方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

早教親子活動方案歲數(shù)篇一

自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德.近年來,，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取.面對他人的幫助,，連一聲“謝謝”也不說，于是我們小班,、小小班級組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我,，真情成長”的親子活動.將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,！用一顆感恩的心面對未來的生活,！

感恩你我，真情成長

1,、初步了解感恩節(jié)的由來.

2,、培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心.

1,、級組各成員出大海報通知家長,、幼兒，海報包括時間,、地點,、內(nèi)容等.

2、級組各成員選好主持人.

3,、主持人準(zhǔn)備好主持稿.

4,、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場地.

二,、活動過程:（水果拼盤）

1,、主持人介紹感恩節(jié)的由來.

2、家長與孩子一起水果拼盤.

三,、頒獎活動.

四,、活動結(jié)束.

早教親子活動方案歲數(shù)篇二

二、活動地點：x幼兒園

三,、參加對象：0—3歲幼兒和家長

四,、設(shè)計思路

0－3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,，他們對周圍提供的信息會全部吸收,，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應(yīng)該加強智力訓(xùn)練,，無論是在家里還是在早教機構(gòu),，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育,，對人一生的心理,、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要,。

五、活動目標(biāo)：

1,、通過各項游戲活動和實踐操作活動,，開發(fā)潛能,，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

2,、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,，并且體驗親子共同游戲的快樂,。

六、活動材料

適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具,；海報宣傳

七,、活動流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

八、活動過程

（一）室內(nèi)：

活動室一：12~24個月

集體游戲：

活動一：我叫：

目標(biāo)：喜歡和家長一起做游戲,，愿意展示自己

過程：

1,、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長,、寶寶打招呼,，家長帶寶寶揮手回應(yīng)。

你真棒,！”

3,、游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到,。

活動二：玩玩說說——滾珠畫

目標(biāo)：感知色彩的變化,，體驗美術(shù)活動的樂趣。

材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙,；三小碗顏料（紅,、黃、藍各1）,，碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺,，每桌一份。

過程：

1,、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導(dǎo)寶寶注意顏料碗里的玻璃球,。

2,、演示滾珠畫的操作步驟。

將一張白紙放入食品盒底,，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,，雙手扶盒兩邊進行搖晃,。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化,，再換另一粒其他顏色的玻璃球,，按以上方法進行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙,。 指導(dǎo)要點：

請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠,。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,，家長也可以協(xié)助寶寶完成動作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色,，讓寶寶重復(fù)活動,，直至紙上滾滿各色線條。

3,、家長與寶寶一起“滾珠畫”,，教師隨機觀察指導(dǎo)。

指導(dǎo)要點：

不要把各色顏料混在一起,；注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,，引發(fā)寶寶的操作興趣；注重過程中語言的提示,，提高寶寶對顏色的感知等,。

4、操作完后,，引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品,。

早教親子活動方案歲數(shù)篇三

活動地點：

參加活動班級：大一班和大二班

組織人員：

一、活動目標(biāo)

1,、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情。

3,、通過活動使孩子,、家長、老師互動起來,，增進情感,，加強家園間的溝通、交流,，促進家園同步,。

二、活動準(zhǔn)備：

(一),、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2,、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),，照相機2個,。

3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點點紅色,、藍色各15個，計分牌2張,。

4,、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名,。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,。

2、通知家長提前為孩子做好防曬,、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r更換的衣物,。

3、通知家長自備飲用水,、干糧,、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份),。

三,、 戶外親子游戲家長須知：

2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r更換,。

3、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補充體力,。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子,、雨傘,、毛巾)。

6,、為了活動過程的安全,，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體,。

7,、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8、不建議孩子下海游泳,，所以請您一定要看護好孩子,。

9、不能中途離開,，如有事必須告知班主任老師,。

10、活動當(dāng)天,，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目,，負責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場,。)

四、活動人員安排：

1,、主持人：吳麗雅,、符籽慧

2、總場地監(jiān)督及看管家長,、幼兒園物品人員：

3,、攝影：

4、計分員：

5,、游戲調(diào)控人員：

6,、活動中材料負責(zé)人：

7、自由調(diào)配人員：

8,、紅隊隊長：

五,、活動安排：

1、當(dāng)天下午3點整,，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,，3點20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2,、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,，促進彼此間感情,，以便游戲時能夠更好地合作,。

3、到達目的地后,，余潔璇,、黃達瑜選擇并劃分場地。

4,、主持人組織家長和孩子排隊,，大一班為紅對，大二班為藍隊,，建議每班分成兩排,。

5、主持人致辭向家長孩子問好,，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項,。

6、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料,。

7、游戲負責(zé)人說明游戲規(guī)則,，開始游戲,，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8,、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽,。

9,、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，清理活動現(xiàn)場垃圾,。

10、集中--點名--返園,。

活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責(zé)活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助,。

余負責(zé)傳送活動相片到博客，

許負責(zé)進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客,。

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早教親子活動方案歲數(shù)篇四

新入園幼兒及家長

1,、通過活動,，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境，喜歡上幼兒園,。

2,、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情,。

3,、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進家園間的聯(lián)系,。

4,、準(zhǔn)備家長號碼牌。

一,、來園活動（8:00-8:40）

(1)教師熱情接待幼兒及家長,，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌,。

(2)幼兒自主選擇桌面玩具,、積木進行自主游戲。

(3)玩完后,，提醒幼兒把玩具送回家,。

二、自我介紹及親子律動（8:40-9：10）

老師們先自我介紹,，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹,。（這一環(huán)節(jié)表揚一定要多）,。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

三,、生活活動及認(rèn)識自己的生活用品（9：10-9：40）

在老師的引導(dǎo)下,，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）,。家長帶孩子認(rèn)識自己的杯子,、毛巾、鞋子等生活用品,。

玩法：分四隊,，家長站在起點，幼兒站在終點,，每對親子對應(yīng)站好,，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式,，快的那隊為勝,。

早教親子活動方案歲數(shù)篇五

[活動時間]20__年9月__日（或9月29日）下午：6：00――8：00

[活動場地]各班教室

[活動形式]班級集體活動

[邀約對象]幼兒園內(nèi)全體家長及孩子

[活動特點]此次活動主要籍中秋團圓節(jié),，增進家園互動和溝通，提升家長滿意度,。

[活動流程]

a,、家長入園簽到

b、班級老師致辭,，說明一下本次活動的意義及活動的流程,。

c、活動開始

活動導(dǎo)入：媽媽故事會

邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,，作為活動的導(dǎo)入,。

游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

1、請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤,，站在教室內(nèi)所指定的位置。

2,、將爸爸的眼睛蒙上,，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,，并吃到果盤中的水果,，時間用時最短的一組為勝利者。

游戲規(guī)則：

1,、參賽選手是全家三口,，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去,。

2,、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果,。

3,、4個家庭為一組，進行比賽,。

游戲二《猜燈謎》

1,、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

2、請寶寶們站在教室中間,，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎（并拿一個寫有燈謎的卡片,，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片）

（1）有時落在山腰,，有時掛在樹梢,，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮

（2）中秋歸來---八歸

（3）嫦娥下凡---月季

（4）中秋菊開---花好月圓

（5）明月照我還---歸有光

（6）舉杯邀明月---賞光

（7）舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

3,、找到后,，交到自己的爸爸媽媽的手中,，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝,。

4,、游戲結(jié)束：

1、將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,，請家長和小朋友分享,。

2、全家福合影,。

3,、結(jié)束本次的活動。

早教親子活動方案歲數(shù)篇六

活動準(zhǔn)備：

1,、和社區(qū)聯(lián)系,，摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

2、準(zhǔn)備邀請函,，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

3,、準(zhǔn)備活動場地及活動材料。

4,、準(zhǔn)備家長簽到表,、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表,。

活動地點：

浦沿街道中心幼兒園

活動時間與活動內(nèi)容：

活動一：

讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲

目標(biāo)：向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械,，發(fā)展幼兒體育運動能力。

活動二：

讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動

目標(biāo)：向幼兒開放個社會體驗館,，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色,，學(xué)習(xí)在游戲中進行初步的交往，反應(yīng)簡單的現(xiàn)實生活,。

活動三：

周歲左右幼兒爬爬樂

目標(biāo)：提供幼兒游戲材料,，組織幼兒爬爬樂，促進幼兒向前爬的動作發(fā)展,。

活動四：

向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

目標(biāo)：邀請專家來園講座,，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,，提高家長的科學(xué)育兒水平,。

注意事項：

1、家長來園后先填寫幼兒信息表,、家長簽到表,。

2、活動時能配合在園管理老師的安排,，使活動開展有序,。

3,、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全,、快樂的活動,。

4、活動結(jié)束時請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動器械,。

5,、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名,，以便我們安排,。

6、每次活動結(jié)束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議,，使我們的做的更好,。

7、家長憑邀請函來參加我們的活動,。

拓展：

我們要營造一種叫“是”的氛圍,，就是說，我們永遠不要去說寶寶作錯了什么,，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么,。比如寶寶剛開始練習(xí)拍手的時候,，可能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時候,，我們會說“寶寶,，你好棒哦，居然學(xué)會如何擺手了,！”像這樣去正面地肯定他,，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。

此外,，在和寶寶一起參與音樂游戲或活動的時候,，要把自己徹底放開，表現(xiàn)得越像小孩子越好,，這樣才能真正和寶寶打成一片,，獲得更多的樂趣。

早教親子活動方案歲數(shù)篇七

活動方案是闡明活動時間,，地點,，目的和預(yù)期效果，那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編給大家整理的早教親子活動方案精選,，僅供參考希望能夠幫助到大家,。

一,、指導(dǎo)思想

為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,，從而促進兒童健康成長的氛圍,，提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長,，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),，我校__部特根據(jù)學(xué)生實際特點及情況，特制定如下活動方案：

二,、活動參與對象

培智部全體學(xué)生,、家長及教師。

三,、活動時間

20__年1月21日(星期三)上午9點,。

四、活動場地

學(xué)?；@球場,。

五、活動準(zhǔn)備

1,、按年齡組策劃游戲,。

2、擴音器及游戲材料(釘子球8個,、羊角球5個),。

3、小禮物人手一份(小手套43份),。

4,、照相機。

5,、小獎品12份,。

六、人員工作分工：

1,、程__：給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結(jié)發(fā)言,。

2、范__：直接指導(dǎo)整個活動并做開場發(fā)言,。

3,、葛__：負責(zé)活動音響設(shè)備。

4,、戴__,、宋__：負責(zé)活動材料購置。

5、華__：負責(zé)整個活動拍照(華會計請假,，蔣__替代),。

6、徐__：策劃,、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道,。

7、馮__：場地賽道準(zhǔn)備,。

8,、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動。

9,、相關(guān)老師：示范活動規(guī)則,、計時。

七,、活動內(nèi)容及安排

1,、螃蟹夾球

規(guī)則：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面,，身體側(cè)向迅速前進,，先將球運到終點者為勝。

道具：釘子球8個,。

道具準(zhǔn)備者：黃__,。

示范者：袁__。

參與者：仰__家長,。

計時者：陳__,。

2、袋鼠跑

規(guī)則：孩子面對家長,，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰孩子,，快速跑到對面。用時最短者為勝,。

示范者：戴__,。

參與者：張__家長。

計時者：馮瓊芳,。

3,、羊角球比賽

規(guī)則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去,，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝,。

道具：羊角球5個,。

道具準(zhǔn)備者：陳__。

示范者：馮__,。

參與者：仰__家長,、楊__家長。

計時者：黃__,。

4,、托球跑

規(guī)則：孩子與家長面對面站立;孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點,。誰先到誰為勝,。

注意：運球過程中，乒乓球如有掉落,，請家長立即撿起來,，回到起點繼續(xù)向前跑。

道具：乒乓球7個,，乒乓球拍7個,。

道具準(zhǔn)備者：余__。

示范者：黃__,。

參與者：儲__及家長,、丁__及家長。

計時者：余__,。

一,、活動目的：

1、 通過家長與孩子間的互動游戲,，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育,，感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。

2,、 讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生,。

二、活動運作：

預(yù)備活動：9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30__廣場,，散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵,。

正式活動：9月27日(周五)上午9：30——11:30，——新廣場,。

三,、比賽內(nèi)容：(略)

1、 場地準(zhǔn)備： 音響設(shè)備一套,、麥克風(fēng)2個,、 搭臺,、背景：

2、 音樂：進行曲(比賽時用),，歡快的歌曲

3,、 紅色、黃色,、藍色,、綠色、橙色,、紫色圓圈標(biāo)記各20個,。

4、 桌子,、椅子,、咨詢臺、簽到處,、獎品臺

5,、 獎品：

6、 資料準(zhǔn)備：宣傳頁300份,、報名表100份,、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。

7,、 其它：筆10支,，飲水、零食

四,、活動程序：

1,、開場白：

2、分組比賽并頒獎

6——10個月：開小船

11——13個月：爬行比賽

14——16個月：送小動物回家

17——20個月：推打球

21——24個月：推打球

2歲——3歲：運糖果

“陽光的寶貝——游戲大賽”

——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學(xué)語,，從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步,，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧,，愿在此所有的寶寶都幸福,、健康、快樂地成長! 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦,，這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心,，親子游戲大賽正式開始,。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進行的是開船比賽,。

1,、 玩積木——游戲規(guī)則

(一人講解，一人示范)：

目的：訓(xùn)練寶寶小肌肉動作的靈活，學(xué)習(xí)用手抓物品

準(zhǔn)備：裝有積木的塑料筐

過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶,，看媽媽這里有好多的積木,，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來,，全部拿出來：請你把積木放回去,，全部放回去?！?/p>

2,、 爬行比賽——游戲規(guī)則

目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

準(zhǔn)備：軟墊,、小拱橋。

嗎? 爬行對寶寶來說,，是非常重要的一課,。爬行有利于寶寶四肢的'動作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動作更靈活,，同時也處進寶寶大腦的發(fā)育,。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，讓寶寶多爬,。讓我們的寶寶幸福一生，同時,，做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵,。

3、 送小動物回家——游戲規(guī)則

目的：鍛煉寶寶的平衡能力,，具備取,、放，物品的意識,。

準(zhǔn)備：籃子,、小動物、平衡木

過程：請寶寶到籃子這里,，拿到一個小動物,，家長牽著寶寶的手走上獨木橋，把小動物送回家,，游戲時間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動物最多,。

頒獎： 寶寶們真棒!結(jié)果勝負并不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài),。為我們的寶寶鼓掌吧,。 問題： 寶寶你取得了冠軍,，你高興嗎?如果高興的話，你就向大家笑一個吧!作為寶寶的家長,，你高興嗎?如果高興的話,，就親親你的親愛的寶寶吧!

5、 推大籠球——游戲規(guī)則

目的;發(fā)展寶寶的腿部力量,，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力,。

準(zhǔn)備：大籠球每人一個。

過程：教師示范左右換手向前推球走,，每位寶寶一個大籠球,，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后,，請家長退回線后,，寶寶從起點推大籠球到家長處，沒到一次,，請家長抱一抱,、親一親寶寶，表示鼓勵,，可來回推,。游戲時間為(15分鐘) 頒獎：問題“ 寶寶，你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍,，你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!

各位家長,、小朋友們，大家好!這里進行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽,，下面將是親子互動游戲：

6,、投球比賽

目的：發(fā)展寶寶的手部肌肉力量，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力,。

準(zhǔn)備：圍裙,、海洋球，場地上貼兩條線,，線與線間間隔2至3,。

過程：一位家長系上圍裙，雙手拉起裙角站在線后,，孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球,，接的多為優(yōu)勝。

頒獎：問題“寶寶,，你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍,，你好棒哦!鼓勵一下自己吧：我真棒!

7、結(jié)束語：

我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,。不僅提升家長教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事,，游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣,、智力開發(fā)、腦開發(fā),，讓寶寶更聰明,、更健康、更快樂的成長!本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束,，非常感謝大家的支持和參與,。——金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長,，成就寶寶的美好未來!謝謝!

一,、活動目標(biāo)：

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,，感受成功的快樂,。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3,、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神,。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

園內(nèi)大環(huán)境：在賽場上懸掛“實驗小學(xué)幼兒園春季運動會”條幅,，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地,、運動員等待區(qū)等區(qū)域。

班級內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球,、班級標(biāo)語牌,、班牌等相應(yīng)道具。

三,、活動方案及流程

(一)活動時間：

20__年4月17日——4月18日,。

(二)活動地點：

幼兒園活動場地。

(三)活動主題：

幼兒春季運動會“我運動,、我健康,、我快樂”。

(四)運動會工作人員分配：

總指揮：

仲裁,、場地負責(zé)人：

裁判長,、裁判：

主持人：

攝影：

比賽前運動器材準(zhǔn)備：

音樂：

計分：

統(tǒng)計：

安全、后勤：

(五)獎項設(shè)置：

集體項目獎項設(shè)置：

分別為第一名1個,，第二名2個,，剩余的是第三名,。

分別設(shè)為：運動明星班、健康寶寶班,、文明寶寶班,、快樂寶寶班等,。

(六)頒獎：

(七)退場,。

(八)開幕式：

1、宣布運動會開幕,。

2,、護旗手入場、播放《運動員進行曲》,。

3,、運動員入場。

4,、全園師生唱國歌,。

5、運動員(幼兒)代表講話,。

6、家長代表講話,。

7,、園長致詞，宣布運動會開幕,。

8,、幼兒體操表演(大二班)。

(九)注意事項：

1,、遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定,。友誼第一,，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒,，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。

3、講清潔,，保持比賽場地衛(wèi)生,，愛護公共設(shè)施,，做文明人,。

(十)比賽項目及規(guī)則：

小班運動會項目：

一,、集體運動會項目：

1,、母雞下蛋：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點線上,，雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內(nèi),，跑回拍第二個小朋友的手,，隨即站到最后,。先下完10個蛋的一組為勝。

2,、小刺猬運果果：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組,，站在起點線上,，將沙包放在頭上，保持身體平衡將果果運到對面的小房子里,，中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進。先完成任務(wù)隊為勝,。

3、小烏龜加油爬：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組,，站在起點線上，將布墊放在幼兒后背上,，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊,，爬至終點接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊為勝,。

4,、愛的抱抱：幼兒10人1隊，2名幼兒為1組,，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向?qū)γ?，將球放在筐?nèi),，先到終點的1隊為勝,。

二,、親子運動會項目：

1,、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長將幼兒抱起,，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間,，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,，將幼兒運到終點,，先到者為勝,。

2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長順利站好隊,，各隊參賽家庭為5個,，由幼兒領(lǐng)頭開始前進，后面的家長尾隨其后,，最先到達終點的一隊為優(yōu)秀隊,。

3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊,，每組參賽家庭5個,，由第一名幼兒開始跳進圈內(nèi)，由下往上套出圈,，后面的家長接著同樣的方法套出圈,，后面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。

4,、倒掛猴子

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭,。

游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干,。

游戲玩法：每組四個家庭,，孩子用手抱住家長的`脖子，腳夾住家長的腰部,，在起點線作好準(zhǔn)備,，哨聲一響，跑向指定處,，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,，在規(guī)定的時間內(nèi)，運送的沙包最多者為勝,。

游戲規(guī)則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地,。要注意保護孩子的安全。

5,、喊數(shù)抱團

規(guī)則：喊數(shù)抱團其實簡單當(dāng)老師說某數(shù)字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當(dāng)聽鼓聲響起時侯抱起來組成團,。經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確鼓聲停止找隊伍孩子進行節(jié)目表演。

6,、擠歡樂球

材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8,。

玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數(shù)相等)站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結(jié)束筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球。

規(guī)則：家長歡樂球擠破方算數(shù),。

建議：游戲分兩組3～4家庭組,。

中班運動會項目

一、集體運動會項目

1,、袋鼠跳接力：

材料：袋子,。

游戲規(guī)則：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋,，向前跳,，到達終點以后跳回原點，下一名小朋友出發(fā),，哪隊先完成接力哪隊獲勝,。

2、趕球：

材料：羽毛球拍,、梅花樁4組,，筐一個、球10個,。

游戲規(guī)則：幼兒手拿羽毛球拍,，趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走,，最后，必須趕到指定的筐里,，然后跑回起點,，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊伍獲勝,。

3,、大力水手

材料：扁擔(dān)紙箱、獨木橋,、跨欄,、沙包20個、筐1個,。

活動目標(biāo)：

1,、 能聽指令用自己身體的各個部位去碰成人的相同部位。

2,、 能積極愉快參與游戲活動,。

活動過程：

1、,、教師對家長和孩子說：“我們來做‘碰一碰’的游戲,，請家長和孩子面對面坐好。我說碰哪兒,，你們就碰哪兒?！苯又?，家長帶著孩子跟隨著教師的指令做動作，教師可依次引導(dǎo)做如下動作：大手碰小手,、大腳碰小腳,，鼻子碰鼻子，頭碰頭等,。

2,、、教師問家長和孩子：“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰,。

3,、教師說：“小朋友們，你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰,。

9：45——10：00

為了激發(fā)孩子感受美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂,，培養(yǎng)孩子“從小講文明,，快樂成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下：

一,、活動時間

x月x日(周日),，上午9：00

二、簽到時間

上午8：30

三,、活動地點

__宮紅領(lǐng)巾廣場

四,、活動對象

子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對,，后勤志愿者20人,。

親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至__手機，號碼__;

后勤志愿者報名：請登陸志愿時

活動領(lǐng)隊：__,，電話：__

協(xié)助領(lǐng)隊：__,、__

繪畫主題：“文明家園快樂成長”

本次活動，以下文具由親子自備：

1,、油畫棒,、水彩筆、水粉

2,、剪刀,、膠棒

3、硬卡紙,、海綿紙,、皺紋紙、及時貼

4,、一次性紙杯,、勺子、盤子,、紙碗,、泡面桶、瓶蓋,、瓶子,、酸奶盒等

五、附：活動細則

3,、親子需以“勤儉節(jié)約,，變廢為寶”為主;

4、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,，不隨意走動,，以免影響親子繪畫;

5,、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

溫馨提示：

1,、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,，及時為孩子補充體力;

2、安全第一,，如遇暴風(fēng)雨天氣,，活動將改期，具體請留意信息;

3,、所有親子和志愿者要服從組織安排,，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領(lǐng)隊請假,。

一,、活動總目標(biāo)：

1、通過與同伴,、老師和家長的共同慶新春活動,，體驗親情、友情和師生情,。

2 ,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗成長的快樂,。

二,、活動準(zhǔn)備 ：

1、召開相關(guān)會議,，確定活動方案

2,、制定活動詳細方案

3、布置活動相關(guān)工作

4,、審核班級活動方案

5、各類音樂帶子 ,、為幼兒準(zhǔn)備小禮物,、可愛的小包包等。

三,、活動時間 ：

20__年__月__日上午

四,、活動地點 ：

__教室

五、活動安排及須知：

8：30——9：30 開放式活動區(qū)展示

9：30——9：40 幼兒生活活動及加餐

9：40——9：50 教師活動區(qū)講評

9： 50——10： 00 會場準(zhǔn)備及休息

10：00——11：00 慶新年聯(lián)歡會

11：00——12：00 進餐及家長休息

六,、新年聯(lián)歡會：

1,、開場白：

孩子們你們知道嗎?新春是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,，我們邀請各位家長,、來到咱們__做客，在這個歡樂的日子里,，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中四班的全體老師,、小朋友對家長們的到來，表示熱列的歡迎,。首先感謝家長們在近兩年的時光中對我們工作的支持和幫助,。這些日子里，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗,，驗證著孩子們一點一滴的進步,，茁壯的成長。陪伴是最長情的告白,，希望我們辛勤的付出,，能給孩子們帶來一個美好快樂的童年回憶。游戲馬上開始,，敬請期待,。

2、游戲“貼鼻子”

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

游戲規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看,。幼兒只能用語言指揮,。

3、抽獎環(huán)節(jié)

請三位教師分別抽取3,、3,、3共9個號碼。上臺領(lǐng)獎,。

4,、我的寶寶在哪里

游戲玩法：男女分開游戲，每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈,，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找自己的寶寶。

游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音,，確定之后摘下眼罩,，認(rèn)出即可成功。兩次后都成功,，方可勝利,。

5,、抽獎環(huán)節(jié)

三位教師分別抽取2、2,、2共6個號碼,，上臺領(lǐng)獎。

6,、剪羊毛

游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成,，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶,，沿著大圓圈來回跑,，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝,。

7,、抽獎及頒獎環(huán)節(jié)

a、三位教師分別抽取1,、1,、1共3個號碼，上臺領(lǐng)獎,。

b,、跳繩十人請上臺領(lǐng)獎

維翰媽媽、磊磊媽媽,、蕾蕾媽媽,、小虎媽媽、航航媽媽,、萱萱媽媽,、梓軒媽媽、沫沫媽媽,、金豆媽媽,、大芃爸爸。謝謝各位爸爸媽媽的付出,，遲來的禮物今天一并送上,。望您能在新的一年中，用積極的態(tài)度應(yīng)對生活和工作的壓力,。幸福,、快樂,。謝謝您,。

c、其他家庭參與獎

一,、活動時間：

__

二,、活動目標(biāo)：

1,、通過游戲活動，使幼兒之間,、家長之間,、師幼之間互相認(rèn)識熟悉、互相了解,。

2,、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。

三,、活動準(zhǔn)備：

每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙,。

四、活動過程：

(一)入園接待,。

熱情接待每位家長及幼兒,。

(二)集體活動。

1,、引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范,，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡,。)

2,、游戲活動：

1)自我介紹

玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己,，皮球滾到誰,，誰就開始介紹自己。

2)唱歌表演：《你好》

目的：在表演中,，拉近幼兒與教師之間的距離,。

3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活,。期間帶領(lǐng)家長和孩子一起如廁,，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,。

4)親子游戲：幫媽媽串項鏈

步驟：

每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮,，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧,?？鹱永镉胁噬」苤椋織l項鏈用十個珠子,，媽媽要幫寶寶拉好線頭,，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結(jié),。

媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧,。音樂里有指令，小朋友可以和媽媽一起做,，也可以和別的小朋友一起做,。(音樂游戲)

最后，我想看看哪些小朋友認(rèn)識自己媽媽帶來的包,，去幫媽媽拿來,。

早教親子活動方案歲數(shù)篇八

二、活動地點：榮成市植物園

三,、活動目標(biāo)：

通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。讓小朋友們樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動，增進家園,、親子情感,。感受與父母、同伴共同活動的樂趣,。體驗六一愉快,、熱鬧的氣氛,。

四,、活動方式：集體活動和分散活動相結(jié)合,。

參加對象：小班幼兒和家長

參加形式：自愿報名

五,、活動準(zhǔn)備：

1．通知爸、媽來園參加親子活動,。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3．布置活動場地,。

4．獎品,。

六,、具體活動方案：

（一）活動流程：

2、主持人致歡迎詞,。

3,、主持人講游戲規(guī)則與注意事項。

（1）,、請您在活動中注意照顧保護好您的寶寶,，以免其受到傷害。

（2）,、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）,、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到由我們提供的小禮品哦！

4,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

活動一：袋鼠媽媽

目的：培養(yǎng)幼兒與媽媽的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。

活動二：袋鼠爸爸

目的：培養(yǎng)幼兒與爸爸的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力,。

活動三：大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步,，體會走路的動作感覺。

玩法：

家長和幼兒面對面站好,，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步,。

5,、為幼兒及家長頒獎。

6,、活動結(jié)束,。

七、安全保障措施

1,、游戲分小組進行,，每組不超過六人，避免因擁擠產(chǎn)生跌倒,、摔傷的事故,。

2、事先通知家長為自己和孩子準(zhǔn)備便于運動的平底鞋和衣服,，穿高跟鞋的家長不能參加親子游戲比賽活動,。

3、陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽,，體力較好,，能適應(yīng)游戲的運動強度，對孩子極為熱愛,，活動中能把孩子的安全放在首位,。

4、事先整理清掃場地,，排除不安全的隱患,。

5、備有急救箱,，如有幼兒或家長輕微擦傷,、摔傷可以及時處理。

早教親子活動方案歲數(shù)篇九

我的小小手

2—3歲

2—3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨立感，開始對自身身體發(fā)生興趣,，而寶寶的手部動作是最早發(fā)展的,，也是發(fā)展的最好的肢體動作，因此我設(shè)計了這節(jié)課,，讓寶寶了解自己的小手,，關(guān)注自己的小手。

寶寶能細心地參與搓木棍的活動,，并將其放進小瓶中,，訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的準(zhǔn)確性，提高手眼協(xié)調(diào)動作能力,。

寶寶和爸爸媽媽一起做游戲,，享受親子之情。

a,、小星星時間

家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動作,，寶寶感受音樂的節(jié)奏。

b,、問候時間

教師向?qū)殞氂H切問好,，鼓勵寶寶回應(yīng)教師的問候，爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好,。

c,、節(jié)奏時間（小手拍拍）

家長協(xié)助寶寶一手拿一個搖鈴，邊念兒歌邊拍節(jié)奏,，培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺,。

d、小蜜蜂時間（掉進去了）

1,、手指游戲：快樂小人

教師先做示范,，握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”，在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進,、后退,。邊走可以邊說“走走走，走到你的肚皮上,，站一站,，跳一跳”，然后繼續(xù)邊走邊說,。

親子指導(dǎo)：可以邊走邊念兒歌,，讓寶寶認(rèn)識身體各部位的名稱，發(fā)展寶寶身體的感受能力,。

2,、游戲：掉下去了

（1）教師拿給寶寶一只小口的空瓶,，然后把皺紋紙搓成小紙棍，再一根根放進瓶子里,。

（2）爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍,，并將它們放進瓶子里。

親子指導(dǎo)：可協(xié)助寶寶做搓和放的動作,，訓(xùn)練寶寶手指精細動作的發(fā)展,。在放小棍時，指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放,，避免瓶子倒下，邊放邊數(shù)數(shù)一共放進去了幾根小棍,。

3,、親子游戲：袋鼠跳

爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手，隨著兒歌的節(jié)奏跳起來,，讓寶寶感受跳躍的愉悅,，同時鍛煉寶寶雙腳起跳的能力。

《小手拍拍》《袋鼠跳》

小手小手拍拍,，我的小手舉起來,，小袋鼠，跳跳跳,，

小手小手拍拍,，我的小手摸摸臉，一跳跳,，二跳跳,，

小手小手拍拍，我的小手揪揪耳,，三跳跳,，四跳跳，

小手小手拍拍,，我的小手點點鼻,，五抱抱。

小手小手拍拍,，我的小手藏起來,。

早教親子活動方案歲數(shù)篇十

9：00——9：30自主活動。

教師熱情接待幼兒家長來園,，幼兒在家長的帶領(lǐng)下,，自由在活動室選擇各游戲器械進行活動。

9：30——9：45活動一《和成人碰一碰》

活動目標(biāo)：1. 能聽指令用自己身體的各個部位去碰成人的相同部位,。

2. 能積極愉快參與游戲活動,。

活動過程：

1.,、教師對家長和孩子說：“我們來做‘碰一碰’的游戲，請家長和孩子面對面坐好,。我說碰哪兒,，你們就碰哪兒?！苯又?，家長帶著孩子跟隨著教師的指令做動作，教師可依次引導(dǎo)做如下動作：大手碰小手,、大腳碰小腳,，鼻子碰鼻子，頭碰頭等,。

2.,、教師問家長和孩子：“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰。

3,、教師說：“小朋友們,，你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。

9：45——10：00活動二《拖拉玩具》

活動目標(biāo)

1. 能拉著玩具慢慢走,。

2. 能初步知道玩過以后應(yīng)把玩具還給成人,。

活動材料：每人一個拖拉玩具。

活動過程：

教師拿出一個拖拉玩具,，邊拖拉邊說：“多好玩呀!玩具跟我跑了,。誰想玩，就到老師這里來拿,?！卑l(fā)給孩子一個玩具。

孩子拿到玩具后,，家長和孩子一起拖拉玩具朝前走,，并保護孩子不摔跤。當(dāng)玩具翻倒時,，家長及時幫助扶正,。孩子在家長的帶領(lǐng)下，拖著玩具慢慢走,。

玩過片刻,，孩子坐下休息時，家長和孩子一起觀看玩具,，告知玩具的名稱,。休息后，可繼續(xù)讓孩子玩,。

游戲結(jié)束,，請孩子將玩具交給老師,。

10：00——10：10盥洗，休息,。

活動三《快樂的圈寶寶》

活動目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)寶寶表達的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己,。

2,、初步認(rèn)識紅、黃,、藍,、綠等基本顏色，并學(xué)會簡單數(shù)數(shù),。

3,、通過與親人、同伴一起游戲的方式,，讓幼兒體驗玩圈的樂趣,。

活動準(zhǔn)備：

呼啦圈若干

活動過程：

一,、問候?qū)氊悅?/p>

1,、寶寶們好!你們認(rèn)識我嗎?我姓王，寶寶們可以叫我“王老師!”

2,、今天就由王老師來和大家玩游戲,。我們來打個招呼“你好，你好!”你們也伸出小手“你好,，你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個大圈圈,。

二、好玩的圈圈

師：今天,，王老師還請來了一位小客人,，你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動表達的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來拿呼啦圈,。(教師分發(fā)呼啦圈)3,、拿到圈圈的寶寶，跟媽媽兩個人要面對面的站好,。然后寶寶將呼啦圈豎起來,，對好對面的媽媽用力一推，“咕嚕咕?！焙衾踩L到媽媽那去嘍!,。

師：寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在我們就來比比賽,，看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn),，第一個滾到對面媽媽那里。王老師做裁判,，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦,。

師：現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來，滾給你們的寶寶,，寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀!

三,、結(jié)束活動，放松休息

師：寶寶們累了沒有,，我們把呼啦圈送回家,，坐到墊子休息一下吧。

早教親子活動方案歲數(shù)篇十一

活動名稱：

可愛的小蝌蚪

活動目標(biāo)：

1,、觀察認(rèn)識小蝌蚪的外形特征,。

2、愿意跟著老師一起說說,、跳跳,、畫畫，感受幼兒園活動的快樂,?；顒訙?zhǔn)備：供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂,、黑色即時貼剪的小蝌蚪若干,、黑色顏料、棉簽,、抹手布,、糖果若干。

活動過程：

一,、問候游戲：(家長帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)

1,、認(rèn)識老師，跟老師打招呼,。引導(dǎo)寶寶愿意說：“老師好,！”

2、說說自己的名字,。鼓勵寶寶大聲說出自己的名字：“我叫__×,。”給寶寶發(fā)糖果獎勵,，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語：“謝謝老師,！”

二、認(rèn)識小蝌蚪：

1,、出示小蝌蚪,，幼兒自由觀察,。(每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長帶領(lǐng)寶寶自由說說看看,。)

2,、教師出示制作的小蝌蚪，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼,。(此時家長帶領(lǐng)寶寶回到座位上,。)

3、說說小蝌蚪長什么樣,？(顏色,、頭、尾巴……)

4,、學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙,。聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位：前,、后,、高、低等)

兒歌：小蝌蚪,、小蝌蚪,，真可愛。黑黑的腦袋細尾巴,。游來游去找媽媽：“媽媽,，媽媽,，你在哪兒,？”

兒歌結(jié)束時寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長身邊。

三,、畫畫小蝌蚪：

1,、教師示范畫小蝌蚪過程：用棉簽蘸一下黑色顏料。點到畫紙上畫一個圓,，然后輕輕地拖出一條小尾巴來,。一條可愛的小蝌蚪畫好了！

2,、寶寶操作,，家長幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高,。手臟了可以擦在抹布上,。

3、活動結(jié)束：把小蝌蚪帶回家,，和小蝌蚪一起做游戲,。

早教親子活動方案歲數(shù)篇十二

為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在2011年母親節(jié)（5月8日）來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛,；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛母親,，學(xué)會感恩，珍惜親情,。

感恩母親,，快樂親情。

5月6日下午

大四班教室

一,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠愛您。

二,、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點后，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長,，我們都會和媽媽一起走過,。

三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,。媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進行）結(jié)束活動。

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動,，來園后分享給老師和同學(xué)。

2,、記住媽媽的名字和生日,。

活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂,。