總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

德育年度工作總結(jié)匯報(bào)篇一

導(dǎo)下,，學(xué)校各部門的積極配合下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿,、順利地走過20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期,。回首本學(xué)期工作,，其中充滿著太多的艱辛和不易,，但更預(yù)示著美好的希望和前景。

組織開組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,，從養(yǎng)成教育入手,，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，通過德育老師和班主任共管齊抓,，使各班學(xué)生在文明用語,、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、間操,，站立行等方面有了較大的進(jìn)步,。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí),，文明的行為習(xí)慣,，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。

政教處工作離不開班主任老師的大力配合,。本學(xué)期的班主任例會(huì),，側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會(huì),，向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法,，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開展工作,，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng),，工作也各有特色。

主題班團(tuán)會(huì)可說是老生常談,，但一直以來真正開好班團(tuán)會(huì),，收到實(shí)效的班級(jí)卻寥寥無幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案,，并印發(fā)各年組,。要求學(xué)生“書一篇心得”，“寫一份感受”,。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,，每次班會(huì)突出一個(gè)主題。從第十七周開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,，班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對(duì)性的制定,。其中通過召開班會(huì)“以熱愛祖國為榮”，使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會(huì)感受,，抒發(fā)自己對(duì)祖國,、對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報(bào)上,，作為我校學(xué)生永久的文字記錄,。

生懂得了升國旗、奏國歌是一個(gè)很莊嚴(yán)肅穆的行為,，我們今天的幸福生活來之不易,，感受至深。

2,、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,，先后組織了全校師生參加的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，極大的豐富的師生的課間活動(dòng),。

課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操（跑步）活動(dòng)方案及檢查評(píng)比細(xì)則,，檢查結(jié)果記入班級(jí)量化考核,。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,，積極探索，不斷改進(jìn)和完善,，切實(shí)提升德育實(shí)效,，為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

工作要繼續(xù),，努力更要繼續(xù),。我將以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中,，把平凡的工作做實(shí)做細(xì)做久,，我們相信，不久的將來,，一個(gè)嶄新和諧,、努力向上、充滿朝氣的朱校定會(huì)呈現(xiàn)在世人的眼前,！

關(guān)于培訓(xùn)年度工作總結(jié)錦集七篇

高中德育年度工作總結(jié)

德育年度工作總結(jié)匯報(bào)篇二

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正薩領(lǐng)下,，在德育處全體干事的共同努力下，全面完成了德育處工作計(jì)劃并結(jié)合縣,、縣政府的工作部署和縣教育局安排,，依據(jù)我校實(shí)際，靈活運(yùn)用“育人為本,，德育為先”的思想體系,，做實(shí)、做精,、做優(yōu)了德育工作,，使我校德育工作出現(xiàn)了新局面，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作簡(jiǎn)結(jié)如下：

1,、開學(xué)前，德育處為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作按時(shí)正常進(jìn)行,，處室人員提前上班,，設(shè)計(jì)、印制了各類表冊(cè)26種（24000多份）,。

2,、開學(xué)當(dāng)天上午給各位班主任配發(fā)了“報(bào)名冊(cè)”、“工作筆記”,、“學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)”,、“班主任工作計(jì)劃表”、“校歷”,、“各班衛(wèi)生區(qū)域劃分表”,、“值周日志”、“每日衛(wèi)生檢查日志”,、“校門口督察”,、“班級(jí)管理日志”、“寄宿生模底表”,、“安全責(zé)任合同書”,、“學(xué)生書”“西和二中學(xué)生在校一日常規(guī)要求”、“中學(xué)生守則”及“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”等26種18500多份,，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的`順利開展,。

3、開學(xué)后,，召開了班主任工作會(huì)議和班干部會(huì)議,；安排指導(dǎo)督促各班進(jìn)行了為期三周的以紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)生儀容儀表,、安全責(zé)任書、學(xué)生書檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng),，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1,、每周一早自習(xí)前，安排值周工作,，培訓(xùn)值周人員,，下午檢查班會(huì)召開情況，強(qiáng)化了學(xué)校和班級(jí)常規(guī)管理工作,。

2,、每天檢查班主任到崗情況和學(xué)生行為習(xí)慣及到校情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

3、每天早晨,、中午對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢登記,，對(duì)教室環(huán)境消毒，認(rèn)真嚴(yán)防“xx”,，下午及時(shí)上報(bào)縣教育局,。

4、每天督察處理學(xué)生吸煙,、斗毆,、逃課等違紀(jì)事件，督促各年級(jí)打掃衛(wèi)生,，進(jìn)行校園設(shè)施安全檢查,，及時(shí)排查安全隱患。使本學(xué)期未發(fā)生一起校園安全事故,。保障了師生人身安全,。本學(xué)期共處理學(xué)生校園內(nèi)斗毆事件11起，破壞公物3起,。

5,、不定期進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生,、行為習(xí)慣,、儀容儀表檢評(píng)，對(duì)檢查情況及時(shí)通報(bào)批評(píng),。本學(xué)期共進(jìn)行了6次各種檢評(píng),。并作為班級(jí)考核的主要依據(jù)。

1,、組織召開家長(zhǎng)會(huì),、年級(jí)組會(huì)、學(xué)生干部會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校講座,、德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、家長(zhǎng)問卷、班主任工作問卷等,，適時(shí)進(jìn)行與家長(zhǎng),、師生間的交流，了解情況,，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了一定的作用,。

2、及時(shí)下傳各種應(yīng)急文件精神和上報(bào)各種表冊(cè)資料,，指導(dǎo)填寫各種補(bǔ)助的申請(qǐng)表冊(cè)8000份,，及時(shí)審批、上報(bào),。共發(fā)放補(bǔ)助金80多萬元,。組織全校師生防控“甲流”；上街打掃衛(wèi)生,；組織全校師生進(jìn)行了緊急情況下的疏散演練活動(dòng),；安排師生參加“交通安全協(xié)管”活動(dòng)，制做了安全警示牌,。為西和縣城區(qū)公共衛(wèi)生,、交通安全做出了貢獻(xiàn)，被縣縣政府評(píng)為“交通安全示范學(xué)?！?。

3、師生保健工作：組織高一年級(jí)新生體檢,，為學(xué)生健康檔案提供了真實(shí)的依據(jù),；配合西和縣防疫站給所有初中生免費(fèi)注射乙肝疫苗；給全體教職工和部分學(xué)生免費(fèi)注射防“甲流”疫苗共1000多支,，使全校近5000師生的健康免費(fèi)受益,。

4、組織職工參加“全縣職工歡慶建國六十年合唱”比賽活動(dòng),，并取得優(yōu)異成績(jī),，進(jìn)行“元旦”登山、燈謎活動(dòng),。這些活動(dòng)既展示二中拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,，又充實(shí)了校園文化和師生生活。

5,、印發(fā)指導(dǎo)填“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”1200多份,，完善了責(zé)任目標(biāo)驗(yàn)收項(xiàng)目,。

1、及時(shí)收集記錄各種考核資料,，做到了“件件有記錄”,。

2、期末及時(shí)評(píng)審了“三好學(xué)生”,、“文明標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎(jiǎng)項(xiàng)，共填寫?yīng)劆?80份,。

3,、期終依據(jù)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，公平,、公正,、公開地進(jìn)行班級(jí)管理

考核打分，做到了“分分有實(shí)據(jù)”,。

1,、德育處工作事無巨細(xì)，瑣碎繁雜,，除了每天要督察全校衛(wèi)生,、紀(jì)律狀況、時(shí)刻防止,、控制學(xué)生突發(fā)事件和學(xué)生安全事故的發(fā)生意外,，還要突擊完成上級(jí)部門臨時(shí)下發(fā)的各類應(yīng)急文件，這些文件多數(shù)要求上報(bào)時(shí)間緊迫,，應(yīng)急性強(qiáng),，工作量。要更進(jìn)一步做好這些工作,，德育處每個(gè)干事一定要具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,，也更需要每個(gè)班主任的密切配合支持。

2,、德育工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，人人都是德育工作者，為此,，對(duì)于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要從細(xì)節(jié)方面加監(jiān)督引導(dǎo)力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,，要持之以恒,，長(zhǎng)抓不懈。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng),。目前部分班主任工作仍處于經(jīng)驗(yàn)型,，缺乏與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的氛圍,。

4,、德育工作，量面寬,，處室人員少,、沒有打印機(jī)，給及時(shí)處理應(yīng)急工作帶來諸多困難,。

德育年度工作總結(jié)匯報(bào)篇三

回顧短短的一學(xué)期,，我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本,，全面發(fā)展”的教育要求,，堅(jiān)持以愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,，以行為規(guī)范、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),，圍繞校園文化建設(shè)，我校積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，創(chuàng)新了學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

（一）加強(qiáng)了學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)力量,。

1、成立以校長(zhǎng)周高軍為組長(zhǎng),，政教主任李志剛為副組長(zhǎng),，其他行政人員、各年級(jí)組長(zhǎng),、各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對(duì)存在問題,，積極探討解決問題的途徑、方法和策略,，確定工作目標(biāo),，積極開展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)了班主任和任課教師的思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。

我校始終堅(jiān)持每周一次的`班主任會(huì)議,，每學(xué)期一次的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；利用全體教師例會(huì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，強(qiáng)化教師教書育人，服務(wù)育人,，管理育人的意識(shí),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng),。同時(shí)將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核中,，簽訂了責(zé)任保證書,，促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。

3,、抓好了班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作,。以上好主題班會(huì)課為突破口,，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者,。

（二）健全制度，完備計(jì)劃,，使學(xué)校德育工作有章可循,。

1、期初制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。

2、本學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),，提前制定好本學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),，責(zé)任到人,。

（三）強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證,。

學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。在本期開展的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)中，在校園內(nèi)增添了名人名言、格言警句的宣傳牌,；教室等地方懸掛著名言警句及宣傳標(biāo)語,，充分突出學(xué)校的德育教育功能；結(jié)合重要節(jié)日和重要活動(dòng)辦出黑板報(bào)和手抄報(bào)加大德育宣傳和教育,。通過上述努力,，我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報(bào)都能說話,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,，學(xué)校各個(gè)處室利用課余時(shí)間對(duì)圍繞安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、心理健康,、學(xué)習(xí)方法等對(duì)全校學(xué)生開展大教育；通過領(lǐng)導(dǎo)帶班,、班主任值班抓好學(xué)生的衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、禮儀等行為規(guī)范,。各年級(jí),、各班能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)管理工作,，保證校園大環(huán)境得到凈化,、構(gòu)建穩(wěn)定有序的學(xué)習(xí)氛圍，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2,、充分利用升旗儀式、主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、法制安全和思想品德的教育,。通過國旗下講話,、主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義,、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律,，遵紀(jì)守法,；講文明禮貌，做時(shí)代新人,，努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

通過學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)的精神和上級(jí)的文件精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開展,，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4,、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過法制報(bào)告,、主題班會(huì)或其它形式,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全、消防安全,、飲食安全、等各項(xiàng)安全教育,。組織全體師生進(jìn)行消防安全演練，積極開展相關(guān)主題班會(huì),，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),，懂得珍愛生命,、崇尚科學(xué)。

5,、嚴(yán)格落實(shí)德育管理量化考評(píng)細(xì)則,，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組、班級(jí)和學(xué)生個(gè)人的教育和管理,，培養(yǎng)每一名同學(xué)關(guān)心集體,、自己管理的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),。

德育年度工作總結(jié)匯報(bào)篇四

我作為一名科學(xué)教師，在課堂上,，我非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。在教學(xué)中,，我認(rèn)為就是通過學(xué)科教學(xué)重視德育與智育的結(jié)合，來提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐活動(dòng),。我的科學(xué)教育是培養(yǎng)有德的高素質(zhì)學(xué)生,，因此學(xué)生的成長(zhǎng)離不開德育教育,，故此如何在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中滲透德育就顯得尢為重要。讓學(xué)生在科學(xué)課上認(rèn)識(shí),、探索自然,，理解社會(huì),，體會(huì)生命奧秘時(shí)受到潛移默化的感染熏陶，在不知不覺中受到情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)的機(jī)會(huì),。科學(xué)的德育滲透,，不能僅把科學(xué)教育作為一種求知、求真的活動(dòng),，而應(yīng)有科學(xué)精神的支撐，貫穿社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng),，滲透哲學(xué)精神,，與人格培養(yǎng)融為一體。不僅要把學(xué)生培養(yǎng)成有世界眼光,，更要培養(yǎng)成有中國靈魂的現(xiàn)代人,。那么如何在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中滲透德育呢？我是通過以下的途徑和方法來實(shí)現(xiàn)的：

1,、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,。

科學(xué)態(tài)度是人對(duì)客觀世界,、自然規(guī)律的看法。最基本的科學(xué)態(tài)度是實(shí)事求是和尊重自然規(guī)律,?？茖W(xué)教學(xué)活動(dòng)中的觀察實(shí)驗(yàn),、動(dòng)手操作等活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度。指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持按時(shí)觀察,、及時(shí)記錄、定期匯總,，以便分析研究。在學(xué)生的實(shí)驗(yàn)中,，我要求學(xué)生按照步驟動(dòng)手操作,，如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有時(shí)由于各方面原因使操作中出現(xiàn)誤差或失敗是很正常的,，關(guān)鍵是要我們教師給予正確引導(dǎo)，促使學(xué)生從小培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。如在小組實(shí)驗(yàn)《磁跌》,，有一組說他們不能使磁鐵吸引起來大頭釘，我就叫他們?cè)趯?shí)物投影上演示,，同學(xué)們都肯定了他們連接方法，但還是沒有吸引起大頭釘來,。于是,，我就首先鄭重的肯定了該小組做法，同時(shí)指出可能是連接材料出了問題,，他們就一一換實(shí)驗(yàn)材料，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)是一根導(dǎo)斷了,，當(dāng)他們換好材料后他們成功了，這樣使他們既能感受到了成功的喜悅,，又能培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

2,、在細(xì)節(jié)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

我認(rèn)為"勉強(qiáng)成了習(xí)慣,，習(xí)慣成自然。"小學(xué)科學(xué)教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。對(duì)于小學(xué)生來說，良好的習(xí)慣不是一兩天就可以形成的,，要經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)。良好的習(xí)慣來源于細(xì)節(jié),，我們科學(xué)教師要從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)滴入手,。例如：在科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,，我教育他們把用過的實(shí)驗(yàn)器材放歸原處，教育他們愛惜實(shí)驗(yàn)器材,，教育他們及時(shí)感謝小組內(nèi)同學(xué)給予的幫助，教育他們實(shí)驗(yàn)前要有計(jì)劃,，實(shí)驗(yàn)時(shí)要細(xì)致等等。這些細(xì)節(jié),、點(diǎn)滴都需要我們教師時(shí)時(shí)提醒要求來實(shí)現(xiàn)，還要注意循序漸進(jìn),，并要貫穿始終,。又如：我把學(xué)生帶到實(shí)驗(yàn)室去上課，要求他們進(jìn)出教室時(shí)應(yīng)做到"靜,、輕,、快"，適時(shí)提醒他們注意保持潔凈,，與同學(xué)共同分享實(shí)驗(yàn)過程，通過反復(fù)訓(xùn)練,，學(xué)生就能認(rèn)識(shí)到對(duì)他人負(fù)責(zé),、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，形成了較強(qiáng)的責(zé)任感,。

3、采用小組合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作與互助的精神。

我們科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的小組合作學(xué)習(xí)方式,，可以大大縮小了學(xué)生之間的距離,，便于溝通；在做實(shí)驗(yàn)時(shí),，我注重學(xué)生之間的合作,，通過小組之間的合作,，培養(yǎng)了學(xué)生之間的合作精神。

德育年度工作總結(jié)匯報(bào)篇五

在孩子們的歡聲笑語中,，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了。經(jīng)過了這一學(xué)期,，孩子們不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也得到了較大的發(fā)展,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思,，回顧一學(xué)期我們所做的工作，有收獲,，也有不足,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

具體情況總結(jié)：

我們班級(jí)現(xiàn)有幼兒38名。今年我們兩位老師在領(lǐng)會(huì)新綱要精神的前提下,，根據(jù)本班實(shí)際情況，因地制宜,、精心地設(shè)計(jì)每日活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每位幼兒能夠健康,、活潑地成長(zhǎng)，各自有了不同程度的進(jìn)步,。

一,、 采用多種形式,，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

對(duì)于一切教育教學(xué)工作來說，一個(gè)良好的常規(guī)能使我們的工作事倍功半,。今年,，我班有3名幼兒是今年剛轉(zhuǎn)來我班的插班生,，在這些孩子中有些都沒有上過幼兒園,，上課時(shí)坐不住，不能認(rèn)真聽講,，有時(shí)還要影響他人因此，建立良好的常規(guī)工作對(duì)我們來說是很重要的,，也是非常必要的,。因此，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,，通過和孩子共同指定規(guī)則,，我們從中挖掘了幼兒的潛力，激發(fā)了孩子的活力,，培養(yǎng)了幼兒的自律意識(shí),，提高了幼兒的自信心，樹立了幼兒的責(zé)任意識(shí),，使幼兒得到了良好的發(fā)展。

二,、主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)的開展,，讓孩子在“玩中學(xué)”

本學(xué)期我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程,，開展了主題活動(dòng),。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合,，相互滲透，注重趣味性,、活動(dòng)性，寓教育于生活,、學(xué)習(xí)中,。在主題活動(dòng)開展的過程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境,，為幼兒提供了豐富的操作材料,，比如在《春天的秘密》這一主題中，以“春天”為核心,，小朋友都帶來了有關(guān)春天的物品來布置教室，并動(dòng)手制作了小動(dòng)物,、賀卡，繪制了充滿春天氣息的作品,，把我們的教室打扮一新，充滿了節(jié)日的氛圍,，小朋友看著自己辛勤勞動(dòng)的成果，特別興奮,。在這一系列的主題活動(dòng)中，孩子們從不同方法獲取了搜集資料,、同伴交流等能力和有關(guān)知識(shí)以及和同伴分享自己的快樂,。

三,、注重保教結(jié)合,，強(qiáng)化保育工作的教學(xué)

在緊張的一日活動(dòng)中,，我們留心觀察，照顧身體或健康狀況欠佳的幼兒,，幫助幼兒學(xué)習(xí)折疊整理自己的被褥衣物等,，同時(shí)增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，教會(huì)自我保護(hù)技能,，盡可能地排除外患,。密切關(guān)注幼兒的活動(dòng),，確保安全,。保育工作很多,，我們努力做到了保中有教,，教中有保,，使孩子們對(duì)我們有了慈母與嚴(yán)師的感覺,，真正地喜歡我們。

四,、個(gè)別幼兒情況發(fā)展：

1,、張新月和趙雪辰兩位幼兒個(gè)性特別內(nèi)向，不善表達(dá),，也不愛和同伴,、老師交流,。本學(xué)期我們兩位老師在日常生活中對(duì)兩位幼兒特別關(guān)心，經(jīng)常與孩子交流,，對(duì)孩子不時(shí)地噓寒問暖，并積極鼓勵(lì),、引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校開展的各項(xiàng)集體活動(dòng)?，F(xiàn)在,，兩位幼兒已經(jīng)能主動(dòng)地回答問題,、向老師問好,、能在全班幼兒面前大膽回答問題,。

2、劉文龍,、張宗耀兩位幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，經(jīng)常不吃完飯菜，這學(xué)期我們加強(qiáng)了對(duì)這兩位幼兒的教育,，采取了講故事、說道理,、擺事實(shí)等方法，耐心地說服幼兒,，教育孩子不浪費(fèi)糧食。現(xiàn)在兩位幼兒的挑食現(xiàn)象有了明顯的改變,，雖然仍然吃得很慢，但是還是能夠堅(jiān)持把飯吃完,。

五、請(qǐng)家長(zhǎng)參與管理,，促進(jìn)家庭與幼兒園的協(xié)調(diào)合作

家園合作是為老師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間提供了一個(gè)交流和經(jīng)驗(yàn)共享的機(jī)會(huì)：家長(zhǎng)既可以從老師這里了解先進(jìn)的教育觀念,、教育技能和教育經(jīng)驗(yàn);而老師也可以從家長(zhǎng)那里獲取有關(guān)孩子的有效信息，并且也了解家長(zhǎng)對(duì)教育的理解和期望,，并從他們所擁有的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)中獲得幫助。

1,、注重溝通的靈活性,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意，我們班實(shí)行每天“早上問一句,，晚上遞一句”管理模式,，真正的做到做到讓家長(zhǎng)放心孩子開心。

2,、利用多種形式做好家教宣傳。我們認(rèn)真辦好每一次家長(zhǎng)宣傳,，每學(xué)期都要向家長(zhǎng)發(fā)放共同關(guān)注,，使彼此更容易交流。開學(xué)初我們就把手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與我們進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

3,、定期向家長(zhǎng)開放一日活動(dòng)。園內(nèi)一日活動(dòng)中,，我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題開展討論,，在教育活動(dòng)家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

4,、組織親子游戲活動(dòng)，拉近家園距離,，增進(jìn)親子感情。結(jié)合迎新年,，我們開展了“你來我來大家來,，歡天喜地迎新年”親子游園活動(dòng),。通過我們的熱情邀請(qǐng),，95%以上的家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng),，家長(zhǎng)觀看了孩子的時(shí)裝表演，并和孩子玩了跳兔子舞,、踩氣球等一系列的游戲。每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂,，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂。有的家長(zhǎng)都這么說,，這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心,，不僅鍛煉了身體,，還加深了與孩子之間的感情,，同時(shí)也體驗(yàn)了孩子的成長(zhǎng),。

總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作，其中也有不足,，但更多的是成功與收獲,。孩子各方面能力得到了提高,，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也感到放心與滿意,，同時(shí),，也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗(yàn),。今后，我們將不斷努力,，相信我們這些孩子的人會(huì)讓他們茁壯成長(zhǎng)的!!

德育年度工作總結(jié)匯報(bào)篇六

每年這時(shí)候,，都有必要寫一下一年的

個(gè)人工作總結(jié)

，這是職場(chǎng)的自然規(guī)律,，那么你知道德育年度工作總結(jié)該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于最新德育年度工作總結(jié)通用版5篇,，歡迎閱讀!

本學(xué)期，我擔(dān)任了八年級(jí)4班班主任工作,，我傾注了自己的全部的精力和愛心,，一學(xué)期下來，班級(jí)在各方面工作都還可以,，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,，具體做法如下：

一,、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,，所以在開學(xué)的第一天,，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)。在平常的工作生活中,，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),，我就鼓勵(lì)他們,，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因,，找不足,，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來,。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力,。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

我一直認(rèn)為,，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的,。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我經(jīng)常對(duì)孩子們說，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候,，更別說你們小孩子了,，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),，要改正,，那樣，你還是個(gè)好孩子,。由于我的這種觀念,，這種教育方法,，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是誠實(shí),。在教育學(xué)生誠實(shí)的基礎(chǔ)上,，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣,，對(duì)于我們班學(xué)生來說,，我覺得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

三,、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁

1,、愛就是了解。

初建新班,，了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛好、特點(diǎn),，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教。

2,、愛就是關(guān)懷。

入冬以后,，孩子感冒的比較多，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的,。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問孩子的情況,。

3、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處,，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理,，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說謝謝,，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長(zhǎng)久的這種交往中,，孩子們喜歡我,，愿意和我說心里話,，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見,，我覺得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的原因,。

4、愛就是責(zé)任,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。剛分班的學(xué)生,，不知天高地厚,，只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且，對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上,、晨會(huì)上,，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”,。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面,，站在那兒，然后目視他們動(dòng)作,，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn),，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說了多少,。就這樣，漸漸地做操時(shí),，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了,，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在,，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,，別的老師都很羨慕。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

本學(xué)期以來，我們年級(jí)全面細(xì)致的做好各班級(jí)的德育工作,，為促進(jìn)我校各方面有更大的進(jìn)展，做出了應(yīng)有的成績(jī),，現(xiàn)將半

學(xué)期工作總結(jié)

如下：

(一)完善并督促執(zhí)行各項(xiàng)

規(guī)章制度

，切實(shí)加強(qiáng)德育工作

開學(xué)初我們從本年級(jí)是高一年級(jí)的實(shí)際情況出發(fā),，首先從新生入學(xué)抓起，通過軍訓(xùn)和學(xué)前教育認(rèn)真開展德育教育工作,，在軍訓(xùn)中不僅對(duì)學(xué)生開展了常規(guī)訓(xùn)練，還開展了拔河比賽,、廣播操比賽,、軍事理論講座等活動(dòng)，利用自習(xí)的時(shí)間班主任領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《東風(fēng)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，讓新生更進(jìn)一步的了解東風(fēng)中學(xué),，切實(shí)加強(qiáng)德育教育工作,。

(二)做好各種大型節(jié)目

本學(xué)期節(jié)假日較多，結(jié)合各節(jié)假日認(rèn)真進(jìn)行正面的德育宣傳教學(xué)工,，如：教師節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、國慶節(jié),、感恩節(jié)、紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng),、元旦聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng),。我們學(xué)年在開學(xué)典禮中，能夠按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)指定位置,，有組織,、有紀(jì)律地完成本學(xué)期開學(xué)典禮。運(yùn)動(dòng)會(huì)中各班積極報(bào)名參加各項(xiàng)體育項(xiàng)目,，主動(dòng)為大會(huì)服務(wù)，各班統(tǒng)一服裝坐在本班指定位置,，能夠做好本班的衛(wèi)生工作,，保證本班的紀(jì)律，很多班級(jí)能夠主動(dòng)清掃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造一個(gè)好的比賽環(huán)境,。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中高一年級(jí)很出色的完成了裁判員的任務(wù)。運(yùn)動(dòng)后的晚會(huì)，本年級(jí)各班能夠做到有組織,、有紀(jì)律的觀看演出，演出結(jié)束之后各班都把本班衛(wèi)生清掃徹底之后才離開,。各班在“感恩節(jié)”板報(bào)評(píng)比中都積極參與，非常用心思,，自己動(dòng)手把本班的板報(bào)辦的非常有特色。在剛剛過去的元旦聯(lián)歡會(huì)上各班都把本班布置得很好,，各班有各班的特色，學(xué)生自己排節(jié)目、演節(jié)目,，把這元旦聯(lián)歡會(huì)搞的有聲有色,。

通過參與各項(xiàng)節(jié)目，讓學(xué)生對(duì)新的環(huán)境有所了解和適應(yīng),，也增強(qiáng)了學(xué)生之間,，學(xué)生與老師之間的感情，增強(qiáng)了學(xué)生的班級(jí)集體榮譽(yù)感,。鍛煉了我們的學(xué)生，又增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

(三)認(rèn)真抓好常規(guī)的管理工作,，全面管理好學(xué)生

針對(duì)當(dāng)前學(xué)生實(shí)際，本著一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生的服務(wù)宗旨，即嚴(yán)格管理好學(xué)生,，又要無微不致關(guān)心、關(guān)懷學(xué)生,。在進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),，又不放松平時(shí)的常規(guī)管理，堅(jiān)持每周一的升旗儀式,，對(duì)每周班級(jí)規(guī)格化,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)紀(jì)律等優(yōu)秀的班級(jí)體進(jìn)行表彰,，并納入班級(jí)量化考核,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,、安全、文明習(xí)慣等重要事項(xiàng),。

在本學(xué)期中本學(xué)年各班衛(wèi)生能夠做到一天三次及時(shí)、徹底清掃,，周六、周日放假兩天中班級(jí)衛(wèi)生也保持清潔,。課間紀(jì)律在這學(xué)期的嚴(yán)抓中有所好轉(zhuǎn)，走廊打鬧,、聚堆現(xiàn)象明顯減少。各班能夠積極對(duì)待間操,，尤其是跑步時(shí)，大多數(shù)班級(jí)都能夠做站隊(duì)時(shí)快,、靜,、齊，跑步時(shí)方陣整齊,、步伐一致,、口后響亮,、統(tǒng)一著裝,。在每周一的班會(huì)中班主任都能夠組織好本班學(xué)生認(rèn)真聽廣播,，做好班會(huì)記錄，做好班會(huì)總結(jié),。

總之，德育教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、艱巨而復(fù)雜的工作，是樹人的工作,，我們有信心和決心，常抓不懈為使校風(fēng)有較大的改變而做好更細(xì)致的工作,。

本學(xué)期，根據(jù)期初德育

工作計(jì)劃

,，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

1,、加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃,，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,，每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,。

2,、加強(qiáng)了德育研究，召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3、做好少先隊(duì)值周生的選拔,、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期利用國旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

二,、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)

1,、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比,。檢查評(píng)比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律,、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn),。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時(shí)公布,，每周頒發(fā)相應(yīng)的流動(dòng)紅旗。

4,、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈,。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度,，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育。

5,、開展隊(duì)前教育，教唱隊(duì)歌,，少先隊(duì)禮儀知識(shí)，組織一年級(jí)新生入隊(duì),，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

三,、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),，在特色中成長(zhǎng)

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),，營造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式,，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題,、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,。本著"年度有主線,，月月有主題,，天天是活動(dòng),，處處受教育"的原則,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。

1、本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級(jí)教育,、自我教育為主,。

2,、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

3,、繼續(xù)開展雅行教育活動(dòng),，利用國旗下的講話,、班隊(duì)會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變,。

回顧__年來的德育工作，有成功也有失意,。今后,，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升,。我們相信,，通過全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

素質(zhì)教育是我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出的必然要求,，也是對(duì)教師提出的教育改革的重要課題，實(shí)施素質(zhì)教育,，就是要把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚，學(xué)業(yè)扎實(shí),，興趣廣泛，身心健康的新一代,。本學(xué)期我班積極開展愛國主義,、社會(huì)主義、集體主義教育,，切實(shí)以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育為主要內(nèi)容，具體從以下方面開展工作：

第一,、加強(qiáng)品德教育,。

進(jìn)一步抓好中學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，并把重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生具備良好的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的思想道德素質(zhì)上,。

本學(xué)期學(xué)生進(jìn)入高三,，思想有所動(dòng)蕩：普遍認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)過努力進(jìn)步也不大,，考大學(xué)希望渺茫,。有的想退學(xué);有的想勉強(qiáng)跟著到畢業(yè)，拿到畢業(yè)證就行了;有的則很緊張,，整天愁眉不展;有的想努力學(xué)習(xí)，但不知怎樣提高學(xué)習(xí)效率,。針對(duì)這些情況，我認(rèn)真進(jìn)行了分析,，認(rèn)為學(xué)習(xí)信心不足、缺乏毅力是主要問題,，要使他們安心學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于提高自信心和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,，還要進(jìn)一步幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了達(dá)到這個(gè)目的,，我利用班會(huì)時(shí)間讓他們更多了解名家名人的經(jīng)歷，現(xiàn)實(shí)生活中在逆境中奮起,、成才的典型事例，學(xué)習(xí)《相約在北大》,，開展向體育健兒學(xué)習(xí)的宣傳教育活動(dòng)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，改變以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),。通過多次主題班會(huì)和個(gè)別談心,，辯論會(huì),，綜合知識(shí)競(jìng)賽,，元旦晚會(huì)，學(xué)校舉行的九十周年校慶等活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生尊老愛幼,、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)和愛國主義、集體主義精神,。

第二、加強(qiáng)紀(jì)律教育

本學(xué)期在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，我以宿舍管理、班集體建設(shè),、廣播操等工作為載體，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，每星期讓班委通報(bào)一次考勤情況,，作業(yè)情況，活動(dòng)情況,，聽取各科任教師的意見，經(jīng)常召開班委會(huì),，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，對(duì)違紀(jì)和落后的同學(xué)及時(shí)處理和做思想工作，保證了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)風(fēng),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。

第三,、加強(qiáng)法制教育。

積極主動(dòng)與學(xué)校配合,，嚴(yán)格做好教育防犯工作，通過新聞,，教育材料：如《毒品的危害》,、《托起明天的太陽》,，學(xué)校的法制宣傳欄，法制講座等,，加強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了與法制教育掛鉤單位的聯(lián)系,，進(jìn)一步抓好宣傳工作和幫教工作。

對(duì)于班主任工作,我感受最深的是:要做一個(gè)出色,、成功的班主任,首先必須要有“三心”,那就是愛心,、耐心和責(zé)任心。在這我總結(jié)一下自己在這一年里德育工作上的一些方法和經(jīng)驗(yàn),。

一,、身教重于言教，建立良好的家教“行為場(chǎng)”

在我的德育工作中,，我為了做好學(xué)生的思想工作,，我是從沒請(qǐng)過假,，一有時(shí)間就到教室,、寢室和學(xué)生談心，有時(shí)還利用下午休息時(shí)間帶學(xué)生散步,，從而了解他們的心態(tài),。我特別注重家庭教育,，俗話說得好：“喊破嗓子,，不如做出樣子”,。孩子的特點(diǎn)是可塑性大,、模仿性強(qiáng),，而他們的學(xué)習(xí)最初多半是從模仿父母開始的,。所謂“有其父必有其子,，有其母必有其女”,、“將門出虎子”,、“窮人的孩子早當(dāng)家”說的都是“行為場(chǎng)”的作用。因此,，我一直要求學(xué)生家長(zhǎng),，為了培養(yǎng)孩子健康的人格，一定要從自身做起,，以身作則,，從小事做起,，“不以善小而不為，不以惡小而為之”,，各方面嚴(yán)格要求自己，凡是要求孩子做到的,，家長(zhǎng)本人首先做到;凡是要求孩子不能做到的，自己堅(jiān)決不做.

二,、良好的氛圍和環(huán)境可以造就人

我始終認(rèn)為，環(huán)境也可以對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生不同的影響,。如果一個(gè)學(xué)生生活在批評(píng)之中,，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)學(xué)生生活在鼓勵(lì)之中,，他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)學(xué)生生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)學(xué)生生活在表揚(yáng)之中,，他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)學(xué)生生活在恐懼之中,，他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛;所以,，在德育工作中,，我非常注重賞識(shí)教育,，并且教育學(xué)生對(duì)待他人要寬容，學(xué)會(huì)發(fā)掘他人的閃光點(diǎn),，學(xué)會(huì)與他人友好相處,，營造和諧文明的班級(jí)氛圍,。

三,、理解學(xué)生,，用“寬容”的心去包容他們

了解學(xué)生,，是真正理解他們,，包容他們的過錯(cuò),。只有充分地了解學(xué)生,，才能更好地教育學(xué)生。現(xiàn)代的學(xué)生生活已經(jīng)不僅僅局限于學(xué)校本身,，在信息社會(huì)的今天，他們的生活也不僅僅局限于學(xué)習(xí),，已經(jīng)變得更加的豐富多彩，同時(shí)也碰到了很多成長(zhǎng)中困惑的問題,。對(duì)于成年人，這些問題也許是幼稚可笑的,，也許是不屑一顧的,，但對(duì)于那些孩子，確是他們無法面對(duì)和解決的,。

作為班主任的我必須從各個(gè)方面去關(guān)心他們，理解他們,，幫助他們解決成長(zhǎng)過程中碰到的各種困難,。這就要求我去“熱愛”每一個(gè)學(xué)生，去包容他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中做的每一件事,。無論是好的,，還是壞的。當(dāng)然,，這種愛不是溺愛，更不能一味的縱容他們,。

這種寬容,，不僅要體現(xiàn)在所謂的好的學(xué)生身上,，也要體現(xiàn)在所謂的壞的學(xué)生身上。其實(shí),，每一個(gè)學(xué)生在我的眼里是沒有好壞之分的,，每一個(gè)學(xué)生都是有出色之處的。當(dāng)然,，一個(gè)班的學(xué)生存在差異是不可避免的,。無論是在整體上，還是在個(gè)別方面，學(xué)生的發(fā)展必然因人而異,，作為班主任，我是以博大的胸懷去包容班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生,，無論他們的優(yōu)點(diǎn)，或所謂的缺點(diǎn),。

四、建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體

班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位,，也是班主任進(jìn)行思想教育工作的依靠力量和組織保證。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,。形成一個(gè)良好的班集體,，需要班主任做大量深入細(xì)致的工作。

首先,，我讓學(xué)生自己充分明確自己班級(jí)的目標(biāo)。一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，只有全班學(xué)生參與制定,，才有真正的集體目標(biāo),，才能把班集體建設(shè)作為與自己戚戚相關(guān)的事情,，他們的積極性才能真正的被調(diào)動(dòng)起來,，他們的個(gè)人目標(biāo)和班集體的目標(biāo)才能很自然地整合一致起來,。這樣，才能形成強(qiáng)大的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

其次,，發(fā)揮班干的核心力量。一個(gè)良好的班集體必須擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的核心,。學(xué)生集體能否形成往往取決于能否形成一支為班集體成員所信服所擁護(hù)的班干部和團(tuán)結(jié)在班干部周圍的一批積極分子。有了這個(gè)核心才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。

最后,，必須實(shí)行班級(jí)管理民主化,、細(xì)致化,。只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效,，但是，這種細(xì)致入微的管理并不是獨(dú)斷專行,，還應(yīng)充分發(fā)揮民主。我有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng),。這樣，才能真正的形成一個(gè)良好的班集體,，使學(xué)生健康、全面的成長(zhǎng),。

五,、傾聽學(xué)生的聲音

為人師者，特別是班主任,，我做到了為人師表，愛護(hù)和關(guān)心學(xué)生,，以自己的潔言潔行和高尚品德去感化學(xué)生,，逐步在學(xué)生的心目中樹立起自己的威信，贏得學(xué)生的信賴和尊重,。這樣,，當(dāng)某個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到難題或不順心的事時(shí),，就會(huì)想找信賴的人——那就是我，一吐為快,，指點(diǎn)迷津。每個(gè)學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子,，有喜,、怒,、哀,、樂,，因此,，我是從學(xué)習(xí)和生活的每件實(shí)實(shí)在在的小事上去理解,、去關(guān)心，與學(xué)生真心實(shí)意地融通,，這樣學(xué)生才易于接受,、樂于接受。

我認(rèn)為,，要做到這些,，也許并不是很難，但確確實(shí)實(shí)不是一件容易的事,。我一直努力去做,，只有用真誠的心去聽，才能傾聽到學(xué)生心中最真的聲音,。

德育年度工作總結(jié)匯報(bào)篇七

一、我思想工作

本人能用心參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛群眾,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，用心要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二,、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。

為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新的活力,。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，帶給充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的潛力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身潛力與寫作潛力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。

4、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋。6,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，帶給幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿Α?/p>

三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與群眾的關(guān)系,，讓幼兒明白自己是群眾中的一員,，并樂于參加群眾活動(dòng)。

教育幼兒關(guān)心群眾,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽取家長(zhǎng)意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。

2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。用心配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)情緒愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6、我加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡，會(huì)整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展我,。

四、安全工作

1,、我教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)潛力,。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。

2,、我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3,、我做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班資料。

五,、家長(zhǎng)工作

1,、我真誠地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營的成效,，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育職責(zé),。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),。

2,、我用心的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),，這天誰吃飯有進(jìn)步，睡覺也乖了,，自己睡著的,；這天誰情緒不太好,，情緒有些浮躁等等,，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間明白孩子在園的狀況,。

3、我向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活,，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，收集家長(zhǎng)的意見和推薦,，持續(xù)家園一致教育,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪狀況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期十分忙也十分累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身潛力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，用心地進(jìn)行專題研究,，力求把日后的工作做得更好,！

德育年度工作總結(jié)匯報(bào)篇八

在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下,，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體教師的參與和努力下,，20xx年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng),、扎實(shí)深入的研究、活力四射的體藝節(jié),、朝氣蓬勃的學(xué)生會(huì)等等，都是我們值得驕傲的地方,。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理,，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng),；

1、抓好學(xué)前集訓(xùn),，做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作；

學(xué)期前,，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn),，其中有：一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn),、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn),、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練,，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳,、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄,、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí),。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),，建立一支高效率,、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；

上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表,，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目,。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效,、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作,，通過報(bào)名、競(jìng)選,、演講、聘任,、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德,、有才、有效的隊(duì)伍,。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開展,，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。

在學(xué)校一日常規(guī)管理上,，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過從早到晚的,，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià),，以每周為單位評(píng)出三星、四星,、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng),，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象,。另外,，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開展為基礎(chǔ),，學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”,，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性,，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性,。

在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ),，根據(jù)本班實(shí)際,，制定出本班的評(píng)價(jià)體系,，建立班級(jí)管理制度,。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn),、每時(shí)段的表現(xiàn),，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù),，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí),、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí),，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),。

文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期,，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，才在班級(jí)管理中形成多周五星,、長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

4,、開展德育常規(guī)工作周總結(jié),、周匯報(bào)制度,，做到?？偨Y(jié)、有商討,、常反思、有進(jìn)步,；

在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn),，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線,，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末,，由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門的得失,，找出問題，并形成總結(jié),。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方,，并布置相應(yīng)工作,。這一做法讓學(xué)校,、班級(jí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正,，并且在過程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思,，在反思中不斷完善自我。

二,、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長(zhǎng),；

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下,，我們?cè)谌ｄ侀_了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究,。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長(zhǎng),、教師在成長(zhǎng)、學(xué)校在成長(zhǎng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程：

1,、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性,；

上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié),，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初,，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定,，將其中“加星”,、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表,、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等,，形成條文，定為制度,。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻?，更加易與班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià),；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高,。

2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào),，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍,；

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序,、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討,、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流,、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究,，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在,。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北,、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí),、共商良計(jì)。論壇上,，李云輝,、馮建珍、王韻,、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示,，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀,，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會(huì)者的共鳴,。

3,、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn),，讓“自主管理”有人才的保證,；

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí),，自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事,。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初,，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開展校級(jí),、班級(jí)的干部培訓(xùn),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次,，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有xx多次,，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次,。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動(dòng)中,，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定,。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心,。

三、成功組織開展第五屆體藝節(jié),，打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化,；

12月13日的開幕式和文藝晚會(huì),，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向高潮，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦,。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì),、家長(zhǎng)、老師,、學(xué)生的一致肯定,，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié),、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織,、自己參與,、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì),。今年的體藝節(jié)更是如此,，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同,。首先，歷時(shí)長(zhǎng),，項(xiàng)目多,，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示,、師生才藝展示、班級(jí)足球賽,、師生卡拉ok比賽,，到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過一萬人次,。其次,，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì),，是全校師生的一道豐盛的文化大餐,。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì),，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解,；才藝的展示,，更是凝聚了我們的師生智慧和心血,。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合,。如此大的工程，幾乎是無一錯(cuò)漏的完成,，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合,、多么細(xì)心的布置。

四,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；

1,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍,；

第二屆學(xué)生會(huì)的成立,，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆,，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),。本屆隊(duì)伍威信高,、素質(zhì)高,、責(zé)任心強(qiáng),，在學(xué)生是先進(jìn)的代表,。

2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理,，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè),；

學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度,、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查,，比如：活動(dòng)參與人數(shù),、團(tuán)徽佩帶情況,、會(huì)議記錄,、團(tuán)費(fèi)交納情況等等,。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè),，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育,。

3,、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì),；

本學(xué)期,，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn),，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作,。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委,，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦,，新增添了噴畫,，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境,。

另外,，團(tuán)委還征訂了《中國青年報(bào)》,、《中國共青團(tuán)》,、《生力軍》,、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志,，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀,，寫心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班,，讓更多同學(xué)能讀到,，吸收更多的先進(jìn)思想和理論,。

4,、多渠道組織活動(dòng),，讓活動(dòng)成為交流,、學(xué)習(xí),、提升的平臺(tái),；

活動(dòng)是共青團(tuán)的生命,。本學(xué)期，團(tuán)委,、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的,，自身組織的,、與德育處聯(lián)合組織的,、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期,。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì),、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

五,、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化,、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境,；

1,、配合上級(jí)精神,，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化,；

在9月份，學(xué)校成立以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳小組,，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置,，結(jié)合上級(jí)精神,，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局,。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫,，合理分布于學(xué)校走廊,、功能室、校門口等地,；收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化,，字字見真章,。校報(bào)《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情,、學(xué)校文化特色,、學(xué)校教育教學(xué)成果,。在11月份，學(xué)校順利通過了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收,，并受到一致好評(píng),。

2、成立“綠韻”文學(xué)社,，讓學(xué)生有一份屬于自己的,；

在本學(xué)期的學(xué)生會(huì)部門設(shè)計(jì)中,，我們?cè)O(shè)立了“綠韻”文學(xué)社，并在學(xué)生會(huì)選舉中,，推薦八年級(jí)（2）班的劉錫揚(yáng)同學(xué)擔(dān)任社長(zhǎng),。文學(xué)社的成立,，給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)表自己習(xí)作的地方,，也給了學(xué)生一個(gè)交流的平臺(tái)。在本學(xué)期,，在語文科組老師的協(xié)助下文。

德育年度工作總結(jié)匯報(bào)篇九

本學(xué)期,，我擔(dān)任四年級(jí)2、班班主任工作,，我傾注了自己全部的精力和愛心,，一學(xué)期下來,，班級(jí)在各方面工作都還不錯(cuò)，班級(jí)管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求，一抓到底,。長(zhǎng)期以來，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際,，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì)，每天提醒他們注意習(xí)慣的培養(yǎng),。讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,、眼到,、口到,、心到,。只要做作業(yè),，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),，則要求他們站端正，兩眼平視前方,，態(tài)度自然大方，并且說話時(shí)聲音要響亮,，吐詞要清楚。在聽的能力方面,，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容,，記在心中，要說得出來。這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫,、坐站聽說的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成，增強(qiáng)了自控能力,，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),，學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷,，沒有做好上課準(zhǔn)備,，如果泛泛批評(píng),，收效甚微,，如果點(diǎn)名批評(píng),，別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好，不說話,，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),，其他學(xué)生便會(huì)仿效,，秩序井然,。人都有自尊心,，表揚(yáng)有批評(píng)的作用，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng),。我常用表揚(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服待進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,，寓批評(píng)于表揚(yáng)之中,。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。

班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開展的教育活動(dòng)最多,，對(duì)學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，真正做到為人師表，率先垂范,。我作為一名班主任,，在工作實(shí)踐中,，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動(dòng)，我每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，我首先做到和各位教師搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。做操時(shí),，我先站到隊(duì)伍前面,，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作,，還要不時(shí)地提醒,，某某站整齊點(diǎn),，某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說了多少。就這樣,，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在,，我不在的時(shí)候,，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,，別的老師都很羨慕,。

這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

德育年度工作總結(jié)匯報(bào)篇十

德育工作是我們學(xué)校工作中最為關(guān)鍵和重要的工作之一,，今年的德育工作做得如何,，來寫一份

工作總結(jié)

吧,。下面是小編搜集整理的年度小學(xué)德育工作總結(jié)，歡迎閱讀,。

本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo),，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象為重點(diǎn),，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以愛國主義教育為主旋律,，以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ),，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、安全意識(shí)和健康心理素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，關(guān)注班主任專業(yè)成長(zhǎng),。

學(xué)校重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任自學(xué)有關(guān)班級(jí)管理理論書刊,，不斷反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,，并使用好《班主任工作手冊(cè)》,，同時(shí)每月開好一次班主任例會(huì),，本學(xué)期共集中培訓(xùn)班主任5次,。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),。我們采取跟蹤指導(dǎo),、以老帶新“結(jié)對(duì)子”等方式,，提高了部分新上崗班主任的班級(jí)管理水平，如趙玲玲,、羅紅艷、余莉莉,、黃慧瓊等中低年級(jí)班級(jí)管理有一定特色,。并且政教處每月還不定期聽一些青年班主任的晨會(huì)課,、班隊(duì)課,，及時(shí)交流、總結(jié),。在班主任管理中,，我校推進(jìn)目標(biāo)管理制度,，開學(xué)初與班主任簽訂了工作目標(biāo)

責(zé)任書

,，并且實(shí)行班主任工作“七項(xiàng)”承諾制,，即“對(duì)孩子微笑”,、“幫孩子明理”“教孩子求知”,、“讓孩子自主”、“給孩子機(jī)會(huì)”,、“為孩子著想”,、“替家長(zhǎng)分憂”。政教處還加大檢查力度,，建立文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,，本學(xué)期共頒發(fā)流動(dòng)紅旗5次,，提高了班主任工作積極性,。

2,、關(guān)注學(xué)科教師隊(duì)伍,，營造全員育人的氛圍,。

教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用暑期老師集訓(xùn),、每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育法規(guī)、師德規(guī)范,、汪金權(quán)事跡和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,。同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”,，要求教師對(duì)照人民教師楷模汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行自我反思和自我教育,，結(jié)合師德整頓,、廉政文化進(jìn)校園等活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育"全員管理,、全面管理、全程管理",，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

1.弘揚(yáng)和培育民族精神。

愛國主義教育是民族精神的核心,，中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的重點(diǎn),。九月份我校確定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，我們將愛國主義,、集體主義,、民族精神教育熔為一體,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，提高德育實(shí)效,。各班認(rèn)真組織開展“慶祝建國六十一周年”活動(dòng)，觀看了反映偉大民族精神的舟曲抗震救災(zāi)系列片,，利用重陽節(jié)與連家溝社區(qū)開展敬老愛老的傳統(tǒng)美德教育，同時(shí)結(jié)合市關(guān)工委組織開展的《中國精神頌》讀本的發(fā)放,，我校還組織開展了“中華魂”征文和演講競(jìng)賽,，收到征文78篇,，將弘揚(yáng)和培育民族精神教育有效落到實(shí)處,。目前，我校共有有8篇征文送市參評(píng),，六(3)班的吳巖彤同學(xué)的演講《讓中國精神永遠(yuǎn)傳承》送湖北省參評(píng),。

2.狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月為行為規(guī)范教育月,，我們從常規(guī)工作入手,，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式,、課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序,、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明,、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)友善,?；顒?dòng)中充分發(fā)揮少先隊(duì),、值日生的主體作用,，讓學(xué)生自我組織,、自我管理,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。本學(xué)期,，全校25個(gè)班級(jí)期中,、期末兩次共評(píng)250名行為規(guī)范合格之星,，學(xué)生行為合格率達(dá)95%,，品德優(yōu)良率達(dá)10%,。

3.開展公民道德教育,。

公民道德教育包括愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)和愛護(hù)公共財(cái)物教育,。全體師生應(yīng)牢記“愛國守法,、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個(gè)字和“八榮八恥”,，樹立社會(huì)主義新的榮辱觀,。11月1日,，學(xué)校利用升旗時(shí)間舉行了全校公民道德啟動(dòng)儀式,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際在學(xué)生中開展“做一個(gè)有道德的人”系列實(shí)踐活動(dòng),，重點(diǎn)開展三個(gè)一活動(dòng)：開展一次“我為父母盡孝心”的主題班會(huì);開展一次“感恩”話題的故事會(huì),，讓學(xué)生們自己講述發(fā)生在自己身邊或自己親身經(jīng)歷的小事，體驗(yàn)一下父母養(yǎng)育的艱辛,，表達(dá)自己的內(nèi)心感受;開展一次“做一個(gè)有道德的人”演講比賽,，通過在學(xué)生中開展這一系列公民道德教育活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升,，活動(dòng)中共評(píng)選125名“班級(jí)道德標(biāo)兵”和25名“校級(jí)道德標(biāo)兵”，還有16名同學(xué)參加學(xué)?！肮竦赖卵葜v”競(jìng)賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)4名,、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名,。12月9日，《荊門教育信息網(wǎng)》報(bào)道了我校公民道德教育系列活動(dòng),。

4.加強(qiáng)法制和交通安全教育。

以安全法紀(jì)教育月為契機(jī),，我校積極開展安全法紀(jì)教育活動(dòng),，不斷增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和法制觀念。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，利用晨會(huì),、主題班會(huì)向?qū)W生宣傳安全法紀(jì)教育,。11月28日,，我校還舉行開展收繳管制刀具活動(dòng)周,，通過制作橫幅,、標(biāo)語,、辦專題黑板報(bào)等積極向?qū)W生,、家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳,，并印發(fā)《告家長(zhǎng)書》2100余份。請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)民警王運(yùn)權(quán)同志對(duì)師生進(jìn)行安全法紀(jì)講座,，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員蔣俊同志來校開展“小黃帽”活動(dòng),，組織開展交通安全演練和防踩踏教育講座、演唱《交通安全拍手歌》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng),、直觀的安全教育。同時(shí)我校還繼續(xù)辦好少年交警學(xué)校,，11月26日，荊門市行風(fēng)評(píng)議小組來鐘祥參觀了我校警校共建活動(dòng),，受到市領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，荊門,、鐘祥兩家電視臺(tái)先后進(jìn)行了報(bào)道,。學(xué)校政教處堅(jiān)持每?jī)芍馨挡橐淮涡@周邊的網(wǎng)吧,、游戲室，收繳學(xué)生手中的管制刀具,，確保校園不出任何安全法紀(jì)事故。

5,、加強(qiáng)心理健康教育,。

一是廣泛開展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法,，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”，如何曉靜,、魏慶云、李玲等經(jīng)常找學(xué)生開展心理談話,。二是加強(qiáng)心理健康專題教育。針對(duì)我校學(xué)生中留守兒童多的實(shí)際情況,，專職老師宋北平建立了留守兒童檔案,，多渠道的了解和掌握他們的心理問題，并開展了如“給父母寫一封信”,、“對(duì)老師說一句最真心的話”等多種形式的心理輔導(dǎo)活動(dòng),。同時(shí)還針對(duì)六年級(jí)女生專題進(jìn)行了青春期教育,。三是開辦心理咨詢室,，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題,，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋,。

1.提高家教水平。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，我們做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,，形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系卡,，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面聯(lián)系,，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;依靠現(xiàn)代技術(shù)手段,，積極構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。將學(xué)校重大活動(dòng),、在校表現(xiàn)、學(xué)科家庭作業(yè)、各類通知等通過短信方式告知家長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)有效互動(dòng)。

2.營造學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人環(huán)境,。

加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng),。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

半學(xué)期來,，我校德育工作取得了一些成績(jī),，但針對(duì)性和時(shí)效性還不足，新學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的研究,，德育工作主要思路如下：

1,、完善德育常規(guī)制度,，抓好隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)德育常規(guī)制度,，班主任每月一次例會(huì)制度，每周一次主題班隊(duì)會(huì)制度,，每周一次升國旗儀式制度，學(xué)生行為規(guī)范考核制度,，確保各項(xiàng)工作井然有序;加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，抓好班主任德育理論的學(xué)習(xí)和全體教師的師德教育活動(dòng);開展德育科研,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性,。

2,、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)出德育工作新思路,。圍繞一個(gè)中心，即“愛國主義教育”這個(gè)中心,。抓住兩條主線,，一是養(yǎng)成教育,，實(shí)行“班班奪紅旗”評(píng)比活動(dòng);二是安全教育，提高自我防護(hù)能力,。注重三個(gè)結(jié)合，即思想教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,，德育活動(dòng)與慶祝重點(diǎn)節(jié)假日相結(jié)合,，學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,。抓好四項(xiàng)德育主題,，即行為規(guī)范教育,、環(huán)保教育、傳統(tǒng)美德教育,、勞動(dòng)與科技教育。

3,、積極開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,。發(fā)揮我校心理咨詢室的優(yōu)勢(shì)，要特別關(guān)注單親家庭,、離異家庭、貧困家庭學(xué)生的心理健康問題,，開展“愛心補(bǔ)救”，重點(diǎn)落實(shí)青春期學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo),。

4、繼續(xù)抓好學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的德育模式,，學(xué)校政教處、少先隊(duì)要與關(guān)工委,、校外輔導(dǎo)員、共建單位密切配合,，要通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡,、告家長(zhǎng)書、“家校短信通”,、等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法,。

總之，我校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，要把德育放在教育教學(xué)工作的首位,，堅(jiān)持以德育人的辦學(xué)理念，努力使德育真正成為我校的辦學(xué)特色,。

我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念，堅(jiān)持“育德入心,，成德于行”的德育途徑。本學(xué)期,，我校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操,，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀,、高尚的人生觀和正確的價(jià)值觀，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)培訓(xùn),。

開學(xué)初，學(xué)校制定了班主任

培訓(xùn)方案

,，向每位 班主任老師發(fā)放一冊(cè)魏書生的《班主任工作漫談》，開展班主任共讀一本書活動(dòng),，學(xué)期結(jié)束以此為主題舉行論壇活動(dòng)。并以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《未成年人保護(hù)法》和班主任工作經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)師德方面的文章，努力提高班主任的工作能力,。

2.開好“四種會(huì)”。

即每周一次主題班會(huì);每周一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。本學(xué)期通過舉辦班主任工作論壇等專題會(huì)議,，圍繞班級(jí)自治,、養(yǎng)成教育等專題研討具體德育問題，制訂措施,，實(shí)施教育以及交流管理思想。

3.觀摩學(xué)習(xí),。

本學(xué)期繼續(xù)開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，安排了5位班主任老師進(jìn)行了主題班會(huì)的展示活動(dòng),。我校的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)堅(jiān)持做到“課前研討、課后評(píng)議”,，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。此外,，我們還安排了班主任老師外出進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩,，如我市“德育大講堂”的學(xué)習(xí),，“德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的觀摩活動(dòng)等，做到了人均外出學(xué)習(xí)3次以上,。

1.精心布置宣傳陣地。

我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),，每雙周周五廣播站定時(shí)播音,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

2.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程。

學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校加大了“書香校園”的硬件建設(shè),，將閱讀區(qū)域?yàn)槿齻€(gè)區(qū)：低年級(jí)閱覽區(qū)、中高年級(jí)閱覽區(qū)和教師閱覽區(qū),。為了吸引孩子們到閱覽室來，我們特意將低年級(jí)閱覽區(qū)和中高年級(jí)閱覽區(qū)的每一面墻壁都裝修得富于童話和科幻色彩,，每一張桌椅都設(shè)計(jì)得充滿童真與童趣，而書柜更是被別出心裁地設(shè)計(jì)成書本模樣,。兩條讀書文化走廊,、“書籍漂流吧”也被老師們?cè)O(shè)計(jì)裝飾得充滿趣味,。

3.規(guī)范教室布置。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展了溫馨教室、綠色教室創(chuàng)建活動(dòng),。活動(dòng)中,，雪白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級(jí)管理理念與班級(jí)精神的凝結(jié)都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來,。充滿童趣的墻壁裝飾,，朝氣蓬勃的班容班貌正無聲地教育著學(xué)生,，感染著學(xué)生。

4.舉辦課本劇展演活動(dòng),，提升校園文化品位。

為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵(lì)展示自我,，德育辦在其他處室配合下,，12月31日舉辦了主題為“新年,，我和書中人物相遇”的迎新活動(dòng)，各年級(jí)精心排練了課本劇,，在德育辦的精心策劃，各班班主任和語文老師的積極配合,，學(xué)生們的踴躍參加下,，獲得了圓滿的成功,，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會(huì)做得更好,。此次活動(dòng)同時(shí)作為新一屆讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式，豐富了“書香校園”的內(nèi)涵,，有力地提升校園文化品位。

1.以班集體教育為主渠道,，注重自我完善。

在德育過程中,，我校一貫倡導(dǎo)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級(jí)管理特色的形成,，充分發(fā)揚(yáng)教育民主,，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、開放的教育環(huán)境,，使德育過程成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動(dòng),、積極參與的過程，成為師生間雙向交流的過程,。鼓勵(lì)班主任根據(jù)班級(jí)具體情況,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級(jí)管理,。學(xué)生干部一律競(jìng)爭(zhēng)上崗,，班級(jí)中人人有事做,，事事有人做;常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實(shí)施，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感,、道德感,、責(zé)任感,。注重學(xué)生的自我完善，形成學(xué)生健全人格,。

2. 重視規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

一學(xué)期來,，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。德育辦不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng),，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。通過實(shí)施“成長(zhǎng)記錄卡”記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程,，頒發(fā)“優(yōu)點(diǎn)卡”放大學(xué)生的閃光點(diǎn)，通過年度“新都小明星”的評(píng)選等活動(dòng),，力爭(zhēng)做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、合理,、全面的評(píng)價(jià)，它幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生

自我評(píng)價(jià)

，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié),，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力,。

1.通過校園文化節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日，實(shí)施感恩教育,。

本學(xué)期，我校繼續(xù)以市級(jí)德育課題《基于小學(xué)德育效能的感恩教育校本課程開發(fā)研究》為抓手引領(lǐng)德育工作,，實(shí)施德育課程化,。通過校園文化節(jié)和我們的節(jié)日為龍頭,，生動(dòng)地演繹感恩教育,，如我們教師節(jié)感恩老師、中秋節(jié),、國慶節(jié)感恩祖國等實(shí)踐活動(dòng),，為學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩、懂得報(bào)恩搭建了平臺(tái),。

2.抓實(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活,。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)是社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是學(xué)生感恩社會(huì)的一個(gè)重要途徑,。學(xué)校抓實(shí)“校園大使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“七彩陽光志愿者”等社團(tuán)，本學(xué)期“環(huán)保衛(wèi)士”社團(tuán)開展的清除校園周邊牛皮癬活動(dòng),、“陽光志愿者”社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)開展的護(hù)綠保潔還是公益宣傳，在用自己的行動(dòng)中實(shí)踐著“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神,，以自己所長(zhǎng),，奉獻(xiàn)一份力量，報(bào)恩于社會(huì),。

本學(xué)期，我們還加強(qiáng)對(duì)“夢(mèng)想廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。積極做好“校園文化大使”的培訓(xùn)工作，鍛煉學(xué)生嘗試接待校外來賓,，培養(yǎng)學(xué)生待人接物的能力,。

3.成長(zhǎng)儀式教育,，見證學(xué)生成長(zhǎng)。

儀式教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性、感染性,、教育性。我們新都小學(xué)的儀式教育更加注重前期的精心設(shè)計(jì),，讓其發(fā)揮出最大育人功能，讓學(xué)生在其中體驗(yàn)神圣,、自豪,、責(zé)任和感激,，成為終生值得回味的記憶。

本學(xué)期,，為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)新生感受入學(xué)的樂趣,，教育學(xué)生從小愛父母、愛老師,、愛學(xué)校,、增進(jìn)學(xué)生集體主義情感,，提高文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。我校非常重視9月1日開學(xué)典禮工作和一年級(jí)新生入學(xué)儀式工作。我們也邀請(qǐng)了一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次活動(dòng),，見證孩子們成長(zhǎng)的歷程?；顒?dòng)當(dāng)天,，高年級(jí)同學(xué)為一年級(jí)新生佩戴新都小學(xué)校徽,，并帶領(lǐng)小朋友們手撫校徽,，齊聲高呼：“我驕傲,，我是新都小學(xué)生……”通過這樣的入學(xué)儀式,，讓一年級(jí)新生明白自己已經(jīng)是光榮的小學(xué)生，轉(zhuǎn)變角色,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做快樂的“新都”人,。學(xué)校通過精心籌劃，讓入學(xué)儀式成為學(xué)生成長(zhǎng)歷程中一個(gè)重要時(shí)刻,。

4.加強(qiáng)三結(jié)合教育，豐富實(shí)踐活動(dòng)教育內(nèi)涵,。

走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社會(huì),，一直是我校培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和健全人格的重要途徑,。本學(xué)期,，我們開展了主題為“訪古尋幽采石磯”的秋游實(shí)踐活動(dòng);結(jié)合暑假，以《陽光手冊(cè)》為抓手,，開展“繽紛夏日”系列實(shí)踐活動(dòng);與交警一大隊(duì)開展了“人人爭(zhēng)當(dāng)小交警”活動(dòng);與金瑞消防中隊(duì)開展了“文明行走我能行”實(shí)踐活動(dòng);開展“讓垃圾減量、創(chuàng)生態(tài)校園”環(huán)保主題月活動(dòng)等,，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，豐富體驗(yàn),，引領(lǐng)成長(zhǎng),。

學(xué)校成立了心理教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，有經(jīng)過培訓(xùn)認(rèn)證的心理健康老師,，有心理健康教材，保證了學(xué)校切實(shí)有效地開展心理健康教育,。這個(gè)學(xué)期我們?cè)谒牡搅昙?jí)各開展了一次心理健康教育課，糾正了學(xué)生在生長(zhǎng)發(fā)育階段中對(duì)人,、對(duì)事的一些不正確的看法和做法，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)事物,，使學(xué)生學(xué)會(huì)理解人,，尊重人,。我們還注重對(duì)“留守兒童”、單親家庭,、經(jīng)濟(jì)困難家庭等特殊家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，建立了特殊群體學(xué)生檔案,，成立了“一對(duì)一”幫扶教育小組,，盡量從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，在生活上關(guān)愛他們;開展了兩次愛心助學(xué)活動(dòng);學(xué)校開設(shè)了“愛心班”，老師利用休息時(shí)間義務(wù)給班級(jí)中的后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,。

家庭和學(xué)校是兒童教育過程中的主要教育力量，我校一直十分重視家庭教育和學(xué)校教育的相結(jié)合,。本學(xué)期學(xué)校召開一次全體家長(zhǎng)會(huì)，召開了三次一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想;舉行了教學(xué)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)們都能走進(jìn)課堂,，進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議;通過召開家委會(huì)會(huì)議,，了解家長(zhǎng)的所思所想，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見,，為家長(zhǎng)解決實(shí)際的困難;在本學(xué)期結(jié)束，我們根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的關(guān)心和關(guān)注,，評(píng)選出一批好家長(zhǎng),。通過以上舉措，有力地促進(jìn)了家校共建工作,，促進(jìn)家校教育的合力形成。

1.精心組織暑期德育實(shí)踐活動(dòng),，獲得市教育局頒發(fā)的2019暑假教育活動(dòng)“最佳組織獎(jiǎng)”;“慰問消防官兵”實(shí)踐活動(dòng)被評(píng)為“特色活動(dòng)”,。

3. 引導(dǎo)教師主動(dòng)研究德育規(guī)律，把自己的

心得體會(huì)

撰寫成文,，提升為教育理論,。張玉珍老師獲得“班集體建設(shè)論文”區(qū)二等獎(jiǎng),。

4.組織,、指導(dǎo)教師組隊(duì)參加“花山區(qū)2019年中華經(jīng)典背誦比賽”,，學(xué)生獲區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)。謝子龍,、石藝峰兩名學(xué)生獲得“花山區(qū)童謠創(chuàng)編比賽”二等獎(jiǎng);鄧瑜同學(xué)獲得“我與中華經(jīng)典共成長(zhǎng)”征文比賽市三等獎(jiǎng);趙蕾等3名學(xué)生分獲“暑假讀一本好書”征文比賽二,、三等獎(jiǎng),。

5. 順利完成教育科研德育課題《基于小學(xué)德育效能的感恩教育校本課程開發(fā)研究》的結(jié)題工作,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作實(shí)際,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高我們德育隊(duì)伍的德育意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力!

德育年度工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。下面是小編為大家整理的學(xué)校德育工作年度總結(jié),，歡迎大家閱讀與借鑒!

教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,，要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生,，身教重于言教,。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個(gè)總結(jié),。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論,，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想,、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),，促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,，正確樹立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感和自覺性。

二,、勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力,。作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),，努力提高駕馭課堂教學(xué)能力,、語言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力,、組織管理能力等從事本崗位工作的能力,。針對(duì)不同學(xué)科、不同內(nèi)容,、不同教育對(duì)象，認(rèn)真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié),，深入探討教學(xué)方法，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念，積極開展教育科研活動(dòng),。

三,、真心熱愛學(xué)生,。作為教師，想要教育好學(xué)生,，多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。通過本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵(lì)表揚(yáng)方法來做他們的工作,，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼,，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,，講課生動(dòng)活潑，注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理,，激發(fā)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手興趣，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公平對(duì)待學(xué)生,，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

四、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,。通過與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭,、在社會(huì)、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況，互相溝通,，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,。虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育的建議。

我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè),，努力培養(yǎng)人才，注重德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。在教學(xué)這片熱土上,，做到工作更加勤懇，更好,。

一個(gè)學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育

工作計(jì)劃

進(jìn)行工作,，注意自己的師德形象，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長(zhǎng)中樹立起良好的形象。

2,、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì),。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí),，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心,、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí),。

7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外,，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事,，作為班組長(zhǎng)，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。在工作中敬業(yè)愛崗,，熱愛學(xué)生,，為人師表，責(zé)任心強(qiáng),，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松,、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃,、內(nèi)容和實(shí)施方法外,，還通過家訪或個(gè)別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況,，幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法，取得家校教育的一致性,。

總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好,。