人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學生二年級學生評語篇一

2.思維敏捷應當是你最大的特點,，生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件,。課堂上也時常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言，你的文筆優(yōu)美,，富有豐富的想像力,，具有良好的文學素養(yǎng)。但對待學習，你并沒有表現(xiàn)出強烈的求知欲,。

3.你應該說是班中的積極分子吧,，無論是學習拿個一百分，還是與同學打架,，再者大肆的買自己的小玩具,，人總是有缺點的，誰能無過,，關鍵要如何看待這些,，我覺得你應該是很有出息的，不該把自己的心思放到學習以外的事業(yè)上,，萬萬不可“少壯不努力,，老大徒傷悲”,。

4.老師真不敢相信,，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘,，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后,，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的。

6.你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

7.你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律,，學習也挺認真的,，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少,，和同學相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

8.你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

9.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

10.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信,、支持你。

11.你是個活潑,，可愛的女孩,。同學之間關系融洽，熱愛集體,，上課經?？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行,。

12.你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經常開小差,，導致成績不太理想,，希今后改正缺點，爭取進步,。

13.活潑,、開朗是你的天性，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，對人有禮貌，由于你的努力,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去,。

14.你誠實,，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整,。同學之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步,，希今后揚長避短,，爭取更大的進步,。

15.你是個聰明，好學的男孩,，你熱愛集體,，各項活動積極參加，同學之間互幫互助,。在不斷努力下,，成績會有所進步。希你再接再厲,，勇攀高峰,。

16.你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱,，熱愛集體,，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整,，計算方面有點粗心,，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色,。

17.你是個誠實,，憨厚的男孩，你學習認真,，字跡端正,。熱愛集體，關心同學,。加上你的努力,，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

18.你是個活潑，好動的孩子,。你的嘴上雖然總說不在乎,，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真,，學習有進步,，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生,。

19.你是個勤奮,、好學的男孩，從不放松自己,，熱愛勞動,，同學之間友好相處,，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

20.你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好,，學習上有進步,，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生,。

小學生二年級學生評語篇二

期末到了,，又到了老師給學生寫評語的時候了，二年級的老師要用鼓勵性的評語鼓勵學生,，提高學生的學習積極性,。下面是本站小編整理的小

學生評語

1. 周子鈺：你像個可愛的小天使,，成天掛著燦爛的笑容,。老師很喜歡你!你是同學們的好伙伴，團結同學,，熱愛班級,。你親近老師，聽從老師的教導,，學習越來越好,。希望你繼續(xù)努力，提高書寫速度,，為自己爭取更多的鍛煉機會，提升自己各方面的能力,，使自己成為全面發(fā)展的好學生,。加油哦，寶貝!

2. 陳鴻鵠：別看你個頭小,，但腦袋瓜挺管用,。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋，積極參與討論的樣子,。你樂于表達和交流,，愿意發(fā)表個人的看法。要是對待學習更踏實,、更勤快一些,，跟同學相處得更融洽一些,，多為班集體的利益著想一些，相信你會是一個更受歡迎的好孩子,。加油哦,，寶貝!

3. 彭渝晴：你是個品學兼優(yōu)的好孩子。你聽從老師的教導,，不斷追求進步,，不斷超越自我。同學們很擁護你當小班長和語文助理,，老師也支持你,，因為你能時時帶好頭，起到了榜樣的作用,。你的興趣愛好也越來越廣泛,，各方面能力也越來越強。希望正確對待每一個小小的失誤,，繼續(xù)努力吧!寶貝!

4. 鄭凌芮：老師喜歡你甜美的嗓音,，喜歡批閱你認真書寫的作業(yè)。學習上,，要是你能變被動為主動,，合理安排學習和玩耍的時間，嚴于律己,，提高學習效率,，你一定能取得令人滿意的好成績。下學期試試,，你會從學習中找到無窮的快樂的!加油哦,，寶貝!

5. 燕婧妮：你是個聰明伶俐的女孩子。自從當上小班長以后,，更加嚴于律己,，不斷發(fā)揚優(yōu)點，成為了一名受同學和老師歡迎的好學生,。你興趣廣泛,，善長繪畫、跳舞等,。你思維敏捷,，善于高效率學習，各科成績都不錯,。尤其是你寫的話,，語言豐富，情節(jié)生動有趣,，簡直棒極了,。好樣的,，繼續(xù)努力哦!寶貝!

6. 先依凝：你是個獨立堅強的小女孩。媽媽不在身邊的你,，很多事情要自己面對,，想辦法解決，真的很了不起,。你很上進,，也聽從老師的教導，樂于為班級做力所能及的事,，動手能力越來越強,。要是以后學會踏實地對待每一天的學習，你會大有出息,。加油哦,，寶貝!

7. 李欣原：你是一個很受同學們歡迎的女孩子，因為你心靈手巧,，團結友愛,，積極向上。本學期擔任小班長期間,，工作認真負責,，從不驕傲自滿。你也養(yǎng)成了較好的學習習慣,，不斷要求進步,，課堂上大方自信地跟同學們交流，取長補短,。愛好廣泛,，喜歡閱讀，相信“厚積”定會“薄發(fā)”,。加油吧,，寶貝!

8. 曾清悅：小巧玲瓏的你，很受同學和老師的歡迎,。你很文靜,，和同學友好相處;你很善良，愿意幫助別人;你很虛心,，樂意接受老師的批評教育。你的學習能力越來越強,，寫話,、繪畫各方面的技能得到了鍛煉。你會繼續(xù)努力,，大方自信的表現(xiàn)自己,，爭取成為班級里更出色的一員,，對吧!加油哦，寶貝!

9. 李沐夏：“一份耕耘,，一分收獲,。”恭喜你,，當上了學校的“文明小標兵”,，同學們?yōu)槟泸湴痢Ｄ銜俳釉賲?，積極進取,，學會合理安排時間，勤勤懇懇地學習,，爭取更優(yōu)異的成績,，對吧!你是好樣的，用行動來證明自己,。老師相信,，你是個有出息的孩子。加油哦,，寶貝!

10. 梁馨月：你越來越懂得尊重同學和老師,，學會了寬容、大度,。老師喜歡現(xiàn)在的你,，每天都有良好的學習狀態(tài)和旺盛的精力，課堂上,，既能耐心傾聽,，又能發(fā)表自己獨特的見解。你也是一個興趣愛好廣泛的孩子,，各項活動都要積極參與,，收獲不少。希望你再接再厲,，“百尺竿頭,，更進一步!”加油哦，寶貝!

11. 周潔茹：你是個可愛的女孩子,，你也有一顆上進的心,。老師看到了你的進步，學習越來越自覺,，和同學之間相處得越來越融洽,，朋友多了，笑容也多了。希望你繼續(xù)努力,，學習更加主動,，課堂上更加專心致志，發(fā)言更加積極,。力爭做一個獨立自主的好孩子,，加油哦，寶貝!

12.稅麟：在班級工作中,，你是老師的得力幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。各科成績都很優(yōu)秀的你,，從不驕傲自滿,，尊敬老師，關心班集體,，樂于為同學們做力所能及的事,。常言道：人無完人，金無足赤,。相信你能學習他人的優(yōu)點,，取長補短，在下學期有更多的收獲!加油哦,，寶貝!

1. 鄭煒瑋：你不光文靜,，對人友好，還是個內心世界很豐富的女孩子,。學習認真,，做事也細心，一學期來,，默默地為班級,、為同學服務，老師喜歡你這樣品學兼優(yōu)的學生,。希望課余時間多看課外書,，多積累;生活中，多觀察,，多體驗,，不斷豐富自己的頭腦。加油,，寶貝!你能行!

2. 劉俊杰：尊敬師長,，體貼長輩，熱愛勞動,，熱愛集體是你一向的作風?，F(xiàn)在的你，學習更加主動積極了,，行為習慣上也有很大的轉變,，慢慢學會了自我約束，和同學相處得越來越融洽了,。老師喜歡你,，希望你能繼續(xù)努力，在不斷成長的過程中揚長避短,，各方面表現(xiàn)能更進一步,。

3. 劉袁鳳：你小巧玲瓏，可愛又大方,，是個很討人喜歡的小姑娘,。你熱愛勞動，樂意當老師的小助手,，是個“機靈鬼”,。這學期，你的學習也有很大進步,，因為態(tài)度比以前端正,，學習習慣比以前好。希望你下學期更加努力自覺,，課堂上更專注,，更善于思考;課余時間多看課外書，多積累;生活中,，多觀察,，多體驗，不斷豐富自己的頭腦,。加油,，寶貝!你能行!

4. 何城甫：你這個善良可愛的小家伙，你會主動關心同學,，幫助別人,，愿意為老師和同學服務。你有上進心,，也希望自己學習進步,，甚至能當上班干部。老師多么希望你能實現(xiàn)你的愿望,，只是你能給自己設定目標,，痛下決心，付諸行動,。要明白“沒有付出,，就不會有收獲”。希望你在下學期的學習和生活中發(fā)揚優(yōu)點，養(yǎng)成好習慣,，為自己的將來打好基礎,，做個更加積極上進的好學生。加油哦,，寶貝!

5. 吳怡瑤：你是個能力很強的孩子,，舞姿優(yōu)美，書寫漂亮,，繪畫精美等等,。你動手能力強，還會為媽媽分擔家務,，給老師當?shù)昧Φ闹?。你很勤勞，小班長當?shù)煤懿诲e,，起到了帶頭作用,。學習上，你態(tài)度端正,，作業(yè)認真,，只是還要學會積極思考，迎難而上,，勇攀高峰,。繼續(xù)努力吧，正確面對成功與失敗,，你是好樣的!加油哦,，寶貝!

6. 李俊沛：你是個聰明機靈、天真可愛的孩子,，老師喜歡你,。運動會上也取得不錯的成績?？粗阋惶焯扉L大,，一天天懂事，學習越來越自覺,，老師為你高興,。不過，憑你的資質,，應該取得更令人滿意的成績,，對吧!希望你首先從生活中的小事開始鍛煉自己，學會合理安排時間,，增強動手能力;對待學習更加積極主動,，按時認真完成作業(yè),，好嗎?加油哦，寶貝!

7. 李響：瞧你,，溫柔可愛,，善良友好，是個很受歡迎的男孩子,。運動場上,，有你矯健的身姿，體育老師欣賞你,。孩子，人各有所長,，但也可以取長補短,。只要你多讀課外書，多積累優(yōu)美的故事,，相信你的學習成績也會更上一層樓,，你將會成為一個全面發(fā)展的好孩子。努力吧!寶貝!

8. 李怡興：你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你課堂上用炯炯有神的眼睛看著我,，滔滔不絕地發(fā)表著自己的見解;喜歡你有感情地朗讀等等;當你態(tài)度認真時,，也能考出非常令人滿意的成績。你是個天生的樂天派,，因此不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱,。我也相信你能改掉這些小毛病，你是個好孩子,，下學期一定有更出色的表現(xiàn)!加油哦,，寶貝!

9. 陳思璇：老師發(fā)現(xiàn)，你聰明,，有著強烈的自尊心,。你尊敬老師，熱愛集體,，是個好孩子,。這學期，你的學習也有進步,，但老師認為你付出得不夠,，哪有不勞動就收獲的事。要是你能把學習放在心上,，真正成為學習的主人,，認真聽講，積極動腦,，多讀書,，多積累,，所有困難都會迎刃而解的。加油哦,，寶貝!

10. 王渤方：你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的小男孩,，你能禮貌待人,，熱心助人，關心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，第一次值日你總是干得最起勁,，繼續(xù)加油哦,，寶貝，多讀課外書多積累相信你會更棒的,。

11. 趙晉軒：文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽些,，書寫更漂亮些，就更棒了,。加油哦,，寶貝!

12. 劉沛瑾：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。如果能加油認真細致把字寫好就更棒了,，加油哦，寶貝!

1. 李子美：你勤奮好學,，誠實可愛,，愛好廣泛,，是個越來越討人喜歡的好孩子。你學習上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學們的夸獎,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學學習的榜樣，希望今后上課更加積極地開動腦筋,，勤于發(fā)言,，成為一個思維更加敏捷的孩子。加油哦,，寶貝!

2. 陳禹同：你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一,。老師們對你的期望很高，總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員,。本學期,，你熱心班級事務，可也時常被老師批評,，因為你的“懶”病，以及拖沓的壞習慣,。其實,，你認真起來，思維活躍,，學習效率也高,。希望下學期的你徹底變個樣，每一天都是積極向上的,。加油哦,，寶貝!

3. 余珈伊：孩子，你的變化可真大!學習越來越踏實了,，課堂上越來越專心了,，發(fā)言特別積極了，作業(yè)完成的質量很高了,。你也喜歡為班級服務,，做力所能及的事，因此大家越來越喜歡你了,。你是個愛好廣泛的孩子,。希望你繼續(xù)努力，放假了多看課外書,，多積累;善于觀察生活,，開闊眼界，進一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎,。加油哦,，寶貝!

4. 羅炎松：你是個越來越懂事的孩子,，犯了錯誤知道及時改正，愿意接受老師的批評,，不再像以前那么小氣,，越來越像個男子漢。你普通話很標準,，也能當好小老師,，學習比較認真。老師希望你能更加努力,，勤于思考,，勤于閱讀，勤于表達和主動鍛煉自己,，把自己的實力展示出來,，爭取成為班級的佼佼者。加油哦,，寶貝!

5. 盧純青：你是個善良,、文靜、熱情的女孩子,。同學們喜歡你,，老師喜歡你。你總是在同學需要幫助的時候,，及時伸出援助之手,。你熱愛學習，也很自覺,、認真,。要是課堂上更善于思考，生活中更善于觀察,，課外閱讀時更善于積累,，書寫速度跟快一些，相信你的成績會更優(yōu)秀的,。加油吧,，寶貝!

6. 曹睿彤：你是老師們心中的好孩子，因為你天真,、可愛,。你懂事多了，知道關心同學和老師,，還能為班級服務,，如大課間，仔細收拾教室衛(wèi)生;放學時,，賣力的整理桌椅,，老師很感動,。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步，為你加油,，為你高興!相信下學期的你能在課堂上積極發(fā)言,，還能更善于思考，善于積累所學的知識,，靈活運用知識,。加油哦，寶貝!

7. 張雅棠：你聰明,、可愛,，學習成績優(yōu)秀，值得表揚,。你小手靈巧,，會跳拉丁舞，會寫出漂亮的字,，會做精美的手工等,，是個很有靈氣的女孩子。本學期你當上了數(shù)學助理,，做事認真負責,，老師很滿意。希望下學期有更突出的表現(xiàn),，為班級作出更多貢獻，贏得同學們更多的掌聲,。加油哦,，寶貝!

8. 王棣超：你學習認真踏實，文明守紀,，是個好孩子,。老師最喜歡你執(zhí)著的堅持“每日一寫”，總是那么有意思,，希望你“百尺竿頭,，更進一步”，從多方面鍛煉自己,，要讓自己成為一個更加陽光,、自信的男孩。要愛好廣泛,，多看課外書,，增長見識。記住這句話：“腹有詩書氣自發(fā)!”加油哦,，寶貝!

9. 萬洪雨：你很文靜,，和同學友好相處,，從不傷害別人;尊敬老師，很有禮貌,。你課堂上也很大方,，敢于發(fā)表看法，喜歡和同學交流,。你進步很大,，學習越來越自覺，書寫越來越進步,。希望以后更加勤奮好學,，踏踏實實每一天，記住這句話：“千里之行,，始于足下,。”加油哦,，寶貝!

10. 金梓涵：別看你長得又高又壯,，可仍然很很天真，很可愛,。這學期,，老師看到了你的進步，書寫越來越認真,，作業(yè)正確率越來越高,。老師知道，只要你學會了獨立自主,，把自己當個勤奮的男子漢,，你就是好樣的。相信下學期的你會取得更大進步,，各方面表現(xiàn)更突出,。加油哦，寶貝!

11. 張酌然：老師眼中的你,，很懂事,，很乖巧。你誠實守信,，樂于為同學和班級做力所能及的事,。擔任小班長期間，很熱心自己的工作,，也從不偷懶,，帶好了頭。你學習也很認真，課堂上積極地開動腦筋,，不怕困難,，勇于挑戰(zhàn)。相信下學期的你會不斷超越自我,，向更高目標奮進,。加油哦，寶貝!

12.陳果：一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動，愿意當老師的小助手,，為班級做了很多力所能及的事,。在上進心的驅使下，你學習態(tài)度越來越端正了,，課堂上的學習習慣也好多了,。要是能進一步養(yǎng)成專注聽講，團結同學,，主動戰(zhàn)勝困難,，做個嚴于律己的孩子就更好了。老師期待著你更出色的表現(xiàn),，努力吧!寶貝!

小學生二年級學生評語篇三

2,、看你作業(yè)認真，字寫得漂亮,，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度?？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣?，老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子,。再多一些勤奮，你一定會更棒的,！

3,、你是一個聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績,！

4,、你是個誠實的孩子，不管做什么事情,，只要想做好就一定會做好,。圖書角的創(chuàng)辦，你為班上出了力,，打掃衛(wèi)生你積極認真,。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn),。望今后在學習上更努力更刻苦,，爭取有更好的成績。

5,、學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美的蜜來！

6,、你是個天真,、好學的孩子。學習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。

7、你活潑好動,，對班級的活動非常熱情,，在學習上有一顆上進、不甘落后的心,，學習成績在逐步提高,。繼續(xù)努力吧！老師等待看到一個更加出色的你。

8,、你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠專心,，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

9,、上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光,；熱情的你,，總是熱心為大家做事；可愛的你,，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容,；懂事的你，尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動；好學的你,，作業(yè)按時完成,，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn),！

10、你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

11,、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。

12,、你天真活潑、口齒伶俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神 ,！這學期你好像一下子長大了許多,，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，祝你取得更大的進步,！

13、你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的進步,！

14、無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子,；課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多,！

15,、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信,；老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干。你思維活躍,，富有想象力,，寫的文章經常作為范文被老師朗讀,，真是一名勤奮的好學生。由于你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,，并在活動中有很好的表現(xiàn),，所以本學期被評為 “書香少年”。 愿你永遠自信,，爭取更優(yōu)異的成績,。

16、瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些,！

17、你可是個小調皮,！課間經常有同學來告你的狀,。經過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步,，學習習慣有明顯好轉,。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè),，把字寫端正,，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾！

18,、你是一個活潑,、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行,，要學會幫老師管理班級喲,！

19、你是一個聰明,、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)……你還特別愛參加學校開展的活動,，在活動中,，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識,。希望你的知識面越來越廣,！

20、活潑,、開朗是你的天性,，你熱愛集體，各項活動積極參加,，對人有禮貌,，由于你的努力，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，走到隊伍的前列去。

21,、你是個誠實的孩子,，能遵守學校的

規(guī)章制度

22,、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。

23,、老師非常高興,，這學期你進步了。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講,，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步,，真了不起,！堅持下去吧！堅持就是勝利,！

24,、課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你能出色完成老師布置的各項任務,，做好老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,?？蓯鄣暮⒆樱蠋熜蕾p你,，欣賞你的勤奮,、你的獨特……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好,。

25,、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處,，能按時完成作業(yè),，字跡端正，但上課經常開小差,，導致成績不太理想,，希今后改正缺點，爭取進步,。

26,、這學期你的進步很大。尤其是學習態(tài)度轉變了不少：瞧,，你上課更專心了,，寫作更真實了,，字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力,，博覽群書,，嚴格要求，積極進取,，爭取更大的進步,！

27、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，關心同學,，學習有上進心,，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步。

28,、你是老師和同學們心中的小能人,，你身為學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時,，那么負責,。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到高興,！

29、運動賽場上,，你是班級和學校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步,！

30,、你是個乖巧、好學的女孩,。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

31,、你是個勤奮,、好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

32,、你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學習上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學生。

33,、看到課堂上你那專注的神情,，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜,。這一學期,，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步,，如果你能大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。

34,、你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美,，在與同學的交往中是那么大度與寬容,，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高,，學習的刻苦精神有所增強,。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記?。簩W問勤中得,。

35、你是個誠實的孩子,，遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加慶“六一”的活動，并在活動中獲得了家長們的好評,，老師和同學為你高興,！你關心班集體，主動為班集體做好事,，是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發(fā)言,，在學習上取得更大的成功,。

36、活潑,、好動是你的天性,。學習自覺，同學之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步。

37,、你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,，變得專心了,，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè),，那就更棒了,！

38、你是一個文靜、可愛的小姑娘,，總是默默地觀察,，悄悄地思索、學習,！上課會聽講了,，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習,?？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興,！

39,、老師贊賞你膽大、樂觀,、集體榮譽感強,；還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字,，成績上了一個新臺階,！老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干,！

40,、你是個聰明，機靈的小男孩,。各項活動積極參加,，尊敬師長，對人有禮貌,，學習有進步,，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。

1. 你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能專心聽講,，積極動腦,，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣,，把更多的心思用到學習上,。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

2. 你誠實守紀，是個聽話的男孩,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

4. 一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位聰明的孩子,。這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步,。希望你不要自滿,，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學習,，端正作業(yè)字跡,，提高寫作水平，爭取更大的進步,。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧!

5. 大家都喜歡你,，因為你天真、善良,，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，改掉不愛動腦筋的壞習慣,，爭取獲得較好的成績。

6. 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦,。你的成績,，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行,。你呀,，還要多加油喲!

7. 知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實,，你是個很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時候因為你缺乏自我約束，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對自己嚴格要求,，學會正確合理的使用時間，你會有進步的,，對自己多一些信心吧,。

9. 你能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,。如果你用心聽講，成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

10. 你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信,，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處,，學會寬容和諒解別人,，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦,。

11. 我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會有進步。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的,，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名!

12. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚,、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

13. 喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實,，有上進心,。你學習態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成,。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴，獨立性不強,。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的,，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步。

14. 你是一個懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情,，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責,。你能愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心,，不過,，你還不夠認真，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”,。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習,，爭取優(yōu)異的成績。

15. 你的聰慧老師看在眼里,，喜在心里,。只是你發(fā)覺沒有，因為你的不夠主動,，在學習上很少有名列前茅的時候,。這完全沒有關系，因為從你的讀書中,，從你的做事中,，老師已經明顯地感到，你一定會學得更好,。期待你來年的每一次進步!

16. 在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學生,，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務,，你能認真地完成,，對待同學熱情、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

17.你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

18. 在學校里,，你是屬于言語不多,、作風踏實、性格較內向的女孩子,，在你身上找不到驕傲,。你對自己的學習比較重視,，有正確的學習態(tài)度。沉默不是缺點,，但自信與勇氣,、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力,。要努力哦,，好成績會不斷向你涌來!

19. 在老師心目中，你是個活潑,、大方的女孩,，也是一個聰明的女孩，在德,、智,、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感,，對自己要求嚴格一點,，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你,，你不要自己難倒自己,。

20. 你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,，能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務,。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣,，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

小學生二年級學生評語篇四

1. 你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要總招惹別人,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的,。

2. 老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習如急流劃舟,，不進則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間,，認真對待,，爭取下學期取得好成績!

3. 你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

4. 你做事認真,，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好,。

5. 你是那樣的活潑,，可愛，經過兩個學年的學習,，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你。

6. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成，老師真替你高興,。假如你多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

7. 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

8. 每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

9. 你生性靦腆，一不小心便會臉紅,，你總是在不經意間給大家許多吃驚的.眼神,，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富,，愛好也很廣泛,，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習作水平,，這樣才能有新的進步,。

10. 你忠厚、善良,、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓,，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題,，其次你上課不專心,，本來智力已經不如人，這樣就變本加厲,，希望你能認識到這一點,，端正學習態(tài)度，爭取有所進步,。

11. 在小學的最后一年,，你終于有了較大的進步，你寫的作文,，老師多次表揚了,，但凡是班中的事你總是熱情、積極,，你真變了不少,，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進步就更大了,，下學期期待著你更新的進步,。

13. 你總是人如其名，文文靜靜的,，不愛多講話,，或許是學習任務過重的原因，很少看到你的笑容,，難得看到甜蜜的一笑,，使我感觸很深，其實只要你多用一份心,，課上多花一份功,，課后多出一份力，你也可以與其他同學一樣快樂地學習,，而不是把學習做為一種負擔,。

15. 你一向是很用功很努力學習的，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是自己,?？梢娔銥槿酥液瘛⑸屏?，只是老師不明白有一段時間你的學習退步了,，這不像是你的作風，逆水行舟,，不進則退,，竟爭是殘酷的，學習是這樣,，做人也是一樣,，希望你能一往直前，勇者無懼,。

小學生二年級學生評語篇五

1.擁有月牙般笑臉的焦美燦,，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著,，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者,。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些,，學會探究,、學會合作，就會為今后的學習打下良好的基礎,。努力加自信,，你一定會成功。

2.你是個懂事且勇敢的孩子,。尊敬和愛戴老師,，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻，老師代表全班同學謝謝你!愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己,，多思,、多想、多做,，老師相信你會更棒的!

4.小小男子漢的宋永寬,，全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實,。自入校以來,，你每天都在進步!加油吧!好孩子,，你會成功的，老師始終對你充滿信心!(常)

5.胖乎乎的董曉慈總是那么可愛,、懂事,、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績,。老師欣賞你細心,、認真的好品質，也喜歡你開心,、樂觀的模樣,。老師希望你再接再厲，學會探究,、學會合作,、努力學習,，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎,。自信好學的你，一定會成功!

6.張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范,，溫柔可人的你很少惹老師生氣,，細心認真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你,。張笑楠以后要相信自己,，相信只要肯努力，自己一定會是最棒的,。努力加自信,，才能成就更為優(yōu)秀的你。

7.謝澳寒是個機靈能干的女孩子,，更是老師得力的小助手,。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息，努力好學的你成績一直名列前茅,。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學習如逆水行舟,，不進則退，你要超越一切阻礙你前進的事物,，勇攀知識的高峰!加油,，老師相信你是最棒的!

8.你是個聽話懂事，誠實質樸的男孩,，主動為班級買花草,。在書香校園活動中你帶來了好幾本書。最近,，你的學習有了不少進步,，上課能大膽舉手發(fā)言,，課后基本能按時完成作業(yè)。愿你今后養(yǎng)成好學多問的習慣,，來年取得更好的成績!

9.你是一個聰明,、勤奮、上進心強的好孩子,。特別是你愛讀書的習慣,，讓老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事有些丟三落四,。你可不要小看這些“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此,，應該馬上改掉它,，讓“認真”陪伴著你，“成功”也就會成為你的伙伴,，老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵,。

10.你是個勤奮，好學的學生,，同學之間和睦相處,，熱愛集體，說話能力強,，作業(yè)認真,，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。

11.老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，真了不起!你能把“有時”變成“常常”,、“天天”嗎?真希望能常?？匆娔闩e起小手。

12.你是個尊師守紀,，誠實善良的男孩,，對人有禮貌，能熱心為集體出力,，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,，刻苦學習,，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師,、家長匯報!

13.在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜,，平和真誠,，老師很喜歡你，如果在學習上你能夠多一點認真,，執(zhí)著,，少一點不求甚解，課堂上多一點專注聆聽,，作業(yè)中多一些仔細認真,，你一定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你,，加油吧!

14.你純真直率,，尊敬老師,，思維敏捷,，好學上進，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言,，學習成績優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會是一個人見人愛的好學生,。

15.小朋友,，你思維靈活，資質可佳,，上課回答問題積極,，發(fā)言經常有精彩之處。如果能下決心克制好動和隨意性,，下課和大家友好相處,，同學們會更愿意和你交朋友。

16.文靜,，秀氣的小姑娘,，你尊敬老師，在與同學相處時真誠,、寬容,。學習上,，你比較認真，但成績不穩(wěn)定,。課堂上,，你能注意聽講，但有時會走神,。希望你在今后的學習中夯實基礎知識,，發(fā)揚勤思多問的精神，提高速度,，相信你的成績一定有所進步,。

17.你是個懂事的孩子，你的努力老師看在眼里,，我由衷地為你感到高興,。但你還有不足，老師建議你多讀書,，提高自己的語言表達能力,。老師相信，只要你繼續(xù)努力,，會有更大的成功在等著你,。

18.你是個聰明的男孩，具有一定的學習能力,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

19.你是一個聰明的孩子,，天真中蘊藏著智慧,，活潑中透著可愛。說到學習以外的事,，你都能津津樂道,，但對自己的成績又常常視而無睹。好不容易對學習有一些熱情卻總是不能持久,。態(tài)度決定高度,。孩子，要想提高成績,，你得先端正學習態(tài)度,，然后再堅持不解地努力!相信你能做到得!

20.你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∧泻?。平時興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課專心致志,，做事精益求精,，你一定會是最棒的!

小學生二年級學生評語篇六

二年級小學生的評語該如何寫呢?下面小編整理相關評語集錦，希望能夠幫到大家!

你是個勤奮,、好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

你是個踏實,、上進的好學生,。同學之間友好相處，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。

你是個聰明,、伶俐的女孩,。你學習認真，作業(yè)字跡工整,。關心集體,，樂于助人，小組長工作負責,，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

你是個天真,、好學的孩子,。學習認真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈，成績有所提高,，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生,。

你是個聰明,、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處，不惹事生非,，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生,。

你是個勤奮,、好學的學生，同學之間和睦相處,，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。

你是個誠實,、善良的孩子，由于你的努力,，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行,。

你是個誠實的孩子,。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心,，爭取更大的進步,。

你是個聰明、活潑的好孩子,，上課特別認真,。回答問題大膽響亮,，你熱愛集體,，關心同學。是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號,。

你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠專心,，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。

你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關心同學,。上課積極動腦，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

你是個乖巧,、好學的女孩,。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內,，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

活潑、好動是你的天性,。學習自覺,，同學之間友好相處，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步,。

你是個勤奮、好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力,，在學習上進步很大,，希今后不要驕傲，堅持不懈,，爭取做個好學生,。

你是個誠實的孩子，你熱愛集體,，關心同學,，學習有上進心，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步,。

你是個聰明,，機靈的小男孩。各項活動積極參加,，尊敬師長,，對人有禮貌，學習有進步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

你是個活潑,，可愛的女孩,。同學之間關系融洽，熱愛集體,，上課經?？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行,。

你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經常開小差，導致成績不太理想,，希今后改正缺點,，爭取進步,。

活潑,、開朗是你的天性,，你熱愛集體，各項活動積極參加,，對人有禮貌,，由于你的努力，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，走到隊伍的前列去。

你誠實,，勤奮的男孩作業(yè)認真完成,，字跡工整,。同學之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言,，學習上有進步,，希今后揚長避短,，爭取更大的進步,。

你是個聰明,，好學的男孩,，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，同學之間互幫互助。在不斷努力下,，成績會有所進步,。希你再接再厲，勇攀高峰,。

你是個爭強好勝的男孩,。同學之間不持強凌弱，熱愛集體,，作業(yè)完成較快,，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心,，希今后改掉這些壞毛病,，你的成績會更出色。

你是個誠實,，憨厚的男孩,，你學習認真，字跡端正,。熱愛集體,，關心同學,。加上你的努力，成績有所進步,。希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

你是個活潑,，好動的孩子,。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,，你作業(yè)認真,，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度,，你會是個很了不起的好學生,。

你是個勤奮、好學的男孩,，從不放松自己,，熱愛勞動，同學之間友好相處,，學習成績穩(wěn)中有進,，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

你是個驕小玲瓏的小女孩,，你熱愛集體，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，字比以前寫得好，學習上有進步,，希今后繼續(xù)努力學習,，爭取做人好學生。

你誠實,、善良,，從不惹事生非。熱愛集體,，同學之間友好相處,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,，希今后上課多動腦,，積極發(fā)言，你將會有更大的進步,。

你是個誠實的孩子,，學習自學性較好,，從不拖拉作業(yè)，同學之間友好相處,，由于你的努力,，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與人并肩同行,。

你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，熱愛勞動，同學之間友好相處,，但學習自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步,，但不算大,，希今后改正缺點，爭取更大的進步,。

活潑,，開朗是你的天性，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生,。對人有禮貌，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生,。

2,、看你作業(yè)認真，字寫得漂亮,，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度?？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣?，老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子,。再多一些勤奮,，你一定會更棒的!

3、你是一個聰明,、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫,，你就會取得更好的學習成績!

并在活動中有很好的表現(xiàn),。望今后在學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績,。

5,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來!

6,、你是個天真,、好學的孩子。學習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。

7、你活潑好動,，對班級的活動非常熱情,，在學習上有一顆上進、不甘落后的心,，學習成績在逐步提高,。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

8,、你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠專心，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的.錯誤,，邁出新的一步。

熱愛勞動;好學的你,，作業(yè)按時完成,，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

10,、你是個懂事、聰明的女孩,。你熱愛集體,，關心同學。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。

寫字認真,，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處,，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。

在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務,，你都完成的較出色。你上課能認真聽講,，積極思維,，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。

在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲。只要勤奮踏實,，你會非常出色,。

老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師送你一句話：學無止境,，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收。

你是一個活潑可愛的男孩,，見到老師,、同學，你總是笑臉相迎,，你上課能認真聽講,，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生,。

你作業(yè)的速度總讓老師擔心,。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動,、團結同學，深受同學,、老師的喜愛,。

如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色,。

你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,，老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

與人交往大膽些,，使自己變得更加出色。

你活潑,、聰明,，待人真誠熱情。

能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。

你的作文，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽,。

平時，你關心集體,，為班里作了不少貢獻,。

只是，作為一名干部,，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。

小學生二年級學生評語篇七

1.“知識不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處,，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景,。

2.你的嚴謹是同學們學習的榜樣,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難永不退縮,，時常與老師交流你的學習心得，一次次的攻克難關，這一切都給老師,、同學留下了深刻的印象,。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當注意增加與老師,、同學的交流，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生,。

3.要知道,，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做,，而可能僅僅是他比你敢做,。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!

4.“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活,，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，充分利用課堂分鐘，想信你會有更加出色的表現(xiàn),。

6.生活中你時而沉著,、穩(wěn)重，時而風趣,、幽默,，時而妙語連珠，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式,。你擁有較好的學習基礎，只需合理安排時間,，并適當注意提高學習效率,，相信你會在沉默中爆發(fā)的。

7.俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它,，就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,，潛入生活的海底,，獲取寶貴的知識和經驗。

8.你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重,，幽默中不失恬靜,，經常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲,。你落落大方，與同學相處融洽,。學習中也能較好的認識到其重要性,，能夠認真對待各項工作。

9.“山再高,，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳?！闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步,。讓我們一起努力,，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住,，有困難盡管來找我,。

10.你是一個有點聰明又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),，你的懶惰,，讓你的智慧暗淡無光。學習上,，你能充分認識到學習的重要性,，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中,，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難以理解,。你具有較強的集體榮譽感,，但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。

12.一學期來,，給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏,，為班爭光的動人場面。生活中的你看似文靜,，但卻有著一股不服輸?shù)木?。關心集體，有著強烈的責任感和集體榮譽感。學習上,，對你所感興趣的學科,，你能全身心的投入，也能取得較理想的成績,，但對于個別學科,，不能很好的認識到其重要性，有時產生情緒化,。

13.有句話,，“充實的一天，勝于空虛的一年,?！闭嬲\的希望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣,，我們才不會在回首往事時感到遺憾,。

15.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪,。在新學期里,，我衷心的祝愿你能登上學習的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪,。

小學生二年級學生評語篇八

1.老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛，性格內向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

2.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀,，關心集體，助人為樂的好女孩,。望學習上再細心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進一步,。

3.你尊敬師長,，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒,，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口,，專心聽，在學習上再主動些,，在各方面更上一層樓!

4.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績,。

5.你是個生性好動,、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,，上課愛做小動作，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點，認準目標,，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生。

6.你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

7.你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學習主動認真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步,，相信你一定能行!

8.當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

9.你尊敬老師,、團結同學，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了,，作業(yè)經常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

10.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

小學生二年級學生評語篇九

1,、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動,，與同學團結合作，對工作認真負責,，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取,，爭取更好的成績,！

2、遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生。

3,、你性格開朗活潑,，待人熱情有禮，熱愛勞動,，關心集體,，能與同學和睦相處，但學習上缺乏鉆研精神,，遇到困難“繞道走”,，所以，學習成績提高不大，進步緩慢,，希望你假期加強基礎知識的補習,，多讀書多練習，努力提高學習成績,。

4、你勤上學,，團結同學,，對人有禮貌，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習,，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。

5、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧,！

6、你為人和善,，從不與人斤斤計較,；著裝整潔，尊敬師長,，按時完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀，常有佳作供同學們學習欣賞,。希望你課上發(fā)言再主動一些,，再靈活一點,，切記：山外青山樓外樓，強中更有強中手,。祝你不斷進步,。

7、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里,，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績,。

8,、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負責,，關心集體，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊,！希望你百尺竿頭更進一步,！

9、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎？一個人的力量小,，集體的力量大無比,！

10、xxx同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。上課時用心聽講，專注,、認真,，下課也能按時完成作業(yè)了，大家都為你的重大進步感到高興,。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙后的身影,，真讓大家感動。

11,、xxx同學對班級工作認真負責，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當當,、扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛,，勤學苦練,。勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。

12、在臺上講話的你極富才氣,、落落大方,，儼然一位演講家；真誠,、熱情的你一直受到同學們的好評,；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的學習中,，你從不讓老師為你操心,，執(zhí)著努力，從不輕言放棄,，力爭全面地發(fā)展自己,。本學期你的成績一躍向前，進步明顯,，這都得益于你的毅力和魄力,。還記得你關于“自信”的宣講嗎自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門,；自信是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

13、一次次測驗,，你總是大紅燈籠高高掛起,。課間午間，追逐打鬧的人影中,，總是少不了你,。學生的首要任務是學習，難道你就不能經常提醒自己,？不要埋怨智商偏低,，你的發(fā)言總給老師帶來驚喜。收起玩心吧,，別讓家長生氣,，同學看不起你。

14,、真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子,，有時上課回答問題多么積極,，但時常被"懶"拖住了自己，多可惜??！希望能盡快改正。

小學生二年級學生評語篇十

1.你機靈,、調皮,，尊敬師長，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

2.雖然,，你真是個讓老師生氣的學生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

3.你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

4.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,，作業(yè)工整，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

5.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,，學習自覺,，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

6.大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學期來,，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦,，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。

7.知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀,，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績，除了要好外,，還得會動腦筋,，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學習成績,。

8.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

9.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長,，團結同學，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

10.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

小學生二年級學生評語篇十一

1,、你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

2、在老師心目中,，你是一個聰明,、活潑的男孩,。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

3,、在老師心目中,，你是個可愛的男孩。你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

4、你開朗,、樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言，獨立,、分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模。

5,、看到課堂上你那專注的神情,，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜,。這一學期,，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步,，如果你能大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。

6,、你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學習上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學生。

7,、你機靈,、調皮，尊敬師長,，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

8,、你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步,。

9、你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡,。平時學習較認真，成績較好,，發(fā)言熱列,，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生,。

10,、你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師,，團結同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

11、在老師心目中,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＲ姷嚼蠋煟憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解。在這里,，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的,。

13、你是一個內向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫制下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。

14,、你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手,。學習認真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,，學習更上一層樓,。

15,、在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,，熱愛勞動,。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

16、你是一個愛學習,，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的小助手,，是同學學習的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

17,、運動賽場上,，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,。在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高,，老師期待你的進步!

18,、你問津能夠、性格內向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

19,、你是一個性格內向、沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

20、看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,?？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣撸蠋煘槟愀吲d,。這說明你是一個很聰明的孩子,。再多一些勤奮，你一定會更棒的!

21,、你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,，真了不起，但由于年齡小,，自控能力差,。希你發(fā)揚成績,，彌補不足。

地向著自己的理想飛翔!

23,、你是一個文靜,、內向的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。

24,、你是一個懂事、聰明能干的孩子,。平時學習認真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學交朋友，真討人熹歡,，但自控能力差,，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。

25、你是個乖巧,、好學的女孩,。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內,，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

26,、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時能團結同學,，積極參加學校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控能力較差，希今后取己之長,，補其之短,，努力提高學習成績。

27,、想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動,、團結同學,，深受同學、老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色,。

28、你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,，希望你堅持下去,。希你再接再厲，乘勝前進,。

29,、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

31,、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,。你思想純樸，心地善良,，因此,，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色,。

33,、你活潑、聰明,，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文,，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽,。平時,，你關心集體，為班里作了不少貢獻,。只是,，作為一名干部，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收,。

34、你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學,、老師，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生,，你的重要任務就是學習。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

35,、你是一個聰明,、活潑的男孩。上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動,，關心集體,，團結同學。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色,。

36,、你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足,，思維反應不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，積極動腦,，收獲益匪淺。

37,、是一個讓老師即喜歡又頭疼的學生,，愛跟文具用品“交朋友”跟左鄰右舍“談談心”

38、你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡,，平時穿戴整潔，待人有禮貌,，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字,。

39,、你活潑好動，對班級的活動非常熱情,，在學習上有一顆上進,、不甘落后的心,，學習成績在逐步提高,。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

40,、你雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體,，熱愛勞動的孩子,，別人有困難，你總是熱情相幫,。親愛的孩子,，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面,，有更出色的表現(xiàn)!

42,、活潑、好動是你的天性,。學習自覺,，同學之間友好相處，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

43,、你聰明可愛，活潑調皮,，熱愛集體,，團結同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課，故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生。

44,、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學。不過,，你學習的目的不夠明確,，總讓老師為你擔心。在這里,，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

45,、你是一個性格內向,，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律,，團結同學,，樂于助人，自尊自重，渴求知識,，學習刻苦,、踏實，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸,。

46,、課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你能出色完成老師布置的各項任務,，做好老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,?？蓯鄣暮⒆樱蠋熜蕾p你,，欣賞你的勤奮,、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

47,、你雖是女孩,，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看,、愛弄,。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

48、好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子,，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔,。

49,、在老師心目中，你是一個活潑,、可愛的男孩,，見到老師、同學你總是笑臉相迎,。你上課能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,，樂于助人,，關心集體。不過,，老師覺得,，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,，老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

50,、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進的你,，最難忘的是你有感情

地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神;聰明可愛的你,，理解能力強,，口頭表達能力也很強;熱心的你，經常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!

51,、老師很喜歡你,，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子,，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

52、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

53、是一個性格內向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢,，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

54、你是個聰明,、機靈的小男孩,，課堂上經常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,。這學期你進步了，能認真聽講,，按時交作業(yè),，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!

55,、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步。

56,、你是一個性格內向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整,，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,，平時還應與好書交朋友，多讀多看,，應記?。骸皶侵R的源泉”。

57,、你是一個性格內向,、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書,，努力提高寫作水平,。

58、你是個老實,、害羞的人,，在班內與同學團結互助，學習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績,。

59、你是一個聰明,、活潑的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學,，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,，講衛(wèi)生,，小組長工作認真負責。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”,。

60,、在班里，你能與同學和睦相處,，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正,、清楚,。下課后，也能看到你活潑的身影,。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,，只要勤奮踏實,，你會更加出色。

61,、你性格內向,，膽小怕事，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦,，舉手積極,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高。

62,、翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時，你關心同學,，熱愛集體,。只是，作為一名班干部,，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師送你一句話：學無止境,，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收,。

63,、你是一個思維敏捷，樂于助人的學生,。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心,，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會是同學學習中的榜樣,。

65、你是一個性格內向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不積極,，學習不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。

66,、在老師眼里,，你是一個文靜、內向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學，你也能很熱情,、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,，老師對你充滿信心,，在這里，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功,，不懂就問，爭取進步,。

67,、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔，關心集體,，與同學和睦相處,，學習認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

68、你認真,，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,，你的學習成績一直遙遙領先;你善良,，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人;你要強,，有較強的集體榮譽感;你好學,，上課時經常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你,。親愛的孩子,，向著你的理想去飛翔吧!

69,、你是一個性格內向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情真誠,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色,。

70,、1學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來,。

71,、身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務了一學期,，但重要的是你在為別人服務的同時,，自己也得到了很好的鍛煉。瞧,，你由一個曾經那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲,、果敢的“領導者”?？吹侥愕淖兓?，真為你高興。繼續(xù)加油!

72,、課堂上,，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題“卡殼”時,，你能抓住要點,，準備為大家“解難”。老師喜歡你,，同學們羨慕你!希望你再細致一點,，踏實一些，練好本領,，搏擊風雨,，勇敢地向著自己的理想飛翔!

73、你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結同學，但上課不夠專心,，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績。

75,、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學之間團結友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習較認真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力,。

76,、你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,、清楚,。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

77,、在老師心目中,，你是一個心地善良，為人厚道的男孩,。見到老師,，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處,，因此,，深受同學和老師的喜愛。不過,，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心,。說真的,，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進,，你一定會很出色的。

78,、你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

79,、在老師眼里,，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很真誠。不過,，老師覺得你學習的目的不明確,。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

80、想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手,。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學,，樂于助人,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”。

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小學生二年級學生評語篇十二

11你是個乖巧的小女孩,，文雅大方，大家總喜歡你甜甜的聲音和快樂的笑容,，你的讀很多很多的書,，講好多有趣的故事，同學都樂意和你交朋友,。這學期,，你的成績提高了，字寫得漂亮了,，老師真的好喜歡你哦!千萬別放松自己,，要繼續(xù)努力才能有更多的收獲啊!

14你誠實簡樸，外秀慧中,，對人真誠,，學習自覺性很強,。你的作業(yè)令人賞心悅目，你的作文讓人百讀不厭,。你的讀書聲像小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽的感覺真好。這學期你變得開朗大方了,，老師相信你一定能再接再厲,，使未來的日子更加陽光燦爛。

15你待人彬彬有禮,，沉穩(wěn)文靜,。黑板報中有你傾注的心血。班集體工作,，有你辛勤的汗水,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，有首屈一指的課堂表現(xiàn),，你猜猜錯又是一位優(yōu)秀的新苗電視臺小主持人,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓自己變得活潑起來,，不懈追求,、不斷努力，你一定能獲得更多成功的喜悅!

17“字如其人,，人如其字,。”看你的字是一種美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在老師心目中你的內在潛力無窮,。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉,，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享,，好么?”

18一學期來,，你在各個方面都有了很大的進步，作為值日生,，你對班級工作非常熱心,，這就是源于你的這種執(zhí)著的追求!但在學習的過程中，你還需要一種持之以恒的精神,，努力地去實現(xiàn)自己的目標吧,，大膽自信些，你一定會成功的!

19你是個文靜內向的小姑娘，心地單純,，總是為別人著想,。在擔任值日生期間，你一絲不茍,，用實際行動博得了大家的一致贊揚,。你很要強，也很努力,，爸爸媽媽不在身邊,，你很懂事地照顧小弟弟，也很認真地學習,。老師希望你再開朗大膽些,，你一定能實現(xiàn)心中夢想――成為最棒的!

20你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你的行動,，自然地流露出心靈的善良;你學習絕不遜色別人,，特別是你那股認真的.勁兒，值得老師佩服,。老師希望利用假期多看課外書,，不斷給自己奮進的力量，相信自己,，那么成功就會向你招手!

21“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！蹦懵暻椴⒚睦收b,，令大家由衷佩服。你是個很有毅力的小男孩,，堅持不懈的學習精神讓我感動,，雖然速度不是很快，但你卻一絲不茍,，認認真真盡力完成,。加油吧，給自己奮進的力量,，你就一定能成功!

22經過努力,，你已經不再是那個一有空就貪玩的小調皮了，在各個方面有了很大的進步：課堂上,，你敏捷的思維,，精彩的回答令大家佩服;課間，你活潑的身影能帶領一群小伙伴做游戲……老師相信你一定能發(fā)揮自己的才能,，為自己創(chuàng)造一個良好的奮斗的空間,。繼續(xù)努力吧!

23“只要功夫深,，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子,，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是令人賞心悅目,。瞧,，你的想象力多么豐富，寫起作文真是栩栩如生,。老師希望上課時能經?？吹匠錆M驕傲舉手的你，自信些,，你一定會更出色,。

小學生二年級學生評語篇十三

1.是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時,，那么負責。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

2.運動賽場上，你是班級和學校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就會有很大的提高,，老師期待你的進步!

3.你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

4.你是個勤奮好學的孩子,。同學之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

5.你聰明可又太頑皮。你尊敬師長,，熱愛集體,，各項活動積極參加，由于你的努力,，在學習上進步很大,，希今后不要驕傲，堅持不懈,，爭取做個好學生,。

6.看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜,。這一學期，在你的努力下,，你在各方面取得了很大進步,，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

7.你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛,，舞姿優(yōu)美,，在與同學的交往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心,，對班級的管理能力也在提高,，學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣,，記?。簩W問勤中得。

8.你是個誠實的孩子,，遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加慶“六一”的活動，并在活動中獲得了家長們的好評,，老師和同學為你高興!你關心班集體,，主動為班集體做好事，是老師的好幫手,。望你上課要更大膽更積極的發(fā)言,，在學習上取得更大的成功,。

9.活潑好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

10.你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,，變得專心了,，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè),，那就更棒了!

11.你是一個文靜可愛的小姑娘,，總是默默地觀察，悄悄地思索學習!上課會聽講了,，也能大膽回答問題,，會和小伙伴合作學習?？吹侥愕倪@些進步,，老師由衷地感到高興!

12.老師贊賞你膽大樂觀集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字,，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干!

13.你是個聰明，機靈的小男孩,。各項活動積極參加,，尊敬師長，對人有禮貌,，學習有進步,，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。

14.活潑開朗是你的天性,，你熱愛集體，各項活動積極參加,，對人有禮貌，由于你的努力,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，走到隊伍的前列去。

15.你很聰明,，總能很快的去接受新的事物,。你也很活潑，那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。希望你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步!