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違反紀(jì)律檢討書自我反省篇一
您好,!
事發(fā)于xx年xx月xx日晚,由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉,,致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前,,無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人,,我加班至六點半,,還剩下三個未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人,本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理,。奈何,當(dāng)晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié),,顧及不暇,。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班,耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作,,致使醫(yī)院的財務(wù)工作沒能正常開展,。對此,我的心情非常沉重和抱歉,!
在自我反省的過程中,,痛定思痛把犯錯原因歸結(jié)如下:
1,、責(zé)任心不強。所謂“食君之祿,,擔(dān)君之憂”,,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計工作,。更要端正自身的工作態(tài)度,,切忌工作上的隨意性。
2,、紀(jì)律性不強,。要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事,自始自終相信“不以規(guī)矩,,難成方圓”這一古訓(xùn),。無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩,。也只有循規(guī)蹈矩,,方可成圓。
經(jīng)過這次事情,,我為我的行為感到后悔,,也對收費處帶來了不好的影響,為了對我的過失負(fù)責(zé),,我愿意接受該有的懲罰,。通過此次教訓(xùn),我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,,并深刻銘記于心,,時常警醒自己。對于今后的工作和生活,,我也要放正態(tài)度,,要求自己深刻反省,做事要有始有終,。
真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,,能得到你們的教誨和幫助,,我倍感幸運!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
違反紀(jì)律檢討書自我反省篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
不遵守紀(jì)律這種行為,,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為,,是不對的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益,,和一時的想法,,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,,人是社會的人,,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,,害的同學(xué)們聽不好課,,也影響了本身,我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績下降,,,。而且,不遵守紀(jì)律本身就是對老師的不尊重,。所以,,當(dāng)您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。
老師,,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個誠信禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,誠實守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,,俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓:過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,使本身也差一點成了品德差的學(xué)生,。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。師生之間本該相互信任,,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的.實質(zhì),才能給老師和本身一個交待,,從而得以進(jìn)步,。
做為一名學(xué)生我沒有做好本身的本職,本應(yīng)該守紀(jì)律,,卻辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實您和我談話的原因是為了幫助我,,幫助我認(rèn)識事情的實質(zhì),教育我以后怎么改正,,怎么應(yīng)對,。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會,。
老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律,,其結(jié)果損害了多方利益,,在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,,而且影響了同學(xué),,最重要的影響了為我們無私付出的老師,違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了誠實守信的原則,。
考試這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚中國中華民族的傳統(tǒng)美德,,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。做為一個學(xué)生不僅是成績好、思想好,,在精神風(fēng)貌,、隊紀(jì)禮儀等方面也應(yīng)該很好,而由于我的錯誤,,大大損害了做為學(xué)生的形象,;本來,老師是對我很器重的,,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心,;我是一個普通的學(xué)生,但我所犯的錯誤,,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,,帶了一個壞頭;其他的同學(xué),,她們年輕、有朝氣,、有潛力,,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。
總之,們?yōu)楸旧硭傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。老師,同學(xué)都相信我并寄予厚望,,我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入,。但事實證明,,僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀(jì)律觀念,,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,,造成嚴(yán)重的后果。我知道,,現(xiàn)在小事不改,,將來大事必誤,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,決不再犯類似錯誤,,我在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
違反紀(jì)律檢討書自我反省篇三
尊敬的李老師:
您好,!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué),,輔導(dǎo)員您就三令五申,,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重,。我應(yīng)該把老師的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),,而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響,。由于我一個人的犯錯誤,,才可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,年紀(jì)紀(jì)律性,,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,、家長也是一種傷害,,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),、生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)建立起來的,,而我自己卻犯了錯誤,,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,。若每一個同學(xué)都犯這樣的錯誤,,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)壞境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤,,我也心甘情愿承擔(dān)責(zé)任,。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的處理,。
對不起,,老師!我犯的是一個原則性問題,。我知道,,老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生,,卻沒有好好學(xué)習(xí),。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞為警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補牢,,話羞辱為動力,努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件提高我的思想認(rèn)識,,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對我來說是最重要的,,對今后的生存、就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在很年輕,,還有去拼搏的能力,。我還想再拼一次,再努力一次,,希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會,,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn),,而是自己的一時失足,,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能過吸取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并能對我的問題酌情處理,。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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