要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

校園環(huán)保演講稿篇一

老師們,，同學(xué)們：

早上好,！又到了一年春。鮮花盛開,，陽光充足,，到處是一片欣欣向榮的景象，我們的戶外活動(dòng)也漸漸多起來了,。但是春溫差比較大,，是各種細(xì)菌滋生，多種疾病易發(fā)的季節(jié),。像手足口病,，急性腸道傳染病（痢疾）,、流行性乙腦,、流行性結(jié)膜炎（紅眼病）,、傳染性肝炎等都是我們應(yīng)該注意的春流行的疾病,。

第一，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，減少與病源接觸的機(jī)會(huì),。

1、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的第一保證,。我們要勤洗手,、勤洗澡、勤換衣,。你們知道嗎,，科學(xué)家作過調(diào)查，一雙不清潔的手,，可能有4萬至40萬個(gè)細(xì)菌,，勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。飯前便后更應(yīng)洗手,，還要經(jīng)常剪指甲,，防止微生物、細(xì)菌躲藏在里面,。

2,、多喝白開水可以使粘膜保持濕潤，增強(qiáng)抵抗力,。同時(shí)飲水還便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物,，有利于增強(qiáng)我們身體的抗病能力。

3,、俗話說早睡早起身體好,，因此充足的睡眠也是必不可少的,，有的同學(xué)玩游戲或看電視到很晚也不睡覺，過度的緊張和疲勞,，會(huì)降低身體抵抗疾病的能力,。

4、飲食衛(wèi)生也非常重要,，俗話說"病從口入",，在日常生活中不吃生冷食物和不干凈的食物。學(xué)校門口有一些不法的攤點(diǎn),，銷售一些沒有衛(wèi)生保證的食物,，我們同學(xué)們不要這些流動(dòng)攤點(diǎn)上買東西吃。同時(shí)夏天氣溫高,，食物放置一段時(shí)間后容易變質(zhì),，我們一定要不要吃過期或變質(zhì)的事物。

5,、還要注意經(jīng)常開窗通風(fēng),，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，清新的空氣可以趕走很多病菌,，保證我們的身體健康,。

6、在傳染性病源流行季節(jié),，盡量避免前往空氣疏通不暢,、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的.網(wǎng)吧,、游戲室等不適合小學(xué)生去的場所,。

第二，加強(qiáng)身體鍛煉,，提高免疫能力

同學(xué)們要積極參加體育鍛煉,，多到室外呼吸新鮮空氣。要注意運(yùn)動(dòng)完了以后要及時(shí)洗澡換上干爽的衣服,。每天都應(yīng)堅(jiān)持做好眼保健操,、課間操，積極上好體育課,、活動(dòng)課。

第三,，注意環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。

希望同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來,，自覺保護(hù)校園環(huán)境,，做個(gè)愛護(hù)公共環(huán)境的好學(xué)生,，并努力踐行以下幾點(diǎn)：

一、不許隨地吐痰,；

二,、不亂扔垃圾，看到亂扔垃圾的同學(xué)要敢于提醒和監(jiān)督,。

三,、看到地面上有紙屑、果皮,、塑料袋等,，應(yīng)主動(dòng)揀起來放到垃圾桶里。

四,、個(gè)人使用自己的物品,，不要隨意交換。比如水喝水的杯子,，餐具,，不要跟同學(xué)共用。在本部在學(xué)校午休的同學(xué)和鴻鳴校區(qū)寄宿生不準(zhǔn)占別人的床,，不準(zhǔn)使用別人的被子枕頭就寢用品,。

五、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作,。

老師們、同學(xué)們,，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,。讓我們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，平衡飲食,，有氧運(yùn)動(dòng),。遠(yuǎn)離疾病困擾，每天笑口顏開,！最后祝愿老師同學(xué)們：健康常伴你左右,！

校園環(huán)保演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！今天我在國旗下說的主題是《保護(hù)環(huán)境》,。

每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),，每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔,。看：學(xué)校門口有兩棵粗壯挺拔的榕樹，像兩個(gè)忠于職守的守護(hù)者一樣日夜守護(hù)著校園,。操場東西兩側(cè)高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹,，像生氣勃勃的孩子一樣貪婪地吮吸著春天的露水。學(xué)校雕刻了一棵脆弱的草,，在微風(fēng)中輕輕搖晃,，愉快地向我們揮手。平坦舒適的塑料跑道是校園亮麗的風(fēng)景線,。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，攝取著營養(yǎng),。我們滿懷熱情地想象未來,。

事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌,，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,，不踐踏草坪,，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到,。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔,、美麗!

同學(xué)們,，校園是我家，環(huán)?？看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光,，離不開植物,，離不開氧氣，也離不開水,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,；

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),；

7,、師生和諧，同學(xué)之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。

8,。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來,，共創(chuàng)我們的美好家園！

校園環(huán)保演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,，很簡單的八個(gè)字,，可是有多少人能夠自覺做到呢？

看著自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞,，我們?nèi)绦膯?？不,，我們絕不！保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,，我們應(yīng)該為了共同的.家園盡自己的綿薄之力,。

愛護(hù)環(huán)境，有你,，也有我哦,。

校園環(huán)保演講稿篇五

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“課間,，當(dāng)你與同學(xué)們在走廊上，操場上聊天,，嬉戲時(shí),，看到紙屑，不要怕丑,，彎腰拾起,，沒有人會(huì)笑你多管閑事。我環(huán)保,，我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書,，大練畫技時(shí)，應(yīng)當(dāng)制止,。因?yàn)槟阋h(huán)保,。

學(xué)校，是如此令人神往,，因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理性交織的思想,，讓年輕的心從幼稚走向成熟。學(xué)校,，是如此令人留戀,，因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我,。青青學(xué)校,，學(xué)子圣地，碧樹芳草,，一花一木,，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才會(huì)春意常在,。所以,，我們要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)立完美學(xué)校,。

“學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位,。學(xué)校綠色需要你，需要我,，需要我們大家共同努力,。”

校園環(huán)保演講稿篇六

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

嚴(yán)寒的冬天最終過去了，暖和的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄,、艷麗的單衣啦,。我們的校園里處處閃動(dòng)著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們留意到了嗎楊樹,、柳樹,、冬青、小草,、小花,，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽,，抽出新葉,，綻出一片新綠在我們眼前，看,，我們的校園更美啦!

美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí),，效果更好，效率更高,。所以,，我提議：

1.愛護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉,。

2.愛護(hù)每一根綠枝,，讓它在春風(fēng)中展現(xiàn)自己的魅力.

3.愛護(hù)每一棵樹,，讓它連續(xù)用自己的'綠色裝飾我們的校園。

4.愛護(hù)每一朵花,，讓它的芳香艷麗為我們帶來更美的生活,。

5.愛護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,，讓它們也參加到我們歡樂的校園生活中來,。

總之，愛護(hù)環(huán)境,，是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我信任,，我們的同學(xué)美、心靈美,，我們的環(huán)境就更美!

校園環(huán)保演講稿篇七

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力。我們的學(xué)?！R湖小學(xué),，是一所綠色的學(xué)校。

在我們的學(xué)校里,，到處都能夠看見綠色：操場的隔離帶,，松樹高大挺拔，一年四季都是披著綠色的長衣,，鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后,、大門前，也都有花壇和花園裝飾,，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草,，和穿著紅色衣服的楓樹。

我們的學(xué)校有了綠色,，好處還真是不少呀!同學(xué)們來到學(xué)校,，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡,。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒,，讓我們頭腦清醒，說不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢!

我們的學(xué)校里,，花壇隨處可見,，其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個(gè)花園了。那里楊柳如絲,，漂亮之至,。在春秋季節(jié),，百花盛開，花香彌漫了整個(gè)學(xué)校,?；▓@中間有個(gè)小池子，有許多沙子,，風(fēng)兒一吹,，它們就飄了起來。

里面這美麗的景色可不是天然的,，是我們學(xué)校的藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的,。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學(xué)校,。我們每一天負(fù)責(zé)把落葉,，雜物清掃干凈，讓學(xué)校永遠(yuǎn)堅(jiān)持美麗,，讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來,。

校園環(huán)保演講稿篇八

老師們，同學(xué)們：

今天我演講的內(nèi)容是：愛護(hù)校園環(huán)境,，共享綠色校園!

當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),，看到那干凈的地面，潔白的墻壁,，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上,、操場教室里,，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,，墻壁上印著一些污點(diǎn),，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭，是啊,，誰不想仰望藍(lán)天,，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園,。

每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃,，隨意涂鴉。

同學(xué)們,，我們是新一代的中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕,。一片紙,，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草,，我們愛護(hù)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿篇九

各位老師,，各位同學(xué):

下午好,！

今天我演講的題目是：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，維護(hù)班級(jí)環(huán)境,。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。

我想給大家講個(gè)故事：有一個(gè)傍山依水的村莊,，村莊附近有一片廣袤的森林,，森林里什么動(dòng)物都有。居民們以務(wù)農(nóng)為生,，他們和動(dòng)物和平共處,。有一天,，一個(gè)城里人誤入農(nóng)莊，他在附近遛跶幾回,，連呼可惜：“擁有如此得天獨(dú)厚的金礦,，你們怎么不知道開發(fā)致富呀？”“我們有金礦,？在哪,？”“你們不知道，這里有的是發(fā)財(cái)?shù)臇|西,。就說這里的樹吧,，就價(jià)值連城。城里人對木頭的需求量很大,，很多生活用品都要用到木頭?，F(xiàn)在城里木頭緊缺，你們這里什么都缺,，就是木頭不缺,。你們把樹砍下來，加工成木頭,，不就可以換來大把的鈔票嗎,？再比如，你們把森林里的動(dòng)物都抓住,，皮毛剝下來做成名貴的衣服,，肉制成野味，高價(jià)出售,?？傊疀]個(gè)部位都可以變成錢！”對呀,，他們怎么沒想到呀,？這樣的錢太好賺了！于是,，全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久,，方圓千里的樹全被砍光，動(dòng)物也無一幸免,。當(dāng)然農(nóng)民都過上了幸福的日子,。可沒過多久,，不幸就降臨了,，一會(huì)兒旱，一會(huì)兒澇，再也沒有風(fēng)調(diào)雨順的時(shí)候,，莊稼根本沒收成,，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了,。方圓萬里,，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡,，宇宙一片死寂,。我總在想：這個(gè)世界如果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸,，沒有茂密的森林,、清澈的江水，只有自私野蠻的人類,，那將是多么可怕,！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟,；多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝！

校園環(huán)保演講稿篇十

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

想必大家還記得著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了,?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí),，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味,，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品,，綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到,，這分明是一個(gè)寓言故事,，約翰西的心語，分明是谷世之言,，大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎,？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福,，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài),！在課余時(shí)間,，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎,？由此校園的美好可見一斑。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽,。“大漠孤煙直,，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗?！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧,?！按核倘缣欤嫶犛昝摺?，讓我們親近悠閑,。“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕,。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰。雪天，讓雪花棲掛眉梢,。喂螞蟻美餐,，澆花草甘露。問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的'問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來,，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起,。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

6,、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水,。

7,、師生和諧，同學(xué)之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。

8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。