心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
小升初心得體會(huì)篇一
小升初是每個(gè)小學(xué)生都將面臨的重要關(guān)卡,，為了備戰(zhàn)小升初考試,，學(xué)生們每年的寒暑假都充滿了緊張而刻苦的學(xué)習(xí),。小升初的寒暑假不僅僅是學(xué)習(xí)的時(shí)間,，也是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期中,，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,，明白了自己的不足之處，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,。
首先,，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)需要持之以恒的過程。在寒暑假期間,，我每天都有規(guī)律的作息時(shí)間,，保證自己有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。每天早晨醒來(lái),，我馬上開始學(xué)習(xí),，先把課本上的知識(shí)溫習(xí)一遍，然后再做一些練習(xí)題,，查漏補(bǔ)缺,。下午和晚上，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)重難點(diǎn)的復(fù)習(xí),，這樣才能真正理解和掌握,。長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓我感受到了知識(shí)的魅力和快樂,，也讓我明白了自己只有通過學(xué)習(xí)才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
其次，我意識(shí)到努力是成功的基石。在小升初的寒暑假期間,，我不僅僅是簡(jiǎn)單地閱讀教材,，還主動(dòng)去參加了輔導(dǎo)班和補(bǔ)習(xí)班，以鞏固學(xué)習(xí)的效果,。在輔導(dǎo)班上,，老師們?yōu)槲覀冊(cè)敿?xì)講解了重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧，讓我們更加輕松地理解和掌握,。而在補(bǔ)習(xí)班上,，老師們針對(duì)我們的個(gè)別情況制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在學(xué)習(xí)上更有自信和動(dòng)力,。這些努力的付出讓我取得了進(jìn)步,，也讓我明白了只有通過不斷的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),。
同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足之處。在學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)的理解并不深入，也對(duì)一些解題技巧掌握得不夠熟練,。為了解決這些問題,，我積極向老師請(qǐng)教，也和同學(xué)們一起討論和學(xué)習(xí),。在老師和同學(xué)們的幫助下,，我逐漸找到了解決問題的方法，并通過不斷的練習(xí)實(shí)踐,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平,。在寒暑假期的學(xué)習(xí)中，我明白了只有堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí),，并發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能夠進(jìn)一步提高。
最后,，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘种匾?。在小升初的寒暑假期間，我也安排了適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間,，讓自己放松身心,，恢復(fù)精力。在休息時(shí)間,，我去圖書館閱讀了一些經(jīng)典名著,，看一些有趣的書籍，也和家人朋友一起出去游玩和娛樂。這樣的休息時(shí)間讓我更加愉快地面對(duì)學(xué)習(xí),，也增加了我對(duì)知識(shí)的渴望和積極性,。適當(dāng)?shù)男菹⒉粌H可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的其他能力,，讓學(xué)習(xí)更加豐富多彩,。
總之，小升初的寒暑假不僅是學(xué)習(xí)的時(shí)間,，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的好機(jī)會(huì),。通過這個(gè)假期的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)的重要性和持之以恒的精神,，也意識(shí)到了努力是成功的關(guān)鍵,。我找到了自己學(xué)習(xí)上的不足，通過和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí),，不斷提高自己的能力,。同時(shí)，我也明白了休息對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,，適當(dāng)?shù)男菹⒛軌蜃屪约焊佑淇斓孛鎸?duì)學(xué)習(xí),。通過這個(gè)假期的學(xué)習(xí)，我收獲了很多,，也為小升初的考試做好了充分的準(zhǔn)備,。
小升初心得體會(huì)篇二
時(shí)間真是晃的太快了，當(dāng)初一字不識(shí)的一群娃娃們,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,。
六年的學(xué)習(xí)告一段落，不管考試成績(jī)?nèi)绾?，我們好像都沒有時(shí)間去關(guān)注,，小學(xué)階段最后的一堂家長(zhǎng)學(xué)校課，卻讓我們一瞬間就把注意力拉進(jìn)了另一個(gè)空間——初中,！
我也是讀過初中的人,，記得小學(xué)考完了，那可真是爽歪歪了,。因?yàn)槎紱]有暑假作業(yè),。痛痛快快地玩了一個(gè)暑假。
可是,，如今的孩子們,，還能這么舒服的過暑假嗎？
答案是否定的,。
因?yàn)?，接下?lái)的三年，對(duì)于一個(gè)孩子的未來(lái)多少也算是有些影響了。如果中考成績(jī)不理想,，上不了一個(gè)好的高中,，基本預(yù)示著孩子上大學(xué)的可能性很低了。
上大學(xué)真的那么重要嗎,？沒有上好的高中就一定上不了大學(xué)嗎,？當(dāng)然也未必，今天我們重點(diǎn)不討論這件事,。
教育制度年年都說要改,，可是，沒有達(dá)到分?jǐn)?shù)線的孩子真的就能進(jìn)入適合他的大學(xué)嗎,？無(wú)論大學(xué)招生政策怎么改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)至少是一個(gè)孩子愛學(xué)習(xí)，能刻苦,，能用心的標(biāo)準(zhǔn),。
家長(zhǎng)會(huì)上，初中的老師給我們解讀了中考的各種變化,，主要有七大變化,，在此不一一的列舉，用我理解的方式解讀一下吧,！
計(jì)分制度的變化決定了孩子們的課程已經(jīng)沒有所謂的主科,、副科。
語(yǔ),、數(shù)、外最重要,？
no,！如果史、地,、生,、道法各科達(dá)不到八十分以上，孩子在八年級(jí)就已經(jīng)被優(yōu)秀的同學(xué)甩了一截了,！
英語(yǔ)卷面做一百二十分沒問題,？
no！英語(yǔ)筆試只有八十分,，不會(huì)讀,，不會(huì)聽，那四十分你就只能蒙幾分選擇題了,，更別說什么轉(zhuǎn)述,，人機(jī)對(duì)話。
孩子呀，只要你能成績(jī)好,，當(dāng)媽的給你洗衣服做飯伺候你,，保你學(xué)習(xí)無(wú)憂，其他的事你別管,！
no,！孩子的綜合素養(yǎng)，包括言行舉止,、藝術(shù)修養(yǎng),、科學(xué)實(shí)踐、身心健康,、生命安全常識(shí),、社會(huì)人文情懷......
這些，這都是什么呀,？我們的孩子今后都是萬(wàn)能人才呀,！
對(duì)，素質(zhì)教育,，其目的是要改變一分定終生的制度,，每個(gè)孩子在每個(gè)階段都會(huì)有我們意想不到的變化。
既然社會(huì)發(fā)展如此之快,，社會(huì)職業(yè)如此多元化,，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力如此的激烈，我們的孩子所需要的能力也絕不是學(xué)習(xí)成績(jī)一流這么簡(jiǎn)單,。
所以,，我說，這是一個(gè)知識(shí)型的社會(huì),。我們的孩子要在每一天都獲得知識(shí)上的增加,，也要在技能上逐步提高，還要在思想覺悟上不斷的升華,。
開完家長(zhǎng)會(huì),，真的感覺作為一名家長(zhǎng)，也是鴨梨山大呀,！一時(shí)之間,，都不知道從何說起。解讀完所有的中考政策,，結(jié)合高考政策,，以及國(guó)家對(duì)未來(lái)大學(xué)招生制度的不斷改革，我感慨頗深,。
我認(rèn)為,，對(duì)一個(gè)孩子的培養(yǎng),，首先，還是在基礎(chǔ)素質(zhì)方面的加強(qiáng),。
比如：懂得感恩,、懂得付出、善良,、道德,、文明、不傷害,、不妨礙他人,。積極、陽(yáng)光的性格,、強(qiáng)壯的體質(zhì),、健康的心理，都是孩子作為一個(gè)合格公民的基本素質(zhì),。
在這個(gè)基礎(chǔ)上,，再進(jìn)行知識(shí)的加強(qiáng)與拓展，生存技能的學(xué)習(xí)與提高,。
無(wú)論是私立,，還是公立，孩子們只是所處的學(xué)習(xí)環(huán)境不完全一樣,，但是他們要遵行的體制是一樣的,。
至于要不要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也許,，孩子缺少的不是優(yōu)秀的老師,，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校得到的教育教學(xué)已經(jīng)是非常好的了，但是他們?nèi)鄙俚氖怯腥讼鄬?duì)約束的學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)氛圍,。
所以，我的結(jié)論是,，如果有條件，還是報(bào)班,，適當(dāng)增加孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間,。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)科真的是不少，每天都是忙忙碌碌的,；另一方面,，孩子回到家里，根本沒有那么強(qiáng)的自覺性去學(xué)習(xí),，很容易放松自己,。
當(dāng)然,，如果家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間和能力去引領(lǐng)孩子的學(xué)習(xí)、生活,，那是最好不過的,。
最后，我希望家長(zhǎng)們能夠放寬心態(tài),。社會(huì)各職能的多元化,，也為孩子們未來(lái)的選擇提供了更多的可能性。
凡是盡力而為,，做好我們家長(zhǎng)該做的,，孩子的人生最終也是他們自己去經(jīng)營(yíng)的，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)只能為孩子的成長(zhǎng)提供各種支持,，是否能把握機(jī)會(huì),，是否能在正常的軌道上發(fā)展,，那還是孩子自己需要去努力的。
小升初心得體會(huì)篇三
一直有熱心的家長(zhǎng)建議我們這些過來(lái)人總結(jié)一下小升初的歷程和經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)上好多家長(zhǎng)也紛紛講了很多很有道理的東西,。這幾天我們也大概整理了一下，發(fā)到網(wǎng)上,，供母校的學(xué)弟學(xué)妹們參考,，謝謝老師們對(duì)孩子的栽培。
隨著5月17日上外分班考的結(jié)束,，女兒的小升初算是告一段落了,，在開始新的征程之際，覺得有必要總結(jié)一下,，給自己和孩子留個(gè)回憶,，如果能對(duì)后來(lái)人有一點(diǎn)借鑒和參考價(jià)值，那么就更讓我們覺得值得了,。
女兒是屬于比較陽(yáng)光,、懂事的孩子，從小愛看書,，上小學(xué)后又對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,，所以語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)起來(lái)毫不費(fèi)力,，但每次考試也不是總能第一,，屬于學(xué)得輕松但不能精益求精的人；數(shù)學(xué)方面,，情況差了很多,，可能大多數(shù)女孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是長(zhǎng)于記憶而短于邏輯推理吧，所以我們對(duì)于奧數(shù)方面的學(xué)習(xí),，一開始也沒有硬性要求她,，到四年級(jí)初,，我們和老師討論下來(lái)，對(duì)她講,，根據(jù)她的情況適合她的學(xué)校是上外附中,。她就給自己制定了目標(biāo)要考上外附中。為了這個(gè)目標(biāo),，我們?nèi)乙黄鹋?，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
現(xiàn)在講講小升初的準(zhǔn)備和心得,。
四年級(jí)前,，我們除了在學(xué)校提高班學(xué)習(xí)外，沒有上語(yǔ),、數(shù),、外的課外培訓(xùn)班，孩子還是
比較輕松的,。四年級(jí)暑假是最忙的時(shí)候,，老師看了孩子的時(shí)間安排表都大吃一驚，10個(gè)半天的立泰小五班學(xué)習(xí),，赴深圳6天參加青少年口語(yǔ)大賽加考前幾次的培訓(xùn),、鋼琴考級(jí)（八級(jí)）、舞蹈考級(jí),、奧數(shù)學(xué)習(xí),、四星培訓(xùn)和考級(jí)、看書,、暑假作業(yè)+一些課外作業(yè)的完成（比如小升初《上海重點(diǎn)中學(xué)初中入學(xué)招生考試模擬與訓(xùn)練》）,，時(shí)間都排得很滿，孩子忙了整整兩個(gè)月,，確實(shí)非常辛苦,，我們?yōu)楹⒆拥膱?jiān)持感到驕傲。
立泰的小五班一共四期,，從08年7月讀到09年3月21日考試,，每期都堅(jiān)持下來(lái)了，
通過小五班的學(xué)習(xí)和幾次考試,，孩子對(duì)自己相對(duì)的水平有個(gè)基本的了解,，因?yàn)樗谡Z(yǔ)文和英語(yǔ)方面比較好，增加了自己考上外和上外第一實(shí)驗(yàn)的信心,，同時(shí)她也認(rèn)識(shí)到奧數(shù)方面的差距，愿意多花功夫?qū)W習(xí)奧數(shù),，她認(rèn)真完成小五班的作業(yè),，認(rèn)真考試,，最終從小五班那里拿到了面試資格。
暑假過了四星口語(yǔ)及藝術(shù)考級(jí)后,，五年級(jí)上學(xué)期參加了一些比賽（四年級(jí)時(shí)有些語(yǔ)文,、英語(yǔ)的獎(jiǎng)狀，但小升初主要看五年級(jí)的獎(jiǎng)狀,，四年級(jí)為輔）,，比如通訊杯英語(yǔ)聽力比賽，英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,，語(yǔ)文的幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,，雙語(yǔ)寫作及朗誦大賽、春蕾杯語(yǔ)文閱讀比賽,，數(shù)學(xué)的中環(huán)和小機(jī)靈杯比賽等,，語(yǔ)文和英語(yǔ)比賽都收獲了一些獎(jiǎng)狀。（我們只參加比賽,，不參加賽前培訓(xùn),，那個(gè)太花時(shí)間，覺得沒意思,，刻意準(zhǔn)備出來(lái)的獎(jiǎng)狀我們也覺得不值得）,。
五年級(jí)寒假和下學(xué)期突擊英語(yǔ)閱讀、聽力和口語(yǔ),，一周練4—5次聽力,，做4——5篇閱讀，周末練口語(yǔ),。先是從中考英語(yǔ)聽力做起,，之后做高考英語(yǔ)聽力，部分閱讀理解的文章請(qǐng)孩子聽后口頭回答問題,，考前做完了一本《中考英語(yǔ)仿真試卷》,。考前2個(gè)月開始每周做點(diǎn)奧數(shù)題,，主要為復(fù)習(xí)小五班的奧數(shù)題目,，幫孩子理思路（有點(diǎn)太晚）。語(yǔ)文方面沒有刻意準(zhǔn)備,，但孩子因?yàn)閷?duì)古文有興趣,，一直自己聽聽看看唐詩(shī)宋詞名句，背起來(lái)也很輕松,，另外堅(jiān)持看書,，并看報(bào)了解時(shí)事。
2月初的時(shí)候,，網(wǎng)上熱心的家長(zhǎng)紛紛開始提供簡(jiǎn)歷樣本,，看著五花八門的簡(jiǎn)歷,，心中有點(diǎn)亂，該做什么樣的呢,，后來(lái)熱心的學(xué)姐家長(zhǎng)給我發(fā)了她給女兒制作的簡(jiǎn)歷,，豁然開朗，基本按照她的思路,，結(jié)合自己孩子的特點(diǎn),，做了一套簡(jiǎn)歷，加上獎(jiǎng)狀,，成長(zhǎng)手冊(cè),，一些照片等大概有四十來(lái)頁(yè)吧。大概內(nèi)容是：封面（把孩子所在學(xué)校,，班級(jí),，所任職務(wù)，家里聯(lián)系電話寫得一目了然）,，孩子情況一攬表,，孩子的自我推薦，家長(zhǎng)的話,，戶口本復(fù)印件,，獎(jiǎng)狀復(fù)印件（分門別類），成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印件,，社會(huì)實(shí)踐的照片等,。
根據(jù)家里的位置，選了八所學(xué)校作為目標(biāo)（說實(shí)話有些也是盲目跟風(fēng)）,。
1）離家最近的羅山中學(xué)（藝術(shù)特色班）
2）戶口所在的建平西校（新校園漂亮,，又在我們上班路，送孩子方便）
3）浦東模范中學(xué)（因?yàn)槁犝f浦東中考優(yōu)秀率高）
4）竹園中學(xué)/張江集團(tuán)學(xué)校（浦東地區(qū)好的民辦學(xué)校,，都拿到面試資格,，但只參加了竹園的考試）
5）上外雙語(yǔ)（考慮到上學(xué)方便，過大橋就是,，也是楊浦區(qū)好的民辦學(xué)校）
6）復(fù)旦蘭生（朋友給孩子投簡(jiǎn)歷時(shí)幫著投了一份）
7）浦外（校園漂亮,，但不贊成住宿，如果孩子考不取其它好的公辦學(xué)校,，就選它）
8）上外附中或上外第一實(shí)驗(yàn)（俗稱克勒）————主要目標(biāo)
四）過程：
今年浦東部分學(xué)校是公開報(bào)名,，比如羅山中學(xué)，竹園,，不需要小學(xué)推薦,，部分學(xué)校必須要學(xué)校推薦，比如實(shí)驗(yàn)東校，部分以學(xué)校推薦為主,，比如模范中學(xué),，其中模范不考試，只看簡(jiǎn)歷和平時(shí)的作業(yè)（目標(biāo)此學(xué)校的家長(zhǎng)要注意保留好孩子四年級(jí)下,，五年級(jí)上的語(yǔ)文，數(shù)學(xué),，英語(yǔ)作業(yè)本,，作文本）記得接收簡(jiǎn)歷的老師就說了兩句話：1）你們學(xué)校為啥不推薦你的孩子；2）作業(yè)本太少,，看不出什么（其實(shí)已經(jīng)把孩子最心愛的作文本交給他們了,，孩子非常不舍得，因?yàn)樽魑氖侨珒?yōu),，而且有老師詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)）,，無(wú)語(yǔ)。
3月初分別投了羅山中學(xué),，竹園和張江,，模范四所學(xué)校，之后在網(wǎng)上報(bào)了浦外,。3月21日上外小五班考試,，3月29日孩子參加了羅山中學(xué)的考試，沒有回音,。之后被學(xué)校推薦,，考上了建平西校，有了保底學(xué)校,，心中也比較篤定了,，拿老師的話說，可以一往無(wú)前地沖刺了,。4月9日接到小五班電話,，說孩子通過考試，拿到了他們的推薦,，只要填交上外附中報(bào)名表即可,，簡(jiǎn)歷不用投了，心中頓時(shí)欣喜若狂,，趕著去交了表,，雖然之前也有托朋友幫忙爭(zhēng)取拿上外的面試資格，但通過孩子自己努力得來(lái)的,，拿得最舒坦,。期間受好奇心所驅(qū)使（孩子自己也想試一下上實(shí)的面試到底有多難），也參加了上實(shí)的網(wǎng)上報(bào)名，結(jié)果應(yīng)該是滄海遺珠,，這也是意料之中,，因?yàn)楹⒆記]有奧數(shù)證書。4月19日下午參加新竹園中學(xué)的考試（張江在同一時(shí)間,，所以馬上通知他們我們放棄考試）,，4月24日去浦外領(lǐng)取面試資格，4月25日參加復(fù)旦蘭生的聯(lián)誼活動(dòng)（仔細(xì)看了名單,，財(cái)大那場(chǎng)有182個(gè)外區(qū)學(xué)生參加）,。4月28日接到竹園錄取電話，5月4日參加了家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)竹園中學(xué)還是比較欣賞的,，心中想，如果孩子考不上上外附中或克勒,，又不樂意住宿的話,，那就在建西和竹園中做出最終選擇。
5月5日晚,，在焦急等待2天后,，終于接到上外派發(fā)的面試通知，5月9日上午8：30參加浦外考試,，12：30參加上外考試,，上外附中考完出來(lái)3點(diǎn)了，回家路上到上外雙語(yǔ)交了資料,，通知17日參加面談,。5月11日下午接到浦外錄取電話，12日上午在上外附中網(wǎng)上查到孩子的面試號(hào),，意味著孩子終于考取了上外,，既有點(diǎn)突然，因?yàn)闆]想到是120名內(nèi)（我們的主要目標(biāo)是克勒班）,，冥冥之中又感到有點(diǎn)的必然,，畢竟孩子付出了很多努力，為她感到由衷的高興,。13日接到上外雙語(yǔ)錄取電話,，謝謝他們看中我們的孩子，把機(jī)會(huì)讓給其他孩子吧,。
關(guān)于小升初,，就像網(wǎng)上家長(zhǎng)所說，最重要的一句話是：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,，早點(diǎn)設(shè)立目標(biāo),，早點(diǎn)準(zhǔn)備,，成功的機(jī)會(huì)也大，孩子日積月累的學(xué)習(xí),，也不至于太累,。在此借鑒孩子同學(xué)的家長(zhǎng)說的非常有道理的一句話：給孩子的目標(biāo)是跳一跳能碰得著的。定得目標(biāo)太高,，跳死也碰不到,，會(huì)傷孩子的信心。因此定目標(biāo)需要家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。
孩子身邊一些好友（好幾個(gè)都是超級(jí)牛孩）有考上外,，上實(shí)，華育,，以及市北理科的（大部分孩子都是同時(shí)考取幾個(gè)好學(xué)校），都是早早樹立目標(biāo),，并為之開始努力的,。女兒三年級(jí)的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下,，開始考證,、參加比賽之路，從準(zhǔn)備二級(jí)優(yōu)秀考試開始,，孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了很大興趣,，之后參加不少比賽，屢有收獲,，而每次能碰到比她強(qiáng)得多的孩子,，她非常佩服對(duì)方，立志追趕,，這點(diǎn)對(duì)孩子非常好,。語(yǔ)文方面她喜歡看書，按她語(yǔ)文老師的話說,，有了一定的積累,，孩子會(huì)厚積薄發(fā)，語(yǔ)文肯定會(huì)好的,，目前看來(lái)確實(shí)是這么回事,。孩子在奧數(shù)方面沒有天賦，以前也沒想勉強(qiáng)孩子學(xué),，所以這方面起步晚,，四年級(jí)暑假才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，五年級(jí)參加了3個(gè)比賽,，沒有收獲,，但是孩子對(duì)奧數(shù)的學(xué)習(xí)從開始的害怕到愿意做做題目、講講思路，已有可喜的變化,，學(xué)習(xí)奧數(shù),，對(duì)小升初以至今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是很有幫助的,，所以時(shí)間和精力還是花得很值得的,。
講到奧數(shù)，在此插一句,，雖然有的學(xué)校提出不以?shī)W數(shù)衡量孩子數(shù)學(xué)好壞,、是否聰明，但我們考的幾個(gè)學(xué)校（除了浦外）,，面試時(shí)或多或少會(huì)有奧數(shù)題,，所以孩子如果沒接觸奧數(shù)的話，系統(tǒng)準(zhǔn)備也好,，臨時(shí)抱佛腳也好,，最好讓孩子學(xué)一學(xué)。
對(duì)于小升初的準(zhǔn)備,，坦率地講,，還包括家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的選擇方面，家長(zhǎng)利用人際關(guān)系幫孩子找心儀學(xué)校面試資格的準(zhǔn)備,。什么都不能太篤定,，因?yàn)樾∩醭錆M變數(shù)和意外。所以家長(zhǎng)一定要兩條腿走路,，多做準(zhǔn)備總沒錯(cuò),。
好多中學(xué)都要求孩子學(xué)生手冊(cè)是全優(yōu)，當(dāng)然個(gè)人認(rèn)為這個(gè)條件有點(diǎn)苛刻,，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校,，每個(gè)區(qū)對(duì)全優(yōu)的評(píng)比和理解不同，全優(yōu)并不能代表全部,，不是全優(yōu)不說明孩子比不過別人,。但全優(yōu)畢竟代表自己所在學(xué)校老師對(duì)孩子的認(rèn)可，也說明孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)是不錯(cuò)的,，學(xué)校學(xué)習(xí)搞不好,，也很難想象可以在外面學(xué)得很好）。所以要求孩子認(rèn)真學(xué)好課內(nèi),、課外的知識(shí)（課外太多的補(bǔ)習(xí)并不可取,，但既然去了，起碼要對(duì)得起所花的時(shí)間）,，而孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了,，就事半功倍,。
根據(jù)孩子的情況和他/她或你們對(duì)他未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)，選擇適合自己孩子的學(xué)校是最重要的,。像我們這種就有點(diǎn)盲目了,，結(jié)果搞得自己有點(diǎn)累（孩子倒還可以，她覺得多考考試可以多積累經(jīng)驗(yàn)）,。家長(zhǎng)還要多與外界溝通,，最好幾個(gè)家長(zhǎng)一起作戰(zhàn)，即可以相互交流信息,，也可減輕負(fù)擔(dān),。我們?cè)谛∩醯臏?zhǔn)備過程中，有孩子同學(xué)的家長(zhǎng),、孩子的朋友自發(fā)形成一個(gè)小團(tuán)體,，相互交流信息，一起上輔導(dǎo)班,。大家一起并肩作戰(zhàn),，多了幾份力量，少了幾分孤獨(dú),，孩子也不覺得讀書苦和無(wú)聊，這樣大家相扶相持,，走到最后,，感覺輕松很多，孩子們也紛紛考取最理想的中學(xué),。
考前有針對(duì)性的沖刺訓(xùn)練是非常有必要的,，它能夠把以前所學(xué)內(nèi)容集中提煉和升華，并能讓孩子熟悉考試的形式,，在考試時(shí)馬上進(jìn)入狀態(tài),。我們這次就是在孩子好朋友家長(zhǎng)的幫助下，參加了浦東上外小記者班的考前沖刺班,，上了6次課,，3次模擬考試+集中分析以前上外附中的考試題，對(duì)于考試內(nèi)容大致有了點(diǎn)數(shù),，收獲不小,。
孩子都想進(jìn)好的中學(xué)，大多也都愿意為之付出努力,，身邊不乏有孩子越想好,，就越緊張，
考試狀態(tài)越不好的情況,。作為家長(zhǎng),，調(diào)整好自己和孩子的心態(tài),，并適當(dāng)給孩子減壓很重要。比如人家孩子錄取了一起考試的學(xué)校,，自己孩子沒錄取,，不要慌，不要急,，家長(zhǎng)可以悄悄分析一下原因,，但不要責(zé)怪孩子，沒錄取就當(dāng)是過眼煙云,，讓它輕輕飄過,，因?yàn)檫€有機(jī)會(huì)，免得影響下一場(chǎng)的考試,。在孩子最心儀學(xué)?？荚嚽埃欢ㄒo孩子減壓,，把孩子的狀態(tài)調(diào)整到最佳,。女兒在上外附中考試前對(duì)我講：“媽媽，如果我考不取,，你們會(huì)出錢給我讀克勒嗎,？（孩子非常希望給我們省錢）?！蔽液敛华q豫地告訴她：“只要是你憑本事考取的,，費(fèi)用再高，爸爸媽媽也會(huì)讓你上的,，再說,，再怎么樣，你360名總歸能進(jìn)去的,?！焙⒆勇犃朔浅８吲d，考試完她出來(lái),，我馬上問她緊張嗎,，答曰：“不緊張，就是有點(diǎn)激動(dòng),?！蔽蚁耄@就達(dá)到了最佳狀態(tài)了,。
最后成績(jī)出來(lái),，證明我的計(jì)劃為兒子取得成功是有用的。
回憶起與兒子一起迎戰(zhàn)小升初時(shí)的辛苦,，我充滿了感慨,，自己也非常佩服兒子能承受如此大的壓力下,，發(fā)揮的這么好。
小升初心得體會(huì)篇四
我升入了上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，開始了我人生的關(guān)鍵時(shí)期——中學(xué),。
初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造，充滿了智慧與魅力,。豐富多彩的課程,，讓我們目不暇接，課上,，同學(xué)們的奇思妙想,，老師的學(xué)識(shí)淵博，讓我們享受著快樂,，開拓視野,、探究奧秘，不斷充實(shí)自己,，并且更多的展露自己的風(fēng)采,；初中是最幸福的，有最要好的朋友,，有最熱情的老師,，有我最依戀的班集體——初一(1)班。在這里,，我感受到了青春的活力,，明天的希望！
但是,，對(duì)我們來(lái)說，更多的是變化和挑戰(zhàn)——甚至讓我們措手不及,。從小學(xué)的輕松生活直接轉(zhuǎn)換到了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的緊張學(xué)習(xí)氛圍,，課程的增多，老師講課的“神速”,，還真是讓我有些吃不消,，第一次摸底考試考的非常不理想，亂上加忙,，弄得我在小事上也經(jīng)常出錯(cuò),。
我下定了決心，準(zhǔn)備從數(shù)學(xué)攻起,。88,，98，100,！從第一次的將將得“優(yōu)”,，到滿分,，真是不容易?？粗煽?jī),，我心里那叫一個(gè)美！“只要我認(rèn)真做,，什么都是能做好的,，”我在心里說，“這就是個(gè)例子,?！边@次數(shù)學(xué)的成功給了我極大的鼓勵(lì)。
又是一個(gè)科目,，最令我頭大的英語(yǔ),。人家說，初一是英語(yǔ)的基礎(chǔ),，我想,，我一定得學(xué)好，以后這可是一種最基本的交流方式呢,。通過幾次考試,，我發(fā)現(xiàn)了漏洞，一是有的小地方馬虎,，二是自己基礎(chǔ)不扎實(shí),，復(fù)習(xí)不夠。找到缺點(diǎn)就好辦啦,，今后我會(huì)努力改正的,！
初中的生活雖然很緊張，但也是很快樂的,，剛剛過去的十年校慶嘉年華真的是讓我們難以忘懷,。我們講述奧林匹克運(yùn)動(dòng)史，一班用自己的汗水,、團(tuán)結(jié)拼出了五環(huán),。我希望以后在這個(gè)班集體里，我們能互幫互助,，各盡所能,，打造出一個(gè)和諧的金牌集體！
愿我們初一學(xué)子能實(shí)現(xiàn)開學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校的承諾,。
今日,，我以上地為榮；明日,，上地以我為傲,！
小升初心得體會(huì)篇五
都說新學(xué)期新氣象,，已經(jīng)結(jié)束了，面對(duì)剛剛步入初期的學(xué)生們,，家長(zhǎng)們要注意了,。初一上學(xué)期，家長(zhǎng)應(yīng)配合孩子實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：
小學(xué)階段,，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少,，能按時(shí)完成作業(yè)就可以了。以語(yǔ)文為例,，只要把課本上的知識(shí)基本掌握,，考試就不成問題，但初中階段,，課程設(shè)置增多,， 考試題更為靈活，講究活學(xué)活用,，學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)萬(wàn)事大吉的做法,，主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，除了老師所留的作業(yè),，還應(yīng)該多做參考資料,，加深理解， 拓寬知識(shí)面,，由依賴性學(xué)習(xí)向主動(dòng),、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
中學(xué)課程緊,，內(nèi)容多,，在學(xué)生生活上必須有規(guī)律，緊張起來(lái),，制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺遵守,，保證作息有規(guī)律。
一些家長(zhǎng)不許孩子看電視,，其實(shí)翻翻一些高、中考題就會(huì)發(fā)現(xiàn),，部分考題與電視有不小的聯(lián)系,，如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影（電視 劇、或戲曲）,，因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習(xí)的工具,，有目的的有意識(shí)的看，不能在電視前一看就是一兩小時(shí),，或總看一些連續(xù)劇,，應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的積極向上,、能 陶冶情操的影視劇。
小升初心得體會(huì)篇六
小升初軍訓(xùn)是每一個(gè)小學(xué)生都要經(jīng)歷的一段時(shí)光,。我還記得第一天來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)地時(shí),，心中充滿了期待和激動(dòng)。然而,，當(dāng)軍訓(xùn)正式開始后,，我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是如此的辛苦和嚴(yán)格。每天早晨的晨跑,、壯闊的隊(duì)伍行進(jìn),、緊張的操練，都讓我筋疲力盡,。然而,，正是這種艱苦的鍛煉，讓我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,。通過軍訓(xùn),，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，也培養(yǎng)了堅(jiān)持到底的毅力,。
第二段：軍訓(xùn)讓我明白紀(jì)律的重要性
在軍訓(xùn)中,，紀(jì)律是最重要的一項(xiàng)要求。每天集合,、整隊(duì),、列隊(duì)等等一系列動(dòng)作都需要嚴(yán)格遵守規(guī)定和指令。在軍訓(xùn)期間,，我見證了一個(gè)個(gè)因?yàn)檫`反紀(jì)律而受到嚴(yán)厲懲罰的同學(xué)們,，他們要接受體罰或者掃地、背影板等等,。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律對(duì)一個(gè)集體的重要性,。只有遵守紀(jì)律，我們才能在集體中形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,。
第三段：軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作
在軍訓(xùn)過程中,，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。無(wú)論是整齊劃一的隊(duì)伍行進(jìn),，還是默契配合的方陣換位,，都需要大家齊心協(xié)力，齊步通行,。而在實(shí)際操練中,，我們會(huì)互相幫助、互相關(guān)心，共同解決困難和問題,。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，明白了只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更大的成功,。
第四段：軍訓(xùn)讓我懂得了堅(jiān)持不懈的意義
軍訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的過程,，中間還會(huì)遇到各種挫折和困難。有些同學(xué)在面對(duì)辛苦和苦難時(shí)會(huì)選擇放棄,，但我知道,，只有堅(jiān)持不懈，才能走到最后,，才能收獲成功,。軍訓(xùn)期間，每次我感到疲倦和無(wú)力時(shí),，我會(huì)想起教官們說的一句話：“只有經(jīng)歷過苦,，才能感受到甜”。這句話激勵(lì)著我堅(jiān)持下去,，不放棄,。
第五段：軍訓(xùn)讓我收獲了成長(zhǎng)和自信
回顧整個(gè)軍訓(xùn)的過程，我收獲了很多,。我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,。這些都是我成長(zhǎng)的體現(xiàn)，也是我未來(lái)能夠面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)的自信來(lái)源,。小升初軍訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷,，它塑造了我性格中的優(yōu)點(diǎn)，使我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信心,。
總結(jié)：
通過小升初軍訓(xùn),，我不僅在鍛煉中成長(zhǎng)，也明白了紀(jì)律的重要性,，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈,。軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲，使我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng),。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和人生中，我一定能夠因?yàn)檐娪?xùn)的磨煉而更加勇敢,、更有韌性地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。
小升初心得體會(huì)篇七
小升初是每位學(xué)生走進(jìn)教育之路必經(jīng)的一步，對(duì)于升初考試,，我們的親密戰(zhàn)友便是實(shí)踐,。我的小學(xué)六年級(jí)生活以及升初的經(jīng)歷，讓我感悟頗多,，值得分享,。
第二段：認(rèn)識(shí)自己
第一步，是認(rèn)識(shí)自己,。在校內(nèi)外的各種活動(dòng),，我逐漸意識(shí)到，自己喜歡的不僅僅是學(xué)習(xí),，還有音樂和運(yùn)動(dòng),。而時(shí)間是非常珍貴的，我用心計(jì)劃時(shí)間,，做好自己力所能及的事情,，掌握好自己的脈動(dòng)和方向。同時(shí),，我學(xué)會(huì)了讓自己保持良好的心態(tài)和心情,，因?yàn)樾膽B(tài)、心情的問題往往會(huì)直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活,。
第三段：優(yōu)化自己
第二步,，是優(yōu)化自己。在短暫的小升初考試中,，我們需要快速掌握知識(shí)點(diǎn),、題型、策略,。所以,，要合理使用時(shí)間，劃分好自己的任務(wù),，傳授給自己一些高效的技巧,，進(jìn)行循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。同時(shí),，還要學(xué)會(huì)思考,，會(huì)發(fā)現(xiàn)、發(fā)問,、發(fā)現(xiàn)問題和提出解決辦法,，培養(yǎng)出對(duì)問題進(jìn)行分析和思考的能力。
第四段：挑戰(zhàn)自己
第三步,，是挑戰(zhàn)自己,。除了自我提高和優(yōu)化之外,，我們還需要接受一些挑戰(zhàn)。比如,，勤奮的閱讀,，會(huì)讓我們加深對(duì)生活、人事,、經(jīng)歷的理解和認(rèn)識(shí),，擁有更為廣泛的視野和更為深刻的情感和思考。我們還要勇于嘗試一些新的,、困難的,、挑戰(zhàn)性的事情，諸如參加辯論,、表演等活動(dòng),，讓自己在各個(gè)方面不斷突破自我，站在更高的位置看待問題并面對(duì)問題,。
第五段：總結(jié)
在升初的路上,，我開始學(xué)會(huì)如何關(guān)注自己的學(xué)習(xí)、如何把握自己的能力,、如何承擔(dān)自己的責(zé)任,。我認(rèn)為，做好這3個(gè)步驟,，就能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)大森林中健步前行,。我想說，實(shí)踐是最好的老師,，從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成功,，直至達(dá)到我們想要的目標(biāo)。（以上無(wú)需修改）
小升初心得體會(huì)篇八
20__年9月2日下午,，根據(jù)學(xué)校工作安排,，我為永濟(jì)中學(xué)新入學(xué)的七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)主題為“遇見青春，揚(yáng)帆起航”的小升初銜接講座,。
年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。青春的話題總是伴隨著每一屆新生的入學(xué)歷久彌新,，經(jīng)久不衰,。
在話題導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我先請(qǐng)同學(xué)們用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容一下進(jìn)入濟(jì)中之后的感受,，大家紛紛踴躍舉手,，我請(qǐng)了其中的幾位同學(xué)進(jìn)行分享，有說激動(dòng),、興奮的,，有說害羞的,，有說輕松的，還有的說軍訓(xùn)太苦了,，有個(gè)女同學(xué)說是思念,，因?yàn)樽约河捎谙爰叶蘖恕磥?lái)09后的孩子們表達(dá)能力真的不錯(cuò)。
一,、變化莫測(cè)的青春期
七年級(jí)同學(xué)首先要面對(duì)的就是適應(yīng)新環(huán)境的問題。進(jìn)入青春期后,，孩子們身上有了很多看得見和看不見的變化,，而人生唯一不變的就是變化本身。面對(duì)變化的環(huán)境,，變化的人和事,，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)，進(jìn)行磨合,、調(diào)整和改變,。
看得見的變化比如學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、人際關(guān)系的變化,、身體發(fā)育的變化等,。而看不見的變化才是最容易被家長(zhǎng)和老師忽略的，比如由于快速的生理發(fā)育帶來(lái)的急劇心理變化,。
二,、青少年心理發(fā)展特點(diǎn)
七年級(jí)同學(xué)心理發(fā)展有如下特點(diǎn)：
1、情緒情感豐富多變,，發(fā)展不平衡,，極端化，易受外界影響,；
2,、認(rèn)知思維能力有一定發(fā)展，追求獨(dú)立性和和批判性,，缺乏溝通交流技巧,；
3、人際關(guān)系方面想要擺脫父母的束縛,，性意識(shí)萌動(dòng),，注重交友（尤其是異性交往）。
三,、青春期常見的心理問題
接下來(lái)我跟同學(xué)們分享了幾個(gè)案例,，既有異性交往中因早戀問題而引發(fā)的悲劇，也有七年級(jí)女生因不善于和家長(zhǎng)溝通交流,，迷戀手機(jī),，交網(wǎng)友而導(dǎo)致的抑郁自殺的案例,。
我想告訴女孩子們的是一定要自愛，而且花開會(huì)有時(shí),，把最美的情感留到大學(xué)校園里去,。大好的青春年華是用來(lái)奮斗的，不能給人生留下遺憾,。
然后列舉了青春期孩子可能會(huì)遇到的一些情緒困擾,，比如焦慮情緒、抑郁情緒,，人際關(guān)系敏感和叛逆,，學(xué)業(yè)壓力和適應(yīng)障礙等。
四,、給七年級(jí)同學(xué)的建議
1,、從他律到自律
給孩子們講述了著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)——延遲滿足實(shí)驗(yàn)，讓大家談?wù)剢l(fā)和收獲,，孩子們也能說出要抵制誘惑,，要學(xué)會(huì)自律等認(rèn)識(shí)，非常不錯(cuò),！
2,、認(rèn)識(shí)自我，管理情緒
古希臘神廟上有一句話：“認(rèn)識(shí)你自己,?！绷私庾晕遥瑦偧{自我是我們的一門人生必修課,。同時(shí)也要學(xué)習(xí)做情緒的主人,，察覺情緒，管理好自己各種各樣的情緒,。我還給同學(xué)們推薦了電影《頭腦特工隊(duì)》,。
3、遇到困擾尋找社會(huì)支持系統(tǒng)
希望同學(xué)們通過正確的途徑解決問題,，比如當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生矛盾如何處理,？
記住，父母（監(jiān)護(hù)人）親人,、老師,、同學(xué)、朋友都可以求助,，哪怕傾訴也好,，總比你一個(gè)人默默忍受要好很多。
總之,，遇見青春,，是人生中最美好的事情,。初中是人生的起點(diǎn)，希望同學(xué)們能在這里找到人生的方向,，從這里揚(yáng)帆起航,，開啟一場(chǎng)充實(shí)絢麗的人生之旅！
小升初心得體會(huì)篇九
隨著時(shí)間的流逝,，小學(xué)生即將迎來(lái)升入初中的關(guān)鍵時(shí)期,。為了幫助孩子順利升入心儀的初中，很多家長(zhǎng)選擇為孩子找家教,。作為一個(gè)經(jīng)歷過小升初家教的家長(zhǎng),，我深深地體會(huì)到了這一過程中的喜怒哀樂。在這篇文章中,，我將分享我關(guān)于小升初家教的心得體會(huì)。
首先,，堅(jiān)持穩(wěn)定的家教時(shí)間是十分重要的,。在小升初備考期間，每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能夠得到足夠的專注和指導(dǎo),，以提高他們的學(xué)習(xí)效果,。因此，為孩子找一位合適的家教非常重要,。定期的家教時(shí)間可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助他們理解和鞏固知識(shí)點(diǎn)。在我們家庭的經(jīng)驗(yàn)中,，和家教商定好穩(wěn)定的上課時(shí)間,，不僅可以讓孩子有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還能夠提高孩子的學(xué)習(xí)效率,，從而更好地掌握學(xué)術(shù)知識(shí),。
其次，了解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求是成功家教的關(guān)鍵,。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和需求,。有些孩子可能更適合以游戲和互動(dòng)的方式學(xué)習(xí)，而有些孩子可能更傾向于嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為家長(zhǎng)和家教,，我們需要了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，以制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。例如,，善于觀察的我發(fā)現(xiàn)，我的孩子更喜歡適度地分散較難的學(xué)習(xí)任務(wù),，這樣他可以更好地理解并記憶知識(shí)點(diǎn),。因此,，我在家教時(shí)選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料和方法，以滿足孩子的需求和個(gè)性特點(diǎn),。
此外,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力也是成功家教的關(guān)鍵步驟。在小升初備考期間,，很多孩子會(huì)遇到學(xué)習(xí)的疲勞和動(dòng)力下降的問題,。為了解決這一問題，我們可以嘗試引導(dǎo)孩子找到他們感興趣的學(xué)科和學(xué)習(xí)主題,。例如,，我的孩子對(duì)歷史和地理非常感興趣，但對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣,。為了提高他對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，我會(huì)與他一起玩一些趣味數(shù)學(xué)游戲，以增加他的參與度和學(xué)習(xí)動(dòng)力,。同時(shí),，我還會(huì)鼓勵(lì)孩子設(shè)立目標(biāo)，并及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可,，以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
另外，與家庭內(nèi)的其他成員保持良好的溝通也是成功家教的要素之一,。孩子的學(xué)習(xí)不僅僅取決于家庭環(huán)境,，還受到其他家庭成員的影響。因此,，與其他家庭成員（如配偶,、爺爺奶奶等）保持良好的溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。通過與他們共同討論孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題,，我們可以更好地制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和解決問題的方法,，從而達(dá)到更好的教育效果。
最后,，作為家長(zhǎng)和家教,，我們要始終保持耐心和對(duì)孩子的支持。小升初是一個(gè)重要的階段,，每個(gè)孩子都會(huì)面臨不同的挑戰(zhàn)和困難,。有時(shí)孩子可能會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困惑和挫折，這時(shí)我們要給予他們足夠的理解和鼓勵(lì),，并幫助他們建立積極的學(xué)習(xí)心態(tài),。通過與孩子建立良好的溝通和互動(dòng)，我們可以幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)自身的潛力,。
總之,，小升初家教是一個(gè)既有挑戰(zhàn)性又有意義的過程。通過堅(jiān)持穩(wěn)定的家教時(shí)間,、了解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，與其他家庭成員保持良好的溝通以及始終保持耐心和對(duì)孩子的支持,，我們可以幫助孩子克服困難,，順利通過小升初。在這個(gè)過程中,，我們作為家長(zhǎng)和家教所獲得的喜悅和成就感也是無(wú)可比擬的,。
小升初心得體會(huì)篇十
小升初一直以來(lái)都是家長(zhǎng)們備受關(guān)注的問題，他們不斷尋找策略,，努力為孩子爭(zhēng)取更好的教育機(jī)會(huì),。作為一位家長(zhǎng)，我親身經(jīng)歷了小升初的挑戰(zhàn)與困惑,，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì),。在這篇文章中，我將分享我對(duì)小升初的思考和經(jīng)驗(yàn),。
首先,，我認(rèn)為作為家長(zhǎng),，首要的是保持理性,。小升初是一項(xiàng)重要的決策，我們不能被急切和焦慮所驅(qū)使,。我們應(yīng)該冷靜地分析孩子的實(shí)際情況,，通過了解他們的興趣、學(xué)習(xí)能力和性格特點(diǎn)進(jìn)行全面的評(píng)估,。只有在理性的基礎(chǔ)上才能制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃,，并積極引導(dǎo)孩子朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
其次,，了解各所學(xué)校的招生政策是至關(guān)重要的,。家長(zhǎng)們需要仔細(xì)研究每所學(xué)校的錄取要求和政策變化，并提前了解各個(gè)學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì),。這有助于我們更好地為孩子選擇適合的學(xué)校,，同時(shí)也能在孩子的準(zhǔn)備過程中有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。此外,，與老師和其他有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)交流,，了解他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，也是非常有幫助的。
再次,，我們要為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì),。小升初期間，孩子經(jīng)歷了巨大的學(xué)習(xí)壓力和心理負(fù)擔(dān),。作為家長(zhǎng),，我們需要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極的情緒支持。我們可以和孩子商量學(xué)習(xí)計(jì)劃,，幫助他們合理安排時(shí)間,，同時(shí)也要鼓勵(lì)他們堅(jiān)持努力并相信自己的能力。當(dāng)孩子面臨困難時(shí),，我們可以給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),，但也要注意不要替代孩子完成任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力,。
另外,，培養(yǎng)孩子的興趣愛好也非常重要。小升初不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī),，也注重素質(zhì)教育,。一個(gè)全面發(fā)展的孩子在考試中會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力。因此,，我們要鼓勵(lì)孩子參加各種興趣班和社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)和愛好。這既可以開拓孩子的眼界,，豐富他們的知識(shí)面,，也可以培養(yǎng)他們的綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外,，通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，孩子可以更好地了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,。
最后,，作為家長(zhǎng)，我們還要給孩子樹立正確的價(jià)值觀,。小升初只是孩子教育道路上一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),，而不是唯一的成功標(biāo)志。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀念,，告訴他們一份優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是人生的全部,。與此同時(shí)，我們也要教育孩子珍惜每一次機(jī)會(huì),，明確目標(biāo)并全力以赴,。只有在正確的人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)下，孩子才能在小升初的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)出最佳的自己。
綜上所述,，小升初對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說是一個(gè)挑戰(zhàn),，但也是一個(gè)機(jī)遇。我們作為家長(zhǎng),，應(yīng)該保持理性冷靜,，了解各所學(xué)校的政策，為孩子提供支持和鼓勵(lì),，培養(yǎng)他們的興趣愛好并樹立正確的價(jià)值觀念,。只有這樣，我們才能在小升初的道路上引導(dǎo)孩子走得更穩(wěn)健,、更自信,。
小升初心得體會(huì)篇十一
升學(xué)是孩子遇到的第一場(chǎng)重要而殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，上與不上常在一瞬間就決定了,。一方面要積極調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，防止孩子對(duì)有種不重視，心態(tài)過松的表現(xiàn),。讓孩子的主要精力放在的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)上,。另外一方面，又切忌過分焦急,，給孩子過大的壓力,。因此，家長(zhǎng)的心態(tài)首先要平衡,。爭(zhēng)取讓孩子的心態(tài)保持一個(gè)松緊適度的狀況,。這樣才能鼓足干勁，贏得的勝利,。這一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，積極的備考,，如能取得好的效果,，無(wú)疑將對(duì)孩子以后面對(duì)中考、高考攢下成功的經(jīng)驗(yàn),，尤其重要的是學(xué)會(huì)如何面對(duì)這種重要的競(jìng)爭(zhēng),。
面對(duì)一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，充分的準(zhǔn)備是必不可少的,。在期間,，家長(zhǎng)應(yīng)多與老師溝通，積極掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況,。要向老師了解復(fù)習(xí)進(jìn)度和安排,，知道在此期間孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),。積極配合老師完成課后的練習(xí)與作業(yè),，并及時(shí)向老師反映孩子的作業(yè)和復(fù)習(xí)情況。
較好的復(fù)習(xí)應(yīng)該至少有兩輪,，第一輪應(yīng)該將可能查考的知識(shí)點(diǎn),，基本的方法技巧，重要的思想方法做一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)與梳理;第二輪復(fù)習(xí)則必須配合歷年的真題;同樣類型的考試題目;模擬題進(jìn)行針對(duì)性的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,，力爭(zhēng)做到進(jìn)入考場(chǎng)的之前,，對(duì)考試已經(jīng)有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)必須了解孩子的復(fù)習(xí)進(jìn)度和期間的重點(diǎn),。
小升初心得體會(huì)篇十二
通過這次小升初考試,，我明白了“學(xué)無(wú)止盡，學(xué)海無(wú)涯”,。
我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€不錯(cuò),，但是，在做完課內(nèi)內(nèi)容后,，我就沒有再去學(xué)一些別的了,，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)校考試也不考這些,，學(xué)了也沒用,。
但現(xiàn)在，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,，只有學(xué)的多才能超過別人,，各中學(xué)都不會(huì)考課內(nèi)內(nèi)容，因?yàn)殡y易程度太低,，選拔不出好學(xué)生,，所以，只能考一些難度大的題目,，而你如果都不會(huì),，可吃了大虧了。
還有,，考試時(shí)不能太自信,，要銘記：“天外有天，人外有人”這句話,，才能使考試時(shí)不分心,，能夠認(rèn)真答卷。
學(xué)習(xí)之路是漫長(zhǎng)而坎坷的,，總會(huì)遇到一些麻煩或困難,，“學(xué)無(wú)止盡,，學(xué)海無(wú)涯”也告訴了我們學(xué)習(xí)的海洋是沒在邊的，能讓你學(xué)習(xí)的事物也是無(wú)窮的,，在任何地主,，都有值得你學(xué)習(xí)的事物。去游樂園,、游樂場(chǎng),，目的原理可供你鉆研，去爬山,，山體的結(jié)構(gòu)與成分可供你學(xué)習(xí),，養(yǎng)花時(shí)，植物的向光性和結(jié)構(gòu)組成,，也可讓你積累,，“學(xué)無(wú)止盡，學(xué)海無(wú)涯”便涵蓋了所有的這些內(nèi)容,。
學(xué)習(xí)要靠積累,，與自主，課前預(yù)習(xí),，講上聽講,，課后練習(xí)必不可少，除了這些,，還要關(guān)心時(shí)事,，博覽群書。
時(shí)間與動(dòng)力是學(xué)習(xí)的根本,，古明就有“明日復(fù)明日,，明日何其多？我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎”,。這樣的語(yǔ)句，“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”這句話,，更告訴了我們，要抓緊時(shí)間,，利用有限的時(shí)間去干對(duì)以后有無(wú)限幫助的事,。動(dòng)力讓學(xué)習(xí)成為你的愛好,，讓你愛學(xué),，會(huì)學(xué)，能夠?qū)W好,，這兩者結(jié)合起來(lái),，學(xué)習(xí)也就有了根本,。
而且，學(xué)習(xí)決不僅限于課本上的內(nèi)容,，要在生活中把學(xué)會(huì)的東西應(yīng)用起來(lái),，如以鞏固，學(xué)習(xí)的知識(shí)在鞏固中再加以強(qiáng)化,，讓你可以吸取更多“養(yǎng)份”,。
知識(shí)，就是我們的精神食糧,，我們要充分吸收,，在以后的日子中去創(chuàng)造未來(lái)。
