每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)生操行評語家長意見篇一

1,、熱情活潑，全面發(fā)展,，對于自己喜歡的工作,，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累,，也不計較,。有這樣的積極態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲,。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵,。

2、你是一個活潑,、外向的女孩,，有很強的求知欲，有主見,，有班集體榮譽感,，有很強的時間觀念；對同學(xué)熱情,、大方,，上進心很強，望以后多加強與老師,、同學(xué)的交流,、溝通，讓大家更好的了解自己,。

3,、你以踏踏實實、勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，工作認真負責(zé),。望你加速前進,，勇超實驗班同學(xué)，為班級,、為父母,、更為自己爭光。

4,、這學(xué)期你有一股極強的上進心,，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程,。你性格溫和,，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學(xué),，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ),，爭創(chuàng)一流！老師支持你,！

5,、成績進步的甜頭，我想你應(yīng)該比任何人的體會都要深,，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階,。

6,、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績,。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標,，以使自己更加全面,。

7、該生為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績有待進一步提高,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。

8,、該生性格活潑開朗,，有較強的自信心和上進心,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,，成績優(yōu)良,。

9、在老師和同學(xué)的眼中,，你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。為人熱情，誠懇,，工作認真負責(zé),。平時尊敬師長團結(jié)同學(xué)，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善,。

10、你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,，以使自己更加全面,。

11、你熱愛學(xué)校,，熱愛班級,，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，愿意替同學(xué)分憂。能積極參加各項體育活動,。學(xué)習(xí)上較認真,，刻苦，有較強的進取心,。希今后注意學(xué)習(xí)方法,，再接再厲，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會成功。

12,、你的自信樂觀活潑和率真,，思維靈活，接受能力強,，為人處事有自己的見解,。你能遵守各項校紀校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭,，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人,。保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。

13,、老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關(guān)心集體,；能歌善舞,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

14,、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧,！“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧,！

15,、你是一個學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做事認真,，善于思考,，具有一定能力的人,。你能與同學(xué)融洽相處,，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,！

16,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學(xué)后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧,！

17、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎,？試試吧,！老師期待著你的進步！

18,、你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事的孩子。學(xué)習(xí)上,，勤奮踏實,，上課專心聽講，善于思考,，積極舉手發(fā)言,，成績優(yōu)秀從不驕傲。你書寫認真,，寫字很有筆鋒,。希望你能大膽地管理班級，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己，爭取更上一層樓,。

19,、知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

20,、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！

21,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的！

22,、在老師眼里,，你是一個聰明、活潑,、善于開動腦筋,、富有進取心的好學(xué)生。課堂思維敏捷,，發(fā)言踴躍,，回答問題聲音響亮。你熱愛班級,，樂于助人,。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友，希望你細心去做每一件事,。把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,。努力吧，老師期待你更大的進步！

23,、你是個懂禮貌,、明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你能做好值日工作，勞動認真負責(zé),。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，你一定會進步得更快,。

24,、雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，**要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎,？老師期待著你的進步,。

25、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真,、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步,，老師為你高興，你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì)。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生！

28,、知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的,！

29,、你是一個文靜、可愛的孩子,，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話，學(xué)習(xí)上比較認真。但在生活上,，老師希望你能多向好同學(xué)看齊,，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步,！

30,、誠實、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她（們）探討，你一定會有很大的收獲的,。

學(xué)生操行評語家長意見篇二

１,、你，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標準的朗讀，無不讓人佩服,，那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切，都是你用汗水換來的,。特別是你面對榮譽不驕傲,，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪,！

你是班中的一名優(yōu)秀干部,，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué),、團結(jié)向上的班集體,。

３、在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行。

４,、如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信，你會很出色的,！

５,、由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著,?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,，還有你設(shè)計的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

６,、無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師,，您好,！”你是個有禮貌的孩子。

無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。

老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣,，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

７,、你在打乒乒時,，總是那么的專注，那樣的認真,，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩,，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真,，那更會博得同學(xué)們的稱頌,，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！

８,、你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索，而且有著獨到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色,，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸,，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎,！

９,、在校運會上，你得了雙項第一,，厲害,；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用,，為集體爭得了榮譽,，厲害；在賽跑時,，你就像踩著飛輪,，厲害,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，上課專心聽,，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害,。

１０,、你的畫兒，那大膽的勾勒,，那灑脫的勁兒,，可見你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖,？你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,，眼睛一骨碌，老師知你已消化了,，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,，如果一個人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：學(xué)就學(xué)個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快。

１１,、你的品質(zhì),，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋，樸實無華,，真實動人,。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨,。的確，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風(fēng),，確實讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你,，愿老師的鼓勵,，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

１２,、那是一顆來之不易的高尚的心,，想著為家庭盡份力,，想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會心的理解而欣慰,，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著，刻苦而欣賞,。不期地,，面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情，不禁為之放心,，與老師一起開創(chuàng)未來吧,！把你展示在老師面前，相信有一天在奮斗中會領(lǐng)略到成功的喜悅的,。

１３,、課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份情誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候,，愛拼才會贏,，伸出你的雙手，捧著甘露回家,，你將不再無助,，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑,。

１４、熱鬧的課間有你的串串笑聲,，肅靜的課堂有你流利的回答,，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光,。要是有一天你能如柳條般汲取知識,，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣,。

１５,、你是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已,。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案,；如果你能鼓起勇氣,，堅定信念，力排困難,，你將會跑在大家的前頭,。

學(xué)生操行評語家長意見篇三

你的字兒，那大膽的勾勒,，那灑脫的勁兒,，正如你不拘小結(jié)的個性；你的周記,，那獨辟蹊徑的構(gòu)思,，那從心底流出的情感，折射出你對生活感悟的光彩,；為何本學(xué)期的成績總?cè)缙届o的湖面,，很少泛起漣漪。為何明知“馬虎”和“懶惰”是絆腳石,，而不把它剔除,，努力吧，成功的大門要付出更艱辛的努力,，才能拿到“金鑰匙”,。

你的畫兒，那豐富的想象,，常在黑板報上展示的才氣,；你主題班會上的表演，也博得同學(xué)的陣陣掌聲,。但讓老師吃驚的是,；本學(xué)期你竟也抄他人的作業(yè)，甚至不能自覺遵守紀律,。

如能戒驕戒躁,，靜心學(xué)習(xí)，提高英語成績,，定能考取理想學(xué)校,。

“亞楓”，多好聽的名字,，父母希望你再展亞洲雄風(fēng),。老師也認為楓葉紅時，該是收獲的季節(jié)。而你自己也積極投入緊張的學(xué)習(xí),。老師佩服你的周記,，常有精巧的構(gòu)思，你的作文《與魚共舞》,，你的課代表工作,，常得到老師的贊賞。但老師更愿看到你成功的微笑,，請記住“愛拼才會贏”,，老師為你加油。

你是一個充滿智慧的男孩,，每次老師講課，自己的見解,，每當發(fā)現(xiàn)自己解決了一個難題,，你總是露出幸福的微笑，充滿自信地對自己說“我對了,，我真行”,，看到你的成功，老師也為你高興,。但老師更希望你將來能考理想的高級學(xué)校,，我愿為你加油，你可要繼續(xù)努力喲,！

你常沉默少言,，默默地作業(yè),靜靜地聽課，悄悄地思索,，你用自己默默行為證明：沉默是金,，因為“心動不如行動”，本學(xué)期成績較明顯的進步,，是給你默默付出的最好匯報,。但老師更希望你在靜心學(xué)習(xí)的同時，能展示自己的才華,，向別人宣傳自己的實力,，只有這樣，才能在將來的社會上立于不敗之地,。

熱鬧的課間有你的串串笑聲,，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把準確無誤的理解表現(xiàn)出來時,，投向你的盡是同學(xué)們羨慕的目光,。主題班會上，你清脆的歌聲，獲得大家的聲聲喝彩,。周記本上,，精巧構(gòu)思的佳作，常使老師佩服不已,。

努力吧,！相信將來會成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

高雯，確實有很“高”的“文”氣,，你周記的字里行間流淌著片片真情,，常讓老師情不自禁地在課堂上讀給大家欣賞；高雯,，又是文靜上進的女孩,，你那嘴角微啟的笑容，是為自己辛勤苦耕,，終有回報的喜悅,。但高雯你也要切記：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹,?！蔽瑠^斗，不怕坎坷,，持之以恒者,，才能登上“書山”的高峰,。

學(xué)生操行評語家長意見篇四

在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊,，因而你常與同學(xué)不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢,？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會很出色的！

由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著,。看著它,，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,，還有你設(shè)計的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師,，您好,！”你是個有禮貌的孩子。

無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。

老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣,，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

你在打乒乒時,，總是那么的專注，那樣的認真,，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩,，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真,，那更會博得同學(xué)們的稱頌,，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！

你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索,，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,，永不褪色,，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出,，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧,，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎,！

在校運會上，你得了雙項第一,，厲害,；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用,，為集體爭得了榮譽,，厲害；在賽跑時,，你就像踩著飛輪,，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，上課專心聽，讓腦子多思考問題,，肯定會更厲害,。

你的畫兒，那大膽的勾勒,，那灑脫的勁兒,，可見你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖,？你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,，眼睛一骨碌，老師知你已消化了,，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,，如果一個人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：學(xué)就學(xué)個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快,。

你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,，樸實無華,，真實動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那大刀闊斧的工作作風(fēng),，確實讓同齡人佩服。好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

那是一顆來之不易的高尚的心,，想著為家庭盡份力，想著關(guān)懷別人,。為你那課堂上流露的會心的理解而欣慰,，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,，刻苦而欣賞。不期地,，面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情,，不禁為之放心，與老師一起開創(chuàng)未來吧,！把你展示在老師面前,，相信有一天在奮斗中會領(lǐng)略到成功的喜悅的。

課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏,，伸出你的雙手，捧著甘露回家,，你將不再無助,，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的'會心的笑,。

熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答,，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時,，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識,，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景,，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。

你是個聰明機靈而又活潑的孩子,。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，力排困難，你將會跑在大家的前頭,。

你多可愛,！你上課認真，發(fā)言踴躍,，書讀得好,，回答問題也很精彩；你歌唱得好,，舞跳得好,，你的電子琴了彈得那么棒；你待人友善,，熱心助人,，對班級工作也很積極。記得一次大掃除,，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,，老師更高興有你這位好學(xué)生,?？墒牵闶欠裣脒^在家里,，你應(yīng)當表現(xiàn)得更好些,，自己的事自己做，吃飯不挑食,，而旦,，你也應(yīng)多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子,。

我們班的體育委員,，你辛苦了！看著你跑前跑后的,，為我們的體育做出了多么大的貢獻,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認真負責(zé),，在學(xué)習(xí)上也是一樣好榜樣,！你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景,，好象什么困難都不伯,，真是好樣的！

學(xué)生特點：衛(wèi)生委員,，愛勞動,。每當走進教室，看到整齊的桌椅,，干凈的地面,，有序的室內(nèi)陳設(shè)，就知昨天準是你最后一個離開教室,；每當看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗,、挽袖、伏安的身影,，為了我班衛(wèi)生保持榮譽，你犧牲了那么多休息時間,，我代表全班同學(xué)向你說一聲：辛苦了,，我們的衛(wèi)生委員！我們更相信你會像對待集體衛(wèi)生一樣,，毫不馬虎地把學(xué)習(xí)成績提高一個檔次,，成為我們的學(xué)習(xí)標兵！你不能因為爸,、媽丟下你不管而放松自己,，貪玩,、不愛學(xué)習(xí)?？蓜e忘了,，還有一個和你相依為命的老奶奶，她是多么希望你能健康成長,，多想看到你的進步,。

××不要再讓老師和你奶奶操心了，邁出你上進的步伐,，美好的明天也也屬于你,。

你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問：“誰能考第—名,？”你總會把手高高舉起,，這說明你又是—位要強，肯上進的男孩,，老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些,。主動一些，認真—些,，以高標準嚴要求來要求自己,。你定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸,、媽媽也會為你自豪的,。

學(xué)生操行評語家長意見篇五

1、人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應(yīng)對,。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!

3、成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，因為生活不相信眼淚，!當然也希望你能自信起來,，敢于向親人朋友坦誠自己的學(xué)習(xí)情況,。在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，爭取能夠再上一層樓!

4,、在這個世界上,，人所處的絕境，在很多情況下,，都不是生存的絕境,，而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素,。學(xué)習(xí)中你付出了很多,，但是我覺得你還是缺少一點霸氣，往往許多的問題并不是你不會解答,，而是被自己的想法給嚇退了,，因此就會出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益,。

5、在求學(xué)的道路中,，你難免會遇到許多的磕磕絆絆,，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇,，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗,，成功將會離你越來越近,。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進!

6,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

7、在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

9,、你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔(dān)心了。

10,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學(xué)艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

11,、學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

12,、該生是一個很勤奮,，用功的學(xué)生，對自己要求嚴格,，做事謹慎,，很踏實,，成績處于中上游部分,，早自習(xí)以前來得很早，課間知道學(xué)習(xí),，行為一直很規(guī)范,，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重,，同學(xué)關(guān)系也比較融洽,，只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題,。

13,、該同學(xué)是一個熱情開朗的學(xué)生，對待學(xué)習(xí)很認真努力,，對自己嚴格要求,，很聽老師的話,，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍,。一學(xué)期來,，你的努力和成績大學(xué)有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出,，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學(xué)們和諧相處,，尊重老師,，對班級工作認真負責(zé)，能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里,，只要能持之以恒，你會做得更好,，取得更好的成績,。

14、一學(xué)期來,，我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了,。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效,。在我看來,，做人和求學(xué)同樣重要，甚至可以說做人影響著求學(xué),。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進!

15,、我很高興得看到，隨著時光的流逝,，你變得越來越懂事,。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間,，學(xué)習(xí)的自覺性越來越強,。這正是一個人進步的前提!堅持一下，你一定會取得令人欣慰的成績!

16,、你無疑是個很出色的學(xué)生,，你的努力、你的悟性,，你的成績都證明了這一點,。令你不解的是，盡管如此,，老師和家長還常要求你這,、要求你那,。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力,。望你在新的一年里傾盡全力,，爭取更大進步!

17、時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了,。你依然那么清純、可愛,，只是,，當青春的季節(jié)悄然來臨時，我希望能更多的看到你的長大,，你的自律,。因為，這是你獲得更大進步得前提!

18,、該同學(xué)是一個性格開朗的女生,，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勤學(xué)好問,，活潑開朗，有幽默細胞,，是同學(xué)們的開心果,，心地善良，會為別人打抱不平,，也會關(guān)心同學(xué),，努力維護同學(xué)關(guān)系，只要用心地,、腳踏實地的去學(xué)習(xí),，一定會取得良好的成績。

19,、該生的學(xué)習(xí)認真,，態(tài)度端正，作風(fēng)純樸,，尊重老師團結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系融洽，樂于助人,，環(huán)保意識強,，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極參與班級,、學(xué)校的管理,，集體責(zé)任感強,，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和,，樂觀開朗,，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng),。

22,、董必武詩云:逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋,、古云此日足可惜,，吾輩更應(yīng)惜秒陰。你充滿活力,，充滿靈氣，雖然文靜卻充滿斗志,。我們明白,，機遇總是屬于有準備的人，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),，基礎(chǔ)扎實,，記憶力也好，最難得是你學(xué)習(xí)踏實,，知道抓緊時間,，永遠不需要老師督促。希望今后的你,，敢于挑戰(zhàn)他人,，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考,，多努力,，重總結(jié)，排干擾,，成功一定屬于你!

23,、成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁,，無論外界環(huán)境多么惡劣,，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題!同時,，也會要放下心中的種種不快,，以積極的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中，過去已成回憶,，已成一種經(jīng)歷,，放眼未來,，以你的毅力和求知欲，定會東山再起,，重塑輝煌!

24,、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

25、你學(xué)習(xí)努力,、踏實,。學(xué)習(xí)上你積極思考，每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學(xué)科上，樹立學(xué)習(xí)的自信,，保證自己立于班級不敗之地,。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

26,、勤奮學(xué)習(xí)自當持之以恒，努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了,。本學(xué)期你沒有被評為三好學(xué)生，不是你沒有這個實力,，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,，其實你的智力和你的學(xué)識象你的長跑一樣優(yōu)秀，加油,，克服自己的弱項,，下個學(xué)期繼續(xù)努力,，從頭再來!

27、人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪,，令同學(xué)佩服的好學(xué)生,。

28、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風(fēng),。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,，多自信一些,，努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

學(xué)生操行評語家長意見篇六

艱苦的生活磨練了你堅強的意志,，緊湊的生活節(jié)奏督促你進步了不少。從剛進高中的迷惑到現(xiàn)在的明白事理,，實踐中的鍛煉已經(jīng)使得你逐漸成熟起來了,。你已經(jīng)不再是那個一有空就貪玩的小調(diào)皮了，在各個方面有了很大的進步和成熟,。這就是你認真對待的結(jié)果,。雖然你暫時還沒有取得很優(yōu)異的成績，但是相信你絕對有這個實力,，時刻都要給自己信心,。本學(xué)期的課代表工作雖然是接受了不少的批評，但是工作能力卻有了很大的提高,。當你遇到一件事情的時候,，要給自己奮進的力量，相信自己絕對可以,，那么成功就會向你招手,！

默默無聞的你是一個很有思想的學(xué)生,，但就是在這默默無聞中逐漸地磨滅了自己，使得你變得“孤陋寡聞”,。你的不善于表現(xiàn)讓老師和學(xué)生逐漸地忽視了你的存在,，甚至到現(xiàn)在還有人不知道你的名字，這是很不好的,。與同學(xué)相處是你成功道路上的一個很重要的方面,，請你在以后的生活中不要忽視這一點，充分發(fā)揮自己的各方面的才能,，爭取為自己創(chuàng)造一個良好的奮斗的空間,。本學(xué)期以來的進步是不小的，學(xué)習(xí)上取得了一定的成績,，但是這還需要加強努力,，否則就會被別人甩到后面。不要束縛自己,，放開來拼搏,，你就是一個成功者！

整潔大方,，沉著文靜,，有思想深度，這是你給人的第一印象,。本學(xué)期以來,，你在各個方面有了較大的發(fā)展與進步，能夠在許多方面為大家做好表率,。但是在班級工作中,，你還不夠突出，要知道自己的才能與智慧只有在發(fā)揮表現(xiàn)出來,，大家才會覺得有價值可言,，一味地埋沒將永遠沒有出頭之日，也沒有人來認可,。因此在班級的一些活動中要積極主動地表現(xiàn)自己,，充分展現(xiàn)自己的才華，實現(xiàn)自己的價值,，為自己的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。記住：所有的一切只有靠自己不懈的努力才能夠得到,！

雖然默默無聞,，但是你卻是一個很有思想的學(xué)生，在你自己的想法里，有一套很好的發(fā)展思路,，但是你卻缺乏奮進的膽量,，總是在你自己的一個小天地里空想，而且在實踐中你也很少的付出行動,，這樣成功進步的機會就會很少,。記住：這世界不缺少空想家,，缺少的實干家,！如果你能夠給你美好的想法于實在的行動，你很快就會在這里崛起,！因為你在這里的一些行為讓我很有信心,，我相信你一定能夠成功，但是你要對自己的承諾要負責(zé),！走到我們的集體中來,，體驗一下共同發(fā)展與進步的滋味！

你是一個誠實,、進取,、拼搏的好學(xué)生。一個學(xué)期的磨練,，已經(jīng)顯得比較成熟了,，各方面都有了很大的進步，這就是你的付出給予你的回報,！懂得了付出總會有回報的道理,，在今后的發(fā)展中，你就不會因為一點點的小事而影響到你前進的情緒,！俗話說：飯要一口一口地吃,，事情要一件一件的做,，不可能一口就能夠吃個大胖子,，只有長期的堅持，才是我們成功的保障,！在今后的發(fā)展中,，要注意經(jīng)常性地與大家進行交流，學(xué)習(xí)別人的良好的方法,，改變自己的一些不合理的方法,，吸取精華，才能夠比較輕松地克服你所面對的困難,！

你給人的第一印象是一個活潑好動的女孩,，應(yīng)該是一個懂事，明白事理的學(xué)生,。但是你的實際表現(xiàn)卻不盡如人意,。學(xué)習(xí)中,，覺得你能夠投入精力去學(xué)，但是成績卻不理想,?；顒又校孟竽軌蚍e極參與,，但往往是半途而止的多,。總覺得你做事的信心不是很足,，對自己的要求也過低,，導(dǎo)致你在過去的時間里浪費了許多寶貴的時間，落在了別人的后面,，你的習(xí)慣成了你前進的絆腳石,。眼下最關(guān)鍵的是你要克服自己的不良習(xí)慣，努力進取,，實實在在地做人,，踏踏實實地做事，爭取能夠早日改變自己的處境,！

活潑好動的你總能夠給大家?guī)砜鞓?，天生的樂觀是你成功的一**寶！無論遇到多么困難的事情,，你都能夠努力地去做,，這確實是難能可貴的。過去的事情是我們成功進取的指路燈,，只要我們能夠睜開眼睛仔細看,，就能夠發(fā)現(xiàn)適合我們自己的道路。本學(xué)期你在各方面的進步還是不小的,，關(guān)鍵的是你在一些小事上還不能夠克制自己,，導(dǎo)致自己浪費了許多可利用的時間，這也是你沒有特殊表現(xiàn)的一個方面,。在接下來的時間里,，你應(yīng)該努力去克服自己的這些不足，努力把自己塑造成一個各方面都很突出的學(xué)生,！

作為班長的你,，在本學(xué)期內(nèi)，各個方面的進步確實是不少,。你對自己所面對的事情總是那么的有信心,，雖然有些事情做得并不是很完美。但是你總能夠從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前進,。本學(xué)期的干部工作做得很出色,，是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上,，你還是有一些畏難情緒的,，導(dǎo)致你在一些科目中出現(xiàn)暫時的困難，但是你要相信,，無論前面的道路多么的曲折,，只要我們有信心去面對,，任何困難都不是我們的對手,，我們一定會做到我們所滿意的程度！眼前的道路還是很艱巨的,，但是還是要有勇氣邁出第一步,，就會有下一步的成功等待著我們！

一個學(xué)期的鍛煉,，使得你在各個方面有了一些進步,，但是也體會到了落在人后的滋味。當你覺得在一個方面或者幾個方面不如別人的時候,，你會覺得難受,。但是當你投入到學(xué)習(xí)中的時候，你又會忘記了失敗的滋味,，因此一次次的為自己開脫,，導(dǎo)致到最后是無法與別人比擬。這就是說：錯誤是不能夠攀比的,！也許你還沒有深刻地體會到這一點,。但是如果你能夠認識到這些，那么接下來的問題就比較好解決了,。相信你在以后的發(fā)展中一定能夠吸取以前的教訓(xùn),，努力發(fā)揮自己的才能，在實踐中真正地體現(xiàn)自己的價值,！

你有一個聰明的頭腦,，特別是對理科你是情有獨鐘,，有很強的理解能力,，這為你創(chuàng)造了得天獨厚的條件，但是在實踐的過程中,，你卻常常為自己的粗心大意而付出沉痛的代價,，你應(yīng)該在這方面吸取教訓(xùn)。另外在文科的學(xué)習(xí)中，還要加強學(xué)習(xí)的力度,，并且想方設(shè)法改變自己的學(xué)習(xí)方法,，爭取全面進步。往往習(xí)慣是一個人成敗的一個很重要的原因,，在你的奮進過程中,，有一些很不好的習(xí)慣在影響著你的前進，但是你并沒有覺察到,。記?。涸谀銊邮肿鋈魏问虑椋_口講任何話時,，注意你的行為所造成的后果,！

學(xué)生操行評語家長意見篇七

1、該學(xué)生品德良好,，樂于助人,，與同學(xué)相處的十分融洽，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象,，持有樂觀積極地心態(tài),，自高三以來，學(xué)習(xí)認真刻苦,，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉,，上體育課表現(xiàn)良好，不曠課,，不遲到,，身體素質(zhì)良好，積極參加各項班級活動,，在衛(wèi)生方面,，積極主動同時個人衛(wèi)生良好，愛勞動,，德智體美綜合發(fā)展,。

2、該學(xué)生成績優(yōu)秀,，平時樂于助人,，善于動腦，為班級的進步做出了一定的貢獻,，在平時,，該同學(xué)很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì)，在課上認真聽講,，善于動腦思考,，在課下樂于幫助同學(xué),，使其共同進步，該同學(xué)能團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，真誠對待每一位同學(xué)，善于觀察,，樂于思考,，成績不斷進步，為文明班級建設(shè)做出了較大的貢獻,。

3,、我能主動承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，在平時學(xué)習(xí)生活中,，不怕苦,，不怕累、勇于克服困難,，堅持走向勝利,。并且我能主動發(fā)現(xiàn)問題，用一切可用的力量去解決問題,，不服輸,，不向失敗低頭，我性格開朗,，與同學(xué)相處很好,，尊老愛幼，積極參加班級活動不計較個人利益,，以班級利益為主,，顧全大局，有思想有頭腦,，相信不久的將來,，我就是國家的棟梁，民族的希望和驕傲,。

4,、我是一個具有嚴謹，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生,，我對學(xué)習(xí)具有極高的興致,，我始終堅信，我的未來不是夢,！只要堅信,，一切皆有可能，懷揣著對大學(xué)的憧憬,，我每天堅持著,，一步一個腳印地往前走，我不害怕困難,，我喜歡在困難的海浪上乘風(fēng)遠航,。在生活上，我是一個活潑開朗的女生,，我愿意幫助任何有困難的人,，在班級里被同學(xué)一致認為是樂于助人的好學(xué)生，我會堅持我的人格調(diào)劑對學(xué)習(xí)的癡迷,，直到高考來臨的最后一天,。

4、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人,，積極主動參加校內(nèi)的各項活動,，能很好地與同學(xué)相處并能與老師進行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,，學(xué)習(xí)效率十分高,，學(xué)習(xí)積極性十分號，日常生活中嚴于律己,，課堂上聽講認真,，一絲不茍，并有舉一反三,，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié),，深明大義,，深愛同學(xué)們的熱愛，在班級事中該生敢為人先,，積極承極自己作為為班級一分子的責(zé)任,。

7、該生平時嚴格自律,，有強烈的班級責(zé)任感,，樂于幫助同學(xué)解決疑難問題，與同學(xué)相處融洽和諧,。且能認真貫徹執(zhí)行,，積極參加各項學(xué)校活動,，均有好的表現(xiàn),。該同學(xué)思想活躍，理想遠大,，并能發(fā)揚吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神,，這是值得鼓勵的,。

接再勵更進一步。

9,、我平常學(xué)習(xí)認真刻苦,，在課堂上能夠認真聽講，緊跟老師思路,，平時能嚴格要求自己,，堅持做得更好，和同學(xué)相處融洽能正確處理同學(xué)關(guān)系,，,，尊敬老師，聽從老師管理和教導(dǎo),，是個能不讓老師,，同學(xué)擔(dān)心的學(xué)生。學(xué)習(xí)態(tài)度和動力都能很好的把握,，并做到了優(yōu)秀的成績回報老師與父母的付出,。

10、該學(xué)生團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)較刻苦,，守校規(guī)校紀，愛護班級,，能夠充分發(fā)揮個人的作用,，能夠為班級做共享，上課能夠積極回答所提的問題,，認真思考所提出的問題,，下課能夠去問問題，能夠和同學(xué)一起探討問題,，而且能夠按時完成作業(yè),，按時交作業(yè)，聽從老師的管理,，完成所要做的事,。

11、該生品行端正,，活潑樂觀,，樂于助人，在學(xué)習(xí)上有明確的目標,，有所進步,，但應(yīng)堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動,，有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師,、同學(xué)相處融洽,，待人坦率真誠，能主動與老師交流,，有正確的認知觀,，審美觀和榮辱觀，道德觀念強,，能正確審視自己,，不斷完善自己,。

12,、我是一個活潑開朗的女孩，平時善于和同學(xué)老師交往,，善于和同學(xué)老師交流,，善于幫助別人，對于學(xué)習(xí)有認真的態(tài)度,，對于生活有充足的信心,，我總是信心十足的去度過一天的生活，每天都會很有成就感,，我尊敬師長,，孝敬父母，懂得感恩,，經(jīng)常會為他們做一些力所能及的事情,，我熱愛運動，喜歡參加一些社會公益活動,，很有愛心,，平時對每一件事情都非常的認真，而且很有責(zé)任感,，也很團結(jié)同學(xué),，是一個十分優(yōu)秀的學(xué)生。

13,、該生在校期間,，學(xué)習(xí)認真刻苦，認真完成各科作業(yè),，課上積極活躍,，課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論，主動性強,，生活中勤儉節(jié)約,，尊敬師長，經(jīng)常參加一系列學(xué)?；蛏鐣嵺`,，并且擅于表達,，能與同學(xué)融洽相處，待人坦率真誠,，心口如一,，能認真完全班務(wù)，對待追求完美,，勇于承擔(dān),，有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，關(guān)心國家大事,，熱愛祖國,，熱愛生活，雖有時遭遇失敗,，但總能保持好的心態(tài),，樂觀豁達，在失敗中尋找教訓(xùn),，腳踏實地,，望生再接再厲，保持良好良慣,，不斷完善自我堅持下去,。

14、該生是一個比較積極活躍的學(xué)生,，在課堂上能夠緊跟老師的步伐,，勇于展現(xiàn)自我，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格遵守班級的紀律,，不遲到，不早退,，熱愛班級體,，有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動,，樂于幫助同學(xué),，深得同學(xué)們的喜愛,。愿在以后學(xué)習(xí)中,，百尺竿頭,，更進一步,，在高考中取得優(yōu)異成績，進入自己理想的大學(xué),。

15,、對于本學(xué)期的學(xué)習(xí),，我感覺頗好，一是對學(xué)習(xí)有了一個認真對待的態(tài)度,，二是能及時跟只有老師的步伐,，因此學(xué)習(xí)上的幾步。并且,，我非常樂于助人,，對于同學(xué)們之間的疑難問題，我總是耐心地給予幫助,。然后,，我最欣賞的是我的脾氣性格，簡直堪稱第一啊,，因此,，我總是能與同學(xué)們保持和諧的同學(xué)關(guān)系，另外,，我也非常有恒心,，有毅力,，總之我認為我是最好的,。

16、該生學(xué)習(xí)勤奮,，態(tài)度端正,，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章，對自己嚴格要求,，上課能認真聽講,，做好筆記，對老師有禮貌團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，有遠大的理想抱負，能積極參與班級活動,，有較強的主人翁意識,，該生能偶盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,，積極樂觀,，敢于拼搏，能虛心向別人請教,，不斷完善和改進自己,。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾,，愛護公共設(shè)施,，有較強的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。

17、該生進入高三之后,，有明顯的進取心,，學(xué)習(xí)勁頭足，遵守紀律,，取得很大進步,，開朗樂觀與他人友好相處，能夠熱心幫助同學(xué)解決問題,，積極融入班級中,。

學(xué)習(xí)中，不會的問題虛心請教老師同學(xué),，堅持下去會有更多的收獲,。按時交作業(yè)，上課精神飽滿,。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,，在生活中獨立自主，有明確的目標與學(xué)習(xí)計劃,，希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí),，踏入理想的學(xué)府。

18,、本學(xué)期,，該生學(xué)習(xí)有了很大進步，首先能從態(tài)度上端正,，認識到學(xué)習(xí)的重要性,，再者能用實踐行動來證明自己的學(xué)習(xí)勁頭，在學(xué)習(xí)上可以說是做到了刻苦努力,，很有干勁,，另外，在生活中,，能夠處理好與同學(xué)的關(guān)系,，平時相處融洽，團結(jié)友愛,，在班集體學(xué)重大活動中能夠積極參與,，為班集體爭光添彩，總體在德,、智,、體方面都有了提高，值得肯定,。

20,、本學(xué)期我學(xué)習(xí)比較認真、刻苦，能夠認識到學(xué)習(xí)的重要性,，對學(xué)習(xí)有了詳細的計劃和目標,，上課能認真聽老師講課，并能集中注意力,，認真思考,，刻苦鉆研，并且能及時的整理圍顧學(xué)對的知識,，下課及時的與老師相處溶俗,，積極參加于班級活動，為班級爭光,，遵守班級記律,，愛勞動，追求德智體的全面 發(fā)展,。

25,、該生平時學(xué)習(xí)用功，較為勤奮,，對學(xué)習(xí)上的問題有較大的好奇心,。并且能夠積極與同學(xué)，老師相互溝通交流,。有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，積極參加班集體組織的活動,，并能為班級爭光，德智體美全面發(fā)展,。思維浩天,，想象力豐富，與其他同學(xué)較為與眾不同,。

在班集體中,，她積極每一次集體活動，為班級貢獻自己的力量,，有強烈的集體榮譽感和責(zé)任心,，該生熱愛運動，積極樂觀,，總能帶給同學(xué)和老師快樂,，思維活躍，愛思考,，是一位有思想有潛力的學(xué)生,。

27、該生本學(xué)期與以往相比有了較大的進步，態(tài)度端正,，能及時的反省自己的不足之處,，并努力改進。在學(xué)習(xí)方面也表現(xiàn)的積極主動,，經(jīng)常向同學(xué)請教問題,，在班里能夠團結(jié)同學(xué)，尊重老師,。平時認真聽取老師及同學(xué)們提出的建議,，不斷完善自己。希望繼續(xù)努力,，從而取得更大的進步,。

28、自高三開學(xué)以來該生表現(xiàn)良好,，課上認真聽講積極回答問題課下團結(jié)同學(xué)尊敬師長,，不怕苦，不怕累能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，與他人交往中,，能以誠待人，樂于幫助他人,，與同學(xué)結(jié)下深厚的友誼,，能以班級榮譽為自己的榮譽，融于班級體中,，積極為班級做貢獻,。希望該生在今后的生活中繼續(xù)努力。

29,、自高三以來,，有很多突出的表現(xiàn)，為人友善,，待人真誠,，學(xué)習(xí)刻苦努力，與同學(xué)關(guān)系良好,，不怕苦,，不怕累、能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，在學(xué)習(xí)中能做到積極思考,，認真完成老師布置的任務(wù)，并且善于問問題,。在與他能交往中,，能誠以待人,，樂于幫助他人，與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,。能以班級榮譽為自己的榮譽,，融于班級體中，為班級做貢獻,，同時還能做到尊敬師長,，遵規(guī)守紀，不做違反校規(guī)校紀的事,，嚴格遵守學(xué)校紀律,。在家能積極做家務(wù)，生活完全自理,，努力向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)展,。

30、該生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,，努力,、認真、取得一定進步,，但有時太過浮躁,，太急于求成，但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,，及時與老師溝通,，尋找解決問題的辦法，聽老師的話,，在學(xué)習(xí)中也能夠形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活中的生活習(xí)慣，有條理有目的的學(xué)習(xí),，使得學(xué)習(xí)過程增添了樂趣,，更有動力，而且樂于幫助同學(xué),，同學(xué)們有什么問題，都能幫他們解決,，實現(xiàn)了“同學(xué)”,，作為一名數(shù)學(xué)課代表，也能起到很好的帶頭作用,，很好地溝通了師生關(guān)系,，是一個不可多得的好學(xué)生。

31,、該學(xué)生平時遵守記律,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較認真刻苦,，在平時的學(xué)習(xí)過程中逐漸養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，值得堅持,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，為人友善,，是一名合格的共青團員,。在班級中擔(dān)任化學(xué)課代表的職務(wù)，能及時收發(fā)作業(yè),，工作態(tài)度認真,，積極，老師和同學(xué)們對其表現(xiàn)都比較滿意,，希望在以后的學(xué)習(xí)過程中能更加 努力,，取得更好的成績！

32,、該生這學(xué)期表現(xiàn)良好,，在學(xué)習(xí)生活各個方面都取得了明顯進步，也比以前學(xué)習(xí)更刻苦,，成績有所提高,，該生在班內(nèi)團結(jié)同學(xué)樂于助人于同學(xué)、老師關(guān)系較好,，老師和同學(xué)心中的好學(xué)生,，在家中孝敬父母，尊老愛幼,，是家長眼中的好孩子,，該生在學(xué)習(xí)上很有精力，基礎(chǔ)掌握較扎實,，學(xué)習(xí)成績還會提高,。

33、該同學(xué)平日學(xué)習(xí)認真,，刻苦,，成績優(yōu)異，對于學(xué)習(xí)有深刻的認識,，并且有“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”的時間觀念，早上從不遲到,，而且上課不早退,，而且該同學(xué)還善于幫助被人，有愛心孝順父母尊敬長輩,。

34,、我是一個比較喜歡學(xué)習(xí)的人,，對于我喜歡的科目，有一種誓不罷休的念頭,，雖然我的成績很一般,，但使我感覺我的學(xué)習(xí)勁頭還可以，課上能夠認真聽老師講課,，聽不明白的,，即使不問老師也要向同學(xué)請教把問題搞明白，在生活上我的要求也不太低,，最少要比別人早走幾分鐘,，做一系列的事比較迅速，不懶散,，同時我認為我還是比較聽老師活動,；對然有時會有些固執(zhí)，但很快樂就會轉(zhuǎn)變的,。

祖國,，熱愛班級，為建設(shè)文明班級,，和諧社會做出了自己的貢獻,，心地善良，個

36,、該生平時學(xué)習(xí)認真扎實,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，成績優(yōu)秀,，并曾參加全國物理競賽,，取得了國家三等獎的榮譽，平時在學(xué)習(xí)中能認真總結(jié),，不斷提升完善自我,，嚴于律己，在于同學(xué)交往中熱情大方,，樂于助人,，作為英語課代表，能積極與老師配合,，有很強的責(zé)任心,，是老師的好學(xué)生。

37,、學(xué)習(xí)刻苦，團結(jié)同學(xué),，目標明確,，求進取,，在校積極參加活動，服從組織,，有較好的自制力,，擅于思考，擅于動腦,，鞏固好課堂知識,，認真對待每一科目，遵規(guī)遵紀,，熱愛勞動,，尊重師長，禮貌待人,，有遠大理想,，并未文努力奮斗，一級級的心態(tài)對待生活中的每一件事,，不畏懼失敗,，以樂觀對待挫折，為自己的人生奠定好堅實的基礎(chǔ),。

38,、該生在本學(xué)期表現(xiàn)良好，成績明顯進步,。在本學(xué)期能夠認真刻苦學(xué)習(xí),，上課認真聽講，積極回答問題積極思考問題,，平時能夠按時完成老師安排的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),，注重平時的積累和課前預(yù)習(xí)，課后能夠及時鞏固完善所學(xué)的知識,，善于總結(jié)和反思,。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認真、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在班集體中樂于助人,，努力為集體爭光，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認真,、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在班集體中樂于助人，努力為集體爭光,，良好的道德素養(yǎng),。希望該生繼續(xù)努力，再接再厲,，努力使自己實現(xiàn)更大的進步,。

39,、該生平時學(xué)習(xí)刻苦，認真,，具有鉆研精神,，在日常學(xué)習(xí)生活中，與老師同學(xué)建立了良好的關(guān)系,，尊重老師,，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動,，為班級爭彩,，熱愛祖國，熱愛勞動,，在集體勞動中不偷懶,，不怕流汗，平時,，節(jié)約用水,，保護環(huán)境，此外,，該生經(jīng)常幫助老師同學(xué)做一些力所能及的小事,，是公認的優(yōu)秀學(xué)生。

40,、熱愛集體,，具有較強的集體意識，遵守班級各項規(guī)定,，不為班級抹黑,，上課認真聽講，對學(xué)習(xí)有一個正確的態(tài)度,，積極向老師,，同學(xué)問題，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系相處較好,，善于理解別人，熱愛體育,，對老師提出的要求嚴格遵守,，不與老師發(fā)生爭執(zhí)，對待每件事懷著積極的心態(tài),，處事井然,。

41、該生經(jīng)過又一學(xué)期的努力，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，成績名列前茅,，且品學(xué)兼優(yōu),，待人接物各方面事都做的很好,。在班級有機體活動時能積極產(chǎn)假，樂于助人,，活潑開朗,，經(jīng)常幫助同學(xué)，輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí),，與同學(xué)討論問題往往能有自己獨特的見解,，能經(jīng)常找老師談心，遇到不懂的問題主動找老師探討,，各科老師都非常喜歡,，而且體育也很好，曾參加過年績組織的籃球比賽,，希望他繼續(xù)前進,，再創(chuàng)輝煌。

42,、該同學(xué),，學(xué)習(xí)刻苦，認真的對待學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題課上認真聽講,，專心致志,，遇到不懂的問題，能及時向同學(xué)和老師反應(yīng),，課下積極地參與同學(xué)的問題討論的活動中,，該同學(xué)又活潑開朗的性格妥善處理同學(xué)之間的關(guān)系，積極和老師進行交流,，當面對學(xué)習(xí)生活中挫折時,，總會堅持到底不會輕易說放棄有樂觀的生活態(tài)度。

43,、該生學(xué)習(xí)認真刻苦,，善于思考，勤于動腦,，能團結(jié)同學(xué),，能與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系，樂于助人,，別人有問題需要幫助時,，能耐心地給予幫助，考試結(jié)束后能認真總結(jié)得與失自我控制能力強，能遵守紀律,，熱愛勞動能積極地參與到課堂的學(xué)習(xí)中,，認真聽講，又不會的問題時能積極地詢問老師和同學(xué),，在學(xué)習(xí)進步中有了很大的進步,。

44、該生學(xué)習(xí)主動,，認真刻苦,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于思考,，勤于動腦,。能夠團結(jié)同學(xué)，樂于幫助他人,，能和同學(xué)建立友好的關(guān)系,。該生自我控制能力強，能遵守紀律,。有強烈的集體榮譽感,，有為班級爭光的強烈意識。在課堂上,，能夠認真聽講,，積極主動地融入課堂。相信該生今后會取得更大地進步,。

學(xué)生操行評語家長意見篇八

1. 自己所擁有的只有當失去的時候才覺得可惜,，也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境，主要的是缺乏勇氣和毅力,。人生不怕默默無聞,，就怕碌碌無為，其實面對著同樣的問題,，你和大家是一樣的想法,，但是實施的過程你卻忽視了細節(jié)的分 析，只有等到結(jié)果出來之后才感覺到后悔!記?。浩鋵嵞闶呛軆?yōu)秀的,，成功的路子就是把面對的任務(wù)及時做好!

2. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè),。本學(xué)期你有了很大的進步,，但是在一段時間的堅持之后就有點 耐心不足了，希望你能夠克服這一弱點,，努力拼搏,，爭取實現(xiàn)你的愿望!

3. 勤奮學(xué)習(xí)自當持之以恒，努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了,。學(xué)習(xí)中你遇到了英語這個難題，一定相信你能 夠越過這個坎,，最簡單的就是堅持，努力!

4. 一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路,，就會發(fā)現(xiàn)自己許多的不足之處,，認識到這一點，也正是你以新的起點迎接下一階段的開始,。這學(xué)期你進步了不少,，對于你所面臨的形式有了更加清醒的認識，下面就需要的努力拼搏!認真分析一下自己的處境,，為自己設(shè)計一個 合理的發(fā)展計劃,，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，付出自己應(yīng)該付出的努力,，得到自己滿意的成績!

5. 不要為暫時的落后而灰心喪氣,，堅實的基礎(chǔ)永遠是你進步的動力，你已經(jīng)有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向,，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學(xué)期,，你有了很大的進步，但是在一些活動中還是表現(xiàn)得再更加積極一些,，因為這樣的一 些活動中你會得到你所意想不到的東西,，借助于大家的力量來發(fā)展，你會進步得更快!

6. 向最壞處著想,，向處努力,。順風(fēng)時揚帆遠行，逆風(fēng)時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你是有理想有抱負的男孩,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的管教不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希 望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

7. 許多的時候,，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的優(yōu)勢上,。因為缺陷會常常給你以提醒,，而優(yōu)勢卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上，你并沒有遇到太大的困難,，因此就沒有激發(fā)你的潛力,，所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題，在更高的起點上發(fā)揮你的聰明才智,， 沖出目前的這個困境,，相信自己，你一定行,，下定決心,，一定要成功!

8. 一個學(xué)期以來，你為班級做了不少的工作,，在各個方面有了很大的進步,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲,，的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切,。前進的道路會遇到許多的困 難，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去,，實現(xiàn)你的目標!

9. 前途比現(xiàn)實重要，希望比現(xiàn)在重要!任何時候都不應(yīng)該放棄希望,，因為它是創(chuàng)造成功,、創(chuàng)造未來的“點金石”。高二的這個學(xué)期,，在班級活動中你是一名積極分子,，能夠為班級的各種活動出謀劃策，奉獻自己的一份力量,。但是在學(xué)習(xí)中你還是缺乏一股拼勁,，但我覺得關(guān) 鍵的還是缺乏希望，因此就缺乏動力,，找回你的希望,，實現(xiàn)你的理想吧!

10. 成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有,，現(xiàn)在主要的一點就是你想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學(xué)期你有了很穩(wěn)定的發(fā)展,，但是在沖擊力上還欠缺 一些，希望你能夠發(fā)揮自己的潛力,，實現(xiàn)你的愿望!

11. 在人生的征途上,，有無數(shù)個機遇，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗,，在關(guān)鍵時刻，命運就掌握在你自己的手里,。高中的三年中,，每一位同學(xué)都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后,。定下心來認真地思考一下，再去尋找能夠使得自己成功的那個 機遇,。但是前提是要做好你目前所面對的一些瑣碎工作!

12. 人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得良好的成績,，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā) 展,，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!

13. 成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風(fēng),。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每 一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

14. 成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，因為生活不相信眼淚!這學(xué)期的成績穩(wěn)定更加說明了你的努力所帶來的 成果,。在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，爭取能夠再上一層樓!

15. 在這個世界上，人所處的絕境,，在很多情況下,，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境,。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素,。學(xué)習(xí)中你付出了很多，但是我覺得你還是缺少一點氣勢,，往往許多的問題并不是你不會解答,，而是被自己的想法給嚇退了，因 此就會出現(xiàn)空白,。學(xué)習(xí)中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。

16. 雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績起色不大,，但是你在其他方面的進步還是很不錯的,。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應(yīng)是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力,。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng),，這也阻止了你的工作效率的提高!希望 你能夠及時地認識清楚自己的這個特點，在今后的生活中取得良好的成績!

17. 過去的一個學(xué)期,，你已經(jīng)失去了許多,，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有珍惜每一分鐘,，覺得那是微不足道的,，于是無情地耗費著生命。如果你能夠把握好每一分鐘,，也就把握了理想的人生,，以你的條件，一定會成為生活中的佼佼者,。努力吧,，讓你的每一分鐘 都過得精彩，一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間,。

18. 生活可以簡陋,，卻不可以粗糙!不要因為一些外界的因素影響了你的學(xué)習(xí)情緒!也許你認為有一些東西在目前你覺得是很好的,，但是當你再回過頭去看的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你的過去是多么的幼稚和無知!生活需要一股精氣神,，你有,，但是還沒有發(fā)揮出來，也許人的一生就 需要這樣的一點精神,，我真心的希望你能夠做出一個樣兒來,，為自己爭一口氣!

19. 生命并沒有高低貴賤之分，任何時候都不要看輕了自己,，在關(guān)鍵的時候,，要敢于對別人大聲說：“我很重要!”也許你覺得沒有必要，但是這也可能是你的一個轉(zhuǎn)折點,，你敢于說出來,，你的人生也許就由此揭開新的一頁，因為你說出的是你的自信!學(xué)校里你做得不錯,， 我送給你的這段話希望你能夠重視,，因為我有過這樣深刻的經(jīng)歷與感受!朋友，努力吧!

20. 每個人都有其存在的價值,。當覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時候,，你時刻用這句話來鼓勵自己，要能夠自己認可自己,，因為認可了你自己,，就是給了你自信，有了自信心,，你會在很短的時間內(nèi)取得你所希望得到的東西。把你的自信心投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中,，發(fā)揮出 你的潛力,，一定會得到意想不到的結(jié)果，努力為自己的目標而奮斗吧!

學(xué)生操行評語家長意見篇九

1.為人誠懇,，慷慨大方,，積極樂觀，助人為樂,，深受老師和同學(xué)的喜愛;熱愛勞動,，積極參加班級和學(xué)校的各種活動，有較好的公民素養(yǎng);勤于學(xué)習(xí),，注重效率,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但這一學(xué)期不及上學(xué)期專注投入細心,，望能及時糾正;運動狀況不佳,，跑步跳遠成績一般,，望能加強這兩項運動。孩子老師希望你能學(xué)會放下,，學(xué)會自信,，有效地把壓力轉(zhuǎn)化為動力，不再為過去的事情自責(zé),，輕裝上陣,，再創(chuàng)輝煌。

2.真誠善良,，嫉惡如仇,，有強烈的正義感和集體榮譽感，樂于助人,，是同學(xué)和老師心中值得信賴的人;本學(xué)期丹月同學(xué)十分注意數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)和語文古詩詞和課外閱讀的積累,，望能再細心嚴謹些，做到持之以恒,，真正收獲屬于自己的學(xué)習(xí)能力;身體素質(zhì)很好得益于平時積極的體育鍛煉,。老師希望丹月在與同學(xué)交流的過程中能學(xué)會控制自己的情緒，做到平和溫婉,。

3.性格溫和內(nèi)斂,，默默呆在自己喜歡的空間里，能夠按時完成老師布置的各項任務(wù);和同學(xué)和平友好相處,，從不罵人說臟話,，品格優(yōu)良;學(xué)習(xí)時容易注意力不集中，上課跑神現(xiàn)象嚴重;能和同學(xué)很好交流,，但動手能力不強;希望暢暢能克服自身的缺點,，積極參加班級和學(xué)校的各種活動，學(xué)習(xí)上做到集中精力提高效率持之以恒把成績進盡快提高上去,。

4.待人和藹,，舉止禮貌，單純善良;遵守紀律,，尊敬老師,，熱愛集體，團結(jié)同學(xué),，并能對身邊發(fā)生的不良行為及時做到制止,，有正確的審美觀和是非觀和較強的公德心;有較強的交流合作能力，能迅速融入到新的環(huán)境,，并能聽取別人的意見;身體健康,，體育達標;有較好的學(xué)習(xí)能力，聰明但缺少恒心和嚴謹?shù)膽B(tài)度,，成績不夠穩(wěn)定,。望思源能夠查漏補缺,，做到細心嚴謹，持之以恒,，到那時思源你將會是班級的大明星,。

5.誠實守信，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，能夠遵守班級和學(xué)校的紀律，按時完成老師布置的各項任務(wù),，素質(zhì)較好;身體素質(zhì)很好,，體育成績優(yōu)異;能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，能制定學(xué)習(xí)計劃并按要求完成,，但是過于粗心馬虎,，總是丟三落四，缺少嚴謹踏實的態(tài)度,，總是投入多產(chǎn)出少;能夠時常激勵自己,，桌子上寫滿勵志語錄卻不能堅持做下去，不能常立志立常志啊,。老師希望冉照曦堅決克服浮粗心的缺點,，腳踏實地地實現(xiàn)心中的理想。

6.待人真誠友善,，做事沉穩(wěn)大氣,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，有較好的全局觀和集體榮譽感,，舉止得體優(yōu)雅，儀容儀表整潔清新,，有很好的素養(yǎng)和品質(zhì);能自覺學(xué)習(xí),，有效到位的掌握知識點，能夠做到課下及時復(fù)習(xí),，并能給自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標且能嚴格遵守，成績優(yōu)秀穩(wěn)定;合作能力較強,，是班級優(yōu)秀的組織者和老師同學(xué)值得信賴的好同學(xué);體育成績合格,，但要經(jīng)常參加體育鍛煉;王瀅，高手之間的較量,，差之毫厘失之千里,，老師希望你能嚴格要求自己，加強時間觀念,，提高學(xué)習(xí)的效率,，在任何情況下務(wù)必保持一個平和的心境,，不浮躁，不分心,。

7.陽光開朗,，善良真誠，性格溫和,，待人友善,，樂于助人，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱愛關(guān)心集體，有較好的個人素養(yǎng)和品質(zhì);有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，對于學(xué)習(xí)信心十足,，成績優(yōu)秀;是班級的體育委員，有較好的溝通和交流能力,，是名符其實的“運動達人”;熱愛勞動,，經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生;省飛，老師希望你能不斷加強自己的自制力,，靜下心來做好每一件事,，學(xué)會持之以恒，不放過每一個鍛煉自己的機會,。

8.品行端正,，舉止文雅，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，有集體榮譽感，樂于助人,，有較好的個人素養(yǎng);有強烈的學(xué)習(xí)愿望,，總想奮發(fā)向上，卻因膽怯而不敢發(fā)言不向同學(xué)交流,，因惰性和浮躁不能及時解決學(xué)習(xí)上的問題,，以致問題越積越多，成績裹足不前;懂得與同學(xué)交流合作,，認真對待每個任務(wù),，但是缺乏實踐和毅力，效果不甚滿意,。望能克服自身缺點,，不斷提高自己的能力;積極參加體育鍛煉，不斷增加體質(zhì)。

9.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

10.你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩,。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,。你的優(yōu)秀的成績是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

11.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學(xué)習(xí)，你更是認真,，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風(fēng),，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!同時下學(xué)期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言!

12.你的思想很有新意，是個敢想敢做的孩子,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績良好,，是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14.你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖小,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé),，是老師信得過的得力助手，不過身為班長的你,，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解,，為同學(xué)們提出要求，你就會更完美了,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

15.你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，老師為有你這樣的學(xué)生高興!看你平時不多言語,，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽到你那獨到的見解,，老師期待著你有更好有成績!

16.尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，樂于助人,，舉止得體,，有正確的是非觀和審美觀，不參與不良行為并能及時制止;與同學(xué)合作是懂得簽上,，實踐能力良好,。有較好的學(xué)習(xí)能力，上課認真聽講,，課下及時復(fù)習(xí),，有問題能主動解決，但總是很急躁,，不能保持平和的心態(tài)面對每一個學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),。望能克制自己的情緒，單純專注地做好自己的事情,。重視體育,，熱愛體育，成績優(yōu)秀,，體質(zhì)強健,。

17.寬厚熱情，樂于助人,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，能急人所急想人所想,，有較好的人緣,，舉止得體;迫切希望自己能學(xué)有所成，有高遠的目標和輝煌的理想,，但總是被懶惰粗心自制力不強這些小魔鬼拉住了后腿;運動能力不強,，望能積極參加體育鍛煉，保持體形,，提高體育成績,。同時老師希望陶相宇加強時間觀念，趕跑懶散,，打敗粗心大意,，鎖好愛玩的心，真正提高自己的能力,。

18.為人真誠和氣,，寬厚善良，樂于助人,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，擁有一顆金子般善良的心;舉止得體謙恭,，注意自己的形象愛惜自己的羽毛,，有較好的個人素養(yǎng)和道德品質(zhì);學(xué)習(xí)態(tài)度端正刻苦，能夠做到課前預(yù)習(xí),，課堂認真,，課下復(fù)習(xí)，善于總結(jié)思考自己,，并能想方法解決問題，成績優(yōu)秀穩(wěn)定;能與同學(xué)協(xié)作交流,，實踐能力較強,。體質(zhì)良好，曾代表班級參加校運動會,，成績優(yōu)秀,。文飛是個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

19.為人和善,，禮貌得體,，尊敬老師，熱愛集體;有學(xué)習(xí)的積極性但行動力卻欠缺很多,，不能做到及時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,，對作業(yè)的要求不高;擅長做手工，喜歡畫畫和小創(chuàng)意,，富有生活情趣;運動能力不強,，體育成績有待進一步的提高，望能夠積極控制體重,，參加體育鍛煉,。浩添，老師希望你能克服懶惰粗心浮躁和自制力差的缺點,，以積極昂揚的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去,，加油啊!

20.為人誠信友善，儀容儀表優(yōu)雅突出,，有良好的個人素養(yǎng);天資聰慧,，一點即透，思維敏捷,，但是成績起伏較大;作為組長注意歷練自己的協(xié)調(diào)溝通能力,，深得組員的喜愛;體育成績優(yōu)良，可是不能主動積極進行體育練習(xí),。老師希望耀漪能夠?qū)W會控制自己的情緒,，克服效率低下，自制力差的缺點,，做到持之以恒,，嚴格執(zhí)行自己的計劃,，拋掉時時出現(xiàn)的驕傲小思想，腳踏實地做好每一件事,。

21.你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

22.你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學(xué),。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。

23.你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認真,，愛說愛打扮，但上課不認真,，自控能力差,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣,，寫好字,，爭做好學(xué)生。

24.你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力、刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。

25.你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

26.你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時穿戴整潔，關(guān)心集體,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

27.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字。

28.你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控能力較差，希今后取己之長,，補其之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

29.你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

30.你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認真負責(zé),，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游。

31.你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責(zé),，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績,，彌補不足,。