演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

感恩的演講稿三分鐘篇一

引導(dǎo)語(yǔ)：感恩,，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事,、物;感恩,，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情,。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,希望大家能夠有所收獲。

各位同學(xué)們,，

大家好,。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人,。

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的,。俗話說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母,，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片,，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血,、精力，而我們又何曾記得他們的生日,，體會(huì)他們的勞累,，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會(huì),，去報(bào)答。

感恩是敬重的,。居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激,。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一句問(wèn)候,，一聲呼喚，一絲感慨,。

感恩是有意義的,。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深,，而作為我們，只知飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手,。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出,，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心,，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,，有快樂(lè)，有彼此間的敬重,。

懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì)，看待父母,，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí),。

各位同學(xué)們，

大家好,。

我還記得,，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容,。熾熱的陽(yáng)光下，我們對(duì)生活充滿了渴望,。如今,，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘,。那份美麗的調(diào)零,，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利,，刺痛,，難受。

在某些不為人知的日子里,，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚,。

我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái),。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代,，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè)的開(kāi)懷。用感恩的心感恩生活,，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝,，做回真實(shí)的自我。許下承諾,，拋棄寂寞;感恩生活,，熱愛(ài)自我,。

偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾,，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光,。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光,，逃避陽(yáng)光,，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門(mén)后,，獨(dú)自去迎接一片沒(méi)有光線的黑暗,。

我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西,，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷,。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽(yáng),，是它給我們播種下華麗的希望,。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想,，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量,。

為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨?世界上根本沒(méi)有這么多的悲傷，只是,，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累,。為什么不能?chē)L試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂(lè)觀,，嘗試著換成一種感恩的心態(tài),。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛(ài),。

潮起潮落,，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò),，人生幾度婆娑,。或許,，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度感恩生活,，明媚的陽(yáng)光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活,，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞,。感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗,，活潑,，快樂(lè),，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光,，照亮整個(gè)宇宙的黑暗,。

各位同學(xué)們，

大家好,。

一個(gè)和尚,，一天，他與他的朋友到海邊去玩,。他們玩得可開(kāi)心了：一會(huì)兒玩水,，一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭(zhēng)論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然,，和尚的朋友打了和尚一巴掌,，和尚傷心地痛哭起來(lái)。于是,，他在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某人打”,。

第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩,。玩著玩著,，海面突然變得波濤洶涌起來(lái)，把和尚沖到了海中間,。忽然,，一個(gè)大人看見(jiàn)了，便馬上跳到海里,，把和尚救了上來(lái)。于是,，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”,。

事后，別人問(wèn)他：“你為什么要在不同的地方寫(xiě)下字?”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字,，天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記,?！?/p>

看完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千：為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí),，對(duì)待“敵人”,，我們應(yīng)該感恩他們。是他們,，才給我們目標(biāo),，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們,，才給我們動(dòng)力，讓我們努力堅(jiān)持;是他們,，才給我們成就,，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求,。

在生活中,，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許,，別人只是幫你倒一杯水;或許,，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”,，就能讓人把你記住,。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩,，就會(huì)贏得別人更多的尊重。

花朵以它馥郁的花香,，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情,，老師的教育之恩,，以及社會(huì)對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸?。我們要以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,，良好的道德去回報(bào)。

就讓我們用真誠(chéng)的鏟子,，挖走人們心中的仇恨,，讓感恩充滿每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩,。感恩,，讓生活更美好!

感恩的演講稿三分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!同事們!

大家上午好!我叫×××，很榮幸在今年加入了益融這個(gè)大家庭,，首先我要感謝益融給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì),，其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧，今天要演講的主題是“感恩”,。

在美國(guó),，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在那天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家,，人們要感謝父母,，師長(zhǎng)，感謝社會(huì),，感謝生活,，那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,，不僅為自己,，也為窮人，孤兒,，流浪者們,，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心,。有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛,，最絢麗的文明之花,，滴水之恩，涌泉相報(bào),，是人類(lèi)廣為傳誦的美德,。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會(huì)感恩,，從某個(gè)角度講,，就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。

對(duì)于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求,，在工作與生活中中融入一顆感恩的心,，那么剩下的`將會(huì)是幸福與成功。

領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平,，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話：“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生,。”xx年感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說(shuō)：“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非?？啵浅＠?，但是我會(huì)用我的努力,，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差,，所以,，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)幸福的人，我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,，盡自己的努力,，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人?！迸_(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴(lài)東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他,。他9歲的時(shí)候,，才走進(jìn)學(xué)校，他一邊讀書(shū),，一邊討飯,，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來(lái),。他都要跪著喂他的父母,。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上,，他這樣說(shuō)：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情,，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了,，但他們給了我生命,，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練,?！逼D難和困苦，讓賴(lài)東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨,，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母,。

現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象，的確,，有些人老覺(jué)得生活沒(méi)有意義,，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無(wú)微不至的照顧,，沐浴著噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷,，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大,。然而對(duì)這種關(guān)心,，幫助,，照顧，他們似乎不知感動(dòng),，不知報(bào)恩,，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然,，激不起感激和愛(ài)的情感,，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒(méi)什么動(dòng)力,。

對(duì)于“幸福是什么”的命題,，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲人說(shuō)過(guò)：“幸福就是感恩,，”沒(méi)錯(cuò),，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心,，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人,，一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。

雖然加入益融這個(gè)大家庭的時(shí)間不長(zhǎng),，卻讓我深切感受到了,，益融這個(gè)大家庭的溫馨，與每一位成員的熱情,，在此我懷著一顆感恩的心向大家說(shuō)一聲感謝,，謝謝了!

感恩的演講稿三分鐘篇三

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才,，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來(lái),，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的.微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,，這依然是對(duì)老師的感恩。

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

感恩的演講稿三分鐘篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩無(wú)處不在,。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝父母的生育與培養(yǎng),，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么?所以，感恩,，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫(huà)筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō)：“三有三為,?！?/p>

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事,。不是為了回報(bào),、感謝偉大的祖國(guó)么?

心中有集體，為集體做件事,，不是為了回報(bào),、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,，為他人做件事。不是為了回報(bào),、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說(shuō),，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞,。

《常懷一顆感恩的心》

“我來(lái)自偶然,，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱,。我來(lái)自何方,，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”,。

在《完美之聲》光盤(pán)中,，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它,，唱起它,，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)?我來(lái)自何方,，去往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩,，風(fēng)住塵息之后,，才降落此時(shí)、此地、此家,。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里,，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人,，人的生命是可貴的,，又是脆弱的'，但不是無(wú)所作為的,。不管怎樣,，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里,，存在就是價(jià)值,，感恩才知惜福。

“天地雖寬,，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦,?！?/p>

人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿著艱辛,，人生之路也會(huì)荊棘遍布,。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了,。人總是幻想著征服世界,，但我們要知道，欲征服世界,，先要征服自己,。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命,。天地雖寬莫如心寬,，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心,。

“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚,，要蒼天知道我不認(rèn)輸”,。

人類(lèi)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩,。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水,，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸,，有淚未必非豪杰,，但人生決不可認(rèn)輸失志,。人生其實(shí)充滿了探索，也充滿了成功和失敗,。有人失敗了,，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公,，其實(shí)一份付出就有一份收獲,，不放棄、不認(rèn)輸,，終有所成,。成功者決不放棄，放棄者決不成功,，成功只有一個(gè)理由,，那就是，我要成功,。成功的人懂得珍惜,，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久,。

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜,?！?/p>

此時(shí)此刻，身為完美人,，我無(wú)比自豪,，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì),，感恩父母,，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人,，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量,。

音樂(lè)又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái),，“感恩的心,，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

感恩的演講稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí),，把調(diào)皮的我們教育成體貼,、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)!

感恩老師,，給我頑強(qiáng)的翅膀,，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感恩老師,，給我指明人生的方向,，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感恩老師,，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦,，讓我走向光輝的未來(lái),。

老師的'愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛(ài),，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,，讓我感受到第二種親情。

感恩老師，給我豐富的知識(shí);感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師!我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您,，我的老師!

謝謝大家!

“學(xué)高為師，身正為范,?！倍嗝礃銓?shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范的最好評(píng)價(jià),。

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,，老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,，果的事業(yè)是尊貴的,，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!她默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),，他無(wú)私的付出著,，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗,，果的尊貴,，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

金秋九月,，是收獲的季節(jié),，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,。那么，老師,，您就是我們最值得尊敬的人,。我們不會(huì)忘記,，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,，家人共享天論之東的時(shí)候,，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放,。多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在您的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是您為我指點(diǎn)迷津,，開(kāi)拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照,。有人說(shuō),，父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài),，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

我不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我也不是畫(huà)家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌,，我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物,。最后請(qǐng)?jiān)试S我再次向您,，我敬愛(ài)的老師，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,，祝您節(jié)日快樂(lè),，身體健康，工作順利,，桃李滿天下!

感恩的演講稿三分鐘篇六

大家好!

今天我演講的題目是：讓心在感恩中徜徉

禪語(yǔ)有云,，前世五百次回眸換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)，那我想在座的各位大概是前世扭斷了脖子才得以會(huì)晤與此,，言笑晏晏吧,。

據(jù)說(shuō)，今年是五年來(lái)最冷的一個(gè)冬天,，但這個(gè)冬天,，我覺(jué)得何其有幸啊，能與你們相遇,。這個(gè)冬天是感恩的冬天,，所以，她是溫暖的冬天,。

三個(gè)多月前,，我們告別熟悉親友，來(lái)到這里,。初來(lái)乍到,，我們帶著重重的行李，又要面對(duì)完全陌生的環(huán)境,，心中的失落感可想而知,。可是,、還記得校門(mén)口那一張張笑臉嗎,。烈日炎炎，學(xué)哥學(xué)姐讓出娛樂(lè)休閑的時(shí)間,，等在那里,，幫我們提行李、為我們引路,、辦各種手續(xù),。當(dāng)時(shí)我突然就覺(jué)得，其實(shí)這個(gè)新環(huán)境還不錯(cuò),。讓我們回想一下吧,，正是學(xué)哥學(xué)姐給我們上的“開(kāi)學(xué)第一課”掀開(kāi)了我們大學(xué)生活的帷幕呀。

接下來(lái)是各種會(huì)議,，老師們春風(fēng)化雨的諄諄教誨讓我們醍醐灌頂,，學(xué)哥學(xué)姐們的言傳身教，更讓我們掃去初上大學(xué)的迷茫,，轉(zhuǎn)而努力地學(xué)習(xí)生活,。

慢慢的,，新鮮感過(guò)去了，開(kāi)始想念曾經(jīng)的同學(xué)好友,。適應(yīng)新生活并不是一件容易的事,。偶爾對(duì)現(xiàn)在的生活感到累了，或者遇到什么不愉快,，也許我們首先想到的.不是操勞的父母,，而是去聯(lián)系以前的死黨，一聊許久,，心情就漸漸好起來(lái),。因?yàn)槲覀冎溃腥藪炷钪?，包容著你,，支持著你。讓你有底氣的去做自己想做的事?/p>

“生我者父母,，知我者足下”,，自呱呱墜地至而今的五四之年，除卻父母親戚二十年如一日的耐心照拂,，良師益友恰如一簇簇螢火,，終以燎原之勢(shì)溫暖了我們的人生，在困厄的時(shí)候,，為我們照亮前方的路,。于是每每“山窮水復(fù)疑無(wú)路”的窮困無(wú)聊就變成了“柳暗花明又一村”的欣喜愉悅。在良師益友的幫助下,，我們收拾行囊,，信心滿滿，整裝待發(fā),。漫漫人生路,，十有八九不如意，但總有人在你撐不下去的時(shí)候扶你一把,。一個(gè)微笑,，一聲祝福，一句問(wèn)候,，于是我們抖落身上的稻草,，做驕傲自信的行者,。高山流水,，不虛此行。淚水,、歡笑,、喧囂,、吵鬧……待表面的浮華褪去，酒闌燈灺人散后,，那沉甸甸的恩情彌漫在心底,，漾出一層層柔和、柔和而質(zhì)樸的光暈,。

心存著對(duì)良師益友的感恩之情,，我們有信心有底氣地向未來(lái)出發(fā)，在人生的海灣里徜徉,。

話是空的,，也許我們應(yīng)該做些什么。天冷了,，一杯熱水,，一句“多穿點(diǎn)兒，小心感冒”大概就會(huì)讓人覺(jué)得從心底里暖起來(lái),。身邊的人失落的時(shí)候,，多關(guān)心一下吧。特別是出門(mén)在外,，朋友是多么重要的存在呀,。

朋友是一種相遇，茫茫人海,，能夠彼此相遇,、相聚、相逢,，是幸運(yùn)也是緣分,。在努力生活的同時(shí)，我們未忘感恩,。春風(fēng)化雨的恩情,，我們銘記于心。就讓愛(ài)在心底最柔軟的角落萌芽,，讓心在感恩里徜徉!

感恩的演講稿三分鐘篇七

雨露的深情,，花兒記得清;碧波的深情，魚(yú)兒記得清;老師對(duì)我們得循循教導(dǎo),，我們銘記在心,。老師，請(qǐng)你原諒我,，我不能用豪言壯語(yǔ)來(lái)把你歌頌,，我只能用我這顆感恩的心來(lái)訴說(shuō)對(duì)你的情懷。

老師,，我數(shù)學(xué)很好,，可總是算不請(qǐng)您為我們流了多少汗;我語(yǔ)文很好,，可總也想不出贊美您的'語(yǔ)言。老師,，我永遠(yuǎn)感恩于你!

老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了,，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的希望,，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,，可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答,，總是報(bào)答不了的,。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋,，我們是一棵樹(shù)苗,，老師就是——碧綠的樹(shù)林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧,。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,，總不懂事，老師給我們上堂課,，可以說(shuō)累得很,。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了,，課堂上,，老師和顏悅色地上課，課后,，老師的喉嚨難受至極,，喝口水，下堂課繼續(xù)上,，寧可身體累垮,，也不落下一節(jié)課。

洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,，站了一節(jié)課,，連口茶都沒(méi)喝，下課后,，老師的聲音早已變得沙啞,，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩,，我也紅了鼻子,。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,，我是說(shuō)不完的!老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多,，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,，我們終將會(huì)枯萎,，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,，希望終將會(huì)幻滅!為了我們,，您挺著身子上課，為了我們,，您嘔心瀝血工作!為了我們,，您累垮了身體!

老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師,。

今天是教師節(jié),，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日,，在今天,，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,，回報(bào)老師,，讓她得到一絲小小的安慰吧!

感恩的演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。我叫×××，來(lái)自×××,，我為大家演講的題目是：×××,。

感恩猶如心靈的泉水，它源源不斷地滋潤(rùn)著我們的心田,，使其免于干涸,。它讓生命充滿生機(jī)，洋溢朝氣,，遍灑陽(yáng)光,。

人，應(yīng)該對(duì)整個(gè)世界滿懷感恩之心,。太陽(yáng)給我們溫暖,，大地給我們家園，山川河流、樹(shù)木花草使我們生存的空間不再孤單,。但面對(duì)這一切,，我們最應(yīng)該感謝的是我們的父親母親，是他們,，給了我們認(rèn)識(shí)大千世界的機(jī)會(huì);是他們,，含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大，教我們知識(shí),，教我們做人;是他們,，不計(jì)得失，不求回報(bào),，傾其一生心血,，為我們守護(hù)，為我們操勞,。

我原本有一個(gè)幸福美滿的家庭,，有爸爸疼著，有媽媽愛(ài)著,，我在陽(yáng)光下長(zhǎng)大,，幸福地感受著春的溫暖，夏的火熱,，秋的涼爽,，冬的嚴(yán)寒。我對(duì)未來(lái)充滿期待和渴望,。

可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍,，讓我永遠(yuǎn)的失去了父親，永遠(yuǎn)失去了父愛(ài),，失去了對(duì)未來(lái)的所有美好憧憬和期待,。

父親剛剛離去的那幾年，我感覺(jué)象天塌了一樣,，我真的不知道應(yīng)該做什么,，我甚至想，人的生命既然那么容易失去,，又何必苦哭追求那些所謂的幸福,，我想放棄所有，放棄一切,，甚至想放棄媽媽對(duì)我的.愛(ài),。

我開(kāi)始漫無(wú)目的的活著，開(kāi)始放松對(duì)自己的要求,，開(kāi)始沉淪,，開(kāi)始頹廢。母親的話，我再也聽(tīng)不進(jìn)去,，老師的話,，我也是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出,。人生的目的,、人生的意義，好象從此不再是我應(yīng)該研究的課題,。

我的未來(lái)在哪里，我不知道,，也不想知道,。

幸虧一次偶然發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，把我從懸崖絕境邊拉了回來(lái),。

那一次,，面對(duì)我的不爭(zhēng)氣的無(wú)理狡辯，媽媽沒(méi)有給我任何回旋的余地,，而是給了我一記響亮的耳光,。我清楚的記得，從小到大,，那是媽媽第一次打我,，我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌，更忘不了媽媽打完我時(shí),，那雙充滿憐愛(ài)與怨恨的淚眼,，她恨我放棄自己，恨我不爭(zhēng)氣,，她失望了,，絕望了，她要放棄我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒,。

句寬慰的話;高興時(shí),，象朋友一樣與我一起分享快樂(lè)。

我已經(jīng)失去了父親,，我不想再失去親愛(ài)的媽媽,。

那一刻，我似乎突然明白了媽媽的良苦用心,，忽然覺(jué)得應(yīng)該長(zhǎng)大了,，應(yīng)該開(kāi)始回報(bào)媽媽。

我失去了親生父親,，而站在我面前因疲憊而蒼老的媽媽?zhuān)チ讼噜橐阅陌閭H,，失去了丈夫的女人，就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧遥荒茉谟暌归L(zhǎng)久的自鳴,。她之所以能一次又一次的從痛苦中站起來(lái),，都是為她了她那不爭(zhēng)氣的女兒啊。

那一次我哭了,，我為我的不懂事而難過(guò),，更為我的不爭(zhēng)氣而心痛。

深夜里母親咬著被角悄悄流淌著為女兒的淚,，母親默默承受了一切,，付出了一切，卻沒(méi)有把背后隱藏著的痛苦,、辛酸,、委屈展現(xiàn)在別人的面前。

商振旭說(shuō)的好：母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,，一首清歌,，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn),。我想是的,，細(xì)雨中總有母親那溫暖的手牽伴著我，總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄在我的心頭,，心靈從此不再暗淡無(wú)光。

感恩的心,，感謝有你,。我沒(méi)有任何理由不去努力把一切做到最好，沒(méi)有任何的理由不去愛(ài)你,，更沒(méi)有任何理由不去感謝你——我的母親,。

也許如水的時(shí)光會(huì)淡去無(wú)數(shù)的回憶，但是你給我的愛(ài),，我會(huì)把它當(dāng)作生命中最為貴重的寶物一世珍藏,。

在冬天的時(shí)候，每一片葉子落下來(lái),，都會(huì)沉浮于地下,，把它的一切奉獻(xiàn)給樹(shù)，那是樹(shù)的感恩,，那是綠葉對(duì)根的情誼,。每個(gè)人的心中都有一顆金色的種子，當(dāng)它遇到一縷和煦的陽(yáng)光,，就有一道愛(ài)的光芒,。

感恩母親,，感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)惴鑫易叱龅谝徊剑址鑫易呱险?，從此,，你的女兒不?huì)消沉，不再墮落,，而會(huì)堂堂正正的做人,。

讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心吧，用心傾聽(tīng)樹(shù)木小鳥(niǎo)的輕唱,，用心感受太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能,，用心感受花朵的芬芳，對(duì)世間的一切充滿著感恩,，讓我們一起成為懂得感恩的人,，感謝我們的父母，感謝所有愛(ài)我們的人,。

謝謝大家,。

感恩的演講稿三分鐘篇九

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

我今天演講的題目是《感恩父母》,。

同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，我們從哪里來(lái)呢?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的,。是啊,，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力,。

小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我長(zhǎng)大了,，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧,、孝敬父母的責(zé)任,。

古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，因此,，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母,。

我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。父母,，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,，是父母。

當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅的，是父母,。

……

母親的話總是那幾句,，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了,?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績(jī)考差了,，就非常擔(dān)心,，整天愁眉苦臉，而我考好了呢,，她就整天笑嘻嘻的`,。

父親也是一個(gè)光榮的使命,，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱,，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣,，我才會(huì)快快樂(lè)樂(lè),，父親也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心。

生活并非想象中那樣完美,，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,，照顧父母?要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面,，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母，并不難做到,。

我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,，他們當(dāng)然是我們要感謝的,，可同時(shí),，我們更不應(yīng)該忘記,，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

感恩的演講稿三分鐘篇十

感恩教師演講稿 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”千百年來(lái),，多少人把教師比作春蠶,，蠟 燭，在她的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,，悄悄地,，悄悄地,，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上， 慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,， 是多么地高興,、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音,。

那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。

正是這樣,， 苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事,。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué) 習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受 生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,， 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去 思考、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的.時(shí)刻,，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了,。

親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的 明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),，您肩負(fù)著民族的昌盛， 您肩負(fù)著歷史的重任,， 就這樣,， 一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)， 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來(lái),，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,， 無(wú)怨無(wú)悔,， 心無(wú)旁鶩,。

您從不在乎所失所得,， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么， 這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照,。

敬愛(ài)的老師,，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,， 您不是紅燭卻能照徹心靈,， 因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。

您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色,。從此，我們的心像大海一樣磅礴,。我 真想取出串串爆竹,，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福,。

這時(shí),，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水,，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。

最后,，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”