作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。
幼兒園防溺水教案中班落水的小貓篇一
活動目標(biāo):
1、提高安全意識,,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識,。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
3,、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,,提高自防自救能力。
4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。
5、加強幼兒的安全意識,。
活動準(zhǔn)備:
事先準(zhǔn)備事例,,尋找一些圖片資料
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
1,、教師:"小朋友們暑假快來了,,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"
2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二,、活動過程
1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論,。
2、講述案例《水庫摸魚,,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3,、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水,。
4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1),、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2),、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險,。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:
(1),、教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。
(2),、我們還小,,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里,、池塘,、水井等,不能冒然下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。
三、活動結(jié)束
1,、教師:"聽了那么多,,你懂得了什么?"
2、小結(jié):人的生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
四、延伸
1,、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"
2,、幼兒自由發(fā)表意見,。
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論
4,、教師講解救人步驟,。
5、教師示范救人步驟,,幼兒觀察,。
6、請個別幼兒嘗試,。
幼兒園防溺水教案中班落水的小貓篇二
1,、認識防溺水的安全標(biāo)志。
2,、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,,了解簡單的自救方法,。
3、增強合作精神,,提高競爭意識,。
4、鼓勵幼兒積極參與游戲,,體驗游戲帶來的快樂,。
安全標(biāo)志圖片等。
1,、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié),?我們都用什么方法防暑降溫?
3,、提問:我們怎樣才能防止溺水,?不去有水的地方玩耍,遠離池塘,、窨井,、河流等水多的地方。
4,、向幼兒簡單介紹游泳的'注意事項,。
5,、幼兒情景演示:溺水自救方法。
教師小結(jié):夏天是一個炎熱的季節(jié),,同時也是一個多雨的季節(jié),,我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方,。
幼兒園防溺水教案中班落水的小貓篇三
一,、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,,老師傷心,,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二,、防溺水教育小朋友們,,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。
(2)教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。
(三),、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三,、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
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幼兒園防溺水教案中班落水的小貓篇四
教學(xué)目的:
1,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。
2,、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預(yù)防溺水時間的發(fā)生,。
3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
教學(xué)過程:
一,、談話引入課題
二、新授
1,、游泳中要注意的問題,。
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個畫面。
學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?
總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。
2、組織學(xué)生分析事故的原因,,教師作總結(jié),。
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。
三,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水,。
1、不要獨自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,,水下是否平坦,有無暗礁,、暗流,、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚,。
2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護,。
3,、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,,先活動活動身體,鑲有假牙的同學(xué),,應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4,、對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。
5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救,。
6,、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或做跳躍動作,,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,,同時呼叫同伴救助。
四,、教育學(xué)生掌握遇險后基本的自救處理常識
1,、及時呼救:遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號,以取得別人的救助,。
2,、爭取時間:時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,在水中盡量采用仰臥位,,呼吸要做到深吸,、淺呼,爭取更多時間等待獲救,。
3,、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,,靠岸越近獲救的機會越高,。
五、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,,請大人開展?fàn)I救,。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點,,便于開展?fàn)I救工作,。
3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,。
六,、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動,,你懂得了什么?
2,、教師小結(jié):
幼兒園防溺水教案中班落水的小貓篇五
1、在活動中體驗,、感知,,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,,形成自我保護和保健的基力,。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果,、飲料、游泳衣,、救生圈等,。
。
1,、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,,你最喜歡參加夏天的什么活動?
2,、創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,,激發(fā)幼兒參加的熱情,,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
,。
1,、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果,、飲料,。
2,、出示水果,幼兒自主選擇,、辨析,。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選,。
3、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識,。
2,、通過討論,教師小結(jié):
(1)中暑的原因或條件,;
(2)怎樣預(yù)防中暑,。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
1、到達目的地,,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,,引起幼兒重視,。
2、教師播放游泳片,,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,,以及注意事項。
1,、教師小結(jié):在炎熱的夏天,,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,,過一個健康、安全的暑假,。
2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
幼兒園防溺水教案中班落水的小貓篇六
1,、認識防溺水的安全標(biāo)志,。
2、知道不去海邊,、池塘等水多的地方玩耍,,了解簡單的自救方法。
3,、增強合作精神,,提高競爭意識。
4,、鼓勵幼兒積極參與游戲,,體驗游戲帶來的快樂。
準(zhǔn)備
過程教學(xué)主要是通過教師課件演示,、學(xué)生討論,、角色扮演來完成,使學(xué)生認識到了在河道,、水渠,、池塘、水井,、水池,、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大,;不會游泳,,游泳時間過長,疲勞過度,,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,,達到了教育的目的,。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果,,在教育教學(xué)工作中,,要將安全工作細致化、常態(tài)化,。生命安全,,警鐘長鳴!
幼兒園防溺水教案中班落水的小貓篇七
1.提高安全意識,,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識,。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
4.在學(xué)習(xí)中增強與幼兒的合作交流意識。
5.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,,鍛煉他們的個人能力,。
一、談話引入小朋友,,現(xiàn)在是什么季節(jié),?對,現(xiàn)在是夏季,,天氣漸漸變得很熱了,,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,,老師傷心,,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二,、防溺水教育小朋友們,,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:
(一),、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。
(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,,很多小朋友都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等,,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。
(三),、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三,、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么,?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,,我們要保護自己。不能獨自到河邊,、海邊,、井邊去玩,必須要大人陪同,。遇到危險的事,,要大聲呼救!
幼兒園防溺水教案中班落水的小貓篇八
1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,,感悟生命的可貴。
2,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,,學(xué)會自救的.方法 。
使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,,學(xué)會自救的方法
了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,,感悟生命的可貴
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,,教師講有關(guān)故事,。
2、聽了這個故事,,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,是否惋惜,,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
1、過渡:在炎熱的夏季,,許多人喜歡游泳,,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。
2,、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
(1)未經(jīng)家長老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去,;
(3)深水的地方不去,;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
1,、溺水原因主要有哪幾種,?分小組討論。
2,、小組代表回答后歸納:
(1)不會游泳,;
(2)游泳時間過長,疲勞過度,;
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>
(4)盲目游入深水漩渦,。
1,、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生,?
2,、指名學(xué)生回答后歸納:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,,則可將手握拳,,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,,直到抽筋消除為止,。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,,幫助抽筋腿伸直,。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。
同學(xué)們,,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水,。