演講中的抑揚頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

三分鐘的演講稿奮斗篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

數(shù)不清在多少個寒風(fēng)凜冽的夜晚挑燈夜讀,。也不清楚曾在多少個充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷，盡管這樣,，我仍然會繼續(xù)堅持我的目標(biāo),。

朋友問我為什么這么努力。為什么,？為什么,？在心底我也曾這么問自己。是因為害怕失敗后的無奈,？父母親失望的一聲聲嘆息,？還是因為我自己的夢想與追求？其實答案已經(jīng)在心中,，我要考上“xx”實現(xiàn)自己的`人生價值,，為祖國的繁榮富強獻

出自

我一定會奮斗到底,！在自己的人生舞臺上唱響最震撼人心的一首,！我一定會在屬于自己的人生畫簿上繪出最絢麗的一筆！

謝謝,。

三分鐘的演講稿奮斗篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家下午好

身后的黑板上努力奮斗的四個大字一直在激勵著我們，高三了,，即將面臨高考的我們每天都在努力奮斗中度過,。

進入高三以來，不管是老師還是同學(xué),，每個人的臉上都明顯有了急迫感,。時間一晃而過，當(dāng)我的記憶還停留在記憶中時,，時間就已經(jīng)將我?guī)肓烁呷?。高三是一個非常重要的時期，高三這一年里,，我們所有人都緊記著四個字——努力奮斗,。

上課的時候，同學(xué)們專注的眼神是最靚麗的一道風(fēng)景,。我們都在知識的大海里遨游,，在這場比賽中，我們身邊的每一位同學(xué)都是競爭者,，也是相互鼓勵,、一起加油的好朋友。

高三是容不得我們浪費時間的,，每一天里的每一分每一秒,，我們都在爭奪。不僅是校園里的橫幅上明白的寫上的“珍惜每一分每一秒”,，高三的所有班級里的每一個人都緊繃著神經(jīng),，用實際的行動詮釋了怎樣去珍惜每一分每一秒。

課間操里，不少同學(xué)的手中都帶著小紙條,，在運動前幾秒還不忘偷出時間牢牢的記住一個英語單詞,。就算是上廁所的時間，任然有人的手上拿著書本繼續(xù)暢游在知識當(dāng)中,。高三,，我們課后時間不在如同高一、高二那樣,，課間十分鐘就是純粹的休息時間,，高三的課間十分鐘，這是我們沖刺的時間,，是我們能夠戰(zhàn)勝超越周圍同學(xué)僅有的時間,。

高三的努力奮斗，為的是我們的夢想,，是從我們踏入了高中大門后,，心里一直都藏著的大學(xué)夢。高三是我們高中生活的最后一個階段,，而我們的目標(biāo),，我們心中的夢想能否實現(xiàn)，這個高三就是我們最后的沖刺時間,。

努力奮斗,，在這最后的日子里堅持不懈，利用生活中的每一分每一秒,，用我們努力的汗水去澆灌出我們的勝利之花,。

三分鐘的演講稿奮斗篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

人生需要奮斗,。時代的巨輪在轉(zhuǎn)動，每個人的腳步匆匆,，邁著不同節(jié)奏的步伐,，奔向同一個終點。為了生命活得更有價值的意義,，為了身邊的人擁有更幸福的生活,，為了世界變得更有活力的發(fā)展，或為己為小家,，或為事業(yè)為大家,，我們在拼命的奔跑。留下一些串串腳印,，人生之路踏步而過,。

奮斗,，幫我們逃脫人生的泥潭，帶我們走上人生的巔峰,。蘇軾的一生歷經(jīng)坎坷曲折,，仕途的不順，政治的漩渦,，越來越深,，黑暗容不下這個生性豁達的蘇東坡,！命運沒有鐘情于他,，更多的只是受不起的挫折與打擊,。生活對他來說就是一片浩瀚無涯的苦海，漫長的煎熬沒有絲毫消減。這一生,，就這樣悄無聲息地淹沒了？沒有,！堅強的蘇東坡沒有因此有絲毫的退縮,。他依舊努力地奮斗，努力地拼搏,，用挺直的筆桿揮灑下一首首流傳千古的詩篇,。他用他的奮斗在挫折面前挺直腰板，走向人生的巔峰,。

每一次華麗的蛻變,，都需要經(jīng)過不懈的奮斗。就像丑陋的毛毛蟲要變成翩翩起舞的蝴蝶,，它必須努力奮斗,，努力地掙脫那厚厚的繭，才能破繭成蝶,。否則,，它將告別這美麗的世界。

人生道路上,，充滿行色匆匆的路人,，亦有表情悠然蹲坐在路邊的人，他們沒理想,，不奮斗,，只一味停滯在某點，等待別人的同情,、施舍,。無疑，那些開著豪車上街乞討的人將這種人的形象揮灑地淋漓盡致,。然而,，他們獲得的不是憐憫,，而是嘲諷，憤怒,。再如仲永天資聰穎,，但沒有學(xué)習(xí)，沒有為更長遠的目標(biāo)奮斗,，還剩下什么,？他最后幾乎一無所有，連幼時的天賦也被他消磨殆盡,。

人生對每個人都是公平的,，未來掌握在每個人自己手中，所以要么努力向上爬,，要么就只能爛在這社會最底層的泥潭里,。我們今日的奮斗不僅是為了自己，更是為了祖國,，為了祖國的繁榮昌盛,，為了祖國能在世界這個大舞臺上熠熠生輝而奮斗。我們不能不勞而獲,，不能碌碌無為就能得到夢想的未來,，我們需要奮斗。所以,，我們沒有理由不奮斗,。

三分鐘的演講稿奮斗篇四

【一】

各位同學(xué)老師:

大家好!我演講的題目是:奮斗和機遇的重要性。

眾所周知,“千里馬常有,伯樂不常有,?！爆F(xiàn)在很多工作都是唯才是舉,可是,什么才是才?什么樣的才算有才?大家都是普普通通的人,都是平平常常的生活學(xué)習(xí),可是,大家都有自己不同的特長,都有自己不同的愛好,但是,除了自己你還讓誰知道過呢?對于伯樂,找一批千里馬很容易,但是,對于千里馬,找一個伯樂似乎很難。

千里馬,它在等一個被發(fā)現(xiàn)的機遇,很顯然,我們就是缺這樣一個機遇,一個被發(fā)現(xiàn),被認可的機遇,。一個人,一生,都在找這樣一個機遇,一個好機遇,可以被人徹底的發(fā)現(xiàn),徹底的聘用,徹底的過完一輩子,。想想,這樣的想法真可怕。

是的,幾乎所有的人才都是很缺乏這種機遇的,機遇對我們的重要性就好像一場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索,只要導(dǎo)線被點燃,我們自然一發(fā)而不可收拾,。但是,恰恰相反,一場戰(zhàn)爭,從它的導(dǎo)火索被點燃一直到結(jié)束,勝負總是注定的,機遇卻不是這樣,。你可能因為一次機遇而飛黃騰達到云端然后掉下來摔死,也可能因為一次機遇屢敗屢戰(zhàn)然后飛黃騰達,正如老子云:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,所以,當(dāng)機遇來的時候,請冷靜。當(dāng)然,不管怎樣,它終究會改變你,改變你的一生,。

講完機遇,再來說說千里馬,可憐的千里馬,如果不是天生就是千里馬,那么就是干活練出來的,。對于后者,如果伯樂發(fā)現(xiàn)不了,那可就太虧了。奮斗了這么久,要什么能力有什么能力,結(jié)果,反到?jīng)]地方施展,。這會是人生的悲哀,久旱逢甘露,一滴也沒有,。

現(xiàn)代的人和古代的人相比,千里馬就很多了,當(dāng)然也就會有更多的千里馬郁悶死,為了避免越來越多的人在等在自己的機遇時變得碌碌,我們應(yīng)該正視自己的奮斗的結(jié)果,努力把自己推出去讓更多的人認識到自己的能力。這也就是為什么現(xiàn)在人總是推銷自己的原因之一,。不用擔(dān)心自己是不是人才,真的伯樂會認出來的,。

不管怎樣,機遇來了,你準(zhǔn)備好了嗎?如果沒有自己的奮斗,再好的機遇也不可能讓一個平庸的人成為奧運冠軍,。所以,平凡可以,我們不可以平庸。

奮斗,是一個不變得話題,機遇來了,需要奮斗,機遇走了,更需要奮斗,。一個得不到機遇的人,不會因為他不奮斗而改變現(xiàn)狀,而一個得到機遇的人,不會因為他不奮斗而比那些奮斗的人過得更好,。

奮斗是和機遇相輔相承的,但是,如果真的始終得不到機遇怎么辦?

很簡單,用自己的奮斗去創(chuàng)造屬于自己的機遇。伯樂既然沒有,我們自己來做,。當(dāng)我們掌握的足夠的技能,擁有了足夠的知識,我們就可以自己創(chuàng)造自己的機遇了,。

說了很多,歸根結(jié)底,沒有奮斗就沒有機遇,沒有機遇,我們更要奮斗。謝謝!

【二】

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!我今天講話的題目是“奮斗成就人生

演講稿

我在書上看到一幅引人深思的漫畫。畫里有一個人在睡覺,，腦子里畫著一個籠子,，里面關(guān)著自己,。圖的下方有一句話：“懶惰就像一只籠子,，關(guān)住了知識的倉庫，讓你一事無成,?！边@幅畫給了我一個啟示，那就是要做一個勤奮的人,，只有勤奮才能成就夢想,。我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那么長大后就會一事無成,。只有勤奮好學(xué),，將來才能成為一個對社會有用的人。不要怕自己不夠聰明,，就怕自己不夠勤奮,。

很多名人的成功都是和勤奮分不開的。曾國藩小時候天賦不高,，一篇文章要背很多遍才能背下來,。一天晚上，曾國藩正在背一篇文章,，一個小偷來到他家,，埋伏在屋頂，想等他入睡后進去偷東西,?？墒沁^了很長時間，曾國藩還在背那篇文章,。小偷等得不耐煩了,，怒氣沖沖地跳下去,，對曾國藩說：“這么笨，還讀什么書?”說完,，小偷把這篇文章背誦一遍,，揚長而去。雖然曾國藩似乎不如這個小偷聰明,，但他鍥而不舍地努力,，終于成為晚清一代名臣?？梢?，勤能補拙。我們作為學(xué)生,，更應(yīng)該珍惜時間,，勤奮學(xué)習(xí)。天才出于勤奮,，奮斗成就人生演講稿,。同學(xué)們,如果想要張開翅膀飛進夢想的天空，就從一個個勤奮的腳印開始吧!

奮斗成就人生演講稿,，努力鑄造成功!我們每個人都有著一個個美好的夢想,。可是,，有些人的夢想最終變成了現(xiàn)實,，但也有一些人的夢想最終變成了空想。與其將來羨慕別人的成功,，不如現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),、努力拼搏!的發(fā)明家愛迪生曾說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！眰ゴ蟮奈膶W(xué)家郭沫若也曾說過：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,。”由此我們不難看出,，通向成功之門最可靠的方法就是勤奮,。

在《感動中國20xx年度頒獎盛典》節(jié)目中，有一個獨特的身影,，他就是人稱“斷臂王子”的劉偉,。1998年，春節(jié)剛過幾天,，11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏,，卻意外觸電導(dǎo)致失去了雙臂，但劉偉沒有臣服于命運,，而是開始學(xué)習(xí)游泳,，并且取得了優(yōu)異的成績,。就在他為了殘奧運動會而努力奮斗時，他卻被醫(yī)生告知因為疾病而必須永遠離開泳壇,。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息,，使強者愈挫愈勇。劉偉面對命運的不公,，以頑強的毅力在挫折中昂起頭來,，又開始學(xué)習(xí)鋼琴。劉偉沒有雙手開始用雙腳來學(xué)習(xí)鋼琴,，這需要付出多大的努力,，為了能夠有所收獲，劉偉每天練琴時間超過7個小時,。通過每天堅持鍛煉,，劉偉一年內(nèi)就達到了正常人業(yè)余鋼琴7級的水平。最終向世界證明了自己,。古今中外,，通過勤奮學(xué)習(xí)、不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉,。關(guān)于“頭懸梁,、錐刺股”勤奮學(xué)習(xí)的故事,，你們都懂的,。

同學(xué)們，讓我們行動起來,，從自己做起,、從現(xiàn)在做起，上課時不要睡覺,，多聽講多思考;晚自習(xí)時不要玩手機,，多看書多學(xué)習(xí);實訓(xùn)時不要玩鬧，多練習(xí)多流汗,。我衷心祝愿同學(xué)們通過勤奮學(xué)習(xí)一步一步地實現(xiàn)自己的夢想,、一步一步地走向成功!

謝謝大家!

【三】

清華大學(xué)校長梅貽琦先生曾經(jīng)說過：“大學(xué)，非有大樓之謂也,，有大師之謂也”,。這便是大師心中的大學(xué)，更應(yīng)該是我們心中的大學(xué),。三民主義的創(chuàng)始人孫中山先生曾經(jīng)說過“人類要在競爭中求生存,，便要奮斗”。李大釗先生也提出“青年之文明,，奮斗之文明,，也與境遇奮斗,，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗,。故青年者,，人生之玉，人生之春,，人生之華也,。”這是革命先輩的箴言,，也是我輩需要的優(yōu)秀品質(zhì),。

我們被稱作“天之驕子”，肩上背負著父母和社會對我們殷切的希望,。我們立志“達則兼濟天下,，窮則獨善其身”，我們希望“拔三尺之劍救黎民于水火,，扶大廈之將傾,，挽狂瀾于既倒”，我們向往“指點江山,，激揚文字,，糞土當(dāng)年萬戶侯”我們被稱為“精神貴族”：人格崇高、志存高遠,。但是,，背負了太多的榮耀，我們便要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,，這責(zé)任如何承擔(dān),，怎樣承擔(dān)，是擺在我們當(dāng)代青年面前的問題,。一個人的一生,，真正可以學(xué)到知識以應(yīng)對復(fù)雜的生活主要在大學(xué)，大學(xué)時期是一個人思想,、知識,、人格的成型時期，大學(xué)生活的成敗也就決定著人生的成敗,。

作為一個從農(nóng)村走出來的孩子,，我別無選擇，唯有把握好讀大學(xué)的機會,，才是我命運的轉(zhuǎn)折,，只要奮斗過了，我便無怨無悔，縱使過程是艱難的,，結(jié)果還是甜美的,，美國

散文

帶著對大學(xué)美好生活的向往,，擺脫了高中生活得束縛，使我如魚得水,，希望在大學(xué)里有一番屬于自己的作為,，然而，有些同學(xué)卻在其中迷失了自我,，他們確是體驗到了大學(xué)生活的輕松,，就如同那些沒有上過大學(xué)，或者是上過所謂的大學(xué)的人的描述一樣,，大學(xué)里雖說不是歌舞升平,，卻也是自得其樂，但我們想過沒有,，四年之的我們將會是什么樣,，非但沒學(xué)到能力，反而把自己在高中積累的知識丟棄了,，這樣的同學(xué)只是虛度了四年的光陰,。作為新時代的大學(xué)生，知識和能力都是必備的素質(zhì),，理科生也應(yīng)該學(xué)一些文科知識。除此之外,，作為新世紀的人才,，我們還要掌握一兩門工具知識比如英語、計算機原理與操作,，而且還要深化一下自己的人文素質(zhì)修養(yǎng)例如學(xué)習(xí)哲學(xué)以提升理論境界開拓思維,，學(xué)習(xí)文學(xué)以陶冶性情，讀歷史以增強自己的使命感,?？傊瑢ΥR，我們需要有“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”癡迷與堅持,。

由于過慣了在老師逼迫下學(xué)習(xí)的日子，我們對大學(xué)的學(xué)習(xí)方式很難習(xí)慣,，以致于自己不知該怎樣讀書,。我想解決此種問題的方法是大學(xué)生必須學(xué)會制定計劃與目標(biāo)。目標(biāo)以產(chǎn)生動力,，計劃使我們有章可循,。其次要結(jié)合課程表、作息時間表制定出適合自己的行動方針,，以期使自己什么時間學(xué),、學(xué)什么做到心中有數(shù)。最后便是自己的行動了,，踐行自己的誓言,，歷史的車輪終究要碾過，但希望我們的大學(xué)時光是那道最深的車轍,。

人生如白駒過隙,，稍縱即逝，青春的大學(xué)時光更是短暫,，我們是瀟灑走一回呢,，還是留下一句“來世我在奮斗吧”的遺憾?現(xiàn)實是殘酷的，但有大學(xué)作為我們?nèi)松膲|腳石,，夫復(fù)何求,。梁啟超先生很好的詮釋了達爾文的物競天擇學(xué)說“物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡,?！币欢尉哂袏^斗史的大學(xué)時光必定是終生難忘的。我們的夢想是否還在內(nèi)心激蕩,，那就喊出我的大學(xué)我的奮斗吧!

三分鐘的演講稿奮斗篇五

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

人生如戲,，高潮便是青春,。

青春令人流戀，也令人困腦,。它向征著奮斗,、拼薄、不敗,。

青春令人留戀,，也令人困腦,。它向征著奮斗，拼薄,，不敗,。

青春給予我們快樂、與同學(xué)相處,，感受友誼,。與父母知心，感受親情,。與老師溝通交流,，感受老師對我們的無限期望。

這奮斗,，在天空,，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間,，自由翱翔,。與它的伙伴們，相互追趕,，不愿落后,，累了，便在樹梢枝頭停歇,，望著遠處,，片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗,，在大地,，小草頑強地生長著，俗話說：“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長著,，不畏艱難與惡劣的環(huán)境,，與同伴互竟互生。這奮斗是青春,，這頑強,，是生機，在倒亂倒之后,，僅一時，便又生長了起來,。這奮斗,，在操場，有同學(xué)們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水,，堅持不懈,，頑強薄拼的矯健身影，成了操場上的一景,。跳遠,，跳繩，長跑,，是他們的目標(biāo),，向目標(biāo)努力，拼薄,。這是青春,。而這奮斗，又在教室中,，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,，是青春正在奮斗的旋律，對他們來說,，學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭,，時而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影,，這便是自己緩解疲勞的動力,。

唯有堅持，方有勝者,。面對青春,，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,，也磨練了意志,。前進的路上，多了絆腳,，也多了墊腳石,。克服了他們,，也就在無行之中磨練了自己,。青春重在一念間的選擇，這種選擇,，決走了心態(tài),，從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的,，同時也賦予了我們選擇未來的機會,。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,，奮斗造就了更完美的青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

三分鐘的演講稿奮斗篇六

青春本是一張無色透明的白紙,，等待你去描繪，任你勾勒,，任你著色,，只有走過奮斗，付出汗水,，發(fā)揮出自我的聰明才智,，才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。下面我們一起來看看新三分鐘奮斗

勵志演講稿

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

青,，奮發(fā)的顏色,，春，成長的季節(jié),，青春,，我們奮斗的季節(jié)。

幾十年前的今天,，一群奮發(fā)有為的青年舉著旗幟,，在歷史的長河中，留下了他們青春的足跡,，拋頭顱,，灑熱血，高昂的喊出了反地反封建的

口號

同樣的,，青春也是我們成長的季節(jié),，現(xiàn)在處在青春期的我們,，身心都在發(fā)生著變化,，比如說我,，光禿禿的下巴不知何時長起了胡須，脖子上的喉結(jié)也有略微的凸起,，與之相對的,，青春也是一個我們自以為成熟的季節(jié)，我們?yōu)樽约阂约吧硪驳囊磺卸袆?，委自己的成長而自豪,，為自己經(jīng)歷了的世事而感到滄桑，小時候的無憂無路已不復(fù)存在,，換來的是青春的各種煩惱,，但是這些無不揭示著，我們在走向成熟,，我們在張大著!青春,，是一個走向成熟的季節(jié)。

俗話說：“一年之季在于春,?！鼻啻阂彩俏覀円簧鷮W(xué)習(xí)能力最強的階段，充實自身的見識,，壯大自身的實力,，為作一個足夠用擔(dān)負起振興中華的接班人而努力。我的班級,，就是一個充滿青春氣的班集體,，他們團結(jié)友愛，互相討論問題,，切磋學(xué)藝,，在討論中升華自己，在切磋中尋找不足,，整個集體奮發(fā)向上,，積極有為，洋溢著青春的氣息,。青春,，是一個學(xué)習(xí)的季節(jié)。

青春同樣是一個收獲的季節(jié),，霍去病少年得志,，以少勝多，封侯拜將,，抱得長公主歸,，收獲了名望地位;青年王勃放蕩不羈,，靈感如泉誦，創(chuàng)作了不少不朽名篇,，收獲了“天才詩人”的美譽,。青年毛澤東少有凌云志，年少卻不輕狂,，運籌帷幄,，領(lǐng)導(dǎo)長沙五四運動，帶領(lǐng)共產(chǎn)黨開辟新中國,，收獲的是無數(shù)中國人的衷心的感激,，而我們在青春里，收獲的則是成長的感動和先輩的經(jīng)驗,，以及一年后金榜題名的自豪,。青春，是一個收獲的季節(jié),。

毛澤東曾有詩寫道：“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂?！笔堑?，現(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂的時候，即使在成長的路途中,，有過許多遺憾,，但我們不會后悔，因為,，青春還是一個無悔的季節(jié),。

“誰道人生無再少，門前流水尚能西,?！鼻啻弘m好，但如果被懶散抹上陰影就會黯然失色,，所以青春需要我們分秒必爭;韓信,，少年家境貧寒卻不忘努力學(xué)習(xí)兵法，珍惜青春的大好時光,，最終生久了,，用兵如神的一代兵仙。毛主席,，少年時就知道把握一分一秒的時間,，在鬧市里學(xué)習(xí)，最終成為了文韜武略的開國者，而我們90后,，應(yīng)發(fā)揚先輩的美德,，發(fā)揚五四精神，加倍珍惜時間,，努力學(xué)習(xí),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

生命的絕唱來自只爭朝夕,，如詩的年華更需惜時如金,，青春是我們一生中的黃金時期，不要因安于現(xiàn)狀而止步不前;多彩的人生,，需要我們不斷追尋美麗和不停奮斗，青春無悔,，奮斗青春,，你會發(fā)現(xiàn)人的一生是美好的，人的一生在奮斗中提升價值!

讓我們攜起來,，為青春喝彩,，為青春鼓舞!讓我們的青春無悔，讓我們奮斗青春,。青春,，是奮斗的季節(jié)。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

人們驚異于咀嚼丁香花時齒頰留有的苦澀，詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會有孤苦獨居的生活,，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤,。

生活需要奮斗。然而,，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話,，真實的寓意是要用行動去體會的。

生活需要奮斗,。也許我對奮斗一詞理解得還不夠透徹,。因為我曾經(jīng)被懶惰一度包圍著，無法打敗它,。然而人總會有覺醒的時候,，當(dāng)我重新找回生活的信心時，才發(fā)現(xiàn)時間已離我遠去了,，這是用金錢所不能贖回的東西,。

生活需要奮斗，生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海,，有高潮也有低潮,，它需要智慧當(dāng)良師，失敗當(dāng)益友,。在我們奮斗的同時,，需要有明確的目標(biāo)、正確的方法,。當(dāng)我們失敗時,，不要氣餒，要鼓起勇氣,，吸取教訓(xùn),，重新奮斗。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

我們的人生，一直在奮斗,。我們在奮斗中度過我們的人生,。有人說過，我們生下來就是為了贏,。

這句話說得很對,，我們生下來就是為了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個詞,，只有贏,，才會輸。但是,，我們只要奮斗,，我們會有贏的機會，我們會站在世界上的最頂端,。

我的人生,，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路,。我的人生,，自己在做主。班上的同學(xué)說過：自己選擇的人生道路,，你爬也要爬完,。

對，我的人生,，既然選擇了,，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多,，我需要學(xué)習(xí)的東西,，很多。我的奮斗,，很小,，但對每一個人來說，卻是在校的學(xué)生人人都想要的,。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時候,，考上自己理想的高中，貴陽一中,。它,，是我的目標(biāo)。

現(xiàn)在,，我的目標(biāo)在我的心中,，是最重要的，因為,，這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。

我的目標(biāo)對于在全班前十名的我來說,，它,，很高。但是,，我相信只要我努力過了,，我奮斗過了，我就可以放手一搏了,，到那個時候,，我將把我所學(xué)的知識用上。

我奮斗過,，我努力過,，最后的結(jié)果不一樣，有可能會成功,，也有可能會失敗,。但是，只要努力了,，就不怕困難,。因為，有人說過：世上無難事只怕有心人,。

沒有努力,，沒有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗,。

所以,，我的奮斗，不會停止,，在我生命結(jié)束的那一刻,，我的奮斗會隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭,。

在我的目標(biāo)為達到之前,，我的奮斗不會停止，因為,，我的生命沒有完結(jié),，大家，不要忘記,，你的目標(biāo)沒有達到,，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗,、一起成長,、一起進步。加油,，沒有什么事是做不了的,。

因為你努力了。

我的奮斗,，將要和你們同步,。

我的演講完畢。

謝謝大家!

各位同學(xué),，我們都知道,，每個人都有成功或失敗的時候。人活在世上要經(jīng)歷很多事情,，有的成功,，有的失敗。成功和失敗就像光明和黑暗,，失敗是黑色的,，但不要在失敗后放棄，繼續(xù)前進,，那么你就會有一個光明的成功,。如果想獲得成功，你必須學(xué)會微笑面對失敗,。

當(dāng)我們成功時不要驕傲,，當(dāng)我們失敗時不要氣餒,，我們必須變得更堅強。我失敗過很多次,，但我從未氣餒過,。我認為這樣不僅讓自己感到悲傷，還會浪費時間,，還不如去想一想接下來的一步該怎樣走,。我聽人說過“失敗之后是成功”，我一直相信這句話,，每當(dāng)我失敗的時候,，我會想起這句話，它讓我變得更加自信,。

我知道,，對于任何一個成功的人，每個人都會向他們投去羨慕的目光,，但誰知道他們成功背后的失敗,。事實上，正是這些失敗使他們成功,。我記得諾貝爾也是因為失敗后,，他在人生的道路上，痛苦過,，失望過,，但在科研的道路上，他沒有放棄,，笑對失敗。最后,，他笑著戰(zhàn)勝了失敗,。如果失敗后他沒有信心，他會成功嗎?所以我們都一樣,，在經(jīng)歷失敗之后,，一定不要氣餒，要相信成功總會到來!

我曾經(jīng)讀過唐代詩人杜牧寫的這首詩：“勝敗兵家事不期,，包羞忍恥是男兒,。江東子弟多才俊，卷土重來未可知”,。在人的一生中,，失敗是不可避免的，但絕不能在失敗面前低頭,。人生就像一條漫長的路,，成敗就在某一個時刻,。失敗是成功之母，為了成功,，我們必須堅持不懈地努力,，面對失敗，做到不放棄,，不拋棄,，要相信風(fēng)雨過后會出現(xiàn)彩虹。

其實失敗并不可怕,，可怕的是我們不斷退卻,。有些人可以成功,，是因為他們相信自己能成功,。我們應(yīng)該在跌倒的地方，勇敢爬起來,，繼續(xù)前進,。我不怕失敗,，因為我把失敗當(dāng)作一種考驗，讓我吸取教訓(xùn),，以后不會再犯同樣的錯誤,。

如果你失敗了，微笑著對自己說：“我能做到”,，這樣的話,，你就能克服所有的困難。

三分鐘的演講稿奮斗篇七

親愛的老師,，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”

從我們呱呱落地的那一刻起，第一個笑臉迎接你的人是誰?——是你的父母,。當(dāng)你牙牙學(xué)語的時候,，是誰在那里耐心地教你?是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時候,，是誰拉著你的手,，讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,，都是我們父母所給與的,，所以我們要把你帶到這世界的兩個人，而不是去抱怨他們,，怨恨他們,，而是應(yīng)該去孝敬他們。

《弟子規(guī)》說的好：身有傷,，貽親憂,。這句話難道不是我們父母的真實寫照嗎?你試想一下,，當(dāng)你的父母老弱病殘了，你會親身的在他們的身邊,，照顧他們嗎?你會親手尾他們做飯,，然后在喂他們嗎?你不會當(dāng)你埋怨他們的時候，你想過父母這么辛苦的賺錢,，是為了啥?不錯是為了你在以后的日子里好過一些,。

還有，當(dāng)父母拿上五元錢,，她肯定不會買化妝品,，而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃，你在試想一下,，當(dāng)你以后動不動就打父母,，你會嗎?會，你只會拿自己的父母當(dāng)出氣筒,，你高興的時候,，你三天兩頭的給他們買營養(yǎng)品，當(dāng)你不高興時,，你會打他們,，你摸著良心問問，你父母恨過你嗎?沒有他們從來沒有,。

《弟子規(guī)》說：“親有疾,，藥先嘗，晝夜待,，不離床,。”可這些你做到了嗎?沒有你沒有做到,。如果你現(xiàn)在有錢了,，你摸著良心問，你會孝敬自己勤勞的父母嗎?我想你不會的,。

你心想，你有這錢,，還不夠自己花呢,，還給他們錢妄想!

可是，他們不會,，假如他們賺錢了,，他們第一個想到給予的，肯定是自己的孩子,。

所以,，我們現(xiàn)在趕快行動起來,，孝順父母，不要等到失去了,，才懂得珍惜,，要永遠記住：道不遠人,，不能不孝敬父母,。

三分鐘的演講稿奮斗篇八

親愛的老師，同學(xué)們：

人生如夢,，夢若人生;象征著青春的號角即將吹響,。如今，作為90后的我們正處于青春期,，人生需要我們用青春為之奮斗,。

人生如逆水行舟，不進則退,。漫漫人生,，有的碌碌無為，虛度少華;有的腳踏實地,，努力奮斗,。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄,，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛,。我們無法選擇自己的出身,，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭,。

英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金,，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,，不僅奇跡般地延續(xù)著生命,，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰,，應(yīng)該對自己的生活負責(zé),，擁有自己的夢想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的,。在青春的道路上,，面對生活的磨難和疾病的困擾,，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,，相反,，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去,，揮霍青春,，結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎,，倍受同縣之人的贊賞,，素有神童之稱。贊譽邀請,，應(yīng)接不暇,。父親見有利可圖，便每天勞仲永,，游走與鄰里之間,，謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人",。

一個人的成才,，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力,。我們只有不懈地努力拼搏,，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍天。

我相信,，無論今后的道路多么坎坷,，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜,。抓住人生中的一分一秒,，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,，才會有美好的明天,，只有把握今天，才會有更輝煌的明天!人生啊,，朋友啊,，還等什么?奮斗吧!

三分鐘的演講稿奮斗篇九

大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

人生要奮斗,。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的,、是長滿荊棘的,，但是,，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前,，決不回頭,，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮,。在這條難走的道路上,，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開,，成功的道路才會開通,。

人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對真理和知識的追求并為之奮斗,，是人的最高品質(zhì)之一,。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,，定是一個卓越的人,，一個強者。平庸的人聽從命運,，強者主宰自己的命運,。

人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人,，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷,。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個,、出類拔萃發(fā)人,。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的,。有奮斗才會有成功!

人要奮斗。在奮斗精神面前,，死神,、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為,，成功的信念永遠在他們心中閃現(xiàn)著,，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠激勵著他們不懈努力，不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸,。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實,。

人生要奮斗,，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁,，共同奔向成功的彼岸,。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!

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三分鐘的演講稿奮斗篇十

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我是__班的___，今天我講話的主題是《反對暴力,，共建和諧校園》!“藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,，希望孩子健康成長,。

花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱,。

花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想,。

花開的日子，我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。”

校園,，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂。校園,，本該是一方凈土!然而近來,，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題,，欺負弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,，要知道，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境。沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧,。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1、語言暴力,。有的同學(xué)喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人、目空一切,，一副很了不起的樣子,，一開口就是“老子”、“我兒子”,，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng)。

2,、以大欺小,，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負弱小的同學(xué),，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。就在初二75班，很多同學(xué)常常辱罵,、欺負本班的__,。

3、為了一點小事,，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加,。

4,、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短,。這類事件,，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個人與個人之間，升級到群體,。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué),。

5、有的同學(xué)喜歡耍派頭,、逞威風(fēng),。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼,，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架,，甚至叫校外的人打架,。

校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),，影響了我們的健康成長。同學(xué)們,，面對校園暴力,，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來，反對暴力,，遠離暴力,，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長,。

一,、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生,。做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人。得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果,。發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里,?？傊覀円獓烙诼杉海瑢捯源?

二,、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹慎,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀,。多參加各種有意義的文體活動,，遠離不良文化。

三,、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所,，不要單獨外出,，身上也不要攜帶太多的錢物。受到暴力侵害時,，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報警,。

每當(dāng)我在校園里往返時,，總會看到這樣的景象：總有同學(xué)成群結(jié)隊的聚在一起，或是耀武揚威的在校園里晃蕩,。他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢,，說話也總帶著蠻橫的腔調(diào)。有的手上還叼著煙頭,。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣,，卻離文明越來越遠!他們遺忘得太多，忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔,，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”,，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母，最可悲的是,，他們竟忘了自己還是一個學(xué)生,，忘了我們的今天正是祖國的明天!

恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,，我們怎能荒廢了美好的時光!同學(xué)們,，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷,，令人驚艷,，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望。會給彎曲的脊梁帶來挺拔,。會給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們建立和諧的人際關(guān)系,。我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué),。我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子,，讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí)。

花開的日子,，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操,。

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長,。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

三分鐘的演講稿奮斗篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

看,，我國著名書法家王羲之,，他在吃飯的時候，走路的時候都在練習(xí),，沒有紙筆的時候,，他就在衣服上練習(xí)，久而久之,，衣服也被劃破了,，最后他被人譽為“書圣”。

這不正是一個奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經(jīng)歷,。

在我讀二年級的時候,，我們以班級舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，很多同學(xué)都報名想當(dāng)主持人,，我也不例外,。通過競選，我當(dāng)上了主持人,。當(dāng)時,，我非常高興，甚至興奮得睡不著覺,。高興之余,，我還有些緊張，因為我從沒有當(dāng)過主持人,。

后來,，在老師的指導(dǎo)下，我每天都在練習(xí),，自我感覺還不錯,。可到了真正上臺主持的時候,，一看到那么多的老師同學(xué)坐在臺下,。頓時，我的心像揣著一只兔子似的跳個不停,，大腦一片空白,，臉窘得通紅,，一時忘了該說什么了。我無助望著老師,，這時,，老師走過來對我說：“就像平時那樣就行了，老師相信你能行,?！蔽翌D時平靜了下來，完成了接下來的主持,。結(jié)束后,，老師夸我第一次主持表現(xiàn)得不錯，以后還要再接再厲,。

冰心奶奶曾經(jīng)說過這樣的一句話：“成功的花,，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨?！笔前?所有的成功都來自于奮斗，幸福都是奮斗來的,。

三分鐘的演講稿奮斗篇十二

生命是一條奔流不息的河,，我們都是那個過河的人。

——題記

穿越千年的斷壁殘垣,，我在歷史的長空中翱翔,。如果說生命是一條河，而我們是過河的人,，那么這條河的名字就應(yīng)叫做“選擇”,。

在沒有任何曙光的黑暗中，在國民愚昧的任人宰割中,，他懷著一腔愛國熱血,，毅然的選擇了棄醫(yī)從文。他以為,，治病救人會是他一生的職責(zé),，誰料動亂讓他看清了他該拯救的是中國魂!魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向，用筆做武器,，選擇了“我以我血薦軒轅”,。他的選擇造就了他的一生，他的氣魄塑造了中國人的鐵血,。

一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知,。誰曾想到，原本諾大的貴族會在頃刻間只剩一襲青衫,。曾幾何時,，紙醉金迷，卻不再受命運眷顧,。一無所有,，他選擇拾憶。身體每況愈下,，握著筆的手還在顫抖,，窗外細雨蒙蒙，屋內(nèi)人去樓空,。他怎能想到他的眼淚和憂愁打動了萬千后世,。繁華一場終是夢，春去秋來已成空,。他選擇了紅樓,，所以成就了一代文學(xué)經(jīng)典。他,，便是曹雪芹,。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路,，不是不知歸路,，而是不知路該通往何處。李清照曾是一個幸福的女子,，夕陽下,，她與丈夫吟詩作對，雖無童年“只把青梅嗅”的純真,，卻勝似那份童真,。也許天公多嫉，昔日美好已經(jīng)定格,。她的愁,，欲語淚先流;她的人，卻比黃花瘦,。她沒有消磨意志,，而是把幽怨和傷感寫成詩詞，她想讓昔人看到她的思念,，她的細膩,，她的柔情，讓浪漫婉約選擇與她同行,。

生命的路有很多分支,，每一個岔路口都是一次選擇,，每一個選擇的結(jié)果都可能主宰一個人的一生。就像一朵花,，無需太多灌溉,，總能開放出絢麗的色彩?；ㄈ绱?，人亦如此，無需太多指引,，卻總能做出選擇,。

三分鐘的演講稿奮斗篇十三

“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼,，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預(yù)示著美好;在我的眼里,，青春就預(yù)示著生命,，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里,，創(chuàng)造無限的價值,，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,，歸于奮斗,。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時,，他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研,，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌,。還有無數(shù)的歷史名人,，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話,。有如宋朝的辛棄疾,，當(dāng)他年僅21歲的時候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”,。青春很短暫,，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息,。

一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻,，那一分,，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路,，這條道路上鋪滿的不是鮮花,，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,，要像一條歡快奔流的小河,，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,，歲歷經(jīng)風(fēng)雨,，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,，就是要不斷的奮斗,，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花,，青年時期就是最需要磨練的時期,，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目,。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,，因為在實踐中，所學(xué)的知識,、技能,、本領(lǐng)，樹立的理想,、信念得以檢驗;在實踐中,，發(fā)揮自己的才干，干有所成,，充分體驗著奮斗的幸福和快樂,，并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,，失敗,、困難、挫折磨礪著心智,、筋骨,，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉,，不斷吸取教訓(xùn),，走向成熟，走向成功。