當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃開展,，本學(xué)期無一例安全事故。現(xiàn)將總結(jié)如下：

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo),。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識,。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強(qiáng)與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。 1,。開展每周一次安全教育談話活動，提高安全意識根據(jù)園部制定的計(jì)劃,，我們每周都會利用晨間活動和孩子進(jìn)行安全談話活動,，活動內(nèi)容涉及：飲食安全,、戲水安全、交通安全等多方面,，時(shí)刻提醒孩子們注意安全，提高孩子們的安全意識,。

在這個(gè)主題活動中，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,，讓孩子懂得安全的重要性，學(xué)會保護(hù)自己,。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全、下雨打雷時(shí)該怎么辦,，在窗臺,、陽臺玩耍要注意等多個(gè)內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt,、視頻和老師的講解，懂得了面對這些情況該如何自我保護(hù),。

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識,，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練,。在老師、保育員的帶領(lǐng)下,，按照事先制定的疏散路線，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場,。通過此次演練，提高了哆哆們的逃生能力,。

站在教育立場上,，家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的，家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系,。我們深知，只有家園同心,，形成合力,，孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,，我們的教育取得了事半功倍的效果。

每天早晨和放學(xué),，我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動前,，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性，確保幼兒體育活動的安全,。 2。組織安全教育活動,，增強(qiáng)孩子的安全意識。每個(gè)月,，我們根據(jù)幼兒近段時(shí)間出現(xiàn)的的情況,、季節(jié)氣候,、月安全重點(diǎn)等，組織內(nèi)容有趣的安全教育活動,，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌握一定的自我保護(hù)技能,。3。發(fā)現(xiàn)幼兒異常,，及時(shí)處理。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,，及時(shí)處理，防范安全事故與未然,。

遇到幼兒生病帶藥入園時(shí)，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接,，并妥善保管好藥品。

我們充分利用安全宣傳專欄,、電訪,、家訪等多種形式，達(dá)成家園共識,，加大安全教育的宣傳力度。

在遇到不認(rèn)識的人來借孩子時(shí),，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

我們及時(shí)配合、督促保育員,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),，檢查體溫登記情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。

我們在離園時(shí),，會認(rèn)真檢查班內(nèi)各處,，如：水,、電、門,、窗,，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等,。

安全，是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的,，只有時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患，給孩子提供一個(gè)安全,、舒適的環(huán)境。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的成長,！

在日常工作中,，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：入廁,、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié),，都做了統(tǒng)一要求，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,。每天堅(jiān)持晨檢，杜絕不安全因素的存在,，堅(jiān)持接送卡制度，一樓使用班上也要使用,，重重把關(guān)，確保幼兒入園和離園的安全,。

這學(xué)期里,，本班發(fā)生了一件安全事故,，由于沒有將安全落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié),，因?yàn)楹桶⒁坦ぷ鳑]有很好的協(xié)調(diào),，所以有位小朋友在如廁時(shí)因踩漏而摔跤，傷到下巴,。當(dāng)時(shí)我被嚇到了，不知道該怎么辦,。在那之后我們老師高度警惕，加強(qiáng)安全責(zé)任意識,，避免在往后的工作再出現(xiàn)這樣的事情,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動20xx年1月5號

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。我班共計(jì)22人,，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng),。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.幼兒生活活動時(shí),，老師時(shí)刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水,，喝水時(shí)注意開水的冷熱,，避免燙傷。

2.告訴幼兒不亂動電器,、電源、活動時(shí)不推不擠,，來園向老師問好，離園時(shí)說再見,，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途 。

3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管,，被熱菜、熱湯燙傷,。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子,、珠子、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理,。

4.戶外活動時(shí),，不擠、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤。

5.幼兒離園時(shí),，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理,。

1.向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址,，電話號碼,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人。

1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識,，加強(qiáng)責(zé)任心,，時(shí)刻把安全工作放在首位,，保證每個(gè)幼兒的安全。

2.及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,，檢查教室每一個(gè)角落,，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方,。

3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之,，把安全放在首位,，對孩子要做到："放手不放眼,，放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長,。

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

關(guān)愛孩子的身心發(fā)展,、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅努力在一日活動的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一念,，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動來提高教師、家長,、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解?，F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下,。

安全教育是滲透在一日活動中的,，我們平時(shí)也常常會隨機(jī)對幼進(jìn)行一些安全教育,，如何將它以一個(gè)主題的形式來開展，我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),，即幼兒園安全、家庭安全,、社會安全，這三個(gè)場所包括了孩子的所有生活情境,，所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù),，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識,，在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)，確保了目標(biāo)的順利完成,。

在晨檢、進(jìn)餐,、喝水,、入廁,、戶外活動,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,，以兒歌、繪畫,、歌曲,、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法,。我們還創(chuàng)設(shè)

良好的心理環(huán)境，以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,，給幼兒以安全感和信任感,。

良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合,、相輔相成的,。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物,。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,，孩子能做的事就讓他自己做,，決不包辦代替,，這樣，孩子在自己的勞動實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,，從而起到了自我保護(hù)的作用。

我們在本學(xué)期設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動,，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破,？手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦,？”然后讓幼兒實(shí)踐操作，學(xué)會正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物的方法,?；顒雍蠼?jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo),。又如,、為了教育幼兒感到不舒服，主動對老師說,，我們設(shè)計(jì)了活動生病以后。通過觀看情景表演,，讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人，以免耽誤病情,。

游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,，在“小舞臺”游戲中進(jìn)行表

演在自由活動時(shí)和孩子一起下好習(xí)慣棋等,，孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了發(fā)展,。

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。開學(xué)初,，我班共計(jì)29人，幼兒年齡為3至5歲,，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，在年初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)一下,。

1、每天嚴(yán)格晨午檢制度,，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理,。

2,、全面細(xì)致地完成家長交代的事情,，并及時(shí)予以反饋。

3,、注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護(hù),，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害,。

4、管理好班級物品,，教會幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題,。

5,、做到每天、每周及時(shí)消毒,，避免傳染病的發(fā)生。

6,、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體,，增強(qiáng)安全意識,。

7,、教育幼兒知道耳、鼻,、眼的用途，不用口銜或吞咽異物,，不往耳道鼻孔里塞異物。

8,、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免燙傷和食物中毒,。

另外對于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧,。如龔唯元小朋友,，由于體制不是很好，很容易生病,，還特別容易尿床，每天中午午睡時(shí),，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時(shí)提醒他入廁,。另一方面，我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康，更加活潑了,。

每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。本月我們還進(jìn)行了消防安教育，消防演習(xí)活動等,。十二月結(jié)合季節(jié)變化,，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動，冬季防寒具體措施,。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束。

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃開展,，本學(xué)期無一例安全事故。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、安全教育活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識,。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo),。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手,，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,，增加了有關(guān)

自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識,。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強(qiáng)與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

1.開展每周一次安全教育談話活動,，提高安全意識

根據(jù)園部制定的計(jì)劃，我們每周都會利用晨間活動和孩子進(jìn)行安全談話活動,，活動內(nèi)容涉及：飲食安全,、戲水安全、交通安全等多方面,，時(shí)刻提醒孩子們注意安全，提高孩子們的安全意識,。

2.開展“安全伴我行”主題活動，提高自我保護(hù)意識

在這個(gè)主題活動中,，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動，讓孩子懂得安全的重要性,，學(xué)會保護(hù)自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全,、下雨打雷時(shí)該怎么辦,，在窗臺,、陽臺玩耍要注意等多個(gè)內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt,、視頻和老師的講解，懂得了面對這些情況該如何自我保護(hù)。

3.開展防震演習(xí)活動,，提高防災(zāi)意識

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,，進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識，我們幼兒園與今年5月份,，組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練,。在老師,、保育員的帶領(lǐng)下,，按照事先制定的疏散路線,，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練,，提高了哆哆們的逃生能力。

二,、家園同心，安全教育事半功倍

站在教育立場上,，家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的，家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系,。我們深知,，只有家園同心,，形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展,。有了家長的支持和配合,，我們的教育取得了事半功倍的效果。

三,、具體措施

1.每日進(jìn)行安全檢查,，防范未然,。每天早晨和放學(xué),，我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生,。而在進(jìn)行戶外活動前,，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,，確保幼兒體育活動的安全,。

2.組織安全教育活動，增強(qiáng)孩子的安全意識,。每個(gè)月,，我們根據(jù)幼兒近段時(shí)間出現(xiàn)的的情況,、季節(jié)氣候,、月安全重點(diǎn)等,，組織內(nèi)容有趣的安全教育活動,，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌握一定的自我保護(hù)技能,。3.發(fā)現(xiàn)幼兒異常,，及時(shí)處理。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒的異常行為,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,，及時(shí)處理，防范安全事故與未然,。

4.妥善管理藥品,，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí),，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品,。

5.安全宣傳專欄,，家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄,、電訪、家訪等多種形式,，達(dá)成家園共識，加大安全教育的宣傳力度,。

6.把好入離園關(guān),，防止走失。在遇到不認(rèn)識的人來借孩子時(shí),，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

7.嚴(yán)格執(zhí)行制度,，防傳染病。我們及時(shí)配合,、督促保育員，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)處理,。

8.離園做好檢查,，以防疏漏,。我們在離園時(shí),，會認(rèn)真檢查班內(nèi)各處,，如：水、電,、門、窗,，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等,。

安全，是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的,，只有時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患，給孩子提供一個(gè)安全,、舒適的環(huán)境,。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的

成長！

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇六

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，幼兒園小班安全總結(jié),。我班共計(jì)23人,，幼兒年齡為3歲,，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng),。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

①堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時(shí)處理。

②幼兒生活活動時(shí),，老師時(shí)刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水,，喝水時(shí)注意開水的冷熱,，避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時(shí)不推不擠,，來園向老師問好,，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，（如：

④進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐,，避免食物嗆入氣管,，被熱菜、熱湯燙傷,。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾,、扣子、珠子,、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理,。 ⑤戶外活動時(shí)，不擠,、不推,、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。 ⑥幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,，在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理,。

①向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

②讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人,。

①教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識，加強(qiáng)責(zé)任心,，時(shí)刻把安全工作放在首位,，保證每個(gè)幼兒的安全。

②及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,，檢查教室每一個(gè)角落,，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。 ③經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之,，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長。篇二：最新幼兒園小班安全工作總結(jié)（范文）20xx幼兒園小班安全工作總結(jié)

關(guān)愛孩子的身心發(fā)展,、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù),，我們不僅努力在一日活動的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一念，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,，通過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解?，F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

安全教育是滲透在一日活動中的,，我們平時(shí)也常常會隨機(jī)對幼進(jìn)行一些安全教育，如何將它以一個(gè)主題的形式來開展,，我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),，即幼兒園安全,、家庭安全,、社會安全，這三個(gè)場所包括了孩子的所有生活情境,，所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育,。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù)，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識,，在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)，確保了目標(biāo)的順利完成,。

針對幼兒年齡特點(diǎn),，在晨檢、進(jìn)餐,、喝水,、入廁,、戶外活動,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,，以兒歌、繪畫,、歌曲,、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法,。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,，給幼兒以安全感和信任感。

活動后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo),。又如,、為了教育幼兒感到不舒服,，主動對老師說,，我們設(shè)計(jì)了活動生病以后,。通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人,，以免耽誤病情,。游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,，在“小舞臺”游戲中進(jìn)行表演在自由活動時(shí)和孩子一起下好習(xí)慣棋等,，孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了發(fā)展。

我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分,，集體與小組活動：在此類活動中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣的內(nèi)容，收集資料,，然后通過師生互動、生生互動達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和交流的目的,。如：保護(hù)五官、愛護(hù)玩具等內(nèi)容我們都采用集體活動的形式開展,。而快樂的分享活動,、上廁所時(shí)的安全等活動則采用小組交流分享的方式?？傊诰唧w的實(shí)踐中老師們可以靈活地選擇運(yùn)用,。在區(qū)域性活動中，通過幼兒個(gè)別化的自主探索,，滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要,。如一些安全標(biāo)志,、安全小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認(rèn)知。

此外我們還將安全教育放在生活活動、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動中,，通過多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

,。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合，安全教育也如此,，我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇七

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，幼兒園小班安全總結(jié)。我班共計(jì)23人,，幼兒年齡為3歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng),。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

①堅(jiān)持每日安全晨檢,，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理,。

②幼兒生活活動時(shí)，老師時(shí)刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱,，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動電器,、電源,、活動時(shí)不推不擠,，來園向老師問好,，離園時(shí)說再見,，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110,、119,、120)。

④進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管,，被熱菜,、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子,、珠子,、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理,。 ⑤戶外活動時(shí),，不擠、不推,、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。 ⑥幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,，在家長允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理,。

①向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

②讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址，電話號碼,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人,。

①教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識,，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位,，保證每個(gè)幼兒的安全。

②及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,，檢查教室每一個(gè)角落,，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。 ③經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之,，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”,。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇八

安全關(guān)系著千萬家！我幼兒園堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的原則,，根據(jù)上級指示,，有序開展各項(xiàng)活動,，現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：

1.建立組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)安全責(zé)任

在開學(xué)初,，我園根據(jù)園內(nèi)實(shí)際情況建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并明確責(zé)任,，做到齊抓并管，層層落實(shí),。

2.簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書,。在開學(xué)初我園與全體教職工簽訂責(zé)任書，與家長簽訂責(zé)任書,，與特殊幼兒家長簽訂安全協(xié)議等,，促進(jìn)全體師生及家長保護(hù)好幼兒安全。

3.建立健全安全制度和安全預(yù)案

根據(jù)各類活動的開展,，制定相適宜的安全應(yīng)急預(yù)案，做到活動前有準(zhǔn)備,，活動中保安全,，活動后有收獲。同時(shí),，建立健全園內(nèi)安全制度,，保證各類活動有章可循。

1.開展各類班級安全教育活動,。各班每周根據(jù)幼兒情況及存在問題，有針對性的對幼兒進(jìn)行教育,。同時(shí)根據(jù)季節(jié)性的特征開展活動。如：春季疾病預(yù)防安全教育,；夏季防溺水安全教育；夏季防蚊蟲叮咬安全教育等,，保證幼兒安全,。

2.安全演練提高安全意識

根據(jù)幼兒情況，開展各類安全教育,。如防地震，防火災(zāi),，防溺水,，防踩踏等活動的開展，既能提高幼兒安全意識,，同時(shí)增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,。

3.安全教育滲透在一日活動

在一日活動中，隨時(shí)對幼兒進(jìn)行教育,。如：上下樓梯不推擠,；游戲活動不亂跑等,。同時(shí)堅(jiān)持“放學(xué)前一分鐘安全教育”的原則，對幼兒進(jìn)行安全教育,。

每日各班排查本班級安全情況,；每周安全領(lǐng)導(dǎo)小組排查園內(nèi)安全,；每月進(jìn)行大排查,；做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改，將隱患扼殺在萌芽中,。

安全是重中之重,，安全需從小事入手。安全是基礎(chǔ),，我園將不斷完善，保證幼兒安全,、健康成長,！

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇九

不經(jīng)意中,，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,，成為哥哥姐姐了,?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活,、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步",，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿ΑＴ谝粚W(xué)期中,，我們竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情，踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)對本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足。

一,、生活自理能力方面

1,、在一日生活中，注意關(guān)照幼兒的冷暖,、安全,，及時(shí)提醒幼兒飲水、擦汗,，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我們利用各種教學(xué)活動、游戲,、獎(jiǎng)勵(lì)的形式積極的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對能力差的孩子我們也不厭其煩的去引導(dǎo)他們,。

2,、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，孩子們的衣服也減少了,，我們就鼓勵(lì)孩子們自己穿脫褲子，鞋子,，小便時(shí)試著自己拉好松緊帶提褲子,，拉好后再讓老師檢查一下，慢慢的,，孩子們都學(xué)會了自己提褲子,。對能力差一點(diǎn)的孩子，老師還手把手的幫著一起穿,。一些能干的小朋友都會自己穿衣服了,。

二、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)

俗話說："沒有規(guī)矩,，不成方圓。"幼兒良好,、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。在日常教育中,，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),。首先，我們運(yùn)用音樂來進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，比如：聽見《排排坐》的音樂,，每個(gè)小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好;聽見《幸福拍手歌》音樂就是上課的時(shí)間到了……這樣,，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好,。其次,，針對本班個(gè)別幼兒時(shí)而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等,，我們采取了一系列的教育措施,。首先，在集中教育活動中,，通過組織"不亂發(fā)脾氣"、"好東西大家一起玩",、"怎么辦"、"我們是好朋友"以及"我會說請,、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系"等各種形式的活動,，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學(xué)習(xí)用商量的,、禮貌的語言和同伴說話,。再次,，抓個(gè)別教育,，針對班上有攻擊性行為的突出個(gè)體,，進(jìn)行全面教育。最后,，樹立榜樣,，通過分發(fā)小紅花，評選好孩子等手段,，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望,。

三,、重視幼兒的體育鍛煉

我們利用早操、戶外活動,、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,。戶外活動已成為我們班的特色。同時(shí)我們加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作,，促進(jìn)了幼兒的健康成長。

四,、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)在組織活動的過程中，注重師生互動,，特別注重游戲性在活動中的運(yùn)用,，針對小班幼兒的年齡、心理,、認(rèn)知特點(diǎn),，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意,，來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。對小班幼兒來說,，一次教學(xué)活動并不能掌握,，而只有在直接的感知和體驗(yàn)中，通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固,。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點(diǎn),。小班集體教學(xué)活動，往往需要教師充分激發(fā)幼兒情緒,，通過群體間的情緒相互感染,，才能讓幼兒體驗(yàn)參與集體活動的快樂。

五,、家長工作

1,、充分利用"家園聯(lián)系冊"、電話,、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級最新的活動情況,，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。我們堅(jiān)持每一周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊》,，并在聯(lián)系冊里詳細(xì)匯報(bào)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,，以及回復(fù)家長的建議和意見;每周定期對幼兒家長進(jìn)行電訪,，交流幼兒在園的表現(xiàn),。

2、定期更換家長園地中的內(nèi)容,，如：周計(jì)劃、童言稚語,、育兒文章,，根據(jù)家長比較想要了解的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題,，選擇相應(yīng)的幼教文章給家長看,。

3、經(jīng)常和家長利用接送孩子的時(shí)候探討教育好孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法,，虛心聽取家長的意見和看法,，不斷改進(jìn)我們的保教工作。通過每周的家園聯(lián)系表及時(shí)向家長公布每周的教育教學(xué)內(nèi)容,，提出需要家長配合的地方。我們還根據(jù)家長的`需要,，建立書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系方法與家長交流,。

4、期末對每個(gè)幼兒都進(jìn)行了摸底家訪工作,，和家長溝通孩子本學(xué)期在幼兒園各方面的情況，聽取家長對我們班級工作和幼兒園的工作有什么建議,，并反饋到園辦,。

六、取得的成績,、存在的問題和今后努力的方向

成績：

1、通過一學(xué)期的在園生活和師幼互動,、生生互動學(xué)習(xí)中,，我班大部分幼兒性格活潑、開朗,，個(gè)性鮮明，有禮貌,，能主動與人打招呼;在活動中懂得禮讓;班級建立了良好的生活常 規(guī),、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī),，各項(xiàng)活動能夠有序的開展,。

2、幼兒的自我服務(wù)能力有了很大的提高，所有的孩子能夠自己穿脫衣服,，學(xué)會了收拾整理玩具等。動手能力增強(qiáng)了,，自理能力更是提高了不少!

3、小朋友能高高興興上幼兒園,，并能積極參加體育鍛煉。

4,、幼兒求知欲強(qiáng)，能積極參加教學(xué)活動,，語言表達(dá)、動手能力都大大提高,。 存在的問題：

1、由于請長假的幼兒比較多,，所以導(dǎo)致出勤率不高,，下學(xué)期應(yīng)給幼兒和家長多做這方面的工作。

2,、幼兒的各種行為習(xí)慣，如"三輕"：輕聲說話,、玩具輕拿輕放、走路輕還需加強(qiáng),，以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒,，不夠自覺。所以,，應(yīng)堅(jiān)持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。

孩子的快樂,，是對我們工作的鼓勵(lì);家長的滿意,，是對我們工作的肯定。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力,，我們會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好,，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任!

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，幼兒園小班安全總結(jié),。我班共計(jì)23人,，幼兒年齡為3歲,，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng),。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

①堅(jiān)持每日安全晨檢,，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理,。

②幼兒生活活動時(shí)，老師時(shí)刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱,，避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器,、電源,、活動時(shí)不推不擠，來園向老師問好,，離園時(shí)說再見,，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110,、119,、120)。

④進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進(jìn)餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子,、珠子、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理,。

⑤戶外活動時(shí)，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。

⑥幼兒離園時(shí),，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,，在家長允許的

⑤戶外活動時(shí),，不擠,、不推,、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。

①向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

②讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人。

①教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識,，加強(qiáng)責(zé)任心,，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全,。

②及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方,。

③經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力,。

總之,，把安全放在首位,，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心”,。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長。

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十一

時(shí)光如梭,，一學(xué)期結(jié)束了，我對本班的工作做如下總結(jié)：

思想上：積極響應(yīng)上級有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的號召,，以維護(hù)學(xué)校、社會的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨,，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，全面貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù),。

工作上：我對本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育，并且把相關(guān)的班級安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次,，張貼公示在墻。由于學(xué)生小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,。

一、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全及衛(wèi)生條例：

1,、上下樓梯不得推搡擁擠，出入靠右行,。

2,、教室走廊不得追逐打鬧,。

3,、無論是在校園，還是在社會上,，不得拿石頭等重物傷人砸人,。

4、不準(zhǔn)玩教室等地方的電線頭,。

5、不準(zhǔn)拿玻璃片,、刀片等鋒利器皿殘片玩，更不得拿這些殘片傷人,。

6、不準(zhǔn)拿鐵棒,、鐵錘等堅(jiān)硬沉重工具玩，更不得拿它們傷人,。

7,、不準(zhǔn)站在校門外的小橋邊緣玩耍,，在河邊緣嬉鬧，以免掉下去,。

8,、不準(zhǔn)偷偷從后面或旁邊抽凳子,，讓同學(xué)猝不及防坐空，以免嚴(yán)重傷害同學(xué),。

9,、不準(zhǔn)動輒拳頭打人，用腳踢人,，用手推搡人,。

10、不準(zhǔn)帶爆炸易燃物品（如鞭炮類）進(jìn)入校園區(qū)域,。

11,、不準(zhǔn)帶有毒物質(zhì)進(jìn)入校園。

12,、不準(zhǔn)在校園外無證無衛(wèi)生許可的攤點(diǎn)購買小吃,。

13、回家路途,，不得在危險(xiǎn)地帶玩耍,，應(yīng)及早趕回家?；丶彝局胁坏贸俗裏o車輛,。回家途中更不得糾集同伙欺負(fù)同學(xué),。

14、炎熱時(shí)期不得去深溝或小河或長江洗澡,。

15,、不準(zhǔn)在樓梯上攀滑，更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上,。

16,、凡是危及生命健康的各種活動都不準(zhǔn)涉及,，從小要注意保護(hù)好自己,。

17,、不在校園內(nèi)隨處亂丟垃圾,。

18、不在校園內(nèi)隨處亂涂亂畫,。

19、自覺抵制不講衛(wèi)生的行為,，給低年級同學(xué)做好榜樣,。同時(shí)，有同學(xué)不講衛(wèi)生,，要有理有節(jié)的予以制止,。

20,、不亂折花草樹木，保護(hù)我們校園的一花一草,。

21,、打掃衛(wèi)生要清潔死角，徹底打掃干凈,。

22,、打掃衛(wèi)生特別要注意安全,，有危及生命安全的不打掃，或者請老師來幫忙打掃,。

23、自己的垃圾要用小塑料袋裝好,，放學(xué)后丟到校園外的垃圾坑。

24,、每天課間操全班同學(xué)維護(hù)自己清潔區(qū)的環(huán)境。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

三,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如,；互相追打、奔跑等,。

四、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。

五,、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

八,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒,、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園,。）不在井欄、變壓臺旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

十、夏季,、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝、水塘,、魚塘,、游泳池里戲水、游泳,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下,，全班無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十二

班級,，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹,、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求,，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,，捏在手心里，記在腦子里,，落在行動上”,。安全是生命之本，是工作之本,。離開了安全，工作,、生活都顯得毫無意義,。對于幼兒園來說，安全工作更為重要,，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動的基本保障,，是幼兒園工作的頭等大事,。

在主題教育月中，我們根據(jù)幼兒園和班級的實(shí)際,，在幼兒中開展了大學(xué)習(xí)、大討論活動,。孩子從學(xué)習(xí)中了解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象，也知道了怎樣預(yù)防,。孩子對于學(xué)習(xí)這些知識也很有興趣,，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會回家告訴給家長相關(guān)的知識,，大家都受到了很好的教育,。

在教育月中,，我們重點(diǎn)對于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是讓孩子去觀察十字路口,，讓孩子看來往的車輛，交通警察的指揮等,。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動,，說說馬路上的危害,，要注意什么等,，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道,，紅燈停,，綠燈行，走路要走斑馬線,，不橫穿馬路,，不跨護(hù)欄等等，提高自我保護(hù)意識,。同時(shí)，利用家長資源,，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動中展示,，讓幼兒說一說。最后,，在幼兒園內(nèi)開展各種活動，班級內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站,，每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌，提醒老師進(jìn)門推車,，提醒家長把車輛停在門外，保證幼兒園內(nèi)道路的安全暢通,。

安全是不容忽視，不能放松的,。一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個(gè)道理,，幼兒園通過展板進(jìn)行安全教育,、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進(jìn)行安全教育,，提高防范意識,。教育幼兒不玩火柴,、打火機(jī),，不靠近火爐,，不擺弄電器,。我給幼兒帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認(rèn)識的人走,，不吃陌生人給的東西，獨(dú)自在家怎么辦,、玩具上的安全,，游戲時(shí)的安全,，廁所內(nèi)的安全等等,，從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹,，孩子看了以后是受益匪淺,。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全,，珍惜生命”的重要性,。

我們開展了一系列的安全教育活動,，目的是使孩子真正了解安全知識,，知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。開展了教育以后,，在孩子內(nèi)心接受有多少,，我們也進(jìn)行一些活動。首先是開展“安全知識我知道”的講述活動,，孩子根據(jù)自己知道的一些知識，說一說怎樣保護(hù)自己,，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣,。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說,，互相說，加深理解,。第二，在幼兒中開展“安全知識辯作職責(zé),，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康,，

幼兒園小班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十三

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,。我班共計(jì)22人，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng),。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,。

1.幼兒生活活動時(shí),，老師時(shí)刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水,，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷,。

2.告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時(shí)不推不擠，來園向老師問好,，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，(如：110、119,、120)。

3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進(jìn)餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子,、珠子,、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

4.戶外活動時(shí),，不擠、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好，以防摔跤,。

5.幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,，在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

1.向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人,。

1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識,，加強(qiáng)責(zé)任心,，時(shí)刻把安全工作放在首位,，保證每個(gè)幼兒的安全,。

2.及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,，檢查教室每一個(gè)角落,，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方,。

3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之,，把安全放在首位，對孩子要做到：放手不放眼,，放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長,。

幼兒園小班安全工作總結(jié)4

強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。

做好春季流行病的預(yù)防工作,，堅(jiān)持每天兩小掃,，每周一大掃,，餐具,、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽,、吃好,。小班安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的,。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中,，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下,。

我班幼兒剛進(jìn)園時(shí),，大部分自理能力都很差,，吃飯很多都要喂,，剛開始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,，后來就鼓勵(lì)他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個(gè)小朋友會自己穿褲子，我手把手的一個(gè)個(gè)教,，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵(lì)他,。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個(gè)小朋友的健康牌記在心里,，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細(xì)心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。

孩子們在小小班度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活,。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心里感到欣慰。

在擔(dān)任班級工作的同時(shí),，我還擔(dān)任保健醫(yī)生之職，因此,，在日常生活中我還會加強(qiáng)責(zé)任制，注重分層管理,，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé),。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的工作幼兒園小班安全總結(jié)工作總結(jié),。只要幼兒一進(jìn)園門，就要求教師“眼睛跟上,，嘴巴跟上,，腿腳跟上”,，把幼兒的安全始終掛在心上,，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

強(qiáng)化對幼兒的安全教育,。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢,、進(jìn)餐、喝水,、入廁、戶外活動,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法,。同時(shí),，動員家長參與幼兒安全教育活動。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育,，確保幼兒安全與健康。

總之,，這學(xué)期來,，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓!