演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒，以增加音量和效果,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

高考沖刺演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:

大家好,！

首先,，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)對每一位老師說:“你們辛苦了！”

沒有硝煙,，戰(zhàn)場上飄著冷霧,，一點(diǎn)點(diǎn)寒意繃緊了我們的心。就在昨天，我們還在戰(zhàn)壕里爬行,，緊張地等待著驚心動魄的戰(zhàn)斗號角,，今天，號角響了,！

高考的戰(zhàn)斗號角吹響了，我們100天沖刺進(jìn)攻高考主戰(zhàn)場的時(shí)候到了,！寒窗十幾年的努力,，十幾年的努力，最后高考就要考了,。十年寒窗,，為了打造一把靈劍，我們付出了太多的汗水和淚水,?！皠︿h來自削尖，梅花香來自苦寒,?！爆F(xiàn)在，是時(shí)候熄滅我們的劍,，展示我們的才華了,。

一百天，我們可以突飛猛進(jìn),；一百天,，我們可以創(chuàng)造輝煌；一百天,，我們可以創(chuàng)造奇跡,；一百天，我們可以贏一輩子,！

在這一百天里,，我們要有堅(jiān)定的信心。俗話說“想一想就輸,，想一想就難,。信是可行的，但信了就可以實(shí)現(xiàn),?！薄Ｃ鎸Ω呖嫉膰?yán)峻挑戰(zhàn),，要克服自卑,，不要以為一切已成定局，因?yàn)橹挥懈呖冀Y(jié)束才是定局，不要悲觀地看自己,，要相信強(qiáng)者會更強(qiáng),，后來者也能領(lǐng)先！

在這一百天里,，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。高考意味著千軍萬馬過獨(dú)木橋，競爭激烈,。只有基礎(chǔ)扎實(shí),，知識全面的人才能出人頭地。在這100天里,，練習(xí)的難度會進(jìn)一步加大,，知識的容量會進(jìn)一步擴(kuò)大，考試的次數(shù)會更加頻繁,。要注意每一次練習(xí),，每一次周考，每一次月考,，不放過一個錯題和難題,，在復(fù)習(xí)和總結(jié)中不斷提高。遇到困難和挫折時(shí),，要頑強(qiáng)地面對,。從困難中，我們獲得動力,，從挫折中,，我們找到正確的方向。

在這一百天里,，我們要有拼搏的精神,。如果你是一只鷹，你應(yīng)該與天空戰(zhàn)斗,；如果你是一只海燕,，你應(yīng)該與風(fēng)雨抗?fàn)帯^斗就是要用心聽每一節(jié)課,，要在老師的指導(dǎo)下一絲不茍地完成每一份試卷,，提高自己的能力。合理的時(shí)間安排,，充沛的精力,，較高的學(xué)習(xí)效率，是我們拼搏的前提,。

十年寒窗,，十年風(fēng)雨,，百日是新起點(diǎn)，百日是新征程,。既然我們已經(jīng)播下了夢想的種子,，我們就必須用心去澆灌它們。那么,，就讓我們創(chuàng)造高考的輝煌,，在青春最燦爛的時(shí)候?qū)懴氯松钠隆?/p>

最后，衷心感謝各位老師的辛苦,！祝同學(xué)們百日克服困難,，高考奪冠！

高考沖刺演講稿篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家下午好!

今天我發(fā)言的題目是：穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進(jìn),、提高效率,，向大學(xué)進(jìn)軍。

時(shí)間似流水,，轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天,，今天我們聚集一堂，就是要共同宣誓,，共同加油,，爭取每一位同學(xué)都取得高考的勝利。

人生有許多夢,，唯有少年之夢最美,。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀，而青年人的夢則是對美好未來的希望,。希望,，是夢想，也是幻想,。實(shí)現(xiàn)了,，就是夢想成真，破滅了,，就是幻想成空,。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應(yīng)考誓師大會,，就是提醒大家,，我們個人一生緊要關(guān)頭到來了。

距離高考的時(shí)間越來越緊,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來越大,。決定命運(yùn)的日期馬上就要到了,，在這樣時(shí)候，說空話,、說套話是不必要的,。在這里，我想強(qiáng)調(diào)三個問題：

第一句話是輕裝前進(jìn),。在戰(zhàn)斗即將打響的時(shí)候,，部隊(duì)要兼程到達(dá)指定位置，必須輕裝前進(jìn),。我們也一樣,。

要想輕裝前進(jìn)，首先要明確目標(biāo)。我們唯一的目標(biāo)就是考上大學(xué),。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考,。這一點(diǎn)要明確。所謂輕裝前進(jìn),，關(guān)鍵是放下包袱，放下所有包袱,。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來,，把一切與復(fù)習(xí)備考無關(guān)的事放下。把人與人復(fù)雜的個人關(guān)系,、個人感情,、私人恩怨放下。要適當(dāng)?shù)胤艞?，這還需要勇氣,。與高考無關(guān)的許多人、許多事,，在一定的時(shí)期會有很大的價(jià)值,，但高度當(dāng)前，它們的價(jià)值要往后放,，到了大學(xué)校園之后再繼續(xù),。如果真的能置疑一個目標(biāo)決定自己的百日生活，那么放棄也不件難事,。

第二句話是穩(wěn)定心態(tài),。首先要充滿信心。大學(xué)擴(kuò)招之后,，眾說紛紜,，但一個重要的基本點(diǎn)是人人都關(guān)注的，那就是有志者有了發(fā)揮的天地,，每個人都有大學(xué)可上,。只要努力奮斗,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，皇天不負(fù)有心人,，有付出必然有回報(bào),。你有具體可行的目標(biāo)，只要自己付出了,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn),。心理上個人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行,。我能學(xué)會,，我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),，我能把握自己的命運(yùn),。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時(shí)調(diào)節(jié)個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點(diǎn)小小的挫折,，都可能導(dǎo)致個人終生的成敗,。

心理上有問題，可以說是最大的問題,。自己解決不了，可以請人幫助解決,。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,，還有一個勞逸結(jié)合的問題。善于搭配時(shí)間,。不同的學(xué)科,，不同的訓(xùn)練方式、不同類型的習(xí)題,，有時(shí)需要在不同的時(shí)間去做,，有時(shí)需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時(shí)間,，不是把一切時(shí)間都用來學(xué)習(xí),，該吃飯時(shí)要吃好飯，該喝水時(shí)要喝好水該休息時(shí)要注意休息,，該鍛煉身體時(shí)也不能忘記鍛煉身體,。百日沖刺，要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)?，F(xiàn)在人看高考,，是智力、體力與心態(tài)的總體較量,，不僅僅在學(xué)習(xí)本身,。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻,。

第三句話是提高效率。輕裝前進(jìn)本身就是為了提高效率,，在此基礎(chǔ)上,，我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題。在最短的時(shí)間內(nèi)嘗到最多的知識,，保持最好的心態(tài),，以最快的速度提高自己的成績，百日增長一百分也是可能的,。關(guān)鍵是要有效率意識,，不能死學(xué)、盲目用功,，而要巧學(xué),，根據(jù)個人特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。

第一是抓緊時(shí)間,，見縫插針,，利用一切可能利用的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。我校開學(xué)之初,，已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校,，夜夜學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，這里個好現(xiàn)象,。用秒來計(jì)算時(shí)間,，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)百天時(shí)間還可以學(xué)習(xí)許多東西，還可以提高許多分?jǐn)?shù),。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)間浪費(fèi)了,，就把一生都耽擱了。要想不浪費(fèi)時(shí)間,，許多人的體驗(yàn),，那就是生活、學(xué)習(xí)有計(jì)劃性,，計(jì)劃越細(xì),，遵守計(jì)劃越嚴(yán)格，效率就越高,。第二是講究方法,。有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，精神上壓力很大,，但成績始終提不起來,，這與方法有關(guān)，一定要樹立方法意識,，改善自己的學(xué)習(xí),，從提高效率上下功夫,，有鋼使到刀刃上，這一百天往往可以立竿見影,。不一定盲目學(xué)習(xí)他人的所謂經(jīng)驗(yàn),，關(guān)鍵是打到適合于自己的提高效率的學(xué)習(xí)方法。不要一條路直到黑,，最后是一頭撞在南墻上,。必要時(shí)總結(jié)一些方法，多法并用,，努力改變自己,。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村,。

同學(xué)們,，大學(xué)離我們越來越近了，未來向我們呼喚,，光明的前途屬于我們,，努力吧，我等待著大家的好消息!

高考沖刺演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,。首先請?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對提供給我們學(xué)習(xí)機(jī)會的xx學(xué)校,，對辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師由衷地說一聲：謝謝,！

今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書,；今天我們在這里,，吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現(xiàn)在前方,，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,。我們堅(jiān)信，在這里,，我們的夢想將張開騰飛的翅膀,！

回望20xx的高考，我們滿是失意,，但一顆尋夢的心把我們帶到了xx?，F(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響,，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線,。在未來的一百天里,，我們將受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意,，御天地之靈氣,，揚(yáng)鞭策馬，一往無前,。是強(qiáng)者必可脫穎而出,，是勝者必可力壓群雄。

也許,，有的同學(xué)開始迷惘,，開始懷疑，因?yàn)樵谶@個最關(guān)鍵的時(shí)候,，我們開始后悔,，后悔過去沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間,；也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗,，開始失去自信，在高考面前踟躕,。往者不可諫,，來者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘,，一切的猶豫都無濟(jì)于事,，都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說：最困難之日,，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí),。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來,。越是接近成功,，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,，玉汝于成,。放下包袱，勇往直前,，無畏拼搏,。

無論如何，現(xiàn)在該是臥薪嘗膽,、破釜沉舟的時(shí)候了,。

“四年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里,，每天都是沖刺,，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊,，每天都得奮斗,！萬人過獨(dú)木橋，想要成為最后的強(qiáng)者,，只有拼搏,。我們要帶著從容的微笑，咬緊牙頭,，邁出堅(jiān)定的步伐,，與時(shí)間賽跑，與自己抗?fàn)?，勇于挑?zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我，超越自我,。

一百天,，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程,。

一百天,，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒,。

一百天,，我們將用青春證明，沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路,。為了心中的夢想，為了20xx高考的輝煌,，讓我們攜手并肩,，向著心中的目標(biāo)沖刺吧！

亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場,，方顯英雄本色,。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬,，登高臨遠(yuǎn),，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān),，不墜青云之志,。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢想,，頑強(qiáng)拼搏,，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴,，鑄我輝煌,。

請隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀，必定有我,。明日獨(dú)占鰲頭,，舍我其誰！”

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

高考沖刺演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,、同學(xué)們：

大家好!

晴日暖風(fēng)生麥氣,，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個特別的時(shí)刻,，首先請?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生,，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨,，謝謝您三年來的精心培育,，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!

子在川上曰："逝者如斯夫，不舍晝夜".當(dāng)時(shí)間的鐘擺敲響在此刻,，生命的舶船緩緩駛過,，我們隆重集會于此舉行畢業(yè)典禮。在寒暑易節(jié)里,，我們度過了三個冬夏,，1000多個日日夜夜。三年的高中生活,，讓我們從幼稚走向成熟,，從淺薄走向充實(shí)。高中生活如白駒過隙匆匆流逝,，卻又在而后的思念里細(xì)水長流,。

那是或歡笑、或悲戚,、或倔強(qiáng),、或脆弱的真切的我們!物隨心移，境由心造，感恩皆由心生,。憶三尺講臺恩師激揚(yáng)文字,，解答點(diǎn)點(diǎn)疑慮;方寸教室同學(xué)風(fēng)華正茂，時(shí)時(shí)奮筆疾書;百米長廊,，千丈操場,，處處歡聲笑語。

通河一中是一片神奇的沃土,，它日月光華,，巨擎春秋，是令人向往的學(xué)府,，是圣潔的知識殿堂,，是孕育人才的搖籃。

大愛無言,。是母校在我們成長的必經(jīng)之路上給予我們心靈的啟迪,，孕育了無數(shù)希望，哺育了萬千人才;是老師在我們前行的軌跡中,，春風(fēng)化雨,，教我們求知，激我們進(jìn)取,。我們忘不了深夜辦公桌前老師伏案批卷的專注目光,，我們忘不了課堂上老師激情四溢的講演，我們忘不了促膝談心時(shí)老師的語重心長,，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為改善教學(xué)壞境,，提高教學(xué)質(zhì)量而殫精竭慮的身影。

同學(xué)們,，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,，而是歡呼開始,，不是紀(jì)念完成,，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,，載著對未來美好的暢想,，直掛云帆，乘風(fēng)破浪,，駛向理想的彼岸!

最后：祝母校繼續(xù)輝煌

祝老師們安康順意

祝同學(xué)們金榜題名

謝謝大家!

高考沖刺演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家,，下午好！

非常榮幸，能在這里發(fā)言,。最近聽到有同學(xué)在交談中感嘆：“只剩2個多月了,，考什么樣結(jié)果都已經(jīng)注定了?！币部吹接型瑢W(xué)在作文中抱怨：“我已經(jīng)很努力了,，付出這么多，成績卻一直不見起色,?！边€有人干脆說：“這樣一天一天的煎熬，還不如明天就高考”,。這些負(fù)能量的話語,，真是讓人遺憾。是的,，只有76天了,，但真的什么都不能改變嗎？自己真的只能等待命運(yùn)的安排甚至接受命運(yùn)的宣判嗎,？76天雖然彈指一揮間,，但我們必需意識到：人是不可能被注定的，往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持,，會讓你看到別人看不到的風(fēng)景,；越是接近目的的時(shí)候，越能考驗(yàn)一個人的意志,。我們要堅(jiān)信：我們正處于由量變到質(zhì)變,，由漸變到突變的進(jìn)程之中，這個過程漫長又艱苦,，痛苦與快樂并存,。這要求我們背書背到眼睛里含滿淚水、甚至想把書扔出窗外但嘴里仍舊大聲的背誦,；做題做到極度厭倦,，甚至想吐但仍在堅(jiān)持往下做。堅(jiān)持,，咬著牙堅(jiān)持,，誰笑到最后誰笑的最甜。高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放,，能不能美麗,，取決于你是否能堅(jiān)持到底，我們要相信這種堅(jiān)持一定能開出美麗的花朵,。一定可以讓我們“春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長安花,。”

在這里我想給大家講一個關(guān)于信心的故事,。有個村莊,，久旱無雨，村長帶著村民去求雨,，大家跪在地上,，求了三天三夜，上帝不僅沒感動,，反而十分生氣,，上帝罵這些村民：“你們想求雨卻那么不誠心?！贝迕穹浅ｓ@訝：“我們求了三天三夜,，煎熬得心都碎了，怎么會不誠心呢,？”上帝說：我發(fā)現(xiàn)“你們的潛意識里根本就不信會下雨,，否則，那你們在出門之前肯定會帶上一把雨傘,?！?/p>

同學(xué)們，很多時(shí)候,，我們嘴上跟自己說要相信自己,，但我們的靈魂深處根本沒有做到。德國教育家奧爾說過：這世界除了心理上的失敗,實(shí)際上并不存在什么失敗,。只要陽光還在,，夢想還在，一切皆有可能,！上帝是誰呢,？上帝就是我們自己。如果自己不努力,，誰也救不了你?，F(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上,，在這火燒眉毛的時(shí)刻,，我們沒有退路，我們別無選擇,！我們一定要每天對自己說：“我能行,！”，“我一定行,！”我們每個人都還有76天的時(shí)間,，我們還有巨大的潛力,，我們要迎接挑戰(zhàn)，去改變命運(yùn),，去開創(chuàng)未來,。

未來的76天中，無論你我,，務(wù)必做到一個字——“勤”?！扒谀苎a(bǔ)拙”,、“天道酬勤”。在未來的76多天中,，我們要做這個地球上最勤勉的一群人,。我們的老師仍將會一如既往地踏實(shí)工作，以飽滿的熱情,，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去,；刻苦鉆研，精心備課,，不漏掉每一個問題,，不放棄每一個學(xué)生，同學(xué)們,，請你們記住,，在這76天中，我們?nèi)w高三教師將時(shí)刻與你們同在,，與你們同舟共濟(jì),！永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最值得信賴的后盾,！

這個世界并不缺少有理想的人,，缺少的只是能將理想實(shí)現(xiàn)的人。在這決定成敗的最后關(guān)頭,，請你們?nèi)σ愿暗靥嵘砸训膶?shí)力,，強(qiáng)化自已的能力，去摘取成功的碩果吧,！最后,，我想借用一首對聯(lián)，與大家一起在高考中共勉,。上聯(lián)：放下包袱,，輕裝上陣，充滿信心,，大膽應(yīng)試,，你能我也能,！下聯(lián)：開動腦筋，機(jī)智沉著,，全力以赴,，細(xì)心答題，我行你也行,！橫批：大家都行,！

謝謝大家！

高考沖刺演講稿篇六

只有54天就要高考了,，可以說,，現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這50來天的時(shí)間是最關(guān)鍵的同時(shí)也是同學(xué)們最容易松懈的時(shí)候,。各位高三的同學(xué)們,，想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們,，不要著急,，且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言，以期能鼓舞大家的土氣,，激勵大家的斗志,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、同學(xué)們,，很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情,、沖刺勝利》,。請同學(xué)們記住三句話：一、選擇奮斗;二,、磨練意志;三,、矛盾中發(fā)展能力。

一,、選擇奮斗

高三,，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,，高考,，并不是我們無可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，我們會發(fā)現(xiàn),，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場,。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,，那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,，勇敢地面對高三、面對高考,、面對人生,。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三!”

二,、磨練意志

既然是奮斗,，是拼搏，就必然會有艱苦,。正如七中高三學(xué)生所言：“高三,，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索,。” ‘苦’,，并非我們所追求的生活,，但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià),。然而更重要的是,，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價(jià),，更是磨練我們意志的機(jī)會,。

三、矛盾中發(fā)展能力

高三學(xué)習(xí)生活的一個突出的特點(diǎn),，是將面臨更多的錯綜復(fù)雜的矛盾,。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會變成真正的矛盾,。

要處理好這些矛盾,，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo),，就得經(jīng)常對自己做出科學(xué)的調(diào)整,。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,，甚至提升自己的人格素養(yǎng),。

總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾,。如果我們勇敢的面對它們,。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī),、智力能力發(fā)展的契機(jī)……,，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,，而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功,。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師身體健康，家庭幸福,，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂,、金榜題名。

高考沖刺演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們,，在高考中要取得優(yōu)異成績,，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力,，不是運(yùn)氣,，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮,，來自刻苦,。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會就掌握在自己的手中,。100天的時(shí)間不長也不短,，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想,，今天該怎樣努力,，踏著星星問一問，今天有多少長進(jìn),，要跟自己的潛力對話,，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個奇跡,，用100天給自己一個驚喜,，不到最后絕不輕言放棄。

下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法,。dj舞曲

良好心理是高考制勝的法寶,，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：

1,、驕傲自滿心理,。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題,，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

2、消極厭學(xué)心理,。上課打不起精神,，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志,，做小動作,，說閑話。

4,、虛榮漂浮心理,。有些同學(xué)對知識一知半解，不懂裝懂,，表面看似接受,，實(shí)際沒有掌握。

5,、悲觀緊張心理,。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望,；另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中,，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡,，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧,，看得多,，消化吸收少。

6,、貪多求快心理,。對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點(diǎn)多的綜合性的難題來做,，只求速度和數(shù)量,，不加總結(jié)提高。

一是學(xué)會自我微笑,，挺胸抬頭走路,，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心,。必須有不自欺,、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神,；必須擯棄“比上不足,，比下有余”的思想，做到敢想,，敢比,，敢爭，絲毫不能放松自己,，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登,。

二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題,。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，一定要有思考，有標(biāo)記,。思考每道題考了什么知識點(diǎn),，怎么考的，屬于哪類考法,，然后舉一反三……標(biāo)記做錯的每一個題,，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾,，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣,。三是錯題要改，對基礎(chǔ)差的同學(xué)來說,，可以從選擇題,、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞,，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步,，就能逐步樹立信心。

三是這最后100天內(nèi),，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對待,。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場景的模擬,。這樣,，經(jīng)過多次的場景模擬（學(xué)校設(shè)場景、學(xué)生自設(shè)場景）,，到高考時(shí)就不會緊張了,。

恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法,。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí),。根據(jù)相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點(diǎn),，大家往往掌握得比較差,。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別,，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象,。從而最終導(dǎo)致總成績的徘徊不前,，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。

其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”,。為此,，可對平時(shí)每次檢測的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理,，就可看出自己對知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況,，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。

1,、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系

高考還有100天,，同學(xué)們要訂一個合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科,。相對好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”,，分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn)，而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn),。建議每個同學(xué)都建一個錯題集,，專門收集自己做錯的題目，經(jīng)常翻翻,，下一次再出錯的幾率就小得多了,。除了抓好基礎(chǔ)知識,，總結(jié)也是不能少的,，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外,，個人總結(jié)十分重要,，在總結(jié)中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便于理解和記憶,。

在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性,，所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個學(xué)科再進(jìn)行另外一個學(xué)科的復(fù)習(xí),，這樣，基礎(chǔ)知識扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)清晰,，復(fù)習(xí)效率就高,，復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史,，西一把政治,，一會兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓,，學(xué)科間互相干擾,，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。

2,、考試與看課本的關(guān)系,。

沖刺階段，要認(rèn)真對待每一次考試,，絕不放過每一道做錯的題目,。考試,，正是對同學(xué)們所掌握知識程度的一個考查,，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會了什么？還有什么不會,？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時(shí),，絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在,，正是自己知識體系的斷層所在,，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤,，從錯誤著手,，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底,，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯誤,，是某一個概念不清，還是某個方法不會,，或某種演繹不到位,？建議同學(xué)們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅,，絕不能浮光掠影,，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心,，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的,，你認(rèn)為是粗心,，但下次遇上還會錯，是因?yàn)樽约簩δ硞€問題沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),，沒有深刻的認(rèn)識,，所以，請同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本,，凡出現(xiàn)錯誤,，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處,，認(rèn)真寫出出錯原因和正確解法,，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤,？有不懂的問題,，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答,，而是因?yàn)槔蠋煏\斷出你出錯的真正原因,，找出你知識體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案,。

當(dāng)然,，考試之外，大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo),、考試說明回到課本上來,，注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，否則,，丟了基礎(chǔ),，考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易,、中,、難試題占分比例為3∶5∶2或3：6：1，易,、中試題占80%或90%,，所以要想取得好成績應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號是：基礎(chǔ),、基礎(chǔ),、再基礎(chǔ);加分,、加分,、再加分。這里我提三個建議：

（1）進(jìn)一步吃透《考試大綱》,、《考試說明》的精神,，明確復(fù)習(xí)范圍和要求,。《考試大綱》是高考命題的依據(jù),，它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求,，同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》，以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容,、方向,、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的`,、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí),。

（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實(shí),。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開課本,，在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做,、反復(fù)做題來完成覆蓋高考試題的工作,，結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本,，把大部分精力放在課本上,，按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí)，不要刻意追求社會上流傳的偏題,、怪題和難題或技巧性過強(qiáng)的試題,，不要在題海中不能自拔。

（3）正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系,。同學(xué)們在做題訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量,，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題,，而要就題論“理”,，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用,。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí),，要堅(jiān)持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通,，做透,，才能于不同中見相同，于相同中見差異,，才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識和掌握最佳方法,，考試中才能取得理想的成績。

3,、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系,。

4,、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。

復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則,，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,，萬萬不可另起爐灶，同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，但這個計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整,。

老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以是最能把握分寸的人,。他們既能將有效知識有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生,，又能詳細(xì)地講解解題技巧?！霸谏险n時(shí),，一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識點(diǎn)早就掌握了,，而自己的不懂之處老師又較少提及,。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識鏈接，二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題,?！斑@樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡,；而老師是過來人,，他知道如何引導(dǎo)”。

跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后,，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識點(diǎn)”,，同學(xué)們自己必須要具有主動積極的意識和行動。

5,、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系,。歷史證明：哪個班的班風(fēng)好，高考成績必定好,！

6,、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系,?？茖W(xué)安排，相互促進(jìn),！

老師,、同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，壓力大,，同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞,，意味著放棄娛樂玩耍,；不管過程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過了,，便也是一種幸福,。我們無須猶豫，無須退縮,，鼓起勇氣,，迎著朝陽，走過艱難,，走過挫折,，苦戰(zhàn)100天，迎接希望,，圓大學(xué)夢想,！

在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行,?？鄲懒恕訐u了,，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們,、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們愿意做人梯，讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登,；愿意做鋪路石,，為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基；愿意做紅燭,，照亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程,！三分天注定，七分靠打拼,，愛拼就會贏,！在龜兔賽跑中,，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍,。魯迅先生說過：“不恥最后,。即使慢，馳而不息,，定能達(dá)到他所向的目標(biāo),。”高中三年九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌,！

高考沖刺演講稿篇八

冰雪消融,，化作千頃碧波；書聲朗朗,，鋪就錦繡前程,。不知不覺間，高考僅有三月,；無聲無息中,，龍門逼臨百日。初春乍寒,，春寒料峭,，經(jīng)歷了無數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天,。在這個春意融融,、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們歡聚一堂,，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會,，此時(shí)，群情激昂,、熱血沸騰,，氣氛凝重而又熱烈！此刻,，包場中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場,，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭,，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上,。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著,、升騰著,，帶著夢想翱翔長空！

作為一名教師代表,，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻,。在此，請?jiān)试S我代表全體高三教師向關(guān)心我校教育教學(xué),，關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝,！向孜孜以求,、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿,！希望大家在最后一百天中，不拋棄,，不放棄,，有生氣，添喜氣,。

讀書十年,，決戰(zhàn)百天。剩下一百天,，彈指一揮間,，從現(xiàn)在開始，你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段,，此時(shí)此刻,，我們?nèi)w高三教師的心與你們一起跳動，在你們出征之前,，我們教師是你們的戰(zhàn)友,；在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導(dǎo)航,；在你們展翅騰飛之時(shí),，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

三年的時(shí)光里,，作為你們的教師,，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,，那每一個陽光遍地,，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實(shí)真誠,，燦爛如花的笑臉,，那每一個激情四射，青春驛動的身影， 都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶,。只為這一刻,，讓我們一同攜手，艱險(xiǎn)同擔(dān),，風(fēng)雨同行,，向理想的彼岸前行。由于你們的理想彌補(bǔ)著教師的遺憾,，你們的努力延續(xù)著教師們青春的驛動,，你們的成功就是教師們的追求與幸福。

作為你們的教師,，我們甘愿全力以赴,、傾其所有；我們愿意把自己當(dāng)成一個即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗,、風(fēng)雨同舟,。你們是幸福的，我們就是快樂的,，你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的，你們是成功的,，我們才是最優(yōu)秀的,。我們都愿意記住因你們的存在而變得生機(jī)勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時(shí)那一張張燦爛如花的笑臉,?？墒牵鈽s的桂冠從來都是用荊棘編成的,。接下來的一百天的時(shí)間里,，教師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評,，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解我們,，由于作為一名教師所做的一切,，我們都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，能夠在百天后如大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里,。

高考沖刺演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

今天,，在這如此特別喜慶的新年肇端,，在距xx高考還有短短百日之時(shí),，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足,、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

有人說,，生活是大海的水，是長空的風(fēng),，它能給你痛苦與失望,，因?yàn)樗鼤涯銙佅蚰菬o底的深淵或萬丈懸崖，但它也能使你激昂興奮,，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂,。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好：“踢得最好的球是下一個,?！蔽覀儗W(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?！鞍亵礌幜髑Х?，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

眼前的成績雖然只能屬于唱響今天,，然而,，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個今天,，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn),。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會,。

然而,，面對百日沖刺，逐鹿六月的我們,，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

今朝花勝去年好，料得六月花更紅!

我們渴望著,，整整一百天后,，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校,、無愧于時(shí)代,、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：

學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松,。

春風(fēng)可助千帆競,，甘露能滋萬木榮,。

探驪尋珠憑膽識，惠民濟(jì)世須貞忠,。

欲爭金榜揚(yáng)名日,，還賴寒窗磨杵功!

各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個春天屬于你們的,，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,，世界因你們的奮斗而精彩。

高考沖刺演講稿篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

當(dāng)初夏的`陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中，當(dāng)一叢叢青竹在和風(fēng)細(xì)雨的潤澤下拔地而起,、蓬勃向上時(shí),，我們又迎來了這個火熱的季節(jié)。xx年高考的腳步已越來越近,，今天我演講的題目是《為青春喝彩,，為高考加油》。

青春是人生最美好的時(shí)光,，夢想是生命中最耀眼的陽光,，為了夢想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。正是那顆在青春中奮斗的心,，和那雙在夢想中高飛的翅膀,，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢想成真的最好辦法就是,，醒來”,。

青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,，用夢想去選擇和造就自己,。青春猶如一個坐標(biāo)系，時(shí)間與夢想是橫軸縱軸,，人生的過程就是在這個坐標(biāo)系中移動——為了挑戰(zhàn)自我,，為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值。青春又像一個拾級而上的臺階,，每上一步,，都會留下不同的足跡——為了印證時(shí)光，為了書寫與眾不同的人生篇章,。

這樣說來,，人生最美好的，或許已不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間,，而是追逐夢想的過程,。懷抱自己心中的夢想,，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現(xiàn)實(shí),，踟躕不前,，畏懼僅存在于幻想中的挫折，任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡,。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀,。所以，猶豫什么,？退縮什么,？面對未知的挑戰(zhàn)，選擇勇敢,，選擇奮斗,，選擇實(shí)現(xiàn)夢想，選擇做青春的歌者,！

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，書生意氣,，揮斥方遒,。”昭示一代偉人奮斗的青春,。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好,，也造就了一個新的時(shí)代?，F(xiàn)在,，青春就在我們手中，夢想就在我們心中,。

我們不能在隨意和草率中流逝了青春,，頹廢了夢想，而要把握住每一次機(jī)會,，讓我們在回首往事時(shí),，可以很自豪地說：“我們奮斗過、拼搏過,，所以不后悔,、不遺憾?！痹幸痪湓掃@樣說到：“別人撞了南墻才回頭,，而我撞了也不回頭，我要跨過去”,。是否這就是青春,？——有熱血,、有沖動。還有淚水,，有傷痛,，但更是一場遠(yuǎn)行、一次相逢,。青春無畏,，逐夢揚(yáng)威，愿我們都能綻放青春的光芒,，實(shí)現(xiàn)自己的繽紛夢想,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

高考沖刺演講稿篇十一

同學(xué)們：

你們好!

很高興能夠

今天是一個特別的日子!就在今天,，就在中，就在我們熟悉的教學(xué)樓前,，正在發(fā)生一件神圣莊嚴(yán)偉大的事情,，它會讓我們銘記在心，這就是xx中學(xué)xx屆高三百日誓師大會,。

作為家長代表,，參加xx中學(xué)百日誓師大會，感到非常榮幸,。我代表高三年級全體家長向默默耕耘,、辛勤付出的全體老師表示最衷心的感謝，向拼搏奮戰(zhàn),、追求卓越的xx中學(xué)子表示最美好的祝愿!

剛才學(xué)校老師激情洋溢的發(fā)言,，代表了我們?nèi)w家長的心聲，更加堅(jiān)定了我們家長的信心,。同學(xué)們,，在你們十幾年成長過程中，浸透著家長無盡的操勞和心血,，飽含著老師無盡的智慧和汗水,。為了父母的殷切希望，為了老師的諄諄教誨,，更為了自己的美好前程,，你們要有永不言敗的豪情壯志和舍我其誰的英雄氣概，排除干擾雜念,，咬緊牙關(guān),，奮力拼博，用“我付出,，我收獲;我拼搏,，我成功”的豪情,，用不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神對待每一分鐘、每一天,，去迎接希望的六月,，去收獲勝利的果實(shí)。

讀書十二年,，決戰(zhàn)一百天,，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，理想和奮斗齊飛,。同學(xué)們,，此時(shí)此刻,，我和你們一樣感受到征戰(zhàn)一百天的緊張氣息，感受到你們面臨的巨大壓力。但是,，人生的歷程壓力無處不在,，人生的過程就是不斷磨練自己,、戰(zhàn)勝自己!同學(xué)們,，是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,，就要搏擊長空;是水手,，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!不要把懦弱寫進(jìn)你們的青春檔案,，不要把十二年的辛勤汗水付之東流,，你們要有敢于亮劍的霸氣，用你們的勇敢和堅(jiān)毅去挑戰(zhàn)壓力,、挑戰(zhàn)自我,，在挑戰(zhàn)中超越自我，不斷走向成功,。

同學(xué)們,，作為家長，我們永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，全力以赴配合學(xué)校和老師做好后勤保障工作，在精神上鼓勵你們,，思想上疏導(dǎo)你們,，生活上關(guān)心你們。希望同學(xué)們放下包袱,、輕裝上陣,，相信自己是最優(yōu)秀的!對自己說我行、我能行,、我一定行!愉快緊張地奮戰(zhàn)一百天,，取得最優(yōu)異的成績,，為父母爭光，為老師爭光,，為中爭光!

今天的誓師大會,，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角!人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏,，更待何時(shí)!同學(xué)們，百日沖刺,，挑戰(zhàn)自我;厚積薄發(fā),，決勝高考!

最后祝愿同學(xué)們圓夢13、中再創(chuàng)輝煌!