無論是在個人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇一

植樹節(jié)活動方案

一,、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識，使校園美化,、凈化、和諧,、文明。

二,、活動口號

行動起來，為校園增添一點綠,；

三,、

2012年3月12日至2012年6月1日

四,、具體安排

（一）3月12日（周一）國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》,，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動員講話，號召：人人參與植樹節(jié)愛綠,、護(hù)綠系列活動,，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力,。

（二）為校園增添一點綠

1,、3月11日（周日）班會課，圍繞“行動起來,，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,，宣傳本次活動,，以及講解花卉的種植技術(shù)。

2,、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標(biāo)示牌,、植物名稱及簡介牌（要有防水保護(hù)），以便在種植活動時可以插在活動地點,，便于以后的日常管理。

3,、各年級植樹的時間安排：

（1）3月12日（周一）下午二課時間，一,、二由年級組統(tǒng)一部署,、班主任組織開展種植實踐體驗活動,。

（2）3月13日（周二）大課間活動時間,，三年級植樹時間,，由年級組長統(tǒng)一指揮,。

（3）3月14日（周三）大課間活動時間，四年級植樹時間,，由年級組長統(tǒng)一指揮。

（4）3月15日（周四）大課間活動時間,，五年級植樹時間,，由年級組長統(tǒng)一指揮。

4,、我給小樹賦詩作畫

（1）結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1-2年級各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,，并于3月23日（周五）之前交大隊部，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，獲獎作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎,。

年級組，并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎,。

五、說明及注意事項

1,、本次活動由學(xué)生處、大隊部具體安排,，各年級組長督促落實,，各班班主任具體負(fù)責(zé) 。

2,、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定,。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準(zhǔn)備,。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故,。

4,、種植實踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè),，3月12日中午,，請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距,、株距畫好線,，打好點，標(biāo)注好年級,。各年級按照規(guī)定的時間，在指定的場地進(jìn)行植樹活動,。

5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班,，協(xié)助班主任開展活動。

六,、錄像及新聞報道工作：

錄像攝影：

新聞報道：

小學(xué)學(xué)生處,、少先隊大隊部

2012-3-6

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇二

踏著青春的腳步,，呼吸這清新的空氣,，又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強化大學(xué)生低碳環(huán)保意識,，激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環(huán)境,，倡導(dǎo)和諧文明校園理念，結(jié)合商學(xué)院實際情況,，商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動,。

1、通過活動,，提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識，體驗親近自然樂趣,，倡導(dǎo)綠色文明生活;

2、添蔭護(hù)校,，進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的;

3,、以櫻花林為契機(jī)，加強各部門交流,，提高大家對學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感,。

4、愛林,、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境,，綠化祖國，讓森林走進(jìn)城市,，讓城市擁抱森林,，許美好愿望,、獻(xiàn)綠色愛心。美化環(huán)境,，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木,，珍惜綠色的責(zé)任心。

5,、通過制作告示牌,、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,，增強大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，自覺愛護(hù)花草,，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,，"志愿添蔭護(hù)家園"。

愛林護(hù)林,、綠化校園

20xx年3月12日

1、六棟與惟義樓之間;

2、明達(dá)樓南面櫻花林。

全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、"為民社"青年志愿者協(xié)會

(一)前期準(zhǔn)備

1,、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動海報,、設(shè)計宣傳單;

2,、"為民社"青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片;

3,、商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及"為民社"青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備澆水,、修剪樹木的工具,。

(二)活動過程

1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報，布置好活動現(xiàn)場。

2、活動分為兩個階段：

2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水,，修剪樹枝,、鋤草等;

3:10-4:30商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及"為民社"青年志愿者協(xié)會將在六棟擺點宣傳,。

3,、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動期間進(jìn)行拍照。

4,、活動結(jié)束后的所有照片和海報放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。

(三)后期總結(jié)

部長對活動中存在的問題及時提出及指正,，學(xué)干反饋活動意見和建議,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚優(yōu)良做法，改進(jìn)不足,，為以后活動積累經(jīng)驗。

1,、內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與積極性;

2,、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,，能夠提高活動的意義。

1,、部門攜手，人員應(yīng)分配得當(dāng),，以保證活動順利進(jìn)行;

2,、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識,，以便講解宣傳等;

3,、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還,。

宣傳單200*0.1=20元

橫幅6*4=24元

圖片20*0.5=10元

總計54元

商學(xué)院黨員服務(wù)站

"為民社"青年志愿者協(xié)會

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇三

擁抱春天，播種綠色

1,、讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié),。

2,、了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護(hù)花草樹木,。

3,、培養(yǎng)孩子的動手能力。

活動總指導(dǎo)：xx

活動總策劃：xxx、xxx

具體負(fù)責(zé)人：分園各班級教師

本次活動具體由各班負(fù)責(zé),，活動形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識的小樹”等；中班幼兒可開展“我給小樹松松土,、澆澆水”、我認(rèn)識的小樹”等,；同時豐富班級自然角的.植物種類，可以種豆,、種蒜并用幼兒喜愛的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動,，每班認(rèn)領(lǐng)土地，自選植物種植,，讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動,，激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

20xx年x月xx日—x月xx日

各班自定

各班做好活動過程,、活動總結(jié)，上傳保教處,，并放入幼兒成長紀(jì)念冊,。

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇四

一、課題背景：

今年北京長時間出現(xiàn)霧霾天氣,，尤其河西走廊沙塵天氣時常襲擊,，馬路上,、校園里塑料袋,、紙片亂飛,。給人們的日常生活帶來了諸多不便,，影響了人們的健康,，影響了人們的心情,。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn),。國家提倡綠色環(huán)保,，保護(hù)地球母親,，保持生態(tài)發(fā)展?？h上要求教育一個學(xué)生，帶動一個家庭,，學(xué)校要求綠色校園從我做起,。通過本課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的.積極性,，引發(fā)學(xué)生對環(huán)境問題的.思考，同時提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感,。

二、教學(xué)目標(biāo)

知識與技能：

認(rèn)識目前全球環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢,，理解低碳生活的相關(guān)知識，學(xué)會節(jié)能減排的基本方法,。

過程與方法

（1）能夠?qū)κ占男畔⑦M(jìn)行初步分析和處理，學(xué)會利用處理的信息進(jìn)行交流,。

（2）學(xué)會合作、討論,、分析，科學(xué)決策,，形成共識。

情感態(tài)度和價值觀

了解溫室氣體排放對氣候變化的影響,，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣,，并將這一現(xiàn)代理念進(jìn)行大眾傳播。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對日益遭受破壞地球的認(rèn)識,，從小樹立環(huán)保意識。

三,、教具準(zhǔn)備：

課件、題板

四,、教學(xué)設(shè)計：

（一）課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來的不便。

（二）教師引導(dǎo)：同學(xué)們,，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù),。

（過渡）全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)保”,，下面請看幾組圖片,。

活動一：

1,、我們面臨的環(huán)境問題有哪些？（播放投影）

（1）生活垃圾污染

（2）海洋污染

（3）沙塵污染

（4）工業(yè)污水污染

（5）小區(qū)周邊環(huán)境污染

（6）河流污染

2,、小結(jié)：（學(xué)生總結(jié)）

以上圖片看了讓人觸目驚心,，我們的生活，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅,。看來保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)自己,，已經(jīng)刻不容緩，必須行動起來了,。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)（孩子們一起說“低碳環(huán)保、綠色消費”）——為主的環(huán)保教育,。看看我們究竟應(yīng)該怎樣做,，才能讓我們的環(huán)境變得更好。（過渡,，接下來）

活動二：

小組討論：什么是低碳生活？

1,、孩子們對“低碳”的解讀

“低碳”其實是一種低能量，低消耗，低開支的生活方式,，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，減少二氧化碳排放的習(xí)慣,。對于世界第一人口大國來說,，每個人生活習(xí)慣中浪費能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以13億人口基數(shù)計算,，就是天文數(shù)字?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤边@個訓(xùn)誡同樣適合我們對低碳生活的態(tài)度,。其實低碳很簡單，就是從身邊的點滴小事做起,。（播放投影）

（1）焉支山山清水秀

（2）祁連山人家享受低碳生活

2、孩子們對“低碳”的發(fā)現(xiàn)

倡導(dǎo)‘低碳生活’其實很簡單,，只需要我們每一個人、從生活的每一天做起,，從節(jié)約一滴水、一度電,、一粒米,、一張紙做起，事情并不難,，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣?！暗吞肌鄙羁此齐x孩子很遠(yuǎn),，只要善發(fā)現(xiàn)會思考,，其實就在大家身邊。（播放投影）

（1）我們要呵護(hù)周邊的環(huán)境

（2）讓我們行動起來吧,！

3、孩子們對“低碳”的行動

通過本次活動,，孩子們了解了低碳的的知識,；還增強了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問題的能力,。通過生動的社區(qū)實踐活動增強孩子們環(huán)保意識,，并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,，從而影響整個社會共同環(huán)保，共同關(guān)愛地球,。（播放投影）

4、小結(jié)：（環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié)）

要把握自己,，從每一天做起,，過低碳生活,，做綠色公民。以“低碳生活從我能做”,、“小手拉大手,，低碳在身邊”為題，號召,、帶動家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細(xì)節(jié)入手,，一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式，參與低碳的健康生活,。例如：去飯店吃飯的時候,，都隨身帶個環(huán)保袋，吃不完的就打包帶回家,；使用手帕,，少用紙巾；使用節(jié)能燈,、節(jié)水型水龍頭和馬桶；人走關(guān)燈關(guān)電器,；少洗幾次熱水澡,；不開大排量車或少開私車多乘公交等。倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,，延緩氣候變暖,，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,。

活動三：

1、小組討論：如何做到低碳生活,？

交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。

請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能,，在日常生活中從哪些小事做起,，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活,。

生1：多走樓梯強身體,，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費大,，少使紙巾用手帕……

生3：出門關(guān)燈關(guān)水,；合理使用空調(diào)；騎自行車,，坐公交車,；做好家人的宣傳工作，形成合力,。（播放投影）

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇五

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色,，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，學(xué)校大隊部大隊委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動,。

1．了解樹的知識。

2．進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,。

3．提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感,。

4．增強愛護(hù)樹木的能力,。

行動起來,爭做護(hù)綠小使者.

20xx.3.11---20xx.3.14

1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2．開展系列活動

(1)圍繞愛樹,，進(jìn)行樹類知識講座。（班主任,講課稿2份）

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,，為花壇除草等一系列活動,。

(3)制作綠化心愿卡

(4)．大隊部提出一項建議、倡議書（建議書,、倡議書各一份）

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇六

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者。

xxxx,。3,。10——xxxx,。3,。16

（一）植樹節(jié)宣傳活動

1,、四年級（及以上班級）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，3月18日各班上交1—2份手抄報,，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出,。

2、各小學(xué)在3月11日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

3,、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)活動,，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩，

（二）環(huán)保護(hù)綠活動

按照護(hù)綠小隊,，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾,、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物,。

2、給植物園小樹除除草,、松松土,、澆澆水、修修枝,。（各班請自備工具）

3,、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,，最后還可以與小樹合影,。

活動時間：3月12日大課間,，如天氣異常則順延。

（三）“綠意角”的設(shè)計評比活動

在植樹節(jié)前期,，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月16日前將其拿到班里，教師,、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然,、充滿生機(jī)的環(huán)境?；顒咏Y(jié)束后，由各校評出活動積極分子,。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動，以“快樂的'植樹節(jié)”為題寫一篇作文,。

評比時間：3月19日中午進(jìn)行,。

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇七

一、時間：20xx年3月9日（星期日）,。

二,、地點：廬江縣繡溪公園,。

三、活動安排

四,、參加人員

潛小四（1）班部分學(xué)生及家長等，總?cè)藬?shù)85人,。五、報名費用

合晚小記者家庭120元/人,？合肥晚報讀者150元/人

（以上費用包含來回車費,、午餐和景點門票）

潛山路學(xué)校四（1）家委會

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇八

早春三月，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，3月12日是一年一度的`植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達(dá)到為教室,、為學(xué)校、為社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者,。

.3.2——.3.18

全體少先隊員

(一)播種行動：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知

(二)實施行動：

1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色,。

2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，不隨便踩草地,。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作,。各中隊可以成立添綠小隊,，開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動。

3,、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,，養(yǎng)殖一些小盆景。

(三)主題活動：

開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,，大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

1,、3月17日班隊課，全校以中隊為單位,，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定,，形式可以是討論交流、專題講座,、演講、觀看專題影片等,。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計,，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp.

2,、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動,，寫幾首兒童詩。

(四)表彰先進(jìn),，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號,。

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇九

一,、活動背景：

早春三月,，草長鶯飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動了孩子們的.熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參 與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感,，我們將在３月10日，組織孩子們開展“行動起來,，為校園增添一點綠” 的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

二,、活動目標(biāo)：

1。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,。

2。讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，使校園美化、凈化,、和諧、文明,。

三、活動口號

四,、活動時間

20xx年3月10日至20xx年3月16日

五、具體安排

1,、在3月10日（周一）升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2,、為校園增添一點綠

a、校大隊委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉,。

b,、3月11日（周二）班會課,，圍繞“行動起來,，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷,，宣傳本次活動,，講解相關(guān)的種植技術(shù),。

c,、3月12日（周三）課間操由?？傒o導(dǎo)員說明本次植樹節(jié)實踐活動內(nèi)容以及活動時間和注意事項,。

d,、3月12日（周二）下午（第二節(jié)課或者時間待定）,。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,，并確定班級花卉管理人員。

e,、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫⒃诿堪嘣u選出3份優(yōu)秀作品,，期末進(jìn)行頒獎和展示（時間待定）,。

4,、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1—2年級各班組織學(xué)生寫一段話,。3—6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月12日（周二）之前交與大隊部，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2篇優(yōu)秀詩歌,，期末進(jìn)行頒獎和展示（時間待定）。

六,、說明及注意事項

1、本次活動由大隊部具體安排落實,，各班班主任具體負(fù)責(zé),，科學(xué)組提供技術(shù)支持,，后勤處提供物質(zhì)保障。

2,、各班的花卉由學(xué)校統(tǒng)一采購。

3,、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把,、小鏟子15把,、澆水壺6個,、肥料,、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置,，并于10號之前準(zhǔn)備完成。

4,、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé),。

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇十

以3月全國植樹節(jié)為契機(jī)，各班中隊組織了各種愛綠行動和植物種植實踐體驗活動,，讓大家參與進(jìn)來，宣傳和實踐行動相結(jié)合,，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,，增強環(huán)保和生態(tài)意識，達(dá)到為課堂,、學(xué)校和社會增添綠色,，凈化和美化環(huán)境的目的。

20xx年3月10日至3月21日

一起行動,，努力成為綠色天使

所有少先隊員

1,、宣傳,。

通過3月10日升旗儀式上的講話,，向所有少先隊員宣傳了環(huán)保知識，并發(fā)出號召:大家都參加了植樹節(jié)的保護(hù)和綠化系列活動,，為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。主講人:余裁決副院長,。

2,、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。

各中隊輔導(dǎo)員動員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育,，并在班里設(shè)立“植物角”，美化班級,。學(xué)生還可以自帶種子進(jìn)行動手種植練習(xí)，觀察植物的生長過程，激發(fā)興趣,。

3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的愿望,。

少先隊以中隊為單位,，5-6年級中隊輔導(dǎo)員要組織開展以植樹節(jié)為主題的征文活動，內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合,。周五(3月21日)前，各中隊將被中隊輔導(dǎo)員評選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@),，送少先隊大隊存檔。

3-4年級各班中隊輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手書報紙,。

以上材料3月20日前上交,，3月20日下午離校前,，大隊部根據(jù)上交情況上報完成情況,，納入班級考核,。

4,、環(huán)保,，交流心聲

全校以中隊為單位,，圍繞植樹節(jié)開展主題班會,，主題可自行確定。形式可以是討論交流,、專題講座,、演講,、看專題電影等,。,，并做好班會記錄,，記錄時間統(tǒng)一為3月12日,。

各中隊要做好主題班會的資料收集工作,，利用好40分鐘,，確保每一位少先隊員都得到環(huán)保教育，增強環(huán)保意識,。

1,、中隊要高度重視,，注意活動過程。

2,、對于每一項活動，學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊輔導(dǎo)員都會對其進(jìn)行檢查,、監(jiān)督和指導(dǎo)，以確?；顒拥捻樌_展,。

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇十一

為實施我?！皭坌?、愛人,、愛己“三愛教育,，以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全體老師和學(xué)生中展開情勢多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，“愛校”意識,。

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者。

20xx.3.11——20x.3.16

※植物節(jié)宣傳活動：

1,、全校學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份,，3月11日各班上交1—2份手抄報,，大隊部將評選優(yōu)秀作品,，在宣傳窗內(nèi)展出,。

2、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報。

※環(huán)保護(hù)綠活動：依照護(hù)綠小隊,，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，展開揀垃圾,、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。

1,、低年級展開以“植樹節(jié)”為主題的愛樹,、護(hù)樹活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹的意義”。

2,、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物

3,、給本班小樹除除草、松松土,、澆澆水,、修修枝。（各班請自備工具）

4,、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的進(jìn)程,，最后還可以與小樹合影,。

小學(xué)2022植樹節(jié)活動方案

2021小學(xué)植樹節(jié)活動方案

小學(xué)生植樹節(jié)活動策劃方案

最新植樹節(jié)活動方案

植樹節(jié)活動方案集合

關(guān)于植樹節(jié)活動方案

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案

植樹節(jié)活動策劃方案

植樹節(jié)社會實踐活動方案

植樹節(jié)活動方案小學(xué)生篇十二

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的.喜悅，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的。

20xx年3月10日至3月20日

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者

1,、發(fā)一份倡議書

少先隊發(fā)一份倡議書,，各班班主任利用3月12日晨會課時間,，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家,，綠化靠大家”,，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2,、護(hù)一棵小樹苗

發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,，利用課余時間,，為其除蟲,、施肥,、澆水,、四周除草等,。

3、植一抹清新綠

一二年級學(xué)生利用周末,，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近,，親自動手實踐，種植一棵小樹,。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高,。

三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗,，帶到班級，進(jìn)行觀察,、培育,，班級成立“植物角”,，美化班級,。

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4,、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位,，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,，a4紙張大小,，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴(yán)老師,，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽,。

5,、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生,，于3月10日上午8點20分,，前往蘇州信息學(xué)校，參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動,，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6,、評一名護(hù)綠天使

在植樹節(jié)系列活動中,，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰,。