無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡篇一

的理念，始終堅(jiān)持“以人為本抓管理,，服務(wù)在先抓收費(fèi)”的工作思路,，收費(fèi)辦每年都超額完成了集團(tuán)下達(dá)的收費(fèi)指標(biāo)。今年收取物業(yè)費(fèi)1900萬(wàn)元,。同比增長(zhǎng)10 %,。由于出色的工作，2006年,、2007年我被達(dá)源公司評(píng)為“效益員工”和“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)收費(fèi)辦也多次被達(dá)源公司和物業(yè)公司評(píng)為“先進(jìn)集體”,。

塑造收費(fèi)新形象,，真誠(chéng)服務(wù)展“風(fēng)采”

作為收費(fèi)辦主任，我深知收費(fèi)工作是物業(yè)公司的窗口行業(yè),，窗口形象需要我們每位員工來(lái)塑造,。收費(fèi)員的形象代表整個(gè)物業(yè)公司的形象。在工作中,，要求大家時(shí)刻注意自己的自身形象,，以微笑、熱情,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度迎接每一位業(yè)主，將熱情服務(wù)自始至終地貫徹在自己的日常收費(fèi)工作中,。首先,，注重儀容儀表。上崗前必須做到裝飾整潔,、衣著整齊,、儀表端正、精神振作,，美在臉上,。上崗前必須消除一切雜念，做到不帶情緒上崗,，時(shí)刻以一張真誠(chéng)而又親切的笑臉迎接每位業(yè)主,。只有微笑，才能容易與人溝通,，才能打動(dòng)業(yè)主,。美在語(yǔ)言，“您好,，我能為您做些什么,，謝謝，慢走,，再見(jiàn)”雖只是簡(jiǎn)短的幾句文明用語(yǔ),，但真正能體現(xiàn)收費(fèi)員內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。美在心靈,。用一顆真誠(chéng)的心靈及其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)對(duì)每位業(yè)主,，真正與業(yè)主形成心靈溝通，實(shí)現(xiàn)溝通從心靈開(kāi)始的服務(wù)意識(shí),，做到能夠站在不同的立場(chǎng)上進(jìn)行換位思考,。

記得有一次一位用戶來(lái)查詢物業(yè)費(fèi)，硬說(shuō)自己交了費(fèi)用,，任憑收費(fèi)員如何解釋,，我就是不聽(tīng),，還說(shuō)你們公司亂收費(fèi)，越說(shuō)越難聽(tīng),，收費(fèi)員小楊被說(shuō)的哭了起來(lái),。我微笑著請(qǐng)業(yè)主到辦公室，遞上一杯熱茶,，詳細(xì)了解情況,，經(jīng)過(guò)找資料，才知道是他交的是采暖費(fèi)而不是物業(yè)費(fèi),，找出原因后,，我向這位用戶做了細(xì)致認(rèn)真的解釋。經(jīng)過(guò)一番解釋后,，業(yè)主終于記起來(lái)了,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶那么多錢只交了一份采暖費(fèi)，便不好意思的說(shuō)：“你的服務(wù)態(tài)度太好了,，我剛才那樣真不應(yīng)該”,。我用善解人意的微笑和熱情為業(yè)主處理疑難問(wèn)題，使他愉快繳了費(fèi),，滿意離去,，走時(shí)還一再表示歉意。

還有一位商服的住戶的欠了兩年的物業(yè)費(fèi),，收費(fèi)員去了多次都沒(méi)有要回來(lái),。我得知他要賣房子后，為了公司利益不受損失,，我親自前往,，第一次沒(méi)有看到人，第二次又去,，等了一下午還是沒(méi)有人,，才知道是他故意躲著不見(jiàn)我，但我沒(méi)有放棄,，第三次又去了,，那位老板終于出現(xiàn)了，他的第一句話是：“你竟然這么執(zhí)著,，我算是服了你了,，明天我一定交費(fèi)”,。第二天業(yè)主及時(shí)的交了物業(yè)費(fèi),。就這樣，我用真誠(chéng)打動(dòng)了業(yè)主收回了欠款,。

愛(ài)崗敬業(yè)舍小家,，一心撲在工作上

我在工作中嚴(yán)格要求自己,，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)約束自己,。對(duì)工作任勞任怨,、勤勤懇懇、一絲不茍,。盡力為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，給需要幫助的業(yè)主排憂解難。收費(fèi)中做到規(guī)范操作,，力求準(zhǔn)確高效,、認(rèn)真細(xì)致，幾年來(lái)沒(méi)有因工作失誤造成大,、小差錯(cuò),。創(chuàng)造無(wú)收費(fèi)差錯(cuò)率。身為人妻,、人母,、女兒，其家庭的責(zé)任必然是不可少,，收費(fèi)高峰期間的三個(gè)多月,，經(jīng)常晚上加班加點(diǎn)不能按時(shí)回家料理家務(wù)。在我父親生病住院期間沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)過(guò)一天假,，有時(shí)利用中午休息時(shí)間去探望父親,，從父親的眼神中我知道，他是多么希望我能抽出時(shí)間多陪陪他,，可是每次都匆忙的回來(lái),，每次回來(lái)后我都感到心酸。我想做女兒的沒(méi)有盡到孝心,。當(dāng)然兩者只能選擇一種,，家庭的犧牲是必然的。我選擇了這份工作就必須安心于工作,。既然失去了一半就必須獲取另一半的成績(jī),。這是我追求的理想，也是工作中無(wú)形的動(dòng)力,。

排憂解難不怕累,，實(shí)現(xiàn)效益最大化

我致力于提高全員素質(zhì)，真正執(zhí)行公司“以人為本抓管理,，服務(wù)在先抓收費(fèi)”的工作思路,，還注重抓好工作人員的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)全員工創(chuàng)新思路、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，著力提高人員素質(zhì)和工作水平,。收費(fèi)辦負(fù)責(zé)世紀(jì)家園、東湖上城,、奧林國(guó)際公寓等近萬(wàn)97平方米建筑的收費(fèi)管理工作,。住宅6500戶，在這些小區(qū)居住的公費(fèi)業(yè)主遍布大慶每個(gè)單位,，收費(fèi)難度可想而知,，并且每個(gè)單位都要認(rèn)證，必須由三級(jí)單位房管員,、領(lǐng)導(dǎo)簽字,，再到二級(jí)房產(chǎn)員和領(lǐng)導(dǎo)簽字。一個(gè)認(rèn)證單能拿到手里,，收費(fèi)員幾個(gè)來(lái)回上下樓已被得筋疲力盡,，如果由一個(gè)相關(guān)人員不在或忙其它事，收費(fèi)員在門(mén)外等上兩三個(gè)小時(shí)是常有得事,，一天下來(lái),。連抬腳上車得力氣都沒(méi)有了。

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡篇二

“做一名讓病人滿意的好醫(yī)生”,，這是__市第一人民醫(yī)院老年病科主任,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員__奮斗的目標(biāo)。____年x月,，__出生于__縣一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的一個(gè)貧困農(nóng)民家庭,，艱苦的生活環(huán)境練就了他堅(jiān)強(qiáng)自立、勤奮踏實(shí)的性格,。

千里之行,，始于足下。____年x月,，__醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系本科畢業(yè)的他分配到__縣人民醫(yī)院工作,，在縣醫(yī)院從一名普通醫(yī)生開(kāi)始，一干就是__年,，由于工作成績(jī)和業(yè)務(wù)技術(shù)突出,，曾任急診科副主任、內(nèi)科主任,、副院長(zhǎng),，____年__月調(diào)動(dòng)至__市第一人民醫(yī)院心血管內(nèi)科工作，____年__月到醫(yī)院老年病科工作并擔(dān)任科主任,。__多年來(lái),，他在自己平凡的崗位上默默耕耘,，優(yōu)異表現(xiàn)，刻苦求知的精神,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的`信任和贊譽(yù)。

__從醫(yī)二十多年來(lái),，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、刻苦鉆研,，得到了患者的贊譽(yù),、同事的好評(píng)，也得到了上級(jí)部門(mén)的認(rèn)可,。在不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)的同時(shí),，他深知醫(yī)德和責(zé)任心的重要。從走上工作崗位那天起,，就樹(shù)立了“做一個(gè)讓病人滿意的好醫(yī)生”的信念,，二十多年來(lái)，他始終以高度的責(zé)任心,、敬業(yè)精神和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為廣大病患者服務(wù),，始終堅(jiān)持“醫(yī)者父母心”的原則，對(duì)待患者不分家庭境況是富是貧,、社會(huì)地位是高是低,，始終把患者的生命安全放在第一位。

對(duì)待每一位病人,，自己都能做到認(rèn)認(rèn)真真檢查,、不厭其煩解說(shuō)、兢兢業(yè)業(yè)施治,。在給患者進(jìn)行診療時(shí),，他時(shí)刻關(guān)注患者心理變化，始終認(rèn)為一個(gè)親切的笑臉,、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,、一句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)、一個(gè)拉扶的細(xì)心動(dòng)作本身就是一味對(duì)癥良藥,，視病人如親人,，從而贏得了病人的理解、支持與尊重,。

多次在搶救病人時(shí)全然不顧患者的嘔吐物濺在身上手上……然后,，當(dāng)遇到患者家屬不理解時(shí)，不論多忙多累,，他還是耐心十足的做好解釋工作,，時(shí)刻為病人著想，從檢查到治療，為患者精打細(xì)算,，如果遇到遠(yuǎn)道而來(lái)的患者,，還會(huì)跟相關(guān)科室溝通聯(lián)系，盡量當(dāng)天能做完檢查,，明確診斷,，給予及時(shí)治療。

____年__月被選為_(kāi)_省醫(yī)師協(xié)會(huì)保健醫(yī)師分會(huì)委員,，____年x月被選為_(kāi)_省醫(yī)師協(xié)會(huì)老年病分會(huì)常委,、委員，____年被評(píng)委衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)共產(chǎn)黨員及醫(yī)院____-____年度“先進(jìn)工作者”,，所在科室____年被評(píng)為“____-____年先進(jìn)工會(huì)小組”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)”,，x人獲____年度先進(jìn)工作者稱號(hào)，____年科室獲得“敬老文明先進(jìn)科室”稱號(hào),，科室有x人被聘為_(kāi)_醫(yī)科大學(xué)兼職教授或副教授,，x人被__醫(yī)科大學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師，近五年在省級(jí)和國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表論文x余篇,。

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡篇三

__,，一個(gè)年輕組工干部，用行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵,。組織部門(mén)工作壓力大,、強(qiáng)度高，為了較好地完成任務(wù),，他經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn),，從未抱怨。

接任研究室主任后,，應(yīng)對(duì)任務(wù)量大,、人手少的實(shí)際，起早貪黑,、通宵達(dá)旦成了常事,，但他始終默默地堅(jiān)守在崗位上，沒(méi)有一件事在他手上拖拉,。

從事信息后,，他就把宣傳當(dāng)愛(ài)好。短短三年從門(mén)外漢,，變?yōu)榱恕皹I(yè)務(wù)通”,、“多面手”。累計(jì)撰寫(xiě)信息200多篇,，在市級(jí)以上刊物發(fā)表64篇,，起草的文字材料達(dá)60多萬(wàn)字,，工作匯報(bào)多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在村官聯(lián)誼會(huì)籌備,、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦等工作中起到了骨干作用,。干部考察考核中，他認(rèn)真執(zhí)行《干部任用條例》,、《考核工作細(xì)則》的各項(xiàng)規(guī)定,，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假,，用言行維護(hù)了組工干部的良好形象,。

工作中,，他始終牢記和模范踐行公道正派的要求,，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性，踐行了為組織工作負(fù)責(zé),、奉獻(xiàn),、爭(zhēng)光的要求！

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡篇四

xx,，自1996年參加工作至今,，從教20余年一直奮斗在教學(xué)一線，多年從事班主任,、年級(jí)組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)工作。她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教學(xué)一絲不茍。她勤懇踏實(shí),，愛(ài)崗敬業(yè),；孜孜不倦，努力鉆研,；任勞任怨,，無(wú)私奉獻(xiàn)；教書(shū)育人,，無(wú)怨無(wú)悔,。她把愛(ài)灑在學(xué)生的心田，把團(tuán)結(jié)融在教師隊(duì)伍的行列,，把奉獻(xiàn)留在學(xué)校的每個(gè)角落,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師們以及家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。二十余載春華秋實(shí),，她用自己的實(shí)際行動(dòng),，在平凡的崗位上揮灑著辛勤和汗水，描繪著無(wú)悔的年華,，詮釋著奉獻(xiàn)的.精神,。

在工作中，熊老師沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,，她努力做到以身作則，盡職盡責(zé),，愛(ài)崗敬業(yè),；團(tuán)結(jié)和幫助同事，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甘于奉獻(xiàn),，不計(jì)個(gè)人得失。凡事以大局為重,，在學(xué)生和教師心目中樹(shù)立良好的印象,。在教學(xué)的同時(shí)，她也擔(dān)任班主任工作,，能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作,，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊,，班級(jí)管理有方法,、有計(jì)劃、重過(guò)程,、有總結(jié),，班級(jí)管理嚴(yán)格到位，科學(xué)合理,。在她的傾心付出下，所帶的班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，紀(jì)律嚴(yán)格，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，她本人多次獲得東湖區(qū)“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù),。所帶的每屆班級(jí)都先后被評(píng)為東湖區(qū)“優(yōu)秀班集體”。她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、關(guān)愛(ài)學(xué)生的慈母之心得到了所有孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，每屆畢業(yè)班級(jí)都給熊老師送來(lái)了錦旗和鮮花。

2022年暑假,，南昌的疫情日益嚴(yán)峻,，豫章小學(xué)教育集團(tuán)多次接到突發(fā)性志愿者工作,。8月2日凌晨2點(diǎn),，熊老師接到學(xué)校緊急任務(wù)的電話后，作為組長(zhǎng)的她沒(méi)有任何推諉,，也沒(méi)有和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)自己的困難，因?yàn)樗肋@個(gè)時(shí)候她不去就是給學(xué)校出難題,。在“大家”面前她選擇了犧牲自己的“小家”,。由于孩子還在讀小學(xué)，家里老人都在外地避暑無(wú)法趕回,，她只能和愛(ài)人商量把女兒暫時(shí)拜托鄰居幫忙照看,，晚上愛(ài)人下班后再去鄰居家把孩子接回,，對(duì)于這樣的安排她的愛(ài)人和孩子都表示支持。安排妥當(dāng)后,，8月2日一大早她就趕往聚集地接受任務(wù),。在做志愿者時(shí)，她的工作時(shí)間是每天的下午14時(shí)到晚上22時(shí),，這正是一天中最炎熱的時(shí)刻,。八月的南昌酷暑難耐，每天熊老師和同事們都在沒(méi)有任何降溫措施的室外值崗8小時(shí),，每隔三天要把防疫物資分發(fā)給轄區(qū)的每一位住戶家里,，一天下來(lái)衣服都被汗水浸濕了，可是她沒(méi)有怨言,，沒(méi)有退縮,，在疫情面前勇往直前，最終圓滿地完成了這次志愿者的工作,。

成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。作為一名教育工作者,，她深知自己肩上的擔(dān)子重,，后面的路還很長(zhǎng)，不能有絲毫松懈,。在今后的工作中,，她將立足實(shí)踐,，求實(shí)創(chuàng)新，在豫小這方熱土上,，勤奮耕耘,，主動(dòng)探索，奉獻(xiàn)光熱,。

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡篇五

__生于1976年7月,，漢族，河南省滑縣八里營(yíng)鄉(xiāng)人,，畢業(yè)于河南公安高等?？茖W(xué)校，1999年參加公安工作,，中共黨員,，三級(jí)警督警銜，任滑縣公安局拘留所所長(zhǎng),。3月18日14時(shí)許,，__值班期間，因勞累過(guò)度,，突發(fā)心臟病倒在辦公室,，經(jīng)全力搶救無(wú)效以身殉職，英年37歲,。

從警14年來(lái),，__從民警、派出所指導(dǎo)員,、所長(zhǎng)到拘留所所長(zhǎng),，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)走來(lái)，一直默默奮戰(zhàn)在公安工作第一線,，他沒(méi)有義薄云天的壯舉,，沒(méi)有豪邁的誓言，也沒(méi)有顯赫的功績(jī),，有的只是一名公安監(jiān)管民警的默默耕耘,，辛勤勞作，多次受到市,、縣公安機(jī)關(guān)嘉獎(jiǎng)和表彰,。正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中，__用他10多年的從警生涯,，畢起一生,，實(shí)踐了一名公安民警對(duì)平凡的超越。

去年4月份,，__調(diào)任滑縣拘留所所長(zhǎng),，他以“務(wù)實(shí),、高效、廉潔,、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，與所領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、密切合作,，形成了團(tuán)結(jié),、和諧、積極向上的工作氛圍,。每天，他面對(duì)的是違法人員,，接觸的是社會(huì)負(fù)面事件，所承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人,，但他從未退卻,，憑著干一行愛(ài)一行的熱情,，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,、實(shí)事求是的精神,，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,。他始終甘守寂寞和清貧，牢記和踐行立警為公,、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，以個(gè)人的模范行為和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德，教育,、感化,、挽救了大批違法人員,。他在平凡的崗位上,，奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧，為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

夯實(shí)基礎(chǔ),，以人為本,，打造全新的監(jiān)管環(huán)境,。__清醒地認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持以人為本的理念,，尊重和保護(hù)被拘留人員的合法權(quán)益，人道,、文明地執(zhí)法,，才能更好地實(shí)現(xiàn)拘留所執(zhí)法的真正目的,。他始終堅(jiān)持以人為本,，實(shí)行人性化管理,，做到管理軍事化,、生活人性化,、教育學(xué)校化、環(huán)境花園化,，以誠(chéng)心換真心，促進(jìn)被拘留人員改過(guò)自新,。他根據(jù)被拘留人員的管理教育和生活,、學(xué)習(xí),、活動(dòng)的需要,，把拘留所合理劃分為行政,、生活,、拘留三大相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域,，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)值班室,、監(jiān)控室,、提詢室,、接待室,、閱覽室,、醫(yī)務(wù)室、心理輔導(dǎo)室,、文體活動(dòng)室、電教室,、餐廳和勞動(dòng)場(chǎng)所等,，推行“人性化”管理,。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控，建立被拘留人員報(bào)告,、對(duì)講,、門(mén)禁、報(bào)警系統(tǒng)等,，形成了技防與人防相互配合,、互為補(bǔ)充的雙重管控，增強(qiáng)了對(duì)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的發(fā)現(xiàn)控制能力,，提高了安全系數(shù),。

__還堅(jiān)持“外封閉、內(nèi)開(kāi)放,，大拘束,、小自由，所集中,、室民主”的原則,，推行親情會(huì)見(jiàn)、親情會(huì)餐和親情電話制度,，為被拘留人員家屬提供方便,，用天然的血緣關(guān)系、親情的力量感召被拘留人員,，緩解被拘人員精神壓力,，觸及其內(nèi)心世界，更有利于進(jìn)行思想改造,，促其改過(guò),，重塑自己。他注重加強(qiáng)信息系統(tǒng)建設(shè),，安裝了監(jiān)控系統(tǒng),，建立了每日督查制度，發(fā)布日常工作檢查情況,、指導(dǎo)意見(jiàn)和部署工作,，監(jiān)管民警及時(shí)記錄拘室動(dòng)態(tài)、被拘留人員違規(guī)等情況,，掌握所情動(dòng)態(tài),、了解工作部署，大大提高了管理工作的主動(dòng)性,、靈活性和科學(xué)性,。

他積極踐行人文關(guān)懷,，堅(jiān)持以人為本，保障被拘留人員合法權(quán)益,，致力構(gòu)建和諧拘留所。他嚴(yán)格落實(shí)所長(zhǎng)接待日制度,，每周周一專門(mén)抽出時(shí)間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問(wèn)題,。他制定了文明管理“五要五不準(zhǔn)”：要尊重人格、不準(zhǔn)使用侮辱性語(yǔ)言,，要關(guān)心疾苦,、不準(zhǔn)置之不理，要平等對(duì)待,、不準(zhǔn)歧視和打罵,，要照顧生活、不準(zhǔn)虐待和體罰,，要加強(qiáng)溝通交流,、不準(zhǔn)應(yīng)付了事，始終堅(jiān)持對(duì)被拘留人員在人格上尊重,、思想上引導(dǎo),、感情上理解、生活上幫助,，為經(jīng)濟(jì)困難的被拘留人員免費(fèi)發(fā)放牙刷,、毛巾等基本生活用品，定期對(duì)拘室,、餐廳等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水，冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水,。嚴(yán)打高峰期,，拘留所每天收押幾十名被拘留人員，__所長(zhǎng)仍要求堅(jiān)持每周制定食譜,，保證三餐熱飯熱菜,，讓被拘留人員吃熟、吃熱,、吃衛(wèi)生,、吃夠定量，逢節(jié)假日改善伙食,，24小時(shí)保障熱水供給,，定期組織被拘留人員洗澡，定期對(duì)拘舍和被褥進(jìn)行消毒清洗,，統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理,，充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗和生活習(xí)慣。積極做好疾病的預(yù)防和治療工作,，每天對(duì)患病人員做到及時(shí)診治,，按時(shí)發(fā)放藥品,，當(dāng)場(chǎng)監(jiān)督服藥，對(duì)所內(nèi)無(wú)條件治療的一律送到醫(yī)院救治,，真正做到小病不出所,，大病不耽擱。

被拘留人員趙某(女)血壓稍高,，__為她找來(lái)藥物,，每天送來(lái)開(kāi)水，督促她按時(shí)服藥,。今年3月7日上午9時(shí)許,，趙某突然感覺(jué)頭疼。__隨即安排所內(nèi)醫(yī)生為她進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)趙某病情不穩(wěn),，于是迅速將其送到新滑醫(yī)院救治。為照顧方便起見(jiàn),，張所長(zhǎng)準(zhǔn)許與趙某同拘室的劉某(女)一同前往,。經(jīng)ct拍片檢查，醫(yī)生初步診斷趙為腦梗塞,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的忙碌,，當(dāng)趙的家屬趕到時(shí)，趙已靜靜的躺在安置好的病房?jī)?nèi)輸著液體,。劉某看到張所長(zhǎng)為趙某掛號(hào),、繳費(fèi)、拍片,、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影,，感動(dòng)的說(shuō)：“你們把被拘留人員當(dāng)成自己的親人對(duì)待，真讓我出乎意外,?！?月11日上午，劉某將一面上寫(xiě)“熱心好民警”的錦旗送到張所長(zhǎng)手中,，于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚(yú)水之情,。

創(chuàng)新思路，開(kāi)拓進(jìn)取,，不斷創(chuàng)出優(yōu)異成績(jī),。__任拘留所所長(zhǎng)以來(lái)，他以“三訪三評(píng)”深化“大走訪”,、“政法干警核心價(jià)值觀教育”活動(dòng)精神為指導(dǎo),，帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動(dòng)和“四場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”,，以確保監(jiān)所安全為中心,，以加強(qiáng)監(jiān)所設(shè)施建設(shè),、信息化建設(shè)為重點(diǎn)，精心研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行多項(xiàng)規(guī)章制度,，積極探索拘留所管理教育新模式,，依法文明管理,，使全所面貌煥然一新,，各項(xiàng)工作取得新的突破，一年時(shí)間里有三級(jí)拘留所躍升到國(guó)家二級(jí)拘留所,，這里面,，不知耗費(fèi)了他多少精力和心血。

__以人文關(guān)懷為重點(diǎn),，以教育轉(zhuǎn)化為突破,，堅(jiān)持系統(tǒng)化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理,、人性化關(guān)愛(ài),、多元化整合、社會(huì)化拓展,，不斷探索新形勢(shì)下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會(huì)幫教工作新路子,，加強(qiáng)與政府其他各部門(mén)的協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧各部門(mén)資源和工作優(yōu)勢(shì),，形成上下左右聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,，促進(jìn)教育挽救工作的最大效益化。工作中,，他既當(dāng)指揮員,，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式,、確保監(jiān)所安全等實(shí)踐工作中,，他堅(jiān)持“教育、感化,、挽救”的基本方針和“以人為本,、教育為先”的執(zhí)法理念，更新理念,，不斷摸索,、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法，很快為拘留所工作樹(shù)立了“管理,、教育,、服務(wù)”三位一體的工作理念，形成了頗具特色的“大封閉,、小開(kāi)放”,、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式,，創(chuàng)立了“分級(jí)管理、分類教育”的管教工作新機(jī)制梳理出了“管教結(jié)合,、重在教育,、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路，把拘留所在服務(wù)和諧社會(huì),、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的目標(biāo)定位為“打擊,、預(yù)防違法犯罪的重要陣地，教育,、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)?！薄?/p>

__積極創(chuàng)新管理教育手段,，不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵,，堅(jiān)持集體教育與個(gè)別教育、課堂教育與自己教育,、所內(nèi)教育與社會(huì)幫教相結(jié)合的原則,，積極探索更有實(shí)際意義、操作性強(qiáng)的管理教育方法,，努力思考適合被拘留人員的獎(jiǎng)懲制度,，從主觀上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺(jué)性。他積極組織開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),，每周對(duì)被拘留人員進(jìn)行不少于10課時(shí)的集體教育。同時(shí),，他注重因人而異,，因人施教，開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)別談話教育,，促進(jìn)被拘留人員知錯(cuò),、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò),。在利用上大課等形式對(duì)被拘留人員開(kāi)展集中教育的同時(shí),，組織被拘留人員回顧自己的違法過(guò)程，進(jìn)行自己反省,、自己剖析,，查找原因，寫(xiě)心得體會(huì),，現(xiàn)身說(shuō)法,。在他的倡導(dǎo)下，拘留所積極組織社會(huì)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)人士和被拘留人員家屬,，進(jìn)行親屬規(guī)勸和社會(huì)幫教活動(dòng),。

去年6月3日，高三學(xué)生寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日,。期間正值高考在即,，寧某入所后，思想壓力很大,，精神很不穩(wěn)定,。__所長(zhǎng)了解情況后，一方面耐心做寧某的思想工作疏導(dǎo)其情緒,，一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況,。當(dāng)?shù)弥獙幠诚党醴福野讣再|(zhì)較輕,，社會(huì)危害性不大時(shí)，迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了反映,，局領(lǐng)導(dǎo)研究特事特辦,，決定允許寧某請(qǐng)假出所參加高考。次日,，寧某的母親來(lái)接其出所時(shí)緊緊握著張所長(zhǎng)的手，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),。寧某也當(dāng)場(chǎng)表示出所后一定好好考試,，考試結(jié)束后，按期歸所,，認(rèn)真改過(guò),，不辜負(fù)張所長(zhǎng)的一片苦心。

愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，平凡崗位成就輝煌一生,。繁忙的工作常常讓__連續(xù)工作多天不能回家,，多少個(gè)節(jié)假日他放棄與家人的團(tuán)聚,，與被管理人員一起過(guò),，因?yàn)樗钪糠昙压?jié)倍思親的道理，此時(shí)的被管理對(duì)象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛(ài),。__一心撲在工作上,，很少顧及到自己的家庭和親人,，他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所,，深夜還加班回不到家,，妻子理解他的忙碌、兒子習(xí)慣了她的忙碌,、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌,。

去年5月24日下午3時(shí)許，縣法院法警隊(duì)將拒不履行已生效法律文書(shū)（____超生對(duì)象）的李某（女）送達(dá)拘留所執(zhí)行司法拘留,。正在辦手續(xù)時(shí),，李突然倒地，渾身篩糠一般抖動(dòng)不止,，很快不省人事,。__所長(zhǎng)立即安排衛(wèi)生員為其測(cè)血壓、量心跳,，進(jìn)行緊急搶救,。正在此時(shí)，拘留所院內(nèi)如炸雷一般,，李的丈夫張某抱著一嬰兒強(qiáng)行闖了進(jìn)來(lái),，一溜小跑出了大門(mén)高喊著“我不活了，孩子歸政府了,，你們管吧,！”再次出現(xiàn)情況緊急，__始終保持清醒頭腦冷靜處理,，避免形成惡訴,、惡訪事件和重大安全事件，經(jīng)過(guò)耐心教育和疏導(dǎo),，張某情緒慢慢穩(wěn)定下來(lái),。經(jīng)張所長(zhǎng)與法院協(xié)商，從人性化角度出發(fā),，決定不再執(zhí)行李某,，將張某作為拒不履行對(duì)象予以司法拘留。辦理好收押手續(xù),，目送李某母子走出拘留所,，張所長(zhǎng)的心才平靜了下來(lái)。

十多天前,，__右手大拇指被擠斷受傷,，本來(lái)他可以借機(jī)休息幾天，但因全國(guó)“____”安保工作緊張，拘留所監(jiān)管任務(wù)繁重,，他一直堅(jiān)守工作崗位沒(méi)有回家,。3月18日上午一上班，他就召集拘留所全體民警開(kāi)會(huì)安排布置工作,，一直忙近中午12點(diǎn),。工作忙后，__因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親,，于是便利用中午休息時(shí)間回家看望,。在家中僅僅呆了不到半個(gè)小時(shí)，他就又匆匆返回所內(nèi),。14時(shí)許,，__來(lái)到拘留所剛換上警服，準(zhǔn)備到拘留區(qū)巡視安全,，不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門(mén)口,。雖經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的全力搶救，終因不治以身殉職,，倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上,。

__在去年自己的述職報(bào)告中提出，新的一年里,，他將繼續(xù)以“防事故、保安全,、抓管理,、促規(guī)范、上臺(tái)階”為中心,，努力做好六項(xiàng)工作,，著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度,、提高管理教育工作水平,，全面提升拘留所的管理水平。然而,，他卻這樣走了,，走時(shí)還留下一生的遺憾，那就是在父母面前沒(méi)有盡到一個(gè)兒子應(yīng)盡的孝心,，在妻子和孩子面前沒(méi)有盡到一個(gè)丈夫,、一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前沒(méi)有把工作做的更好,。

作為一名警察,，作為一名黨員，__時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，克己奉公,，身體力行,，用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了,，黨和人民失去了一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,，公安機(jī)關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警，廣大民警失去了一位親密的戰(zhàn)友,，年邁的父母失去了一個(gè)孝順的兒子,，賢慧的妻子失去了一個(gè)親愛(ài)的丈夫，可愛(ài)的兒子失去了一個(gè)慈祥的父親,。

__從警只有14年時(shí)間,，但就在這短短的14年時(shí)間里，他留給了我們太多的回味和思念,，一切的一切仿佛就在眼前，就在昨天,。愛(ài)生活，愛(ài)親人,，愛(ài)群眾,，愛(ài)工作，__用近乎完美的人格詮釋了警察這個(gè)神圣的職業(yè),，同時(shí)也詮釋了生命的真正內(nèi)涵,，正是如此，他留下的人生腳印才如此深刻,。任何語(yǔ)言和文字?jǐn)⑹?、記載他的品行，都顯得無(wú)力和蒼白,?！坝械娜松脗ゴ螅赖霉鈽s,；有的人生得平凡,，死得默默”。__他同志屬于后者,，他用平凡而短暫的一生,，充分彰顯了自己崇高的思想境界。

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡篇六

xxx,，男,，1965年出生,，大專畢業(yè),，從事教育工作近30年了。有豐富的教學(xué)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，是牡丹區(qū)骨干教師,，牡丹區(qū)教學(xué)能手，二十二中模范班主任,，2016年中考功勛班主任?，F(xiàn)任16.20班主任，初二生物教研組長(zhǎng),。劉老師的班級(jí)管理念是：用愛(ài)心贏得學(xué)生,，讓學(xué)生感到家的溫暖。用竟?fàn)帋?dòng)學(xué)生,，讓學(xué)生成為家的主人,。用耐心陪伴學(xué)生，讓班級(jí)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,！他用愛(ài)心詮釋著一名班主任對(duì)學(xué)生的博愛(ài),，用敬業(yè)履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

從教近30年來(lái),，他始終堅(jiān)守著對(duì)學(xué)生,、家庭、學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的信念,，起早貪黑,，兢兢業(yè)業(yè)，和同事和諧相處,，與學(xué)生打成一片，不論是教學(xué)成績(jī)還是班級(jí)管理都名列前茅,，受到學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。嚴(yán)格不失溫和,，苛求不失委婉,，求真不失熱忱，他所帶班級(jí)擁有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

做為一個(gè)的優(yōu)秀班主任，他工作踏實(shí)認(rèn)真,，盡心盡力,。地每天都是早來(lái)晚走,，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是,，而他卻常說(shuō)：“如果讓我再次選擇,，我還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過(guò)程中,，真切地感受到了孩子們的活潑可愛(ài),，天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水,，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī),；我付出了自己的心血，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情,?；叵胫c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的無(wú)怨無(wú)悔,！”

“沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育”。作為一名班主任,，劉老師用自己全部的愛(ài)去關(guān)心照顧學(xué)生,，就像關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活,，又要關(guān)心他們的健康,，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的'是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人,。愛(ài)心是具體的,，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨早早地到校為學(xué)生開(kāi)窗通風(fēng),，讓學(xué)生們一步入教室就能吸收到清新的空氣,。當(dāng)學(xué)生到校后，他會(huì)巡視教室,，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊,，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,，早上是否都吃過(guò)了早餐,。總之,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖,，喜怒哀樂(lè)幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí),，帶他去看病,。家長(zhǎng)感激,，學(xué)生感動(dòng)，這些看起來(lái)很平常,，其實(shí)這正是劉老師作為一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn),。

劉老師一直把學(xué)生思想工作置于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”,、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能,，激發(fā)他們的斗志,！劉老師所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過(guò)一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件,，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績(jī),。

劉老師非常善于組織和管理學(xué)生，作為班主任,，他花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力,。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員,。早讀等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo),，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé),。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái),，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展,。

在學(xué)生管理方面,，班主任的工作大致可分為三個(gè)方面：尖子生的培養(yǎng)、中等生的促進(jìn),、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。相比前兩條后者更難也更重要,，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì),。劉老師首先深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)劉老師，還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭,、社會(huì)的紐帶,。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在十幾年的班主任工作中,，劉老師與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道,，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給他帶來(lái)多大的麻煩,，肚子里的氣有多少,，只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上,，總是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋,，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法,。不僅得到了家長(zhǎng)的信任,，也取得了很好的效果。

是的,，沒(méi)有露珠的璀璨晶瑩,，沒(méi)有清泉的悅耳叮咚，有的只是披星戴月的從容,，有的只是盡心盡力的經(jīng)營(yíng),，愛(ài)是教育的起點(diǎn)，劉老師用愛(ài)的情懷踐行這一教育信念,，他把對(duì)教育真摯的愛(ài)播撒給他的每一個(gè)學(xué)生,，用心血和智慧讓他們更加自信和優(yōu)秀,。他用淵博的知識(shí)，點(diǎn)亮了學(xué)子們火熱的青春,；他用教育的智慧,，鑄就了芬芳桃李的精彩！

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡篇七

小江同志系縣水務(wù)局職工,，今年53歲,，中共黨員，中專文化程度,，高級(jí)工,，現(xiàn)任楊店鄉(xiāng)水管站站長(zhǎng)。

小江同志于1977年7月參加工作以來(lái),，一直在楊店鄉(xiāng)水管站工作,，在35年的基層水利工作中他認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，始終遵循“踏踏實(shí)實(shí)做事,，老老實(shí)實(shí)做人”的原則,，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，任勞任怨,，堅(jiān)持黨性、大公無(wú)私,、身體力行,，認(rèn)真譜寫(xiě)著一曲共產(chǎn)黨員吃苦在前，享受在后,，愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的華美樂(lè)章。

35年來(lái)在每一項(xiàng)工作的背后都凝聚著他辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn)!身為楊店鄉(xiāng)的水管站站長(zhǎng)他不僅要完成上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)下達(dá)的水利工程建設(shè)任務(wù)還要根據(jù)鄉(xiāng)黨委,、政府的安排完成包村,、計(jì)生、綜治,、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等多項(xiàng)基本工作,。面對(duì)繁雜的在工作他從來(lái)不發(fā)火不偷懶，始終把勤奮工作當(dāng)作自己最大的樂(lè)趣,，把建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的水利工程作為自己最大的追求,，把領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)夸贊作為自己最大的成就。他用自己“愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神感染著身邊的每一位干部,，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及干部都稱贊他以他為榜樣，都說(shuō)他“不僅人好而且工作能力強(qiáng)，對(duì)待工作從不懈怠,，總是有比年輕干部還高的工作熱情和積極性”，每一個(gè)年輕干部都敬佩的稱他為“牛人—羅叔”,。

在35年的工作中,，他嚴(yán)于律己從不偷懶從不馬虎，對(duì)待工作總是兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,。每一處工程從勘測(cè),、施工、管護(hù)都有他的身影,，他總是冬頂嚴(yán)寒,、夏冒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在每一處工程中,，對(duì)待工程中的每一個(gè)數(shù)據(jù)他總是要做到精確無(wú)誤,，有時(shí)為了在水中測(cè)量一個(gè)控制點(diǎn)，他二話不說(shuō)卷起褲腿下水立桿,，冬天的河水冰冷刺骨,，年邁的他卻從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，有時(shí)更是為了一兩個(gè)數(shù)據(jù)而翻山越嶺,、跋山涉水,，有時(shí)會(huì)要求精度而忘返數(shù)回，鞋走破了襪子爛了,，可他常對(duì)自己說(shuō)“數(shù)字是工程的命脈”,。遇到困難時(shí)他總是不顧一切的沖在年輕干部前面，他總說(shuō)“年輕娃娃皮嫩,，還是讓我們這些粗皮老肉來(lái)”,，常年來(lái)他患上了嚴(yán)重的肩周炎、關(guān)節(jié)炎,，但是他還是不肯請(qǐng)假休息,，妻子孩子經(jīng)常怨他、罵他,，說(shuō)他“不顧家,、老積極”，可他總說(shuō)“我是共產(chǎn)黨的干部,，共產(chǎn)黨給我發(fā)工資,，我就必須干好工作”。工作上他精益求精,，嚴(yán)肅認(rèn)真,，經(jīng)常忘我的加班加點(diǎn)，在“5.12”地震中他發(fā)揚(yáng)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)他正在給顏河村人飲架設(shè)變壓器,，但是當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有因?yàn)榈卣鸱艞壖茉O(shè),，而是毅然決然的堅(jiān)持干完才下桿，之后他沒(méi)有回家而是立即趕到鄉(xiāng)政府聽(tīng)侯領(lǐng)導(dǎo)的安排,，檢查每一處水利工程的損失,，他不顧一切的冒著余震的危險(xiǎn)出現(xiàn)在每一處工程中，積極幫助群眾開(kāi)展生產(chǎn)自救及處理工程震損,，加班加點(diǎn)的趕工修復(fù)人飲工程,，使其盡快通水完善。在多年的抗洪搶險(xiǎn)工作中,，他更是發(fā)揚(yáng)水利人“獻(xiàn)身,、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利精神,，堅(jiān)守抗洪搶險(xiǎn)第一線,，抗沙袋、堵決口,。特別是在2009年“7.17”和2010年“8.12”暴雨災(zāi)害中他根據(jù)多年的搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn),，指揮當(dāng)?shù)厝罕娂笆┕り?duì)轉(zhuǎn)移物資，堵河堤決口,，有力的降低了水毀損失,。

35年來(lái)他一直把群眾的安全飲水作為工作的首要任務(wù)，當(dāng)其他水電干部都閑麻煩不要工程時(shí)他卻給領(lǐng)導(dǎo)求情說(shuō)給我多給一處工程吧,，我希望楊店鄉(xiāng)每一個(gè)村都能吃上自來(lái)水,。每處工程從尋找水源、測(cè)量,、放線,、配發(fā)材料到現(xiàn)場(chǎng)施工，他都親自參與,，有時(shí)甚至要徒步走二三十公里的山路,，只為尋找一個(gè)安全可靠的水源。多年來(lái)他修建人飲工程32處,，解決了楊店鄉(xiāng)8個(gè)行政村,，32個(gè)自然村，3580人的安全飲水問(wèn)題,，使全鄉(xiāng)自來(lái)水覆蓋率達(dá)到了100%,。看著群眾喝上方便,、干凈,、衛(wèi)生的自來(lái)水，他總是那么的驕傲和自豪，心中總有一種說(shuō)不出的成就感和滿足感,。

35年來(lái)他還積參與河堤,、灌溉等多處工程的勘測(cè)、施工,、監(jiān)理等工作,，對(duì)待工程質(zhì)量他總是嚴(yán)格要求每一個(gè)施工單位不怕得罪人，他常說(shuō)“質(zhì)量是工程的生命”,，他經(jīng)常蹲點(diǎn)堅(jiān)守施工一線。多年來(lái)他參與完成了紅崖河堤,、石馬坪河堤,、豆坪河堤、大莊河堤等多處河堤建設(shè),，完成河堤17.606km,，保護(hù)了沿岸兩個(gè)鄉(xiāng)的8337人，8580畝耕地的防洪安全,；同時(shí)還參與完成了靈官渠技改配套工程,、下街電灌工程、馬家坪電灌工程,、姚莊電灌工程,、豆坪電灌工程、石馬坪電灌工程,、王林電灌工程,、大莊電灌、魚(yú)池電灌,、顏河水窖等10處節(jié)水灌溉示范工程,，發(fā)展有效灌溉面積7200畝，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展特色產(chǎn)業(yè),、高效農(nóng)業(yè)提供了高效,、快捷、省時(shí),、省水的節(jié)水灌溉工程設(shè)備,。楊左河川的農(nóng)民群眾常說(shuō)“老羅是個(gè)好人、老實(shí)人,、為群眾辦實(shí)事的好干部”,。多年來(lái)還受到省級(jí)、市級(jí),、縣級(jí)及鄉(xiāng)黨委,、政府的一致好評(píng)，1997年4月獲省水利廳“全省水利工程土地劃界工作先進(jìn)個(gè)人、2003年2月獲隴南地委,、行署“優(yōu)秀駐村干部”,、2003年4月獲“隴南地區(qū)農(nóng)村飲水解困工作先進(jìn)個(gè)人”、2005年4月獲縣政府“2005年度水利工作先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。

他就是小江,，一個(gè)平凡的基層水利工作者，在平凡的崗位上35年如一日,，身體力行,，用一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)詮釋著“干一行、愛(ài)一行,、專一行”,。他就是這樣一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的水利工作者,，在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事,，他以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志的精神來(lái)履行水利工作者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡篇八

小劉,，男，1970年1月出生,，1992年參加工作,，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)為我校初三語(yǔ)文教師,，初三級(jí)級(jí)務(wù),，中共黨員。小劉同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線,、方針,、政策，關(guān)心國(guó)家大事,，時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，言行上保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),，恪守教師職業(yè)道德。

從教23年來(lái),，小劉老師在熱柘中學(xué)擔(dān)任過(guò)中學(xué)美術(shù)教學(xué),、語(yǔ)文教學(xué)，11年扎根熱柘山區(qū)教育,，群眾基礎(chǔ)好,！在工作中密切聯(lián)系群眾,、服務(wù)群眾，樂(lè)于奉獻(xiàn),！2002年8月調(diào)入城南中學(xué),，1992年到現(xiàn)在一直擔(dān)任班主任！

教育教學(xué)上,，他能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,、新教材和新課標(biāo)，積極探索教育教學(xué)新方法,，不斷提高自身教學(xué)水平,。積極營(yíng)造活躍、激趣,、和諧的課堂氛圍,，使學(xué)生學(xué)中有樂(lè)，樂(lè)中求學(xué),，取得了良好的教育教學(xué)效果。1998年,、1999年,、2000年他連續(xù)3年被評(píng)為平遠(yuǎn)縣年度考核優(yōu)秀教師。2001年他參加了廣東省美術(shù)骨干教師培訓(xùn),，培訓(xùn)期間撰寫(xiě)的論文《客家圍龍屋的建筑藝術(shù)》深受潘鶴教授的好評(píng),！2002年調(diào)入城南中學(xué)以后一直擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué),，課外時(shí)間還利用自己的美術(shù)專長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校美術(shù)課外興趣小組負(fù)責(zé)人,，到現(xiàn)在為止義務(wù)輔導(dǎo)了120多名的美術(shù)特長(zhǎng)生考上重點(diǎn)學(xué)校！2004年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,！2005~2006學(xué)年,，擔(dān)任初三（5）、（6）班語(yǔ)文教學(xué)和班主任,，所任教班級(jí)成績(jī)?cè)谌h第一,；2007、2008,、2009年取得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),、優(yōu)秀班主任，2007~2008學(xué)年,，擔(dān)任初三（1）（2）班語(yǔ)文教學(xué),，中考成績(jī)及格率99%，優(yōu)秀率62.3%,，名列全縣第一,。2010年5月小劉參加梅州市語(yǔ)文骨干教師生本教育培訓(xùn),，他的論文《運(yùn)用新課標(biāo)理念，促進(jìn)生本教育》收入市語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀論文匯編,，《心理“減負(fù)”用“換”術(shù)》,、《如何對(duì)待學(xué)生的隱私》及多篇教育論文校園內(nèi)外發(fā)表。2011年被評(píng)為該年度考核優(yōu)秀,。2012年主持了《山區(qū)中學(xué)硬筆書(shū)法教學(xué)》的梅州市科研課題,。2013年擔(dān)任初三（9）、（10）班語(yǔ)文教學(xué)和初三（9）班班主任,，語(yǔ)文中考成績(jī)居于全縣第二名,，年度考核優(yōu)秀，評(píng)為優(yōu)秀班主任,。2013~2014擔(dān)任班級(jí)連續(xù)4個(gè)月評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),，2014年評(píng)為“2013~2014排頭兵實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。

在城南中學(xué)工作11年中,，小劉同志不管在哪個(gè)崗位,，他都能盡自己最大的努力做好本職工作，樂(lè)于奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛(ài)崗,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，有創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校工作,。

從教23年來(lái),，小劉老師一直把“學(xué)高為師，身正為范”作為他的座右銘鞭策自己,，激勵(lì)自己,，不斷成長(zhǎng)，踏實(shí)工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn),！認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著他的生命歷程，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的光輝形象,，為我縣的教育事業(yè)添磚加瓦,！