每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

法制宣傳廣播稿篇一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)法,，知法,，守法，護法》,。

同學(xué)們,，每年的12月4日是憲法日，每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識,。為什么要全民學(xué)法呢,？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，如升國旗時，《國旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬,；在學(xué)校《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們自身的儀表儀容,、言談舉止,、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過馬路時,，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時,，《環(huán)境保護法》《愛國衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定,；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定,；在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之,，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧,，人民的生活就更加美好,。同時,，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長,。

青少年是祖國的未來,，民族的希望。法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。那么，讓我們行動起來,，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護法,，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

法制宣傳廣播稿篇二

同學(xué)們:

你們好,。

12月4日是全國法制宣傳月，今天,，我們借紅領(lǐng)巾小廣播給大家講講這方面的話題,。

常言道:"沒有規(guī)矩不成方圓。

"法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩",。

隨著社會的發(fā)展,，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切,。

作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識,，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,，也是維護人類和平,，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

青少年是祖國的未來,，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育,。

黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容,。

廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時機,，積極接受法制教育,，努力學(xué)習(xí)法律知識。

第一,，通過學(xué)習(xí)法律知識,，邁好人生的第一步。

青少年時代正是長身體,、學(xué)知識的重要時期,，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法,，什么是違法,，學(xué)會分辨是非，識別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

第二，通過學(xué)習(xí)法律知識,，爭做新世紀(jì)合格公民,。

廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念,，明確公民的權(quán)利與義務(wù),，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益,，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民,。

第三，通過學(xué)習(xí)法律知識,，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人,。

為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識,，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識,，增強法制意識。

那么,，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。

一切危害國家主權(quán),、領(lǐng)土完整和完全,，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利,，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,，都是犯罪,，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪,。

常言道:千里之堤,，潰于蟻穴。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后要改正就很難,，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)定自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯。

在這里,，我給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為,、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例:一個是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,，該學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里,，第二天,，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了,。

這起案件偵破后,，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自已沒有想害死人,，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,，根據(jù)《刑法》的規(guī)定,，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑,、無期徒刑、或死刑,。

后該同學(xué)被判處有期徒刑十年,。

再就是一個發(fā)生在2001年夏天的案例:杜某十四歲,，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,，在與同學(xué)玩時認(rèn)識了在社會上混的李某等一伙人,，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧,、游戲室等地方玩，他很羨慕李某,，于是天天跟著李玩,，但是出去玩必須要有錢,，李某口袋中的錢很快就用完了,，李某就對杜說:"我們現(xiàn)在沒錢玩了,，要玩就必須搞錢",，他們一合計杜某決定到一個他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班,、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實施搶劫,，同時還將該同學(xué)打成重傷。

公安機關(guān)很快就破了案,，將李某和杜某等人抓獲歸案,。

到了9月1號,，杜某坐在牢房里悔恨交加,，他痛哭道:"今天是開學(xué)的日子,，我多么想背著書包去上學(xué)呀,，當(dāng)時我只是想到好玩,，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀,。

"但是法律是無情的,，誰觸犯了它就要受到處罰。

在我們的校園內(nèi)同學(xué)們,，有的同學(xué)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們在成長的過程中,，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐,、被人毆打,、被人搶劫等等，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要增強分辨能力,，學(xué)會自我保護。

下面給大家介紹自我保護12法,。

小學(xué)生自我保護12法

1,、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架,、翻臉,，損壞公物，造成傷害事故,。

2,、行走時，不以跑代走,，防止跌倒或碰撞,。

如有急事可快步走，注意來往行人車輛,。

3,、攜帶勞動工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人,。

4,、不拿石塊、硬棍丟人,，不小心摔,、砸、碰傷流血時應(yīng)迅速報告,，及時到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理,。

5、離校沒有家長接著的要結(jié)伴回家,，途中不隨意逗留,，以免受誘騙。

不要輕信陌生人的甜言蜜語,，不貪小便宜,。

不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙,。

6,、當(dāng)路遇他人索要錢財,，要留心壞人的特征，盡量拖延時間,，巧設(shè)計謀,，瞅空溜走報告老師或家長，也可向路人呼救,。

看到同學(xué)被威脅利誘,，隨行同學(xué)應(yīng)主動迅速報告。

7,、遇到電線斷頭,，切不可隨意拉、拔,。

不熟悉的電器不亂摸,，以免危險。

8,、若遇閃電打雷,，刮臺風(fēng)，要盡量避開大樹和危險建筑物,。

平時不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍,。

9,、沒有家長帶領(lǐng)，不能擅自游泳,。

10,、自行參加社會活動，要注意安全,，防止被人擠傷踩傷,。

11、不在公共場所,、校園內(nèi)放鞭炮,，也不圍觀他人放鞭炮。

12,、不在樓梯,、欄桿旁、陽臺上擁擠,、打鬧,、捉迷藏或探頭撿東西。

不從樓梯欄桿上往下滑,。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,，不要害怕,，一定要沉著、冷靜,，機智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭,，我們要堅信邪不可能壓正的道理,，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們,。

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、知法,、做守法的好學(xué)生》,。

大家知道,，國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀(jì),，沒有規(guī)矩不成方圓,。

一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長久的發(fā)展,。

去年,，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了,，新的《小學(xué)生守則》共有十條,，這十條，作為小學(xué)生要人人會牢記,，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做,，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué),，并且要按照《規(guī)范》的要求,，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭做講文明、講禮貌,，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生,。

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。

小小的年紀(jì),，就沾上了許多惡習(xí),。

走出校園，或早或晚,，幾乎都走上了犯罪的道路,，受到了法律的制裁。

他們最后走上這一步,，并不是一步走成的,，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的,。

因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視,。

我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機會,，我特別向大家提出幾點建議:

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò),。

要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界,，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響,。

自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園,，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物,。

潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平,。

潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護,。

三,、不“說謊、小偷小摸,、義氣用事”,。

在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因,。

一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔,、用名牌,，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶,，墜入違法犯罪的深淵,。

我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,，而毀掉自己的一生,。

四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,，大事化小，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),，最終同樣受到了不同程度的處罰,，他們的行為其實就是“義氣用事”，沒有約束好自己的行為,，導(dǎo)致發(fā)生如此后果,。

同學(xué)們:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！?/p>

任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止,，決不含糊,。

讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法,、知法、守法,。

用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園,。

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學(xué)們,，大家好。

甲:伴隨著歡快的樂曲,，我們干嘛小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了,。

乙:我是主持人** 甲:我是主持人**。

***你知道今天是什么日子嗎?

乙:我知道,，今天是12月4日,，全國法制宣傳日。

甲:本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法,、懂法,、做守法小公民》

乙:“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。

對國家、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律,。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步,、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。

甲:近年來,，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強法律宣傳,，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績,。

乙:青少年是祖國的未來,，民族的未來,、希望。

今天的青少年,，明天就是國家的保衛(wèi)者,、建設(shè)者，是振興中華民族,、使祖國繁榮昌盛的希望所在,，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。

青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。

正處在生理和心理的.生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強,，從小培養(yǎng)法律意識,，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起,。

”作為新時代的學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

乙:《未成年人保護法》第十四條,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆,、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊,、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽色情,、淫穢的音像制品,、讀物等;

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為,。

甲:我們在打擊犯罪的同時,，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力,。

你們要多學(xué)點法律知識,，弄明白什么是違法、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時也有可能制止他人違法犯罪,。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣,。

為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣,。

面對犯罪分子的暴力威脅,，竟然會束手無策，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

3、掌握防衛(wèi)方法,。

一是要看好自家門,，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;二是外出要請假,，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。

在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動、及時地與老師,、家長,、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校,、社會和家庭的保護和幫助,。

發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)*。

乙:同學(xué)們，認(rèn)真的想一想,，今天,，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,，平時有父母的衣食之奉,，老師的諄諄教誨，機會難得,，來之不易,，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,，不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng),，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。

甲:只有珍惜今天,，努力學(xué)習(xí),，勤奮刻苦，奮發(fā)向上,，才能談得上對得起國家,，對得起人民，對得起老師,，對得起養(yǎng)育自己的雙親......

乙:同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。

知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。

讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護法,，為推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

結(jié)束句:

甲:優(yōu)美的歌聲真是令我們?nèi)绨V如醉啊!時間過得真快,，這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了,。

我是主持人xxx

乙:我是主持人xxx

合:謝謝大家的收聽，再見

1.

法制宣傳廣播稿

2.

校園法制宣傳廣播稿

3.

學(xué)校法制宣傳廣播稿

4.

農(nóng)村法制宣傳廣播稿

5.

關(guān)于法制宣傳的廣播稿

6.

法制宣傳活動總結(jié)

7.

法制宣傳標(biāo)語口號

8.

12.4法制宣傳日標(biāo)語

法制宣傳廣播稿篇三

(男)各位老師,、同學(xué)：

大家好! 今天,，我廣播的主題是《打擊侵害校園犯罪,，加強自我防衛(wèi)能力》。

(女)青少年是祖國的未來,，民族的希望,，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任,。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長,。

(男)但是，我們應(yīng)該清醒地看到,，近幾年來,，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序,。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面,，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,，提高自我防衛(wèi)能力。

(女)青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負(fù)面效應(yīng)的影響,。

(男)對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園,，應(yīng)從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候,，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多,。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng),，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理,。

(女)我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：

1,、提高法律意識,，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識,，弄明白什么是違法,、什么是犯罪，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪,。

2,、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,，竟然會束手無策,，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

(男)3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,，家門要隨時關(guān)好,，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護,。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動,、及時地與老師,、家長、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校,、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸。

(女)總之,，抓好青少年法制教育,，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高,，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽。

(男)接下來我們?yōu)榇蠹宜蜕弦黄恼?《為自己鼓勁》

揚起自信的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,，為了目標(biāo)，為自己鼓勁,，為自己吶喊,，為自己喝彩……

學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼,。

(女)很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了,，他無助地坐在那兒渴望能夠遇到一個救星來拯救絕望的他,，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心,，給自己力量,，這個生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家,。

(男)學(xué)會為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,，上帝是公平的,，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學(xué)會為自己鼓勁,，才能看見成功,，才能觸及成功。

(女)波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當(dāng)時梵高800幅油畫,，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅,，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力，所以,，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念變對成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(男)接下來我們再來講一講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，按時上課,，勤學(xué)好問,，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等,，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,。科學(xué)研究表明：個性決定人的一生,。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦,，孜孜不倦奮斗的人,，一定會有美好的人生。

物競天擇,，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用豐小的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，為了我們的幸福生活——奮斗吧,，拼搏吧,。

(女)今天的節(jié)目到此結(jié)束，再見。

法制宣傳廣播稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

同學(xué)們都知道：中共中央印發(fā)的《公民道路建設(shè)實施綱要》,，把公民基本道德規(guī)范集中概括為20個字：家國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn),。修身立德是完善自己的重要途徑和方法，是為人,、立身,、處世的根本。人常說：玉不琢不成器,。一個人不接受道德教育,，只有知識而缺少道德修養(yǎng)同樣不能成為有用的人才。

一個具備道德修養(yǎng)的人就要慎獨,。慎就是謹(jǐn)慎,，獨就是獨立。有道德的.人,，即使在眾人看不見的地方也要嚴(yán)于律已,。劉少奇同志曾說過：一個人在獨立工作，無人監(jiān)督,，有做各種壞事的可能的時候不做壞事,，這就叫慎獨,。

在山東省有一座廟，是紀(jì)念東漢名醫(yī)楊震的,。為什么要紀(jì)念他呢?就是因為楊震是一位嚴(yán)于律已的人,。據(jù)說有人曾以十兩金子向楊震行賄，并說：暮夜無知者,。意思是不在光天化日之下誰會知道呢?楊震卻諷刺地回答：天知,、神知、子知,、我知,，何謂無知?結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。

一個有道德的人，就要勿以善小而不為,。就是說,，不要以為小事不起眼而不去做，大善是小善的積累,，大惡是小惡與時間的乘積,。千里之堤，潰于蟻穴,。平時拿人家一本書,，說一次謊話，值日時偷一次懶,，以大欺小,，趁別人不注意搞一次惡作劇，在嶄新的墻上踩幾個腳印,。這些小事雖小,，但體現(xiàn)了這種人道德、情趣的低下,。

同學(xué)們,，我們提倡小善

精神

法制宣傳廣播稿篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！我是四四班的吳駿逸,，我今天演講的題目是是“法制在我心中”,。作為小學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中,，如何使我們在美好的環(huán)境中健康,、快樂成長呢，除了好好學(xué)習(xí)之外,，我們還應(yīng)該如何加強自我防衛(wèi)能力呢,，有以下兩點希望同學(xué)們多多學(xué)習(xí)：

1、提高法律意識,，提高明辨是非的能力,。我們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法,、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2,、掌握基本的求生技巧和安全意識：遇到侵害,，學(xué)會報警。如果遇到壞人打哪個電話呢：110,；如果遇到有同學(xué)或家人受傷嚴(yán)重呢120,；如果遇到火災(zāi)呢、119,。那我們打了報警電話又如何正確報案呢：撥通報警號碼,，電話通了以后：要說清楚你的姓名，你在哪個地方遇到了什么事情,，將你所看到的情況簡明扼要地敘述一遍,。說清楚事情發(fā)生的時間、地點,、為啥發(fā)生這個事,，什么原因；結(jié)果怎么樣,。這些簡單的情況一定要講清楚,，以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你,、幫助你。同時提醒大家的是報警電話是緊急情況下才使用的,，不要隨意或是沒事了就打報警電話,。第二個是要注意交通安全、注意消防安全,。消防安全特別重要,，和我們息息相關(guān)，平時我們要做到不玩火,、注意野外用火,，學(xué)會在火災(zāi)中逃生。這些都是我們應(yīng)該掌握的常識,，也是關(guān)鍵時刻救命的稻草,。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任,，祖國,、社會都要求我們知法懂法、遵法守法,。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同,、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題,，讓我們嚴(yán)格要求自己,。希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，立志成才！最后,，祝大家學(xué)習(xí)愉快,！

我的演講完畢！謝謝大家,！

法制宣傳廣播稿篇六

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

下午好。本周是我校的德育主題教育周,，按學(xué)校規(guī)定,，今天廣播的主題是生命教育。

“無規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。對國家,、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進(jìn)步,、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。青少年是祖國的未來,，民族的未來、希望,。今天的青少年,，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,，是振興中華民族,、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量,。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生,，可塑性很強,，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

鄧小平爺爺曾說過：“法制教育要從娃娃抓起,?！弊鳛樾聲r代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的小公民,；我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

《未成年人保護法》第十四條,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿,；

(二)攜帶管制刀具,；

(三)打架斗毆、辱罵他人,；

(四)強行向他人索要財物,；

(五)偷竊、故意毀壞財物,；

(六)參與賭博或者變相賭博,；

(七)觀看、收聽色情,、淫穢的音像制品,、讀物等,；

(八)進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為,。

法制宣傳廣播稿篇七

播放《隊歌》

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

丙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)們,，都帶著一份愉快而又美好的心情,。

甲:用你的心去感受，用你的心去聆聽,，讓我們一起翱翔于本期紅領(lǐng)巾廣播!

乙:我是主持人xxx:

丙:我是主持人xxx:

甲:我是主持人xxx:

乙:本期節(jié)目為大家安排了以下三個欄目:《學(xué)法,、懂法、做守法的小公民》,、《歡樂谷》,、《才藝展示》。

丙:首先，我們一起進(jìn)入《學(xué)法,、懂法,、做守法的小公民》欄目。

甲:同學(xué)們,，你們知道每年12月4日是什么日子嗎?

乙:12月4日是我國的法制宣傳日,。

我國的法制宣傳日從2001年開始，今年已經(jīng)是第十二個法制宣傳日了,。

丙:是呀。

我還可以告訴同學(xué)們,，今年我國的法制宣傳日主題是:“弘揚法治精神,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。

甲:2012年是“六五”普法的第二年,，我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律,，弘揚法治精神，全面落實“六五”普法規(guī)劃,，深入推進(jìn)法制宣傳教育,，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

乙:俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。

對國家,、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律。

丙:青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。

所以我們更應(yīng)該人人心中有法。

甲:那么在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,，又有哪些法制安全知識需要我們?nèi)リP(guān)注呢?

乙:下面,，我們就為大家介紹幾種，希望大家千萬不要這樣做,。

丙:盜竊罪:就是偷東西,，在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物,，包括錢和物品,。

乙:恐嚇罪:就是用不當(dāng)?shù)氖址ǎ謬?、威脅,、暴力等，向別的同學(xué)借錢不還或強索金錢。

甲:傷害罪:因為打架造成別人身體上,、健康上的傷害,。

乙:賭博罪:同學(xué)們在玩耍時，不論是用金錢或是物品當(dāng)籌碼,，都不可以玩賭博性的玩具或游戲,，也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境，否則就算你沒有玩,，你還是犯了法,。

丙:破壞公物罪:不論在學(xué)校或是公共場合,，只要是不屬于自己的東西,，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品,。

同學(xué)應(yīng)該小心使用并愛惜公物,，不可以隨便破壞。

甲:常言道:千里之堤,，潰于蟻穴,。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難,，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯,。

乙:在這里，我給同學(xué)們講一個未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為,、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例:這是發(fā)生在2001年夏天的案例:杜某十四歲,，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,，在與同學(xué)玩時認(rèn)識了在社會上混的李某等一伙人,，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧,、游戲室等地方玩，他很羨慕李某,，于是天天跟著李玩,，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了,，李某就對杜說:"我們現(xiàn)在沒錢玩了,，要玩就必須搞錢",，他們一合計杜某決定到一個他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班,、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實施搶劫,，同時還將該同學(xué)打成重傷。

公安機關(guān)很快就破了案,，將李某和杜某等人抓獲歸案,。

到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加,，他痛哭道:"今天是開學(xué)的日子,，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當(dāng)時我只是想到好玩,，我沒想到我的行為是犯法的,，我后悔呀。

"但是法律是無情的,，誰觸犯了它就要受到處罰。

丙:在我們的校園內(nèi)同學(xué)們,，有的同學(xué)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法,。

甲:接下來，我們來聽一個故事,。

在今年開學(xué)時,，同學(xué)都高高興興的背著書包上學(xué)了。

但是五年級的學(xué)生——張華,，卻沒去學(xué)校,，在家里很不開心。

原來爸爸不讓他上學(xué),，讓他去打工賺錢,。

丙:張華只是小學(xué)五年級的學(xué)生，屬于未成年人。

根據(jù)《未成人保護法》,，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律,。

同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利,，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利,。

任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。

如果張華去打工找工作,，屬于童工,，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律,。

同學(xué)們想一想,，這時張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權(quán)利。

他可以用這部法律來教育爸爸,，奪回自己的學(xué)習(xí)機會,。

甲:剛才，我們提到了《未成年人保護法》,。

未成年人指的是未滿18周歲的青少年,。

簡單點說，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律,。

乙:今天,，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。

知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權(quán)利,。

丙:下面,，我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內(nèi)容。

《未成年人保護法》第十四條規(guī)定,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為: (一)曠課,、夜不歸宿; (二)攜帶管制刀具; (三)打架斗毆、辱罵他人; (四)強行向他人索要財物; (五)偷竊,、故意毀壞財物; (六)參與賭博或者變相賭博; (七)觀看,、收聽色情、淫穢的音像制品,、讀物等; (八)進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所; (九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

甲:作為新時代的學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀(jì)守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人都遵紀(jì)守法,。

乙:同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。

知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。

讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護法,，為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

欄目三:《歡樂谷》

丙:剛才我們談的都是很嚴(yán)肅的話題,。

下面我們一起來放松一下大腦吧。

甲:好啊,。

就讓我們一起進(jìn)入《歡樂谷》,。

乙:一個司機開車時不小心壓死了馬路上的'一只貓,，司機看到路邊站著一個小男孩,，就問他:這是不是你家的貓? 那小男孩說:它大小、顏色和我家的一樣,，可是我家的沒有它扁,。

丙:《沒命回家》

有個小學(xué)生常把“傘”字寫成“命”。

有天下課時下雨,，他沒帶傘,，就寫了一張便條托同學(xué)送到家里，要他母親送傘到學(xué)校來,。

便條寫著:“媽,，我沒命回家，請快點送命來,?！?/p>

甲:《乘飛機》

唐僧四人坐飛機去旅游，途中飛機失事,，可是降落傘只有三把.于是,，唐僧說了,，大家來答題，答不出來的跳下去.唐僧問:悟空,，天上有幾個太陽呀?悟空干脆地答到:有一個.好,，給你一把.唐僧又問:沙僧，天上有幾個月亮啊?沙僧利索地說:一個.好,，也給你一把.一旁的八戒好開心,，這么簡單的問題.唐僧接著問:八戒，天上有幾顆星星啊?暈....八戒跳了下去.

乙:沒過多久,，他們四人又坐飛機去旅游了.途中飛機又遇失事,，降落傘還是只有三把.唐僧 又繼續(xù)提問題.悟空，中華人民共和國什么時候成立呀?悟空回答:1949年.好.給你一把.沙僧,，解放戰(zhàn)爭,，死了多少人啊?250萬人.好，也給你一把.唐僧接著問:八戒,，那250萬人的名字是什么呀?暈......八戒又只好跳了下去.

丙:第三次,，他們四人又坐飛機去旅游了，途中又出事故了.這時候,，八戒搶著說到:師傅,，你不用問了，我自己會跳.只見八戒縱身一跳.唐僧雙手合十:阿彌陀佛,，這次降落傘有四把.

欄目四:《才藝展示》

甲:上個星期,，我們學(xué)校的部分同學(xué)參加了xx市組織的才藝展示，有同學(xué)彈古箏,，有同學(xué)跳舞,，有同學(xué)畫畫，還有同學(xué)唱歌,。

下面我們就有請五一班的袁華安同學(xué)為我們帶來他的參賽歌曲《輪滑小將》,，請欣賞。

乙:讓歌聲為你送上深情的祝福,，讓歌聲傳遞我們美好的心聲,。

丙:伴著輕快的音樂，紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說再見了,。

合:感謝大家的收聽,，再見!

親愛的同學(xué)們:

大家好。

今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法》,，在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實,、永恒不變的根基——“法”,。

它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國跨越半個世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法,。

從此,，無數(shù)中國人開始認(rèn)識法律、關(guān)心法律,。

以***為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義法制,、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ),。

以***為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來,，與時俱進(jìn)，確立了依法治國的基本方略,，并將這一方略載入國家根本大法,。

去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,，有助于推行實施依法治國的進(jìn)程,。

***早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點內(nèi)容,。

當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。

在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問題,。

網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。

然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮,。

一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲、沉溺聊天,、淫穢色情三個公害,，成為"電子海洛因",，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心,、教師煩心,、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。

不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長,、社會關(guān)注的熱點問題,，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》,，該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧,、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,，違者將由文化行政部門給予警告,，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的,，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證,。

政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明,。

對于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),，克己自律,，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,，自覺抵制,、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們:讓我們從文明上網(wǎng)開始,，不斷加強我們的法制意識,，抵制不良誘惑。

作為每一個新世紀(jì)的青年人,，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，為報效祖國、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ),。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。

從頭越,，蒼山如海,，殘陽如血,。”

我的講話完了,，謝謝!

法制宣傳廣播稿篇八

通過學(xué)習(xí)法律知識,，邁好人生的第一步。青少年時代正是長身體,、學(xué)知識的重要時期,，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法,，什么是違法,。下面本站小編了小學(xué)生法制宣傳

廣播稿

同學(xué)們老師們大家好,，4月是法制宣傳教育月。接下來,，我們來聽二個故事,。在今年開學(xué)時，同學(xué)都高高興興的背著書包上學(xué)了,。但是五年級的學(xué)生——張華,，卻沒去學(xué)校，在家里很不開心,。原來爸爸不讓他上學(xué),，讓他去打工賺錢。張華只是小學(xué)五年級的學(xué)生,，屬于未成年人,。根據(jù)《未成人保護法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律,。同學(xué)們,，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利,。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利,。如果張華去打工找工作，屬于童工,，任何單位不得招用他,，否則也觸犯了法律,。同學(xué)們想一想,，這時張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸,，奪回自己的學(xué)習(xí)機會,。

還有一個故事：程浩是個非?；顫姾脛拥哪泻⒆印＝衲曜x四年級了,，可是他總是管不住自己,，特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他,、罵他,。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯,。根據(jù)《未成年人保護法》,，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他,。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他,。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,，已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。剛才,，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》,。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說,，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律,。今天，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的,。知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權(quán)利,。

俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對的,，是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。世上沒有不受約束的自由。此外,，紀(jì)律限制自由,，又保護自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了。

學(xué)校里,，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處,，團結(jié)合作,。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜,，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。所以,，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事,。

同學(xué)們，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來建設(shè)祖國的重任,。祖國、社會都要求我們知法懂法,、遵法守法,。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對待和處理問題!作為新時代的學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀(jì)守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人都遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護法,，為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。 老師們,，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了,，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪,。

同學(xué)們：

你們好。

12月4日是全國法制宣傳月,，今天,，我們借紅領(lǐng)巾小廣播給大家講講這方面的話題。

常言道："沒有規(guī)矩不成方圓,。"法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩",。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要,，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切,。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識,，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖,、振興中華的需要，也是維護人類和平,，促進(jìn)世界發(fā)展的需要,。

青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育,。黨中央,、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時機,，積極接受法制教育,，努力學(xué)習(xí)法律知識。

第一,，通過學(xué)習(xí)法律知識,，邁好人生的第一步。青少年時代正是長身體,、學(xué)知識的重要時期,，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法,，什么是違法,，學(xué)會分辨是非，識別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

第二，通過學(xué)習(xí)法律知識,，爭做新世紀(jì)合格公民,。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念,，明確公民的權(quán)利與義務(wù),，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益,，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民,。

第三，通過學(xué)習(xí)法律知識,，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人,。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識,，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識,，增強法制意識,。

那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題,。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,，分裂國家,、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),，侵犯公民私人所有的財產(chǎn),，侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為,，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的,，不認(rèn)為是犯罪,。常言道：千里之堤，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后要改正就很難，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重規(guī)定自己的言行,，不按照各種

規(guī)章制度

在我們的校園內(nèi)同學(xué)們,，有的同學(xué)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們在成長的過程中,，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐,、被人毆打,、被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要增強分辨能力，學(xué)會自我保護,。下面給大家介紹自我保護12法,。

小學(xué)生自我保護12法

1、課間活動切勿因開玩笑,、惡作劇而引起打架,、翻臉，損壞公物,，造成傷害事故,。

2、行走時,，不以跑代走,，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,，注意來往行人車輛,。

3、攜帶勞動工具或用具,，應(yīng)注意誤傷他人,。

4、不拿石塊,、硬棍丟人,，不小心摔,、砸、碰傷流血時應(yīng)迅速報告,，及時到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理,。

5、離校沒有家長接著的要結(jié)伴回家,，途中不隨意逗留,，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語,，不貪小便宜,。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙,。

6,、當(dāng)路遇他人索要錢財，要留心壞人的特征,，盡量拖延時間,，巧設(shè)計謀，瞅空溜走報告老師或家長,，也可向路人呼救,。看到同學(xué)被威脅利誘,，隨行同學(xué)應(yīng)主動迅速報告,。

7、遇到電線斷頭,，切不可隨意拉,、拔。不熟悉的電器不亂摸,，以免危險,。

8、若遇閃電打雷,，刮臺風(fēng),，要盡量避開大樹和危險建筑物。平時不到建筑工地手腳架下或危墻,、廣告牌下玩耍,。

9、沒有家長帶領(lǐng),，不能擅自游泳,。

10、自行參加社會活動，要注意安全,，防止被人擠傷踩傷,。

11、不在公共場所,、校園內(nèi)放鞭炮,，也不圍觀他人放鞭炮。

12,、不在樓梯,、欄桿旁、陽臺上擁擠,、打鬧,、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑,。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,，不要害怕，一定要沉著,、冷靜,，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā),，積極同違法犯罪行為作斗爭,，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的,，害怕的應(yīng)該是他們,。

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們，大家好,。

甲：伴隨著歡快的樂曲，我們干嘛小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了,。

乙：我是主持人 甲：我是主持人,。你知道今天是什么日子嗎?

乙：我知道，今天是12月4日,，全國法制宣傳日,。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法、懂法,、做守法小公民》

乙：“無規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對國家,、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進(jìn)步,、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。

甲：近年來,，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強法律宣傳,，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績,。

乙：青少年是祖國的未來,，民族的未來、希望,。今天的青少年,，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,，是振興中華民族,、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量,。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生,，可塑性很強,，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起,。”作為新時代的學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動周圍的人,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙：《未成年人保護法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課,、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆,、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看,、收聽色情,、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為,。

甲：我們在打擊犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：

1,、提高法律意識,，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識,，弄明白什么是違法,、什么是犯罪，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪,。

2,、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,，竟然會束手無策,，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;二是外出要請假,，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動,、及時地與老師、家長,、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)*,。 乙：同學(xué)們,，認(rèn)真的想一想，今天,，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時有父母的衣食之奉,，老師的諄諄教誨,，機會難得，來之不易,，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍,、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng),，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望,。

甲：只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí),，勤奮刻苦,，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家,，對得起人民,，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親......

乙：同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

結(jié)束句：

乙：我是主持人

合：謝謝大家的收聽,，再見

法制宣傳廣播稿篇九

1、我國的法律部門主要包括：憲法,、行政法,。民商法、刑法,、經(jīng)濟法,、訴訟法、勞動法,、自然資源法和環(huán)境法,、軍事法、科教文衛(wèi)法,。每個部門法都包含很多法律法規(guī)條文,。如民商法里面就包含有民法通則、合同法,、公司法等法律文件,。

2、我國的法律體系是：中國特色社會主義法律體系,，是指適應(yīng)我國社會主義初級階段的基本國情,，與社會主義的根本任務(wù)相一致，以憲法為統(tǒng)帥和根本依據(jù),，由部門齊全,、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)部協(xié)調(diào),、體例科學(xué),、調(diào)整有效的法律及其配套法規(guī)所構(gòu)成，是保障我們國家沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)的各項法律制度的有機的統(tǒng)一整體,。這個體系由法律,、行政法規(guī)、地方性法規(guī)三個層次,，憲法及憲法相關(guān)法,、民法商法、行政法,、經(jīng)濟法,、社會法、刑法,、訴訟與非訴訟程序法七個法律部門組成,。從法的制定和法的實施上考量，中國特色社會主義法律體系只有一個,。人大專門委員會,、政府部門和地方都沒有自己獨立的“法律體系”，這些機構(gòu)既沒有必要更沒有可能在國家法律體系之下或以外建立自己獨立的“法律體系”,。

階級斗爭的消滅而自行消亡,。

法律是人類社會發(fā)展的過程化產(chǎn)物，從人類社會早期的行為和社會關(guān)系的習(xí)慣法的產(chǎn)生,，到國家的誕生,，訴訟與審判的出現(xiàn)，再到權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別開來,，在不同的國家在不同的時代,，法律被賦予了不同的含義，但一成不變的是：法律是被國家賦予的強制性社會規(guī)范,。

“六五”普法規(guī)劃已經(jīng)公布,。“六五”普法規(guī)劃確定了法制宣傳教育的十項主要任務(wù),。這十項任務(wù)的完成對我國社會主義民主法制建設(shè)有著重大意義,。

在深入貫徹實施依法治國基本方略、實行依法執(zhí)政的形勢下,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)和依法辦事的能力水平至關(guān)重要,。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法守法用法，對于全民普法具有重要表率作用,。因此,，領(lǐng)導(dǎo)干部是這次普法的“重中之重”。

為使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高自己的法治意識和依法執(zhí)政,、依法決策,、依法行政的能力，減少工作中的法律失誤,，我們特邀請國家行政學(xué)院的專家,、教授就依法行政和領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)等方面的問題進(jìn)行講解，供廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)參考,。

法制宣傳廣播稿篇十

農(nóng)民朋友們,，大家好！

今天播講的內(nèi)容是以案釋法《司機疲勞駕駛車毀人傷雇主沒有過錯也應(yīng)擔(dān)責(zé) 》

案例：

李某于2012年初受雇于郭某,，給郭某的重型自卸貨車當(dāng)司機,。2012年5月某日的凌晨3時許,，李某駕駛該貨車在高速路上行駛。由于李某過度疲勞,，在打盹兒時,，該車右側(cè)與公路護欄擦滑，瞬間翻入高速公路右側(cè)的深溝里,，車輛毀損,，李某受傷嚴(yán)重，后經(jīng)醫(yī)院診治并鑒定,，李某已構(gòu)成十級傷殘,。

李某認(rèn)為自己是在給郭某提供勞務(wù)中受傷的，向郭某索要醫(yī)療費等費用,；而郭某認(rèn)為李某的傷是他自己操作不當(dāng)造成的,，不同意賠償。因此,，李某將郭某起訴至法院,，索要醫(yī)療費、營養(yǎng)費,、護理費等費用共計10萬余元,。

法院經(jīng)審理后認(rèn)為，李某在雇傭活動中遭受人身損害,，雇主郭某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任,。但是由于李某疲勞駕駛，對損害的發(fā)生亦有一定過錯,，應(yīng)當(dāng)減輕郭某的賠償責(zé)任,。最后，法院判決郭某賠償李某各項損失共計7萬余元,。

法官指出,根據(jù)《最高人民法院

關(guān)于

在本案中，郭某作為雇主,，在李某遭受人身損害時,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的.賠償責(zé)任。李某雖然受雇開車,，但是自己受傷的主要責(zé)任在于夜晚疲勞駕駛,，其對這一損害的發(fā)生存在過錯,，因此根據(jù)法律的規(guī)定雙方均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

雇員在雇傭活動中遭受損害,，雇主承擔(dān)的是無過錯責(zé)任,。也就是說，雇主即使沒有過錯,，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。只是在責(zé)任承擔(dān)比例上,，會考慮到雇主和雇員雙方的過錯,。這一規(guī)定有利于督促雇主對雇員進(jìn)行監(jiān)督。法官提醒廣大公眾,，在運輸活動中,，雇主一定要提醒雇員謹(jǐn)慎駕駛、遵守交通規(guī)則,，不能為貪圖利益讓雇員超載運輸或疲勞駕駛,。

法制宣傳廣播稿篇十一

農(nóng)村的法制宣傳越來越重要，那么農(nóng)村法制宣傳廣播稿你知道嗎,，跟小編一起來看一下下面這幾篇農(nóng)村法制宣傳廣播稿吧,。

農(nóng)民朋友們，大家好!

今天播講的內(nèi)容是以案說法“花錢買工作未成鄰居翻臉,，謀取非法利益各擔(dān)責(zé)”,。

案例:20xx年4月,章安告訴鄰居陳東,他有門路可以幫其兒子陳曉東在鐵路系統(tǒng)找一份工作,但陳東需付一筆費用。

隨后,陳東向章安支付了1.5萬元現(xiàn)金,章安當(dāng)場出具收條:“今收到現(xiàn)金1.5萬元辦工作款項,如工作辦不成,現(xiàn)金如數(shù)退還”,。

之后,陳東和章安找人給陳曉東偽造了大專畢業(yè)證,。

同年6月,在章安帶陳曉東辦理勞動合同、培訓(xùn)事宜期間,陳東往章安的銀行賬戶上匯了4000元,。

同年7月,陳曉東與某勞務(wù)派遣有限公司簽訂勞動合同書,以勞務(wù)派遣的形式到鐵路系統(tǒng)工作,。

工作了一段時間,陳曉東對崗位不滿意,在調(diào)崗未果后離職。

陳東認(rèn)為,章安沒能為兒子辦成工作,應(yīng)當(dāng)退還所付的1.9萬元農(nóng)村法制宣傳廣播稿,。

為此,雙方鬧上法院,。

xx區(qū)xx市xx區(qū)人民法院對此案審理后認(rèn)為,本案雙方在主觀上均存在過錯,為謀取不當(dāng)利益,采取了不當(dāng)手段,應(yīng)各自承擔(dān)50%的責(zé)任,判令章安返還陳東9500元。

宣判后,章安不服,提出上訴,。

近日,烏市中級人民法院審理后駁回上訴,維持原判,。

在此過程中,雙方謀取的均為非正當(dāng)利益,并采取了非正當(dāng)手段,損害了社會公共利益與社會公德,雙方均存在過錯。

根據(jù)我國法律規(guī)定,合同內(nèi)容違法的為無效合同,。

合同無效后,因該合同取得的財產(chǎn)應(yīng)當(dāng)予以返還,雙方都有過錯的,應(yīng)各自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,。

農(nóng)民朋友們，大家好!

案例:

李某于20xx年初受雇于郭某,，給郭某的重型自卸貨車當(dāng)司機,。

20xx年5月某日的凌晨3時許,，李某駕駛該貨車在高速路上行駛。

李某認(rèn)為自己是在給郭某提供勞務(wù)中受傷的,，向郭某索要醫(yī)療費等費用;而郭某認(rèn)為李某的傷是他自己操作不當(dāng)造成的,，不同意賠償農(nóng)村法制宣傳廣播稿廣播稿。

因此,，李某將郭某起訴至法院,，索要醫(yī)療費、營養(yǎng)費,、護理費等費用共計10萬余元,。

法院經(jīng)審理后認(rèn)為，李某在雇傭活動中遭受人身損害,，雇主郭某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任,。

但是由于李某疲勞駕駛，對損害的發(fā)生亦有一定過錯,，應(yīng)當(dāng)減輕郭某的賠償責(zé)任,。

最后，法院判決郭某賠償李某各項損失共計7萬余元,。

法官指出,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第11條的規(guī)定,，雇員在從事雇傭活動中遭受人身損害，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任,。

同時,，《侵權(quán)責(zé)任法》第35條規(guī)定，提供勞務(wù)一方因勞務(wù)自己受到損害的,，根據(jù)雙方各自的過錯承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。

在本案中，郭某作為雇主,，在李某遭受人身損害時,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

李某雖然受雇開車,，但是自己受傷的主要責(zé)任在于夜晚疲勞駕駛,，其對這一損害的發(fā)生存在過錯，因此根據(jù)法律的規(guī)定雙方均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,。

雇員在雇傭活動中遭受損害,，雇主承擔(dān)的是無過錯責(zé)任。

也就是說,，雇主即使沒有過錯,，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。

只是在責(zé)任承擔(dān)比例上，會考慮到雇主和雇員雙方的過錯,。

這一規(guī)定有利于督促雇主對雇員進(jìn)行監(jiān)督農(nóng)村法制宣傳廣播稿農(nóng)村法制宣傳廣播稿,。

法官提醒廣大公眾，在運輸活動中,，雇主一定要提醒雇員謹(jǐn)慎駕駛,、遵守交通規(guī)則，不能為貪圖利益讓雇員超載運輸或疲勞駕駛,。

農(nóng)民朋友們,，大家好!今天播講的內(nèi)容是整治違法建設(shè)行為,確保城市建設(shè)健康有序開展。

?????? 快速有效打擊違法建設(shè),，遏制違法建設(shè)蔓延的勢頭,，現(xiàn)就“違法建設(shè)”問題向你作專題介紹，希望你通過學(xué)習(xí),，自覺抵制并積極參與打擊違法建設(shè)。

一,、什么是違法建設(shè)：

違法建設(shè),，是指未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證或者未按照建設(shè)工程規(guī)劃許可證的規(guī)定建設(shè)的建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施,。二,、違法建設(shè)的危害：

(一)亂搭亂建易使房屋的基礎(chǔ)遭到破壞，不僅影響了市容環(huán)境同時也存在各類安全隱患,。

(二)危害公共安全,。

違法建房房主隨心擴大建房面積，擠占了消防通道,，一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急事件,，難以及時救援，將會給人民群眾的生命財產(chǎn)安全帶來巨大安全隱患,。

(三)侵蝕城市公共資源,、寶貴的土地資源和發(fā)展空間受到違法建設(shè)蠶食侵占，制約了城市建設(shè)項目的'順利實施,。

(四)影響城市對外形象,。

嚴(yán)重影響城市市容市貌，損害城市環(huán)境和對外形象農(nóng)村法制宣傳廣播稿廣播稿,。

(五)危害社會公平正義,。

違法建設(shè)者其建房的目的并不是為了自己居住，而是想拿來出售或出租,，以獲取最大利益,。

(六)破壞社會風(fēng)氣。

一些人利令智昏，頂風(fēng)建房,，阻擾拆違事件時有發(fā)生,，增加了社會不穩(wěn)定因素，嚴(yán)重影響和諧社會建設(shè),。

三,、查處違法建設(shè)的主要法律法規(guī)依據(jù)：

《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國土地管理法》,、《中華人民共和國行政強制法》,、《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》,、《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理條例》和《四川省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》,。

四、城市規(guī)劃相關(guān)要求：

(一)新建,、擴建,、改建、維修各類建(構(gòu))筑物,工程開工前應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按要求辦理相關(guān)審批手續(xù),。

(二)屋頂,、陽臺、平臺,、外走廊及窗外不得違章搭建彩鋼棚等影響市容的建(構(gòu))筑物,。

(三)臨街建筑不得設(shè)置遮陽(遮雨)篷.小區(qū)內(nèi)經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置遮陽(遮雨)篷的，應(yīng)當(dāng)做到整齊,、清潔,、美觀，高度不低于3米,，伸出寬度不超過1米,。

(四)臨街建筑物不得安裝外挑式防護欄，防盜窗安裝時不得超過窗臺外沿,。

(五)從事住宅室內(nèi)裝飾裝修活動,，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自搭建建筑物、構(gòu)筑物;改變住宅外立面,，在非承重外墻上開門,、窗。

五,、整治違法建設(shè)的范圍：

(一)在待建用地,、政府規(guī)劃預(yù)留地和城鄉(xiāng)結(jié)合部城鎮(zhèn)發(fā)展用地上的違法建設(shè);

(四)主、次干道兩側(cè)影響市容市貌的違法建設(shè);

(五)占壓各種管線,、擠占消防通道等嚴(yán)重影響公共安全的違法建設(shè);

(六)在建筑物屋屋項,、陽臺,、平臺或外走廊上違章搭建的設(shè)施;

(七)其它被認(rèn)定的違法建設(shè)。

法制宣傳廣播稿篇十二

女：放飛童年夢想,，打造陽光生活,。

男：常周小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播臺又和您準(zhǔn)時見面了。我是四一中隊的 ,。

女：我是四一中隊的 ,。今天由我們兩個給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡,。

男：本次節(jié)目的主題是——《學(xué)法,、懂法、做守法的小公民》,。

女：同學(xué)們,，你們知道每年12月4日是什么日子嗎?

男：12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開始,，今年已經(jīng)是第十四個法制宣傳日了,。

女：2014年是“六五”普法的第四年，我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律,，弘揚法治精神,，全面落實“六五”普法規(guī)劃，深入推進(jìn)法制宣傳教育,。

男：接下來，我們來聽一個故事,。程浩是個非?；顫姾脛拥哪泻⒆印＝衲曜x四年級了,，可是他總是管不住自己,，特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他,、罵他,。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯,。

女：根據(jù)《未成年人保護法》,，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他,。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他,。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,，已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。

男：剛才，我們在故事中提到了《未成年人保護法》,。未成年人指的是未滿18周歲的青少年,。簡單點說，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律,。

女：今天,，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的`。知道如何用《未成年人保護法》去保障自己的合法權(quán)利,。

男：下面,，我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內(nèi)容?！段闯赡耆吮Ｗo法》第十四條規(guī)定,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為： (一)曠課,、夜不歸宿; (二)攜帶管制刀具; (三)打架斗毆,、辱罵他人; (四)強行向他人索要財物; (五)偷竊、故意毀壞財物; (六)參與賭博或者變相賭博; (七)觀看,、收聽不健康的音像制品,、讀物等; (八)進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的場所; (九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

女：可是有些同學(xué)認(rèn)為,，講法律就要講紀(jì)律,，可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對的,，是有條件的,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。

男：是呀,，世上沒有不受約束的自由。此外,，紀(jì)律限制自由,，又保護自由。當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的,。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

女：學(xué)校里,，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團結(jié)合作。遇到矛盾時,，一定要冷靜,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人,。所以，同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事。

男：我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來建設(shè)祖國的重任,。祖國、社會都要求我們知法懂法,、遵法守法,。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題!

女：作為新時代的學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀(jì)守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動周圍的人都遵紀(jì)守法,。

男：同學(xué)們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護法,，為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

女：老師們,，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了,，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪,。

男：本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞歌曲《成長在法制的陽光下》。我們下周同一時間再見,。

法制宣傳廣播稿篇十三

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播有和大家見面了

甲：我是主持人xxx,。

乙：我是主持人xxx。

甲：12月4日是我國的法制宣傳日,。

乙：“無規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對國家,、社會來說，這個規(guī)矩就是法律,。依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。

甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī),，加強法律宣傳,，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強,，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績,。

乙：青少年是祖國的未來，民族的未來,、希望,。今天的青少年,，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,，是振興中華民族,、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量,。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生,，可塑性很強,，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起,。”作為新時代的學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動周圍的人,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 乙：下面請聽如何加強自我防衛(wèi)能力,。

甲：同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。

乙：讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護法,，為推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

甲：好了,，又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時間了,，上周的題目是 ，正確答案是 ,，本周我們聘請的抽獎嘉賓是 ,，獲獎的同學(xué)是 ，讓我們對他表示祝賀,。(鼓掌)

合：本周的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下周再見!拜拜!

加強自我防衛(wèi)能力

我們在打擊犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：

1,、提高法律意識,，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識,，弄明白什么是違法,、什么是犯罪，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪,。

2,、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,，竟然會束手無策,，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時關(guān)好,，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護,。同學(xué)們,，認(rèn)真的想一想，今天,，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時有父母的衣食之奉,，老師的教誨,，機會難得，來之不易,，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍,、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng),，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望,。只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí),，勤奮刻苦,，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家,，對得起人民,，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親,。

法制宣傳廣播稿篇十四

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今年是實施 六五 普法規(guī)劃的第二年，是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年,。今年 12.4 全國法制宣傳日的活動主題是：弘揚憲法精神,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動,，希望大家都來學(xué)法,、用法，促進(jìn)校園和諧,。

俗話說： 沒有規(guī)矩不成方圓 ,，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成,。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。國有國法，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時,，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等,。

有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物,、行為言語等方面的要求,，不愛護公物、亂扔垃圾,、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等 這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,，一種性格久而久之會成就一種命運,。先賢告誡我們 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ,，否則,，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

以史為鑒,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,。 讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，做一個新世紀(jì)的學(xué)法,、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園,。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,，我們還要提高自己的安全防范意識,，學(xué)會自我保護，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧,、追逐;過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全,。注意運動前做好準(zhǔn)備活動，運動中量力而行,，防止運動創(chuàng)傷,。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康,、快樂度過每一天!

謝謝大家!

法制宣傳廣播稿篇十五

甲：“無規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對國家,、社會來說，這個規(guī)矩就是法律,。

乙：是啊,，大到一個國家，小到一個集體,，一個個人,，都不能置身于法律外，更不能凌駕于法律之上,。我們都必須在法律的范圍里行事,，任何人都不能超越法律。

甲：青少年是祖國的未來,，民族的未來,、希望。今天的青少年,，明天就是國

家的保衛(wèi)者,、建設(shè)者，是振興中華民族,、使祖國繁榮昌盛的希望所在,，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強,，從小培養(yǎng)法律意識,，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

甲：我今天，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的,。們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會的利益。

乙：《未成年人保護法》第十四規(guī)定,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課,、夜不歸宿；

(二)攜帶管制刀具,；

(三)打架斗毆、辱罵他人,；

(四)強行向他人索要財物,；

甲：

(五)偷竊、故意毀壞財物,；

(六)參與賭博或者變相賭博,；

(七)觀看、收聽色情,、淫穢的音像制品,、讀物等；

(八)進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,；

(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

乙：守法就是遵守法律,。守法是維護權(quán)利,，實現(xiàn)權(quán)利和發(fā)展權(quán)利。守法,，要求我們每一個人依法行使權(quán)利,，依法履行義務(wù)。但權(quán)利是不能任意擴充的,，否則你就是超過了法,。

甲：是呀，世上沒有不受約束的自由,。此外,，紀(jì)律限制自由，又保護自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴,！因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

乙：學(xué)校里,，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,，一定要冷靜,，如果意氣用事，揮拳相向,，傷及自身或他人,。同學(xué)們，這些不僅僅是簡單的同學(xué)打架事件,，是傷害他人生命健康權(quán),、擾亂社會秩序和治安穩(wěn)定的嚴(yán)重的校園暴力問題！

甲：國有國法,，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,、紀(jì)律條令,。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對小學(xué)生儀容儀表,、待人接物,、行為言語等方面的要求，不愛護公物,、亂扔垃圾,、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò),、曠課,、為一點小事結(jié)伙打架等等，這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍,。

乙：同學(xué)們,，一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,，一種性格久而久之會成就一種命運,。如若以善小而不為,，以惡小而為之，積小惡成大惡,，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī),！

甲：“以史為鑒,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,。”同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊小事做起,，做一個新世紀(jì)學(xué)法,、懂法、守法的合格小公民,，建設(shè)平安和諧的校園,。

乙：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了,。親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束,，再見,。