演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇一

老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《人無德不立,，國無德不興》。

同學(xué)們,，自去年9月1日,，我們遷入新校區(qū)后，你是否看到了以下現(xiàn)象：嶄新的課桌上留下了筆寫刀刻的痕跡,，潔白的墻壁上留下了骯臟的腳印,，安全出口標(biāo)志和消防箱蓋玻璃破碎，教室外保溫墻和教室后面的黑板到處傷痕累累,，防火門和樓梯扶手屢遭破壞,，電子圍欄經(jīng)常斷開等等；你是否有過以下的行為：打開了水龍頭和電燈,，人走后水在流,、燈再亮；把教室后面的黑板和開關(guān)插座板等當(dāng)作“拳擊靶子”,；把易拉罐,、方便面盒故意塞進(jìn)下水道；更有甚者扣籃筐,、拽籃網(wǎng),，使得籃筐折斷，籃網(wǎng)破損,，等等等等,。這些行為有的來自有意，有的來自無心,。無心源自生活的隨意,，習(xí)慣的不良；有意源自心底的暴力,，品德的低下,，是一種心靈的缺失，道德的滑坡,。

同學(xué)們,，告訴你一個真實(shí)的事例：在吉林省有一所渾江學(xué)校，學(xué)校不大,，只有80張課桌,，令人稱奇的是這80張課桌，居然是在新中國成立那一年制作的，歷經(jīng)65年歲月蹉跎,，它們卻依然完好如初,，整潔如新。在開學(xué)初又引來了它的新主人,。我們不禁詫異于這些課桌椅的使用壽命,，難道它們是用特殊材料制成的嗎?答案顯然是否定的，因?yàn)樵跍喗瓕W(xué)校,，愛護(hù)公物是良好社會公德的彰顯,，是個人美德、品德的體現(xiàn),，這種美德早已深入人心,。于是愛護(hù)公物、愛護(hù)課桌,，就會像珍愛自己的眼睛一樣,！于是同學(xué)們絕不會刀刻、涂畫,、腳踏,、跨坐自己的課桌椅，甚至連夏天的流汗都會在第一時間小心翼翼的擦拭干凈,。在渾江學(xué)校新學(xué)期開學(xué)的第一天,，畢業(yè)班的師兄、師姐就會親自向師弟師妹轉(zhuǎn)交課桌并且傳授愛護(hù)保養(yǎng)的方法,，就這樣,，使用課桌的同學(xué)換了一批又一批，而這批課桌就這樣完好無損地傳了下來,。

愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施,。試想，一個同學(xué)不愛護(hù)公物,，十個同學(xué)不愛護(hù)公物,，百位學(xué)生不愛護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園,。

愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期,。這一時期,，良好習(xí)慣的形成,，對于今后步入社會，立足于社會都有好處,，成功是好習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，都是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的,。所以,，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的'未來至關(guān)重要,。

古語云：人無德不立,，國無德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn),，是一個人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能展示一個學(xué)校的人文面貌,，顯示一個社會的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神,。愛護(hù)公物,，從我做起。挪動桌椅,，小心翼翼,；開門開窗，輕手輕腳,；花草樹木,，切勿攀折；雪白墻壁,，不要亂涂,；愛護(hù)公物，從小事做起,。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨,；不要讓扶手護(hù)欄身首異處。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電,；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?！弊寪圩o(hù)公物成為我們每個人的自覺行動，讓愛護(hù)公物成為我們每個人的良好習(xí)慣,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，向一切損壞公物的行為說不,，向一切不文明的行為說不,！真正做一個品德高尚的人！

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是6號選手,，三年級二班的白佳鑫。

我在小的時侯,，就經(jīng)常聽大人們說：“學(xué)雷鋒,，做好事”。當(dāng)時我不明白,，做好事就是做好事,，為什么前面加一個“學(xué)雷鋒”呢?上學(xué)以后，在三月五日這天,，老師說：“這是一個特別的日子,，是“學(xué)雷鋒日”。從那天起,，我終于知道了雷鋒叔叔,。

雷鋒，原名雷振興,，出生在湖南望城一個貧苦的農(nóng)民家庭里,，更不幸的是，萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡,，他的父母和兄弟都相繼去世了,，雷鋒七歲就成了一個孤兒，然而,，這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉(xiāng)親們成了“親人”,，事事為“親人們”著想，還經(jīng)常幫“親人們”,。解放后的雷鋒參了軍,，他依然處處為別人著想，有需要幫助的人他總會毫不猶豫走上前去……1962年,，雷鋒因公犧牲年僅22歲,。雷鋒雖然已經(jīng)離開了我們，但是依然激勵這我們,。

錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民,，是“愛心天天行服務(wù)站”的副站長,。有人做好事不留名，可錢師傅卻不一樣,，他大大方方地告訴大家：“有事來找我,，我隨時候著?！崩卒h說過,，一個人做好事不難，難的是一輩子做好事,。而“活雷鋒”錢師傅,，退休后已經(jīng)為大家服務(wù)了9年多。他說,，只要身體吃得消,，這個活雷鋒他愿意一直當(dāng)下去。他的手機(jī)號居民們?nèi)贾?，有事掛個電話,，不一會就能等來樂空巢老人要去掛點(diǎn)滴等等，大事小事他全管,，全是義務(wù)勞動。他就是這樣用自己的熱情譜寫了雷鋒精神,。傳承雷鋒精神的可不只有錢師傅一人,。就在今年的3月1人，在廣州西提碼頭,，有一位市民不慎掉落珠江,，路過此地的武警鄭益龍挺身而出，跳入珠江,，將市民救起,，自己卻被激流沖走，不幸犧牲,，他用生命篆刻了雷鋒精神,。

雷鋒曾說過：“人民的困難，就是我的困難,，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！弊蠲琅處?、最美司機(jī)、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生,，那些最美中國人,，都在弘揚(yáng)著雷鋒精神!讓我們攜起手來,，共同學(xué)習(xí)雷鋒，來做一個有道德的人吧!

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇三

所謂誠信,，就是指誠實(shí)守信,，表里如一，言行一致,。

我國古代的大教育家,、哲學(xué)家、思想家孔子以前以言警世：“人而無信,，不知其可也,。”明代學(xué)者也有這樣的表述：“身不正,，不足以服;言不誠,，不足以動?！本褪钦f,，行為不正的人，不被人信服;言語不誠實(shí)的人,，不必與他人共事,。

一個誠信的人，是一個胸懷坦蕩的人,，是一個有高尚品德的人,。“無誠則無德,，無信事難成”,。在社會主義禮貌高度發(fā)展、人與人相處難見真情的這天,，誠信品質(zhì)尤為重要,。

誠信是一個國家，一個社會,，一個民族生存的必備條件,。一個國家政權(quán)的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財政收入,，也不完全取決于軍隊(duì)的力量,，而是取決于社會的品質(zhì)。一個國家,，一個社會,，一個民族最重要的品質(zhì)是誠信。誠信的社會品質(zhì),，是一個民族強(qiáng)大的動力源泉,。高尚的品格是一個國家和民族的魅力所在,，是一個國家和社會走向強(qiáng)大的理由。

誠信是上天賜給世人的一種考驗(yàn),。有許多人不能透過這場考驗(yàn),，逃匿了;也有許多人透過了這場考驗(yàn)，戴上了桂冠,。逃匿的人隨這時刻的消逝而消逝,，沒留下些什么;透過得人也會消逝，但他們卻仍活在人們的心中,，人們會把他抬舉得很高很高,。

誠信是道德建設(shè)的根本，也是十分寶貴的資源,。社會之因此成為一個整體,，誠信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”能夠說價值連城,。缺少了誠信這種寶貴的資源,，人們的潛質(zhì)、智慧,、正直,、善良之心就難以維護(hù)，這個社會,，這個人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間,。

“人不信于一時，則不信于一世”,。誠信對一個人而言，有時候與眼前利益相斥,，很多人缺失一種長遠(yuǎn)的眼光來看待誠信,，實(shí)際上，誠信只有一次,，只要你有一次喪失了誠信,，你的信任度就會下降，甚至還會出現(xiàn)信任危機(jī),。

然而,，在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發(fā)生：虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場;考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成無數(shù)人間杯具……難怪時常有人對某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑，甚至有調(diào)查顯示,，“信用危機(jī)”已成為阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素,。

“重諾守信，人必近之;狡詐欺蒙,，人必遠(yuǎn)之”,。我們就應(yīng)遠(yuǎn)離而虞我詐,，圓滑世故，多一份真誠,，多一點(diǎn)信任,，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵,。

愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,，讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!

爭做誠信人演講稿范文

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我今天演講的題目是《學(xué)會感恩,，爭做誠信學(xué)子》。英國著名作家薩克雷說過：生活是一面鏡子,，你對著它笑,，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭,。仔細(xì)想來,，難道不是這樣的嗎?人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，種種失敗,，無奈，都需要我們勇敢地去面對,，豁達(dá)地處理,。面對生活中的挫折與失敗，是一味地埋怨,，從此變得消沉,，萎靡不振，還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來,，奮發(fā)向前。我們或許無法改變生活的事實(shí),，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它,。有這樣一個故事：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,，被偷去了許多東西,，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他,，勸他不必太在意,。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安,，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三，最值得慶幸的是,，做賊的是他,，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說,，失盜絕對是不幸的事，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的人,。

好像這個世界對他們來說,，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后,，不順心的事卻總掛在嘴邊,，卻忘記了去感恩生活，感恩身邊幫助過他的人,。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們是誠信與感恩的使者，愛國守法是我們的行為標(biāo)尺,，明禮誠信是我們的處事法則,。我們本該是本著誠信感恩，追逐奮斗的人,，盡情地綻放著青春的鮮活與亮麗,，可是，近年來,，為什么人們向我們投來的目光中的色彩變了，變得暗了,。部分學(xué)生考試作弊,、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)不還貸等失信行為大大降低了我們大學(xué)生的形象,，也降低了社會對我們的信任度,。誠信在我們的身上打了個大大的問號。據(jù)報載，某高校為了防范考試作弊,，準(zhǔn)備了兩萬元經(jīng)費(fèi)獎勵“零作弊”,，此舉確實(shí)令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德,，這不僅是一所大學(xué)的悲哀,，也是整個高等教育的悲哀。我們在考試前都能看到學(xué)校掛出的橫幅,，醒目地展示在教學(xué)樓前,，“誠信考試，做文明學(xué)子”,、“考出的是誠信,，留下的是文明”... 西塞羅說：“沒有誠信、何來尊嚴(yán)?”考德之于學(xué)生正是為人誠信的重要體現(xiàn),。

以誠信為本,，積極備考，沉著應(yīng)戰(zhàn);杜絕考試作弊現(xiàn)象,，營造良好的考風(fēng),、考紀(jì);樹立現(xiàn)代學(xué)子良好形象，是我們每個學(xué)子應(yīng)盡責(zé)任與義務(wù),，讓我們給自己和父母交上一份滿意的答卷吧!此外在學(xué)生助學(xué)貸款方面,，從全國及全省來看，隨著高校擴(kuò)招和收費(fèi)制并軌后學(xué)費(fèi)的攀升,，潛在的特困人群基數(shù)和比例在增大,，高校學(xué)生欠費(fèi)現(xiàn)象逐年上升。國家頒布實(shí)施“綠色通道”計劃,，不管學(xué)生有沒有錢,，高校都必須先保證新生注冊入學(xué)。今年,，我校也繼續(xù)開展“綠色通道”,，為貧困大學(xué)生辦理緩交學(xué)費(fèi)手續(xù)等。我校從沒有因?yàn)閷W(xué)生交不起學(xué)費(fèi)而將其趕出校門,。但是,，學(xué)校也不是“救濟(jì)所”、“無限責(zé)任公司”,，巨額欠費(fèi)已給高校開展工作帶來許多難題,。然而不可忽視的是，現(xiàn)在有的學(xué)生拿著學(xué)費(fèi)在校外租房,，購買手機(jī),、電腦、名牌服裝等。有的學(xué)生雖然暫時沒有償還能力,，但畢業(yè)之后有了償還能力也不償還貸款,。有的學(xué)生家庭有支付能力，但學(xué)生還是要欠學(xué)費(fèi)…有關(guān)人士指出,，大學(xué)生應(yīng)具備基本的誠信意識及付費(fèi)上學(xué),、自己承擔(dān)高等教育費(fèi)用的思想，不要只靠國家,、學(xué)校,、家庭的支持，貧困大學(xué)生更要培養(yǎng)社會責(zé)任感,。

社會把大學(xué)生一貫視為高素質(zhì)人群,，給以充分的信任和關(guān)心。但是由于考試作弊的屢禁不止,，欠貸不還等現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn),，使得社會對大學(xué)生的信任度大打折扣。一個在新時期成長的大學(xué)生,，一個接受過高等教育的人,，一個在生活最困難的時候接受國家?guī)椭娜耍尤辉陧樌厴I(yè)之后,，把貸款一事忘得干干凈凈,，將誠信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識去捍衛(wèi)誠信,，捍衛(wèi)一種不容喪失的社會責(zé)任,，捍衛(wèi)一個文明社會的尊嚴(yán)!同學(xué)們，讓我們行動起來吧,，用感恩的心做人,，用愛心做事業(yè)，守住誠信的陣地,，去創(chuàng)造美好的未來!我的演講完了,，謝謝大家!

爭做誠信人演講稿范例

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們：大家下午好!今天我演講的題目是：

誠信,，做人之本

誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。一個不講誠信的個人是社會的危險品,，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,，把誠寫在臉上，把信裝在心里,。這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.

追溯我們中華民族五千年的文明史，你會發(fā)現(xiàn)，以誠實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。商鞅立木取信,，獲得了百姓信任，從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國國君心愿,，被傳為千古佳話,。同時，我們也看到,，因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信,，加速了國家的滅亡;吳三桂失信，留下千古罵名,。早在兩千多年前,，孔子用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人立身之本,，是國家立業(yè)之本,，是人類發(fā)展之本。至今,，延綿數(shù)千年,，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳,，燃遍中華大地的每個角落,，并作為東方文明的精髓傳遍全世界?？梢?，誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是經(jīng)過漫長,、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而,，我們今天談?wù)\信,，絕不是突發(fā)奇想,。

“言必信，行必果,?！薄Ｖ暮柤瘓F(tuán)曾有過一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后,，由于種種原因,，公司延誤了發(fā)貨時間，為了信守合同,，公司決定采用空運(yùn),，為此損失了一大筆錢,，卻由此贏得了信譽(yù)?？偛米院赖恼f：“我們之所以成功,，是因?yàn)閷幙墒ニ械呢敭a(chǎn)，也不愿失去信用,。但當(dāng)今社會中,，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水,，用福爾馬林浸泡海鮮,，屢見不鮮的假煙假酒，毒大米,，劣質(zhì)奶粉,，摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù),，以假亂真的產(chǎn)品,，在善良人們無奈與無助的背后，是整個社會誠實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

所以,，以史為鑒,，以今為鏡，誠信是我們當(dāng)代大學(xué)生的立身,、修德,、處事的根本。

作為未來祖國的主人,，我們面對的是一個新科技,、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),，競爭日益激烈的信息時代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界,，就必須誠實(shí)守信,。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù),，也可以沒有健康,，但你不可以沒有誠信，誠信考試,，誠信待人,，誠信處事，這是順應(yīng)時代的號召,，是勢在必行的,。大學(xué)校園學(xué)校承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任,，“誠信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力,，從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善,、自我滿足、自我肯定和自我的精神享受,。總之,，誠信教育的關(guān)鍵是通過學(xué)校的輻射作用,，去影響更廣闊的社會人群，以形成人人講誠信的大環(huán)境,。

如今,，大學(xué)生的誠信問題也日益嚴(yán)峻。為什么?老實(shí)的人總是愛吃虧,，說假話的人當(dāng)?shù)?，是我們大學(xué)生的價值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競爭,，滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理,。社會普遍的浮躁心理，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,，坐不住板凳,，耐不住寂寞，靜不下心,。平時不努力,，臨時抱佛腳，作弊時有發(fā)生,。誠信沒有重量,，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠信沒有體積,，可以讓人心情灰黯,，蒼白，可以讓人的情緒高昂,，愉快,。

記得一位老教師曾說：“沒有誠信，快樂不長久,，地位是虛假的,，競爭也是失敗的?！睕]有誠信的社會,，是一個蒼涼而荒蕪的社會,。我們誠信待人，誠信處事,，付出的是真誠和信任,，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,，這是一筆沉甸甸的無價之寶,。把誠信作為根基，攜誠信上路,，我們的生命之旅會更加多彩!同學(xué)們,，把誠寫在臉上，把信裝在心里,。讓我們從身邊的小事做起,，從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,，只要我們大家都行動起來,，我們的祖國建設(shè)才能如日中天，欣欣向榮,。讓我們都做誠信的人,，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個人的心田!讓誠信之歌唱響整個大地!我的演講到此，謝謝大家!

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我今天演講的題目是——《做個有社會公德的小學(xué)生》,。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在于金錢;但是如果你失去了社會公德,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！苯裉?，我想和大家一起交流的話題就是：“做個有社會公德的小學(xué)生”。

可能有人會問：”什么是社會公德?“簡單點(diǎn)說社會公德就是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,，在一些小事中就可以體現(xiàn)出來,，比如：等侯公交車時，你是否自覺排隊(duì)?吃過的食品袋塑料袋是否扔進(jìn)路旁的垃圾桶?出入教室時有沒有輕聲關(guān)門?有沒有輕聲慢步過走廊?有沒有上下樓梯靠右走?每天陪伴你學(xué)習(xí)的課桌椅是否從不亂刻亂畫?這一切都是一個人是否具有公德心的體現(xiàn),。

社會公德還體現(xiàn)在與人交往之中,，一聲謝謝，等于一次情感的交流;一句對不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng),。這些看似極樸實(shí)的話語，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,，讓人感受到的是100度的熱情和溫暖,。以禮待人，把笑臉常掛,，你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅，其他的人也都很友善,。

我們四小的學(xué)子,，都是品行優(yōu)良的孩子，但是在近期,，校園里卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象：一樓大廳的宣傳畫報被戳、劃得面目全非,，品味班級評比分?jǐn)?shù)欄數(shù)據(jù)經(jīng)常被擦,，特點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)不見了，給學(xué)校造成非常不好的負(fù)面影響,。也許做這些事的同學(xué)并非有什么惡意,，僅僅是出于惡作劇的心理，覺得好玩而已,。但是你們可曾想過,，自己的行為已經(jīng)違反了社會公德，違反了做人的基本準(zhǔn)則,，是非常不可取的!在此,，我真心地希望那些曾經(jīng)有過以上不良行為或者是有其它類似行為的同學(xué)們認(rèn)識到自己的錯誤，不要讓這些不和諧的音符在我們學(xué)校重演,。

同學(xué)們,，做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，我們要把”講公德,，懂禮貌“作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌,，重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,，重在平時;社會公德，重在你我,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，用每一分實(shí)際行動去做一個文明的人,，一起來告別那些不文明的行為!我相信,，只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定能營造出一個更加整潔寧靜有序,，健康奮進(jìn)的四聯(lián)小學(xué),，讓文明的.號角響徹四小的天空!

最后，我想用一句名言作為我今天演講的結(jié)束語：播下行為,，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇五

青年是祖國的未來,，是國家發(fā)展的能量之源，是社會進(jìn)步的動力,。此次活動旨在為進(jìn)一步落實(shí)習(xí)近平總書記爭做“六有大學(xué)生”的要求,，努力引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生做“有理想、有追求,，有擔(dān)當(dāng),、有作為，有品質(zhì),、有修養(yǎng)”的大學(xué)生,，鼓勵學(xué)生用自己的行動傳遞正能量，踐行社會主義核心價值觀,。

經(jīng)過初賽的激烈競爭后,，兩校區(qū)共有29位選手脫穎而出，他們圍繞“爭做‘六有’大學(xué)生”這一主題,，進(jìn)行主題演講和即興演講兩個環(huán)節(jié)的角逐,，評委依據(jù)選手們的現(xiàn)場表現(xiàn)予以打分。

在主題演講環(huán)節(jié),，來自電影學(xué)院陳俊翰在演講中引用了西格里夫薩松的名句,，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇,，又談古訓(xùn),，但行好事，莫問前程,。電視藝術(shù)學(xué)院李怡霖描述自己途經(jīng)青海采訪的故事,，談及媒體人在加沙將生死置之度外的責(zé)任和追求，而后送給大家三句話,，高山仰止,，景行行之；仰山煮銅，煮海為鹽,；念念不忘,，必有回響。管理學(xué)院王姝以“承傳媒之責(zé),，承祖國驕傲”為主題,，娓娓道來作為未來媒體人應(yīng)承擔(dān)的巨大責(zé)任，發(fā)出了“堅守求真底線,，承擔(dān)傳播責(zé)任”的號召,。文化創(chuàng)意學(xué)院楊雪亞引經(jīng)據(jù)典，將當(dāng)代生活與儒家“正心,、修身,、治國、齊家,、平天下”的理念相結(jié)合,，講述了“做‘六有’大學(xué)生，做追夢浙傳人”的理想,。每個選手都用豐富的感情展現(xiàn)了自己的精神追求,，在這場視聽盛宴里，“六有”大學(xué)生收獲了更豐富的.內(nèi)涵,。

隨后進(jìn)行的即興環(huán)節(jié)中，每位選手通過抽簽得到各自的演講主題,，并在60秒的時間內(nèi)完成演講,。雖然時間緊迫，但同學(xué)們依然反應(yīng)敏捷,。動畫學(xué)院趙奕文將“以獨(dú)立之志,，做合群之事，用思想和良心去擔(dān)當(dāng)”這一主題與當(dāng)下復(fù)雜社會人性相結(jié)合,，提醒各位學(xué)子在社會人際交往成長過程中不忘初心,，保持初心。電子信息學(xué)院李凱如以“真理是時間的孩子”這一主題展開演講,，分別闡述了真理掌握在少數(shù)人手中和權(quán)威人手中的錯誤性,，并用哥白尼“地球是圓的”這一科學(xué)爭斗中道出堅持真理的必要性。文學(xué)院歐陽成則以“經(jīng)歷”為切入點(diǎn),，表達(dá)了他對“人若有情天亦老,，人間正道是滄桑”的理解,。60秒演講時間雖然短暫,，但選手們都緊緊抓住寶貴的時間，簡練而生動的演講內(nèi)容贏得在場觀眾的陣陣掌聲。李斌老師和康健強(qiáng)老師也對選手表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評,。兩位老師對29位同學(xué)激昂的演講以及上臺的勇氣表達(dá)了贊賞,，同時也指出了同學(xué)們在演講中的不足，并提出了針對性的提升建議,。

經(jīng)過激烈角逐,，播音主持藝術(shù)學(xué)院何馳宇、文化創(chuàng)意學(xué)院程誠,、管理學(xué)院張宇嬌等14位選手順利進(jìn)入總決賽,。

本次演講比賽展現(xiàn)了我校青年學(xué)生積極向上、勇于進(jìn)取,、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,，營造了積極向上的文化氛圍，加強(qiáng)了我校大學(xué)生對“六有”大學(xué)生的內(nèi)涵理解,，引領(lǐng)大學(xué)生將個人的前途命運(yùn)與國家和民族的未來聯(lián)系起來,，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗,。

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底,，散發(fā)出它那迷人清香;道德是一種愛心,，當(dāng)別人在需要幫助時給予最真誠的幫助。

其實(shí),，只用你多說一句話,，多做一個動作，就可以找到道德,。

有一次,，我正走在回家的路上。忽然,，我看見一個一年級的小女孩正蹲在地上抽泣,，我急忙走上前當(dāng)心地問她：“你怎么啦!”小女孩仰起臉說：“我的書都掉地上了!”于是，我趕忙幫她把書一本一本的撿起來,，放回她的書包,。小女孩撲閃著水汪汪的大眼睛說：“謝謝大姐姐”!我急忙說：“不用謝!不用謝!你趕快回去吧!”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，一蹦一跳的走了,。

你看,，這就是道德。一種小小的付出,，卻能給別人帶來需要中的幫助,，給別人帶來快樂,。

今年的9月1日，也就是開學(xué)的第一天,，老師要求我們收看《開學(xué)第一課》我打開電視時,，就被一位來自舟曲的遇難女孩的父親和校長的講述深深感動了。主持人說：“如果你們有被感動,，就請拿出你們的手機(jī),，獻(xiàn)出小小的五塊錢幫助他們重建學(xué)校。于是,，我二話不說拿來媽媽的手機(jī),，給他們捐了五塊錢。

你看,，這就是一種發(fā)自內(nèi)心的最最真摯的感情,。道德是什么是一種美德;是一種財富;是一種智慧。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始,，從今天開始，做一個有道德的人吧!謝謝大家!我的演講完了,。

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇七

3月5日,，又是一年一度的學(xué)雷鋒紀(jì)念日。也許很多人都不太關(guān)心這個日子,，畢竟,，這只是個紀(jì)念日而不是個法定假日。但,，我想這個日子不僅僅是為紀(jì)念雷鋒同志而專門設(shè)定的,，更重要的是要我們學(xué)習(xí)和傳承雷鋒無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,，提高我們的道德修養(yǎng),。

在社會主義市場經(jīng)濟(jì)飛奔的今天,，道德時刻考驗(yàn)著我們每一個人,。誠然，人要做一件

好事簡單,，做一輩子好事是挺難的,。但我們也不能以一顆惡拙的心對待我們每天所面對的事情，據(jù)說有人發(fā)起話題討論雷鋒精神是否符合時代的要求,，我認(rèn)為,，這個問題是非常不應(yīng)該提出來的，這個社會如果真的`不需要奉獻(xiàn)精神,、出現(xiàn)道德缺失的話那后果是不敢想象的,。

我們每個人最起碼都應(yīng)該要恪守著道德的底線，不能做違背道德的事情，最好能盡自己的能力幫助別人,。其實(shí)要做一件好事很簡單,，并不是說要自己付出多大的代價才能做到。譬如,，就算平時不撿地上的垃圾而自己不亂扔垃圾就是一件體現(xiàn)自己公德心的事了,。當(dāng)然，能撿起來更能算是一件好事,，往大說是在美化城市的形象,，最直接的是減輕了清潔工的負(fù)擔(dān)。又如,，在圖書館舉手之勞把放錯位置的書籍整理好也是一件好事,，不僅方便了讀者，也幫助了圖書館工作人員的工作,。如此簡單的事我相信大家都能輕易做到,，完全不需要多大的功夫，自己也不會損失什么,，何樂而不為呢?好事不應(yīng)該是刻意去做的,，假如每個人都這樣以善之心對待事物，那社會的整體道德水平將會上升一個層次,，直接關(guān)系到我們的生活質(zhì)量的提高,。

社會進(jìn)步講究的是大家共同努力、共同進(jìn)步,，而不是靠一個人的努力,。所以，從自己做起,，從小事做起絕不是一句空話,。相信憐憫之心人皆有之，只要我們看到別人的難處,，設(shè)身處地替別人著想,，大膽地伸出自己力所能及的緩手助人一臂之力。自己做的一件小事可能給了他人莫大的幫助,，這樣我們還應(yīng)該猶豫嗎?其實(shí),，在幫助別人的同時也豐富著自己的精神世界，因?yàn)槟憧吹搅藙e人的微笑,，不求回報地幫助別人是快樂的,。如果全都用經(jīng)濟(jì)方式或者是以計較得失來衡量一個人的做事成果，這將是非?？膳碌?，那樣的人生將會非常的空虛,，因?yàn)橛嬢^事情的得失，人的欲望將永遠(yuǎn)不會滿足,，那就不會有成功的歡樂,。

在人與人之間互助減少乃至出現(xiàn)信任危機(jī)的今天，雷鋒精神更值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng),、去實(shí)踐,。學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，只是為了紀(jì)念雷鋒同志和強(qiáng)化我們的道德觀念,，并不是說只有在這天我們才要特意地去學(xué)習(xí)雷鋒精神,、去做一兩件好事。而是我們每天都要去以這種精神來對待生活,，應(yīng)對事物,。雷鋒精神所代表的是人性中高尚品質(zhì)閃爍的光輝，我們應(yīng)該繼承這份光輝,，讓其永遠(yuǎn)閃爍,。

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人們常說：道德是石,，敲出希望之火;道德是火,，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路,，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,。

怎樣做一個有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情,，我們的道德水平就會得到一次升華,。積跬步，以至千里;匯小溪,，以成江海,。我們要善于由大及小，從大處著眼,，從小處著手,，決不要以微小而不足道,，細(xì)小而不足為,。

前些天我乘公交車去外婆家。車至中途,，車廂內(nèi)已座無虛席,。此時,，又上來一位抱小孩的中年婦女?？拷囬T的一位年輕小伙子忙熱情地站起來讓座,，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下,，隨后有說有笑地逗起孩子來,。我在對小伙子投以贊許目光的同時，心中也生出一種怪怪的感覺,。小伙子主動給帶小孩的女同志讓座,，固然是理所當(dāng)然的事，但我總覺得在“理所”與“當(dāng)然”之間,，似乎還少點(diǎn)什么——中年婦女是否應(yīng)該向小伙子道謝呢?付出,，不一定渴望得到回報，但人人都希望得到認(rèn)可,，大至社會的認(rèn)可,，小到一個人的認(rèn)可。假如那名中年婦女對小伙子說上一句感謝的話,，相信小伙子心里會感到一種付出的快樂!蕓蕓眾生,，人人都應(yīng)時時懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,，也要學(xué)著去尊重別人,。因?yàn)椋鹬貏e人也是一種有道德的體現(xiàn),。

其實(shí),，“道德”就是在別人有困難的時候，伸出你的援助之手,。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情,。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題,，在公交車上主動為年邁的老人讓座,，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等,，只要我們從每一件小事做起,，我們就會成為有道德的好少年。讓我們從現(xiàn)在開始,，從自己開始,，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,，做一個有道德的人,。

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇九

道德是一雙手,，能推開封鎖的窗;道德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,，孕育著無數(shù)純潔的心靈;道德是一雙帶給我們飛向藍(lán)天的翅膀,。有人認(rèn)為，做一個有道德的人很難,。而我卻認(rèn)為只要做每一件事都去想一想是否符合社會公德?是否符合中小學(xué)生守則?是否符合人民的利益?就能做一個有道德的人,。道德就會伴隨在你我的身邊。

春天來臨,，文明之花笑臉相迎,。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭,。如果人人都具有良好的行為,，那么必能讓我們的學(xué)校穿上一件件干凈整潔的衣裳。作為人民播種者的我們應(yīng)該跟著時代的腳步,，用火一樣的熱情,，花兒一樣的姿態(tài)，草兒一樣頑強(qiáng),，去追尋我們金色的理想,，人人爭做一個有道德的人。

我清清楚楚的記得有一次,，上了仁川至磐安的公交汽車,，迅速找了一個位置坐了下來。不一會兒,，一位顫顫巍巍的老奶奶也上了車,。這時車上已經(jīng)坐滿了人，根本沒有一個空位,。此時,，我心想到底該不該把這個坐位讓給老奶奶坐呢?假如讓位了，我就得站一段好長的路程,。說不定,，別人還會說我搶他的風(fēng)頭。要是不讓位,，等一下老奶奶摔倒了怎么辦呢?看了看胸前的紅領(lǐng)巾,，想到自己是少先隊(duì)員，就鼓起勇氣,，對老奶奶說：“老奶奶,，您來坐吧。”她聽了,，便感激地說：“太謝謝你了，小朋友,?！蔽腋吲d地笑了笑，說：“不用謝,，”這時我看到車上的人都向我投來贊許的目光,。做一個有道德人就要從身邊的小事做起，就要從每一件事做起,。

在家做個好孩子,，在校做個好學(xué)生，在外做一個好公民,，這才是做一個有道德的人,。同學(xué)們，我們是新時代的少年,，是祖國未來的花朵,，是建設(shè)祖國未來的主力軍。我們是有責(zé)任心的新一代,，責(zé)任,，是一種幸福，一份力量;責(zé)任,，是一種行動,，所以，我們要對社會盡責(zé),，做一個合格的好公民;做一個有孝心的好孩子;做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

我自信我在家是一個好孩子。當(dāng)媽媽生病的時候,，我會熱情的給她送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽燒菜的時候,，我會給他當(dāng)助手;當(dāng)奶奶買菜的時候，我會幫她照看小妹妹,，當(dāng)爺爺腰酸背痛的時候,，我會給他捶捶背……因此，在家我是爸爸媽媽貼心的小棉襖,，是爺爺奶奶的乖兒子,。做一個有道德的人，就要從今天做起,，從這些小事做起,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來共同做一個有道德的人,。同學(xué)們,，讓我們小手牽大手,，共同為社會和諧出一份力。同學(xué)們,，做一個有道德的人是我們的責(zé)任,。

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這個社會上,，維護(hù)我們的幸福而逐漸俗成的一些行為規(guī)范,，叫做道德。對于我們青少年來說,，我們不需要做些大事,，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,。在擁擠的公交車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是道德表現(xiàn),，如果我們每個人都做到的話,，那么，中國就會變得更美好,。

道德是一雙書,，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美麗的天空,。道德是一片天,，它孕育著無數(shù)純潔的心。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn),。有些人認(rèn)為做一個有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了,，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡單,，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西,。

有一天,，一個富人去拜訪一位哲學(xué)家，請教他為什么自己有錢后變得越發(fā)狹隘自私了,。哲學(xué)家將他帶到了窗前,，問他：“向外看，告訴我你看到了什么?”富人說：“我看到了外面世界的很多人?！闭軐W(xué)家又將他帶到一面鏡子前,，問：“現(xiàn)在你又看到了什么?”富人回答：“我自己?！闭軐W(xué)家笑了一笑,，說：“窗和鏡都是玻璃做的。區(qū)別只在于鏡子多了一點(diǎn)銀子,。但是就是因?yàn)檫@一點(diǎn)銀子,，便叫你只看到自己,，看到金錢而看不到世界了,。”道德其實(shí)都存在于我們每個人的心中,，只是在利益的誘惑下使我們失去了道德的方向,，一不小心將它遺忘在了內(nèi)心深處，使我們變得狹隘,、自私,，所以我們在做任何事情之前都應(yīng)問問自己，我們這樣做是否正確,，是否符合道德的標(biāo)準(zhǔn),。

道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹，只要它一現(xiàn)身,，便會帶給我們雨過天晴的喜悅不是走出愁云密布的黑暗,。可以說,，道德是我們生活的立足點(diǎn),，也是我們生命的支撐點(diǎn)。

讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，從自己開始，自覺地做道德的捍衛(wèi)者,、實(shí)踐者和傳承者,。

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇十一

教學(xué)的核心在于知識的傳遞。什么樣的知識更有價值?馬克思說,，“人的思維是否具有客觀的真理性,，這不是一個理論問題，而是一個實(shí)踐問題”,，對于知識價值的判斷必須立足當(dāng)前社會實(shí)踐,。

在我國處于全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，在我國處于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)供給側(cè)改革,、增強(qiáng)自主制造能力的現(xiàn)實(shí)背景中,，服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略是當(dāng)前高校的重要職責(zé)。弘揚(yáng)國家至上的報國情懷理應(yīng)成為高校的重要任務(wù),，成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者與可靠接班人的應(yīng)有之義,。

高校弘揚(yáng)國家至上的報國情懷，一是要自覺服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略需要,，瞄準(zhǔn)“一帶一路”,、長江經(jīng)濟(jì)帶、東北老工業(yè)基地振興等戰(zhàn)略,，推動產(chǎn)學(xué)研良性互動,，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化速度，實(shí)現(xiàn)知識創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的良性互動;二是要始終堅持知識傳遞與核心價值教育相統(tǒng)一的原則,，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，將核心價值觀落細(xì)落小落實(shí),，切實(shí)構(gòu)建全員育人,、全過程育人和全方位育人的格局;三是不斷深化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，貫徹全國科技創(chuàng)新大會精神,，培育符合創(chuàng)新發(fā)展要求的人才隊(duì)伍,，努力做到在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動中培育人才,、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,。

六有青年心得體會七馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中指出，“全部社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的,，凡是把理論引向神秘主義的神秘東西,，都能在人的實(shí)踐中以及對實(shí)踐的理解中得到合理的解決?！?/p>

人們在具體的生產(chǎn)實(shí)踐中不斷地改造與完善自己的認(rèn)識論,，也只有在具體實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)主體的社會價值與人生價值。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的箴言告訴我們,，唯有具體的實(shí)踐,，才能有效檢驗(yàn)與提升思維的客觀性與準(zhǔn)確性。培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng),、有作為的青年,，高校就是要弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、敢想敢干的實(shí)干精神,，在廣闊的實(shí)踐中鍛煉與磨礪青年對信仰的忠誠,、對國家的感情與對人生的理解,。倡導(dǎo)勤學(xué)篤實(shí)的實(shí)干精神，關(guān)鍵在于培養(yǎng)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì),，重點(diǎn)在于養(yǎng)成大學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人的人生態(tài)度,。若沒有勤學(xué)的品質(zhì),，自然不會有創(chuàng)新人才的涌現(xiàn);沒有篤實(shí)的態(tài)度，也自然不會有“大國工匠”的誕生,。

三是夯實(shí)以社會實(shí)踐與志愿服務(wù)為主體的“第二課堂”,，社會實(shí)踐與志愿服務(wù)是大學(xué)生形成問題域的關(guān)鍵場所，更是檢驗(yàn)勤學(xué)的品質(zhì)與篤實(shí)的態(tài)度的直接“試金石”,，在高校人才培養(yǎng)中,，要完善長效機(jī)制，構(gòu)建普及性社會實(shí)踐與志愿服務(wù)參與機(jī)制,。

六有青年心得體會八青年成才,，關(guān)鍵在學(xué),，情理兼修,，方成大器。

從傳統(tǒng)儒家“修身,、齊家,、治國、平天下”到朱熹“循序漸進(jìn),、熟讀精思,、虛心涵泳、切己體察,、著緊用力,、居敬持志”，學(xué)習(xí)從來不僅限于對知識的掌握,，還包括對真理的追尋,、對思維的重造、對生命的悲憫以及對自我的反省,。

不僅要掌握專業(yè)的研究方法,，而且要具備符合人類生活的情感體驗(yàn);不僅要儲備面向物質(zhì)世界的創(chuàng)新能力，而且要具備面向現(xiàn)實(shí)的人的實(shí)踐能力,。

高校需要從中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分與經(jīng)驗(yàn),，將知識傳授與人格養(yǎng)成充分結(jié)合，將做學(xué)問與做人有機(jī)結(jié)合,，踐行情理兼修的學(xué)習(xí)路徑,。

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三年(2)班的徐諾，這天我演講的題目是《道德,，性命中最絢麗的色彩》,。

我要給大家講一個這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個親子游戲活動?；顒又?，先給母親們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手,，結(jié)果所有的母親全都找到了自我的孩子,。但是，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自我的眼睛去摸尋母親的手時,，卻沒有一個孩子能摸到母親的手,。所有的母親都哭了，像孩子一樣哭得那樣悲哀,、委屈,。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴,。

這是一個令人心痛的故事,。此刻的孩子怎樣啦?學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,，正因雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，正因長空讓它飛翔。咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩父母,，正因父母給了咱們溫馨的避風(fēng)港;咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩老師,，正因老師教育咱們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩社會，正因社會讓咱們發(fā)揮所長,、神采飛揚(yáng)!

著名教育家陶行知先生以前說過,，每一天都要問一問自我的道德有沒有進(jìn)步，正因道德是做人的根本,。根本壞了,，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人,。做一個有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,。只要咱們從身邊小事做起，就會成為有道德的人,。比如:給工作了一天的父親母親捧上一杯熱茶,，為領(lǐng)悟困難的同學(xué)解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座,，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,，見到紙屑彎腰撿起等,。生活是一面鏡子，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟道德,，對生活時時持續(xù)微笑,，生活也會還你以微笑。播種思想,，收獲行為,，播種行為，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲性格，播種性格,，收獲命運(yùn),。只要咱們從每一件小事做起，咱們就會成為有道德的好少年,。

道德沒有重量,，卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價，卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積,，卻能夠讓人的情緒高昂,。道德是做人的準(zhǔn)則!讓咱們追隨道德之光，讓道德在性命中綻放最絢麗的色彩吧!

向國旗敬禮,，做一個有道德的人

大家好!這天,，我演講的題目是:《向國旗敬禮,，做一個有道德的人》,。

小時侯，母親對我說:“我是中國人,，我要愛自我的祖國,。”

上學(xué)了,，老師教我一首歌:“沒有共產(chǎn)黨,，就沒有新中國?！?/p>

漸漸地,，我長大了，知道了,，曾幾何時,，咱們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時，咱們用的火柴叫洋火,，好看的花布叫洋布;曾幾何時,，咱們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣,。想到這些，我的心在顫抖,。

漸漸地,，我長大了。我認(rèn)識了美麗的紫荊花,，香港回到母親的懷抱;我認(rèn)識了巨大的鳥巢,，在那里，咱們的奧運(yùn)健兒們英姿颯爽;我還認(rèn)識了神舟七號,，遙遠(yuǎn)的太空留下了中國的足跡,。長江與黃河，孕育著中華五千年的悠久禮貌;金色五角星中,，聚集著13億炎黃子孫的萬眾一心,。想到這，我的一腔熱血在沸騰,。

漸漸地,，我懂得了，地震能震倒房屋,，卻震不倒萬眾一心;

漸漸地,，我明白了，科技發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)騰飛,，咱們的祖國正在東方崛起。

這天,，望著鮮艷的五星紅旗,，我發(fā)誓:為了讓祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)，我要從此刻做起,，培養(yǎng)良好的公民道德,，做一個響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?

做一個有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則，只要咱們從身邊的小事做起,，就會成為有道德的人,。給工作了一天的父親母親捧上一杯茶，為領(lǐng)悟困難的同學(xué)解答一個疑難問題,，在公交車上主動為年邁的老人讓座,，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等,，只要咱們從每一件小事做起,，咱們就會成為有道德的好少年。

同學(xué)們,，再過100多天,，咱們的祖國母親,，就要迎來她63歲生日。讓咱們牢記黨的教導(dǎo),，時刻嚴(yán)格要求自我,，從小做一個有道德的人，向祖國母親獻(xiàn)禮!為祖國母親祝福!

我的演講結(jié)束,，多謝大家!

意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人能夠用道德去彌補(bǔ),，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?！痹蹅冞@天不去討論道德和知識誰更重要,，但我堅信咱們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

咱們中華民族歷來崇尚道德,。無論是以孔子為代表的儒家思想,，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界,。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,，思之至深。以為文者氣之所形,，然文不能夠?qū)W而能,，氣能夠養(yǎng)而至?！边@就說明,，道德是做人的基本準(zhǔn)則。

怎樣做一個有道德的人?我個人認(rèn)為,，首先要做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備以前以此教導(dǎo)過他的兒子,。咱們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么咱們每做一件事情,，咱們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,，以至千里;匯小溪,，以成江海。咱們要善于由大及小,，從大處著眼,，從小處著手，決不好以微小而不足道,，細(xì)小而不足為,。

做一個有道德的人,，要注重培養(yǎng)自我的道德觀念，務(wù)必注意到知,、情,、意、行的統(tǒng)一,。不能只講動機(jī)不計效果,，也不能只根據(jù)效果去決定其善惡。要注重道德認(rèn)知,，處理好知與行的關(guān)聯(lián),，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感,、意志力,。

做一個有道德的人，從事教師這個特殊行業(yè)的咱們該如何做一個有道德的教師呢?我認(rèn)識到教師是“人類靈魂的工程師”,，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻,。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè),、解惑,。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而咱們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求,。

學(xué)生在學(xué)校里領(lǐng)悟,，既受同學(xué)的影響，也受教師的影響,，而主要是受教師的影響,、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師,，對學(xué)生的影響要大,。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近,，以便對學(xué)生產(chǎn)生更大的影響,。因此，咱們自我就首先要成為有道德的人,，這是我從事教學(xué)教育工作以來感觸最深的,。只有大家相互信任了，才能更好地幫忙學(xué)生提高成績，做一名合格的教師,。

如何成為師德高尚的老師,，如何作一個有道德的教師呢?

教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的,。為人師,，不僅僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對社會負(fù)責(zé),、對科學(xué)負(fù)責(zé),。如果馬馬虎虎教學(xué)，也能夠應(yīng)付過去,，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作,。如果咱們養(yǎng)成了自省精神，就能夠在一日工作之后,，自檢一下自我是否盡職盡責(zé),。反省自我能夠激勵自我，這是用心進(jìn)取的表現(xiàn),。一個人,，貴在自知之明，這需要有自省作為手段,。不“省”自我就不知道自我長在哪里,，缺在何處，一個人缺乏自知之明,，容易驕傲自滿,，時刻一長，就會脫離群眾,，就會退步,，就會降低自我的威信。當(dāng)然,，只有自我發(fā)奮才是唯一的方法,。

師生之間持續(xù)一種人格上的平等，要建立一種和諧的師生關(guān)聯(lián),。教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)聯(lián)實(shí)際上是一對矛盾,，處理得好，會教學(xué)相長,，構(gòu)成一種師徒般的師生關(guān)聯(lián),。但處理不好，會產(chǎn)生對立情緒,，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面,。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,，研究人的個性,，正因每個學(xué)生都有不一樣的個性，然后根據(jù)不一樣個性的學(xué)生去因材施教,，去處理一些問題,，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求,，不管是在思想工作還是教學(xué)工作中,，只有多了解學(xué)生的要求，咱們的辦法才會更多,，處理問題才會更慎重,，師生間只要構(gòu)成了一種和諧關(guān)聯(lián)，教學(xué)工作,、思想工作就會比較順利,。

每個學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，只是咱們老師沒有把它發(fā)掘出來,。每一位學(xué)生都是祖國的花朵,。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體,，不厚此薄彼,，想到手心手背都是肉，好生差生都是生,，發(fā)奮做到一碗水端平,，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。教師應(yīng)服務(wù)于全面,，對每一個學(xué)生的思想品質(zhì),、領(lǐng)悟成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到,，促使其全面發(fā)展,。

“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言,。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn),，就是師生之間持續(xù)一種人格上的平等，相互領(lǐng)悟,、相互尊重,。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。教師切勿將此言明白為能夠用“家長”的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。有句古話說:人有德于爾,，爾不可忘,。爾有德于人，爾不可不忘也,。

做一個有道德的人演講稿三到五分鐘篇十三

_曾向我們組工干部提出這么一個問題：“進(jìn)組織部是為了什么?在工作崗位上干了什么?在干部群眾中的形象如何?”這個問題實(shí)際上是向我們提出了組工干部的價值取向和價值理念問題,。對此，我們每個人都要深入思考,。

加強(qiáng)組工干部自身建設(shè),，我認(rèn)為，關(guān)鍵是要解決三個問題,，就是想不想,、能不能、敢不敢公道正派的問題,。首先,，對于想不想公道正派的問題，我認(rèn)為,，最根本的是要加強(qiáng)我們的黨性鍛煉,。具體地說，一要牢記黨的綱領(lǐng)和宗旨,，樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念,。

這是我們堅持公道正派的精神支柱所在。二要始終保持清醒的政治頭腦,，在任何時候都要做到旗幟鮮明,，立場堅定，作風(fēng)扎實(shí),，為人正派,，處事公道。三要經(jīng)常做到自重,、自省,、自警、自勵,，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀,、利益觀,，以堅強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)為黨和人民把好選人用人關(guān),。

對于能不能公道正派的問題,，我認(rèn)為最根本的是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的實(shí)際本領(lǐng),。學(xué)以立德,，學(xué)以立志,，學(xué)以增智,，學(xué)以致用,。使自己成為組織工作的行家里手,，不斷開辟干部人才工作的新境界,。

對于敢不敢公道正派的問題,，又該如何解決呢?我認(rèn)為,，第一，要抵得住誘惑,。只有不斷強(qiáng)化自己的法紀(jì)觀念,，才能抵御來自方方面面的誘惑。第二,，要經(jīng)得起委屈和誤會,。

當(dāng)一些干部自認(rèn)為應(yīng)該被提拔卻沒有得到提拔時，往往會責(zé)怪組工干部,。面對這種情況,，如果我們沒有一種忍辱負(fù)重，甘為人梯,，不計較個人得失的精神境界,，那怎么辦呢?第三，就是要養(yǎng)成言必行,、行必果的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。