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語文課前演講稿十 語文課演講稿(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 03:40:05
語文課前演講稿十 語文課演講稿(精選13篇)
時(shí)間:2023-10-08 03:40:05     小編:QJ墨客

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

語文課前演講稿十篇一

大家好,我是王寧,。

今天能站在這里,,純屬偶然。

什么說偶然呢,,因?yàn)?,南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,。個(gè)人認(rèn)為,,班級前二十幾名的同學(xué),時(shí)機(jī)適宜,,誰考班上第一名都有可能,。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力,。以后,出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,,以平常心對待,。

先說明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下:

1、關(guān)于分?jǐn)?shù),。

從小學(xué)開始,,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,,考試考多少分都不會怪我,,所以,我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力,,所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,,成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),,像做作業(yè)一樣地輕松考試,。初中了,媽媽重新告訴我:考試,,只要考出你的真實(shí)水平,,就可以。比如,,某次考試,,你的真實(shí)水平是90分,,你考了90分,就很好,。如果,,因?yàn)槟撤N原因,你只考了70分,,那爸爸媽媽就會為你遺憾,,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對等的回報(bào)。

在我們家,,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,,考100分也好,80分也好,,沒什么太大的反響,。人生處處是考場,從容面對,,考出自己真實(shí)水平就好,。在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),,成績掛鉤,。

物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,,就會給我買,與成績沒關(guān)系,。爸爸媽媽認(rèn)為,,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。我身上不缺零用錢,,錢包里有一張銀行卡備用,,家里的小盒子里,,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是,,在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,,孩子不缺錢、不缺愛,,到外面走彎路的概率就要小很多,。

2、享受生活,。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,,享受生活,。

我們覺得,享受生活,,不要說等你長大以后,,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始,。

有一次,,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,,你一定要好好學(xué)習(xí),,長大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說法,,對我說:對父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),,而是從現(xiàn)在開始,好好活著,,每一天,。

所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,,但不是全部,。交朋友、看電影,、打扮漂亮,、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松,、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶,、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,,也讓我的生活充滿了愛,,生命之火激情燃燒。

媽媽說,,她從我的每一篇作文中,,都感覺到了我對愛的理解。

3,、閱讀經(jīng)典,。

閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵,。也是理解人生的重要途徑,。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,,我開始閱讀外國經(jīng)典名著,。我強(qiáng)烈地感覺到,我的作文,、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺階,。在閱讀的時(shí)候,并不一定感覺到明顯效果,,但寫起作文來,,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出,。這就是文化的熏陶,,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,,比如各種雜志,、童話故事、如何成功速成等等,,要讀經(jīng)典的的世界名著,。可能剛開始讀,,會找不著感覺,,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏,。

有一次,,媽媽問我:你閱讀名著時(shí),感受到愉悅了嗎?我說,,感受到了!那一刻,,媽媽很欣慰。因?yàn)?,愉悅,,是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,,這十分左右對于中考來說,,是多么重要。

向曾經(jīng)關(guān)心,、幫助我的朋友們,、同學(xué)們說一聲:謝謝!祝老師們、家長們:工作順利,、身體健康!祝同學(xué)們:生活開心、學(xué)業(yè)有成!

語文課前演講稿十篇二

花兒無法選擇自己的美麗,卻盡情地開放,;鳥兒無法選擇自己的翅膀,,卻盡情地翱翔,;我們也無法選擇自己的出生,,無法改變自己的過去,然而我們永遠(yuǎn)不能同命運(yùn)說放棄,,與理想說再見,。天生我材必有用,,只要相信自己是金子總會發(fā)光,你一定會擁有風(fēng)雨后的陽光,。

當(dāng)邰麗華七彩的世界被無聲籠罩,,當(dāng)她再也無法用聲音去感知世界的美妙,去聆聽父母的關(guān)愛,,去傳遞內(nèi)心的情感,,哪里有人會想到她會有丑小鴨變白天鵝的一天,哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動(dòng)中國的豐采,。是什么支撐她從生命的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰,?是什么引領(lǐng)她從一個(gè)生命的弱者成長為一個(gè)生命的強(qiáng)者?是她對于自己的信心,!她明白,,只要自己肯堅(jiān)持,就不會沉淪,,就不會失敗,,就終會有成功的那一天。無數(shù)個(gè)日夜,,她在汗水中度過,,在歧視中走過,在疼痛中熬過,。最終,,她終于見到了風(fēng)雨后的彩虹,終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺上綻放,。

當(dāng)劉翔以12秒91的速度在雅典賽場上見證中國體育的騰飛,,當(dāng)他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上縱身一躍,當(dāng)他含著淚水說“誰說亞洲人不能拿到短跑冠軍”時(shí),,一個(gè)年輕人的自信不經(jīng)意間張顯無遺,,我不禁為劉翔的'勝利而歡呼,更為他的自信而感動(dòng),。論資質(zhì),,劉翔并非出類拔萃,;憑智慧,劉翔并非聰明絕頂,。然而正是他的自信,,時(shí)時(shí)刻刻加速著他的成長,積蓄著他的力量,?!靶挠卸啻螅枧_就有多大,?!眲⑾柘褚黄ヲE馬盡情地飛奔,讓中國人幾世的愿望在奧運(yùn)賽場上實(shí)現(xiàn),。這一刻,,讓我們看到了中國新一代美麗綻放的自信。

自信不意味著自傲,,不意味著自大,,自信是一種積淀,是一種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì),,是一種“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的勇氣,。穿梭于時(shí)空隧道,行走于人生旅途,,也許我們會彷徨,,但請永遠(yuǎn)別自卑。臉上掛上微笑,,我相信,,我們會讓自信放出奪目的光芒。

語文課前演講稿十篇三

有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人,。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去,。他孤孤單單地

生活

著,。疾病折磨著他,他的身體太弱了,。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),,老人才勉強(qiáng)活下來??墒?,倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活,。于是,,他十分努力地干活,。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴,。費(fèi)了很大的力氣,,他才砍好一擔(dān)柴,。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走,。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了,。他放下柴,,想休息一會兒。他想:生活為

什么

對我如此不公平呢,?他想到了死,,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我,?從來沒有人主動(dòng)找過我,。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴,。于是,,他編了個(gè)理由,讓死神走了,。

這個(gè)寓言故事告訴人們,,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足

勇氣

,,勇敢面對,,就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡,。

我想,,咱們大家都讀過課外書,,領(lǐng)會過課外書的魅力吧!是的,,除了課本之外,咱們還應(yīng)該多讀課外的好書,。課本教給咱們知識,而課外書則可以在咱們足不出戶的情況下展現(xiàn)給咱們多姿多彩的世界,,從而教給咱們做人的知識,,是咱們的良師益友。

我,,讀過一些課外書,。課外書就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面臨困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,;在《

的教誨》中學(xué)到了仁愛和愛,;在《海底兩萬里》中,,我游逛了神秘的海洋,,并學(xué)會了像摩尼船長那樣愛恨分明;在《激流三部曲》中,,我學(xué)到了改革舊思想,,懂得不做守舊的人;在《飄》中,,我了解了美國的南北戰(zhàn)役的歷史,,學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神,。讀了《根鳥》,,我懂患了要做一個(gè)意志果斷的人;讀了《老人與?!肺叶剂恕叭丝梢员淮虻?,但不可以被打敗”的硬漢精神;讀了《寒夜》,,我看到了一個(gè)懦弱的小公務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的'悲慘命運(yùn),;讀了《紅樓夢》,我看到了兩個(gè)追求真正愛情而敢于打破封建軌制的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇,,從而懂患了封建社會的罪惡,;讀了《青銅器葵花》,我領(lǐng)會到了青銅器和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情,,懂患了人性的美好,,讀了《山羊不吃天界草》,我懂得一小我私家不干自己不應(yīng)干的事情,,就像山羊不吃天界草一樣,,寧愿活活餓死,也要正直而清白,。,。,。。,。,。我還讀過《平凡的世界》《雷

》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍,它們都給了我豐富的精神營養(yǎng),。

也許有

同學(xué)

認(rèn)為課外書不重要,,跟進(jìn)修一點(diǎn)關(guān)系都沒有。是的,,這些書看似跟咱們此刻的進(jìn)修是沒有多大的關(guān)系,,可是當(dāng)咱們完成學(xué)業(yè),進(jìn)入社會時(shí),,沒有閱覽課外書習(xí)慣的人,,也許會覺得精神空虛,工作之余,,除了上網(wǎng),、看電視外,會無所事事,,而有閱覽習(xí)慣的人,,會在閱覽中得到歡愉和充實(shí),正如咱們語文課本熬頭課《為你打開一扇門》中所說的:“親近文學(xué),,閱覽優(yōu)秀的文學(xué)作品,,是一個(gè)文心地光明的人增加知識,提高修養(yǎng),,豐富感情的極為重要的途徑,。”

同學(xué)們,,讓咱們做一個(gè)文心地光明的人吧,!從這個(gè)時(shí)候起刻開始,多讀文學(xué)課外書吧,!它可以陶冶咱們的情操,,開拓咱們的視野,是咱們的良師益友,。

語文課前演講稿十篇四

喧嘩和孤獨(dú)的人生旅途的站臺上,,我選擇了孤獨(dú)著無邊的寂寞,用自己的力量,。獨(dú)自承受發(fā)出光和熱,,去完成自己的責(zé)任,成就自己的美麗。

——題記

孤獨(dú)不是沉淪,,不是關(guān)閉自己的心扉,,更不是甘愿默默無聞。在孤獨(dú)中,,能感受到的是堅(jiān)強(qiáng),,是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品,,能品味孤獨(dú),,品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者,。

喧嘩熱鬧這條路,,固然充滿了歡笑,有鳥兒的歌,,蝶兒的舞,,但沒有生命的果,而孤獨(dú)如同生命的古化石,,雖然不會有半點(diǎn)溫?zé)?,死一般地寂靜,但卻可以垂成向上的臺階,。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰,,甚至迷失自己,,誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來的思考,,珍惜它的美妙,。人,也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯,,才會靜下思考自己,,注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己,,沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,,享受著親人的關(guān)愛,曾恐懼孤獨(dú),,那是一種讓人無法容忍的痛苦,;沒有親人朋友的陪伴,那樣的日子一分鐘都不好過,。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,,突然沉默,在暖黃色的光暈中忘記了方向,,看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么,?也許,,我需要孤獨(dú),一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地,。

每個(gè)人從出世的那一刻起,,就想著要拒絕孤獨(dú),人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻,,但隨后的日子告訴我,;在每一次喧鬧嬉笑之后,也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間,,因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己,,反省自己,使自己盡量避免錯(cuò)誤,,或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤,,使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨(dú),,有時(shí)侯也許是一種痛苦,,但是人生的意味正在這反芻中得到升華。

現(xiàn)在孤獨(dú)后,,我開始以孤獨(dú)的角度思考問題,。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,仰望天空,,聆聽飛鳥的啼鳴,,看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,,它們煽動(dòng)翅膀時(shí)聲音簌簌落下,,融化在我捧起的雙手中。我看那浮云,,遠(yuǎn)望它們在空中凄美的舞姿,,雖然我們看到的浮云是連成片的,但實(shí)際上,,它們是孤獨(dú)的,,因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中,它們不能攜手共舞,,只能擦肩而過,。畢竟各有各的生活軌跡,世界如此多彩,,向比獨(dú)求一致,。

語文課前演講稿十篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,:

大家下午好,,我是六班四號張旭,,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,,面對世界,。

十一假期的一天,我在宿舍上網(wǎng),,偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片,,短片的內(nèi)容大致是這樣的`:紐曼,一個(gè)在停車場里為車主免費(fèi)蓋章的員工,,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會,,后來甚至改變了世界。因?yàn)榉N,。種原因,,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容,。而愛情,,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞,,故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局,。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些,但在我看來,,它仍然能說明很多問題,,并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。

我用了這么多語言去介紹這部短片,,不僅僅是因?yàn)槲乙矡釔蹟z影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對象,,拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面,,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個(gè)熱愛攝影并向往自由的女孩,,而且我認(rèn)為,,對于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來講,微笑與親和力是必備的,,也是至關(guān)重要的素養(yǎng),。微笑著面對身邊的每個(gè)人,你會發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難,。

你有多久沒有微笑了,?你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語言了,。

微笑著,,贊美他人,面對世界吧,。即使他影響不了什么,,沒關(guān)系,我們自己相信并堅(jiān)持就行了,。

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!

語文課前演講稿十篇六

這個(gè)問題不止一次次的困擾著我,,令我一次次的問自己,,沉默它是金嗎?而我也一直在尋找著那個(gè)屬于我自己的答案。

——題記

我是個(gè)雙子座,,擁有著雙子典型的性格——雙重性格,。有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的思索,思索著某些事,,某些人,,還有自己的人生,甚至思索這個(gè)世界,??捎袝r(shí)候我卻會耐不住那安靜的氛圍,非得鬧出一些熱鬧的事來,,喜歡和身邊的人斗嘴,,喜歡反駁別人對我的批評,就算他們批評的是對的,,我嘴上也不會那么輕易的承認(rèn),,但心里卻早就接受了他們正確的批評?;蛟S就是因?yàn)檫@種性格,,導(dǎo)致小時(shí)候的我總會遭受別人不同的看法,那些大人說我內(nèi)向,,膽子小,。而在玩伴的心中卻是個(gè)截然不同的我,在他們眼中我是個(gè)很會說的人,,也很會做些令人不敢想象的事,,可在他們心中我都有個(gè)共同的特點(diǎn),那就是脾氣好,,不會那么容易生氣,。

長大后,,生活中許多事不再像小時(shí)候一樣了,許多的事得自己去處理,,也有許多的事由不得我,。首先是一個(gè)人際關(guān)系吧,對于自己身邊的朋友,,不再像小時(shí)候那樣了,,雖然仍舊在一起,可心里卻有了一定的隔膜,。就像剛開始我還沒有自己的房間一樣,,大家住一起,沒什么秘密可以藏的住,,可后來我有了一個(gè)屬于自己的房間,,多多少少藏了些秘密,慢慢的我有了一個(gè)屬于自己的世界,,藏下里許多屬于自己的秘密,,并沉浸在自己的世界里?;蛟S你會說我沉浸在自己的世界里不是會變的很自私自利,,可結(jié)果卻不然,我沉浸在自己的世界里,,只是選擇沉默一樣,,不愿意多說些什么。

選擇了沉默,,就相當(dāng)于內(nèi)向,。因?yàn)槌聊衣陌l(fā)現(xiàn)我新的朋友很少很少,,就算有也不是那種特要好的,,只是見了會互相微笑的那種;因?yàn)槌聊碌睦蠋熀茈y理解我,,不適應(yīng)我的教學(xué)方式頻繁發(fā)生在我身上;因?yàn)槌聊?,學(xué)習(xí)下降,家人總是誤解我;因?yàn)槌聊?,我錯(cuò)過了很多人很多機(jī)會。后來,,我擺脫了沉默,,開始了雙子另一個(gè)的性格,我變的開朗,,變的能說會道,,朋友多了,,老師找到了適合這個(gè)時(shí)候的我的教學(xué)方式,家人不再一味的誤解我,,因?yàn)槲医忉屵^了,。本以為我找到了一個(gè)正確的處事待人的方法,但慢慢的,,我又出了一個(gè)新問題,。

放棄了沉默,就相當(dāng)于解釋,,而解釋有時(shí)候卻會被認(rèn)為是掩飾,。因?yàn)榻忉專性S多的朋友不再信任我,,老師和家人也如此,,他們不信我被他們誤解,或說他們不愿承認(rèn)他們誤解了我吧,。漸漸的,,我回到了沉默,可很多時(shí)候沉默不是承認(rèn)我有錯(cuò),,只是不想再去解釋什么了,,因?yàn)槿撕芾郏囊哺邸?/p>

如今我學(xué)會了沉默,,可沉默不再代表著內(nèi)向,,我仍舊開朗,仍舊能說會道,。只是知道了什么時(shí)候該沉默,,什么時(shí)候不該沉默而已。對于一些誤解的事,,只要自己問心無愧,,解釋過一次就可以了,不必非得解釋的明明白白,,或許有時(shí)候你認(rèn)為你解釋的夠清楚了,,可別人卻以為你那么拼命的去解釋,是為了掩飾什么,,到頭來還是一場空,。倒不如自己無所謂些,那些不懂自己的人,,讓他們不懂去,,而那些真正懂我們的人,真正對我們自己重要的人,,什么誤解,,解釋一次就可以了,,因?yàn)樗麄儠?/p>

如今我懂得了沉默是什么:沉默它一面是金,一面是毒,,當(dāng)你正確的使用它時(shí)它會讓你發(fā)光,,可不正確使用時(shí)它會讓你失去很多。至于怎樣正確使用,,方法是只要你做到問心無愧了,,使用它自然會是正確的。

語文課前演講稿十篇七

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,,今天輪到我給大家做課前演講!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,?!边@句千古名言告訴我們時(shí)間是十分珍貴的。有的人說:“人的`一生應(yīng)該分為三天:昨天,,今天和明天,,這三天組成了人生的三步曲。但我說,,人的一生是由無數(shù)各今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱?,也不會憧憬明天,。樂觀的人,則喜歡描述明天的美好前景,。

有一些名人,,也都很節(jié)約時(shí)間,如革命烈士鄧中夏,。就讓我給大家講一個(gè)鄧中夏的故事吧!

鄧中夏在北京大學(xué)讀書時(shí),,極為珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí),,有才人經(jīng)常來找鄧中夏出去游玩,,胡扯,不得已,,他便寫了一張”五分鐘談話“的紙條,,貼在書桌上以便于提醒,結(jié)果不僅為自己贏得了寶貴的時(shí)間,,同時(shí)也教育了一些不珍惜時(shí)間的人,。

聰明的人,檢查昨天,,抓緊今天,,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,,揮霍今天,,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,,豐碩盈實(shí)的今天,,充滿希望的明天。

同學(xué)們,,讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的。

語文課前演講稿十篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我競選的職務(wù)是語文課代表,。

在競選這個(gè)職務(wù)之前,,我曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表2年多,我之所以再次競選,,是因?yàn)?,我想從新做一個(gè)真正的我,對待作業(yè)認(rèn)真,,積極發(fā)言,。

要是大家對我有意見,,請向我提出,我能做到的我會用盡全力來改正的,,以前,,我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,還常常幫助那些有題不會做的同學(xué),,這使我的各個(gè)方面都有所提高。

我是一個(gè)活潑可愛又善良的女孩,,喜歡看書,、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學(xué)們交朋友,。

我之所以要競選語文課代表,,是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛业哪懥浚椅疫€想通過當(dāng)語文課代表,,讓我和大家的成績都有所提升,,漸漸變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),,我堅(jiān)信:“只有努力,,沒有做不成的事”我不但要把同學(xué)們的成績提上去,還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,,相信我:通過我們的努力,,一定能營造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們不再為成績上不去而發(fā)愁,。

如果我當(dāng)上了語文課代表,,我一定會加倍努力學(xué)習(xí),為大家?guī)€(gè)好頭,,做老師的小助手,,同學(xué)的小幫手,團(tuán)結(jié)同學(xué),,愛護(hù)班集體,,為班級爭光,做一個(gè)稱職的語文課代表,。

我希望可以和同學(xué)們一起,,在這個(gè)“大家庭”吸取營養(yǎng)、收獲知識,、采擷智慧,,快樂地成長,共同進(jìn)步,!

謝謝大家,,希望大家能投給我寶貴的一票!

謝謝!

我的演講完畢,!

語文課前演講稿十篇九

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好,!我今天演講的題目是《最初的夢想》。

第一個(gè)夢想掌握在自己手中,,最想去的地方不要半途而廢,。

如果夢從來沒有從懸崖上掉下來,而且是千鈞一發(fā),,我們怎么知道執(zhí)著的人有雙夢的翅膀,?絕望地追逐,迷失,妥協(xié),,但當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)時(shí),,沒有人能抹去片刻的喜悅。在夢與現(xiàn)實(shí)對峙的那一刻,,我看到了他們之間的差距,。這只是一個(gè)夢想的差距。點(diǎn)燃青春的高潮需要太多的勇氣,,太多的才華,太多的熱情,。

是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑,,就看你自己了。當(dāng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)員站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,,當(dāng)國歌奏響,,五星紅旗緩緩升起,我們看到的是驕傲和自豪,。但是這份驕傲的背后有很多不為人知的艱辛和汗水,,要想實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦,。我年輕的時(shí)候知識不多,,去過很多地方做事,但都沒當(dāng)回事,。他的家人也看不起他,。這對他來說很刺激。因此,,他下定決心努力學(xué)習(xí),。經(jīng)常讀書到深夜,很累,,他想出了一個(gè)辦法,,在打瞌睡的時(shí)候用錐子刺自己的大腿。就這樣,,我突然覺得疼,,把自己叫醒,繼續(xù)看書,。才有“蘇秦刺骨”的故事,。幾千年前,年輕的蘇沁就懂得克制,,何況我們現(xiàn)在呢,?請好好把握青春的日子,不要等到夢里麻木的那一天,也不要等到青春逝去的那一天,,才可以珍惜。

讓我們回憶起當(dāng)初的夢想,,點(diǎn)燃激情,,一路流汗,一路喝盡灰塵,,一路努力咀嚼,。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們是與天空和浩瀚大海戰(zhàn)斗的雄鷹,。我們是有夢想有成就的青少年,。我們乘風(fēng)破浪,斬棘刺,,只為最初的夢想,,只為最耀眼的光芒!

我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝,!

語文課前演講稿十篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好,!

古人云:“開卷有益”,,詩圣杜甫也曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神,?!弊怨乓詠恚藗兌颊J(rèn)為讀書是有百利而無一害的,??晌艺J(rèn)為不能一概而論,這涉及到讀書的目的,、范圍和方法等問題,。

做一個(gè)成功的讀者,不但要選擇性的讀一些好書,,更重要的是讀過了要思考,。有的人看書如同走馬觀花,一本書看下來記住的知識并不多,,應(yīng)用時(shí)不是腦袋空空,,就是人云亦云,我們絕不能做這種失敗的'讀者,。

書是人類進(jìn)步的階梯,,書是傳播文化的使者,,書是收獲知識的土地。同學(xué)們,,辛勤耕耘吧,!只有做一個(gè)成功的讀者,才能收獲更多的果實(shí),。

我的演講完了,,謝謝大家!

語文課前演講稿十篇十一

我們抵達(dá)洱海邊時(shí),,天色已經(jīng)昏暗,,月亮正逐漸清晰起來。眼前的洱海,,處于清晰與朦朧之間,,就像處于醒與睡之間,有一番別致的情趣,。湖面上,游船過去,,留下一道長長的水痕,,猶如月中仙子在平滑的綠緞上拖著一條長裙飛過,。湖水粼粼,,近觀如隨風(fēng)飄動(dòng)的綢子,遠(yuǎn)望像精雕細(xì)琢的寶玉,,卻又反射出幾點(diǎn)星光,,襯著船上的燈火,在一片艨朧與清晰的交織中,,透出幾分神秘的色彩,。

隨著夜幕降臨,朦朧充滿了洱海的全部空間,。與城市的繁華,、喧鬧相比,她仿佛是一位卸了妝的疲憊少婦,,漸漸地進(jìn)入恬靜的夢鄉(xiāng),。這時(shí)的她,充分展示出自己清純,、恬靜的風(fēng)采,,宛如一位美麗的少女,唱著歡快的自然之歌,。

皎潔的月夜,,也許是看見我這個(gè)陌生人害羞了吧,為了掩飾自己秀雅的臉龐,她為自己披上了一層潔白的面紗,。月光彌漫在洱海,,天地間,恍若飄溢著桂花的清香,。我不由得陶醉了,,感覺似乎處于一曲異常美妙而和諧的樂章里面,我的心也隨著音符跳動(dòng)起來,。忽然想到“春江潮水連海平,,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,,何處春江無月明”的詩句,,耳畔好像響起了優(yōu)美動(dòng)聽的琵琶曲《春江花月夜》,于是,,在盛夏,,在洱海邊,我又回到了溫柔可人,、清新自然的春天,。

風(fēng),由湖面吹來,,清涼宜人,,像一位女神,所到之處,,睡魔全無蹤影,。湖畔垂柳舒長袖,岸邊碧草迎風(fēng)舞,。早已歸巢的鳥兒,,嘰嘰啾啾,叫著飛起,。此時(shí)的皎月更亮了,,月光也不再是慢慢地?fù)]灑而下,而是一瀉如注,,傾瀉在湖面上,。正在翩翩起舞的垂柳與碧草,舞姿是那么輕柔,、活潑,,那么天真、自然,,恰似淳樸的小孩心無外物地在跳舞,。湖水輕輕拍打著湖岸,,為她們打著節(jié)拍,蟲兒,、鳥兒歡快地歌唱,,為她們伴奏。面對廣闊的湖水,,靜觀岸邊的舞者,,我不禁誦出了曹植的《洛神賦》:“凌波微步,羅襪生塵,。動(dòng)無常則,,若危若安。進(jìn)止難期,,若往若還,。”

啊,,這迷人的如詩如畫般的洱海月夜,,這月下的洱海!

品味著這首詩,欣賞著這幅畫,,不知不覺,,時(shí)間在悄悄流淌,不知何時(shí),,天上飄落下一襲輕紗般的霧氣,于是,,夜景更朦朧了,。

山,隱隱約約地在一襲輕紗后展現(xiàn)出自己綽約的風(fēng)姿;水,,溫溫柔柔地?fù)崤@一襲輕柔的紗;而輕紗,,卻在粼粼的水面上隨風(fēng)蕩漾。在這動(dòng)與靜,、虛與實(shí),、皎月的清晰與洱海的朦朧相融合的洱海邊,只覺得天與地,、山與水,、月與我之間,難以再分清彼此,,天地之間渾然一體,,恰似一首妙音天成的歌,飄揚(yáng)在風(fēng)中,。

語文課前演講稿十篇十二

大家好,,我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》,。

世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,,不斷揮舞著翅膀撲向光明,,妄圖撕碎黑暗,那就是追求,。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,,但這對于他的車來說太沉重,沉重到已無力帶他沖出黑暗,。

祥子的失敗,、墮落或許是必然的,在當(dāng)時(shí)社會,,人們的心都是冷漠而麻木,,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,,跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心,,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此,。第一次辛苦攢錢買車,,卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工,當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí),,他眼底的希望又迅速燃起,。第二次,祥子辛苦攢的錢被敲詐了,,雪夜里,,他寒冷又無助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來,。最后,,他為了虎妞,這個(gè)他厭惡,,卻又是在這個(gè)城市唯一給過他一個(gè)可依靠的家的女人,,他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,,自盡了,。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落,。

所以,,感謝這個(gè)時(shí)代,以“平凡的幸?!睘榛A(chǔ),,造就了我們的生活,。使我們不會如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。

語文課前演講稿十篇十三

奏響雄壯的國歌,,揚(yáng)起鮮紅的國旗,,終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,,歲月荏苒,,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無怨無悔,展望明天,,我們信心十足,。如今,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中,,我們的日子也多了一些疲憊,。但是面對不管面對什么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,,奮然前行,。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,。在今天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代,,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,,我們將在競爭中學(xué)會生存,,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運(yùn)之上的人,,信心是命運(yùn)的主宰! 任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫⒊种院?。茫茫學(xué)海中,,我們爭做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,、共赴前程,,古人云:艱難困苦,玉汝于成,?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi),。同學(xué)們,,讓我們把握好生命中的每一天,,向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚,,不如退而結(jié)網(wǎng),。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會向我們敞開,,誘人的時(shí)刻終將到來! 未來不是夢,,今天,在我們手中! 以激情為旗,,用青春作注,,拼一個(gè)無悔的人生!

什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬年之中,在時(shí)間的無邊荒野里,,沒有早一步,,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,,你遇見了你所遇見的人,,他(她)也許就是你的朋友。

人生短短幾十年,,不要給自己留下什么遺憾才好,。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,,把不盡人意,,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,,但不快樂,、傷心、難過全都只是過程,,惟有快樂才是終點(diǎn),,千萬不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣,那只能說明你還在意你們之間的感情,,也許他(她)就是你最好的朋友,,為什么不把心放寬點(diǎn)呢? 知道嗎?什么是益友?什么是損友? 我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋刀的人,當(dāng)然具體情況又具體分析,,為什么事而兩肋刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋刀,,而(她)卻反過來-你兩刀!! 其實(shí),我們活得很艱難,。確實(shí),,我們既要承受種種來自外部的壓力,,又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,,如果有人向你伸出援助之手,,投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的暖意,。 有些事情我們無法控制,,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,,有些人很卑鄙,,但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時(shí),才知道,,他們其實(shí)比我們還可憐,,所以,請?jiān)從愫捱^的人,,原諒那些壞人,,所謂的好人!

生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),,而我也即將離開這個(gè)舞臺,,于是,看見的,,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,,于是,,看不見,看見了;遺忘的,,記住了,。它們就這樣交替著,更改著,,不知疲倦,。 然而,看不見的,,是不是就等于不存在呢? 記住了的,是不是就代表永遠(yuǎn)不會消失? 而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,,遺忘該遺忘的,,改變能改變的,接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,,哪些又是錯(cuò)的,,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事,。 能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。 最好我告訴大家一個(gè)心得體會:同學(xué)只有1年或2年,,最多3年,,而朋友有一輩子!!!

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