無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

學生期末評語篇一

每到期末,，學生們都最關(guān)注的就是老師的期末評語了,。期末評語不僅是對學生一學期學習成果的總結(jié),，也是對學生未來發(fā)展的指引和幫助,。在我多年的學習生涯中，不僅自己收到了許多老師的期末評語,，也因擔任過學生會干部而閱讀過許多同學的評語,。因此，我深感期末評語的重要性,，也學到了一些得心應手的方法和心得體會,。

段落二： 將評語當作指引，激勵自己超越自我

老師的期末評語常常會給我們很多指引,，讓我們看到自己的不足之處并且給予我們改進的方向,。在閱讀評語時，首先要接受老師的批評與指引,，不要以為自己無從改進,。只有把評語當作一種啟示來學習，才會對自己的不足之處有更為準確的認識,，才能更好地避免出現(xiàn)同樣的錯誤,，不斷提高自身素質(zhì)。評語若能引導我們向正確的方向發(fā)展,，就能夠激勵我們超越自我,，從而取得更好的成就。

段落三：積極采納評語提出的建議,，不斷提高自己

除了認真接受老師的評語指導外,，積極采納評語提出的建議以及質(zhì)詢自己的優(yōu)缺點同樣重要。學習需要不斷尋找了解自己的方法,，比如走向他人,，聽取別人的看法，或者自己解讀評語中被點到的問題并嘗試去改進,。這樣的做法有助于提高自己的專業(yè)素質(zhì),，同時更能獲得學習的快樂。因此,，我們要不斷地努力,，接受評語批評，找到自己改進的方向和方法,，提高自身素質(zhì),。

段落四：評語不是一面鏡子，需要多方面思考

每次看到期末評語,，我們最先想到的往往就是老師對我們紙上表現(xiàn)的批評與指導,。但是，評語并不一定能夠看到每一個學生的個性,、特長,、以及他們在課堂之外付出的努力,。所以，在評價自己的評語時,，不能只看到缺點,，而忽略掉所擁有的優(yōu)點。評語需要綜合考慮各方面的因素,，期中期末的成績,，個人的綜合表現(xiàn)，以及平時的思想品德,、課外活動等等,，才能夠既有信度，又有比較的公正性,。當然,，在學生接受評語時，也需要在多方面的思考下進行自我思考和合理解讀,，甄別隱藏在其中的有價值信息,。

段落五：學會“以天問心”，并把評語當做日后成長的動力

在接受老師的評價中,，我們要學會“以天問心”：既要客觀地看待自己的實際表現(xiàn),，也要善守節(jié)制，不要過于自卑或自大,，讓自身的情緒得到平衡和穩(wěn)定,。不管評語中的內(nèi)容如何，我們都應該以平常心對待,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,，將評語作為助力自己成長的動力，為自己的人生道路提供動力與方向,。

總結(jié)：

在學生的學習生涯中,，期末評語可以說是限時評價一個學生的總結(jié)，非常重要,。它不僅是對學生本次學習成果的總結(jié),，更為重要的是提供了一個完善自己、超越自我的機會,。評語既有正確性,，也有偏頗性，學生應學會辨別學習與評分的區(qū)別,，認真總結(jié)成長的經(jīng)驗和教訓,，做好自己的規(guī)劃與決策。當然，評語是我們成長的“經(jīng)驗寶庫”,，我們應該在其中不斷尋找夢想的方向,，勇敢前行，燦爛人生,。

學生期末評語篇二

1、行端正,，學習努力,，與同學相處融洽，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

2、能靜能動,，專業(yè)學習嚴謹認真,，學習成績一貫優(yōu)秀。在籃球場上熱情活潑,。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,，帶領(lǐng)全隊努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍,。

3,、任商務系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動,，動腦筋想辦法,，領(lǐng)導各部門開展了一系列的活動，在學校里產(chǎn)生了廣泛的影響,，從同學們積極參與的情況就可以了解到,，這些活動深受大家好評。

4,、了解自己的興趣愛好,，積極主動參與各項活動，并從中受益,，不限于學校的教學安排,，妥善安排自己的課余時間，學習上踏實認真,，學有所成,。

5、性格開朗,，待人熱情,，與同學相處融洽,，總有自信的微笑。壓力之下,，也有好心情,，坦然面向生活、學習上的各種困難,。專業(yè)學習踏實認真,，一個學期以來，進步顯著,。

6,、熱情活潑，心地善良,，總是把朋友的困難當成自己的困難,，挺身而出，樂于助人,。專業(yè)學業(yè)上踏實認真,，認真的上好每一節(jié)課，認真的完成每一次作業(yè),，認真的解決每一個問題,，給老師們留下深刻印象。

7,、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,，高興的心情常常能感染周圍的人。做事,，讀書,，作業(yè)，參加和組織各種活動,，總是高高興興的,，學習成績也很好，是一名優(yōu)秀的學生,。

8,、善于與上級溝通，善于整合資源為己所用,，有相當強的組織能力,。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛煉和提高,。綜合素質(zhì)強,。

10、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人,。做事,，讀書，作業(yè),，參加和組織各種活動,，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心,，也帶動周圍的同學開心,，是一個有影響力的班干。

11,、性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹,，不急不燥,。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局,，知道如何去爭取機會，努力進步,。一個學期以來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學相處融洽,。

12,、臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W習,，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長,。一學期來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學學習是快樂而有收獲的,。

13、了解自己的興趣愛好和特長,，能夠給自己制定學習計劃,，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖,，已經(jīng)超前學習了不少專業(yè)課程,，勤于思考，善于思考，學計算機有靈氣,。

14,、性格冷靜，待人熱情,，聰明有活力,，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容,，平靜面對生活中的困難,。學習上有方法有技巧，能合理安排自己的時間,，與同學們相處很好,。大家都很喜歡你。

15,、以快樂的心情面對學習和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂,，所以大家都愿意和你交往,。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習,，合理安排自己的課余時間,。

16、成功的組織了音樂協(xié)會一個學期來的各項工作,。有創(chuàng)意,，有能力,，想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學習有靈氣,，綜合素質(zhì)高,。

17,、文靜認真，善于思考,，勤于觀察,。每份作業(yè)，每件工作都認真努力去做,，享受了工作的過程,，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心,，樂于助人,，待人寬厚,。

18、遵守學校各種規(guī)章制度,，學習認真,，做事踏實，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經(jīng)過自己的思考，努力做好,。

19,、安靜、認真,、踏實,，努力、與人為善是你的特點,，在宿舍,，在班級都與同學相處融洽；一年半以來,，專業(yè)學習方面進步顯著,。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學生,。

20,、待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張,，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去,。運動場上也能見到你的身影,。

學生期末評語篇三

2、工作積極主動,，作為學習委員你很稱職,。不需多說，你也能知道老師對你的期望遠不止這些,。我希望今后的你一心撲在學習和工作上,，帶動全班的同學蒸蒸日上。

3,、在原來的一班中我最喜歡的女孩是你,，漂亮、穩(wěn)重,、大放,、懂事,、有氣質(zhì)、品學兼優(yōu)而且多才多藝;在二班的你同樣很出眾,，出類拔萃,。我想對你說：你天資聰穎，路途上灑滿陽光,，你的資本要用來奮斗,，而不要滿足現(xiàn)狀，知道有所不為,，才能有所為,，希望高中生活給你留下美好的回憶,，而不是空悲切,。

4、該學生在高三開學后一段時間內(nèi),，表現(xiàn)令人比較滿意,，在學習方面能夠積極記錄及時鞏固，充分利用課堂時間而且在可惜啊也比較刻苦,，能積極的和別人交流探討,，與同學及老師相處的融洽，和睦,，且熱愛勞動,，樂于助人，積極產(chǎn)于體后動,，積極維護班級榮譽在日常生活中待人處事較好,，總體來說，是一名不錯的學生,。

5,、自高三以來，有很多突出的表現(xiàn),，為人友善,，待人真誠，學習刻苦努力,，與同學關(guān)系良好,，不怕苦，不怕累能積極地投入學習狀態(tài)中,，在學習中能做到積極思考,，認真完成老師布置的任務，并且善于問問題,。在與他能交往中,，能誠以待人,，樂于幫助他人，與同學們結(jié)下了深厚的友誼,。能以班級榮譽為自己的榮譽,，融于班級體中，為班級做貢獻,，同時還能做到尊敬師長,，遵規(guī)守紀，不做違反校規(guī)校紀的事,，嚴格遵守學校紀律,。在家能積極做家務，生活完全自理,，努力向品學兼優(yōu)的學生發(fā)展,。

6、做事認真,，對自己喜歡的事情有激情,，體育方向有特長，能夠認真完成學業(yè),，學有所成,。在課外能夠積極主動的學習更多的知識，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好,。

7,、你是一個穩(wěn)重、可愛的女孩,。對歷史課代表工作認真負責,，在學習上向你的性格一樣,，勤勤懇懇,。但潛力還沒能完全發(fā)揮出來，使你的成績顯得不太理想,。有志者事盡成,，我相信在你的努力下，會迎來成功的,。

8,、在你的學習和工作中反映出的勤懇、耐勞的品格是每一個同學應當學習的,。英語課代表的工作,，令每位老師都欣賞，每位同學無論嘴上說什么,，但心里都是佩服你的,。學習的結(jié)果固然重要,，但是追求結(jié)果的過程亦很幸福。放下包袱,，理性看待考試和成績,。只有好的心態(tài)，才能創(chuàng)造完美的結(jié)果,。

9,、你是很清純的女孩子，你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心投入,，而且完成得很出色;你其實上進心很強，愿意付出,，我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法,，從基礎抓起，多思善問,，善問著跨越高山,，不問者迷路平原，定出切合實際的目標,，腳踏實地,，不管路途多么遙遠，堅持到底,，必有收獲張宇飛似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。說你慧質(zhì)蘭心一點都不為過,，在兩年的時間的打磨之中,，你放射出璀璨的光芒，你是男生佩服的對手;女生羨慕的對象,，歷史的昨天與你揮手告別,，嶄新的未來在向你招手。愿你：醉斬長鯨倚天劍,，笑凌駭浪濟川舟,。

10、該生這學期表現(xiàn)良好,，在學習生活各個方面都取得了明顯進步,，也比以前學習更刻苦,，成績有所提高，該生在班內(nèi)團結(jié)同學樂于助人于同學老師關(guān)系較好,，老師和同學心中的好學生,，在家中孝敬父母，尊老愛幼,，是家長眼中的好孩子,，該生在學習上很有精力，基礎掌握較扎實,，學習成績還會提高,。

學生期末評語篇四

1. 高二階段的學習生活給你的`影響很大，給老師也留下了深刻印象,。集體榮譽感較強,，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。你的正直熱情也給人印象深刻,。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。老師希望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立于不敗之地,。

2. 默默無聞踏踏實實勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短,，力爭各科有長足地進步,。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!

3. 你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，學習進步明顯,，能吃苦耐勞,，課堂練習完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力,，自信點,，做一名優(yōu)秀的高中生!

4. 你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起!學習中你不畏懼,，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè),。你總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子,，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!

5. 老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取出好成績,。

6. 你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！闭\然,，你與同學相處多以禮相待而融洽。但作為學生,，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶,，只有細細品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣,。”

7. 當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!

8. 你也是一個各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。你是我們班的財政部長,，你干得很地道,。老師同學都很滿意。你嚴于律已,，小小年紀就知道珍惜時間,。你還是你母親的好幫手，外表秀美的你,，做起事來,，沒有一點嬌嬌女的味道。你關(guān)愛著幾個成績比你差的同學,。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!

9. 作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。

10. 你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣,，同學送給你“鐵面無私”的美稱,。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學習工作都比較盡職,，成績也不錯,。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,，你要盡量與你父母溝通,，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走,，再買一些課外書,，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

11. 能吃苦,，成績有進步,。你很能干，班上的窗簾桌布等,，老師只是一句話,，你就把它做得巴巴實實。這學期來,，你更加嚴格要求自己,，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸媽媽的好女兒，也是老師的乖學生!

12. 你言語不多,，但待人誠懇禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學，勤奮好學,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎,，堅持不懈,，!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

13. 你能尊敬師長團結(jié)同學，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真,，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動,。希今后多開展批評與自我批評,，進一步完善自我，力爭成為一個全面發(fā)展的人才,。

14. 你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的,。

15. 我們班的“拾荒”活動,，由你而掀起;學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!

學生期末評語篇五

1,、你是個性格內(nèi)向的男孩子,，作業(yè)按時完成。但上課時,，老師卻很少看見你舉手,，不過，最近你好像進步了好多,。老師希望你大膽的表達自己的想法,，加油吧！老師永遠支持你,！

2,、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子，你尊敬師長,，積極為班級做好事,。作業(yè)能按時認真完成，書寫工整,。通過一學期的努力,，學習上有了明顯的進步，這是值得高興的事,。但是,，放學不按時回家會讓父母擔心的。希望能加倍努力,，爭取更大的進步,。

3、你是個大方誠實的好孩子,，關(guān)心集體的事,，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松容易的事,，在學習上要主動點,。希望你克服“懶”字，認真做好作業(yè),，做個優(yōu)秀的好學生,。

4,、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課遵守紀律，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應該以好學生為榜樣,，學習他們上課大膽的舉手發(fā)言,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，期待你新學期更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

5,、你是個聰明聽話的女孩子,。能夠和每一位同學成為好朋友。老師很喜歡你的,，但老師告訴你,，課上光聽不說是不夠的，平時要多和別人交流,，相信你的進步會更大進步,。在學習上，你課上能認真聽講,，作業(yè)及時完成,，書寫工整。

6,、你是一位文靜懂事積極上進的小女孩,，在學習上，你課上能認真聽講,，作業(yè)及時完成,，書寫工整。但老師告訴你,，課上光聽不說是不夠的,，平時要多和別人交流，相信你的進步會更大進步,。

7,、你這聰明的小男生,，你也許是因為個太小，從沒有意識到自己在長大,，你上課能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，還有要和同學好好相處，把聰明用到學習上,，只要堅持到最后,，你會是個出色的學生的。

8,、你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨立，做事踏實,，有較強的責任心,，勤奮好學，學習上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，學習成績穩(wěn)步提高,，老師希望學習上抓好平衡，爭取更好的成績,！

9,、你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣,。一學期來,，你在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神,，作業(yè)保質(zhì)保量,，是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年里,，望你更加嚴格要求自己,，爭取更大進步。

10,、你是一個善良樸實懂事而又認真的女孩,。你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè)，如果課堂上你能多多大膽地發(fā)言,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生,！

學生期末評語篇六

黃珊珊:

你恬靜,柔和,富有才氣,且有個修養(yǎng)的女孩,你刻苦、勤奮,、富有進取心,，無論在哪方面，你都具有著巨大潛能,，才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉中才能更成熟,，老師你愿你在奮斗目標的指引下走向成功，發(fā)出更耀眼的光芒,！

許婉玲：

你是個善良,、溫順的女孩。學習上認真與執(zhí)著,，給老師們留下深刻的印象,。勞動時不聲不響，埋頭苦干的你全老師及同學很欣賞,，作為生活區(qū)委員長的你,，工作中細心負責深得老師與同學的好評。希望在今后的生活學習中,，更加活潑一些,，靈活一些。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福,。

許麗萍：

運動場上你嬌健的身姿，拼搏的精神,、奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學，作為英語課代表的你,，早讀時帶領(lǐng)同學們的朗朗讀書聲傳遍了校園的每個角落,。老師相信你會把運動場上的拼搏精神與學習精神結(jié)合起來，帶給我們一個又一個驚喜,！望你再接再厲,，創(chuàng)造一個輝煌的明天,！

杜羅娟：

你是個聰慧、熱情,、有著男孩子爽朗性格的女孩子,。上課時，你思維敏捷,；工作時,，你認真負責。作為班級的宣傳委員,。你為同學們默默無聞地工作著,，板報中留你美麗的圖畫，愿你在今后的學習中,，戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高,，更遠些,！如果現(xiàn)多一份踏實，那將是一個完美得無可挑剔的你,！相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,！

方曉萍：

你是一個令家長欣慰，令教師驕傲的乖乖女,，溫順平和的性格使你與身邊每個人都相處的很好,。身為班長的你，工作主動大膽,，在同學中有一定威信,，為老師分擔了不少工作，深得老師和同學的好評,，希望你能更主動地學習,、多思、多問,、多練,。在你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫,！

仝迎：

你是個心地善良、是非分明,、有責任心的女孩,，在對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊同學學習,，成績?nèi)找孢M步,。老師你喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿看到你在課余間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

鄭哲丹：

你是一位聰穎可人的小天使,，擁有著聰明的大腦,，你思維活躍，反應敏捷,，運動場上,，黑板報中都留下了你的身影與筆跡，對待同學寬容友好,，對待學習毫不怠慢,，老師希望你繼續(xù)努力學習，使自己的羽毛更加豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹,！

毛佩茹：

你的眼睛里感著的是聰明、機靈,。你常覺得自己不夠聰明,，但在老師的心目中，你很聰明,，你是個自尊,、好強、真誠,、善良的女孩。老師希望你不要亡自菲薄,，繼續(xù)努力,。即使遇到困難也毫不氣餒，仍默默向目標攀登著,，我相信,，有一天你會登上頂峰，欣賞到無限風光,，我始終會做你的支持者為你加油,。為你鼓勁。

王俏：

你是個做事認真,，責任心強,，關(guān)心集體，任勞任怨的女孩,，看到課堂上你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度惡度，老師們也感到欣慰,。課余時間你認真完成任務作業(yè),，一絲不茍的對待學習,，知識裝扮美麗，你與知識相得益彰,，無盡的贊美,、定會加速你求索的步伐，為師祝你更上一層樓,，錦上添花,！

侯維琴：

你是個懂事,，樸實的女孩,，淳樸中顯示著一股認真、踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，讓老師們都很欣賞你那股熱勁！還記得你有乒乓球賽上振奮的精神,，學習同樣要講究方法,、技巧,，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。為純樸贊美,，為踏實歌唱,，二者皆有你,，你自然會引來欽羨的目光。只要鍥而不舍,，方法得當,，為師堅信，你定會永遠成為別人學習的榜樣,。

學生期末評語篇七

1. 你是一個很活潑的學生,，有較強的集體意識，能夠與班里每位同學和睦交往，在許多方面都有較濃的興趣,，比如美術(shù),、體育等，學習上,，有較明確的學習目標,，希望把學習成績搞好，能根據(jù)老師的要求制定每天的學習計劃,，但有時不能很好地落實,，學習成績進步不大，希進一步增強進取心,，克服畏難情緒,，爭取早日將成績趕敢上來。

2. 你是一個聰明機靈還有點調(diào)皮的孩子,。你能遇事為同學著想,，具有良好的人際關(guān)系。在運動會期間你表現(xiàn)出了強烈的集體榮譽感,。希望把學習搞好,，但有時缺少一點恒心和毅力，不要總計較老師批評你,，其實老師是挺喜歡你的,，老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣,，做一個自省自律的好學生,。

3. 你是一個不愛多說話的學生，但你有較好的人緣，同學們都愿意與你交往;你能自覺遵守學校的作息制度，準時到教室上課,，準時就寢;能堅持參加早鍛煉和各項體育活動,，自覺做好各項內(nèi)務衛(wèi)生工作;學習上，有一定的目標,，但有時毅力不夠,，學習進步不夠明顯。希今后,，不斷增強學習的緊迫感,，培養(yǎng)良好的學習習慣，力爭早日將成績趕上來,。

4. 你是一個具有很強的適應能力學生,，能較快地適應新的學習環(huán)境，能關(guān)心同學，遵守班級紀律,，做好各項衛(wèi)生值日工作,。電教委員工作認真負責，能按照老師的要求,，上課認真聽課,，完成作業(yè)，能堅持參加早鍛煉和各項體育活動,，學習成績?nèi)〉瞄L足的進步,，希今后，進一步努力,，力爭取得更大的進步,。

5. 你能較快地適應新的生活、學習環(huán)境,，能自覺遵守各項紀律,，按時就寢，準時到班參加晨讀,，能認真做好教室,、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生工作，待人有愛心,，樂意幫助周圍的同學,，能自覺主動參加班級活動，學習態(tài)度較為端正,，能嚴格按照老師的要求,，認真上課，完成作業(yè),，學習成績有明顯進步,，但個別科目存在偏科現(xiàn)象，希今后,，注意加強薄弱學科的學習,，力爭各門學科齊頭并進。

6. 你為人熱情,，性格開朗,，談吐大方，能自覺遵守各項校紀校規(guī),。有強烈的班級榮譽感,。在運動場上，你的拼搏精神給老師和同學留下了深刻的印象,。能較好地做好衛(wèi)生值日工作,。學習上有明確的目標，能認真聽課、作業(yè),，希今后,，進一步夯實基礎，力爭使學習取得較大的進步!

7. 你能較好地遵守學校的各項作息制度,，能自覺參加早鍛煉和各項體育活動,，有一定的獨立自理的生活能力，能較好地做好衛(wèi)生值日工作,，學習成績有較大進步,，但不夠平衡，理科明顯優(yōu)于文科,，希今后,，注意學習方法，合理分配學習時間,，力爭使各門學科都能取得較好的成績,。

8. 你是一個很沉穩(wěn)的女生，擔任團支部書記,，能時時處處,，以身作則，在同學中有很好的人際關(guān)系,。有較強的獨立自理的生活能力,，能較好地做好教室、宿舍等各項內(nèi)務衛(wèi)生工作,。學習勤奮認真,，作業(yè)一絲不茍。老師希望你能學得輕松些,，在學習方法和學習效率上多下功夫,。

9. 你成績優(yōu)異，思維敏捷,，具備良好的學習習慣,、心理素質(zhì)和較強的工作能力。作為班干部,，能夠帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，能夠出色地協(xié)助老師完成各項工作。望以后繼續(xù)努力保持,，并爭取更大的進步。

10. 你是一個活潑的女生,，你待人熱情,，與全班同學都能和睦相處，有一定的紀律觀念，能很好地遵守學校的各項制度,，積極主動做好各項內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,，有較強的獨立生活的能力。有較強的上進心,，學習踏實認真,，能較好地完成老師布置的作業(yè)，學習取得很大的進步,。望今后,，在體育鍛煉方面，能積極一點,，主動一點,。

11. 你是一個比較乖巧、懂事,、有上進心的女孩,。你課代表工作積極負責。最難忘的是你工整的作業(yè)書寫,。瘦弱的你在田徑場上表現(xiàn)出了頑強的毅力和耐力,。希望以后能將這種精神運用到學習上。同時也希望你有良好的心態(tài),，正確對待自己的得失,。

12. 你是一個很守紀律的學生，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，課堂上能認真聽講,，自修課不隨意講話，宿舍里,，能認真做好內(nèi)務衛(wèi)生工作,，遵守就寢紀律。能與同學和睦相處,，待人比較寬容,。對學習有正確的認識，比較刻苦,，比較認真,，學習有所進步，但個別學科存在偏科現(xiàn)象,，希今后,，注意鍛煉膽量，注意各門學科平衡發(fā)展,。

學生期末評語篇八

你有著與男生一樣調(diào)皮的性格,，喜歡玩耍,，不愛學習。一學期來,，你有時不能按時完成老師布置的作業(yè),，并有不誠實的表現(xiàn)，致使你的學習成績一落千丈,。在老師和家長的監(jiān)督下,，現(xiàn)在的你逐步有了起色。新的學期里希望你能一改舊日壞習慣,，把聰明用到學習上,，相信你一定會有明顯進步。

學生期末評語篇九

1. 在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學。課堂上,，你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學習,。假如在學習上，你能多動腦筋思考,，多問為什么的話,，你會進步更快的。

2. 你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學。課堂上,，你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。在學習上,，只要你多想,，多問，多練,。你的成績會更好的。

3. 遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處,。課堂上，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

4. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習,，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

5. 每天你都能走那么遠的路提前來到學校,，真難為你了。在學校里,，你能遵守紀律，完成作業(yè),。如果你能專心聽講,，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀,。

6. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動，與同學團結(jié)合作,，對工作認真負責,，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績!

8. 活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的,。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

9. 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

10. 你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

11. 勤上學愛勞動,，團結(jié)同學，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學習搞上去,。

12. 你是個懂事的孩子,。課堂上，你專心聽講,，認真思考認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，專心學習,，成績優(yōu)秀,。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。

13. 你是個懂事,，聽話的好孩子。你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

14. 尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀,。學習目標較明確,，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定,，不能持之以恒,，其實學習最忌一暴十寒?？v觀本期學習成績,，語文、英語和生物是你的跛腿學科,，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之期末略有進步,，然不足以自豪。望繼續(xù)努力,，爭取更大進步,。

15. 身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,，我想你的目標應該更加遠大,，當然這還有很長的一段路要走,。

17. 期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為高興的是你以班級名的成績進入年級名;惋惜的是你本可以有更大的進步,，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W習時間及心態(tài)受到很大的影響,。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學科，端正學習態(tài)度,，必將地有更大的進步,，我期待著這一天。

18. 熱情大方,，工作認真負責,、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動,，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,，成績良好,。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中,，認真聽課,，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事,。

19. 學習目標明確,，態(tài)度端正，成績良好,。尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀,，能積極參加班級活動,。理科較強，語文英語稍弱,，望加大跛腿學科的學習力度,，使各科成績均衡發(fā)展，以你的智力水平,，遠沒有達到你應達到的目標,，只要你真正地全力以赴，刻苦學習,，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前,。我期待這一天!

20. 我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧,，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”,，你說對嗎?多讀、多看,、多想,、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!

學生期末評語篇十

1、你一如既往地努力我們都記在心里,，每次取得的好成績都是你汗水的結(jié)晶,。你需要的只是多一些細心，才能把自己的所學的知識盡量展現(xiàn),。集體如浩淼的海洋,，你是行駛在還上的小舟。熱愛集體,，關(guān)心身邊的每一個人,，讓你他們因你的存在而感到幸福吧！

2,、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當上了讓人羨慕的班長。你成功的展示了你的恒心和毅力,。你是班上其他孩子學習的榜樣,，老師也從心底佩服你。你是個自我約束力強的孩子,，總能安排好自己的學習而不讓大人為此操心,，你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件，接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求,。

3,、你越來越聽話懂事了，這學期表現(xiàn)令人信任和放心,。你熱愛學習,，認真完成每一項作業(yè)。你追求上進,，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃?。更讓人高興的是你與同學相處得越來越融洽，身邊的人也越加地喜歡你,。老師相信你下學期會有更大的進步,。

4、黑亮的眼睛,，透射出你內(nèi)心的靈動,。你尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，有較強的集體榮譽感。你喜歡開動腦筋思考問題,，有較強的分析能力,。課堂上你也越來越勇敢，回答問題時聲音響亮,，顯得從容淡定,。老師相信，你只要堅持努力,，一定會取得更好成績,！

6、你是個聽話懂事,，令人信任的女孩,。翻開你的作業(yè)本，干凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上,，讓人看了特別舒服,。你一方面默默地努力著，另一方面也在不斷嘗試改變自己,。只要你舉手的次數(shù)再多一點,，回答問題時內(nèi)容更豐富些，用你的勇氣和膽量去證明是一個優(yōu)秀的孩子,，定會得到更多人的認可和支持,。

7、毫無疑問,，有很多人羨慕你在書法上取得的優(yōu)異成績,。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品,，或者試卷上引人注目的分數(shù),。要知道“多思則明；多學則精,；多問則博,。”希望下學期你能有所突破,，積累更多更廣的知識,，使自己成為更加優(yōu)秀的孩子。

8,、“不安于現(xiàn)狀,，不甘于平庸,，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章?！焙⒆?，什么時候開始，原來那個積極向上,，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意,？要知道，想得到大家的贊賞,，首先你得多多地展示自己,！但愿你重拾自信，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績,。

9,、你是個懂事，有禮貌的小女孩,。在學校里能自覺完成作業(yè),，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛,。下半學期你勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的！我相信,，成功的花朵會在汗水的澆灌中更加鮮艷,。你是一個很有潛力的孩子，加油吧,，永遠都不要放棄,！

10、“不安于現(xiàn)狀,，不甘于平庸,，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章?！焙⒆?，什么時候開始，原來那個積極向上,，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意,？粗心在漸漸親近你，懶惰也在向你靠近，那是多么危險呀,。要知道,，想得到大家的贊賞，首先你得多多努力,！但愿你重拾自信,，創(chuàng)造優(yōu)異的成績。

11,、古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟，不付出艱辛的代價怎能有好成績,？你天資不錯,，是個聰明的孩子。你希望自己成為一個優(yōu)秀的學生,，爸爸媽媽也對你寄予厚望,，可為什么學習不能如你所愿呢？有些怕困難是吧,？趕快改,，多讀書，多思考,，完成作業(yè)再認真細心一些,，須知勤奮才是成功的關(guān)鍵。

12,、你活潑好動,，關(guān)心集體，誠實善良,。學習上你追求上進,，一直盼望取得好成績。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,?！蹦愀冻隽藙趧樱鸩筋I(lǐng)悟正確的方法,，多余的廢話你把它們放在了肚子里,，當成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。

13,、你是位可愛的學生,，這學期有段時期進步很大，老師看在眼里,，喜在心里,?！疤觳旁谟诜e累，聰明在于勤奮,?！焙贸煽兦嗖A那些勤奮好學的孩子，只要你繼續(xù)努力,，上課勇敢地發(fā)言,，書寫作業(yè)再認真細致一點，你肯定能取得更好的成績,，趕快行動吧,！

學生期末評語篇十一

在學習、工作乃至生活中,，大家都不可避免地要接觸到評語吧,，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展,。寫起評語來就毫無頭緒,？下面是小編為大家收集的學生期末評語，希望能夠幫助到大家,。

1,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班群眾，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績持續(xù)優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作潛力。

2,、你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛群眾,，樂意助人是你的美德。但是你初一的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績進步不大,。希望你利用初中階段有限的時間,，不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，力爭考取高中！

3,、人如其名,，一位笑對生活笑對學習的女孩子，我敢說,，同學們之間是是非非曲曲彎彎的事情與你無關(guān),，只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀念近期有所轉(zhuǎn)變,，自被同學們選上副班長后,，也愛管一些班級事務，膽魄大起來了,。學習優(yōu)秀,，為人稱道的還有小小年紀寫得一手好毛筆字，筆走游蛇,，酣暢淋漓,。你會是未來身手不凡的人才。

4,、你對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。課上,，你總是認真聽講，并能用心舉手回答問題,。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè)，及時改錯,，嚴格要求自己,。你的基礎知識掌握得十分扎實,，你付出了很大努力，因而成績一向很優(yōu)秀,。老師相信只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！

5,、國成：你有勤儉樸素的美德,，尊師重道團結(jié)友愛也是你的優(yōu)點，你樂觀向上,，說起話來滔滔不絕,。但是，成績落后是暫時的,，不要灰心喪氣,，課堂上專心聽講，保證質(zhì)量,，尋求適宜的學習方法,，提高學習效率，在英語,，數(shù)學等科目上多花點時間精力,，只要你堅持付出，終有一天,，你會發(fā)現(xiàn)自己的名字排到前面去的,。相信你自己！祝寒假快樂,！

8,、一剎那，你變了,！變得勤奮,，變得好學，變得更加謙虛謹慎,，變得更加禮貌禮貌,。你的聰明才智原來是如此豐富！人之所以稱之為人,，就是因為他是站著走路的,！你的自信最后樹起來了！我知道,，你的內(nèi)才一旦顯露,，將會像山洪暴發(fā),，一發(fā)就不可收拾,！祝愿新的一年中,，我們的張詩藝，生活將真真正正的,，更加的充滿詩意,！新年快樂，全家幸福,！

9,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有必須的組織潛力和職責心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，用心思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你必須會成才的,！

10,、健勛：你的進步確實令人振奮！“一分耕耘就有一分收獲”,，汗水澆開了希望之花,，老師也為你倍感高興。你知道你蘊涵的潛力有多大嗎,？沒有人能估測它,！他只能在勤奮挖掘中才會顯現(xiàn)！再接再厲,，在持續(xù)基礎學科優(yōu)勢的同時努力提高物理綜合等科目的成績,，爭取更大進步！生命因旋轉(zhuǎn)而美麗,，因傷痕而成熟,。希望你在快樂中學習，祝寒假愉快,！

11,、你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言用心,，待人誠懇，身為“財產(chǎn)保管員”認真負責,，作業(yè)速度大大提高,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,。但是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步！

12,、你是個禮貌熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律，用心參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實,，能用心向上，書寫比較漂亮,，上課能用心發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣鍛煉膽量，改善方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲！

14、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,。但是,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,；學習方法有待改善,，掌握知識不夠牢固，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，必須會取得更大的進步,。

15,、你是一個性格開朗活潑，隨和的女孩,，班級活動能主動獻策出力,，同學關(guān)系融洽。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。你是一個活潑的氯離子，班級有你更添活力,。黑板報中有你傾注的心血,。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺得在你的學習生活中還缺乏一些激情,。希望加強數(shù)理等學科的學習,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

16、你為人誠實,，與同學關(guān)系相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個能夠信任的人。學習上,，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力，但你千萬不要放棄,，上課你要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒，堅強些,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊,！

17,、你尊敬老師團結(jié)同學熱愛勞動關(guān)心群眾,，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦,，有畏難情緒。學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有必須的進步,。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信必須會成為一名更加出色的學生。

18,、你文靜乖巧而又帶點害羞,。學習刻苦認真，善于思考,，勇于進取,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，但這并不影響同學們對你的喜愛，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè),，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己,，多問,，多思考,，多練習,，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

20,、你勤學好問,，愛動腦筋，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料,，但是一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)書法鋼琴等方面,，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長！”在學習方面你也領(lǐng)先一疇,，但是金無足赤,，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好，更出色,！還有,，以后上學可別再遲到啦！

22,、你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛群眾,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。同學間的小事,，你常常忍讓。在老師的心里,，一向認為你是個富有活力的棒小伙,。但是，你知道嗎,？學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么,，你也能夠成為一名佼佼者。還有,？,？身為“財產(chǎn)保管員”必須要有很強的職責心呀！試試看,，老師等你的好消息,！

23、你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析潛力,。你嚴于律已,，懂得自覺，老師祝賀你,！課堂上,，看到你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學習方法還有待改善,，掌握知識也不夠牢固，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你利用自己聰穎的天資,，加倍努力，老師相信你會進步得更快的,。

24,、字剛寫出手，便引來無數(shù)敬佩的目光,；成績一公布,，便掀起一片羨慕的嘩然。微笑常掛嘴角,，心中從不自傲……你有著如此眾多的優(yōu)點,，讓多少人敬佩和羨慕！你從來就是樂觀的生活,，自信認真的學習,，一切的榮譽和掌聲，都來自你的聰明和勤奮！你為班付出了辛勞,，你為班增添了榮耀,！有了你的加入，才有班更多的輝煌,！祝愿新的一年,，你將擁有更多的笑臉和鮮花！新年快樂,！

26,、雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,；你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，老師與同學們也在為你高興呀,！愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作潛力,，努力完善自我,。下學期能增強體質(zhì)，努力學習,！老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上！

28,、你聰明而又有敢作敢為的作風,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得馬虎,。從你的學習成績來看，你缺乏必須的職責感和正確的學習方法,。能團結(jié)同學,，喜愛文體活動,，用心參加群眾活動,。能歌善舞，是班級中的.文娛用心分子,。但有時會搞點惡作劇來為難一下老師,。希望你全面發(fā)展，成為品學兼優(yōu)的好學生。

29,、你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階,！

30、你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學生,，工作認真負責,，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

32,、你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

33、你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

34,、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

35,、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

36,、你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年,。

37、你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。

38,、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。

41、在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

42,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

43、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

44,、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。

45,、你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績,。

46,、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短,，更上一層樓,。

47、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,，力氣又大，希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

48,、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

49、你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

50,、你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊。

學生期末評語篇十二

1.你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。

2.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是：有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，幸好,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。

3.你是個活潑,，好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處,，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更上一層樓,。

4.你聰明可愛,、思維敏捷、口齒伶俐,，具有強烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性,，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點,，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

5.你是一個沉默寡言的孩子。從開學到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前專心了,，老師很高興,。在新的學期里，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子！

6.你是一個聰明,，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的回答,，但你做作業(yè)時，不免有點粗心,，希你今后能戒驕戒躁細心些,，爭取更的進步。

7.你是一個樂于助人,，熱情開朗的男孩,，你雖然有時倔強，但很明事理,。這學期你和同學相處融洽,，老師真為你高興，但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點,。你喜歡有自己的自由空間,，喜歡無拘無束，在課堂學習中,，常常開小差,，思維不夠積極，這定會影響你的學業(yè),。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn),，你有著一顆上進且善良的心，開始體諒父母體諒老師了,，開始認真對待作業(yè)了,。相信你只要堅持不懈，成績就一定能突飛猛進,，與優(yōu)秀結(jié)緣,。

8.你是一個性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師,，熱愛學習,，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題,，在你的努力之下,，學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點,，在學習上碰到困難不要退縮,，老師相信，你的成績會越來越好的,。

9.小朋友,，你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極,，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處,。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處,，同學們會更愿意和你交朋友,。

10.一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你活潑可愛,，尊師守紀，彬彬有禮,，做事認真,，成績優(yōu)秀，是老師心目中的好學生,，同學心目中的好干部,。老師期待著你更多的精彩。

11.你純直率,，尊敬老師,，思維敏捷，好學上進,，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言,，學習成績優(yōu)秀。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,，你將會是一個人見人愛的好學生。

12.該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

13.你是個文靜乖巧的女孩,。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心地聽講,，默默地學習,，認真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵,，在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點,。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考,，大膽提問，那樣你會有更大進步的,。努力吧,！

14.你是個尊師守紀，誠實善良的男孩,，對人有禮貌,，能熱心為集體出力，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,，刻苦學習,，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師,、家長匯報,！

15.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上注意力集中些，發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

16.你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫詞語,，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,，只要多花時間學習,，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

17.你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學習認真,，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信,，你一定會取得更大的進步的,。

18.你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，在市作文競賽中榮獲二等獎,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信會讓大家更加佩服的,！

19.你是個聰明,、穩(wěn)重的男孩子，課堂上,，你積極動腦,，發(fā)言精彩，課外時間，你興趣廣泛,，在各類比賽中大顯身手,。你天資不錯，學習起來很輕松,，“廣博的學識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng)，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣,！

20.在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜,，平和真誠,，老師很喜歡你，如果在學習上你能夠多一點認真,，執(zhí)著,，少一點不求甚解，課堂上多一點專注聆聽,，作業(yè)中多一些仔細認真,，你一定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你,，加油吧,！

21.你是個誠實，善良的孩子,，同學之間友好相處,，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ?，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步,。

22.你是個勤奮，好學的孩子,。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰，工正,，學習有上進心,，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

23.你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。

24.你彈的古箏,，婉轉(zhuǎn)動聽,；你跳的舞，姿態(tài)優(yōu)美,；你畫的畫,，形象逼真；你寫的字,，工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學生。學習上發(fā)言積極,，見解獨到,，成績優(yōu)異，工作能力強,，不愧為同學眼中的“三好生”,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

25.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，而且這學期你上課回答問題次數(shù)多了,。希望暑假期間多練字,，提高書寫質(zhì)量，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

26.你是個誠實,，勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓。

27.同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信,；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干,。這學期,，你的工作變得主動、積極了,，成了老師的左膀右臂,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里,，爭取有更出色的表現(xiàn),！

28.你是個聰明、機靈的小男孩,。你一點也不比別人差,，老師時刻都關(guān)注你，只是課堂上的貪玩占用了你的時間,，你以后要把“貪玩”這個小搗蛋趕走了,，迎來的會是成績的提高，那時老師會向你表示祝賀的,。

29.文靜,，秀氣的小姑娘，你尊敬老師,，在與同學相處時真誠,、寬容,。學習上，你比較認真,，但成績不穩(wěn)定,。課堂上，你能注意聽講,，但有時會走神,。希望你在今后的學習中夯實基礎知識，發(fā)揚勤思多問的精神,，提高速度,，相信你的成績一定有所進步。

30.你是個踏實,，上進的好學生,。同學之間友好相處，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。你是個聰明，伶俐的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,，樂于助人,，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

學生期末評語篇十三

1,、葉親親：你是個聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步,。

2,、葉佳昌：你是一位活潑好動的孩子，可是不知道為什么，有時你那么地貪玩,。上下課,、放學后都一樣。只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你!加油吧!

3,、張可欣：你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花,，毫不張揚,，靜靜的開放!這學期，你的學習成績也大步上升,，上課專心聽講,，有時還會有精彩的發(fā)言，你的變化真叫老師,、同學們喜歡,。一定要自信，老師相信通過你的不懈努力,，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子!

4,、林婷婷：一個學期結(jié)束了，變化可真大呀,，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能干了,，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫得漂亮了,。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話,，你會變得更好的。

5,、林錫：你是一位樂于助人,，關(guān)心集體的好孩子。文靜,、懂事又能干,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。總之,，在老師心目中你非常棒,。寒假時多看點課外書,，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。

6,、付燦燦：你是一個要求上進的女孩，你聰明,、機靈,，也熱愛班集體，關(guān)心同學,。在學習上字寫得較好,，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè),，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

7,、林佳鈺：你是個勤奮,、好學的學生，同學之間和睦相處,，關(guān)心同學,，熱愛集體，說話能力強,，作業(yè)認真,。上課認真，回答問題大膽響亮,，是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手，學習成績也穩(wěn)步上升,，希望今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

8,、林劍春：你遇事反應快,，說話能力強，聰明好學,，同學和睦,，為人大方，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,。可是你上課注意力不集中，愛做小動作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。

9、勞動,，講衛(wèi)生,，同學們都十分欣賞你?？墒牵谡n堂上,，你總是沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”,，使自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

10,、林夢婷：你是一位文靜,、懂事、能干的孩子。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。認真做好值日工作，勞動認真負責。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。老師希望你能更嚴格要求自己,，相信你一定會取得更大的進步。

11,、王妮婷：你是一位文靜,、懂事、能干的孩子,。懂得尊敬老師,、友愛同學。上課能專心聽講,，注意力集中,，但回答問題不夠積極,，老師好希望能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣,，更嚴格要求自己,。

12,、林欣姸：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡端正漂亮,。看你平時言語不多,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞,。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己,，老師期待著,。

13、首先我代表全班三十八位同學從內(nèi)心深處向你說一聲：“謝謝!”你做事,，思考問題絲毫不讓須眉,，有主見、有魄力,，具有很強的自信力;熱愛班集體,，無論是打理同學們的生活,，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點,，但是你的成績有下滑的趨勢,。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒,。

14,、林威翰：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累,。假如你能交上個“好朋友”：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，你將會是個很有出息的男孩!

15,、葉親親：你是個聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步,。

16,、該生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。在現(xiàn)實生活中經(jīng)常得到老師和同學們的好評,，與同學的關(guān)系融洽,，經(jīng)常幫助同學。該生有較好的道德素質(zhì),，行為舉止符合規(guī)范,，為人處事以大局利益為重。經(jīng)常在課余時間進行體育鍛煉,，有較好的身體素質(zhì),。假期期間積極參加社會公益活動，熱愛勞動學習成績較為優(yōu)秀。相信你能在以后的道路上越走越遠,，最終會到達成功之顛,。

17、吳文杰：你是個活潑,，開朗的男孩,，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成,，希望你今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲。只要勤奮踏實,，你會非常出色,。

18、勞動,，講衛(wèi)生,，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你總是沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”,，使自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

20,、林家駿：你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

21,、般人更要使勁,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”,，好嗎?

22,、該學生是一個非常有信用的男子漢，團結(jié)同學,，愛護公物,，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演,，思想純潔;作為班上的勞動委員,，工作大膽負責;你的學習目的明確，準時到校,，依時開門,，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專心聽講,，學習成績優(yōu)異,。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣,。新年已經(jīng)開始,，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。

24,、葉佳婕：你是那么的文靜,，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣,，如果你膽子大一些,，作業(yè)再細心一些的話，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到,，你也會變得更加優(yōu)秀,。

25、林潤楠：你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力,，克服缺點,，老師關(guān)注著你的進步。

26,、林漪：你是個性格比較內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，為什么總是那么膽小,，缺乏自信?老師希望你以后大膽些,，主動些，能勇敢地走到大家的面前,，肯定會贏得更多的掌聲,。

27、陳勇：你最大的缺點是懶惰,，不相信自己,，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展,，成績時高時低,，極不穩(wěn)定。要知道,，只有相信自己,，刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步,。

28,、葉佳婕：你是那么的文靜，那么的乖巧,，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣,，如果你膽子大一些，作業(yè)再細心一些的話,，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到,，你也會變得更加優(yōu)秀。

30,、陳高揚：一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結(jié)同學,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，努力學習,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言,，就更好了。

31,、該同學有較大進步，學習一直刻苦努力,，腳踏實地,，學習態(tài)度較端正，有良好的學習習慣,，自學能力,，與老師在課堂上配合默契。與同學關(guān)系良好,，無論學習還是生活中,，都有自己的計劃。道德品質(zhì)良好,，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員,，樂于助人，對人熱情,。意志堅定,，目標明確，有著不服輸?shù)木??；顫婇_朗，積極參加課內(nèi)外活動,，表現(xiàn)良好,。有強烈的集體榮譽感。關(guān)心班集體,，關(guān)心同學,，熱愛勞動，動手能力強,。相信在不久的將來,，成為社會的棟梁。只要努力,，只要堅持不懈,，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發(fā),，它會走向陽光,，它會長成參天大樹,。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人，他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士,。

32,、般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉自己身上的“小懶蟲”,，好嗎?

33、該學生雖然進校的成績稍差一些,，但是通過一個學期的學習,，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,，一下子就前進了八名,，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部,，在為班級服務方面就有一些不夠,，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律,，這令我非常之失望,。新的世紀已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年,，你應該有遠大的目標,，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。

34,、該生道德素質(zhì)良好,，平時團結(jié)同學，樂于助人,，尊敬師長,，熱愛勞動。勤儉節(jié)約,，有較強的集體榮譽感,。在學習方面，在上課期間積極回答問題,，進取心強,，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績,。積極參加體育活動,，有較好的身體素質(zhì)。在課下,，該生積極參加社會實踐活動,，社會實踐能力較強,。該生在三年的學習生活中，綜合素質(zhì)有了很大的提高,。較好的履行了作為學生的職責,。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升,。保證了德智體美勞全面發(fā)展,。

35、該學生的學習勁頭足,，目標清楚,，基礎扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，從開學到放假，沒有請過假,，沒有遲過到,，實在是難能可貴，與同學之間關(guān)系非常融洽,，樂于助人,。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去,，“臨淵慕魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看,。新春之際送你一句話：相信自己,，你就能真正扼住生命的咽喉。

37,、陳駿凡：你是一位活潑的男孩子,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎,。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋,。記得天天復習,，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步,。

39,、鄭欣榆：你是一個愛笑的孩子。無論何時何地,，總是笑瞇瞇的,，彎彎的眼睛,，紅撲撲的臉，就像一個瓷娃娃,。上課時,，你是最佳的傾聽者，眼睛里盛著的是聰明,、機靈,、乖巧。講臺旁,，你是位出色的小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

40、林嘉如：你就像一個美麗的精靈,。在老師眼里,，你是個稱職的，對自己嚴格要求的小干部,，只要有你在,，老師就很放心、踏實,。你是一個勤奮好學,，知識面廣，表達能力強的乖娃娃,。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如,，盡情發(fā)揮你的潛力，展示你的才華,。

41,、朱思琪：你很愛勞動，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

42,、蘇貞兵：你活潑、天真,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書,。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你,。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩,。

43,、文鳳：你是個乖巧、可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住,，前進就是勝利,。

44、該學生是一個樂觀,、開朗的學生,，剛進入xx時，該生就與同學們相處地十分融洽,，在同學遇到困難時樂于幫助,，在集體勞動是積極參與，受到了同學們的一致好評,，隨著年齡的增長,，該生更加成熟懂事，認清了高中階段的重要性,，深知自己肩負重任,，學習更加努力刻苦，而且該生聰明機靈,，能夠快速的接受新的知識,，對于疑點不懂就問，注重全面發(fā)展,，不偏科,，雖然有過幾次考試失利,，但這對該生沒有造成任何影響，該生能夠?qū)W會從哪里跌倒就從哪里爬起來,，面對不理想的成績,，從不氣餒，而是更加努力刻苦地學習,，不言放棄,，進入xx后，該生發(fā)生了很大的變化,，學習更加努力,，態(tài)度更加認真，總之該生是一個有理想的好學生,。望今后更加努力!

45,、林雯：你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學習,，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

46,、黃琳：你是一位文靜,、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。但你性格內(nèi)向,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,，老師多么希望你能來問一些問題老師相信,，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

47,、該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動,。尊敬師長,，團結(jié)幫助同學。熱愛勞動,，關(guān)心集體,。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生,。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活,。

48,、該學生能夠尊敬師長，對人有禮貌,，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動,。但學習目的不夠明確，上課不夠?qū)Ｐ?，學習也不夠努力,，學習方法欠佳，學習基礎不扎實,，學習成績不夠理想,。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不努力學習等缺點,。爭取在“德,、智、體,、美,、勞”各方面都有較大的進步。

49,、林超：或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的,，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考,，那么,，你會很優(yōu)秀的。

50,、徐柳靖：你是一個機靈活潑的孩子,，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀律,，不隨便下位講話,，能夠養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的。

51,、林齊德：你聰明,、活潑而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時認真完成,，而且字跡清楚比以前進步多了，學習認真,，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點,，聲音再大點,，老師會更喜歡的。相信你一會取得更大的進步,。

52,、王松：盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面就是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理,。如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點,，老師會更喜歡的,。相信你一定會取得更大的進步。

53,、姚佳淇：你是個可愛的孩子,。在校你尊敬老師，團結(jié)同學,，熱心班集體的工作,，常常搶著拖地、掃地,。如果在學習上你能再努力一些,，跟“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績,。

54,、鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關(guān)心集體,，努力學習,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言，就更好了,。

55,、該生道德素質(zhì)良好，平時團結(jié)同學,，樂于助人,，尊敬師長，熱愛勞動,。勤儉節(jié)約,，有較強的集體榮譽感。在學習方面,，在上課期間積極回答問題,，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題,。取得了優(yōu)異的成績,。積極參加體育活動，有較好的身體素質(zhì),。在課下,，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強,。較好的履行了作為學生的職責,。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升,，保證了德智體美勞全面發(fā)展,。

56、杜希雅：你是一個聰明,、活潑的女孩,，你的作業(yè)寫得干凈整齊,，可以看出你是個細心,、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,，多動腦筋,，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。

57,、陳立：你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒。漂亮的書寫,，扎實的語文基礎知識的掌握,，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學生而心滿意足。在新的一年里,，希望你更加嚴格要求自己,，多讀課外書，拓寬知識面,，上課大膽發(fā)言,，勇于亮出自己與眾不同的觀點，邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

58、林韜：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，認真對待,，爭取出好成績。

59,、趙吉泓：你這個學期的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以,，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

61、紀鎮(zhèn)杰：你是個聰明又可愛的小男孩,，想學習,，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，以后你會做得好的,。

62、葉聰聰：你是一個聰明機靈的孩子,，字寫得不錯,，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績的,。

63、該學生為人極有個性,，學習上的自覺性很強,，成績名列前茅，從你的名次來看,，每次考試都在第七名,，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘,，值得改進,。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測，語言上的些受不了,。我是這樣認為的：你是一塊好鋼,，我有義務，有責任使你成才,。不行春風,，難得秋雨。通常有信心未必會贏,，沒信心一定會輸,。

64、葉陳敏：你是一個文靜乖巧的女孩,，總是悄悄地學習,，默默地觀察。別看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞;老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

65、該學生是一名很有內(nèi)秀的學生,，如同一塊還沒有開墾的荒地,，潛力十分巨大，學業(yè)上能積極進取,，勇攀高峰,，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,，成績在全級名列前茅,。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣,。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,，你在等機會的時候較多,，說白了，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己,，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!

66,、杜希雅：你是一個聰明,、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊,，可以看出你是個細心,、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,，多動腦筋,，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生,。

67,、該學生善于處理人際關(guān)系，對工作認真負責,，有領(lǐng)導,、組織管理的能力。學習目的明確,，學習能力強,，成績優(yōu)異,，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生,，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生,。相信她以后會做的更好。

68,、該學生很聰敏,，頭腦相當靈活，反應較快,，作為化學科代表,，單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性，目的基本明確,，較開學而言,，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走,。在這里我有想提醒你,，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情,，心胸應該豁達,，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較,，那是很沒出息的,，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記?。撼聊墙?。

學生期末評語篇十四

1. 學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

2. 你聰明活潑,，上課專心聽講，認真完成作業(yè);尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學生,，要在德、智,、體,、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進步。

3. 你是一個聰明,、活潑的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學,，你也很真誠。你愛清潔,，講衛(wèi)生,，勞動委員工作認真負責。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”,。認真對待學習,，你將更出色!

4. 是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

5. 你是一個活潑,、天真的男孩，但課堂上你老是走神,，做作業(yè)時字跡潦草,，不夠認真。其實,，你很聰明,，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好,。希望你從現(xiàn)在起,，努力學習。堅持就是勝利,，老師對你充滿信心!

7. 在老師的心目中,，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人,，希你改正缺點,，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。

8. 老師的心目中,，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人,，希你改正缺點,，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。

9. 常你有心里話,，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽,。平常你也很會安排自己的生活,，比其它同學要能干些，學習尚努力,，作業(yè)能按時完成,，不過，上課做小動作就不應該了,，老師相信你一定能改正自己的缺點,。

10. 你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結(jié)同學,，在同學中間有一定的威信。作為班級的小干部,，你能在各種活動,、勞動中走在同學們的前列,，做同學們的榜樣,。接力賽上，你沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。老師在為你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁,、領(lǐng)頭兵,，成為大家學習的榜樣。

11. 你能團結(jié)同學,，禮貌待人,，關(guān)心集體，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書。

12. 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,、誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能更勇于表現(xiàn)自己,，那么你將更加出色，更加完美!

13. 上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象,。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，你的.成績證明你的每一步都是扎實的。愿你不懈努力,，取得更加優(yōu)異的成績!老師期待著你更大的進步!

15. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

16. 你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。

17. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌,，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力、刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。

18. 你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

20. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,，你尊敬老師,、團結(jié)同學、關(guān)心集體,。不過你聽課時老是走神,，做作業(yè)時字跡潦草，不夠認真,。其實,，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明,，你的成績一定會更好,。希望你從現(xiàn)在起，努力學習,。