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幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)及打算 幼兒園教師總結(jié)述職報(bào)告(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 05:36:02
幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)及打算 幼兒園教師總結(jié)述職報(bào)告(匯總8篇)
時(shí)間:2023-10-08 05:36:02     小編:碧墨

在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告的用途越來(lái)越大,,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)及打算篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

日月如梭,,光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,,又走過(guò)了一個(gè)輪回,。回首顧望,感慨萬(wàn)千,,忙碌,、充實(shí)、煩惱,、歡樂(lè)一同擁有,,讓我悟出:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂(lè)都化作了春霖秋霜,,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),,使我樂(lè)此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,,辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),,但是,我仍以“一分耕耘,,一分收獲”來(lái)詮釋,。

一、端正思想,,找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長(zhǎng)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,,不斷提高思想覺(jué)悟,。熱愛(ài)幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,,恪守崗位職責(zé),。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,在班子成員中,,我明確自己的角色定位,,做到分工來(lái)分家,互通有無(wú),,在管理好自己分管的保教工作之余,,我對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,,站在全局的角度,,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長(zhǎng),、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力,,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二,、不斷充實(shí),,努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵

人的一生要扮演多種角色,,有許多事情等著你去做,。我覺(jué)得自己既是管理者,又是教師,,也是個(gè)學(xué)生,。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,,內(nèi)存不足,,為了扮演好多重角色,我對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,,業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。每當(dāng)閱讀到精彩之處,我就會(huì)對(duì)照自己的工作,,尋找差距,,不斷地充實(shí),更新自己的管理理念,,調(diào)整自己的工作方式,,并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐,大膽嘗試,,努力探索新的教育觀念與教育模式,,并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

在課改的今天,,我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,,把握不住課程,,把握不住孩子,把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,,我就看書,,查資料、詢問(wèn),、探討,、反思,,通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,聆聽專家的講座,,感受新的教育理念,通過(guò)多種途徑不斷充實(shí)自己,,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)起來(lái),。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級(jí)各類的公開觀摩活動(dòng)的指導(dǎo),對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能,,獲得了觀摩者的一致好評(píng)。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎(jiǎng);撰寫的論文《讓快樂(lè)駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,,《暈頭的小雞》在市級(jí)“教育科研文萃”匯編,,《摸著石子過(guò)河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護(hù)愛(ài)心,,讓愛(ài)萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表,。

三、互學(xué)互幫,,加強(qiáng)培訓(xùn),,促進(jìn)教師成長(zhǎng)

我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,,我把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):

一是加大指導(dǎo)力度,。深入班級(jí)聽課80多節(jié),,尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),,每次聽課后,,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),,力求使每位教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功,。

二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本,,開展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,,采取“新老教師結(jié)對(duì)幫扶”的形式,,通過(guò)園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等途徑,,形成老帶新,,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,通過(guò)學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再實(shí)踐的螺旋式上升形式,,開展培訓(xùn),,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果,,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定,。

三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng),,給教師“壓擔(dān)子”,,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽,,如:優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、課題展示活動(dòng)、自制教玩具評(píng)比,、環(huán)境布置評(píng)比,、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),讓優(yōu)秀教師脫穎而出,,在全體教師的共同努力下,,在老教師的熱情幫助下,新教師態(tài)度誠(chéng)懇,、虛心學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取,如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對(duì)幼兒教育已不在陌生,,我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長(zhǎng)起來(lái),。

四、注重研討,,促進(jìn)教學(xué),,提高保教質(zhì)量

在競(jìng)爭(zhēng)激烈,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng),,分明感到了這沉甸甸的責(zé)任!為使幼兒園立于不敗之地,,我變壓力為動(dòng)力,堅(jiān)持“以研興園,,以園促教”為宗旨,,以教研為切入口,以課題研究為突破口,,大膽開展研討活動(dòng),,我園的教研課題《利用本土資源,,培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,經(jīng)專家對(duì)該園研討能力的核實(shí),,于20____年____月審批為省級(jí)教研課題,。我們以此為契機(jī),各年段,、各班級(jí)根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,,并以年段為單位,開展課題研究展示活動(dòng),,如:大班____組織的《家》,,中班____組織的《有趣的石頭畫》,小班____組織的《小刺猬》等,。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,,努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合,努力探詢學(xué)園特色的教育,,在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力。

通過(guò)一系列的園本教研,、課題研究活動(dòng),,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,,有力地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類的繪畫比賽都捷報(bào)頻傳,多次參加中心小學(xué)舉辦的演講,、講故事,、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,,其中____等小朋友參加縣“童謠說(shuō)唱”比賽獲得一等獎(jiǎng),,并代表縣參加市級(jí)比賽獲二等獎(jiǎng);我園教師____等教師撰寫的論文,分別參加省,、市,、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng);在20____年__月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動(dòng)中,檢查組成員通過(guò)實(shí)地觀察,、下班聽課,、檢查資料等形式,對(duì)我園保教工作的扎實(shí)開展,,以及保教工作所取得的成績(jī)給予充分的肯定,。讓我欣慰地感受到“只有耕耘,,才有收獲”,。

五、分工合作,,加強(qiáng)管理,,激活日常教學(xué)

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,,充分利用骨干教師的人才資源,,實(shí)施分層管理,,由年段長(zhǎng)配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作,,并督促,、指導(dǎo)教師科學(xué),、合理地開展日常教學(xué)活動(dòng),,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,,彌補(bǔ)了我園保教工作中較為薄弱的方面(如:創(chuàng)造性游戲的開展),使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué),、不斷規(guī)范,,有條不紊地開展日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),。

此致

敬禮!

述職人:______

20__年__月__日

幼兒園教師總結(jié)述職報(bào)告5

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)及打算篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

歲末年初,,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期,,不能用碩果累累來(lái)總結(jié)自己的教學(xué),但我也并非碌碌無(wú)為,?;仡櫼荒陙?lái)的工作情況,現(xiàn)述職報(bào)告如下:

一,、政治思想方面

認(rèn)真做筆記,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)集體,,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到,、不早退,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,,就要鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,,熱愛(ài)幼兒,平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),,觀摩其她教師上課,,積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),以新____為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式、策略等,,收到了一定的效果,。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小,,安全意識(shí)差,自我保護(hù)能力差,,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,,并因此制定了一系列措施:

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救等,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強(qiáng)__日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,,做好交接班工作。

5,、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,,減少危險(xiǎn)因素。

四,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過(guò)家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),、家園聯(lián)系,,還通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方法等等,,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),,我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,,及時(shí)更換家園欄,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高家長(zhǎng)的育兒水平,,配合教師做好保教工作,。

五、其它方面

在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,加強(qiáng)幼兒__日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育,使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,,并在日常生活中注意隨機(jī)教育,,使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,做好清洗消毒工作,,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

自理能力方面:我堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自理能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。

一學(xué)期以來(lái),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),、懂禮貌的乖寶寶,,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了,。

總之,,本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,,積極主動(dòng)地承擔(dān),,努力成為孩子們喜歡的老師,讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),,是我的心愿,也是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣,?!睂?shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),,我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛(ài)護(hù),,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我會(huì)更加努力,對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。做到邊學(xué)邊工作,,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人:______

2022年__月__日

幼兒園教師工作總結(jié)述職報(bào)告4

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)及打算篇三

一,、在思想政治方面:

我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持基本原則,,擁護(hù)方針政策,自覺(jué)遵守園區(qū)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,和睦相處,共同做好課堂工作,。

在過(guò)去的一年里,,我跨越了兩個(gè)年齡段的教學(xué)工作,主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言,、計(jì)算和英語(yǔ)的教學(xué),。為了更好地開展工作,他們經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀學(xué)前教育書籍,,學(xué)習(xí)商業(yè),,并在教學(xué)時(shí)間充分利用理論知識(shí)。合理組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),。發(fā)展兒童智力,,培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣性和活潑開朗的性格。在教學(xué)中,,要認(rèn)真貫徹綱要精神,,結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn),更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變觀念,,大膽投身教育改革的洪流。我設(shè)計(jì)的“有用的篩子”教學(xué)活動(dòng),,運(yùn)用新的教學(xué)理念,,讓孩子們積極探索,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)操作,、游戲等環(huán)節(jié),,孩子們可以在活動(dòng)中輕松獲得知識(shí)和體驗(yàn)樂(lè)趣。本次活動(dòng)獲幼兒園評(píng)估三等獎(jiǎng),。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,,我注重培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,并在教師中開設(shè)了活動(dòng)角,,圍繞教材營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境,,增加孩子的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們開拓進(jìn)取,,與他人溝通,,大膽表達(dá)。早期閱讀是語(yǔ)言教學(xué)的重要內(nèi)容,。為了提高孩子們的閱讀能力,,我采用了最新的教學(xué)方法。如故事素養(yǎng),、童謠素養(yǎng)等,。在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半天的活動(dòng)中,向家長(zhǎng)展示的兒童歌曲識(shí)字活動(dòng)“花頸”受到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),。

隨著學(xué)前教育的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,,幼兒園增加了英語(yǔ)課程,。為了更勝任英語(yǔ)教學(xué),。平時(shí),我經(jīng)常向英語(yǔ)水平好的老師請(qǐng)教,,并利用休息時(shí)間向?qū)B毨蠋煂W(xué)習(xí)語(yǔ)音,,使我的英語(yǔ)口語(yǔ)更加規(guī)范。在教學(xué)活動(dòng)中,,除了給孩子們一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,,還注重培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

在《幼兒園工作條例》中指出,,幼兒園德育工作應(yīng)注重情感教育,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。在一天的生活和活動(dòng)中,。在德育活動(dòng)中,,我從兒童的年齡開始,,運(yùn)用主人公游戲、移情訓(xùn)練,、故事教育等情感體驗(yàn),,從而達(dá)到內(nèi)化德育的目的。

在做好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,我非常重視家庭教育的作用,。主動(dòng)做好家庭聯(lián)系,讓家長(zhǎng)成為我們的教育伙伴,。我們的辦公室開設(shè)家庭窗口,,每月定期更換材料,向家長(zhǎng)宣傳教育政策,,并通過(guò)家庭書籍與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通,。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,家長(zhǎng)半天的活動(dòng)和家長(zhǎng)應(yīng)該面對(duì)面交流,,互相交流信息,。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,,與家長(zhǎng)探討幼兒教育的新思路,、新方法,讓家長(zhǎng)更好地了解自己的孩子,,了解幼兒教育的作用,,在家里共同教育,從而大大提高孩子的各方面素質(zhì),。

在這一年里,,我能夠自覺(jué)地履行我作為一名教師的職責(zé)。我的工作既有成績(jī)也有缺點(diǎn),。在未來(lái)的工作中,,我會(huì)提高自己,把工作做得更好,。

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)及打算篇四

??在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng),。利用每天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,,同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動(dòng),,和幼兒一起跳,,一起玩,,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),,幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

??并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,;

??幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,;

??引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,,誠(chéng)實(shí),、守信;

??培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),;

??使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)及打算篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間我們這學(xué)年即將結(jié)束,回顧了這學(xué)年工作,,真是有很多感觸,。幼兒教師的工作無(wú)疑是繁瑣的,但是在這繁瑣中我也收獲了很多?,F(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下:

一,、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,增加幼兒的自信

幼兒自理能力的獨(dú)立是孩子發(fā)展的第一步,,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女比較多,,使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:自己玩的玩具自己不會(huì)整理,,同伴之間不懂得互相謙讓,。戶外活動(dòng)時(shí)扭扭捏捏,不懂得放開,。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的積極性,,增強(qiáng)幼兒的自信心。才能讓他們?cè)谟變簣@愉快的開展一日活動(dòng),。

二、教育保育方面

在教學(xué)上,,針對(duì)中班幼兒心理情況,,我們開展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動(dòng),以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維,、大方,、開朗的性格為目標(biāo),,精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng),并運(yùn)用多種教學(xué)方法,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū),、角色區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū)、計(jì)算區(qū),、語(yǔ)言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料,。

在開學(xué)初建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓幼兒在游中、活動(dòng)中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神,,培養(yǎng)他們自主、自立,。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí),發(fā)展其好奇心,,讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),。

在教育過(guò)程中,由于先天素質(zhì),,生活環(huán)境,,所受的教育以及主觀努力不同,每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,,這就需要我們教師做到:注重個(gè)體差異,,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手,,及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析,,分析問(wèn)題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,教育手段進(jìn)行教育,。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。

三,、注重與幼兒之間的情感交流

我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛(ài)并尊重我們的每一位幼兒,,有了這樣的心態(tài),,師生之間就有了和諧的狀態(tài),,許多的事情都得到了解決,,無(wú)論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助,。幫助他們建立自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。活潑開朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間,。熱愛(ài)和尊重每一位幼兒,,與幼兒平等相處,,讓幼兒接受你就能主動(dòng)接受你的教育,。

四,、重視家園聯(lián)系的作用

要善于家長(zhǎng)溝通,,在幼兒園工作中,,家長(zhǎng)工作十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)支持和配合,,這學(xué)年我們通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,,如建立了全面的家園聯(lián)系互動(dòng)欄。針對(duì)每一位幼兒的情況采取不同的方式進(jìn)行溝通,,在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果,。

當(dāng)然,有了收獲當(dāng)然也有不少的不足,,只有善于總結(jié),,和反思才會(huì)有所提高和進(jìn)步,,多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課,,從中獲取經(jīng)驗(yàn),,快速的提升自己,希望領(lǐng)導(dǎo)在為我們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)也幫助我指出不足,,我將認(rèn)真反思努力改進(jìn),。

此致

敬禮!

述職人:__

幼兒園大班教師述職報(bào)告總結(jié)3

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)及打算篇六

??安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,,安全意識(shí)差,,自我保護(hù)能力差,,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,,并因此制定了一系列措施:

??1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物,不玩火,、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救等,。

??2,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。

??3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

??4、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,,做好交接班工作。

??5,、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險(xiǎn)因素,。

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)及打算篇七

作為一名幼兒園教師不僅僅要管理好班級(jí),,有一顆愛(ài)孩子的心,,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和潛力,。下面小編帶來(lái)的幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告年度總結(jié)最新,希望大家喜歡,!

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,,近半年的集體生活,,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),下面,,簡(jiǎn)單總結(jié)一期來(lái)的工作:

一,、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

本人在本學(xué)期中,,積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。

本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,,堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,,無(wú)論是否當(dāng)班,,都做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,,真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,,使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任,,我深知自己在班中的位置。

二,、勇于改革,,開拓活動(dòng)領(lǐng)域

在課改活動(dòng)中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,,在選擇中思考,,在思考中選擇,,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶“馬路上”,、“有趣的水"等活動(dòng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,,利用社會(huì),、幼兒園、家長(zhǎng)資源,,使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng),、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,,活動(dòng)的'積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動(dòng),,使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

三,、堅(jiān)定信心,,規(guī)范良好常規(guī)

本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),,著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是開展“幼兒一日生活”評(píng)比活動(dòng),評(píng)比良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況,、午休情況、活動(dòng)情況,。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),,對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,,供幼兒分區(qū)活動(dòng),,在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,,做到“三輕”即:說(shuō)話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,;三是在中餐,、午休中,以保育員為軸心,,教師積極配合,,使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,目前已有一定的效果,;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是關(guān)鍵時(shí)期,,通過(guò)一年的培養(yǎng),班級(jí)常規(guī)初見成效,,在升中班后,,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

四,、德育工作,以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起,,以愛(ài)護(hù)自己,、愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源,、愛(ài)護(hù)鳥類等活動(dòng),,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在我班開展主題為“有趣的水”活動(dòng)中,,我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,,通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感,,并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水,。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識(shí),,增強(qiáng)熱愛(ài)大自然的意識(shí)。

五,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng)

為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn),、了解幼兒情況,,及時(shí)掌握幼兒情況。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),,我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,,并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),,我們還特請(qǐng)余鵬翔家長(zhǎng)撰寫有關(guān)家教的文章。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,,在班級(jí)管理上不夠大膽,;在工作中,,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高,、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。

在今后工作中,,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,,銳意創(chuàng)新,,用新的思維理念,、學(xué)習(xí)新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

回顧過(guò)去的一年里,,忙但是很充實(shí),我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作,述職如下:

一,、崗位職責(zé)

本學(xué)期,,我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,擔(dān)任大五班配班老師一職,,承擔(dān)保育與教育的職責(zé),,同時(shí)要與班主任密切配合,完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。

二,、出勤及職責(zé)履行情況

由于我們倆個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境,為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位,,需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來(lái)學(xué)校,,熟悉孩子和工作環(huán)境;最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作,完成任務(wù)的速度有些慢,,經(jīng)常很晚才離校,。上班期間,除了倆次突發(fā)的交通事件外,,堅(jiān)持做到了不遲到不早退,。

日常班級(jí)工作中,我與主班融洽相處,,愉快合作,,心往一處想,勁往一處使,,班級(jí)有什么活動(dòng),,我會(huì)和主班一起商量方案,盡的努力搞好班級(jí)的活動(dòng),。如本次繪本演出,,我負(fù)責(zé)音樂(lè)舞蹈,她負(fù)責(zé)語(yǔ)言表演,,倆個(gè)人共同努力,,構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)!

1、教育教學(xué)中,,關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,。因?yàn)榻處熤挥袩釔?ài)學(xué)生,才能教育好學(xué)生,,每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài),,老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育,不斷進(jìn)步,。教學(xué)中,,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,,我的每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”,每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,,以課堂教學(xué)為核心。每周一我們都會(huì)在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,細(xì)細(xì)的鉆研教材,對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),,給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;課堂中,注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語(yǔ)言表達(dá)能力,,同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn);課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié),存在不足及需要加強(qiáng)的地方,,認(rèn)真寫好教案反思,。每周上好兩節(jié)古詩(shī)與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩(shī)課時(shí),,方式有些不對(duì),,而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下,可以按照正確的`課程流程給孩子們上課了,。古詩(shī)課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩(shī)句,,并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩(shī)的大意,以免古詩(shī)太過(guò)枯燥,。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)課程,,認(rèn)真寫好教案及反思,。

2、保育工作:

工作以來(lái)一直擔(dān)任主班,,所以保育方面的工作沒(méi)做過(guò),。記得第一次取餐,看到同事們很輕松就拿起來(lái)了,,而對(duì)于單薄的我來(lái)說(shuō),,有些力不從心,但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的各種關(guān)心與照顧,,這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做,,我也能做,,別人拿倆個(gè),我就拿一個(gè),,就是多走幾趟!經(jīng)過(guò)努力和鍛煉,,已有了很大的進(jìn)步。每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,,分發(fā)間食,。有些時(shí)候,家長(zhǎng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué),,會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒,,一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子,時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時(shí)候,,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗,午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長(zhǎng),。

三,、承擔(dān)臨時(shí)工作情況

在專科或者班主任有事情不能來(lái)上班的時(shí)候,,我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù),。我認(rèn)真帶好每節(jié)專科課,,主班請(qǐng)假的時(shí)候,,我會(huì)來(lái)的更早些,雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作,,但也不馬虎,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒,不敢有一點(diǎn)松懈,。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待。

四,、存在問(wèn)題及努力方向

盡管自己盡努力完成工作,,仍有問(wèn)題出現(xiàn)。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺,,讓自己不夠自信;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高。在接下來(lái)的工作里,我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!做一個(gè)自信,、熱情的教師,,全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,會(huì)更加的枝繁葉茂,,栽培出更多優(yōu)秀的小樹!謝謝大家!

幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,,忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。看著孩子們的笑臉,,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂(lè),。為了使今后的工作有所進(jìn)步,,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):

一,、政治思想

本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,,與同事友好相處,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,,并作記錄,,寫聽課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,,游覽幼教網(wǎng)站,,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。

本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),,利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。

三、教育保育

開學(xué)初,,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),,精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,,并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級(jí)中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四、家長(zhǎng)工作

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》,,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見。

利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏,;“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子,;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開家長(zhǎng)會(huì),,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒,、老師的感情,,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎,。

五,、不足與努力方向

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),,活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),,努力做到幼兒在園的人身安全,,使家長(zhǎng)滿意。

時(shí)間過(guò)得很快,,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,,在這一年里,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),,但并非碩果累累,。回顧一年來(lái)的工作,,現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下:

一,、在教育教學(xué)方面

注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),,鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教。

二,、在德育方面

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,,并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,,消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng),。

三、在安全方面

我們一直以安全第一宗旨,,每天從孩子入園到離園,,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng),,讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí),。每次戶外活動(dòng)前,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,;通過(guò)專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。

四,、在家長(zhǎng)工作方面

我們利用離園,,電話聯(lián)系,,班級(jí)qq群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,,家園共育,,通過(guò)建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致,;通過(guò)組織家長(zhǎng)參加“親子春游”,、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,,也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,。

總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,努力把日后的工作做得更好,!

大家都喜歡用一眨眼形容時(shí)間飛逝,的確,,似轉(zhuǎn)眼間我在二幼實(shí)習(xí)加正式工作已經(jīng)一年半了,。在這一年中我覺(jué)得我的忙碌,我的充實(shí),,我的煩惱與歡樂(lè)都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),,使我樂(lè)此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,,辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),,但是,我仍以“一分耕耘,,一分收獲”來(lái)詮釋?,F(xiàn)將工作述職報(bào)告如下:

一、政治思想方面

這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,,不斷提高思想覺(jué)悟,。我熱愛(ài)幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,,恪守崗位職責(zé),。在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,,愛(ài)崗敬業(yè),,做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二,、教育教學(xué)方面

作為新教師,,在教育教學(xué)方面比較薄弱,我盡量會(huì)考慮本班幼兒的實(shí)際情況,,結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)前,,我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備。例如,,在每次上語(yǔ)言課,,讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí),我都會(huì)自制故事圖片,,能讓幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒歌,。在教學(xué)活動(dòng)中,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,,往往會(huì)出現(xiàn)種種突發(fā)情況,,帶教老師都會(huì)幫我提出結(jié)局辦法。在遇到其他不懂的問(wèn)題時(shí),,我也會(huì)及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教,。并且在有些空班時(shí),我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實(shí)踐教學(xué)課,,在觀看的活動(dòng)時(shí)和課后反思討論時(shí)都給我?guī)?lái)了許多啟發(fā),,讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)都得到了很多進(jìn)步。

三,、常規(guī)管理

今年我?guī)У氖切“?,在第一個(gè)月幼兒哭鬧情況比較普遍,,我采用了多種方式來(lái)幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。比如,,在來(lái)園時(shí),,給他們一些好玩的玩具,分散他們的注意力,;每天放學(xué)時(shí)給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星,,鼓勵(lì)他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后,,對(duì)幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,,使幼兒能夠在禮貌上,日常生活上都得到一定的進(jìn)步,。

四,、家長(zhǎng)交流方面

在平時(shí)工作中,我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的各種情況,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。并通過(guò)設(shè)置家園之窗,家園聯(lián)系冊(cè),,上門家訪等形式,,及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時(shí),,我們?cè)陂_學(xué)初召開了家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn),、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況,并針對(duì)一些問(wèn)題開展討論,。

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)及打算篇八

加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),,使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。下面小編帶來(lái)的幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告年度總結(jié)最新模板,希望大家喜歡,!

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,。在這一年中,,我們班的三位老師,,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

一、班級(jí)情況

我班幼兒少數(shù)是剛?cè)雸@的新生,,在幼兒入園前我們對(duì)新入園的幼兒個(gè)性特征,、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,,使幼兒還沒(méi)來(lái)園,,我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后,,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,,我們班三位老師齊心協(xié)力,,和孩子一起做游戲、玩耍,。在游戲:我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中,,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,,通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,,半年來(lái),,我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。

二,、教育教學(xué)工作

本學(xué)期,,我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),,制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,,我們開展了一系列活動(dòng),,上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),開展了自己的事情自己做,,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和施老師緊密結(jié)合,、互相溝通,,針對(duì)我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng),,大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣,,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注,。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們也都很滿意,。

三,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面,,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁,、洗手喝水,、等都有秩序的進(jìn)行。此外,,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四,、教科研工作

1、積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。

2,、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)科研活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),、交流,、觀察活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平,。

五,、家長(zhǎng)工作

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,,更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。為此,,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,。通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè),、電話等方式,,讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,,把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

在這個(gè)學(xué)期中,我班三位老師盡心盡力,,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取把工作做得更好,,取得更大的進(jìn)步。

一,、思想工作

本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛(ài)團(tuán)體,,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。進(jìn)取參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)工作,,進(jìn)取要求提高,。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、工作方面

(一)教育教學(xué)

在教學(xué)中,要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖跟教學(xué)用具,,激發(fā)幼兒興趣,,使幼兒產(chǎn)生愉快心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定,。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,,不斷為教學(xué)資料注入新的活力,。

1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的準(zhǔn)備工作,,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每節(jié)課做教學(xué)反思,,以提高自身的教學(xué)本事,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,,供給充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中,,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本事,。

3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,,因人施教,,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。

4,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),,資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證幼兒每一天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,,供給幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

5,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃。

(二)安全工作

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),,如不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救,。

2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班跟藥品登記工作,并認(rèn)真填寫一日情景表,。

(三)保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,,并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽取家長(zhǎng)意見,對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,,跟家長(zhǎng)一齊糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有必須的發(fā)展,。

2,、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生跟衛(wèi)生保健工作,做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,、門窗干凈、被褥整齊,。

3,、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒,。

4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話,,不掉飯粒,。

5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,,不吵鬧,,盡快入睡,鞋子擺放整齊,,衣服整齊放好,,起床后會(huì)自我穿衣服、穿鞋子,。

(四)家長(zhǎng)工作方面

進(jìn)取與家長(zhǎng)溝通利用早上跟晚上家長(zhǎng)接送的時(shí)間向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的最近一段時(shí)間在園情景便家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒,,使幼兒有更大的提高。

三,、反思

作為一名幼兒教育工作者,,我熱愛(ài)自我的職業(yè),,始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,,對(duì)待每一天,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的光跟熱。

一年的工作有成績(jī)也有不足,,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,更加進(jìn)取的參加教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,,更好的為幼兒服務(wù),,為家長(zhǎng)服務(wù)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好,!

日月如梭,光陰似箭,。轉(zhuǎn)眼間,,我來(lái)東方__雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了?;仡^看看這一路走來(lái),,感慨萬(wàn)千,,忙碌卻也充實(shí);有過(guò)煩惱卻也一直快樂(lè)著,;,。我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè),我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來(lái)做,,始終堅(jiān)持“對(duì)孩子有愛(ài)心,,讓孩子在幼兒園開心;對(duì)家長(zhǎng)熱心,,讓家長(zhǎng)對(duì)老師放心”的理念,,立足崗位,嚴(yán)格要求自己,,執(zhí)著進(jìn)取,,辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),,但是,我堅(jiān)信“一分耕耘,,一分收獲”,,只要我努力,就一定會(huì)有收獲,。

又到了一年一度評(píng)新定級(jí)的時(shí)候,,作為新加入這個(gè)集體的教師,我想申請(qǐng)中級(jí)班長(zhǎng)的職位,。

一,、首先,作為一名幼兒教師,,我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

對(duì)幼兒有愛(ài)心,,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng),、熱情。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn),,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己,,以良好的精神面貌迎接家長(zhǎng)及幼兒的到來(lái)。

二,、在教育教學(xué)方面

(1)保教方面

保教是幼兒園工作中重要的一環(huán),,所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,,能認(rèn)真做好幼兒晨檢,、午檢和晚檢。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上記錄,。能認(rèn)真做好家園保育工作,早操后,,督促幼兒多飲開水,,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí),,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,,午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保證他們身體健康成長(zhǎng)。

(2)教學(xué)方面

本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程,,在教學(xué)上,,我能認(rèn)真鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體,,不偏愛(ài)某一幼兒,,教學(xué)過(guò)程中能堅(jiān)持多操作,,多討論的原則,課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。在科學(xué)教學(xué)方面,,平時(shí),我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)腦的習(xí)慣,利用孩子的好奇心和愛(ài)動(dòng)手的習(xí)慣通過(guò)一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)讓孩子在探索中掌握,、學(xué)習(xí)新知識(shí),,讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗應(yīng)懂。在語(yǔ)言教學(xué)方面,,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。

工作之余,我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、書刊等,,大膽嘗試新教法,積極參加每次教研活動(dòng),,讓自己的教學(xué)更出色,。

(3)家長(zhǎng)溝通

在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是十分重要的,,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持和配合,。所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尤為重要,,一學(xué)期下來(lái),,我利用接送時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通和交流幼兒在園的一日情況,做的好的及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做的不夠好的,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,幫助幼兒糾正,,同時(shí)利用家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)跟家長(zhǎng)做好溝通和交流,!

當(dāng)然我自身仍存在著許多不足之處,今后在業(yè)務(wù)我會(huì)更加地努力進(jìn)取,,提高自我業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗(yàn)豐富教師探討幼教工作。同時(shí)也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo),、主班老師對(duì)我的不斷地教育,、督促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),,積極思考,,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長(zhǎng),邊成長(zhǎng)邊收獲,,爭(zhēng)取做個(gè)德,、能,、勤、績(jī)皆優(yōu)的幼兒教師,,以回報(bào)東方子楹幼兒園對(duì)我的栽培和培養(yǎng),!

謝謝大家!

時(shí)間總是匆匆,讓我來(lái)不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間,,轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了,。如今靜靜地回憶這一年來(lái)工作中的點(diǎn)滴,,心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺(jué)。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班,,經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化,,而我則繼續(xù)和顧老師、胡阿姨繼續(xù)合作,共同管理班級(jí),我們一如既往,將保教工作做到?,F(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié):

一、思想政治方面

積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,做到認(rèn)真做好筆記,會(huì)后寫出自己的心得體會(huì),不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,,能積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做筆記,,也能積極參加園外的各項(xiàng)聽課活動(dòng);團(tuán)結(jié)同事,,熱愛(ài)集體,,遵守幼兒園一切規(guī)章制度,保質(zhì)保量的完成本職工作,;積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,,并參與各項(xiàng)活動(dòng)。

二,、嚴(yán)格要求自己,,工作一絲不茍

1、結(jié)合主題課程,,開展區(qū)域活動(dòng)

為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,,我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,設(shè)計(jì)的區(qū)角位置,,在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角,、益智區(qū)、娃娃家,、小商店等,。在圖書角中,我將孩子們?cè)谥仃?yáng)節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來(lái)制成圖書,,放在閱讀區(qū),,讓每個(gè)孩子利用午間、課間等時(shí)間自己去看看,,并講給其他小朋友聽自己在重陽(yáng)節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情,。在其他區(qū)域中,我們利用廢舊材料,,制成各種教玩具,,例如:利用廢舊紙板制成的走迷宮、飛盤,、規(guī)律操作板,、陀螺等,,供幼兒課外體育活動(dòng)課或課間休息時(shí)玩。我們還結(jié)合每個(gè)階段的主題,,請(qǐng)幼兒帶來(lái)不同的材料,,布置在墻面或是區(qū)角中,例如:在開展《快快慢慢》主題時(shí),,我們請(qǐng)孩子們帶來(lái)了小汽車,、自行車等,,一方面供幼兒了解快慢的物品,,另一方面豐富區(qū)角,供幼兒課間玩耍,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)良好習(xí)慣

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,,難成方圓”,。良好的常規(guī)能使幼兒的生活有合理的節(jié)奏,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。我們班的個(gè)別幼兒行為習(xí)慣差,,一開始經(jīng)常喜歡打架、哭鬧,,互搶玩具,,與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),出口咬人等等,,對(duì)于這些行為特殊的孩子,,我總是對(duì)他們特別的留意,時(shí)刻關(guān)注他們的一舉一動(dòng),,經(jīng)常多與他們溝通,,指導(dǎo)孩子正確的行為方式。例如:我班幼兒推椅子現(xiàn)象較為嚴(yán)重,,推椅子不僅會(huì)碰傷其他幼兒,,而且還會(huì)弄壞椅子,發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)以后,,我特別提醒幼兒不管去哪里,,都要兩個(gè)手搬椅子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的提醒之后,,推椅子現(xiàn)象明顯減少,。

3、做到保教并重,,促進(jìn)家園互動(dòng)

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,,盡心盡力為幼兒服務(wù),,在每個(gè)細(xì)節(jié)上切實(shí)照顧幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,,特別是現(xiàn)在天冷了,,提醒孩子多喝水,多穿衣服,,以防感冒?,F(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時(shí)有所提高,這個(gè)是我比較欣慰的,。在注重保教工作的同時(shí),,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)半日活動(dòng)及利用每天幼兒接送時(shí)與家長(zhǎng)交流,,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。

在上學(xué)期中,我們?yōu)榱舜龠M(jìn)親子關(guān)系,,還開展了奧多奇親子游,,受到了很多家長(zhǎng)的支持,。在“六一”兒童節(jié)的節(jié)目表演中,家長(zhǎng)們看到了自己孩子的成長(zhǎng),,都開心的合不攏嘴,。家長(zhǎng)的滿意,就是給我們的回報(bào),。

4,、利用各種機(jī)會(huì),,提高自身素質(zhì)

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),,我也努力吸收外界的信息和知識(shí),這學(xué)期我們開始記錄讀書筆記,向我從來(lái)不怎么花時(shí)間去看書的人,,通過(guò)這次的讀書筆記摘錄,,我也看了不少書,看到了很多優(yōu)美的句子,,例如:教書育人就是在培養(yǎng)他人時(shí)留下自己的痕跡,。學(xué)生就像一座倉(cāng)庫(kù),你可以在里面存放最寶貴的財(cái)富,。

三,、工作實(shí)績(jī)

我始終堅(jiān)信“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神,,只有團(tuán)結(jié)一致才能搞好班級(jí),。我和顧老師目標(biāo)一致,堅(jiān)持狠抓班級(jí)常規(guī),,做到有目的,、有計(jì)劃,,并逐漸成效,。做為班主任,我深知自己在班中的位置,。本年度中,,個(gè)人方面,在科研方面略顯成效,,我撰寫的論文《對(duì)培養(yǎng)大班幼兒創(chuàng)造性剪紙實(shí)踐研究的初探》獲平湖市三等獎(jiǎng),,研究的課題《大班幼兒創(chuàng)造性剪紙的實(shí)踐研究》獲平湖市三等獎(jiǎng)。新撰寫的課題《中班幼兒安全教育的有效性策略研究》順利立項(xiàng)了,。在上半年的教師自彈自唱比賽中獲一等獎(jiǎng),。班級(jí)方面,在班級(jí)環(huán)境評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),,幼兒在“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng),,幼兒早操比賽中獲二等獎(jiǎng)。成績(jī)已成過(guò)去,,我們將再接再厲,,繼續(xù)努力。

四,、及時(shí)反思,,尋找工作中的不足

在幼兒的一日活動(dòng)中,不能及時(shí)地教導(dǎo)能力差的幼兒,,課前準(zhǔn)備有時(shí)準(zhǔn)備不夠充分,,課后未能很好的進(jìn)行反思、總結(jié)等等,。有些可能我還不知道,,還請(qǐng)?jiān)谧母魑唤忝枚喽嘀赋鑫业娜秉c(diǎn),,讓我改正。

即將翻開新的一頁(yè),,迎來(lái)新的一年,。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),抓住機(jī)遇,,求真務(wù)實(shí),,知難而進(jìn)。我堅(jiān)信只要客觀地看待自己,,克服自身缺點(diǎn),,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,,工作會(huì)做得更好,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,!

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诿γβ德抵杏忠粚W(xué)期已到尾聲,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。

現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面

我堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)集體,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到,、不早退,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,就要鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,熱愛(ài)幼兒,,平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),,觀摩其她教師上課,,積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,收到了一定的效果,。

三,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,,安全意識(shí)差,,自我保護(hù)能力差,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,,并因此制定了一系列措施:

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救等,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,,做好交接班工作。

5,、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,,減少危險(xiǎn)因素。

四,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,,也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過(guò)家園欄,、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)、家園聯(lián)系,,還通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方法等等,,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,,并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

謝謝大家!

在忙忙碌碌中這一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,?;仡欉@一學(xué)期我們的工作,真是有喜有憂,。在工作中,,我盡職盡責(zé),盡自己的努力教導(dǎo)幼兒,,服務(wù)家長(zhǎng),。看到了自己的優(yōu)點(diǎn),,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足?,F(xiàn)將這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、思想工作:

本人能團(tuán)結(jié)同事,,熱愛(ài)集體,,服從安排,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真對(duì)待,。以積極熱情的心態(tài)對(duì)待園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作,以耐心,,愛(ài)心,,公平,尊重對(duì)待每個(gè)孩子,。

二,、教育工作:

本學(xué)期,小班幼兒人數(shù)不多,,但年齡偏小,。入園時(shí)不足兩歲半的幼兒就有兩個(gè),。對(duì)孩子的教育引導(dǎo)有很大難度。記得剛開學(xué)那幾天,,我是手忙腳亂,,不知從何下手。抱著哄著,,看電視,,玩玩具,吃糖果,,什么方法都用上了,,還是止不住一大片的哭聲。我?guī)е⒆觽兺婊?,教他們唱歌,,和他們做游戲,帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,,想方設(shè)法拉近與孩子的距離,,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里愛(ài)上老師,愛(ài)上幼兒園,。經(jīng)過(guò)一周的努力,,孩子們慢慢熟悉了后才不哭不鬧了。我慢慢教孩子們一日生活常規(guī),。教他們?nèi)绾闻抨?duì),,如何上廁所,如何自己吃飯等,。在這些日常生活中教導(dǎo)幼兒保護(hù)自己,,關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)等待,,分享等,。我一步一步培養(yǎng)孩子們的生活自理能力。我用了一個(gè)月的時(shí)間,,安撫幼兒的情緒,,讓他們熟悉老師,小伙伴及幼兒園的環(huán)境,。一個(gè)月后,,孩子們參加集體教學(xué)活動(dòng)。因?yàn)樾“嗟暮⒆幽昙o(jì)小,,他們對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)沒(méi)有概念,,坐不住。我想了很多方法,,經(jīng)常自己動(dòng)手制作教學(xué)用具,,動(dòng)手畫一些孩子們感興趣的水果,,小動(dòng)物卡片等來(lái)吸引幼兒的注意力。創(chuàng)設(shè)孩子們喜歡的情境,,和孩子們一起做游戲,,讓孩子們也學(xué)到了不少的知識(shí)。我不光對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的教育,,也讓他們學(xué)會(huì)懂禮貌,,講衛(wèi)生,注重他們生活自理能力的培養(yǎng),。我不斷地教不斷地示范,,以比賽,講故事,,兒歌等形式讓幼兒學(xué)會(huì)做很多力所能及的事情,。這是讓我極欣慰與自豪的。

三,、保育工作:

在生活老師的共同努力下,,我們加強(qiáng)孩子各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。使幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的發(fā)展,。在班級(jí)環(huán)境和衛(wèi)生工作中,,我們引導(dǎo)幼兒一起創(chuàng)設(shè)和維護(hù)。做到教室內(nèi)外不亂扔果皮紙屑,。教室里的桌椅常洗常消毒,,玩具,用具整潔干凈,,被套常洗,,被褥常曬,教室常通風(fēng)消毒,。在幼兒的飲食上,,我們強(qiáng)化幼兒的健康意識(shí),讓幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,吃飯時(shí)不說(shuō)話打鬧,,愛(ài)惜糧食,,有意識(shí)地保持桌面和地面的干凈。在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生上,,每周一都會(huì)給幼兒剪指甲,讓幼兒常洗手洗臉,,尤其是飯前和便后,。教孩子們正確的上廁所姿勢(shì),。幼兒汗?jié)窳藭?huì)及時(shí)為幼兒擦汗或換衣服,尿濕了也會(huì)及時(shí)更換,。在幼兒午休時(shí),,不斷巡視,糾正幼兒不正確的睡姿,。

四,、安全工作:

安全工作一直是幼兒園工作的重中之重,我一直繃緊了這根不容忽視的弦,。我教與孩子一些日常安全知識(shí),,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。對(duì)幼兒園及家庭里存在的一些不安全隱患,,每天不斷地提醒告知,。我認(rèn)真地對(duì)待晨午檢工作,做好記錄,,在服藥和無(wú)卡接送這兩項(xiàng)工作上嚴(yán)把關(guān),,做到家長(zhǎng)簽字。在教室內(nèi)不放熱水和鋒利的物件,,不出現(xiàn)“空班”現(xiàn)象,。在戶外活動(dòng)時(shí),總是有兩位老師在場(chǎng),,提醒幼兒遵守規(guī)則,。這一學(xué)期,雖也發(fā)生過(guò)大大小小的摔傷,,咬傷,,碰傷的事件,但自認(rèn)為安全工作還是做得很不錯(cuò),。

五,、家長(zhǎng)工作:

我以前很害怕與家長(zhǎng)交流溝通。家長(zhǎng)來(lái)了,,我不知道該說(shuō)些什么,?怎樣說(shuō)會(huì)更好?經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的鍛煉,,我覺(jué)得與家長(zhǎng)交流沒(méi)有什么可怕的,。真誠(chéng)地對(duì)待家長(zhǎng),把她們當(dāng)成朋友就好,。這一學(xué)期,,我與家長(zhǎng)的溝通更加密切。孩子一天沒(méi)來(lái),,我會(huì)電話詢問(wèn),,孩子生病了,,我會(huì)及時(shí)問(wèn)候。孩子在園的表現(xiàn)我會(huì)積極地向家長(zhǎng)反饋,。發(fā)現(xiàn)孩子的不好行為習(xí)慣我會(huì)與家長(zhǎng)交流溝通,,共同探討孩子的教育問(wèn)題。也會(huì)認(rèn)真接受家長(zhǎng)提出的寶貴意見與建議,。這學(xué)期,,家長(zhǎng)能積極參加幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)我的工作也給予了極大的支持,。

總之,,本學(xué)期很忙也很辛苦,但也收獲不少,。我能更靈活自如地對(duì)待幼兒與家長(zhǎng),。更加自信地上每一堂課。在思想上更加堅(jiān)定我愛(ài)幼教這份職業(yè),。但還有很多不足:在一次次的賽課,,評(píng)課活動(dòng)中,我看到自己在教育教學(xué)上還存在很多問(wèn)題,。專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能都有待提高,。在組織幼兒活動(dòng)時(shí),還是以老師做,,孩子學(xué)為主,,沒(méi)有充分發(fā)揮幼兒的自主性和創(chuàng)造性。沒(méi)有更好地賞識(shí)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,束縛了孩子愛(ài)玩的天性,。沒(méi)有充分培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,引導(dǎo)他們發(fā)散思維,。對(duì)天性好動(dòng)的孩子沒(méi)有給他們更多的愛(ài)護(hù)等還有很多做得不好的地方,。在今后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,多看書,,多聽課,多積累經(jīng)驗(yàn),,努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),,用更好的心態(tài),更強(qiáng)的能力對(duì)待工作,,力求更大進(jìn)步,!

時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)瞬,一年又進(jìn)入了尾聲,?;仡櫞掖疫^(guò)去的一年,有收獲也有失落,,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的,、愉悅的,。為了自我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。在工作中,,我得到了許多教師的幫忙,,在那里我最要感激的是劉麗教師,是她給了我太多太多的幫忙,,從她身上我學(xué)到了更多的知識(shí),,也感激園長(zhǎng)給我們供給了配班的機(jī)會(huì)。

在這學(xué)期中,,我能夠進(jìn)取地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,,進(jìn)取參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,,認(rèn)真履行工作職責(zé),對(duì)待幼兒有愛(ài)心,,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到、早退,,進(jìn)取響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng),。

光有教育是不夠的,家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,開學(xué)初,,我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級(jí)的目標(biāo),、方法等等,。為了讓家長(zhǎng)們更了解我們的工作,我們還經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)來(lái)介紹幼兒在園的情景,,家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,,讓我們明白孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí),班上有個(gè)叫李夢(mèng)潔的女孩子,,她的媽媽就在聯(lián)系冊(cè)上告訴我們,,小孩有尿急的現(xiàn)象,并且有二次把小便解在身上了,,說(shuō)實(shí)話,,這正是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事情,大班的孩子怎樣會(huì)呢,?這也許就是我們工作中的小小失誤,,原先這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,明白這些后,,我們對(duì)她更加注意,,再也沒(méi)有類似現(xiàn)象發(fā)生。

在離園,、來(lái)園活動(dòng)中,,我和劉教師總會(huì)有一人在接待家長(zhǎng),與他們交流孩子的提高,,對(duì)于一些幼兒在班上有必須的提高時(shí),,我會(huì)立刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,使孩子能繼續(xù)提高,。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章,,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,,以便給家長(zhǎng)閱讀、交流,。

我覺(jué)得自我在工作中也存在著許多不足,。如自身方面,在班級(jí)管理上不夠大膽,,怎樣和家長(zhǎng)相處的更融洽等等,。在下學(xué)期的工作中我會(huì)更認(rèn)真努力,研究探索,、用新的思維理念,,新的工作方法,新的教學(xué)方案,,培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩,。

歲末年初,,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。回顧這學(xué)期,,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),,但并非碩果累累?;仡櫼荒陙?lái)的工作,,總結(jié)如下:

一、思想品德

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自我,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),遵守紀(jì)律,,熱愛(ài)團(tuán)體,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作努力求真,、求實(shí)、求新,。以進(jìn)取熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、本學(xué)期取得的成績(jī)

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,供給充足的操作材料。后學(xué)期,,我?guī)У氖谴笃甙?,在各方面比較特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情景,,對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,,首先抓孩子們的常規(guī)教育,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本事,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,,以提高自身本事與寫作本事,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

三,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,,讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員,并樂(lè)于參加團(tuán)體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是我們的職責(zé)和職責(zé),,為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),,我做到了以下幾點(diǎn):

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本事,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救,。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫班務(wù)日志資料,。

五、家長(zhǎng)工作

主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,,更好地做到家園同步教育。

與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期十分忙也十分累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身本事的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行課題研究,,進(jìn)取地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),,力求把日后的工作做得更好!

工作以來(lái),,我一向不斷努力,,用心思考如何做好幼兒教師工作,期望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,,也一向朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。回顧本學(xué)期的工作,,我現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面

身為一名幼兒教師,我熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)幼兒,,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫忙下,以幼兒為主體,,牢固樹立服務(wù)意識(shí),,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,,樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。

二,、專業(yè)成長(zhǎng)方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅僅要管理好班級(jí),,有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和潛力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái),,不斷為自己充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,,不斷的揣摩的課堂,,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,,用心參加組內(nèi)的教研活動(dòng),,努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中,,堅(jiān)持做到愛(ài)與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,,以身作則,,不斷的完善在孩子心目中的形象,,讓我們的距離走的更近,。

三,、保教工作方面

1、在保育工作方面:

經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,,我明白保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。晨間接待時(shí),,我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就立刻報(bào)告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后,,督促幼兒多飲開水,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動(dòng)時(shí),,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,,保證他們身體健康成長(zhǎng),。

2,、在教育教學(xué)方面:

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn),。幫忙潛力弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信,。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位,。在音樂(lè)方面,,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),及時(shí)更新教學(xué)模式,,不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,。在語(yǔ)言方面,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng),,我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的”,、“他是個(gè)守信的孩子嗎”等資料,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,,用心地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

四,、工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面

和班主任共同做好班級(jí)工作,,使幼兒在各方面都有了必須的進(jìn)步,在年級(jí)組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,,“拍皮球比賽”,、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì),,平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園狀況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),,及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),,并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),,及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù),。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽,。

五、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),,做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展,。因此,經(jīng)常換位思考,,了解家長(zhǎng)的要求,,做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要。老師和家長(zhǎng)透過(guò)交流,,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,,每一天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作。

當(dāng)幼兒教師是很累,,個(gè)性是大班的教師事情更多,,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,,但是,,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,,當(dāng)你被孩子圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,孩子變了,,變的懂事聽話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,,無(wú)論是服裝還是言談,,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。

這一切都很值得,,因?yàn)?,我的付出,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界,!

似轉(zhuǎn)眼間我實(shí)習(xí)加正式工作已經(jīng)加入雪幼快一年了,。在這一年我覺(jué)得:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂(lè)都是有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂(lè)都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),,使我樂(lè)此不疲,,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘,。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,,我仍以“一分耕耘,,一分收獲”來(lái)詮釋。現(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面

這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,不斷提高思想覺(jué)悟,。我熱愛(ài)幼教事業(yè),,嚴(yán)于律己,恪守崗位職責(zé),。在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),,做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二、教育教學(xué)方面

作為新教師,在教育教學(xué)方面比較薄弱,,我盡量會(huì)考慮本班幼兒的實(shí)際情況,,結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)前,我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備,。例如,,在每次上語(yǔ)言課,讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí),,我都會(huì)自制故事圖片,,能讓幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒歌。在教學(xué)活動(dòng)中,,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,,往往會(huì)出現(xiàn)種種突發(fā)情況,帶教老師都會(huì)幫我提出結(jié)局辦法,。在遇到其他不懂的問(wèn)題時(shí),,我也會(huì)及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。并且在有些空班時(shí),,我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實(shí)踐教學(xué)課,,在觀看的活動(dòng)時(shí)和課后反思討論時(shí)都給我?guī)?lái)了許多啟發(fā),讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)都得到了很多進(jìn)步,。

三,、常規(guī)管理

今年我?guī)У氖切“啵诘谝粋€(gè)月幼兒哭鬧情況比較普遍,,我采用了多種方式來(lái)幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活,。比如,在來(lái)園時(shí),,給他們一些好玩的玩具,,分散他們的注意力;每天放學(xué)時(shí)給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星,,鼓勵(lì)他們明天能夠開開心心的上幼兒園,。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后,對(duì)幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,,使幼兒能夠在禮貌上,,日常生活上都得到一定的進(jìn)步。

四,、家長(zhǎng)交流方面

在平時(shí)工作中,我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)

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