無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一

初三二班家長(zhǎng)會(huì)講話稿各位家長(zhǎng),、大家好：

大家在百忙之中來參加這樣一個(gè)會(huì)議,，我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來表示感謝。

不管我教的學(xué)生是幾年級(jí),，我始終要向他們傳遞這樣一個(gè)觀念：做人第一學(xué)習(xí)第二,。

我常對(duì)學(xué)生說，這個(gè)“人”是不簡(jiǎn)單寫的一個(gè)字,。一撇,，表示人品,；一捺是表示學(xué)問。

要做好這個(gè)人,，誠(chéng)信是首要,。

我總是在學(xué)生面前說到做到，不食言?。ㄓ行┦虑橐苍S你們家長(zhǎng)見了認(rèn)為是小題大做,，沒事情找茬?？蓪W(xué)校沒小事,，件件是大事。這是教育人的事情,，得從小事情抓起,。否則，老師怎么會(huì)在孩子心目中會(huì)那樣敬畏,？你們家長(zhǎng)的話為什么有時(shí)會(huì)沒有作用,？而且隨著孩子年齡的增大，你們的話會(huì)越來越不靈驗(yàn),。我想,，其中的原因就在于此。）對(duì)待孩子說謊,，有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打,，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞,，能騙就騙,，因?yàn)閷?duì)孩子來說，騙過了一次,，就可以減少一次“災(zāi)難”,。可是孩子說的謊話,，往往站不住腳,，很容易被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊,，家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬,；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說謊,，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán),。遇到這樣的情形的時(shí)候，我們一定要注意恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。如：可以給孩子三次機(jī)會(huì),，第一次說理,，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲,。這樣,，給孩子改正錯(cuò)誤一個(gè)緩沖，一個(gè)過程,，孩子就不會(huì)有害怕恐懼的心理了,。

其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心,。

再者是培養(yǎng)孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

有這樣，才能使孩子自強(qiáng)自立,，不怕失敗,。相反，如果你一味地批評(píng)和指責(zé),，就會(huì)在孩子的心理產(chǎn)生一種反感和自卑,，時(shí)間久了也會(huì)產(chǎn)生逆反心理，以致學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心,，不思進(jìn)取，在以后的教育中也難以勾通,。當(dāng)孩子考試失誤時(shí)要了解情況,，細(xì)心地開導(dǎo)她，告訴他們這次丟分不是因?yàn)槟悴粫?huì),，而是馬虎造成的,，再說，一次考試說明不了什么,，只要以后注意就一定能拿到高分,。通過疏導(dǎo)，壓力沒了,，心情也好了,，信心也足了，在以后的考試中,，她吸取了教訓(xùn),，學(xué)習(xí)成績(jī)都得到了應(yīng)有的發(fā)揮。

二,、要幫助孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo),。一個(gè)人在人生的不同階段有不同的目標(biāo)，每一階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就意味著上了一個(gè)新的階梯。因此,，在培養(yǎng)教育孩子過程中,，要做到把遠(yuǎn)期目標(biāo)與近期目標(biāo)相結(jié)合。具體地說,，就是要把孩子的長(zhǎng)期目標(biāo)分解成為每一個(gè)階段性小目標(biāo),，這樣，每個(gè)目標(biāo)就容易實(shí)現(xiàn),，孩子就可能在一次次小成功中獲得自信,，孩子的積極性也充分表現(xiàn)出來，同時(shí)也一步步地走向成功,。有的孩子雖然確立了一個(gè)目標(biāo),，但過于長(zhǎng)遠(yuǎn)，短期內(nèi)無法實(shí)現(xiàn),，孩子往往又比較心急,，對(duì)于任何目標(biāo)希望盡快實(shí)現(xiàn)，如果短期內(nèi)自己看不到成效便會(huì)灰心喪氣,，這個(gè)確立的目標(biāo)也就失敗了,。

三、要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。在校的學(xué)習(xí)固然重要,，但課后的復(fù)習(xí)和作業(yè)更不能忽視。作為一個(gè)中學(xué)生,，自立能力不是太強(qiáng),，往往在學(xué)習(xí)中，顧頭顧不了尾,，忙起來沒頭沒腦,。因此，家長(zhǎng)一定要幫助孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，使孩子有一個(gè)可遵循的規(guī)律,，不至于在做作業(yè)時(shí)打亂仗。同時(shí),，培養(yǎng)孩子自我約束的能力,，讓孩子當(dāng)天要做的事情一定要在當(dāng)天完成，不要拖到明天,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。什么時(shí)間做什么作業(yè)，什么時(shí)間做課外練習(xí)題,，什么時(shí)間休息,，安排得非常詳細(xì),，并打出表來壓在學(xué)習(xí)桌玻璃板底下，并經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督,。經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng),，她自己養(yǎng)成了規(guī)律，寫起作業(yè)也感到很輕松,，同時(shí)也做到了勞逸結(jié)合,，自立能力也有很大的提高。

四,、要幫助孩子提高弱項(xiàng),。孩子每科的均衡進(jìn)步才是進(jìn)步。如果偏科或者是有弱項(xiàng),，那就應(yīng)該及時(shí)地幫助孩子想辦法,，給予細(xì)致的關(guān)心。一是必要的補(bǔ)課,。對(duì)于課外補(bǔ)課,，家長(zhǎng)們眾口不一，我的觀點(diǎn)是必要的補(bǔ)課是不可少的,。

五,、要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步有直接因素的影響,，也有間接因素的影響,。有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，對(duì)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步起著決定性作用,。一是在學(xué)習(xí)上給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境,。二是在培養(yǎng)孩子做人上始終做出表率。家長(zhǎng)的言行直接影響著孩子的成長(zhǎng),。所以我們?cè)谏钪?，時(shí)刻注意把握自己,，要求孩子做到了自己首先做到,；要求孩子不做的，我們首先不做,。同時(shí),，我們既做到努力工作，又做到經(jīng)常學(xué)習(xí),，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子,，盡量減少不良的習(xí)慣給孩子帶來的一些心理暗示，使孩子始終處于健康成長(zhǎng)之中,。三是讓孩子在成長(zhǎng)中認(rèn)識(shí)社會(huì),。作為初中學(xué)生，對(duì)社會(huì)上一些東西了解甚少，但孩子既好奇,、又好動(dòng),。所以，我們注意讓孩子在社會(huì)大學(xué)校里學(xué)到和看到一些有益的東西,，從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、愛國(guó)意識(shí),。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任感,。四是培養(yǎng)孩子各種愛好。除了要求孩子認(rèn)真完成課本作業(yè)外,，還注重培養(yǎng)興趣愛好,，只有通過不懈的努力，不斷的付出與努力,，正確對(duì)待每一件事情,，才會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果。

總而言之,，孩子接受教育的方法還有很多,，而我教育培養(yǎng)孩子的原則是：讓他學(xué)會(huì)自尊、自愛,、自強(qiáng),、自立，再加上家長(zhǎng)的全力支持與配合,，我們希望他通過方方面面的努力,，尤其老師的辛勤耕耘，個(gè)人在實(shí)踐中不斷探索,，不斷努力學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)與本領(lǐng)，最終能走出一條成功的人生之路,。

初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二

尊敬老師,、辛勤的叔叔、阿姨們：

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子,，我站在這個(gè)講臺(tái)上,，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說幾句心里話,。

2,、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講;

4、抽出平時(shí)看電視,、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè);

5、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購(gòu)買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

6,、經(jīng)常和我們交流、談心,，掌握我們的心理狀況,，多給我們一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)怪,，多給我們上理想和挫折教育課,。

讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師,，特別是我們的班主任高老師,。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、無私地鼓勵(lì)和關(guān)懷,，讓我們一輩子也感激不盡。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀兇蟛淮笮〔恍〉?，免不了?huì)貪玩、偷懶,。我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的,、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī),。如今,，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝你們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表所有的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)

種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水的,，都能得到珍珠,。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們不會(huì)猶豫,，也不會(huì)去停留,，我們將抬起頭，挺起腰,，崛起“少年心事當(dāng)拿云”之斗志繼續(xù)耕耘不輟,。我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師以及你們對(duì)我們的期望,，我們一定會(huì)在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),，再接再厲!我相信：我們的努力一定能跨進(jìn)理想殿堂。讓我們擁抱理想,，以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的企盼,，不負(fù)恩師的`厚望，逐鹿中考,，舍我其誰(shuí)!奮斗前進(jìn),，金榜題名!

(鞠躬) 謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇三

各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了

總結(jié)

教學(xué)

在今天的會(huì)議上，我主要想講四方面問題：

第一方面：2012年學(xué)校工作回顧,；

第二方面：初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo),；

第三方面：學(xué)校將采取的措施；

第四方面：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議,。

第一方面：2012年學(xué)校工作回顧

2012年真的是不平凡的一年,，不平凡體現(xiàn)在四個(gè)詞上。

變化：2012年,，學(xué)校多渠道籌集資金200萬,，新建校門，校園廣場(chǎng),、塑膠跑道,、塑膠籃球場(chǎng)、加固翻新體藝樓,，校園面貌有變化,；2012年，所以辦公室更換了新電腦,，教師電腦1人1臺(tái),；新配備多媒體教室6個(gè)，新計(jì)算機(jī)房1個(gè),，少年宮活動(dòng)室6個(gè),，教學(xué)條件有變化；2012年,，教室更整潔了,，寢室更干凈了，餐廳更安靜了，校園環(huán)境有變化,；學(xué)校通過“壹基金”、“小小火柴人”,、“體育的力量”,、“寧波艾普實(shí)業(yè)有限公司”、“浙江艾萊依羽絨制衣有限公司”,，以資金捐助,、球鞋球衣捐助、校服捐助等形式解決了同學(xué)們的生活困難,，愁眉苦臉少了,，歡聲笑語(yǔ)多了，見到老師不理不會(huì)的少了,，點(diǎn)頭問好的多了,，同學(xué)們的精神面貌有變化；學(xué)校積極抓住發(fā)展機(jī)遇,，一年時(shí)間內(nèi)先后被評(píng)為浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、麗水市現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)校、麗水市校園文化建設(shè)示范學(xué)校,、麗水市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,、麗水市2012年度教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)，一年榮獲五項(xiàng)省,、市級(jí)學(xué)校榮譽(yù)創(chuàng)造了梅中辦學(xué)歷史上的記錄,，譜寫了2012年xx中學(xué)最令人欣慰的篇章。

成績(jī)：2012年6月中考,，我們?cè)偕闲屡_(tái)階,，中考參加考試人數(shù)135人，上

一,、二段綜合成績(jī)均處于全縣公立學(xué)校第一,，初三段綜合成績(jī)均處于全縣公立學(xué)校第二（社會(huì)和英語(yǔ)第一），初三段全縣前500名學(xué)生從原來的21人增加到31人,，有10人獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金?,。事實(shí)再一次證明：我校的教師隊(duì)伍是一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，是一支值得信賴的隊(duì)伍,，是一支高水平的隊(duì)伍,。

感動(dòng)：有以校為家從早到晚陪伴著我們同學(xué)們身心俱疲仍辛勤工作的班主任

老師，有來自于陜西,、山東,、金華、龍泉離家千里思念親人仍無怨無悔的老師,，有冒著風(fēng)雨,、黑夜行走與山間小路家訪的老師,，有為迎接各項(xiàng)檢查寒暑期加班、周末加班,、深夜加班的毫無怨言老師,。還有涌現(xiàn)出很多拾金不昧同學(xué)、天黑蒙蒙就起床勤奮學(xué)習(xí)同學(xué),，這一切的一切為2012年的xx中學(xué)書寫下了最令人感動(dòng)的一頁(yè),。

遺憾：但我想，正是因?yàn)橛腥焙?，才?huì)激勵(lì)和鞭策著我們向更高的境界攀

中考科目為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué),、社會(huì).思品、體育,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英

語(yǔ)滿分各為120分,，科學(xué)滿分為180分,，社會(huì).思品80分，體育滿分30分,?？偡?50分（另外家訪：梅中加10分，民族加30分）,。2012年正取分?jǐn)?shù)線448分,，擇校線419分。

初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈,，任務(wù)繁重,，時(shí)間緊迫，壓力巨大,。

競(jìng)爭(zhēng)激烈：今年初三考生有1300人,，正式升入云中的500左右人，如果升

不上云中,，職技校也設(shè)置最低錄取分?jǐn)?shù)線估計(jì)也不會(huì)低于200分,，所以說今年的中考競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，確實(shí)要好好努力才行,。

任務(wù)繁重：初三年級(jí)的重要大家是知道的,，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年,，也是十分緊張的一年,。在這學(xué)年中，既要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,，迎接中考。中考學(xué)科達(dá)5門之多,，任務(wù)之重可想而知,。

壓力巨大：初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存，所以,，學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力,，我們只能負(fù)重前行，克服重重困難,，只許成功,，不能失敗。

第三方面：學(xué)校將采取的措施

一是配齊配強(qiáng)初三教師隊(duì)伍,，我們很多任課老師都有著多年帶畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，班主任都是有著非常強(qiáng)的責(zé)任心的教師老師擔(dān)任。

二是分層教學(xué),，因材施教,。千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),。

三是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,，每天的早讀、午讀,、晚讀,，作業(yè)的要求，每周五的周周清,，每周日下午的補(bǔ)課,，師生結(jié)對(duì)。

第四方面：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議

教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,，同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任,。

1.對(duì)孩子嚴(yán)要求

手機(jī)、電腦等,；

2.對(duì)孩子多關(guān)心：

要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。再好的學(xué)校也無法替代家長(zhǎng)的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長(zhǎng)應(yīng)該盡到你的責(zé)任,?？赡芗议L(zhǎng)要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們又使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢(shì),，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往會(huì)注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭上網(wǎng),，打麻將、打撲克,、看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。和諧,、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍，好學(xué),、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué),、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響,。

家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，加強(qiáng)能量,。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心,。只要孩子盡力了,，家長(zhǎng)就應(yīng)該滿意。

3.對(duì)孩子多鼓勵(lì)：信心不足,，短中去長(zhǎng),，選擇他的優(yōu)點(diǎn),，積極鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

4．對(duì)老師多聯(lián)系：多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn)；及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法,。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí),；要特別注意安全,，尤其是交通安全，盡最大限度 排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾,。

5.對(duì)學(xué)校多配合：繳費(fèi),，校訊通。

各位家長(zhǎng),，我們深知一個(gè)孩子對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說可能是幾千分之一,，但對(duì)一個(gè)家庭來說是百分之百,。孩子是每一個(gè)家庭的重心,、中心和核心，孩子的喜怒哀樂,、成敗得失,，牽動(dòng)著每一個(gè)家庭最為敏感的神經(jīng)。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有孩子們的勤奮刻苦，有我校這批愛崗敬業(yè),，充滿活力,，有愛心，有耐心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng),，一定會(huì)學(xué)有所成。

最后我代表xx中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂,，身體健康,。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。

謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四

各位老師,、各位家長(zhǎng)：

您們好!

作為一個(gè)家長(zhǎng)代表，首先讓我代表各位家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情,，汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,，感謝各位老師為我們孩子成長(zhǎng)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，同時(shí)也感謝今天到場(chǎng)的所有家長(zhǎng)。

我覺得家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)搭建了兩個(gè)平臺(tái)：一個(gè)是家長(zhǎng)從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的情況的一個(gè)平臺(tái);另一個(gè)就是家長(zhǎng)們一起共同探討如何教育孩子的平臺(tái),。每個(gè)孩子從呱呱墜地那天起,，就承載著父母無限的希望，每個(gè)家長(zhǎng)都渴望孩子能過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,，但不一定所有的家長(zhǎng)都知道每孩子在不同的年齡階段，教育目的和教育方法是不同的,。

高一的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子收心,，高二的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子自信，高三的家長(zhǎng)應(yīng)該知道給孩子減壓,。古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行，家長(zhǎng)就是這個(gè)階段孩子們進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)前期的補(bǔ)給儲(chǔ)備,，在學(xué)業(yè)方面成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個(gè)準(zhǔn)高三學(xué)生的家長(zhǎng),，我們每一個(gè)人都有著很重的心理負(fù)擔(dān),，但光擔(dān)心是沒用的，我們必須靜下心來,，仔細(xì)琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師,，更好地配合好孩子，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè),。

今天,，我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長(zhǎng)們分享我教育孩子的感受，希望我的理念能幫助到你們的孩子,。

1,、培養(yǎng)自信。我認(rèn)為,，有自信心不一定能贏,，但沒有自信心一定會(huì)輸。信心是學(xué)生成功的精神支柱,，是承受各種壓力,、戰(zhàn)勝困難、爭(zhēng)取成功的法寶,。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,、殘酷的，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到各種困難和挫折,，家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù),。有時(shí)候孩子考試成績(jī)不好,，父母不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子,，要心平氣和地同孩子分析考不好的原因,，千萬不能挫了孩子的自信心。當(dāng)孩子獲得成功時(shí),，要懂得欣賞孩子的成功,，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓,。

2,、重視課堂。告訴孩子上課時(shí)一定要集中精力聽老師講的每一句話,，這樣才能事半功倍,。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘都補(bǔ)不回來,。

3,、善于總結(jié)。必須要讓你的孩子重視做錯(cuò)的題,，在教師批改試卷或作業(yè)之后,，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤是由于自己的粗心大意造成的，還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的,，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,，是后者則應(yīng)立即返回課本仔細(xì)閱讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教,，直到弄清楚為止,，爭(zhēng)取下次不再犯同類錯(cuò)誤。

從更高一個(gè)層面上講,，家長(zhǎng)還要讓孩子不能只滿足于“知錯(cuò)就改”,，必須要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，經(jīng)過嚴(yán)格地訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認(rèn)為平時(shí)的練習(xí)無所謂,，因?yàn)榱?xí)慣決定一切,。

4、不懂就問,。學(xué)問學(xué)問,，既要學(xué)又要問。不問就永遠(yuǎn)不能提高,。

5,、指導(dǎo)孩子正確使用復(fù)習(xí)資料,。很多家長(zhǎng)和孩子都將關(guān)注的目光放在了購(gòu)買參考書上，似乎只有將那一本本寶典,、題集全部做完,，高考就會(huì)有更大的勝算。其實(shí),，大家不經(jīng)意間已經(jīng)忽略了最寶貴的復(fù)習(xí)資料,。我給大家介紹幾種：復(fù)習(xí)資料一：《考試說明》?？荚囌f明記錄了考試范圍,，考點(diǎn)，這樣我們才能有的放矢;復(fù)習(xí)資料二：課本教材,。課本是考試的藍(lán)本,，如果放棄了課本，那就本末倒置了;復(fù)習(xí)資料三：高考真題,。真題的題目難易程度分配合理,、參考答案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，看參考答案學(xué)習(xí)答題方法是提高成績(jī)非常重要的途徑;復(fù)習(xí)資料四：學(xué)生筆記,。

1,、家長(zhǎng)首先要調(diào)整好自已的心態(tài)，不要盲目攀比,。每個(gè)父母望子成龍,，望女成風(fēng)，都期望自己的孩子能考上好大學(xué),。這樣一來,，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力,，使原本學(xué)習(xí)緊張,，心理壓力大，容易煩躁的學(xué)生更加苦惱,。因此,，家長(zhǎng)要始終保持一顆平和的心態(tài)，爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)寬松,、愉悅,、溫馨、和諧的家庭氛圍,。

2,、做好孩子的后勤部長(zhǎng)。保證學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和學(xué)習(xí)用品上的需求,，當(dāng)然也要防止溺愛,，以免養(yǎng)成不良的習(xí)慣,。

3、收集相關(guān)信息,。孩子們忙于緊張的學(xué)習(xí),，這時(shí)家長(zhǎng)就要替孩子搜集信息。家長(zhǎng)要了解孩子的特點(diǎn)和實(shí)力,，通過網(wǎng)絡(luò)了解適合孩子的大學(xué)的基本情況,，幫助揀選適合孩子的專業(yè)。家長(zhǎng)還可以從高考書刊,、高校歷年招生簡(jiǎn)章,、當(dāng)?shù)貓?bào)紙等獲得報(bào)考志愿的信息，及時(shí)了解當(dāng)年高考形勢(shì)和專業(yè)情況,，對(duì)孩子以后填報(bào)志愿是十分有益的,。

最后，讓我再一次代表家長(zhǎng)們向各位老師說一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利!也祝我們的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上能天天進(jìn)步!最后,，祝家長(zhǎng)們心想事成,，合家幸福!

謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!在這春光明媚的初春時(shí)節(jié)，我們?cè)诖寺≈卣匍_20xx屆東方中學(xué)初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表東方中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體初三班主任及課任教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!并對(duì)于你們長(zhǎng)期支持我校的各項(xiàng)工作表示深深的謝意和崇高的敬意。

這次召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們的學(xué)生、你們的孩子,、學(xué)校老師三者共同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功!

首先我作為初三年級(jí)的分管領(lǐng)導(dǎo),，同時(shí)也兼代初三(1)(5)兩個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作，請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下目前我校初三年級(jí)的基本情況：初三年級(jí)總共5個(gè)班,，為了便于因材施教和更多的學(xué)生得到關(guān)愛,，我們從原來的四個(gè)班中抽取前30名組建了初三(5)強(qiáng)化班,，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使他們能夠在20xx年的中考中有信心有能力沖刺縣1000名,，同時(shí)對(duì)余下的1-4班學(xué)生進(jìn)行重新定位,，根據(jù)學(xué)生的具體情況分層次要求，實(shí)行教師和學(xué)生教與學(xué)捆綁制,，一對(duì)一的輔導(dǎo),，使優(yōu)生更優(yōu)，中等生變優(yōu)生,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能夠得到更多的關(guān)心,，使他們重新找回學(xué)習(xí)的信心和勇氣，我們所有教師對(duì)所有的學(xué)生都本著“不拋棄,、不放棄”的原則,，全方位為學(xué)生掃清思想上和學(xué)習(xí)上障礙。做到考點(diǎn)不漏,，精講精練,，適度拓展，確保教學(xué)高質(zhì)量完成,。雖然我們的各項(xiàng)管理都十分到位,，幾年來多次受到縣市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，但是我們這一屆的學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)并不是太好,，對(duì)于20xx年的中考是否會(huì)取得勝利,，這還是個(gè)未知數(shù)，但是對(duì)于20xx年的中考我們東方中學(xué)的初三師生還是充滿了信心的,，原因有以下幾點(diǎn)：

第一.有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和英明決策,，以及精細(xì)化的管理

20xx年2月19日年我校榮幸地聘請(qǐng)到了原泗洪中學(xué)校長(zhǎng)鄧赴先生作為我校的校長(zhǎng)，這是東方中學(xué)的一件大事,，也是我校發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑,，鄧校長(zhǎng)在教育界是一位學(xué)識(shí)淵博，業(yè)務(wù)精湛的教育行家,，在任重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)期間一直親自主抓教學(xué),，使我縣高考連續(xù)幾年穩(wěn)步上升，多名同學(xué)考取北大和清華,。鄧校長(zhǎng)到我校后短短一個(gè)月內(nèi)的所做和所為以及所獲得的成效也充分證明了這一點(diǎn),，他首先召開教干會(huì)議統(tǒng)一思想，接著召開教師會(huì)明確整體工作思路,，然后召開全體學(xué)生會(huì)議鼓舞士氣,，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何感恩等,，使我校的各項(xiàng)工作更加規(guī)范化,、合理化、科學(xué)化,。而對(duì)我們的初三和高三更加重視和關(guān)心,，接連采取一系列措施：首先提出了許多關(guān)于初三和高三許多教育方法和教學(xué)措施，對(duì)我們畢業(yè)班具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,，其次是分別召開了全體高,、初三學(xué)生百日誓師大會(huì)，大會(huì)上學(xué)生群情激昂,，信心十足,，場(chǎng)面感人，上周我們已經(jīng)召開了高三家長(zhǎng)會(huì),，今天在鄧校長(zhǎng)的籌劃下我們又在這里召開初三全體家長(zhǎng)會(huì),，可謂是多管齊下，為取得20xx年中考的勝利提供了重要的有力的保障,。

第二,、有一批精業(yè)、敬業(yè),、愛生的教師隊(duì)伍做堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

我們初三現(xiàn)有20多名專職教師，其中大部分都有多年的初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，如趙兵田,、朱紹強(qiáng)等老師，其中還有多次獲中考單科前十名的老師,，如喬傳倫,、劉長(zhǎng)銀、許爾永,、高洪波,、陳龍、高開永等老師,，參與中考資料編輯并發(fā)表多篇教育論文的曹義保,、王冬至等老師，獲省市縣優(yōu)課評(píng)選和基本功大賽前三名的許秀芹,、謝芹,、戴蓮華、魯論懷,、楊麗等老師。他們不僅業(yè)務(wù)精湛,，敬業(yè)精神更讓我們感動(dòng),，尤其是幾位班主任,，從早上5：30到晚上10：30，幾乎整天和學(xué)生在一起,，比如戴蓮華和許秀芹老師,，身為母親，她為了學(xué)生 顧不上燒飯,，洗衣,，更談不上照顧女兒，比如魯論懷老師,，家在宿遷一個(gè)月都難得回家1次,，而趙兵田和朱紹強(qiáng)更是干脆和學(xué)生睡在一起。有的老師因?yàn)楣ぷ髅ι踔涟雮€(gè)月沒有洗澡,，對(duì)于多數(shù)老師來講,，能和家人一個(gè)星期吃幾頓團(tuán)圓飯那都是奢望，家長(zhǎng)朋友們,，你們把孩子教給這樣的老師還有什么不放心的呢?我們相信：有我們的敬業(yè),，有你們的大力支持，有鄧校長(zhǎng)的這樣的總指揮,，東方中學(xué)20xx年的中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,。

第三、有學(xué)生的刻苦努力,、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛提供保證

經(jīng)過學(xué)生三年的努力,，學(xué)生各方面的素質(zhì)都得到了提高，特別是“百日誓師大會(huì)”開過以后,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性空前高漲,，氣氛更濃了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高,。

我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng),、學(xué)生三方共同努力下,，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo) ,。同時(shí)我代表全體初三教師鄭重承諾：為了學(xué)生的明天,，我們將全力以赴，使你們的孩子夢(mèng)想成真!

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、家庭美滿、萬事如意,，謝謝!

初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇六

初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,，對(duì)我校教育教學(xué)的發(fā)展的理解和支持表示衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)校,、我們的孩子,、老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,。

剛才,，何主任已經(jīng)把xx年中考有些招生政策向各位家長(zhǎng)作了簡(jiǎn)單的通報(bào)，以后有關(guān)招生方面的信息,，我們都會(huì)及時(shí)反饋給大家,，以便你為孩子的升學(xué)和填報(bào)志愿當(dāng)好參謀。那我主要向大家我們學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)管理情況,，特別是如何抓本屆初三畢業(yè)班的情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的交流,。

新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校自xx年9月4日搬入新校區(qū)以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下,，在各位家長(zhǎng)的大力支持下,，在全體教師的齊心努力下，學(xué)校教育教學(xué)管理日趨完善,，教育教學(xué)秩序井然有序,，學(xué)校環(huán)境和硬件不斷提升，已成為建德市唯一一所省一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。已成為建德市的優(yōu)質(zhì)初中,、窗口學(xué)校，得到省,、市各級(jí)政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。上一學(xué)年我校初三學(xué)生在嚴(yán)州中學(xué)提前批考試中包攬了前七名,。向高中輸送優(yōu)質(zhì)生源比率達(dá)64.2%,，普高公費(fèi)上線率達(dá)81.2%，比建德市最高的學(xué)校高出20多個(gè)百分點(diǎn),，有一位同學(xué)考入杭二中奧林競(jìng)賽班（全省只招40人）,；而且獲得了浙江省自然科學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體特等獎(jiǎng),；初一,、初二年級(jí)成績(jī)也很不錯(cuò)，全市統(tǒng)一考試無論是平均分還是優(yōu)秀率都高出全市最高的學(xué)校20多分,，有些學(xué)科高出了30多分,。各位家長(zhǎng)，由于受到收費(fèi)的制約,，我們不可能把建德市一流的學(xué)生招來的,，但是，我們辦學(xué)的目標(biāo)就是通過我們的努力,，達(dá)到一流的質(zhì)量,。抓教學(xué)質(zhì)量、努力提高教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命線,，不過它還是我們學(xué)校的基本工作,，我們只會(huì)不斷追求，不斷努力,。但我們更加關(guān)注學(xué)生品德,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有人說,；孩子智力不好可能會(huì)成為次品,；體質(zhì)不好可能會(huì)成為廢品；而品德不好會(huì)成為危險(xiǎn)品,。這個(gè)比喻形象的說明人要全面發(fā)展,，而且要認(rèn)識(shí)到良好品德形成的重要性，良好品德要從一點(diǎn)一滴逐步培養(yǎng)形成,，一個(gè)孩子品德的發(fā)展和學(xué)習(xí)是相輔相成、互相促進(jìn)的,。我校目前16個(gè)教學(xué)班839名學(xué)生,，獨(dú)生子女,，家庭條件比較優(yōu)越的子女占絕大多數(shù)，單親家庭,、離異家庭占有一定比例,。這樣向我們提出了一個(gè)很重要的課題，就是面對(duì)這些孩子怎樣進(jìn)行教育,？學(xué)生中表現(xiàn)出來的問題更需要我們關(guān)注,。學(xué)生中存在不同程度的一些問題如；厭學(xué)情緒,；沒有什么理想,、追求，認(rèn)為家里有錢,，不學(xué)習(xí)一輩子夠用,；家長(zhǎng)沒有什么高的要求導(dǎo)致不學(xué)習(xí)；一些學(xué)生底子沒有打好聽不懂,，學(xué)不會(huì)導(dǎo)致不愛學(xué),；各種原因產(chǎn)生心理障礙不愿意與家長(zhǎng)或老師交流甚至產(chǎn)生逆反心理和舉動(dòng)；不尊重家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣,、耍性子；花錢大手大腳,，吃零食,、帶手機(jī)、隨身聽,，攀比穿名牌鞋,；自私，不愿意做公益事,；沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、沒有尊重,、關(guān)愛他人的品德、不能自覺用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為等等,。今天的家長(zhǎng)會(huì),，就是一個(gè)很好的平臺(tái)，探討我們家校如何共同來關(guān)注這些問題,、如何來解決這些問題,。

“和衷共濟(jì)謀發(fā)展，優(yōu)化質(zhì)量創(chuàng)新高”

這是初三年級(jí)口號(hào),，也是我們今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,。

針對(duì)本屆初三畢業(yè)班,，我們學(xué)校已經(jīng)和準(zhǔn)備要抓的幾個(gè)方面工作向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

1．嚴(yán)格管理，依法治校,。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績(jī),。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,，強(qiáng)化時(shí)間觀念,，堅(jiān)持把學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，推行學(xué)生的品德評(píng)分制度,，把學(xué)生的品質(zhì)情況作為評(píng)比優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生,、文明學(xué)生的重要依據(jù),。并通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健康習(xí)慣、生活習(xí)慣,、勤儉節(jié)約和自我管理的習(xí)慣,。

2．加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂,、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了,，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高,。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,，因材施教,。

3、加強(qiáng)寢室生活管理,。學(xué)校安排四位教師和四位管理員分別管理和指導(dǎo)男,、女生寢室的日常生活,、內(nèi)務(wù)整理，公共財(cái)物,、衛(wèi)生等工作,。并且每天有四位值周教師照顧學(xué)生的就寢，一般都到學(xué)生睡著為止,。及時(shí)處理一些偶發(fā)事情,，比如身體不適，四個(gè)多月來半夜送學(xué)生到醫(yī)院就診達(dá)20多次,。同時(shí)寢室每天開展紀(jì)律,、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，評(píng)比“文明寢室”,、“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”、“文明住校生”,，并給予表彰,。通過不斷完善和改進(jìn)寢室管理，以及各種競(jìng)賽活動(dòng),，學(xué)生生活管理秩序有序,，做到學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心,。

4,、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理工作，建立了班主任工作考核獎(jiǎng)懲辦法,，對(duì)班主任的班級(jí)管理,、學(xué)生安全、學(xué)生思想,、各項(xiàng)活動(dòng)等每月進(jìn)行定性和定量考核,。我們?cè)谶x派班主任時(shí)候首先考慮到是責(zé)任心、細(xì)心和耐心,?？梢哉f，初三的4位班主任責(zé)任心強(qiáng),，工作踏實(shí),，耐心細(xì)致，真正起到了一個(gè)良師益母的作用,。他們中有的是孩子2,、3歲，有的是上小學(xué),，但很少抽時(shí)間回家看望孩子和家人,，全身心撲在班級(jí),，有家人的埋怨也好，有心酸也好,，但他們無怨無悔,，因?yàn)樗麄兩钪@里有五十多位孩子更需要他們的照顧。當(dāng)然初三的科任教師也一樣,，盡心盡職,，基本上做到以校為家，為了本屆畢業(yè)班能在明年的中考再創(chuàng)佳績(jī)而勤奮工作,。

5,、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備,、講,、改、輔,、考”五個(gè)環(huán)節(jié),，精心備課，認(rèn)真上課,，努力提高課堂效率，精選試題,、習(xí)題,，我們要求每位教師都要認(rèn)真分析近三年的中考試卷，準(zhǔn)確把握中考命題的方向,，努力提高復(fù)習(xí)的效率,。充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧,。每次月考都召開初三年級(jí)組會(huì)議,，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析,，提出改進(jìn)措施,，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中,，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度,，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

6,、既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓,。

初三年級(jí)229人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的229分之一,，這是微不足道的,，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,，同時(shí)又要有所側(cè)重，本屆畢業(yè)班尖子群不厚,，整個(gè)比較均衡,，所以我們對(duì)沖刺嚴(yán)中提前批或重點(diǎn)高中有希望的同學(xué)要重點(diǎn)抓，要求班主任,、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。對(duì)“特困生”或有偏科的同學(xué)采取“導(dǎo)師制”，即每個(gè)教師負(fù)責(zé)三,、四個(gè)學(xué)生,，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況,，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅,，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。同時(shí),，從基礎(chǔ)人手進(jìn)行輔導(dǎo),。

總的來說，我們對(duì)本屆初三畢業(yè)班的教育教學(xué)提出兩個(gè)方面的要求：

1,、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求,，鞏固成果，以月考,、模擬考和質(zhì)量分析為手段,，落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,。全體初三教師精誠(chéng)合作,，在如何提高課堂教學(xué)和復(fù)習(xí)效率上下大工夫，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化,，形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)，班風(fēng),、級(jí)風(fēng),，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、以德育主題月活動(dòng)為依據(jù)，以德育工作體系化,、學(xué)生自我發(fā)展,、文化建設(shè)為重點(diǎn)，以富有激勵(lì)性的管理方法為杠桿,，在實(shí)踐中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中探索出一套更適應(yīng)我校畢業(yè)班德育發(fā)展的科學(xué)管理模式。

各位家長(zhǎng),，我們所做的工作,，所取得的成績(jī)只能代表過去，我們不會(huì)因此而滿足,，我們還有許多方面需要不斷改進(jìn),，需要不斷完善，而且需要家長(zhǎng)的配合,，因此，在這里,，我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：

根據(jù)我們了解的情況,，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。

誤區(qū)一：過分保護(hù),。孩子已進(jìn)入初三,，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力,，影響孩子正常學(xué)習(xí),。

誤區(qū)二：過分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了,，孩子要一門心思學(xué)習(xí),，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這,，不準(zhǔn)做那,，這樣反而適得其反。

誤區(qū)三：過分期待,。對(duì)孩子的期望值過高,，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心,。

誤區(qū)四：有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說,，快中考了，不能看電視了,，而他們自己卻在看電視,，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)要言傳身教,。

誤區(qū)五：有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。要重視心理健康,。

針對(duì)以上情況，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見：

2,、經(jīng)常與學(xué)校交流溝通,，做好配合工作

“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。所以家長(zhǎng)在管理的過程中,、在與學(xué)校配合上要注意以下幾點(diǎn)：

第一,、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子,。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。創(chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的,。不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問，有人說,，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,，孩子也照樣上名牌大學(xué),。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格,。所以要給孩子創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談,。教給方式方法,，不做保姆或警察。

第三,、“分析要客觀”,，即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié),，以便采取措施對(duì)癥下藥,。一般來說，對(duì)于成績(jī)的分析,，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低,、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否,、聽課效果如何,、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體健康因素,。當(dāng)然,，也包括題目的難易情況分析?？荚嚭笠c之分析原因,，以鼓勵(lì)的方式進(jìn)行督促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,，使孩子能愉快的學(xué)習(xí),。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí),，要提醒自己的孩子正確地評(píng)估自己，要實(shí)事求是,，目標(biāo)不要過高,，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長(zhǎng)大后想成為什么樣的人,，中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校,。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個(gè)水平。這其中，我們尤其要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo),，要使子女看到希望,，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后,，要讓大家知道,，讓他們給自己增加前進(jìn)的動(dòng)力，另一方面也可以得到大家的督促,。家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問,，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。

第四,、“引導(dǎo)要正確”,，即對(duì)孩子要正確引導(dǎo)，使其全身心投入學(xué)習(xí)之中,。這里我特別請(qǐng)家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí),，一定要平等相待、曉之以理,，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥,、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。同時(shí)應(yīng)在師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系的處理上重點(diǎn)關(guān)照,。就是說，在師生關(guān)系上,，要引導(dǎo)孩子尊重老師,、虛心求教，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格,；在同學(xué)關(guān)系上,，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒,、友愛,、團(tuán)結(jié)，和諧的人際氛圍也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素,；要教孩子要有愛心,，有一顆善良的心。要讓他們愛自己的父母,，愛自己身邊的人,，因?yàn)檫B自己父母都不愛的人怎么會(huì)愛國(guó)。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧,、溫暖的家庭環(huán)境,。特別在男女同學(xué)關(guān)系的處理上,，更要引導(dǎo)孩子妥善處理。家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙,。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段,，家長(zhǎng)要有意識(shí)地幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識(shí),，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,，學(xué)會(huì)與異性的正常交往。最近,，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有著明顯的變化,，有些男生對(duì)異性產(chǎn)生了愛慕的心理，上課走神,；還有些學(xué)生非常喜歡看言情小說,，學(xué)習(xí)精力分散。作為我們做家長(zhǎng)的要隨時(shí)注意自己孩子的變化,。其實(shí)出現(xiàn)這些問題,，并不奇怪，也不可怕,。要緊的是我們正確引導(dǎo),，及時(shí)阻止不良的苗頭出現(xiàn)。經(jīng)常了解一下孩子的來往對(duì)象,，教育孩子談情談愛不是他的現(xiàn)在所考慮的問題,。耐心分析這些問題的危害性。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,。教育孩子要先學(xué)會(huì)做人，自覺抵制各方面的干擾,。

1,、指導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，勸阻孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng),；

2,、指導(dǎo)孩子合理有計(jì)劃的用錢，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的良好品德,；

3,、教育孩子要注意安全。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事,。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通安全,，我們學(xué)校的出口處正是杭千高速出口處和320國(guó)道的交會(huì)處，安全隱患嚴(yán)重,，我們一直教育和要求學(xué)生不能單獨(dú)回家,，乘坐學(xué)校聯(lián)系的車，如果家長(zhǎng)要求孩子不乘坐學(xué)校聯(lián)系的車,，家長(zhǎng)一定要到學(xué)校接送,，不要讓孩子單獨(dú)回家。也希望全體學(xué)生要做到,，并時(shí)刻注意安全,。

各位家長(zhǎng)，我們能坐在一起,，我們能相識(shí),，是一種緣分，我們珍惜,，我們呵護(hù),，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子,?；仨^去的兩年半時(shí)間，我們應(yīng)該是問心無愧的,，取得的成績(jī)離不開全體師生的辛勤努力,，離不開各位家長(zhǎng)的大力支持。我們感激,，但更多的是壓力,，是鞭策。面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該是倍加珍惜的,。我們不會(huì)沾沾自喜,，我們會(huì)竭盡全力抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校,、家庭、社會(huì)的共同配合,。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),，我們十分希望,，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長(zhǎng)，大家都必須充滿著信心,，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,，但應(yīng)該明白,，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心,。有了信心,，就會(huì)去拼搏，能拼搏,，就會(huì)進(jìn)步,。

孩子是你們的，也是我們的,，為了我們共同的希望和未來的幸福生活,，讓我們一起努力！

最后,，對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝,，并提前祝愿大家新年快樂，身體健康,，家庭幸福,，萬事如意！謝謝,！

初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

我代表九年級(jí)全體老師,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持，感謝各位百忙中抽出時(shí)間來參加今天的尖子生家長(zhǎng)會(huì),。

首先請(qǐng)為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲,，我們也感謝您為學(xué)校、為社會(huì)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的人才,，他們是您的驕傲,，也是我校的驕傲。

畢業(yè)班對(duì)我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要,。面對(duì)明年6月份的中考,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們與各位家長(zhǎng),，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在明年的'中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，取得更為優(yōu)秀的成績(jī),。下面我就學(xué)校和家長(zhǎng)如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個(gè)人的看法,。

1、面對(duì)考試心浮氣躁,。通過這學(xué)期的幾次考試,，我們發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生的考試成績(jī)波動(dòng)較大,。這主要?dú)w因與學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的心態(tài)不穩(wěn)定，面對(duì)即將到來的考試而產(chǎn)生焦慮感,。而部分學(xué)生急于求成,，不能夠?qū)嵈驅(qū)嵉刈ズ没A(chǔ)，全憑著做題來提高成績(jī),，這一點(diǎn)是需要修正的,。

2、上課注意力分散,。部分學(xué)生上課注意力分散,，不能跟著老師的講課思路走，課堂效率低,。這些學(xué)生可能學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),，但是學(xué)習(xí)效果不佳，原因就在于課堂效率不高,。我們現(xiàn)在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式,，創(chuàng)造高效課堂，而部分學(xué)生由于面對(duì)中考產(chǎn)生一種自我定性的心理,，認(rèn)為自己再怎么努力也不會(huì)有多少突破,，或者認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)差不多，于是課堂上就走思,，甚至不聽老師講課,，這些都是不可取的。因?yàn)樵绞亲詈?，教師的講授就越是大綱性,、總結(jié)性，比自己學(xué)習(xí)更為系統(tǒng),，更為完整,。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。由于前一段時(shí)間復(fù)習(xí)任務(wù)重,，部分學(xué)生養(yǎng)成了開夜車的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣一方面會(huì)使得學(xué)生第二天的聽課效果較差,，甚至課堂上會(huì)打瞌睡,；另一方面,，學(xué)生的生物鐘會(huì)失調(diào)，甚至生物鐘整個(gè)顛倒,，晚上學(xué)習(xí)精力十足,、思維敏捷，白天提不起精神,、注意力不集中,。如果剩下的這段時(shí)間還不適當(dāng)調(diào)整的話，到中考時(shí)就會(huì)出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的現(xiàn)象,，將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生考試成績(jī),。總之,，現(xiàn)在中考在即,，學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

學(xué)校的工作措施：一是領(lǐng)導(dǎo)重視,，二是配強(qiáng)教師,，三是營(yíng)造氛圍，四是研究教學(xué),，五是強(qiáng)化管理,。

1、針對(duì)學(xué)生在心理上出現(xiàn)的一些問題,，我們會(huì)在接下來的時(shí)段里請(qǐng)學(xué)校的心理老師做團(tuán)體輔導(dǎo)或心理講座或個(gè)別輔導(dǎo),。我們學(xué)校有專職的心理老師作為后備力量來為我們的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服務(wù),，以期學(xué)生在接下來的日子里能快快樂樂地迎接中考,。

2、針對(duì)部分學(xué)生飲食不規(guī)律或飲食不健康等問題,，我們會(huì)間隔性地給各位班主任開會(huì),，及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食,。我們也會(huì)配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習(xí)慣,，使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體、良好的精神迎接考試,。

3,、學(xué)校、班級(jí)會(huì)營(yíng)造一個(gè)舒適,、和諧,、溫馨的氣氛。不是采用過分偏激的語(yǔ)言、過于觸目驚心的標(biāo)語(yǔ)式文字,，而是通過簡(jiǎn)潔,、愉悅的復(fù)習(xí)方式充斥整個(gè)復(fù)習(xí)應(yīng)試的空間，幫助他們消除,、排解焦慮,、減緩壓力，調(diào)整心態(tài),，滿懷信心迎接考試,。

4、適當(dāng)開展一些體育活動(dòng),，給學(xué)生減壓?，F(xiàn)在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng)，目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，及時(shí)給予調(diào)節(jié)，讓學(xué)生以愉悅的心情備戰(zhàn)中考,，取得好的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

1,、情緒波動(dòng)較大,。情緒層面：主要表現(xiàn)在考前復(fù)習(xí)階段，緊張,、不安,、浮躁、有壓力感,；異常興奮或過度抑郁,；悲觀消沉或易于沖動(dòng)；心神不定或心煩意亂,；心猿意馬,、患得患失?？计诔霈F(xiàn)頭腦發(fā)脹,、眼前發(fā)黑，甚至頭腦一片空白,；考后為某一題,、某一科沒有考理想或考砸、倍感自疚,、反復(fù)自責(zé),。

2、飲食習(xí)慣不良。這主要表現(xiàn)在吃飯不及時(shí),、飲食不健康等方面,。一些學(xué)生過于在乎學(xué)習(xí)時(shí)間，吃飯時(shí)間就被學(xué)習(xí)占用,，只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食,，甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒有營(yíng)養(yǎng)的食物,，比如方便面,、油炸食品等等。這些飲食問題,，都會(huì)影響學(xué)生的身體健康,，好的身體才是成功的最主要的資本，所以,，我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食,。

3、生活規(guī)律不佳,。部分學(xué)生由于過于擔(dān)心即將到來的中考,，心態(tài)上會(huì)比較不安，容易暴躁,，學(xué)習(xí)上更是無心,。更有一部分學(xué)生情況不容樂觀，比如整天悶悶不樂,，也不愛跟人交流,，整天自己學(xué)習(xí)，自己吃飯,，甚至出線頭痛,、失眠等癥狀。

面對(duì)中考,，家長(zhǎng)的壓力普遍比考生大：有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考,，不知所措，難以應(yīng)對(duì),。而家長(zhǎng)深知中考對(duì)孩子的重要性,，普遍對(duì)孩子的期望較高，無形中會(huì)把壓力傳遞給孩子,，有的則直接對(duì)孩子施壓,，如對(duì)孩子提出過高的要求，看到孩子不認(rèn)真對(duì)待中考時(shí)更倍感焦慮,，進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長(zhǎng)的這種做法,，容易造成矛盾激化,，對(duì)孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長(zhǎng)朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)個(gè)管理工作,。

1,、切忌期望過高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有過高的期望,，愛把“至少要考多少分”,，“一定要考上什么學(xué)校”之類的話掛在嘴邊,，孰不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,，給孩子造成不必要的心理壓力,。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候,，孩子的知識(shí)水平和能力基本可以應(yīng)對(duì)中考,。而對(duì)家長(zhǎng)來說，首要任務(wù)就是對(duì)孩子要有信心,，正確了解孩子的狀況,，接納孩子的現(xiàn)狀，再根據(jù)孩子的真實(shí)水平提出期望,。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氛圍,。家長(zhǎng)是孩子最信任的人,，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的時(shí)候,，家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)盡量避免一些不必要的應(yīng)酬,，抽出時(shí)間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家不是學(xué)校,，更不是考場(chǎng)，雖要?jiǎng)?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行,，家長(zhǎng)用不著刻意壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機(jī)也不開,。

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,，親愛的同學(xué)們，為了達(dá)到我們共同的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,。讓我們立足今天,、把握明天，爭(zhēng)分奪秒,，使自己做到初三無悔,，青春無悔，勝利必將屬于我們大家!

謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇八

家長(zhǎng)們：

上午好,！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三班全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！

今天你們從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),，從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。我同時(shí)代表九班全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢,？因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義有兩個(gè),，一是促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的相互交流，二是給學(xué)生鼓鼓勁,。學(xué)生可能并不在乎家長(zhǎng)會(huì)講什么內(nèi)容,，但只要自己的家長(zhǎng)來參加了會(huì)議，就會(huì)感到驕傲和幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

有人說，阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素,，第一是網(wǎng)吧,，第二是言情小說，第三是異性交往,，第四是家庭內(nèi)務(wù),。此話一點(diǎn)都不假。我一直嚴(yán)格住讀生進(jìn)出校門制度,，與家長(zhǎng)聯(lián)合加強(qiáng)了走讀生的管理,，班主任早、中,、晚都要查學(xué)生人數(shù),，以上措施在星期六、星期天做得尤其到位,，這樣比較有效地制止了部分學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的現(xiàn)象,。看小說的學(xué)生雖然少,，但在我們年級(jí)還是有的,，主要是少數(shù)升學(xué)無望和有小說癮的同學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育,、監(jiān)督這部分孩子,。

準(zhǔn)備高考的時(shí)間有限,，所以我們要求學(xué)生要摒棄雜念，集中精力,，專注于學(xué)習(xí),，專注于高考。男女同學(xué)過分頻繁的私下交往,，我們一定要禁止,，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好這部分孩子的思想工作。

什么是“家庭內(nèi)務(wù)”,？一是經(jīng)濟(jì)不很寬裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少,，孩子營(yíng)養(yǎng)不良，難以完成每天的學(xué)習(xí)重負(fù),。二是父母不和,，要么父母關(guān)系不好，要么對(duì)孩子的要求意見不一,，把孩子的心搞得飄浮不定,，這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。

高考直接關(guān)系著學(xué)生本人的命運(yùn)和家庭的未來,，所以學(xué)校高度重視,，給高三年級(jí)配備了年富力強(qiáng)和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。同時(shí)加強(qiáng)管理,，盡量學(xué)生提供比較好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，具體從三個(gè)方面開展工作：

（一）高三班主任輪流入住學(xué)生宿舍。

（二）以教師為主導(dǎo),，通過“三個(gè)加強(qiáng)”來全面落實(shí)和完成高考攻堅(jiān)階段的教學(xué)任務(wù)

一是加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),，自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情,、最集中的精力投身到班級(jí)管理之中，深入了解實(shí)際情況,，切實(shí)采取有效措施,，細(xì)致解決具體問題。

二加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成,，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想,，勁往一處使,，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì),。只有這樣,，眾人的合力才能形成,，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果,。

三是加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查,，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。

（三）以學(xué)生為主體,，通過“三個(gè)樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

一是樹立紀(jì)律觀念,。隨著高考備考的深入，孩子的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),，比如焦慮,、煩躁，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,，比如不服從其他教職工的管理,、隨便出入校門、不按時(shí)起床和就寢,、不到操場(chǎng)作課間操,、同學(xué)之間發(fā)生糾紛等，所以家長(zhǎng)要配合學(xué)校加強(qiáng)紀(jì)律教育,，嚴(yán)格管理,，通過耐心細(xì)致的思想工作，要求他們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度,，達(dá)到紀(jì)律好,、成績(jī)好、同學(xué)間關(guān)系好,。

二是樹立時(shí)間觀念,。對(duì)高三學(xué)生來說，時(shí)間就是分?jǐn)?shù),。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育鍛煉時(shí)間的情況下,，督促他們抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒,。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,，注重學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲,，天天有進(jìn)步,，避免耗時(shí)而無效的勞動(dòng)。

三是樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念,。近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招,，但是只要高校辦學(xué)水平參差不齊，魚龍混雜,，人人都想考好大學(xué)和好專業(yè),，這樣必然產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng),。所以，在復(fù)習(xí)備考階段,，應(yīng)要求學(xué)生立足自我,、超越自我，明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī),，競(jìng)爭(zhēng)出人才”,、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”的道理,，要敢于吃大苦、攻難關(guān),，要力爭(zhēng)上游,，奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進(jìn)高考水準(zhǔn)的整體提高,。

雖然我們年級(jí)盡了全力,，有些工作尚不盡如人意，還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,。

高三學(xué)生備考的過程中,，家校合作是十分重要的，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的應(yīng)考準(zhǔn)備工作,，但是我們提醒家長(zhǎng)要注意以下幾點(diǎn),，以免瞎幫忙。

（一）降低過分期待,，減輕孩子過重思想壓力,。

對(duì)孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平,，不夠重點(diǎn)的非要考重點(diǎn),，不夠本科的非要考本科，這樣容易挫傷孩子的自信心,。有的家長(zhǎng)總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育孩子,，有的家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦,，如何自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等,，使考生形成了巨大的精神壓力,。對(duì)孩子,，家長(zhǎng)應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比,，人的能力有大小并且各有其長(zhǎng),，只要孩子盡力在學(xué),，家長(zhǎng)就值得欣慰。當(dāng)然情況是千差萬別的,，對(duì)那些至今仍貪玩好耍不知努力學(xué)習(xí)的孩子,，還是要增加一點(diǎn)壓力，并嚴(yán)格要求,，孩子的成績(jī)從某種意義上講是逼出來的,，不過在逼的過程中要根據(jù)自己孩子的個(gè)性采取科學(xué)有效的方法，一定要注意適度,。

（二）培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),。

心理素質(zhì)主要包括很多因素。其中情緒與意志在考試時(shí)起直接作用,。有個(gè)考生說,，當(dāng)前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安,，無心做后面的題目,，明知道這樣不行，但也無法控制自己,，如果不是考試,，這些題目我是應(yīng)該會(huì)解的。這就是情緒失控,。有個(gè)考生說,，我一看那道題，題目那么長(zhǎng),，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜,，平時(shí)又沒見過，我肯定自己解不出,，就干脆沒有做,，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的,，這就是意志不堅(jiān),。不少考生高考考不好決非知識(shí)問題，也不是簡(jiǎn)單的能力問題,，主要是心素質(zhì)沒有到位造成的,。解決學(xué)生心理問題家長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用。

（三）多溝通和引導(dǎo)

少埋怨,，多與孩子溝通,，講講你的想法、經(jīng)驗(yàn)，聽聽孩子的意見,。

對(duì)孩子心中的煩惱,，家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除,。對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，每一次進(jìn)步，家長(zhǎng)都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，以增強(qiáng)孩子的自信心,。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境,，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,。

謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為一名父親,、作為一位高三學(xué)生家長(zhǎng),、作為一名曾經(jīng)的高中生、作為一個(gè)經(jīng)歷過全國(guó)高考的人,，能有機(jī)會(huì)再回到校園,，代表學(xué)生家長(zhǎng)參加高三最后一次開學(xué)典禮暨百日誓師大會(huì)，我十分榮幸,，也感慨萬千,。

三年前，當(dāng)我的兒子和同學(xué)們一起步入這所校園時(shí),，我和他都沒有料到在這段高中歲月里,，將面臨的是怎樣一段奇妙的旅程。三年的時(shí)光,，我和其他所有家長(zhǎng)一樣在一次次的驚喜與感動(dòng)中見證著孩子的成長(zhǎng),，見證著附中一個(gè)又一個(gè)輝煌。而今,，當(dāng)我看到意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們坐在這里,，看到大家躊躇滿志，我發(fā)自內(nèi)心的高興,！我衷心地感謝附中,，感激校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的無私付出！謝謝你們象對(duì)待自己孩子一樣,，盡心塑造學(xué)生們的未來,，謝謝你們?cè)谥?jǐn)慎地指引著一顆顆懵懂的心靈！

今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)為同學(xué)們壯行的日子,！借此機(jī)會(huì)，除了表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師們的感恩之心,，我還想表達(dá)對(duì)同學(xué)們的祝福之情和鼓勁之意,！孩子們，即便有些話你們聽過太多太多,，但今天我還是要再一次地囑咐你們,。

第一句囑咐是品格一定要堅(jiān)韌。沒有山窮水盡的跋涉,，何來柳暗花明的功成,！沒有夙興夜寐的堅(jiān)持，何來春風(fēng)得意的馳騁,！古今中外,，成百里者半九十，凡成事者皆堅(jiān)韌,！今日的堅(jiān)守或許并不意味著成功,，但放棄堅(jiān)守肯定不會(huì)成功！孩子們,，堅(jiān)韌是你們通向高考輝煌和人生輝煌的階梯,！作為父親，我相信你們?nèi)魏稳硕疾皇翘颖?，你們就是?zhàn)士,，就要堅(jiān)守哨位！

第二句囑咐是心態(tài)一定要從容,。戰(zhàn)場(chǎng)上,，最忌自亂陣腳。臨危不亂,，處變不驚,，從容淡定是你們拿下這人生中第一次大考的利器。面對(duì)困難和壓力,，既要有戰(zhàn)而勝之的英雄豪氣,，又要有攻堅(jiān)克難的各種準(zhǔn)備。要學(xué)會(huì)從戰(zhàn)略上重視,，在戰(zhàn)術(shù)上藐視,！

第三句囑咐是學(xué)習(xí)一定要努力。沖刺階段,，是爆發(fā)出你們潛能的時(shí)期,，全力奔跑吧孩子們，奮勇拼搏，這樣考場(chǎng)上才會(huì)下筆如神,，落筆無悔,！當(dāng)然，除了刻苦復(fù)習(xí)書本上的知識(shí),，我們還希望你們能學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)理解和寬容、學(xué)會(huì)助人與自助,，因?yàn)槿松P(guān)鍵時(shí)期的各種學(xué)習(xí),，往往是最佳的歷練！

第四句囑咐是身體一定要健康,。有一句老生常談的話：健康是一,，其余都是零，只有健康這個(gè)一存在,，后面的零才有意義,。你們不僅要身體健康，更要心理健康,。繁重的學(xué)習(xí)之余,，要均衡營(yíng)養(yǎng)，盡量鍛煉身體,，不生?。灰亟箝_闊,，不斤斤計(jì)較,；快樂度過每一天！

孩子們,，謝謝你們,！感謝你們面對(duì)單調(diào)的學(xué)習(xí)所展現(xiàn)的樂觀與頑強(qiáng)！感謝你們?cè)诮?jīng)歷過困頓和迷茫后仍具備著朝氣和能量,！我們感動(dòng),，我們驕傲！希望這次開學(xué)典禮,，是你們的一次成長(zhǎng),！希望這次誓師，讓你們選擇堅(jiān)強(qiáng),！

初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我班召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，這是對(duì)我們工作的極大支持,，為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝,！

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列,。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分清楚。九年級(jí)這一學(xué)期,，是十分關(guān)鍵的一期,，也是十分緊張的一期（特別是對(duì)我們這個(gè)班級(jí)更加顯得非常重要）。要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。所以，學(xué)校,、教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。特別是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng),，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

這也是我們組織這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的,。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題：“了解 理解 見解”,。

一是和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們自8月31日開學(xué)以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題,，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。學(xué)校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作,。（工作安排先選初三教師,，“新老”結(jié)合，相互促進(jìn)）

鑒于此重組班級(jí),，使其站在同一起跑線上,，更利于學(xué)生間及班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。

走過兩年的初中生活,，特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力,，初三的學(xué)生無論在身體上、心理上,，還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化,。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，但是個(gè)人對(duì)升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾，會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn),。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注,。

1.心理浮躁 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但對(duì)于學(xué)習(xí)是恒心不足,，情緒波動(dòng)比較大,，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動(dòng)，常會(huì)顯露出自以為是,，浮躁的學(xué)習(xí)情緒,，故成績(jī)起伏較大。成績(jī)掉下來后,，就更會(huì)自暴自棄,，最終一墜千丈。

2.力不從心 這類學(xué)生對(duì)自己有較高的要求,，也為自己確立了明確的目標(biāo),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，但成績(jī)總不理想,。這類學(xué)生多集中于女生,，她們常為自己的成績(jī)不能提高而苦惱不已。其二,，對(duì)問題的反應(yīng)能力,、接受能力相對(duì)較差；其三：對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,，類推的能力相對(duì)較差,；其四：沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。

開學(xué)以來,，初三（10）班在師生間努力營(yíng)造“常規(guī)即習(xí)慣,，創(chuàng)新即個(gè)性”的工作和學(xué)習(xí)氛圍，通過細(xì)化常規(guī)管理,，開展主題活動(dòng)等形式,，使班的各項(xiàng)工作運(yùn)行有條有理。

為使學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，開學(xué)第一個(gè)星期,，我們召開了全班參加的動(dòng)員會(huì)，根據(jù)新的升學(xué)教育形勢(shì)我給學(xué)生提了新的要求,，有力鼓舞了學(xué)生士氣,，在一定程度上樹立了孩子學(xué)習(xí)的信心，為新學(xué)年學(xué)生工作的開展吹響了號(hào)角,。

首先,，在班級(jí)中開展了“現(xiàn)為人后論學(xué)”的主題班會(huì),，強(qiáng)調(diào)孩子為人的重要性。

其次,，在宿舍管理以衛(wèi)生和紀(jì)律為基礎(chǔ),，以宿舍文化建設(shè)為特色，突出人文思想,，形成對(duì)學(xué)生有效的思想熏陶,。沒有良好的習(xí)慣如何談學(xué)習(xí)、如何談做人,。

因此,，除了住宿、教室等衛(wèi)生要求外,，學(xué)生的儀表等都做了詳細(xì)的要求,。

初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十一

各位家長(zhǎng)：

你們好。

感激大家在百忙中能來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任教師和在座的每位家長(zhǎng),。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng),。古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行。你們的作用是巨大的,。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備什么呢,？這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。

各位家長(zhǎng),，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼離高考僅有三個(gè)月了，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。我們都明白，他們今年6月份就要參加高考了,，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?dòng),，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力,，總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我期望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,，爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，為他們?cè)?012年高考考出好成績(jī)做最有效的努力，考上夢(mèng)想的大學(xué),。所以,，我今日發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三（8）班輝煌,。

此刻我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作一下匯報(bào),，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

高三（8）班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人,，男生42人,，女身生23人，是一個(gè)大家庭,。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí),，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取向上的班級(jí)。

各位家長(zhǎng)我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦,、很累的,，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一向?qū)W到晚上，學(xué)習(xí)十分緊張,。盡管放學(xué)后時(shí)間十分短暫,，早晨又多想再睡一睡，可是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室,，比方說男生201宿舍的同學(xué),，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的,，作為他們的教師我看在眼里記在心里。

如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話,，那么勇于應(yīng)對(duì)挫折,，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的,，并且很多都是英語(yǔ)學(xué)科比較差的,，可是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自我的弱勢(shì)學(xué)科。還有很多同學(xué)雖然成績(jī)不夠夢(mèng)想,、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難,，可是從來不放棄學(xué)習(xí)，一向在堅(jiān)持,?？傮w而言，負(fù)重前行,，奮起直追,，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自我的提高,，這樣的學(xué)生是值得敬佩的,，他們應(yīng)對(duì)落后不放棄、不灰心,、不悲觀,，頂著巨大的壓力永往直前,。各位家長(zhǎng)這就是你們的孩子,，我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強(qiáng)的拼搏,，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn)，也為有這樣的學(xué)生感到自豪,，我下定決心要盡最大的努力,，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。

1,、作風(fēng)散漫拖拉,，時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正,，書寫潦草，自習(xí)課效率低,，小毛病多,，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說,，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí),，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間,。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,，而不能有效利用起來。

2,、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。有些同學(xué)不明白為何而學(xué)，怎樣學(xué),，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事，總是需要教師去督促,，他們又不喜歡別人去管,，自我又管不住自我。他們不愿意教師和家長(zhǎng)指導(dǎo),，認(rèn)為自我長(zhǎng)大了,，可是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們理解,，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生進(jìn)取影響,，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真研究的問題。

3,、意志品質(zhì)需提高,。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的,，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng),；另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因，誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天,，有的人一個(gè)月,，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,，也是造成成績(jī)差的原因,，不能按教師的要求不打折扣，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn),。所以我們教師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績(jī)好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽教師的話。那里聽話不代表缺少自我的思想,，惟命是從,。而是他們信任教師，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒,，成績(jī)自然會(huì)十分優(yōu)異。

4,、不注重細(xì)節(jié),。集中體此刻做題時(shí)粗心大意，卷面書寫潦草,，不認(rèn)證,。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù)。

1,、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表此刻三門課中，數(shù)學(xué),、外語(yǔ)和物理,。

2、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。

3,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué),。

3,、不能正確地估價(jià)自我，有時(shí)把目標(biāo)定得太高,，有時(shí)把目標(biāo)定的太低,。

4、不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī),，異常是一次,，兩次考得不夢(mèng)想就感到無所適從，喪失信心。

“九不要”：

1,、不要期望過高,。要了解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,，而不是盲目與其他孩子做攀比,。

2、不要盲目否定,。要多夸獎(jiǎng)孩子,，多找優(yōu)點(diǎn)，給他們以肯定,，樹立孩子的信心,。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識(shí)到自我能行,，是好樣的。試想,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自我也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們,，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要對(duì)他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛的眼神就能夠使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了,。

3、不要以成績(jī)論英雄,，要正確對(duì)待學(xué)生的成績(jī),。

4、不要過分體貼,，照顧要適當(dāng),。

5、不要過分干涉,，要給他們以自由的空間,。

6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛,。要情緒穩(wěn)定,，精神愉快。

7,、不要把自我的意愿強(qiáng)加給孩子,。

8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料,。

9,、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。

“五要”：

1,、要重視孩子的心理健康：多做進(jìn)取的暗示,，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。

2,、要注意孩子的飲食,，做好后勤保障。

3,、要經(jīng)常和教師交流：家長(zhǎng)要和教師多交流,，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作,。

4,、要整理搜集填報(bào)志愿的信息，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備,。

5,、要重新認(rèn)識(shí)孩子。

尊敬的各位家長(zhǎng)還有一百天就要高考了,。應(yīng)對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張,，所以請(qǐng)廣大家長(zhǎng)和我們一齊盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才,！

最終再一次感激各位家長(zhǎng)的到來,，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,！