很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

我是貓讀后感篇一

今日讀了《我是貓》,，貓?jiān)谕党匀说哪旮庵^(guò)程中悟出了三條真理：

一、機(jī)緣難得,，必須要抓?。?/p>

二,、必須要直覺(jué)地確定吉兇禍福,；

三、臨危之時(shí),，不可能的事情都變成可能的,。想一想，還就是這么回事,。

機(jī)會(huì)太少了,，80后上小學(xué)時(shí)，大學(xué)不要錢(qián),，上大學(xué)時(shí),，小學(xué)不要錢(qián)；該工作了國(guó)家不分配了,，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,；機(jī)會(huì)沒(méi)有趕上，所以,，此刻自我找工作,，難免辛苦點(diǎn)兒。我們做什么事情,，都要抓住機(jī)會(huì),。

我是貓讀后感篇二

日本文學(xué)我接觸很少，看的最多的要數(shù)村上春樹(shù)了,，村上描寫(xiě)的群體比較特殊,，而夏目漱石完全是另外一種感覺(jué)，這是我看的夏目漱石的第一本書(shū),，通過(guò)一只貓的視角,，完全以旁觀者的角度描寫(xiě)了一個(gè)普通的中學(xué)老師的家庭生活及他的朋友圈的一些人，敘述詼諧幽默,、生動(dòng)有趣,，但不失深刻，通過(guò)這樣一個(gè)普通人的生活,、工作,、思想來(lái)表現(xiàn)日本社會(huì)的基本情況，這也是我看到的第一本關(guān)于普通人的書(shū)了,，雖然角色普通,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，我看書(shū)的目的就是要認(rèn)清社會(huì)認(rèn)識(shí)自己,，然而,，許多書(shū)籍描寫(xiě)的所論述的均為高高在上的人物、天賦異稟的各領(lǐng)域精英,、極端情況,、高深理論，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),，有積極的影響但不能促使我取得進(jìn)步,，因?yàn)槲遗c這些人和事的距離太過(guò)遙遠(yuǎn)，所以我更愿意讀《我是貓》這本書(shū),，通過(guò)貓主人苦沙彌老師的平凡生活,，他雖然熱愛(ài)知識(shí)，討厭教師工作,，但是他天資愚鈍,，無(wú)論怎么努力，卻也始終不得要領(lǐng),，不能認(rèn)清形勢(shì),，對(duì)待工作也是如此，由于知識(shí)匱乏,，教授英語(yǔ)入門(mén)也鬧了笑話(huà),，與朋友聊天也不懂裝懂,，愛(ài)面子。

但是呢,，凡是這樣的人,，又會(huì)很任性、喜怒無(wú)常,、沒(méi)有恒心,，卻又附庸風(fēng)雅。遇到一些本不該生氣的小事時(shí),，固執(zhí)己見(jiàn),，逞能的很呢，會(huì)大發(fā)雷霆且絕不服輸,，這就更加愚蠢了,，也讓身邊的人所輕視。這些都是我們生活中經(jīng)常見(jiàn)到而卻不自知的人,，或者就如這只主角貓所說(shuō),，人類(lèi)真是愚蠢，總是以無(wú)所不知自居,，實(shí)則愚蠢至極,。

引文：“再也沒(méi)有比承認(rèn)自己愚蠢更加高尚的了”“人只要受習(xí)俗所惑，就會(huì)忘卻了根本原理”“秘密這東西真可怕,，任憑你怎么遮掩,，也說(shuō)不定會(huì)從什么地方暴露的”“正如大自然忌恨真空一樣，人類(lèi)也是厭惡平等的”“凡世間安樂(lè),，皆須經(jīng)由困苦而得“,。

書(shū)中寫(xiě)到日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，寫(xiě)到日本對(duì)西方思想的推崇,，尤其是關(guān)于西方思想中個(gè)人主義的論述實(shí)在發(fā)人深省,，個(gè)人主義的優(yōu)點(diǎn)是自由，可也帶來(lái)了諸多問(wèn)題,，每個(gè)人都持個(gè)人主義,，必將引發(fā)各種矛盾，互不相讓?zhuān)猩跽?，以?qiáng)占別人的利益為榮譽(yù),，以金錢(qián)為成功的唯一要素。所謂的個(gè)人主義其實(shí)就是貪婪,，永不滿(mǎn)足,，追求享樂(lè)，等到矛盾不可調(diào)和之時(shí)，也就是個(gè)人主義的終點(diǎn)了,。還提到西方思想中提倡的積極,，讓人始終抱有信心，讓人進(jìn)取,，這已成了如今全人類(lèi)奉行的價(jià)值觀,，可是，一味的強(qiáng)調(diào)積極,，就真的好嗎？就真的適用全人類(lèi)嗎,？恐怕也是走了極端了,。凡事，多一種聲音,，多一個(gè)角度總是好的,。

書(shū)中大量引用典故、著作,，涉及中西方諸多文學(xué)家,、哲學(xué)家、思想家,，尤其引用了大量的中國(guó)古詩(shī)詞,，可見(jiàn)夏目漱石對(duì)中國(guó)古代文化的了解可謂精深，也可看到中國(guó)古文化對(duì)日本及亞洲文化的影響之大,。

知識(shí)是無(wú)止境的,，在追求真理的過(guò)程中，首先要認(rèn)清自己的條件,，的確,，像苦沙彌老師一樣渾濁的腦袋數(shù)不勝數(shù)，雖然善良,，卻也看不清問(wèn)題的本質(zhì),，不具備邏輯分析的能力。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣是好事,，卻也不能盲目的輕信所有人說(shuō)的話(huà),，只有在大量閱讀的基礎(chǔ)上，加上自己的思考,，總會(huì)得到一些能夠確認(rèn)的真理,。在這之前，還是逐漸積累,，虛心請(qǐng)教,，兼聽(tīng)則明偏聽(tīng)則暗。學(xué)知識(shí)也是要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的，并不是學(xué)了就一定明白,，就能運(yùn)用,。

可惜的是，這只聰明貓,，敘述完主人的故事后,，自己也醉倒在水缸里，死去了,，當(dāng)然,，是得道之后的，舒舒服服的死去了,。

我是貓讀后感篇三

最近,，我們學(xué)了一篇課文，叫《“差生”檔案》讀完后,，我深有感觸,。

這篇課文講述了一位“差生”受到同學(xué)們的冷落，自卑起來(lái),，新來(lái)的一位老師就給了那“差生”一封信,，叫“差生檔案”，打開(kāi)一看,，上面都是寫(xiě)的近代的那些偉人們小時(shí)候人們都說(shuō)他們絕不是成才的料兒,，可后來(lái)卻成了世界著名的任務(wù)，里面有貝多芬,、愛(ài)迪生,、愛(ài)因斯坦、牛頓……“差生”充滿(mǎn)了自信,、大步踏著回家去了,。

“差生“，可未必差??！雖然可能那些茶生在學(xué)習(xí)不行,，可是在別的方面別有一套,。

我們班的一個(gè)同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可是倒數(shù)第一,，但每次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，我們班還要靠他來(lái)爭(zhēng)分呢，他可是主力,！可是,，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)太落后的原因,，我們根本瞧不起他，時(shí)常捉弄他,，每次與他擦肩而過(guò)時(shí),，我們都用一種傲慢而目中無(wú)人的眼神看他。學(xué)了這篇課文后,，突然之間,，我變成了一個(gè)罪人！再回憶起我用那傲慢的眼看他時(shí),，哦,，天啊,！我在不經(jīng)意間傷害了一位將來(lái)可能是一位天才的心,！

我，是一位學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的學(xué)生,，并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)學(xué)生的經(jīng)歷。但是,，請(qǐng)多多得換位思考吧,！想想那些差生的心，是怎樣被傷害的,！

請(qǐng)大家注意身邊的“差生”吧,，他們并非差生，只不過(guò)在某一方面不擅長(zhǎng)罷了,。他們也有一顆值得我們呵護(hù)的心,，讓我們呵護(hù)著可美好的心靈吧！

我是貓讀后感篇四

《我在天堂遇到貓》作者是鄧秀茵,。鄧秀茵也曾寫(xiě)過(guò)《純純的守護(hù)你》,、《記憶天使》等多部長(zhǎng)篇小說(shuō)。在20xx年,，她創(chuàng)立了紅蜻蜓團(tuán)隊(duì),，專(zhuān)門(mén)從事兒童文學(xué)創(chuàng)作?！段以谔焯糜龅截垺芬彩亲髡叩闹饕髌分?。

《我在天堂遇到貓》講述了主人公——柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)托著失戀的依依堂姐之福，從假期的種種補(bǔ)習(xí)班,、課外興趣班,、輔導(dǎo)班之中解脫出來(lái)，來(lái)到了“海中綠”度假村,。雖然,，來(lái)到了這個(gè)天堂般美麗的地方，可簡(jiǎn)簡(jiǎn)卻一點(diǎn)兒也開(kāi)心開(kāi)心不起來(lái)?？粗稍诖采喜♀筲蟮囊酪捞媒?，簡(jiǎn)簡(jiǎn)心里默默祈禱著，上天??！快快派個(gè)天使來(lái)拯救拯救依依堂姐吧！可不一會(huì)兒,，剛洗完澡的簡(jiǎn)簡(jiǎn)居然聽(tīng)到了依依堂姐的'笑聲,，但剛才還傷心難過(guò)得快要死掉了的依依堂姐怎么會(huì)笑出聲呢？原來(lái)是住在隔壁的大哥哥讓依依堂姐重又綻放出美麗的笑容,，開(kāi)心的依依堂姐帶著簡(jiǎn)簡(jiǎn)去山林徒步,，卻在路邊發(fā)現(xiàn)了散落一地的犀鳥(niǎo)羽毛。簡(jiǎn)簡(jiǎn)在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)觀察,，卻不慎落入小溪,，闖入動(dòng)物天堂。

在動(dòng)物天堂,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)被一只叫做娜娜的大棕熊追殺,，又被一只叫做貝克漢姆的老鼠所救，來(lái)到奇幻馬戲團(tuán)遇到了自己孩童時(shí)的小伙伴——小貓單單,。簡(jiǎn)簡(jiǎn)跟著單單去找了動(dòng)物天堂最有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物一只叫做帥哥的肥豬,。也去了“卜一卜”占卜店中占卜回人類(lèi)世界的方法。甚至去到精靈王國(guó)去拜訪精靈長(zhǎng)老,。終于在線索的指引下,，在最后的時(shí)間里她們又回到了馬戲團(tuán)找到了那只吸引她來(lái)到動(dòng)物天堂的動(dòng)物，回到了人類(lèi)世界,！這個(gè)故事充滿(mǎn)了想象力,，讓我深刻感受到簡(jiǎn)簡(jiǎn)與流浪貓單單一同度過(guò)的美好、溫暖卻也帶著哀傷的日子,。這本書(shū)我足足看了三遍,，每一次看我我都默默在心里大哭一場(chǎng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)在動(dòng)物天堂的最后一個(gè)晚上雷霆嘎嘎更后的決定,，以及無(wú)法接受單單的死,？這一章章一幕幕如同電影般在我腦海一遍又一遍的放映著?！段以谔焯糜龅截垺肥且槐局档梅磸?fù)閱讀的好書(shū),！

我是貓讀后感篇五

貓，或許只會(huì)令小部分人著迷,，但盡管貓有多平凡,，我也會(huì)對(duì)貓咪癡迷,。既然有緣找到我的心聲——《我是貓》，就買(mǎi)下吧,！我回到家中,，捧著書(shū)細(xì)細(xì)地看著，細(xì)細(xì)品味著,。

這本書(shū)是一一位窮教師家中的貓為主人公,，以這只被“擬人化”的貓的視覺(jué)來(lái)觀察人類(lèi)的心理，針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué),。這是一直善思索,有見(jiàn)識(shí),富于正義感又具有文人氣質(zhì),但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的'貓兒,。

我愿意變成《我是貓》中的那一只貓，給人們無(wú)限啟發(fā),，助人們揚(yáng)長(zhǎng)避短,，開(kāi)辟一條走向成功的捷徑。

我是貓讀后感篇六

《我是貓》是日本著名作家夏目漱石的處女作,，一次偶然的機(jī)會(huì)看到了這本書(shū),，并被它的書(shū)名吸引住。

這部作品是以一位窮教師家中的貓為主人公,，以這只被“擬人化”的貓的視角來(lái)觀察人類(lèi)的心理,。這是一只善思索、有見(jiàn)識(shí),、富于正義感又具有文人氣質(zhì)，但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)捕捉到老鼠的貓兒,。

文章富有擬人化的情節(jié)和敘述性的故事很好的描寫(xiě)了夏目漱石所身處的二十世紀(jì)初的“現(xiàn)代文明”?，F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解，在小說(shuō)中調(diào)侃揶揄的背后也帶著當(dāng)時(shí)日本知識(shí)分子的凄苦自嘲,。

其中對(duì)我感觸最深的還是小說(shuō)的開(kāi)頭：“我是一只貓,。名字嘛……還沒(méi)有。哪里出生?一直就搞不清楚,，只恍惚記得好像是在一個(gè)陰濕的地方,。”“只是被他放在掌心上,，‘嗖’的一下子高高舉起,，喵喵，在半空中總覺(jué)得有點(diǎn)六神無(wú)主”“聽(tīng)說(shuō)就在第三天,，那家書(shū)童竟把那四只貓崽兒拎到房后的池塘,，一股腦兒扔進(jìn)池水之中?！边@一句句都寫(xiě)出了人類(lèi)的殘忍,，把一個(gè)個(gè)生命都當(dāng)成是娛樂(lè)的對(duì)象,，而從不曾想過(guò)它們的感受?！段沂秦垺肪秃芎玫膶?xiě)出了這些被人們忽略的感受。

也許人們應(yīng)該反省,，好好思過(guò)對(duì)待生命的態(tài)度,。是應(yīng)該與生命和平共存，還是要做生命的“主宰者”;是要在大自然中有個(gè)朋友,，還是要孤獨(dú)的生存下去,。

貓雖然體形渺小，但是卻也是一個(gè)活生生的生命,，生命之間的溝通,，應(yīng)友好相處，而不是互相欺凌,。這本書(shū)也很好的再現(xiàn)了二十世紀(jì)初的世界,。一方面從西方文化中汲取了理性的思維方法和豐富的學(xué)識(shí)教養(yǎng)，另一方面又從中國(guó)文化中吸取了狷介自守,、憤世嫉俗的文人氣質(zhì),，經(jīng)過(guò)夏目漱石的攝取與消化，它們混合在一起,，成就了這部經(jīng)典的傳世作品,。

《我是貓》中的描寫(xiě)雖然有些夸張的成分，但是確實(shí)對(duì)針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué)起到了很大的作用,。

我是貓讀后感篇七

《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,，發(fā)表于1905年。是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品,。講了一只可憐的小貓,，好不容易逃出了惡人的魔掌，被一位好心人收留,，但卻得不到其他人的喜愛(ài),，受盡了折磨，最終還是死了,，不過(guò)它死后反而得到了安息,。

這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來(lái)觀察人類(lèi)的心理，這是一只聰明,、有見(jiàn)識(shí),、有正義感的貓，還具有文人氣質(zhì)的貓,，但它到致死也不會(huì)捕捉老鼠,。

文章有一句話(huà)這樣寫(xiě)到,，“我邊痛苦著邊想，遭到如此煎熬,，無(wú)非是想要從缸里出去,。我雖然迫切希望爬出去，但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的,。既然無(wú)法將爪子搭上缸沿,，管你怎么亂撓啊，焦急啊,，花上一百年粉身碎骨啊,，也不可能逃出去。明明知道逃不出去,，這未免太勉強(qiáng),。勉強(qiáng)硬干，因此才痛苦,。無(wú)聊,，自尋煩惱，真糊涂,！”讀到這里,，我被震撼了。這只貓死得真悲慘,，它不是偉大地死去,，而死在這小得不能再小的缸里，可能全世界都沒(méi)幾個(gè)人知道,，真可憐,，貓對(duì)這個(gè)世界徹底失望了，尋找另一個(gè)世界的安寧,。

我讀完《我是貓》這本著作后，懂得了小動(dòng)物們也有自己的想法,，只是無(wú)法用我們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),，它們也有生活的權(quán)力，人類(lèi)沒(méi)有權(quán)利去使喚它們,，更沒(méi)有資格剝奪它們的生命,。我還懂得了不要任意傷害一只小動(dòng)物，而且不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵它們,，也不要有氣就對(duì)它們?nèi)?，小?dòng)物也有尊嚴(yán)，更不要出了什么事都責(zé)怪它們,，我們都知道動(dòng)物的行為都跟主人學(xué),，主人這么做它就認(rèn)為是對(duì)的,，所以不讓它們犯錯(cuò)誤的最好方法就是自己樹(shù)立一個(gè)好榜樣。讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù),、保護(hù)它們吧,，不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。

我是貓讀后感篇八

盛夏的夜晚,，我們常常能看見(jiàn)螢火蟲(chóng),。在我的印象中，螢火蟲(chóng)不但美,，而且很奇特,。它們尾部發(fā)出的亮光在黑暗的夜里，就像天上閃閃的星星,。小說(shuō)《螢王》中的螢火蟲(chóng),，更神奇。不但會(huì)引路,，還懂得報(bào)恩,。就像童謠里唱的那樣：“螢火蟲(chóng)，像燈籠,，高高掛,，慢慢飛，黑夜里,，引著我,，慢慢走……”

小小的螢火蟲(chóng)也知道誰(shuí)是好人誰(shuí)是惡人？小說(shuō)《螢王》中那五只有靈性的螢火蟲(chóng)就知道,。

在一望無(wú)際黑暗的蘆葦蕩里,，螢火蟲(chóng)引著爺爺，慢慢走,，終于獲救了,。爺爺在感激之余，決定保護(hù)螢火蟲(chóng)一輩子,?？汕锘⒉焕斫猓幪幒退鲗?duì),。捉螢火蟲(chóng)去賣(mài)錢(qián),。爺爺勇敢機(jī)智地解救螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)知道報(bào)恩,，幫爺爺一起,，救起了秋虎落水的兒子，用行動(dòng)感化秋虎。秋虎想拯救螢火蟲(chóng)的棲息地――蘆葦蕩,，可一切都晚了,，爺爺死了，跟著螢火蟲(chóng)走了,。

《螢王》里爺爺和螢火蟲(chóng)的故事,，讓我想起了，我們村張爺爺和桂花樹(shù)的故事,。

我們村馬路邊有一條綠化帶,，里面種著桂花樹(shù)和香樟樹(shù)。平時(shí)有些村民把垃圾隨手一扔,，丟在綠化帶里面的'縫隙里,。日子久了，垃圾堆成了小土包,。垃圾邊的桂花樹(shù),，也許是垃圾里肥料起了作用，長(zhǎng)得特別旺盛,。一天早上,，不知是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾堆里的廢紙，冒出了滾滾濃煙,。一陣風(fēng)吹來(lái),，火苗像一條火龍竄出來(lái)。旁邊的桂花樹(shù)像個(gè)可憐的孩子,，在濃煙中搖擺,，好像在呼喊：“來(lái)人呀，快來(lái)救救我,，救救我,！”可路上來(lái)來(lái)往往的人，好像誰(shuí)都不在意它,。當(dāng)時(shí)我也看見(jiàn)了,，也是這么想：別多管閑事了。

正在這時(shí),，我看見(jiàn)張爺爺急步向桂花樹(shù)走去,。張爺爺今年70多歲，滿(mǎn)頭白發(fā),，在早晨的陽(yáng)光下，白的發(fā)亮,。只見(jiàn)他一手拿著掃帚和鐵鏟,，一手拎著一桶水，來(lái)到垃圾堆旁,，放下鐵桶和鐵鏟,。雙手拿起掃帚,，弓著腰,，高高舉起向火苗拍去,，連續(xù)拍打了十多下,，火苗消失了了,。然后他拎起水桶,，把水潑在垃圾上,，頓時(shí)火全滅了,。他又拿起鐵鏟,，把垃圾裝進(jìn)鐵桶里,，拎到對(duì)面垃圾箱倒掉,。這樣來(lái)回好幾趟，垃圾終于鏟完了,。桂花樹(shù)得救了,，張爺爺笑了。

那以后張爺爺做起了護(hù)花使者,，好像愛(ài)花護(hù)樹(shù)是他的責(zé)任,。

今天晚飯后，我又看見(jiàn)張爺爺靜靜地坐在桂花樹(shù)下面,。桂花樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了很多小小的花苞,，一串串，密密麻麻,，可愛(ài)極了,。等到花開(kāi)，香氣四溢,，一定令人陶醉,。桂花樹(shù)的葉子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給張爺爺扇扇子,。太陽(yáng)的余光,，通過(guò)桂花樹(shù)葉子的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在張爺爺臉上,，身上,，手上，發(fā)出金黃的光芒,。

讀《螢王》我明白了一個(gè)道理,；我們都生活在地球上，大自然里的一蟲(chóng)一鳥(niǎo),，一花一樹(shù)都是人類(lèi)的朋友,，我們要好好保護(hù)和愛(ài)惜它們。

我是貓讀后感篇九

這個(gè)假期，我讀了嚴(yán)優(yōu)寫(xiě)的《我曾養(yǎng)過(guò)一群貓》,。

這本書(shū)寫(xiě)了作者童年時(shí)代養(yǎng)貓,、與貓咪共同生活的故事，向我們展現(xiàn)了那個(gè)年代特有的生活氣息,，通過(guò)回憶貓咪帶給自己和弟弟的快樂(lè)童年,，回憶了自己與外婆、奶奶,、父母相依相守的快樂(lè)生活,。雖然主角是貓咪，但是家人所說(shuō)的每一句話(huà),，所做的每一件事,， 都讓作者難以忘懷：難忘的童年生活，難忘的親情與友情,。

誰(shuí)的童年里不曾養(yǎng)過(guò)或夢(mèng)想養(yǎng)過(guò)一群貓呢,？我們家也養(yǎng)過(guò)一群貓。去年我們小區(qū)花園里有幾只流浪貓,，一天晚上我們一家在小區(qū)里散步,，發(fā)現(xiàn)有三只貓不管我們?nèi)ツ睦铮鼈兌季o緊的跟著去哪里,。我覺(jué)得它們既可愛(ài)又可憐,，就和媽媽商量，最后我們決定收留它們,。

第二天我們買(mǎi)了貓糧和牛奶回來(lái),，讓三只饑餓的貓歡天喜地吃個(gè)夠。我們帶它們?nèi)セ▓@散步,，我們輪流照顧它們,，輪流給它們沖涼。

自從這三只小貓來(lái)到家里后,，我和弟弟妹妹不再老是想著看電視打游戲了,，因?yàn)槲覀円酶嗟臅r(shí)間去照顧小貓。

自從這三只小貓來(lái)到家里后,，我和弟弟妹妹不再像以前那樣經(jīng)常吵架了,，因?yàn)槲覀兂３Ｒ塘恐趺礃游桂B(yǎng)好它們。

自從這三只小貓來(lái)到家里后,，我和弟弟妹妹就有玩伴了,，可以向同學(xué)“吹牛”了,，連平時(shí)害怕的日記也有內(nèi)容了,，也不發(fā)愁了,。

我現(xiàn)在看完《我曾養(yǎng)過(guò)一群貓》，覺(jué)得它好像在寫(xiě)我們家的故事一樣,。我還經(jīng)常把書(shū)里的故事讀給弟弟妹妹聽(tīng)，我讀書(shū)的時(shí)候,，那三只小貓溫順地趴在我們身上,，安安靜靜地豎起耳朵，神情專(zhuān)注地聽(tīng)我讀書(shū),，那可愛(ài)的樣子好像在告訴我們它們也聽(tīng)懂了,！

自從有了這三只小貓，我們有了更強(qiáng)的責(zé)任心,，有時(shí)候我就會(huì)幫媽媽分擔(dān),，一起照顧弟弟妹妹。

自從有了這三只小貓,，我的`廚藝也大有長(zhǎng)進(jìn),，這個(gè)寒假我還學(xué)會(huì)了自己做貓糧。我知道我們家的貓喜歡吃魚(yú)肉和雞蛋,，我就跟著媽媽學(xué)習(xí)煎魚(yú)肉和炒雞蛋,。

自從有了這三只小貓，我們的閑暇時(shí)間也變得不再那么無(wú)所事事了,，我們的活動(dòng)豐富多彩起來(lái),，我們會(huì)去西南涌里釣魚(yú)、抓蝦,、捉螃蟹,，把魚(yú)蝦蟹帶回來(lái)放到油鍋里煎了給它們吃?？吹剿鼈儦g天喜地,、津津有味地吃著香噴噴的貓糧，我們總是覺(jué)得很開(kāi)心,，很有成就感,！

像《我曾養(yǎng)過(guò)一群貓》的故事一樣，在與貓共同生活的過(guò)程中,，不只培養(yǎng)了我們對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心,，更增進(jìn)了家人的親情，也給美好的童年生活添加了色彩,。

我是貓讀后感篇十

內(nèi)容梗概：

夏目漱石以貓為獨(dú)特的第一人稱(chēng)視角,，寫(xiě)出了小貓?jiān)趦赡甓嗟亩虝阂簧械乃?jiàn)所聞所感。它生來(lái)便被書(shū)生拋棄,，所幸被一個(gè)中學(xué)教員收入其家,，此后一直棲居于這位名叫苦沙彌的知識(shí)分子家里,，直到某一天它溺水死去。這只被作者賦予靈性的有主見(jiàn)的小貓,，剛開(kāi)始還眷戀于它所在的家貓群體,，后來(lái)隨著見(jiàn)識(shí)增多，它逐漸變得與人類(lèi)為伍,，聽(tīng)人類(lèi)所言,，想人類(lèi)所想。書(shū)中人類(lèi)的對(duì)話(huà)大量引用了古今東西哲人達(dá)士的名言,，處處閃射著機(jī)智和文采,，嬉笑怒罵皆成文章。特別在最后一章中,，作者一反前文的事無(wú)巨細(xì),、無(wú)所不談，透過(guò)主客之口專(zhuān)注寫(xiě)起東西方價(jià)值觀的問(wèn)題,，讀后有如醍醐灌頂之感,。

讀后感：

作者以貓眼寫(xiě)人類(lèi)社會(huì)，使小說(shuō)得以撇開(kāi)一定的社會(huì)成見(jiàn),，以其充滿(mǎn)離奇的想象,，鞭撻和嘲諷當(dāng)時(shí)明治維新后的日本。小貓寄居的房屋里住著一個(gè)奇怪的主人,，他喜歡拿著一堆晦澀難懂的書(shū)籍假裝欣賞;嘗試過(guò)詩(shī)歌,、繪畫(huà)等高雅藝術(shù)卻失敗;社交面極窄，左鄰右里的關(guān)系都處理不好;作為英語(yǔ)初級(jí)教師也普普通通;他的性格固執(zhí),、暴躁,，卻也有讀書(shū)人的迂腐、怯懦,?？嗌硰浬钍芪覆∷鶖_，與妻兒子女的關(guān)系不慍不火,，由于身居陋室而又自命不凡,，因此被街坊稱(chēng)為“本世紀(jì)難得一見(jiàn)的怪人”。

貓兒正是在對(duì)主人家為數(shù)不多的訪客的觀察和主人如何處理與外界的沖突中形成了對(duì)社會(huì)的看法,。理所當(dāng)然,，苦沙彌所交往的都是些知識(shí)分子同學(xué)：喜愛(ài)胡謅八扯但又有一定文學(xué)素養(yǎng)的迷亭先生;文質(zhì)彬彬，癡情藝術(shù)卻糾纏于戀愛(ài)的理學(xué)士水島寒月;話(huà)語(yǔ)中帶有出家人的迷幻與飄逸,，但卻過(guò)分關(guān)注自我的八角獨(dú)仙：和主人一樣,，他們都是在人格中充滿(mǎn)矛盾的讀書(shū)人。

放在明治維新的大背景中看,，小說(shuō)反映了在世風(fēng)日下,、人人追名逐利的社會(huì)中知識(shí)分子的無(wú)奈與彷徨,。當(dāng)時(shí)日本人的價(jià)值觀正經(jīng)受著西方的沖擊：一方面，追求學(xué)問(wèn)還是追求名利的問(wèn)題考驗(yàn)著他們;另一方面,，社會(huì)上富人的種種現(xiàn)象又刺激和嘲諷著他們,。于是，他們各自形成了各自的獨(dú)特性格：主人鄙視實(shí)業(yè)家,，在自己的空間里固執(zhí)地過(guò)著自己的生活;迷亭先生在不斷地與他人胡扯聊天中得到解脫;寒月想娶實(shí)業(yè)家金田先生的女兒,，但終究未能如愿;獨(dú)仙先生似乎深得東方哲學(xué)觀的深邃，要求自己以“消極”的方式修養(yǎng)心靈,。

如果聯(lián)系夏目漱石先生的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看，這幾個(gè)在大變革環(huán)境中艱難度日的文人何似他本身呢?也許書(shū)中諸位的性格正是反映了夏目漱石內(nèi)心微妙的各個(gè)方面吧,。他本人幼年不幸被生父拋棄,，正像小貓一出生就煢煢獨(dú)立一樣;而晚年死于胃潰瘍，就如小說(shuō)中女主人說(shuō)苦沙彌“終將死于胃病”;而對(duì)東方人生觀的理解與向往,，他又與獨(dú)仙先生有幾番神似,。

“一定的社會(huì)意識(shí)反映著一定的社會(huì)存在”。在經(jīng)受西方思想的洗禮中,，總有些敏銳的心靈憂(yōu)慮著他們眼前所見(jiàn)到的,，惋惜著他們背后所失去的。夏目漱石先生的早逝是我們的不幸,，但他所遺留下來(lái)的文學(xué)瑰寶,，卻為一代又一代人所誦讀、贊賞,。

我是貓讀后感篇十一

《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,，發(fā)表于19。是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品,。講了一只可憐的小貓,，好不容易逃出了惡人的魔掌，被一位好心人收留,，但卻得不到其他人的喜愛(ài),，受盡了折磨，最終還是死了,，但是它死后反而得到了安息,。

這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來(lái)觀察人類(lèi)的心理，這是一只聰明,、有見(jiàn)識(shí),、有正義感的貓，還具有文人氣質(zhì)的貓,，但它到致死也不會(huì)捕捉老鼠,。

文章有一句話(huà)這樣寫(xiě)到,，“我邊痛苦著邊想，遭到如此煎熬,，無(wú)非是想要從缸里出去,。我雖然迫切期望爬出去，但我又明白腿不盈三寸的自我是爬不出去的,。既然無(wú)法將爪子搭上缸沿,，管你怎樣亂撓啊，焦急啊,，花上一百年粉身碎骨啊,，也不可能逃出去。明明明白逃不出去,，這未免太勉強(qiáng),。勉強(qiáng)硬干，因此才痛苦,。無(wú)聊,，自尋煩惱，真糊涂!”讀到那里,，我被震撼了,。這只貓死得真悲慘，它不是偉大地死去,，而死在這小得不能再小的缸里,，可能全世界都沒(méi)幾個(gè)人明白，真可憐,，貓對(duì)這個(gè)世界徹底失望了,，尋找另一個(gè)世界的安寧。

我讀完《我是貓》這本著作后,，懂得了小動(dòng)物們也有自我的想法,，只是無(wú)法用我們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，它們也有生活的權(quán)力,，人類(lèi)沒(méi)有權(quán)利去使喚它們,，更沒(méi)有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動(dòng)物,，而且不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵它們,，也不要有氣就對(duì)它們?nèi)觯?dòng)物也有尊嚴(yán),，更不要出了什么事都責(zé)怪它們,，我們都明白動(dòng)物的行為都跟主人學(xué)，主人這么做它就認(rèn)為是對(duì)的,，所以不讓它們犯錯(cuò)誤的最好方法就是自我樹(shù)立一個(gè)好榜樣,。讓我們一齊來(lái)愛(ài)護(hù),、保護(hù)它們吧，不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息,。