演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。
奮斗的演講稿分鐘篇一
同學(xué)們：
大家好!
生活就像一張白紙，所以我們是手中拿著各種顏色的畫師,，勾畫著自己的生活,。
人生也是一條看不見的，走不完的路,。在我們的一生中,，我們會(huì)不斷向前跋涉。這條路充滿坎坷,、危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，只有我們自己才能體會(huì)。
生活就像一杯酒,，所以我們自然是品酒師,。我們終其一生都在努力創(chuàng)造屬于自己的酒，酸甜苦辣俱全,，但我們相信,，最終一定能品嘗到酒的濃郁和芬芳。
生活可能還是一片土地,。在我們的一生中,，我們努力工作，最終從中收獲豐富的食物和快樂,。
生活是一本很難理解的書,。我們只是在看書。在我們的一生中,，我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x這本書,，以便在苦難中獲得深刻的哲學(xué)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)自己的生活,。
人生苦短,，轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了。時(shí)間回不去了,，生活總在繼續(xù),。這十年在地球上微不足道，但一個(gè)人的一生中有多少個(gè)十年,？直到生命的盡頭,，才完成一幅自己滿意的畫；不要讓自己品嘗不到甜酒,，感受不到收獲的喜悅,；不要太晚去閱讀和理解一本你自己生活的書。
認(rèn)知的質(zhì)量可以分為高低兩個(gè)層次,。每個(gè)人都希望自己的生活完美,，但最終還是會(huì)和別人有差距,。有些人責(zé)怪上帝不公平，但他們沒有把所有的責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩?。每個(gè)人的`人生都是自己親手創(chuàng)造的,，沒有誰不公平,。
如果你能認(rèn)真的畫出人生畫面的每一筆,，走完每一條路，泡一杯漂亮的酒,，種下每一寸土地,，讀完每一個(gè)字，你就能相信你的人生不會(huì)有遺憾,，讓你得到滿意的微笑,，畫出滿意的句號(hào)。
奮斗的演講稿分鐘篇二
老師們,、同學(xué)們：
大家上午好,！我今天講話的題目是“奮斗成就人生演講稿”。
我在書上看到一幅引人深思的漫畫,。畫里有一個(gè)人在睡覺,，腦子里畫著一個(gè)籠子，里面關(guān)著自己,。圖的下方有一句話：“懶惰就像一只籠子,，關(guān)住了知識(shí)的倉庫，讓你一事無成,?！边@幅畫給了我一個(gè)啟示，那就是要做一個(gè)勤奮的人,，只有勤奮才能成就夢想,。我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那么長大后就會(huì)一事無成,。只有勤奮好學(xué),，將來才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不要怕自己不夠聰明,，就怕自己不夠勤奮,。
很多名人的成功都是和勤奮分不開的。曾國藩小時(shí)候天賦不高,，一篇文章要背很多遍才能背下來,。一天晚上，曾國藩正在背一篇文章,，一個(gè)小偷來到他家,，埋伏在屋頂,，想等他入睡后進(jìn)去偷東西?？墒沁^了很長時(shí)間,，曾國藩還在背那篇文章。小偷等得不耐煩了,，怒氣沖沖地跳下去,，對(duì)曾國藩說：“這么笨，還讀什么書,？”說完,，小偷把這篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去,。雖然曾國藩似乎不如這個(gè)小偷聰明,，但他鍥而不舍地努力，終于成為晚清一代名臣,?？梢姡谀苎a(bǔ)拙,。我們作為學(xué)生,，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),。天才出于勤奮,，奮斗成就人生演講稿。同學(xué)們,，如果想要張開翅膀飛進(jìn)夢想的天空,，就從一個(gè)個(gè)勤奮的腳印開始吧！
奮斗成就人生演講稿,，努力鑄造成功,！我們每個(gè)人都有著一個(gè)個(gè)美好的夢想?？墒?，有些人的夢想最終變成了現(xiàn)實(shí)，但也有一些人的夢想最終變成了空想,。與其將來羨慕別人的成功,，不如現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏,！的發(fā)明家愛迪生曾說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。”偉大的文學(xué)家郭沫若也曾說過：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！庇纱宋覀儾浑y看出,，通向成功之門最可靠的方法就是勤奮。
在《感動(dòng)中國20xx年度頒獎(jiǎng)盛典》節(jié)目中,，有一個(gè)獨(dú)特的身影,，他就是人稱“斷臂王子”的劉偉。1998年,，春節(jié)剛過幾天,，11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏，卻意外觸電導(dǎo)致失去了雙臂,，但劉偉沒有臣服于命運(yùn),，而是開始學(xué)習(xí)游泳，并且取得了優(yōu)異的成績,。就在他為了殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力奮斗時(shí)，他卻被醫(yī)生告知因?yàn)榧膊《仨氂肋h(yuǎn)離開泳壇,。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息,，使強(qiáng)者愈挫愈勇。劉偉面對(duì)命運(yùn)的不公,，以頑強(qiáng)的毅力在挫折中昂起頭來,，又開始學(xué)習(xí)鋼琴。劉偉沒有雙手開始用雙腳來學(xué)習(xí)鋼琴,，這需要付出多大的努力,，為了能夠有所收獲，劉偉每天練琴時(shí)間超過7個(gè)小時(shí),。通過每天堅(jiān)持鍛煉,，劉偉一年內(nèi)就達(dá)到了正常人業(yè)余鋼琴7級(jí)的水平。最終向世界證明了自己,。古今中外,，通過勤奮學(xué)習(xí)、不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉,。關(guān)于“頭懸梁,、錐刺股”勤奮學(xué)習(xí)的故事，你們都懂的,。
同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起,、從現(xiàn)在做起,，上課時(shí)不要睡覺，多聽講多思考；晚自習(xí)時(shí)不要玩手機(jī),，多看書多學(xué)習(xí),；實(shí)訓(xùn)時(shí)不要玩鬧,，多練習(xí)多流汗,。我衷心祝愿同學(xué)們通過勤奮學(xué)習(xí)一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢想、一步一步地走向成功,！
謝謝大家,！
奮斗的演講稿分鐘篇三
各位同學(xué)老師:
大家好!
清華大學(xué)校長梅貽琦先生曾經(jīng)說過：“大學(xué),，非有大樓之謂也，有大師之謂也”,。這便是大師心中的大學(xué),，更應(yīng)該是我們心中的大學(xué)。三民主義的創(chuàng)始人孫中山先生曾經(jīng)說過“人類要在競爭中求生存,，便要奮斗”,。李大釗先生也提出“青年之文明，奮斗之文明,，也與境遇奮斗,，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗,。故青年者,，人生之玉，人生之春,，人生之華也,。”這是革命先輩的箴言,，也是我輩需要的優(yōu)秀品質(zhì),。
我們被稱作“天之驕子”，肩上背負(fù)著父母和社會(huì)對(duì)我們殷切的希望,。我們立志“達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身”，我們希望“拔三尺之劍救黎民于水火,，扶大廈之將傾,，挽狂瀾于既倒”，我們向往“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，糞土當(dāng)年萬戶侯”??我們被稱為“精神貴族”：人格崇高、志存高遠(yuǎn),。但是,，背負(fù)了太多的榮耀,，我們便要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這責(zé)任如何承擔(dān),，怎樣承擔(dān),，是擺在我們當(dāng)代青年面前的問題。一個(gè)人的一生,，真正可以學(xué)到知識(shí)以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的生活主要在大學(xué),，大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人思想、知識(shí),、人格的成型時(shí)期,，大學(xué)生活的成敗也就決定著人生的成敗。
作為一個(gè)從農(nóng)村走出來的孩子,，我別無選擇,，唯有把握好讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，才是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,，只要奮斗過了,，我便無怨無悔，縱使過程是艱難的,，結(jié)果還是甜美的,，美國散文家愛默生曾說“凡事欲其成功，必須付出代價(jià),，這代價(jià)便是奮斗?！焙苄蕾p最近網(wǎng)絡(luò)上的一句話“選擇了自己的道路,，跪著也要走下去”，這是一種何等的魄力,，恰恰便是我們青年應(yīng)當(dāng)具有的無畏,。
帶著對(duì)大學(xué)美好生活的向往，擺脫了高中生活得束縛,，使我如魚得水,，希望在大學(xué)里有一番屬于自己的作為，然而,，有些同學(xué)卻在其中迷失了自我,，他們確是體驗(yàn)到了大學(xué)生活的輕松，就如同那些沒有上過大學(xué),，或者是上過所謂的大學(xué)的人的描述一樣,，大學(xué)里雖說不是歌舞升平，卻也是自得其樂,，但我們想過沒有,，四年之的我們將會(huì)是什么樣，非但沒學(xué)到能力，反而把自己在高中積累的知識(shí)丟棄了,，這樣的同學(xué)只是虛度了四年的光陰,。作為新時(shí)代的大學(xué)生，知識(shí)和能力都是必備的素質(zhì),，理科生也應(yīng)該學(xué)一些文科知識(shí),。除此之外，作為新世紀(jì)的人才,，我們還要掌握一兩門工具知識(shí)比如英語,、計(jì)算機(jī)原理與操作，而且還要深化一下自己的人文素質(zhì)修養(yǎng)例如學(xué)習(xí)哲學(xué)以提升理論境界開拓思維,，學(xué)習(xí)文學(xué)以陶冶性情,，讀歷史以增強(qiáng)自己的使命感?？傊?，對(duì)待知識(shí)，我們需要有“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”癡迷與堅(jiān)持,。
由于過慣了在老師逼迫下學(xué)習(xí)的日子，我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式很難習(xí)慣,，以致于自己不知該怎樣讀書,。我想解決此種問題的方法是大學(xué)生必須學(xué)會(huì)制定計(jì)劃與目標(biāo)。目標(biāo)以產(chǎn)生動(dòng)力,，計(jì)劃使我們有章可循,。其次要結(jié)合課程表、作息時(shí)間表制定出適合自己的行動(dòng)方針,，以期使自己什么時(shí)間學(xué),、學(xué)什么做到心中有數(shù)。最后便是自己的行動(dòng)了,，踐行自己的誓言,，歷史的車輪終究要碾過，但希望我們的.大學(xué)時(shí)光是那道最深的車轍,。
人生如白駒過隙,，稍縱即逝，青春的大學(xué)時(shí)光更是短暫,，我們是瀟灑走一回呢,，還是留下一句“來世我在奮斗吧”的遺憾?現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但有大學(xué)作為我們?nèi)松膲|腳石,，夫復(fù)何求,。梁啟超先生很好的詮釋了達(dá)爾文的物競天擇學(xué)說“物競天擇勢必至,，不優(yōu)則劣兮不興則亡?！币欢尉哂袏^斗史的大學(xué)時(shí)光必定是終生難忘的,。我們的夢想是否還在內(nèi)心激蕩，那就喊出我的大學(xué)我的奮斗吧!
謝謝大家!
奮斗的演講稿分鐘篇四
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
都說我們正青春，可是我不知道青春是什么,。
我曾經(jīng)問百度：什么是青春,？百度說：青春是young，y—o—u—n—g,；
我曾經(jīng)問家長：青春是什么,？家長說：青春是一張紙，你的任務(wù)和使命就是賦予這張紙生機(jī),。
然而你有沒有想過：什么樣的青春才最值得回憶,？
有人說青春只要嗨，每天happy,，happy,。
有人說青春是狂野，肆意享受最快樂,。
那我告訴你：青春不是happy,，青春不是享受，青春只需要奮斗,！
火山噴發(fā)過,，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石；流星飛逝過,，天空才會(huì)留下美麗的弧線；青春奮斗過,，人生才會(huì)留下燦爛的勛章,。
每當(dāng)你精疲力竭的時(shí)候，你應(yīng)該閉上眼睛想一想,，你是否真的到了最后歇斯底里不能奮斗的地步了嗎,？你的理想是詩，你的理想是夢,，理想是遠(yuǎn)方的田園,，是穿越世界的旅行。但你現(xiàn)在能做的只有努力,，你只有付出,，付出你的時(shí)間,，賭上你的尊嚴(yán)，拿出你的全部,，你的everthing,！
當(dāng)別人在休息時(shí)，你在奮斗,，當(dāng)別人在奮斗時(shí),，你在拼命，盡管生活,，它會(huì)剝奪你的所愛,，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩到腳下遍體鱗傷,，但你怎能因此而倒下,？如果有不幸，你也要自己承擔(dān),，我們沒有資格難過,，沒有資格悲傷。因?yàn)槲覀冞€有青春,，還有夢想,，還有失敗的勇氣！
親愛的同學(xué)們,，不要再迷茫了,，不要再彷徨了！是雄鷹就亮出翅膀去搏擊長空吧,，是猛虎,，就抬頭挺胸去咆哮山林吧！最后請(qǐng)同學(xué)們記住青春不滅,，奮斗不息,！
謝謝大家！
奮斗的演講稿分鐘篇五
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
一個(gè)陰雨天，父母外出去參加宴會(huì)了,，留我一個(gè)人在家寫作業(yè),。外面的天像是被墨侵染了的一匹白布似的，格外陰森,，在這天幕的烘托下,，使得屋子里的燈光也略顯昏暗，讓我情不自禁地一顫,。
此時(shí)正在題海中過五關(guān),、斬六將的我,，遇到了一道難題。這道題,；令我似曾相識(shí)卻又毫無頭緒,，任我怎么想也想不出來?！暗未稹未稹毕掠炅?。有了這雨聲的加入我那早已是雜亂無章的心，好似火上澆油一般,，亂得更雜了。
又思索了幾分鐘,，我還是毫無頭緒,。心里也是漸漸地變得和外面的雨一樣亂了?！鞍 狈路鹦挂话?，我大叫起來,，可這叫聲卻極快地淹沒在傾盆大雨之中,。我又找其他東西開始發(fā)泄心中的錯(cuò)亂。
正當(dāng)此時(shí),，我看見了書柜旁的一個(gè)小本子,。一段記憶浮現(xiàn)在眼前：那天，父親和我一起聊天,，父親說：“小時(shí)候我數(shù)學(xué)不好,，經(jīng)常遇到解不開的難題,，每次都是一直苦苦地計(jì)算好久,，才能算出來,，但最終都受益匪淺；現(xiàn)在,，我希望你也能像我以前一樣,，遇到困難不要想其它的，只一心一意去克服它,?！闭f著，父親拿出一個(gè)小本子,，遞給我,，“給你這個(gè)本子，記錄下你奮斗的過程,，等結(jié)局后來翻看它們,，你會(huì)有所收獲的?！?/p>
一段記憶,，一句話語，猶如一盞明燈,，照亮了我的心扉,。于是，我翻開本子開始了計(jì)算,。我將所有學(xué)過的知識(shí)都帶進(jìn)去解,，堅(jiān)持不懈。此時(shí)我再?zèng)]有剛剛的心煩意亂,，有的只是一顆不停轉(zhuǎn)動(dòng)的頭腦,。于是乎，整個(gè)房間靜了下來,，僅僅聽得到筆尖發(fā)出的“沙沙”聲,，還有那“滴答”雨聲。
一張紙,，兩張紙……一支筆,，兩支筆……不知過了多久，只知道我已經(jīng)寫了很多張紙,，幾支筆,。不可思議的事，我頭上冒著密密的熱氣,。我還沒成功,，但我沒有放棄，只是一直寫,、一直寫,。雨還在下著，卻也不似之前那般猛烈了,，此時(shí)的雨聲反而在我聽來是那么的悅耳,。
終于，在不懈的計(jì)算后,，我終于解開了這道題,，心中洋溢著一種說不出的快樂,。
這時(shí)，一座七彩的橋隨著陽光架進(jìn)了我的房間里,，使整個(gè)房間都仿佛帶著一層七彩的光輝,。
奮斗的演講稿分鐘篇六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好,！
人生在世,，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程,。
可是，怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,？這是一個(gè)值得思考的問題,。
是碌碌無為，虛度韶華,？還是踏踏實(shí)實(shí),，拼搏奮斗？這取決于自己,。是成為笑傲天穹的精靈,，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定,。
鑄劍師十年磨一劍,，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,，利也,。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫,，因?yàn)樗缫褜q月忽略,，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍,?？梢赃@樣說，他沒有浪費(fèi)光陰,，他可以自豪地說,，“為了一劍活十年，我無怨無悔,！”然而在生活中這樣的人少之又少,。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜,。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來,，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字,，意蘊(yùn)無窮,。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,，這是奮斗,；為了父母家人，你拼搏職場,，身兼數(shù)職,，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,，你奔走呼告,，游走街頭，這更是奮斗,。
與其任由它白白流逝,，倒不如抓住它，好好利用一番,。相信成功總是喜歡垂青這類人的,。若干年后，當(dāng)步入暮年,，你可以對(duì)自己說,，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就,，我高興,，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果,，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落,，很無奈,。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹,，讓他們后悔莫及,。凡事沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身,。人生之悔莫過于此,。
人生若白駒過隙，忽然而已,。歲月匆匆,，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,，抓住時(shí)間的尾巴,，乘風(fēng)破浪，直掛云帆,，享受搏擊滄海的樂趣,。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說,，“我來過,，我無悔，我快樂,?！?/p>
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧,！
奮斗的演講稿分鐘篇七
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家早上好，我是xx班的xxx,，很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國旗下講話,，我的演講主題是：無奮斗，不青春!
今天是個(gè)普通的日子,，如常從起床鈴開始,，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日,，轉(zhuǎn)眼,，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生,。
今天又是個(gè)重要的日子,，因?yàn)檫@是20xx年的第一個(gè)升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起,，新的一年也已揚(yáng)帆起航;今天是個(gè)重要的日子,，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年,，高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年,，我們將結(jié)束我們的高中生涯。
我時(shí)常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生,，為什么?因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿?，洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑,，手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的,，一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn),、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來,。我們每天迎著夜色開始早自習(xí),，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時(shí),，作業(yè)不斷,，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大,，但其中的人生樂趣,，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任xxx老師曾說：“你之所以不夠優(yōu)秀,，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持,。”青春歲月,，我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗,，無奮斗，不青春!
我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊,，我們將翱翔于九重天上,。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口,，為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭,，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春,，不叫青春,，充其量是混過的日子，毫無價(jià)值可言,。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒,，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!
xx月xx日，高一高二的同學(xué)即將迎來期末考,，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào),。20xx年了,，同學(xué)們，再不奮斗青春就過了,，再不奮斗夢想就只能是空想了,。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史!
謝謝大家!
奮斗的演講稿分鐘篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
人生需要奮斗,。時(shí)代的巨輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，每個(gè)人的腳步匆匆,，邁著不同節(jié)奏的步伐,，奔向同一個(gè)終點(diǎn)。為了生命活得更有價(jià)值的意義,，為了身邊的人擁有更幸福的生活,，為了世界變得更有活力的發(fā)展，或?yàn)榧簽樾〖?，或?yàn)槭聵I(yè)為大家,，我們在拼命的奔跑。留下一些串串腳印,，人生之路踏步而過,。
奮斗，幫我們逃脫人生的泥潭,，帶我們走上人生的巔峰,。蘇軾的一生歷經(jīng)坎坷曲折，仕途的不順,，政治的漩渦,，越來越深，黑暗容不下這個(gè)生性豁達(dá)的蘇東坡,！命運(yùn)沒有鐘情于他,，更多的只是受不起的挫折與打擊。生活對(duì)他來說就是一片浩瀚無涯的苦海,，漫長的煎熬沒有絲毫消減,。這一生，就這樣悄無聲息地淹沒了,？沒有,！堅(jiān)強(qiáng)的蘇東坡沒有因此有絲毫的退縮。他依舊努力地奮斗,，努力地拼搏,，用挺直的筆桿揮灑下一首首流傳千古的詩篇。他用他的奮斗在挫折面前挺直腰板,，走向人生的巔峰,。
每一次華麗的蛻變,，都需要經(jīng)過不懈的奮斗。就像丑陋的毛毛蟲要變成翩翩起舞的蝴蝶,，它必須努力奮斗,，努力地掙脫那厚厚的繭，才能破繭成蝶,。否則,，它將告別這美麗的世界。
人生道路上,，充滿行色匆匆的路人,，亦有表情悠然蹲坐在路邊的人，他們沒理想,，不奮斗,，只一味停滯在某點(diǎn)，等待別人的同情,、施舍。無疑,，那些開著豪車上街乞討的人將這種人的形象揮灑地淋漓盡致,。然而，他們獲得的不是憐憫,，而是嘲諷,，憤怒。再如仲永天資聰穎,，但沒有學(xué)習(xí),，沒有為更長遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗，還剩下什么,？他最后幾乎一無所有,，連幼時(shí)的天賦也被他消磨殆盡。
人生對(duì)每個(gè)人都是公平的,，未來掌握在每個(gè)人自己手中,，所以要么努力向上爬，要么就只能爛在這社會(huì)最底層的泥潭里,。我們今日的奮斗不僅是為了自己,，更是為了祖國，為了祖國的繁榮昌盛,，為了祖國能在世界這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝而奮斗,。我們不能不勞而獲，不能碌碌無為就能得到夢想的未來,，我們需要奮斗,。所以,，我們沒有理由不奮斗。
奮斗的演講稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
大家好!我是來自局機(jī)關(guān)的xxx,，今天演講的題目是《為夢想而奮斗》。
我們有夢想,，更需要為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗!
夢想并不是參天大樹,，而是一粒小小的種子，需要去播種,，去耕耘;夢想并不是一片綠洲,，而是一片荒漠，需要我們栽種綠色,。作為一名普通的農(nóng)業(yè)人,，我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的孩子,，我熱愛自己家鄉(xiāng),，熱愛父老鄉(xiāng)親，更加熱愛自己的事業(yè),。我的夢想就是能在農(nóng)業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)奉獻(xiàn)青春,，用自己的雙手建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得農(nóng)業(yè)強(qiáng),、農(nóng)村美,、農(nóng)民富;讓鄉(xiāng)親們的生活更加健康、幸福,、美好,。
夢想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石,，沒有夢想的奮斗是盲目的,，不去奮斗的夢想是遙遠(yuǎn)的。我們每個(gè)人心中都有夢想,，也許它已經(jīng)從兒時(shí)的宏圖大志被歲月磨礪成現(xiàn)實(shí)的愿望,，但始終是我們心中堅(jiān)強(qiáng)的信念，要實(shí)現(xiàn)他,，行動(dòng)起來吧,，為之努力，為之奮斗,。
縱觀歷史長廊,，成功者決非一帆風(fēng)順?？墒撬麄儫o一例外地為著自己的夢想和事業(yè),，竭盡全力,，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;司馬遷蒙冤入獄,，堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,，夢想不息，奮斗不止,，終于達(dá)到成功的彼岸,。
而在現(xiàn)實(shí)工作和生活中，為此奮斗的歷程平凡而漫長……
無論春夏秋冬,，無論嚴(yán)寒酷暑,，辛勤的我們都奔走在田間地頭，鄉(xiāng)村小店,，示范園區(qū),。推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、宣傳農(nóng)業(yè)政策,、傳播綠色理念,、管理農(nóng)資市場、查處假劣產(chǎn)品,，打擊違法經(jīng)營，不喊苦,，不說累,。用智慧和辛勞描繪農(nóng)業(yè)藍(lán)圖，建設(shè)美麗家園,，把心中的夢想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。
夢想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;
夢想是樹,，需要奮斗的土壤來培育;
夢想是森林,，需要奮斗的生機(jī)來裝扮;
夢想是海洋，需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴,。
有了夢想,，為之奮斗，也許我們收獲很少,，但我們會(huì)到最后勇敢的說：“我奮斗了,，我不后悔”!
原來夢想就是天空，奮斗便是彩虹,。沒有彩虹的天空灰暗,，沒有天空的彩虹黯淡,，讓我們?yōu)閴粝肴^斗，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹,。
謝謝大家!
奮斗的演講稿分鐘篇十
各位老師,、同學(xué)：
早上好，今天我講話的主題是奮斗,。
馬克思曾說過：“奮斗就是幸福,。”
的確,，奮斗著是一種幸福,。能夠奮斗者，就證明了你還活著,。有時(shí)在夢境中,，你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,，也許潛入了深邃如馬里亞納,，但夢醒后，你依舊在原地,，一切都是不真實(shí),，無法證明你是否還活著。惟有奮斗,，才能夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界,。人生在世，短短數(shù)十載,，能夠活著,，能夠奮斗者，那的確是一種幸福,。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)證明自己活著的機(jī)會(huì),，不該肆意地浪費(fèi)時(shí)間，或者想要毫無付出就獲得幸福,。
“拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時(shí)間的磨洗,，依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì)為了某一個(gè)人停留,，它像是一個(gè)漫無目的地行者,，不斷的向前行著，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
張海迪認(rèn)為;想不付出代價(jià)而得到幸福,，那是深化,。我非常認(rèn)同這一觀點(diǎn)，幸福不是別人能夠給予的,，幸福要靠自己爭取,。要依靠自己堅(jiān)持不懈地奮斗去爭取幸福，縱古覽今,，那一個(gè)成功的人不是迎著陽光奔跑,，將自己的影子留在身后?張衡也好，李時(shí)珍也罷,，牛頓也好,，愛因斯坦也罷，他們都身體力行,，踐行著那句生命不熄,，奮斗不止，他們證明了,，自己活著過,。
我們學(xué)生，當(dāng)下最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，尤其是高尚的同學(xué),，在距離高考還有不到100天的今天，每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步,。沒有人是為了失敗才來到這個(gè)世界,。
植物死了，把它的生命留在種子里;詩人離去,，把他的生命留在詩句里,。那么倘若有一天，我們離去,，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里,。
最后,，希望大家在未來不斷奮斗的道路上，可以以子夏的`那句“博學(xué)而篤志,，切問而近思”來要求自己,，奮斗向前，證明自己活著過,。
奮斗的演講稿分鐘篇十一
相信大家都記得奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里,，對(duì)人生價(jià)值作過這樣的描述：“人最寶貴的是生命，人的一生應(yīng)該這樣度過：把自己的整個(gè)生命和全部精力都貢獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而奮斗”?，F(xiàn)在我們已跨入21世紀(jì),，和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,，然而身處和平時(shí)期的人們，應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢,？答案還是,，奮斗！在平凡的崗位上奮斗,，做出不平凡的業(yè)績,；在平凡的工作中奮斗，為國家多做貢獻(xiàn),；在平凡生活中奮斗,，為社會(huì)多做奉獻(xiàn)。
我是05年7月被分配到__公司路橋五項(xiàng)管部的,，當(dāng)時(shí)公司在建項(xiàng)目信泌9標(biāo)正在大干當(dāng)中,，公司新組建的預(yù)制梁廠，由于技術(shù)環(huán)節(jié)薄弱,，缺少年輕的的后備力量,，公司領(lǐng)導(dǎo)決定加大梁廠人員投入，就這樣我來到預(yù)制廠,。剛剛來到梁廠,，領(lǐng)導(dǎo)深知學(xué)員理論和實(shí)踐差距很大，為了讓我們最快的了解施工工藝,，掌握預(yù)制梁板的精髓,，隊(duì)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定讓我和另一名學(xué)員親自加入施工班組，與基層施工工人同吃同住同樣干活,，這樣的生活環(huán)境就算老職工都有些經(jīng)受不住,，更別提我這樣一個(gè)新分配下來的學(xué)員了，也有過退縮,，也有過氣餒,，但是，我知道,，這是一個(gè)來之不易的機(jī)會(huì),，切身接觸實(shí)際施工對(duì)于一個(gè)我這樣剛剛步入社會(huì)的新學(xué)員有多么重大的意義，想起領(lǐng)導(dǎo)那樣信任的眼神,，我一下感覺身上責(zé)任的重大,，我要堅(jiān)持住，這是我對(duì)自己說過的最多的一句話,，正是得益于平時(shí)對(duì)現(xiàn)場施工情況了解程度的深入,，我越來越得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，很快被安排在真正的技術(shù)管理上來。
半年的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃就過去了,，06年2月由于表現(xiàn)不錯(cuò),，我被隊(duì)長帶到了新建項(xiàng)目本遼11標(biāo)，組建新的預(yù)制廠,，這對(duì)于我來說又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，梁廠基礎(chǔ)建設(shè)這塊，對(duì)我來說是一片空白,，在隊(duì)長的幫助下,，更加努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，積極學(xué)習(xí)跟借鑒其他兄弟單位的先進(jìn)施工方法,，在業(yè)余時(shí)間內(nèi)通過自學(xué)進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí)的熟悉程度,，雖然都是預(yù)制梁板施工，但是實(shí)際工作中難免有些問題還是與以前接觸的工程有些差異,，多虧之前積累了不少的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),，我很快就熟悉了工作環(huán)境，適應(yīng)了工作強(qiáng)度,，把工地施工生產(chǎn)抓了起來,，把梁板質(zhì)量提高了起來，在管理上也得到了鍛煉,，給隊(duì)長緩解了不少壓力并且得到了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并提前一個(gè)月完成了生產(chǎn)任務(wù)。就是這樣的堅(jiān)持,，就是這樣的奮斗,，就是這樣的不斷學(xué)習(xí)與前進(jìn)，我在07年被公司任命為預(yù)制廠技術(shù)副隊(duì)長,，09年初任命為預(yù)制梁廠隊(duì)長一直到現(xiàn)在,。
我想告訴大家的是，吃苦是人生的必修課,，奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生飛躍的起點(diǎn),。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),，在奉獻(xiàn)中完善生命,，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲取真誠和坦蕩,。如果說人生是一首動(dòng)聽的歌,，那么奮斗就是他的最強(qiáng)音,。()人為什么活著,？應(yīng)該怎樣做人？這是每個(gè)人都應(yīng)該思索的重要問題。如果說奮斗是一個(gè)令人向上的召喚,，那么奮斗更需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。任何事業(yè)的成功絕不是一朝一夕取得的，因?yàn)樵谧非髮?shí)現(xiàn)目標(biāo)的航程中,，奮斗之舟會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,，惡流險(xiǎn)難，意志薄弱者會(huì)畏難而退,，毅力堅(jiān)強(qiáng)者才會(huì)撥開迷霧,，戰(zhàn)勝險(xiǎn)灘，知難而進(jìn),，奏響勝利的凱歌,。李時(shí)珍不畏艱難，用二十七年的時(shí)間編寫出《本草綱目》,，愛迪生經(jīng)歷了一千多次失敗,，終于尋找到最理想的燈絲，王慶喜,、張海迪,、……等等，等等,，他們靠毅力譜寫了一曲曲動(dòng)人的人生奮斗之歌,。事實(shí)使我相信，青春在嘆息中流逝,，人生在奮斗中閃光,。
青年朋友們，人最寶貴的是生命,，但每個(gè)人的生命價(jià)值卻有不同,。如果你想讓自己在歷史的長河中留下印記，如果你想在今后的人生旅途中有所作為,，那么,，就請(qǐng)奮斗吧！
奮斗的演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
野百合為花開而奮斗，石榴為成熟而奮斗,，丑小鴨為成天鵝而奮斗,，心中種下奮斗的'種子，便要為之要不留遺力,。
記不清是什么時(shí)候了,，大概是上個(gè)寒冬,，一個(gè)阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時(shí)正是寒假,，我早把學(xué)習(xí)的念頭拋到腦后,，只顧瘋玩，而他,，卻一刻也不忘盯著書本,。于是引起我的反感，笑他假正經(jīng),。
興許是覺得在他跟前玩得很放不開,，我便安靜下來，關(guān)掉了故意調(diào)到很大聲的音樂,，悶在沙發(fā)睡了一覺,，這一睡，天便黑了下來,，我迷迷糊糊醒來,，看到他伸著懶腰，揉揉眼睛,，將歷史書放下,，我有心里默默想：裝不下去了吧?？墒撬謱⒆郎系恼螘昧似饋砦覍?duì)他說：“都是寒假了,，你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎？”
他撓撓頭：“沒有,，我只是想在15天之內(nèi)將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩,？”我眼睛放光?！安?，在這之后，還要讀完兩本名著,，還有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。”
他說得很平靜,，我卻有些震撼,，這樣繁雜的學(xué)習(xí)規(guī)劃似乎對(duì)他來說已成為家常便飯，那種將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的態(tài)度令我慚愧,，我將放假視為一種解脫,，將學(xué)習(xí)看作一種負(fù)擔(dān)，而有人為了成就自己,，將學(xué)習(xí)與奮斗看作生命的一部分,。冰心說：“你只看到花開時(shí)的驚艷,，卻不知當(dāng)初它的芽浸透了血雨與淚泉?！蔽倚蕾p絕美的花開，欣賞石榴的成熟,，欣賞丑小鴨的蛻變,，我同樣欣賞奮斗，奮斗的種子在我心中種下,。
奮斗的演講稿分鐘篇十三
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【一】
各位同學(xué)老師:
大家好!我演講的題目是:奮斗和機(jī)遇的重要性。
眾所周知,“千里馬常有,伯樂不常有,?！爆F(xiàn)在很多工作都是唯才是舉,可是,什么才是才?什么樣的才算有才?大家都是普普通通的人,都是平平常常的生活學(xué)習(xí),可是,大家都有自己不同的特長,都有自己不同的愛好,但是,除了自己你還讓誰知道過呢?對(duì)于伯樂,找一批千里馬很容易,但是,對(duì)于千里馬,找一個(gè)伯樂似乎很難。
千里馬,它在等一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇,很顯然,我們就是缺這樣一個(gè)機(jī)遇,一個(gè)被發(fā)現(xiàn),被認(rèn)可的機(jī)遇,。一個(gè)人,一生,都在找這樣一個(gè)機(jī)遇,一個(gè)好機(jī)遇,可以被人徹底的發(fā)現(xiàn),徹底的聘用,徹底的過完一輩子,。想想,這樣的想法真可怕。
是的,幾乎所有的人才都是很缺乏這種機(jī)遇的,機(jī)遇對(duì)我們的重要性就好像一場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索,只要導(dǎo)線被點(diǎn)燃,我們自然一發(fā)而不可收拾,。但是,恰恰相反,一場戰(zhàn)爭,從它的導(dǎo)火索被點(diǎn)燃一直到結(jié)束,勝負(fù)總是注定的,機(jī)遇卻不是這樣,。你可能因?yàn)橐淮螜C(jī)遇而飛黃騰達(dá)到云端然后掉下來摔死,也可能因?yàn)橐淮螜C(jī)遇屢敗屢戰(zhàn)然后飛黃騰達(dá),正如老子云:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,所以,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候,請(qǐng)冷靜。當(dāng)然,不管怎樣,它終究會(huì)改變你,改變你的一生,。
講完機(jī)遇,再來說說千里馬,可憐的千里馬,如果不是天生就是千里馬,那么就是干活練出來的,。對(duì)于后者,如果伯樂發(fā)現(xiàn)不了,那可就太虧了。奮斗了這么久,要什么能力有什么能力,結(jié)果,反到?jīng)]地方施展,。這會(huì)是人生的悲哀,久旱逢甘露,一滴也沒有,。
現(xiàn)代的人和古代的人相比,千里馬就很多了,當(dāng)然也就會(huì)有更多的千里馬郁悶死,為了避免越來越多的人在等在自己的機(jī)遇時(shí)變得碌碌,我們應(yīng)該正視自己的奮斗的結(jié)果,努力把自己推出去讓更多的人認(rèn)識(shí)到自己的能力。這也就是為什么現(xiàn)在人總是推銷自己的原因之一,。不用擔(dān)心自己是不是人才,真的伯樂會(huì)認(rèn)出來的,。
不管怎樣,機(jī)遇來了,你準(zhǔn)備好了嗎?如果沒有自己的奮斗,再好的機(jī)遇也不可能讓一個(gè)平庸的人成為奧運(yùn)冠軍。所以,平凡可以,我們不可以平庸,。
奮斗,是一個(gè)不變得話題,機(jī)遇來了,需要奮斗,機(jī)遇走了,更需要奮斗,。一個(gè)得不到機(jī)遇的人,不會(huì)因?yàn)樗粖^斗而改變現(xiàn)狀,而一個(gè)得到機(jī)遇的人,不會(huì)因?yàn)樗粖^斗而比那些奮斗的人過得更好。
奮斗是和機(jī)遇相輔相承的,但是,如果真的始終得不到機(jī)遇怎么辦?
很簡單,用自己的奮斗去創(chuàng)造屬于自己的機(jī)遇,。伯樂既然沒有,我們自己來做,。當(dāng)我們掌握的足夠的技能,擁有了足夠的知識(shí),我們就可以自己創(chuàng)造自己的機(jī)遇了。
說了很多,歸根結(jié)底,沒有奮斗就沒有機(jī)遇,沒有機(jī)遇,我們更要奮斗,。謝謝!
【二】
老師們,、同學(xué)們：
大家上午好!我今天講話的題目是“奮斗成就人生演講稿”,。
我在書上看到一幅引人深思的漫畫。畫里有一個(gè)人在睡覺,，腦子里畫著一個(gè)籠子,，里面關(guān)著自己。圖的下方有一句話：“懶惰就像一只籠子,，關(guān)住了知識(shí)的倉庫,，讓你一事無成?！边@幅畫給了我一個(gè)啟示,，那就是要做一個(gè)勤奮的人，只有勤奮才能成就夢想,。我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),，那么長大后就會(huì)一事無成。只有勤奮好學(xué),，將來才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。不要怕自己不夠聰明，就怕自己不夠勤奮,。
很多名人的成功都是和勤奮分不開的,。曾國藩小時(shí)候天賦不高，一篇文章要背很多遍才能背下來,。一天晚上,，曾國藩正在背一篇文章，一個(gè)小偷來到他家,，埋伏在屋頂,，想等他入睡后進(jìn)去偷東西?？墒沁^了很長時(shí)間,，曾國藩還在背那篇文章。小偷等得不耐煩了,，怒氣沖沖地跳下去,，對(duì)曾國藩說：“這么笨，還讀什么書?”說完,，小偷把這篇文章背誦一遍,，揚(yáng)長而去。雖然曾國藩似乎不如這個(gè)小偷聰明,，但他鍥而不舍地努力,，終于成為晚清一代名臣?？梢?，勤能補(bǔ)拙,。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),。天才出于勤奮，奮斗成就人生演講稿,。同學(xué)們,如果想要張開翅膀飛進(jìn)夢想的天空,，就從一個(gè)個(gè)勤奮的腳印開始吧!
奮斗成就人生演講稿，努力鑄造成功!我們每個(gè)人都有著一個(gè)個(gè)美好的夢想,?？墒?，有些人的夢想最終變成了現(xiàn)實(shí),，但也有一些人的夢想最終變成了空想,。與其將來羨慕別人的成功,，不如現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),、努力拼搏!的發(fā)明家愛迪生曾說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?！眰ゴ蟮奈膶W(xué)家郭沫若也曾說過：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,?！庇纱宋覀儾浑y看出，通向成功之門最可靠的方法就是勤奮,。
在《感動(dòng)中國2016年度頒獎(jiǎng)盛典》節(jié)目中,，有一個(gè)獨(dú)特的身影，他就是人稱“斷臂王子”的劉偉,。1998年,，春節(jié)剛過幾天，11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏,，卻意外觸電導(dǎo)致失去了雙臂,，但劉偉沒有臣服于命運(yùn)，而是開始學(xué)習(xí)游泳,，并且取得了優(yōu)異的成績,。就在他為了殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力奮斗時(shí)，他卻被醫(yī)生告知因?yàn)榧膊《仨氂肋h(yuǎn)離開泳壇,。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息,，使強(qiáng)者愈挫愈勇。劉偉面對(duì)命運(yùn)的不公,，以頑強(qiáng)的毅力在挫折中昂起頭來,，又開始學(xué)習(xí)鋼琴。劉偉沒有雙手開始用雙腳來學(xué)習(xí)鋼琴,，這需要付出多大的努力,，為了能夠有所收獲,，劉偉每天練琴時(shí)間超過7個(gè)小時(shí)。通過每天堅(jiān)持鍛煉,，劉偉一年內(nèi)就達(dá)到了正常人業(yè)余鋼琴7級(jí)的水平,。最終向世界證明了自己。古今中外,，通過勤奮學(xué)習(xí),、不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。關(guān)于“頭懸梁,、錐刺股”勤奮學(xué)習(xí)的故事,，你們都懂的。
同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起、從現(xiàn)在做起,，上課時(shí)不要睡覺,，多聽講多思考;晚自習(xí)時(shí)不要玩手機(jī)，多看書多學(xué)習(xí);實(shí)訓(xùn)時(shí)不要玩鬧,，多練習(xí)多流汗,。我衷心祝愿同學(xué)們通過勤奮學(xué)習(xí)一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢想、一步一步地走向成功!
謝謝大家!
【三】
清華大學(xué)校長梅貽琦先生曾經(jīng)說過：“大學(xué),，非有大樓之謂也,，有大師之謂也”。這便是大師心中的大學(xué),，更應(yīng)該是我們心中的大學(xué),。三民主義的創(chuàng)始人孫中山先生曾經(jīng)說過“人類要在競爭中求生存，便要奮斗”,。李大釗先生也提出“青年之文明,，奮斗之文明，也與境遇奮斗,，與時(shí)代奮斗,，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,，人生之玉,，人生之春，人生之華也,?！边@是革命先輩的箴言，也是我輩需要的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們被稱作“天之驕子”,，肩上背負(fù)著父母和社會(huì)對(duì)我們殷切的希望,。我們立志“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”,，我們希望“拔三尺之劍救黎民于水火,，扶大廈之將傾，挽狂瀾于既倒”,，我們向往“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”??我們被稱為“精神貴族”：人格崇高,、志存高遠(yuǎn),。但是，背負(fù)了太多的榮耀,，我們便要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,，這責(zé)任如何承擔(dān)，怎樣承擔(dān),，是擺在我們當(dāng)代青年面前的問題,。一個(gè)人的一生,，真正可以學(xué)到知識(shí)以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的生活主要在大學(xué),，大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人思想、知識(shí),、人格的成型時(shí)期,，大學(xué)生活的成敗也就決定著人生的成敗。
作為一個(gè)從農(nóng)村走出來的孩子,，我別無選擇,，唯有把握好讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，才是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,，只要奮斗過了,，我便無怨無悔，縱使過程是艱難的,，結(jié)果還是甜美的,，美國散文家愛默生曾說“凡事欲其成功，必須付出代價(jià),，這代價(jià)便是奮斗,。”很欣賞最近網(wǎng)絡(luò)上的一句話“選擇了自己的道路,，跪著也要走下去”,，這是一種何等的魄力，恰恰便是我們青年應(yīng)當(dāng)具有的無畏。
帶著對(duì)大學(xué)美好生活的向往,，擺脫了高中生活得束縛,，使我如魚得水，希望在大學(xué)里有一番屬于自己的作為,，然而,，有些同學(xué)卻在其中迷失了自我，他們確是體驗(yàn)到了大學(xué)生活的輕松,，就如同那些沒有上過大學(xué),，或者是上過所謂的大學(xué)的人的描述一樣，大學(xué)里雖說不是歌舞升平,，卻也是自得其樂,，但我們想過沒有，四年之的我們將會(huì)是什么樣,，非但沒學(xué)到能力,，反而把自己在高中積累的知識(shí)丟棄了，這樣的同學(xué)只是虛度了四年的光陰,。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，知識(shí)和能力都是必備的素質(zhì)，理科生也應(yīng)該學(xué)一些文科知識(shí),。除此之外,，作為新世紀(jì)的人才，我們還要掌握一兩門工具知識(shí)比如英語,、計(jì)算機(jī)原理與操作,，而且還要深化一下自己的人文素質(zhì)修養(yǎng)例如學(xué)習(xí)哲學(xué)以提升理論境界開拓思維，學(xué)習(xí)文學(xué)以陶冶性情,，讀歷史以增強(qiáng)自己的使命感,。總之,，對(duì)待知識(shí),，我們需要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”癡迷與堅(jiān)持,。
由于過慣了在老師逼迫下學(xué)習(xí)的日子,，我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式很難習(xí)慣，以致于自己不知該怎樣讀書,。我想解決此種問題的方法是大學(xué)生必須學(xué)會(huì)制定
計(jì)劃
與目標(biāo),。目標(biāo)以產(chǎn)生動(dòng)力，計(jì)劃
使我們有章可循,。其次要結(jié)合課程表,、作息時(shí)間表制定出適合自己的行動(dòng)方針，以期使自己什么時(shí)間學(xué)、學(xué)什么做到心中有數(shù),。最后便是自己的行動(dòng)了,，踐行自己的誓言，歷史的車輪終究要碾過,，但希望我們的大學(xué)時(shí)光是那道最深的車轍,。人生如白駒過隙，稍縱即逝,，青春的大學(xué)時(shí)光更是短暫,，我們是瀟灑走一回呢，還是留下一句“來世我在奮斗吧”的遺憾?現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，但有大學(xué)作為我們?nèi)松膲|腳石,，夫復(fù)何求。梁啟超先生很好的詮釋了達(dá)爾文的物競天擇學(xué)說“物競天擇勢必至,，不優(yōu)則劣兮不興則亡,。”一段具有奮斗史的大學(xué)時(shí)光必定是終生難忘的,。我們的夢想是否還在內(nèi)心激蕩,，那就喊出我的大學(xué)我的奮斗吧!
奮斗演講稿三分鐘
演講稿《奮斗》
