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學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇一

周一召開了學(xué)校德育工作會(huì)。上周的教學(xué)工作會(huì)和這一周的德育工作會(huì)是學(xué)期初重點(diǎn)召開的兩次會(huì)議,，我想應(yīng)該成為學(xué)校工作的常態(tài),，尤其對(duì)于成規(guī)模的學(xué)校來說，應(yīng)該有推動(dòng)工作的重要節(jié)點(diǎn),。

這兩個(gè)會(huì)議我都沒有更深入的參與,，而是布置了題目，具體的操作環(huán)節(jié)和內(nèi)容沒有更多的過問,，只是開會(huì)前兩位副校長(zhǎng)分別和我溝通了會(huì)議的程序和環(huán)節(jié),。我很欣慰大家的共同成長(zhǎng)，尤其在這學(xué)期開學(xué),，感覺尤為的順暢,，尤其是各位中層，能擺正自己的角色,，獨(dú)立的思考管理的問題,，而且也知道如何用管理的方法調(diào)控工作的發(fā)展，大家對(duì)工作的外延和內(nèi)涵都有了明確的把握,，難能可貴的是所有的人都對(duì)新教育的理念觀點(diǎn)高度的認(rèn)同,，學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性深入人心。

今年的德育工作完全滲透了新教育的思路,、做法和理念,，無論是締造完美教室，還是每月一事,，儀式等,，都把握住了發(fā)展完整的人的核心理念，有一定的引領(lǐng)和示范作用,。會(huì)上正輝說了學(xué)生群體和個(gè)體中表現(xiàn)出來的問題,，很符合實(shí)際，也切中要害,。重要的是正視問題,，解決問題，不做好好先生,，也不能事不關(guān)己高高掛起,。以前對(duì)學(xué)校德育工作沒有深入的思考，有些思路是近一年多以來,，伴隨著新學(xué)校的發(fā)展和新教育的學(xué)習(xí),。

xx部長(zhǎng)在xx年教育部重點(diǎn)工作的講話中專門提到了德育課程，并要求建立起適合學(xué)生年齡特征的小學(xué)初中高中互相銜接的德育課程,。我們目前開發(fā)了閱讀課程,、完美教室、每月一事,、儀式等課程的雛形,，對(duì)電影課程、旅行課程等予以了關(guān)注,，還很粗糙,。我想應(yīng)該是有小學(xué)階段整體德育目標(biāo)、德育綱要,、德育課程指南等相關(guān)的細(xì)化操作規(guī)程,，讓每個(gè)老師在德育工作中找到自己所處的一環(huán)，并做好本職工作,。這個(gè)過程先實(shí)踐,，后規(guī)劃更好一些，把自己思想中模糊的認(rèn)識(shí)當(dāng)做追求的目標(biāo),，扎實(shí)做好實(shí)踐層面的工作,，不斷調(diào)整和修正，從而使思路更加清晰,，理念不斷更新,，認(rèn)識(shí)不斷提高，從而找到分條縷析的系統(tǒng),。這要好過先勾畫一個(gè)美麗而復(fù)雜的圖景,，然后大家一起追著圖景跑的方法。

長(zhǎng)時(shí)間以來,，教師專業(yè)化成長(zhǎng)被等同于教學(xué)或研修能力的成長(zhǎng),，往往忽視了德育能力的提高。如何有效的在班級(jí)貫徹德育課程思路,，實(shí)踐德育課程體系,，對(duì)于教師來說是零起點(diǎn)，甚至?xí)行┑钟|,。一位美國學(xué)者在一片細(xì)數(shù)中國教育弊端的文章中說,，中國的教育在實(shí)際實(shí)施層面完全變成了教學(xué)的傳遞，分?jǐn)?shù)的追求,。在教師的觀念中,，教學(xué)成為了唯一的任務(wù),，即使在做批評(píng)式的德育工作，也是因?yàn)楹⒆硬缓煤脤W(xué)習(xí),，影響了成績(jī),。看看那些能守住自己的教室,，和孩子共同經(jīng)歷生命成長(zhǎng),，傾聽生命拔節(jié)的聲音的教師，比如常麗華,、雷夫等教師,，無疑關(guān)注了學(xué)生生命的全部。因?yàn)殛P(guān)注了孩子生命的全部,，反而很好地解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)方面的障礙,，比如不努力、厭學(xué),、對(duì)知識(shí)缺乏興趣等等,，讓單純的知識(shí)的學(xué)習(xí)變得不再困難。德育工作做不好,，會(huì)增加教學(xué)工作的成本,。而我們的教師，卻缺乏德育工作的基本素質(zhì),，甚至沒有專業(yè)的閱讀,，專業(yè)的研討和行之有效的培訓(xùn)方式。教師德育專業(yè)化無疑是中國教師最為緊迫需要補(bǔ)上的一課,。

任何一所學(xué)校,，都不會(huì)承認(rèn)沒有德育工作，可是再問問做了什么,，大多是說一些大隊(duì)活動(dòng),、安全教育、藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,，還有的會(huì)再說出升旗儀式、量化評(píng)比等等,?？墒侵T如此類的轟轟烈烈的德育活動(dòng)，在學(xué)生的身上能體現(xiàn)出多少教育效果,？能為學(xué)生留下多少可以回憶的教育記憶,？自問我們的德育工作也是如此，再好的設(shè)計(jì)和策劃,，如果沒有扎實(shí)的實(shí)施,，不能在學(xué)生的群體和個(gè)體中留下教育的痕跡,，都是紙上談兵，都是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢,，都是沒有意義的,。換言之,，德育工作就是要讓學(xué)生身上體現(xiàn)著一種濃濃的有特點(diǎn)的教育的味道,，這應(yīng)該是家長(zhǎng)、老師,，甚至學(xué)生自己看得見的,。

今天看來，我們的德育工作才叫剛剛上路,。一手抓德育課程的引領(lǐng),，一手抓常規(guī)教育的保底，這對(duì)于目前學(xué)生的現(xiàn)狀是必須的,。我依稀的能感覺的這樣的工作是多么的有意義,，不但能使工作面貌煥然一新，而且能出成果,，出經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇二

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我校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，更高度重視學(xué)校的德育教育工作，努力形成自己的特色,。

一,、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),。

為了有效地挖掘和整合學(xué)校德育工作力量,，形成全員育人的“大德育”體系，在學(xué)校內(nèi)部,，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把政教處、團(tuán)委,、年級(jí)組,、班主任、生活輔導(dǎo)員等力量整合于領(lǐng)導(dǎo)小組中,，并明確內(nèi)部成員分工,，使他們?nèi)巳擞惺隆⒂袡?quán),、有責(zé),。同時(shí)借助社會(huì)力量,，充分利用“警校共建”和“村校共建”的有效載體，把“校長(zhǎng)室——政教處——班主任——學(xué)生——家長(zhǎng)”這一德育管理鏈和“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三方力量有機(jī)結(jié)合,，形成了德育教育的發(fā)散網(wǎng)絡(luò)。

二,、變少數(shù)教師參與為全員參與,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力細(xì)化德育教育的過程,。

以往我校一直把教學(xué)放在各項(xiàng)工作首位,，教學(xué)是各項(xiàng)工作的重中之重，因此部分教師狠抓教學(xué)質(zhì)量,，而放松了對(duì)學(xué)生思想轉(zhuǎn)化教育,，有時(shí)甚至認(rèn)為德育教育是“空對(duì)空”，沒什么作用,。德育教育的重?fù)?dān)只落在政教處和班主任身上,。扭轉(zhuǎn)教師思想認(rèn)識(shí)，樹立全員意識(shí)是擺在我校德育教育門前的一道坎,。

通過召開全校教師大會(huì),，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門有關(guān)文件,，結(jié)合最近幾年學(xué)校實(shí)際,，全體教師統(tǒng)一了思想，深刻認(rèn)識(shí)到單靠少數(shù)教師是完不成德育教育這一重任的,，必須大家同心同德,。如今我校教師人人行動(dòng)起來，以昂揚(yáng)的斗志積極投身于德育教育,。

在統(tǒng)一全校教師的思想后,，由政教處牽頭完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如：《學(xué)生一日常規(guī)》,、《學(xué)生請(qǐng)假制度》,、《住校生管理制度》等，這些制度的建立健全,，有助于學(xué)生有章可循,，有助于教師有針對(duì)性開展工作。

德育教育最難堅(jiān)持就是如何在日常中開展看似瑣碎的一些工作,。落實(shí)到具體就是如何細(xì)化德育教育,。在這點(diǎn)上，我們采取了下列措施：

1.德育教育活動(dòng)有計(jì)劃，有記錄,，有總結(jié),。

無論是班主任還是任課教師，在活動(dòng)前都要制定計(jì)劃,。在活動(dòng)過程中要有詳細(xì)的記錄,，以備查詢?；顒?dòng)結(jié)束后有總結(jié),，以便指導(dǎo)下一次活動(dòng)?！栋嘀魅握覍W(xué)生談話記錄》,、《學(xué)困生輔導(dǎo)記錄》、《心理健康咨詢記錄》等記錄冊(cè)記錄詳細(xì),、具體，能從中發(fā)現(xiàn)一些問題,，找出解決問題的方案,。

2.在細(xì)微處體現(xiàn)德育教育的人文關(guān)懷。

德育教育不能“假,、大,、空”，而要“真,、細(xì),、實(shí)”。無論是在寒冬還是酷暑,，我校值班室始終由黨員,、中層干部輪流值班，遇到學(xué)生突發(fā)疾病,，教師總是隨叫隨到,，有時(shí)還在深更半夜護(hù)送學(xué)生上醫(yī)院。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無不體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,。

三、尊重學(xué)生人格尊嚴(yán),，創(chuàng)新德育教育方式

傳統(tǒng)德育教育教育手段單一,，缺乏生動(dòng)性和新穎性，學(xué)生普遍不感興趣,，加之在教育過程中,，教師面對(duì)那些“屢教不改”、“冥頑不化”的學(xué)生難免會(huì)氣上心頭，來幾句冷嘲熱諷,，這樣只能傷害學(xué)生人格尊嚴(yán),，激化師生矛盾。所以我們?cè)谌粘５牡掠逃^程中,，不斷吸取其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，形成自己的一些特色，具體表現(xiàn)在：

1.構(gòu)建平等,、民主,、和諧的師生觀，努力營造和諧融洽的師生情感,。

通過組織全校教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》，并結(jié)合新課程開展實(shí)際,，以教研組為單位展開大討論,，廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到自己思想認(rèn)識(shí)的片面性和局限性，認(rèn)識(shí)到自己的教育理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到新課程的要求,。于是一個(gè)旨在改進(jìn)師生緊張對(duì)立關(guān)系,，建立和諧融洽的新型師生情感的想法誕生了并很快付諸實(shí)踐。在這個(gè)活動(dòng)中,，我校教師切切實(shí)實(shí)的`放下架子,，走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,，努力收起自己以往那種“恨鐵不成鋼”的心理,。有一位教育家曾說過，“愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神”,。的確愛別人的孩子不容易，但我校教師努力邁出了第一步,，大家以實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，每一位任課教師聯(lián)系班級(jí)中的一位“問題”學(xué)生，常年累月,、深入細(xì)致地開展學(xué)生的思想教育,。

目前我校師生關(guān)系較過去有極大的改觀，平等,、民主,、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化。

2.革新德育教育模式,，變僵化,、枯燥的理性說教為生動(dòng)、可觀的感性教育。

認(rèn)識(shí)到這些后,，我校在德育教育的方式上也采取了一些改進(jìn),，主要表現(xiàn)為：以社團(tuán)建設(shè)為契機(jī)，通過組建一系列的學(xué)生社團(tuán),，把志趣相同的學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,，開展各種豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中有意識(shí)的安排各種德育教育內(nèi)容,，讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺或不自覺地接受德育教育,，從而達(dá)到預(yù)期目的。

當(dāng)然,，我校德育教育過程中也存在諸多不足,，如外出務(wù)工家長(zhǎng)太多，無暇顧及子女的教育,。缺乏有效的監(jiān)督,，學(xué)生在校外表現(xiàn)還不盡人意，家校聯(lián)系工作仍有待加強(qiáng),。如何讓家校形成合力共同開展德育教育,，是我們下一個(gè)階段的目標(biāo)。極個(gè)別學(xué)生的自律性不強(qiáng),，受社會(huì)不良風(fēng)氣影響較深，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,、轉(zhuǎn)化思想都很困難,，需要學(xué)校、教師不懈努力,。這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn),。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇三

德育為先、育人為本,。學(xué)校德育工作開展是否富有成效,，能否完成新時(shí)期下的育人任務(wù)，關(guān)鍵是要有一支過硬的德育工作隊(duì)伍,。為了推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),，我市明確要求全體教師“立終身從教志向，樹為人師表品行,，興教學(xué)研究風(fēng)氣,，盡教書育人職責(zé)”，形成“人人承擔(dān)育人重任,，堂堂滲透德育內(nèi)容,，處處蘊(yùn)含德育寓意，時(shí)時(shí)貫徹德育思想，黨政工團(tuán)齊抓共管”的良好德育氛圍和格局,。首先,，我市《**教育》以“板樣在身邊”為題，強(qiáng)力推出部分德育工作優(yōu)秀校長(zhǎng),、班主任,、政務(wù)教務(wù)主任和教師，在全市教育系統(tǒng)迅速掀起了學(xué)習(xí)高潮,，學(xué)習(xí)他們熱愛教育事業(yè),、默默無聞的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;學(xué)習(xí)他們立足本職,、精益求精的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他們顧全大局,、甘為人梯的高尚品質(zhì)。

其次,，建章立制,，實(shí)施班主任工作等級(jí)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分為三個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀班主任,、合格班主任,、見習(xí)班主任。每學(xué)期對(duì)各班主任的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，其考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤,。

第三，加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè),，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)學(xué)校,，是宣傳正確的家庭教育思想,，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的重要場(chǎng)所;是中小學(xué)、幼兒園開展家庭教育工作,，聯(lián)系學(xué)校,、家體、社會(huì),，促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境,，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。為此,，我市大力推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè)，今年新增家長(zhǎng)學(xué)校78所,，覆蓋了全市每一所學(xué)校,、幼兒園,。家長(zhǎng)學(xué)校有了牌子、教室,、活動(dòng)安排;建立了家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,，建立了家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)檔案,。進(jìn)一步開展了“四個(gè)一”活動(dòng),，即組織家長(zhǎng)讀一本書，給家長(zhǎng)上一堂高質(zhì)量的課,，舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,，開展一次親子活動(dòng)。

為了營造濃郁的文化氛圍,，使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展,，今年年初我市提出了“日常工作有規(guī)律，特色活動(dòng)成系統(tǒng),，人有我精求規(guī)范,，人無我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)立本校特色,，形成自己的風(fēng)格,。我市各學(xué)校積極行動(dòng),，因校制宜的開展了特色創(chuàng)建活動(dòng),，并取得了突出的成績(jī)。初步形成德育特色,、教育服務(wù)“三農(nóng)”特色,、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色,、藝術(shù)特色、教育科研特色,、學(xué)習(xí)型校園特色等校園文化,。

一年來，我們一是抓規(guī)范培養(yǎng)行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求,。為此，要求各學(xué)校要抓《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。總結(jié)推廣示范校**中學(xué),、**完小,、**完小,、**學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī),、班紀(jì)班規(guī),，貫穿于教學(xué)、日常生活,、學(xué)習(xí),、待人接物等各個(gè)方面。明確學(xué)生一日常規(guī),，包括進(jìn)校,、離校、集會(huì)等校園規(guī)范,，起床,、用餐、就寢等家庭規(guī)范,，上學(xué),、放學(xué)、行路途中的交通規(guī)范,。推廣**中學(xué),、**完小等學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常性地開展學(xué)生儀表儀容檢查;政教處,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)每學(xué)期要組織多次全校性的檢查;通過對(duì)學(xué)生儀表儀容的檢查，規(guī)范學(xué)生的穿戴,，體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌,。對(duì)新生報(bào)到注冊(cè)后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，遵守《學(xué)生手冊(cè)》的教育活動(dòng),?？傊凇白ヒ?guī)范”的落實(shí)過程中,，既從大處著眼,，又從小處著手，力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,，在家庭是個(gè)好孩子,，在社會(huì)是個(gè)好公民。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

二是抓活動(dòng)創(chuàng)設(shè)德育情景,。今年九月是“全國第二個(gè)中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”。我們?cè)谌袕V泛開展了愛國主義教育活動(dòng),、誠信教育活動(dòng),、德育共建活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化建設(shè)活動(dòng),、心理健康教育活動(dòng)。要求學(xué)校建立專項(xiàng)活動(dòng)檔案,，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案作為改革學(xué)生評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容備查,。要求德育活動(dòng)方案、總結(jié)上報(bào)到我局基教股,。市立中學(xué)的青年志愿者活動(dòng)在**市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的服務(wù),，受到組委會(huì)及各縣(區(qū))代表團(tuán)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)，為我市在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造組織工作一流,、服務(wù)水平一流,、運(yùn)動(dòng)水平一流作出了貢獻(xiàn)。

全市六月,、九月舉行了中小學(xué)生新童謠,、新兒歌、新詩歌學(xué)習(xí)誦讀和演唱活動(dòng),。評(píng)選出中小學(xué)生新童謠,、新兒歌作品326件。

舉行國旗下的講話專題演講材料評(píng)選活動(dòng),，如：《把握每一天》,、《成功始于足下》、《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》,、《沖刺》,、《你努力了嗎》、《青春永不言敗》,、《生命就是時(shí)間的積累》,、《尊人者自尊》、《學(xué)會(huì)關(guān)愛每一個(gè)人》《從小事做起,，從我做起》,、《靠天靠地不如靠自己》等，通過活動(dòng),，使愛國主義教育化為了學(xué)生現(xiàn)實(shí)的具體行動(dòng)勤奮努力，提高素質(zhì),，報(bào)效祖國,。

三是抓德育校本課程開發(fā)。我市的*中等校,，充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源,，開發(fā)出德育校本課程,，如**的《炎帝與狗腦貢茶文化》，**的《知家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)》等,，形成了特色，做出了成效,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇四

三年來,，我校德育工作始終堅(jiān)持以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)方針,，以“和諧”為主旋律,，以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進(jìn)學(xué)生健康人格和學(xué)習(xí)成績(jī)的和諧發(fā)展為目標(biāo),，逐步完善德育工作機(jī)制,，打造“平安校園”、“和諧校園”和“綠色學(xué)?！薄,，F(xiàn)將三年來的德育工作總結(jié)如下：

按照市教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞教育部頒布的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。深入學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)工作,，圍繞“以人為本”德育教育的模式,，嚴(yán)密部署，真正把未成年人思想道德教育工作落到實(shí)處,。

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng),，作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍,。每學(xué)期召開各年級(jí)班主任會(huì)議,，講工作，提素質(zhì),，增強(qiáng)責(zé)任感,。

2,、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查,、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳,、班會(huì)情況,、各種上交資料等，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)考核中,。班主任定期向?qū)W校匯報(bào)班級(jí)管理情況,，工作上取得學(xué)校的支持與配合。特別利用班主任會(huì)議加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn),，使班主任工作取得了重大進(jìn)展,。

我校以“人人都是德育工作者”為宗旨，政教處每一成員對(duì)學(xué)生的日常行為都有教育管理的責(zé)任,，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生行為,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象，隨時(shí)教育處理,。除了政教處人員,、班主任外，越來越多的教職工也參與到此項(xiàng)工作中來,。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，政教處主要做了以下工作：

1、每學(xué)年各年級(jí),、班級(jí)根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性,。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、年級(jí)風(fēng),、校風(fēng)，每學(xué)期開學(xué)后,，尤其是起始年級(jí),，班主任都要立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

3,、嚴(yán)格學(xué)生考勤制度，規(guī)范學(xué)生的考勤管理

每班每周上交考勤表,，政教處存檔,，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)管理，對(duì)每天遲到的同學(xué)進(jìn)行登記,，目前,，學(xué)生遲到、隨意缺課的現(xiàn)象基本得到扭轉(zhuǎn),。

4,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。

5,、精心組織班會(huì)課,，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,。寫好教案,，學(xué)校要嚴(yán)格檢查班會(huì)教案。

6,、利用校園廣播,、黑板報(bào)、宣傳欄,、展板,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

7,、德育處實(shí)行包干制度,，政教處人員深入到各年級(jí)、班級(jí)開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)、年級(jí)抓好日常管理工作,，每學(xué)期對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行評(píng)估檢查,，每個(gè)年級(jí)推出一節(jié)班會(huì)示范課，并評(píng)出文明班集體,。

8,、有計(jì)劃地培養(yǎng)各班班干部，定期召開會(huì)議,，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

9,、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè)毫不松懈

值班干部在校園里、各個(gè)教室巡視,，除了檢查校園的秩序,，還要督促學(xué)生認(rèn)真上好早讀及每一堂課。在期中考試過后,，召開全校家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足,。每當(dāng)期中、期末考試前,，組織學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)誠信簽名,，誠信考試。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇五

時(shí)間過得真是快,，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期,，下面我對(duì)本學(xué)期德育作以回憶總結(jié)。

總得說我們校區(qū)的德育工作做得還算是說得過去,，沒有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè),，但平平實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的工作,，默默無聞的工作,，也迎來了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

一,、一直在打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，和諧合作德育團(tuán)隊(duì)，在這方面我們是以身作則,，做到“春風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”,，在不知不覺中我們都做到了團(tuán)結(jié)、向上,、和諧,、合作，彼此間沒有任何隔閡,，可以說心往一處想,，勁往一處用，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體,。

二、本學(xué)期德育工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層,，一身二職,，這樣充實(shí)了德育的基層力量，象曹劍平,、張超,、黃濤的加入加大了德育的工作力度，提高了德育工作的全面進(jìn)步,。尤其是很有德育經(jīng)驗(yàn)的宋長(zhǎng)春主任的加入使得我們的德育工作又以暫新面貌進(jìn)步著,。

三、x校長(zhǎng)的德育工作做得很出色,，經(jīng)常給我們德育人開會(huì),，進(jìn)行工作指導(dǎo)，解決存在的思想問題,，使得我們能保持思想一致,，從而行動(dòng)一致，共同為xxxx校區(qū)命運(yùn)努力奮斗,。

四,、具體匯報(bào)這學(xué)期做了的些許工作：

1、德育工作上,，我們做得最多的是常規(guī)的工作,，平實(shí)的工作，細(xì)小的工作,，有時(shí)是讓人看了覺得可以忽略的工作：但我們做的工作又都是忙不完的工作：日復(fù)一日的做著幾乎同一個(gè)工作,，每日早中午都能到食堂看看，進(jìn)行檢查,、進(jìn)行管理,；每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)解決,，無論什么時(shí)候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前，用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾，即要對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)有交待,，也要對(duì)相關(guān)教師負(fù)責(zé)任,，也要對(duì)我們自己的學(xué)校有交待，校區(qū)2200多名學(xué)生的紀(jì)律,，行為,，思想，生活,，活動(dòng),，課間的紀(jì)律，回寢的紀(jì)律,，就餐紀(jì)律,，超市紀(jì)律，還要關(guān)系兩個(gè)校區(qū)間的事情,，每天24小時(shí)里德育人都要進(jìn)行關(guān)注,，關(guān)心，有些許的不妥,，有稍微的懶惰,，都會(huì)出現(xiàn)意想不到的事情。

每天的中午有人去睡覺休息的時(shí)候,，有人去觀賞xx湖美麗xx的時(shí)候,，有人出去辦私事的時(shí)候，有人在玩乒乓的時(shí)候,，我們的德育人啊,，一直在第一線忙碌、撕殺,！一年來沒有享受過上述人的幸福?。o時(shí)無刻不在工作,，即使有人偶爾坐坐,，心里也在想著學(xué)生，一有風(fēng)吹草動(dòng)就把心懸在空中,，不得安心,，所以我說，xx中學(xué)的德育工作很累,，但我們都在努力做得更好,，讓孫卓校長(zhǎng)省心，讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心,。其中早來晚走的：宋長(zhǎng)春,、曹劍平,、黃濤，是典型代表,，這種精神讓我們尊重,！

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇六

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期,、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī),，得到經(jīng)驗(yàn),，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的學(xué)校德育工作總結(jié),，歡迎閱讀與收藏,。

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手,，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。

教書育人是教師的天職,，是教育過程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程,。多年來,，我一直用自己正直,、坦率、真誠,、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生,；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對(duì)學(xué)生,、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的'人生觀,，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì),、家庭,、集體的責(zé)任感。

xx年秋天,，我父親身患絕癥,，家里頓時(shí)高度緊張起來，精神壓力,、痛苦非常之大,。但我一節(jié)課也沒有耽誤，只要鈴聲一響,，我就把一切個(gè)人的困難,、磨難拋在了腦后。學(xué)期末,，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴學(xué)生的時(shí)候,，他們不相信，他們被感動(dòng)了：有的學(xué)生來安慰我,，有的告訴我他們所知道的抗癌網(wǎng)站,，有的給我送來剪報(bào)，告訴我有關(guān)的醫(yī)療信息……我也被感動(dòng)了—我沒有做錯(cuò),，我還要堅(jiān)持,。

xx年5月，“非典”肆虐之際,，父親安靜地離開了這個(gè)世界,。為了他人的健康，我沒有把這個(gè)消息告訴學(xué)院,。送走父親后的轉(zhuǎn)天,，就又站到三尺講臺(tái)上工作了?？吹轿冶凵洗鞯暮诩?，同事們才明白發(fā)生了什么。

在講授專業(yè)課的過程中,，我總是把握各種時(shí)機(jī),，教育學(xué)生奮發(fā)向上,，拼搏進(jìn)取。四年級(jí)的一個(gè)課文講的是美國的民權(quán)運(yùn)動(dòng),，我就幫助學(xué)生分析為什么黑人受歧視,、受欺侮。告訴他們中國人在國外的經(jīng)歷,，讓他們明白只有國家強(qiáng)盛,，國民才有真正的國際地位可言。要想國家強(qiáng)盛,，每個(gè)公民都要為之付出,。作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng)，提高素質(zhì),，為將來做好準(zhǔn)備,。一年級(jí)閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律，我啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中的例子,，并及時(shí)把課文的主體與外語學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合起來,，讓學(xué)生懂得學(xué)好外語要有堅(jiān)持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力,，就能把外語學(xué)好的道理,。

功夫不負(fù)有心人。我所教的學(xué)生中,，每年有多人考取碩士研究生，我教的四年級(jí)班級(jí)在八級(jí)考試中平均通過率每年都高于年級(jí)平均及格率,。在學(xué)校組織的對(duì)35歲以上教師教學(xué)效果的評(píng)估中,，我的成績(jī)?cè)谟⒄Z學(xué)院名列第一。20xx年我被評(píng)定為天津外國語學(xué)院英語教育方向碩士研究生導(dǎo)師,。

在做好教書育人工作的同時(shí),，我抓緊一切可能的時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，多出科研成果,。幾年來，我參與并完成省部級(jí)科研立項(xiàng)“全球化的后現(xiàn)代主義思考”,；參與并完成天津市教委科研立項(xiàng)“21世紀(jì)新知識(shí)叢書”,，擔(dān)任《大眾文化》分冊(cè)的主編；擔(dān)任《高級(jí)英語自學(xué)與考試》的副主編,，xxxx年由天津大學(xué)出版社出版,；20xx年在《外語研究》（核心期刊，第一作者）發(fā)表論文“談母語化外語教育的可行性”,；20xx年在《天津外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學(xué)”,。

我從xx年1月中旬開始擔(dān)任英語學(xué)院的科研副院長(zhǎng)職務(wù),。第一次擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作，心里充滿了惶恐,，這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動(dòng)力,。我邊干邊學(xué)，及時(shí)向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,，在很短的時(shí)間內(nèi),，完成了從普通教師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換。我分管畢業(yè)論文的工作,，為提高規(guī)范和整體寫作水平,，在有限的時(shí)間內(nèi)，出臺(tái)了《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》,，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫要求》,，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文評(píng)審規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》,，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》,，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文管理辦法及實(shí)施細(xì)則》等,，這些規(guī)定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補(bǔ)了學(xué)院這方面的空白,。

值得一提的是,，xx屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現(xiàn)場(chǎng)布置,、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果,。首次允許其他年級(jí)同學(xué)旁聽答辯，獲得了巨大成功,，受到天津市教委專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

為嚴(yán)格管理，規(guī)范操作,，我把643份論文指導(dǎo)教師的評(píng)語逐一重新檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與指導(dǎo)教師溝通，幫助他們認(rèn)真修改,。這項(xiàng)工作占用了大量時(shí)間和精力,，但是得到了老師們的支持和贊揚(yáng)，取得了預(yù)想的效果,。

行政工作壓力大,，強(qiáng)度高，瑣碎繁雜，但是為了整個(gè)學(xué)院的利益,，為了廣大教師和學(xué)生的利益,，我甘愿作出我個(gè)人的犧牲與奉獻(xiàn)。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇七

在我們尚村中學(xué)教育教學(xué)過程中,，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的中心內(nèi)容,，是形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。良好的日常行為習(xí)慣是學(xué)生從事其他活動(dòng)的重要前提,，而良好行為習(xí)慣的形成則是優(yōu)良品德形成的標(biāo)志。因此,，在我校教書育人的過程中,，特別注重對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培成。

在學(xué)校建設(shè)中,，良好的育人環(huán)境是養(yǎng)成教育成功的前提,。我校努力在育人環(huán)境上下功夫，無論是班級(jí)學(xué)習(xí)園地,、板報(bào),，還是生活標(biāo)語，我們都將盡量使之生活化,、人文化,，讓其充分發(fā)揮潛移默化的育人功能，成為學(xué)生無聲的教育力量,。本學(xué)期,，學(xué)校加大文化氛圍建設(shè)的投入，用高度文明的精神環(huán)境和氛圍促使學(xué)生的良好習(xí)慣不斷生成和發(fā)展,。

小學(xué)升入初中后,，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要時(shí)間去適應(yīng),，這段時(shí)間是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的契機(jī)，我們將針對(duì)七年級(jí)的新同學(xué)制定專門的習(xí)慣養(yǎng)成方案,。首先,，我們利用軍訓(xùn)期間讓學(xué)生學(xué)習(xí)“中學(xué)生行為規(guī)范”、“尚村中學(xué)一日常規(guī)”“學(xué)?；顒?dòng)十不準(zhǔn)”“課間行為規(guī)范”并要求班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,、分析、點(diǎn)評(píng),，讓學(xué)生真正懂得哪些是應(yīng)該做的,，哪些是不應(yīng)該做的。2,、對(duì)班主任和有關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),，對(duì)學(xué)生課桌上的書,、本和鉛筆盒的擺放，讀書姿勢(shì),、回答問題禮儀,，走路等方面都要有統(tǒng)一的要求。3,、七年級(jí)學(xué)生上體育室外課和到專用教室上課時(shí),，統(tǒng)一由體委整隊(duì)班主任教師送、任課教師往回帶,，在過程中,，教給學(xué)生二人主動(dòng)成隊(duì)、按指定路線行走,、不亂跑等規(guī)則……用這種方式幫學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的客服不良習(xí)慣的保證為此學(xué)校根據(jù)自身情況制定了《尚村中學(xué)一日常規(guī)》,、《量化評(píng)分細(xì)則等規(guī)章制度》,，但是，孩子天性好玩,，好動(dòng),、行為準(zhǔn)則說忘就忘，不能落實(shí),，無異于紙上談兵,。所以落實(shí)很重要。對(duì)每個(gè)班級(jí),，我們采取量化評(píng)估,，對(duì)學(xué)生的儀表、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)用品擺放課間操紀(jì)律等進(jìn)行督促,，一周公布一次，把結(jié)果反饋給班主任,，讓每班檢查自己班級(jí)的失誤,，以便采取有效措施補(bǔ)救。同時(shí),，學(xué)校繼續(xù)推行“人人有事做事事有人做”學(xué)生互相監(jiān)督,，使每個(gè)同學(xué)能明確責(zé)任：生活在這個(gè)集體中，每個(gè)同學(xué)要有人人為我,，我為人人的思想,。另外，學(xué)生、教師相互監(jiān)督,，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力,，從而養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。這樣,，經(jīng)過督促反饋,，用班風(fēng)促校風(fēng)。

在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),，開展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書。因此,，班主任要規(guī)范自己的行為,，提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范。要求學(xué)生做到的,，我們每一位班主任,，首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，和科任老師搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,。讓學(xué)生在無形中形成了良好的行為習(xí)慣,。

“習(xí)慣培養(yǎng)的最主要的方法是訓(xùn)練?！睘榱舜龠M(jìn)每個(gè)學(xué)生的能力全面發(fā)展和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我把行為習(xí)慣融入到了班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)中，如會(huì)操比賽,、拔河比賽,、主題班會(huì),、“班級(jí)標(biāo)兵評(píng)選”,、“升旗手風(fēng)采展示”“觀看最美孝心少年”等，在活動(dòng)中自然形成了一些良好的習(xí)慣，改掉一些不好的習(xí)慣,，通過習(xí)慣的培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步和良好校風(fēng)的形成,。

為了充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，我采取了多種形式和手段,，與家長(zhǎng)配合,。利用學(xué)生不在學(xué)校的時(shí)間，對(duì)孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),。例如：開展家長(zhǎng)學(xué)校,，公布班主任的電話號(hào)碼與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)矯正;定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，與家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法、好措施,。利用雙休日反饋表幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，通過家長(zhǎng)的反饋掌握學(xué)生周六、日的學(xué)習(xí)情況,。

當(dāng)然養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一日之功,，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，讓我校每個(gè)孩子都擁有人生最珍貴的金鑰匙——好習(xí)慣。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇八

德育工作是學(xué)校的首要工作,，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人,，依法治校,，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié),，德育工作已暫告一段落,，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一,、做好德育工作目標(biāo)計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃圓滿地完成了德育工作任務(wù)。

根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求,，本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是的原則,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》，把對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來,，真正使德育工作形成全過程,、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò),。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo),，我校根據(jù)計(jì)劃圓滿地完成了德育工作，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出,。

1,、利用開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項(xiàng)重大活動(dòng),，對(duì)一學(xué)期的教學(xué),、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào),，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),。

2、規(guī)范教育,。我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn),，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范,、用規(guī)范中注重了全面要求,，突出重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問題,，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確,，要求具體，效果明顯,，也避免了走過場(chǎng),，流于形式,。尊重學(xué)生身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，塑造健全獨(dú)立的人格,。

3,、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、愛國主義教育和理想教育有極大意義,。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動(dòng)，極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開展,。故事演講、文藝匯演,、法律知識(shí)講座,、各種興趣小組等一系列活動(dòng)的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時(shí)代特色,。充分展示了師生的才華,，陶冶了情操。

4,、開設(shè)學(xué)生心理咨詢,，進(jìn)行心理健康教育，排除心理障礙,，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

2,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、圖書室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》和,。

《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。政教處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。同時(shí),，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五、存在的問題,。

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的德育意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

平頂山市第五十四中學(xué),。

20__年__月__日,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇九

本學(xué)期初，德育部門按照學(xué)?？傮w發(fā)展要求,，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架，確定每個(gè)月的大主題,，根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,，打造特色活動(dòng)，以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高班級(jí)管理的實(shí)效,。

1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),。為提高班主任工作的實(shí)效性，三次召開班主任工作會(huì)議,，認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,，向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,，督促抓好班級(jí)工作,。

2、提高輔導(dǎo)員本事,，增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感,。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、_市第_中學(xué),、_縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，拓寬了輔導(dǎo)員的視野,，樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心,。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩_中隊(duì)“我與祖國同成長(zhǎng)”中隊(duì)課，德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,，如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí),。建隊(duì)日當(dāng)天，舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,，讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，進(jìn)取地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往。

3,、實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),，人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,，本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值,，對(duì)學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比,，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。經(jīng)過實(shí)踐周班活動(dòng),，學(xué)生的自我約束本事得到了提高,，強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí)，促進(jìn)了禮貌學(xué)校的建設(shè),。

二,、堅(jiān)持常規(guī)教育,，營造濃厚的育人環(huán)境,。

1、抓好主題月教育活動(dòng),。結(jié)合各節(jié)日的文化,，我校確定每個(gè)月的主題分別是：禮貌禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月。經(jīng)過主題班會(huì),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2,、堅(jiān)持升旗制度,，創(chuàng)新國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,。每周一的國旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn)，讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo),。本學(xué)期安排的主題有：愛國主義教育,、前途夢(mèng)想教育、團(tuán)體主義教育,、禮貌禮貌教育,、誠實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下，學(xué)生展示詩朗誦,、快板歌,、情景劇等豐富多彩的主題性資料，喜聞樂見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶,、激勵(lì),、內(nèi)化，并構(gòu)成良好的道德品質(zhì),。

3,、扎實(shí)開展禮貌禮儀教育，把語言禮貌作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),，要求學(xué)校內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語,，倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“禮貌禮儀伴我行”,。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”活動(dòng),，結(jié)合電視資料，開展了禮儀教育,，要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫心得體會(huì),，強(qiáng)化禮貌禮儀。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了禮貌禮儀的抽查,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。經(jīng)過國旗下表揚(yáng)、學(xué)校廣播報(bào)道,、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣,，鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成禮貌有禮,、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

4、開展少年軍?；顒?dòng),。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn),。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生的站姿,、蹲姿,、坐姿、敬軍禮,、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,，每周確保一節(jié)課用于開展國防教育，培養(yǎng)國防意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)體主義榮譽(yù)感,。

5,、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史，共建幸福_小”建校_周年校慶周系列活動(dòng),。經(jīng)過“為學(xué)校獻(xiàn)詞,，重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競(jìng)賽、“我給母校送祝?！卑嗉?jí)風(fēng)貌展示,、“我和學(xué)校同成長(zhǎng)”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式,、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長(zhǎng)廊等五項(xiàng)活動(dòng),，讓師生知曉學(xué)校歷史，激發(fā)愛校,，樂于奉獻(xiàn),。

6、開展“美麗學(xué)?！卑嗉?jí)文化建設(shè)活動(dòng),。放手讓各班自定主題，根據(jù)本班實(shí)際布置教室,，努力打造特色班級(jí),。美觀、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化,，得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。

7,、認(rèn)真組隊(duì)參加_市中小學(xué)20_年元旦文藝晚會(huì),。由_教師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢(mèng)飛起來》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國夢(mèng)的良好精神面貌，榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng),。

三,、以活動(dòng)育人為載體，拓展德育活動(dòng)空間,。

1,、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校20_年度外出參賽的節(jié)目,，展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展，_月_日午時(shí),，我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出,。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外，還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏,、少兒街舞,、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示，合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣,。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生,、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，激勵(lì)學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心,。

2,、科技活動(dòng)取得突破。本學(xué)期聘任_兩位教師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人,。兩位教師分工合作,，經(jīng)過科技實(shí)踐、科幻畫等興趣活動(dòng)營造了科技氛圍,。在_市20_年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,，五_班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無蚯蚓對(duì)植物的影響》獲得_市二等獎(jiǎng)，_等_名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎(jiǎng),，_等_名教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,。

3、進(jìn)取打造興趣團(tuán)隊(duì),，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。本學(xué)期，選聘10名教師分別擔(dān)任文藝隊(duì),、合唱隊(duì),、豎笛隊(duì)、科技小組,、國旗班的指導(dǎo)教師,，每周堅(jiān)持訓(xùn)練，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),，培養(yǎng)一門技能,。

回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作，學(xué)校文化氣息漸濃,，堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福_小”的信心,。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更清醒地看到工作的不足之處,，如：

1,、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,，減輕負(fù)擔(dān),。

2,、供給給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限。

3,、特色活動(dòng)挖掘不夠,。

今后工作設(shè)想：

1、以“建設(shè)幸福_小”為目標(biāo),，努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作,，給學(xué)生供給才藝展示的舞臺(tái)。

2,、建設(shè)具有特色的學(xué)校文化,，營造良好的教育氛圍。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十

學(xué)校謹(jǐn)遵“厚德礪技,，志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn),，深入貫徹黨的及全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，充分踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，推進(jìn)學(xué)?！昂笫痉丁苯ㄔO(shè)，依法治校,，成功申報(bào)××省××職業(yè)學(xué)校,，加快新校區(qū)一期工程及附屬工程建設(shè)進(jìn)度，啟動(dòng)并實(shí)施學(xué)校中長(zhǎng)期規(guī)劃,，通過全體教職工的努力,，全面完成20xx年度各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)××職業(yè)中專的各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展?，F(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下：

(一)改革創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式,，調(diào)動(dòng)全體教職員工工作積極性。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視績(jī)效考核工作,，建立以學(xué)校校長(zhǎng),、書記為工作小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組,，科學(xué)制定了績(jī)效考核工作方案,，對(duì)學(xué)校年度工作任務(wù)進(jìn)行了合理分解,，逐項(xiàng)工作落實(shí)到各個(gè)處室和個(gè)人,。學(xué)校專門召開了教代會(huì)修訂了《學(xué)校校科兩級(jí)管理實(shí)施方案》,，重點(diǎn)對(duì)行政處室崗位設(shè)置及主要工作職責(zé)進(jìn)行了調(diào)整和修訂,。同時(shí)調(diào)整了《學(xué)校教工績(jī)酬分配方案》和《學(xué)校績(jī)效考核,、年終考核評(píng)優(yōu),、十佳教師,、優(yōu)秀教師評(píng)選方案》，充分體現(xiàn)科學(xué)評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勤罰懶,、按勞分配。

(二)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展,。

根據(jù)黨中央提出“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，學(xué)校狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員作風(fēng)建設(shè),，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng),，形成優(yōu)良校風(fēng)。著重加強(qiáng)支部建設(shè),，建立學(xué)習(xí)型黨組織評(píng)價(jià)機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨組織政治核心作用,，上學(xué)期對(duì)學(xué)校服務(wù)部,、總務(wù)處進(jìn)行了財(cái)務(wù)會(huì)審，有效促進(jìn)了黨務(wù),、校務(wù)公開,，創(chuàng)造了良好的民主管理氛圍。

(三)依法治校,，成功申報(bào)××省××職業(yè)學(xué)校,。

在深入推進(jìn)依法治國的新形勢(shì)下，全面推進(jìn)依法治校,，學(xué)校作為迎接邵陽市人大“一法一條例”的檢查現(xiàn)場(chǎng),，獲得檢查組好評(píng)。學(xué)校于5月份啟動(dòng)“××職業(yè)學(xué)?！鄙陥?bào)工作,，對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)，重構(gòu)學(xué)校特色專業(yè)群,，從頂層設(shè)計(jì)布局特色專業(yè)群,、教師隊(duì)伍、治理能力等項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃,，修訂《××職業(yè)中專中長(zhǎng)期規(guī)劃(20xx-20xx)》,，同時(shí)啟動(dòng)《××職業(yè)中專“十三五”規(guī)劃》的編撰,?！痢潦〗逃龔d于今年9月進(jìn)行公示，我校成功入圍,。

(四)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，有序推進(jìn)第二校區(qū)工程建設(shè),。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)新校區(qū)工程建設(shè)項(xiàng)目,。建設(shè)綜合樓,、圖書館和餐飲樓各1棟，學(xué)生公寓2棟,，擋土墻,、圍墻、綠化,、給排水設(shè)施,、道路廣場(chǎng)等附屬工程。目前,，第一期建設(shè)工程已竣工驗(yàn)收,，實(shí)際完成投資9000萬元。20xx年5月18日,，成功舉辦了二校區(qū)一期工程建成慶典儀式,，20xx年8月24日至9月1日，學(xué)校信息科1900余師生搬入新校區(qū)學(xué)習(xí),、生活,。在新校區(qū)，長(zhǎng)沙××集團(tuán)已初步建成了電子產(chǎn)品裝配車間,，三榮制衣廠的服裝生產(chǎn)線規(guī)劃搬入新校區(qū),，為推進(jìn)校企深度合作創(chuàng)造了有利條件。第二期工程現(xiàn)已完成在縣市可研立項(xiàng),、環(huán)評(píng),、初步設(shè)計(jì)等前期工作，計(jì)劃在20xx年春季動(dòng)工,。

學(xué)校繼續(xù)遵循“育人為本,，德育為先”的育人理念，積極探索新形勢(shì)下“生活技能教育”,，加入聯(lián)合國兒童基金會(huì)“生活技能發(fā)展”項(xiàng)目,，豐富學(xué)校德育體系，打造平安,、文明,、和諧校園。堅(jiān)持“三心教育”為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的'德育模式,。

(六)育人為本,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)習(xí)常規(guī)管理,。

學(xué)校全面加強(qiáng)了教學(xué)規(guī)范化建設(shè),，落實(shí)教學(xué)管理規(guī)章制度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。各項(xiàng)工作開展井然有序,、科學(xué)高效、公正嚴(yán)明,，取得比較輝煌的成就,。

1、技能大賽邵陽領(lǐng)先,，組織學(xué)生參加省市職業(yè)技能大賽,，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)4人，省級(jí)三等獎(jiǎng)4人;獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)32人,，其中一等獎(jiǎng)17人;學(xué)校勇奪邵陽市團(tuán)體一等獎(jiǎng)并被授予邵陽市中職學(xué)校技能競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

2、學(xué)校課改成效顯著,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。參加省級(jí)各項(xiàng)比賽有李麗娜等6人獲得獎(jiǎng)勵(lì),，市縣級(jí)有15人獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

4、創(chuàng)業(yè)大賽一枝獨(dú)秀,，7月組織學(xué)生參加省黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽半決賽獲得第五名,，取得決賽資格并最終獲得二等獎(jiǎng)。

(七)真抓實(shí)干,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

為了提升廣大教師的教學(xué)理念，改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),，激勵(lì)教師提高教學(xué)能力和教學(xué)水平,，全力打造一支專業(yè)素養(yǎng)過硬，教學(xué)水平優(yōu)異,，適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育快速發(fā)展的優(yōu)秀師資隊(duì)伍,。具體做法為:積極選派教師參加培訓(xùn)實(shí)踐，選派李金躍等五位老師參加國家級(jí)骨干教師培訓(xùn);學(xué)校組織青年教師教學(xué)比武,，有21位教師取得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);組織文化基礎(chǔ)課遠(yuǎn)程教育近100人,。

(八)工學(xué)交替,，加強(qiáng)校企合作提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

校企合作是中職學(xué)校謀求自身發(fā)展,、實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)接軌,、大力提高育人質(zhì)量、有針對(duì)性地為企業(yè)培養(yǎng)一線實(shí)用型技術(shù)人才的重要舉措,。今年共安排12個(gè)班共500多名學(xué)生在長(zhǎng)沙××科技,、廣州德善、蕪湖德善等公司,、實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)工作。

(九)盡心盡責(zé),，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,。

學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，與各部門,、各崗位層層簽訂安全責(zé)任書,，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)人;學(xué)校政教處,、教務(wù)處,、總務(wù)處定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，確保不留安全隱患，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

(十)群策群力,，辦學(xué)規(guī)模創(chuàng)歷史新高。

隨著國家示范建設(shè)及順利驗(yàn)收,，××職業(yè)學(xué)校的成功申報(bào),，學(xué)校品牌效應(yīng)初顯，吸引力明顯提升,，20xx年實(shí)際注冊(cè)新生1780人,，在校學(xué)生已經(jīng)超過4630人，辦學(xué)規(guī)模再創(chuàng)歷史新高,。

(十一)惠農(nóng)扶貧,，盡顯職校服務(wù)功能。

1,、嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,，在校所有學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)全免;另外，充分利用“一家一”、“雨露計(jì)劃”等政策平臺(tái)和校友助學(xué)金,，共資助在校學(xué)生200余人,。

2、學(xué)校按要求分別在,、第三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班完成農(nóng)業(yè)局分配的150個(gè)新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù),，得到農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、培訓(xùn)村民好評(píng),。

3、學(xué)校及時(shí)按質(zhì)保量在縣域鞋業(yè)等大型企業(yè)進(jìn)行企業(yè)職工技能素質(zhì)提升培訓(xùn),，共完成縣人社局分配的800個(gè)培訓(xùn)任務(wù),，提升了企業(yè)職工的技能素質(zhì)，受到了企業(yè)的歡迎和人社部門領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。

4,、根據(jù)縣委政府安排，學(xué)校派專人在××鎮(zhèn)龍家灣村進(jìn)行扶貧工作,，在灘頭城禾村協(xié)助推進(jìn)計(jì)劃生育工作,，基本完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(十二)彰顯示范,，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)社會(huì)共享,。

學(xué)校通過國家示范校等各種項(xiàng)目建設(shè)，無論在學(xué)校硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展各個(gè)方面都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,。20xx年先后有××市××職業(yè)中專,、藍(lán)深職校、華星職校等市內(nèi)外職業(yè)學(xué)校來我?？疾旖涣?。

(一)師資力量嚴(yán)重不足。

20xx年實(shí)際注冊(cè)新生1780人,，在校學(xué)生已經(jīng)超過4630人,，辦學(xué)規(guī)模再創(chuàng)歷史新高。根據(jù)國家有關(guān)文件,，中職學(xué)校師生比為1:11-13,學(xué)校教師應(yīng)該配備350-440人,，而實(shí)際核編只有216人，教師缺口達(dá)到100多人,。

(二)二校區(qū)建設(shè)資金短缺,。

因電力搬遷和資金問題，400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)尚未開工,。目前最大問題是一期工程資金還缺口4000余萬元,。

回首過去，我們充滿了收獲與感動(dòng)：黨的“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)深入人心，第二校區(qū)建設(shè)穩(wěn)步前行,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,，教師隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)中求變，德育建設(shè)異彩紛呈……這些成就的取得,，為我們?cè)诼殬I(yè)教育的征途上繼續(xù)前行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，展望未來，站在新的歷史起點(diǎn),，職教人滿懷激情,，充滿信心，我們堅(jiān)信,，××職業(yè)中專的明天會(huì)更加美好燦爛!

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

本學(xué)年,，在縣委縣政府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校在管理,、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量上下功夫,。加強(qiáng)外宣意識(shí),，充分利用重大節(jié)日，開展好家?；顒?dòng),。密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生道德,、行為習(xí)慣教育,。在日常工作中堅(jiān)持以教學(xué)為中心，安全工作為重點(diǎn),，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。通過全校教職員工和衷共濟(jì),、求實(shí)創(chuàng)新,、兢兢業(yè)業(yè)的工作，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校有著一支對(duì)孩子充滿愛心,、耐心和恒心的教師隊(duì)伍，他們?cè)谧约旱娜咧v臺(tái)上用手語寫出了自己人生中燦爛的一筆,。我校今年開設(shè)的班級(jí)有聾教育八個(gè)班,、培智教育和語言康復(fù)教育各一個(gè)班、教學(xué)任務(wù)重,，管理難度大,，每位教師都能克服種種困難,，發(fā)揮自己的智慧，不斷的學(xué)習(xí),，積極探索教學(xué)教法,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。利用每周例會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)家長(zhǎng)的訴求,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感,。殘疾孩子不但身體有缺陷，在心理上也存在缺陷,。所以要求每一位教師在日常工作中,，要更有耐心和愛心。特別是對(duì)待留守學(xué)生要倍加關(guān)心,，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生,。

特殊教育的工作比較煩,、比較難,，特教老師不僅要負(fù)責(zé)孩子們的教育，還要負(fù)責(zé)他們的生活起居,，照顧他們的吃喝拉撒,，既是教師，又是保姆;既是朋友,，也是媽媽,。每個(gè)新教師，都和一名老教師結(jié)成對(duì)子,，在老教師的帶領(lǐng)下,，不僅學(xué)習(xí)教研、教法,，重要的是學(xué)習(xí)我校的“以生為本”的傳統(tǒng),，接受愛的教育。每個(gè)教師每學(xué)期要送給自己的學(xué)生三個(gè)禮物：1,、最少為孩子洗一次頭;2,、最少為孩子洗一次衣服;3、最少送孩子一套學(xué)習(xí)用具,。送給孩子關(guān)懷的同時(shí),，自己也接受一次愛的教育。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,。全體教師要圍繞提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo),，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究,，提高課堂效率,，積極推進(jìn)課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展,。

我校一直狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,，開齊開足特教課程，注重個(gè)別教育與潛能開發(fā),，“讓每一個(gè)殘疾孩子自信地立足社會(huì)”是我們的目標(biāo),。為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我校重視師資培訓(xùn)工作,，本學(xué)年我校有4人次的參加了國家級(jí)培訓(xùn),、2人次參加了省級(jí)培訓(xùn)、12人次參加了皖中片的培訓(xùn),，此外,，學(xué)校還組織教師到合肥、巢湖,、舒城等學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野,，提高教學(xué)水平,，完善辦學(xué)模式，更新辦學(xué)思路,。

我們要求教師每節(jié)課都要精心備課,，校長(zhǎng)和教務(wù)主任隨時(shí)推門聽課，每學(xué)期每位教師至少要上一堂公開課,，教師們互相觀摩,、互相研討、積極查找缺漏,，提高能力,，完善自我。

教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，“月查”是我校始終堅(jiān)持的一項(xiàng)制度,，既檢查備課，學(xué)生批改情況,，及時(shí)的將檢查結(jié)果公開,，并督促問題整改。校少先隊(duì)組織學(xué)生干部堅(jiān)持每天檢查各班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律情況,，每周進(jìn)行評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的積極性,。

1,、德育工作與法制建設(shè)的相輔相成,。對(duì)于殘疾學(xué)生思想品德的教育問題，一直是特教老師非常頭痛的問題,，學(xué)生良好和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，貫穿于課堂教學(xué)當(dāng)中，手把手教,、授在生活中,。利用班會(huì)少先隊(duì)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;把犯罪的節(jié)目制作成影視資料,，放給學(xué)生看,，教師進(jìn)行講解;聘請(qǐng)課外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行法律知識(shí)的講解，提高學(xué)生的法律意識(shí),，使這些孩子“成為勤奮學(xué)習(xí),、自立自強(qiáng)的人”。通過多形式,、多方位的教育活動(dòng),，使學(xué)生在良好的教育氛圍中陶冶情操，促進(jìn)其良好思想道德的形成,。

2,、組織好 “助殘日”、“六,、一”、“國慶”等紀(jì)念日的活動(dòng),，引起社會(huì)各界對(duì)殘疾兒童的關(guān)注與幫助,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育,，把愛國主義教育落實(shí)到日常行為之中,。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中重視學(xué)生心理健康教育,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)特別是學(xué)生的早戀、偷東西等問題,，教務(wù)處和教師齊抓共管,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,。

(1)通過“開展防震,、防火、安全逃生演練”和“防溺水,、防電安全知識(shí)講座”等途徑,，繼續(xù)加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，避免意外事故發(fā)生,，教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑，上下樓梯要井然有序,，不得擁擠等,。

(2)經(jīng)常檢查學(xué)校的電器線路、裝置,、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火,、防盜,、防觸電工作。

(3)加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)和值班工作,，經(jīng)常了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化,，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,。加強(qiáng)固定資產(chǎn)電算化管理,。

(1)、做到勤儉節(jié)約,。

(2),、堅(jiān)持進(jìn)行民主理財(cái)。

(3),、堅(jiān)持一支筆,、一本帳的原則，按預(yù)算使用經(jīng)費(fèi),。

1,、送教上門活動(dòng)。

2,、開展了2次手語培訓(xùn)班,。

3、開展了2次書畫作品展,。

4,、開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5,、協(xié)助殘聯(lián)和公安等部門的

1,、缺少康復(fù)設(shè)備,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,。加強(qiáng)以“講文明,、懂禮貌、愛衛(wèi)生,、守紀(jì)律”為主要內(nèi)容的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。切實(shí)推進(jìn)“留守學(xué)生”教育管理工作。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)工作,，探討學(xué)校教研的最佳組織形式，完善教師“四個(gè)一”活動(dòng),，提高教師整體素質(zhì),，造就學(xué)校名師。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下班聽課制度。

4,、懇請(qǐng)教育局,、各中心校幫助宣傳擴(kuò)大招生力度。

5,、做好新校建設(shè)的各項(xiàng)工作,。