總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師上半年教學(xué)工作總結(jié)實(shí)用篇一

本學(xué)年主要從以下幾方面對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐和探索：

地理學(xué)科屬于自然和社會(huì)雙重學(xué)科,，課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等,、寬容的態(tài)度來激發(fā)學(xué)生的探究熱情,，課堂上不僅保證師生平等還平等對(duì)待每一位學(xué)生，創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛,，大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智,，使每個(gè)同學(xué)都敢于開口回答問題，如在講到巴西的能源開發(fā)時(shí)我設(shè)計(jì)了與同學(xué)們做猜一猜的游戲,，雖然沒有太多教育意義,，但在學(xué)生很難找到答案的題目上，開個(gè)小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案,，同學(xué)們眼前一亮,，知識(shí)得到了鞏固，師生的距離也縮小了,。

記得網(wǎng)友藍(lán)的一篇里提到這么一句話“政治使人明智,，歷史使人深刻，地理使人博大”

擁有博大的胸懷和博大的知識(shí)系統(tǒng)不僅僅是對(duì)地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),，一個(gè)教師有什么樣的教學(xué)思想或教學(xué)理念,，會(huì)直接體現(xiàn)在一切教學(xué)活動(dòng)中，通過不斷的學(xué)習(xí),，閱讀一些有關(guān)教育思想或教育理論的書籍,，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教學(xué)思想,，例如,，通過閱讀《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《素質(zhì)教育論叢》,、《中國教育報(bào)》等,，樹立了素質(zhì)教育、終身教育,、創(chuàng)新教育,、社會(huì)化教育、未來教育等教育教學(xué)思想,，并充分運(yùn)用課堂教學(xué)的主,，靈活地運(yùn)用多種，使素質(zhì)教育,、終身教育等落到實(shí)處,。另外，充分利用我校的現(xiàn)代化設(shè)施，瀏覽學(xué)習(xí)已經(jīng)有的一些教學(xué)課件,，同時(shí)，收集大量的制作多媒體的素材,，采用電子備課方式,。

在工作之余，努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷總結(jié),，充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。

聯(lián)系人們生活的實(shí)際與地理環(huán)境的關(guān)系，盡量使地理教學(xué)活動(dòng)生活化,，生動(dòng)話,。“人地關(guān)系”是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索,，因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。

1,、課前講地理,。在教學(xué)形式上創(chuàng)新，今年特別增加了有學(xué)生“課前講地理”的教學(xué)形式,。學(xué)生的積極性非常高,，從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分準(zhǔn)備，演講的同學(xué)都做好充分的準(zhǔn)備,，大多是脫稿來講解,，有些還會(huì)用啟發(fā)式的問題講解，有些還會(huì)配有板書,。使學(xué)生既會(huì)學(xué),，又易學(xué)，且將來還想學(xué),，真正教給學(xué)生一輩子受用的東西,。學(xué)生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣,，養(yǎng)成了習(xí)慣,，提高了能力，獲得了方法,。

2,、講練結(jié)合法。在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,，分析歸納出“看書,、聽講、用圖,、動(dòng)手,、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式,。并經(jīng)常督促檢查,，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

20xx年6月唐山市結(jié)業(yè)考試中,，四個(gè)班每個(gè)班的優(yōu)秀率都在20%以上,。

教師上半年教學(xué)工作總結(jié)實(shí)用篇二

一、園務(wù)工作開展

本學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師的主持下,，我在園務(wù)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任保教工作一職，負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理,、學(xué)籍管理,、招生工作、家長工作,、幼兒活動(dòng)開展等,，本年來，我盡心盡力,，在開學(xué)初安排相關(guān)通知,、每月做好教學(xué)常規(guī)考核、安排做好宣傳窗,、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等,；推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操、組織了段大型活動(dòng),。利用綠色幼兒園評(píng)選,，中班段開展了“環(huán)保現(xiàn)在,。綠色未來”親子制作活動(dòng),；小班段開展了“清明時(shí)節(jié)青團(tuán)香”制作活動(dòng)；大班段開展了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng),，參觀了消防隊(duì),，進(jìn)行了回報(bào)表演,；讓幼兒在各類活動(dòng)中體驗(yàn)、提高。舉行了幼兒美術(shù)評(píng)比。五月底，舉行了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評(píng)比,，評(píng)出優(yōu)秀作品選送瑞安評(píng)比,；班級(jí)參與積極,、配合默契,，很好地會(huì)展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采,；開展了“環(huán)保時(shí)裝秀”六一慶?；顒?dòng)。為讓孩子過一個(gè)愉快難忘的節(jié)日,，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀”文藝活動(dòng),。全園近三百名幼兒登臺(tái)亮相,，展示了自己的風(fēng)采,；加強(qiáng)了幼兒比賽類活動(dòng)的進(jìn)行,。幼兒跳繩,、生活自理能力賽,、唱歌比賽、個(gè)表演賽等活動(dòng),，進(jìn)一步提高幼兒的積極性；開展評(píng)價(jià)活動(dòng),。各段的實(shí)際情況和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下,。進(jìn)行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域,、大班幼兒知識(shí)積累等方面評(píng)價(jià)暨分析報(bào)告,、改進(jìn)措施。征集家長對(duì)幼兒園的意見和建議,，征求老師對(duì)教學(xué)管理上的建議與方法,，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

二,、班級(jí)管理工作,。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任大一班的半個(gè)班主任一職,，負(fù)責(zé)周五半日教學(xué),、班務(wù)管理工作，全面協(xié)助大一班主班教師開展相關(guān)班級(jí)工作。在周一升旗,、六一環(huán)保時(shí)裝秀,、每月班級(jí)活動(dòng)開展、學(xué)籍卡填寫等做好協(xié)助工作,。

三,、個(gè)人提高方面

本學(xué)期，我在個(gè)人方面努力上進(jìn),，積極參加園本培訓(xùn),、教研活動(dòng)，做好教師課題研究的指導(dǎo)工作,，做好個(gè)人專題講座《環(huán)?！贰对u(píng)價(jià)》等講座，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)，感謝老師們的`理解與支持,。人的心態(tài)決定生活質(zhì)量,，在今后，我將努力調(diào)整良好的心態(tài),，使自己的工作,、生活充滿美好。

教師上半年教學(xué)工作總結(jié)實(shí)用篇三

地理學(xué)科屬于自然和社會(huì)雙重學(xué)科,，課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等、寬容的態(tài)度來激發(fā)學(xué)生的探究熱情,，課堂上不僅保證師生平等還平等對(duì)待每一位學(xué)生,，創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛，大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智,，使每個(gè)同學(xué)都敢于開口回答問題,，如在講到巴西的能源開發(fā)時(shí)我設(shè)計(jì)了與同學(xué)們做猜一猜的游戲,，雖然沒有太多教育意義,，但在學(xué)生很難找到答案的題目上，開個(gè)小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案,，同學(xué)們眼前一亮，知識(shí)得到了鞏固,，師生的距離也縮小了,。

記得網(wǎng)友藍(lán)的一篇文章里提到這么一句話“政治使人明智，歷史使人深刻,，地理使人博大”

擁有博大的胸懷和博大的知識(shí)系統(tǒng)不僅僅是對(duì)地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),，一個(gè)教師有什么樣的教學(xué)思想或教學(xué)理念,，會(huì)直接體現(xiàn)在一切教學(xué)活動(dòng)中，通過不斷的學(xué)習(xí),，閱讀一些有關(guān)教育思想或教育理論的書籍,，不斷接受新觀念,，充實(shí)完善自己的教學(xué)思想,，例如,，通過閱讀《中學(xué)地理教學(xué)參考》,、《素質(zhì)教育論叢》、《中國教育報(bào)》等，樹立了素質(zhì)教育,、終身教育,、創(chuàng)新教育、社會(huì)化教育、未來教育等教育教學(xué)思想,，并充分運(yùn)用課堂教學(xué)的主渠道,，靈活地運(yùn)用多種教學(xué)方法，使素質(zhì)教育,、終身教育等落到實(shí)處,。另外，充分利用我校的現(xiàn)代化設(shè)施，瀏覽學(xué)習(xí)已經(jīng)有的一些教學(xué)課件,，同時(shí),，收集大量的制作多媒體的素材,，采用電子備課方式。

在工作之余,，努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。

聯(lián)系人們生活的實(shí)際與地理環(huán)境的關(guān)系，盡量使地理教學(xué)活動(dòng)生活化,，生動(dòng)話,。“人地關(guān)系”是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索,，因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性,。

1、課前講地理,。在教學(xué)形式上創(chuàng)新,，今年特別增加了有學(xué)生“課前講地理”的教學(xué)形式。學(xué)生的積極性非常高,，從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分準(zhǔn)備,，演講的同學(xué)都做好充分的準(zhǔn)備，大多是脫稿來講解,，有些還會(huì)用啟發(fā)式的問題講解,，有些還會(huì)配有板書。使學(xué)生既會(huì)學(xué),，又易學(xué),，且將來還想學(xué)，真正教給學(xué)生一輩子受用的東西,。學(xué)生在自主,、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣，養(yǎng)成了習(xí)慣,，提高了能力,，獲得了方法。

2,、講練結(jié)合法,。在教學(xué)過程中,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書,、聽講,、用圖、動(dòng)手,、動(dòng)腦”等方法和要求,，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。并經(jīng)常督促檢查,，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、現(xiàn)代化教學(xué)法,。教學(xué)手段上堅(jiān)持常規(guī)手段和現(xiàn)代化手段相結(jié)合,，既使課堂生動(dòng)活潑，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又使教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式多樣化,，大大提高了教學(xué)效率和課堂容量。從而提高了教學(xué)效果,。認(rèn)真?zhèn)浜媒贪冈O(shè)計(jì),，主要突破以下常規(guī)工作：

(1)鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo),，以形成教學(xué)的指導(dǎo)思想,，高屋建瓴，胸懷全局,。首先是吃透教學(xué)大綱,，分析教材的結(jié)構(gòu)，理清教材內(nèi)容的層次,。認(rèn)真處理好教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵三者的關(guān)系。

(2)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備,。牢記教師的職責(zé)是“要設(shè)法打開學(xué)生智力的公文頻道窗戶，交給學(xué)生一把知識(shí)寶庫的鑰匙,，”傳統(tǒng)的啟發(fā)式,，“導(dǎo)”為主，“讀議講練”講解,、談話,、類比、觀察,、綜合分析等積極借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),。

教師上半年教學(xué)工作總結(jié)實(shí)用篇四

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期快要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的`美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù),。自我感覺良好，當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。今在此作一番總結(jié),，以便取長補(bǔ)短以待今后教學(xué)水平更上一層樓,。

1,、學(xué)期初，和同組教師一起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照《美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

2、按照學(xué)校管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用。

3,、利用學(xué)科特點(diǎn),，自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組,。

4,、本人一直勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè),， 把滿腔熱情傾于注教學(xué)中,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的 民族 自豪感,。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用本校的美術(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。 通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生 健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學(xué)生的觀察能力，想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

5、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課，評(píng)課,，參加教研組教研活動(dòng)外,，還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)教師。同時(shí)也經(jīng)常到圖書室去借閱美術(shù)教學(xué)參考資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的美術(shù)教學(xué)水平,。

教師上半年教學(xué)工作總結(jié)實(shí)用篇五

回首本學(xué)期的工作，繁忙而又充實(shí)?，F(xiàn)將這一學(xué)期個(gè)人在教學(xué)工作方面的情況做如下總結(jié),。學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者,、引導(dǎo)者與參與者。在課堂教學(xué)中和學(xué)生一起轉(zhuǎn)變角色,，采用自主合作探究的方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力,。

盡自己最大的努力幫助學(xué)生掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的人生觀,，調(diào)整好應(yīng)試的心態(tài),。在教學(xué)工作中，精心選擇練習(xí)題,，分析題型,，仔細(xì)講解，爭取讓每一位學(xué)生都有所進(jìn)步。

根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)分成9個(gè)小組(每個(gè)小組都有自己的結(jié)對(duì)小組),，對(duì)學(xué)生大量進(jìn)行組內(nèi)講組內(nèi)評(píng)組內(nèi)總結(jié) 組間講組間評(píng)組間總結(jié)全班講全班評(píng)全班總結(jié)教師點(diǎn)評(píng),。具體做法是：小組內(nèi)先統(tǒng)一意見，再與結(jié)對(duì)小組統(tǒng)一意見,，然后將結(jié)論拿出來進(jìn)行全班品頭論足,，最后由教師總結(jié)。讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。

同時(shí),，搜集生活中的一些數(shù)學(xué)問題并結(jié)合書本知識(shí)講給學(xué)生聽,，讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐并服務(wù)于實(shí)踐，并盡量創(chuàng)設(shè)問題情景,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生的智慧、能力,、情感,、信念水乳交融，心靈受到震撼心理得到滿足,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，把原來的要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),，以此來推動(dòng)教學(xué)效果的提高,。

在教學(xué)工作中還缺乏經(jīng)驗(yàn)，存在一些不足,，如：有的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，有偷懶 現(xiàn)象,，導(dǎo)致自己對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有信心，越來越感覺到吃力,，越來越感覺到學(xué)習(xí)的枯燥。我采取的辦法是放大他的優(yōu)點(diǎn),，忽略他的缺點(diǎn),，盡量多的鼓勵(lì),，并且讓同學(xué)來幫助他,，慢慢的恢復(fù)他的學(xué)習(xí)信心和興趣,。實(shí)踐證明：學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂煥發(fā)師生生命的活力,，讓課堂更精彩,。

放眼明天，腳下的路依然曲折,，肩上的膽子仍然沉重,，為了祖國的教育事業(yè),，為了共和國的明天,，我還要做我能做到的事情。

作為教師這個(gè)職業(yè)，學(xué)習(xí)和工作總是分不開的,。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,，反之亦是,。教學(xué)相長,，這一為教師們所認(rèn)可的教學(xué)基本原則，個(gè)人認(rèn)為其實(shí)質(zhì)就是在教學(xué)中學(xué)習(xí)教學(xué),。教師在年齡,、學(xué)識(shí),、經(jīng)驗(yàn)以及性情上的優(yōu)勢(shì)，不應(yīng)是教導(dǎo)學(xué)生的資本,，而應(yīng)是向?qū)W生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，是向?qū)W生學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐真知的前提。由于教師個(gè)體在知識(shí),、情感,、能力、品德上的成熟,，就為分析教學(xué)實(shí)踐中的問題,、現(xiàn)象、困惑提供了可能,，也更具有理性,。本學(xué)期本人以此為依托，在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，在與學(xué)生互動(dòng)中充實(shí)教學(xué)理論,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來豐富理論,。在與學(xué)生教學(xué)交往中增長教學(xué)技能,。

學(xué)要活用。

學(xué)習(xí)是一種能力,，運(yùn)用更是一種能力。作為實(shí)踐性很的教學(xué)工作，只知道是什么肯定是不夠的,。而學(xué)習(xí)所解決的問題只是知道什么,，知道什么并不等于就能解決問題,。而運(yùn)用是要解決實(shí)際問題的。所學(xué)到的別人的理論,、經(jīng)驗(yàn)、體悟等等,，甚至于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)都是死的,，是已然的東西,。教學(xué)中的問題卻是活的,，是多變的,，是此一時(shí)彼一時(shí)的,，要學(xué)以致用,，就必須要學(xué)以活用。本學(xué)期在閱讀,、理解大量的教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)理論的同時(shí),，時(shí)時(shí)與所教學(xué)生的具體情況本結(jié)合,，以人為本，以教為本,，以發(fā)展為本,，據(jù)時(shí)而變,，據(jù)情而動(dòng)，努力在每一個(gè)不同的情勢(shì)下找到最切合的方式方法,。大多收到了意想中的效果。

常教常新,。

教學(xué)中沒有屢試不爽的方法,。俗話說：事不過三。再好的教學(xué)方法,，用過一次二次后,，學(xué)生就會(huì)熟悉它。成功的教學(xué)應(yīng)該是讓學(xué)生總有似成想識(shí)的感覺,，而總是新面孔;給學(xué)生以吸引力,，讓學(xué)生有好奇心,，對(duì)你懷著一種期待。本學(xué)期我嘗試著用不同的教學(xué)方法,、不同的呈現(xiàn)方式,、不的合作樣式，經(jīng)常給學(xué)生以驚喜,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)有意料之外,，情里之中的感覺，教學(xué)效果顯著,。

教師上半年教學(xué)工作總結(jié)實(shí)用篇六

根據(jù)中心小學(xué)的工作安排和我校學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，20_—20_學(xué)年下學(xué)期，我校工作主要如下：

一,、教學(xué)工作

(一)開好上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，進(jìn)行教師新學(xué)期教學(xué)動(dòng)員。

通過質(zhì)量分析會(huì),，即批評(píng)又鼓勵(lì),，鼓動(dòng)教師在新學(xué)期努力工作。

鼓勵(lì)教師思考：

1.我怎樣改進(jìn)教學(xué)方式,，使之更加適合自己,，也更加適合自己的學(xué)生?

2.我在教學(xué)的過程中，是不是每一名學(xué)生都能夠參與,，包括學(xué)困生?

3.我的努力是在拚體力,，還是在拼智力?

4.我能不能再多轉(zhuǎn)化兩個(gè)學(xué)困生?能不能再增加兩名學(xué)優(yōu)生?

5.我的時(shí)間和精力有限時(shí)，有哪些方法來彌補(bǔ)?

(二)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)及督查落實(shí)到位,，查找漏洞彌補(bǔ)不足,。

落實(shí)好常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)水平,。扎實(shí)上好每一節(jié)課,，從課前準(zhǔn)備(備好課)開始，到課后輔導(dǎo)(課上輔導(dǎo),、課下輔導(dǎo),、單元檢測(cè))結(jié)束，做好每一個(gè)步驟,。

數(shù)學(xué)以計(jì)算為抓手,，每堂課要利用好小黑板進(jìn)行口算、聽算,。要定期利用一些比賽,、測(cè)驗(yàn)等形式提高學(xué)生的興趣。

語文教學(xué)以推進(jìn)學(xué)生大量閱讀,，提高學(xué)生語言素養(yǎng)為主要形式,。要有大的語文教學(xué)觀,，不要把眼光只盯在語文課本上，開展好晨誦,，午讀課,。必讀書目教師，家長要一同進(jìn)行閱讀,，上好讀書交流課,。

1.備課及檢查

備課是上課的準(zhǔn)備和計(jì)劃，是為了讓“上什么?怎么上?”做到心中有數(shù),。備課只是上好課的手段,，不是教學(xué)目的，是為上課來服務(wù)的,。所以備課應(yīng)本著注重實(shí)效而不是注重形式的原則,，提倡和鼓勵(lì)教師備祥案，但為減輕教師負(fù)擔(dān)按中心小學(xué)的規(guī)定,，符合條件的教師可以使用老備課,。怎樣合適就怎么來，適合自己的就是有效的,。

嚴(yán)格對(duì)待不備課就上課的教學(xué)責(zé)任事故,。所以學(xué)校采用的抽查形式為詢問學(xué)生上課進(jìn)度和主要內(nèi)容后再進(jìn)行備課檢查，一是看上過的課是否有備課,，二是看備課內(nèi)容是否和備課內(nèi)容基本相符,。實(shí)質(zhì)上是通過檢查備課來檢查老師的上課。

2.作業(yè)教學(xué)與檢查

課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)要在備課的“教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)”中體現(xiàn),，學(xué)優(yōu)生可適當(dāng)布置難度稍大的綜合性題目,。繼續(xù)高效利用“兩書”作為布置課外書面作業(yè)的依據(jù)。作業(yè)批閱的目的,，一是反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;二是改錯(cuò),。所以有錯(cuò)不改,，不算完成作業(yè)?！皟蓵弊鳂I(yè)盡可能使用鉛筆完成,，以便于批閱后修改。將操作性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)作為作業(yè)檢查的重要內(nèi)容,。

3.單元檢測(cè)

單元結(jié)束時(shí),，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，及時(shí)進(jìn)行師生雙向反饋,。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)分析,，制定改進(jìn)和復(fù)習(xí)的措施,，設(shè)計(jì)好普遍出錯(cuò)的練習(xí)題并進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，進(jìn)行二次過關(guān),。使用流程為：整理復(fù)習(xí)單元檢測(cè)——批閱分析——自主改錯(cuò)——重點(diǎn)講解——二次過關(guān),。單元檢測(cè)、質(zhì)量分析和二次過關(guān)題一并裝訂,，以備檢查,。

(三)改進(jìn)校本教研活動(dòng)，以校本教研促進(jìn)教師發(fā)展和改進(jìn)教學(xué),。

改變案例教研的單一主線方式,，以問題教研和案例教研雙線并行。通過問題教研活動(dòng)解決或改善教師在教學(xué)過程中遇到的問題,，基本方式為：提出問題——思考分析(一周)——組織交流——實(shí)踐檢驗(yàn)——反饋,。通過案例教研幫助教師查找教學(xué)中存在的問題，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)效率,。觀課幾個(gè)基本維度：教學(xué)效果,、學(xué)生參與度、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),、教師提問面,、知識(shí)點(diǎn)的含蓋量、重難點(diǎn)的突破,、教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià),、教與學(xué)的方式。

校本教研用表使用中心小學(xué)的統(tǒng)一設(shè)計(jì),，不過觀課教師要在“聽課表”中要從上述幾個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià),，改變過去評(píng)課比較隨意的做法。課堂教學(xué)考核也從上述幾個(gè)維度進(jìn)行考核,，促進(jìn)教師關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注練習(xí)設(shè)計(jì)、關(guān)注教與學(xué)的方式,。

(四)逐漸改變學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有選擇性的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.建立業(yè)務(wù)主任日查制和觀課教師評(píng)價(jià)制,。培養(yǎng)目標(biāo)不求過多,，以三姿、書寫,、上課秩序,、自主審查等學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主。

2.抓好班級(jí)學(xué)習(xí)小助手的培養(yǎng),，大班化教學(xué)一定要抓好班級(jí)管理,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)成績的第一保障,，然后發(fā)揮好小助手的作用，使教學(xué)成績更進(jìn)一步,。

3.抓好寫字教學(xué),。對(duì)孩子的書寫要求語文教師有充分認(rèn)識(shí)，寫一手好字,，會(huì)影響孩子的一生,，同樣對(duì)本班的各科成績影響很大。低年級(jí)語文課堂指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí)間不能低于十分鐘,。書寫貴在教師指導(dǎo),，學(xué)生貴在堅(jiān)持，每天拿出十分鐘進(jìn)行練字,，要精練,，不圖快，不圖多,，追求效果,。

(五)激發(fā)學(xué)生興趣的活動(dòng)和教研活動(dòng)相結(jié)合，想方設(shè)法讓師生認(rèn)真對(duì)待,。

本學(xué)期針對(duì)提高語,、數(shù)、英三科的教學(xué)成績安排幾個(gè)提高學(xué)生興趣的系列活動(dòng),。

語文：

1.將學(xué)校圖書班級(jí)集體借閱貫穿整個(gè)學(xué)期中;

2.開展一次圖書交易市場(chǎng)活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間2天);

3.舉行一次全校必備古詩詞背誦競(jìng)賽活動(dòng);

4.開展一次全校必讀書目交流及征文活動(dòng),。

數(shù)學(xué)：

1.舉行兩次全員參與的限時(shí)口算競(jìng)賽活動(dòng);

2.開展一次全員參與的限時(shí)計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng);

3.組織一次全員參與的解決問題競(jìng)賽活動(dòng)。

英語：組織兩次全員參與的英語課文背誦競(jìng)賽,。

活動(dòng)的開展與校本教研相結(jié)合,。

(六)社團(tuán)活動(dòng)注重實(shí)效，有特色且有能力開展的繼續(xù)保留,，取消其它有名無實(shí)的項(xiàng)目,。

繼續(xù)開展好文學(xué)、剪紙,、田徑,、乒乓球、音樂,、書畫社團(tuán)活動(dòng)，新建立花樣跳繩社團(tuán),。社團(tuán)指導(dǎo)教師分工明確,，活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間固定。制定好活動(dòng)計(jì)劃,，按時(shí)進(jìn)行活動(dòng),。將部分社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校特色建設(shè)相整合,，結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)開發(fā)校本課程。繼續(xù)開發(fā)校本課程《我家住在西葫蘆第一鎮(zhèn)》,，并與綜合實(shí)踐進(jìn)行部分整合,。

(七)開好家長會(huì)，家校聯(lián)合,，共同管理和教育好孩子,。

本學(xué)期，我們分年級(jí)召開家長會(huì),，認(rèn)真分析班級(jí)情況,，每位語數(shù)英教師都介紹自己的任教情況，共同分析,，讓家長及時(shí)了解學(xué)生家庭作業(yè)的完成情況,，讓家長對(duì)孩子作業(yè)的完成情況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，取得家長支持,，幫助教師一同來對(duì)孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

二,、安全工作

本學(xué)期,，按中心小學(xué)統(tǒng)一安排，我校舉行了兩次消防演練,，一次地震演練,，開展了一次防溺水安全講座。每會(huì)必講安全,，安全工作時(shí)時(shí)抓,，事事抓。

現(xiàn)如今,，全鎮(zhèn)每處學(xué)校教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)都很強(qiáng),。我校教師雖然也都盡心盡力，工作比較細(xì)致認(rèn)真,。但個(gè)別科目,，個(gè)別年級(jí)成績依然不夠理想。這有客觀原因,，當(dāng)然也有主觀原因,。我校教學(xué)依然有上升的空間。

為進(jìn)一步提高我校教學(xué)成績,，今后工作打算如下：

一,、進(jìn)一步樹立教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教師教學(xué)的過程管理。常規(guī)管理要為教師教學(xué)服務(wù),。

二,、開展好校本教研活動(dòng)，以認(rèn)真研究和分析課堂為主,，以認(rèn)真研究和分析學(xué)生為主,。提高課堂教學(xué)效率，力所能及的轉(zhuǎn)化可轉(zhuǎn)化的待優(yōu)生,，努力擴(kuò)大優(yōu)秀生比率,。

三、利用好家長資源,，提高家長管理孩子的參與度,，家校及時(shí)溝通，讓每一位家長做好力所能及的家庭教育,。

四,、繼續(xù)開展好切實(shí)有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)，按不同層次的學(xué)生開展不同層次的競(jìng)賽，以競(jìng)賽提高不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)困生也獲得滿足感,。

五、學(xué)校要分析每一位教師,，分析沒一個(gè)班級(jí),，合理安排教師任課，促進(jìn)教師教學(xué)成績的提高,。

六,、在條件允許的情況下，采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式加強(qiáng)我校與中心?；蚱渌麑W(xué)校之間的教師教學(xué)交流，提高教師教學(xué)能力,。

教師上半年教學(xué)工作總結(jié)實(shí)用篇七

本學(xué)年主要從以下幾方面對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐和探索：

一,、努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系

地理學(xué)科屬于自然和社會(huì)雙重學(xué)科，課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等,、寬容的態(tài)度來激發(fā)學(xué)生的探究熱情，課堂上不僅保證師生平等還平等對(duì)待每一位學(xué)生,，創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛,，大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智，使每個(gè)同學(xué)都敢于開口回答問題,，如在講到巴西的能源開發(fā)時(shí)我設(shè)計(jì)了與同學(xué)們做猜一猜的游戲,，雖然沒有太多教育意義，但在學(xué)生很難找到答案的題目上,，開個(gè)小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案,，同學(xué)們眼前一亮,，知識(shí)得到了鞏固，師生的距離也縮小了,。

二,、加強(qiáng)書本知識(shí)與生活世界的相互聯(lián)系

記得網(wǎng)友藍(lán)的一篇文章里提到這么一句話“政治使人明智，歷史使人深刻,，地理使人博大”

擁有博大的胸懷和博大的知識(shí)系統(tǒng)不僅僅是對(duì)地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),，一個(gè)教師有什么樣的教學(xué)思想或教學(xué)理念，會(huì)直接體現(xiàn)在一切教學(xué)活動(dòng)中,，通過不斷的學(xué)習(xí),，閱讀一些有關(guān)教育思想或教育理論的書籍，不斷接受新觀念,，充實(shí)完善自己的教學(xué)思想,，例如，通過閱讀《中學(xué)地理教學(xué)參考》,、《素質(zhì)教育論叢》,、《中國教育報(bào)》等，樹立了素質(zhì)教育,、終身教育,、創(chuàng)新教育、社會(huì)化教育,、未來教育等教育教學(xué)思想,，并充分運(yùn)用課堂教學(xué)的主渠道，靈活地運(yùn)用多種教學(xué)方法,，使素質(zhì)教育,、終身教育等落到實(shí)處。另外,，充分利用我校的現(xiàn)代化設(shè)施,，瀏覽學(xué)習(xí)已經(jīng)有的一些教學(xué)課件，同時(shí),，收集大量的制作多媒體的素材,，采用電子備課方式。

在工作之余,，努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。

聯(lián)系人們生活的實(shí)際與地理環(huán)境的關(guān)系,，盡量使地理教學(xué)活動(dòng)生活化,，生動(dòng)話,。“人地關(guān)系”是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索,，因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。

三,、嘗試創(chuàng)新,，積極優(yōu)化教學(xué)方法.

1、課前講地理,。在教學(xué)形式上創(chuàng)新，今年特別增加了有學(xué)生“課前講地理”的教學(xué)形式,。學(xué)生的積極性非常高,，從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分準(zhǔn)備，演講的同學(xué)都做好充分的準(zhǔn)備,，大多是脫稿來講解,，有些還會(huì)用啟發(fā)式的問題講解，有些還會(huì)配有板書,。使學(xué)生既會(huì)學(xué),，又易學(xué)，且將來還想學(xué),，真正教給學(xué)生一輩子受用的東西,。學(xué)生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣,，養(yǎng)成了習(xí)慣,，提高了能力，獲得了方法,。

2、講練結(jié)合法,。在教學(xué)過程中,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書,、聽講,、用圖、動(dòng)手,、動(dòng)腦”等方法和要求,，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。并經(jīng)常督促檢查,，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、以博客為平臺(tái)，在網(wǎng)絡(luò)教室努力提高自己

人教論壇是我理想的網(wǎng)絡(luò)教研室,，在不斷的學(xué)習(xí)和討論中自身得到了很大的提高,。

四、取得的成績

09年6月唐山市結(jié)業(yè)考試中,，八年級(jí)四個(gè)班每個(gè)班的優(yōu)秀率都在20%以上,。

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教師上半年教學(xué)工作總結(jié)實(shí)用篇八

學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足,。

3,、收獲

本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生參加縣教育局組織的中小學(xué)電腦作品競(jìng)賽活動(dòng),取得優(yōu)異的成績,其中九年級(jí)的馮家寶同學(xué)的電腦繪畫《北京歡迎你》獲得初中組一等獎(jiǎng)，八年級(jí)惠志新《小荷》獲二等獎(jiǎng),、唐旭的電腦動(dòng)畫《蹺蹺板》獲三等獎(jiǎng),，九年級(jí)林達(dá)志的電子報(bào)刊《鳥語林》獲二等獎(jiǎng)。在教學(xué)工作上,，除了圓滿完成教學(xué)任務(wù)后,，本人還代表市參加了省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng),。在以后的工作中我會(huì)不斷努力,，爭取更好的成績。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

三,、努力方向:

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

5,、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,爭取在一年一度的多媒體課件大賽上取得好成績,。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

教師上半年教學(xué)工作總結(jié)實(shí)用篇九

本學(xué)期,，我擔(dān)任七年級(jí)八年級(jí)共8個(gè)班的歷史教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

教材以歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)方式,，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)歷史與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系,；體會(huì)歷史的價(jià)值,，增強(qiáng)理解歷史和運(yùn)用歷史的信心；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用歷史的思維方式去觀察,，分析，解決日常生活中的問題,；形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要?dú)v史事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展,，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索歷史學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績。

教師上半年教學(xué)工作總結(jié)實(shí)用篇十

如果說我們的生活是充滿陽光的,，那么上年的教學(xué)工作對(duì)于我們就是耀眼的,，回顧半載的時(shí)光,，灑下了太多的汗水和眼淚,，但是我始終堅(jiān)信自己的信念：要微笑對(duì)待工作和生活，一絲不茍的做每一件決定做的事情,，無論何種結(jié)果都是收獲!下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一,、 思想方面

在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，,，作為一名預(yù)備黨員,，我積極努力學(xué)習(xí)，緊密向黨組織靠攏,，已向黨組織遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

二,、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期，我擔(dān)任一年級(jí)和四年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

不足之處是注重單聲部的教學(xué)，忽略了二聲部的合唱教學(xué),。對(duì)于學(xué)生聲音的把握訓(xùn)練不夠,。

三,、課堂管理

作為新的老師，在實(shí)際工作中遇到了許多問題和困難,，我積極向老教師取經(jīng),，和同事們探討， 為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,， 我慢慢改進(jìn)自己與學(xué)生溝通交流的方式，盡量多使用表揚(yáng)和鼓勵(lì),，在實(shí)際運(yùn)用中針對(duì)不同年齡段的不同班級(jí),，制定不同的要求和規(guī)定，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)中不斷養(yǎng)成習(xí)慣,，形成品質(zhì)!

四,、考試

為了使音樂考試不流于老套、死板,，使學(xué)生能更充分的展現(xiàn)自己,，本學(xué)期的考試除了檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)成果外，我還讓學(xué)生自愿準(zhǔn)備自己的特長向全班同學(xué)展示,，讓他們更善于表達(dá),，更自信。使同學(xué)與同學(xué)與老師之間,，多更多的溝通與了解!

五,、課外工作

舞蹈隊(duì)是我除音樂課以外，另一項(xiàng)重要工作,，從**年3月建隊(duì)開始到本學(xué)期期末止,，舞蹈隊(duì)已吸納44名成員(其中男15名 女29名)，通過半載的辛勤與努力,，我與孩子們共同完成的《盛大歡慶日》《春天話語》兩個(gè)舞蹈,，在慶祝我校76周年校慶的掌聲中完滿收獲。另一個(gè)收獲是我在百忙之中完成的音樂教學(xué)論文獲得南山區(qū)第一名,。

六,、努力目標(biāo)

由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,，今后在專業(yè)技能的訓(xùn)練上要多花時(shí)間,，使自己的專業(yè)在將來的日子里能不斷的成長。

1.加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2.在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭取多開公開課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己,。

七、不足方面

1.教學(xué)方面還不夠精益求精,，對(duì)于學(xué)生課堂合唱教學(xué)這塊始終是一個(gè)空白,，有待提高和加強(qiáng)。

2.對(duì)學(xué)校要求的課外音樂活動(dòng)做的不夠好,，有待改進(jìn),。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動(dòng),，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好,。

教師上半年教學(xué)工作總結(jié)實(shí)用篇十一

半年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把__年第二學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào),。

一,、學(xué)校制度執(zhí)行情況

平時(shí)積極參加全校教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),。嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度辦事,。自覺完成‘教學(xué)五認(rèn)真”。每周按時(shí)參加升旗儀式和周一例會(huì),，并且認(rèn)真做好筆記,。從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)期都能及時(shí)到崗，認(rèn)真完成崗位工作,。

二,、提高教學(xué)情況

為了提高英語教學(xué)質(zhì)量,，營造學(xué)英語的氛圍。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。本學(xué)期一共備了75個(gè)課時(shí),，同時(shí)盡可能給學(xué)生提供語言環(huán)境和學(xué)習(xí)英語環(huán)境,，從而使學(xué)生樂于學(xué)英語。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。本學(xué)期上了150節(jié)課，同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生口語訓(xùn)練,，為了提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，上14節(jié)假日活動(dòng)。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。盡可能讓優(yōu)生“吃得飽”讓后進(jìn)生“吃得了”。本學(xué)期批改了100多次作業(yè)和聽寫本以及18多次試卷的批閱,。便于提高學(xué)生的總體學(xué)習(xí)英語水平,。

4、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。并且配合學(xué)校工作,，承擔(dān)外校的聽課任務(wù),，本學(xué)期聽課達(dá)16節(jié)課,。

5、注意使用現(xiàn)代教學(xué)手段——多媒體上課,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣,。同時(shí)提高自己的電腦水平和業(yè)務(wù)水平。注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。

三,、自身的學(xué)習(xí)情況

1.為了提高自身的專業(yè)水平,，我不斷給自己“充電”。吸收新的知識(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的知識(shí),，閱讀《英語沙龍》,、《21世紀(jì)報(bào)》等英語報(bào)刊雜志，學(xué)到很多新詞匯和新知識(shí),，并且獲得不少新信息,。

2.為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn),，并且認(rèn)真做筆記,，寫體會(huì)。有時(shí)向老教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每天和同段的老師一起討論和學(xué)習(xí)教學(xué)思路,。從而提高自己的上課水平。

總之,，本學(xué)期在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時(shí),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真做到教學(xué)五認(rèn)真,。在這基礎(chǔ)上,，不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平，不斷給自己“充電”和“洗腦”,。通過這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，本人受益匪淺，在工作和教學(xué)水平都有很大的進(jìn)步,。然而還存在著不足,，還需要我不斷學(xué)習(xí)和努力加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,。我相信自己一定會(huì)做到。