報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

20xx年x月x日至6月30日，我在xx縣音體美中學(xué)初二(2)班進(jìn)行了為期近三個(gè)月的,。

音體美中學(xué)座落于xx縣縣城南星路中段,。學(xué)校占地45畝。建筑面積120xx余平米,。學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室28個(gè)，專用教室18個(gè),，教學(xué)樓班班有投影儀,，教學(xué)樓集教學(xué)、辦公,、閱覽,、實(shí)驗(yàn)于一體。學(xué)校實(shí)行的是寄宿制,。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1788多人。音體美中學(xué)師資力量雄厚,，教職工103人,，任課教師88人。中高級(jí)教師10人,，中級(jí)教師93人,，省市級(jí)骨干教師5名,，縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人11人。

我在那里實(shí)踐的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作,。此外，還有其他的一些工作

我實(shí)踐的班級(jí)——初二(2)班,，全班有56個(gè)學(xué)生,，是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，他們的語文老師,，也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是政教處副主任,，頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材,，這些都讓我頗感壓力,，因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)踐老師，總是要給他們上課的,。雖然我生性不是很內(nèi)向,，但是站在講臺(tái)上，有那么多的眼睛看你,，我還是會(huì)感到緊張,。所以第一次試講時(shí)，都不知道自己在做什么,。通過指導(dǎo)老師韓秀麗老師的幫助和鼓勵(lì),，我慢慢放開了一些，從心理上克服緊張情緒,，不怕出錯(cuò),，終于可以去講了。由此,，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己,，不要擔(dān)心出丑、丟面子,，上了講臺(tái)以后,，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演,，所以一定不能膽怯,，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講,，自信地去說去獎(jiǎng),。即使自己并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否，帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來,。決不能猶猶豫豫,，粘粘糊糊,。要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己。

但是怎樣才能上好課,，怎樣才能教好他們，又是是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問題,。

思考之后,，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,，學(xué)習(xí)他的方法,、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)踐開始的兩周,，我便專心聽指導(dǎo)老師的課,，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),，很熱心地告訴我怎么聽課,，在課堂上如何觀察學(xué)生，如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),，從而提高教學(xué)效果,。總的來說呢,，指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語權(quán)交給學(xué)生,，用他的話說就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了,。至于如何把話語權(quán)交給學(xué)生,，主要就是采用教師點(diǎn)撥法，即設(shè)問析疑,。所謂設(shè)問析疑,，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答,、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題,，最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑,，在加上適當(dāng)?shù)挠懻?，某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn)，采用品味法,、朗讀法進(jìn)行教學(xué),。法國教育學(xué)家第惠多斯說過：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì),、喚醒,、鼓舞,。那么，怎么去激勵(lì),、喚醒,、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機(jī)會(huì),，惟有這樣,，學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂，惟有這樣,，學(xué)生的語文水平才會(huì)有所提高,。設(shè)問析疑無疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,，具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,，使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者?？偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性,。

在文言文的教學(xué)方面,，指導(dǎo)教師韓老師很注重誦讀法。讓學(xué)生反復(fù)的讀,，在讀中感悟,、讀中品味、讀中鑒賞,，在讀中受到熏陶,。對(duì)那些優(yōu)秀篇章、

名言

新教材也是我需要研究的一個(gè)重要內(nèi)容,。新課改強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，無疑，新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。指導(dǎo)老師在課余還教我如何去研究教材，如何去備課,。他要求我先熟悉課本,，然后在課本中挑選幾篇我認(rèn)為對(duì)學(xué)生有幫助，或者與高考相關(guān)的文章,，去編寫教學(xué)案,。要挑選對(duì)學(xué)生有幫助的，或者與高考相關(guān),，這就要求我了解學(xué)生的需要,，了解高考的要求和趨勢(shì)，工程量可謂浩大，但不可否認(rèn)這是必須的,。好的教學(xué)當(dāng)然是能夠滿足學(xué)生需要的教學(xué),，這種需要可能是現(xiàn)實(shí)的參加高考的需要，也可能是解決學(xué)生關(guān)于生活,、關(guān)于人生的迷惑的需要,，而滿足后面一種需要對(duì)于語文學(xué)科來說是很重要的，當(dāng)然,，前一種需要也是不可忽視的,，畢竟這是一個(gè)極其現(xiàn)實(shí)的問題，不是單單一個(gè)“應(yīng)試教育”的指責(zé)所能逃避的,。了解了學(xué)生的需要,，高考的形勢(shì)之后，便開始著手編寫教學(xué)案,。指導(dǎo)老師告訴我,，教學(xué)案是教師和學(xué)生一起使用的，不同于一般的備課,，除了要體現(xiàn)教學(xué)思路,，還要給學(xué)生留下思考的空間。教學(xué)案中的問題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的,，對(duì)理解課文,、感受作者寫作意圖起關(guān)鍵作用的。教學(xué)思路不是大問題,，這些啟發(fā)性問題的設(shè)置就大有學(xué)問了,，不僅要對(duì)教材十分熟悉，有透徹的理解,，還要有自己的獨(dú)特感悟,，十分地費(fèi)腦筋。

在備課方面,，指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng),。備課時(shí)，不要巨細(xì)無遺,，那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西,，只是提綱挈領(lǐng)的一些東西，再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識(shí),，具體的用到的知識(shí),，自己應(yīng)該十分熟悉，記在腦中,。上課的時(shí)候不是照本宣科,，而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)。

在指導(dǎo)老師的幫助下,，我在語文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)踐可以說還是成功的,。

x年，我到xx中學(xué)進(jìn)行了為期天的實(shí)踐工作,，非常感謝我的學(xué)校和實(shí)踐單位給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì),。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

剛進(jìn)入校園,，就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引住。每一個(gè)學(xué)生都那么純真可愛,。初到班級(jí)里來自學(xué)生熱情的歡迎掌聲,，我真的有一種說不出的幸福感。聽指導(dǎo)老師的課,，每一幕,，每一個(gè)瞬間，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),，對(duì)我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新,。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我,，細(xì)心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課前把她課上的重點(diǎn),，特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語言對(duì)學(xué)生說話,，如果與學(xué)生溝通,，真是面面俱到，著實(shí)讓我學(xué)到不少東西,。

聽課實(shí)踐完成之后,，指導(dǎo)老師讓我一個(gè)走上講臺(tái)對(duì)著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生。我一直都很緊張,。直到走上講臺(tái),，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個(gè)人講,，到很自信的自如的和學(xué)生溝通,，是一個(gè)有點(diǎn)小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花,，從含苞待放到正直花期一樣,，是一個(gè)美好的過程。同學(xué)們很配合我的工作，上課認(rèn)真聽我講,，認(rèn)真唱歌,，積極回答我的問題。作為一個(gè)新人,，真的讓我感動(dòng),。

不過，在這樣一個(gè)懷有叛逆的年齡階段,，難免有一些孩子是不喜歡服從的,。對(duì)于這樣的學(xué)生，身為教職人員是不可以用暴力或是過激的語言的手段達(dá)到教育的目的,?；蛟S會(huì)起到反作用，后果不堪設(shè)想,。在這樣一個(gè)法制社會(huì)里,，人人有權(quán)利，人人有利益,，學(xué)生也不例外,，如果不尊重學(xué)生的利益，他會(huì)用自己的權(quán)利保護(hù)自己的利益,，也就會(huì)反作用與教師,。所以，不尊重學(xué)生,，不善待學(xué)生就等于毀滅自己,。不過善待也總是要有度的。對(duì)于如此頑皮惡作劇的孩子,，同樣也要對(duì)癥下藥,。最重要的是，不能輕易的放棄他們,。

我在初一年級(jí),。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對(duì)著父母撒嬌的寶貝,。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無邪的天使,。他們?cè)谏险n的過程中會(huì)抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想,，也控制不住自己的說話欲,。所以上課中維持紀(jì)律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒,。偶爾也會(huì)選用一些蘊(yùn)涵道理的小故事指點(diǎn)他們,。這樣便會(huì)有一個(gè)好的開始,，整節(jié)課下來也有不錯(cuò)的效果,。

在講課方面,，我選擇了欣賞課類型,，這樣的課型可以讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應(yīng)該掌握了解的知識(shí)。同樣抓住孩子的年齡特點(diǎn),，我選擇了從動(dòng)畫片入手,。因?yàn)閯?dòng)畫片一直以來都深受孩子的喜愛。國外的一些動(dòng)畫在我小的時(shí)候就很受歡迎至今還在熱播,。說明他們真的很經(jīng)典,，不過這樣經(jīng)典的動(dòng)畫片在現(xiàn)在孩子的眼里不過就是一些沒有語言對(duì)白的搞笑劇，真的讓人心寒,，也應(yīng)該反思一下,。子曰“三人行，必有我?guī)煛蔽蚁氩恢皇沁@樣的,，就算一是一部動(dòng)畫片也應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方,。經(jīng)過反復(fù)的思考和斟酌，我找到了一個(gè)切入點(diǎn),，就是引用動(dòng)畫片中所用的西方古典時(shí)期音樂片斷,，通過展開讓同學(xué)了解一些西方古典時(shí)期偉大的音樂家及其相關(guān)知識(shí)。其實(shí),，只一支曲子,，讓人獲得的知識(shí)也有多方面。比如曲式知識(shí),，讓學(xué)生了解曲子的框架結(jié)構(gòu);比如作曲知識(shí)，告訴學(xué)生簡(jiǎn)單的作曲手法,，讓同學(xué)也試著寫寫屬于自己的旋律;比如配器知識(shí),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)管弦樂隊(duì)中的樂器及其聲音特點(diǎn)和聲部安排等等，這樣再欣賞管弦樂曲的時(shí)候,，就不會(huì)盲目,，稍加提示對(duì)曲子會(huì)有更多更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識(shí),，通俗易懂,，學(xué)生容易接受掌握。

據(jù)調(diào)查,，80%的學(xué)生不喜歡音樂書的內(nèi)容,，15%的學(xué)生只喜歡個(gè)別章節(jié)，5%的學(xué)生沒有態(tài)度,。如果我們不能改變大的環(huán)境,，那么我們只好通過改變自己的方式來改變現(xiàn)狀,，這樣就需要更好的與學(xué)生溝通交流，多思考探索更新的教學(xué)方式以及靈活運(yùn)用拓展的外界知識(shí)素材,。

實(shí)踐生活很快就過去了,，帶著一絲傷感和不舍我離開了實(shí)踐單位。在實(shí)踐的日子里,，我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼,。我希望我的指導(dǎo)老師們工作順利，我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成,。當(dāng)然,，在這次實(shí)踐工作中，我還有很多做的不盡人意的地方,，相信我會(huì)盡快端正我的態(tài)度,，改正我的錯(cuò)誤，以便為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。再次感謝我的學(xué)校,，實(shí)踐單位，以及我的指導(dǎo)老師和系指導(dǎo)老師,。

我系xx屆音樂教育專業(yè)的畢業(yè)生實(shí)踐工作已于xx年5月8日?qǐng)A滿結(jié)束,。今年的畢業(yè)實(shí)踐工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和有關(guān)部門的大力支持，在我系領(lǐng)導(dǎo),、班主任及全體教師的共同努力下,，順利完成了畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)踐工作，并取得了較好的成績(jī),。下面是我對(duì)xx屆畢業(yè)生實(shí)踐工作的簡(jiǎn)要總結(jié)：

一,、實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作

1、給學(xué)生開實(shí)踐前的動(dòng)員會(huì)

要求學(xué)生作好實(shí)踐前的心理準(zhǔn)備和有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備,，注意角色的轉(zhuǎn)換,。另外，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位的

規(guī)章制度

2,、組織安排全面部署

為了實(shí)踐工作的進(jìn)行，實(shí)踐指導(dǎo)小組認(rèn)真討論研究制定了切實(shí)可行的《藝術(shù)系xx屆音樂教育專業(yè)畢業(yè)生實(shí)踐工作計(jì)劃》,。實(shí)踐內(nèi)容分兩部分進(jìn)行：

第一是安排畢業(yè)生到實(shí)踐單位進(jìn)行實(shí)踐

第二是舞臺(tái)實(shí)踐

4,、實(shí)踐成績(jī)的評(píng)定

對(duì)學(xué)生實(shí)踐成績(jī)的評(píng)定分兩部分：

(1)是實(shí)踐單位對(duì)學(xué)生在實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)做出鑒定。

(2)是專業(yè)教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)踐論文進(jìn)行評(píng)定,，兩者的結(jié)合形成最后成績(jī),。

二、在實(shí)踐單位實(shí)踐的效果與經(jīng)驗(yàn)

1,、在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,，才能使實(shí)踐工作得以順利進(jìn)行。

2,、全系領(lǐng)導(dǎo)和老師都充分認(rèn)識(shí)到了畢業(yè)實(shí)踐工作的重要性,。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，大家齊心協(xié)力,，才能使實(shí)踐工作搞的更好。

3,、畢業(yè)實(shí)踐為學(xué)生的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),，提高了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力和實(shí)際的工作能力，促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,。

4,、我系音樂表演專業(yè)的實(shí)踐生在實(shí)踐期間，受到實(shí)踐單位的歡迎和好評(píng),。認(rèn)為我系音樂教育專業(yè)的學(xué)生專業(yè)能力較強(qiáng),，做事認(rèn)真，能夠獨(dú)立工作,。實(shí)踐生在實(shí)踐期間為實(shí)踐單位編排節(jié)目,，組織聯(lián)歡會(huì)，受到好評(píng),。

通過這次教育實(shí)踐檢查及向相關(guān)老師了解的情況來看，實(shí)踐生教育實(shí)踐的內(nèi)容都包括了課堂教學(xué),、課外活動(dòng)和班主任工作,。

1、課堂教學(xué)仍然是教育實(shí)踐的主要內(nèi)容,。而且都達(dá)到了規(guī)定的實(shí)踐課時(shí),，有的還大大超過了規(guī)定課時(shí)。

2,、組織課外活動(dòng)鍛煉了實(shí)踐教師的綜合能力,，也增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。實(shí)踐教師幫助實(shí)踐學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng)，在這些活動(dòng)中,，不但極大地鍛煉了實(shí)踐教師音樂理論知識(shí)和音樂技能的綜合運(yùn)用能力,，鍛煉了他們的組織能力、語言表達(dá)能力,、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì),，同時(shí)，對(duì)他們了解學(xué)生的心理特點(diǎn),、思想意識(shí),、行為方式，更好地開展教學(xué)活動(dòng)大有益處,。

3,、班主任工作對(duì)實(shí)踐教師來說是一個(gè)全新的課題。通過復(fù)雜的班主任工作,，增強(qiáng)處理各種問題的能力,，可以地接觸學(xué)生，了解學(xué)生的思想脈路,，為搞好班級(jí)工作和音樂教學(xué)打下基礎(chǔ),。

通過檢查，實(shí)踐的學(xué)生都能做到以下幾點(diǎn)：

1,、課前充分的準(zhǔn)備工作，使教學(xué)有序進(jìn)行,。課前積極動(dòng)腦思考,仔細(xì)地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備工作,。全身心地傾注、投入,主動(dòng)獲取并吸收知識(shí),主動(dòng)積極地調(diào)整教學(xué)狀態(tài),。

2,、精心設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織趣味十足的音樂游戲,幫助學(xué)生有效地吸收和內(nèi)化音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng)新能力,。

3,、完成了由知識(shí)接受者到知識(shí)傳授者教師的過渡。經(jīng)過這一個(gè)階段的教育實(shí)踐,，學(xué)生們身臨其境,，深入教學(xué)工作實(shí)際，對(duì)音樂教學(xué)有了初步的了解和體驗(yàn),，由接受知識(shí)向傳授知識(shí)過渡,。而且，對(duì)學(xué)生所學(xué)到的理論與技能做了實(shí)際的檢測(cè),。

在走上講臺(tái),、傳授知識(shí)的同時(shí),，能夠更清楚地了解自己對(duì)所學(xué)理論知識(shí)與技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知識(shí)綜合運(yùn)用能力的強(qiáng)弱程度,。還為今后的學(xué)習(xí)明確方向,。通過教育實(shí)踐，學(xué)生們會(huì)深切感受到作為音樂教師所負(fù)有的責(zé)任,，會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在的許多知識(shí)的不足,，明確今后學(xué)習(xí)的方向并自覺地修正和補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

**年,，是由杭州動(dòng)力廠和汽車修配廠等合并而成,，該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī)，第一輛拖拉機(jī),，第一輛大客車以及第一部無軌電車,，曾在92年被列為國家重點(diǎn)大型企業(yè)，浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,，具有20xx年產(chǎn)值達(dá)10多憶元，是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地,。

在此次實(shí)習(xí)中,，在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長(zhǎng)，歷時(shí)12天,，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工）,，凸輪軸孔的加工，數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),，分類及具體運(yùn)用,，曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理。在最后一天,，我們還參觀了其鑄造部,，參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實(shí)習(xí)中,，深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,，以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,，如量大面廣的數(shù)控車床,、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,，決不能過于依賴進(jìn)口。

歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,，該次實(shí)習(xí),，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向,。

它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化,、靈捷化、智能化,、信息化,。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝,、更換產(chǎn)品的需要,，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,，還有使制造過程物耗,，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn),，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化,。

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,，是相互依賴,，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,，也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向,。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,，作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。2１世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化,、網(wǎng)絡(luò)化,、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等,。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),，而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來,，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力,。

**年,，是由杭州動(dòng)力廠和汽車修配廠等合并而成，該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),，第一輛拖拉機(jī),，第一輛大客車以及第一部無軌電車，曾在92年被列為國家重點(diǎn)大型企業(yè),，浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人，具有20xx年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,，是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地,。

在此次實(shí)習(xí)中，在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長(zhǎng),，歷時(shí)12天,，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工），凸輪軸孔的加工,，數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),，分類及具體運(yùn)用，曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理,。在最后一天,，我們還參觀了其鑄造部，參觀了其鑄造生產(chǎn)過程,。在該廠的實(shí)習(xí)中,，深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用，以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,，如量大面廣的數(shù)控車床、銑床,、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,，決不能過于依賴進(jìn)口。

歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,，該次實(shí)習(xí),，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì),。在新的世紀(jì)里,，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向,。

它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化,、靈捷化、智能化,、信息化,。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝,、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,，還有使制造過程物耗，人耗大大降低,，高自動(dòng)化生產(chǎn),，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,，是相互依賴，相互促進(jìn)的,。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,，也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展,。然而,，作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合,。2１世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化,、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化,、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等,。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計(jì)算,、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來,，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化,，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力,。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

作為一名大專會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，應(yīng)該了解會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄、計(jì)算,、分析,、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。

針對(duì)于此,在進(jìn)過了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談,。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。

這個(gè)學(xué)期的實(shí)踐是在我們充實(shí),、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)踐的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了,。學(xué)校實(shí)踐的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)踐就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!這次的綜合實(shí)踐我想簡(jiǎn)單的從幾個(gè)方面來談!

會(huì)計(jì)實(shí)踐實(shí)踐的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)踐過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐,使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

本人于20xx年11月至12月在校進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)踐,主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)和豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。

《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐》是會(huì)計(jì)處理實(shí)踐,具體包括了帳套的建立、原始憑證,、記帳憑證的填制,科目匯總表,、資產(chǎn)負(fù)債表等的編制。

1,、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證,審核,、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證,登記及保管各類賬簿。

2,、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表,、損益表等),并進(jìn)行分析匯總,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

3,、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況,及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金,、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款,、票據(jù)數(shù)目清楚,。

4、“t”形帳匯總,。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額,。

5,、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)“t"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯(cuò)誤.

6,、登記總帳,,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

7,、資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表的編制。

報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息,。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確,、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性,。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制,。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會(huì),。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,xxx基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化,。

1,、錯(cuò)帳更正方法:在記帳過程中,可能由于種種原因會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤,而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法,、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ),、挖改。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)注意的一點(diǎn),。

2,、對(duì)帳。在實(shí)踐中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證,、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等,。我想其中有好多人都省略了這一步,但是這一步在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦惺窍喈?dāng)重要的。

在實(shí)踐中我們最能體會(huì)的是一個(gè)字--累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,繁瑣的賬務(wù)處理和大量的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在我們手里整理記錄,使企業(yè)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)流程合理有序,我們會(huì)以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!一份耕耘,一份收獲,。以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。

離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬,對(duì)賬,。同時(shí),在實(shí)踐過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足:一是對(duì)業(yè)務(wù)不夠熟練,會(huì)計(jì)分錄有的都在老師講解后才敢做業(yè)務(wù),二是缺乏自信,三是不夠細(xì)心,經(jīng)常遺漏業(yè)務(wù),有時(shí)甚至?xí)戝e(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致業(yè)務(wù)核算結(jié)果出錯(cuò),給后面結(jié)轉(zhuǎn)成本等結(jié)賬程序引起不必要的麻煩,。古人常說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”只有親身實(shí)踐了才能體會(huì)其中的苦與樂。

這些天的實(shí)踐讓我對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)有了本質(zhì)的改變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,在以后工作中如果一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的偏移都可能給公司帶來巨大的損失,那時(shí)自己又該如何面對(duì),這“差之毫厘,失之千里”的責(zé)任又該如何承擔(dān),所以雖然實(shí)踐中有苦也有樂,但卻讓我學(xué)到了書本中美有的東西,。玫瑰正因?yàn)橛写滩磐伙@它的美麗,實(shí)踐正因?yàn)橛行量嗖磐伙@它的意義,。

實(shí)踐唯一的遺憾就是實(shí)踐時(shí)間太短,還想要學(xué)習(xí)一些電腦建立賬套,excel、word的知識(shí),希望學(xué)校能給予我們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),以便我們不斷查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)知識(shí),為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆柴”實(shí)踐結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)卻沒有結(jié)束,雖然我不是最優(yōu)秀的,但至少我是努力的,每節(jié)課我都認(rèn)真聽,、認(rèn)真學(xué),課后作業(yè)認(rèn)真做,所以我覺得我有能力得優(yōu),希望老師給予肯定,。不過作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的老師,感謝老師對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)踐學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

報(bào)告題目：

姓名：

學(xué)號(hào)：

工程領(lǐng)域：

校內(nèi)導(dǎo)師：

校外導(dǎo)師：

撰寫日期：

擬實(shí)踐方向：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù),、電力電子變換技術(shù)等方向,。

擬實(shí)踐內(nèi)容概述：參與電容電表的整個(gè)研發(fā)設(shè)計(jì)過程。

基本理論知識(shí)：在產(chǎn)品研發(fā)過程中用到模擬電子技術(shù),，數(shù)字電子技術(shù),，電力電子變換技術(shù)等基本的理論知識(shí)，電路知識(shí)以及測(cè)試方面的知識(shí)也很重要,。

實(shí)踐要求的基本技能：一些基本的電路知識(shí)的掌握,，對(duì)電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的了解，要求比較強(qiáng)的動(dòng)手能力還有測(cè)試儀表儀器使用的相關(guān)知識(shí)等,。

實(shí)踐擬出的成果概述：

（1）查找電容電表相關(guān)方面的資料,，做好總結(jié)，為參與研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備,。

（2）協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖和pcb板圖,。

（3）制版后協(xié)助完成pcb版上相關(guān)元器件的焊接。

（4）完成組裝好后對(duì)電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測(cè)試,，并對(duì)測(cè)試過關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試,。

一、實(shí)踐目的及意義

踐目的及意義,、實(shí)踐的主要內(nèi)容,、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等,。

二,、實(shí)踐的主要內(nèi)容

三、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況

四,、實(shí)踐主要成果

五,、實(shí)踐報(bào)告審閱和成績(jī)?cè)u(píng)定

1、實(shí)踐內(nèi)容

隨著工業(yè)過程自動(dòng)化水平的不斷提高,，企事業(yè)單位與高校實(shí)驗(yàn)室等相關(guān)需求企業(yè)對(duì)自身的一些需要進(jìn)行大量重復(fù)性工作的機(jī)電控制設(shè)備提出了一些自動(dòng)化工作要求,。我在xxxx測(cè)試控制設(shè)備廠進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐時(shí)，主要就是結(jié)合某企業(yè)的設(shè)備自動(dòng)化升級(jí)改造要求,，對(duì)該企業(yè)原有的一套手動(dòng)控制傳動(dòng)設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)代化升級(jí)改造,，在近一年的專業(yè)實(shí)踐中，我全程參與了該改造任務(wù)的全部工作,，這對(duì)我的專業(yè)知識(shí)的積累以及本專業(yè)現(xiàn)有加工與設(shè)計(jì)技術(shù)水平有了長(zhǎng)足的認(rèn)識(shí)與提高,。

針對(duì)原有的手動(dòng)控制傳動(dòng)設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)化升級(jí)改造的研究過程是一個(gè)多學(xué)科領(lǐng)域交叉與融合的研究過程。在本次專業(yè)實(shí)踐工作中,，首先在多次深入了解該企業(yè)現(xiàn)有的手動(dòng)設(shè)備的工作情況與性能需求以及使用方其他一些設(shè)計(jì)要求等調(diào)研的基礎(chǔ)上,，提出了基于現(xiàn)有設(shè)備的自動(dòng)化設(shè)計(jì)改造方案,，該方案力求設(shè)計(jì)合理、節(jié)約成本的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的自動(dòng)化控制,，節(jié)約人力并提高產(chǎn)品可靠性等目的。通過該設(shè)備的升級(jí)改造,，在與實(shí)習(xí)企業(yè)興平市秦通測(cè)試控制設(shè)備廠的共同努力下,，我們積累了一套手動(dòng)控制設(shè)備升級(jí)改造為自動(dòng)化設(shè)備的實(shí)際設(shè)計(jì)與改造經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)踐工作的總體內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）機(jī)電傳動(dòng)控制設(shè)備性能需求與工況要求分析

通過多次深入進(jìn)入該企業(yè)車間了解以及與該手動(dòng)設(shè)備的現(xiàn)有使用人員的多次交談,，并結(jié)合該企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員與領(lǐng)導(dǎo)同志多次協(xié)商的基礎(chǔ)上,，我們了解了對(duì)方的主要改造需求：該手動(dòng)設(shè)備需要完成大量重復(fù)性工作，并且本身有一定的精度問題,，希望能夠?qū)⑵涓脑斐梢惶鬃詣?dòng)化控制設(shè)備與適當(dāng)提高其運(yùn)動(dòng)精度并且能夠記錄其所加工產(chǎn)品的相關(guān)信息以備后查,。同時(shí)，我們考查了該設(shè)備的現(xiàn)有使用條件與工況要求,，以為進(jìn)一步的改造工作提出一些環(huán)境要求,。

（2）機(jī)電傳動(dòng)控制設(shè)備系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與分析

結(jié)合多次的協(xié)商與溝通的基礎(chǔ)上，我們?cè)诜治鲈O(shè)備性能分析的基礎(chǔ)上,，我們提出了一套手動(dòng)與電動(dòng)兩套動(dòng)力系統(tǒng)，滾珠絲杠為運(yùn)動(dòng)傳動(dòng)部件,，利用光學(xué)光柵尺進(jìn)行測(cè)量反饋,，并利用自主開發(fā)的軟件系統(tǒng)進(jìn)行控制的軟、硬件系統(tǒng)結(jié)合的設(shè)備改造方案,。

（3）機(jī)電傳動(dòng)控制設(shè)備各個(gè)子模塊結(jié)構(gòu)詳細(xì)設(shè)計(jì)

根據(jù)上述設(shè)計(jì)方案,，我們首先進(jìn)行了明確的工作劃分，這樣就可以提高人員利用效率,，結(jié)合任務(wù)需求,，我們將任務(wù)分為軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)兩個(gè)子模塊，我加入硬件系統(tǒng)模塊,。硬件系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)電動(dòng)機(jī),、減速器與光柵尺組件的選型與采購，工作平臺(tái)的設(shè)計(jì),，基準(zhǔn)以及其他組件的設(shè)計(jì)加工工作,；軟件系統(tǒng)負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)的軟件平臺(tái)的開發(fā)。

（4）機(jī)電傳動(dòng)控制設(shè)備軟,、硬件加工與制造,，以及購買部分組件；

在結(jié)合興平市秦通測(cè)試控制設(shè)備廠現(xiàn)有技術(shù)條件的基礎(chǔ)上,，我們對(duì)軟,、硬件系統(tǒng)的部分組件選擇了進(jìn)行外協(xié)的方式,，對(duì)于我廠的特長(zhǎng)的加工與設(shè)計(jì)方面的組件選擇了自行設(shè)計(jì)與加工制造。

（5）機(jī)電傳動(dòng)控制設(shè)備軟,、硬件協(xié)調(diào)安裝與調(diào)試,；

在分別完成軟、硬件系統(tǒng)各個(gè)組件的加工制造與外購后,，我們進(jìn)行軟,、硬件系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)聯(lián)試，在該過程中發(fā)現(xiàn)了一些小的技術(shù)問題與錯(cuò)誤,，在經(jīng)過多次的溝通與協(xié)調(diào),，并重新設(shè)計(jì)制造部分組件的前提下，最終完成了調(diào)試工作,。

2,、工作成果

（1）完成了該企業(yè)原有手動(dòng)控制設(shè)備的自動(dòng)化升級(jí)改造評(píng)估與改造方案；

（2）根據(jù)改造方案,，完成了軟,、硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與加工制造、選型任務(wù),，并最終完成了軟,、硬件系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)聯(lián)試，最終完成了設(shè)備升級(jí)改造任務(wù),。

3,、收獲與體會(huì)

專業(yè)實(shí)踐我是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),，我可以更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我從一名研究生生到一名擁有實(shí)際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩套動(dòng)力系統(tǒng),，滾珠絲杠為運(yùn)動(dòng)傳動(dòng)部件,，利用光學(xué)光柵尺進(jìn)行測(cè)量反饋，并利用自主開發(fā)的軟件系統(tǒng)進(jìn)行控制的軟,、硬件系統(tǒng)結(jié)合的設(shè)備改造方案,。然后根據(jù)設(shè)計(jì)方案，分工完成了軟,、硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)改造以及部分外協(xié)工作,，然后進(jìn)行了軟,、硬件系統(tǒng)安裝與調(diào)試工作。在這個(gè)過程中,，我們遇到了一些問題,，比如由于之前對(duì)一些技術(shù)細(xì)節(jié)的不了解，設(shè)計(jì)的圖紙對(duì)加工精度提出了過高的技術(shù)要求,，一些小型零部件由于沒有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),，設(shè)計(jì)的尺寸不滿足實(shí)際使用要求，這些工作我們進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)與加工制造,，在調(diào)試過程,，也由于經(jīng)驗(yàn)的一些問題，使得我們進(jìn)度緩慢,，不過在導(dǎo)師和該企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員的協(xié)調(diào)下,，我們最終順利完成了該設(shè)備的自動(dòng)化升級(jí)改造任務(wù)。

很快就結(jié)束了我的專業(yè)歷程,，回首有些留戀,，老師的教誨指導(dǎo)實(shí)踐為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái),，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),，才使得我順利完成了實(shí)踐任務(wù)。經(jīng)歷此次專業(yè)實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,，今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì),，勇敢地挑戰(zhàn)自我,，完善自我，讓自己成熟起來,。通過此次實(shí)踐,，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴,，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站,！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向,，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議,，不要太過急燥,，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,，怎樣處理之間的關(guān)系,。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回想自己在這期間的工作情況,，不盡如意之處,。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧,，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力,，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺,。收獲快樂,，在微笑中贏得尊重，在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,。

以前我們學(xué)的東西僅限于課本,，對(duì)實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還比較模糊，這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動(dòng)性,。如果我們一直不參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實(shí)掌握的，在學(xué)校里,，沒有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐,，我們總以為學(xué)的東西沒太多用，當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)過程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時(shí),，我們學(xué)習(xí)的積極性有了,，目的性提高了。

通過參加這次實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地只留在學(xué)校跟著自己的導(dǎo)師搞學(xué)術(shù)型的東西，畢竟社會(huì)需要的更多是具有實(shí)際操作能力的人才,。跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究的人只適合將來在高校任職教書,。在企業(yè)參與實(shí)習(xí)是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名研究生，就應(yīng)該把握機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

一年來得實(shí)習(xí)雖然短暫而且難忘,，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一年的實(shí)習(xí)期,，回首這一年的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨,。

現(xiàn)時(shí)代就業(yè)環(huán)境的不樂觀,，競(jìng)爭(zhēng)壓力的日趨激烈,，很多企業(yè)反映所招的研究生實(shí)際操作能力差,，于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè)，要求工程碩士不單單只留在學(xué)校搞學(xué)術(shù)，需要一年的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì),，通過學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，能培養(yǎng)出更適合社會(huì)任何的高人才,。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會(huì)實(shí)踐工作,。專業(yè)實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦,，鍛煉了自己的意志,，同時(shí)也積累了一些社會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大研究生擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了畢業(yè)剛參加工作時(shí)刻,，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會(huì)為我贏得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟膶＜叶记宄闹馈皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。研究生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。這次的專業(yè)實(shí)踐只是一個(gè)開始，一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟，更適應(yīng)社會(huì)標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn),。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

值得一提的是我的主題班會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量,。由于097班班集體凝聚力不夠，我想通過這次的班會(huì)把同學(xué)們都凝聚在一起,，可是即使經(jīng)過我的精心設(shè)計(jì),，努力準(zhǔn)備，還是沒有像我想象中那樣完美,。我知道,，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間總有一段距離的，但是卻沒有想到這段距離是這么大,。班會(huì)進(jìn)行的過程中,，學(xué)生沒有積極地配合，而我又沒有辦法使他們安靜下來,。過后,，我與韋老師交談，與學(xué)生交流才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)了解學(xué)生所需要的才是最基本的,。所謂哪里有壓迫哪里就有反抗，如果他們不喜歡做一件事情卻硬要壓迫他們的話,，結(jié)果就可想而知了,。比如這次班會(huì)我設(shè)計(jì)的：二人三足走和兵行其道的游戲活動(dòng)他們就認(rèn)為太過幼稚,，所以才不愿意配合的。還有就是沒有事先征求他們的同意就挪動(dòng)他們的桌椅,，使他們感到反感,，所以活動(dòng)才進(jìn)行得不順利。因此,，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重學(xué)生,，多了解他們的所需，這樣才可以促進(jìn)師生之間的交流,，學(xué)生才會(huì)信服你,，才會(huì)配合你的活動(dòng)和服從你的安排。

還有,，也許是我慢慢被他們當(dāng)作了朋友,，因此好些同學(xué)找我談心，我很開心葉很欣慰,，覺得之間的努力總算有了收獲,。他們告訴我內(nèi)心的不安和顧慮，特別涉及到他們的敏感話題早戀,。因?yàn)樾湃尾艜?huì)找我談心,，這是很好的。常規(guī)工作他們?nèi)~積極配合了,，比如午唱,，出

黑板報(bào)

雖然不再是實(shí)習(xí)班主任，可是我還是會(huì)經(jīng)常去教室和學(xué)生聊聊,，早讀自習(xí)的時(shí)候幫他們解決問題,。學(xué)生都認(rèn)為老師是無所不能，什么都知道,。有一次上自習(xí),，一位學(xué)生問我關(guān)于物理方面的知識(shí)，我已經(jīng)忘得差不多了,。雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決,，但我覺得能幫助學(xué)生解決疑惑是一件挺快樂的事情，師者,，傳道授業(yè)解惑者也,。總的來說,，我和班里的學(xué)生相處還算不錯(cuò),，當(dāng)他們知道我要離開的時(shí)候，很多都舍不得,，其實(shí)我也有點(diǎn)不舍,，才剛剛開始和他們彼此了解的時(shí)候，就要分開,，只愿他們今后一路走好,。

二：教學(xué)工作實(shí)習(xí)

教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說,，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所涉及的

教案

教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課,，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過程中我上了一個(gè)完整的單元,，一共6節(jié)課,，雖然總的說來上課上多了有些進(jìn)步，但我覺得真的要走上教學(xué)崗位,，成為一名優(yōu)秀的人民教師,，還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。所謂的實(shí)踐出真知說的就是這個(gè)道理,。

我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處,。比如說由于我的性格比較開朗，平時(shí)和學(xué)生打成一片,，在上課時(shí)我比較像他們的朋友,，老師的威嚴(yán)沒有很明顯，對(duì)他們的要求也沒有很嚴(yán)格,，知識(shí)點(diǎn)太多的時(shí)候我會(huì)不知不覺語速加快,，這是不好的。不過值得贊揚(yáng)的是我的表情豐富,，眼神可以讓學(xué)生明白我的意思,，指導(dǎo)老師認(rèn)為我這點(diǎn)做得很好。終于發(fā)現(xiàn),，經(jīng)驗(yàn)是要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累,，尤其是要抓住在課堂上這一個(gè)機(jī)會(huì)。幫組學(xué)生當(dāng)堂消化知識(shí)真的很重要,，這樣可以避免下次課還要花大部分時(shí)間復(fù)習(xí),，為上新課節(jié)省了時(shí)間。

實(shí)習(xí)將近一個(gè)月,，上了幾節(jié)課,，在新老師與原來的老師之間，學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都比王老師多了很多,，他們也可以接受,，語言點(diǎn)我講解得也很清楚，他們基本上可以當(dāng)堂消化,?？赡軐?shí)習(xí)前，我們的確太高估了學(xué)生的水平,，他們都對(duì)英語不是很感興趣,，因此音標(biāo)都不懂,，我就在我任課期間利用早晚讀和晚自習(xí)時(shí)間教他們音標(biāo)給他們時(shí)間操練，只有這樣,，他們才可以自己讀單詞,，讀課文。我還培養(yǎng)了幾個(gè)領(lǐng)讀學(xué)生,，以便在我們走了之后他們可以一直保持早晚讀英語的好習(xí)慣,，逐漸培養(yǎng)他們的語感,，利于他們學(xué)習(xí)英語,。操練對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語很重要，我在任課期間對(duì)學(xué)生的帶讀和操練都做得很到位,，學(xué)生也積極配合,，他們明顯比一開始會(huì)讀了很多，我感到很欣慰,?；仡欉@一段時(shí)間，我是用心的,，但用心不一定等于成功,，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字，還帶著全班學(xué)生一起讀錯(cuò),，老師把錯(cuò)誤指出來而無地自容,、羞愧幾天的事情也有過。由此可見,，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)對(duì)一名教師而言有多重要,，不可以誤人子弟啊!

實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,，千淘萬漉雖辛苦,，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌,，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得勇敢。雖然開始也會(huì)有顧忌,，怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹不知天高地厚的蔑視,。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心,，應(yīng)有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗,，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有鍛煉的機(jī)會(huì),，談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,，只能讓你在沉默中消亡,，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī),。實(shí)習(xí),，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,，回憶在橋南中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些酸甜苦辣,，真的是一段美好的青春紀(jì)念,。我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

共

3

3

1

2

3

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,，在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的條件下，為進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,，在xx公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)踐，以下是此次實(shí)踐中的一些心得和體會(huì),。

由于在學(xué)校做過會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練把握,。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。究竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單,，匯票,，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是熟悉就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好預(yù)備,。

是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，捉住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作展墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐,，固然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。com,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)碰到的一大困難，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也虛心求教,，使得兩周的實(shí)踐更加有意義。

實(shí)踐為我們深進(jìn)社會(huì),，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。利用此次難得的機(jī)會(huì),，我努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財(cái)務(wù)職員請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,，法規(guī)等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，把握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感，為真正跨進(jìn)社會(huì)發(fā)揮我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎(chǔ),！

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，把握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么,，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)職員,，應(yīng)該沒題目了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)實(shí)在更講究的是它的實(shí)際操縱性和實(shí)踐性,。思想?yún)R報(bào)專題離開操縱和實(shí)踐，其它一切都為零,！會(huì)計(jì)就是做賬,。

其次，就是會(huì)計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，逐一登記進(jìn)記賬憑證,、明細(xì)賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一,。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,，極具邏輯性,，這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬,、錯(cuò)賬的更正，都不答應(yīng)隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為條件,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三,。

辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印,，或者是手工核對(duì),；再看大小寫金額是否一致，出票金額,、出票日期,、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支,，假如有背書，則背書人簽章是否相符,，值得留意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,，會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳,，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確以為無誤后,，就傳遞給出納,，由出納職員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)帳后）,。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核,。

這里需要說明的是一個(gè)進(jìn)帳時(shí)間的題目。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來,，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接進(jìn)帳的,。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,，經(jīng)過票據(jù)交換后才能進(jìn)帳，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,，而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中心銀行款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者,。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資,；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、挑唆資金、存款預(yù)備金等,。而我們熟知的是“存放中心銀行款項(xiàng)”,，則是與中心銀行直接往來的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨蚣词?萬元）要登記大額款項(xiàng)登記表,，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后，方可支取,。

“一天之際在于晨”,，會(huì)計(jì)部分也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)天天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),，如打印工前預(yù)備,，科目日結(jié)單，日總帳表,，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,，逐一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),，主要有支票,，電匯等。在中午之前,，有票據(jù)交換提進(jìn),，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,，檢查是否有退票,。下午，將其他工作職員上門收款提進(jìn)的支票進(jìn)行審核,，加蓋“收妥抵用”章,，交予復(fù)核員錄進(jìn)計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,，進(jìn)行日終處理,，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳,；打印“流水軋差”,，檢查本日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,，軋帳,。這些打印的憑證由專門的工作職員裝訂起來，再次審查,，看科目章是否蓋反,、有無漏蓋經(jīng)辦職員名章等,，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

專業(yè)：模具設(shè)計(jì)與制造

實(shí)踐單位：成都普瑞n科技有限公司

實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月22日――20xx年8月27日

實(shí)習(xí)目的：利用暑期時(shí)間,，讓學(xué)生親自參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大眼界和知識(shí)面,，提高社會(huì)實(shí)踐能力和生產(chǎn)技能,。開展社會(huì)調(diào)查是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育行之有效的重要方法，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生熟悉社會(huì),，了解國情,，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì),，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。同時(shí)讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)企業(yè),，了解社會(huì),，了解企業(yè)，了解自己所學(xué)的專業(yè)和社會(huì)就業(yè)需求,；不斷提高自身素質(zhì),，讓學(xué)生在已有的良好文化基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)實(shí)際操作本領(lǐng),，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才,。

公司簡(jiǎn)介：公司于20xx年成立位于成都蒲江縣，主要經(jīng)營(yíng)機(jī)械加工及電子產(chǎn)品研發(fā),、制造,、銷售,，目前公司有瑞士阿奇夏米爾慢走絲、臺(tái)灣力型磨,、杭州方華快走絲、東泰精密沖床,、臺(tái)灣名揚(yáng)自動(dòng)車床及日本三豐投影儀等設(shè)備,，并且還在不斷添加新的的設(shè)備,。

實(shí)踐內(nèi)容：

（一）初步了解公司

早上來到公司,，我就被一位資質(zhì)比較深的老員工帶到他的辦公室，他熱情的接待了我,，并耐心的向我講述了公司的體制規(guī)格,，一番談話之后，我填寫了入職報(bào)告,，他緊接著帶領(lǐng)我參觀了該公司，該公司雖然不太,，但五臟俱全,。

（二）注塑部門產(chǎn)品生產(chǎn)的實(shí)習(xí)

注塑模是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)部門，當(dāng)我跨入注塑車間的時(shí)候,，我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近,，大型的注塑機(jī)臺(tái)不斷吐出產(chǎn)品，機(jī)械手臂伸展自如,，一個(gè)個(gè)或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進(jìn)疊產(chǎn)品的車間,，這些后來才知道被稱為塑件的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了，這個(gè)過程,，稱為注塑,，原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型，最后脫出產(chǎn)品,。在這個(gè)過程中,，好的模具起著非常重要的作用，我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打塑件的時(shí)候就有一穴固定不良,，還得需要人去手工去剪,，既浪費(fèi)原材料，又浪費(fèi)人力,，所以,，要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時(shí)有一個(gè)好的模具是必須的。在前期工作做好了,，后續(xù)上會(huì)省好多資源,，有形的和無形的。進(jìn)料的質(zhì)量控制也是出好塑件的前提,，尤其是透明料和淺色料,，塑件上有黑點(diǎn)就足使產(chǎn)品報(bào)廢，所以加強(qiáng)對(duì)進(jìn)料的檢驗(yàn)是對(duì)整個(gè)生產(chǎn)前段的負(fù)責(zé),。

（三）模具裝配部門實(shí)習(xí)

不單單臥們記的不多,，更重要的是效果遠(yuǎn)沒有這種實(shí)踐來的直接。

實(shí)習(xí)體會(huì)：

1,、努力學(xué)習(xí),，注重實(shí)踐,，提高自身素養(yǎng)和工作能力：

我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法,、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法。在這1個(gè)月多月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的收獲就是理論聯(lián)系實(shí)際,。在工作中不斷鞏固所學(xué)知識(shí),，并在不斷的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足。通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合鉗工工作的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解車間的各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例,，使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力,。

2,、端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變角色,，盡心盡力履行職責(zé)：

在平時(shí)的日常工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極主動(dòng)的態(tài)度，雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,，剛開始覺得在組里找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因,，和組里師傅交流,，認(rèn)識(shí)到自身不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色,。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向組里師傅們請(qǐng)教使自己對(duì)凱華及鉗工工作的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,。

3,、勤于思考，不斷求教,，努力改變自身工作環(huán)境：

為不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平。在認(rèn)真配合師傅們工作之余,，主動(dòng)請(qǐng)教師傅,，為我解惑,，教我工作。并在工作崗位上勤于思考,，不斷總結(jié)工作方法,，以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境,，讓自己始終處于充實(shí),、忙碌的學(xué)習(xí)、工作條件中,，不問辛苦與否,，只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結(jié)構(gòu)的在細(xì)心觀察中不斷清晰,，技術(shù)水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高,。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)擴(kuò)展了我的知識(shí)面，對(duì)書本理論知識(shí)給予了一個(gè)很好的補(bǔ)充,；腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點(diǎn)地帶支了解生產(chǎn)過程,，認(rèn)識(shí)工廠，了解設(shè)備,；對(duì)以后畢業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)打下有力的基礎(chǔ),，對(duì)工廠或企業(yè)的各個(gè)車間間的聯(lián)系，資源配置,，生產(chǎn)流水線,，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解；惡劣的工作環(huán)境激勵(lì)我更加努力去學(xué)習(xí),。

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變

最大的感慨，發(fā)自肺腑的一句話：書到用時(shí)方恨少,。走進(jìn)工場(chǎng),，發(fā)覺每一個(gè)地方都體現(xiàn)了知識(shí)和學(xué)問，哪怕一個(gè)最小最簡(jiǎn)單的工序,，都包含了很多科學(xué),，在學(xué)校學(xué)專業(yè)課的時(shí)候，不知道學(xué)了這些知識(shí)將來有什么用處,?？墒沁@次的實(shí)習(xí)從加工設(shè)備，生產(chǎn)線,，到研發(fā)部門,，我由衷的體會(huì)到了知識(shí)的力量！書到用時(shí)方恨少,！真的感觸很深,。

2,、對(duì)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)

一條條先進(jìn)的生產(chǎn)線，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,，一臺(tái)臺(tái)包裝好了的產(chǎn)品,，是一種現(xiàn)代科技力量的凝練！從材料的采購,、檢驗(yàn),、測(cè)試，再到產(chǎn)品的裝配,、加工,，到最后的整機(jī)調(diào)試、包裝等,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏,，不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程,，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,，不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備,，還是軟件的技術(shù)力量,，都體現(xiàn)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法,，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益,。能成功的作為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員的話，我驕傲,。

3．對(duì)工作的認(rèn)知

我總結(jié)了一句話：有能力,，有獎(jiǎng)金。沒能力,，沒飯吃,。記得在該企業(yè)，講解師傅不僅跟我們講解了普瑞n模具的生產(chǎn)工藝,、設(shè)備等,，還交給了我們擇業(yè)、工作應(yīng)該學(xué)會(huì)做的事情,，很實(shí)在,，“公司不會(huì)養(yǎng)閑人”。是的,，每一個(gè)公司就如一個(gè)小小的社會(huì),，處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)。沒能力就要淘汰，公司的機(jī)制就是“能者居上”所以,，擺正自己的位置,，懂得出來工作要有敬業(yè)愛崗,、不怕苦,、不怕累、不怕困難,、虛心學(xué)習(xí)的精神,。

在此最后，做為剛走過2個(gè)春秋大學(xué)生活的我,，通過這次實(shí)踐學(xué)習(xí)真的學(xué)到了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。再次衷心的感謝在我實(shí)踐過程中幫助過我的師傅們，感謝他們能在工作之余交給我許多技巧和處事的哲學(xué),，感謝他們讓我有一個(gè)收獲頗豐的暑期實(shí)踐學(xué)習(xí),。

在社會(huì)不像在家或在學(xué)校，不可以為所欲為,，必須靠自己所擁有的本領(lǐng)立足,。社會(huì)的殘酷不是這點(diǎn)實(shí)踐能體會(huì)到的，只有親身走近社會(huì)才能深入了解社會(huì),，通過暑期的實(shí)踐只是讓我們略微認(rèn)識(shí)工廠的生產(chǎn)環(huán)節(jié),，工人的工作環(huán)境，以及體驗(yàn)一下廣大普通勞動(dòng)階層的生活,。真正要學(xué)的東西還是要靠我們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里慢慢去體會(huì),。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

年級(jí)：xx級(jí)班級(jí)：新聞一班

姓名：李瑤瑤學(xué)號(hào)：12l1103125

實(shí)踐單位：邢臺(tái)市臨西縣益眾大藥房

實(shí)踐時(shí)間：xx年7月9日至xx年8月28日共50天

正文

為了提高自己的獨(dú)立能力和適應(yīng)社會(huì)的能力，學(xué)會(huì)人際關(guān)系的處理,，鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力以及提高自信,、增加經(jīng)驗(yàn)，我在暑期開始后進(jìn)行了本次實(shí)踐,。臨西縣益眾大藥房銷售量較好,，客源豐富，平時(shí)業(yè)務(wù)較繁忙,，是個(gè)適合鍛煉工作能力的地方,。

xx年7月9日，我正式來到益眾大藥房開始了暑期打工的生涯,。第一天來到這里,，老板給我具體地介紹了我的工作內(nèi)容，負(fù)責(zé)平時(shí)的藥品上貨,，入庫,，還有接待客人。這些工作內(nèi)容聽起來很簡(jiǎn)單，但對(duì)于零基礎(chǔ)的我也是一次挑戰(zhàn),。首先,，藥品的種類繁多，藥品名也復(fù)雜難記,，每次上貨時(shí),，我都是速度最慢的一個(gè)。因?yàn)樾枰阉行逻M(jìn)的藥品歸類,，光是熟悉所有的藥品擺放位置我就花費(fèi)了不少時(shí)間,。然后就是入庫。不僅需要把備用的藥品拿到庫房歸類擺放整齊,，還需要把藥品的具體數(shù)量,、價(jià)格等信息輸入電腦，這也是我需要花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)的,。最后也是我主要的任務(wù)就是接待客人,。一天當(dāng)中會(huì)遇到形形色色的人，可能與我的性格有關(guān),，開始工作時(shí)我總是不敢和陌生人說話,，也不知道該說些什么。后來經(jīng)過老板的指點(diǎn)和慢慢的摸索,，我慢慢地能夠與進(jìn)店的客人進(jìn)行愉快的溝通并且指導(dǎo)他們?cè)谀睦镔I藥和繳費(fèi),。一個(gè)多月下來，我明顯的感覺到我的隨機(jī)應(yīng)變能力和與人溝通的能力提高了,，最重要的是增強(qiáng)了自信,。

整個(gè)實(shí)踐總共是50天，這50天里我最大的體會(huì)就是有些事情看起來無法完成,，但是只要敢于邁出一步,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)看起來難以完成的事其實(shí)沒有那么不可逾越。這次的實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,，也讓我自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)的大課堂,，不同于學(xué)校和家庭的象牙塔,，只有融入到社會(huì)中，才能為我們未來更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其實(shí),，實(shí)踐活動(dòng)最主要的目的就是讓我們實(shí)現(xiàn)自我超越。在藥店實(shí)踐的這段時(shí)間,，付出的不只是汗水,，還有生活、工作的智慧和技巧。因此,，自己變得更成熟了,，少了份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，也了解了父母的不易。在未來,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),、勤勤懇懇工作，這才是真正的生活,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九

實(shí)踐在于培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，使所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，為更好的適應(yīng)社會(huì)的需求打下良好的基礎(chǔ),。通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐的方式，對(duì)服裝生產(chǎn)從設(shè)計(jì),、裁剪,、工藝制作到檢驗(yàn)、整理,、包裝的整個(gè)過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的,、強(qiáng)化的、實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練,。

實(shí)踐的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級(jí)技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的基礎(chǔ)技能制定的,，分為四個(gè)部分：

l、服裝頂崗實(shí)踐cad,，包括效果圖cad,、紙樣cad、放縮cad,、排料cad,。

2、服裝頂崗實(shí)踐制板,，包括服裝制板(凈樣,、里料、輔料,、毛樣),、工業(yè)制板

3、服裝頂崗實(shí)踐工藝,，熟練掌握不同款式服裝從準(zhǔn)備工作開始到縫制的整個(gè)過程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)要求,。

4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn),，生產(chǎn)線的組織,，各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等。

我們實(shí)踐所在的工廠是服裝公司有限公司下屬的時(shí)裝分公司,，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多,，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢(shì),，非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌,，踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì),，環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中,。

剛一到廠的時(shí)候,，我們先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜,，各個(gè)生產(chǎn)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的,，這些是我們以后需要去深入了解的,，畢竟學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)得方向是高級(jí)技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對(duì)技術(shù)的精益求精外,，更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展。

我們的日程安排根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容規(guī)定的四個(gè)方面,，實(shí)行的是分組輪換制,，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段,，我被分到了公司技術(shù)部的制板室,，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個(gè)職業(yè),，因?yàn)槲蚁矚g思考,，對(duì)數(shù)字敏感,，對(duì)服裝的變化好奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計(jì)的感性思維上升到了理性分析的層次,。

可是在第一天的時(shí)候我就開始犯難了,，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：

1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別,。

2因?yàn)楣臼且酝赓Q(mào)服裝加工為主,，所以版型的設(shè)計(jì)是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的，外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5,，后浪30,、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。

3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,，不需要再在考慮原型法里所說的放松量,。

4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計(jì)算，等等,。這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。

其次,，國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異：

1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大,，及其寬松,。

2褲子不分男女以低腰為主。

3除夏裝外,，服裝面料較厚,，衣袖普遍較長(zhǎng)。

4在色彩的選擇上一般以灰,、黑色,、墨綠色、石頭色,、米色為主,，也有少量的純白色。與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色,、搭配都不大相同,。

5衣服上基本上都有口袋，數(shù)量相對(duì)來說比較多,，并且許多都是立體口袋,。

在連續(xù)試打了兩個(gè)款式的樣衣板后，才慢慢琢磨出一些滋味,，其實(shí),，在制板的時(shí)候無論“原型法”還是“比例法”,，各有各的優(yōu)勢(shì)所在，要融會(huì)貫通綜合運(yùn)用,，才能做出更精確,，更美觀的紙樣。

在這期間,，我們還參觀了尼彼歐的cad中心,，尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第一次見到了完整地服裝cd中心,，尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克cad系統(tǒng),，在這里我第見到了完整地服裝cad系統(tǒng)，真是大開眼界阿,，在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的,，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進(jìn)電腦里,，再進(jìn)行號(hào)型放縮,，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,，用電腦幾十分鐘就可以完成,，而且精確度還要優(yōu)于手工。

完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙,，而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低,，一套完整的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就可以投入生產(chǎn)使用。

其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣,，多年來積存下來的紙樣非常多,，不但占用房間，保存困難,，而且查詢非常麻煩,。使用cad以后讓所有的紙樣都成為數(shù)字，不管有多少紙樣都可以保存在計(jì)算機(jī)里,，每時(shí)每刻輕松查詢,。

不過可惜的是，因?yàn)樵O(shè)備昂貴,，我們不能親自上手體驗(yàn)一下,，只能期待以后的機(jī)會(huì)了。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十

本周實(shí)訓(xùn)參觀了龍巖市博物館紅星美凱龍家具城以及萬寶廣場(chǎng),，我收獲頗多,，對(duì)于歷史文化，家具建材,，室內(nèi)設(shè)計(jì)布局都有一定的初步了解,。

首先,，龍巖市博物館整體布局為圓形，形似土樓,，閩西客家元素很好的融入其中,。龍巖博物館建于1975年11月，是利用省級(jí)文物保護(hù)單位"中共紅四軍前委員會(huì)舊址即毛澤東舊居"設(shè)立辦公地點(diǎn)和輔助陳列,，屬社會(huì)歷史和革命紀(jì)念類綜合博物館,。館內(nèi)藏品豐富，分布合理,。博物館第一層是對(duì)閩西古代及近代風(fēng)土人情的介紹及展覽,。大廳地磚的成畫與博物館頂部、外部的浮雕還有木質(zhì)的帶有土樓元素的裝飾遙相呼應(yīng),，內(nèi)部裝飾以木材與石材相結(jié)合裝飾以及燈籠點(diǎn)綴更有特色感,，設(shè)計(jì)精妙富有歷史感；一樓展品圖文介紹與壁畫，塑料模型相配合，具有一定的代表性,，比較完整展現(xiàn)了地方的歷史文化,，讓游客能夠?qū)﹂}西的風(fēng)土人情一覽無遺。展品中有幾樣特別使我感觸頗深,。一是一幅近代的畫像，畫像上是一位縣令,，他的官服上做工精致,，雕花走獸栩栩如生,，不禁令人感嘆古人的制造工藝之精,。二是一座梳妝臺(tái),，端正大方，朱漆細(xì)雕,，令人喜愛,。隨著潮流的變化,，我們要讓這些旅游產(chǎn)品實(shí)用化,，將這些從先人手中傳承下來的資源好好利用,，實(shí)現(xiàn)對(duì)某些產(chǎn)品的再設(shè)計(jì),。傳承這些文化元素，是我們這代人的責(zé)任,。一樓館內(nèi)布局頗有深度,，入口和出口相距不遠(yuǎn),，進(jìn)入館內(nèi)回顧的是過去，出了館外,，回到原點(diǎn)就是展望未來,。

博物館二樓是自然歷史博物館，館內(nèi)詳細(xì)介紹了閩西這片土地內(nèi)的物產(chǎn),，動(dòng),、植物的分布，還有各個(gè)物種間的歷史淵源，地理環(huán)境,，奇山怪石等,，各展品都配有圖文及所相應(yīng)的模型，時(shí)空隧道人類進(jìn)化過程讓人影響深刻,，館內(nèi)燈光渲染效果好，仿佛令人身臨其境。

博物館整體的布局以及場(chǎng)館設(shè)施都比較老化但規(guī)劃館的玻璃道還是挺有特色的,。較為整體,。與閩西革命歷史博物館相比各有特色,，展現(xiàn)的是閩西不同的歷史風(fēng)貌。博物館的整體結(jié)構(gòu)，布局還有材料裝飾使我收獲頗豐，龍巖市博物館是這次實(shí)訓(xùn)收獲最大的地方。

關(guān)于龍巖紅星美凱龍，商場(chǎng)整體分六層，樓層由下而上出售不同的家裝用具，樓層越往上出售的家裝用品越為大件，價(jià)格也越高。負(fù)一層的商品主要為瓷磚，石料。其中在龍馳石材銷售的大理石特點(diǎn)為不變形，硬度高,，使用壽命長(zhǎng),，不會(huì)出現(xiàn)劃痕，不磁化,，主要用途為豪華的公共建筑物,，家庭的裝飾，家具,、燈具,、煙具及藝術(shù)雕刻,，人造石、水磨石,、石米,、石粉等，價(jià)格方面每平方約為1900—3600人命幣,。市場(chǎng)銷售情況良好。第一層商品主要為油漆,、電器還有一些軟裝,，錦繡軟裝的歐式花卉墻壁畫風(fēng)格現(xiàn)代、簡(jiǎn)約,，觀賞性高,，可用于家居裝飾。是點(diǎn)綴生活的不二之選,。產(chǎn)品主體材料為優(yōu)等絲綢,，輔以木制框架。表面裝飾上生動(dòng),，靈活的圖案受到廣大消費(fèi)者的喜愛,。價(jià)格在20—200不等。立邦漆專賣店的立邦原生植萃漆原生,、環(huán)保主體材料來源于萃取棕櫚及北歐森林的植物性可再生資源,。該產(chǎn)品表面帶有環(huán)保元素的插畫與該產(chǎn)品的主題相呼應(yīng)。該產(chǎn)品獲得美國綠色衛(wèi)士室內(nèi)空氣質(zhì)量金級(jí)認(rèn)證,，在業(yè)內(nèi)擁有極高的聲譽(yù),。在市場(chǎng)上也有著極高的聲望。價(jià)格為1000元,。二樓售賣的商品主要為精簡(jiǎn)家具和防盜門,，盼盼防盜門的m1型丙級(jí)配置安全門風(fēng)格古典、優(yōu)雅安全可靠,，防偷防盜,。產(chǎn)品主體材料為鋼材產(chǎn)品表面做過防銹噴漆處理，使產(chǎn)品久經(jīng)不壞,。表面美觀的造型和鐵打的質(zhì)量使該產(chǎn)品在市場(chǎng)上炙手可熱,。

價(jià)格2580元。明興燈飾照明的鐵藝蠟燭吊燈餐廳個(gè)性燈具風(fēng)格舒適,，明亮,，符合現(xiàn)代人審美的需求，適用于單身公寓,、家庭,、公共場(chǎng)合等場(chǎng)所,。產(chǎn)品主體為聚乙烯塑料，輔以實(shí)木,、鋼材等材料,，造型新穎，表面裝飾涉及到了許多當(dāng)代的審美元素,，在當(dāng)代年輕人中受到歡迎,。價(jià)格250—1000不等。精簡(jiǎn)家具風(fēng)格現(xiàn)代,，價(jià)格便宜,，原料為合成纖維，耐高溫,，耐腐蝕,，高強(qiáng)度，耐輻射,，阻燃,，像單人位沙發(fā)是童話森林（紅星美凱龍龍巖店）的產(chǎn)品規(guī)格是1300x1140x900基材是賽鞋木豆，牛皮輔材是五金件,，仿皮,，飾面是聚酯漆價(jià)格是11200rmb古典風(fēng)格典雅厚重價(jià)格較高但受高端客戶歡迎，我還看到一個(gè)電視柜電視柜是美喬森（紅星美凱龍巖店）的產(chǎn)品規(guī)格是2120x480x530基材是檀樹輔材是五金材飾面是聚酯漆價(jià)格是16200rmb,，還有一個(gè)長(zhǎng)幾也是童話森林（紅星美凱龍巖店）的產(chǎn)品規(guī)格是1640x850x450基材是賽鞋木豆,，人造石輔材是玻璃，橡膠木,，五金件價(jià)格是14500rmb古典風(fēng)格,，厚重。我還來到開普敦家具,，看到金屬辦公桌產(chǎn)品風(fēng)格是現(xiàn)代,，簡(jiǎn)約。收到現(xiàn)代青年的歡迎,。三樓主要商品為一些實(shí)木家裝,，價(jià)格比三樓的要貴，但木質(zhì)的材質(zhì),、紋理,、氣味是塑料家具無法替代的，因此收到廣大木質(zhì)家具愛好者的歡迎,。四樓售賣的是昂貴的紅木家具,，該類型的家具多為造型典雅，擺放講究,，價(jià)格昂貴,，定位高端,。藝鴻軒紅木家具的非洲刺猬紫檀沙發(fā)風(fēng)格復(fù)古、溫暖,，典雅大方,，柔軟舒適，適合家庭,、辦公,、會(huì)客等。沙發(fā)主體為實(shí)木,，材料采用非洲刺猬紫檀,，品質(zhì)珍貴。坐墊部分采用優(yōu)質(zhì)海綿,。紅木部分經(jīng)過打蠟、生漆,、光身等工藝,，品相優(yōu)良，實(shí)為同行中的上品,。受到消費(fèi)者的追捧,，業(yè)績(jī)良好，得到業(yè)內(nèi)人士的一致認(rèn)可,。價(jià)格18000元,。紅星美凱龍將內(nèi)部空間與外部設(shè)施相隔離，專心做家裝生意,，內(nèi)部幾乎無娛樂設(shè)施,，綠化的點(diǎn)綴與整體的建筑物街道環(huán)境是相稱的，但不知道是否是因?yàn)楣ぷ魅盏脑蚋杏X整個(gè)環(huán)境大的缺少人氣,，但總體感覺還是好的,。

萬寶廣場(chǎng)總投資20億元。占地95.57畝,，總建筑面積約30萬平米,。萬寶廣場(chǎng)給我的感覺是非常的舒適，從他的外部結(jié)構(gòu)整體性較強(qiáng),，與內(nèi)部結(jié)構(gòu),，點(diǎn)線面結(jié)合的非常一體，色彩空間布局非常的協(xié)調(diào),，印象比較深的是頂樓的燈飾與六邊形裝飾，燈飾圓的結(jié)構(gòu)線的結(jié)構(gòu)以及大小錯(cuò)落有序,，燈光的點(diǎn)綴與光的結(jié)合現(xiàn)代感十足,，六邊形蜂窩狀的小木塊凹凸有序,，色彩分明，使得整體的環(huán)境都非常的協(xié)調(diào),，以及藍(lán)色冷光的鋪墊整體的環(huán)境非常的柔和,，柱子與玻璃銜接整體柱子金屬花的點(diǎn)綴以及四邊形燈光的結(jié)合現(xiàn)代感十足,，整體的建筑物一體,，秋水共長(zhǎng)天一色的意境,，內(nèi)部功能區(qū)布局明確，店鋪的裝飾特色鮮明特別是店鋪外部與內(nèi)部的裝飾主題化讓人一目了然，這是對(duì)于萬寶的內(nèi)部的總體的感覺，對(duì)于外部感覺空間利用的很充分街道的布局將馬路與休閑娛樂區(qū)分開,。沒有路邊攤的感覺，特別要提到的是外部的燈飾都非常的有特色，略微彎曲,，有迎賓感覺綠化的點(diǎn)綴與整體的建筑物街道環(huán)境是相稱的,，但不知道是否是因?yàn)楣ぷ魅盏脑蚋杏X整個(gè)環(huán)境大的缺少人氣,，但總體感覺還是好的,。

綜合上述,，這次調(diào)研收獲頗多。對(duì)龍巖的大致歷史有一定的了解,，龍巖博物館中的設(shè)計(jì)元素,，設(shè)計(jì)靈感是大的,，收獲也是最大的,。參觀紅星美凱龍我對(duì)家具的銷售以及制作室內(nèi)建材的大方向有一定的了解。參觀萬寶對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)以及空間布局有一定了解通過社會(huì)實(shí)踐,，收獲提升社會(huì)實(shí)踐能力。溝通協(xié)調(diào)關(guān)系能力等,，了解歷史從中汲取知識(shí)助力設(shè)計(jì)了解家具設(shè)計(jì)的大方向銷售,，對(duì)于方向有一定的把握對(duì)于建材室內(nèi)設(shè)計(jì)布局有一點(diǎn)的把握把他們應(yīng)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中去回歸到專業(yè)本身，雖然不是一帆風(fēng)順但值得回憶,，不虛此行,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一

通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力,，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力,。新聞學(xué),，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,，它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的,，是各具特色的，是真實(shí)的,、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),，實(shí)習(xí)教會(huì)一名怎樣去觀察事物,，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí),。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好,，以后的路自然學(xué)會(huì)通,。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,，掌握采訪的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的,、編輯學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,，接近群眾,，從群眾中來，到群眾中去,。深刻體會(huì),，用真情寫出有生命力的新聞作品。

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面

1,、實(shí)地采訪

只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,，它是新聞信息采集,，新聞報(bào)道的第一步。

2,、訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動(dòng)手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中,，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事,。

3,、編輯整理

當(dāng)寫完初稿后，編輯,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過素材的取舍,，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),，我深入到各地去采訪,，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平,，鍛煉了心理素質(zhì),。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如,，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活,。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,，尤其是消息和通訊的寫法,，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息,、綜合消息,、人物消息、評(píng)述性消息,、特寫性消息,、人物通訊、事件通訊,、工作通訊,、風(fēng)貌通訊、人物等,。還有電視新聞的寫作,，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了的角色，怎樣才能做到的“識(shí)”,、“才”,、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了和編輯的關(guān)系,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二

專業(yè)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育

姓名：xxx

學(xué)號(hào)：xxx

實(shí)踐單位：xx

實(shí)踐實(shí)踐：xx年1月6日至2月1日

馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為,，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力,，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),。它要求我們?cè)趯?shí)踐中深化認(rèn)識(shí)、提升認(rèn)識(shí),、發(fā)展認(rèn)識(shí),，因此我積極的運(yùn)用寒假時(shí)間投身到社會(huì)實(shí)踐中。

1月6日是個(gè)艷陽天，我?guī)е缣柊銧N爛的心情走進(jìn)我的工作場(chǎng)地,，地方不大,，老板粗略地跟我說了一下店里的情況看，就讓我“上手”工作了,，我的工作很簡(jiǎn)單,，打掃衛(wèi)生、傳菜,、撤臺(tái)、接單,。我中午到的店里,，從下午四點(diǎn)開始上課，一直到晚上十點(diǎn)半都是顧客吃飯的高峰期,，我們十一點(diǎn)吃的晚飯,，第一次有餓的想哭的感覺，到吃飯的時(shí)候感覺雙腳雙手都不是自己的一樣,。

到員工宿舍已經(jīng)十二點(diǎn)了,，洗洗弄弄，一點(diǎn)睡的覺,，感覺自己就跟沒睡著一樣,，又要起床上班了，每天八點(diǎn)起床,，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到店里,，拖地、擺碗筷,、洗碗,、摘菜、,、,、、同是員工的哥哥姐姐問我累不累,，我笑笑,；老板問我累不累，我笑笑,，但是我想為我的笑加點(diǎn)點(diǎn)綴――帶著純真的脆弱,！我原本以為我足夠勇敢，足夠堅(jiān)強(qiáng),，我不怕苦不怕累,，我完全可以把它做好，只是那么不爭(zhēng)氣的想家了，那么不爭(zhēng)氣的流眼淚了,。

店里的生意非常好,，一天正常的營(yíng)業(yè)額是3000―4000不等，很穩(wěn)定,！只是員工的情緒就不是這么穩(wěn)定了,。我記得成功人士牛根生曾經(jīng)說過這樣一句話：“經(jīng)營(yíng)企業(yè)，就是經(jīng)營(yíng)人心,?！痹谶@個(gè)小小的飯店里，我很深刻的體會(huì)到這句話,！員工的工作態(tài)度,，決定著服務(wù)態(tài)度，進(jìn)一步?jīng)Q定著顧客的回客率,！企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好不好,，相當(dāng)一部分要看你擁有怎樣的合作團(tuán)隊(duì)，正如大家常說的二人一心,，其利斷金,！

面對(duì)著員工不穩(wěn)定的工作態(tài)度，老板和我聊天,，問我對(duì)這件事的看法,，我借用了牛根生的話：“要想知道，打個(gè)顛倒,！”

并且我總結(jié)導(dǎo)致這種狀態(tài)的三大原因,。

第一：不合時(shí)宜的工作時(shí)差。我們規(guī)定的正常工作時(shí)間是上午9：00―下午2：30,、下午4：00到晚上9：30,，但是事實(shí)上我們的工作時(shí)間是從上午9點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，中間休息的一個(gè)半小時(shí)原本可以采取輪班值日制,，思想?yún)R報(bào)專題讓大家輪流休息,！但是老板不合理的安排讓大家產(chǎn)生排斥心理。大家?guī)е挥淇斓男那楣ぷ?，態(tài)度以及積極性就不高了,，很多可以避免的錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生了。

第二：刻意偏袒部分員工惹非議,。為什么有的人可以不按時(shí)上班,，遲到一個(gè)小時(shí)就當(dāng)什么都沒有發(fā)生，而有的人遲到幾分鐘或者稍微工作進(jìn)度有點(diǎn)慢就挨批,；為什么有的人可以到點(diǎn)就走人,，而有的人要堅(jiān)持到最后；有的人可以隨便請(qǐng)假，而有的人卻不可以,。這就加劇了大家心理不平衡,。

第三：近親效應(yīng)。店里的員工原本不多,，但是三分之一是老板的親戚,，他們不經(jīng)意的小姐脾氣傷了員工的自尊，讓員工更加的反感這種工作氛圍,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十三

為期40天的社會(huì)實(shí)踐,，讓我這個(gè)從小在湛江長(zhǎng)生活了二十幾年的人走遍浙江、江蘇一帶,。無錫,，杭州蕭山，江蘇大豐,，竹川,，上海,。短短40天,，跑遍了這些地方。原本十四個(gè)人的旅行,，人數(shù)越走越少,，最后剩下了我自己。學(xué)會(huì)檢測(cè)水中氨氮,、亞硝酸鹽,、ph以及水體中的水生動(dòng)植物種類、解剖魚蝦查找病癥以及所用的藥物和所用的肥及解決辦法等,。

關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí)測(cè)水調(diào)水看藻類看魚蝦病

一,、培訓(xùn)

泓寶科技董事長(zhǎng)鄒國忠教授做了有關(guān)“公司的過去、現(xiàn)在和未來”,、“行業(yè)的過去和未來”,、“公司產(chǎn)品知識(shí)”的講座，讓同學(xué)們更好的了解公司的發(fā)展現(xiàn)狀,，了解產(chǎn)品,，為是實(shí)習(xí)期間的工作打下基礎(chǔ)。辦公室主任趙一峰女士為同學(xué)們介紹了公司的行政人事制度,，讓同學(xué)們更好的了解公司的規(guī)章制度,，方便以后的工作。技術(shù)部助理王剛先生為同學(xué)們做了“微生態(tài)制劑在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的應(yīng)用”的講座,，了解微生態(tài)制劑的作用和特點(diǎn),。副總經(jīng)理肖亮先生為同學(xué)們做了“銷售技巧”的講座，通過講座讓同學(xué)們更好的了解銷售禮儀和銷售技巧，掌握如何與客戶更好的溝通,，了解客戶的需求,。

培訓(xùn)期間，大家能夠邊聽邊看邊學(xué),，在認(rèn)真聆聽的同時(shí)還做了大量筆記,，不清楚的地方，踴躍提問并互相討論,，學(xué)習(xí)氣氛熱烈,。很多同學(xué)表示要盡快適應(yīng)新的環(huán)境、努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,、認(rèn)真投入工作,。

二、工作

第一站蕭山

在蕭山的四天我的任務(wù)就是每天買菜做菜還有留守看店,，看著磊哥(店長(zhǎng)助理)帶著其他男生出去跑塘口,，我也很想去，一直在店里,，我連測(cè)水都不會(huì),。直到公司要把我調(diào)走的前一天，磊哥才帶我出去,，王剛老師教我測(cè)水的ph值,、氨氮和亞硝酸鹽，還有一些簡(jiǎn)單的看水色,，但是當(dāng)時(shí)還沒學(xué)會(huì),。

為了給我餞行，磊哥帶我們出去吃飯,，帶我們?nèi)タ戳隋X塘江,，還有特地開車去別的鎮(zhèn)唱ktv,，對(duì)于這點(diǎn)我一直覺得磊哥挺夠義氣的,，至少讓我走得不留下遺憾,。

第二站江蘇大豐

坐了6個(gè)小時(shí)的車，我獨(dú)自一人從杭州來到了江蘇大豐,。我住在經(jīng)銷商家里,，也是和他們一起吃飯,。第一次住在別人家里,，雖說不是寄人籬下,，但是總感覺人家一家人,，我一個(gè)外人,。本來看經(jīng)銷商是個(gè)挺容易接近的人,，但是他們家的伙食我真是不敢恭維了,，第一天家里有五個(gè)人吃飯,，鍋里就只能承出五碗飯，我一整天都沒吃東西了,，真是餓到了,。之后我才知道那天晚上算是好的了，平時(shí)經(jīng)常是不煮飯的,，吃些剩飯剩菜的,，或是一個(gè)饅頭搭早上剩的稀粥，再不夠就煮點(diǎn)面條,。他們家永遠(yuǎn)都是買兩三個(gè)蔬菜,。

在這里我認(rèn)識(shí)了林姐，納克公司的一個(gè)技術(shù)員,，水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)的,，有一年工作經(jīng)驗(yàn)，他也是公司派過來當(dāng)技術(shù)員的,。她懂的很多,，看水色知道水肥瘦、調(diào)水用藥,、看魚蝦的基本病,。林姐基本是我的啟蒙師，她教我很多,。也還好有她,，在我剛到一個(gè)陌生環(huán)境的時(shí)候,，她關(guān)心著我的生活,，在竹川店里時(shí)，有她和我“相依為命”互相照顧著,。

第三站江蘇大豐竹川店

在大豐市店里待了一個(gè)星期,，經(jīng)銷商就要我和林姐去她的竹川分店了。她給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)臉盆,、一個(gè)夜壺和一張床,，當(dāng)時(shí)我們心里就咯噔了一下，那里到底是什么地方,，居然用得著這些東西?，F(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)不是我能想象的。竹川店就是荒山野嶺路邊的兩三間房子,，這個(gè)店里有一個(gè)大一像我一樣實(shí)習(xí)的男生和經(jīng)銷商的弟弟,。竹川店沒有洗澡的地方也沒有廁所，公路對(duì)面的蘆葦叢中有一個(gè)公廁,，其實(shí)就是一間破房子里挖一個(gè)坑,，每天只有一個(gè)小時(shí)有自來水,，我們必須用大桶剩兩桶水，那就是我們一整天煮飯做菜洗澡洗衣服的用水了,。我和林姐得心都糾得很緊,，這樣的條件我們要怎么生活。我們上廁所和洗澡時(shí)都必須是兩個(gè)人一起,。那里的蚊子像蝗蟲一樣恐怖,，晚上在紗窗外面鋪了一層黑黑得蚊子，通常我們都要用火燒,。過了兩天,，林姐終于還是熬不住了，叫她的公司把她調(diào)走,。那剩下我怎么辦?我生活的每一樣需要都要煩惱著去怎么解決,。但是我什么都還不懂，更應(yīng)該沒有資格嫌棄環(huán)境差,，而且本來就是要出來學(xué)習(xí),，不單是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)如何去適應(yīng)社會(huì)的工作和生活,。最后,，我決定留下來堅(jiān)持到底。