為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇一

小班――愛自己,，愛家人

中班――愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班――愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇：(各園工會負責)

1、在11月份的第一個國旗下講話中,，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。

2,、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁各信息員負責,。

幼兒篇：

1,、小、中,、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、畫一幅畫，感恩父母,。(年級組長負責)

3,、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。(各班級老師負責)

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2,、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報上。

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇二

活動目標：

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動準備：

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作折紙花,、各色彩紙紙,、油畫棒等。

活動過程：

一,、開始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福,。

二,、基本部分：

1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準備好制作好的禮物，美麗的花朵,。

幼兒觀察,，你看見了什么。

今天我們就來制作美麗的花朵

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作美麗的花朵

三、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影,。

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇三

一、活動目的：

母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強學生思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學校決定：開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過評比展示,、親情交流,、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解,、關(guān)心父母開始,，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心,，學會關(guān)愛他人，尊敬師長,，與他人和諧共處,；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭,、對父母,、對親人有熱愛、有責任,、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì),。

二,、活動主題：濃情五月天感恩母親節(jié)

三、活動方式：

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個開心,！

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來,，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開心！

（2）向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨,！

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,。

（3）為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個舒心！

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,，就行了,！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片,、dv都可以）

（4）搜集一個“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣！

我們成長的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽,，讓他們感到你長大懂事了,。

（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心,！

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂,、祝福和關(guān)愛送給媽媽,；同時，也能幫你記?。?0xx,，母親節(jié)，我學會感恩,。

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇四

,；本班教室

；

1拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂,。

3用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福

,；

1.一張紅布，真媽媽無數(shù),。

2.餐盤.水果刀.勺子.各種水果和沙拉醬,。

；

一.導入活動——歡迎媽媽的到來

1.用魔術(shù)的形式來引處活動,。

2.家長和孩子成半圓形落座,，孩子坐在媽媽的前面。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

3.老師簡單講解母親節(jié)的來歷,。

二．操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉

1．出示準備好的水果,。

2家長與幼兒一起欣賞。

3.用這些水果來制作水果沙拉,？

三.延伸活動——祝媽媽節(jié)日快樂

幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口,，并對媽媽說一句媽媽我愛你。

,；

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇五

制作手工康乃馨教案適用于小班的母親節(jié)主題教學活動當中,，讓幼兒能夠用各種形式表達對媽媽的愛，幼兒能夠知道5月的第一個星期天（本周日）是母親節(jié),，知道母愛的偉大,，快來看看幼兒園制作手工康乃馨教案吧。

活動目標：

1,、幼兒能夠知道5月的第一個星期天（本周日）是母親節(jié),，知道母愛的偉大。

2,、能夠用各種形式表達對媽媽的愛,。

3、體會媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

4、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

活動準備：彩紙,、吸管,、剪刀、雙面膠等

活動過程：

1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語,。

2.幼兒觀察,，老師示范制作。

3.教師分發(fā)材料,。

4.教師和幼兒一起制作康乃馨

5.幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影。

6.回家把康乃馨送給好媽媽并對媽媽說一句感謝祝福的話,。

教學反思：

這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,，知道了媽媽的艱辛，也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽,，尊敬媽媽的美好情感,，懂得了關(guān)心自己的媽媽。

小百科：20世紀80年代,，母親節(jié)逐漸被中國內(nèi)地的民眾所接受,。從1988年開始，中國南方的廣州等一些城市開始舉辦母親節(jié)的慶?；顒樱言u選“好母親”作為內(nèi)容之一,。

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇六

母親節(jié)這一天里,，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物,。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園小班母親節(jié)

活動方案

世界上有一種情感,，它與生俱來,，沒有條件，綿綿不絕,，它就是母愛!母親,，是世界上最偉大的人。五月,，陽光燦爛,，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進與家人的感情。學會從小關(guān)愛媽媽,，學會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作折紙花、各色彩紙紙,、油畫棒等,。

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天,，我們要給媽媽送上最好的祝福,。

1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”,。

幼兒觀察,，你看見了什么。

今天我們就來制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影,。

在母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,，我們設(shè)計,、開展了系列活動。"感恩母親節(jié)"是活動的結(jié)束部分,，是對前期活動的回顧和展示,，也是一次節(jié)日開放活動。

1.談話活動：我的好媽媽,。

2.結(jié)合"世界微笑日"進行社會活動《蝸牛的微笑》,。

2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3.音樂活動：學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》,。

4.美術(shù)活動：手工制作"小花",，繪畫"媽媽和我",。

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.母親節(jié)活動ppt、文稿,、圖片及音樂,。

3.向家長發(fā)出

邀請函

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動環(huán)境,。

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面,。播放音樂《媽媽的吻》,。

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節(jié)的來歷,，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動,。

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍藍的天空,，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了,，于是它對自己的媽媽說："媽媽,，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界,。"小朋友,，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲："謝謝你,，媽媽!"

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥,。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天地長大了,。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,，輕輕地說一聲："謝謝你,，媽媽!"

3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?

幼：是大象。

師：小象怎么了?

幼：它累了,。

師：原來小象是在學走路呢,，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒,，象媽媽就趕緊用頭來扶著它,。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候,，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學走路的時候,，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰,。

師：對,，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友伸出你的小手,，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲："謝謝你,，媽媽,。"因為就是這雙手扶著你學會了走路。

4.師：小朋友快看,，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

幼：用翅膀保護著它們。

師：對,，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶,。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的,，我們來試一試好嗎?(示意家長合作,，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的,。孩子們,，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你,，媽媽!"

幼：沒有,。

師：對，沒有,，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽,，大聲地說："媽媽，謝謝你!"

師：小朋友們,，其實媽媽的辛苦,、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,，下了班回到家里還要給你們做飯,、陪你們玩耍、給你們講故事,。接下來,，讓我們一起聽一聽媽媽講的"媽媽的故事"。

xxx媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片,，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。

xxx小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片,，突出媽媽工作的繁忙,。

xxx小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點,，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心,。

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長,，付出了很多很多,。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,。

1.幼兒幫媽媽做事的照片,。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計,、提出問題)請媽媽說一說當時的感受,。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片,。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛,。

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演,。

2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦,。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,，媽媽讀上句，幼兒讀下句,。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》,。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4.兒歌《健康快樂每一天》,。幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品),，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上"小花",。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起,。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,，那就是要給媽媽一個甜甜的吻,。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束,。

母親節(jié)是我們小二班進行的一個節(jié)日主題活動,，也是第一次向家長開放的活動，在前期活動之后,，《感恩母親節(jié)》作為一個開放活動,，以溫馨、感人,、熱烈的場面,，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。

1.活動的第一部分,，以回顧"5月8日世界微笑日"的活動片段,，帶孩子唱歌曲《笑一個吧》,，把"微笑'送給媽媽，作為第一件母親節(jié)的禮物,，渲染了活動氣氛,，調(diào)動了孩子興趣。緊接著以動物圖片作為導入,，立刻緩解了幼兒因為家長在身邊,，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來,。畫面親切感人,，動物的愛，喚起了孩子的記憶,，感恩之心油然而生,。老師用悄悄話、捧著臉,、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝,，使得幼兒情感的表達呈現(xiàn)遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感,。

2.家長講話部分,，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師,、醫(yī)生,、個體經(jīng)營者等，邀請她們講講自己的工作,，以及在繁忙的工作之外對家庭,、對孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔負家庭任務(wù)的辛苦,。

3.照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分,，媽媽這么辛苦,，我們該怎樣做?與上面的活動緊密銜接起來。幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上,，受到大家的關(guān)注,。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵,。更可以通過照片，促使幼兒相互學習,，給予媽媽更多的關(guān)心,。

4.除了兩首大家熟悉的歌曲外,，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌,，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福,。而《健康快樂每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛媽媽的后邊的朗誦，突出了寶寶長大后,，媽媽老了,，我們該怎么辦?(學習小烏鴉，不離開媽媽,，關(guān)心媽媽,，帶媽媽去看病等)效果非常好。

5.制作禮物"微笑 ",，很好地和活動的開始部分相呼應(yīng),，讓幼兒用已有經(jīng)驗輕松地動手制作禮物，又能很好地和"微笑日"的活動銜接,，再一次突出了"溫馨五月,，感恩母親節(jié)"主題的意義。

6.最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲《魯冰花》,，再次釣起家長和孩子的情感互動;親情濃濃,，韻味縈繞。

六個板塊,，活動有序,，連接自然，能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性,，合適的互動環(huán)節(jié),，讓活動洋溢著熱情、和諧,。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個美好的母親節(jié),。

《健康快樂每一天》

師：我對神說，讓媽媽永遠健康,、快樂,。神說，行,，但只能4天,，

幼：春、夏,、秋,、冬。

師：神說,，嗯,，那就3天,，

幼：昨天、今天,、明天,。

師：神說，不,，那就2天,，

幼：白天、黑天,。

師：神說,，不不，只能是1天,，

幼：那就是每一天,，祝媽媽健康、快樂每一天!

《我和媽媽》

如果媽媽是天空,，

我就是白云,。

如果媽媽是太陽，

我就是小草,。

如果媽媽是森林,，

我就是小鳥。

如果媽媽是土地,，

我就是花朵,。

如果媽媽是海洋，

我就是一條小船,。

如果媽媽是高山,，

我就是山上的小樹。

如果媽媽是小河,，

我就是一條小魚,，

永遠和媽媽在一起。

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇七

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作折紙花,、各色彩紙紙,、油畫棒等。

一,、開始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福,。

二,、基本部分：

1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準備好制作好的禮物，美麗的花朵,。

幼兒觀察,，你看見了什么。

今天我們就來制作美麗的花朵

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作美麗的花朵

三、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影,。

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇八

在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親,、關(guān)愛媽媽的美好情感,，我們設(shè)計、開展了系列活動,?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示,，也是一次節(jié)日開放活動,。

前期活動

1.談話活動：我的好媽媽。

2.結(jié)合“世界微笑日”進行社會活動《蝸牛的微笑》,。

2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》,。

3.音樂活動：學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動：手工制作“小花”，繪畫“媽媽和我”,。

活動目標

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動準備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.母親節(jié)活動ppt,、文稿、圖片及音樂,。

3.向家長發(fā)出邀請函,，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容,。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片,。

5.布置活動環(huán)境。

活動過程

一,、導入活動--歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座,，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》,。

幼：因為媽媽要過節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動,。

二,、欣賞圖片--世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍藍的天空,，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了,，于是它對自己的媽媽說：“媽媽,，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界,?！毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你,，媽媽!”

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥,。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子,。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天地長大了。來,，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽!”

3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?

幼：是大象,。

師：小象怎么了?

幼：它累了,。

師：原來小象是在學走路呢，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃地像要摔倒,，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時候,，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作),。

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們,，要彎著腰,。

師：對，是一直彎著腰的,，長時間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手,，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你,，媽媽?！币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路,。

4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

幼：用翅膀保護著它們,。

師：對，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶,。那么當小朋友遇到危險的時候,，你的媽媽是怎樣做的,，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨,、刮風或是有危險的時候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,，請你靠在媽媽的懷里,，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽!”

幼：沒有,。

師：對,，沒有，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣,，媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽,，大聲地說：“媽媽,，謝謝你!”

二、家長講話--媽媽真辛苦

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇九

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.圖片及音樂,。

3.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片,。

開始部分（配樂《媽媽的吻》）

幼： 因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

欣賞圖片——世上只有媽媽好

2.師：這是誰,？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么,？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子,。

3.師：這位體積龐大的動物誰認識它？

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎,？

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學走路呢,，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它,。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時候,，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現(xiàn)在請小朋友變小一些,，你還不會走呢,，請媽媽們扶著寶寶學學走路。（請家長合作）

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學走路的時候,，是什么樣的姿勢？

幼：兩只手扶著我們,。

幼：要彎著腰。

師：對,，是一直彎著腰的,，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？

師：是呀,，長時間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲：＂媽媽,，辛苦了,。＂因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

4.師：小朋友們快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢,？

幼：是它的寶寶。

幼：它媽媽用翅膀保護它們,。

幼：沒有,。

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇十

活動目標：

1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿,。

2,、體會媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩,。

活動預(yù)備：

1,、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

2,、事前邀請各位媽媽。

3,、制作《禮物花》所需的材料,。

4、活動主題ppt,；《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》歌曲動畫,。

活動流程：

一、談話活動《我的好媽媽》：

2,、由于媽媽要過節(jié)了,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3,、請幼兒說說媽媽在家時是如何照顧自己的,，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。

4,、講述媽媽的本領(lǐng),，為自己的媽媽感到自豪。

5,、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干,、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領(lǐng)吧,。

二,、親子共同包餛飩

三、手工制作《禮物花》

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝愿,。

四、歌唱活動,。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下,，為媽媽獻上禮物花，對媽媽說一句：“媽媽我愛您,，祝您母親節(jié)快樂,！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝愿,。

五、延伸活動,。

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇十一

活動目的：

為進一步加強學生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20_年母親節(jié)(5月x日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛母親,，學會感恩,，珍惜親情,。

活動主題：感恩母親，快樂親情,。

活動時間：5月x日下午

活動地點：大四班教室

活動內(nèi)容：

一,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您,。

二,、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲,。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前。到終點后,，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過,。

三,、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動,。

四,、活動延伸：

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動,，來園后分享給老師和同學。

2,、記住媽媽的名字和生日,。

活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂,。

小班母親節(jié)活動方案總結(jié)篇十二

世界上有一種情感,，它與生俱來，沒有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛,！母親，是世界上最偉大的人,。五月,，陽光燦爛，暖風拂面,，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情,。學會從小關(guān)愛媽媽,，學會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動,。

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作折紙花,、各色彩紙紙、油畫棒等,。

（一）開始部分：

教師給幼兒介紹母親節(jié),，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。

（二）基本部分：

1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢,？（幼兒自由討論）

2.教師準備好制作好的禮物,，“美麗的花朵”。

幼兒觀察,，你看見了什么,。

今天我們就來制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

（三）結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影。