為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進(jìn)工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

元旦活動設(shè)計方案篇一

丹鳳縣武關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園

張阿靜

一,、活動時間：2013年12月31日 二、活動目標(biāo)：

1,、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

2,、鼓勵家長積極參與班級活動,。

三、

各位家長,，親愛的小朋友大家早上好,！首先非常感謝各位家長能在百忙中參加我們的活動，謝謝大家,。新的一年即將到來,，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動,，對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園

教學(xué)

8：30——9：00 早操活動;

第一項：班級學(xué)情

總結(jié)

時間腳步匆匆，一眨眼,，學(xué)期歲末到了,。回顧這學(xué)期,，有辛酸,、有成功,、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,，聽見的是一聲聲哀憐“老師,，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,，當(dāng)然也離不開家長的支持,、配合。我們小班老師再苦再累都值,！但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時,，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對本學(xué)期的工作作一下簡單回顧：

一,、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說,，第一次離開自己的爸爸媽媽,，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天,，孩子們哭的哭,、鬧的鬧，但我們面對孩子們的種種不適應(yīng),，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,，和他們一起搭積木、做游戲,，漸漸地,，我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后,，幼兒基本都樂于來園了,，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,，樂于與同伴相處,，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ),。

二,、在教育教學(xué)中,，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

1,、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)

在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點：（1）,、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課,。（2）,、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。請上課有進(jìn)步,、表現(xiàn)好的小朋友做小班長,。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,，上課認(rèn)真聽講,、大膽發(fā)言的多了，講話,。

2,、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事,，發(fā)展幼兒的語言,。

通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn),，班上的幼兒特別喜歡聽故事,，每次講故事的時候，教室就一片寂靜,。于是,，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮明的故事,，培養(yǎng)他們關(guān)心,、同情、喜惡等情感,，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言,，并鼓勵幼兒大膽地講故事。

3,、在體育活動中,，培養(yǎng)他們堅強(qiáng)、勇敢的品質(zhì),。

隨著寒冷的冬季的來臨,，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況,，我們及時對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,，并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動,，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,，另一方面，通過走,、跑,、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì),。此外,，在運動中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的品質(zhì),。

三,、努力做好家長工作，建起家園友誼之橋,。

能地縮短與家長的距離,，我們微笑地面對家長，讓家長感覺一種親合力,，對與孩子的問題，我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處,。

以上是我對這學(xué)期的回顧,，回顧本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作,，同時也得到了一些收獲,，但是，我們知道還存在著許多的不足,，還要更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各項工作,，以便我們的各方面在來年更上一層樓,！

第二項：幼兒匯報

故事背誦、兒歌,、舞蹈,、手指游戲

第三項：親子活動

元旦活動設(shè)計方案篇二

為了豐富校園文化生活，打造文化校園,，努力構(gòu)建和諧校園,，推動校園精神文明建設(shè)，展示我校特色和風(fēng)采，激勵廣大師生團(tuán)結(jié)一致,，攜手共創(chuàng)美好未來,。經(jīng)研究決定，我校將舉辦元旦文娛會演?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：

一,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各班班主任

二、評委組成員：

xxx

三,、活動安排及要求

1,、參加對象：各班學(xué)生。

2,、各班級必須準(zhǔn)備2個以上節(jié)目,，(一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)

3,、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上,，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲,、小品,、器樂等)，主題要突出,，提倡各班表演集體節(jié)目,，師生同臺演出。

4,、節(jié)目道具,、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片,。

5,、活動進(jìn)程

12月25日對各班級準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗收。

6,、活動要求

(1)各班要高度重視,，充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。

(2)嚴(yán)格按照活動進(jìn)程,，確保節(jié)目的初評和會演的順利進(jìn)行,。

四、演出時間安排：

xx年12月31日下午2：00正式開始

五,、節(jié)目初審小組

xxx

(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,、前期檢查、演出順序編排)

六,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

組員：xxx

七,、主持人培訓(xùn)：xxx

八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：

(1)舞臺布置：xxx和2名學(xué)生

(2)照相：xxx

九、獎項設(shè)置：

一等獎2個

二等獎3個

三等獎4個

元旦演出節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

一,、評分原則,。

1、評委必須堅持公平,、公正的原則,，對每一個節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評價,。

2,、評委評分時不能相互討論，各自打分,，以免分?jǐn)?shù)受他人影響,。

3、每個節(jié)目滿分以10分計,。

元旦節(jié)活動方案

元旦活動設(shè)計方案篇三

在這辭舊迎新的時刻,，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進(jìn)孩子和家長的溝通,，還能拉近家長與孩子,、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,，讓家長不斷獲取新的教育理念,，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,，對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用,。

1、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套

玩法：每次請三位家長和幼兒參加,，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子,，穿上拖鞋跑回家長身邊,，誰最快為勝。

2,、兔子跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈,，事先畫好起點和終點

玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶,。讓寶寶離開圈2米,，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快,，哪組就獲勝,。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點處抱住孩子（各種姿勢均可），聽到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后,，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。

4,、壘柱子

準(zhǔn)備：小拉車兩輛,，易拉罐十個，大簍子兩個

玩法：兩名幼兒為一組競賽,，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,，然后趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,，誰先壘完誰就贏,。

5、看誰摸得對

玩法：同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機(jī)會。

6,、找相同

玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征,、顏色等講給自己的孩子知道,，音樂一起,，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里,，在規(guī)定的時間內(nèi),，看誰拿得最多，最多的一組為贏,，就可以得到獎票一張,。規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7,、大家一起來投球

準(zhǔn)備：幾個襪球和一只小塑料盆

玩法：找一段鐵絲,、銅絲或電線，彎成圓形,，兩端各留出一小段,，做成一個小“籃筐”掛起來,。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,，哪組就獲勝。

8,、拾豆豆

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,，各類豆豆（請家長幫忙帶）

玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾,，并放入瓶子內(nèi),，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。注意：孩子撿豆豆時,，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,，以免孩子將豆吞入口中。

9,、找朋友

準(zhǔn)備：家長協(xié)助幼兒,、老師收集、甄選若干顏色,、花紋突出的廢舊,、干凈的襪子（手套、袖套）,，并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里,。

玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套）,，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對,。（根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組,。）

注意：家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),，幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵,。

元旦活動設(shè)計方案篇四

：托班教室

1,、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通,，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo),。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3,、通過活動開闊幼兒視野,，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂,。

1,、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說這是一個西方人的節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛,。為了豐富孩子們的'生活,，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚,。

2,、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日,，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3,、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至,，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,， 孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長,，滴滴進(jìn)步,。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺,，把他們的歌聲,，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4,、圣誕冷餐會

主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候,、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們,，讓我們在品嘗大餐的同時,，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,，請您一定不要客氣,，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費,，第一口送給爸

爸媽媽,，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

5,、離園

元旦活動設(shè)計方案篇五

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活,，促進(jìn)交流，使大家開開心心,，快快樂樂渡過一個難忘美好的20__年元旦,，建議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：

活動時間：20__年12月31日中午12：00---17:30

活動地點：（定場地較大的場所進(jìn)行,，會餐除外）

參與活動人員：全體員工及家屬

活動內(nèi)容：

一,、歡樂大家庭活動

（一）、舉行公司元旦團(tuán)拜會

由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,，團(tuán)拜會結(jié)束后,，進(jìn)行團(tuán)圓大會餐。

（二）,、派送家屬慰問金

在大會餐進(jìn)行的過程中,，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（200

元/人）。

二,、游園活動（該項活動在會餐結(jié)束后進(jìn)行）,，項目如下：

（一）、部門組合團(tuán)隊游戲：

1,、你來比劃,，我來猜

每個部門選出2人，游戲以兩人為單位,。先自由選擇題目的類別（成語,、水果、體育器材,、學(xué)習(xí)用具,、電器、食品,、日常用品等）,。一人看詞語，一人比劃,，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語,。限時一分鐘，一組10題,，答對題最多者獲勝,。

游戲規(guī)則：

（2）表演者對于難表演的詞語，可喊“過”,，直接進(jìn)入下一題,；

（4）旁人不能提示，否則也視為棄權(quán),。

2,、齊家抬一桿：每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排,，主持人將一條桿子橫放前面,，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾,，手指不得離開桿子,，手指離桿算違規(guī)，重新再來,，手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗,，主持人放手后進(jìn)行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎,。

3,、三心二意數(shù)豆子：主持人隨機(jī)抓取一把豆子，一組選出兩名隊員,，一個提問題,，另一個邊數(shù)豆子邊回答問題，在規(guī)定的時間內(nèi)數(shù)完豆子和問完所有的問題,。

（二）,、打擂臺游戲

1、猜碼：

一組,；3局2勝出線,，前2名積分高者晉級,。

（2）獎勵方法：獎前8名，分別為100元,、90元,、80元、70元,、60元,、50元、40元,、30元,。

2、色盅：

（1）比賽方法,、規(guī)則：“色盅”分組進(jìn)行淘汰賽,，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次,，勝局超過5次的晉級,。

（2）獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元,、80元,、70元、60元,、50元,、40元、30元,。

1,、夾玻珠（勛章值：2枚）

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內(nèi)（一分鐘）,，夾起十五個得獎,。

2、飛鏢（勛章值：4枚）

每人一次投3鏢,，20環(huán)以上得獎,。

3、吹硬幣（勛章值：5枚）（1）比賽方法,、規(guī)則：采用淘汰賽分組進(jìn)行比賽,，每3人為

（三）、個人自由組合游戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,，必須把硬幣的另一面吹翻過來,，達(dá)到得獎。

4、套鴨子

每人套6次,，根據(jù)套中距離遠(yuǎn)近給予飲料,、啤酒、工藝品,、活鴨等等不同的獎勵,。（套活鴨必須完全套中脖子）

各種獎品對應(yīng)一定的勛章值，通過收集以上項目所得勛章兌取獎品,，除了游戲項目（4）套鴨子外。獎品有餅干,、糖果,、飲料、巧克力,、醬油,、雞精、牙膏,、香皂,、洗衣粉、洗潔凈,、小相冊等,。

三、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結(jié)束后進(jìn)行）

分兩組進(jìn)行,，一組是成人組,，一組是少年兒童組。每人按預(yù)先確定的號碼順序先后進(jìn)行抽獎,。成人組的獎品設(shè)一,、二、三等獎,，獎品是現(xiàn)金（或是小家電）,，少年組的獎品是大禮包。

元旦活動設(shè)計方案篇六

通過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自己親手制作的點心,，互唱歌曲,、互贈賀卡，每人參與表演節(jié)目,，體驗慶祝新年的快樂,。

1、讓家長配合,，幫助每一個孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目,，題材不限。

2、烤好的點心每桌一大盤,，制作好的賀卡,。

3、小獎品若干,。

1,、參觀布置好的活動室，欣賞自己的勞動成果,。

2,、分組坐好后，集體高唱《新年好》,。

3,、分組表演節(jié)目，及時發(fā)給小獎品,。

4,、品嘗自己制作的小點心。

5,、互贈賀卡,，相互說祝福話語。

6,、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們,。

7、在《新年好》的旋律中,，全體載歌載舞慶祝新年,。

在進(jìn)行完“染窗花”的活動后，班上收到“下周開家長會”的通知,。本來預(yù)設(shè)在第二個環(huán)節(jié)中最后一個活動“制作新年賀卡”,，我們經(jīng)商量，決定延遲到家長會上進(jìn)行,，作為一個親子活動,，并臨時將第三個環(huán)節(jié)“慶祝新年”合并到家長會中，具體安排如下：

1,、家長,、幼兒分組入坐，班主任致歡迎詞,。

2,、英語教師引導(dǎo)幼兒表演英語。

3,、家長,、幼兒合作游戲：“兔子和狼”,。

4、語言教師引導(dǎo)幼兒表演兒歌,。

5,、家長游戲：擊鼓傳球

6、音樂教師引導(dǎo)幼兒表演歌曲,；全體合唱“新年好”,。

7、親子活動：制作賀卡

8,、幼兒送賀卡給家長,，全體品嘗幼兒制作的點心。

9,、男家長背孩子游戲：烏龜爬坡,。

10、班主任分發(fā)每個幼兒的年終評語,。

11,、和家長進(jìn)行交流,。

整場慶?；顒訜狒[、活潑而有秩序地進(jìn)行著,，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足,，每個活動進(jìn)行完，教師總是及時給予獎勵,。教師的鼓勵,、家長的支持，大大調(diào)動了孩子的參與積極性,，家長們個個非常支持工作,，大方地參與著各種游戲和表演活動?；顒邮覂?nèi)時而童聲朗朗,，時而安靜井然，時而掌聲如雷,，時而歡笑如歌,，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅,。整個課題任務(wù)以家長會的成功而圓滿完成,。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個,，然而令我們驕傲的是：家長會結(jié)束后,，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。特別是家長們感謝,、贊揚,、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣，只有不斷努力學(xué)習(xí),、探索,，提高自身素質(zhì)，才能更好地勝任新時代幼兒教師這一角色,！

元旦活動設(shè)計方案篇七

一,、活動安排：

1、活動名稱：待定

2,、活動目的：總結(jié)過去,，展望未來，放松心情,，快樂pk,，讓員工在比賽中增進(jìn)團(tuán)隊凝聚力，在游戲中增進(jìn)溝通與協(xié)調(diào),。

3,、活動時間：20__年12月31日

4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺）

5,、主辦部門：行政人資部

6,、協(xié)辦部門：公司其他部門

7、參加人員：__公司全體員工及客戶組

8,、相關(guān)工作人員：策劃,，總指揮，主持人,，禮儀,，拍照及回放制作，dj,，后勤等,。

二、活動內(nèi)容：

（一）,、節(jié)目類型：

1,、卡拉ok大賽：pk：以團(tuán)隊形式參與卡拉ok比賽（或知識競賽大pk）。

2,、群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維,，展望未來，努力進(jìn)取的原則,，可表現(xiàn)項目推進(jìn)這幾個月的變化等,。節(jié)目類型不限,，人員不限，以節(jié)目為單位pk,。

（二）,、評委：副總以上及客戶組為評委。

（三）,、感恩顧問組環(huán)節(jié)：

1,、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進(jìn)步為背景,，體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神,。

2、向全體員工安排感恩卡,，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀,，并送出全體員工感恩卡。

3,、提前安排客戶組禮物,，現(xiàn)場由開達(dá)人代表送出。

（四）,、節(jié)目結(jié)束,，安排全體員工與客戶組合影留念。

（五）,、活動結(jié)束,，安排晚宴,。

（六）,、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤,，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念,。

活動所需物料：

1、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區(qū),，需搭建舞臺,。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2,、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作,。

3、桌椅：培訓(xùn)室桌椅,。

4,、感恩卡：品牌部安排制作。

5,、獎品及顧問組禮品：提前購買,，獎品需定出金額預(yù)算,。

三、活動階段計劃：

1,、策劃及準(zhǔn)備期（12月1日到12月10日）：本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等,。

（1）節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人,。

(2）前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。海報設(shè)計及張貼、橫幅,。

2,、協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（12月11日-12月20日）：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳,、舞臺物料等確定,、物品購買。

(1）節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),，導(dǎo)演監(jiān)督,，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練,。

(2）舞臺確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。（請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司）

(3）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)（物品需要情況征求各部）

3,、倒計時期（12月24日-12月29日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）,、第一次彩排、末期宣傳,、領(lǐng)導(dǎo)邀請,、場地確定、證件制作,、費用收集,。

（1）活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,，加緊排練節(jié)目,。并進(jìn)行第一次彩排，時間暫定12月25日,，地點暫定,。

（2）末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單（抽獎券和節(jié)目單）設(shè)計,、發(fā)放及晚會當(dāng)日抽獎券的收集,。

（3）領(lǐng)導(dǎo)邀請,、相關(guān)證件制作、場地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。

（4）費用收集：由總指揮負(fù)責(zé),。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊,。

四,、活動后期工作：

（1）為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。

（2）費用處理,。

（3）書面總結(jié),。

（4）vcd制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳,。

五,、公司值班人員：

六、活動當(dāng)日流程：

七,、比賽規(guī)則與事項：

八,、節(jié)錄單及參加人員：

九、分隊成員：

十,、費用預(yù)算：

附錄1：活動當(dāng)日流程：（根據(jù)節(jié)目情況再明細(xì)討論并確定時間配額）

1,、12：30分觀眾及選手入席。

2,、各隊長抽簽決定參賽順序,。

3、13：00分開始,，總經(jīng)理致詞,。

4、團(tuán)體賽pk,。

5,、其他文藝節(jié)目,。

6,、個人pk。

7,、公布團(tuán)體賽成績,。

8、其他文藝節(jié)目,。

9,、組合pk。

10,、公布個人賽成績,。

11,、其他文藝節(jié)目。

12,、頒獎,。

13、其他文藝節(jié)目,。

14,、結(jié)束

附錄2：比賽規(guī)則與注意事項，比賽分為三個類型：

1,、團(tuán)體賽：以團(tuán)隊為單位大合唱比賽,。

2、個人賽：以個人為單位歌唱比賽,。

3,、合唱賽：以小組（2人以上）為單位合唱比賽；除比賽節(jié)目以外,，另有其他文藝節(jié)目（具體節(jié)目根據(jù)大家報名確定）

附錄3：比賽組分組：（具體人員分隊需另行討論決定,，提前確定隊名以便設(shè)計制作隊牌）。

附錄4：節(jié)錄單及參加人員目錄,。

附錄5：費用預(yù)算明細(xì),。

元旦活動設(shè)計方案篇八

狂歡圣誕，喜迎新年

一班任課老師及全體同學(xué)

兩千零一級一班

1,、組長：磊哥;副組長：李鳳迪;

2,、籌劃：全體高三年級一班同學(xué)。

3,、舞臺設(shè)計布置：全體高三年級一班同學(xué),。

4、音響道具：李鳳迪,、王一,、董廣澤。

5,、場務(wù)：康龍麒,、楊曰花。

高三年級一班

12月30號晚(具體時間另行通知,。)

1,、晚會基調(diào)：喜慶、祥和,、熱烈

2,、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績,，攜手打造親情班級,、文明班級,、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體,。

3,、激發(fā)和鼓舞老師、同學(xué)的工作及學(xué)習(xí)熱情,，繼往開來,，再創(chuàng)輝煌。

模特表演,、歌曲串燒,、相聲、小品,、雜技,、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎,、活潑,、生動、感人,、搞笑,、優(yōu)美、意義深刻,、發(fā)人深思等不同風(fēng)格,。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé),。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定,。(注：節(jié)目必須突出晚會主題)

3、節(jié)目來源：班內(nèi)有才之人,。

課余時間不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,，適當(dāng)練習(xí)

1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié),，暫定為有獎問答和有獎游戲;

3,、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進(jìn)行培訓(xùn),。12月29日完成主持串詞的編寫,，發(fā)給主持人練習(xí)。

4,、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。

5,、節(jié)目應(yīng)急方案：

(1)上一個節(jié)目演出時,，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn),。

則該節(jié)目立即退場,，視具體情況決定其再次重演或取消。

6,、晚會開始：

(2)磊哥致辭;

(4)互動環(huán)節(jié),，主持人宣布游戲規(guī)則等;

(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā),。(獎品待定)

最后感謝同學(xué)們的鼎力支持，宣布晚會結(jié)束,，秩序打掃衛(wèi)生,。

500rmb左右

警告：全體同學(xué)必須聽從相關(guān)安排。

元旦活動設(shè)計方案篇九

二,、活動人員：全體幼兒,、家長、老師

三,、活動過程：

1,、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3,、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

四,、親子運動會

準(zhǔn)備：場地布置,、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲

1,、放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當(dāng)家長接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完。

2,、運彩球

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

3。剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

4,、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

5、開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

6,、袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

7、揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。

8,、趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點線,，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點,，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點,。

幼兒園元旦趣味活動方案3

正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié),，大人在盼著孩子快長大,。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著,，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,，我們設(shè)計了此次活動,。

此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動,，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：游戲化,。

活動安排：

8：30——9：00熱身運動;

親子活動;早操活動;

9：00——9：30幼兒生活活動;

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會,。

活動目標(biāo)：

1、通過親子游戲,，增近親子情感,。

2、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂,。

3、鼓勵家長積極參與班級活動,。

游戲一：夾皮球

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力,，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,，哪隊快,，哪隊為勝利。

游戲二：扔毽子

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力,，增進(jìn)親子間的情感,。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲,，一多的為勝出,。

游戲三：毛毛蟲

目的：

1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

2,、通過親子游戲，增強(qiáng)親子感情,。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個,，分兩組，家長列入其中,，三人一列縱隊,，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物,。

游戲四：做皮球

目的：

1,、學(xué)會聽老師口令走,。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性,。

玩法：

1,、老師喊走走，走成一個大皮球,，全體手拉手做皮球,。

2、老師喊兩人做皮球,，然后小朋友和家長結(jié)對,，手拉手做皮球,。

3,、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈,，手拉手做皮球,。

游戲五：拍球接力

目的：

1、練習(xí)幼兒拍接球的技能,。

2,、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力,，以快的為勝出,。

親子游戲的意義

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系,，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度,、方式方法以及人際交往的態(tài)度,、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容,。

元旦活動設(shè)計方案篇十

在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際,，為使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的元旦節(jié),，xx高中特舉行主題為“xx小天使，創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動,?；顒又荚谧尯⒆訉W(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識，向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,，歷練膽量,，培養(yǎng)學(xué)生交往能力,，給孩子一個美好的'童年回憶，促進(jìn)孩子全面健康的成長,。為使活動有序順利實施,，具體安排如下：

1、12月xx日周六下午3點至4點,。

2,、4點各班放學(xué)。

xxx廣場集中,。

8個班分散到xx區(qū)xx廣場各路口,。

全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員,。

活動的形式：

以班級為單位,，xx日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識;宣傳時間內(nèi)，向過往的路人宣傳我市,、我區(qū)創(chuàng)?；顒酉嚓P(guān)內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名,。

1,、集合地：xx區(qū)xx廣場。

2,、分散地：

高中一班：xx廣場(宣傳地,、放學(xué)地)

高中二班：xx百貨大門外(宣傳地、放學(xué)地)

高中三班：xx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地,、放學(xué)地)

高中四班：xx商場門口(宣傳地,、放學(xué)地)

高中五班：xx銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)

高中六班：xx步行街門口,、民生銀行門口(宣傳地,、放學(xué)地)

高中七班：xx商場門口(宣傳地、放學(xué)地)

高中八班：xx百貨門口(宣傳地,、放學(xué)地)

1,、請各班作好宣傳工作，在班級博客,、qq群中宣傳本次活動,。

2、請各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識的學(xué)習(xí),。

3,、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學(xué)生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學(xué)生,。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調(diào)作用,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動,。

1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾,。

2,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧、文明有禮等),，認(rèn)真進(jìn)行安全教育,。活動結(jié)束后,，各班級要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作,。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負(fù)責(zé),。

元旦活動設(shè)計方案篇十一

放飛大學(xué)夢想，慶賀20xx元旦晚會,。

轉(zhuǎn)眼間20xx年就這樣走過了，我們即將迎來20xx年,，在我們對過去一年唏噓不已的時候,，我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀(jì)念我們過去的一年,，我們決定舉行一次元旦晚會,，也希望大家能夠積極參與進(jìn)來。

通過舉辦元旦晚會,，主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼,，增加同學(xué)們在大學(xué)的快樂時光。

1,、展示我班全體師生熱情活潑的`一面,。

2、讓學(xué)生充分交流,，為大學(xué)生活增添美好樂章,。

3、挖掘優(yōu)秀人才,，使其特長得到更好的展示與培養(yǎng),。

4、擴(kuò)大班委的影響,，并鍛煉班委的能力,。

5,、喜迎新年的到來。

20xx年12月28日晚19：30——21：30

全班同學(xué),、另邀請輔導(dǎo)員與食品班的部分同學(xué),。

教學(xué)樓a區(qū)五樓

晚會前期準(zhǔn)備：

（1）班委預(yù)約好時間，并確定具體晚會時間,。

（2）通知全班同學(xué)此次晚會時間和活動地點,。

（3）通知各班委及具體負(fù)責(zé)項目。

晚會負(fù)責(zé)人具體安排：

（1）晚會申請,、總結(jié)書負(fù)責(zé)人：鄭,、佘

（2）晚會主持人：劉

（3）前期宣傳負(fù)責(zé)人：周

（4）晚會所需道具、食品,、獎品購買人：蔣

（5）活動突發(fā)情況及安全負(fù)責(zé)人：楊,、趙

（6）活動攝像負(fù)責(zé)人：周、單

（7）成果展制作人：陳

（8）活動節(jié)目游戲負(fù)責(zé)人：單

（9）活動前各負(fù)責(zé)人確定活動進(jìn)行的是否如預(yù)期一樣,。

1,、18：40班委及活動策劃人到場裝飾教室、調(diào)試設(shè)備

2,、19：20所有同學(xué)入座完畢,，顯眼的座位不可空

3、19：25主持人請大家將手機(jī)調(diào)制靜音

4,、19：30主持人致開幕詞并講解活動中游戲規(guī)則

6,、21：30活動結(jié)束

7、主持人致謝并頒發(fā)獎品,，同學(xué)們離開教室

8,、班委留下清理場地

1、活動中不得擅自離開,。

2,、活動出席人員人數(shù)，未出席人員的具體原因,。

3,、活動期間紀(jì)律和安全問題。

元旦活動設(shè)計方案篇十二

活動目標(biāo)：

1,、感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了;

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩

3,、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識

活動形式：

奪取智慧數(shù)果實，智力游戲

活動準(zhǔn)備：

1,、一棵大樹,，上面掛滿很多小玩具。

2,、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長團(tuán),，分別為紅、黃、藍(lán),、綠,、紫隊,。并練習(xí)說自己隊的口號,。

活動步驟：

1、教師共致新年賀詞,。

2,、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲,。

3,、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主,，答一輪之后增加一個游戲,，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績,。

4,、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具,。

活動內(nèi)容：

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容,。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容：

1,、家長寫出自己愛吃的水果,，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2,、猜動物：出示動物圖片,，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,，猜對得分,。

3、猜詞,。方法同上,。

活動結(jié)束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎,。