我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一

9月11日,，我參加了濰坊市教育局組織的“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研討會(huì)”,。參觀了臨朐太平峪小學(xué)和海爾希望小學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課成果展，七處學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課經(jīng)驗(yàn)交流,。真是大開(kāi)眼界,，感受頗深！

尤其是太平峪小學(xué),，借助本校老師們自家的果樹(shù)園這個(gè)優(yōu)勢(shì),，讓每個(gè)孩子親身體驗(yàn)如何給果樹(shù)修剪果枝、如何施肥,、如何防蟲(chóng)害等,。真正體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)涵：綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活,，注重對(duì)知識(shí)技能的綜合運(yùn)用,，體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和生活對(duì)學(xué)生發(fā)展價(jià)值的實(shí)踐性課程。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,，使每位學(xué)生真正體會(huì)到勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)是快樂(lè)的。

參觀海爾希望小學(xué)的成果展,，更為震撼,！形象逼真的麥稈畫、引人注目的鉛筆屑畫,、細(xì)致靈巧的糧食畫,、栩栩如生的樹(shù)葉畫，琳瑯滿目,、美不勝收,。看到這些精美的作品,，就知道他們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展非一日之功,。通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我明白：綜合實(shí)踐活動(dòng)課的確是新課改的一大亮點(diǎn)，與各學(xué)科的整合勢(shì)在必行,。

應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一,、結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,。

二,、成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，共同探討,、交流,。

三、利用學(xué)校自身優(yōu)勢(shì),，選擇一個(gè)方面進(jìn)行研究,。

四,、建立評(píng)價(jià)機(jī)制，確保課程落實(shí),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二

新的一輪課程改革已經(jīng)在中國(guó)這塊大地逐步展開(kāi),，綜合實(shí)踐活動(dòng)是這次課程改革的一大亮點(diǎn)和難點(diǎn)。作為擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師,，對(duì)于這門新興的學(xué)科也有著很多疑惑,，在擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)初期，我覺(jué)得這些活動(dòng)真的“浪費(fèi)”了學(xué)生不少寶貴的課余時(shí)間,，根本就是可有可無(wú)的科目,。但是當(dāng)逐步深入了解綜合實(shí)踐活動(dòng)后，才真正知道開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的目的所在,，綜合實(shí)踐活動(dòng)是要讓學(xué)生去“做”,，去探索，去經(jīng)歷,，去感受,，在“做”，探索,、經(jīng)歷和感受中,，使學(xué)生社會(huì)責(zé)任感得到增強(qiáng)，認(rèn)識(shí)水平得到提高,，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力得到鍛煉與提高,，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力得到培養(yǎng)，從而促進(jìn)其全面健康發(fā)展,。

不過(guò)說(shuō)實(shí)在,，要開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)不容易，因?yàn)樗且婚T新興學(xué)科,，很多人對(duì)它都不太理解,，很多老師和家長(zhǎng)都覺(jué)得學(xué)生沒(méi)必要浪費(fèi)那么多課余時(shí)間調(diào)查研究語(yǔ)、數(shù),、英以外的東西,，有時(shí)間還不如多做幾道練習(xí)題，多背幾個(gè)單詞,，所以一般都不支持學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),。由于家長(zhǎng)和某些老師的錯(cuò)誤理解，導(dǎo)致學(xué)生也認(rèn)為,，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)根本就學(xué)不到知識(shí),，而且浪費(fèi)時(shí)間，調(diào)查與否又有什么關(guān)系，最后索性什么都不調(diào)查,，什么都不記錄了,。不過(guò)會(huì)有誤解也是正常的，所有新事物的出現(xiàn)必然要面對(duì)很多挑戰(zhàn),，遇到很多阻力,而且阻力越大改變就越多，也變得越更完善,。新事物對(duì)于人們是有一個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)過(guò)程,往往要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才慢慢接受,，相信在不久的將來(lái)，大家肯定會(huì)從孩子身上看到綜合實(shí)踐活動(dòng)為我們帶來(lái)的喜人成果,。

我擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程已經(jīng)兩年了,，經(jīng)過(guò)兩年的不斷了解和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生,，尤其是小學(xué)生是非常重要和必要的,。綜合實(shí)踐活動(dòng)比其它的學(xué)科更加貼近學(xué)生的生活，除了讓學(xué)生掌握到知識(shí),，開(kāi)闊視野,，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，還讓學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì),，提高各方面的能力,，在活動(dòng)過(guò)程中有所理解，有所體驗(yàn),，有所感悟,。就如在《媽媽的節(jié)日》一課中，我指導(dǎo)學(xué)生怎樣了解自己媽媽,，先從調(diào)查媽媽基本情況和心愿開(kāi)始,，很多學(xué)生經(jīng)過(guò)調(diào)查后都說(shuō)媽媽心愿是希望自己的孩子能考到好成績(jī)，希望孩子能考上好的學(xué)校,，希望孩子能快快樂(lè)樂(lè)等,。以這個(gè)調(diào)查結(jié)果，我引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)回想各個(gè)同學(xué)的媽媽心愿的對(duì)象都是誰(shuí),，同學(xué)們一致都說(shuō)自己,。從這個(gè)小調(diào)查結(jié)果中，學(xué)生切身感受到媽媽對(duì)自己的愛(ài),。接著我播放了一些關(guān)于母親節(jié)的動(dòng)畫,，讓學(xué)生更進(jìn)一步了解母愛(ài)，感受母愛(ài)的偉大,。從而想到自己應(yīng)該怎樣報(bào)答母親的關(guān)心與照顧,。想一想母親節(jié)自己應(yīng)該有什么行動(dòng)等。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，我特意在母親節(jié)過(guò)后做了一個(gè)小調(diào)查,，調(diào)查中有80%以上的學(xué)生表示,，在這一活動(dòng)前從來(lái)沒(méi)有在母親節(jié)送過(guò)禮物給媽媽，但是在活動(dòng)后,，就決定了要在母親節(jié)送一件禮物或者做一些家務(wù)讓媽媽高興一下,。也表示，如果不是這實(shí)踐活動(dòng),，他們從不知道媽媽的年齡,，媽媽喜歡吃的東西等。通過(guò)了調(diào)查,，我知道學(xué)生從這次的體驗(yàn)活動(dòng)中,，在情感上已經(jīng)得到了升華，對(duì)生活也有所感悟,。

我覺(jué)得綜合實(shí)踐活動(dòng),，不單單是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程應(yīng)該也是師生,，生生相互學(xué)習(xí),，相互了解，共同提高的過(guò)程,。例如在《追擊雙休日》這一活動(dòng)中,，我指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查小組里同學(xué)對(duì)雙休日的時(shí)間安排，讓他們從調(diào)查中加深同學(xué)間的了解和同時(shí)也加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),。還讓學(xué)生記錄自己雙休日做過(guò)的事情,，討論雙休日該做什么等。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)討論匯報(bào),，學(xué)會(huì)正確地對(duì)待雙休日,，合理地安排雙休日時(shí)間，讓雙休日過(guò)得更有意義,。而我也在這次活動(dòng)中了解到學(xué)生在校園以外的情況,，更貼近學(xué)生的生活，為以后的更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)打下了基礎(chǔ),。還有,，如在《了解剪紙》這一活動(dòng)中，一開(kāi)始我對(duì)剪紙的理解非常顯淺,，就以為是拿剪刀和紙,，隨便剪剪就是了。但是通過(guò)與學(xué)生一起調(diào)查研究,，一起尋找資料,，一起動(dòng)手做做，讓我知道了剪紙不只是剪，還有刻,。知道了剪紙的分類和內(nèi)在含義,，還知道了很多關(guān)于剪紙的故事等。現(xiàn)在我和學(xué)生們都對(duì)剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣,，而且還開(kāi)展了一次剪紙展覽,，讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)剪紙。在這次活動(dòng)中,，不僅學(xué)生的能力提高了,，我的知識(shí)也豐富了很多，真正做到了教學(xué)相長(zhǎng),。

我覺(jué)得，綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)是有利沒(méi)弊的,。當(dāng)然,，它作為一門新興的課程，可能還不太完善,，許多方面還在進(jìn)行探索和研究,。要很好地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，教師必須深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，讓孩子們從這一課程中獲得更多新知識(shí)和獲得更多鍛煉的機(jī)會(huì),，以達(dá)到全面發(fā)展。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

植樹(shù)是一項(xiàng)重要的綜合實(shí)踐活動(dòng),，旨在宣傳環(huán)保意識(shí),，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。在當(dāng)今世界上,，環(huán)境問(wèn)題日益凸顯,，植樹(shù)成為改善生態(tài)環(huán)境的有效手段之一。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí),，許多學(xué)校組織植樹(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手種植樹(shù)苗，切身體驗(yàn)到環(huán)境保護(hù)的重要性,。在參與植樹(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)后,，我深刻地體悟到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟,。

第二段：感受到植樹(shù)活動(dòng)的意義和好處

通過(guò)親身參與植樹(shù)活動(dòng),，我深刻地認(rèn)識(shí)到植樹(shù)的意義和好處。首先，植樹(shù)能夠改善環(huán)境,，提高空氣質(zhì)量,，凈化空氣；植樹(shù)還能保護(hù)水源,，防止水土流失,；此外，植樹(shù)還能美化環(huán)境,，為我們提供一個(gè)清新,、宜人的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,，植樹(shù)還能促進(jìn)生態(tài)平衡,，維護(hù)生物多樣性，保護(hù)野生動(dòng)植物的棲息地,。種下一棵樹(shù),，等于為未來(lái)的世界增添一份綠色，保護(hù)一個(gè)生態(tài)寶貴的遺產(chǎn),。

第三段：體驗(yàn)到植樹(shù)活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與責(zé)任感

植樹(shù)活動(dòng)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的意義,，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與責(zé)任感。在植樹(shù)活動(dòng)中,，我們需要分工合作,，分工明確，各司其職,，才能夠完成任務(wù),。同時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)也需要我們具備高度的責(zé)任感,，我們需要時(shí)刻關(guān)注樹(shù)苗的生長(zhǎng)狀況,，定期澆水施肥，并保證樹(shù)苗的生存率,。這樣的活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及肩負(fù)起責(zé)任的重要性,，進(jìn)而在日常生活中也更加注重團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

第四段：領(lǐng)悟到植樹(shù)活動(dòng)中的耐心和堅(jiān)持

在植樹(shù)活動(dòng)中我也領(lǐng)悟到了耐心和堅(jiān)持的重要性,。植樹(shù)并非一朝一夕的事情,，它需要我們付出持久的努力和耐心等待，才能見(jiàn)到成果,。我們需要精心挑選適合的土壤和樹(shù)苗,，正確培育，耐心等待,，并時(shí)刻關(guān)注樹(shù)苗的生長(zhǎng)情況,。與此同時(shí),，我們還需要堅(jiān)持不懈地給予樹(shù)苗適量的澆水和施肥。這個(gè)過(guò)程不僅考驗(yàn)了我的耐心,，也讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性,。只有堅(jiān)持下去，方能收獲綠色的果實(shí),。

第五段：總結(jié)植樹(shù)活動(dòng)的收獲和啟示

通過(guò)植樹(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng),，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,，我認(rèn)識(shí)到環(huán)保并非是一項(xiàng)個(gè)人的事情,，而是需要每個(gè)人的共同努力。每個(gè)人都可以從身邊的小事做起,，從保護(hù)校園環(huán)境開(kāi)始,。其次，植樹(shù)不僅是行動(dòng),，更是一種生活態(tài)度,。每個(gè)人都應(yīng)該從日常生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題，積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中,。最后，我明白了保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了我們自身的利益,，更是為了后代子孫的福祉,。我們應(yīng)該從小事做起，從個(gè)人做起,，為了建設(shè)一個(gè)更美好的家園貢獻(xiàn)自己的力量,。

總之，在植樹(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我體驗(yàn)到了環(huán)保的重要性,，感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與責(zé)任感，領(lǐng)悟到了耐心和堅(jiān)持的重要性,，并從中總結(jié)出了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),，才能夠共同為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn),，為美好的未來(lái)負(fù)責(zé)任。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四

今天我們懷著期待的心情來(lái)到了xx市xx實(shí)踐綜合學(xué)校,。

下了中巴車我們陸續(xù)來(lái)到了集合地點(diǎn)“宣教室”,，因?yàn)槲覀儼嗍亲詈笠粋€(gè)到達(dá)目的地的，所以開(kāi)堂會(huì)議要等一下我們,，過(guò)了一會(huì)兒,，我們四班的全體學(xué)生終于把自己的書包給整理好啦,。

第一節(jié)課開(kāi)始了，夏老師帶著我們到了花藝工作室,，在工作室的大桌子上擺放著一堆美麗的花朵,，我們陸陸續(xù)續(xù)的坐在了位子上，在位子面前的桌上分別擺放這一些盒子,，盒子里擺放著一些剪刀啊,，老虎鉗呀，還有一些線,，那在大桌子面前的老師說(shuō)這些線名字叫qq線,，彈性很高，老師上課了,，老師教我們了先做外框,，然后用一種搞怪的材料‘絲襪’做成了一片片五顏六色的花瓣，最后組成了樣子向真的花一樣的絲網(wǎng)花,！后來(lái)我們按照老師給我們的步驟也來(lái)做一朵花,，我做的花還可以，已經(jīng)算的上二流絲網(wǎng)花了,。

后來(lái),，就開(kāi)始中午吃中飯了，因?yàn)槌灾酗垥r(shí)是以小組一起吃,，所以我把我?guī)У捏π泛团Ｈ夥纸o他們吃,，老師搶了許多吃的呢，嗚嗚嗚,。不過(guò)我還做了一些肉丸雖然不好吃,，on我居然自己說(shuō)出來(lái)了！

后來(lái)將是擴(kuò)展練習(xí),，就是玩玩啥那些幼兒園玩的東西,，還挺好玩的最后將是我們恐怖的心肺復(fù)蘇啦！再次跟著夏老師來(lái)到了實(shí)驗(yàn)樓,，一進(jìn)樓就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)房間里躺著許多具“尸體”,！好嚇人啊,！ 坐在位置上我都忍不住腳在發(fā)抖,。后來(lái)老師教我們了怎要救那些短暫昏迷的人，一,、十指緊扣,，手底按住昏迷著胸口中間（胸外），然后擠壓50次,，來(lái)回做3次,。二,、把昏迷者的頭部轉(zhuǎn)向旁邊，然后用左手捏住昏迷者鼻子,，再用右手托住昏迷者下巴,，然后嘴巴對(duì)著昏迷者的嘴，將前面呼吸的氣吹到昏迷者的肺里,，吹2次,，如果還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)來(lái)回也做3次。就行了,。

最后我來(lái)總結(jié)一下這次的實(shí)踐心得：這次活動(dòng)可以讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)學(xué)中玩,！每個(gè)擴(kuò)展活動(dòng)都是一個(gè)小游戲，是要運(yùn)用好頭腦思維,，就能成功,！而那些課程也讓我們對(duì)未知的大自然了解更多，可以讓我們抓住迷失的知識(shí),，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè),，在農(nóng)業(yè)中卓著成長(zhǎng)，了解大自然是美好的,！

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五

20xx年5月16日,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到了報(bào)告廳上了一節(jié)中期反饋課，但這節(jié)課是更特別,，更隆重的一節(jié)課,，汝陽(yáng)縣各個(gè)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師也以聽(tīng)眾的身份來(lái)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)，我們又期待,，又害怕，大家都在為這節(jié)中期反饋課緊張地準(zhǔn)備著,。

這節(jié)中期反饋課,，我們是排練了一遍又一遍，面對(duì)曲主任嚴(yán)厲認(rèn)真的態(tài)度,，我們是漏洞百出,，不停在改換，同學(xué)們表現(xiàn)得緊張,，不敢表現(xiàn)自己,，沒(méi)有落落大方的姿態(tài)，面對(duì)這一系列的問(wèn)題,，讓我頭疼腦熱,，頭腦開(kāi)始發(fā)懵。

課下,，我反思自己,，我認(rèn)為我們本身就有許多的不足要改正,，我們這節(jié)中期反饋課的表現(xiàn)，代表的不僅僅是自己的小組,，不僅僅是711班,，更是代表汝陽(yáng)縣直初中，代表汝陽(yáng)縣綜合實(shí)踐活動(dòng),，我們必須做的更好,，更優(yōu)秀！

總有一束光,，專為你照亮,，這節(jié)課讓我收獲滿滿，無(wú)論是這節(jié)課上的優(yōu)秀表現(xiàn),，還是不足,；無(wú)論是趙老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)還是辛勤付出；或是910班精彩的表演,，它都完美的詮釋了綜合實(shí)踐活動(dòng)課的意義,。綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我在不斷的成長(zhǎng)，不斷改變自己,，雖然這節(jié)課還存在著一些不完美,，但我們從不投降，努力改進(jìn),，永不言敗,，才是成功的最佳品格！

沒(méi)有播種,，何來(lái)收獲,；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功,；沒(méi)有磨難,，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折,，何來(lái)輝煌,；成功不是憑夢(mèng)想和希望，而是憑努力和實(shí)踐,！

綜合實(shí)踐活動(dòng),，令人關(guān)注，難忘,，不僅因?yàn)樗鼘⑹俏覀內(nèi)松码A段的開(kāi)始,，更因?yàn)樗且詨?mèng)為馬，不負(fù)韶華的最美時(shí)光,！也許結(jié)局不一,，但這段有目標(biāo),，為之努力的日子，終將成為我一生的精神財(cái)富,！

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六

植樹(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)重要的環(huán)?；顒?dòng)，它幫助我們了解到了保護(hù)環(huán)境的重要性,，同時(shí)也給我們提供了鍛煉自己和服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì),。在這次活動(dòng)中，我深深地感受到了植樹(shù)的意義,，也學(xué)到了許多知識(shí)和技能,。下面我將分享我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,，在這次植樹(shù)活動(dòng)中,，我認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)造林所帶來(lái)的巨大效益。通過(guò)種植一棵樹(shù),，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了一份貢獻(xiàn),，幫助改善了生態(tài)環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳,，減少空氣中的污染物,，改善空氣質(zhì)量。而且,，樹(shù)木對(duì)土壤有保護(hù)作用,，防止水土流失，減少沙塵暴的發(fā)生,。此外,，樹(shù)木還能夠調(diào)節(jié)氣候,，為我們創(chuàng)造一個(gè)涼爽的生活環(huán)境,。通過(guò)參與植樹(shù)活動(dòng)，我對(duì)植樹(shù)造林的意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。

其次,，在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了一些植樹(shù)的技巧和知識(shí),。我們得知不同的樹(shù)種適應(yīng)的環(huán)境和條件是不一樣的,，所以在選擇樹(shù)種時(shí)要仔細(xì)甄別。在實(shí)際操作中,，我學(xué)會(huì)了如何挖樹(shù)坑,、移植幼苗和培土等技巧，這些操作都需要細(xì)致耐心和專業(yè)的知識(shí),。通過(guò)這次活動(dòng),，我不僅學(xué)到了植樹(shù)的基本知識(shí),，也提高了我的動(dòng)手能力和觀察力。

此外,，這次活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,。在植樹(shù)活動(dòng)中，我們需要分工合作,，互相協(xié)助,。每個(gè)人的努力都是團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的關(guān)鍵。在和同學(xué)們一起植樹(shù)的過(guò)程中,，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,。大家共同協(xié)作，相互幫助,，這種團(tuán)結(jié)的力量讓我倍感溫暖和自豪,。

最后，在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我體驗(yàn)到了服務(wù)社會(huì)和奉獻(xiàn)他人的價(jià)值,。植樹(shù)這項(xiàng)活動(dòng)是為了保護(hù)環(huán)境和改善生態(tài)，是為了造福我們和后代,。通過(guò)為社會(huì)做出一份力所能及的貢獻(xiàn),，我實(shí)現(xiàn)了自己為社會(huì)服務(wù)的夢(mèng)想，更加意識(shí)到自己的存在價(jià)值,。這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，也為我今后的人生道路指明了方向。

總之,，在這次植樹(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了樹(shù)木的重要性和植樹(shù)的意義，學(xué)到了許多植樹(shù)知識(shí)和技巧,，領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)他人的價(jià)值,。這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次珍貴的經(jīng)歷，也是我成長(zhǎng)路上的一次寶貴財(cái)富,。今后,，我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)保事業(yè)，積極參與各種有益于環(huán)境保護(hù)和社會(huì)發(fā)展的活動(dòng),。讓我們共同努力,，為創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園而努力！

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七

近年來(lái),，隨著城市化進(jìn)程的加快,，人們對(duì)綠化環(huán)境的需求也越來(lái)越大。為了讓學(xué)生更好地了解種植過(guò)程、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)與責(zé)任心,，以及提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，學(xué)校開(kāi)展了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——種菜。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我收獲頗豐,，深刻體會(huì)到種菜的樂(lè)趣與重要性。以下是我的心得體會(huì),。

首先,，種菜教會(huì)了我耐心與細(xì)致。種植蔬菜不僅需要準(zhǔn)備土壤,、播種,，還需要定期澆水、施肥,、除草等一系列細(xì)致的工作,。在每天的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)等待發(fā)芽,、生長(zhǎng)的過(guò)程需要耐心,，需要耐心等待每一片小葉的長(zhǎng)大，耐心看待每一顆種子的發(fā)芽,。我明白了一個(gè)道理：只有耐心才能換來(lái)豐碩的果實(shí),。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，有耐心和細(xì)致的品質(zhì)非常重要,。

其次,，種菜鍛煉了我的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)合作能力。每個(gè)人在種植蔬菜的過(guò)程中負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域,，大家互相幫助也共同努力,，才能確保蔬菜的健康生長(zhǎng)。而且,，每天都要按時(shí)澆水施肥,，保持花壇的整潔，否則蔬菜生長(zhǎng)受阻甚至死亡,。在這個(gè)過(guò)程中,，我明白了自己對(duì)于這個(gè)花壇的責(zé)任，也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。只有每個(gè)人都能夠盡職盡責(zé),，才能最終獲得豐碩的成果。

再次,，種菜讓我領(lǐng)略到大自然的神奇與善良,。看著那些種子變成小苗,，再變成茂盛的蔬菜,，我不禁感嘆大自然的神奇。所有的一切都是那么的和諧,，每一顆種子都有著頑強(qiáng)的生命力,，無(wú)畏地沖破泥土生根發(fā)芽。這給了我很多啟示：與其倚仗外在條件,，還不如相信自己的潛力,，努力拼搏。同時(shí),，種菜也教會(huì)了我愛(ài)護(hù)大自然的重要性,。在過(guò)程中，我不斷與花草樹(shù)木打交道,，體會(huì)到大自然的善意與美好,，這讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

最后,，種菜讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)與滿足感,。每天早上到花壇澆水、除草的時(shí)候,，我總能感受到一種莫名的喜悅,。尤其當(dāng)我看著自己所種植的蔬菜長(zhǎng)大、茁壯,，收獲時(shí)的喜悅更是難以言表,。在這個(gè)得到即快樂(lè)的時(shí)代，我明白了勞動(dòng)的愉悅,，并且體會(huì)到了通過(guò)努力獲得成果的快樂(lè),。這次種菜實(shí)踐，不僅給了我對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),，也喚起了我的勞動(dòng)意識(shí),。

通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)種菜不僅是一種實(shí)踐,，更是一種生活態(tài)度,。通過(guò)親手培育蔬菜，培養(yǎng)了我對(duì)大自然的敬畏之心,，提高了我的責(zé)任心,、團(tuán)隊(duì)合作能力以及耐心與細(xì)致。而且,，在種菜的過(guò)程中,，我還獲得了勞動(dòng)的樂(lè)趣與滿足感，更加懂得珍惜大自然的恩賜。我相信這次實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的推動(dòng)作用,，我會(huì)珍惜這次難得的經(jīng)歷,，將種菜的點(diǎn)滴體會(huì)融入到自己的生活中。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八

首次接觸綜合實(shí)踐,，覺(jué)得他所提出的理念很新,，真正注重讓學(xué)生親歷?；顒?dòng)中,，從課題的選擇到資料的收集，從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析到報(bào)告的撰寫,，從準(zhǔn)備匯報(bào)內(nèi)容到匯報(bào)交流,，整個(gè)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有學(xué)生自己來(lái)完成，老師只起著指導(dǎo)的作用,。作為一名中年教師,，我深感能接觸這個(gè)新鮮事物而高興?；叵氘?dāng)初,，“綜合實(shí)踐”這個(gè)詞語(yǔ)作為陌生的事物進(jìn)入我的思想，就象見(jiàn)到一個(gè)陌生人,，我的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)由抵觸,、懷疑到認(rèn)識(shí)、熟悉的過(guò)程,。

記得剛開(kāi)始進(jìn)行綜合實(shí)踐教學(xué)時(shí),，總覺(jué)不理解，也沒(méi)必要,，一開(kāi)始時(shí),，我認(rèn)為這無(wú)非都是一些走過(guò)場(chǎng)的東西，應(yīng)付一下就可以了,。后來(lái)覺(jué)得并非如此簡(jiǎn)單,，學(xué)校及各部門及老師們都非常重視，于是在客觀條件下自己也開(kāi)始轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)和態(tài)度,，把綜合實(shí)踐培訓(xùn)作為一件很重要的大事來(lái)對(duì)待,。雖然作為一名小學(xué)教師教學(xué)工作非常繁忙，但卻從未放松過(guò)在這方面的學(xué)習(xí),，一方面在時(shí)間上盡力爭(zhēng)取,，另一方面態(tài)度上可以說(shuō)非常認(rèn)真。隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn),，自身對(duì)此事的認(rèn)識(shí)也由被動(dòng)的迫于環(huán)境,，不得不學(xué),，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^上主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，認(rèn)為應(yīng)該學(xué),。因?yàn)樵谂嘤?xùn)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中我的確感覺(jué)到受益匪淺,。

本次培訓(xùn)我最大的收獲是學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題?？梢园褜W(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源,，設(shè)計(jì)主題,。使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來(lái)學(xué)習(xí)是這么快樂(lè)的事,，學(xué)生在每一節(jié)課堂上,，享受到熱烈、沸騰,、多彩多姿的精神的生活,。因?yàn)橛羞@樣的課堂氛圍，學(xué)生常常會(huì)這樣說(shuō)：“老師,，讓我來(lái)”,；“老師給我一次機(jī)會(huì)”；“老師讓我試一試,，好嗎?”??學(xué)生在課堂上獲得了多方面的滿足和發(fā)展,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。同時(shí)我也感受到教師只有不懈的學(xué)習(xí),，將最好的方法記在自己的大腦里，并善于創(chuàng)造,，才能讓課堂教學(xué)更精彩,！

通過(guò)綜合實(shí)踐培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了很多綜合實(shí)踐課程的精英,，得到了其他老師和同行們的幫助,，使我親身領(lǐng)略到了這門課程的魅力。

在今后的教學(xué)工作中,，我會(huì)更加努力,，用所學(xué),、所悟去審視我的教學(xué)，把所學(xué)的教育理念應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐之中,。更自覺(jué)的進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試和研究,，讓課堂教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)出五彩紛呈的景觀。

xx年xx月xx日

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，旨在讓學(xué)生接觸并參與各種實(shí)際活動(dòng),，培養(yǎng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神。種菜作為一種生活實(shí)踐活動(dòng),，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,、耐心與責(zé)任感。筆者通過(guò)參與綜合實(shí)踐活動(dòng)種菜,，不僅收獲了豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí),，同時(shí)也對(duì)自身產(chǎn)生了積極的影響。

第二段：種菜引發(fā)的思考與啟示

在種菜過(guò)程中,，我深深地感受到了生命的不易和自然的偉大,。在每一天，親手撫摸土壤,、培育幼苗,，我們就像是與自然產(chǎn)生了一種默契的共生關(guān)系。同時(shí),，也意識(shí)到了勤奮與耐心的重要性,。不同于其他活動(dòng)，種菜是一個(gè)長(zhǎng)周期的過(guò)程,，需要耐心地澆水,、除草和施肥，而收獲則源自于耐心和努力的成果,。

第三段：種菜的實(shí)際應(yīng)用

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我們學(xué)會(huì)了如何選擇合適的土壤、種子和施肥方法,，不僅學(xué)到了一些農(nóng)業(yè)知識(shí),，還了解到了食物的生產(chǎn)過(guò)程。通過(guò)親手種植蔬菜,，我們更加珍惜食物的來(lái)之不易,，對(duì)食物的來(lái)源也有了更深刻理解和尊重。此外,，種菜過(guò)程中,，我們還懂得了照顧他人和與他人合作的重要性。只有互相協(xié)作,，我們才能共同努力去創(chuàng)造更美好的成果,。

第四段：心得與體會(huì)

種菜這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),，卻帶給了我許多的收獲和改變。首先,，我意識(shí)到實(shí)踐是深化理論知識(shí)的重要途徑,。在理論學(xué)習(xí)之外，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),。其次,，種菜過(guò)程中的耐心與堅(jiān)持，不僅能夠培養(yǎng)我們的毅力,，還能讓我們更好地適應(yīng)生活的各種挑戰(zhàn)和困難,。最后，種菜活動(dòng)讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，體會(huì)到了大自然的美好與神奇。這種品質(zhì)的培養(yǎng),，將有助于我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī),。

第五段：對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的建議與展望

通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到綜合實(shí)踐能夠增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作精神,。然而，在進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,。首先，活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)需要明確,，以便學(xué)生能夠獲得更具體和有效的指導(dǎo),。其次，活動(dòng)的規(guī)劃和組織也需要更加細(xì)致和周密,，以確保學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力,。未來(lái)，我希望學(xué)校能夠更好地支持和開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái),，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變革,。

總結(jié)：通過(guò)參與綜合實(shí)踐活動(dòng)種菜,，我不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí)，也意識(shí)到了努力和耐心的重要性,。此外,，此次活動(dòng)也讓我更好地理解到實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，并在種菜的過(guò)程中培養(yǎng)了自己的多方面素養(yǎng),。同時(shí),，也希望學(xué)校能夠?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)提供更好的支持,，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到這樣的活動(dòng)中。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十

三月份,，我有幸參加了高新區(qū)組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí),，通過(guò)這6節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多,，明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的能力,。

它可以使我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，也打開(kāi)了視野，使我受益匪淺,。

首先,，此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題情境，讓課堂中充滿著研討,、探究,、思考的氣氛。

在實(shí)踐活動(dòng)中,，教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛,，讓學(xué)生大膽嘗試，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,，不斷探究,。

增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí)、提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,，成為活動(dòng)的落腳點(diǎn),。

教師提供很多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察,、實(shí)驗(yàn),、猜測(cè)、推理,、交流等活動(dòng),，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，把知識(shí)變成活的,。

在活動(dòng)中,，不僅關(guān)注學(xué)生解決問(wèn)題的方法和策略，而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,，教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找最佳策略。

其次,，讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題,。

可以把學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn),，也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源，設(shè)計(jì)主題,。

使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài),，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們感受到原來(lái)學(xué)習(xí)是這么快樂(lè)的事，學(xué)生在每一節(jié)課堂上,，享受到熱烈,、沸騰、多彩多姿的精神的生活,。

再次,，此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過(guò)教師與學(xué)生的互動(dòng),，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同探討出知識(shí),，并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識(shí)，這是我們平時(shí)課堂里所沒(méi)有做到的,，也是值得我們學(xué)習(xí)的,。

這次活動(dòng)真正喚醒我內(nèi)心深處?kù)`魂，讓我感觸非常非常多,，這次活動(dòng)我明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)了,。

在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)順利完成了每項(xiàng)活動(dòng),，雖然汗流浹背,，但是最終我們都笑了，因?yàn)槲覀兌汲晒α?

我們的第一個(gè)項(xiàng)目是“隔空取水”當(dāng)我望看著面前一瓶瓶水時(shí),，想象著被隊(duì)友們按著腳,，拉著手拉著腿的時(shí)候，然后奮力往前方拿起水瓶,，我的心跳陡然加快,。

因?yàn)樽约簜€(gè)子小，剛開(kāi)始并不相信自己能拿到,，可是在隊(duì)員們的幫助下,，我大膽地放開(kāi)往前伸出去,，沒(méi)想到我還是順利取到了，內(nèi)心充滿愉悅,。

這個(gè)項(xiàng)目讓我明白任何挑戰(zhàn)能順利完成離不開(kāi)全體隊(duì)員的激勵(lì)與鼓舞,，是大家的熱情支撐著我克服心理障礙，勇敢接受了挑戰(zhàn),。

我想我們所有的隊(duì)員都深刻體會(huì)到了這種團(tuán)隊(duì)的溫暖,。

還有人的潛力是無(wú)限的，只要有不怕死的精神就沒(méi)有克服不了的困難,，困難有時(shí)候看起來(lái)很難,，但是實(shí)際上如果你們嘗試了，成功了再回頭看看,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，那只是一個(gè)人生的經(jīng)歷。

第二個(gè)項(xiàng)目是發(fā)散思維的項(xiàng)目“驛站傳書”——當(dāng)培訓(xùn)師講了要點(diǎn)及規(guī)則后,，讓我們自己制定,，在最快的時(shí)間內(nèi)，在不違反規(guī)則的情況下要準(zhǔn)確無(wú)誤的把信息從最后一名隊(duì)員到前面第一位隊(duì)員,。

五輪下來(lái)我們隊(duì)勝利傳遞四輪以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝,。

這時(shí)，培訓(xùn)師告訴我們,，人們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),，都要根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真聽(tīng)好規(guī)則,，掌握技術(shù)要領(lǐng),，就能完成的更好，聯(lián)系到實(shí)際工作中,，為了完成共同的目標(biāo),，就要充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才干，提高凝聚力,，同心協(xié)力,，沒(méi)有克服不了的困難。

此訓(xùn)練讓我明白了,，在實(shí)際生活中要不斷地創(chuàng)新,。

最后一個(gè)感觸最深的就是“信任行走”。

關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目,，不再是以隊(duì)與隊(duì)之間的競(jìng)賽來(lái)進(jìn)行了,，而是以互相幫助來(lái)完成。

我們綠色環(huán)保隊(duì)和桔紅團(tuán)隊(duì)共同完成，當(dāng)我們帶上眼罩時(shí)眼前一片漆黑,，在對(duì)方的幫助下,，不借助任何輔助工具下，我們要穿越一段坎坷的旅途,。

此項(xiàng)目讓我明白了,，在任何情況下要相信隊(duì)友。

通過(guò)這次活動(dòng)我明白了,，一個(gè)人的力量是有限的,，在生活中不管是在哪里，在何時(shí),，我們都要感謝那些幫助過(guò)我們的人們,，而這些感謝的人里面，首先感謝的就是自己的父母,，他們就是我們的墊腳石,，不求回報(bào)，我們以前還經(jīng)常犯錯(cuò),，而默默的在背后承受痛苦懲罰的只有他們,，第二個(gè)感謝的是朋友和那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，當(dāng)你在最困難的時(shí)候他能夠伸出手來(lái)拉你一把,，你就要永遠(yuǎn)記得他,，因?yàn)槿松谑溃幸粋€(gè)能幫你的不容易,，我們一定要懷著感恩的心來(lái)對(duì)待他們,。

還有如果你的身邊也有一些需要幫助的人，請(qǐng)不要吝嗇你的手,，請(qǐng)?jiān)谒щy的時(shí)候幫他一把,，也許就是改變他人生的又一條新軌道,，他的人生會(huì)因?yàn)槟愣省?/p>

所以請(qǐng)不要吝嗇你的好,，你只要幫助他了，他就會(huì)有一天報(bào)答你的!

,，這次拓展由心而發(fā),，頭一次參加，讓我感到非常震憾,，以后在工作中把此次訓(xùn)練運(yùn)用于實(shí)際,，突破自我，挑戰(zhàn)自我,，把自己置身于團(tuán)隊(duì)不可缺少的一份子,，肩負(fù)起自己在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任，幫助身邊的每一個(gè)人，把我們的工作做到最好,，相信我們的明天變的越來(lái)越好,。

雖然只有短短兩天時(shí)間，拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)卻是一筆永久的精神財(cái)富,。

我相信無(wú)論是何種崗位,、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

在這兩天里,，讓我感受最深的有以下三個(gè)方面：

一,、 大家目標(biāo)一致、互相信任,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

無(wú)論是訓(xùn)練一開(kāi)始的拍手、背摔,、盲陣,、電網(wǎng)、幾乎所有的項(xiàng)目,，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策,、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。

大家沒(méi)有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作,。

如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像在“盲陣”中一樣,，手緊緊握住、相互扶持,，我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的,、具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。

最難忘的是,，在“背摔”中,，讓我真正體味到同舟共濟(jì)、相互信任,。

在今后的工作中我也一定以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任,。

為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致，因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的管理中應(yīng)該突出大家一致的`目標(biāo)和利益,，突出鼓勵(lì)為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個(gè)人,，而不是每個(gè)人都有自己的小九九。

雖然在活動(dòng)中,，大家嘰嘰喳喳,、七嘴八舌，有人認(rèn)為影響團(tuán)隊(duì)的效率,，但是我認(rèn)為這正是大家強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)一致求取勝利的表現(xiàn),，也是大家群策群力的表現(xiàn),，如果每個(gè)人都一言不發(fā)反倒說(shuō)明這個(gè)團(tuán)隊(duì)完全沒(méi)有發(fā)掘自身的潛力。

全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法,，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力,。

當(dāng)然應(yīng)當(dāng)制定好執(zhí)行紀(jì)律，在討論的時(shí)候盡可能的發(fā)揮每個(gè)人的智慧,，我想在執(zhí)行的時(shí)候才能獲得大家全身心的投入,。

二、集體合作,，合理分配資源

一張大的網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,，而且看上去都不足夠大。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能,。

面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析,，全面,、聯(lián)系地看待問(wèn)題，做出正確的規(guī)劃,，同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，高效地解決問(wèn)題,。

三、 突破創(chuàng)新,、迎難而上

在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是,，在分享的時(shí)候鼓勵(lì)大家積極發(fā)言、為自己的集體作貢獻(xiàn),。

以前我也不太敢在這種場(chǎng)合發(fā)言,，但是在大家的鼓勵(lì)下我站了上去，我想這個(gè)安排的本身也就是希望大家能夠突破自我,，充分挖掘,、培養(yǎng)自己的能力。

做自己沒(méi)有做過(guò)的事情就是一種突破,。

在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,，我們的集體也需要不斷的突破創(chuàng)新,，才能挖掘出自己最大的潛力,。

通過(guò)拓展活動(dòng)，我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神,，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),。

團(tuán)隊(duì)精神的核心是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力，為工作注入能量,。

團(tuán)隊(duì)精神的精髓是承諾,，團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)集體責(zé)任。

沒(méi)有承諾,，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。

做出承諾，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。

在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神，信任,，和溝通的同時(shí),，我們還收獲了許多東西：學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己;學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn)，了解自己的長(zhǎng)處和短處;學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人;學(xué)會(huì)欣賞他人,。

這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!衷心感謝我們的教練、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和可愛(ài)的同事,。

此次拓展訓(xùn)練是非常成功的,，每個(gè)人都收獲了許多。

我愿意和同事們一起探討,，一起努力,，去完善我們這個(gè)大團(tuán)體，去開(kāi)拓更廣闊的天地,，把我們共同的事業(yè)進(jìn)行得更好!