人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

我是徐家長(zhǎng),。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機(jī)會(huì),，能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

徐少文的進(jìn)步和老師嚴(yán)格的教育方式都是分不開(kāi)的,，老師對(duì)孩子傾注的愛(ài)心和心血，讓我做家長(zhǎng)的非常感動(dòng),。所以,，作為家長(zhǎng)，我會(huì)積極配合老師來(lái)共同教育孩子,。很慚愧的是,，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學(xué)期,，我的孩子遇上了一個(gè)優(yōu)秀的老師,，據(jù)我了解，呂老師是南昌市20xx年度市級(jí)優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任,，是南昌市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長(zhǎng)的接見(jiàn),，江西電視臺(tái)曾給呂老師做了專題采訪,。

家長(zhǎng)們,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦，我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師,，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率的投資，所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同努力,。

徐少文成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩阈?，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從徐少文的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾點(diǎn),，與大家共勉:

1,、家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。

2,、家庭教育很重要,，家長(zhǎng)要和孩子做朋友，細(xì)心觀察,、引導(dǎo)他,，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對(duì)癥下藥,，并且要講究方式方法,。

3、近來(lái)孩子的作息時(shí)間是：早上點(diǎn)起床,，點(diǎn)從家出門到學(xué)校,。晚上點(diǎn)上床睡覺(jué)。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功,。

謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是這次期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)的主持人,，初三(二)班的班長(zhǎng)。我很榮幸能夠代表我們班級(jí)的學(xué)生們與你們相聚在這里,，一起探討你們的孩子,，我的同學(xué)的學(xué)業(yè)問(wèn)題，首先請(qǐng)為辛苦教導(dǎo)我們各科業(yè)的老師們鼓掌,，是你們教授了我們學(xué)識(shí),，讓我們能夠懂得這么多知識(shí)，在家里,，我們是父母的孩子,，而在學(xué)校,，我們就是您的孩子。同時(shí),，也謝謝謝各位叔叔阿姨們能夠在忙碌的工作之余,，抽時(shí)間來(lái)參加這一次的家長(zhǎng)會(huì)。我代表我的同學(xué)們,，向你們說(shuō)一聲,，謝謝!

初三對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的一年，還剩一個(gè)多月的時(shí)間,，就要面臨我們初中的最后一場(chǎng) 戰(zhàn)斗,，中考了。這一次的期中考試,，我很榮幸的告訴大家,，我們班獲得各科平均分全年級(jí)第一的好成績(jī)，而我們班的xx同學(xué),，更是以730多分的成績(jī),，取得了這次期中考試的狀元。這一次的期中考試,，是我們學(xué)校聯(lián)合本市其他幾所兄弟學(xué)院一起舉辦的考試,，所以本次考試的成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬弦矊⒋磉@中考的考試水平，對(duì)于,，我們應(yīng)該予以最熱烈了的掌聲進(jìn)行鼓勵(lì),，我想家長(zhǎng)也很為自己的孩子而感到驕傲。

但是,，叔叔阿姨們,，我們也不能因?yàn)檫@一次的考試而覺(jué)得木已成舟，這次考試只是模擬考,，還不是真正的中考,，我們的戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束。所以不要為這一次的考試而擔(dān)憂,，也不要因此而感到失望,，在接下來(lái)的一個(gè)多月里，我們還有努力的時(shí)間,，還有進(jìn)步的空間,。請(qǐng)相信我們，相信我們能夠在僅剩的時(shí)間里創(chuàng)造一個(gè)奇跡,。

我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也是不一樣的，就像我雖然是這次考試的第二名,，僅僅以三分之差輸給了xx同學(xué),，但我們的學(xué)習(xí)方法卻是大不相同的,。沒(méi)有萬(wàn)能的學(xué)習(xí)方法，只有最適合的方法,。就像是開(kāi)鎖一樣,，鐵絲能開(kāi)鎖，鑰匙也能開(kāi)鎖,，區(qū)別在于是否輕松而已,，找對(duì)了方法，就是找到了鑰匙,。叔叔阿姨們,，我知道你們工作非常的辛苦，你們望子成龍的心情我也非常理解,，我的父母也是這樣。所以在這接下來(lái)的一個(gè)多月里,，我也希望你們能夠每天抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子學(xué)習(xí),，配合好學(xué)校的工作，一定能夠幫助他們提升自己的成績(jī),，在中考的時(shí)候也能更有把握,。

謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

一,、九年級(jí)學(xué)生心理及對(duì)策

九年級(jí)學(xué)生身上少了七年級(jí)學(xué)生的幼稚，八年級(jí)學(xué)生的頑皮,，多了一份對(duì)未來(lái)世界的期望和憧憬。但隨著中考的日益臨近,，他們的思想,、心理,、行為等都出現(xiàn)了一定的多變性、復(fù)雜性和特殊性,。這種不穩(wěn)定的心理狀況將直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，決定著學(xué)生今后的人生道路,。對(duì)九年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)的分析和把握,，可以有助于我們采取科學(xué)手段調(diào)整和消除學(xué)生的不良情緒和焦躁心理,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寧?kù)o舒適的心理環(huán)境,。

(一)關(guān)于九年級(jí)學(xué)生思想特點(diǎn)的分析

隨著年齡的增長(zhǎng)以及對(duì)周圍事物的不斷認(rèn)識(shí)和課本知識(shí)的學(xué)習(xí),，他們的思維能力空前提高。對(duì)于周圍的一切不僅僅停留在認(rèn)識(shí)的水平,，而且?guī)в袀€(gè)人的理解和思維,。但由于客觀條件和他們自身知識(shí)水平和思維能力的限制，他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和判斷及問(wèn)題的處理,，包括人際關(guān)系的處理,，又有很大的局限性和片面性，因此導(dǎo)致他們的理想和現(xiàn)實(shí)有一定的差距,，從而使他們的理想壓力空前增大。他們對(duì)于自己急于肯定,，急于得到他人肯定,，但有時(shí)又充滿著疑惑和不自信。這就使得他們的情緒容易受到外界環(huán)境的干擾,，表現(xiàn)出多變性和不穩(wěn)定性,。

(二)關(guān)于九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題引起的心理浮躁、激動(dòng),、不安和放棄現(xiàn)象的分析

隨著畢業(yè)的迫近,，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力益增大，心理的負(fù)荷也不斷加大,。因此學(xué)生的表現(xiàn)自然分成以下幾種類型：

1.自信型：這部分學(xué)生思想上有明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,，學(xué)習(xí)興趣濃厚基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng),，學(xué)習(xí)策略和技巧成熟,。各科發(fā)展平衡，平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀,，并且經(jīng)常獲得老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。

2.迷茫型：這部分學(xué)生在班級(jí)中人數(shù)較多，他們?cè)谒枷肷弦部释敫咧?。但由于平時(shí)不注重學(xué)習(xí)技巧和方法,，或基礎(chǔ)知識(shí)不是很扎實(shí),，平時(shí)成績(jī)波動(dòng)較大，不是很穩(wěn)定,，從而導(dǎo)致他們的思想起伏也較大,。

3.自暴自棄型：這一部分學(xué)生平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)就無(wú)多大興趣，多門課程都不及格,。平時(shí)總抱著得過(guò)且過(guò)的思想,。

上述各種因素并非獨(dú)立存在，他們互相制約,，對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生著一定影響,。作為家長(zhǎng)我們更應(yīng)注重學(xué)生思想和心理問(wèn)題，尤其在面臨畢業(yè),，學(xué)生思想更為復(fù)雜多變,，心理問(wèn)題突出之時(shí)，更應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)的分析,，并積極尋找探索有效對(duì)策來(lái)疏導(dǎo)學(xué)生心理,，維護(hù)學(xué)生心理健康。具體做法我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)對(duì)策：

(一)穩(wěn)定學(xué)生情緒,。培養(yǎng)學(xué)生信心,、面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì)用科學(xué)方法疏導(dǎo)學(xué)生心理,，給學(xué)生不斷減壓,，調(diào)整好學(xué)生心態(tài)。最佳的方法就是經(jīng)常找孩子談心,，走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓學(xué)生有一個(gè)訴說(shuō)自己內(nèi)心苦惱的對(duì)象。通過(guò)不斷的有針對(duì)性的談話,，就如同給學(xué)生對(duì)癥下藥,，能起到“強(qiáng)心”、“鎮(zhèn)定”的作用,。同時(shí),，自信是學(xué)生迎考必不可少的精神動(dòng)力，是學(xué)生取得成功的保證,。家長(zhǎng)要通過(guò)不斷鼓勵(lì)和肯定,，使得孩子樹(shù)立自信心。

(二)在家要以平常心態(tài)對(duì)待孩子,。一方面,，不要把中考渲染得太神秘，制造過(guò)度緊張的空氣。要經(jīng)常向?qū)W生分析“平時(shí)似考試,，考試似平時(shí)”的辯證關(guān)系,，把學(xué)生從對(duì)中考的過(guò)度神秘中引出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生以平常心態(tài)從容備考,。

(三)要理解孩子,，面對(duì)中考?jí)毫Γ议L(zhǎng)只注重學(xué)生學(xué)習(xí),，往往忽略了學(xué)生思想和心理問(wèn)題,。作為家長(zhǎng)要關(guān)心孩子心理。要讓孩子感受到家長(zhǎng)的理解,，讓學(xué)生有一個(gè)真正的輕松心態(tài),。古代都有“士為知己者死”的古訓(xùn)，我們的孩子感覺(jué)到你和他的心理拉近了,，你理解他了,，那么你不需要督促，他自然而然的就要學(xué)習(xí)了,。

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工程,，作為學(xué)生成長(zhǎng)的良師益友，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我們要全方位關(guān)注孩子的發(fā)展,，尤其孩子的身心健康。面對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,，我們?cè)谧⒅厮麄兂煽?jī)的同時(shí),，更應(yīng)關(guān)注他們的心理，真真切切為他們的中考鋪好道路,，送他們踏上新的人生征程。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是陳昭屹媽媽,。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們已是畢業(yè)班,。兩年多來(lái),，可敬可愛(ài)的班主任陳老師始終陪伴在我們身邊，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，一直為孩子們的收獲搖旗吶喊，也一直為孩子們的成長(zhǎng)默默付出,。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表901班全體家長(zhǎng)向我們班主任陳老師,，以及我們?nèi)w代課老師表示衷心的感謝!謝謝你們!感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)孩子滿滿的愛(ài)!

緣分使我們相聚在江南實(shí)驗(yàn),，緣分使我們相聚在901這個(gè)大家庭里，今天受陳老師的委托站在講臺(tái)上與大家共同討論教育孩子的問(wèn)題，感到非常榮幸,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)相比,，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處,。下面我就從兩個(gè)方面來(lái)聊聊自己教育孩子的一些感受：

首先關(guān)注孩子的狀態(tài)應(yīng)該作為我們家長(zhǎng)的首要任務(wù),。

一個(gè)人再去做某件事情之前，如果能把自己的狀態(tài)調(diào)整好,，那他已經(jīng)取得了一半的成功?，F(xiàn)在我們的孩子除了期中、期末,，模擬考外,，小考小測(cè)月月有，甚至周周有,，天天有,，這時(shí)孩子們難免會(huì)有成績(jī)不理想的情況出現(xiàn)，很容易情緒波動(dòng),，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,，不免會(huì)出現(xiàn)考試焦慮心理。這就要求我們家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài),。為孩子減輕心理負(fù)擔(dān),，幫助他尋找最有效的并適合他的學(xué)習(xí)方法我覺(jué)得這點(diǎn)比較關(guān)鍵。孩子升入初三以后,，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái),，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很晚,。我觀察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒(méi)有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,。于是我便從如何提高聽(tīng)課效率,、如何做課堂筆記、如何高效做作業(yè),、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，引導(dǎo)她找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。適時(shí)地幫她減輕焦慮心理,。還時(shí)常告訴昭屹,，時(shí)間要抓緊,，心態(tài)要平和。不要過(guò)分計(jì)較分?jǐn)?shù)和名次,。為了昭屹有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，我專門制作了一個(gè)便簽，貼在她的書(shū)桌上,，上面是這樣寫(xiě)的氣色好,，心情好，狀態(tài)好,，成績(jī)好,。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，但是孩子在遇到困難的時(shí)候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

其次鼓勵(lì)的力量勝過(guò)輔導(dǎo)班,。

一個(gè)微笑或者一句鼓勵(lì)的話能讓孩子信心十足,。記得美國(guó)心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言，“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己賞識(shí)”.教育家馬卡連柯也說(shuō)過(guò)“教育孩子的方法是鼓勵(lì)他們的好行為,，用放大鏡尋找他們的閃光點(diǎn)”,。鼓勵(lì)可以給你知難而進(jìn)的勇氣，可以在你失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)獲得成功,。就拿我們昭屹為例,，月考前的一次物理考試不理想，甚至比較差,，他告訴我說(shuō)媽媽,，我特別擔(dān)心方老師會(huì)批評(píng)我。第二天放學(xué)回家,，他一臉的欣喜,，告訴我說(shuō)，“媽媽,，天大的好事,，今天物理課上，你猜怎么樣?沒(méi)想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說(shuō)：‘昭屹呀,，沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得你的提升空間還是很大的,，加油哦!’媽媽,，我決心從今天開(kāi)始，一定要學(xué)好科學(xué),，不讓方老師失望,。”沒(méi)想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級(jí)表?yè)P(yáng)她,，鼓勵(lì)她,，給她自信。后來(lái)昭屹悄悄的告訴我,，媽媽我發(fā)現(xiàn)我也能輕松學(xué)好科學(xué)了,，慢慢的愛(ài)上了科學(xué)?？梢?jiàn)鼓勵(lì)的力量是多么偉大!

今天在這里我還想對(duì)孩子們說(shuō),，不管將來(lái)你們會(huì)做什么，走多遠(yuǎn),，在人生的道路上,，父母總會(huì)在你們身邊，用支持的目光溫暖你們,，父母永遠(yuǎn)是你們最知心的朋友,。你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最貧窮的富翁，最無(wú)知的智者,。因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明,，可以不斷地學(xué)習(xí),、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切,。最后,，我相信，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,，我們901班的全體同學(xué)在初三不到半年的時(shí)間里,，一定會(huì)努力拼搏，不負(fù)夢(mèng)想,，不負(fù)青春,，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，不負(fù)三年的寒窗苦讀,，以優(yōu)異的成績(jī)邁入自己理想的學(xué)府,。創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

首先，我代表xx級(jí)1班的全體老師,，對(duì)您在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!時(shí)光如水,，轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子已經(jīng)在這里生活了四年,，再過(guò)幾個(gè)月,，他們將離開(kāi)這里,，步入高一級(jí)的學(xué)府，作為他們的老師,，我又欣慰又百感交集,。

首先，我要感謝在坐的各位家長(zhǎng),，你們把一群活潑可愛(ài)的孩子送到我的手里,，在和他們朝夕相處的四年時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人身上都有值得我欣賞的閃光點(diǎn),。聰明大方,，能夠獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)穆亞迪，渾身正能量,，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母卑嚅L(zhǎng)穆緒鵬,，聰慧有靈氣的魏巍，飽讀詩(shī)書(shū),，見(jiàn)多識(shí)廣的李俊強(qiáng),，正直大氣的趙蕾蕾，聰明質(zhì)樸的巴連濤,、尹秀壯,，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪,、王亞菲,、高晶，書(shū)生氣十足的楊英遠(yuǎn),，文才卓越的王雨欣等等,。他們品學(xué)兼優(yōu)，不僅是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣,，也是我們老師家長(zhǎng)的驕傲,。那么下面就請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得體會(huì),，掌聲歡迎!

感謝李洋洋爸爸的精彩的發(fā)言,，每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有一對(duì)優(yōu)秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法應(yīng)該能給我們很多啟示,。做優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)是幸福的,，但也肩負(fù)了更大的責(zé)任!但在這里，我還想問(wèn)一下在座的家長(zhǎng),，你為孩子保持這份優(yōu)秀做了什么呢?你有沒(méi)有想過(guò)怎樣讓孩子更優(yōu)秀做出一點(diǎn)努力呢?如果你們這些優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng),，完全不知道孩子為什么優(yōu)秀，也沒(méi)有參與到孩子為這份優(yōu)秀所付出的努力中的話,，我敢說(shuō),，有一天，孩子如果落后了,，你也完全束手無(wú)策,。

所以，我想對(duì)這些優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō),，您不能僅僅享受孩子優(yōu)秀帶給您的榮耀,，而應(yīng)該有居安思危的意識(shí)，應(yīng)該為孩子保持或取得更好的成績(jī)而體現(xiàn)出一點(diǎn)家長(zhǎng)的價(jià)值,。具體怎么做呢?多跟孩子溝通,，在溝通中強(qiáng)化他作為優(yōu)生的優(yōu)越感，繼而對(duì)他提出更高的要求,。比如,，可以很謙虛地問(wèn)孩子，別人都向我取經(jīng)說(shuō),，你們家孩子學(xué)習(xí)那么好,，有什么秘訣啊，你給我講講你學(xué)習(xí)好的秘訣吧,。這樣引導(dǎo)孩子總結(jié)他在學(xué)習(xí)中的好的做法,，他能總結(jié)出來(lái)，以后會(huì)踐行得更好,。然后問(wèn)他,，有什么樣的目標(biāo)，打算怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，過(guò)一段時(shí)間,，再問(wèn)他達(dá)到自己的目標(biāo)了沒(méi)有。給孩子傳達(dá)你對(duì)他的關(guān)注,。

我們班還有一批偏科的同學(xué),，(屏幕顯示他們的名字)，針對(duì)這些同學(xué),，家長(zhǎng)首先肯定他們優(yōu)秀學(xué)科的努力,，然后鼓勵(lì)他們?cè)诹觿?shì)學(xué)科上不放棄不畏懼，盡自己所能地往前趕,。

我們班還有一批學(xué)習(xí)態(tài)度有待端正的同學(xué)(屏幕顯示他們的名字),。這些同學(xué)的基礎(chǔ)都不錯(cuò)，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，意志力不強(qiáng)，導(dǎo)致成績(jī)忽高忽低或都只下不上,。對(duì)于這些同學(xué),，溝通思想是最重要的,。如果當(dāng)面溝通效果不佳，可以選擇書(shū)信溝通,。書(shū)信溝通比語(yǔ)言溝通有更好的效果,，家長(zhǎng)不妨試一試。

我們班還有一批因?yàn)榛A(chǔ)差,，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們有些是隱性放棄,，表現(xiàn)為在班內(nèi)也不搗亂也不說(shuō)話,，但是總是神游，“人在曹營(yíng)心在漢”,。有的是顯性放棄,，表現(xiàn)在上課說(shuō)話，不交作業(yè),，作業(yè)應(yīng)付,，注意穿衣打扮，帶手機(jī)等違反班級(jí)制度的行為上,。針對(duì)這些同學(xué),，家長(zhǎng)要認(rèn)真思考孩子的何去何從問(wèn)題，可以和孩子好好談?wù)動(dòng)袥](méi)有再坐高中的三年冷板凳的準(zhǔn)備,。如果確實(shí)在學(xué)習(xí)上有困難,，并非一定要擠中考的獨(dú)木橋，可以考慮走職專類學(xué)校,，學(xué)一門技術(shù),，立足社會(huì)，也未必是一件壞事,。

中考是學(xué)生面臨的一次重要人生選擇,，如果孩子還很茫然，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子把握航標(biāo),。中考在即,，最后的沖刺階段也是極為重要的，如果把握住這一段最寶貴的時(shí)光,，孩子可以會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，希望家長(zhǎng)能和孩子一起肩并肩，手拉手,，打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

親愛(ài)的老師,，各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們：

大家好!

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間初三的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,。期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),，我很榮幸能在此演講!

我們能在這里讀書(shū)，我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心,，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,，悉心點(diǎn)拔，以及老師對(duì)我們的辛勤培育,，我們都十分感激,。

同樣，我們也不會(huì)忘記我們的父母,，你們對(duì)我們的默默付出,。我們雖然身在學(xué)校，可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我們更加努力。

這次期中考試,，幾家歡喜幾家優(yōu),。有勝利者，也有失敗者,。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī),。不以物喜，不以己悲,。子曰：勝敗乃兵家常事,。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒,?？荚囀Ю参幢厥羌氖拢∈且恢逍褎?。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們,，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力,。天才在于勤奮，要想取得好成績(jī),，不刻苦,，不努力,，是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌,，更需要反思和思考,。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,。只是他們不知道他們的不足之處 ,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ),。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧,。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),，更不是全部的人生,。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),。勝不驕,，敗不餒。榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備,，努力拼搏,。

最后祝各位老師工作順利，祝各位家長(zhǎng)事事如意,，身體健康,。

謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!在此,，我代表年級(jí)組對(duì)家長(zhǎng)表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái),，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生，全力沖擊中考”,。這是我們初三年級(jí)教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn),。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添化學(xué)學(xué)科,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化,。可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。

一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,，主要采取了以下措施：

1,、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍,。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2,、加強(qiáng)備課組的建設(shè),，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，保證上課有效率,、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量,。

3,、市教科所、區(qū)教研中心,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 會(huì)定期組織初三年級(jí)的教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、硬件設(shè)施的投入都優(yōu)先初三年級(jí)的教學(xué),，辦公條件也得到改善,。

二、年級(jí)概況

總體情況我們還是比較滿意的,，各班的班級(jí)管理都比較到位,，都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,。尤其是我們的班主任真的很辛苦,，每天早上7：25以前到校，下午5：40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問(wèn)題,，經(jīng)常是6：30以后才能回家,，中午還要守學(xué)生午休，一整天都堅(jiān)守在學(xué)生身邊,。正因?yàn)槲覀兝蠋熀苡胸?zé)任心,，嚴(yán)格科學(xué)的管理，所以各班涌都現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，如325班伍俊錦,、黃驛槿、陳佳,、屈信,、李修齊，李丹妮,、蔣佳欣,，劉思琪;326班郭可思，楊自峰,，謝馨雨,，327班章雅婷、劉潤(rùn)江,、呂薈琳,、周丹、朱珂;328班鄒興旺,、王天姿等,。他們都是認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)，所以取得了很好的成績(jī),。而有些同學(xué),，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反，不但自己不學(xué),，還要影響其他同學(xué),，甚至影響老師上課,。這是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的行為，也是違反義務(wù)教育法的行為,。如326班王軍劍,、鄧杰;328班鐘勇、黃政,。

全年級(jí)的212名學(xué)生中,，絕大多數(shù)是認(rèn)真守紀(jì)、積極向上,，但也有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)不盡人意,，出現(xiàn)違紀(jì)、打架,、遲到,、曠課、恐嚇同學(xué),、離家出走,、談戀愛(ài)，無(wú)心上學(xué),，人在課堂心在外,，上課睡覺(jué)、講小話,，玩手機(jī)，看小說(shuō),，聽(tīng)音樂(lè),，隨意下位，不交作業(yè),，不尊重老師等現(xiàn)象,，希望引起各位家長(zhǎng)重視。尤其是當(dāng)您的小孩出了問(wèn)題的時(shí)候,，您應(yīng)該積極配合老師妥善處理,，而不是回避或推卸責(zé)任，這樣做對(duì)教育孩子非常不利,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響,。有個(gè)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“6a的家長(zhǎng)一定能教出6a的孩子”。我也認(rèn)為：“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長(zhǎng),。問(wèn)題學(xué)生后面大多存在一個(gè)問(wèn)題家庭”,。

下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況：

表彰：(兩次表彰表)

問(wèn)題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題,。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)盲目,。

4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，要引起重視,，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育(偏科學(xué)生成績(jī)表),。

5、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,，馬虎潦草,。(中考試卷有規(guī)范的版面設(shè)計(jì)，書(shū)寫(xiě)要求,，最后要掃描進(jìn)電腦閱卷),。

三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：

1,、嚴(yán)格管理,，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī),。為此,，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念,，實(shí)行封閉式管理,，中午一律在本班教室午休，有學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo) 和年級(jí)組老師檢查督促,，回家吃飯的學(xué)生1:30方能進(jìn)校門,。

2、 加強(qiáng)思想政治教育,，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電,。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了,，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變得積極主動(dòng)了,，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高,。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生,。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,，因材施教,。

3、既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓,。初三年級(jí)212人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的212分之一,，這是微不足道的,，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,，有重點(diǎn)、有計(jì)劃 地展開(kāi)各項(xiàng)工作,，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

四、希望和建議：

抓好初三年級(jí)的工作,，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更多的需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合,?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,。任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)，都能學(xué)好,。問(wèn)題是行動(dòng)哪里來(lái),，這就需要家長(zhǎng)來(lái)要求了,。有的家長(zhǎng)要求高,，孩子就學(xué)得好些，有的家長(zhǎng)沒(méi)有要求,，孩子當(dāng)然就不會(huì)想學(xué)了,，更不要說(shuō)有行動(dòng)了?？梢哉f(shuō)孩子讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)他的要求,。那么，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?

1,、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長(zhǎng)，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,，從家庭,、幼兒園、小學(xué)到初中,，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，始終離不開(kāi)正確的家庭教育的配合,，倘若沒(méi)有良好,、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

往往一個(gè)孩子，學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，美國(guó)家長(zhǎng)教育孩子的“四w法則”：who任何時(shí)候都要了解孩子跟誰(shuí)在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么時(shí)候回家,。這樣,，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)用功一些,，就會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙,。我說(shuō),，家長(zhǎng)再忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子,，為孩子攢個(gè)媳婦,，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗,。

“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”，一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位,。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,，有打架,、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解,。

3、安全警鐘長(zhǎng)鳴,。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長(zhǎng)的事,。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(校園內(nèi)嚴(yán)禁騎單車,、人車分流),、飲食(學(xué)校食堂管理嚴(yán)格，進(jìn)貨渠道正規(guī)),、安全保衛(wèi)(高薪聘請(qǐng)保安公司,，杜絕不法分子進(jìn)校園),。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。

4、對(duì)你的孩子要有信心,。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心,。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多,，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,，那完全有信心在12年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”,。同時(shí)對(duì)你的孩子要有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心,。

5,、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)，預(yù)防不良習(xí)氣的養(yǎng)成,。

俗話說(shuō)得好：江山易改,，本性難移。對(duì)孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起,，從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與或變相;觀看,、收聽(tīng)音像制品讀物;進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為，作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事,。希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子課余上網(wǎng),、手機(jī)聊天、看課外讀物等,。更要注意孩子與那些人交往,，雙休日的活動(dòng)安排。

6,、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流,。

要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，孩子更多的需要和家長(zhǎng)真誠(chéng)的交流,。孩子跟你說(shuō)話,，是想得到你的認(rèn)同;孩子不想跟你說(shuō)話，是因?yàn)槟憬?jīng)常不認(rèn)同他,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們覺(jué)得自己行,，是好樣的,。事實(shí)上，孩子并不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃好穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力,。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)成人成才。

家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

祝大家身體健康、工作順利,、家庭美滿,、萬(wàn)事如意，謝謝!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師：

上午好!

在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里,，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。再過(guò)64天,，我們就將帶著老師殷切的希望,，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng),，去書(shū)寫(xiě)青春歲月絢麗的一章,，去翻開(kāi)輝煌人生精彩的一頁(yè)。

親愛(ài)的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)：我們不會(huì)忘記,，夜里您輕輕掖好被角,，感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……

感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí),，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí),，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力,。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們,，世界上最偉大的父親母親們!

尊敬辛勤的各位老師：感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞,，兢兢業(yè)業(yè),，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們,、影響著我們,。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生,、慈愛(ài)嚴(yán)格的班主任群體,，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長(zhǎng);我很高興,，我校有一支勤奮鉆研,、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛(ài)科學(xué),，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中,，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們,，感謝你們?nèi)陙?lái)的悉心培養(yǎng)!

青春如火,，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束,，時(shí)間毫不留情地闊步前行,，三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂(lè)與憂傷,，培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng),。

今天，我們已站在了中考的起跑線上,，今天不同尋常,，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,，因?yàn)檫@次選擇將決定你,、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí),。

面對(duì)即將到來(lái)的中考,，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子,。可是我們是否曾想過(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力,，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵,，躍躍欲試。中考,，容不得我們有一絲遲疑,，中考，容不得我們有片刻停滯,，中考,，容不得我們有半點(diǎn)閃失!

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信,，勤奮刻苦,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽(yáng)學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望,，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作,、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師,。還站著默默無(wú)聞,、充滿期待的親愛(ài)的爸爸媽媽。

“滄海橫流,，方顯英雄本色”,，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光,。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力;做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情,，為 64天后的中考而奮力沖刺。

爸爸媽媽,，請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍,，一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出,，高高的昂起頭,，張開(kāi)雙臂，等待著洗禮,，等待著燦爛的夏天!

我相信,，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水,，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻,，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望,，不負(fù)天賜的智慧!

花兒是春天的諾言,，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言,。 我們的承諾是：不作懦弱的退縮,，不作無(wú)益的彷徨!

最后，我再次衷心地感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),。祝你們身體健康,，工作順利，合家幸福,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

你們好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年二班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的 時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì)，單從這一點(diǎn),，就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái)，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講,，他們并不關(guān)心我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議對(duì)他們來(lái)講就是驕傲,，就是幸福,。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)成功的話,，你們的到來(lái),，我們的家長(zhǎng)會(huì)就成功了一半。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了在教師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信,，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

今天我想和家長(zhǎng)談的主要是我班級(jí)的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：

我班現(xiàn)有學(xué)生45人，是升入初三新組建的班級(jí),，但大部分任課教師都是從初一跟班上來(lái)的,，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契，而且?guī)熒P(guān)系融洽,，對(duì)教學(xué)是非常有利的,。作為班主任 我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù),，只求學(xué)生的提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,，我不以成績(jī)論英雄,，著眼學(xué)生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵(lì),，及時(shí)表?yè)P(yáng)。在師生共同的努力下,，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面,，班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級(jí)也存在一些問(wèn)題,，需要和家長(zhǎng)共同攜手來(lái)解決,。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)做具體的匯報(bào)，以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí),，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天,。

我將班級(jí)孩子大體分為四類：

第一類：平學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很好的自制力,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這些孩子明年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力,，他們是……(孩子姓名在此省略),，我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲,，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了,。這里我特別想提到璐璐同學(xué),，我清楚地記得孩子面對(duì)自己的不太理想的成績(jī)，握著電話向我哭訴的情景,，這樣的孩子,，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再給施加壓力了。你的理解才會(huì)給孩子更大的動(dòng)力,。

第二類學(xué)生,，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動(dòng)等,，這些學(xué)生成績(jī)不拔尖,，但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望，他們是……(姓名省略),，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，發(fā)展好了，是重點(diǎn),，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò),，面對(duì)這樣的學(xué)生,，家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,，在這里想給家長(zhǎng)說(shuō)兩個(gè)身邊的例子(家長(zhǎng)幫助監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的實(shí)例,在此省略),，孩子的成績(jī)中，不僅有老師的培養(yǎng),，學(xué)生的努力,，更有家長(zhǎng)的汗水。

第三類學(xué)生,，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績(jī),，他們善良懂事,，但成績(jī)始終不理想，以致自己信心都大打折扣,，面對(duì)這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊,，這些學(xué)生有……(姓名省略)，我能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情,，但我想說(shuō),，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵(lì),，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績(jī)不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬，將來(lái)在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的,。

第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,，他們活潑好動(dòng)，充滿了青春的活力,，也因此常常違反紀(jì)律,，表現(xiàn)在偷堂，曠課,，上課搞小動(dòng)作,，甚至課堂上說(shuō)話，影響其他同學(xué)聽(tīng)課,，他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,，成績(jī)也普遍不好,。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心,，我需要家長(zhǎng)的配合,，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長(zhǎng)的心愿，只有我們攜起手來(lái)才能更好的教育我們的孩子,，你們不能對(duì)我說(shuō)：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說(shuō)：“哎呀,，老師我忙，我沒(méi)時(shí)間!”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L(zhǎng)的疏忽,，對(duì)孩子疏于教育,，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任,，家長(zhǎng)還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦,。我這樣說(shuō)，不是說(shuō)我們的孩子就是不可救藥的問(wèn)題孩子,，而是說(shuō),，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字,，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,，我希望家長(zhǎng)能夠理解我急切地心情，能在會(huì)后與我單獨(dú)溝通,，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天!

最后,，歡迎家長(zhǎng)多多來(lái)校交流情況,，帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議,。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、叔叔阿姨,、同學(xué)們：

大家好,，我叫，今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我借助家長(zhǎng)會(huì)和大家交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在這次期中考試中,，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),，這離不開(kāi)老師，同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了我們的努力和老師的辛勤,。相對(duì)于上半學(xué)期，我們的成績(jī)都有了明顯的提高,，值得欣慰的是我終于考了年級(jí)第一,，不過(guò),，這個(gè)年級(jí)第一拿得并不輕松，因?yàn)榍皫酌某煽?jī)追的都很緊,，這說(shuō)明我的成績(jī)還不是最優(yōu)秀的,，還有待加強(qiáng)。

期中考試已經(jīng)淡出了我們的視線,，正確的對(duì)待考試成績(jī),，做到“不以物喜，不以己悲”是很重要的,。不能盲目的樂(lè)觀,，還要不斷地反思，不斷的總結(jié),，不斷的拼搏,。對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)，考試失利也并不是壞事,，失敗是成功之母,，即使有一百次跌倒也要第一百零一次爬起。失敗并不可怕,，可怕的是害怕失敗,，不敢正確的去面對(duì)。期末考試即將臨近,，讓我們整裝待發(fā),，以全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,，誰(shuí)懈怠了,，就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)最后的終點(diǎn),。陶淵明說(shuō)過(guò)“勤學(xué)如春起之苗,，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,，不見(jiàn)其損,，日有所虧?！?/p>

慢慢人生,，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱難,，奮力拼搏,，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸?？墒且孙L(fēng)破浪,，搏擊滄海是不容易的。信念的堅(jiān)持,，心靈的堅(jiān)韌來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)和對(duì)目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著,。

我們要靜下心來(lái)，樂(lè)觀,、自信的面對(duì)學(xué)習(xí),，既然不能選擇過(guò)去，我們可以成就未來(lái),，朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái),，不思考理想，但更要抓住現(xiàn)在,，不能一味的沉湎于過(guò)去的輝煌,，正如魯迅先生說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己不滿是向上的車輪?！蔽覀円獙⒔裉斓捻旤c(diǎn)作為明天的起點(diǎn),，才能不斷超越自己!

最后，我想送給每位同學(xué)八個(gè)字,，“放眼未來(lái),，把握現(xiàn)在”!

謝謝大家。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài),。

時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間們已踏上了初三的征程,，曾的嬉戲玩笑,，曾的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，們成熟了許多,。

這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效,、諧,、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考,，戰(zhàn)勝中考,，取得好成績(jī)，就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。

把握中考,，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,，們要把心態(tài)調(diào)整好,，摒棄雜念，集中精力,，專注于學(xué)習(xí),，專注于高考。這時(shí),，集中精力理是種明智,，因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi)，個(gè)人的資源和能力是有限的,，無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,，消磨你的意志,。這時(shí)，對(duì)于們來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累,。

把握中考,，其次擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書(shū)生,，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。所以,，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅能鍛煉們的體質(zhì)，充實(shí)們的革命本錢,，更能鍛煉們的毅力,，為們的高考加油!

把握中考,，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考,。功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果,，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè),。目前,，們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”,，此時(shí),，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本,、弄懂,，體會(huì)課本提供的知識(shí)方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)“通-項(xiàng),、會(huì)-片,、高-步”的目的。

復(fù)習(xí),，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,，個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過(guò)程,。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,，做到成竹在胸。

再則,，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，六門功課間安排合理,，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結(jié)合,，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后,，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，這里便不再多說(shuō)，因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁,，智者見(jiàn)智,。

如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵,，老師是指揮們的將軍,，們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流,，做到將士氣,，同心同德，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿?jìng)兡苊髂甑闹锌贾腥〉美硐氲某煽?jī)，考上理想的高中,，種瓜得瓜,，種豆得豆，種汗水的,，都能得到珍珠,。愿?jìng)兊睦蠋煛兊募议L(zhǎng)能夠?yàn)閭兊某晒Χ湴?，自?

謝謝!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

各位家長(zhǎng)朋友,，大家下午好!

很高興，今天我們又為了同一個(gè)目標(biāo),，相聚在這里,。我們?cè)谀銈兊暮⒆蛹磳⒉饺肴碌目紙?chǎng)，接受高一級(jí)學(xué)校挑選,，面對(duì)人生重大考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,，再次相聚意義非凡。

從我們家長(zhǎng)這頭來(lái)看,，我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面入手,，為提高孩子的中考成績(jī)當(dāng)好生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員,、心理上的疏導(dǎo)員,、精神上的加油鼓勁員。

1,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上，打麻將,、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

家長(zhǎng)要保持平和的心態(tài),。既要對(duì)你的孩子要有信心，又不能期望值過(guò)高,。不要過(guò)分要求孩子,，給孩子帶來(lái)很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí),。如果對(duì)子女的期望值過(guò)高,，超過(guò)子女的實(shí)際水平，也容易挫傷子女的自信心,。

家庭和睦也是影響孩子學(xué)習(xí)的因素之一,。家不和睦，對(duì)孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的,，他絕對(duì)不能安心學(xué)習(xí),。孩子在學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)再有意見(jiàn)也要把聲音放低,，把意見(jiàn)化小,，讓孩子安心。

2,、要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。

孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。每天花一定的時(shí)間陪孩子,，與孩子交流。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,，但每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái),，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè),。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因,。要和孩子交流思想,，溝通情感,，而不是一問(wèn)了之。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,，要幫助孩子樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo),，不斷鼓勵(lì),、監(jiān)督,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3,、要多和班主任,、任課老師進(jìn)行交流聯(lián)系。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)。

孩子畢竟是孩子,，他們具有很強(qiáng)的可塑性,，同樣也具備依賴性和不自覺(jué)性。家長(zhǎng)經(jīng)常性的,、有意識(shí)地督促尤為重要,。

一是科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案，重視平衡發(fā)展,。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么,，比較各科成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。如果跟其他同學(xué)做比較，很容易增強(qiáng)學(xué)生的逆反心理,，效果可能會(huì)相反,。

二是加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理，保證孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問(wèn)清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬(wàn)不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,，甚至有的孩子作業(yè)就沒(méi)動(dòng)過(guò),，一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣，一下子就泡湯了,。真可謂是：五加二等于零了,。

三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要經(jīng)常性檢查孩子作業(yè)的完成情況,，完成作業(yè)后必須檢查,。口頭作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要督促孩子學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整,、清潔,、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞,。要抓準(zhǔn)孩子的薄弱科目,，重點(diǎn)檢查督促，在教會(huì)孩子多動(dòng)腦子,，多問(wèn)老師的同時(shí),，適當(dāng)安排補(bǔ)習(xí)，效果會(huì)很明顯。

5,、要保證孩子的安全,。

要了解孩子的作息時(shí)間，做到不早到,不遲到,，嚴(yán)格控制,，讓孩子沒(méi)有可乘之機(jī)。要嚴(yán)格控制孩子的用錢量,，知道孩子的用途,。很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢亂買亂花,，甚至上網(wǎng),。要嚴(yán)格制止學(xué)生使用手機(jī)、mp3,、mp4、psp,，防止孩子沉湎游戲,，影響學(xué)習(xí)。(如發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收)要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，注意路途安全,。要重視孩子的心理健康。初三的學(xué)生正處在青春期,，他們的心理變化大,，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通,，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動(dòng)向,，多了解他們，多疏導(dǎo)他們,，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進(jìn),。

最后，我想引用陳仲劉校長(zhǎng)的一句話來(lái)表達(dá)今天家長(zhǎng)會(huì)更深層次的意義：孩子是我們的,，但是歸根結(jié)蒂是你們的,。我們所有初三年級(jí)的任課教師一定會(huì)把你們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心培養(yǎng)好，更希望我們?cè)谧械募议L(zhǎng)也能在余下來(lái)的84天時(shí)間里多關(guān)心多督促自己的孩子,，多聯(lián)系多指導(dǎo)初三年級(jí)工作,，我相信，只要我們共同努力,，我們就一定能再創(chuàng)啟東中學(xué)中考新輝煌!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話稿 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)朋友們:大家上午好!

我是徐家長(zhǎng)。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機(jī)會(huì),，能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

徐少文的進(jìn)步和老師嚴(yán)格的教育方式都是分不開(kāi)的,，老師對(duì)孩子傾注的愛(ài)心和心血，讓我做家長(zhǎng)的非常感動(dòng),。所以,，作為家長(zhǎng)，我會(huì)積極配合老師來(lái)共同教育孩子,。很慚愧的是,，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學(xué)期,，我的孩子遇上了一個(gè)優(yōu)秀的老師,，據(jù)我了解，呂老師是南昌市20xx年度市級(jí)優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任,，是南昌市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長(zhǎng)的接見(jiàn),，江西電視臺(tái)曾給呂老師做了專題采訪,。

家長(zhǎng)們，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦,，我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師,，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率的投資,，所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同努力,。

徐少文成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩阈?，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從徐少文的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾點(diǎn),，與大家共勉:

1,、家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。

2,、家庭教育很重要,，家長(zhǎng)要和孩子做朋友，細(xì)心觀察,、引導(dǎo)他,，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對(duì)癥下藥,，并且要講究方式方法,。

3、近來(lái)孩子的作息時(shí)間是：早上點(diǎn)起床，點(diǎn)從家出門到學(xué)校,。晚上點(diǎn)上床睡覺(jué),。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功,。

謝謝大家!