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2023年三年級(jí)觀察日記動(dòng)物 觀察日記動(dòng)物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 07:46:02
2023年三年級(jí)觀察日記動(dòng)物 觀察日記動(dòng)物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-10-08 07:46:02     小編:雨中梧

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

三年級(jí)觀察日記動(dòng)物篇一

今天,,媽媽給我買了兩只螃蟹,,我迫不及待抓起其中一只仔細(xì)地觀察了一下。

它披著一件硬硬的外套,,長著八只腳,,其中兩只腳非常粗壯,好像兩把剪刀似的,,隨時(shí)要攻擊我,,還有兩只小小的黑乎乎的眼睛,一眨一眨的,,眼睛旁邊有兩根細(xì)小的觸角,。我把蟹翻過身看腹部,尖擠的是雄的,,圓擠的是雌的,,我放下它,,它一邊橫爬,一邊吐泡泡,,一轉(zhuǎn)眼就不見了,!爬得可真快呀!蟹真好玩,!

今天,,本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知,,太陽卻從東邊徐徐升起,,發(fā)出耀眼的光芒,光芒四射,,照在了我們的臉上,,我們笑開了花;照在了植物的身上,,植物抖了抖身上的水,,挺直了身軀;也照在了動(dòng)物的身上,,瞧,,它們又開始“工作”了!

吃完午餐后,,我覺得十分無聊,,心想:還不如去觀察螞蟻呢!對(duì)了,,我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧,!于是,我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡,,就沖下了樓梯,,來到了生物園。

我蹲在地上,,四處尋找著螞蟻的軍隊(duì),。草坪里,正有一些小黑影在移動(dòng)呢,!我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊(duì)”的旁邊,,生怕不小心就把它們踩扁了,呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景:它們正邁著整齊的步伐,,每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下,,它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了!

看到這里,,我突然玩興大發(fā),,找來了一片干枯的樹葉,,便開始逗它們玩了!

第一種方法——一只螞蟻離隊(duì),。我拿起了干樹葉,,對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”,,就把它鏟離隊(duì)了,,可沒過兩秒鐘,它又回到了自已原來的位置,,真牛?。『?,我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟,。

方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對(duì)準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng),,把枯葉向它“一鏟”,,便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見首領(lǐng)離它好遠(yuǎn),,便快步向首領(lǐng)“走去”,。第三只,第四只……直到最后一只螞蟻跟上,。首領(lǐng)又在最前面了,,隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀,!這次還是失敗了,!

方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺,,便發(fā)出了“巨響”,,螞蟻軍隊(duì)以為地震了,立刻亂成了一團(tuán),?!肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α耍∥倚ν瓯愕皖^一看,。出乎意料,,它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡,到了安全地帶,,它們又排回了各自的位置,。

我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想:做為一班之長,,我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣,,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn),!

上次,我到家門口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物,。我問:“你叫什么名字?。俊毙∠x子說:“呵呵,,我是可愛的蚯蚓,。”我說:“蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈,?!彬球菊f:“我也不知道,因?yàn)槲疑鰜砭陀羞@個(gè),?!?/p>

中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪,,蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢,?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突,所以蚯蚓不能容忍才這樣做,?!?/p>

下午我看見蚯蚓也會(huì)伸出洞外,拖一些地上的植物殘葉為食,。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半,,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦的掙扎著,,我以為它要死了呢,?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但沒有死,,而且還在土里歡快德爬呢,。

它真是個(gè)可愛的小動(dòng)物啊,!

今天,,我在少年宮的一片草地上寫生。突然,,我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物,。我趁蝸牛不注意的時(shí)候伸出手捉住它的外殼,把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里,。

原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用,,我又上了一節(jié)課學(xué)科。

窗外,,彌漫著秋天的氣息,,落葉在與蝴蝶比美,,與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜,。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了,。

今天媽媽買來一只烏龜,西西非常的高興,,西西為烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)比他大一點(diǎn)的玻璃缸子,。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動(dòng),喜歡它那充滿夢(mèng)幻綠色的身體,,喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物,。

烏龜想:今天主人把我買了回來,,我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里,,媽媽和我說‘過其實(shí)大多數(shù)人類都是很善良的,他們回把我們放回大自然,,讓我們盡情享受人生,。’而我充滿幻想:我以后會(huì)在小河里,,和一群朋友們玩耍,,還會(huì)看見離別以久的青蛙大哥?;氐街魅思覄傄粫?huì),,主人找來了一些空心菜讓我吃,哇噻,!好好吃的,,可能主人是為我送行。???聽起來好象,人類說的‘吃一頓好的,,就要被送上斷頭臺(tái)’,。

第二天,烏龜還是充滿幻想,,而西西則是在房間里看著烏龜,。

西西想:烏龜肯定很開心吧!烏龜真是太可愛了,,愛死它了,。看著它在玻璃缸里游動(dòng),,我心中不禁地開心起來,,我以后會(huì)好好地照顧著這只可愛的烏龜?shù)?。讓它快快樂了的成長,讓它長得胖胖的,。(這時(shí)我突然想到)烏龜會(huì)不會(huì)孤單?。∪绻聠瘟嗽趺崔k呢,!(于是,,我跑到水族館,買來一些水草,。)這會(huì)兒烏龜肯定非常地高興,。

(烏龜在玻璃缸里百思不得齊解)為什么還沒把我?guī)?huì)大自然呢?會(huì)不會(huì)主人會(huì)一直養(yǎng)我呢,?我再觀察一天,,如果明天主人不把我放回大自然,我就絕食,。(這時(shí)主人跑了出去)會(huì)不會(huì)去買吃的東西,,然后把我放回大自然啊,!(此時(shí)烏龜又在幻想回到大自然的情形,,真是只愛幻想的烏龜啊)啊,!主人回來了,,太棒了!我又可以回到大自然了,,期待?。?此時(shí),,烏龜又進(jìn)入它的幻想樂園里,,但定睛一看,原來是水草)

第三天,,這天,,天空格外蔚藍(lán),萬里無云,。

西西趴在床上思考著,,今天應(yīng)該給它吃什么呢!今天它的心情是不是很好,?最近看來,,烏龜好像很開心,真是太棒了!我要繼續(xù)努力,。

(烏龜在水缸里想著)今天為什么還沒放我回大自然,?哼!我絕食,,你能把我怎么樣,。(于是陷入冷戰(zhàn)之中……)

過了好幾天,烏龜還是沒有吃東西,,西西想近一切辦法,。它還是不吃。有誰知道烏龜在想回到大自然呢,!沒過多久,,烏龜死了。它隨著涼爽的秋風(fēng),,飛到了大自然,,它看到了小動(dòng)物們自由的穿梭在森林中,不禁為他們高興,。于是,,它化作了一棵百合為秋天的到來而開放。

又一個(gè)秋天,,這棵百合依然開放,自那以來,,西西不再養(yǎng)烏龜,,是為了讓悲劇不在發(fā)生。

三年級(jí)觀察日記動(dòng)物篇二

錦鯉長著大大的眼睛,,尾巴像銀杏樹的葉兒一樣,,擺動(dòng)起來顯得非常優(yōu)雅,它一定以為自己在參加選美大賽呢!錦鯉的吃相很古怪,。它總是臥在水底,,發(fā)現(xiàn)主人來喂食時(shí)就特別警戒,先是不露聲色地觀察,,確定沒有危險(xiǎn)時(shí)就像劍一樣游到食物旁來個(gè)囫圇吞棗,,又像劍一樣游回原處,反復(fù)來去,,有趣得很,。

有一回,身體圓滾滾的小雞湯圓不知從哪啄來了半條蚯蚓,,別的小雞都跟在它后邊緊追不舍,。那只被我戲稱為強(qiáng)盜的小雞卻站在那里紋絲不動(dòng),當(dāng)湯圓慌亂之中經(jīng)過它面前時(shí),它迎面就是一口!它的尖嘴咬得湯圓慘叫著逃之夭夭,,半條蚯蚓就立即成了它的口中餐,。

小烏龜?shù)恼麄€(gè)身體像個(gè)蛋殼,它的背上有13塊不規(guī)則的六邊形,,胸部有15塊小黑點(diǎn),,跟指紋一般。它長著蛇樣的頭,,頭上頂著四條細(xì)花紋,。最有趣的是它的'眼睛里有一絲淡淡的藍(lán)色,好象天空上的一點(diǎn)藍(lán)色被風(fēng)吹進(jìn)了它的眼睛,。

它長著一對(duì)可愛的小耳朵,,像兩個(gè)小餛燉貼在腦袋上。有時(shí)它在睡覺,,你輕輕吹一口氣,,它會(huì)馬上抬起頭來望著你,好象在說:我在睡覺,,有什么事一會(huì)再說,。 ok !然后抱著頭又睡了。睡覺時(shí)還不忘把棕色的身子卷成一個(gè)小毛球,。

我家的小花貓長著一對(duì)像寶石一樣亮晶晶的眼睛,。一只小鼻子可靈敏了,聞到魚腥味就露出尖尖的,、排列整齊的,、十分鋒利的小牙。小花貓白天好睡覺,,它睡時(shí)你怎么摸它也不醒,,顯得慵懶極了。它犯錯(cuò)誤后最可愛了,,我大聲斥責(zé)它,,它把頭壓得低低的,脖子伸得長長的,,肚皮緊貼在地板上,,嘴里還喵喵地叫著真像悔過求饒似的。

三年級(jí)觀察日記動(dòng)物篇三

今天,,我回奶奶家去住2天,。老師布置了一個(gè)作業(yè)讓我們觀察小動(dòng)物,于是,,我觀察奶奶家的`“芙蓉鳥”,。

第二天,我很早起了床,立刻就去看“芙蓉鳥”,,一看,,原來“芙蓉鳥”的羽毛是黃色的,眼睛黑油油的,??墒俏揖褪钦也坏叫▲B的鼻子,于是,,我就問爺爺:“爺爺小鳥的鼻子在哪,。”

爺爺說:“你看他嘴巴上,?!?/p>

原來小鳥的鼻子長在嘴巴上。

今天,,我又到奶奶家了,,我一回家就急忙跑到籠子旁邊,看到鳥媽媽的神色,,好像在找什么,,我又去問爺爺,爺爺說:“小鳥要下蛋了,,你用衛(wèi)生紙,,把它們撕得小塊小塊的扔到籠子里,鳥媽媽會(huì)把這些紙叼到窩里,,這樣我就暖和了,。”

于是,,我就照著爺爺?shù)脑捜プ觯?,鳥媽媽叼起了紙,,往窩里放,,鳥媽媽可不是把紙亂放的,,收拾整理呢!

這幾天,,觀察了“可愛的芙蓉鳥”,,有了不少對(duì)鳥的知識(shí),我以后還要多了解一些動(dòng)物的知識(shí),。

三年級(jí)觀察日記動(dòng)物篇四

三年級(jí)動(dòng)物

觀察日記

該如何寫呢?其實(shí)同學(xué)們只要找到自己喜歡的小動(dòng)物進(jìn)行一段時(shí)間的觀察然后記錄自己的觀察情況即可,,以下是三年級(jí)動(dòng)物觀察日記,歡迎閱讀!

我家里養(yǎng)了一只蝸牛,,它的殼是土黃色的,上面有黑色的斑點(diǎn),。蝸牛有兩對(duì)觸角,,一對(duì)長,一對(duì)短,。長觸角頂端是它的眼睛,,至于短觸角嘛,我就不太清楚了,。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí),,它的觸角就會(huì)馬上縮回去,。過一會(huì)兒,,覺得沒危險(xiǎn)了,又伸出來了,。

蝸牛白天很懶得,,經(jīng)常躲在菜葉下一動(dòng)也不動(dòng),肯定是在偷懶睡午覺呢!我拿來水盆,,把它放在水里,,它馬上快速地用它的腹足爬出了水面,爬的還挺快啊!上了岸,,還有節(jié)目等著它呢,,我和爸爸找來一根棉線,拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面,,然后我把蝸牛放在棉線上,。蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線,身體倒掛在棉線上,,慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過去,,到了瓶邊,它很快地向菜葉下爬過去了,,原來它又想去睡懶覺了啊,。

早上,我寫完毛筆字去廚房洗手,。 咦,,水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛,。小蝸牛長得太怪了,它好像沒有骨頭,,全身都是肌肉,,身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子,,頭上還長著兩對(duì)像天線一樣的觸角,,只見它用扁平的像吸盤一樣的足,緩緩地向上蠕動(dòng),,真是太奇妙了!

這時(shí),,我滿懷好奇地問媽媽:“媽媽,墻壁上怎么會(huì)有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來的青菜上面的,?!薄迸叮瓉硎沁@樣,,我還以為小蝸牛是從樓下爬上來的了,。”說完,,我就興致勃勃地拿來一個(gè)小盒子,,輕輕地把小蝸牛捉下來放進(jìn)盒子里,小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里,,一動(dòng)不動(dòng),。 于是,我就拿水來給它喝,,又拿青菜葉給它吃……嘿,,這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情,任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”,,它還是不肯把頭伸出來,,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,,小蝸牛還是緊縮著,,哎,像這樣下去,,它一定會(huì)沒命的??粗蓱z的小蝸牛,,我難過地對(duì)媽媽說:“媽媽,我想還是把小蝸牛放了吧,。它可能是想媽媽了,?!啊焙煤⒆樱@就對(duì)了,,小蝸牛本來就屬于大自然的,。“媽媽撫摸著我的頭微笑著說,。 后來,,我把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上,奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多,,仿佛在對(duì)我揮手道別:”謝謝你,,小主人!“不一會(huì)兒,小蝸牛便消失在草叢中,。

我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚,。

小金魚全身金燦燦的,顏色非常鮮艷!小金魚的頭上帶著一頂由許多個(gè)金黃色的小泡泡堆成的帽子,,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁,,嘴巴不停地張開閉上,張開時(shí)象英文字母“o”,,閉上時(shí)象倒著寫的英文字母“u”,,似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門,,一開一合,,是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地,,里面好象裝著許多說不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭,,尾巴游動(dòng)起來像孔雀開屏一樣,出奇得美!

小金魚不但美麗,,而且很調(diào)皮,。我家的魚缸中間放著一座假山,假山上鑲著兩條假海豚,。剛開始時(shí),,小金魚們以為海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚,。經(jīng)過多次試探,,發(fā)現(xiàn)海豚從未動(dòng)過,小金魚們議論紛紛,,大家都懷疑海豚是假貨,,于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動(dòng)海豚的腦袋,,發(fā)現(xiàn)海豚還是一動(dòng)不動(dòng),,就更得意了,,接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地去欺負(fù)那兩只假海豚,。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲,,笑話那兩只不會(huì)動(dòng)的假海豚呢!

我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚,。

三年級(jí)觀察日記動(dòng)物篇五

窗外,,彌漫著秋天的氣息,落葉在與蝴蝶比美,,與雪花共舞,。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的'季節(jié)我的烏龜絕食了,。

今天媽媽買來一只烏龜,,西西非常的高興,西西為烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)比他大一點(diǎn)的玻璃缸子,。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動(dòng),,喜歡它那充滿夢(mèng)幻綠色的身體,喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物,。

烏龜想:今天主人把我買了回來,,我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里,媽媽和我說‘過其實(shí)大多數(shù)人類都是很善良的,,他們回把我們放回大自然,,讓我們盡情享受人生?!页錆M幻想:我以后會(huì)在小河里,,和一群朋友們玩耍,還會(huì)看見離別以久的青蛙大哥,?;氐街魅思覄傄粫?huì),主人找來了一些空心菜讓我吃,,哇噻,!好好吃的,可能主人是為我送行,。?。柯犉饋砗孟?,人類說的‘吃一頓好的,,就要被送上斷頭臺(tái)’。

第二天,,烏龜還是充滿幻想,,而西西則是在房間里看著烏龜。

西西想:烏龜肯定很開心吧,!烏龜真是太可愛了,,愛死它了??粗诓AЦ桌镉蝿?dòng),,我心中不禁地開心起來,我以后會(huì)好好地照顧著這只可愛的烏龜?shù)?。讓它快快樂了的成長,,讓它長得胖胖的。(這時(shí)我突然想到)烏龜會(huì)不會(huì)孤單??!如果它太孤單了怎么辦呢!(于是,,我跑到水族館,,買來一些水草。)這會(huì)兒烏龜肯定非常地高興,。

(烏龜在玻璃缸里百思不得齊解)為什么還沒把我?guī)?huì)大自然呢,?會(huì)不會(huì)主人會(huì)一直養(yǎng)我呢?我再觀察一天,,如果明天主人不把我放回大自然,,我就絕食。(這時(shí)主人跑了出去)會(huì)不會(huì)去買吃的東西,,然后把我放回大自然?。?此時(shí)烏龜又在幻想回到大自然的情形,,真是只愛幻想的烏龜啊)?。≈魅嘶貋砹?,太棒了,!我又可以回到大自然了,期待??!(此時(shí),烏龜又進(jìn)入它的幻想樂園里,,但定睛一看,,原來是水草)

第三天,這天,,天空格外蔚藍(lán),,萬里無云,。

西西趴在床上思考著,今天應(yīng)該給它吃什么呢,!今天它的心情是不是很好,?最近看來,烏龜好像很開心,,真是太棒了,!我要繼續(xù)努力。

(烏龜在水缸里想著)今天為什么還沒放我回大自然,?哼,!我絕食,你能把我怎么樣,。(于是陷入冷戰(zhàn)之中……)

過了好幾天,,烏龜還是沒有吃東西,西西想近一切辦法,。它還是不吃,。有誰知道烏龜在想回到大自然呢!沒過多久,,烏龜死了,。它隨著涼爽的秋風(fēng),飛到了大自然,,它看到了小動(dòng)物們自由的穿梭在森林中,,不禁為他們高興。于是,,它化作了一棵百合為秋天的到來而開放,。

又一個(gè)秋天,這棵百合依然開放,,自那以來,,西西不再養(yǎng)烏龜,是為了讓悲劇不在發(fā)生,。

三年級(jí)觀察日記動(dòng)物篇六

今天放學(xué)后,,我去同學(xué)家觀察金魚。

我觀察了一條小的金魚,。她身穿銀白色的衣裳,,上面有紅色的圖案。它的眼睛圓溜溜的,,顯得很有精神,。尾巴大大的,在不停地?cái)[來擺去,就像一把在扇著風(fēng)的小扇子,。真惹人喜愛,!

我的手剛碰到魚缸的玻璃,它們就飛快地游開了,,好像生怕我傷害它似的,。謝鑫說:“它在跟我們玩捉迷藏呢!”

過了一會(huì)兒,,它一下子浮到了水面上。我想,,它可能是餓了,。我對(duì)同學(xué)說:“謝鑫,它是不是餓了,?” 謝鑫說:“應(yīng)該是吧,!”

于是,我們拿起魚料往魚缸里放,。小魚們個(gè)個(gè)都游上來搶著吃,。有的魚兒為了爭食物吃還互相追逐呢!我和謝鑫在一旁默默的笑了,。

時(shí)間過得很快,,不知不覺吃完飯的時(shí)間到了。我依依不舍地離開了這些美麗可愛的小金魚,。

今天真開心,!因?yàn)榻痿~給我們帶來了歡樂。

三年級(jí)觀察日記動(dòng)物篇七

我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡,,它們有著優(yōu)美的歌聲,,美麗的身姿和各不相同的性格。

一只鸚鵡是藍(lán)色的,,另一只是黃色的,。柔軟的毛絨臉上有著粉紅的小圓,羽毛一順兒朝下,,在身上鋪得那么均勻,,看著非常舒服。圓溜溜的大眼睛一眨一眨的,,看起來靈活得很,。

早上,鸚鵡嘰嘰喳喳地叫著,,像是早上小朋友們?cè)诮淌依锍空b,,也像是早晨優(yōu)美的鬧鈴聲。中午小藍(lán)唱著歡快的樂曲,小黃則拍打著翅膀伴奏,。

兩只鸚鵡的性格各不相同,,小藍(lán)是溫和型的,站得非常端正,,像一位斯斯文文的紳士,;小黃是調(diào)皮型的,總喜歡活蹦亂跳,,還經(jīng)常欺負(fù)小藍(lán),,頂討厭的小家伙,不過小藍(lán)都是讓著小黃的,!

我喜歡鸚鵡,,它們也是家里的一員,是我的好朋友,,我愛它們,!

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三年級(jí)觀察日記動(dòng)物篇八

今天動(dòng)物學(xué)校開學(xué)啦!同學(xué)們高高興興的上學(xué)了,,在路上花貓老師看見了小刺猬,,小刺猬說他是新來的。

小刺猬走進(jìn)教室,,看見小兔旁邊有一個(gè)座位就坐下來了,,誰知小兔一下子跳起來,因?yàn)樾〈题砩系拇毯茉恕,,F(xiàn)在誰也不和小刺猬坐了,。花貓老師說:“同學(xué)們,,我們?nèi)ヅ郎胶貌缓?”同學(xué)們都開心的答應(yīng)了,。爬了一半,每個(gè)人都餓了,,他們把找到的食物放在嘴里,,只有小刺猬把東西放在背上,花貓老師說:“我們唱歌吧!”同學(xué)們又開心的唱起了歌,。

同學(xué)們知道了小刺猬的本領(lǐng),,回到教室后每個(gè)人都搶著和小刺猬坐,老師也開心的笑了起來,。

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