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追尋幸福的蝸牛篇一

幸福,，是每個(gè)人都在追求的目標(biāo),。然而,，不同的人對(duì)于幸福的定義也各不相同,。有的人認(rèn)為幸福在于物質(zhì)的豐富,，有的人則覺(jué)得幸福在于身體的健康，還有的人則認(rèn)為幸福在于心靈的寧?kù)o,。經(jīng)過(guò)我多年的追尋和探索，我對(duì)于幸福有了一些新的體會(huì),。

首先,，我認(rèn)識(shí)到幸福并非來(lái)自于外部的條件或物質(zhì)的擁有。過(guò)去,，我總是認(rèn)為只有當(dāng)我擁有更多的錢(qián)、更好的房子和更豪華的車(chē)子時(shí),，我才能真正感受到幸福,。然而,，當(dāng)我達(dá)到了這些物質(zhì)的追求之后,，我卻并沒(méi)有因此而感到更幸福。相反,，我發(fā)現(xiàn)，幸福并不是取決于我們擁有的東西,，而是取決于我們對(duì)于生活的態(tài)度和對(duì)于自己內(nèi)心的滿足感。幸福在于珍惜眼前的一切,，懂得感恩并對(duì)生活充滿熱愛(ài)。

其次,，我認(rèn)識(shí)到幸福來(lái)自于與他人的連接和關(guān)愛(ài)。人是社會(huì)性的動(dòng)物,，我們的幸福往往來(lái)自于與他人的交流和互動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái),，我總是將自己封閉在自己的世界里,，與他人保持著一定的距離,。然而,，當(dāng)我開(kāi)始主動(dòng)與他人交流并表達(dá)自己的關(guān)心和關(guān)愛(ài)時(shí),，我才真正體會(huì)到了幸福的味道,。與他人分享快樂(lè)和痛苦,，共同經(jīng)歷風(fēng)雨,，這種親密的連接讓我感到無(wú)比的溫暖和滿足,。

再次,，我認(rèn)識(shí)到幸福是一種自我調(diào)節(jié)的狀態(tài),。生活中總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),，而我們的幸福不在于避免這些困難,，而在于如何正確應(yīng)對(duì)并調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。過(guò)去,，我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就心情煩躁，而這種負(fù)面的情緒往往會(huì)影響到我對(duì)于生活的感同身受,。然而，當(dāng)我學(xué)會(huì)放下自己的執(zhí)念,，換一種角度去看待問(wèn)題時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在我內(nèi)心的某個(gè)角落里,。通過(guò)積極的思考和自我調(diào)節(jié),，我能夠讓自己更好地應(yīng)對(duì)各種逆境,，從而保持內(nèi)心的平靜和開(kāi)心,。

最后，我認(rèn)識(shí)到幸福是一種持久的追求和積累,。幸福并非一蹴而就，而是需要我們不斷努力和積累的過(guò)程,。人生的幸福不會(huì)突然降臨，而是通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累逐漸實(shí)現(xiàn)的,。過(guò)去，我總是對(duì)于一時(shí)的快樂(lè)追逐不已,，追求著那些短暫的刺激和滿足。然而,，當(dāng)我仔細(xì)回想這些瞬間的快樂(lè)后,，我意識(shí)到這些瞬間的快樂(lè)并不能帶給我持久的幸福,。真正的幸福來(lái)自于追求自己的夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，并為他人做出貢獻(xiàn),。只有通過(guò)這種持久的追求和付出,，才能真正實(shí)現(xiàn)幸福的追尋,。

綜上所述,，追尋幸福并不是一件容易的事情,。然而，通過(guò)不斷地思考和反思，我發(fā)現(xiàn)幸福并不在于物質(zhì)的追求,，而在于對(duì)現(xiàn)有生活的滿足和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。幸福需要我們調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，學(xué)會(huì)從困難中尋找樂(lè)趣，并通過(guò)持續(xù)的努力和付出來(lái)實(shí)現(xiàn),。只有在這種追求中，我們才能真正品味到幸福的味道,。

追尋幸福的蝸牛篇二

幸福離我們并不遠(yuǎn)？過(guò)去,，我不曾相信。我總是抱怨命運(yùn)不公平,，我沒(méi)有忘記幸福，幸福卻將我遺忘,，幸福女神總是忘記她的職責(zé),！

我曾為了追尋幸福走遍了千山萬(wàn)水，直到那一天我才發(fā)現(xiàn),，幸福就在揮指之間,。

當(dāng)無(wú)數(shù)纖美的句子從我筆下傾瀉時(shí),，我總感到有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的幸福感,，于是,，筆和稿紙成了我最好的伴侶,，那平淡的文字像無(wú)數(shù)盛開(kāi)的繁花,，綻放出前所未有的幸福,。

厭倦了初三“馬不停蹄,，兩點(diǎn)一線”的生活,，于是我?guī)е约盒⌒〉奈膶W(xué)夢(mèng),，投入到了寫(xiě)作中,。一支筆和一張張稿紙陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,。我向往那些學(xué)霸作家,，向往著凌駕文字的幸福,，向往著像三毛那樣，用文學(xué)滋潤(rùn)心靈,，用最平淡的文字書(shū)寫(xiě)人生的酸甜苦辣。

幸福的生活總會(huì)給人帶來(lái)希望,，但往往又會(huì)令人失望,，當(dāng)內(nèi)心對(duì)幸福的憧憬無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，現(xiàn)實(shí)的殘酷總會(huì)讓人遍地鱗傷,。那一次，我第一次體會(huì)到了失敗的感覺(jué)，我第一次發(fā)現(xiàn)那小小的幸福是那么的來(lái)之不易,，仿佛觸手可及，卻又高不可攀,。

努力了很久，我終于交上了自己的第一篇參賽作品,，我懷著興奮又激動(dòng)的心情等待著結(jié)果,。我企盼著，自己有個(gè)優(yōu)異的成績(jī),，讓更多人看到自己的作品，得到更多人的認(rèn)可,。只可惜“人外有人,，天外有天”,，結(jié)果并不令人滿意，我失敗了！學(xué)校里有兩位同學(xué)獲獎(jiǎng)了,，這當(dāng)中卻沒(méi)有我,！望著同學(xué)們肆無(wú)忌憚的笑臉，老師失望的眼神,，我的眼前瞬間一片朦朧，感覺(jué)自己像個(gè)跌倒的小丑,！

面對(duì)這些，我只能微微一笑,，吞下只有自己才懂得的辛酸和不甘,，我嘗試著再努力一次,！

于是,，我不再在乎別人的看法，決定用那小小的筆桿,，托起沉重的夢(mèng)想，用平淡的文字來(lái)鋪就自己的幸福之路,。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,，我曾夢(mèng)見(jiàn)自己成功了,，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，臺(tái)下的人驕傲地為我鼓掌，那是多么幸福的事,！我開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍，不斷地參加每一個(gè)比賽,，我也漸漸明白：追求也是一種幸福,，因?yàn)樽非螅孕腋＃?/p>

終于,，我站在了屬于自己的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著自己的第一張獲獎(jiǎng)證書(shū),，同學(xué)們驚訝地為我鼓掌,，老師們向我投來(lái)贊許的目光,，那一刻,，我知道我成功了,，那一刻的我,，是多么的幸福,！

幸福是追求,，我愿意平淡的文字,，去書(shū)寫(xiě)人生的幸福！幸福是追求,，我愿意平淡的文字,，去書(shū)寫(xiě)人生的幸福。

追尋幸福的蝸牛篇三

幸福是每個(gè)人內(nèi)心深處渴望得到的東西,，但如何追尋幸福卻是一個(gè)眾多人都在思考和探索的問(wèn)題。在我的多年追尋幸福的過(guò)程中,，我從種種經(jīng)歷和體會(huì)中獲得了一些心得體會(huì),，愿意與大家分享。

首先,，我認(rèn)為幸福是一種心態(tài),。即使身處困境,，只要我們保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,，就能夠找到一絲幸福的感覺(jué),。我曾經(jīng)遭遇過(guò)失業(yè),、失戀等種種打擊,，但我從不沉淪于悲傷之中。相反,，我選擇去接受這些挫折,，從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。這種積極的心態(tài)讓我在困境中迎來(lái)一縷陽(yáng)光,，感受到了幸福的存在,。

其次，幸福是一種內(nèi)外兼修的過(guò)程,。內(nèi)心的幸福來(lái)源于自我價(jià)值的認(rèn)可和精神的滿足，而外在的幸福則來(lái)自于與他人的互動(dòng)和交往,。我曾經(jīng)追求物質(zhì)上的滿足,，但很快意識(shí)到這種追求是沒(méi)有盡頭的,。于是我開(kāi)始轉(zhuǎn)變思維,，學(xué)會(huì)將幸福建立在內(nèi)心和他人的關(guān)系上,。通過(guò)幫助他人,、分享快樂(lè),，我感受到了一種真正的幸福,，這種幸福是與眾人共享的,，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。

第三,，追尋幸福是一種持續(xù)不斷的努力,。幸福并非一蹴而就,，它需要我們付出持久的努力和付出,。在我追尋幸福的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)積極參與社交活動(dòng),、提高自身能力和與他人分享樂(lè)趣都是非常有效的方法。同時(shí),，我還學(xué)會(huì)了設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃,，通過(guò)不斷追求自己的夢(mèng)想和迎接新的挑戰(zhàn)來(lái)找到幸福,。這種持續(xù)不斷的努力使我成為一個(gè)更加自信和充實(shí)的人,。

第四,，幸福是一種內(nèi)心的平和與滿足,。人們常常將追求幸福與追求物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位掛鉤,，但在我看來(lái),，這只是追求幸福的一部分,。幸福更多地是關(guān)于內(nèi)在的滿足和平和的心境,。當(dāng)我們能夠接納自己的不完美,、珍惜身邊的人和事物時(shí),，才能真正感受到幸福的存在,。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的不安,、焦慮和迷茫,，直到我開(kāi)始學(xué)會(huì)在當(dāng)下停下來(lái),，感受當(dāng)下的美好,，我才找到了一種真正的幸福。

最后,，我認(rèn)為幸福是一種選擇。每個(gè)人的幸福之路都是獨(dú)一無(wú)二的,，沒(méi)有一個(gè)固定的模式可以套用。我們需要根據(jù)自己的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀去選擇自己的幸福方式,。無(wú)論是追求事業(yè)的成功,、家庭的溫馨還是精神的寄托,，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的內(nèi)心需要去選擇，而不是被外界的期許和壓力所束縛,。只有站在自己的立場(chǎng)上,，追求真正符合自己內(nèi)心的幸福,，才能找到真正屬于自己的幸福之路,。

總之,，幸福是人們永恒的追求,。通過(guò)保持積極的心態(tài),、注重內(nèi)外兼修,、持續(xù)不斷的努力,、內(nèi)心的平和與滿足以及正確的選擇,，我在追尋幸福的過(guò)程中獲得了很多心得體會(huì),。每個(gè)人的幸福之路都是不同的,，只有通過(guò)自己的努力和選擇,，才能找到屬于自己的幸福,。

追尋幸福的蝸牛篇四

5,、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,，把鮮花奉獻(xiàn)給他人,，把棘刺留給自己?！蜖柕滤?/p>

6、真正的幸福,，雙目難見(jiàn),。真正的幸福存在于不可見(jiàn)事物之中,?！獥罡?/p>

7,、幸福就像香水,，不是潑在別人身上,，而是灑在自己身上?！瓲柗颉の譅柖唷?ài)默生

9,、在選擇職業(yè)時(shí),，我們應(yīng)該遵循的主要方針是人類(lèi)的幸福和我們自身的完美,?！R克思

10,、猝然死去本無(wú)甚苦痛,，長(zhǎng)期累死倒真難以忍受,?！?/p>

11,、幸福的秘訣是得到自由,，而自由的秘訣是勇氣,?！尬鞯玫姿?/p>

12,、安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏,?！鸥?/p>

13、壞記性是變得幸福的一大法寶,。——麗塔·梅·布朗

14,、惟獨(dú)革命家,，無(wú)論他生或死,，都能給大家以幸福,?！斞?/p>

15,、彼此相愛(ài)就是幸福,。如此簡(jiǎn)單,，如此難,。

16、只有整個(gè)人類(lèi)的幸福才是你的幸福,。——狄慈根

19,、痛苦的秘密在于有閑功夫擔(dān)心自己是否幸福,?！挷{

20,、真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí),，才能體會(huì)到,?！履釥枴ぜ{素夫

追尋幸福的蝸牛篇五

幸福,，是每個(gè)人追求的目標(biāo),。人類(lèi)歷史上有許多偉大思想家都在追尋幸福的道路上留下了自己的心得體會(huì),。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考和實(shí)踐,，我也深深感受到了追尋幸福的重要性，并得出了一些自己的體會(huì),。在我的人生經(jīng)歷中,，幸福的感悟不斷在變化中升華,，我相信下面的五段式文章將為你展示我的追尋幸福心得體會(huì),。

第一段：享受生活,，追求內(nèi)心真實(shí)的快樂(lè)

追求幸福,，首先要學(xué)會(huì)享受生活,。生活中的每一個(gè)瞬間都有它獨(dú)特的美好,，但我們常常因?yàn)楝嵤露e(cuò)過(guò),。我曾經(jīng)過(guò)分追求物質(zhì)享受,，卻發(fā)現(xiàn)并不能帶來(lái)真正的幸福,。后來(lái),，我開(kāi)始在日常生活中尋找更深層次的快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn),，內(nèi)心真實(shí)的快樂(lè)才是最具有持久力的，比如和家人朋友相聚,、讀書(shū)、運(yùn)動(dòng),、欣賞大自然的美麗等,。通過(guò)享受生活中的這些小小的美好,，我能更加真實(shí)地感受到幸福的存在,。

第二段：培養(yǎng)積極的心態(tài),，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)

在實(shí)踐和追尋幸福的道路上,，我發(fā)現(xiàn)保持積極的心態(tài)非常關(guān)鍵。畢竟,，人生中難免會(huì)有挫折和困難,。當(dāng)我剛剛開(kāi)始追求幸福時(shí),，很多時(shí)候遇到困難就會(huì)失去動(dòng)力,，情緒開(kāi)始低落。但是,，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，我才能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。于是，我開(kāi)始尋找解決問(wèn)題的方法,，學(xué)會(huì)換位思考，保持樂(lè)觀的心態(tài),。正是這種積極的心態(tài)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地追求幸福。

第三段：與他人分享幸福,，創(chuàng)造更美好的世界

我深信，幸福應(yīng)該是共享的,。當(dāng)我們的幸福只存在于自己的內(nèi)心，而不與他人分享時(shí),，便難以達(dá)到最真正的幸福,。通過(guò)與他人分享幸福,，我們可以創(chuàng)造更美好的世界,。我發(fā)現(xiàn),，與家人和朋友分享自己的喜悅和快樂(lè)，能夠增進(jìn)彼此之間的情感,，讓彼此更加幸福,。而當(dāng)我們幫助他人獲得幸福時(shí),，也能獲得自己更深層次的滿足感。因此,，與他人分享幸福是我追尋幸福的重要途徑之一,。

第四段：為他人帶去幸福，獲得更大的滿足感

在我的追尋幸福的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)為他人帶去幸福能夠帶給我更大的滿足感。當(dāng)我看到他人因我的幫助而獲得幸福時(shí),，我感到從內(nèi)心深處的喜悅和滿足,。有一次,，我參加了一次慈善義賣(mài)活動(dòng),，將籌集來(lái)的善款用于幫助貧困地區(qū)的孩子,。當(dāng)我看到那些孩子們的笑臉時(shí),，我感受到了我所做的一切都是有意義的,。通過(guò)為他人帶去幸福,，我不僅獲得了滿足感，也讓自己的幸福更加充實(shí)和深層次,。

第五段：反思與成長(zhǎng),，懂得幸福的真正意義

在不斷追尋幸福的過(guò)程中,，我開(kāi)始反思生活的真正意義,。過(guò)去，我很容易陷入功利的思維,，認(rèn)為幸福與物質(zhì)財(cái)富緊密相連。但是,，隨著我不斷地成長(zhǎng)和深入思考，我逐漸認(rèn)識(shí)到,，幸福追求更多是一種心態(tài)和生活態(tài)度,。幸福并不在于我們所追求的物質(zhì)與享受,，而是在于我們?cè)鯓訉?duì)待生活,、怎樣看待世界和與他人交往,。通過(guò)不斷的反思與成長(zhǎng),，我懂得了幸福的真正意義,，它是一種內(nèi)在的寧?kù)o和與自己和諧相處的狀態(tài),。

總結(jié)：

通過(guò)追尋幸福的實(shí)踐和思考,，我深刻認(rèn)識(shí)到幸福的追求是一個(gè)個(gè)體化的過(guò)程,，每個(gè)人都有自己的幸福之路,。并且，幸福不僅是一種自我感受,，也與我們的態(tài)度、行為和與他人的關(guān)系密切相關(guān),。通過(guò)享受生活、培養(yǎng)積極的心態(tài),、與他人分享幸福,、為他人帶去幸福以及反思與成長(zhǎng),，我逐漸發(fā)現(xiàn)并懂得了幸福的真正意義,。在繼續(xù)追尋幸福的路上,，我更加明白,，幸福不在于別處,，而在于我們自己的內(nèi)心,。

追尋幸福的蝸牛篇六

教育是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠?。?duì)于很多人而言,，教育是他們前進(jìn)的階梯，他們奮斗的助力。而對(duì)于另外一些人而言,，教育是他們內(nèi)心深植的情感。我相信,，在每個(gè)人的心中,，教育都有著特殊的位置,。我也是這樣,。在追尋教育的過(guò)程中,，我不斷身歷其境,，在探尋中也得到了許多啟示,。在這篇文章中，我將與你分享我對(duì)于追尋教育的心得體會(huì),。

第二段：教育的選擇

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的投資,，而選擇教育機(jī)構(gòu)也要考慮多個(gè)因素。當(dāng)我追求教育的時(shí)候,，我首先要搞清楚的是我的需求是什么,。是追求學(xué)術(shù)上的成功還是更注重人生價(jià)值,？教育機(jī)構(gòu)往往有著不同的教學(xué)風(fēng)格,、文化背景和課程設(shè)置。要找到最適合自己的教育方式,，我們需要不斷的探尋、了解和比較,。

第三段：互相學(xué)習(xí)

在教育的過(guò)程中，我們不僅是被教育的一方,，更是教育者。許多學(xué)校,、教育機(jī)構(gòu)倡導(dǎo)“學(xué)生至上”，但同時(shí)也要求學(xué)生們?yōu)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn),。其實(shí)，在教育過(guò)程中,，我們都可以從互相學(xué)習(xí)中獲益良多。同學(xué),、老師,、輔導(dǎo)員和其他教育者都可以成為我們的導(dǎo)師,、伙伴和朋友,。不斷地互相交流,、分享和學(xué)習(xí),，讓我們真正意義上成為全面發(fā)展的人,。

第四段：學(xué)會(huì)利用資源

現(xiàn)代教育已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)高度發(fā)達(dá)的階段,，而我們也可以從多種多樣的資源中獲益,。學(xué)習(xí)的資源固然重要,，而更為重要的是培養(yǎng)我們的思維方式和自主學(xué)習(xí)的能力,。我們可以通過(guò)網(wǎng)上教育,、社交媒體,、出版物和其他可以獲得的資源,，來(lái)不斷提升自己的認(rèn)知和知識(shí)水平。未來(lái),，在信息時(shí)代精神的推動(dòng)下,，教育方式會(huì)不斷更新和改變,，我們也需要適應(yīng)這些變化,。

第五段：教育的樂(lè)趣

在教育的過(guò)程中，有人可能會(huì)認(rèn)為自己在忍受,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不一定是一件好玩的事情。但事實(shí)并非如此,。當(dāng)我們真正投身學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)本身是一件非常有趣、有意義的事情,。從探究自身興趣愛(ài)好中汲取養(yǎng)分，到成就感滿滿的成就獲得中心頭一笑,，每一次努力都是讓我們享受教育過(guò)程的重要機(jī)會(huì)。教育是一直值得我們?nèi)プ非蠡蛘哒f(shuō)是享受的,。

結(jié)論

在結(jié)束了現(xiàn)在這篇文章之后,，我可以毫不猶豫地說(shuō),，教育是我就自己和心靈追求的一個(gè)永恒的力量,。教育引領(lǐng)我們走出迷茫,，教育使我們得到頓悟，教育讓我們感受到人生的廣闊和深刻,。我希望，在接下來(lái)的日子里,，我不僅能繼續(xù)追求教育，讓它成為我人生中不可或缺的一部分,，而且也能夠用自己的力量去推動(dòng)宏觀上的教育事業(yè)的改進(jìn),，從而一直讓我們快樂(lè)幸福地尋找著我們的人生的真諦,。

追尋幸福的蝸牛篇七

幸福之于我，總是那么難以捉摸,。左手充盈，右手空靈,。為之傾醉之時(shí)，毋自尋尋覓覓卻難尋蹤跡,；待到心靈獨(dú)守空靜，驀然回首,，它卻正渲染著燈火闌珊處的美麗。

滿懷對(duì)幸福的憧憬,，年少的我輕駕寶馬香車(chē),，奔馳于廣袤的草原之上，虔誠(chéng)守望心中那神圣的象牙塔,，邁出追尋的腳步,。

馬蹄輕略滿山遍野的杜鵑花,，不禁引花瓣與之共舞,，猶如紛飛之彩蝶,。堅(jiān)定的目光突顯一倩影,，“兩彎似蹙非蹙罥眼眉，一雙似喜非喜含情目”,，咦，這不是黛玉嗎,？我輕勒下馬,，凝望著款款微笑,，顰顰走來(lái)的嬌弱女子,，漸漸看清了那綻放千年的淚臉,，眼角依然殘存些許淚光，我真切的感受到那是一種令人一碰就會(huì)碎的淡淡憂傷,，不禁心中感慨萬(wàn)千,，與之對(duì)曰：“黛玉姐,，你用一生的眼淚償還前世寶玉的澆水之恩，為何,？為何,？你的淚滴連連,，蕩碎了紅樓,，蕩碎了千秋,，蕩碎了那個(gè)年少的我,。你用千滴淚,，渲染出一幅清幽古畫(huà),，散發(fā)著中國(guó)千年清雅的墨香。你那多愁善感的目光,，伴著泣血?dú)堦?yáng)，化為我心中一道千古嘆息,。鏡中鎖骨,，淚眼瘦影,。你用心澆灌的疼痛又有誰(shuí)知,？一世情緣已盡，你如那一抹云霞,，逸然飄散。

我不懂,，我真的不懂,，為何你要用淚流滿面演繹生命不可磨滅的絕美,；為何你要用愁腸百轉(zhuǎn)雕飾生命醉人心弦的凄美,。我相信,，你一生的眼淚定能淚流成河,，我也相信,，你能慷慨傾灑一世情淚，在你心中一定有亙古不變的追求,，黛玉姐，能告訴我你追求的到底是什么嗎,？”

如杏雙眼飄出一曲優(yōu)柔春光,，一道纏綿的梵音如從遠(yuǎn)古的佛塔中傳出，道：“幸福,，我追求的是我人生的幸福。寶玉前世澆水之恩,，我要用今生眼淚償還,，串串淚珠是我追求幸福的見(jiàn)證,。人之一生,，追求不勝枚舉,，但真正能令拂之心安且神之俱佳的是心靈的幸福,。世人眼中,，我淚流一生,，凄苦之極,，何言幸福,？但,，唯吾心知寶玉澆水的那一刻便定格了幸福的瞬間,。我要用一生追求這幸福的滋味，或許流過(guò)些許淚,，但我收獲的幸福也彌足珍貴?！?/p>

我若有所悟,，點(diǎn)頭曰：“原來(lái)這才是幸福的真義,?！?/p>

“是啊,，對(duì)你來(lái)說(shuō),，幸福就在身邊,。幸福是父母的絮絮叨叨,，是同學(xué)的相互幫助,，是老師的殷切關(guān)愛(ài),，是陌生人之間的無(wú)私幫助,。幸福是一種心態(tài),，積極向上又不攀比,；幸福是一種感覺(jué)，是對(duì)生活的體驗(yàn)與滿足,；幸福是一種感動(dòng)，感動(dòng)我之所有就是幸福,。幸福從來(lái)都不需要你用過(guò)多的言語(yǔ)去表達(dá)，一聲問(wèn)候,、一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)便定格了一個(gè)個(gè)幸福的瞬間,。幸福之于你我十分簡(jiǎn)單,，但我們必須學(xué)會(huì)付出,，去追尋,，去珍惜,。所以,，你要做的是堅(jiān)實(shí)的踏出每一個(gè)追尋幸福的腳印,，直到自己抵達(dá)幸福的天堂,，幸福心靈的家,?！?/p>

款款微笑,，頻頻走開(kāi),，一路花開(kāi)不??！回眸笑,，雙擺手,，彼此交換幸福味道,。

輕上馬,，揚(yáng)鞭直指天涯,，信心滿懷,，豪情俱佳,，為追尋自己幸?！霭l(fā),！

追尋幸福的蝸牛篇八

2,、在我短暫的生命中,，在許多生命中的某個(gè)瞬間,，是那么輕微的一句言語(yǔ),，在多年后在來(lái)細(xì)細(xì)的咀嚼,，我依然覺(jué)得是那么溫心和甜蜜。

3,、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè),。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類(lèi)服務(wù),。

4、幸福是一個(gè)債主,，借你一刻鐘的歡悅,，叫你付上一船的不幸,?！前?/p>

5,、故人具雞黍,，邀我至田家,。綠樹(shù)村邊合,，青山郭外斜,。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,，把酒話桑麻,。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花,。

6、我是幸福的,，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài),。——白朗寧

7,、我學(xué)到了尋求幸福的方法：限制自己的欲望,，而不是設(shè)法滿足他們,。——彌爾頓

8,、讓別人過(guò)得舒服些，自己沒(méi)有幸福不要緊,，看見(jiàn)別人得到幸福生活也是舒服的——魯迅

10、個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。

11,、只有整個(gè)人類(lèi)的幸福才是你的幸福,。――狄慈根

12,、幸福是什么?我覺(jué)得幸福其實(shí)是一種心情,、一種滋味,、更是一種滿足,。只要你細(xì)心地發(fā)現(xiàn)和用心地體會(huì)，你就會(huì)成為最幸福的人,。

14、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福,。——阿-巴巴耶娃

15,、一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦難的時(shí)候,，也會(huì)感到幸福,?！焯亓?/p>

17,、良好的健康狀況和由之而來(lái)的愉快的情緒,，是幸福的最好資金,?！官e塞

18,、我們手里的金錢(qián)是保持自由的一種工具,?！R梭

19、做好事的樂(lè)趣乃是人生唯一可靠的幸福,。――列·托爾斯泰

追尋幸福的蝸牛篇九

全世界最快樂(lè)的人都會(huì)擁有幸福。幸福是真善美滋生的土壤,，幸福是成功者向往的天堂。

或許你因?yàn)樨毟F或疾病的糾纏而憂傷,，或許你因?yàn)樵?jīng)的挫折失意而恐慌。但是,，只要你不放棄心中的夢(mèng)想，用積極的心態(tài)去把握健康,，去追求心靈的安寧，把愛(ài)的陽(yáng)光播撒到四面八方,。那么,，來(lái)吧,，朋友,！盡管未來(lái)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,，讓我們以幸福的名義莊嚴(yán)宣告：獲得幸福是我們的共同理想,。為了幸福我們不再迷失方向,，讓漂泊不定的心扎根于幸福的土壤,。幸福不是毛毛細(xì)雨,，它不會(huì)從天而降,。幸福就在我們積極的追求和努力中。學(xué)會(huì)寬容,，懂得堅(jiān)強(qiáng),，相信風(fēng)雨之后必然贏來(lái)明媚的陽(yáng)光,。幸福不是無(wú)源之水,，她向花兒一樣燦爛綻放,。友誼是水分,，健康是土壤,，事業(yè)是枝干,，家庭是她生長(zhǎng)的肥料,。

我們追求幸福,，更希望擁有智慧。幸福的人一定是成功的人,，而成功的人不一定是幸福的人。為了幸福我們銳意進(jìn)取,，絕不浪費(fèi)生命碌碌無(wú)為。我們懂得良心的珍貴,，相信正義和道德的.力量使生活更加完美。我們重視財(cái)富的積累,，努力經(jīng)營(yíng)，頑強(qiáng)拼搏,，開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)怨無(wú)悔,。但是我們不會(huì)做財(cái)富的奴隸。一顆貪婪之心,，可以把物質(zhì)和精神的財(cái)富無(wú)情的摧毀。道德是行為的準(zhǔn)繩,，法律是行動(dòng)的指南。在幸福的字典里,，沒(méi)有膽怯和欺詐，沒(méi)有損人利己損公肥私的行為,。

山岳巍巍，松柏青青,。江水滔滔，奔流不息,。想要獲得幸福,，就要找準(zhǔn)人生的方向,，留住我們善良之根,，克服困難的阻擋,。心有多大,，天地就有多大,。人敬人,、人愛(ài)人,、人助人,。珍惜擁有的一切,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛(ài)崗敬業(yè),。知福,、惜福,、造福四方,。用感恩的心期盼國(guó)泰民安,，人人幸福安康,。讓我們用百折不撓的堅(jiān)定信念和非凡勇氣追求卓越,，挑戰(zhàn)自我共創(chuàng)美好未來(lái),！

追尋幸福的蝸牛篇十

作為一名即將高考的學(xué)生，我深深感到教育的重要性,，不僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，更是為了追求幸福,。

教育是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可或缺的一環(huán),，它不僅塑造著每一個(gè)人的個(gè)性與思維,，也為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展做出了不可或缺的貢獻(xiàn),。教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都有重大的影響,。

教育是追求幸福的重要途徑之一,。教育可以給我們帶來(lái)各種知識(shí)和技能,，開(kāi)啟我們的智慧和靈感，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì),。此外，教育還能培養(yǎng)我們的品德與道德,，讓我們明辨是非,，懂得良心,。在逐漸復(fù)雜多變的社會(huì)中，我們需要更高的素質(zhì)和能力來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。因此,，教育意味著追求一種更好的生活方式,，給我們帶來(lái)更深層次的幸福,。

然而,，現(xiàn)實(shí)中我們發(fā)現(xiàn)教育也存在一些問(wèn)題,。例如,，教育的方式,、內(nèi)容與體制都有待改革。在通識(shí)教育的推進(jìn)下,，我們對(duì)于素質(zhì)教育、技能培訓(xùn)等方面的學(xué)習(xí)亟待加強(qiáng),。教育體制的改革也迫在眉睫，必須尋求更科學(xué)的管理模式與方法,。更應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)教育、技術(shù)培訓(xùn)等方面的教育,，讓學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展。改革教育是為了追求更深遠(yuǎn)的幸福,。

我認(rèn)為，追求教育幸福的關(guān)鍵在于把握教育的根本目的——?jiǎng)?chuàng)造人類(lèi)文明的傳承者,，為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。每個(gè)人都應(yīng)該為自己追求教育幸福而努力,，發(fā)揚(yáng)教育精神,。

教育的幸福是一個(gè)終身的過(guò)程,。學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是相互促進(jìn)的,，無(wú)論在任何階段我們都應(yīng)該保持教育的熱情,，努力追求幸福,。追尋教育的幸福,，要有困難時(shí)的堅(jiān)持，要有知難而進(jìn)的勇氣,。在這樣的過(guò)程中，我們會(huì)懂得更多,、成長(zhǎng)更快,，最后實(shí)現(xiàn)教育的幸福。

總之,，教育從來(lái)都是人類(lèi)發(fā)展史上最為重要的因素之一,，有著不可估量的價(jià)值與影響,。追求教育的幸福,，是一種自我完善,，也是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要途徑之一,。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到教育的作用,，不斷努力學(xué)習(xí),、進(jìn)步和追求,，為自身與社會(huì)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

追尋幸福的蝸牛篇十一

當(dāng)中學(xué)入學(xué)考試來(lái)臨時(shí),，腳印開(kāi)始變得空白。然而,，還有更多的快樂(lè)值得追求。

夏至,，中學(xué)入學(xué)考試就要來(lái)了,，每天下午，埋沒(méi)在山海中的問(wèn)題,，我決心走出那曾經(jīng)讓父母幸福的父母擔(dān)心的小屋，去追求幾乎失去的幸福,。

幾步之外,，就到了田野的村長(zhǎng)那里,。涼風(fēng)陣陣，吹起風(fēng)來(lái)抑制我,，帶來(lái)了一點(diǎn)安慰,。低下頭走著,，我突然感到一絲莫名其妙的幸福,。唱了一聲后,，他就回頭看了看,，在一連串腳印中,，小木屋開(kāi)始縮進(jìn)視線,。

抬頭，突然，慢慢地停下來(lái)，原來(lái),，一片樹(shù)蔭，在老主人身邊,，女士們?cè)谶@個(gè)涼爽的地方愉快地聊天，聊得很舒服,。樹(shù)上的知識(shí)已經(jīng)悠揚(yáng)地與另一首曲子和諧起來(lái),。回首,，在較長(zhǎng)的腳印中，小屋開(kāi)始模糊,。

往前走，向村長(zhǎng)走去,，一群孩子在避暑棚里肆無(wú)忌憚地跑著，笑著,，同時(shí)在腳下留下了一小塊腳印,。"在他們旁邊,，他們的父母滿意地享受著美麗,，我臉上又露出了微笑,。你好,，很久以前了。沐浴在這美麗、收獲的幸福中,，靈魂揮動(dòng)著塵埃落定,，潔白如始,。他們的小腳印與我的腳印交織在一起,，一幅美麗的圖畫(huà),，回首往事,，在一片混亂有序的腳印中,，小屋漸漸消失在天空中",。

帶著微笑,，不要失去前進(jìn)的信心,，天上的主已經(jīng)開(kāi)始下雨,，但心里卻沒(méi)有痛苦,，但是更愿意接受精靈的碰撞,，滋潤(rùn)一切的`雨,，滋潤(rùn)一切的郁悶和抑郁,，夏天的禮物是最徹底的洗禮!雨越來(lái)越小,，行人越來(lái)越多,，他們似乎在嘲笑清新的空氣,。"雨停下來(lái)后,，我搖了搖頭上的雨珠,，高興地回頭看了看,。在一個(gè)泥濘,，但明顯可見(jiàn)的腳印,，小屋是完全失蹤和幾乎消失,。

腳印，帶我離開(kāi)了中學(xué)的入學(xué)考試,，雖然我找到了幸福，但是,，挫折總是要面對(duì)的,，空白的腳印也在此時(shí)有序地進(jìn)入我的視野,，看著身后的腳印,，微笑著,，再次投入學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),。

追尋幸福的蝸牛篇十二

幸福在自己的心中，幸福沒(méi)有榜樣，也無(wú)需榜樣,。

習(xí)慣了忙忙碌碌的生活,，看慣了紛紛擾擾的世間百態(tài)，當(dāng)兒時(shí)桀驁不馴的性格漸漸被生活打磨的圓滑,，"幸福"兩個(gè)字依然能喚起我們無(wú)限的向往之情。其實(shí),，幸福一直在我們心中。

有一個(gè)很有趣的故事：一個(gè)富翁開(kāi)車(chē)去上班,，恰趕上上班高峰,，路上堵車(chē)堵的厲害,，百無(wú)聊賴之際發(fā)現(xiàn)路旁一個(gè)乞丐正滿臉幸福的曬太陽(yáng),，富翁覺(jué)得有意思,，于是有了以下一番對(duì)話：

"老兄,，你怎么這么悠閑地在此曬太陽(yáng)呢,？"

"不然,，我該做什么呢,？"

"努力工作啊"

"為什么要努力工作呢,？"

"因?yàn)榭梢話旰芏噱X(qián)"

"要那么多錢(qián)干什么呢"

"那樣就可以幸福地曬太陽(yáng)了"

"那我現(xiàn)在在做什么啊"

我不知道富翁聽(tīng)后會(huì)有什么想法,，但我真切的懂得了：幸福與財(cái)富無(wú)關(guān),，幸福只是一種感受,，一種潛藏在我們心里,、等待被發(fā)覺(jué)的感受,。

有這樣兩幅漫畫(huà)：第一幅,，兩個(gè)魚(yú)缸,，一只缸里有很多魚(yú),，另一只缸里只有一條魚(yú),。它們互相張望著,，都期盼跳到對(duì)面,，享受對(duì)面的生活,；第二幅，缸里的魚(yú)都調(diào)換了位置,，一切都變了,，可一切又都沒(méi)變,，它們依舊向著對(duì)面張望著,、張望著,。我給它們起了一個(gè)名字叫：守望幸福,。其實(shí)幸福就在它們身邊,，只是對(duì)岸的假象迷惑了它們的雙眼,。我們又何嘗不是如此呢：在守望中困惑,、在守望中孤獨(dú),、在幸福中守望幸福,。

捷克作家米蘭昆德拉在他的小說(shuō)《玩笑》中說(shuō)："受到烏托邦聲音的誘惑，他們拼命擠進(jìn)天堂的大門(mén),，但當(dāng)大門(mén)在身后砰然關(guān)上時(shí),，他們發(fā)現(xiàn)自己是在地獄里。生活有時(shí)候就是這樣的黑色幽默,，讓渺小的人們難堪、無(wú)助,。"

某個(gè)地方,，某項(xiàng)工作某種羈絆，只要我們觸摸不到心中的幸福,，我們就變得腳步匆匆，張望起別處的生活,，仿佛那里處處閃耀著幸福的誘惑之花?？墒钱?dāng)我們懷著某種虛幻的愿望，極力想蕩到幸福的最高點(diǎn),，最終回到的,，卻是原來(lái)的位置,。

其實(shí)幸福就在我們心中,，幸福沒(méi)有榜樣,，也無(wú)需榜樣,。打開(kāi)塵封的心靈，擦除利誘的污漬,，我們的生命必會(huì)綻放幸福之花。

追尋幸福的蝸牛篇十三

（一）

一眨眼,，我已經(jīng)快上中學(xué)了,?？粗巴怙h飛的雪花,，我不禁想起小時(shí)候與小伙伴們堆雪人、打雪仗,。有些人覺(jué)得現(xiàn)在長(zhǎng)大了，童年已經(jīng)不會(huì)再回來(lái)了，可是我不這么認(rèn)為,。我覺(jué)得在這個(gè)雪天，我要找回自己的童年,。

這一天下了很大的雪,，雪停后，我去找和我同齡的朋友玩,。我問(wèn)他玩不玩打雪仗，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟然和我說(shuō)這種游戲是小孩子玩的。

我走在路上,，邁著沉重的腳步,。天有些暗了。我停下腳步，回頭看看，積雪上有一行深深淺淺的腳印,?？粗@些腳印，我腦海中不由得浮現(xiàn)出小時(shí)候和爸爸媽媽一起在雪地里玩耍。

回到家以后,，天已經(jīng)黑了,，幾顆星星在夜空中閃爍著光芒,。過(guò)了一會(huì)兒爸媽回來(lái)了,，他們手里拿著蛋糕,，我才發(fā)現(xiàn)今天是我生日,，我們坐在桌前，桌上擺著蛋糕和幾根蠟燭,。我許了愿，爸媽問(wèn)我許了什么愿望,，我認(rèn)真地說(shuō)：“我想找回童年,?！卑謰層行@訝,，微笑的說(shuō)：“我們來(lái)幫你完成這個(gè)愿望?！?/p>

我們來(lái)到院子，借著月光玩起打雪仗我們都被砸中過(guò)可是我們都很快樂(lè),。我的童年回來(lái)了，我又重新體會(huì)到了幸福,、快樂(lè)的感覺(jué),。

（二）

童年是樹(shù)上的蟬,，童年是水中的蛙,，童年是牧笛的歌,，每個(gè)人都有自己幸福美好的童年,。

冬天到了,，看著窗外飄落的雪花,，我不禁想起小時(shí)候與小伙伴們堆雪人,、打雪仗的美好的童年,。有人覺(jué)得長(zhǎng)大了,，童年已經(jīng)不會(huì)再回來(lái)了,，可我并不這么認(rèn)為。我總覺(jué)得在這個(gè)雪天,，我能夠找回自己的童年,。

雪停了，我出去找和我同齡的朋友玩,。我問(wèn)他們出去玩不玩打雪仗，可是,，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他們竟然沒(méi)有一個(gè)人愿意同我一起玩打雪仗的,，并且都說(shuō)：“這種游戲是小孩子玩的，我們現(xiàn)在已經(jīng)在玩電腦了,。”

我好不容易才約了一個(gè)同我一起玩的小林,，我們兩個(gè)在學(xué)校的操場(chǎng)上堆起了雪人。人長(zhǎng)大了堆起雪人也確實(shí)快了不少,，不一會(huì)我們兩個(gè)就把雪人堆好了,。我看著我們堆好的雪人,，仿佛又找回了我童年的記憶,。

小時(shí)候,，每逢下雪爺爺奶奶就領(lǐng)我到操場(chǎng)上堆雪人,，我把把雪弄成一個(gè)小圓球,，把小圓球在地上滾來(lái)滾去,，滾啊滾！不一會(huì)兒雪人的身體就弄好了,，接下來(lái)拿一個(gè)蘿卜插在臉的`正中央,，再拿一張黑紙弄成兩個(gè)黑圈紙片貼在臉部上方,，雪人的臉也好了,。然后拿兩根沒(méi)切過(guò)的芹菜插在身體的兩邊做成衣服,，就這樣整個(gè)雪人就完成了,。回到家以后,，天已經(jīng)黑了，爺爺奶奶回來(lái)了,，他們手里拿著蛋糕,，我才想起今天是自己的生日,，我坐在桌前，桌上擺著蛋糕和幾根蠟燭,。我許了愿，爺爺奶奶問(wèn)：“夢(mèng)迪,，你許了什么愿望？”我認(rèn)真地說(shuō)：“我想找回童年,?！?/p>

爺爺奶奶有些驚訝,，微笑著說(shuō)：“我們來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧,！”于是,，我們就來(lái)到院子里,，借著月光玩起打雪仗來(lái)了,。我們都有被砸中過(guò)，可是我們都很快樂(lè),。因?yàn)椋粌H我找回了童年,，同時(shí)，爺爺奶奶也仿佛回到了自己的童年,。

（三）

我正在尋找童年的蹤跡。太陽(yáng)似火,，只聽(tīng)“撲通”一聲，一個(gè)穿著游泳衣的小女孩跳進(jìn)游泳池,。輕快地游著，仿佛一條小魚(yú)在水里扇動(dòng)魚(yú)鰓,，那是我發(fā)現(xiàn)童年變成了一條小魚(yú)向水里游去,，我要捉住它,。大地似金,，在爸爸背上把拾來(lái)的紅葉裝在樹(shù)上的那個(gè)小女孩,，那是我要抓住童年的翅膀,。樹(shù)披銀裝,，在媽媽指導(dǎo)下勇敢的在冰面上滑行的小女孩,，那是我在追蹤童年的身影,。

童年,，你是一座天橋！童年,，你是一顆鉆石！童年,，你是我心中一顆最亮的星星！

追尋幸福的蝸牛篇十四

幸福是一盞迷人的燈,，在你可望而不可及的距離處閃著溫暖人心的光芒，它氤氳在迷人的淡黃光環(huán)中,，顯得那么的美好。

雖然它是那么的遙遠(yuǎn),，但是我卻從不放棄，因?yàn)槲蚁嘈胖灰?，便?huì)有收獲；只要不懈追求,，便會(huì)有結(jié)果，只要一步一個(gè)腳印地前進(jìn),，腳印的盡頭便是向往的幸福，也許在痛徹心扉的苦后就會(huì)得到如蜜般的甜,；那么在千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，就是幸福的世界,。

可是一次次的失敗終于讓我相信，并不是努力便能得到一切的,，有著追尋者腳印的路實(shí)在太多太多,，然而有凱旋者足跡的路實(shí)在太少太少,。

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)比喻,，人和他要的幸福就像貓和它的尾巴,，當(dāng)貓不停地追逐它的尾巴的時(shí)候,，尾巴也以相同的速度跑開(kāi)了,，可貓還在原地不停地打轉(zhuǎn),，最后弄得精疲力竭,，也沒(méi)有得到幸福,，如果貓站起來(lái)行走，幸福就緊跟在它的后面了,。

是啊，人不可能要什么就得到什么,，有時(shí)候經(jīng)過(guò)很大的努力也不能達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，最后卻把自己弄得很累,，回頭看看那一串歪歪斜斜的腳印,，每一步都是那么的不易,，但終究還是沒(méi)有力氣邁下去了，即使目標(biāo)近在咫尺,。其實(shí)何必這樣自己和自己賭氣呢,？我們已經(jīng)努力了,，沒(méi)有成功也問(wèn)心無(wú)愧了,，那么為什么不善待自己,，讓一切順其自然呢,？人應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和忘卻,。

我終于明白,，盡管努力,，也不一定能得到你一直在苦苦追尋的東西,。但是,，一份耕耘,，一份收獲。這絕對(duì)是沒(méi)有錯(cuò)的,，你一定有收獲,，你得到的或是讓你恍然大悟的道理,，或是值得深思的教訓(xùn),，也可能是值得細(xì)細(xì)體會(huì)的失敗……這些都是收獲，這些都是你努力腳印的見(jiàn)證,。它們會(huì)讓你成熟起來(lái),，讓你更加理性地思考問(wèn)題,，還會(huì)給你指明做事的方向,。

不要讓自己成為自己愿望的奴隸,，那只會(huì)在你的心靈上留下一道道永不磨滅的傷痕,，那為何不讓這些順其自然呢,？那未完成的腳印其實(shí)也是一種殘缺的美,，畢竟順其自然不是放縱自我,，善待自己不是不顧后果的一時(shí)輕松,，而是超然地面對(duì)一切失敗,，善待自己吧,！

那些成長(zhǎng)心路上的腳印將永遠(yuǎn)珍藏在你我記憶的星空中,，成為一份豐富的生活閱歷,。