演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

知識改變命運的演講稿篇一

各位領導,、老師們、同學們：

大家早晨好,！

讓我們遙望東方,，此時一輪紅日正冉冉升起，這是一天的開始,。讓我們再捂住胸口,，我們的心中是否也有一輪紅日冉冉升起呢?我們眼前的紅日也許只是一個早晨的開始,，而我們心中的紅日卻是一個新的希望在升騰。

20xx年的高考剛剛結束,，20xx年的高考備戰(zhàn)就該開始了,。高三，是人生道路上最重要的一個轉折點,，三百五十八天以后,，我們就要在高考的戰(zhàn)場上接受人生的第一次大檢閱，我們的人生道路也將因為這次大考而發(fā)生改變,。大家應該還記得懷揣夢想進入一中時的情境吧,。兩年過去了，而此時我們的第一輪高考復習就要開始了,，針對高考備考復習,，我想跟同學們談一些我的想法和建議，希望能對大家有所幫助,。

首先要堅定一個信念：知識改變命運,，高考奠定人生。

我們當中的絕大多數(shù)同學,，出生于農民家庭,，或是小市民家庭，雖算不上貧寒,，但絕對不富裕,，如果沒有高考,，你們的命運可想而知,。高考是人生最關鍵，也是最公平的平臺,。

那就讓我們崇尚個人奮斗,。自己做自己的主人，自己決定自己的命運,。正像《國際歌》中所唱“從來就沒有什么救世主,，也不靠神仙皇帝，要創(chuàng)造人類的幸福,，全靠我們自己”,。

那就讓我們相信精神力量。精神是人生的支柱,，有了一種執(zhí)著的精神,，有了一種堅定的信念，你就有信心,，有追求,，有動力,，有干勁。什么精神?知識改變命運,，高考奠定人生,。

那就讓我們享受成敗快樂。人生的道路很少能夠是一帆風順的,，不可能沒有挫折,，也不可能沒有失敗，但這些挫折與失敗都是成功的組成部分,。高考更是如此!“不經歷風雨怎么能見彩虹”,。高考復習的艱辛將成為你人生中最亮麗的風景，成為你人生中最幸福的回憶,。

其次要樹立兩種意識：目標,、競爭。

一是目標意識：目前,，部分同學目標尚不清晰,，信心、動力依然不足,。我要告訴你們,，高考不僅是尖子班、重點班的事,，更是我們普通班的事;大學也不只是一本和二本,，大學還有三本、大專和高職,，一些高職學院比一些一本二本還要強,。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”,。一個人只有確立高遠的目標,、樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩,，才不會迷失自我,，才會產生強大的動力，才能有所作為,。因此,，同學們要盡快明確自己的高考目標，并把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置,，時時提醒自己,，時時鞭策自己。心中有目標，行動才有動力,。

二是競爭意識：也許我們的中考成績無法與銀川一中,，銀川二中，吳忠中學等這些強者豪門的成績相比,。但是過去兩年,，我們一中硬是每年把兩百多名中考成績五百多分，甚至四百多分的學生送入一本二本的大學校園,，還有更多的學生進入了理想的三本,、大專和高職學院。我們就是要有一種競爭意識,，與強者過手,，與豪門比拼。就是要比出干勁,，比出精神,，比出毅力，比出成績,。

最后,，要珍惜寶貴時光?！皶r不我待,，只爭朝夕”。高考越來越近,，同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感,。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話,，也沒有時間看雜書,、玩游戲，更沒有時間去幻想,、去消沉,。在這350多天里要成功塑造出一個全新的自我,，一個敢于超越的自我,，一個成功的自我，我們必須以對自己一生負責,、對老師和家長負責的態(tài)度,，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這350天,，足以改變你的一生!

同學們：高三時間很短,，任務很重，壓力很大,。高三時間又很長,，生活枯燥,、瞌睡難耐?？赡銈円欢ㄒ斡浉改钙谂蔚哪抗?，更要牢記心中冉冉升起的紅日!

最后，衷心希望每一位同學夢想成真!謝謝大家,。

知識改變命運演講稿 篇16

知識改變命運的演講稿篇二

知識不只是我們普遍意義上的書本文字,，概念命題，也不只以符號或語言的形式靜態(tài)的存在,。更重要的是,，知識是我們的經驗，是在大腦中形成的表象,、圖式（有組織的知識結構）和行為,，隨環(huán)境和我們認知的變化而變化，以動態(tài)的形式存在,。知識的掌握不僅要求我們理解內化,，更要求我們遷移應用。因此從一定意義上說知識可以改變命運,。

呂蒙讀書,，士別三日當刮目相看

心理學界現(xiàn)在普遍認為智力受先天遺傳和后天經歷教育的雙重影響。也就是說,，依靠后天的努力我們的智力也可以出現(xiàn)可喜的改變,。卡特爾將我們的智力分為晶體智力（通過掌握社會文化經驗而獲得）和流體智力（以神經生物為基礎,，隨神經系統(tǒng)的成熟而提高）,。其潛臺詞就是：流體智力就像春天的花朵——會受到年齡的限制，生理成熟后不會增長甚至以后會面臨衰退的境地,。但是,，不用害怕，晶體智力就像陳年的老酒,，會隨著我們經驗,、知識、能力,、行為應變水平的增長而增高,。難怪埃里克森認為人們在人生最后階段才形成智慧的品質。

埃里克森是最早對智慧發(fā)展進行闡述的心理學家

在理解掌握知識的過程中,，我們的大腦和神經高速運轉,，這就促進了神經聯(lián)結的精細化和大腦皮層中溝回的加深。直接結果就是讓我們流體智力發(fā)展得更快，保持得更久,。這就讓智力增加,，讓我們贏在起跑線上。理解知識后,，這些新的知識再轉化成我們意識中的表象,，和我們過去的圖式發(fā)生共鳴從而建立新的圖式。這些圖式就像一層層沙土,，不斷增加著我們的晶體智力,。讓我們更有耐力，一直領先,。

利用知識來增長智力是一件非常非常辛苦,，需要大毅力的事情?；蛟S有些人很難依靠后天努力讓自己的智力增長到一個妖孽的地步,，但是，沒有關系,。專精一方面的知識也是很有好處的,。

專長主要是受個體后天知識經驗影響的人類智能成分，是勝任某一領域的活動任務所必須具備的心理特征,。一些認知心理學家將專長看做一套知識系統(tǒng),，新手和專家之間的區(qū)別就是對相關知識的提取速度和使用效率。而熟練使用知識的最穩(wěn)固的方法就是重復,，說白了就是多讀書,！斯滕伯格認為，個體由新手成長為專家取決于三個方面的因素：知識,，效率,，洞察力。知識是其根本,，新手若能將更多的知識應用于專業(yè)范圍解決問題,，增強知識和相關信息的結合能力，那么大師之路指日可待,。就算當不了將軍,，做個拆彈專家也挺風光！

知識改變的不是命運,，而是我們的認知和歸因,。上面講到的控制感不只是讓我們變得更有氣質，還有一個間接的作用——塑造認知,。因為可以改變控制一些外物，漸漸的形成了一種能力增長觀（認為能力是可以改變的，隨著學習的進行得以提升）,，變成一個掌握目標者,，也就是掌握知識更多的是為了增強自身的能力，不是為了表現(xiàn)自己,。就像一柄重劍,，無鋒不顯眼，簡單一擊往往就是嚴重的內傷,。所以知識能夠內化為他們認知的一部分,，不只存在于記憶，還能克制言行,、調節(jié)情緒,，形成自己獨特的認知風格。

這種獨特的認知風格主要表現(xiàn)在認知歸因上,。相信能力,，肯定努力。顯而易見,，他們是一群內歸因者,。成功來自自己的能力，所以他們自信,。對于穩(wěn)定性和可控性來講,，他們認為成功是不穩(wěn)定的但卻是可控的。努力不穩(wěn)定,，多努力一點就能離成功進一步,，少努力一點也許就落后了很多。幸好,，努力雖然不穩(wěn)定但卻可控,，我們可以選擇讓自己多付出一點，早日取得成功,。這樣的歸因讓他們有更高的自尊,，更客觀的自信，付出更多的努力來收獲成功,。

控制理論認為控制是人類發(fā)展的中心主體,。人們總是努力的想做好一些事情，使得自己在世界上留下生存的痕跡,。為了達到這個目的,，個體就會對其所生存的環(huán)境進行控制，這種控制不是暫時的,，而是貫穿于一生當中,。知識掌握的初期是一個次級控制的過程,，也就是主體無力改變環(huán)境，通過調整自己來適應環(huán)境,。主體承認自己的蒼白,，努力的用知識來武裝自己。當我們的知識積累到一定程度時,，我們可以利用這些知識去創(chuàng)造革新,，這就是一個主動改變環(huán)境的過程，也即初級控制的過程,。

蘇秦懸梁刺股,，手不釋卷，終以縱橫之術叱咤六國不管是初級控制還是次級控制,，都要求我們學會對知識進行遷移應用,，順應環(huán)境乃至改變環(huán)境。在這個過程中我們會漸漸增強自己的心理力量,，獲得一種對事物的掌控感,，達到自我實現(xiàn)，獲得一種高峰體驗,。反過來,，當我們在不知不覺中越來越好的時候，我們也開始相信自己,，變得越來越自信,。這不是一種主觀暗示，而是真實可觸摸的,。如馬斯洛所說：自我實現(xiàn)在很大程度上能讓人散發(fā)出一種迷人的氣質,。

氣質生于先天，性格多成后天,。大家想到知識的時候會滿懷尊崇之情,，但是不要忘了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。學習知識還有讓人驚訝的附帶作用,。學習本就枯燥無味，知識更是抽象無情,。出于興趣我們不會厭煩,，但是長年累月總會疲勞。兩耳不聞窗外事,，培養(yǎng)的是我們的專注,。十年如一日，磨練的是我們的堅毅,。知識的躬行,，讓我們慢慢靈活,。所有的這些，本就是一筆巨大的財富,。專注,，堅毅,，靈活,，高自尊，努力俯首,，兢兢業(yè)業(yè),。藏鋒學習知識的這些年讓我們有了多么美麗的性格。所以,，命運的枷鎖不攻自破,！不要覺得學霸悶，學霸呆,，他們其實很可愛很強大,。從今天起每天多看一頁書，感覺自己萌萌噠,！

依靠后天,，不斷學習知識強大自己的人最不缺的就是堅持和努力。等到智力足以蛻變成雙翼,，他們怎么會不飛向更高的藍天,。

最后，溫馨提示：知識雖好但不要膨脹哦,！知識往往帶來權威,，名利，請保持那份質樸吧,，千萬不要自我膨脹呀,。還有，沒有絕對的真理,，也不要束縛住不羈的思維呢,！

知識改變命運的演講稿篇三

讀書改變人生，知識改變命運

尊敬的各位領導,、各位老師,，親愛的同學們，大家好,！

人生不能沒有知識,；成功不能沒有謀略；上古競于道德,，中世爭于智謀,，當今逐于知識,。

偉大的作家高爾基說過，“我讀書越多,，書籍就使我和世界越接近,，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。

“苦難經歷是人生的寶貴財富,；多讀書,，用知識改變命運；自強,、自信,、自立，并以此為榮,，”‘苦難并不是博取同情的資本,，沖動也不會帶來任何好處，只有學習和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰(zhàn)輝的人生諍言,！

山因勢而變,，水因時而變，人因學習而變,！知能拓智,，智達慧遠！ 知識,，是贏的基石,，是成功人生的臺階，是獲取勝利的保障,。 知識的力量在于即使身處逆境,，也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘；知識的魅力在于縱然碰到艱難,，也能召喚你亮出解決的絕招,。一個人的生命能放射出奪目的光輝，知識是第一道平臺,，平臺多高,，你的起點就是多高！

與先天的智商相比,，后天的學習永遠是第一位的,。一塊泥坯，把它燒成磚,，它的價值頂多兩毛錢,；制成瓷器，價值就會十倍地增長,；制成藝術品,，價值則難以估量!

生命,，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣,，就可能是什么樣,；生命，有時又不像橡皮泥,，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,，生命，一次成型,，沒有回頭路可走,，沒有后悔藥可吃,，也不像壘積木,，可以一次次推倒重來?！熨Y聰穎慧根尚在,；生性懶惰才智枉存’！你拒絕讀書,，你的對手絕不會拒絕學習,！

知識和謀略從哪里來，勿用質疑讀書會讓你視野更開闊,，讓你的人生更精彩,；我們的毛澤東和周恩來從讀書中獲得知識，因為讀書改變了他們的人生,，因為知識改變了自己的命運知識就像是命運海洋里航行的“船只”,，當你把它造的越結實就能航行的越遠，當你造的越大你所承載的就越多,，你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進,。

就必須讀書，好好地讀書,。

拿破侖曾說,，“真正的征服，唯一不使人遺憾的征服,，就是對無知的征服,。”,。不向前走,，不知道路有多遠；不努力學習,，不明白真理,。學習是一個人改變自己命運的關鍵所在,，只有通過好好地讀書學習才能彌補自身的不足，才能豐富自己,；才能使自己的學識更為廣博,，使自己的胸襟更開闊；認識更富有見地,！

同學們,，‘日出江山紅勝火，春來江水綠如藍’,，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天,，正是同學們大志綢繆的時候，正是刻苦學習積累自己厚重自己的時候,，‘上帝從來不投骰子’,，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者,；空談和闊論從來不會讓你的'夢想成真,，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆,；只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途,。

只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準而不射擊的不是好獵手,，躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行,，把自己關在黑暗的屋子里永遠不會看到外面的世界的光明和精彩！千里之行,，始于足下,。坐而言，不如起而行,！路雖遠,，行則將至；事雖難,，做則必成,！“不怕慢，就怕站”,。只要你邁步,，路就會在腳下延伸；只要你上路,，就會發(fā)現(xiàn)誘人的風景,；只要你啟程，就會奏響你生命的華章！??！

同學們，知識的積累是長期的,、是枯燥的,、是需要意志力、體力,、,，耐力的?！曷恫蛔虩o本草,，風云須化有鱗魚’，大學的時光是短暫的,，艱辛的,，我們要分秒必爭，一定要做到當天的事當天畢,，要盡快調整最適合自己的學習方法,，最大限度的利用優(yōu)質的教育資源，以求得最高的學習效率,。同學們，你會體會到拼搏中的人是快樂的,、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的,、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的,。多少個長燈相伴的夜晚,、多少個聞雞起舞的黎明、多少個精彩紛呈的課堂,、多少個心靈碰撞的時刻,、無數(shù)個美麗勾畫的大學生活，一定會使你不辱我們學校老師多年來的培養(yǎng),，一定會助你不負老師,、家長殷切的期望！母校一定會為你們而驕傲,！

‘努力拼搏,，今朝汗灑書本；沖刺飛躍,，明日笑映容顏’,。 讀書改變人生，知識改變命運，讓知識為您插上理想的翅膀,！任憑人生旅途風云變幻,，知識使你永遠立于不敗之地！人生能有多長時間接受學習,，此時不行動更待何時,？好男兒當自強，巾幗也不讓須眉,！愛知識愛學習才會贏,！

“寒梅雪中盡，春風柳上歸”,，新的一天意味著新的起點,，新的思路、新的發(fā)展,。老師們,，同學們，讓我們以昂揚向上的斗志,，開拓創(chuàng)新的追求,，自信自律、勤學善思,、博愛和諧,、積累知識、厚重自己,，去迎接挑戰(zhàn),，開創(chuàng)更大的輝煌吧！

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“知識改變命運” 演講稿

尊敬的各位領導,、各位來賓：

上午好,！我今天演講的主題是知識改變命運。

知識改變命運,。我,，一戶耕田種地的普通農民的女兒，來自美麗的洞庭湖畔,。今天之所以能站在這講臺上,，是知識改變了我的命運，是知識改變了我“鋤禾日當午,、汗滴禾下土”的務農命運,，是知識鑄就了我“業(yè)精于勤，荒于嬉”的人生追求,，也是知識讓我與大家相聚在這美麗的東方硫都,。

知識改變命運。我國著名的數(shù)學家---陳景潤,原本家境貧寒,在一家雜貨店當學徒,但是他并不屈從于命運,而是自強不息、潛心鉆研,，以至于后來成就了讓世界為之震驚的“哥德巴-赫猜想”,，也從此改變了自己的命運,他用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話! 知識改變命運。一個有知識的人能改變自己的命運,，一群有知識的人能改變國家的命運,。 以一代偉人毛澤東為代表的共產黨人博覽群書，海納百川,，通過不斷的學習和探索,，成功地探索出了一條適合中國國情的“農村包圍城市”的革命道路，為中國革命指明了方向,，并成功地領導全國人民建立了新中國,，改變了中國的命運，用知識譜寫出一首光輝的歷史篇章,。

新中國成立后,，勤奮、好學的中國人民憑著對知識孜孜不倦的追求,，在一窮二白的土地上辛勤耕耘,，不但研發(fā)了中國的兩彈一星，實現(xiàn)了載人航天,、太空漫步的夢想,，還成功地申辦了空前絕后、無與倫比的08北京奧運會,。這一切都源自于知識的力量,。是知識提升了中國的國際地位，是知識讓中國昂首跨入了強國的行列,。

的掌握與應用，依賴于對科技的創(chuàng)造與研發(fā),。在全球國民生產總值的高速增長中,，知識份額已經由20世紀初的5%上升到今天的80%-90%。按照西方流行的“知識折舊”定律的說法,，“一年不學習,，你所擁有全部知識就會折舊80%?！币虼巳魏稳硕疾桓逸p易斷言不再需要學習,，這就要求我們必須把學習從單純的求知變?yōu)楣ぷ鞣绞胶蜕罘绞健Ｔ谥R經濟的大潮面前,，無論是個人還是社會,，無論是國家還是政黨，只有主動學習，終身學習才能永葆生機與活力,。

黨的

十七屆四中

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知識改變命運、學習成就未來

馬孔池

2015年9月

老師們,、同學們：

今天,，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的一天開始了,。首先,，我向努力學習并篤信知識改變命運的莘莘學子們，向傳授知識并矢志學習成就未來的辛勤園丁們,，祝以誠摯的祝愿：祝同學們時時有積累刻刻有厚重,，苦學、好學,、善學,、樂學、精學,，為成功的人生準備著,；祝老師們天天有收獲月月有成就,，苦教、好教,、善教,、樂教、精教,，為幸福的人生積淀著,。‘千古紅燭照亮人間路,，百年桃李綻放天下春’,，今天我講話的題目是‘知識改變命運，學習成就未來’,。

當今社會是競爭的社會,，國與國的競爭是綜合國力的競爭，是科學技術的競爭,，是人與人的競爭,，歸根結底是知識的競爭，學習的競爭,。

上古競于道德,，中世爭于智謀，當今逐于知識,。

剛剛畢業(yè)并考入哈爾濱師范大學阿城學院的鄧小雪同學（骨肉瘤并截肢）身殘但志不殘,，從初一到高三，沒耽誤一天的課,，沒向命運低過一天的頭,，風來雨去，頂霧踏雪,，因為她矢志不渝的堅信：唯有知識唯有學習才能改變她的一生才能成就她的一生,！

當年以616分考入吉林大學的徐紅丹同學，世代農民,、家庭困難僅靠父母賣菜為生,，她一邊學習，一邊還要操持家務,，照顧弟弟，但她始終保持一種健康向上的心態(tài),，刻苦學習,，成績始終是學校前三名。同樣以619分考入中國礦業(yè)大學的荊玉明同學,，父親殘疾,，全家只靠母親在僅有的幾畝地操勞維持生計,，但是該同學始終堅信只是能改變的命運的惟有學習，寒窗苦讀,、契而不舍,，補習了兩年，參加三次高考,，終于圓了大學夢,，從此放飛希望的理想。

動也不會帶來任何好處,，只有學習和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰(zhàn)輝的人生諍言,！

山因勢而變，水因時而變,，人因學習而變,！知能拓智，智達慧遠,！ 知識,，是贏的基石，是成功人生的臺階,，是獲取勝利的保障,。 知識的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘,；知識的魅力在于縱然碰到艱難,，也能召喚你亮出解決的絕招。一個人的生命能放射出奪目的光輝,，知識是第一道平臺,，平臺多高，你的起點就是多高,！

與先天的智商相比,，后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯,，把它燒成磚,，它的價值頂多兩毛錢；制成瓷器,，價值就會十倍地增長,；制成藝術品，價值則難以估量!

生命,，有時就像一塊橡皮泥,，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣,；生命,，有時又不像橡皮泥,，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命,，一次成型,，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃,，也不像壘積木,，可以一次次推倒重來?！熨Y聰穎慧根尚在,；生性懶惰才智枉存’！你拒絕學習,，你的對手絕不會拒絕學習,！

同學們，‘日出江山紅勝火,，春來江水綠如藍’,，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學們大志綢繆的時候,，正是刻苦學習積累自己厚重自己的時候,，‘上帝從來不投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者,；空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭,，空悲切”的慨嘆,；只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。

只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,，只瞄準而不射擊的不是好獵手,，躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行，把自己關在黑暗的屋子里永遠不會看到外面的世界的光明和精彩,！千里之行,，始于足下。坐而言,，不如起而行,！路雖遠，行則將至,；事雖難,，做則必成！“不怕慢,，就怕站”,。只要你邁步，路就會在腳下延伸,；只要你上路,，就會發(fā)現(xiàn)誘人的風景；只要你啟程,，就會奏響你生命的華章?。?！

的,，艱辛的，我們要分秒必爭,，一定要做到當天的事當天畢,，要盡快調整最適合自己的學習方法，最大限度的利用優(yōu)質的教育資源,，以求得最高的學習效率,。同學們，在面臨人生的選擇中,，你會體會到拼搏中的人是快樂的,、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的,、能分享成果的人是幸福的,。多少個長燈相伴的夜晚、多少個聞雞起舞的黎明,、多少個精彩紛呈的課堂,、多少個心靈碰撞的時刻、無數(shù)個美麗勾畫的中學生活,，一定會使你不辱學校老師多年來的培養(yǎng),，一定會助你不負老師、家長殷切的期望,，到中考高考來臨的那一天,，你們的父母一定會因你而自豪，母校一定會為你們而驕傲,！

同學們,，海龍希望學校為了讓所有想進步想學習想改變的同學們提供了一切的支持條件，校園校貌有了質的改善,，管理水平有了質的提升,，教學質量有了質的飛躍。劉彤泉校長提出‘學生苦學,、家長苦供,、教師苦教,、領導苦抓’的四苦精神，已經化為了師生奮進的動力,，正彰顯出其無窮內涵,，全校師生思想同一，目標同向,，工作同步,，教師們胸懷理想，充滿激情,、善于合作,；學生們勤于學習、挑戰(zhàn)自我,、追求卓越,。‘身體好,，學習好,，品質更須好；做題難,，修業(yè)難,，用功都不難’。 ‘努力拼搏,，今朝汗灑書本,；沖刺飛躍，明日笑映容顏’,。 知識改變命運,，學習成就未來，讓知識為您插上理想的翅膀,！任憑人生旅途風云變幻,，知識使你永遠立于不敗之地！人生能有多長時間接受學習,，此時不行動更待何時,？好男兒當自強，愛知識愛學習才會贏,！ “寒梅雪中盡,，春風柳上歸”，新的一天意味著新的起點,，新的思路,、新的發(fā)展。老師們，同學們,，讓我們以昂揚向上的斗志,，開拓創(chuàng)新的追求，自信自律,、勤學善思,、博愛和諧、積累知識,、厚重自己，去迎接挑戰(zhàn),，開創(chuàng)更大的輝煌,！

知識改變命運的演講稿篇四

兒時愛讀書，讀美人魚的奮不顧身,，讀灰姑娘的堅強善良,，讀丑小鴨的隱忍追求，也讀十萬個為什么,，讀日月星辰東升西落,，讀春夏秋冬循環(huán)往復。年少時愛讀書,，讀李白的狂放不羈,，讀海子的浪漫憂傷，讀王小波的幽默睿智,，也讀地理,，讀歷史，讀天下大事,，讀世間風云,。于是在別人的故事里旅行，在前人的經歷中成長,，更在知識的海洋里遨游,，在巨人的肩上眺望未來。

走進大學,，讀了更多的書,，認識了更多的人，有喜歡原創(chuàng)音樂的朋友拜托我寫歌詞,，一次聊天時他驚訝地問我：“你竟然是農村的,？這么有才，一點也不像,！”當時我只能對他報以微笑,，心里卻五味雜陳。一方面因為自己受到肯定而高興，一方面也為別人對農村的偏見和誤解而無奈,。 的確,，我生在農村，長在農村,，從小的生活便局限于那一方水土,，但幸好，我熱愛讀書,，“腹有詩書氣自華”,，是知識滋養(yǎng)了我幼年時單調的時光，是知識讓我自信,，讓我覺得人生熠熠生輝,！“書中日月長”，是知識為我敞開了通往世界的大門,，讓我看到更高更遠的天空,，想去更深更廣的海洋！“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，是知識增長了我的才能,，啟迪了我的智慧，讓我追求的腳步更加沉穩(wěn)有力！可以說,，正是讀書改變了我“鋤禾日當午,、汗滴禾下土”的務農命運,，是讀書鑄就了我“業(yè)精于勤,，荒于嬉”的人生追求，也是讀書讓我今天有幸站在這里,，與大家一起暢談閱讀的力量,。 人，與書籍為伴,，才懂求知之樂,。人，與墨香為伍,，才能玉成人生,。生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光,；智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒 有翅膀。學生時代愛讀書,，陶醉于詩意的情懷,，沉浸在知識的世界,。悠悠的歲月，濃濃的墨香,，白駒過隙,，不經意間我已經走出了校園，成為一名大學生村官,，對于閱讀我有著更加開闊的需求,，這種開闊不僅是閱讀范圍的開闊，更是一種感受各種思想觀念的包容,。我雖然工作在基層,，但感知的觸角從未局限于社會一隅。我希望通過書本,，去了解來自不同世界,、不同時代背景下的人們關于歷史關于現(xiàn)實的解讀和看法，讓自己的視角和思想放寬,。也希望通過書本，提高自己的能力和素質,，讓自己不斷進步,，做更多的事，做更好的人,。

以前我雖然熟悉農村,，卻不熟悉農村的工作，剛剛成為村官的時候,，每當書記和村主任討論工作,，我在旁邊聽的一知半解，心里只能干著急,，又不能事無巨細都向別人請教,，于是書本成了我最好的老師，黑龍江省圖書館的龍江學習平臺,、數(shù)字圖書館數(shù)字資源檢索平臺也為我架起了一個不受空間,、時間限制的海量知識信息的平臺，讓我拓寬了視野,，學會了村官工作的一些方法,，讓我很快適應了“大學生村官”的身份。

村委會有間農家書屋,，可是平時來看書的人卻寥寥無幾,。我工作不忙的時候總喜歡泡在那里，除了讀我喜歡的文學和科普類書籍,，也有意地讀一些種植養(yǎng)殖技術,，從而對農業(yè)生產有了一定的了解，跟村民們聊天時也更容易找到共同的話題。村民們都說我雖然看起來一身書卷氣,，說起咱們農村的事情卻頭頭是道,、明明白白。我也因此打下了很好的群眾基礎,。

在我的帶動下,，有越來越多的村民農閑時放下?lián)淇伺疲x開麻將桌,，來到農家書屋,，看新聞、讀經典,、學技術,，在書里學到致富新項目，在書里學到病蟲害防治方法,，有位大哥說他照著菜譜學了很多好吃的菜,，經常做給家人吃，有位阿姨看書學習手工編織,，還送了我一個她做的小包讀書已經滲透在我們生活中大大小小各個方面,，村里的氣氛也越來越和諧、向上,、富足,、融洽，這些都是讀書帶來的改變,。

回顧過往二十年,，我生命中幾乎所有的亮點都是因讀書而起，可以說,，我的人生是因為知識才更加豐富,，因為閱讀才更加精彩?；蛟S正因為我見過城市的時尚繁華,，也體驗過鄉(xiāng)村的質樸恬靜，所以對于生活,、對于世界才有更多的感悟和思索,。有人問我，上了大學卻還回到農村,，那讀書還有意義嗎,？可是我知道，我雖然兜兜轉轉回到了原地,，但我的心卻早已高飛,。奉獻是青春的熱血,，理想是人生的路標，讓知識綻放出人生的芳華,，用閱讀灌溉生命的土壤,。是書籍在我的世界里點亮光芒萬丈，筑起高樓林立,，鋪開繁花似錦,。

很多人說我們大學生村官這個群體是來自城市，扎根農村,。但我卻是一直在這里,，從未離開。這里有我熱愛的大山,，有我眷戀的河流,，有我魂牽夢縈的土地。在很多人的意識中,，“農村”二字可能就意味著貧窮落后,，愚昧無知，意味著面朝黃土背朝天,。但我深知,，這里的人們一樣勤勞、奮進,、智慧、聰敏,，一樣熱愛學習,，一樣渴望求知。我希望可以用自己的經歷感染他人,，用自己的能力幫助他人,，以知識改變命運，用閱讀助力人生,，編織更加美好的未來,，實現(xiàn)我們明天的夢想！

知識改變命運的演講稿篇五

尊敬的各位領導,、各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

人生不能沒有知識,；成功不能沒有謀略,；上古競于道德，中世爭于智謀,，當今逐于知識,。

記得我們的偉人周恩來總理說過為中華之崛起而讀書,，而你又是為什么而讀書呢？這個問題你可曾想過偉大的作家高爾基說過,，“我讀書越多,，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向,。

“苦難經歷是人生的寶貴財富,；多讀書，用知識改變命運,；自強,、自信、自立,，并以此為榮,，”‘苦難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處,，只有學習和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰(zhàn)輝的人生諍言,！

山因勢而變，水因時而變,，人因學習而變,！知能拓智，智達慧遠,！知識,，是贏的基石，是成功人生的臺階,，是獲取勝利的保障,。

知識的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘,；知識的魅力在于縱然碰到艱難,，也能召喚你亮出解決的絕招。

一個人的生命能放射出奪目的光輝,，知識是第一道平臺,，平臺多高，你的起點就是多高,！

與先天的智商相比,，后天的學習永遠是第一位的。

橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,，生命,，一次成型，沒有回頭路可走,，沒有后悔藥可吃,，也不像壘積木,，可以一次次推倒重來。

讓你的人生更精彩,；我們的毛澤東和周恩來總理從讀書中獲得知識,，因為讀書改變了他們的人生，因為知識改變了自己的命運知識就像是命運海洋里航行的“船只”,，當你把它造的越結實就能航行的越遠,，當你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進,。

讀書改變人生,，知識改變命運，正如愛因斯坦所說：“人只要獻身于社會,，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義,。

”這就是說，生命的價值和意義,，完全取決于你對人類,、對社會有沒有做出一定的貢獻。

要很好地做出貢獻,，必須有一定的知識,，那要掌握知識，就必須讀書,，好好地讀書,。

拿破侖曾說，“真正的征服,，唯一不使人遺憾的征服,，就是對無知的征服。

不向前走,，不知道路有多遠；不努力學習,，不明白真理,。

學習是一個人改變自己命運的關鍵所在，只有通過好好地讀書學習才能彌補自身的不足,，才能豐富自己,；才能使自己的學識更為廣博，使自己的胸襟更開闊,；認識更富有見地,！

鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者,；空談和闊論從來不會讓你的夢想成真,，到頭來只會留下“白了少年頭,，空悲切”的慨嘆；只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途,。

只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,，只瞄準而不射擊的不是好獵手，躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行,，把自己關在黑暗的屋子里永遠不會看到外面的世界的光明和精彩,！千里之行，始于足下,。

坐而言,，不如起而行！路雖遠,，行則將至,；事雖難，做則必成,！“不怕慢,，就怕站”。

只要你邁步,，路就會在腳下延伸,；只要你上路，就會發(fā)現(xiàn)誘人的風景,；只要你啟程,，就會奏響你生命的華章！

同學們,，知識的積累是長期的,、是枯燥的、是需要意志力,、體力,、，耐力的,。

‘雨露不滋無本草,，風云須化有鱗魚’，大學的時光是短暫的,，艱辛的,，我們要分秒必爭，一定要做到當天的事當天畢,，要盡快調整最適合自己的學習方法,，最大限度的利用優(yōu)質的教育資源，以求得最高的學習效率,。

同學們,，你會體會到拼搏中的人是快樂的,、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的,、能分享成果的人是幸福的,。

多少個長燈相伴的夜晚,、多少個聞雞起舞的黎明,、多少個精彩紛呈的課堂、多少個心靈碰撞的時刻,、無數(shù)個美麗勾畫的大學生活,，一定會使你不辱我們學校老師多年來的培養(yǎng)，一定會助你不負老師,、家長殷切的期望,！母校一定會為你們而驕傲！

‘努力拼搏,，今朝汗灑書本,；沖刺飛躍，明日笑映容顏’,。

讀書改變人生,，知識改變命運，讓知識為您插上理想的翅膀,！任憑人生旅途風云變幻,，知識使你永遠立于不敗之地！人生能有多長時間接受學習,，此時不行動更待何時,？好男兒當自強，巾幗也不讓須眉,！愛知識愛學習才會贏,！

“寒梅雪中盡，春風柳上歸”,，新的一天意味著新的起點,，新的思路、新的發(fā)展,。

老師們，同學們,，讓我們以昂揚向上的斗志,，開拓創(chuàng)新的追求，自信自律,、勤學善思,、博愛和諧,、積累知識、厚重自己,，去迎接挑戰(zhàn),，開創(chuàng)更大的輝煌吧！

知識改變命運的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

人只有勤奮學習，再去實踐,，才能獲取知識,，才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書,，努力實踐,，從而改變了她一生的命運。

拿破侖曾說,，“真正的征服,，唯一不使人遺憾的征服，就是對無知的征服,?！笨梢姡R是多么多么地重要,。拿破侖在征服無知,，獲得知識之后振興了法蘭西，用自身活生生的事跡釋譯了他所說的名言,。是的,，征服無知就是獲得知識，獲得知識就能主宰命運,。二十世紀中華大地,，一代偉人毛澤東用自己的智慧在歷史中寫入光輝的篇章?？墒欠裨浧鹎嗄昝珴蓶|在北大圖書館多少個“挑燈苦讀”,、博覽群書、海納百川,、廣泛涉取知識營養(yǎng),。正是有了廣博的知識，橫溢的才華,，才有了共和國的締造者,，才有了近代中國集政治家、革命家、軍事家于一身,，并且在文學,、書法、詩詞等各方面都有很高的造詣,。毛澤東同志以其智慧知識閃耀歷史長河,。當時代巨輪滾入二十一世紀，有識之士奮筆疾呼：“知識爆炸的時代來臨拉,！”,。當求伯君以三年時間創(chuàng)造事業(yè)輝煌來敘說知識在中關村轉折個人命運，當丁磊以大陸首富來譯寫知識創(chuàng)造財富的價值,，當胡仙以女兒身用知識的力量帶領“星島”報業(yè)雄冠香港,。我們還有什么理由不來加入疾呼的行列，“知識改變命運,！”個人一切一切的智慧才能都靠知識來營養(yǎng),，只有身上充滿知識，我們才有施展才能的力量,。而恰恰相反,，無知的人，縱然家產萬貫亦會終敗其盡,，辱取于人,；沒有真才實學的人，縱然千軍萬馬亦只會全軍覆沒,，身敗名裂,；沒有知識陶冶的人，縱然爆發(fā)一時亦只會龍困池塘,，沒有作為,。戰(zhàn)國時期趙括的“紙上談兵”，王安石筆下的神童方仲永等例子都已是老生常談,，千古笑話,。可這更是慘痛的教訓,，無時無刻不在催示著這么一個道理：知識改變命運,；沒有知識使他們滑入冰冷深淵。古今中外,，屹立于世間最璀璨,、最明亮的那顆明珠就是“知識”。屠格捏夫說過,，“知識比任何東西能給人以自由,?！?/p>

而當今知識爆炸，創(chuàng)新一日千里,；內容遠遠超延到社會生活的方方面面，與人教育則可具體成智商,、情商兩類,。擁有兩大法寶，就有如龍泉在握,，諸葛再世,，執(zhí)牛耳而行天下?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！贝髮W生朋友在校當苦作行舟人,，傲游知識海洋，暢想知識殿堂,。人生須臾,，在這個知識創(chuàng)造價值的激烈競爭年代，擁有知識才華則海闊憑魚躍,，天空任鳥飛,。“莫等閑,，白了少年頭”,，相信知識的力量便相信你能走出人生的輝煌。

知識改變命運的演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

每一個人的命運都是由你自己掌握的,。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它,、對待它,、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格,，性格扭轉品質,，品質決定命運?！笨梢娭R是可以改變一個人的人生道路,。

知識可以啟迪你的智慧，打開你的心胸,，開闊你的視野,。我在暢游音樂天堂的途中深有體會,。

在我初步學習古箏的時候，并沒有深入的了解古箏,，也沒有揣摩,、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿,，把樂曲按部就班的彈奏出來,，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩,，缺乏感染力,。

記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課,，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的理解這首曲子,，更不用說演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂曲的背景,，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,，再來演奏它，也許效果會更好一些的,?！?/p>

我聽后，立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,，并仔細的研讀,、深究，領悟其中的意境,。還找來了一些名家演奏的旋律,，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪,。果然不出所料,，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜,、動時的迷人景象,。最終獲得了老師的好評。

這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,，使我在以后的學習上得到了很大的幫助,。也能融入自己的情感與內涵。我的努力最終沒有白費,，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎,。

由此，有了知識,，我的藝術生活得以延續(xù);有了知識,，我的藝術生活充滿了活力,。

知識改變命運的演講稿篇八

尊敬的評委、親愛的朋友們：

大家好,！

我演講的題目是《書屋照亮鄉(xiāng)村,，知識改變命運》。

xx社區(qū)座落在風景秀麗的錫山腳下,，渠河岸邊,。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長的故鄉(xiāng),。這里民風淳正，文化底蘊深厚,，自古就有“十萬人家盡讀書”的美譽,。

近年來，在黨的富民政策指導下,，xx社區(qū)掀起建設社會主義新農村的高潮,，生產發(fā)展，環(huán)境美化,，鄉(xiāng)風文明,，農民精神生活開始充實起來，對科學技術的需求更加迫切,，農家書屋應運而生,。

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生,，隨風潛入夜,，潤物細無聲。農家書屋猶如黑夜里的一盞明燈,，照亮鄉(xiāng)村致富發(fā)展的投資方向,，鋪就了新農村科技興農的康莊大道。因為有了書屋,，村民的精神面貌煥然一新,，多少村民，一直以來的那種面朝黃土背朝天,、揮汗如雨收獲不足的貧苦命運因此而改變,。

每當走進xx社區(qū)的農家書屋，總會看到三五個村民在認真閱讀圖書,。這里藏書豐富,，政治經濟、法律規(guī)范,、企業(yè)管理,、文化藝術,、作物栽培、牲禽養(yǎng)殖,、醫(yī)療衛(wèi)生,、生育保健等等，雖不能包羅萬象,，卻也是五花八門,。這些圖書，針對了農村的實際,，適應了農民的需求,。這小小的農家書屋，是村民補充知識的溫馨港灣,，是村民收獲精神糧食的希望田野,。

“書屋照亮鄉(xiāng)村，知識改變命運,?！弊詮挠辛宿r家書屋，大家的思想悄然轉變,，村子里游手好閑,、喝酒賭錢的少了，讀書看報,、自主創(chuàng)業(yè)的多了,。書籍是人類進步的階梯。讀書是調節(jié)村民日常生活的潤滑劑,，它讓勞累的村民讀懂辛勤的內涵,，它讓閑散的村民找到行動的力量；讀書是村民發(fā)家致富的助推器,，它讓渴望知識的村民收獲科技的碩果,，它讓不懂科學的村民發(fā)解開致富的密碼。

書屋開放以來,，社區(qū)先后涌現(xiàn)出了一大批科學致富的先行者,。村里因書屋而改變生活的人們有著太多自己的故事。弱水三千,，只取一瓢飲,。村里的種植大戶劉殿奎說，我08年開始發(fā)展草莓產業(yè),，用自家的土地,，建起了兩個草莓大棚，剛開始的時候,，由于沒有技術,、沒有經驗,，遇到了很多困難，整天著急上火卻找不到科學的管理方法,。最嚴重的一次是草莓得了枯萎病,，眼睜睜的看著即將掛果的草莓卷起了葉子，我蹲在大棚里,，心疼的只想哭,。正當我束手無策的時候，有人告訴我,，社區(qū)的農家書屋也許能幫我解決這個難題,，于是，我抱著試一試的態(tài)度來到了農家書屋,，借閱了《大棚草莓種植技術》《草莓病蟲害防治》這兩本書,，依據(jù)書上的描述，找出了“病根”,。

然后我按照書上的藥劑配比指導，對癥下藥,，結果很快就把問題解決了,。從那以后，我每個月都會到農家書屋借閱幾本關于種植技術的書籍,，現(xiàn)在我的草莓產業(yè)已經初具規(guī)模,，多虧了農家書屋給我解決了困難，教會了我很多種植技術,、管理方法,，我才有了今天的成果。

聽著劉殿奎激動地描述著他的發(fā)展之路,，看到他臉上那滿意的笑容,，一股暖流注入心田。我想,，我們應該應該充分利用農家書屋這個大課堂,，來鼓勵更多的像劉殿奎一樣的村民，利用書屋的書籍,，學習更多的科學技術,，自主創(chuàng)業(yè)，科學致富,。

如今,，到農家書屋“充電”、休閑,，已成為廣大農民的新時尚,，成為xx社區(qū)一道靚麗的文化風景線,。農家書屋逐漸成為村民生活、學習的交流陣地,，一有時間,，他們就聚集到這里交流各種技術、經驗,。他們來這里追尋知識的力量,，尋找問題的答案；他們來這里尋求各種幫助,，撫慰滄桑的心靈,；他們來這里尋找生活的快樂、收獲精神的食糧,。農家書屋,，它是農民靈魂的棲息地，更是農民的“文化糧倉”,。書香農家一小步,，和諧社會一大步。浸潤著農家書屋的精神,，社區(qū)村民的明天會更加美好,。

謝謝大家！

知識改變命運的演講稿篇九

尊敬的評委,、親愛的朋友們：

大家好!

我演講的題目是《書屋照亮鄉(xiāng)村,，知識改變命運》。

xx社區(qū)座落在風景秀麗的錫山腳下,，渠河岸邊,。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長的故鄉(xiāng),。這里民風淳正,，文化底蘊深厚，自古就有“十萬人家盡讀書”的美譽,。

近年來,，在黨的富民政策指導下，xx社區(qū)掀起建設社會主義新農村的高潮,，生產發(fā)展,，環(huán)境美化，鄉(xiāng)風文明,，農民精神生活開始充實起來,，對科學技術的需求更加迫切，農家書屋應運而生。浙江秘書網將竭誠為您服務!

好雨知時節(jié),，當春乃發(fā)生,，隨風潛入夜，潤物細無聲,。農家書屋猶如黑夜里的一盞明燈,，照亮鄉(xiāng)村致富發(fā)展的投資方向，鋪就了新農村科技興農的康莊大道,。因為有了書屋,，村民的精神面貌煥然一新，多少村民,，一直以來的那種面朝黃土背朝天,、揮汗如雨收獲不足的貧苦命運因此而改變。

每當走進xx社區(qū)的農家書屋,，總會看到三五個村民在認真閱讀圖書,。這里藏書豐富，政治經濟,、法律規(guī)范,、企業(yè)管理、文化藝術,、作物栽培,、牲禽養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生,、生育保健等等,，雖不能包羅萬象,，卻也是五花八門,。這些圖書，針對了農村的實際,，適應了農民的需求,。這小小的農家書屋，是村民補充知識的溫馨港灣,，是村民收獲精神糧食的希望田野,。

“書屋照亮鄉(xiāng)村，知識改變命運,?！弊詮挠辛宿r家書屋，大家的思想悄然轉變,，村子里游手好閑,、喝酒賭錢的少了，讀書看報,、自主創(chuàng)業(yè)的多了,。書籍是人類進步的階梯,。讀書是調節(jié)村民日常生活的潤滑劑，它讓勞累的村民讀懂辛勤的內涵,，它讓閑散的村民找到行動的力量;讀書是村民發(fā)家致富的助推器,，它讓渴望知識的村民收獲科技的碩果，它讓不懂科學的村民發(fā)解開致富的密碼,。

書屋開放以來,，社區(qū)先后涌現(xiàn)出了一大批科學致富的先行者。村里因書屋而改變生活的人們有著太多自己的故事,。弱水三千,，只取一瓢飲。村里的種植大戶劉殿奎說,，我08年開始發(fā)展草莓產業(yè),，用自家的土地，建起了兩個草莓大棚,，剛開始的時候,，由于沒有技術、沒有經驗,，遇到了很多困難,，整天著急上火卻找不到科學的管理方法。最嚴重的一次是草莓得了枯萎病,，眼睜睜的看著即將掛果的草莓卷起了葉子,，我蹲在大棚里，心疼的只想哭,。正當我束手無策的時候,，有人告訴我，社區(qū)的農家書屋也許能幫我解決這個難題,，于是,，我抱著試一試的態(tài)度來到了農家書屋，借閱了《大棚草莓種植技術》《草莓病蟲害防治》這兩本書,，依據(jù)書上的描述,，找出了“病根”。然后我按照書上的藥劑配比指導,，對癥下藥,，結果很快就把問題解決了。

從那以后,，我每個月都會到農家書屋借閱幾本關于種植技術的書籍,，現(xiàn)在我的草莓產業(yè)已經初具規(guī)模，多虧了農家書屋給我解決了困難，教會了我很多種植技術,、管理方法,，我才有了今天的成果。聽著劉殿奎激動地描述著他的發(fā)展之路,，看到他臉上那滿意的笑容,，一股暖流注入心田。我想,，我們應該應該充分利用農家書屋這個大課堂,，來鼓勵更多的像劉殿奎一樣的村民，利用書屋的書籍,，學習更多的科學技術,，自主創(chuàng)業(yè)，科學致富,。

如今,，到農家書屋“充電”、休閑,，已成為廣大農民的新時尚,，成為xx社區(qū)一道靚麗的文化風景線。農家書屋逐漸成為村民生活,、學習的交流陣地,，一有時間，他們就聚集到這里交流各種技術,、經驗,。他們來這里追尋知識的力量，尋找問題的答案;他們來這里尋求各種幫助,，撫慰滄桑的心靈;他們來這里尋找生活的快樂,、收獲精神的食糧。農家書屋,，它是農民靈魂的棲息地,，更是農民的“文化糧倉”,。書香農家一小步,，和諧社會一大步。浸潤著農家書屋的精神,，社區(qū)村民的明天會更加美好,。

每一個人的命運都是由你自己掌握的。怎樣把握好它,，就看你是怎樣看待它,、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格,，性格扭轉品質,，品質決定命運?！笨梢娭R是可以改變一個人的人生道路,。

知識可以啟迪你的智慧，打開你的心胸,，開闊你的視野,。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

在我初步學習古箏的時候,，并沒有深入的了解古箏,，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,，只是一味地模仿,，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,，沒有任何感情色彩,，缺乏感染力。

記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候,，每次去還課,，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的理解這首曲子，更不用說演奏出它深層的內涵了,。如果你了解了解樂曲的背景,，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境，再來演奏它,，也許效果會更好一些的,。”

我聽后,，立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,，并仔細的研讀、深究,，領悟其中的意境,。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽,。這方面的知識給了我很大的啟迪,。