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讀艾青詩(shī)選有感(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-07 20:12:03
讀艾青詩(shī)選有感(通用10篇)
時(shí)間:2023-10-07 20:12:03     小編:雁落霞

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

讀艾青詩(shī)選有感篇一

一開始讀這本書時(shí)覺(jué)得挺無(wú)聊,,心不在焉翻看了大半本,,在百度上搜了下艾青這個(gè)人,,才對(duì)她有了些許了解。

《大堰河—我的保姆》是她的成名之作,,所以在詩(shī)集中排于首位,,這首詩(shī)是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我認(rèn)為大堰河就像中國(guó)農(nóng)民的化身,,就像一個(gè)寬厚,、仁愛(ài)、純樸,、堅(jiān)韌的母親,,生來(lái)無(wú)名,被套枷鎖,,仍將最無(wú)私的愛(ài)給予了她的.乳兒,,艾青從她愚昧與善良、勤勞與卑微相交織的歷史性格中,,深刻洞見(jiàn)了中國(guó)農(nóng)民的宿命,,并且由此激發(fā)出了對(duì)人類普遍生存境遇的巨大憐憫。

我比較喜歡艾青的《向太陽(yáng)》,我認(rèn)為這首詩(shī)充分表現(xiàn)了詩(shī)人的高度熱情和對(duì)光明,、未來(lái)的追求和信心,,全詩(shī)貫穿著一個(gè)總體的象征形象,那就是太陽(yáng),,以太陽(yáng)來(lái)象征中華民族的覺(jué)醒和希望,,從“我”——一個(gè)飽經(jīng)憂患的知識(shí)分子的角度,采用革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義相結(jié)合的手法,,抒發(fā)抗戰(zhàn)高潮到來(lái)時(shí)的激奮之情,。

我發(fā)現(xiàn)艾青的詩(shī)歌都注重通過(guò)描寫具體可感的事物來(lái)引起感覺(jué),發(fā)揮聯(lián)想以凝結(jié)成形象,,比如在《雨巷》中,,通篇描述意象,用詩(shī)人飽含深情的筆墨,,給人以強(qiáng)烈的畫面感與視覺(jué)沖擊感,。

讀艾青之詩(shī),品艾青之心,,贊艾青之情,,《艾青詩(shī)選》——你值得擁有。

讀艾青詩(shī)選有感篇二

黑夜?jié)獬硭颇?,眼前一片迷茫,。雨后的霧氣氤氳在眼前,若隱若現(xiàn),。沒(méi)有星河燦爛,,長(zhǎng)月當(dāng)空,更沒(méi)有明月高懸,。但是不遠(yuǎn)處的路燈正好透過(guò)稀稀拉拉的樹梢打在了我的身上照著臉上的笑容,。人們總說(shuō):黑暗從時(shí)光的一端輾轉(zhuǎn)到另一端、即便現(xiàn)在奮斗,,卻仍有可能失敗,,到一無(wú)所有時(shí)再次回憶過(guò)去。在學(xué)校里每天過(guò)著三點(diǎn)一線的舊生活三年又三年幾個(gè)春秋流逝在光陰中,。我們的生活沒(méi)有黑暗,,但也沒(méi)有太多的光。而艾青告訴我們“陽(yáng)光不在遠(yuǎn)處,希望就在眼前,,”希望可以刺前途的霧霾,抵消所有疲勞,?!安贿h(yuǎn)處的光可以是少年在未來(lái)所發(fā)出的光芒,,是風(fēng)吹的心動(dòng),,是空中灑下希望,?!卑嗟南Mc陽(yáng)光帶著少年們?cè)谇啻耗耆A中不斷向陽(yáng)生。黑暗過(guò)去后最早迎來(lái)的是黎明的希望,,艾青一直在黑暗中去期待待光明,。眼前這個(gè)男人他會(huì)為了黎明的到來(lái)戰(zhàn)站在山坡上,,“像歡迎從田野邊而來(lái)的少女,?!弊掷镄虚g你感受到了嗎,?新陽(yáng)推開了陰霾,,黎明前的那道光終于沖破了黑暗?!痹诼飞霞词拱啾焕杳魉鶔仐?,可憐凝視著東方卻也還是會(huì)用手按住溫?zé)嵝靥?,急迫心跳等著黎明一“黎明怎么還不來(lái)?”這是艾青對(duì)“戀人”對(duì)“母親”對(duì)希望"最強(qiáng)烈的召未喚,,當(dāng)詩(shī)人撲進(jìn)母親擁抱的那一刻又是多么地幸福,,快樂(lè)!在那個(gè)年代的艾青,,解放前無(wú)論處境如何,,心中總有對(duì)光明的憧憬和向往。

如今相國(guó)壯麗,,一天比一天強(qiáng)大。過(guò)壺口,,闖關(guān)東,,走三峽“望長(zhǎng)城內(nèi)外惟余莽莽?!币粋€(gè)古老的民族在人們眼前佇立,。我們身邊是希望和光芒。詩(shī)人艾青的愿望,,被祖國(guó)的壯麗富強(qiáng)所實(shí)現(xiàn),。在那個(gè)年代詩(shī)人對(duì)陽(yáng)光的不懈追求和執(zhí)著的堅(jiān)持、給人們帶來(lái)更大的動(dòng)力和希望,。無(wú)論是從前還是現(xiàn)在,。詩(shī)人在詩(shī)篇的每一處都打上了光的烙印,淋漓地表達(dá)出自己的情感,。再次讀完艾青詩(shī)選后,,我也想要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,。我將懷著敬畏,,仰望祖國(guó)的美景,仰望曙光下壯麗的風(fēng)景,。與此同時(shí),,太陽(yáng)照亮了所有的黑暗,。《艾青詩(shī)選》用最簡(jiǎn)單的意象讓我們記住黎明前的黑暗,,卻也沒(méi)有忘記期待黎明前的曙光,。“陽(yáng)光不在遠(yuǎn)處,,希望就在眼前,!”

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讀艾青詩(shī)選有感篇三

艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)代詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合,。他往往能將“大我”的豁達(dá),,“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來(lái)。艾青的詩(shī)大多是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),,體現(xiàn)出憂國(guó)憂民的心態(tài),。

在艾青的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“憂郁”。我愛(ài)艾青的詩(shī),,因?yàn)樵?shī)中的這種“憂郁”是一種“先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。他用筆憐憫著每個(gè)遭遇不平等的人民,。他的悲傷從不出自自己的利益,,而是出于對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的不幸遭遇,。他為國(guó)家和人民而感到悲傷,。

在《我愛(ài)這土地》中寫到:“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用我嘶啞的喉嚨歌唱……為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉,?!痹?shī)人的情懷從一己之悲走出,又走向何處呢?中國(guó)的文化土壤孕育出了這樣的一種答案——祖國(guó),、人民和光明,。

那時(shí)生靈涂炭,但艾青并沒(méi)有選擇逃避,。在這個(gè)時(shí)間,,“小我”是微不足道的,艾青正有著“大我”的情懷,。所以他在中國(guó)文字中傾訴感嘆著人們與國(guó)家的遭遇,。

我愛(ài)艾青的詩(shī),源自他先天下之憂而憂的博大情懷;我愛(ài)艾青的詩(shī),,因?yàn)槲彝?shī)人一樣,,熱愛(ài)著祖國(guó),熱愛(ài)著這片土地和陽(yáng)光。

“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”合上書,,這句飽含深情的話讓我念念不忘,。

讀艾青詩(shī)選有感篇四

讀完《艾青詩(shī)選》,心靈就被略有點(diǎn)偏冷的灰色填滿了,。那一首首詩(shī)里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的憂郁,,仍然久久縈繞在記憶中。那么《艾青詩(shī)選》

讀后感

怎么寫呢?下面小編給大家整理了《艾青詩(shī)選》讀書心得,,大家一起來(lái)看看吧!

為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……——艾青

讀完《艾青詩(shī)選》,,心靈就被略有點(diǎn)偏冷的灰色填滿了。那一首首詩(shī)里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的憂郁,,仍然久久縈繞在記憶中,。

艾青的詩(shī),總是讓我想起“先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷,。他以悲憫的心,愛(ài)著天下每一個(gè)遭受不平等的人民,。他的悲傷和痛苦,,從來(lái)不是出于自己的利益?!皣?guó)破山河在,,城春草木深。感時(shí)花濺淚,,恨別鳥驚心,。”誰(shuí)也不愿意看到,,古老的民族幾千年來(lái)?xiàng)又耐恋兀跀耻姷蔫F騎下正奄奄一息,。山河破碎,,生靈涂炭。面對(duì)時(shí)事的艱辛,,逃避現(xiàn)實(shí)顯然是懦弱的,,所以艾青沒(méi)有選擇逃避。在那個(gè)特定的時(shí)代里,,在人民的苦難目前,,“小我”是微不足道的,而是需要有“大我”的情懷,。所以,,艾青勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了責(zé)任。樸實(shí)無(wú)華的文字里,流淌著悲天憫人的情懷:“我愛(ài)這悲哀的國(guó)土,,古老的國(guó)土——這國(guó)土養(yǎng)育了為我所愛(ài)的世界上最艱苦與最古老的種族,。”詩(shī)中傳達(dá)的,,還有對(duì)光明熱烈的渴求和謳歌:“一切的美都和光在一起”“在黑夜把希望寄托給黎明/在勝利的歡欣中歌唱太陽(yáng)”,。幾千年來(lái),從屈原寫下的“長(zhǎng)太息以掩涕兮,,哀民生之多艱”開始,,對(duì)人民無(wú)私的熱愛(ài),“以天下為己任”的情懷,,可以被認(rèn)為是負(fù)責(zé)任的知識(shí)分子創(chuàng)作的永恒主題,,是現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的重要組成部分。在艾青的詩(shī)里,,沒(méi)有“黃河在咆哮”那種尖銳的戰(zhàn)斗意志,,因?yàn)檫@種情感有時(shí)是略帶盲目和幼稚的。艾青的詩(shī)傳達(dá)出來(lái)的,,是“北方是悲哀的”那樣深刻的無(wú)力感,,離勞苦大眾的真實(shí)生活更近。讀來(lái)仿佛棉花堵在胸口,,有時(shí)候讓人感到有些鼻酸,。

在艾青的詩(shī)中,常??梢砸?jiàn)到“黎明”“太陽(yáng)”“火把”,,不難看出,它們具有非常明顯的象征意義,。艾青對(duì)黑暗舊社會(huì)的痛恨,,對(duì)光明的熱烈向往和渴求,蘊(yùn)含在這些意象中;而這些簡(jiǎn)單的意象,,也使得他更容易將熱愛(ài)和詩(shī)情獻(xiàn)給所有人民,,從而和人民緊密聯(lián)系在一起。拋棄掉一切無(wú)用的矯飾,,艾青從古體詩(shī)繁瑣的韻腳,、字?jǐn)?shù)、行數(shù)等等的束縛中解放出來(lái)了,,因此,,他所表達(dá)的情感顯得更為深摯,直達(dá)讀者的內(nèi)心,。

讀一讀《艾青詩(shī)選》吧,,你將會(huì)領(lǐng)悟到一個(gè)人所能擁有的最寬廣的心靈,以及最偉大的情懷。

春風(fēng)十里,,夏花百里,,秋雨千里,都不如你---《艾青詩(shī)選》!

——題記

讀艾青的詩(shī)選,,我獲得了生命不止,,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,,造就了我不唯書,不唯上,,只唯真,,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,,來(lái)點(diǎn)風(fēng),,來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,,長(zhǎng)成一棵參天大樹!沒(méi)有最好,,只有更好,若心中種花,,日子便會(huì)生香,,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選,,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),,天下著不大不小的雨,,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,,不禁悲從心起,,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,,睡覺(jué)總不踏實(shí),,常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái),。

細(xì)數(shù)人生歷程,,感覺(jué)還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài),,對(duì)我疼愛(ài)有加,,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,,并且唯我是瞻,。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,,更不會(huì)嫉妒,,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,,前程似錦,。人各有志,在人生的每個(gè)階段,,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化,。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,,澄明透徹,,內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,,無(wú)法抵擋,。

讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,,感受到淳淳師生情義,。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),,我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !

你們虐我千百遍,,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,,我對(duì)你們從不百依百順,,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),,你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛(ài)之深責(zé)之切,,在我的內(nèi)心,,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

愛(ài)是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),,既然上天安排了我們師生的緣分,,我就用自己最大的力量,送你一程,,我愿意你飛得更高,,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,,同樣是一場(chǎng)目送,,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹,祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩(shī)選,,喚醒了沉睡的心靈,,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書,,就是一個(gè)嶄新的世界,,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,,讓人著迷,。

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讀艾青詩(shī)選有感篇五

橘黃色書皮的背后,,滿載著中華兒女的堅(jiān)強(qiáng),、無(wú)畏。他們勇敢,,他們不屈,。殘忍的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)犯下的所有罪惡,無(wú)法抹去,。艾青,,用一支筆,述說(shuō)著歷史的悲哀,。

53篇詩(shī)歌,,53個(gè)故事。艾青的詩(shī)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn):愛(ài)國(guó),。他像無(wú)數(shù)戰(zhàn)士一樣愛(ài)國(guó),。他以筆為武器,寫出對(duì)國(guó)人的吶喊,,對(duì)列強(qiáng)的憎惡,。艾青用他的詩(shī),帶著我們向前沖,,沖向光明美好的未來(lái)!

《春》是艾青于1937年4月,,為經(jīng)念左聯(lián)五烈士而創(chuàng)作的,把烈士的犧牲與春天的到來(lái)聯(lián)系起來(lái),,表現(xiàn)出作者對(duì)于反動(dòng)派的憤怒和仇恨,,還表現(xiàn)一種堅(jiān)定的信念:烈士們所付出的鮮血代價(jià),是為了迎來(lái)更加美麗的春天!

春天來(lái)了,,龍華的桃花開了,,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒(méi)有星光的,,那些夜是刮著風(fēng)的,,那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,,隨時(shí)都像一只饑渴的野獸,,甜吮著年輕人的血液,頑強(qiáng)之子的血液,,于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日,,經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié),經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期待,,這些血跡,,斑斑的血跡,在神話般的夜里,,在東方深黑的夜里,,爆開了無(wú)數(shù)的蓓蕾,點(diǎn)綴江南處處是春了,,人問(wèn):春從何處來(lái)?我說(shuō):來(lái)自郊外的墓窟,。

我相信,沒(méi)有永久的黑暗,,只有未到的黎明!

讀艾青詩(shī)選有感篇六

這幾天閑來(lái)無(wú)事,,翻書柜時(shí)瞥見(jiàn)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》,輕輕拂去灰塵,,翻了幾頁(yè),。艾青中國(guó)式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。

艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合,。它往往能將“大我”的豁達(dá),、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來(lái)。在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”,。我愛(ài)艾青的詩(shī),,因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)色的憂郁”,。是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神苦修,,鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷,;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利,?!凹偃缥沂且恢圾B,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,;……為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉”,。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,,又將走向何方呢?中國(guó)的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國(guó),、人民和光明,。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,,杜甫的“國(guó)破山河在,,城春草木深。感時(shí)花濺淚,,恨別鳥驚心,。”不因?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避,,不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無(wú)魚”,。或許處處碰壁,,或許一生終不得志,,但我仍會(huì)“依然站在那里,含著微笑,,看著海洋……”(艾青《礁石》),。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn),以千年古國(guó)的過(guò)往與未來(lái)而憂思,。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量,,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基,。

我愛(ài)艾青的詩(shī),,又因?yàn)樗脑?shī)充滿了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘,,或澎湃激昂,,但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮,,然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,,使余音裊裊,,三日不絕于耳。美,!

讀艾青詩(shī)選有感篇七

艾青是一位近代的詩(shī)人,他所著作的詩(shī)集通常都富有飽滿的進(jìn)取精神,,每當(dāng)我們閱讀好的文章的時(shí)候,,心中不免就會(huì)有因文字而產(chǎn)生的感悟,我們也可以由文字的感受用文字表達(dá)出來(lái),,下面是小編為大家?guī)?lái)的艾青詩(shī)選

讀后感

,,希望能幫到大家!

最近我閱讀了艾青的《向太陽(yáng)》,作者寫下這首詩(shī)距現(xiàn)在也有半個(gè)世紀(jì)了,。作為《向太陽(yáng)》當(dāng)年的一個(gè)虔誠(chéng)而年少的讀者,,我仍能感覺(jué)到面對(duì)太陽(yáng)來(lái)臨時(shí)詩(shī)人內(nèi)心的澎湃,仍能深切地體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)年創(chuàng)作這首長(zhǎng)詩(shī)時(shí)的崇高而激越的情感,。這或許就是艾略特所說(shuō)的"歷史意識(shí)又含有一種領(lǐng)悟,,不但要理解過(guò)去的過(guò)去性,而且還要理解過(guò)去的現(xiàn)存性,。"

幾十年來(lái),,在我國(guó)的詩(shī)壇上,有許多轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī),,往往不到幾年就失去了它的"現(xiàn)存性",,這種短命的詩(shī),多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠(chéng)和功利性強(qiáng)的制作,。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩(shī)作,。《向太陽(yáng)》所以能成為一首經(jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩(shī),,正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示,。

在這一章節(jié)中,作者由昨天寫到嶄新的一天,,太陽(yáng)就象征著一種新的開始,,一種解脫,一種釋放,,一種希望,。回想那段艱難的抗戰(zhàn)時(shí)期,,國(guó)家,,城市,,村莊,小至以個(gè)人,,都生活在水深火熱和黑暗之中,。那個(gè)時(shí)期的人們向往太陽(yáng),向往太陽(yáng)所象征的自由與解脫,。終于有一天,,初升的那輪太陽(yáng),發(fā)出了耀眼,,卻又溫暖的光,,人們終于獲得了自由,他們也虔誠(chéng)的祈禱,,這抹陽(yáng)光能永不泯滅,,給他們的后代,給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的,,橘黃色的,,太陽(yáng)光。所以,,作者說(shuō),,太陽(yáng),是美麗的,,也是永恒的,。

在太陽(yáng)下,詩(shī)人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶,,為我們展示出一片太陽(yáng)光照之下的曾經(jīng)蠕動(dòng)著痛苦靈魂的大自然的美好景象,,歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象,詩(shī)人說(shuō),,他“比拿破侖的銅像更漂亮”,,因?yàn)檫@是陽(yáng)光下最真實(shí)的姿態(tài)。廣場(chǎng)上,,人們高喊,,“看我們/我們/笑的向太陽(yáng)/”。少女們背著募捐袋,,唱著清新的歌,,太陽(yáng)照著她們的,驕傲的突起的胸脯,,和袒露著的兩臂,,他們,她們,在陽(yáng)光下,,沐浴著午后的陽(yáng)光,,享受著陽(yáng)光,珍惜著陽(yáng)光,。

這些發(fā)自胸腔的語(yǔ)言與歌聲,,沒(méi)有任何渲染和夸張,痛苦已成為過(guò)去,,平平實(shí)實(shí)的自白,,更能使讀者能從詩(shī)的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。

生命內(nèi)部殘留的酸痛,,只說(shuō)明必須掙扎好久才能站立起來(lái),。這些誰(shuí)都能真切理解的生理和心理的感覺(jué)都切切實(shí)實(shí)能引起讀者許多聯(lián)想和思考,因而使平實(shí)的詩(shī)句有了很大的張力和重力,。事實(shí)上,這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時(shí)帶淚的歡欣,,絕不能認(rèn)為只屬于曾經(jīng)是囚徒的詩(shī)人自己對(duì)人生的回顧,。應(yīng)當(dāng)看作是一個(gè)為了拯救民族的危難和命運(yùn)與千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的兒女們奔走抗?fàn)幍某嘧拥男穆暋?/p>

我想這也就是愛(ài)國(guó)的意義,珍惜前人所留下的,,發(fā)揚(yáng)現(xiàn)在所擁有的,,就是為了,讓這抹陽(yáng)光,,照耀的更加絢麗,,燦爛,耀眼,。

春風(fēng)十里,,夏花百里,秋雨千里,,都不如你---《艾青詩(shī)選》!

——題記

讀艾青的詩(shī)選,,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志,。二十多年的教育生涯,,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,養(yǎng)成了我遇事不含糊,,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書,,不唯上,,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,,來(lái)點(diǎn)風(fēng),,來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,,長(zhǎng)成一棵參天大樹!沒(méi)有最好,,只有更好,若心中種花,,日子便會(huì)生香,,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開,,也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,,堅(jiān)定不斷前行的信念,。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,,外面冷嗖嗖的,,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,,不禁悲從心起,,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,,睡覺(jué)總不踏實(shí),,常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái),。

細(xì)數(shù)人生歷程,,感覺(jué)還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài),,對(duì)我疼愛(ài)有加,,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,,并且唯我是瞻,。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,,我只會(huì)祝福,,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦,。人各有志,,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化,。我拾起筆,,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,,內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花,,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋,。

讀艾青詩(shī)選,,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義,。帶了六年的畢業(yè)班,,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !

你們虐我千百遍,,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,,我對(duì)你們從不百依百順,,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,,但那是愛(ài)之深責(zé)之切,,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

愛(ài)是一種單向的付出,,不用想是否能得到回應(yīng),,既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,,送你一程,,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),,超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹,,祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩(shī)選,,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書,,就是一個(gè)嶄新的世界,,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,,讓人著迷,。

《艾青詩(shī)選》這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,,一眼望去沒(méi)有一點(diǎn)綠色,,枯黃的樹,生長(zhǎng)雜亂的枝干,,我知道當(dāng)時(shí)的人們過(guò)的很辛苦,,糟糕。

打開書,,一股書香味撲鼻而來(lái),,帶領(lǐng)著我進(jìn)入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,,《我愛(ài)這土地》,。這首詩(shī)創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里,,在絕望中無(wú)力的嘶喊著,,想為國(guó)家做點(diǎn)什么,卻無(wú)能為力,。而作者也是如此,。

這篇詩(shī)的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的,,短暫的,。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,,它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔,,圍繞著這祖國(guó)飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國(guó)歌唱,。但是在國(guó)家有危險(xiǎn)的時(shí)候,,它也要盡力為祖國(guó)歌唱?!八粏〉暮韲怠?,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,,可是它仍在歌唱著,,這是它用生命發(fā)出來(lái)聲音,,抒發(fā)了對(duì)土地義無(wú)反顧的執(zhí)著和不放棄。

詩(shī)歌就在這樣的基礎(chǔ)下,,進(jìn)一步展開了對(duì)鳥兒歌唱的描述:土地,,河流,風(fēng),,黎明,。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面,。這只鳥兒在歌唱土地,河流,,風(fēng),,黎明時(shí),將自己也與著土地融為一體,,投身懷抱之中,。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀,隱含了愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命之情,。

“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),,和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”,,這看似是排比,其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”,,“無(wú)休止吹刮著”,,“悲憤的河流”這些告訴我們,當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅?mèng)縈的他熱愛(ài)的土地,,正遭受著打擊,滿是傷痕累累,。

“河流”“風(fēng)”,,象征著中國(guó)人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國(guó)的暴行表示憤怒,,和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神;“黎明”,,象征著充滿生機(jī)和希望的解放區(qū),“無(wú)比溫柔”表達(dá)了人民對(duì)那里的向往,。

最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),。“深沉”一詞,,可能仍是無(wú)法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情,,后面緊跟著的省略號(hào),,似乎還有無(wú)盡的情緒在涌動(dòng)著,使讀者沉浸在其中,,回味著,。這首詩(shī)在問(wèn)答中,將詩(shī)的情緒推上了高潮,,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài),。

艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn)之中,。艾青對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,,我們值得學(xué)習(xí)!

當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候,我對(duì)它便和一些討厭的歷史書放在一起了,。我也不知道為什么,或許是因?yàn)樗臒o(wú)趣罷了,。

那一日,,我和往常一樣懶惰地隨意拿起的書??瓷先デ宓瓋?yōu)雅的淡綠色加上米黃色的書皮上面寫著《艾青詩(shī)選》我好奇地翻開了它,。

看著一頁(yè)頁(yè)目錄上不同的詩(shī)名,我好奇地讀了下去,。讀著讀著,,我陷了下去。

艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人,,原名蔣海澄,,筆名莪伽、克阿等,。被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)的代表詩(shī)人之一,。他的筆觸雄渾,感情強(qiáng)烈,,傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感,。從詩(shī)歌風(fēng)格上看,艾青以深沉、激越,、奔放的筆觸詛咒黑暗,,謳歌光明;在建國(guó)以后又一如既往地歌頌人民,贊楊光明,,思考人生,。他的“歸來(lái)”之歌,內(nèi)容更為廣泛,,情感更為深沉,,手法更加豐富多彩,。艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱成家,實(shí)踐著他“樸素,、單純,、集中、明快”的詩(shī)歌主張,。

在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩(shī)中,,有這樣的詩(shī)句:紫藍(lán)的林子與林子之間/由清灰的山坡到清灰的山坡/綠的草原/綠的草原。"紫藍(lán)的" “清灰的” ''綠的''都是形容詞,,而且這三個(gè)都是表示顏色的詞,,艾青選了三個(gè)色彩鮮明的形容詞,就在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫,。在這首詩(shī)中,,詩(shī)人還特別注意靜與動(dòng)的結(jié)合。一下子就讓整首詩(shī)活了起來(lái),,仿佛整個(gè)畫面出現(xiàn)在了我的眼前,。我似乎進(jìn)入了詩(shī)人的意境中。

在品讀《我愛(ài)這土地》時(shí),,艾青成功地引導(dǎo)我抓住了‘‘土地’’和‘‘鳥’’這兩個(gè)意象,,就知道了艾青以鳥的形象自我比喻,用飽含激情的詩(shī)句傳達(dá)出鳥兒對(duì)自己土地的癡情,,其實(shí)艾青就是想表達(dá)自己愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子之心,。

時(shí)光流轉(zhuǎn),斯人已逝,,詩(shī)情永存,。無(wú)意讀到的《艾青詩(shī)選》竟讓我對(duì)于文學(xué)充滿了情趣,它讓我重溫了慷慨激昂的歷史,?;蛟S,這就是艾青想讓我們讀這本書的目的吧!

為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……——艾青

讀完《艾青詩(shī)選》,,心靈就被略有點(diǎn)偏冷的灰色填滿了,。那一首首詩(shī)里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的憂郁,仍然久久縈繞在記憶中,。

艾青的詩(shī),,總是讓我想起“先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷,。他以悲憫的心,愛(ài)著天下每一個(gè)遭受不平等的人民,。他的悲傷和痛苦,,從來(lái)不是出于自己的利益,。“國(guó)破山河在,,城春草木深,。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心,?!闭l(shuí)也不愿意看到,古老的民族幾千年來(lái)?xiàng)又耐恋?,在敵軍的鐵騎下正奄奄一息,。山河破碎,生靈涂炭,。面對(duì)時(shí)事的艱辛,,逃避現(xiàn)實(shí)顯然是懦弱的,所以艾青沒(méi)有選擇逃避,。在那個(gè)特定的時(shí)代里,,在人民的苦難目前,“小我”是微不足道的,,而是需要有“大我”的情懷,。所以,艾青勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了責(zé)任,。樸實(shí)無(wú)華的文字里,,流淌著悲天憫人的情懷:“我愛(ài)這悲哀的國(guó)土,古老的國(guó)土——這國(guó)土養(yǎng)育了為我所愛(ài)的世界上最艱苦與最古老的種族,?!痹?shī)中傳達(dá)的,還有對(duì)光明熱烈的渴求和謳歌:“一切的美都和光在一起”“在黑夜把希望寄托給黎明/在勝利的歡欣中歌唱太陽(yáng)”,。幾千年來(lái),,從屈原寫下的“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”開始,,對(duì)人民無(wú)私的熱愛(ài),,“以天下為己任”的情懷,可以被認(rèn)為是負(fù)責(zé)任的知識(shí)分子創(chuàng)作的永恒主題,,是現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的重要組成部分,。在艾青的詩(shī)里,沒(méi)有“黃河在咆哮”那種尖銳的戰(zhàn)斗意志,,因?yàn)檫@種情感有時(shí)是略帶盲目和幼稚的,。艾青的詩(shī)傳達(dá)出來(lái)的,是“北方是悲哀的”那樣深刻的無(wú)力感,,離勞苦大眾的真實(shí)生活更近,。讀來(lái)仿佛棉花堵在胸口,,有時(shí)候讓人感到有些鼻酸。

在艾青的詩(shī)中,,常??梢砸?jiàn)到“黎明”“太陽(yáng)”“火把”,不難看出,,它們具有非常明顯的象征意義,。艾青對(duì)黑暗舊社會(huì)的痛恨,對(duì)光明的熱烈向往和渴求,,蘊(yùn)含在這些意象中;而這些簡(jiǎn)單的意象,,也使得他更容易將熱愛(ài)和詩(shī)情獻(xiàn)給所有人民,從而和人民緊密聯(lián)系在一起,。拋棄掉一切無(wú)用的矯飾,,艾青從古體詩(shī)繁瑣的韻腳、字?jǐn)?shù),、行數(shù)等等的束縛中解放出來(lái)了,,因此,他所表達(dá)的情感顯得更為深摯,,直達(dá)讀者的內(nèi)心,。

讀一讀《艾青詩(shī)選》吧,你將會(huì)領(lǐng)悟到一個(gè)人所能擁有的最寬廣的心靈,,以及最偉大的情懷,。

讀艾青詩(shī)選有感篇八

當(dāng)最后一顆星星隕落,突如其來(lái)的光明將烏黑的小城刺破,,聽(tīng)著影子在低矮的房屋后哭泣,,刺眼的火花,映紅了人們可愛(ài)的臉,。

時(shí)針向前走,,在亙古的時(shí)光,人們被囚禁在一扇鐵窗中,,在黑暗的時(shí)代,,無(wú)數(shù)的腐朽,卑怯與貪婪在不止地上演,,人們是黑暗的奴役,,鐵窗內(nèi)是禁錮的靈魂。

時(shí)針向后走,,是無(wú)限的希望,,當(dāng)光芒萬(wàn)丈照進(jìn)鐵窗,已經(jīng)死去的人們眼睛在發(fā)光,那光明啊,,像流水一樣流進(jìn)人們干涸的眼里,那死寂的眼里流出來(lái)的是歡喜與希望,。

太陽(yáng)使不幸的人看到自己的悲哀與他人的痛楚,,陽(yáng)光下的人們抱頭痛哭,那充滿歉意的,,閃著光淚水沖刷了一切軟弱與卑怯,。

“我們愛(ài)這日子,不是因?yàn)槲覀兛床灰?jiàn)自己的苦難,,不是因?yàn)槲覀兛床灰?jiàn)饑餓與死亡,,我們愛(ài)這日子,是因?yàn)檫@日子給我們帶來(lái)燦爛的明天的,,最可信音訊,。”縱使經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦與折磨,,縱使黑暗吞噬了一切,,但是太陽(yáng)依舊可以重新回來(lái)。

我頭頂上太陽(yáng),,他在遙遠(yuǎn)的一岸,,他將光明送去四方,他所經(jīng)過(guò)的地方,,都有生命呼吸的歌唱,。

初生的太陽(yáng)啊,你喂養(yǎng)著土地,,和在土地上揮灑著汗水,、舞動(dòng)著胳膊的人們,給他們以金色的顆粒,,讓他們生存;初生的太陽(yáng)啊,,你給以他們勇氣和智慧的眼睛,去尋覓這對(duì)世界的熱望;初生的太陽(yáng)啊,,你給向日葵以追隨的信念,,他就是這扎根于地底里的光明;初生的太陽(yáng)啊,你撫摸著古老的村舍,,零星的房屋,,刻下歲月流逝的痕跡。

我愛(ài)這初生的太陽(yáng),,你走過(guò)萬(wàn)千大地,,帶給人們希望的氣息,心中充滿光明,所到之處,,人們仰起頭來(lái),,是你永遠(yuǎn)的追隨者。

《艾青詩(shī)選》讀后感

《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)歌選集,,其中的詩(shī)歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動(dòng),,才寫出來(lái)的。

從詩(shī)歌的風(fēng)格上,,可以看出艾青先生在解放前激昂,、奔放、進(jìn)取,,反對(duì)黑暗歌頌光明;建國(guó)后一如既往地歌頌人民,、禮贊光明。

在“五四”戰(zhàn)斗之前,,艾青寫出來(lái)的詩(shī)歌一般是描寫太陽(yáng),、火炬、黎明等有象征性的事物,,表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖的病恨以及對(duì)黎明,,光明希望的向往與追求。而在建國(guó)后艾青的詩(shī)還在歌頌人民的勞動(dòng)內(nèi)容更為廣泛,,思想更為渾厚,,情感更為深沉,手法更為多樣,,藝術(shù)更為圓熟,。

從艾青的愛(ài)國(guó)心,我想到了那時(shí)的中國(guó)還涌現(xiàn)出很多的愛(ài)國(guó)者……

徐悲鴻出生在一個(gè)貧窮的家庭,。從小學(xué)畫畫,,19徐悲鴻到巴黎深造在那時(shí)中國(guó)落后留學(xué)生備受欺凌。后來(lái)徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,,勢(shì)為祖國(guó)爭(zhēng)光,。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動(dòng),使整個(gè)美術(shù)界震驚,。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,,這證明了有志不在年高。他自覺(jué)地把自己的一切獻(xiàn)給解放事業(yè),?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯著甘為孺子中”為傳頌的名句,。吃的是草,,擠出來(lái)的是奶,。魯迅逝世后,全國(guó)人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗,,這正是人民對(duì)他中肯貼切的評(píng)價(jià),。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛(ài)國(guó)之心,而我們從他們的品質(zhì)中我們可以學(xué)到:少年智,,則國(guó)智,。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),。一個(gè)國(guó)家的希望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí),,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好,,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主,、文明的中國(guó),,永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

艾青詩(shī)選讀后感

早就聽(tīng)說(shuō)艾青是著名的詩(shī),,閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想,,他的詩(shī)像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書,,心中不驚奇琪藝朵朵漣漪,。

艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,艾青的詩(shī)既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻,。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起,,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀話得豁達(dá)的詩(shī),,可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折,,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷,。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字,。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,,這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》,。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,,這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,,這里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情,。

作者用一只鳥的形象開頭,,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大,。永恒之間,,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自己想象成是一只鳥,,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。

天降大任于斯人也,,作為祖國(guó)的未來(lái),,我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛(ài)情那樣愛(ài)祖國(guó),,樹立民族自尊心與自信心,,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,,艱苦奮斗,,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,。而我們目前能夠做到的,,唯有努力學(xué)習(xí),樹立信心,,堅(jiān)信自己的力量,,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛(ài)情是重要的事,,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,,會(huì)深思,,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活,。

少年興則國(guó)興,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,。

讀艾青詩(shī)選有感篇九

書中有許多優(yōu)秀的作品,《大堰河,,我的保姆》,,感人至深;《向太陽(yáng)》,,昂揚(yáng)向上,;《煤的對(duì)話》,,飽含深情。

這位“太陽(yáng)與火把的歌手”無(wú)不在向世人訴說(shuō)著,,希望人們能團(tuán)結(jié)起來(lái),,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。每一首詩(shī),,都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望,,代表著他在那個(gè)黑暗的時(shí)代中進(jìn)行的對(duì)世界及國(guó)家的反思與思考。

艾青的詩(shī)中,,最多的意象莫過(guò)于太陽(yáng)與土地了,。太陽(yáng),象征著希望,;土地,,象征著祖國(guó)。他所寫的詩(shī)的字里行間都流露出他濃濃的愛(ài)過(guò)之情,。

“它的臉上和身上,,像刀砍過(guò)一樣,,但它依然站在那里,,含著微笑,看著海洋……”這是艾青的《礁石》,,這被浪花拍打的臉面不堪的礁石,,傷痕累累。表面上寫水浪的無(wú)情,,實(shí)際上卻象征著被困難所困擾著的人,。

人,在面對(duì)坎坷時(shí)總是那個(gè)選擇逃避的人,,立即放棄的人或者是那個(gè)失敗的人,。我讀了《艾青詩(shī)》后,受他的詩(shī)的影響,,在面對(duì)困難,,挫折時(shí),坦然面對(duì),,想著解決,,你便能戰(zhàn)勝困難,更加樂(lè)觀,。

艾青的詩(shī),,也富含哲理。在《魚化石》中,,寫魚化石身裹巖石,,重見(jiàn)天日,,卻沒(méi)有了活力,沒(méi)有了嘆息,,聽(tīng)不見(jiàn)浪花,,看不見(jiàn)碧水藍(lán)天。詩(shī)人由此引發(fā)了對(duì)人生的思考:“離開了運(yùn)動(dòng),,就沒(méi)有生命,。”一篇篇這樣的哲理小詩(shī),,通過(guò)鏡像來(lái)反觀人生,,充滿哲理,饒有興味,。

艾青也擅長(zhǎng)繪畫,,所以在他的詩(shī)中有和王維一樣的“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。有鮮明的色調(diào),,清晰的線條,,素描一般的簡(jiǎn)練,凝重,。

艾青的詩(shī)句,,沒(méi)有華麗的藻飾,也較少生硬的歐化句子,,它樸素生動(dòng),,富有生命力。

我讀《艾青詩(shī)》,,讀那樸素詩(shī)句,;

我愛(ài)《艾青詩(shī)》,愛(ài)那生動(dòng)畫面,。

讀艾青詩(shī)選有感篇十

一縷風(fēng),,從遠(yuǎn)方吹來(lái),混著木質(zhì)的芬芳和醉人的書香,,令人滿心愉悅,。書籍里一個(gè)個(gè)文字沉淀著各式各樣的故事:有鐵馬冰河的壯闊氣勢(shì),有胡風(fēng)邊沙的駝鈴回蕩,,有青山排闥的田園休閑,,有感天動(dòng)地的情意濃切……這些都使人沉醉于書中。

魯迅說(shuō):“讀書如打麻將,,真正愛(ài)麻將的人,,不是在乎贏錢輸錢,而是摸著麻將的感覺(jué),?!逼鋵?shí),,真正愛(ài)書的人也是如此。我覺(jué)得,,讀書重在心境,。一片陽(yáng)光,一品茗茶,,一本反復(fù)翻過(guò)已有幾分雜亂的老書,,坐在陽(yáng)臺(tái)旁的靠椅上,聽(tīng)著樹葉的沙沙響,,足矣,。

在那些有著紛繁復(fù)雜裝飾的書中,我一眼就相中了你,。你的外表十分樸素,,甚至可以說(shuō)是有些舊了。然而,,我就是被這樣的你,,所深深的迷住了。

一個(gè)溫暖卻略顯燥熱的午后,,我與你有了第一次相約,。拂去你表面的塵灰,你露出了清麗的模樣——一株枯樹,,幾只飛鳥,,一葉小舟,,一座高山,。你就是你——《艾青詩(shī)選》。

你的故事很清新,,像是干凈的春日枝頭悄悄探出的嫩綠枝芽,。同時(shí),你又溫暖的,,讓我在閱讀時(shí),,連呼吸都不忍過(guò)重。

你就像一場(chǎng)及時(shí)雨,,滋潤(rùn)了我那浮躁不安的心,。那看似波瀾不驚的行文,卻是一列翻山越嶺的綠皮火車,,在那外表安靜的車廂里,,我能夠看盡人生百態(tài)。微微的酸甜苦辣,,讓我受益匪淺,,于是我在讀書筆記中留下了你的足跡,。我如饑似渴的汲取著其中的水分,來(lái)滋潤(rùn)我荒蕪浮躁的內(nèi)心,,讓它開出一朵清麗的花,。

爾后的日子里,我又在晴朗的.午后,,牽著你的手坐在窗前,。我看到了那名為《礁石》的組詩(shī),這首詩(shī)讓我溢滿水的心,,搖晃著,,將那晶瑩的水珠從眼睛里潑灑出來(lái)。

以微笑的方式生活,,無(wú)論你遇到多大的困難與挫折,,無(wú)論你是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這也許是《礁石》給我的最深刻的啟示吧,。

感謝你教會(huì)我如此之思,,我又想起了遇見(jiàn)你的那個(gè)午后,也忽然想起一句安意如的話:“邂逅一首好詩(shī),,如同在春之暮野,。”

書香余韻,。因?yàn)闀?,因?yàn)椤栋嘣?shī)選》,我的青春不再蒼白,,我的人生從此詩(shī)意,。

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