每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

八年級期末學(xué)生評語篇一

期末評語

,不過寥寥數(shù)語,但卻因為它承載著對學(xué)生成長的階段性評價和方向性引導(dǎo)而受到多方關(guān)注;下面是有八年級學(xué)生期末評語,，歡迎參閱。

1. 你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

2. 我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績中上,，但品行優(yōu)秀，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力,，在家?guī)透改竸趧印Ｊ莻€說一不二的好孩子,。 我們都很喜歡他,，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好,，但在這個物流豐富的社會上,，對品德是可取的，品德是重要的,。這點我們很高興,。 我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上,。 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個重要的里程碑,，我們翹首以待!

3. 敖 波 你是一個活潑開朗的孩子,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴格的要求自己，上課時集中注意力,，改進學(xué)習(xí)方法,，注意基礎(chǔ)知識的掌握，加強弱科學(xué)習(xí),。生活中能夠認真對待每一件事,，只要付出了才會有收獲，天上不會掉餡兒餅,，一切都要靠自己,。要知道任何進步都離不開不懈的努力,。

4. “胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步,，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!

5. 梁俊華 人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”,。你很聰明，只要有毅力,，只要能專注于學(xué)習(xí),，有明確的學(xué)習(xí)目的，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，從嚴要求自己,，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中,。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時間里,，能繼續(xù)努力，增強自信,，堅定信念,，刻苦勤奮，為父母交一份滿意的答卷,。

6. 譚釗：你是一個陽光男孩， 高挑的個子,、清爽文靜的外表,，活潑開朗的性格，做事有責(zé)任心,。你為人誠懇,、心地寬厚、樂于助人,，是同學(xué)信賴的好伙伴。這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上,，都取得了明顯的進步。在新學(xué)期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學(xué)試比高,，創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實,、快樂,。

7. 韓翔宇：默默無聞、懂事乖巧的你,，酷愛書法,，小有所成。你一直在腳踏實地,、堅持不懈地努力著,。你的點滴進步，老師和你父母都看在眼里,，喜在心頭,。你在各方面都有長足進步，心理上成熟了,，為人處事有自己的主見,。你的成績較穩(wěn)定，但這還遠不能達到我們的目標,。因此在學(xué)習(xí)中你要懂得一個持之以恒的道理,，這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味。認真把握自己,，有耕耘必有收獲,。因為：天道酬勤，這是古今至理,。

8. 黎國琳： 你的微笑真誠,、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃,、灼熱!我為你驕傲,。你總能認真的對待老師布置的任務(wù)。但是也會透露出些許的倦怠和松懈,。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了,，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解，克服偏科的毛病,。只有各科成績齊頭并進,，你才會像清晨的太陽，光芒四射!老師更要告訴你,，在品嘗成功的喜悅的背后,，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊,。經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見彩虹。

9. 洪橙：你,，楚楚動人;你,，晶瑩純潔。你活潑但不張狂,，沉穩(wěn)但不呆滯,，絢麗的舞臺上，你活力四射,，贏得了如雷的掌聲,，也為班級爭得了榮譽。如果在學(xué)習(xí)上多下點功夫,，多勤奮點,，掌握并運用好的學(xué)習(xí)方法，就會有合格的成績,。只要方法得當(dāng),，持之以恒，效率一定會提高,。在前進的道路上,，家長和老師永遠是你最信任的助手，你的每一個成功都有我們的關(guān)注,。望你充實自己,，發(fā)展自己，夢在遠方,，路在腳下!

10. “人貴有志,。”,，昨天的你沉默寡言,，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文,，對

詩詞

創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示,。作為隊長,，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

12. “非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠?！?，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”,，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表,。你誠實穩(wěn)重，寬容守信,，說話不多卻句句溫暖人心,。大家信服你過人的才華,，你樸實的為人,，你從容的氣度,，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“,，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔(dān),，讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你,。

13. “琴棋書畫,，無所不通?！边@句話用在你身上當(dāng)之無愧,。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致,。作為副宣傳委員,，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評,。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點,。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“小華，辛苦了!班級因為有你而流光溢彩,?！?/p>

14. 你是一位文靜、懂事,、踏實女孩,。在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律,，熱愛集體,，勞動也較積極，上課能專心聽講,，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動進取精神，成績中等,。愿調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅,。一定要加油!

15. 你誠實純樸,，熱愛集體，遵守紀律,，但容易受到不良思想的影響,，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，老師為你感到可惜。,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。

16. 梁邦漩 你是一個很懂事的同學(xué)，開朗活潑,，對待朋友的那份熱情的確讓人感動,，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸,，少一些不必要的時間浪費,，在學(xué)習(xí)上嚴格的要求自己，相信一定會比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn),。九年級的學(xué)習(xí)對你來說將顯得更加重要,，希望你能在未來的日子里勤勉拼搏，爭取理想成績,。

17. 曾攀：你挺聰明,，思維更是敏捷，雖然現(xiàn)在的成績很不理想,，并不是因為你比別人笨,，而是因為你沒有像別人那樣勤奮,。只要肯下苦功,，你的成績肯定會提高的,。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。趕快行動起來，老師的目光將永遠跟隨你的進步!等著你的好消息!

18. 你活潑聰明,，平時愛看書， 興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩。 本學(xué)期你成熟了許多,，愿你找到自信,，掃清前進路上的“馬虎”,、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

19. 在每一位老師的記憶中,，你都是一個很稱職的中學(xué)生,。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久,。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng),，其他各科也學(xué)得很認真?，F(xiàn)今一個中學(xué)生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有,，祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績進步最大的一位同學(xué),，別忘記了家長會上,，你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容!第二學(xué)年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力,。有了在最短時間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識,。

20. 你以你的言行向世人宣布,，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學(xué)生。我們班的“拾荒”活動,，由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者,。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們!相信你一定會讓家人,、老師笑到最后!

21. ×××同學(xué)能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。課堂上，總是踴躍發(fā)言,，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè),，作業(yè)也及時完成,，就學(xué)習(xí)而言,，成績良好。更為可貴的是,，勞動從來不怕臟、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。

23. 吳承隆 一年來的成長,，老師看在眼里,，喜在心頭，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上,，你一天天都在進步,，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上,，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快,，懶散之心還比較嚴重，這正是導(dǎo)致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因,，初三關(guān)鍵的一年即將到來,，老師希望你要進一步明確學(xué)習(xí)目標，確定努力方向,，爭取發(fā)揮你潛在的能力，取得一個優(yōu)異的成績,，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師,。

24. 楊柳青：你是一個遵守紀律的男孩，你的性格導(dǎo)致了你從不和老師頂撞,、默默無聞,。但你做事卻缺乏男子漢行事的風(fēng)風(fēng)火火;在學(xué)習(xí)上,，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲,，是過于拘謹還是缺乏自信?作為男子漢,，應(yīng)該具有自信,，果斷的性格,，不怕失敗,，你說是嗎?老師相信：“一分辛苦一分收獲”，期待你的進步!相信不久,，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們的心目中,。

25. 鐘曉強 頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情?！吧倌瓴蛔R愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,，把握自己的青春好時光，明確學(xué)習(xí)目標,，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來了，希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦,，撇開一切雜念，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，爭取一個理想的中考成績回報父母,。

26. 你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。 表現(xiàn)較好、成績一般：

27. 你是一個可愛的小女孩,，有時候活潑好動，像只小兔,，有時候又懶洋洋的,，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué),，拾金不昧，上課比較認真,，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫,，做事情要認真，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長! 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

28. 通過看成績單,，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任,，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德,、智、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他、教育他,，也希望吾兒要尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)，克服缺點,，學(xué)好知識運用到實踐中，做一名有用人才,。

29. :你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

30. 你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,，近來稍有進步,，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書,，這樣才更大的進步!

1. 謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí),，更希望他的成績越來越棒,。

3. 你是一位誠實守紀的學(xué)生。雖個性沉靜,、不愛言辭，但熱愛班級,。能接受老師善意的批評,。對人誠實，不說謊話,，與同學(xué)友好相處,。能按時完成作業(yè),，但有時不夠認真。愿保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。學(xué)習(xí)是艱辛的,，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求,。揚起風(fēng)帆,，勇往直前!

4. 梁有豪 作為4的宿舍長,，你一直把宿舍管理得井井有條，說明你有能力,，有方法，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能,，在學(xué)習(xí)上也能邁進一步,。生活中要注意控制自己的懶散心理,，做事情要有一種認真的態(tài)度，否則這種壞習(xí)慣會影響你的前程,，影響你的人生,。

5. 葉美君 活潑,，大方,，聰明，懂禮貌,。對學(xué)習(xí)有熱情有一種追求上進的心,。雖然暫時成績還不是十分理想，但老師相信只要你能明確目標,，堅定方向,，鍥而不舍一定會在以后的學(xué)習(xí)中取得理想成績,，初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年即將到來，真誠愿你能放下包袱,，輕裝上陣，把精力集中在學(xué)習(xí)上,，向父母交一份滿意的答卷。

6. 倫振驊 你是個聰明的男孩,，只是你對待學(xué)習(xí)太過松懈，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強主動性,?？刂谱约旱那榫w,，約束自己的言行，不任性,，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關(guān)鍵一年的學(xué)習(xí)中去,，不要辜負父母對你的殷切期望,。

7. 你文靜,、乖巧而又帶點害羞。學(xué)習(xí)刻苦認真,，善于思考，勇于進取,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,，你不沾沾自喜,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考,，多練習(xí)，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

8. 杜璐：本學(xué)期總體表現(xiàn)基本上還說得過去,，平時無大的過失，但時常有一些小毛病出現(xiàn)，離老師的要求仍有一段距離,。其實你是一具十分聰明的男孩,，主要是因為你沒有明確的目標方向,，沒有學(xué)習(xí)的動力，所以才造成你如今的現(xiàn)狀,。初三的新生活即將來臨,，愿你能早做思想準備,，認清自己的努力方向,，拼搏一年，爭取一個良好的成績,，給辛苦養(yǎng)育自己的父母一個滿意的回報,。

9. 梁曉雯 尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,，能認真的聽從老師的教導(dǎo)，你表面上很文靜,，但你又是一個很好強的女孩子，學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低,，成績穩(wěn)中有進,，這是值得高興的事,，然而,，以你的實力,，成績應(yīng)該更上一個臺階,，這說明你的努力還不夠,，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該向更高的目標邁進,，抓好課堂分鐘，在學(xué)習(xí)多一些主動,，少一些惰性,，相信你一定做的會更優(yōu)秀。

10. 你文靜聰慧,，愛勞動,，講禮貌;有認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè);做事總是井井有條,，并能積極做好班級工作老師真的高興!但各科都應(yīng)更努力，課堂上更積極舉手發(fā)言,，課后積極參與討論，望在新的學(xué)期里能更大膽的表現(xiàn)自己,，充分的相信自己!希望在下學(xué)期中能更上一層你是一個聰明,、誠實的男孩,，思想上進,，態(tài)度謙虛,，尊敬老師，待人隨和,，同學(xué)關(guān)系好,。熱愛班級,，勞動積極。學(xué)習(xí)目的明確,，作業(yè)及時認真完成,，但還缺少競爭意識和拼搏精神,。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印,。望堅定信念,，積極進取,，爭取更好的成績!

1. 何嘉成 你是一個懂事、熱情,、誠實的孩子,，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，嘉成,，要知道“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”,。最近這段時間是你表現(xiàn)最好的一個時期，在你身上再也沒有事情發(fā)生,。老師感覺你更加懂事,，成熟了。希望你能經(jīng)受住這次考驗,，重塑一個完美的自我,。

2. 黃燦豪 你的進步表現(xiàn)是大家有目共睹的,，但是你的學(xué)習(xí)未能持之以恒，學(xué)習(xí)成績不理想老師也很清楚,，這不是你能力達不到,，而是因為你未能把心思投入到學(xué)習(xí)中去，上課沒注意聽講,，作業(yè)應(yīng)付了事,，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來,，老師希望你能改變懶散現(xiàn)象，克服各種困難,，爭取一個優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷,。

3. 你是個有上進心,、聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸、為人熱情大方,，能和同學(xué)友好相處,，令人信任的女孩,。娟秀的小字,，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學(xué)期有較大的進步,。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中，基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固,。希望你今后能正視自己的不足,，在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

4. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強,，遵守學(xué)校紀律，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責(zé)任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

5. xx：老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

6. 你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進取心不強,，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

7. “和羞走，倚門回首,，卻把青梅嗅,。”你是個文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德。你心地單純,，總是為別人著想，從來不計較個人得失,。在擔(dān)任班干部和護導(dǎo)生期間,，你以身作則，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些,，蘇老師相信,，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

8. 張亮：老師們都認為你是個聰明的孩子,，同時，老師們也對你憂心忡忡,。聰明的你，若用在正道上,，將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂,，不思進取,，等待你的也許是泥潭深淵,?；蛟S是老師多慮了,，但老師真誠地希望，你能快快清醒,，快快懂事。千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符,。相信在下個學(xué)期,，一個好學(xué)上進,、自尊自強的張亮能斗志昂揚,、精神抖擻向我們走來!

9. 黃偉基 你是個誠實,，正直的孩子,，學(xué)習(xí)努力但缺少激情,，在即將踏入初三的關(guān)鍵時刻,，老師想送你一句話：偉基，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

10.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，希望你上課能認真聽講，不講話,，不做小動作,，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望,。

八年級期末學(xué)生評語篇二

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學(xué)生評語

怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享期末八年級學(xué)生評語,，希望可以幫到你。

1. 本學(xué)期老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你長大了,，懂得了用知識來充實自己提高自己了!學(xué)習(xí)上你越來越自覺，作業(yè)越來越工整,，課堂上總能見到你聚精會神聽講全神貫注思考的神情。更重要的是你能嚴格要求自己了,，希望你繼續(xù)努力，爭取做得更好!

2. 你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，所以,，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受只追求方方面面的進步，品德也越來越好,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵,。

3. 你學(xué)習(xí)積極性比過去有所提高，會做課堂筆記,，上課亂講話的現(xiàn)象減少了，但上課精力不夠集中,，易受外界的干擾,，對自己學(xué)習(xí)上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來,，探索科學(xué)的學(xué)方法，挖掘出自己的潛力,，你一定能取得進步。

4. 你上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。作業(yè)較認真,，書寫較工整,。學(xué)習(xí)較以前主動積極,，但未能持之以恒，要不時提醒,。希望能正視自己的弱點,，埋頭苦干,，勤學(xué)好問，再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

5. 你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極為集體做好事的好學(xué)生,。上課能專心聽講，及時做課堂筆記,，但作業(yè)速度緩慢，不能完成背誦任務(wù),。再加上基礎(chǔ)不夠扎實,，成績進步不快。要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。我相信你只要有恒心和信心,，你會取得成功的!

6. 你是一個沉默,，穩(wěn)重,，踏實的學(xué)生，老師布置的任務(wù)一定會認真完成,，成績平穩(wěn)上升,，這點點滴滴的進步,，都緣于你扎扎實實的努力。再多一分堅強,，多一分毅力,，多一分思索，多一分拼搏,，你可以做得更加出色,。希望在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問,，成功將屬于你,。

7. 宗進入初二年級以來,，老師看在眼里,，喜在心頭,，無論是生活中,，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進步,，都在提高。人也似乎成熟了不少,，甜甜的笑容時常掛在臉上,，給人一個陽光男孩的形象,。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己，明確學(xué)習(xí)目標,，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績,，爭取發(fā)揮更大的潛能，取得更優(yōu)異的成績,，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。

8. 你有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信,。作為班級的班長,，你能在各種活動勞動中走在同學(xué)們的前列,，做同學(xué)們的榜樣,。老師在為你高興的同時，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁領(lǐng)頭兵,，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,。

10. 人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離,，在不久的將來,，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

12. 你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在生活上,，你嚴于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上,，希望你聽講更專注,，大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!

13. 在老師的印象中,，你聰明,，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),，進入初二以來，你學(xué)習(xí)特別主動,，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié),，不要好高騖遠，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事,，堅定踏實，提高效率,，準備迎接初三新的挑戰(zhàn),。

14. 活潑開朗坦率，需有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘,，還有每一期

黑板報

上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

15. 你尊敬師長，熱愛勞動,，熱愛集體。但你成績不太突出,，有怕苦畏難情緒,。要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退,，勤奮刻苦克服懶惰，這是你成功的唯一之路,。請記住學(xué)會學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后道路打下牢固的基礎(chǔ),。

1. 眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠,，老師家長親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你敏感如你，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來的路還很長,，前途會很美好,，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花!

2. 賀鵬飛象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學(xué)習(xí)著!真正的男人,，他有堅強的性格,，做每一件事情有始有終;真正的男人,，他有堅韌不拔的意志，學(xué)習(xí)生活上,，始終不會放棄;真正的男人,，他有很強的責(zé)任心,，對班級，對同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采!

3. 老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純善良而又聰明,。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠,，你的單純善良仍在,，但加了一些很不應(yīng)該的執(zhí)拗;你依舊聰明機靈,，卻過多的用在了對學(xué)習(xí)無益的事情上,。未來的路還很長,，老師希望你能珍惜青春年華,，多為自己投點資,，早日成為一塊無暇的美玉!

4. 劉艷梅你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”,。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”,。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀原因，再盡自己的最大努力把成績躍上去,，老師相信你能行!

5. 范鳳香認真勤奮刻苦努力如果要去訴寫你的優(yōu)點，我想那只是多余,，多此一舉罷了。但你那種求學(xué)的精神，不知有多少人為你而感到自豪,，付出總有回報,，結(jié)果確實如此,。但希望以后能在學(xué)習(xí)上多用些“活法”“活招”，一定不能死讀書讀死書,，請切記!

6. 鄒夏明你為人忠誠老實,，能夠遵守學(xué)校各項

規(guī)章制度

;學(xué)習(xí)成績不理想,，對學(xué)習(xí)不缺少熱心，經(jīng)常不用功,，上課時不時會思想拋錨，課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固,，作業(yè)完成的不夠認真,，常有抄襲他人的現(xiàn)象，望今后能夠痛改前非,，調(diào)整好自己的心態(tài),，重新找到學(xué)習(xí)的正確方向,。

7. 郭麗萍記得曾經(jīng)我這樣對你說過，“如果你能把你自己的學(xué)習(xí)像對待自己的打扮一樣,，同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能。”可惜的是你錯過了這般好的時機,。我想“如果你能正確地認識到自己的不對，加上你自己的聰明才智,，相信你將來定能立于不敗之地!

8. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明你的靈活你的快樂，你的勤奮你對工作負責(zé)的態(tài)度你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精彩!

9. 楊艷梅你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子,。有文明禮貌的待人之道,，有刻苦認真的工作決心,，能吃苦耐勞,，但成績欠佳,。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上,，很想看到你對待學(xué)習(xí)能象對待自己的人生一樣重視!

10. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

11. 在老師眼里,，你是個很乖的好女孩!遵守紀律,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，刻苦學(xué)習(xí),，你都做得很好!老師想對你說付出就會有收獲!偶爾會給老師和同學(xué)帶來驚喜，是你的本色!再接再厲,，希望明年的中考,，能取得好成績!

12. 在老師眼里，你是個很有禮貌的好男兒!,，遵守紀律，熱愛班級,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，積極參加各項活動，有進取心,。老師真誠地希望，能通過自己的勤奮,，明年的中考考出理想的成績!老師想對你說只要努力了，成敗沒關(guān)系!

13. 你是個比較文靜的好女孩!不與世相爭,，默默學(xué)習(xí)，是你的本色,。你那優(yōu)美的舞姿老師至今還記得。老師希望你能多幫父母做點力所能及的家務(wù)活,，可以嗎?在學(xué)習(xí)上，多下點功夫,，爭取在明年的中考中，取得滿意的成績!

14. 你是個非常聰明的好男孩!你好交朋友,，很講義氣。本學(xué)期出去上網(wǎng)一次,，賭博一次，喝酒一次,，你知道嗎?老師一直都很擔(dān)心你,。經(jīng)教育后有所改變!這一點值得表揚!老師真誠地希望你能將你的聰明才智運用到學(xué)習(xí)中來!

15. 你是個聰明機智的女孩,。你的禮貌，讓老師感到驕傲!活潑開朗,，熱情大方,，能與同學(xué)和睦相處!愛學(xué)習(xí),，但勤奮程度有待加強,。老師真誠地希望,，能通過自己的奮力拼搏,，明年的中考取得理想的成績!加油吧!

16. 在老師眼里,，你是個很守紀的好男兒!遵守紀律，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各項活動,。你是你們寨子的好孩子,，老師真誠地希望,，能通過自己的勤奮，明年的中考考出好成績報答家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親!老師想對你說一分耕耘,，一分收獲!

17. 在老師眼里,，你是個很合格的勞動委員!班里有了你,，老師就少操一份心,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，刻苦學(xué)習(xí),，遵守紀律。偶爾有點攀比心理,，老師想對你說要和自己比,，才會有更大的進步!希望多加努力,，明年考出滿意的成績!

18. 在老師眼里,，你是個聽老師話的好男兒!偶爾會犯錯，但你敢于承認錯誤并改正,，這一點很好!如果能將精力多花在學(xué)習(xí)上，你的成績一定會比現(xiàn)在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待著你的進步!

19. 在老師眼里,，你是個很懂事的好女孩!尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級，助人為樂,。你說過一次謊，你敢于承認自己的錯誤,，好樣的!老師欣賞你的誠實。老師真誠地希望,，能通過自己的奮力拼搏,，明年的中考取得理想的成績!加油!加油喔!

1. 劉蓮你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待困難坦然應(yīng)對……你在學(xué)習(xí)上有明確的計劃和目標并且能夠在追求目標的過程中體會到其中的樂趣,，為了自己學(xué)習(xí)能有所進步,，愿意付出努力;對待自己存在的問題能夠及時反省,，是老師不需要操心的學(xué)生,。不斷改進你的學(xué)習(xí)方法,，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅,，老師期待你更大的進步,。

2. 吳為功學(xué)習(xí)上勤奮，有積極的上進心和求知欲,，對于自己不懂的問題會及時地請教老師或同學(xué);老師想對你說雖然你遇到了挫折,，但是也磨煉了心智，因此嘗試過實踐過的都是收獲,，希望你拋開這些不愉快，在今后的中學(xué)生活里繼續(xù)大膽的嘗試,，奮力學(xué)習(xí),，老師盼望著你的迅速成長!

4. 別亞洲這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興,。上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，同時新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開,，老師想送你一句話耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最有耐久力的人。望能改正目前的不足,，繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

5. 董文倩本學(xué)期你的成績進步較大,，是一個乖巧的女孩,，思想純樸,，對待同學(xué)謙虛友好，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),。作為班干,，工作積極性很高，能以身作則!你學(xué)習(xí)上的努力,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。作業(yè)中你常表現(xiàn)出粗心的毛病,，對知識的運用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的提高有很大的幫助,。望繼續(xù)努力,，爭取各方面的發(fā)展!

6. 陳程這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。不過還應(yīng)多注意自己的學(xué)習(xí)方法,，對一個新的知識點應(yīng)盡量將它掌握好鞏固牢!在學(xué)期結(jié)束之際,，老師想送你一句話再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。加油吧,，老師期待著你更大的進步!

8. 郭俊帥你是個讓人喜愛的男孩,，你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，在老師的眼里,，一直認為你是個聰明的孩子,，只是學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強,。本學(xué)期成績稍有進步，但不太明顯,，記住學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考，注意學(xué)習(xí)的方法,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你的成績進步會更大,，并且你也可以成為一名佼佼者,，努力吧，老師期待著你的成功!

9. 嚴慧慧平時不怎么說話的你在學(xué)習(xí)上很投入,。自覺用功勤奮是我對你學(xué)習(xí)態(tài)度的評價,。能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，有較強的集體榮譽感和責(zé)任心,，能和同學(xué)和睦相處，對老師交給的任務(wù)能認真完成,。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上取得了較大的進步,，但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上還缺少一份學(xué)習(xí)的激情，主觀能動性還不夠,，望今后能稍加注意,。經(jīng)過一個學(xué)年的中學(xué)生活，成績進步的同時你也學(xué)會了獨立生活,，希望能在下一學(xué)期更上一層樓,。

10. 朱昌艷你是個聰明待人隨和性格開朗的女孩,。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),。對于學(xué)習(xí)你付出了一定的努力，但可能是你還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，對學(xué)過的知識運用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題。你有努力學(xué)習(xí)的目標卻沒有十足的耐心,，努力往往只堅持一段時間就不再有了，易受誘惑和周邊環(huán)境的影響,，老師不希望你半途而廢,，也希望你繼續(xù)努力，不放棄自己的目標，爭取更大的進步!

11. 劉成臣鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,。面對這個競爭的社會，我不反對你那“淡泊明志”式的“平淡”,，但對于你的現(xiàn)在，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生,，老師期望著你能以中學(xué)生的平常心去積極主動的面對中學(xué)生活,，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?希望你在新的一年里能勇敢地冷靜地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，相信你一定會學(xué)有所成!

13. 陳娟這學(xué)期你的進步非常大,，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興,。不過要記住學(xué)習(xí)靠的是耐心和恒心，學(xué)習(xí)過程來不得半點松懈,。初二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，這意味著新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開,，此時此刻，老師想送你一句話耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人。望保持良好的發(fā)展勢頭,，不斷改正自己的學(xué)習(xí)方法,，保持一份學(xué)習(xí)特有的激情,，向知識深度廣度推進,，把成績提高到一個新的水平。老師期待著你更大的進步!

14. 倪佳佳你在校表現(xiàn)較好,，學(xué)習(xí)較認真態(tài)度端正,，對于老師交給的任務(wù)能認真完成,?？上У氖浅煽儾皇掷硐耄驗槟阌袝r粗心大意,，在學(xué)習(xí)上缺少恒心,，致使你無法獲得你應(yīng)有的成果,，望以后多學(xué)習(xí)別人的長處,，要加倍努力。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。爭取更大的進步!“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些,，不懂就問，也要學(xué)會自己思考,。你的成績會趕上來的,。老師家長同學(xué)都會關(guān)心你支持你!期待著你的進步!

八年級期末學(xué)生評語篇三

操行

評語

是學(xué)校教育中一種重要的定性評價手段,，由鑒定式評語向激勵式評語轉(zhuǎn)變。下面是有八年級期末操行評語,，歡迎參閱,。

1. 你活潑可愛，為人坦誠,。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名,。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力,，能把老師交給的任務(wù)完成好。學(xué)習(xí)也開始變得勤奮起來,。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己?？粗愕倪M步,，老師打心眼為你高興!也感謝你的父母對你的培養(yǎng)!

2. 你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”,。你小小年紀就很耿直,，朋友較多，并且都是比你年級高的同學(xué),，為此給我添了不少的麻煩,，因為許多學(xué)校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己,，不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后，你說你想轉(zhuǎn)學(xué),，照理應(yīng)該高興的我，心卻異常沉重起來,，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結(jié)果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!

3. 你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉,。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導(dǎo),。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,，能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識的記憶,，多問多練,，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。

4. “長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！蹦闶莻€胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩,。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度,，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員,，班里頓時變得井井有條。作為小護士,，你是那么細心，又是那么寬容,，難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹,，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛,。

5. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律,，熱愛班集體,，好愛學(xué)習(xí),，講衛(wèi)生，你認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上你那專注的神情,，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)較差,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，每天堅持到校,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到,。但有時表現(xiàn)較固執(zhí),，情緒變化較大,，易沖動,，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的,。希望克服,。

7. 你是那么聰穎,、可愛,，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!

黑板報

工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時你對同學(xué)再真誠一點，做事再踏實一點,，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

8. 你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

9. 你是一位自覺,、聽話,、聰明的女孩，能守紀律,、懂禮貌,、愛勞動,。希望能嚴格要求自己,，把心思放在學(xué)習(xí)上，要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，老師希望你充分認識自己的不足之處,，要勤思善問,。學(xué)習(xí)上多投入點,，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

10. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸,，待人隨和、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

11. 你是一位乖巧、懂事,、樸實無華女孩，思想健康,，積極上進。但基礎(chǔ)知識不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活,，要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退,，通過自己的努力成績已有所提高，請不要灰心,，繼續(xù)努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，相信你終能獲得成功!

12. “桃李不言，下自成蹊,。”樸實,、憨厚的你在班中人緣極好,，大家都喜歡和你交朋友,。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里,，你不怕臟,，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先,。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著,，蘇老師看在眼里，喜在心上,。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想,。

13. 馮加韻 你是一位個性沉靜,、不愛言辭,，做事認真的女孩,。課堂上，專注的神情,，認真的態(tài)度,，確實令人敬佩,，但有時也會開小差,，發(fā)呆現(xiàn)象,。另外，最近老師感覺你學(xué)習(xí)時間抓的不夠緊,，對自己的要求有些松懈,，學(xué)習(xí)的積極性不是很高,，初三關(guān)鍵的一年就要到來了,，老師建議你要明確學(xué)習(xí)目標,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率,。只要持之一恒,，堅持努力,，相信你會變得更加優(yōu)秀,。

14. 毛健祖 老師很欣賞你的籃球技藝,，也完全能理解你對籃球的癡迷，如果能將對籃球的熱愛轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來一些,，相信你的學(xué)習(xí)也會有一些進步,。一個人要有目標，不僅要有遠大的,，也要有近期的,。老師希望將來別人提到健祖的時候,，不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩,，而且也是學(xué)習(xí)上的前鋒,，那將是老師最欣慰的一刻,。

15. 孔德暉 懂事的你有時卻又那么沖動,，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學(xué),，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大,，造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向,，學(xué)習(xí)努力,，生活態(tài)度積極向上，甜蜜的微笑再次呈現(xiàn)在你的臉龐,。學(xué)習(xí)猶如大海行船，只有頑強拼搏,，才會有駛向金色的海岸,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，相信自己的能力,，做無畏的勇士,，不要做膽小的懦夫。

16. “天生我材必有用,。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,，但蘇老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

17. “蘭心慧質(zhì),，妙手丹青,。”你在美術(shù)和書法方面的過人才華實在令人刮目相看,。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí),，對待勞動，對待班級的一切一切,，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范,。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證,。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你,。

18. 沈佳猛 世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落,。其實從內(nèi)心講，你也很想有一個驕人的成績,，也想得到同學(xué)的羨慕，老師的贊許和家長的笑臉,。從現(xiàn)實上講,，你不是不想學(xué)習(xí)，不是不能進步,，其關(guān)鍵在于缺少毅力,，缺乏學(xué)習(xí)的動力。不能把自己的精力完全放在學(xué)習(xí)上,，沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標,。初三關(guān)鍵的一年即將到來，希望你一定要擺脫貪玩之心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取一個理想的中考成績回報父母,。

19. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

20. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

21. ×××同學(xué)眉清目秀,，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責(zé),，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù),。合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,，尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢,。是個非常出色的孩子,，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。

23. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

24. 看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

25. 張義通 一年來,，你的成長總體還是令老師比較滿意的,，紀律觀念有所加強，做事,，做人的能力有所提高,。思想態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變,。但平時對自己要求還是隨便了一些，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,，上課的狀態(tài)有待提高,，有時上課會打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象,。其實，一個人的潛能是無窮的,，關(guān)鍵看你想不想發(fā)揮，只要你有一個明確目標和方向,，堅持不懈,，一如既往去努力,，相信你同樣也會很出色的。

26. 蘇淑儀：經(jīng)過一年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生,，雖然期中考試有些波動,，但能很快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，這點還不錯,，初三新的學(xué)習(xí)生活即將在你面前展開，老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針,，抵達理想的彼岸,。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑,，忘了趕路,?！薄皩W(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船,，不進則退?！?/p>

27. 你尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強,，遵守學(xué)校紀律,，不遲到,，不早退。常常為班級做事,，愛勞動,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,。希望能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。自信+努力,，你一定會做到的!

28. 你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

29. 你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律,，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色!

30. 你活潑開朗，熱情率真,，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模!

1. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點，讓老師感到高興,。

2. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

3. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

4. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

5. 一個學(xué)期過去了,，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰。但是,，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿,，再接再厲，你的前途一片光明!

6. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認真負責(zé),，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

7. “是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒,?！蹦闶且粋€前程似錦的人,，勝利在向你招手,，曙光在前頭,。

8. 你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。

9. 這學(xué)年即將過去了，因為你不斷進取,，勤學(xué)苦練，所以,，你的成績一次比一次優(yōu)秀,。相信新學(xué)期的你會百尺竿頭,，更進一步。

你是一個熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，不斷進步的好學(xué)生,，還要進一步學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,。

1. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子,。你能嚴格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣,。同學(xué)們對班委進行民主評議時,，你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,，相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中,，你會發(fā)展得更好。

2. 你誠實,、謙虛,、純樸、活潑,，渴望取得更大進步,，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

3. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心,。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

4. 你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進步,。

5. 繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興，同學(xué)為你加油,，老師為你祝福!

6. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,，這使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

7. 你思想上積極要求上進,，為人誠懇，思維敏捷,，有較強的接受能力。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法,，努力探索,，你一定能取得更大的成功,。

8. 你活潑可愛,，積極進取,，學(xué)習(xí)上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責(zé),，你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭,，更進一步,。

9. 誠實,，謙遜,，純樸,，大方,，愛集體,，有禮貌,，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂地成長,，我很欣慰,。祝福你,，美還的明天在向你招手,。

10. 你的智力因素是一流的,，開學(xué)不久你就成了全年級的數(shù)學(xué)尖子,。你的自尊心很強,，這本來會助你成功的,，可往往卻事與愿違，恰恰因這而犯錯,。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意),，讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會的你,，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一個人的成長過程所起的作用,，并不亞于智力因素,。相信克服了這一缺點的你,，將是社會不可多得的人才!!清華,、北大的門為你開著,，為什么還不“快快打點行裝上路呢”!老師同學(xué)將試目以待!

八年級期末學(xué)生評語篇四

宙：你是一個為人隨和,，誠實正直的男孩,。能夠虛心接受老師的建議，

學(xué)習(xí)

方面,，上課認真聽講，

成績

穩(wěn)步提高。若能夠把多一些的精力放在學(xué)習(xí)上,，從細節(jié)，小處多做些文章,，你的成績應(yīng)該會更好,。付出一定會有回報，只要你有一份容納百川的心,，相信你會和

同學(xué)

相處融洽,，老師會一直支持,，相信你。 慧 聰明,、可

愛

,、性格開朗的“衛(wèi)生部長”，勤奮好學(xué),，思維敏捷，課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕,?；刍邸?p>生活

就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活,，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,，而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。” 成功者之所以偉大,，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求,。不論

什么

時候,，你一定要保持一個旺盛的精力,，生活上，工作中,，學(xué)習(xí)上均要嚴格要求自己，精益求精,，這樣你以后的人生會更加精彩,。

瑩 你是一個文靜,、彬彬有禮的女孩子,，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上,。學(xué)習(xí)勤奮,，聽課認真,，有很強的求知欲,，雖然還沒有達到理想的學(xué)習(xí)境界,，可你一直在不懈努力,。你的

心靈

手巧,，你的內(nèi)秀之美是一份難得的天賦,，希望你能在公眾講話方面多些努力，大膽一些,，這是以后我們生活所必需的,。

晴 一個文靜,，乖巧的好女孩,。有學(xué)習(xí)的愿望,，但學(xué)習(xí)的自覺性不夠強,，有時無法控制自己的行為,，造成學(xué)習(xí)成績暫時不太理想,。 “騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍”,，你只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,，才能碩果累累,。希望你在以后的生活中能真正靜下心,，多一些時間放在學(xué)習(xí)上,，少搞一些事情,，給媽媽交一份滿意的答卷,。

澤 你是個誠實,，正直的孩子，幽默,、可愛是老師特別喜歡的一點，進入初二以后,，你似乎長大了不少,，做事更加成熟了,。老師想送你一句話：銘澤,，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

南 你是一個懂事,、熱情的孩子,，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，廣南，要知道“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。進入初二以后,，你變得更加懂事,，成熟了,，學(xué)習(xí)上也較前有很大的進步,，老師真的很滿意,，希望你能堅持下去,，讓自己的脾氣小一點,，尤其是對同學(xué),。相信你會越來越棒的,。

輝 懂事的你有時卻又那么沖動,，堅強的你有時卻又那么頹廢,。其實你是一個很有上進心的同學(xué),，遺憾的是你的自制力不強,，情緒波動大,。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進的目標和方向，學(xué)習(xí)努力，生活態(tài)度積極向上,。雖然成績暫時不理想，只要你努力,，一定會有大的進步,。肇輝,，學(xué)習(xí)猶如大海行船,，只有頑強拼搏,，才會有駛向金色的海岸,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,，相信自己的能力,，做無畏的勇士,，不要做膽小的懦夫,。

康 作為宿舍長,，你把宿舍管理得井井有條,，說明你有能力,，有方法,。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，在生活中要注意自己的行為,，特別是自己的口，否則,，你還會給自己增加不快樂，學(xué)習(xí)上要一如既往,，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理,，并落實到行動上,，你不會比任何人差,，老師永遠支持你,。

韜 作為體育委員的人,，工作一如既往地做的很出色,，運動會你組織的井井有條,，早操你把

班級

帶的步伐整齊,，口號響亮。你的工作也得到了同學(xué)們的認同,。希望你能在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，上課專心聽講,，爭取有一個更大的進步,，才能保證中考的勝利,。演韜請記?。骸皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”,。

達到老師給你提出的目標人物,。到時老師給你慶功,。

雄 好脾氣宛如晴天,到處溢放著光亮,。良好的個性勝于卓越的才智,。希望你能有意識地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā),，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空,。學(xué)習(xí)如推車登山,一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你

珍惜

生命征途上的每一天,讓自己每天都向前進,。

鋒 你是個活潑的男孩，懂禮貌,，尊敬老師,，入讀加美以來做人方面成長很快,，生活自理方面已經(jīng)達到了中學(xué)生的要求。但在學(xué)習(xí)上的進步卻有點遲,，甚至讓呂老師有些焦急，在新的一學(xué)期將要到來之際,，老師想送你一句話：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的,；書是一杯茶,，只有細細品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜,，做一個愛讀書的人,，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣,，這是人生的一大樂事,。

權(quán) 頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情,。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了,，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,，把握自己的青春好時光，明確學(xué)習(xí)目標,，在平時的學(xué)習(xí)中踏實起來,，以一種認真的態(tài)度面對生活,，不要浮躁,，那有幾個人敢與你爭鋒,。

志 人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明,，只要有毅力，只要能專注于學(xué)習(xí),，有明確的學(xué)習(xí)目的，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，從嚴要求自己,，你會取得更大的進步,。初二以來,，你的變化老師看在眼里,，喜在心頭,。呂老師希望你在學(xué)習(xí)上各科要均衡發(fā)展,，不能以自己的喜好去學(xué)習(xí),，那樣你將來會吃虧的,，會后悔的,。

詮 世上沒有一個人甘于落后,，也沒有誰愿意墮落。其實從內(nèi)心講,，你也很想有一個驕人的成績,，也想得到同學(xué)的羨慕,，老師的贊許,。從現(xiàn)實上講,，你不是不想學(xué)習(xí),，不是不能進步,，其關(guān)鍵在于缺少毅力和自信,。不是嗎,？期末這段時間,，你有了目標,，有了自信,，成績不是有了不小的進步嗎,。所以,，老師想告訴你,，智詮,，自己的命運掌握在自己手中,，只要你付出足夠多,，就會有收獲,，有回報。堅持努力,，老師支持你。 鴻偉,，一個很潛力的同學(xué),，你具備做班長的素質(zhì),，也有這個能力,，但你有時卻不能控制自己的思想行為,，不能站在更高的地方看問題，使你的威望在同學(xué)們面前大打折扣,。 學(xué)習(xí)上你有無限的潛能，可內(nèi)心卻總有一絲絲懶惰在作怪,。造成成績不能突出,。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑,，忘了趕路,?！薄皩W(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船,，不進則退,?！?/p>

松 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮,。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進的動力,。然而，讓老師感到欣慰的你,，最近你突然好象找到了學(xué)習(xí)的樂趣,，學(xué)習(xí)比以前進步很多,，真讓人開心,。老師希望你用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生,。

宗 進入初二年級以來,，老師看在眼里,，喜在心頭，無論是生活中,，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進步,，都在提高。人也似乎成熟了不少,，甜甜的笑容時常掛在臉上,，給人一個陽光男孩的形象,。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己,，明確學(xué)習(xí)目標,，確定努力方向,，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能,，取得更優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師,。

逸 你是一位個性活潑,，開朗，大方的女孩,。平時總是不見其人，先聞其聲,，作為一個小孩子，這本沒有錯,，然而，在一些不適宜的場合就給顯得沒有教養(yǎng)了,。入讀加美以來,，你的進步確實很大,，也改掉了不少壞毛病,，老師希望你以后能更成熟一些,，讓自己的個性和成績一起來一個雙豐收,。努力,，老師會支持你的。

儀 一個讓老師既放心又放不下的同學(xué),，你有工作的能力，但缺少靈活的方法,，你有良好的素質(zhì),，但有時又有些韌性,，你有一個高大的身軀，但有時又不太自信,。在生活中,，學(xué)習(xí)上,，要有自己的原則和底線,，不能因為別人影響了自己的前途,，要學(xué)會取人之長補己之短,。玉儀,，再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能一如既往地堅持努力,，相信自己,，你會成為一個很棒的女孩子,。

說明,，學(xué)習(xí)并不是一件高不可攀的事,，只要你努力,，沒有實現(xiàn)不了目標,。老師希望你在接下來的生活和學(xué)習(xí)中,，明確任務(wù)目標，充滿自信,，堅持自己,，做的更加優(yōu)秀,。老師期待你有更佳表現(xiàn),。

安,，一個活潑,、開朗,、陽光,、懂事的男孩,。生活里能夠尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有集體榮譽感,，樂于為集體做事，勞動里,，不怕吃苦,。進入八年級來，在學(xué)習(xí)上依然刻苦,，上課聽講認真，能積極思考問題,，作業(yè)完成很優(yōu)秀。難能可貴的是你能夠積極聽從老師教導(dǎo),，不斷地完善自身不足,。2012年,，老師期待你,，陽光生活,，潛心學(xué)習(xí)，獲得更大進步,！

云 入讀加美一年多的時間里，你由一個幾乎聽不懂課,，不會說普通話的同學(xué),，成長為了如今能流利說笑話的同學(xué),，老師真的很開心,。生活中,，你的自理能力也達到了一個中學(xué)生應(yīng)有的標準,，與同學(xué)相處得其樂融融,。只是在學(xué)習(xí)上可能要加強一下,，接下來,，老師想請你從寫字入手,，爭取在學(xué)業(yè)上也有一個大的突破,。努力,，呂老師為你加油,。

水 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,。學(xué)習(xí)中，由于你的勤奮,，取得了不小的進步，但是你平時上課有時還會有開小差,，說小話的壞習(xí)慣，這也大大影響了你的學(xué)習(xí)效果,。老師希望你在接下來的學(xué)習(xí)中，要明確目標,，專心聽講,，認真作業(yè)，多提問題,，堅持努力,，相信你會有更佳表現(xiàn),。

你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學(xué)能力較強,。工作認真負責(zé),，做事令人放心,，有藝術(shù)特長,，現(xiàn)代舞跳得作很棒,。 希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率,，帶動

其他

的同學(xué)，共同進步,。

你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，課堂上積極與老師合作,，模范地遵守學(xué)校的紀律,。工作認真負責(zé)，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

你心地善良,，純樸可愛，為人坦誠,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神，使你的學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高,。如果你平時能再多思,、多問,，加強基礎(chǔ)知識的積累,，那你的進步會很大,！

本學(xué)期你的紀律有所改善,，學(xué)習(xí)成績有了提高。你頭腦聰明,，但沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不夠多,。知識掌握得不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，上課專心聽講,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

你活潑開朗,，總是帶著笑容,，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評,。你的作業(yè)干凈,、整齊,，我為你而高興,。你的紀律有所好轉(zhuǎn),，但有時上課不夠?qū)Ｐ?，成績不容樂觀,。希望你能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，下課多一些靜靜的思考,，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績,。

你文靜溫和,，雖然平日你默默無聞,，卻看得出你很要強,，你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意,，能嚴格遵守紀律,。你雖然刻苦認真,，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強基礎(chǔ)知識的積累，再接再厲,，創(chuàng)最好成績,。 你平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學(xué)交往,，但要提高自身的是非辨別能力,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學(xué)習(xí)比較努力,，老師為你感到一些欣慰,。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意,，需多下功夫,。望你上課抬起頭,，打起精神,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出

勇氣

,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步,！

你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、能虛心接受老師的批評,。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,，學(xué)習(xí)方法有待改進,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有待積累,。今后如果能加強紀律性,，能夠按時到校,，不曠課,，按時交作業(yè),，上課注意力集中,，課后重視基礎(chǔ)知識的積累,，那么各科就會均衡發(fā)展,?？炫Π?！ 我本學(xué)期對你最滿意的是,，你懂事了，你已經(jīng)能夠理解老師對你的幫助,， 正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰,！你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，主要是你上課聽講不夠全神貫注,，課后沒有持之以恒,。老師相信你只要信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，提高自己明辨是非的能力,，終有一天你會到達成功的彼岸,！

你是個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人誠懇,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，但思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖付出努力了，但由于沒從根本上解決問題,，因而成績不理想。希望你加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，克服住校帶來的種種困難,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取躍上一個新臺階,。

你心甘情愿為班集體服務(wù),，平時積極參加體育鍛煉,，運動會上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶,。學(xué)習(xí)上你比較有上進心,，但有時粗心大意,，有時作業(yè)不能按時完成,，有急躁情緒,。如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信你一定能取得更大的進步,，因為你資質(zhì)不差,。 你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。你作業(yè)的`質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,?；A(chǔ)還不夠牢固,。請你不懈努力,，專心聽講,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅！

周前錦：

人生是被一個又一個亮點照亮的,，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài),，努力前進!

張紅妍：

老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,，欣賞你在學(xué)習(xí)上踏實和苦干精神,。你為人熱心,，又很關(guān)心集體,老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭,，奮力向前,，目標明確,，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,，超越自己的時刻!

伍子豪：

你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。憑借頑強的意志力和拼搏精神取得了不錯的進步,，是班級同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,。拼搏,、追求,、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，是搞好學(xué)習(xí)的保證,，但是，你要注意自己的全面發(fā)展,，不要因為取得了進步而放松了對自己的要求。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

方瑞：

勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,，努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船,，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了,。本學(xué)期你取得了一定的進步，可是,，還是沒有達到老師的要求，對自己的要求也不夠嚴格,，學(xué)習(xí)就像是一場長跑只有最有毅力的人才能到達終點！希望你能再努力一點,，再用心一點,，用優(yōu)秀的表現(xiàn)回報父母和老師,！

1

龔亞鵬：

對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間,。雖然初中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要,。在這個重要的環(huán)節(jié)上,，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè),。本學(xué)期你有了一定的進步,，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!

左宏進：

作為一名新生,，你不僅很快適應(yīng)了潤安的生活,，而且也很快適應(yīng)了潤安的學(xué)習(xí)生活,。你忠厚老實，謙遜誠懇,，你做事認真,、踏實,，讓老師和同學(xué)們都非常滿意,，是一位值得信賴的人,。幾次考試你都有不錯的進步,，老師非常高興,。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報,。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑，敢于主動的回答問題,，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步!

譚成：

很高興看到你的進步。你是個聰明學(xué)生,，你很會聽課,待人謙和,，希望今后的你對自己更高標準,、嚴要求,，且目標始終如一,，長期堅持不懈,，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情,、實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生,。

徐誠博：

頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去,。你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

2

汪珞：

董必武詩云:逆水行舟用力撐,， 一篙松勁退千尋. 古云此日足可惜,， 吾輩更應(yīng)惜秒陰。你充滿活力,，充滿靈氣,，雖然文靜卻充滿斗志,。我們明白,機遇總是屬于有準備的人,，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),，基礎(chǔ)扎實，記憶力也好,，最難得是你學(xué)習(xí)踏實，知道抓緊時間,，永遠不需要老師督促,。希望今后的你,，敢于挑戰(zhàn)他人,，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考,，多努力，重總結(jié),，排干擾,成功一定屬于你!

汪鑫：

在這個世界上，只要你有真實的付出,，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,，成功之門也是如此,。我們不要妄自菲薄，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的,。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力,，使自己立于不敗之地,。希望今后的你,學(xué)習(xí)更加扎實,不要被外界的因素干擾自己純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進的方向,你的初中生活將會非常精彩,。

葛佳樂：

成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動，勤于積累,，腳踏實地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來認真讀書的時候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學(xué)習(xí)中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項,，從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些,,因為你也同樣優(yōu)秀.!

羅其望：

一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前,。這個學(xué)期以來,，成績也有了起色,，這是你努力的結(jié)果,。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!

馬梓宸：

你學(xué)習(xí)努力、踏實,。學(xué)習(xí)上你積極思考,，每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學(xué)科上,，樹立學(xué)習(xí)的自信,保證自己立于班級不敗之地,。要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

施嘉譯：

在求學(xué)的道路中,，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗,，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇,，做出正確的選擇,，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗,，成功將會離你越來越近,。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭,，努力前進!

王通：

失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中,，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒,，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗,，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退,請想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神,，鼓起勇氣,，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力,，你一定取得更加優(yōu)異的成績,。

林甜笑：

“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是

幸福

的,，學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),面對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,希望你繼續(xù)努力,不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好,。

孫曉琪：

理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量,。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點,并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少激情,,。從現(xiàn)在開始，給自己一個目標,，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,，靜下心來,實現(xiàn)你的愿望!

張一航：

成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然在學(xué)習(xí)中會遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，希望每天都是你自信的笑容,！

孔子怡：

不要幻想，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報,，積少成多,。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,，再堅持,，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標!

林奕汐：

失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神,，也是一種激勵!人的一生中,，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒,，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗,，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。打起精神，鼓起勇氣,，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，一定要相信你的能力,，你一定取得你所滿意的成績的,。

劉凱麗：

有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能,。而許多的不可能,，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學(xué)習(xí)中,，你有些落后,，但是這并不是真的上不來,，主要的就在于你行動了沒有,，這很關(guān)鍵!不要因為你暫時的落后而擔(dān)心,，只要有信心,，成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力,，充滿信心去迎接挑戰(zhàn),爭取發(fā)揮出你的能力,，你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動,。

肖淳：

英國有句諺語：“勝利者永不放棄,，放棄者永不勝利”,。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,，永不放棄勤奮的追求,，即使失敗了一千次,，也還要進行第一千零一次的努力,。不管你是哪一次成功,，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,，千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，老師希望你能根據(jù)自身的情況,，定下學(xué)習(xí)的目標，培養(yǎng)永不放棄的信念,在奮斗中實現(xiàn)人生的理想!

徐波：

一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路,，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始,。這學(xué)期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,，為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，直面自己所面對的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力,，你會得到自己滿意的成績!

姜澳鳴：

成功者就是在于一貫的堅持,，你缺少這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你缺少這樣的作風(fēng),。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你的基礎(chǔ)現(xiàn)在還不是很好,，但是我們還有機會,。只要我們能正確認識到自己身上存在的不足，努力去克服身上不足,，把心思真的用在學(xué)習(xí)上，美好的未來正在向你招手,，不要停下你的腳步??！

嚴永：

人生中的許多事情,，只要想做,，都能夠做得到；該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持,！在學(xué)習(xí)上，你本能夠取得很好的成績,，可是在多數(shù)的時候,，你的心思一點也靜不下來,，對自己也沒了要求,，這樣下去只會越來越糟糕,。少壯不努力，老大圖傷悲,。這時候，正是少年發(fā)奮努力的時候,，詩人艾青說：人生的路,，雖然很長,，可是關(guān)鍵的只有幾步,。老師希望你能走好腳下的每一步,，不要為自己的學(xué)業(yè)留下任何的遺憾,！

劉雪懿：

你多才多藝,，心靈手巧,，發(fā)揮自己的特長,，為班級做出了很多的貢獻,?？墒悄阍趯W(xué)習(xí)上還有很多困難,，關(guān)鍵是我們面對困難究竟應(yīng)該

怎樣

去面對,，如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船,，而頑強的毅力就是小船的桅桿!勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進取還望知難而上,。不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了,。

談鑫：

向向最壞處著想,，向最好處努力,。順風(fēng)時揚帆遠行，逆風(fēng)時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

八年級期末學(xué)生評語篇五

我們寫給學(xué)生的評語一般都有很多方面的,，有一些是鼓勵學(xué)生的,，有一些是勸導(dǎo)學(xué)生改掉壞習(xí)慣等等,。以下是小編搜集整理的八年級期末

學(xué)生評語

,，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生評語欄目!

你開朗活潑,，爭強好勝，給我留下深刻印象,，你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后注意學(xué)習(xí)方法的積累,，再接再厲，一定會有更好的成績等著你,，你的人生將會更加精彩!

你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個乖巧的孩子,。但你的學(xué)習(xí)成績卻讓老師很擔(dān)心。這樣下去可不行,，要刻苦學(xué)習(xí)才是正道。要相信：有知識走遍天下都不怕喲!另處希望你一定要管理好自己的生活費,父母掙錢不容易!

潑辣是你個性中的一個優(yōu)點，但是在處理同學(xué)關(guān)系的時候,，能溫柔一點就更好了。希望能在學(xué)習(xí)上也潑辣一點,，你會有你料想不到的收獲,。

你看起來是個遵規(guī)守紀的好女孩,，但是這學(xué)期卻有不遵守紀律的現(xiàn)象喲,。如果要想提高成績的話，那就要付出辛勤的汗水,。沒有付出，就沒有收獲喲!

你身體雖然弱小,，但是你的意志卻很堅強。我知道你已經(jīng)很盡力了,，所以老師沒有給你太多的壓力,。希望你自己能根據(jù)自己的實力去爭取更好的成績,。相信你一定能!

你是個誠實的孩子,，老師很喜歡你。希望你無論在哪個方面,，多一點自信,，多一點勇氣,，給班級同學(xué)留下一個陽光男孩的好映象,。也希望你對自己的學(xué)習(xí)成績不放棄。

在同學(xué)和老師眼里,，你是一個文靜的，乖巧的女孩,。你讓老師有喜有憂,，喜的是你的品行,、紀律;憂的是學(xué)習(xí)成績,。尤其是遇到困難時，不要讓自己找借口,，一定要戰(zhàn)勝自己,，只有這樣,，才有可能拔尖。

你是個很乖很乖的女孩子,。人見人愛，善良溫柔,，漂亮大方,。希望在學(xué)習(xí)上再加把勁，取得更大的進步。

知道父母為什么給你取這個名字吧,，我想可能是希望你像小樹苗那樣茁壯成長,，現(xiàn)在正是吸取知識營養(yǎng)的大好時機,，如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真,，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!同學(xué)身為紀律委員的你辛苦了,，老師對你說聲謝謝!

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責(zé)，是個盡責(zé)的生活委員,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!

老師贊賞你很成熟穩(wěn)重,，特別是你的數(shù)學(xué)成績讓老師為你驕傲,，但在學(xué)習(xí)上一定不能偏科,，英語上不會的要多向老師同學(xué)請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的綜合成績會有很大的提高,，老師希望能在下學(xué)期看到更好優(yōu)秀的你!

你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，把自己融入于學(xué)校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

你的腦子不錯,，你的思維很活躍,，但你現(xiàn)在的成績在班上只是居中偏上,，是因為你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好早晚自習(xí)及平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?老師也希望下學(xué)期你的字會寫得更好些,。

當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!希望繼續(xù)加油,，尤其是在學(xué)習(xí)上讓所有的師生都喜歡你,。相信你一定能行的,。

八年級期末學(xué)生評語篇六

1.遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心班級,，為人坦白,，這是你的優(yōu)點,。但作業(yè)應(yīng)扎實認真,，讓基礎(chǔ)扎實些,。只要超越自己,，做到勤奮好學(xué)，相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的,。望能繼續(xù)努力,，爭取更大進步!

2.潘洋你是個頭腦靈活性格穩(wěn)重?zé)釔郯嗉壍哪泻?，但學(xué)習(xí)目的不太明確,，玩心太重,，所以成績只能是中上游，總達不到應(yīng)有的高度,，進入初中了,，一定要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動,，要知道沒有汗水,，就不會有收獲，希望你在今后能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，打好基礎(chǔ),，做個積極上進的好學(xué)生,。

3.孫啟讓我高興的是本學(xué)期你學(xué)習(xí)品質(zhì)上的變化,，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了,。課堂上,，你能認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。不過,，粗心馬虎阻礙了你的進步,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來,，重視基礎(chǔ)知識的掌握不懈追求不斷努力,，頑強拼搏,，你一定能得到成功的喜悅!

4.潘小娟你性格活潑開朗，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),，自覺遵守校規(guī)校紀,。學(xué)習(xí)的積極性很高，但方式方法有欠妥當(dāng),，當(dāng)然,，本學(xué)期后段你的成績有了可喜的進步，老師希望你能再接再厲,，堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強知識的記憶,，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績,。

5.楊海濤你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步。希望平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,，爭取下學(xué)期更大的進步。

6.曾穎你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人,。經(jīng)過努力,，本學(xué)期成績有了明顯的提高,。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步,。楊帆你上課能積極配合老師,，思維活躍,，學(xué)習(xí)努力，成績較好,。,但學(xué)習(xí)方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來，很好!希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思,，多問,，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教,，提高學(xué)習(xí)效率。"

7.李愛菊你是一個聰明可愛勤奮好學(xué)的孩子,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加勞動,，有個人思想,，理解能力強,，但口頭表達能力有所欠缺，學(xué)習(xí)接受能力強,，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你能更加努力,，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心，努力哦!

8.丁夢晨班級工作,，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信,。為老師分擔(dān)了不少的工作,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。成績一直保持優(yōu)秀,。思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。希望今后能把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,，爭取在下學(xué)期有大的進步,。邵依璇誠實熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體,，是你最突出的優(yōu)點,。你本學(xué)期以來，心理上成熟了許多,，你能積極參與各種文體活動?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。但學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要長期的努力和積累,。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!"

9.你是個很有責(zé)任心很聰明也很熱心的女孩兒，一臉正氣,。作為班干部,，經(jīng)常會看到你為班上的事情跑前跑后。辛苦了,，謝謝你,。你積極參與學(xué)校班級各項活動，充分展示了自己的才藝,。在文化課學(xué)習(xí)上你也很有潛力,，但有時馬虎導(dǎo)致你沒有做到最好,，踏實應(yīng)該是女生的優(yōu)勢，你要充分利用這個優(yōu)勢,，力爭上游,，不斷前進。

10.你忠實厚道,，樸直豁達,，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助,，同學(xué)老師都愿意接近你,。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。但是有時小毛病也能流露出來,，比如意志力薄弱,，上課偶有說話現(xiàn)象，作業(yè)有拖沓現(xiàn)象,，從現(xiàn)在起,，一步一個腳印，慢慢來,，改掉這些小毛病,，創(chuàng)造更美好的明天!

11.你是一個熱情好動的孩子，待人熱情,，喜歡幫助別人,，活潑善良，思維開闊,，動手能力強,，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事。老師希望你繼續(xù)努力,，一定要改掉學(xué)習(xí)上怠惰的壞習(xí)慣,，有上進心，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神!

12. “書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富,。事實上，懂事的你本身就是老師的一筆財富,。認真學(xué)習(xí)每一門科目是必須的,，只要我們執(zhí)著地去做一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，改掉接話的小毛病,，你將會發(fā)現(xiàn)你有無窮的潛力!

13.你是一位有著強烈集體榮譽感的好學(xué)生,，班級工作積極負責(zé)大膽管理，是老師的得力助,，每次辦理的收費都做得沒有一絲差錯,，老師和全班同學(xué)從心里感激你。作為課代表數(shù)學(xué)成績突出,，樂于為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)積極，作業(yè)認真;但英語學(xué)習(xí)方法上還有待提高,，多用一些時間,，你會更優(yōu)秀。在下學(xué)期里,，我期待著你有更大的進步!

14.可以說,，在班里，你是比較聰明的,，也很幽默,，關(guān)心老師和同學(xué)，是個體貼人的好孩子,。初中第一年你毫不費功夫取得了不錯的成績,，從而你有了一個誤區(qū)，這個學(xué)期,，你也嘗到了失敗的苦頭,，但是你及時糾正了錯誤，轉(zhuǎn)變了心態(tài),，慢慢的恢復(fù)了之前的狀態(tài),，學(xué)習(xí)需要持之以恒的精神，你還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”,。

16.徐德明你的爺爺奶奶,，你的父母，對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力,，聽講專心,，作業(yè)做得最及時，常常搶著回答問題,。老師希望你能記住,，一個人進步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗,，應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神,，對不對?老師相信年你又長大一歲，會懂得一步一個腳印扎扎實實前進的,。相信下一個學(xué)期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望,。

17.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的字跡瀟灑漂亮,，而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。這個學(xué)期,，你也入團了,，要以更高的標準要求自己，你是最棒的!

18.興趣是什么,，是誤入藕花深處的迷茫,，英語枯燥嗎?那是對門外漢局外人而言吧，投入其中,，其樂無窮!重視薄弱學(xué)科是你新學(xué)期頭等大事,。人成長的旅途，成長的不僅僅是知識,，還有心智,，心智成熟才是真正的成長，老師相信將來的你定成大事!祝你有個愉快有意義的寒假,。

19.你熱愛學(xué)習(xí)生活,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。關(guān)心集體熱愛勞動,。作為物理課代表，是老師的得力助手,。學(xué)習(xí)上比較努力,，上課比較專心,，能主動舉手發(fā)言。能按時做好老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你嚴格要求自己,，在學(xué)習(xí)上在刻苦一些，成績上再上一個新的臺階,。老師期待你更大的進步,。

20.鋒你是個活潑的男孩，懂禮貌,，尊敬老師,，入讀加美以來做人方面成長很快，生活自理方面已經(jīng)達到了中學(xué)生的要求,。但在學(xué)習(xí)上的進步卻有點遲,，甚至讓呂老師有些焦急，在新的一學(xué)期將要到來之際,，老師想送你一句話書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜，做一個愛讀書的人,，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣，這是人生的一大樂事,。

八年級期末學(xué)生評語篇七

你積極發(fā)言,，聲音洪亮，可是這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定,。試試看,，多下點功夫，課前預(yù)習(xí),，上課專心聽講,，課后及時復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績定會穩(wěn)步前進,。把字寫好，努力學(xué)習(xí),，相信你能更好的,。

你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室,。雖然你的學(xué)習(xí)成績令你不太滿意,，可老師看到你在默默努力。其實,，努力本身就是一種進步,。希望你在努力的同時，還要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。只有這樣學(xué)習(xí)成績才能有所提高,！

這學(xué)期，你比原來有了很大的進步,。上課你也能夠比較認真聽講,，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進步了,，作業(yè)也寫得比較認真,。原來一直沒有真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，現(xiàn)在才知道真正地投入到學(xué)習(xí)中,，會獲得很多樂趣,！繼續(xù)努力，你會有更大的進步的,。

老師覺得你是一個聽話懂事的孩子,，文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做。你的畫畫得很棒,，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報出得有聲有色。你是個聰明的孩子,，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，成績也有了進步。就是你的自信還要加強,，數(shù)學(xué)你已經(jīng)學(xué)通了,，做題絕對沒有問題,，只要在考試時更加細心和自信就可以了,。

你是一個會合理安排和利用時間的孩子,。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定,。你很善良，愿意幫助別人,，能寬容別人,。你關(guān)心集體,，愿意為集體爭光,。你在學(xué)習(xí)方法上還要向別人學(xué)習(xí)，有了好的方法,，你在學(xué)習(xí)上會更上一層樓,。

學(xué)習(xí)上你是從不讓老師操心的好孩子,。課堂上,，可以聽到你積極發(fā)言的聲音；課下,，可以看到你整潔正確的作業(yè),。老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你的成績退步了，是不是放松了對自己的要求??？老師希望下學(xué)期再看到你時，你已經(jīng)改掉了這個毛病,。建議你平時多觀察多思考多看書,，上課注意力集中一些，相信你能進步的,。

你有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結(jié)同學(xué),，在同學(xué)中間有一定的威信,。作為班級的班長，你能在各種活動勞動中走在同學(xué)們的前列,，做同學(xué)們的榜樣,。老師在為你高興的同時，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁領(lǐng)頭兵,，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,。

你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露,，有時會不注意聽講,。聽別人講也是一種學(xué)習(xí)，自己講出來更是一種進步,。只有勇敢地表達自己,，才會找到那把金鑰匙,，才有可能開始自己的成功之路！堅持把字寫好,，堅持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（晚上回想,，早上大聲讀背，上課注意力集中等）,。你的進步,，我們已看到，很高興,，也很欣慰,。努力，相信你能更好,。

你會學(xué)習(xí)會思考,，所以你的成績進步很大。出色的發(fā)言,，令老師同學(xué)們贊嘆不已,。你很熱心，同學(xué)有不懂的地方,，你能認真給他們講解,，從不推辭。把你的字寫好,，讓自己更好優(yōu)秀,。努力吧，你的明天會更好,。

你是個聽話的孩子,，總能按老師的要求去做，你的努力已經(jīng)換來進步,。你熱愛勞動,，每次值日你都干得那么認真。希望你能給自己提出更高的要求,，爭取更大的進步,，尤其上課要大膽發(fā)言，不要浪費每一分寶貴的時光,。

作為班級的學(xué)習(xí)委員,，你堅持為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)，督促改錯,，很好地履行了自己的職責(zé),。不僅如此，你幾乎樣樣都做得那么好,。上課發(fā)言,，你是積極分子,；作業(yè)本上，幾乎篇篇是優(yōu),；紀律方面,，你堪稱同學(xué)們的表率。成績已經(jīng)很好的你,，還要繼續(xù)努力,，相信你能更好。

不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了,。無論學(xué)習(xí)還是紀律，你都做得那么好,！一份耕耘就有一份收獲,。作業(yè)本上的“好”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。希望你以后在完成老師布置的任務(wù)后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步,。對了,，提醒你,，可不能交上“馬虎”這個朋友噢,！

只要你認真去做的事情就一定能做好。你很聰明,，學(xué)習(xí)對你來說很輕松,，可你的成績卻總是不盡人意,。是因為你的頑皮占用了你的學(xué)習(xí)時間。老師知道,，你也想改掉缺點,，可是控制不住自己。你一向是個要強的孩子,，可為什么甘心落在別人的后面呢,？拿出你的勇氣，克制住自己,，定會有很大的進步,。相信你能更好。

你樸實善良,，待人真誠,，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡單,，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍,。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,，奮起直追，成為一個勤奮博學(xué)的的孩子,。

雖然你的成績不夠理想,，雖然你的字不夠漂亮，但蘇老師看的出,，你一直在努力,，這就足以讓老師欣慰了。蘇老師從來沒有放棄過對你的期望,，用行動繼續(xù)證明你的優(yōu)秀,，繼續(xù)努力，相信你能更好的,。

你是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，所以，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受只追求方方面面的進步,，品德也越來越好，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你！前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵。

你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),，學(xué)習(xí)想做好，但又缺乏主動精神,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,！

一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，盡自己的努力把學(xué)習(xí)做好,。由于目標明確態(tài)度認真,，因此成績也不錯,，進步也很大,。但你的學(xué)習(xí)要注意方法，并要持之以恒,，有始有終,，這樣你才會有新的進步。加油干吧,，你一定會更加出色,！

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。這一學(xué)期你進步非常的快,！要是你能堅持下去,，讓成績和品德更好，那就更好了,。加油吧,，你將會是個很有出息的學(xué)生！

學(xué)習(xí)認真刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評,。望今后能樂觀開朗些，從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自己,。繼續(xù)努力,，相信你能更好！

你是個聰明性格開朗的學(xué)生,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心答題有競爭意識的話,，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你,！前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),，不愧是班級同學(xué)的`榜樣。拼搏追求奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，負責(zé)班級宣傳工作,，認真負責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！

在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),，進入初二以來,，你學(xué)習(xí)特別主動，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事,，堅定踏實，提高效率,，準備迎接初三新的挑戰(zhàn),。

你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅,；你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴,；我觀察過很久,，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種,；你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

有段時間,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你,。不過,，最近你的成績又有了進步，重新回到了班級前十名,。這可真讓我松了一口氣,。希望你能繼續(xù)努力，在成績提高的同時,，把自己的品德也變得更好,。相信你能行的,。

你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“小才女”,。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美好的理想,！積極進取,，全面發(fā)展，你會更加完美,！

你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。老師更希望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。努力下去,，你能更好,。

你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深,；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧,？他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦,，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，一定會成功！你的班級四條也要遵守得更好才對,，你的品德積分太低了,，望你能努力。

聰穎好學(xué),，積極思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方。做事負責(zé)干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。你守紀肯學(xué)積極進取，你為人謹慎,，待人誠懇,，辦事認真，表里一致,。你團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，關(guān)心同學(xué),。勤奮好學(xué)頑強,，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾,，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的,。

開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽,，你分外珍視,，同學(xué)的困難，你鼎立相助,，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你坦然面對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望你能堅持不懈的努力,，取得更大的進步,。

你的學(xué)習(xí)很努力，又有自己的學(xué)習(xí)方法,，所以你的成績很優(yōu)秀,。你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的,。

在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明,，所以你的成績一直優(yōu)異,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明！

你活潑好動,，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上,，希望你聽講更專注，大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想！

你是一個熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽感強,，遵守學(xué)校紀律，有責(zé)任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學(xué)習(xí)主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！繼續(xù)努力,，老師相信你能更好的,。

老師非常高興，這學(xué)期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑；學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起！如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。

看了你表演給大家的相聲,，真讓同學(xué)們佩服得不得了,。你是同學(xué)們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學(xué)生而感到自豪,。你很聰明,，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話的真正含義,。只有一步一個腳印,，我們才能走出精彩的未來！希望你能在上課時,，不再分心和有小動作,，集中精力于學(xué)習(xí)之上。

你平時少言寡語,，默默地為集體為同學(xué)奉獻著自己的光和熱,。你卻從不張揚，從不炫耀自己,。你在勞動中表現(xiàn)得很積極,，得到了同學(xué)們的認同。你的作業(yè)完成得也不錯,，只是字體不太好，不能不說是一種遺憾,。衷心地希望你在新的學(xué)期里,，能積極思考大膽發(fā)言，改正不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。

上課時,，只要你認真聽講,，那節(jié)課所學(xué)的知識你都能學(xué)會；只要你用心學(xué)習(xí),，成績總能進步……你愿意協(xié)助老師工作,，愿意幫助同學(xué)，愿意家長老師同學(xué)喜歡你注意你,?？墒鞘屡c愿違，因為你在遵守班級四條上做得并不是太好,。如果你能真正地嚴格要求自己,，改掉自己的不好的習(xí)慣，相信你會取得更大的進步,，你的愿望也就能實現(xiàn)了,！

八年級期末學(xué)生評語篇八

1、在這一學(xué)期里,，你遵守紀律,，尊敬老師，勞動積極,，學(xué)習(xí)努力,，但不足的是：你性格內(nèi)向,，在學(xué)習(xí)中遇到問題也不敢去問老師。老師希望你：在新的學(xué)期里你能發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，爭取做得更棒!

2、你是一個性格開朗,、活波可愛的女孩!在班里,，你熱愛集體，團結(jié)同學(xué),，為人大方,，又樂于助人，給其他同學(xué)留下很好的印象,。但你的成績卻進步不大,，可能與你的學(xué)習(xí)方法不對頭有關(guān)系吧。希望在新的一年里你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取有新的突破!

3、這個學(xué)期,，你遵守紀律,，勞動積極;你活波開朗，樂于助人,。作為學(xué)習(xí)委員,，尤其在幫助其他同學(xué)解決難題時，尤其表現(xiàn)的有耐心,。但有時候你的自我約束力也很差,，雖一再要求自己勤奮，卻總不能堅持到底,。在這里：老師希望你無論做什么事都要善始善終,，切不可虎頭蛇尾!

4、在這一學(xué)期里,，在班內(nèi)你平時熱愛勞動,，團結(jié)同學(xué)，處處維護班集體榮譽,。但在學(xué)習(xí)上你卻努力不夠,，瞧!你的成績不升反降。想想：你上課時,，是不是經(jīng)常搞小動作?是不是經(jīng)常與同桌小聲說話?老師希望你在新的一年里能改正這些“小毛病”,，下學(xué)期你的成績肯定會有所提高!

5、你是一個活波可愛的小男孩!打掃衛(wèi)生時你總是不怕臟不怕累的沖在前面。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去,，那就是“貪玩”,。老師希望你從此能遠離他，再交上一個好朋友：認真聽講,，認真學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè)。那樣,，老師會更喜歡你的,。努力吧!

6、在老師的眼里,，你是一個外表溫柔,，性格內(nèi)向，卻內(nèi)心熱情的好女孩,。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語,，逗得其他同學(xué)哈哈大笑。雖說你的學(xué)習(xí)成績有所提高,，但令老師遺憾的是進步不大,，需要再提高喔。老師相信,。加油!

7、在這學(xué)期里,，你雖說學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,，但卻很盡力。平時你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，盡管有時會鬧點“情緒”,，但事后能知錯就改,。老師相信：在寒假里，你一定會查找原因,，把成績趕上去,。老師給你加油!

8、這學(xué)期,，生活上,，你團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，一直受到大家的好評;學(xué)習(xí)上,，你一直很努力，但由于基礎(chǔ)差，加上相信方法不對頭,，成績進步卻不大明顯,。希望你在假期里很好補習(xí)，好好反思,。老師相信你會進步的,，加油!!

9、在老師眼里,，你一直是一個很懂事的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，你上課專心聽講,，課后能按時完成作業(yè),。但你的字體卻讓人不敢恭維，若平時多練練字,，你肯定會有更大的進步!老師相信你在新的一年里你會改掉這些小毛病的,。

10、你聰慧,、活潑,、熱心助人，給我留下深刻的印象,。特別是那次跳繩比賽,，你能一分鐘跳到120下，一下子讓在場的人對你刮目相看,。雖說你的學(xué)習(xí)成績不太突出,，只要注意學(xué)習(xí)方法，我相信：一定會進步的!

11,、這個學(xué)期以來,，在學(xué)習(xí)上，你一直很踏實,，成績也比剛?cè)氚鄷r有很大進步,。你勞動積極，活波好動,，但也因為你的活波好動,，使你上課好做小動作，以至于任課老師多次批評你,。在此,，老師希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，在新的一年里做得更好!

12,、這學(xué)期以來,，你表現(xiàn)良好，能自覺的遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

,，上課專心聽講,，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好,。但你的“字”書寫水平確實讓人頭痛：除了你認得,，別人都認不得，這不能說不影響你的學(xué)習(xí)成績!請你能抽出空來練好你的字,。

13,、你作為班長，作為班主任的我理解你,，也感謝你,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,，努力進取，工作上踏踏實實,，嚴格要求,、在班里起到模范帶頭作用，這是很可貴的,。但有時你會稍微脆弱,，頂不住壓力。老師送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

14,、你學(xué)習(xí)認真勤奮，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好，讓班內(nèi)其他同學(xué)羨慕不已,。你能準守各項規(guī)章制度,，尊敬老師，勞動積極,，關(guān)心同學(xué),，一直受到老師的好評。但在學(xué)習(xí)上,，也要注意學(xué)習(xí)方法,，這樣你才會有更大的進步。

15,、經(jīng)常讓你幫老師在黑板上抄題,，辛苦了!一學(xué)期以來,，你學(xué)習(xí)認真刻苦，努力進取,，你為人,，大方，熱情,，樂于助人,、處處維護班集體的榮譽，給我留下深刻的印象,，也受到其他科任老師的贊揚,，望繼續(xù)保持下去，爭取更大的進步!

16,、你開朗活波,，生性好動;你待人誠懇，樂于助人;你學(xué)習(xí)努力,。聽課認真,。剛?cè)雽W(xué)時雖說基礎(chǔ)不太好，但本學(xué)期卻進步很大,。作為勞動小組的組長,，你盡職盡責(zé)，贏得其他同學(xué)的好評,。加油!

17,、你的性情溫和，平時話語也不多,，但你待人誠懇,，禮貌。雖說學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,，但你從不氣餒,，有刻苦專研的的精神。如果改變一下你的學(xué)習(xí)方法,，再把你的字練好,，我想：下學(xué)期，你的成績肯定會有大的進步!

18,、在老師眼里,，你是一個聰明活潑，學(xué)習(xí)上富有進取心的好學(xué)生,。你熱愛班級,，樂于助人。作為紀律委員,，工作中盡職盡責(zé),，能知錯就改,。但總是跌倒在同一個地方，是否該好好反思一下,，找一下原因?其實道理你也明白,，關(guān)鍵你沒有認真的去做。

19,、一學(xué)期以來,，作為班里的生活委員，你不辭勞苦,，工作上以身作則,，起到模范帶頭的作用，這一點大家有目共睹,。但最近以來,，你的學(xué)習(xí)成績卻有所下降，希望你能查找原因,，迎頭趕上,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

曹同學(xué)在本學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點，在思想方面能熱愛祖國,、熱愛勞動和積極參加集體活動,。在學(xué)習(xí)方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識,，基礎(chǔ)不理想但努力刻苦程度不夠,，少可精力不夠集中，導(dǎo)致很多簡單的知識不能很好的掌握,，沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足,。真心的期望新學(xué)期的他能擺正自己的位置,，虛心的去學(xué)習(xí)和生活，讓自己能用一種無悔的態(tài)度來對待自己的青春,。

寄語

：天上不會掉餡餅,，未來全靠今天自己腳踏實地的去打拼。

陳同學(xué)是一個積極向上,、樂觀開朗的女孩，具有比較強的集體榮譽感,，擔(dān)任衛(wèi)生小組長期間,，認真做好自己負責(zé)的工作，為大家創(chuàng)造了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。平時注重團結(jié)同學(xué),，互幫互助,，尊重師長。受基礎(chǔ)的影響,，成績盡管不是很理想,，但一直在努力著，并且有所進步,。期望新學(xué)年可以在精力集中程度和上課認真聽講方面有所加強,，不要怕自己基礎(chǔ)差，只要認真學(xué),，一樣可以十分突出;當(dāng)然,，也要適當(dāng)注意一下自己的弱勢科目。寄語：在新的一年做嶄新的自己,，認真學(xué)習(xí),。

陳同學(xué)在本學(xué)期對自己提出了更高的要求并付出的對應(yīng)的努力。性格十分內(nèi)向的他把大多數(shù)的時間放在了如何提高自己成績的勤奮上,，并且,，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補著自己基礎(chǔ)的不足。課堂上你能做到認真聽講,，積極配合老師的活動,，都為你的進步之星的獲得打下了堅實的基礎(chǔ)。對時間十分珍惜,，為其他同學(xué)樹立了良好的榜樣,。成績比入學(xué)進步較大但欠扎實，英語偏科嚴重需要不斷加強,。期望新學(xué)期能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢,，夯實基礎(chǔ)，不斷進步,。寄語：珍惜時間不分場所,，未來回報不分先后。

董同學(xué)具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,，盡管性格比較內(nèi)向,，但秀外慧中，對待學(xué)習(xí)和對待生活都是一種十分積極的狀態(tài),。平時熱愛勞動,，樂于助人，嚴格遵守紀律,，能認真完成老師布置的作業(yè)和要求,，對學(xué)習(xí)十分勤奮，成績也一直居于班級的中上游,，可以說,，品學(xué)兼優(yōu),。曾被評為“學(xué)習(xí)之星”。希望可以在下學(xué)期拿出更多的勇氣,、膽量和信心去挑戰(zhàn)更高的水平,，能增強自己的主見，也希望能在學(xué)習(xí)方法方面更積極靈活一些,。寄語：具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現(xiàn)狀,。

董同學(xué)作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員，能起到較好的帶頭作用,，也能及時完成老師布置的工作,。思想積極上進，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，能積極的開動腦筋,，自主學(xué)習(xí),，并取得一定的進步，十分勤奮,。并評為“學(xué)習(xí)之星”,。自制力方面需要進一步加強，注意自己的薄弱科目,，注意在學(xué)習(xí)中摸索各科的學(xué)習(xí)特點,，要有針對性的進行復(fù)習(xí)鞏固。期望在進入新學(xué)期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿的熱情,，注重方法,，尋求突破。寄語：有目標的未來,，不會很遙遠,。

段同學(xué)是一位對自己思想和成績都要求很高的學(xué)生，他為人和善,、性格活潑開朗,，與同學(xué)們和諧相處，關(guān)系很好,。對生活和學(xué)習(xí)都十分負責(zé),，做過校運會的裁判員，也是班里的課代表,，樣樣做的十分出色,。尤其是對學(xué)習(xí)，十分勤奮，是學(xué)校的“勤奮之星”和“挑戰(zhàn)之星”,。期望新學(xué)年可以在知識的記憶、理解方面能做的更好,，更希望加強對知識的靈活運用,。相信擁有一顆積極的心的該同學(xué)一定能做的更好。寄語：永遠不要懷疑自己所付出的努力,，收獲總是有的,，只不過有一些來的慢一些，但更有意義,。

高同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，思想上追求上進，尊重師長,，團結(jié)同學(xué),，行動上勤奮好學(xué)，力爭上游,，作為班長,，為同學(xué)們服務(wù)的同時也是樹立了良好的榜樣。班級在其管理下,，和諧團結(jié),，成績優(yōu)異，井井有條,。能用一顆樂觀的心積極的面對生活和學(xué)習(xí),，能正是學(xué)習(xí)中的困難并努力的去做好。學(xué)習(xí)上多次獲得學(xué)習(xí)標兵稱號,，生活上把每一位同學(xué)看成朋友,，用一顆真誠的心贏得同學(xué)的支持。相信他的付出,，一定可以贏得奮斗的巔峰,。寄語：因為積極，所以優(yōu)秀,，因為付出,，所以無悔!

高同學(xué)熱愛班集體，對自己的學(xué)習(xí)和生活有較高的要求,，盡管成績不夠理想,，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未來成就自我的潛質(zhì),。性格內(nèi)向,，十分善良，和同學(xué)的關(guān)系比較好，樂于助人,。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結(jié)合起來,，一定能獲得更好的發(fā)展?；A(chǔ)不是很理想,，需要在平時的學(xué)習(xí)中有所側(cè)重，尤其是部分弱勢科目,，更是自己學(xué)習(xí)的重點,，期望新學(xué)年能拿出更大的志氣博取更好的進步。寄語：勤奮不是一蹴而就,，成功來自勤奮的持之以恒,，加油!

葛同學(xué)經(jīng)過自己不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)，本學(xué)期成績?nèi)〉昧溯^大的進步,，個人對學(xué)習(xí)和生活也有了較深的理解,。作為舍長，積極的為同學(xué)服務(wù),，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅;作為組長,，組織有方。在學(xué)習(xí)方面,，有一定的理解能力但落實不夠理想,，再加上基礎(chǔ)的影響，成績的更大提升還需要一定的時間,。作為進步之星,，相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外,，注意書寫,，要通過整理自己的書桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過的知識，讓知識網(wǎng)絡(luò)化,，記憶深刻化,。寄語：成大事者更拘小節(jié)。

郭同學(xué)是一個十分平凡,，沒有什么突出表現(xiàn)的學(xué)生,，由于基礎(chǔ)的影響，文化課的成績不是很理想,，自我勤奮程度欠佳,，也就導(dǎo)致了至今成績不見提升的現(xiàn)象?？雌饋硇愿裼悬c內(nèi)向,，不太善于交際,。課上精力不是十分集中，有走神害困的現(xiàn)象,，這都需要他樹立自己的人生目標并由為之奮斗的勇氣,。期望新學(xué)年能正視自己存在的問題，樹立自己的人生目標,，為自己的將來打好基礎(chǔ),。寄語：一個人可怕的不是基礎(chǔ)差，而是知道自己的基礎(chǔ)差還不付出努力!謀事在人成事更在人,。

韓同學(xué)是一位十分內(nèi)向的女孩，平時看起來十分文靜,，但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力,。平時團結(jié)同學(xué)，尊重老師,，知難而上,。盡管學(xué)習(xí)不夠扎實，也不如其他同學(xué)勤奮刻苦,，但最起碼有要學(xué)好的信心,，關(guān)鍵在于落實。要在新學(xué)期認真分析自己的學(xué)科情況,，制定切實可行的計劃,，樹立近期和長遠的目標，頑強拼搏,，夯實基礎(chǔ),，利用好點滴的時間，提高自習(xí)和課堂的效率,。寄語：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢想!人生因為擁有夢想而過得更加充實,。

韓同學(xué)是一個十分聰明的孩子，為人老實,，性格內(nèi)向,，渴望成功。自從進入高二,，看到的更多是他孜孜以求的學(xué)習(xí)態(tài)度,，成績也因此獲得提升。但一個突出的問題就是偏科嚴重,，英語成績一直徘徊不前,，受此影響，他對學(xué)習(xí)英語的態(tài)度也是起起伏伏,，難以做到對這門課的潛心鉆研,。這半年他收獲了很多，自己對自己的學(xué)習(xí)生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟,。期望新學(xué)期里能進一步端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，重視弱勢科目，提升整體成績,。寄語：潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發(fā)!

侯同學(xué)有一顆十分上進的心和對知識刻苦鉆研的精神,。不僅能按時完成老師布置的任務(wù)，還能根據(jù)自己的實際情況制作自己的個人計劃,，性格有點內(nèi)向,，不太擅長與人交流，但這些對于認真的她來說一定是可以做的更好的,。本學(xué)期獲得“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”稱號,，雖然算不上最好，但至少證明你有很強的潛力,。在生活上團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，具有比較強的集體榮譽感和責(zé)任感,，在校在家表現(xiàn)良好。相信堅強的你能不斷的接受挑戰(zhàn),，達到成功,。寄語：為夢想而拼搏的青春,，最值得擁有。

鞠同學(xué)經(jīng)過本學(xué)期的磨礪,，成長了很多,，變得逐漸成熟，距離自己的目標越來越近?，F(xiàn)在能做到改掉以前睡懶覺的習(xí)慣,，就是一個大的進步，也是一種對時間珍惜的表現(xiàn),。在學(xué)習(xí)方面,，還需要加強自我控制能力和勤奮態(tài)度，自習(xí)和課堂都要認真的去學(xué)習(xí),，作業(yè)要及時完成,。盡管基礎(chǔ)不是很理想，但只要付出努力,，一樣可以收獲很多,。還有要適當(dāng)?shù)淖⒁庖幌伦约旱臅鴮懀瑺幦∧茉谛聦W(xué)期取得不同程度的進步,。寄語：勤奮的青春最值得自己留念,，有目標的生活才充滿生機和活力,。

李同學(xué)具有很強的責(zé)任意識，尤其進入高二以來,，更是對自己的學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力,。學(xué)習(xí)上變得更加勤奮，成績進步就是最好的說明;作為體育生,，體育鍛煉十分吃苦,，讓自己的體育成績不斷進步，校運會也是多次獲獎;作為舍長,，盡職盡責(zé),。性格稍有內(nèi)向，能在正確的認識自我的基礎(chǔ)上作出努力,，結(jié)交朋友,。不足就是受基礎(chǔ)的制約，部分科目學(xué)習(xí)相對吃力,。期望新學(xué)期能拿出更加勤奮的精神，結(jié)合對自己的高要求,，不斷前進,。寄語：勇攀高峰是王者。

李同學(xué)性格稍有內(nèi)向,，平時十分安穩(wěn),，能夠團結(jié)同學(xué)，互相幫助,，行為習(xí)慣都能符合中學(xué)生日常行為規(guī)范,，尊重師長，孝敬父母,。對待自己的學(xué)業(yè)十分用心,，盡管基礎(chǔ)不夠理想，但很勤奮,，尤其在數(shù)學(xué)和物理兩門課程上,，有很大的提升空間。偶爾有一些懈怠,，自制力也需要加強,，能學(xué)會持之以恒的做事，相信會讓自己邁上一個新臺階,。擔(dān)任舍長,，認真負責(zé)。展望未來,，經(jīng)過新學(xué)年的進一步努力,，一定能取得讓自己和家長滿意的成就,。寄語：深挖細掘，吃透知識,，堅持不懈,，追逐夢想!

李同學(xué)思想端正，積極進步,，從來都把精力放在學(xué)習(xí)上,，能夠主動配合老師完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。為人老實,，性格內(nèi)向,，喜歡動腦筋，鉆研題目,，看一些書籍雜志,，但與他人的交流偏少。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,，肯吃苦,，品學(xué)兼優(yōu)。曾獲“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)標兵”稱號,。由于自己的努力,，成績有提升并趨于穩(wěn)定在上游。期望新學(xué)期可以加強和老師的溝通,，及時梳理自己的學(xué)科知識,，夯實基礎(chǔ)，力創(chuàng)佳績,。相信潛力很大的該生一定可以做到,。寄語：“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。

李同學(xué)無論思想素質(zhì)還是個人素質(zhì)都十分優(yōu)秀,，盡管比較內(nèi)向,，但自我要求比較高。尤其是進入高二以來,，無論是學(xué)習(xí)還是生活,，也更加有條理。上課能做到認真聽講,，積極思考問題,，配合老師的教學(xué)，但課下還有貪玩的現(xiàn)象,，缺乏主動和老師交流的意識,，英語偏科現(xiàn)象十分嚴重，需要從最基礎(chǔ)的部分開始提高自己的成績,。擔(dān)任班干部,，盡職盡責(zé),，也曾多次獲得“挑戰(zhàn)之星”榮譽稱號。期望新學(xué)期可以進一步從嚴要求,，提高弱科成績,。寄語：為青春而拼搏是最充實的，加油!

李同學(xué)具有比較好的思想素質(zhì),，進入高二以來比以往更加努力刻苦,，十分勤奮。在生活中能團結(jié)同學(xué),，積極熱情的幫助他們,，尊重老師，熱愛同學(xué),，有一顆積極樂觀進取的心,，在學(xué)習(xí)和生活等諸多方面，都能制定合理的計劃并付諸實施,，能盡自己最大的努力把該做的事情做好,。由于對學(xué)習(xí)的認真和付出，獲得學(xué)習(xí)之星和學(xué)習(xí)標兵稱號,。相信不甘于落后他人的該同學(xué)一定能在新學(xué)期取得更大的進步,。寄語：做好生活里面的一些瑣碎小事，也是對自己培養(yǎng)認真態(tài)度的有效措施,。

八年級期末學(xué)生評語篇九

班主任寫的

期末評語

是對學(xué)生一學(xué)期或一學(xué)年中德、智,、體,、美等方面表現(xiàn)的一個總結(jié)和評價。那么你知道期末評語八年級學(xué)生要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的期末評語八年級學(xué)生,，歡迎閱讀,。

1. 詮世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落,。其實從內(nèi)心講,，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學(xué)的羨慕,，老師的贊許,。從現(xiàn)實上講，你不是不想學(xué)習(xí),，不是不能進步,，其關(guān)鍵在于缺少毅力和自信,。不是嗎?期末這段時間,，你有了目標，有了自信,，成績不是有了不小的進步嗎,。所以,，老師想告訴你，智詮，自己的命運掌握在自己手中,，只要你付出足夠多，就會有收獲,，有回報,。堅持努力,，老師支持你。

3. 鋒你是個活潑的男孩,，懂禮貌，尊敬老師，入讀加美以來做人方面成長很快，生活自理方面已經(jīng)達到了中學(xué)生的要求。但在學(xué)習(xí)上的進步卻有點遲，甚至讓呂老師有些焦急，在新的一學(xué)期將要到來之際，老師想送你一句話書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，做一個愛讀書的人,，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣,，這是人生的一大樂事,。

4. 你是個很有責(zé)任心的女孩，凡事都會盡自己最大的努力去做,。老師印象最深的是運動會上跳高跳遠時你算不上精彩卻頑強賣力的表現(xiàn),。你一直都是個懂事的女孩，學(xué)習(xí)認真成績不錯,，但后段的學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳,，老師希望你能夠多交對自己有益的朋友，互相學(xué)習(xí)共同提高!

5. 你是個聽話的孩子,，總能按老師的要求去做,，你的努力已經(jīng)換來進步。你熱愛勞動,，每次值日你都干得那么認真,。希望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進步,，尤其上課要大膽發(fā)言,，不要浪費每一分寶貴的時光。

6. 尊重師長,，熱愛勞動,，熱愛集體是你一向的作風(fēng)。聰明是你的特長,，可能正因為如此你忽略了腳踏實地的學(xué)習(xí),，而這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環(huán)。

8. 你積極參加學(xué)校各項活動,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，組織紀律性較強,，樂意為班級做好事。學(xué)習(xí)目的進一步明確，課上注意聽講,，作業(yè)認真,，學(xué)習(xí)成績有一定的提高。望今后不斷進取,，以更高的標準要求自己,，進一步增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,，大膽向老師請教,，假期要適當(dāng)溫習(xí)功課，力爭學(xué)習(xí)成績有新的起色,。

9. 你在校遵守紀律,，學(xué)習(xí)也挺認真的，更讓老師高興得是,，你和同學(xué)相處融洽,，是個熱情大方心地善良樂于助人的學(xué)生，關(guān)心班級事務(wù),。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)上有一個全新的突破,。

10. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺性有了一定的提高,，成績有一定的進步，但要老師提醒的次數(shù)仍然不少,。希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服外界的干擾,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進一步提高自己的自覺性,，多思,，多問。只要你能持之以恒,，老師相信你一定會有進步的,。

11. 你能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

,，抵制各種不良思想,。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績有一定的提高,。希再多一分堅強,，多一分毅力,，多一分思索，多一分拼搏,，同時也你希望在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問,，我相信你可以做得更加出色，成功一定回屬于你,。

12. 你左手的傷完全好了嗎?記得下次運動時一定要小心!看!因為手的受傷,，耽誤了不少功課，也讓父母受累于擔(dān)心了吧!其實,，你一直是乖巧懂事學(xué)習(xí)認真成績有進步的男孩,，只是貪玩了些!希望以后能好好處理學(xué)和玩的關(guān)系，玩得痛快,，學(xué)得扎實!

13. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,，在工作上你盡心盡責(zé)，在文體活動中也有你精彩的表演,。事實上你的靈秀,，你的懂事，你的堅強老師都看在眼里,，喜在心上,，雖然老師知道在工作上你還有一個小小的缺憾，可是只有輸?shù)闷鸬娜?，才能贏得真正的人生,，我想，只要你嚴格要求自己,，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的!

14. 你踏實穩(wěn)重有禮貌，在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認真,。上課能專心聽講，注意力集中,。希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,，爭創(chuàng)更佳成績,。

15. 你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃,，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室,。雖然你的學(xué)習(xí)成績令你不太滿意,，可老師看到你在默默努力。其實,，努力本身就是一種進步。希望你在努力的同時,，還要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。只有這樣學(xué)習(xí)成績才能有所提高!

16. 你一直是老師喜歡的女孩為人真誠熱情，學(xué)習(xí)認真,，班級榮譽感很強,，能夠大膽展現(xiàn)自己的才能。這學(xué)期的作業(yè)越來越漂亮,，也越來越自信了,，但是學(xué)習(xí)成績卻有所退步，希望能盡快找出原因,，爭取進步!

17. 你很可愛,，品學(xué)兼優(yōu)，工作認真負責(zé)大膽,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你對自己要求仍舊嚴格,，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙,。你,，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

18. 眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠,，老師家長親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你敏感如你,，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來的路還很長，前途會很美好,，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花!

19. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo),，自覺遵守校規(guī)校紀,。上課能積極配合老師，認真思考,，但作業(yè)速度緩慢,，不能完成背誦任務(wù),。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,，相信經(jīng)過努力,，一定可以取得滿意的成績。

20. 你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。學(xué)習(xí)成績有了很大進步,。希望你今后上課能積極開動腦筋，活躍思維,，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，爭取學(xué)習(xí)成績有較大進步,。

1. 某某某:從你的

作文

中,，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處,，肯定有一顆強烈的上進心,，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯,，這學(xué)期進步了,，一直在努力地學(xué)習(xí)，拼命地追趕,，雖然結(jié)果不是很理想,。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了,。

2. 是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。學(xué)習(xí)上的進步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

3. 程劉宇你聰敏機靈，接受能力強,，反應(yīng)快,，在各個方面都很有潛力，是一塊學(xué)習(xí)的好料子,。我想如果你能認真地學(xué)習(xí)，做完題后仔細地檢查,，那么,，分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏,。繪畫是你的特長,，常常可在墻報上看到你的作品,。老師贈送你一句話聰明人自認一無所知,，愚蠢人自負無所不曉。

4. 在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的,。上課專心,每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受,。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”,，希望你與書本交上朋友。

5. 某某某你是個聽話懂事誠實質(zhì)樸令人信任的男孩,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)非常刻苦,，積極思考,，認真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，成績優(yōu)秀,。希望更上一層樓。

6. 的身上洋溢著青春氣息,，你應(yīng)該是位有出息的好孩子,。你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

7. 你是個很優(yōu)秀的男孩學(xué)習(xí)刻苦認真,，成績優(yōu)異;待人熱情真誠，樂于助人;工作認真負責(zé)勞動積極肯干,，是老師的好幫手,。更難得的是你德智體的全面發(fā)展，真的是名副其實的“三好學(xué)生”希望你能高揚自信的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪,，實現(xiàn)自己的遠大理想!

8. 老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學(xué)習(xí)委員,，你工作認真,，主動，是老師的得力助手,，班級的活動你都能帶頭積極參與,。老師在這里要道一聲辛苦了，謝謝你!只是老師遺憾你學(xué)習(xí)還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮,，以你的天資成績應(yīng)該拉開他們更大的距離,。努力吧，成功是屬于勤奮者的,。你的未來定是陽光燦爛,，鮮花盛開!

9. 渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先，并為之頑強拼搏,，你成功了,，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學(xué)生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己,，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣,，認為完全不必小題大做,。玉不雕不成器，老師是這樣想的,。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!

10. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)再細心些,，主動些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

1. 你是一個文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，上課時注意力不夠集中，需改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次,。逐步讓自己成為優(yōu)點越來越多的學(xué)生,，這樣,，老師和同學(xué)們就會更喜歡你了,，你愿意嗎?希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績,。老師期待著你的成功!

2. 你能多花點時間在學(xué)習(xí)上嗎?你能多用點心去鉆研學(xué)習(xí)問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實這些你只需要加以注意就行,。“天下無難事,，只怕有心人”只要你努力了,，你就一定有所進步。老師希望加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得進步，老師期待著你的進步,。

3. 希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游。

4. 你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事孩子;但你的成績以及學(xué)習(xí)態(tài)度稍有偏差，老師希望加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步?！疤煜聼o難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,。

5. 你本來是個挺文靜的女孩,，在校遵守紀律，學(xué)習(xí)也挺認真的,，讓老師高興得是,，這學(xué)期你的勇氣大了不少，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么有時變得心不在焉呢。知道嗎,，如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

6. 在這一學(xué)期里，你能遵守紀律,，身為體育委員能大膽地管理班級,。學(xué)習(xí)上缺乏努力，作業(yè)能有時不能按時完成,，所以成績不是太理想,，實際你很有潛力，我相信,，通過不懈的努力,，你的成績會越來越好的，在新的學(xué)期里,，定一個新目標,，進行新的沖刺，我期待著你有更大的進步!

7. 你是一位言語不多但懂事的孩子,。尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,。雖然基礎(chǔ)較差理解較慢，但能仔細考慮，成績逐步提高,。這樣一直堅持下去,，你會有好的收獲的，我認為你今后多注意學(xué)習(xí)方法,，平日里多記多問多思考,，形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把各科成績提高上去,，老師和家長在期待著你,。

8. 梁詠琪你很聰明，接受能力特別好,，綜合能力強,，也因此令人羨慕。只是學(xué)習(xí)不夠刻苦,，容易滿足,，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)缺乏主動,，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀,，老師相信你一定能行的,。

9. 你調(diào)皮好動，常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

10. 你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻很少問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

11. 你是一個待人隨和的好學(xué)生，從不計較個人得失,，是個很有潛力的好男孩,。希望你今后學(xué)會萬事勤字開頭，嚴格要求自己,，學(xué)習(xí)上主動些,，多下點功夫提高成績，把自己打造成“精品“,。老師相信你一定行!

12. 你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律,，進取心強,，但平時做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，因此成績提高不大,。此刻一定很失望吧。沒事的,，只要學(xué)習(xí)上再加一點巧勁,，你會更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭,，開懷一笑吧,。

13. 你文靜溫和，為人和善,。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強,，盡量不要講話,。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時間,，成績定會上一個臺階,。

14. 你聰明懂事活潑善良，有較強的領(lǐng)悟能力,，在幾次的考試當(dāng)中,，全班第一名的桂冠被你幾乎壟斷了!當(dāng)然,，這個“第一”是總分第一，而其他單項,，你還有許多敵手要去超過,，加油啊!作為班長，你能認真準確地完成老師交給的任務(wù),，但是缺乏主動性和服務(wù)精神,。一個人能力的培養(yǎng)是多方面的，不要怕浪費時間,，你付出了,，就一定有收獲在等著你!你待人隨和，在同學(xué)們當(dāng)中有很高的威信,，所以“三好學(xué)生”的當(dāng)選也是眾望所歸!祝賀你!

15. 你聰明好學(xué),，肯鉆研，善于思考,，有創(chuàng)新精神,，善于動手，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。而且,，如果你多花一些時間在學(xué)習(xí)上，對自己要求高一些,，相信你會大有前途的!老師給你布置的各項工作都能出色完成,，是老師的好助手。你是班里男生中的優(yōu)秀份子,，正直善良勤勞活潑,，但缺少一些面對不文明勢力的勇氣，希望你能勇敢地站出來,，成為一個真正的男子漢!

16. 聰明伶俐的你,，乖巧可愛，善解人意,。我真希望能是你的語文老師,，因為只有這樣我才能每天看見你的好文章呀!這一學(xué)期,，英語獲得了比較大的提高,，這也使得你能名列前茅，祝賀你!數(shù)學(xué)方面,，練習(xí)要跟上,，勤思考，通過問問題來熟悉教材,。學(xué)期末,，你被評為了“優(yōu)秀班干部”,，說明你是具有一定能力的，希望你抓住時機,，鍛煉自己各方面的能力,，不要太靦腆呀!

17. 你善良真誠樸實無華，你的心靈像水晶一樣透明,，家庭的各方面困難沒有阻止你對自己夢想的追求,。老師要告訴你有你這樣的學(xué)生是我的幸福!你的求知欲強，能刻苦鉆研,，大膽發(fā)問,，但思維過于刻板，希望注意改進學(xué)習(xí)方法,，多讀多思,，多總結(jié)。要實現(xiàn)理想還需要你更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)各類知識,，培養(yǎng)自己各方面的才能,，讓自己獲得全面的提高!

18. 你不善表達，當(dāng)總是細心負責(zé)地完成老師布置的任務(wù),。如果要給你的工作打分的話,，我相信應(yīng)該是分，當(dāng)然滿分是啦!你學(xué)習(xí)自覺性強,，成績優(yōu)異,。但總不能有所突破，關(guān)鍵在于你問的少,，說的少,。記住問題是學(xué)習(xí)的原動力，思考是學(xué)習(xí)的發(fā)動機!

19. 你有很強的語言組織能力,，碰到有演講朗誦任務(wù)的班級活動,，非你出馬不可!說明你是有能力的，只是還不夠大膽,，不夠自信,，還記得嗎?icandoit!在英語和語文方面你是老師的得意弟子，而且,，如果你加強數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),，鍛煉自己的邏輯思維，相信你會更加出色!

20. 你誠實正直,，做事有自己的想法,，自己的原則，無論是小組長,，還是課代表,，你都做得公正而高效,。你有較強的學(xué)習(xí)自覺性，各科成績優(yōu)異,，是一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。學(xué)習(xí)上要想突破原有的成績，必須不斷改進學(xué)習(xí)方法,，記住問題是學(xué)習(xí)的原動力,，思考是學(xué)習(xí)的發(fā)動機!