭課堂的能力，面對(duì)家長(zhǎng),，我有成功與家長(zhǎng)溝通的經(jīng)驗(yàn),，工作30年多，我與家長(zhǎng)的關(guān)系都非常融洽,，家長(zhǎng)也很配合我的工作,。

不足：面對(duì)已50歲年齡，繼續(xù)奮戰(zhàn)在一線,，和年輕的教師等量工作,，我感覺(jué)壓力很大。

首先,，體力不抵,。和年輕教師等量的工作，我每天都會(huì)感覺(jué)身體非常疲憊,；

其次，自己的`教育理念與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距,。

隨著教學(xué)工作日新月益,，我必須挺住，尤其是要有堅(jiān)定的信念,，并且敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

做一名孩子喜歡,、家長(zhǎng)認(rèn)同,、適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展的幼兒教師。

（一）,、克服年齡大的困難,，在職的每一天，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論,，積極參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),，在新的教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中繼續(xù)提高自己的教育教學(xué)水平。努力使自己能很好的勝任新時(shí)代的學(xué)前教育,。

（二）,、積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng)，虛心向年輕的教師學(xué)習(xí),。

（三）,、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,，讓孩子在游戲中快樂(lè)學(xué)習(xí),，和諧發(fā)展。

（一）,、與搭班教師配合默契,，培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)。

（二）,、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力繼續(xù)積累自己的經(jīng)驗(yàn),，提高自己的技能；不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊(yùn),。

（三）,、牢記教師的職業(yè)價(jià)值,，樹立現(xiàn)代教育觀念，做到在職一天愛(ài)崗一日。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),，由于年齡較大,，體力相對(duì)會(huì)弱些，平時(shí)要注意鍛煉身體,，保持愉快的心情,。例如：和小朋友一起活動(dòng)等等,；要努力肩負(fù)起自己的職責(zé)，讓自己有新的成長(zhǎng)……但是最重要的還是要讓自己保持一顆穩(wěn)重平和而又善于思考的心,，一顆充滿愛(ài)的心,，給孩子們帶去健康快樂(lè)和成長(zhǎng)。

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇五

通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們都明顯的懂事了,，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知,，能在生活,、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,，樂(lè)于幫助他人,，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng)。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的'事情,。結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛(ài),、愛(ài)護(hù)公物,，具有一定的集體意識(shí),。

(一)生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好,、配合值班老師晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,。

2,、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方。

3,、飯前便后正確的洗手,。

4、安靜進(jìn)餐,、飯后主動(dòng)漱口,、擦嘴。

5,、安靜午睡,，將衣服、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子。

6,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

(二)教育教學(xué)常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。

3,、坐姿正確、不插話,、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話,、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解,。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng)、談話活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力,。

4、積極參加戶外體育活動(dòng),，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶,，愛(ài)護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練,，保證幼兒1小時(shí)以上戶外活動(dòng)。

5,、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好、協(xié)商一起玩,。

6,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛(ài)護(hù)圖書,。

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作,，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活,。

3、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

1、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議,、意見(jiàn),，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2,、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂,，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力,。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。

在今后的工作中,，我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇六

新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開始，為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下：

遵紀(jì)守法,，遵守園內(nèi)的'各項(xiàng)規(guī)章制度,，如：每周一按時(shí)參加園會(huì)，積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真,、努力工作，來(lái)提高自己的專業(yè)水平,，熱愛(ài)自己的職業(yè),，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑,，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心.

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，同時(shí),，在日常生活中，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，吸取別人的長(zhǎng)處,，積累經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期,，積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作.

2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

用真心關(guān)愛(ài)周圍的每一個(gè)孩子;用熱情孕育孩子的成長(zhǎng),；用自信放飛孩子的心靈；用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康,。認(rèn)真努力工作,，加油！

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇七

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒,，使幼兒能夠健康,、歡樂(lè)的成長(zhǎng),，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難,，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的夢(mèng)想,，也是我的目標(biāo),。其過(guò)程是艱辛的！我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。

一位夢(mèng)想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。僅有自信,，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自己,，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功。

我作為文博的一分子,，會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的教師,。另外,，我、x教師,、z教師一齊承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮,。

關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。關(guān)心團(tuán)體、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的本事。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人,。

勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自己是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高,，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書,。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的,，而如果教師是一問(wèn)三不知,，他們就十分失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

教師不光是給孩子們知識(shí),，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種進(jìn)取的生活態(tài)度,，以進(jìn)取的生存心境、進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)待生活,。所以,，作為一位夢(mèng)想教師，他應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn),，十分注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。須知，教師的社會(huì)職責(zé)感影響著學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,，學(xué)校的—?dú)夥?、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們?duì)于未來(lái)夢(mèng)想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)職責(zé)感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八,、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰

對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！毙邪倮锇刖攀娜耍豢赡苋〉贸晒?；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄,。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會(huì)取得最終的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇八

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,，牢固樹立“健康第一”的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作》、《病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平,。

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上。

3,、加大宣傳力度,，健康教育開課率達(dá)100%，幼兒健康知識(shí)知曉率達(dá)100%,。

4,、幼兒年度健康率達(dá)100%。

5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn)。

1,、加強(qiáng)健康教育工作,。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照“五有要求”(有專職教師,、有課表,、幼兒有讀本、老師有教案,、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,。

(2)開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì),、板報(bào)、宣傳窗、廣播,、電視,、講座等。3月15日至4月15日的`“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng),、“520”日活動(dòng),、“920”愛(ài)牙日活動(dòng)、“121”防治宣傳日專題宣傳活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班,、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)、整理,、分類歸檔,，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,。

3,、做好常見(jiàn)病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視,、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段,。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好幼兒園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%,，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇九

當(dāng)今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國(guó)家和社會(huì)的高度重視,，作為幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),，跟上時(shí)代的步伐，全面提升自己的教育思想,、教育理念和文化知識(shí)水平,，促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。很榮幸我園為我提供了這次骨干教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)在專家的引領(lǐng)下,，使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,，通過(guò)參加理論學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí),、參與式培訓(xùn),、觀摩研討活動(dòng)及時(shí)吸收新信息、反省自我,、提升自我,。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考、自我反思,、自我判斷,、自我分析能力，不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程,。向?qū)W習(xí)型,，研究型，專家型教師發(fā)展,。為此,，從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、積極參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，能夠設(shè)計(jì)并組織符合幼兒發(fā)展水平的活動(dòng),，具有觀察幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,，注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性，邏輯性,，提高自己,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

2、通過(guò)觀摩活動(dòng),，在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多方位的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,。學(xué)會(huì)不斷的反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，敢于題出問(wèn)題,，通過(guò)同伴間的研究學(xué)習(xí)，找出解決問(wèn)題的方法,，提高自己的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、參與課題《提高教師與家長(zhǎng)溝通策略有效性的研究》，與小組老師們一起收集材料,，積極撰寫課題報(bào)告,。

4、自覺(jué)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，深刻理解《綱要》精神，每月讀一本書籍,，及時(shí)撰寫讀書筆記,。及時(shí)與大家交流體會(huì)，不斷提高自身素養(yǎng),。

3月份：積極參加培訓(xùn),，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法,。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫,。并在園里與老師共享，進(jìn)行研討,，將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去,；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，每月讀完一本書籍,，撰寫一篇讀書筆記。

5月份：參與撰寫《提高教師與家長(zhǎng)溝通策略有效性的研究》課題報(bào)告,，通過(guò)這次的課題研究,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,，研究型,，專家型教師發(fā)展,；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，每月讀完一本書籍,，撰寫一篇讀書筆記。

6月份：積極撰寫學(xué)習(xí)感悟,，與大家共分享,；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，每月讀完一本書籍,，撰寫一篇讀書筆記。

定期多總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)工作,，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。希望在專家和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯成長(zhǎng)起來(lái),，為成為一名優(yōu)秀的'幼兒園教師而努力,！

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇十

20__年2月，我走進(jìn)了__中心幼兒園這個(gè)大家庭,，正式開始從事幼兒教師這份工作,。實(shí)際從事這份工作，使我的知識(shí)面,，實(shí)踐性經(jīng)驗(yàn)都發(fā)生了變化,，我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師，有很多東西我都還需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，從而知道如何去做好這份工作，做一名合格的幼兒教師,。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作,，特制定了如下的新學(xué)期工作計(jì)劃：

一、 保育工作方面

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾

一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,；

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi)，

午餐后組織幼兒進(jìn)行對(duì)教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí),；

3,、培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，每個(gè)幼兒在午睡時(shí)間都能安靜地

進(jìn)行午睡，另外在冬天時(shí)也會(huì)注意給幼兒蓋好被子,，保證幼

兒不在睡覺(jué)時(shí)著涼,。午睡起床后檢查幼兒褲子是否尿濕以及鞋子有沒(méi)穿反；

二,、 教育教學(xué)工作方面

1.按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，

活動(dòng)后認(rèn)真反思活動(dòng)的效果,；

2. 做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，

3. 抓好教育教學(xué)工作，認(rèn)真跟隨主班老師學(xué)習(xí)如何上好課,，提

4. 與主班做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理,。

5. 續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,，嚴(yán)格按照一日生活流程表進(jìn)行各項(xiàng)

活動(dòng)，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

三,、家長(zhǎng)工作方面

1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動(dòng)；

2,、主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，家長(zhǎng)來(lái)園時(shí)熱情接待，讓家長(zhǎng)有親切感,；

3,、召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，注意收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議,，共同配合教育好幼兒,。

現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的新老師，在接下來(lái)的日子里,，我很盡快地去適應(yīng)這一份工作,，也會(huì)盡自己能力去學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師，怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動(dòng)上課等等,。如果有什么不懂我也會(huì)虛心向各位老師請(qǐng)教,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇十一

首先,，幼兒教師的形象應(yīng)該是美的,。美好的形象是內(nèi)在美和外在美的和諧統(tǒng)。形體,、容貌,、服飾、表情,、姿態(tài)和動(dòng)作等,。

幼兒教師的語(yǔ)言要美。幼兒教師應(yīng)十分重視自己的語(yǔ)言美,。

第一,，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、規(guī)范,、溫和,、悅耳、生動(dòng),、形象,、富有感染力，語(yǔ)調(diào)要親切,、自然,，語(yǔ)速要舒緩、柔和,。第二,，談吐要文雅，使用文明用語(yǔ),?！罢?qǐng)”、“謝謝”,、“對(duì)不起”要常掛在嘴邊,。第三，依據(jù)面臨對(duì)象的特殊性,，幼兒教師的語(yǔ)言要有童真,、童趣，這樣教師才更容易和幼兒進(jìn)行情感的交流,。

幼兒教師的行為要美,。幼兒教師的行為美既有對(duì)自己及生活的美化，又有對(duì)自身生活環(huán)境的美化,?！捌渖碚?，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”幼兒教師要時(shí)刻注意為人師表,，以身作則,，注重自身姿態(tài)、動(dòng)作,，修飾,、打扮要合乎美的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樵谟變旱男哪恐?，幼兒教師既是母親,，又是導(dǎo)師。幼兒教師的形象是高大的,、神圣的,，幼兒會(huì)毫不猶豫地接受教師的一切言行，并加以模仿,。

幼兒教師心靈美的主要特征是融靈魂美,、精神美、思想美于一體并形成無(wú)私而又偉大的師愛(ài),。教師應(yīng)平等地,、一視同仁地關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，應(yīng)真正發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)每一個(gè)孩子,，不管他的家庭背景如何,。

除此要求自己做到：

1、遵紀(jì)守法,，按時(shí)上下班,，堅(jiān)守崗位，努力工作,。

2、理解家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望,，共同做好教育工作,。

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇十二

幼兒教育這一職業(yè)要求教師在為人處事方面積極活躍，情緒樂(lè)觀,，除此之外幼師對(duì)自己的工作做好一定的教育計(jì)劃,。下面本站小編為大家?guī)?lái)幼兒教師

個(gè)人工作計(jì)劃

幼兒園的工作四繁瑣的,，為了更好的開展教學(xué)工作,，也為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境,，我制定了如下個(gè)人工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的

規(guī)章制度

二,、工作重點(diǎn)

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營(yíng)造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,，并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

5、注重家園聯(lián)系,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,。

本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié),，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多思反,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

我作為一名幼兒園教師,，我覺(jué)得我要學(xué)的東西自然比別人要多,，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)也要和新老師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴(yán)格要求自己。幼兒園教師的教育對(duì)象是天真,、幼稚,、可塑性極大的學(xué)前兒童，他們不僅是兒童知識(shí),、智慧的啟蒙者,，更是兒童情感、意志,、個(gè)性的塑造者,。因?yàn)榻逃龁?wèn)題歸根到底是教師問(wèn)題，教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要,、最直接的創(chuàng)造者,。同時(shí)更覺(jué)得自己應(yīng)該在知識(shí)、能力以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,，因?yàn)檫@直接關(guān)系到兒童身心的健康成長(zhǎng),。

我認(rèn)為我以后應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力。

一,、廣泛的興趣愛(ài)好,，強(qiáng)烈的求知欲

幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,，他們的知識(shí)面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其年齡界限,。他們喜歡思考，有自己的見(jiàn)解,，也有提不完的問(wèn)題,，渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信,，最有學(xué)問(wèn)的人,，自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好,、淵博的知識(shí),，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題，在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花,。如果教師對(duì)孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,，不僅起不到“傳道、授業(yè),、解惑”的作用,，而且有損教師在孩子心目中的形象。所以，我應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),，關(guān)注孩子們關(guān)心的話題,，才能更好地與孩子們溝通，成為他們地良師益友,。同時(shí),，由于兒童活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳,，喜歡畫畫,、聽(tīng)故事、做游戲,，幼兒園教師還必須多才多藝,，以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動(dòng)。

二,、愛(ài)心,、耐心與細(xì)心

教師的情感對(duì)兒童有感染作用。因此,，教師良好的情感品質(zhì)也 是其職業(yè)的要求之一,。

教師身邊，從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境,，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛(ài)撫,，對(duì)教師有一種特殊的依戀心理,，才能得到孩子對(duì)他們的信任，才能取得良好的教育效果,。當(dāng)然,，教師對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛(ài),。教師既應(yīng)對(duì)孩子一視同仁,，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心,，又提出合理而嚴(yán)格的要求,。

教師的情感在教育過(guò)程中的表現(xiàn)是多方面的，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感,，恰當(dāng)?shù)卦茊驯砬?、姿態(tài)、語(yǔ)言去感染兒童,，以保證教育過(guò)程地有效性,。

三,、執(zhí)著、沉著與自制

首先,，教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向,，這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感相聯(lián)系的,。

其次，教師的沉著,、自制,，會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì)。學(xué)前兒童年幼無(wú)知,，自控能力差,，常會(huì)出現(xiàn)各種行為問(wèn)題，如,，任性,、不遵守規(guī)則、不聽(tīng)從規(guī)勸,、違背教師提出的要求,，同伴之間不能友好相處，攻擊性行為較多等,，教師要善于調(diào)整,、控制自己的情緒，處事冷靜,，以平和的態(tài)度對(duì)待孩子,，同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力,，用粗暴地方式對(duì)待孩子,，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰,，這不僅傷害孩子地情感,，而且會(huì)影響兒童地身心健康。教師地喜怒無(wú)常對(duì)兒童是極為有害地,，容易使一些孩子去窺測(cè)教師情緒地“晴雨表”,，形成兩面派行為方式，從而影響兒童個(gè)性地健康發(fā)展,。

四,、具備多方面的能力

1、敏銳細(xì)致的觀察力

2,、創(chuàng)造性思維能力

3,、生動(dòng),、流暢的口語(yǔ)表達(dá)能力

4、較強(qiáng)的組織管理能力

五,、積極向上,、活潑開朗

幼兒教育這一職業(yè)要求教師在為人處事方面積極活躍，情緒樂(lè)觀,，興趣廣泛,，敢于嘗試，愿意與人交往,，在與孩子交往過(guò)程中,，能始終以積極樂(lè)觀的情緒給孩子以良好的影響。

教師個(gè)人的情感,、意志,、個(gè)性特征，以及與孩子交往的方式,，教育兒童的方法,，都會(huì)對(duì)兒童性格的形成產(chǎn)生潛移默化的影響。充實(shí),、豐富的生活內(nèi)容,，快樂(lè)的情緒體驗(yàn)，給孩子溫馨的愛(ài)撫和安全感會(huì)使兒童變得活潑開朗,，樂(lè)觀向上;相反,，單調(diào)得生活刺激，刻板得教育模式,，冷漠得環(huán)境氛圍會(huì)使兒童個(gè)性難以健康發(fā)展,。因此，從兒童活力得形象,，快樂(lè)得個(gè)性,，大方得儀容去贏得孩子得尊重與喜愛(ài)，從而塑造孩子活潑開朗的性格,。

對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。 行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，我覺(jué)得在任何時(shí)候都要堅(jiān)持自己的原則和理想不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰才會(huì)取得最后的成功。

共

2

1

1

2

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇十三

新學(xué)期又開學(xué)了,，特制定計(jì)劃如下：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),，發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

1,、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

作為一名幼兒教育專業(yè)的學(xué)生，即將踏上工作崗位的老師.,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)一些老教師來(lái)說(shuō),，是很稚嫩也很欠缺的。那么怎樣才能加快腳步,，獲得更多的教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)可以勝任幼兒園工作,，具備年輕教師應(yīng)有的基本素質(zhì),，是一個(gè)長(zhǎng)期自我學(xué)習(xí)和知識(shí)積累的過(guò)程。

記 得剛踏入幼兒園實(shí)習(xí),，看到一群群孩子天真,、燦爛的笑臉。我就立刻喜歡上了這份工作,。既然是自己喜歡,。既然是自己選擇的,，那就一定要全身心投入，干出一份令 自己滿意的成績(jī)來(lái),。那么怎樣才能在不久的將來(lái),，把自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提升到一個(gè)新水平,，這是我現(xiàn)階段所要努力達(dá)到的,。

“愛(ài)孩子，愛(ài)每一 個(gè)孩子,，公平對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),，能否公平、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,，并不是件簡(jiǎn)單容易的事,。有些幼兒聰明、漂亮,、干凈,，很討老師的喜 歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,，那老師是否也能做到一視同仁呢?我每天都提醒自己：要愛(ài)每一個(gè)孩子,，公平對(duì)待每一個(gè)孩子,。所以現(xiàn)在班里的幼兒都很喜歡我,。

“積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教“這是我在教育、教學(xué)上提升自己的一個(gè)重要措施,。教育教學(xué)上遇到困難,，遇到自己處理不好的幼兒糾紛，我會(huì)虛心的請(qǐng)教園里有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,。她們很樂(lè)意幫助我分析,、解答、找到處理問(wèn)題的方法,，使我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

“關(guān)注幼兒，寫觀察個(gè)案,，教育教學(xué)心得“是我另外積累經(jīng)驗(yàn),，提升自己職業(yè)素質(zhì)的好方法。面向全體,，重視個(gè)別差異,，把一天中和幼兒在一起時(shí)發(fā)生的有趣事情記錄下來(lái)，然后進(jìn)行反思和學(xué)習(xí),，這是非常利于我們成長(zhǎng)的,。

關(guān)心孩子,，給孩子多一份關(guān)愛(ài)吧!

時(shí)光飛逝，又迎來(lái)了新學(xué)期,，作為一名幼兒教師,，在享受職業(yè)快樂(lè)的同時(shí)，也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo),，目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過(guò)程,，它能夠幫助我們認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,，才會(huì)知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力,，才會(huì)知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前,。

1,、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)本職工作,，為人師表,，在言行舉止方面做幼兒的表率。

2,、熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)幼兒園，盡心盡責(zé),，教書育人,。

3、愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位幼兒,，平等尊重每一位幼兒,。

4、與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒園在園開心,，家長(zhǎng)放心。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，注意教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣。

3,、勤于反思,，勤于實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4,、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

1,、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己,、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平,，使自己的課堂變得生動(dòng)有趣,，讓自己成為幼兒喜愛(ài)的老師，在今后的工作生涯中,，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師,。

幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃大班篇十四

幼兒園的工作四繁瑣的，為了更好的開展教學(xué)工作,，也為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境,，我制定了如下個(gè)人工作計(jì)劃：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學(xué)中，尊重幼兒,，營(yíng)造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng)、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

5,、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。

本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)，多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多思反，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。