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殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 08:54:03
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-10-08 08:54:03     小編:文軒

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,,相信大家的收獲肯定不少吧,,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇一

《殺死一只知更鳥(niǎo)》之所以能成為美國(guó)中學(xué)生必讀書(shū),,歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)還不衰是有她獨(dú)特的社會(huì)價(jià)值的,。看了此書(shū),,給我這樣一個(gè)做父親的人最大的感觸是如何盡可能做一個(gè)如同阿迪克斯一樣的能成為孩子楷模的父親,。

阿迪克斯是比較典型的美國(guó)式的英雄人物,幾乎沒(méi)有缺點(diǎn),。有文化,,是個(gè)大律師,,有愛(ài)心,善于用行動(dòng)來(lái)影響孩子,。武力高強(qiáng),,曾經(jīng)是本地區(qū)射擊冠軍,可以遠(yuǎn)距離一槍斃掉瘋狗,,但低調(diào)得宛如懦夫,。他從不炫耀自己的武力,這一點(diǎn)與孔子很像,。

孔子身材魁梧,,武力過(guò)人,但從不以武力示人,??鬃拥膸讉€(gè)弟子不但自身武力高,而且善于用兵,,可以指揮千乘,、百乘之軍。其中子路為最,。子路曾問(wèn)孔子:“君子尚勇乎,?”孔子對(duì)曰:“君子義以為上。君子有勇而無(wú)義則亂,?!笨鬃訌?qiáng)調(diào)“勇”是為“義”服務(wù)的,還說(shuō)“見(jiàn)義不為,,無(wú)勇也,。”

義字,,古人解釋是“宜”,。即應(yīng)該怎么做,是一種道德的自律,,對(duì)人的行為有一定的約束力,。中國(guó)古人崇尚義,所以有“仁義禮智信”“義結(jié)金蘭”“義薄云天”等詞,,并告誡子弟不取“不義之財(cái)”,。義和禮不同,禮是外部規(guī)定,,規(guī)矩,,義是內(nèi)心的約束。

在本書(shū)中,,處處也彰顯了美式的義,。

如,,不殺對(duì)人類無(wú)害的、且能給人類帶來(lái)美妙歌聲的知更鳥(niǎo),。

在父親的言傳身教下,,斯科特和哥哥以及迪爾內(nèi)心就樹(shù)立了正確的價(jià)值觀,父親用自己的行為來(lái)給孩子們播下正義的種子,。這當(dāng)然是美國(guó)人教育子女的范本,。

社會(huì)的無(wú)義也將導(dǎo)致無(wú)勇。天天唱著國(guó)歌,,我們的國(guó)歌叫什么名字,?很顯然,今天的教育嚴(yán)重缺乏“義”和“勇”,,社會(huì)媒體的輿論導(dǎo)向著重在個(gè)人成功者,,將有錢的稱為“m爸爸”,可謂厚顏已經(jīng)達(dá)到無(wú)恥的地步了,。當(dāng)年的梁?jiǎn)⒊谧兎ㄊ『?,去了日本,觀察了日本社會(huì)后,,他寫(xiě)了一本書(shū)叫《中國(guó)之武士道》,,講述了約70多個(gè)中華歷史上“義薄云天“的武士。第一個(gè)他認(rèn)為的武士是誰(shuí),?孔子,!他是在喚醒中國(guó)社會(huì)。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇二

書(shū)中的故事一點(diǎn)也不玄幻,,更不驚悚,。整個(gè)敘述感覺(jué)很平和,但是又非常的吸引人,,總覺(jué)得一口氣讀完才是最好的,。當(dāng)然,,在有些緊要的時(shí)候,,特別想翻到最后看一看結(jié)局。

主人公是一個(gè)才上小學(xué)的小女孩,,書(shū)中的敘述方式,,在我看來(lái)真的很符合一個(gè)孩子用自己天真的眼睛觀察世界的方式,又讓我覺(jué)得很像以前讀過(guò)的《窗邊的小豆豆》,,那種只有孩子才有的想法,,以及面對(duì)成人世界復(fù)雜事情時(shí)的自我解答。

小姑娘很小失去了媽媽,,成長(zhǎng)的過(guò)程中,,只有爸爸,、哥哥,以及一個(gè)黑人女傭,,在這樣一個(gè)不算完整的家庭,,過(guò)著自己有點(diǎn)幸福又有點(diǎn)單調(diào)的童年。

一開(kāi)始是和到這里來(lái)度暑假的小男孩一起,,三個(gè)小孩子對(duì)附近的鄰居,,一個(gè)據(jù)說(shuō)非常恐怖的隱居者產(chǎn)生了極大的興趣,,不斷用小孩子的冒險(xiǎn)方式去探索,。隨著時(shí)間的推移,讓他們的思想激烈轉(zhuǎn)變的事件發(fā)生了,。一個(gè)黑人無(wú)端被白人指控,,這是一樁明顯的冤案,法官指定了小女孩的爸爸做辯護(hù)律師,。雖然經(jīng)過(guò)了很多努力,,可是陪審團(tuán)依然判決有罪,只因?yàn)樗呛谌?,這讓孩子們受到很大的沖擊,,后來(lái)黑人死了,可是故事并沒(méi)有結(jié)束,,卑鄙的白人也因?yàn)樾∨职痔婧谌宿q護(hù)而在法庭上陳述真相這件事情,,到處發(fā)泄自己的憤怒,最后對(duì)主人公及她的哥哥起了殺心,,關(guān)鍵時(shí)刻,,隱居的怪人解救了他們。

孩子的童年成長(zhǎng),,一樁莫須有的陳年舊案,,一樁黑人冤屈案,夾雜一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條下的平凡美國(guó)小鎮(zhèn)生活,,就是整個(gè)故事,。

故事讓我看到了任何制度都有不完備的地方,以及人這種具有極大不確定性的東西是多么難以揣測(cè),。在任何事情上,,公平、民主都是相對(duì)的,,在占有優(yōu)勢(shì)的情況下,,往往一群人決定了另一群人的生死,先入為主的觀念,,危害巨大,,影響深遠(yuǎn),。

全書(shū)最吸引我的是主人公的爸爸對(duì)待兩個(gè)孩子的方式,很多時(shí)候任由他們釋放孩子的天性,,在明知很多孩子小秘密的情況下,,依然能夠裝作什么也不知道。主人公的爸爸有一個(gè)令人尊敬的職業(yè),,品行良好,,尊重他人,而他對(duì)孩子的教育方式,,才是真正的令人肅然起敬,。對(duì)孩子最好的教育,就是做好自己,。

主流的評(píng)價(jià)更多的是從書(shū)中看到美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)的不公平,、種族歧視、罪惡,。法律的虛偽等等,,以及主人公筆下的爸爸體現(xiàn)出的正義、善良,。而我從書(shū)中看到的是一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸,,有著強(qiáng)大的內(nèi)心世界,能夠平和對(duì)待一切讓人憤怒的事情,,能溫柔的對(duì)待自己的孩子,,用心呵護(hù)他們成長(zhǎng)。無(wú)論孩子誤解,、疑惑,、甚至覺(jué)得自己的爸爸沒(méi)有什么值的可炫耀的,他從不解釋,,更不在孩子面前充面子,。當(dāng)他用衰老的身軀,熟練的端起槍,,一槍擊中發(fā)瘋的病狗時(shí),,我意識(shí)到,每一個(gè)孩子的爸爸,,在他的人生歲月里,,都曾經(jīng)榮耀過(guò),。

書(shū)中體現(xiàn)的家長(zhǎng)教育理念,,我總結(jié)了一下,大致如下:

1,、給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì),,聽(tīng)孩子把話說(shuō)完,,大人并不總是對(duì)的;

2,、發(fā)現(xiàn)孩子的秘密時(shí)不要說(shuō)出來(lái),,只有它還是孩子的秘密時(shí),才顯得美好,;

3,、給孩子讀書(shū)、讀報(bào),;

4,、在安全范圍內(nèi),讓孩子做自己想做的事,;

5,、教會(huì)孩子善良、正直和勇敢,,這讓他們成為人,,同時(shí)也要告訴他們現(xiàn)實(shí)的殘酷、罪惡和黑暗,,因?yàn)檫@些現(xiàn)實(shí),,孩子總有一天要踏入其中。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇三

本書(shū)以一個(gè)六歲孩子的獨(dú)特視角描述了三個(gè)春夏秋冬小鎮(zhèn)發(fā)生的故事,,我們也與之成長(zhǎng),。故事中最主要的事件是阿迪克斯替黑人打官司,其余故事都是圍繞它展開(kāi),。

孩子的世界單純淺白,,也正因?yàn)槿绱巳菀妆蝗旧仙省0⒌峡怂沟恼鄙屏甲罱K贏得了小鎮(zhèn)居民的真心,,也讓杰姆和斯庫(kù)特成為善良的人,。他是一位不折不扣的紳士,以身作則,,有同理心,,會(huì)換位思考,更是耐心對(duì)待孩子,。在杰姆因?yàn)槎挪┧固娜枇R而糟蹋她的花園后,,阿迪克斯讓委屈的杰姆接受給老太太讀書(shū)的懲罰,這最終教會(huì)杰姆那些看上去可惡的人也有他可敬的一面,。

小鎮(zhèn)大部分居民都因?yàn)楹谌耸录枇R阿迪克斯,,阿迪克斯展現(xiàn)出的還是謙遜溫良的姿態(tài),世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌,。孩子們不理解為什么這樣,,他只是以平等的身份要求他們?cè)俚鹊龋瑫r(shí)間會(huì)告訴他們真相,。

怪人拉德利事件也是如此,。人們對(duì)于不了解的事情或人總愛(ài)以訛傳訛,我們身邊總有一兩個(gè)如斯蒂芬妮小姐那樣的長(zhǎng)舌婦,。孩子的想象力與好奇心是無(wú)窮的,,三個(gè)孩子居然能自編自導(dǎo)一出怪人的話劇。被父親呵斥后也無(wú)法遏制好奇心闖入拉德利家院子,。最終命懸一線,,是好心怪人救了他們一命。尊重他人習(xí)慣,,即使這個(gè)習(xí)慣很怪異,,不要以險(xiǎn)惡之心度人。

但這個(gè)世界上也有尤厄爾那樣壞得徹底的人,,不可不防,。一個(gè)家族的進(jìn)步靠年輕一代的努力,尤厄爾家族的孩子生活在那樣的環(huán)境下,,很難被引導(dǎo)上正確的路,,可恨可嘆。

when given choice between being right or being kind, choose kind.

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇四

每個(gè)人都會(huì)有一本最喜歡的書(shū),,這本《殺死一只知更鳥(niǎo)》可以說(shuō)是我最喜歡的一本書(shū),。

聽(tīng)這本書(shū)名,我還以為是殺死一只知更鳥(niǎo)的故事,,就提不起興趣,。結(jié)果,這本書(shū)只是引用了這句話,,跟殺死一只知更鳥(niǎo)沒(méi)有關(guān)系,。更何況這還是一本影響全球五千萬(wàn)家庭的教養(yǎng)之書(shū)!

故事大概講的內(nèi)容是:大蕭條時(shí)期美國(guó)南部靜謐的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生幾樁離奇的迷案,,徹徹底底打破了杰姆和斯庫(kù)特的生活,,這兩個(gè)孩子的平靜美好的生活,在父親的指引下,,他們?cè)诮?jīng)歷了迷案后,,尋找到真知、歷練了風(fēng)度,、積累了正氣,,也感受到人間的溫暖與真情。

讀完這本書(shū),讓我收獲很多,,也讓我知道了人間除了黑暗還有光明,!

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇五

每次看完一本書(shū)之后,,想寫(xiě)寫(xiě)讀后感,,但又覺(jué)得書(shū)中值得回味和思考的東西有很多,不知從何開(kāi)始,?!稓⑺酪恢恢B(niǎo)》是前幾周開(kāi)始看的,一開(kāi)始以為是懸疑偵探類書(shū)籍,,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它與種族歧視,、法律等方面都有關(guān)系。

故事以兄妹兩和迪兒對(duì)深居不出“怪人”拉德利的好奇開(kāi)始,。拉德利不出門,,似乎并沒(méi)有多大的理由。在我看來(lái),,他是拋棄世界的人,,但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系,后來(lái)甚至還救了哥哥拉姆,。情愿孤獨(dú)的人并不孤獨(dú),,每個(gè)人都有自己的生活方式。

與拉德利情況相反的是馬耶拉,,她沒(méi)有朋友,,受盡父親欺辱,書(shū)中寫(xiě)道,,“馬耶拉肯定是世界上最孤獨(dú)的人,,她甚至比怪人拉德利還要孤獨(dú),而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了,?!笔堑模罟陋?dú)的不是拋棄世界的人,,而是被世界拋棄的人,。他們感受不到愛(ài)與溫暖,在那個(gè)時(shí)代背景之下,,馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時(shí)的溫暖,,她渴望汲取更多,但一旦被發(fā)現(xiàn)了,,她就毫不留情的反咬一口,。沒(méi)感受過(guò)多少溫情的人,大概會(huì)很容易成為無(wú)心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法,,他認(rèn)為自己并不是一個(gè)好家長(zhǎng),,但我認(rèn)為不是這樣的。他讓孩子們閱讀,,讓他們從自己的視角去理解這個(gè)世界,,不對(duì)他們有過(guò)多的要求,把道理講給他們,。他是一位優(yōu)秀的教育家,。同時(shí),他也是一名優(yōu)秀的律師,。讀后感他為黑人發(fā)聲,,在種族歧視的大山上開(kāi)出了一個(gè)口子,但終究抵不過(guò)時(shí)代的悲哀,。陪審員還是不分青紅皂白,,膚色決定了審判的結(jié)果,“馬耶拉在她開(kāi)口的那一刻已經(jīng)贏了”,,而湯姆最終沒(méi)能夠等來(lái)上訴的結(jié)果,,死在逃獄的槍聲下。但是,,我們?nèi)浴安荒芤驗(yàn)槲覀冊(cè)诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年,,就認(rèn)為我們沒(méi)有理由去爭(zhēng)取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步,,雖然是一小步,,但總算邁出去了。

但我覺(jué)得最可惜的是,,在瓊說(shuō)出“這就像殺死一只知更鳥(niǎo)的時(shí)候”,,我沒(méi)能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧,。相信我,,這是一本值得再次閱讀的好書(shū)。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇六

我想,, 律師也曾經(jīng)是個(gè)孩子,。

---查爾斯 蘭姆

我想其實(shí)每個(gè)人都曾是個(gè)孩子?!稓⑺酪恢恢B(niǎo)》不僅是一本兒兒童讀物,,而應(yīng)該是每個(gè)人,每個(gè)成年人的讀物,,每個(gè)人都應(yīng)該讀《知更鳥(niǎo)》,,就像每個(gè)大人都應(yīng)該讀《小王子》一樣,。

哈珀 李,一生只寫(xiě)了兩本書(shū)《知更鳥(niǎo)》后四十多年后才作第二本書(shū)也是蠻傳奇的,,但是能留給我們《知更鳥(niǎo)》已經(jīng)是很偉大了,,大多數(shù)人在成名后的作品都不如從前,不懂是出于什么原因,。

總不能因?yàn)檫^(guò)去這一百年我們一派涂地,,就放棄爭(zhēng)取勝利吧。

我想讓你見(jiàn)識(shí)一下什么是真正的勇敢,,而不是錯(cuò)誤的認(rèn)為一個(gè)人手里拿把槍就是勇敢,。勇敢就是,,在你還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候就知道了自己注定會(huì)輸,,但依然義無(wú)反顧地去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底,。人人生而平等一個(gè)人沒(méi)必要把自己懂得東西都展現(xiàn)出來(lái),,你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人,除非你穿上他的鞋子走來(lái)走去,,站在他的角度考慮問(wèn)題,。大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇七

《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)女作家哈珀?李的代表作,,因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國(guó)文學(xué)史,這本書(shū)的書(shū)名就一直存在我的必讀書(shū)目里,,在圖書(shū)館偶然發(fā)現(xiàn)它時(shí),,我閱讀的興趣極強(qiáng)。當(dāng)時(shí)剛看完這本書(shū),,我對(duì)阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié),,以至于完全未意識(shí)到書(shū)中種族歧視的抨擊。

在網(wǎng)上找書(shū)評(píng)的時(shí)候,,看到一句話:“愿你克服偏見(jiàn),,愿你一往無(wú)前?!鳖D時(shí)讓我豁然開(kāi)竅,,是的,不論是小女主人公對(duì)怪人亞瑟的偏見(jiàn),,還是鎮(zhèn)上的人們對(duì)黑人的偏見(jiàn),,都是深刻而毫無(wú)原由的,看清這一切的只有阿蒂克斯,。

阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師,,性格溫良的他,,雖一身才華,在孩子面前卻只做一位普通的父親,,謙遜,,溫和。他獨(dú)自一人把兩個(gè)孩子杰姆和斯庫(kù)特?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大,,言傳身教,。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時(shí),阿蒂克斯第一次嚴(yán)厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活,;在孩子們因他為黑人辯論,,被周圍的人嘲笑欺負(fù)時(shí),他說(shuō):不要去理他們,,不要去揍他們,,挺起你們的頭顱,遠(yuǎn)離他們,。

阿蒂克斯說(shuō):“我希望,,我禱告,能讓我?guī)е苣泛退箮?kù)特順利渡過(guò)難關(guān),,最重要的是,,能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú 槭裁丛就ㄇ檫_(dá)理的人,,一遇到黑人有關(guān)的事就會(huì)完全喪失理智,?這種現(xiàn)象我永遠(yuǎn)無(wú)法假裝理解?!?/p>

不論鎮(zhèn)上的人們?cè)僭趺捶磳?duì)阿蒂克斯,,他也從未害怕,為了保護(hù)被告的黑人小伙子,,在深夜里他被人拿槍指著頭,,也未曾退縮。最令這個(gè)勇敢的父親害怕的是,,孩子們帶著偏見(jiàn)的眼光去看待世界,,只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆,,即使是懶惰虛偽的白人,,也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴,這是阿蒂克斯無(wú)法理解的,。

在一次談起打鳥(niǎo)時(shí),,他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈冎粸槿祟惛璩?,從?lái)不做危害人類的事情,。這是一位智慧而又成熟的父親,,阿蒂克斯的形象讓我想起了英國(guó)的紳士,而單純的用紳士來(lái)形容,,總覺(jué)得不夠,。

最貼切的屬余秋雨先生說(shuō)的那句:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,,一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,,一種洗刷了偏激的淡漠,,一種無(wú)須伸張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,?!卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親,《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本書(shū),,在我心中的定義應(yīng)該更像一本家教書(shū),,因?yàn)?,阿蒂克斯就是父親最好的樣子,。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇八

為什么殺死一只知更鳥(niǎo)是罪惡的?因?yàn)橹B(niǎo)只唱歌給我們聽(tīng),什么壞事也不做,。它們不吃人們園子里的花果蔬菜,,不在玉米倉(cāng)里做窩,它們只是衷心的為我們歌唱,。

奧巴馬公開(kāi)給自己的女兒送過(guò)兩本書(shū),,其中一本就是《殺死一只知更鳥(niǎo)》。讀完后才深刻理解了何為“從奢侈和柔弱之中如何產(chǎn)生了最溫和的美德,,人道,、慈善以及對(duì)人類錯(cuò)誤的容忍心,被曲解為所謂“古樸”和“信義”的所謂正義是如何誤解并壓迫著人們,?!?/p>

在我的理解中,知更鳥(niǎo)是善良與正義,。阿瑟,、湯姆是知更鳥(niǎo),阿迪克斯是知更鳥(niǎo),,斯庫(kù)特,、杰姆也是知更鳥(niǎo)。全書(shū)的核心事件是一個(gè)白人律師為一樁黑人的冤案而奔波勞碌,。乍一看,似乎沒(méi)有什么大不了的,,但是由于這樁案子而體現(xiàn)的許多人性,,卻值得深思。

膚色永遠(yuǎn)不是決定一個(gè)人靈魂是否高貴的唯一標(biāo)準(zhǔn),。就像綠皮書(shū)里描繪的那樣,,人人生而平等。

作為一個(gè)律師,,阿迪克斯在梅科姆小鎮(zhèn)上的生活是體面且受尊重的,,他大可以拒接這個(gè)案子,可他的良知告訴他,,湯姆是一個(gè)弱者,,他必須去幫助湯姆,即便這樣會(huì)讓他失去現(xiàn)在擁有的平靜與閑適,,甚至當(dāng)偏見(jiàn)吞噬了人們的理性時(shí),,他還會(huì)受到生命威脅。對(duì)待弱者的態(tài)度,,可以看出一個(gè)人的品行,,而為了保護(hù)弱者甘愿做出犧牲,則可以被稱為“英雄”,?!恫烁T》里寫(xiě)道,“濟(jì)饑餓之人,,勝結(jié)納賢豪”,,花費(fèi)巨資去結(jié)交圣賢豪杰,不如拿出半瓢之粟去救濟(jì)饑餓之人,,建造千間房屋招徠貴客,,不如修幾間茅屋庇護(hù)孤苦的寒士。

這世上,,從來(lái)都是愿意錦上添花的人車載斗量,,而愿意雪中送炭的人寥若星辰。而結(jié)交一個(gè)愿意雪中送炭的朋友,,勝過(guò)一百個(gè)愿意錦上添花的甲乙丙丁,。

小說(shuō)中還有一個(gè)令我肅然起敬的人物,是尖酸刻薄,、極其丑陋的孤獨(dú)老太太杜博斯,。她每天以激怒斯庫(kù)特和杰姆兩兄妹為樂(lè),辱罵他們的父親阿迪克斯,。在又一次謾罵中,,杰姆忍無(wú)可忍,沖進(jìn)杜博斯太太家破壞了她的花園,,阿迪克斯為了表示歉意,,與老太太達(dá)成協(xié)議,,讓杰姆每天去老太太的病榻前為她讀書(shū)。

當(dāng)孩子們向阿迪克斯表達(dá)自己對(duì)杜博斯太太的厭惡與恐懼時(shí),,阿迪克斯卻引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)杜博斯太太丑陋外表下的珍貴品質(zhì),。原來(lái),杜博斯太太七十多歲了,,病入膏肓的她,,一直靠嗎啡來(lái)緩解疼痛,時(shí)間久了,,就對(duì)嗎啡產(chǎn)生了依賴,。老太太自知將不久于世,想要干干凈凈的離開(kāi)這個(gè)世界,,不虧欠任何人,,也不依賴任何人。于是,,她讓杰姆來(lái)為她讀書(shū),,分散注意力,一次次延長(zhǎng)自己脫離嗎啡的忍耐時(shí)限,,直至離世,。 一個(gè)人病到杜博斯老太太那種程度,隨便用什么來(lái)緩解病痛都是無(wú)可厚非的,,阿迪克斯說(shuō),,“她是我見(jiàn)過(guò)的最勇敢的人?!?/p>

這個(gè)片段深深打動(dòng)了我,讓我思考起生而為人,,卻形形色色與眾不同的人,。為何人類可以不同于地球上的其他生物,或許是因?yàn)槲覀冇兴枷?,即便知道有些事情注定失敗,,但只要無(wú)愧于心,就值得去做,,也值得世人的一份敬重與懷念,。

再看看當(dāng)下,疫情嚴(yán)重,國(guó)難當(dāng)頭,,無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員舍小家為大家,,奮斗在前線,不舍晝夜,“不論生死,不計(jì)報(bào)酬”。就是這樣令人尊敬的一群天使們,要面臨被患者扯下防護(hù)帽吐口水被感染的生命危險(xiǎn),要面.臨因官場(chǎng)混亂分配不到口罩防護(hù)服而感染的危險(xiǎn),。他們何嘗不是知更鳥(niǎo),,美麗善良,,卻因種種被扼住了歌喉。前有楊文醫(yī)生犧牲,,后有陶勇醫(yī)生斷手,,希望這群知更鳥(niǎo)們,不要對(duì)世界失望,。

平凡的人在守護(hù)這些無(wú)辜善良的知更鳥(niǎo),,也在守護(hù)一個(gè)公平正義的世界。這需要良知,,需要不從眾的見(jiàn)識(shí),,更要鯨波萬(wàn)里,一葦以航,。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇九

看到這個(gè)題目,,我以為是跟知更鳥(niǎo)有主要的聯(lián)系,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么太大的聯(lián)系,,讀完全書(shū),,我才發(fā)現(xiàn),知更鳥(niǎo)也許代表了這些善良的人們,,不停地被黑暗摧殘,。
小說(shuō)從孩童和成人兩個(gè)視角,向我們介紹了那個(gè)黑暗的南方小鎮(zhèn),。亞瑟足不出戶,,被別人看做恐怖的代名詞,但它的內(nèi)心十分善良,,然而這份善良在那個(gè)年代里卻顯得那么無(wú)力,,脆弱不堪。誠(chéng)實(shí)的黑人湯姆被誣陷強(qiáng)奸白人女性,,即使找到他無(wú)罪的證據(jù),,最終還是被射殺。
可無(wú)論再黑暗的年代,,總有一些人堅(jiān)守自己的正義和底線,。我國(guó)的魯迅,俄國(guó)的契訶夫和本文中的阿提克斯,。阿提克斯拼盡全力找到湯姆無(wú)罪的證據(jù),,可在那個(gè)滿是歧視的年代里,這個(gè)努力似乎太過(guò)于渺小,。但他并沒(méi)有放棄努力,,渺小,那就多努力幾次,不斷累積,,遲早有一天能強(qiáng)大到改變世界吧,。他的強(qiáng)烈正義感會(huì)不斷的感染人們一代一代的增強(qiáng),那么遲早有一天,,人們那被黑暗摧殘到扭曲的內(nèi)心會(huì)恢復(fù)原狀的吧,。
現(xiàn)在的我們身處光明的年代,經(jīng)受了良好的教育,,完全不能理解一個(gè)人被黑暗吞噬有多么容易,。我很厭煩那些站在道德制高點(diǎn)批判別人的人,他以為自己是對(duì)的,,他堅(jiān)信自己的眼睛所看到的真相,,然而腦子卻不愿意多動(dòng)一步,迫不及待地把對(duì)生活的怨氣出在別人身上,。這樣的例子在生活中太多太多了,。一名青年在扶老人的時(shí)候被老人碰瓷,看到的人不明白她伸出手的含義是想扶,,還是想推,,他們卻毫不猶豫的把事情往壞的方面想,然后開(kāi)始了討伐,。說(shuō)實(shí)在的,,我覺(jué)得他們只是嫌生活都太無(wú)趣了,給生活添些色彩而已,。那么結(jié)果是什么呢,?一條鮮活的生命就這么消失在世界上。不止普通人,,即使被捧上天的明星,,也無(wú)一例外,邁克爾杰克遜,,張國(guó)榮,,喬任梁,一條條鮮活的生命不停消逝,。他們現(xiàn)在的好名聲全是以死亡為代價(jià)換來(lái)的,為什么人們總要等失去才懂得后悔,?
我佩服阿提克斯,,他是一個(gè)正義的律師,不是一個(gè)貪財(cái)或者看熱鬧的律師,,真正的正義是不會(huì)用道德捆綁別人的,,在未來(lái),我堅(jiān)信正義會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席,。


殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇十

這本書(shū)引發(fā)了讀者們對(duì)勇敢,、偏見(jiàn)、教育等問(wèn)題的思考和討論,,于我而言,,感觸最深的卻是,在阿迪克斯為人處世中表現(xiàn)出的珍貴品質(zhì)——尊重,。

他尊重懵懂的孩子就像尊重獨(dú)立的成年人,,尊重風(fēng)燭殘年的癮君子就像尊重勇敢自尊的勇士,尊重勢(shì)單力薄的殘疾黑人就像尊重身邊平等的同伴,,尊重拉德利深居簡(jiǎn)出的習(xí)慣,,尊重亞歷山德拉對(duì)家族規(guī)矩的執(zhí)著……不論身份差異如何,他表現(xiàn)出的尊重總是那么真誠(chéng),,這是因?yàn)樗軌颉按┲说男幼邅?lái)走去”,,設(shè)身處地去理解他人的選擇,去感同身受別人的情緒,。這種發(fā)自內(nèi)心的尊重,,是一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界最大的溫柔,是最細(xì)微處的善良,。

如今,,發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)日漸拉近人與人之間的距離,摩擦碰撞有增無(wú)已,,學(xué)會(huì)尊重尤為重要,。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇十一

《殺死一只知更鳥(niǎo)》在我的書(shū)架上待了很久了,但一直沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)始讀,,翻開(kāi)的契機(jī)在于看了《令人心動(dòng)的offer》這部綜藝,,李浩源的媽媽用這本書(shū)作為例子告誡他,身為律師應(yīng)平衡好情和法的關(guān)系,。美劇《良醫(yī)》主人公肖恩也在劇中朗讀過(guò)這本書(shū)的結(jié)局,,進(jìn)一步促使我讀完它。

說(shuō)實(shí)話,,跟想象中有不同(剛開(kāi)始以為是哲學(xué)性質(zhì)的),,不過(guò)令人驚喜的是,故事性的情節(jié)以及孩子視角的敘述沒(méi)有讓這本書(shū)枯澀難懂,,利用碎片化時(shí)間讀完,,總計(jì)也就十多個(gè)小時(shí)(看書(shū)比較慢)。書(shū)中有很多經(jīng)典語(yǔ)錄,,折射出來(lái)的道理也顯而易懂,,不評(píng)價(jià)文筆和行文結(jié)構(gòu),,只談?wù)剬W(xué)會(huì)的那些受用的道理。

書(shū)中有這樣一句話:“沒(méi)有必要把你懂的所有東西都說(shuō)出來(lái),。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多,。那會(huì)讓他們很惱火。你說(shuō)得再正確,,也改變不了這些人,。除非他們自己想學(xué),否則一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,。你要么閉上嘴巴,,要么就使用他們的語(yǔ)言?!备杏|很深,,因?yàn)槲液芟矚g把自己的觀念強(qiáng)加于人,看到別人一些“不對(duì)”的行為時(shí),,就會(huì)從內(nèi)心深處不認(rèn)可,,從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來(lái)。而未可知的是,,那是他生活這么多年所形成的,,甚至已經(jīng)根深蒂固的觀念,他并不一定覺(jué)得有什么不對(duì),;另一方面,,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的人生,沒(méi)有任意評(píng)價(jià)的資格,。所以大多數(shù)時(shí)候,,遇到不一樣的觀點(diǎn),不必強(qiáng)求,,只需堅(jiān)守對(duì)的自己(當(dāng)整個(gè)世界說(shuō)你是錯(cuò)的時(shí)候,,你仍需有自己的標(biāo)準(zhǔn))。

內(nèi)而自省,,外而不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí),。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇十二

知更鳥(niǎo)什么壞事都不做,總是唱歌給我們聽(tīng),。它們不啄園子里的菜,,不在玉米倉(cāng)里搭窩,它們只是嘔心瀝血地唱歌給我們聽(tīng),。知更鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),,知更鳥(niǎo)象征品行端正的人,所以打死一只知更鳥(niǎo)是造孽的,。

這不是廢話,只是用溫和一些的比喻來(lái)讓孩子們理解成人的偏見(jiàn)與冷淡,同時(shí)讓我們明白一個(gè)人無(wú)論身處何時(shí),,都要擁有高貴的教養(yǎng),,尊重他人。小說(shuō)從小女孩斯庫(kù)特的視角展開(kāi),,講述了身為律師的父親阿提克斯為無(wú)辜的黑人湯姆辯護(hù)等事件,,將其中包含的教育向我們表達(dá)地淋漓盡致。

文章中所描寫(xiě)的是對(duì)黑人的種族歧視,,將湯姆這名無(wú)辜的黑人判罪,,這揭露了成人世界的偏見(jiàn),而文中女孩斯庫(kù)特的父親了解實(shí)情后,,決定為湯姆辯護(hù),,并對(duì)自己的孩子們傳述這個(gè)重要的教養(yǎng),在生活中,,阿提克斯也無(wú)處不讓孩子們尊重他人,,教導(dǎo)孩子們要有容人之量,要做個(gè)紳士,,并且他尊重孩子,。這是極少父母能做到的。文中又有一次斯庫(kù)特對(duì)父親說(shuō)不想上學(xué),,這位父親并沒(méi)有像我們生活中的那些父母一樣,,會(huì)不問(wèn)緣由地呵斥孩子:不行!必須上,。而是耐心聽(tīng)取了斯庫(kù)特不上學(xué)的理由,,并考慮了斯庫(kù)特的感受,并且經(jīng)過(guò)他的處理,,斯庫(kù)特答應(yīng)去上學(xué),,阿提斯特也答應(yīng)并做到斯庫(kù)特提出的理由,不得不讓人稱贊他這位好父親,。除了父親的言傳身教,,保姆卡波妮也教導(dǎo)斯庫(kù)特尊重別人,可見(jiàn)斯庫(kù)特接受的教育是多么完美,。同樣都是孩子,,而生活環(huán)境不同,父母的教育不同,,孩子接受的教育就不同,,這就是為什么有些人能成為國(guó)之棟梁,有些人卻成為了無(wú)恥,、無(wú)理的人的原因,。所以這本書(shū)不僅可以讓孩子們受益匪淺,,也可以讓大人們學(xué)到道理。

這便是教養(yǎng),,人與人的差距就源于此,。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》

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殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇十三

《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)作者哈珀·李的一部小說(shuō),。在美國(guó),,知更鳥(niǎo)是人類的朋友,這種鳥(niǎo)只會(huì)忠實(shí)地為人唱歌,,不吃人們園子里的花果蔬菜,,不在玉米倉(cāng)里做窩,總之,,什么壞事也不做,,在當(dāng)?shù)兀藗冋J(rèn)為殺死知更鳥(niǎo)就是罪惡,。

本書(shū)盡管用“殺死一只知更鳥(niǎo)”命名,,但故事情節(jié)與知更鳥(niǎo)沒(méi)有任何關(guān)系,作者借用“殺死一只知更鳥(niǎo)就是罪惡”這句話,,來(lái)形容故事中的被迫害者不是罪犯,,而只是一只無(wú)辜的知更鳥(niǎo)。

本書(shū)圍繞杰姆和斯庫(kù)特這對(duì)年少兄妹的經(jīng)歷展開(kāi),,從斯庫(kù)特這個(gè)天真稚氣,、和哥哥一起玩耍長(zhǎng)大的假小子的角度講述她看到的蕭條時(shí)期美國(guó)南方小鎮(zhèn)的故事,重點(diǎn)反映美國(guó)二十世紀(jì)初的黑人人權(quán)與法律發(fā)展?fàn)顟B(tài),。盡管小說(shuō)的本意在此,,但在我眼里,它是捕捉到了西方家庭教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——對(duì)教養(yǎng)的重視以及種族方面的歧視,。

本書(shū)的主人公之一是律師阿蒂克斯,,那對(duì)年少兄妹的父親,一個(gè)近乎完美的男人,。在這個(gè)家庭中,,孩子很喜歡父親,因?yàn)椤八阄覀兺?,給我們讀書(shū),,對(duì)待我們隨和又公正”;他從未沒(méi)有打過(guò)孩子,,以至于孩子在犯下錯(cuò)誤并留下漏洞后,,孩子會(huì)冒著生命危險(xiǎn)也要把漏洞補(bǔ)上,因?yàn)樗氡3职职植淮蛩挠涗?;他公平處理孩子之間的爭(zhēng)吵,,讓孩子陳述自己的觀點(diǎn),,從不知聽(tīng)信一面之詞;他從不炫耀自己的才能,,也不對(duì)孩子講自己怎樣偉大,。

看得出,這對(duì)兄妹遇到的是個(gè)溫和的父親,。在這樣一個(gè)溫和的家庭里,當(dāng)孩子在外面受到委屈時(shí),,他會(huì)怎么教育孩子呢,?當(dāng)因父親為黑人做辯護(hù)律師,孩子也受到別人的冷嘲熱諷時(shí),,沖動(dòng)的斯庫(kù)特想以拳頭了事,,但阿蒂克斯教給孩子的不是用拳頭解決問(wèn)題,而是思考和轉(zhuǎn)換角度,,“別太在意,,她是個(gè)老太太,而且還在生病,,你就昂起頭,,做個(gè)紳士,不管她對(duì)你說(shuō)什么,,都不要生氣,。”當(dāng)斯庫(kù)特因和老師的意見(jiàn)相左而不想上學(xué)時(shí),,父親沒(méi)有急于下結(jié)論,,而是沉默了一會(huì)說(shuō):“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人,除非你從他的角度去看問(wèn)題,?!边@,就是教育,,面對(duì)不需解釋的誤會(huì),,面對(duì)不能改變的處境,父親沒(méi)有依靠家長(zhǎng)的權(quán)威去強(qiáng)迫孩子做什么和怎么做,,而是提醒孩子學(xué)會(huì)思考,,學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題。

父親教給了孩子包容,。他的鄰居拉德利一家很神秘,,拉德利15年沒(méi)有出過(guò)門,這當(dāng)然引起了孩子們的好奇和猜測(cè),,但,,父親告訴孩子不要議論拉德利,,不能拿他的故事演話劇,父親總是對(duì)孩子說(shuō):“管好自己的事,,讓拉德利管好他們的事,,他們有權(quán)利這樣?!边@,,就是教養(yǎng),不管別人選擇過(guò)什么樣的生活,,我們不參與不議論,,因?yàn)槟鞘撬倪x擇,那是他的權(quán)利,,無(wú)論什么樣的生活,,我們唯一要做的,就是尊重,。

小說(shuō)的高潮部分,,是父親為黑人做代理律師而受到白人的非議和詰難,這是段折磨人的時(shí)光,,父親面臨極大危險(xiǎn),,孩子也跟著受到非議。這時(shí)候,,父親給孩子了很多道理,。他告訴孩子唯一需要做的事情就是:“抬起頭,放下拳頭,,不管別人對(duì)你說(shuō)什么,,都不要發(fā)火,試著用頭腦去抗?fàn)帯碑?dāng)孩子詢問(wèn)官司是否會(huì)打贏時(shí),,父親用“不會(huì)”來(lái)回答,,明知官司不會(huì)打贏官司還要做辯護(hù)律師,這讓孩子很疑惑,,但父親說(shuō):“不能因?yàn)槲覀冊(cè)诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年,,就認(rèn)為我們沒(méi)有理由去爭(zhēng)取勝利?!焙谌说钠降葯?quán)利和意識(shí),,就是這樣爭(zhēng)取來(lái)的,相信,,父親的這些言和行,,會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)辨析。

因?yàn)楦赣H給黑人做代理律師,斯庫(kù)特和杰姆在外面受到了很大的打擊,,心情當(dāng)然不好,,那天,當(dāng)斯庫(kù)特?zé)o意中說(shuō)了一句“該死的故事”時(shí),,叔叔把斯庫(kù)特請(qǐng)了出去,,對(duì)她說(shuō):“你現(xiàn)在很喜歡用‘該死’‘見(jiàn)鬼’這些字眼,對(duì)嗎,?可我不喜歡,,除非在非常氣憤的情況下,你才可以使用這些字眼,。斯庫(kù)特,,你想長(zhǎng)大成為一名淑女嗎?”在大人眼里,,即使只是掛個(gè)臟字,也是不被允許的,,即使是叔叔,,也有權(quán)利對(duì)你說(shuō)不,因?yàn)檎f(shuō)這樣的話,,會(huì)影響你成為一個(gè)淑女,。

這就是這對(duì)兄妹生活的家庭。家是孩子成長(zhǎng)的第一塊土壤,,家人的言行舉止,,會(huì)在孩子心靈深處刻下第一道成長(zhǎng)的印痕。一個(gè)孩子在家里接受了什么樣的教育,,他就能結(jié)出什么樣的果實(shí),,從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō),孩子就是家長(zhǎng)的影子,,家長(zhǎng)以身作則對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。讓孩子做一個(gè)有教養(yǎng)的人,家長(zhǎng)有著義不容辭的責(zé)任,。

幸福的童年,,不是有玩不盡的玩具,寵溺你的父母,,而是有人教育你怎么樣去成長(zhǎng)為一個(gè)善良,、有正義感的人。作為一個(gè)家長(zhǎng),,我們的任務(wù)不僅是給那個(gè)生命打開(kāi)通往這個(gè)世界的門,,更重要的是要引他走一條具有更高質(zhì)量的路,我們可能不教孩子知識(shí),,但我們一定要影響他的教養(yǎng),,為了更好地引領(lǐng),,那我們還是先從自己的一點(diǎn)一滴做起吧。因?yàn)橄胍⒆映蔀橐粋€(gè)怎么樣的人,,家長(zhǎng)首先要做的是先成為那樣的人,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這才是一條捷徑,,這比你做任何努力去改變孩子都簡(jiǎn)單,。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感篇十四

當(dāng)我讀這本書(shū)的第一時(shí)間,它給我的感覺(jué)像是隨著三個(gè)孩子的書(shū)在夏天的夜晚流浪:你不知道去哪里,,不知道會(huì)在周圍的黑暗,。

我想談?wù)剮讉€(gè)形象的故事,首先,,阿提卡斯雀,。他是史葛和吉姆的父親,一個(gè)律師,,來(lái)自一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,。和他年輕的時(shí)候是一個(gè)很好的射手。他的第一個(gè)妻子過(guò)世了,。他有許多幽默感和正義,。他是少數(shù)人在鎮(zhèn)mescan誰(shuí)犯下種族平等。當(dāng)湯姆魯濱孫被指控強(qiáng)1奸了一名白人婦女,,他是在他的堅(jiān)決防御,。因此,他的家人成為事人們發(fā)泄他們的憤怒,。他有堅(jiān)定的信念和智慧,。他總是把自己放在他人的利益。在小說(shuō)中,,他是體現(xiàn)道德,。

簡(jiǎn)·路易斯史葛雀:小說(shuō)中的敘述者。她是個(gè)有男子氣概的女孩,,非常聰明,。她的心總是認(rèn)為鎮(zhèn)上的人都好。但湯姆魯濱孫的情況對(duì)她的一些信仰,。但最后她能夠有一個(gè)更成熟的視覺(jué)發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的善心沒(méi)有忽視他們的邪—惡,。

一個(gè)美國(guó)杰姆雀:史葛的哥哥。他經(jīng)常與他的妹妹在童年,。他很勇敢,,善良。有正義感和同情心。在小說(shuō)中,,他是她的妹妹最好的朋友和保護(hù)者,。后來(lái)他還摔斷了手保護(hù)他的妹妹。在小說(shuō)中,,他逐漸成長(zhǎng)為一名年輕男子,。湯姆魯濱孫案件的審理了他的bliefs深。

亞瑟布拉德:象征無(wú)辜的受害者,,但也是最重要的人在小說(shuō),。他在家呆了。在吉姆和史葛的童年,,他被視為恐怖的代名詞,。但他總是留下一些小禮物給孩子們。他救了吉姆和史葛當(dāng)他們麻煩,。他很善良,。湯姆魯濱孫:一個(gè)誠(chéng)實(shí)的黑色。他被誣告犯有強(qiáng)1奸,。他最后被射死當(dāng)他是逃避,。他象征著天真和邪—惡會(huì)被吞噬。

尤厄爾:他是一個(gè)貧窮的白人在鎮(zhèn)上,,他也是個(gè)酒鬼。他錯(cuò)誤地指控強(qiáng)1奸他女兒的湯姆魯濱孫,。他無(wú)恥地威脅和傷害阿提克斯·芬奇的家庭,。

作者用鳥(niǎo)的標(biāo)志。它是一個(gè)天真無(wú)辜的,。和《殺死一只知更鳥(niǎo)》的故事是一個(gè)故事,,毀滅無(wú)辜的無(wú)辜。吉姆,,湯姆魯濱孫,,蒔蘿,raymoud先生,,mayella尤厄爾都是模仿,。

當(dāng)fasing生活,我們每個(gè)人都是無(wú)知的孩子,。生活總是大于人們的想象和理解,。它是永遠(yuǎn)等著你在角落里跳出來(lái)給你一個(gè)驚喜,或在你的心中的痛,。

也許生活沒(méi)有目標(biāo)而持續(xù)的方式,。這不僅是一種更邪—惡的世界。

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