演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

高考沖刺演講稿篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我來自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,。

嚴(yán)冬已過，春節(jié)腳步輕盈,。伴隨著希望的春天,，我們聚集在這里參加高考百日誓師大會(huì)，只為在這個(gè)炎熱的夏天準(zhǔn)備一場(chǎng)美麗的勝利,；這是為了在今年的金秋收獲我們最甜蜜的夢(mèng)想,。在這個(gè)不尋常的日子里，我謹(jǐn)代表所有高三的文科生,，向春天的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以問候和祝福,，向我們的老師們宣誓高考。

親愛的老師們,，感謝你們?nèi)陙碓诮逃陌賵@里孜孜不倦的付出和默默耕耘,，感謝你們培育了我們盛開的花朵。你的善良銘刻在我們心中,，我們感謝你的行為,。

三年，太短了,，讓我們沒有徹底高中,；三年，太長(zhǎng)了,，讓我們覺得動(dòng)蕩不安,，只想在激情中飛躍，早日通過高考,！三年的時(shí)間足夠我們鍛造一雙銳利的眼睛,，指向山河，感召文字,；三年足夠讓我們明白奮斗的真諦,；三年足以在我們的記憶中留下眼淚和歡笑，失敗和成功,。三年時(shí)間,，能做的事情太多了，真正值得做的是在_ _年面對(duì)高考,！

高考,，是什么？我們從高中一路走來,，經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了深刻的認(rèn)識(shí)。那么,，今天,，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋：它是人生旅途中的一次考驗(yàn),，是對(duì)平庸與懦弱的一次反戰(zhàn)，是對(duì)榮耀的一次奮斗,，是對(duì)理想的一次奮斗,，是對(duì)自我的一次超越，是一首青春的贊歌,，是一個(gè)師生攜手并進(jìn),、相互聯(lián)系的戰(zhàn)場(chǎng)！

三年過去了,，我們深深明白,，在你們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想,，那就是我們期待你們每一個(gè)學(xué)生立足未來,，學(xué)習(xí)成功，做一個(gè)對(duì)他人,、對(duì)社會(huì),、對(duì)國家有用的人。那么,，今天,，我們就滿懷信心地告訴你：我們會(huì)努力成為國家的棟梁，實(shí)現(xiàn)你的共同夢(mèng)想,！

現(xiàn)在,，我謹(jǐn)代表所有高三的文科生，向我們的老師宣誓：

我們將以飽滿的激情,、高昂的斗志,、扎實(shí)的知識(shí)、感恩,、美德,、靈感、博學(xué),、卓越,，為高三和高考而戰(zhàn)。

我想對(duì)每一個(gè)去高考的高中生說：

最后100天,，必須放棄“定局”,。我們正在從量變到質(zhì)變，從漸變到突變的過程中?，F(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,，但今天的汗水一定會(huì)推開明朝的花朵。只要我們“對(duì)癥下藥”,，找到薄弱環(huán)節(jié),，不斷努力,，100天可以改變很多！

悲觀就更沒必要了,。與其在無用的悲觀情緒中浪費(fèi)時(shí)間,，不如用自己最溫暖的青春去爭(zhēng)取理想。真正的青春不是害怕,，而是積極進(jìn)取的永恒心態(tài),。如果你開始你的生活，你會(huì)成功,，但如果你不繼續(xù),，你會(huì)失敗。

汪國真曾說：“路不比腳長(zhǎng),，山不比人高,。”高考很大程度上是一場(chǎng)和自己的較量,，讓我們知道自己在追求夢(mèng)想的道路上能走多遠(yuǎn),，在超越的巔峰上能爬多高。這一定是一段艱難的旅程,。我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止,。

傳說有一種鳥沒有腳。它們只能永遠(yuǎn)飛翔,。他們累了,，就在風(fēng)中睡覺。當(dāng)它們只著陸一次時(shí),，它們就會(huì)筋疲力盡而死去,。同樣，現(xiàn)在也要拿出堅(jiān)持下去的勇氣,，盡自己最大的努力,，飛越百日沖刺。要知道,，世界上最遠(yuǎn)的距離不是地球或者天涯海角,，而是從頭到腳的長(zhǎng)度。頭是用來做夢(mèng)的,，腳是用來練的,。從夢(mèng)想到實(shí)踐，是世界上最遠(yuǎn)的距離,。

如果我們停下了腳步,，輸給了夢(mèng)想，那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔,。

在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,，我們面對(duì)著巨大的壓力,，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處,，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想,，絕不能留下遺憾和后悔,。

付出努力吧，在最后的100天里,，為自己而戰(zhàn),，只要你心里充滿陽光，充滿希望,，充滿激情,，充滿信念，誰也擋不住,，擋不住你的成功,。

十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪,，終會(huì)有所回報(bào),。我們已經(jīng)等了很久，再過100天,，就是改變我們命運(yùn)的時(shí)刻,。而這實(shí)際不足百日的沖刺階段，正是我們勇攀高峰的關(guān)鍵時(shí)期,，所以,，我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準(zhǔn)備,。

首先,，我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說：“工欲善其事,，必先利其器,。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí),，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃,，一點(diǎn)一滴地積累,，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科,，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科,，全面提高,。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍,。

其次,，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次考試,。把平時(shí)的考試當(dāng)高考,，高考時(shí)才能像平時(shí)。注重過程,，看淡結(jié)果,，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的契機(jī),?？荚?yán)硐耄C明我們學(xué)有成效;考試不理想,，說明我們還有很大的上升空間,。所以，不要害怕考試,，更不要把它當(dāng)作壓力,、負(fù)擔(dān)，而要樂觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器,。

其次,，我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折,、悲喜交接的艱辛歷程,，我們不僅要坦然面對(duì)，還要樂觀地接受,。挫折縱然無情,，卻使人趨于頑強(qiáng)，坎坷,、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌,。所以，人生沒有失敗,，青春充滿激情,，只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會(huì)勝利,。有花在前被采摘不要緊,，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語中，夯實(shí)自己心中永不屈服的信念,。

再次,，我們要培養(yǎng)自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng),，本身就是勇士,，要堅(jiān)信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”,。只要我們戰(zhàn)勝怯弱,，充滿自信，在任何時(shí)候都持著“不拋棄,，不放棄”的信念，就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆,。除此之外,，我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢,，擁有健康的身體,，才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期,，要特別注意保證充足的睡眠,，不要打疲勞戰(zhàn)，不要開夜車,，有效利用白天的時(shí)間,，勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開心,，不計(jì)較小得失,，學(xué)會(huì)與同學(xué)分享，與老師交流,，通過各種方法消除生活,、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表,，來安排自己的作息時(shí)間,，逐漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時(shí)間。

現(xiàn)在,，讓我們手挽手,，心連心，以夢(mèng)想導(dǎo)航,，用熱情發(fā)動(dòng),，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹,。讓所有的期待,、拼搏、成功,、無悔都一起來吧!

高考沖刺演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng),，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們,，在高考中要取得優(yōu)異成績(jī)，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出,，靠的是實(shí)力,，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏,，來自勤奮,，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去,，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中,。100天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn),，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想,，今天該怎樣努力，踏著星星問一問,，今天有多少長(zhǎng)進(jìn),，要跟自己的潛力對(duì)話，向自己的極限挑戰(zhàn),，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡,，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄,。

下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法,。dj舞曲

良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵,。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：

1,、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講,，回答問題不積極,，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

2,、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來上課,，來上課也是看小說雜志,，做小動(dòng)作，說閑話,。

4,、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解,，不懂裝懂,，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握,。

5,、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人,，考大學(xué)無望,；另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中,，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看,，那本資料瞧瞧,，看得多，消化吸收少,。

6,、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做,，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高,。

一是學(xué)會(huì)自我微笑,，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人,，助于增強(qiáng)信心,。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,，必須有埋頭苦干,、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足,，比下有余”的思想,，做到敢想，敢比，敢爭(zhēng),，絲毫不能放松自己,，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。

二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心,。一是不機(jī)械做題,。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考,，有標(biāo)記,。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn)，怎么考的,，屬于哪類考法,，然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤,。二是一道題要從頭做到尾,，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改,，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來說,，可以從選擇題、填空題抓起,，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞,，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心,。

三是這最后100天內(nèi),，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬,，也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬,。這樣，經(jīng)過多次的場(chǎng)景模擬（學(xué)校設(shè)場(chǎng)景,、學(xué)生自設(shè)場(chǎng)景）,，到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。

恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法,。

1、及時(shí)復(fù)習(xí),。根據(jù)相反,，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn)，大家往往掌握得比較差,。再加上大家的思維特點(diǎn),、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別，久而久之,，就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象,。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn),。

其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”,。為此，可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄,，然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理,，就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來,。

1,、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系

高考還有100天，同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科,。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”，分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn),，而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn),。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集，專門收集自己做錯(cuò)的題目,，經(jīng)常翻翻,，下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí),，總結(jié)也是不能少的，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要,。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外,，個(gè)人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了,，這樣也便于理解和記憶,。

在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí),、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，這樣,，基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí),，學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率就高,，復(fù)習(xí)效果就好,。有的考生東一把歷史,，西一把政治，一會(huì)兒又抓起了地理,，結(jié)果是眉毛胡子一把抓,，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底,。

2,、考試與看課本的關(guān)系。

沖刺階段,，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目?？荚?，正是對(duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么,？還有什么不會(huì),？因此我們?cè)趹c幸自已取得好成績(jī)的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤,，這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在,，正是自己知識(shí)體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn),。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,，從錯(cuò)誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在,，打破砂鍋問到底,，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤,，是某一個(gè)概念不清,，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位,？建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,，要將它徹底消滅,，絕不能浮光掠影，草草了事,。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心,，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心,，但下次遇上還會(huì)錯(cuò),，是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問題沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒有深刻的認(rèn)識(shí),，所以,，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本,，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案,，并標(biāo)明出自何處,，認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問自已,，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,？有不懂的問題，盡量向老師請(qǐng)教,，并非只有老師才能幫你解答,，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),，給你的最合理的建議和解決的方案,。

當(dāng)然，考試之外,，大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo),、考試說明回到課本上來，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),，否則,，丟了基礎(chǔ)，考試也達(dá)不到目的,。高考試卷中易,、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3：6：1,，易,、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績(jī)應(yīng)狠抓基礎(chǔ),。我的口號(hào)是：基礎(chǔ),、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ);加分,、加分、再加分,。這里我提三個(gè)建議：

（1）進(jìn)一步吃透《考試大綱》,、《考試說明》的精神，明確復(fù)習(xí)范圍和要求,?！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求,，同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》,，以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容,、方向、能力要求和難易程度,，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的`,、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。

（2）充分利用課本用好課本,，抓好“雙基”的落實(shí),。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開課本，在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來鉆去,，試圖通過多做,、反復(fù)做題來完成覆蓋高考試題的工作，結(jié)果是事倍功半,。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本,，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí),，不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題,、怪題和難題或技巧性過強(qiáng)的試題，不要在題海中不能自拔,。

（3）正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系,。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量,，不能就題論題,，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”,，最大限度地發(fā)揮每一題的效用,。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí)，要堅(jiān)持“寧可少些,，但要好些”的原則將題做通,，做透，才能于不同中見相同,，于相同中見差異,，才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績(jī),。

3,、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系。

4,、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系,。

復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,，萬萬不可另起爐灶,，同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。

老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),，所以是最能把握分寸的人,。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，又能詳細(xì)地講解解題技巧,?！霸谏险n時(shí)，一定要追求隨時(shí)隨地不走神”,。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了,，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接,，二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題,。“這樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問題：高考不是競(jìng)賽,，它不會(huì)曲高和寡,；而老師是過來人，他知道如何引導(dǎo)”,。

跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后,，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識(shí)點(diǎn)”，同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng),。

5,、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明：哪個(gè)班的班風(fēng)好,，高考成績(jī)必定好,！

6、學(xué)習(xí)與鍛煉,、休息的關(guān)系,。科學(xué)安排,，相互促進(jìn),！

老師、同學(xué)們,，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊,，任務(wù)重，壓力大,，同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦,、甘于寂寞,，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦,，經(jīng)歷過了,，便也是一種幸福。我們無須猶豫,，無須退縮,，鼓起勇氣，迎著朝陽,，走過艱難,，走過挫折，苦戰(zhàn)100天,，迎接希望,，圓大學(xué)夢(mèng)想！

在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行,。苦惱了,、動(dòng)搖了,，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)敢庾鋈颂?，讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登,；愿意做鋪路石，為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基,；愿意做紅燭,，照亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程！三分天注定,，七分靠打拼,，愛拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中,，烏龜所以取得最后的勝利,，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過：“不恥最后。即使慢,，馳而不息,，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了,，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，奏響人生的新樂章,！譜寫川中新輝煌,！

高考沖刺演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

當(dāng)初夏的`陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中,，當(dāng)一叢叢青竹在和風(fēng)細(xì)雨的潤(rùn)澤下拔地而起、蓬勃向上時(shí),，我們又迎來了這個(gè)火熱的季節(jié),。xx年高考的腳步已越來越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩,，為高考加油》,。

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,，為了夢(mèng)想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景,。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢(mèng)想中高飛的翅膀,，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節(jié),。韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是，醒來”,。

青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為,，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選擇和造就自己,。青春猶如一個(gè)坐標(biāo)系,，時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng)——為了挑戰(zhàn)自我,，為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值,。青春又像一個(gè)拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步,，都會(huì)留下不同的足跡——為了印證時(shí)光,，為了書寫與眾不同的人生篇章。

這樣說來,，人生最美好的,，或許已不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,，而是追逐夢(mèng)想的過程。懷抱自己心中的夢(mèng)想,，不要躲在自己編織的的世界里面,，逃避現(xiàn)實(shí)，踟躕不前,，畏懼僅存在于幻想中的挫折，任憑夢(mèng)想被軟弱腐蝕殆盡,。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢(mèng)想最有力的翅膀,。所以，猶豫什么,？退縮什么,？面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，選擇勇敢,，選擇奮斗,，選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，選擇做青春的歌者,！

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，書生意氣,，揮斥方遒,。”昭示一代偉人奮斗的青春,。他們的青春因有一個(gè)偉大的夢(mèng)想而美好,，也造就了一個(gè)新的時(shí)代。現(xiàn)在,，青春就在我們手中,，夢(mèng)想就在我們心中。

我們不能在隨意和草率中流逝了青春,，頹廢了夢(mèng)想,，而要把握住每一次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诨厥淄聲r(shí),，可以很自豪地說：“我們奮斗過,、拼搏過，所以不后悔,、不遺憾,。”曾有一句話這樣說到：“別人撞了南墻才回頭,，而我撞了也不回頭,，我要跨過去”。是否這就是青春？——有熱血,、有沖動(dòng),。還有淚水，有傷痛,，但更是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,、一次相逢。青春無畏,，逐夢(mèng)揚(yáng)威,，愿我們都能綻放青春的光芒，實(shí)現(xiàn)自己的繽紛夢(mèng)想,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

高考沖刺演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家下午好!

今天我發(fā)言的題目是：穩(wěn)定心態(tài),、輕裝前進(jìn)、提高效率,，向大學(xué)進(jìn)軍,。

時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天,，今天我們聚集一堂,，就是要共同宣誓，共同加油,，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都取得高考的勝利,。

人生有許多夢(mèng)，唯有少年之夢(mèng)最美,。老年人的夢(mèng)多是對(duì)往昔揮逝去的歲月的留戀,，而青年人的夢(mèng)則是對(duì)美好未來的希望。希望,，是夢(mèng)想,，也是幻想。實(shí)現(xiàn)了,，就是夢(mèng)想成真,，破滅了，就是幻想成空,。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步,。今天我們開這個(gè)百日應(yīng)考誓師大會(huì)，就是提醒大家,，我們個(gè)人一生緊要關(guān)頭到來了,。

距離高考的時(shí)間越來越緊,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來越大。決定命運(yùn)的日期馬上就要到了,，在這樣時(shí)候,，說空話、說套話是不必要的,。在這里,，我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題：

第一句話是輕裝前進(jìn)。在戰(zhàn)斗即將打響的時(shí)候,，部隊(duì)要兼程到達(dá)指定位置,，必須輕裝前進(jìn)。我們也一樣,。

要想輕裝前進(jìn)，首先要明確目標(biāo),。我們唯一的目標(biāo)就是考上大學(xué),。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。這一點(diǎn)要明確,。所謂輕裝前進(jìn),，關(guān)鍵是放下包袱，放下所有包袱,。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來,，把一切與復(fù)習(xí)備考無關(guān)的事放下。把人與人復(fù)雜的個(gè)人關(guān)系,、個(gè)人感情,、私人恩怨放下。要適當(dāng)?shù)胤艞?，這還需要勇氣,。與高考無關(guān)的許多人、許多事,，在一定的時(shí)期會(huì)有很大的價(jià)值,，但高度當(dāng)前，它們的價(jià)值要往后放,，到了大學(xué)校園之后再繼續(xù),。如果真的能置疑一個(gè)目標(biāo)決定自己的百日生活，那么放棄也不件難事,。

第二句話是穩(wěn)定心態(tài),。首先要充滿信心。大學(xué)擴(kuò)招之后,，眾說紛紜,，但一個(gè)重要的基本點(diǎn)是人人都關(guān)注的,，那就是有志者有了發(fā)揮的天地，每個(gè)人都有大學(xué)可上,。只要努力奮斗,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，皇天不負(fù)有心人,，有付出必然有回報(bào),。你有具體可行的目標(biāo)，只要自己付出了,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn),。心理上個(gè)人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行,。我能學(xué)會(huì),，我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),，我能把握自己的命運(yùn),。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時(shí)調(diào)節(jié)個(gè)人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績(jī)波動(dòng)怎么辦?每一點(diǎn)小小的挫折,，都可能導(dǎo)致個(gè)人終生的成敗,。

心理上有問題，可以說是最大的問題,。自己解決不了,，可以請(qǐng)人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,，還有一個(gè)勞逸結(jié)合的問題,。善于搭配時(shí)間。不同的學(xué)科,，不同的訓(xùn)練方式,、不同類型的習(xí)題，有時(shí)需要在不同的時(shí)間去做,，有時(shí)需要相互插花式搭配完成,。我們講抓緊時(shí)間，不是把一切時(shí)間都用來學(xué)習(xí),，該吃飯時(shí)要吃好飯,，該喝水時(shí)要喝好水該休息時(shí)要注意休息，該鍛煉身體時(shí)也不能忘記鍛煉身體,。百日沖刺,，要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。現(xiàn)在人看高考,，是智力,、體力與心態(tài)的總體較量,，不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻,。

第三句話是提高效率,。輕裝前進(jìn)本身就是為了提高效率，在此基礎(chǔ)上,，我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題,。在最短的時(shí)間內(nèi)嘗到最多的知識(shí)，保持最好的心態(tài),，以最快的速度提高自己的成績(jī),，百日增長(zhǎng)一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識(shí),，不能死學(xué),、盲目用功，而要巧學(xué),，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,。

第一是抓緊時(shí)間，見縫插針,，利用一切可能利用的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。我校開學(xué)之初,，已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校,，夜夜學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，這里個(gè)好現(xiàn)象,。用秒來計(jì)算時(shí)間,，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)百天時(shí)間還可以學(xué)習(xí)許多東西，還可以提高許多分?jǐn)?shù),。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)間浪費(fèi)了,，就把一生都耽擱了。要想不浪費(fèi)時(shí)間,，許多人的體驗(yàn),，那就是生活、學(xué)習(xí)有計(jì)劃性,，計(jì)劃越細(xì),，遵守計(jì)劃越嚴(yán)格，效率就越高,。第二是講究方法,。有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，精神上壓力很大,，但成績(jī)始終提不起來,，這與方法有關(guān),，一定要樹立方法意識(shí)，改善自己的學(xué)習(xí),，從提高效率上下功夫,，有鋼使到刀刃上，這一百天往往可以立竿見影,。不一定盲目學(xué)習(xí)他人的所謂經(jīng)驗(yàn),，關(guān)鍵是打到適合于自己的提高效率的學(xué)習(xí)方法。不要一條路直到黑,，最后是一頭撞在南墻上,。必要時(shí)總結(jié)一些方法，多法并用,，努力改變自己,。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村,。

同學(xué)們,，大學(xué)離我們?cè)絹碓浇耍磥硐蛭覀兒魡?，光明的前途屬于我們,，努力吧，我等待著大家的好消?

高考沖刺演講稿篇五

苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳

一直以來，我都堅(jiān)信這句話,，相信只要付出就會(huì)有回報(bào),，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,，再次選擇返校讀書，對(duì)于我來說是否真的是一個(gè)好的選擇,，不足三百分的我,，是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天,，我曾多次的問自己,，學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè)，為了當(dāng)初的承諾,?？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子，選擇離開學(xué)校時(shí),，往事再次占據(jù)了我的思緒,，面對(duì)她(他)們的離去,，我無言以對(duì)，因?yàn)槲乙苍x開過,，外面的世界很精彩,，同樣也很無奈，暫時(shí)的離開,，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,，知識(shí)的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,，我不會(huì)的”我果斷的說,，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾，我回到了學(xué)校,，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,，學(xué)習(xí)的艱辛，一點(diǎn)也不亞于工作,，畢竟,，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,，并不能馬上見成效,，不積跬步，無以至千里,，不積小流,，難以成大海,，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,。考試失利更是再所難免,，情緒底落,，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常,，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒有眼淚的人,，而是含著眼淚奔跑的人,，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功,。

這次考試的不理想,，讓我懷疑自己的能力,，也曾暗自問自己，此時(shí),，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年,，回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問題,，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾,，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),，可是此時(shí)，我動(dòng)搖了,，在學(xué)習(xí)的這條路上,，我退怯了，雖說,，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來了,，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),，卻遲疑了很久,，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己,，遞上了報(bào)名費(fèi),，從那刻起，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,，繼續(xù)努力下去,。

同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,，去戰(zhàn)勝自己的心魔,，從此刻起，相信起步在腳下,，成功在峰巔,，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想,。

高考沖刺演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

距離我們這屆高三學(xué)生參加高考只有100天的時(shí)間了,，這也意味著我們需要在為數(shù)不多的時(shí)間里努力沖刺才行,，畢竟多年寒窗苦讀便是為了在高考之中取得優(yōu)秀的成績(jī)，越是到即將高考的時(shí)候便越是不能夠大意，因此我們應(yīng)該妥善利用這段時(shí)間進(jìn)行沖刺并獲得成績(jī)的提升,。

能夠進(jìn)入這所校園內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)讓我對(duì)此感到很榮幸,，我也在步入高中階段以后明白這三年學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性，而且我在老師的指導(dǎo)下對(duì)各個(gè)科目的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),，確保自己不會(huì)出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象且取得不錯(cuò)的成績(jī),，可即便如此還是讓我在面對(duì)將來的高考感到有些忐忑，雖然不知大家是否有同樣的心情卻也應(yīng)該重視接下來的學(xué)習(xí),，至少在高考前的100天里要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，聽從老師的安排并對(duì)自身的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的部署，對(duì)自身有著全面的了解并重視學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,。

我很感激以往的學(xué)習(xí)道路上有著老師對(duì)我們的教導(dǎo),，無論寒暑總能看到老師陪伴我們一同學(xué)習(xí)的身影，而且老師還要為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)操心從而付出不少努力,，現(xiàn)如今高考即將到來到導(dǎo)致老師也十分關(guān)心,，這份相處三年的師生情誼無疑是值得我們好好珍藏的，因此我們要努力沖刺并達(dá)到老師的預(yù)期目標(biāo),，畢竟學(xué)習(xí)方面的努力本就是為了我們今后的個(gè)人發(fā)展著想,，因此我也希望在高考100天的沖刺階段能夠得到老師的悉心指導(dǎo)，根據(jù)老師劃好的知識(shí)重點(diǎn)來進(jìn)行復(fù)習(xí)往往能夠取得理想的成果,，既然如此我們便應(yīng)當(dāng)感激老師的教導(dǎo)并完成復(fù)習(xí)任務(wù),。

相信部分同學(xué)依舊存在著學(xué)習(xí)成績(jī)差或者偏科的問題，或許近期也有部分同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式的錯(cuò)誤導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,，大家要明白如何運(yùn)用接下來的100天進(jìn)行沖刺是十分重要的,，回顧以往的刻苦學(xué)習(xí)難道不該使其變得更有意義嗎，而且我們應(yīng)該通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)來爭(zhēng)取考上理想的大學(xué),，相信到時(shí)候父母和老師都會(huì)因?yàn)榭忌侠硐氪髮W(xué)的我們?yōu)闃s,，既然如此我們?yōu)楹尾荒軐?duì)自己更有信心并努力進(jìn)行學(xué)習(xí)呢？希望大家利用這100天盡快查漏補(bǔ)缺并彌補(bǔ)各自學(xué)習(xí)方面的不足之處,。

為了高考的勝利導(dǎo)致我們已經(jīng)艱苦奮斗了許多年,，在即將收獲的時(shí)候決不能存在任何懈怠或者僥幸的心理，要腳踏實(shí)地學(xué)好課本上的知識(shí)并將其融會(huì)貫通,，也提前祝愿大家能夠通過這段時(shí)間的沖刺迎來高考的勝利,。

謝謝大家,！

高考沖刺演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師、同學(xué)們：

大家好!

晴日暖風(fēng)生麥氣,，綠蔭幽草盛花時(shí),。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對(duì)我們的諄諄教誨,，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!

子在川上曰："逝者如斯夫,，不舍晝夜".當(dāng)時(shí)間的鐘擺敲響在此刻,，生命的舶船緩緩駛過，我們隆重集會(huì)于此舉行畢業(yè)典禮,。在寒暑易節(jié)里,，我們度過了三個(gè)冬夏，1000多個(gè)日日夜夜,。三年的高中生活,，讓我們從幼稚走向成熟，從淺薄走向充實(shí),。高中生活如白駒過隙匆匆流逝,，卻又在而后的思念里細(xì)水長(zhǎng)流。

那是或歡笑,、或悲戚,、或倔強(qiáng)、或脆弱的真切的我們!物隨心移,，境由心造,，感恩皆由心生。憶三尺講臺(tái)恩師激揚(yáng)文字,，解答點(diǎn)點(diǎn)疑慮;方寸教室同學(xué)風(fēng)華正茂,，時(shí)時(shí)奮筆疾書;百米長(zhǎng)廊，千丈操場(chǎng),，處處歡聲笑語,。

通河一中是一片神奇的沃土，它日月光華,，巨擎春秋,，是令人向往的學(xué)府，是圣潔的知識(shí)殿堂,，是孕育人才的搖籃,。

大愛無言。是母校在我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路上給予我們心靈的啟迪,，孕育了無數(shù)希望,，哺育了萬千人才;是老師在我們前行的軌跡中，春風(fēng)化雨,，教我們求知,，激我們進(jìn)取,。我們忘不了深夜辦公桌前老師伏案批卷的專注目光，我們忘不了課堂上老師激情四溢的講演,，我們忘不了促膝談心時(shí)老師的語重心長(zhǎng),，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為改善教學(xué)壞境，提高教學(xué)質(zhì)量而殫精竭慮的身影,。

同學(xué)們,，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始,，不是紀(jì)念完成,，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,，載著對(duì)未來美好的暢想,，直掛云帆，乘風(fēng)破浪,，駛向理想的彼岸!

最后：祝母校繼續(xù)輝煌

祝老師們安康順意

祝同學(xué)們金榜題名

謝謝大家!

高考沖刺演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同學(xué)們：

嚴(yán)冬已逝，新春邁著輕盈的步伐走來,。在希望的春天陪同下,，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會(huì),，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季,，打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想,。在這個(gè)不同尋常的日子里,，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問候與祝福，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言,。

敬愛的老師們,，感謝您們?nèi)陙聿晦o勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,，培育著我們這些即將綻放的花朵,。您們的恩情，我們銘刻于心,，感恩于行,。

三年，太短,，讓我們無法透徹高中點(diǎn)滴;三年,，太長(zhǎng)，讓我們心生波瀾,，只想一躍,，盡早跨過高考!三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文;三年，足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑,、失敗與成功。三年,，能夠做的事情太多太多,，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)xx年高考!

高考,，是什么?我們從高一一路走來,，經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么,，今天,，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗(yàn)，高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn),，高考是走向輝煌的拼搏,，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對(duì)自己的超越,，高考是青春生命的贊歌,，高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!

三年的時(shí)光,，讓我們深刻明白,，在您們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想,，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來,，學(xué)有所成，做一個(gè)對(duì)他人,、對(duì)社會(huì),、對(duì)國家有用之人。那么,，今天,，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們的努力，成為國家的棟梁,，實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想!

現(xiàn)在,，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓：

我們將以飽滿的，昂揚(yáng)的斗志,，牢固的知識(shí),，感恩的情懷,，厚德、勵(lì)志,、博學(xué),、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三,，去拼搏高考!

高考沖刺演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)提供給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的xx學(xué)校，對(duì)辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師由衷地說一聲：謝謝,！

今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書,；今天我們?cè)谶@里,，吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現(xiàn)在前方,，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,。我們堅(jiān)信，在這里,，我們的夢(mèng)想將張開騰飛的翅膀,！

回望20xx的高考，我們滿是失意,，但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了xx?，F(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響,，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線,。在未來的一百天里，我們將受太陽之光華,，乘春風(fēng)之快意,，御天地之靈氣，揚(yáng)鞭策馬,，一往無前,。是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄,。

也許,，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑,，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,，我們開始后悔,，后悔過去沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間,；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,，開始失去自信，在高考面前踟躕,。往者不可諫,，來者猶可追?，F(xiàn)在一切的迷惘,，一切的猶豫都無濟(jì)于事，都只能成為我們前行的絆腳石,。拿破侖說：最困難之日,，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來,，苦盡甘來,。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn),。艱難困苦,，玉汝于成。放下包袱,，勇往直前,，無畏拼搏。

無論如何,，現(xiàn)在該是臥薪嘗膽,、破釜沉舟的時(shí)候了。

“四年磨劍,，六月試鋒”,，在剩下的日子里，每天都是沖刺,，每天都是挑戰(zhàn),，每天都得搏擊，每天都得奮斗,！萬人過獨(dú)木橋,，想要成為最后的強(qiáng)者，只有拼搏,。我們要帶著從容的微笑,，咬緊牙頭，邁出堅(jiān)定的步伐,，與時(shí)間賽跑,，與自己抗?fàn)?，勇于挑?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我,，超越自我,。

一百天，每一天都是新的一頁,，每一頁都寫滿奮斗的歷程,。

一百天，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。

一百天，我們將用青春證明,，沒有比人更高的山,，沒有比腳更長(zhǎng)的路。為了心中的夢(mèng)想,，為了20xx高考的輝煌,，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧,！

亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng),，方顯英雄本色,。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬,，登高臨遠(yuǎn),，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān),，不墜青云之志,。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望,，不負(fù)青春夢(mèng)想,，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠,，全力以赴,，鑄我輝煌。

請(qǐng)隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀,，必定有我,。明日獨(dú)占鰲頭，舍我其誰！”

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

高考沖刺演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:

大家好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)每一位老師說:“你們辛苦了,！”

沒有硝煙,，戰(zhàn)場(chǎng)上飄著冷霧，一點(diǎn)點(diǎn)寒意繃緊了我們的心,。就在昨天,，我們還在戰(zhàn)壕里爬行，緊張地等待著驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗號(hào)角,，今天,，號(hào)角響了,！

高考的戰(zhàn)斗號(hào)角吹響了,，我們100天沖刺進(jìn)攻高考主戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候到了！寒窗十幾年的努力,，十幾年的努力,，最后高考就要考了。十年寒窗,，為了打造一把靈劍,，我們付出了太多的汗水和淚水?！皠︿h來自削尖,，梅花香來自苦寒?！爆F(xiàn)在,，是時(shí)候熄滅我們的劍，展示我們的才華了,。

一百天,，我們可以突飛猛進(jìn)；一百天,，我們可以創(chuàng)造輝煌,；一百天，我們可以創(chuàng)造奇跡,；一百天,，我們可以贏一輩子！

在這一百天里,，我們要有堅(jiān)定的信心,。俗話說“想一想就輸,，想一想就難。信是可行的,，但信了就可以實(shí)現(xiàn),。”,。面對(duì)高考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，要克服自卑，不要以為一切已成定局,，因?yàn)橹挥懈呖冀Y(jié)束才是定局,，不要悲觀地看自己，要相信強(qiáng)者會(huì)更強(qiáng),，后來者也能領(lǐng)先,！

在這一百天里，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。高考意味著千軍萬馬過獨(dú)木橋,，競(jìng)爭(zhēng)激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí),，知識(shí)全面的人才能出人頭地,。在這100天里，練習(xí)的難度會(huì)進(jìn)一步加大,，知識(shí)的容量會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大,，考試的次數(shù)會(huì)更加頻繁。要注意每一次練習(xí),，每一次周考,，每一次月考，不放過一個(gè)錯(cuò)題和難題,，在復(fù)習(xí)和總結(jié)中不斷提高,。遇到困難和挫折時(shí)，要頑強(qiáng)地面對(duì),。從困難中,，我們獲得動(dòng)力，從挫折中,，我們找到正確的方向,。

在這一百天里，我們要有拼搏的精神,。如果你是一只鷹,，你應(yīng)該與天空戰(zhàn)斗；如果你是一只海燕，你應(yīng)該與風(fēng)雨抗?fàn)?。奮斗就是要用心聽每一節(jié)課,，要在老師的指導(dǎo)下一絲不茍地完成每一份試卷，提高自己的能力,。合理的時(shí)間安排,，充沛的精力，較高的學(xué)習(xí)效率,，是我們拼搏的前提,。

十年寒窗，十年風(fēng)雨,，百日是新起點(diǎn),，百日是新征程。既然我們已經(jīng)播下了夢(mèng)想的種子,，我們就必須用心去澆灌它們,。那么，就讓我們創(chuàng)造高考的輝煌,，在青春最燦爛的時(shí)候?qū)懴氯松钠隆?/p>

最后,，衷心感謝各位老師的辛苦！祝同學(xué)們百日克服困難,，高考奪冠,！

高考沖刺演講稿篇十一

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好!我是高三年級(jí)的語文老師_x,，能在這個(gè)特別的開學(xué)典禮上和大家交流，我感到非常榮幸,。今天,，主要想和高三年級(jí)的同學(xué)們說一說心里話。

作為語文老師和班主任,，我見證了博才首屆高中學(xué)子的成長(zhǎng),，回首走過的三年，我們有太多回憶太多感慨：我們?cè)谔祉數(shù)奶飶綀?chǎng)上縱馬馳騁,，也曾在博藝樓內(nèi)指點(diǎn)江山;我們?cè)诿废细吒栉磥?，也曾在梅嶺山下臥薪嘗膽……作為大博才首屆高中的師生，我們驕傲!我們無悔!

作為老師,，我們會(huì)一直愛護(hù)你們,，這種愛有時(shí)會(huì)是貼心的問候和撫慰，有時(shí)會(huì)是嚴(yán)厲的批評(píng)和警醒;我們會(huì)一直支持你們,，在決戰(zhàn)高考的沖刺過程,，我們一定是你們最親密的戰(zhàn)友，我們一定是你們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠;我們會(huì)一直陪伴你們，不管是今天短暫的各處一方,，還是春暖花開時(shí)的攜手向前,，我們一定會(huì)陪著你們送走寒冬迎來暖陽，我們一定會(huì)陪著你們決勝高考圓夢(mèng)6月,。艱難險(xiǎn)阻,，我們師生共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟(jì),。

今天是3月8日,，距20_年高考90天。一個(gè)月來,，每天早上,，我都會(huì)送給同學(xué)們一句話，今天送給我們高三年級(jí)所有同學(xué)：今日閉門苦讀,，何憂無友;明朝蟾宮折桂,，必定有君。現(xiàn)在,，雖然我們困守斗室面壁苦讀,，但是，只要我們耐得住寂寞,，破關(guān)之時(shí)我們必將扶搖直上翱翔九天!

鯉魚,，逆流千里只為龍門一躍;我們，寒窗十載就為高考一搏,。同學(xué)們,，讓我們以心無旁騖之清心、一絲不茍之細(xì)心,、破釜沉舟之決心,、聚沙成塔之恒心，去燃燒我們青春的熱血,、去創(chuàng)造博才的輝煌!

謝謝!