為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進(jìn)工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案篇一

幼兒園六一兒童節(jié)如何做出創(chuàng)意的

活動方案

【設(shè)計意圖】

一年一度的“六一”兒童節(jié),，是孩子們最最盼望的節(jié)日,，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒印樽尯⒆舆^一個自主、開心、有意義的節(jié)日,，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以“我參與,、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子,，讓孩子真正成為活動的主人,。

【活動主題】

我參與 我快樂

【活動目標(biāo)】

使孩子在活動中體驗與人交往,、合作的快樂,，從而增強(qiáng)自信心和成功感,。家長通過參與活動,，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建,、共同制作等活動,，讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念,，使孩子們健康、快樂地成長,。

【活動內(nèi)容與時間安排】

1、盼“六一”(5月23日——5月24日)

2,、迎“六一”(5月25日——5月31日)

3,、慶“六一”(6月1日)

4、送“六一”(6月2日——6月10日)隨天氣變化可改動

【活動過程】

(一)盼六一準(zhǔn)備：kt板,、彩紙、膠帶等,。

各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計時展板,，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。

(二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙,、彩筆,、剪刀、各種宣傳廣告紙等,。

各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)

邀請函

小班：自主選擇材料,，在家長和老師的幫助下,，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品,，與同伴交流,。

中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望,，通過共同協(xié)商,，確定布置方案。幼兒和老師,、家長共同參與方案的實施,，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛,。

大班：利用各種材料,，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境,。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境,。

根據(jù)自己已有的經(jīng)驗,，通過不同的方式，表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情,。

和家長共同制作愛心卡,，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝福的話,。

(三)慶“六一”

上午：親子活動(7：30——10：00)

1,、地點(diǎn):各班活動室

2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭 活動的道具由各班準(zhǔn)備,。

3,、各班活動內(nèi)容：

小班：

1、班主任致辭

2,、合唱《六一真快樂》 戲曲演唱

3,、親子游戲：

我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成,，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：

1,、老師致辭

2、打擊樂

3,、親子游戲;

我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運(yùn)糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走,，走過草地后，用頭頂沙包,，雙臂平伸過獨(dú)木橋,，到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來,，否則重回起點(diǎn),。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上,，在指定的圓圈內(nèi)踏步,，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。

大班：

1,、教師致辭

2,、合唱：歌曲《慶祝六一》 親子才藝展示

3、親子游戲：

夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi),，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來拋,，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球,，在該規(guī)定的時間內(nèi),，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長,、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排),，家長牽著孩子的手,，兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點(diǎn)聽口令出發(fā),，以中途不斷開,、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗),。

下午：(安全,、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點(diǎn)：室外活動場地參加對象：幼兒,、家長,。

活動準(zhǔn)備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知,。

一,、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗運(yùn)動,、文明、合作,、參與的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),，使孩子真正成為節(jié)日的主人,。

二,、活動主題和活動宣傳

口號

1,、活動主題：健康、文明,、合作,、參與

2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn),。

三,、活動準(zhǔn)備

1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境),，張貼宣傳標(biāo)語,。

2、召開家長委員會,，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”,，取得家長的支持和參與,。

3、以班級為單位做好活動準(zhǔn)備,，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運(yùn)動會安排;排練文明禮儀操,、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展,。

四,、活動內(nèi)容與活動安排

(一)、體操展示及“我運(yùn)動,、我健康,、我快樂”趣味運(yùn)動會

“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念,，以各年齡班為單位,，開展體操展示和趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康,、快樂,、合作的精神。通過這樣的活動,，既能達(dá)到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

活動時間：5月30日上午

活動程序：

1,、幼兒體操展表演(大班,、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操,、徒手操)

2,、趣味運(yùn)動會

(二)“美在文明，愛在禮儀”

活動時間：5月30日下午

活動程序：

1,、每班表演一個禮儀情景劇,。

2、禮儀操展示,。

3,、集體舞“找朋友、對不起,、沒關(guān)系”

(三)半日活動：自己的事情自己做,。

1、活動時間：5月31日上午

2,、活動內(nèi)容：

(1),、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子,、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”,，通過孩子為家長穿衣服的比賽,，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感,。

(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜,、水果沙拉、漢堡,，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,，體驗勞動的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情,。

(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,，合作意識和團(tuán)隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動,，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵。(松土,、施肥,、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識,。

(四)“我為節(jié)日來添彩”,，幼兒繪畫、手工作品展,。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫,、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂,，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料,，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”,。

時間：5月25日——5月27日

活動程序：

1、各班利用藝術(shù)活動時間,，組織幼兒進(jìn)行繪畫,、手工制作。

2,、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境,。

3、組織班級間互相參觀,，讓孩子么感受美的熏陶,。

五,、活動延伸

各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。

【活動目標(biāo)】

1,、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2,、能積極地參與到活動中來,，體驗合作與交往的快樂。

3,、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。

【活動準(zhǔn)備】

1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,，活動當(dāng)天帶到幼兒園,。

2、氣球,、鐵楸,、水、土,、活動場地,。

3、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室,，迎接節(jié)日的到來。

4,、提前把游戲教會幼兒,。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：

1、捏泥巴(利用我園的園土資源,，活動采用無命題形式,，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,，把作品收集在一起,，將所有作品進(jìn)行展示)。

2,、玩民間泥巴游戲(1,、 摔泥凹凹， 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍,，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ),，直到把對方的泥贏完. 2,、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長,、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁,，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住),。

10:10——10:50家長,、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立,，兩家長一組,，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊,，手牽手,，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,，兒歌念到最后一句時,，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢,，游戲反復(fù)進(jìn)行,，兒歌：炒、炒,、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班,、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者,，逃跑者可以四散跑,，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,，快被捉住時,，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動的蹲著,，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救,，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抓老鼠——小班,、托班(請幼兒做老鼠,，分散在圓圈外，家長拉成圓圈,，做捕老鼠的籠子,，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住,，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開始)

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福,。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論,。

3.繼續(xù)搜集民間游戲,，把民間游戲納入園本課程。

幼兒園兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案篇二

xx年xx月xx日（星期xx）上午,。

xx完小操場

展示風(fēng)采,，超越夢想。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓學(xué)生們過一個快樂的兒童節(jié),，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的`能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機(jī)會,，學(xué)校特舉行慶?；顒樱瑸槿w師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,。

總策劃：xxx。

成員：xxx,。

組長：xxx,。

成員：各個班主任,。

1、6：00演員化妝,。

2,、8：00舉行升旗儀式；

3,、8：10校長致六一獻(xiàn)辭,；

4、8：20新隊員舉行入隊儀式,；

5,、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎。

6,、9：00文藝演出開始,。

7、11：30活動結(jié)束,。

8、12：00頒獎儀式,。

xx月xx日（星期xx）下午（從低年級到高年級）,。

各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動,。

2、文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。

4,、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝；天涼,，著秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾,，穿白跑鞋，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,，隨班就座,，確保無事故。

6,、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,，請家長前來參加活動。

7,、活動后,，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃,。

幼兒園兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案篇三

通過開展“六一”系列活動,，使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

1,、活動主題：幼兒園的快樂,，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,，做快樂孩子，做快樂家長,，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學(xué),；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。）

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅,、宣傳頁,、噴繪、寫真,、氣球,、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化,，同時可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目,；

（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,，方法，提前練習(xí)

（6）材料樣品

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性,，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備）

4,、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排,。提前做好各項工作,。

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇、舞蹈表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”,、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。

1,、幼兒故事,、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇,、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個，二等獎7個;

b,、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個,。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合,，使家長體驗幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,，進(jìn)行進(jìn)一步的展示,；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎,。

a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,，一等獎4個,，二等獎5個

b,、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

c,、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力,、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位,。

（4）活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識,，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與,，有口碑,，有宣傳,。

5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與,，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目,，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。

2,、同時可全程錄像,，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳；

幼兒園兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案篇四

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，我園的“六一”兒童節(jié)將從xx——xx日這時段,，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動,，結(jié)合“感恩,、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動,、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進(jìn)行的活動,，現(xiàn)把x月xx日下午廣場式表演制定方案如下。

1,、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒樱褂變涸诜e極參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié),。

2,、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作,、分享彼此間的.樂趣,。

3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中,。

4,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

20xx年xx月xx日下午4：00——4：45分

小小班級全體幼兒,、教師,、家長

xx老師（小小a班老師）

xx老師

幼兒園天臺

每人氣球x個、尾巴每人x條。

小小班級全體老師,、幼兒,、家長準(zhǔn)時集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進(jìn)入會場,。

1、歌表演《笑一個》

2,、體操表演《世界真美好》

3,、誦讀《三經(jīng)》：人之初————天地人

4、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

5,、英語歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》

歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》,。

放松部分：《我愛我家》

親子游戲：踩氣球、揪尾巴

結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場,。

幼兒園兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案篇五

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒印槭箲c?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定本方案如下：

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師,、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象,。

1,、學(xué)生作品展示；各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺,，此項工作必須在慶祝會前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實地督促,。

2、文藝節(jié)目匯演。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，xx紅兼任辦公室主任,，具體負(fù)責(zé)此項活動工作。

地點(diǎn),；xx小學(xué),。

主辦單位：xx中心學(xué)校

場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo),、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

1,、8,；00-8；30,；慶祝儀式,。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話,。xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞,。

3、8：30-9：00；評委觀看各校學(xué)生作品,，并給作品評分。

（1）各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委,，組成慶祝活動評審小組,。評分方法：去最高分和最低分,，取其平均分為該項目得分。

（2）5月23日上午,，,。.。.各（提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加,，xx小學(xué),、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗,、隊旗,，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好,。

（3）各校代表必須在5月23日上午7,；30之前趕到活動地點(diǎn)。

（4）活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成,。

1,、獎項設(shè)置；

2,、獎金設(shè)置

幼兒園兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案篇六

六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存,、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子,。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題

活動方案

一,、 活動意義

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活,，活躍孩子們的身心,，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),，我校特舉辦“六一”游園活動,。

二、 活動時間 20xx年6月1日上午8：30開始,。

三,、 活動地點(diǎn) 園內(nèi)各班教室和操場

四、 參加人員 全園師生

五,、 活動策劃及負(fù)責(zé)老師

總策劃：滕中英

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍,、徐周麗、潘明樂,、陳嬌嬌,、徐青青、陳奔奔,、 盧曉巧

六,、 注意事項

1、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊,、守紀(jì)律,。

2、 在游戲過程中注意幼兒的安全,。

3,、 注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。

七,、規(guī)則及組織

第一時段：8：30開園,，所有幼兒統(tǒng)一穿園服,，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分,。

第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

第三時段：游戲結(jié)束后,，家長與幼兒可自由離園,。

八、 游園活動游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容附表)

1,、 定點(diǎn)投擲

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米,，中班2米，小班1.5米) 向固定位置投擲紙球,，投中者獎,。時間一分鐘，投中一個1分,，滿分10分,。

2、 蓋瓶蓋

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,，完全配對的算分,，不相配不算分。

大班：蓋10個,，一個1分,，滿分10分

中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分

小班：蓋3個以內(nèi)5分,，蓋3個以上10分

3,、 小貓釣魚

地點(diǎn)： 中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量

大班：釣10條，1條1分,，滿分10分

中班：釣5條,，1條2分，滿分10分

小班：釣3條,，3條以上10分,，2條5分，1條3分

4,、剪禮物

地點(diǎn)：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上,，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住,，幼兒手拿剪刀,，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有,。

5,、 貼鼻子,。

地點(diǎn)： 大一班教室

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分,，貼在臉內(nèi)位置不對者5分,，貼在臉外者0分。

6,、 套圈,。

地點(diǎn)：幼兒園操場

負(fù)責(zé)老師：徐周麗

游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中,、小班幼兒各自)套圈,，套住小椅子，一個圈為1分,，滿分為10分,。

7、 夾彈珠

地點(diǎn)： 大二班教室

負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

大班：夾10個,，1個1分,，滿分10分

中班：夾5個，1個2分,，滿分10分

小班：夾3個,，3個以上10分，2個5分,，1個3分

8,、 踩圓心

地點(diǎn)：幼兒園操場

負(fù)責(zé)老師：潘明樂

游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止,。在圓內(nèi)者10分,，在圓外者0分。

【活動地點(diǎn)】 學(xué)校

【活動時間】 20xx年5月30日

【報名條件】

1.幼校中班學(xué)生

2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3.好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子,。

4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

【活動人數(shù)】

成人會員不限,，參加的小朋友限額為20人，按報名先后,，額滿即止,。如果活動前有人提出因事退出，再開放補(bǔ)報一人,。

親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

節(jié)目 ：

一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

二：齊背誦《

弟子規(guī)

三：手語《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》 《猜猜誰是你的孩子》

活動二：《爸爸,、媽媽，讓我牽你走》

活動三：齊齊做動作

活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目

活動五：父母孩子互贈禮物

活動六：集體合影留念

活動費(fèi)用及報名相關(guān)事項

1.【活動費(fèi)用】此次活動中不收取任何費(fèi)用;

2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)!

【活動目標(biāo)】

讓父母與孩子共同慶?！傲弧眱和?jié),，通過本次親子活動增強(qiáng)孩子與父母的感情,。

【活動形式】

活動為主，共同參加

【課前準(zhǔn)備】

1.邀請學(xué)生父母參加活動,，并送孩子一份特別禮物留念,。

2. 活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾,、要有趣味和節(jié)日氣氛,，可以加游戲說明。

3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具,。

【親子游戲設(shè)計】

活動一：《猜猜你是誰》 《猜猜誰是你的孩子》

活動二：齊心步

活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起,，向前走規(guī)定距離,，在最短時間內(nèi)完成獲勝

1,、帶必須綁在腳夫踝處

2、帶分別由指定工作人員綁扎

3,、中途脫帶,，要停下再來，把繩綁好再比賽

活動三：齊齊做動作

方法：親子與家長站成一排(5人)

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步,，喊5時不動,，做錯出局，剩下為勝

活動四：

《爸爸,、媽媽,，讓我牽你走》

方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手,，學(xué)生不能出聲,，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝,，偷看當(dāng)輸,。

活動五：互贈禮物

孩子與父母面對面，互說本次活動的感受,，說一句祝福的話,，并送上一份禮物。

活動六：合影留念

活動時間：6月1日上午9：00——10：30

活動地點(diǎn)：小三班教室

活動對象：小班組全體幼兒及老師

設(shè)計意圖：

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,，平時比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,，以及與同伴分享帶來的快樂,，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,，體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,，能夠積極地參與到各項慶祝活動中,，度過一個快樂的六一,。

活動目標(biāo)：

1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,，樂意參加“慶六一”活動,。

2、體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,，人手一份節(jié)日禮物;

2,、錄音機(jī)、歡快的音樂磁帶;

3,、布條若干根,，五彩包裹若干個;圖片鼻子，五官畫像;

4,、請每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園,。

活動過程：

一、組織幼兒談話,、參觀活動室,，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗成人的關(guān)愛,。

二,、組織幼兒參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂,。

1,、游戲《揪尾巴》

玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴,，揪到尾巴的幼兒得一小禮物,。

2、游戲《五彩包裹》

玩法：幼兒在音樂聲中,，傳遞五彩包裹,，當(dāng)音樂停了，五彩包裹在誰手中,，就打開一層包裹紙,，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止,。

3,、游戲《貼鼻子》

玩法：

蒙住幼兒的眼睛,，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的發(fā)獎品一份,。

三,、分享活動：在音樂聲中，引導(dǎo),、鼓勵幼兒與同伴分享水果,、飲料等。

四,、幼兒與老師共同收拾整理活動室,。

幼兒園兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案篇七

六一兒童節(jié)了，小朋友們一定會穿上漂亮的衣服,，興高彩烈地度過自己的節(jié)日,。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意

活動方案

一,、活動主題：“分享快樂,，奉獻(xiàn)愛心”

二,、活動目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié),。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的理財觀,、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費(fèi),。

三、活動內(nèi)容：

1,、六一表彰慶祝大會,。

2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別：一、二年級為一組,，三,、四年級為一組,，五、六年級為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,，憑卡進(jìn)入，不允許串組,。

四,、活動時間：

1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會,。主會場：五樓報告廳,，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室,。

2,、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10：00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

3,、11：30活動結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室,。

五,、活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段,，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元),。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2,、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會員卡。1,、2年級黃色，3,、4年級綠色,，5、6年級灰色,。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3,、班級準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”,，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè),。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂商場、愛心超市等,，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報,，貼在教室內(nèi)，供購物者參考,，學(xué)校提供卡紙,。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾,。

場地布置要求：有進(jìn)口、出口,、售貨區(qū),、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗,，班級自制“標(biāo)示卡片”,，學(xué)校提供卡紙。

4,、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗,、袁天天。二樓：吳中寶,、李祎,。三樓：張愛武。四樓：汪洋,。巡視員著六一活動文化衫,，佩戴紅袖章,，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六：活動注意事項：

1,、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的文明人,。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),，確?；顒拥捻樌踩?。

3,、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

七,、活動評比：

活動結(jié)束后,，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”,。

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,，為了增添節(jié)日氛圍，讓學(xué)生過得開心有意義,，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂,、精彩,、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動,，使學(xué)生人人自主地參與活動之中,，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,，現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下,。

一、活動內(nèi)容

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1,、籃球比賽

2,、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5,、跳繩比賽

6,、呼啦圈比賽

(三)游園活動

1、釣魚

2,、蒙眼打球

3,、套圈圈

4、定點(diǎn)投球

5,、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二,、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2,、跳繩比賽：分低,、中、高年級組,，每班男女生各選送4名隊員,。

3、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組,，且分低,、中、高年級組同組比賽,。

每班選送男女生各3名隊員,。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低,、中,、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員,。

4,、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5,、拔河比賽：分低,、中、高年級組,，人數(shù)根據(jù)實際情況來定,，男女生分組進(jìn)行比賽。

6,、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員,。

7、籃球賽：五,、六年級,，只限男生,。

三、裁判安排

1,、“跳繩”的裁判：黎余雅,、蘭慧芬

2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅,、羅成妹

3,、“賽跑”的裁判：韋吉霞、蒲利飛

4,、“拔河”的裁判：王祥廣,、徐幫裕

5、“籃球賽”的裁判：王祥廣

6,、“乒乓球”的裁判：徐幫裕

7,、負(fù)責(zé)登記、拍照：黎麗

8,、總負(fù)責(zé)人：黃尤璋

四,、游園活動項目負(fù)責(zé)

1、釣魚(黎余雅,、胡小龍)

2,、蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)

3,、套圈圈(蘭慧芬,、徐邦裕)

4、乒乓球(蒲利飛,、王祥廣)

5,、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)

五、時間安排

1,、籃球賽：5月29日下午課外活動課進(jìn)行,。

2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進(jìn)行,。

3,、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進(jìn)行。(韋吉霞主持)

4,、其它項目比賽順序：呼啦圈,、跳繩、單項跑,、接力賽,、拔河

比賽：5月31日上午進(jìn)行。

5,、游園活動下午3時開始,。

六、獎項設(shè)置

1,、集體獎：頒發(fā)獎狀,。

2、體育單項設(shè)一,、二等獎各一名,，學(xué)校給予實物嘉獎。

3,、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物,。

七、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋,、蘇一,、胡小龍。

八,、后勤保障工作：黎麗

一,、活動目標(biāo)：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為豐富我校文化生活,，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求,，特制大圩鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”活動方案。

二,、活動主題

“飛揚(yáng)的旋律,、歡快的六一”

三、組織方法

1,、以班為單位出1個節(jié)目,，由班主任調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2,、各班要進(jìn)行積極的準(zhǔn)備,，不可進(jìn)行合班參報節(jié)目，避免重復(fù)節(jié)目出現(xiàn),。

3,、各班彩排演出順序由各班抽簽決定,。

4、教師節(jié)目三個,。

5,、校隊兩個。

四,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點(diǎn)。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱,、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞,、集體舞),、健美操、童話劇,、課本劇,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板、器樂,、武術(shù)操語言類節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘,。

4,、演出服裝、伴奏帶,、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,。

5、各班于5月18日把參賽節(jié)目、節(jié)目

串詞

6、各班的伴奏音樂,，必須在封面上寫明第幾首,，(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,，以防不能讀碟的意外),。

幼兒園兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案篇八

校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語,。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意

活動方案

一、設(shè)計意圖：

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個輕松,、快樂、自由的兒童節(jié),，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向，度過一個快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二,、活動主題：《大手牽小手,、大家同歡樂》

四、活動目標(biāo)：

1,、豐富孩子的生活,，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3,、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

五,、活動準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲,、音樂,、音響、節(jié)目,、禮品

六,、活動過程：

1、播放開場音樂,，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2,、主持人出場

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4,、家長代表講話

5,、主持人宣讀活動目標(biāo)

6、文藝表演

7,、講解游戲中的注意事項

8,、游園活動的開展

七、游園活動游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動班級：小班

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球

規(guī)則：1,、家長坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。

2,、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。

(二)夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動班級：大班

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長穿越障礙，

在走到終點(diǎn)后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝,。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。

地點(diǎn)：廚房前

活動班級：大大一班

負(fù)責(zé)人：

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時2分鐘,，哪隊進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,。

地點(diǎn)：舞臺前

負(fù)責(zé)人：

八,、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

九、人員安排

1,、總負(fù)責(zé)人員：

2,、節(jié)目主持人：

3、維持會場秩序人員：

4,、音響師：

5、會場安全員：門衛(wèi)

6,、獎品頒發(fā)員：各活動組組長

十,、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序,、守紀(jì)律,。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全,。

3,、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

這是一個充滿童趣的節(jié)日,，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),，方案如下：

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識,。

二、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂,、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5,、做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出

倡議書

五、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

三,、活動內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4,、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分),。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

四,、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報紙新聞,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊,、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料。

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,。同時,，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此,，特意設(shè)計了本次六一活動方案,。

活動準(zhǔn)備：氣球、水果,、化裝品游戲用品及獎品,、音樂帶。

活動地點(diǎn)：教室

活動過程：

一,、學(xué)期末家長會

二,、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天,，爸爸媽媽,、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂,。

1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

女：親愛的爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們,、小朋友們

合：大家好!

女：小朋友們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

2,、舞蹈：大家一起來(女孩6名 男孩6名) 3,、舞蹈：中國功夫 全班男生

4、舞蹈：愛的奉獻(xiàn) 全班女生

5,、時裝走秀

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標(biāo)：

1,、加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體

1,、大手牽小手,。

游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球,。(2)家長腿上綁好氣球,，互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組,，腿上綁好氣球,，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝。

2,、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組) 玩法：游戲開始時,，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”,，幼兒分成4組比賽鉆山洞,，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

3,、搶椅子(幼兒)

游戲準(zhǔn)備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈,。

游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下,，沒搶到椅子者被淘汰出局,，撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行.

規(guī)則：必須音樂停才能坐下。

4,、吹吹跑跑玩法：起點(diǎn)(孩子)——終點(diǎn)(家長)

孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長,，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止,，才能背上孩子跑回終點(diǎn),。誰先到者為勝。

注意：家長吹球時應(yīng)站立著吹,，以免孩子受驚,。

5、抓泥鰍

玩法：在盆里裝了一半的水,，在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍,，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里,，在規(guī)定時間內(nèi)誰抓得多誰獲勝,。