總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園小班安全工作總結上學期篇一

時光如梭,，一學期結束了,，我對本班的工作做如下總結：

思想上：積極響應上級有關部門關于創(chuàng)建“平安校園”的.號召，以維護學校、社會的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨,，堅持以人為本,，緊密結合學校實際，全面貫徹落實創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務,。

工作上：我對本班的安全高度重視,，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,，并且把相關的班級安全規(guī)定每月集中組織學習了一次,，張貼公示在墻。由于學生小,，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,。

一、開學第一周,，我和全班學生一起制定了本學期的安全及衛(wèi)生條例：

1,、上下樓梯不得推搡擁擠，出入靠右行,。

2,、教室走廊不得追逐打鬧。

3,、無論是在校園，還是在社會上,，不得拿石頭等重物傷人砸人,。

4、不準玩教室等地方的電線頭,。

5,、不準拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩,，更不得拿這些殘片傷人,。

6、不準拿鐵棒,、鐵錘等堅硬沉重工具玩,，更不得拿它們傷人。

7,、不準站在校門外的小橋邊緣玩耍,，在河邊緣嬉鬧，以免掉下去。

8,、不準偷偷從后面或旁邊抽凳子,，讓同學猝不及防坐空，以免嚴重傷害同學,。

9,、不準動輒拳頭打人，用腳踢人,，用手推搡人,。

10、不準帶爆炸易燃物品（如鞭炮類）進入校園區(qū)域,。

11,、不準帶有毒物質進入校園。

12,、不準在校園外無證無衛(wèi)生許可的攤點購買小吃,。

13、回家路途,，不得在危險地帶玩耍,，應及早趕回家?；丶彝局胁坏贸俗裏o車輛,。回家途中更不得糾集同伙欺負同學,。

14,、炎熱時期不得去深溝或小河或長江洗澡。

15,、不準在樓梯上攀滑,，更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。

16,、凡是危及生命健康的各種活動都不準涉及,，從小要注意保護好自己。

17,、不在校園內隨處亂丟垃圾,。

18、不在校園內隨處亂涂亂畫,。

19,、自覺抵制不講衛(wèi)生的行為，給低年級同學做好榜樣,。同時,，有同學不講衛(wèi)生，要有理有節(jié)的予以制止。

20,、不亂折花草樹木,，保護我們校園的一花一草。

21,、打掃衛(wèi)生要清潔死角,，徹底打掃干凈。

22,、打掃衛(wèi)生特別要注意安全,，有危及生命安全的不打掃，或者請老師來幫忙打掃,。

23,、自己的垃圾要用小塑料袋裝好，放學后丟到校園外的垃圾坑,。

24,、每天課間操全班同學維護自己清潔區(qū)的環(huán)境。

二,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,，上學、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三,、在校內外，不允許學生做危險的游戲,。如,；互相追打、奔跑等,。

四、教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。

五,、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木,。

六,、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿,。

七、教育學生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。

八,、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒,、小刀、匕首等利器進入校園,。）不在井欄,、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍,。

九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話。

十,、夏季,、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝,、水塘、魚塘,、游泳池里戲水,、游泳。

一個學期結束了,，在同學們和我們老師的努力下,，全班無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

幼兒園小班安全工作總結上學期篇二

本學期我和xxx教師共同負責小(二)班幼兒的教育保育工作,，我班們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任,。

開學初,，我班共計28人，大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗,，幼兒年齡為3至5歲,，幼兒有初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險精神也越來越強,，又經(jīng)過一個假期，幼兒的安全意識也有所降低,，因此本學期的安全工作的任務仍然很重,。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，本學期我們依據(jù)《綱要》,，以《規(guī)程》為指導思想，在幼兒園健安全工作的基礎上,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，為確保目標達到,，還制定了具體的內容和措施。

四位老師總能相互配合,，在戶外活動時確保有兩位教師在場,，即使在室內活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止。

對于班里個別特殊的的孩子我們也能給予特殊的照顧,。如郭世杰小朋友,，由于眼睛不是很好，很容易跌倒,，還特別容易尿床,，每天出去都將他攙扶著，午睡后要定時提醒他入廁,。另一方面,，我們叫他小心一點，這樣平時他就會好一點了,。

每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,，同時進行常規(guī)培訓,。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,。十二月結合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,，冬季防寒具體措施,。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,，逐漸提高孩子們的安全認識,。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯,、入廁,、午睡、進餐等各環(huán)節(jié),，教師們都作出了統(tǒng)一的要求,，并堅持按統(tǒng)一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣,，這也是保證我班幼兒安全的重要條件,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結束,。

幼兒園小班安全工作總結上學期篇三

時光如梭，一學期結束了,，我對本班的工作做如下總結：

思想上：積極響應上級有關部門關于創(chuàng)建“平安校園”的號召,，以維護學校、社會的'穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨,，堅持以人為本,，緊密結合學校實際，全面貫徹落實創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務,。

工作上：我對本班的安全高度重視,，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,，并且把相關的班級安全規(guī)定每月集中組織學習了一次,，張貼公示在墻。由于學生小,，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育,。

一,、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的安全及衛(wèi)生條例：

1,、上下樓梯不得推搡擁擠,，出入靠右行。

2,、教室走廊不得追逐打鬧,。

3、無論是在校園,，還是在社會上,，不得拿石頭等重物傷人砸人。

4,、不準玩教室等地方的電線頭,。

5、不準拿玻璃片,、刀片等鋒利器皿殘片玩,，更不得拿這些殘片傷人。

6,、不準拿鐵棒,、鐵錘等堅硬沉重工具玩，更不得拿它們傷人,。

7,、不準站在校門外的小橋邊緣玩耍，在河邊緣嬉鬧,，以免掉下去,。

8、不準偷偷從后面或旁邊抽凳子,，讓同學猝不及防坐空,，以免嚴重傷害同學。

9,、不準動輒拳頭打人,，用腳踢人，用手推搡人,。

10,、不準帶爆炸易燃物品（如鞭炮類）進入校園區(qū)域。

11,、不準帶有毒物質進入校園,。

12,、不準在校園外無證無衛(wèi)生許可的攤點購買小吃。

13,、回家路途，不得在危險地帶玩耍,，應及早趕回家,?；丶彝局胁坏贸俗裏o車輛。回家途中更不得糾集同伙欺負同學,。

14、炎熱時期不得去深溝或小河或長江洗澡,。

15,、不準在樓梯上攀滑，更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上,。

16,、凡是危及生命健康的各種活動都不準涉及，從小要注意保護好自己,。

17,、不在校園內隨處亂丟垃圾。

18,、不在校園內隨處亂涂亂畫,。

19、自覺抵制不講衛(wèi)生的行為,，給低年級同學做好榜樣,。同時，有同學不講衛(wèi)生,，要有理有節(jié)的予以制止,。

20、不亂折花草樹木,，保護我們校園的一花一草,。

21、打掃衛(wèi)生要清潔死角,，徹底打掃干凈,。

22、打掃衛(wèi)生特別要注意安全,，有危及生命安全的不打掃,，或者請老師來幫忙打掃。

23,、自己的垃圾要用小塑料袋裝好,，放學后丟到校園外的垃圾坑,。

24、每天課間操全班同學維護自己清潔區(qū)的環(huán)境,。

二,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學,、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三、在校內外,，不允許學生做危險的游戲,。如；互相追打,、奔跑等,。

四、教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。

五,、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木,。

六,、教育學生不爬墻，不爬樹,，不爬學校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿。

七,、教育學生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

八,、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀,、匕首等利器進入校園,。）不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍,。

九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話。

十,、夏季、只有在家長或老師的帶領,、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝、水塘,、魚塘,、游泳池里戲水、游泳,。

一個學期結束了,，在同學們和我們老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

幼兒園小班安全工作總結上學期篇四

安全關系著千萬家,！我幼兒園堅持“安全第一,，預防為主”的原則，根據(jù)上級指示,，有序開展各項活動,，現(xiàn)將本學期安全工作總結如下：

1.建立組織機構，落實安全責任

在開學初,，我園根據(jù)園內實際情況建立安全工作領導機構,，并明確責任，做到齊抓并管,，層層落實,。

2.簽訂各項安全

責任書

3.建立健全安全制度和安全預案

根據(jù)各類活動的開展,，制定相適宜的安全

應急預案

1.開展各類班級安全教育活動。各班每周根據(jù)幼兒情況及存在問題,，有針對性的對幼兒進行教育,。同時根據(jù)季節(jié)性的特征開展活動。如：春季疾病預防安全教育,；夏季防溺水安全教育,；夏季防蚊蟲叮咬安全教育等，保證幼兒安全,。

2.安全演練提高安全意識

根據(jù)幼兒情況,，開展各類安全教育。如防地震,，防火災,，防溺水，防踩踏等活動的開展,，既能提高幼兒安全意識,，同時增強幼兒自我保護能力。

3.安全教育滲透在一日活動

在一日活動中,，隨時對幼兒進行教育,。如：上下樓梯不推擠；游戲活動不亂跑等,。同時堅持“放學前一分鐘安全教育”的原則,，對幼兒進行安全教育。

每日各班排查本班級安全情況,；每周安全領導小組排查園內安全,；每月進行大排查；做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，將隱患扼殺在萌芽中。

安全是重中之重,，安全需從小事入手,。安全是基礎,，我園將不斷完善,，保證幼兒安全、健康成長！

本學期我們小二班由三位老師進行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強烈的責任心,，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。開學初，我班共計29人，幼兒年齡為3至5歲,，幼兒有了初步的自我保護意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，在年初本班級制訂切實可行的安全

工作計劃

1,、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常,，及時處理,。

2、全面細致地完成家長交代的事情,，并及時予以反饋,。

3、注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護，以避開危險,、避免自身傷害,。

4、管理好班級物品,，教會幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題,。

5,、做到每天、每周及時消毒,，避免傳染病的發(fā)生,。

6、嚴格接送制度,，教育幼兒不擅離開成人和集體,，增強安全意識,。

7、教育幼兒知道耳,、鼻,、眼的用途，不用口銜或吞咽異物,，不往耳道鼻孔里塞異物,。

8、培養(yǎng)良好的飲食習慣,，避免燙傷和食物中毒,。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,，由于體制不是很好,，很容易生病，還特別容易尿床,，每天中午午睡時,，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時提醒他入廁,。另一方面,，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量,，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,，更加活潑了。

每月我班都有重點地開展安全教育活動,，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。十一月進行進行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,。本月我們還進行了消防安教育,，消防演習活動等。十二月結合季節(jié)變化,，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育,。如此有計劃地進行,，逐漸提高孩子們的安全認識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結束,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作。我班共計22人,，幼兒有了初步的自我保護意識,，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強,。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,。

1.幼兒生活活動時，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷,。

2.告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時不推不擠,，來園向老師問好，離園時說再見,，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110,、119,、120)。

3.進餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管,，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

4.戶外活動時，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤。

5.幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細了解情況,，在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時處理,。

1.向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人,。

1.教師有很強的安全保護意識，加強責任心,，時刻把安全工作放在首位,，保證每個幼兒的安全。

2.及時排除班內不安全隱患,，檢查教室每一個角落,，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3.經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之，把安全放在首位,，對孩子要做到：放手不放眼,，放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長。

強化安全管理,，加強“安全”的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。

做好春季流行病的預防工作,，堅持每天兩小掃，每周一大掃,，餐具,、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,，讓幼兒吃飽,、吃好。小班安全工作總結在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,，回顧這一學期自己的工作,，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的,。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中,，我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結如下,。

我班幼兒剛進園時，大部分自理能力都很差,，吃飯很多都要喂,，剛開始時我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,，后來就鼓勵他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子，我手把手的一個個教,，當然我是看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵他。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,，讓他們體驗成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,，留意他們的精神狀況,，對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關心,。

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰,。

在擔任班級工作的同時,，我還擔任保健醫(yī)生之職，因此,，在日常生活中我還會加強責任制,，注重分層管理，層層落實,、人人負責,。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷,，都認真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情況，愈合情況,，并做好家長的工作幼兒園小班安全總結工作總結,。只要幼兒一進園門，就要求教師“眼睛跟上,，嘴巴跟上,，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上,，以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。

強化對幼兒的安全教育,。針對幼兒年齡特點，在晨檢,、進餐,、喝水、入廁,、戶外活動,、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,，創(chuàng)設教育環(huán)境,，結合實際將安全教育內容納入教學計劃中，以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時,，動員家長參與幼兒安全教育活動,。各班通過家長會、家園聯(lián)系欄,、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育,，確保幼兒安全與健康。

總之,，這學期來,，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓!

幼兒園小班安全工作總結上學期篇五

時光匆匆過，一個學期結束了,，回顧這學期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的`首位。在這一學期里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃,，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方,；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。

我們面對的是一群三歲多些的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險，于是,，我們就教會孩子正確的搬法,，學期將近結束，班上的孩子基本上能正確搬椅子,，不會再撞倒別的小朋友了,。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬,、不揮,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

本學期,，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊、通過家訪,、電訪等形式,，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻謹記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園小班安全工作總結上學期篇六

強化安全管理,，加強“安全”的意識,，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。

做好春季流行病的預防工作,，堅持每天兩小掃,，每周一大掃，餐具,、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽,、吃好,。小班安全工作總結在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的,。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中,，我對每一件事情都認真負責,，現(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結如下。

我班幼兒剛進園時,，大部分自理能力都很差,，吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂,，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,，后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子,，我手把手的一個個教，當然我是看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的,。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,，讓他們體驗成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,，留意他們的精神狀況,，對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關心,。

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰,。

在擔任班級工作的同時,，我還擔任保健醫(yī)生之職，因此,，在日常生活中我還會加強責任制,，注重分層管理，層層落實,、人人負責,。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷,，都認真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情況，愈合情況,，并做好家長的工作幼兒園小班安全總結工作總結,。只要幼兒一進園門，就要求教師“眼睛跟上,，嘴巴跟上,，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上,，以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。

強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點,，在晨檢,、進餐、喝水,、入廁,、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,，創(chuàng)設教育環(huán)境,，結合實際將安全教育內容納入教學計劃中，以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時,，動員家長參與幼兒安全教育活動,。各班通過家長會、家園聯(lián)系欄,、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育,，確保幼兒安全與健康。

總之,，這學期來,，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓,！

幼兒園小班安全工作總結上學期篇七

回顧這學期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展,，本學期無一例安全事故?，F(xiàn)將總結如下：

引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的,、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標,。然后根據(jù)總目標分解制訂了相應的分目標,，并從分目標入手，制訂出了合適的教學內容,、游戲內容,。在教學內容上,，以五大領域的教育活動為藍本,，增加了有關自我保護的課程，增強安全意識,。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強與其家長的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的安全內容告訴幼兒,，時刻提醒幼兒注意安全,。

1、開展每周一次安全教育談話活動,，提高安全意識根據(jù)園部制定的計劃,，我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動，活動內容涉及：飲食安全,、戲水安全,、交通安全等多方面，時刻提醒孩子們注意安全,，提高孩子們的安全意識,。

2、開展“安全伴我行”主題活動,，提高自我保護意識在這個主題活動中,，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動，讓孩子懂得安全的重要性,，學會保護自己,。我們和孩子一起學習了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦,，在窗臺,、陽臺玩耍要注意等多個內容。孩子們通過觀看ppt,、視頻和老師的講解,，懂得了面對這些情況該如何自我保護。

3、開展防震演習活動,，提高防災意識為了提高全園師生的應急避震能力,，進一步深化防災減災意識，我們幼兒園與今年5月份,，組織全園師生進行了一次防震演練,。在老師、保育員的帶領下,，按照事先制定的疏散路線,，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練,，提高了哆哆們的逃生能力,。

站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標是一致的,，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系,。我們深知，只有家園同心,，形成合力,，孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,，我們的教育取得了事半功倍的效果,。

1、每日進行安全檢查,，防范未然,。每天早晨和放學，我們即對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生,。而在進行戶外活動前，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,，確保幼兒體育活動的安全,。

2、組織安全教育活動,，增強孩子的安全意識,。每個月,，我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況,、季節(jié)氣候、月安全重點等,，組織內容有趣的安全教育活動,，引導幼兒玩中學，掌握一定的自我保護技能。

3,、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,，及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,，我們注意觀察幼兒的異常行為,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時處理,，防范安全事故與未然,。

4、妥善管理藥品,，以防意外,。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,，并妥善保管好藥品。

5,、安全宣傳專欄，家園配合,。我們充分利用安全宣傳專欄、電訪,、家訪等多種形式，達成家園共識,，加大安全教育的宣傳力度。

6,、把好入離園關，防止走失,。在遇到不認識的人來借孩子時,，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

7,、嚴格執(zhí)行制度，防傳染病,。我們及時配合,、督促保育員，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風,、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生,。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),，檢查體溫登記情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理,。

8、離園做好檢查,，以防疏漏。我們在離園時,，會認真檢查班內各處，如：水,、電、門,、窗,，注意關水、關閉電源等,。

安全，是落實在時時處處的,，只有時時刻刻的關注和防患于未然才能杜絕安全隱患，給孩子提供一個安全,、舒適的環(huán)境。小朋友經(jīng)過我們的細心教導,，也比以前懂得保護自己了,。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康,、幸福的成長！

幼兒園小班安全工作總結上學期篇八

一學期結束了,，我們老師松了口氣，總算安全的把這學期帶完了,。在我們小班，幼兒安全意識不夠強,，是一個很大的問題,。在這學期,，我們加強了安全工作的力度。現(xiàn)在對本學期的安全工作進行總結,。

平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,，如：不玩電，火,。通過讓幼兒看圖片，電視,，讓孩子了解危險時刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方,，比如說，有叔叔阿姨請你吃糖,，說帶你去找爸爸媽媽，你會怎么做,？家里起火了，你會怎么做,？我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”。在本學期,，我們還開展了“地震”和“消防”演練,。充分體現(xiàn)了孩子在安全意識方面的教育,。經(jīng)過這次活動，我們班的孩子在地震安全逃離方面進步了不少,。部分能力強的小朋友能夠迅速逃離危險的地帶。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,，并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,，減少危險發(fā)生的機會。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走,。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走,。上廁所時不打鬧，不推擠等等,。

我們堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園,。對生病帶藥的幼兒的藥品進行安全管理,，放置在幼兒觸摸不到的地方，并且進行登記,。按時按量喂幼兒吃藥,。平時出去活動都為幼兒墊上毛巾，防止感冒,。中午午睡時,，巡回檢查幼兒午睡情況,。下午離園時，把幼兒的藥品交到家長手里,。

我們每個月在家園欄中更新“”,，在4月份還開展了關于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預防疾病的家長座談會。在這學期,，為了孩子的安全,，我們加強了“接送卡”的使用工作，設置了兩個關卡防止危險人物入園,，入園時要出示接送卡才能入園,，在班上，老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長,，若是不熟悉的,，必須打電話經(jīng)過孩子家長確證后，再請他簽字離園,。家長對我們的工作很支持也很滿意,。在放假前我們都會給家長講一些安全須知，讓家長更注重孩子的安全問題,。在這學期,，我覺得我們班的家長都很理解老師，支持老師,。在寶寶的安全教育問題上,，家長都重視了不少。這是我們覺得驕傲的地方,。當然,，我們的安全工作還有很多的不足之處，我們會在以后的工作中,，更注意,。

幼兒園小班安全工作總結上學期篇九

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作。我班共計22人,，幼兒有了初步的自我保護意識,，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強,。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,。

1.幼兒生活活動時,，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷,。

2.告訴幼兒不亂動電器,、電源、活動時不推不擠,，來園向老師問好,，離園時說再見，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110,、119,、120)。

3.進餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

4.戶外活動時，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤。

5.幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況,，在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理,。

1.向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址,，電話號碼,，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人,。

1.教師有很強的安全保護意識,，加強責任心，時刻把安全工作放在首位,，保證每個幼兒的安全,。

2.及時排除班內不安全隱患，檢查教室每一個角落,，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方,。

3.經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,。

總之，把安全放在首位,，對孩子要做到：放手不放眼,，放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長。

幼兒園小班安全工作總結4

強化安全管理,，加強“安全”的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。

做好春季流行病的預防工作,，堅持每天兩小掃,，每周一大掃，餐具,、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽,、吃好,。小班安全工作總結在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真是又喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的,。但我熱愛我的職業(yè),，在工作中，我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結如下,。

我班幼兒剛進園時,，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂,，剛開始時我是一邊喂,，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,，后來就鼓勵他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子,，我手把手的一個個教,，當然我是看特殊情況或天氣情況，有時候也給予幫忙的,。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵他。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,，讓他們體驗成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,，留意他們的精神狀況,，對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關心,。

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的進步,，我們從心里感到欣慰。

在擔任班級工作的同時,，我還擔任保健醫(yī)生之職,，因此，在日常生活中我還會加強責任制,，注重分層管理,，層層落實、人人負責,。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷，都認真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況，并做好家長的工作幼兒園小班安全總結工作總結,。只要幼兒一進園門,，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上,，腿腳跟上”,，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。

強化對幼兒的安全教育,。針對幼兒年齡特點，在晨檢,、進餐,、喝水、入廁,、戶外活動,、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,，創(chuàng)設教育環(huán)境,，結合實際將安全教育內容納入教學計劃中，以兒歌,、繪畫,、歌曲,、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。同時，動員家長參與幼兒安全教育活動,。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育,，確保幼兒安全與健康,。

總之，這學期來,，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓!

幼兒園小班安全工作總結上學期篇十

不經(jīng)意中,，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了,。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們,，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……"為了每一個孩子都有進步",，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學期中，我們竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情，踏實,、勤奮地完成了一學期的工作?，F(xiàn)對本學期各個方面的工作進行總結與反思，從而汲取經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)不足,。

1、在一日生活中,，注意關照幼兒的冷暖,、安全,，及時提醒幼兒飲水、擦汗,，根據(jù)天氣變化增減衣物,，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。我們利用各種教學活動,、游戲,、獎勵的形式積極的引導孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，針對能力差的孩子我們也不厭其煩的去引導他們,。

2,、隨著天氣漸漸轉暖，孩子們的衣服也減少了,，我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子,，鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶提褲子,，拉好后再讓老師檢查一下,，慢慢的，孩子們都學會了自己提褲子,。對能力差一點的孩子,，老師還手把手的幫著一起穿。一些能干的小朋友都會自己穿衣服了,。

俗話說："沒有規(guī)矩,，不成方圓。"幼兒良好,、文明的行為習慣是班級開展工作的保證,。在日常教育中，我們注重多途徑,、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng),。首先，我們運用音樂來進行常規(guī)訓練,，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，比如：聽見《排排坐》的音樂，每個小朋友都要收拾玩具材料,，回自己的座位坐好,；聽見《幸福拍手歌》音樂就是上課的時間到了……這樣，使我們的管理更加規(guī)范,，常規(guī)更加好,。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí),、攻擊性行為等,，我們采取了一系列的教育措施,。首先，在集中教育活動中,，通過組織"不亂發(fā)脾氣",、"好東西大家一起玩"、"怎么辦",、"我們是好朋友"以及"我會說請,、謝謝、對不起,、沒關系"等各種形式的活動,，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學習用商量的,、禮貌的語言和同伴說話,。再次，抓個別教育,，針對班上有攻擊性行為的突出個體,，進行全面教育。最后,，樹立榜樣,，通過分發(fā)小紅花，評選好孩子等手段,，激發(fā)幼兒改正缺點,、爭取進步的愿望。

我們利用早操,、戶外活動,、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動,，并從中體驗運動的樂趣。戶外活動已成為我們班的特色,。同時我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,，促進了幼兒的健康成長。

教育教學在組織活動的過程中,，注重師生互動,，特別注重游戲性在活動中的運用，針對小班幼兒的年齡,、心理、認知特點,，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,，以自身的行為來吸引幼兒的注意,，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。對小班幼兒來說,，一次教學活動并不能掌握,，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復才可以穩(wěn)定鞏固,。情緒的外露,、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班集體教學活動,，往往需要教師充分激發(fā)幼兒情緒,，通過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂,。

1,、充分利用"家園聯(lián)系冊"、電話,、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況,，加強家園聯(lián)系。我們堅持每一周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊》,，并在聯(lián)系冊里詳細匯報幼兒的點滴進步,，以及回復家長的建議和意見；每周定期對幼兒家長進行電訪,，交流幼兒在園的表現(xiàn),。

2、定期更換家長園地中的內容,，如：周計劃,、童言稚語、育兒文章,，根據(jù)家長比較想要了解的,，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應的幼教文章給家長看,。

3,、經(jīng)常和家長利用接送孩子的時候探討教育好孩子的經(jīng)驗和方法，虛心聽取家長的意見和看法,，不斷改進我們的保教工作,。通過每周的家園聯(lián)系表及時向家長公布每周的教育教學內容，提出需要家長配合的地方,。我們還根據(jù)家長的需要,，建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系,、家訪等聯(lián)系方法與家長交流,。

4,、期末對每個幼兒都進行了摸底家訪工作，和家長溝通孩子本學期在幼兒園各方面的情況,，聽取家長對我們班級工作和幼兒園的工作有什么建議,，并反饋到園辦。

成績：

1,、通過一學期的在園生活和師幼互動,、生生互動學習中，我班大部分幼兒性格活潑,、開朗,，個性鮮明，有禮貌,，能主動與人打招呼,；在活動中懂得禮讓；班級建立了良好的生活常規(guī),、活動區(qū)常規(guī),、課堂常規(guī)，各項活動能夠有序的開展,。

2,、幼兒的自我服務能力有了很大的提高，所有的孩子能夠自己穿脫衣服,，學會了收拾整理玩具等,。動手能力增強了，自理能力更是提高了不少,！

3,、小朋友能高高興興上幼兒園，并能積極參加體育鍛煉,。

4,、幼兒求知欲強，能積極參加教學活動,，語言表達,、動手能力都大大提高。存在的問題：

1,、由于請長假的幼兒比較多,，所以導致出勤率不高，下學期應給幼兒和家長多做這方面的工作,。

2,、幼兒的各種行為習慣，如"三輕"：輕聲說話、玩具輕拿輕放,、走路輕還需加強,，以及傾聽習慣需要不斷提醒,，不夠自覺,。所以，應堅持不懈,，幼兒才能養(yǎng)成良好的習慣,。

3、在學習習慣上,，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。

孩子的快樂,，是對我們工作的鼓勵；家長的滿意,，是對我們工作的肯定,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的.工作,。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，我們會在今后的工作中不斷學習,，盡職盡責地將工作做好,，以完成我們肩負的責任！

幼兒園小班安全工作總結上學期篇十一

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的.重要議事日程,，認真貫徹上級有關安全工作的會議精神,，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，建立學校安全管理工作檔案,，嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生保健的規(guī)定,，堅持預防為主、防治結合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識,，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產和師幼生命的安全,，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本學期的安全工作做一個階段性的小結：

為把安全工作落到實處，我園成立了安全領導小組，由吳愛平園長任組長,，負責幼兒園安全工作的全面工作,。安全工作副組長由園長助理擔任，其中周作花負責后勤安全工作,，張彩麗負責保教安全工作,。辦公室、保教室,、教研組長,、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案；制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃,；深入開展自查自糾工作,，積極推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患,。工作中突出“安全第一,、預防為主”的工作方針，牢記樹立“安全第一責任,，責任重于泰山”的思想,，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細,。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、政治學習,、家長會,、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體,，全體動員,、全員參與，加強法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識,，掌握基本的安全自護技能。

1,、通過全園教職工會議,、政治學習、業(yè)務學習等活動,，及時組織教職工學習各種安全文件及各項有關安全的會議精神,，其次，分析,、討論各類報刊,、雜志,、媒體報道的各類學校事故、案例,，使全體教職工明確到“安全”就是少出事,、不出事，意識到安全責任重大,，從而在思想上,、行動上對安全工作高度重視。

2,、開展豐富多彩的安全教育活動,，提高師幼的心理素質和應變能力，增強師幼的安全意識,。

（1）根據(jù)有關工作，對我園安全管理工作進行了一次全面梳理,，及時排查治理事故隱患,，認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內部管理機制,，規(guī)范各種制度,，深化過程管理，從源頭上杜絕安全隱患,，確保我園教育教學工作的順利開展,，實現(xiàn)了安全無事故的目標。

（2）結合我園“安全教育月,、周”活動,，開展了多次安全演練活動。多次的安全演練活動,，通過疏散過程,，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生,，而且也明白了遇事要不慌張,、不害怕、沉著冷靜應對,。老師們也學會了正確的安全救助操作方法,。

（3）以班級為載體，展開了多次的安全主題教育活動,。讓幼兒對怎樣防暑,、防雷、防冰雹,、防溺水等知識有了一定的了解,，提高了幼兒的自我保護意識,。

（4）在一日活動中滲透安全教育活動，如認識各種安全標志,、遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒通過游戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能,。

（5）加強教師的職業(yè)道德教育,，讓教職工樹立職業(yè)榮譽感、責任感,，萌發(fā)愛幼兒,，關心幼兒的意識，構建一道安全的人性屏障,。

幼兒園安全工作任重道遠,，一學期以來，我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,，盡職盡責、措施得力,、管理嚴格,，既維護了幼兒園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全,、舒適,、文明健康的學習生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn),。

1,、全面落實安全責任制度，做到各司其職,、各負其責,、密切配合、齊抓共管,。

2,、健全安全工作制度。做到每會必講安全,，每活動必進行安全教育,，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患。

3,、嚴格執(zhí)行交接班制度,。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒,，如遇特殊情況必須事先說明,，經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

4,、加強對食品衛(wèi)生的管理,。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工。食品按照分柜,、分架,、離地的原則存放。嚴禁無關人員出入食堂,，做好食品24小時留樣備查等工作,。

5、強化消毒制度,。幼兒使用的杯子,、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認真記錄,。玩具、活動室,、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒,，園所高度保潔,。

6、嚴格執(zhí)行晨午檢制度,。值班教師做到一摸,、二看、三問,、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

7,、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度,。嚴把新生入園體檢關,。確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作,。

8,、做好節(jié)假日的安全動員工作,。通過家園聯(lián)系欄、短信等途徑,，宣傳安全知識,，引領家長自覺遵守安全規(guī)定，保持安全行為,。

9,、嚴格執(zhí)行24小時值班巡視制度，完善外來人員登記制度,，并做好情況記錄,，確實把好校門安全關。

1,、我們在安全隱患排查上,，多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結合的方法，隨時將幼兒園安全隱患檢查上報,，我們把教育教學,、班級管理、幼兒園食堂,、房屋建筑,、玩教具、門衛(wèi)列為重點排查部位,；將房屋,、樓梯、圍墻,、陽臺欄桿,、大型玩教具、水電暖設備,，食品采購加工,、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點檢查對象,。設立園所整體安全隱患排查記錄表,，責成園所安檢人員每日檢查填寫，對查出的安全隱患做到及時排除,，重點問題做到向園所領導及時匯報,。記錄表要求寫清檢查時間、檢查內容及存在問題,、整改和處理情況,、排查人員簽字。幼兒園主管領導每周檢查一次,，發(fā)現(xiàn)問題做出及時指導,，每學期末集中上交整理入檔,。

2、幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段,。為此,，幼兒園嚴格做好工程圍欄等安全維護，保證師幼不踏上工地,、不進入施工現(xiàn)場,。并在醒目的位置粘貼各種安全標示和告示，提醒大家注意人身安全,。

3,、積極協(xié)調和發(fā)展與周邊單位、思想?yún)R報專題住戶的友好關系,，充分發(fā)揮園里的“通知欄”,、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長一封信”等的作用,，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作,。學校安全工作無小事，我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念,，堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,，努力做好幼兒園的安全工作，保證各項教育教學工作的順利完成,，也為秋季的各項工作奠定基礎。