在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

德育副校長家長會精彩講話稿篇一

各位家長：

大家好,！一轉(zhuǎn)眼,，我們到初三了，又一次家長會也召開了,，非常感謝每一位家長都能夠來參加這一次會議,。

我們的父母能夠把我們送進(jìn)x學(xué)校來讀書，我們非常的幸運,，在坐的,。每一位家長都非常的偉大，成功,。

每一位家長都希望自己的孩子在學(xué)校是能夠好好的學(xué)習(xí),，天天向上。你們每天在外辛勤的為工作四處奔波,，從早上起床開始到晚上才有時間休息,，希望我們能給你們一些安慰，我也是一樣，也想在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí),，學(xué)做人的道理,，為爸爸媽媽爭光。

我的媽媽,，她每天從天剛剛亮就起來到街上去采購菜,，拿到洋浦去買，到市場里一個人推菜,。一個人賣菜,，非常地辛苦，沒有人幫助她推菜,。有時候,，她忙得連吃飯粒和休息的時間都沒有。

每次晚上媽媽從市場里回來,，總是很疲憊,，她坐在椅子上都能睡得很熟，每當(dāng)看到我媽媽在椅子上睡著時,，心里面都很難過,，眼淚都快流出來了，有時候我連想都不敢想,，怕自己會苦,。

不僅我的父母辛苦，在坐的天下每一位父母也如此,，為了孩子四處奔波,，在這里請允許我對你們說一聲：“你們辛苦了”我們會好好的學(xué)習(xí)用我們最優(yōu)異的成績來報答你們。

我們的班主任――李老師,，他也非常的辛苦,，當(dāng)初，他本來不想帶我們的,，因為我們班比較亂,，但是，最后他還是帶了我們,，李老師對我們說：“孩子們,，你們要改變，你們要讓我看到希望,?！彼氡M一切的辦法，讓我們變得更好,，有時候，李老師，心里很難受,，但他還是堅持帶我們,，我在這里對你說一聲，老師,，您辛苦了,。

最后，我希望我的爸爸以后別喝多酒,，媽媽別工作那么累,，老師也把煙戒掉，不要工作的太累,，也希望每一位家長別工作太累,，身體健康，工作順利,！

德育副校長家長會精彩講話稿篇二

各位老師,，各位家長們：

大家好！

我是__的父親,，非常高興能夠在這里講話,，現(xiàn)在我也一直在做好這方面的工作，作為家長我也非常在乎孩子們的心態(tài),，有些時候還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備,，對于孩子們教育我是非常在乎的，我也知道一定要做好這方面的準(zhǔn)備,，我也知道現(xiàn)在需要用什么樣的方式去教育孩子,，在這里我也知道一定要做好的準(zhǔn)備，作為一名家長我也意識到了我現(xiàn)在這樣的教育方式對孩子還是非常好的,，相信大家都希望孩子們能夠聽話,，能夠優(yōu)秀，教育工作是我們跟老師們一起努力的,。

在這一方面有些事情還是應(yīng)該做好這些事情,，我對孩子的教育方式一定要落實好，對于孩子們的教育一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,，我們是需要絕對上心的,，做好相關(guān)的準(zhǔn)備，對孩子們的教育一定不能夠忽視,，作為一名家長代表我現(xiàn)在也在一點點的積累,，我對孩子的教育不是非常的嚴(yán)格，做好相關(guān)的后勤的工作才是我的關(guān)鍵,，現(xiàn)在我也知道了我要朝著什么樣的方向發(fā)展,，在孩子們的學(xué)習(xí)上面還是老師為主要，往往我們讓孩子們學(xué)這個學(xué)那個，其實對孩子們并不是很好,，我從來都沒有給孩子太多的壓力,，在這一點上面是不能夠忽視的。

這次來參加家長會,，我確實還是做好的很多準(zhǔn)備,，看到孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)我也是非常感慨，在這一方面我也感到非常的開心,，現(xiàn)在能夠有機會去做好這件事情讓我也是非常的努力,，我清楚的意識到了這些，我沒有太多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí),，從來都不會把這些當(dāng)作自己的主要任務(wù),，我認(rèn)為自己還是要把主要工作放在關(guān)心孩子們的身心健康上面，保證孩子們能夠有一個好的狀態(tài),，這才是我的主要工作,，術(shù)有專攻，教育上面還是需要聽從老師意見,，我一直做的就是配合,，這讓我感到非常的有必要，我也在一點點的做好這方面的工作,，過去很長一段時間以來的我都是這么過來的,。

真的讓我感覺到很充實，現(xiàn)在也很開心,，我知道在這方面一定要做好準(zhǔn)備,，保證孩子們能夠保持好的精神狀態(tài)，這一點在什么時候都是非常有必要的,，作為孩子的家長,，我也一定會陸續(xù)的去做好這件事情，一切還是要為孩子們著想,，我相信在這方面大家都應(yīng)該做好這些,，這次家長會我也了解了孩子的情況，我也一定會積極配合老師的工作,。

此致

敬禮,！

發(fā)言人：

20__年__月__日

德育副校長家長會精彩講話稿篇三

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我們懷著激動地心情,，迎來了20xx年元旦,。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利,，幸福安康,。同時也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更上一層樓。

明天就是20xx年的1月1日,，也就是元旦,?！霸笔堑谝换蜷_始的`意思,，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦,，就是新年的第一天,。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽,，下面的一橫表示廣闊的海面,，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒,，生動地反映了旭日東升的形象,，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始,。

時光飛逝,，20xx年，就這樣悄無聲息的即將離去,。我似乎還沒有來的及認(rèn)真對待,，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍,，有些流連,，也有些感慨。

回眸歲月的無情流逝,，遙望前方漫漫之路,，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活依舊,，許多故事都在沉積,。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的,。我喜歡簡單而平淡的生活,，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己,，對的起關(guān)心自己,，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾,。這一年,，盡管很平淡的走過,，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。

靜好的歲月中,，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的,。雖然有過無奈，有過傷感,，有過嘆息,，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩,，感恩生活給予我的一切,。

德育副校長家長會精彩講話稿篇四

尊敬的各位老師、各位家長：

下午好!

我是xxx的媽媽,。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機會大家聚在一起。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,。孩子是家庭的希望,，社會的未來。作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學(xué)習(xí)中,，并且我自己做的也不是很好。但是作為家長,，我們有著共同的天性,，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長! 所以今天的發(fā)言,，只能算是與在座的各位家長,、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,，請大家包涵,，三歲看大，七歲看老,，幼兒教育是至關(guān)重要的,，以下是我淺顯的幾點認(rèn)識：

現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長,。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉、洗腳,、穿脫衣服,、收撿玩具,、收拾書包等等,。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,，當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時候就是他學(xué)的最快的時候。有時著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋,，孩子就說：我老師說了,，自己的事情自己做。我就滿意的點點頭表示贊許,，多好的老師啊,，天天灌輸獨立意識。放學(xué)接孩子時看到孩子把襪子穿反,、褲子穿反,、鞋子穿反時我就很高興，因為那是老師給了孩子自理的機會,，在一次次的嘗試中進(jìn)步,。有時在家我想有意鍛煉他時，我就說：“可馨,，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時她是很樂意來做我想讓她做的事,。

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強,，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時,，我們做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。

買到好吃的,，先問一問和誰一起分享,，她會說爺爺奶奶,、爸爸媽媽，從每件小事做起,，讓她學(xué)會孝敬長輩,。平時可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力,。比如有時在小區(qū)里或是路上,，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做對還是不對;看到有小朋友隨地大小便,，就及時提問,，這樣好不好;在超市里見到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境,，這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德,。

我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,，就是想知道自己的小孩在幼兒園過得怎么樣,，我也不例外，我會問一問她,，今天開心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學(xué)什么知識了,，教一教媽媽。如果孩子不開心,，要正確引導(dǎo),，找出自己孩子的不足，學(xué)會包容,。每次他的答案都能讓我放心,，孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的,，是可以依賴的,。如果您的孩子有一天不想上學(xué)，這時我們應(yīng)該再次強調(diào)去幼兒園的好處,?？梢詫⒆诱f：“你要是不去幼兒園老師會想你的，小朋友也會很想你的”,、“小朋友等著你做游戲呢”等,。平時我經(jīng)常告訴孩子，幼兒園的老師和小朋友都喜歡他,、愛他,，因為孩子是很容易受到家長影響的，只有孩子喜歡幼兒園，愛老師和小朋友,，孩子才會開心地在幼兒園生活,、學(xué)習(xí)、成長,。在家中我們也要多給孩子選擇的機會,，記得有一天早上要穿外套上學(xué)，我拿出一件讓她穿,，她撅著嘴不高興,，我說那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上,，開開心心的上學(xué)了,。給孩子自己選擇的權(quán)利，培養(yǎng)自主意識,，而不是每次都是家長幫著選擇,。在生活中可以多設(shè)選擇題，避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨立性,，每次都是依賴家長作出決定會很糟糕的,，雖然你覺得是你贏了。

我很佩服我們幼兒園的老師,，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時,，給他們更加豐富,、快樂地活動。像學(xué)唱歌,、做游戲,、學(xué)畫畫、做手工等,，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩,。雖然女兒還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,，每次經(jīng)過幼兒園的路口,，他都會很興奮地說那是 “ 我們的幼兒園 ” !老師對每一個孩子都是一樣的，每天面對20左右個孩子,，有耐心的培養(yǎng)著孩子,，還要細(xì)心觀察著孩子的變化。所以每當(dāng)接孩子時不妨和老師交流幾句,，對于老師提出的問題要認(rèn)真傾聽,，因為孩子與老師在一起的時間長，摸得透,。再針對老師提出的建議認(rèn)真去嘗試,，相信老師的專業(yè),。幼兒園經(jīng)常會安排一些活動，我們有時間就要積極響應(yīng),，因為每一個活動都是老師們深思熟慮的結(jié)晶,，參加活動會讓孩子感覺到我們與老師的信任度與親密度。

我個人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,，老師對每一個學(xué)生都一樣的,，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了,。比如說,，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視，不去完成,，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會,，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長的如果沒有按要求去做,，想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務(wù),，他該多失望啊,。我們家長多數(shù)工作很忙，下班了很累,，但盡管如此,，還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想：我們一整天的時間都奉獻(xiàn)給了工作,，只有晚上短短的幾小時的時間,，是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間,，是屬于家庭的,，我會和孩子一起玩耍、讀書,。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友,，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

最后,，我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通,、多交流,，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力,，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時與他們共同成長。再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

德育副校長家長會精彩講話稿篇五

親愛的老師,，尊敬的家長,，可愛的寶貝及來賓朋友們：

大家晚上好！

新年即將來臨,，祝大家新年快樂,！合家幸福！

今天是xx年的年尾,，有句古話說得好：“落尾結(jié)大瓜,。”愿各位都收獲到屬于自己的最大的瓜,；今天連著20xx年的年頭,，雖說萬事開頭難，但我衷心希望各位在即將到來的20xx年里天天都有好兆頭,！今天是個承前啟后,、辭舊迎新的日子，請允許我代表柳城小紅帽幼兒園的所有家長和寶貝對柳城小紅帽幼兒園全體員工致以節(jié)日的問候和新年的祝福,！你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂！萬事如意,！

今晚，柳城小紅帽幼兒園的寶貝們將為我們帶來又一場視覺上的盛宴,。在過去的“六一”活動,，7月的畢業(yè)匯報演出，到今天的“迎新”晚會,，柳城小紅帽帶給我們的是一次又一次的驚喜,。為了這一次次的驚喜，我們的老師,，我們的寶貝付出了巨大的努力,，付出了辛勤的汗水。但是我相信,，再累的付出都是值得的,，因為為了這一天的到來，我們的寶貝早就迫不及待，期待著把他們學(xué)到的才藝展現(xiàn)給大家,；期待著把他們多姿多彩的生活歷程跟我們分享,；期待著把他們的開心快樂傳遞給我們……而這一切，也正是我們共同的期待,，期待他們在今晚的舞臺上給我們留下又一頁美好的記憶,。

愿我們的寶貝健康快樂！愿我們的老師健康美麗,！愿來賓朋友們健康如意,！愿小紅帽幼兒園健康興旺！愿今晚的“迎新”晚會圓滿成功,！

謝謝,！

德育副校長家長會精彩講話稿篇六

大家好！我是本班學(xué)生徐朝陽的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

前天,，兒子放學(xué)回家,，興奮地對我說：“爸爸，我需要給你說個事,，老師說星期六要開家長會,，讓你寫個稿子在會上發(fā)言！”我先是一愣,，馬上反問他：“我該怎樣發(fā)言呢,？”他說不出所以然來倒著急了：“你怎么發(fā)言都行！”望著兒子稚嫩的臉,，看著他取得的一點一滴的進(jìn)步,，我不禁既高興又覺得欣慰,。如果真要我總結(jié)一點什么的話，我只能說是“一份耕耘,，一份收獲,，讓我們與孩子同行。家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

第二點：培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵他多參加集體活動,，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團(tuán)隊協(xié)作精神,。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

第三點：培養(yǎng)孩子的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的,。什么時間該做作業(yè),，什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤,，孩子犯了錯我們要幫助他們分析,、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲！

在此,，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！

德育副校長家長會精彩講話稿篇七

親愛的各位同學(xué)們：

大家好：

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已是20xx年的最后一天了,。走進(jìn)教室,，我完全被同學(xué)們打扮的富麗堂皇的教室所陶醉。五顏六色的彩帶洋溢著滿臉的笑容,，各色各樣的氣球簡直笑破了肚子,。整個教室穿上盛裝以嶄新的面貌迎接新年的到來。這更讓我們有一種"新年將始,、萬象更新"的美好感覺,，借辭舊迎新的時刻，我祝大家新年愉快,、身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!

同學(xué)們,，即將過去的20xx年對我們每個人來說是值得回憶和驕傲的一年,。一年來，我們勤奮努力,，腳步穩(wěn)健,，使新生的六年級六班一路走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，各項工作有序有效地開展;一年來,，我們精誠團(tuán)結(jié),，互相關(guān)愛，營造了溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活工作的校園環(huán)境;一年來,，我們虛心好學(xué),，勇于進(jìn)取，知識,、能力與水平在探索中得以迅速提高;一年來,，我們善于合作，敢于拼搏,，各條戰(zhàn)線均獲得了令人鼓舞的成績：每次考試,，排在全年級前五十名的學(xué)生我們班總有五六個同學(xué);在上學(xué)期田徑運動會上，我們班獲得了全年級團(tuán)體第一名;在這學(xué)期籃球比賽中,，我們班獲得了男子第一名,，女子第二名的優(yōu)秀成績。我相信,，這些成績的獲得離不開同學(xué)們的努力,，離不開老師的支持,。這使得我們在新的一年里信心倍增。

過去的一年大家是那么辛苦――起早貪黑默默耕耘在那分"責(zé)任田"上,，同時過去的一年又是那么快樂――"一家人"和和睦睦,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共享成功,。今天在20xx年即將過去的時刻,，作為班主任我衷心地感謝大家，并真誠地道一聲：同學(xué)們辛苦了!同時也請你們轉(zhuǎn)告你們的家人,，我感謝他們一年來對我們工作的支持,、關(guān)心與幫助。

今天我們歡聚一堂,，共同慶祝這美好的節(jié)日,。偉大的革命家、共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：學(xué)就學(xué)個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快,。我祝大家今天就玩?zhèn)€痛快吧!

最后，讓我再一次祝福大家,，祝愿同學(xué)們及所有的親人在新的一年里,，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn),，所有的期待都能出現(xiàn),，所有的付出都能兌現(xiàn)!祝大家元旦快樂!

謝謝大家!

德育副校長家長會精彩講話稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，各位家長：

你們好,！

首先非常感謝校方給了我們家長一個相聚和溝通的機會。今天,，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,，感到非常榮幸。我的孩子是個男孩,，我希望他成長為一名開朗,，樂觀，積極向上,，不怕挫折,，寬容大度的男子漢。然而這兩年來,，雖然比同班的孩子大半歲,，貪玩，獨立能力差,。自從進(jìn)入這個班,，孩子變多了，從以前的被動學(xué)習(xí),，到逐漸勤奮起來,，從以前與家長對峙，到愿意和我們溝通,，成績也取得了較大的進(jìn)步,。在此，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，嚴(yán)格的要求,，為孩子營造的樂學(xué)勤學(xué)的班級氛圍，使他逐漸成熟起來,。

我們作為家長最關(guān)心的就是如何能讓孩子健康快樂地成長為有用之才,。我覺得首先我們應(yīng)該和孩子共同尊重老師。我們知道教師這份職業(yè)的工資并不豐厚,，卻從事著培育千千萬萬家庭的希望,，祖國的未來這樣的重任，在這事業(yè)上他們要付出的和得到的是無法用公正衡量的,。他們值得我們尊重,。我們更應(yīng)該讓孩子們?nèi)プ鹬兀J(rèn)真聽講,，積極思考,，這是尊重。學(xué)習(xí)中以進(jìn)取的心態(tài),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,，參與活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對老師的尊重,。接受老師的教育,，知錯就改，更是對老師的尊重,。

作為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點,，善意地引導(dǎo)孩子,，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師,，不喜歡老師教的這門課,，最終影響的仍然是孩子,，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式,。試想,，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，學(xué)校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

我們孩子取得的每一點進(jìn)步都離不開老師和家長的辛苦栽培,。我很慚愧,，在孩子的教育問題我存在很多的不足和差距。每位家長都有自己獨特的教育方法,，各位家長的子女都很優(yōu)秀,。和其他同學(xué)比起來，我的孩子還需要更多的努力,，和在座的各位家長比起來,，我也還需要更多的學(xué)習(xí)，希望在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們家長的配合下,，我們的孩子都迅速成長起來。

德育副校長家長會精彩講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長、同學(xué)們：

大家好!我是二年級一班李一諾同學(xué)的家長,。首先,，衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任唐老師給予我這次發(fā)言的機會!同時，請允許我代表各位家長朋友,，向辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!在教育孩子方面,，我們的經(jīng)驗是有限的，下面講話如有不妥的地方，還請老師,、家長們指正,、包涵!

__小學(xué)是一所具有優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校。學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)。無論是從孩子的口中,，還是在平時和老師們的接觸中，老師時刻地關(guān)注著孩子,，無論是上課還是下課,，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影,。即使是周末,、放假，老師還是不忘地在微信群中,、qq群中提醒和督促我們家長和學(xué)生,。老師們這種無微不至的關(guān)愛，老師們的一言一行,，時時刻刻,，潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人,。孩子的健康、快樂的成長是學(xué)校與家長共同的心愿,，因此我們家長一定要與學(xué)校,、老師保持密切聯(lián)系，給孩子最大程度的創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，做一名合格的家長,。只有正確地配合學(xué)校、老師,，才能讓我們的孩子得到全方面的優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。因此，我建議我們家長做好以下幾點：

一,、認(rèn)真肩負(fù)管教孩子的責(zé)任,、做好家庭教育

現(xiàn)代教育不光是學(xué)校教育，家庭教育也尤為重要,。孩子的安全教育,、性格和習(xí)慣培養(yǎng)、道德教育、身體鍛煉等,，都需要我們家長時刻牢記于心,。在學(xué)校里有我們的老師孜孜教誨;在家里，我們家長就要認(rèn)真去督促,、糾正,、培養(yǎng)，教育孩子正確做人做事的道理,，改掉一些不良的個人習(xí)慣和缺點,。特別是我們家長朋友們，時刻要注意自己的言行舉止,，我們做人做事,，孩子耳濡目染!所以我們要以身作則，言傳身教,，父母才是孩子最好的老師!孩子是我們自己的,，我們?nèi)粝牒⒆颖任覀冏约簭姡覀兙鸵纫郧暗淖约鹤龅酶?，付出更多的努?

二,、了解學(xué)校對學(xué)生的要求

學(xué)校對學(xué)生的要求很多，例如：學(xué)習(xí)方面有：專心聽課,、按時完成作業(yè),、預(yù)習(xí)新課;安全教育方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育平臺、在校內(nèi)校外的安全教育等;課間要求有：不追逐打鬧,、不亂丟亂扔等;校外要求有：不獨自到河邊下水,、游泳，不觸及電和火等……因此,，家長要充分了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，更好地配合學(xué)校教育孩子，以達(dá)到最佳的教育效果,。

三,、注意維護(hù)學(xué)校和老師的形象

老師是學(xué)生最尊敬、最崇拜的人,。老師的形象在他們心中是最完美的,，他們聽老師的話，模仿老師的言行,。小學(xué)階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,，這時學(xué)生的情感不穩(wěn)定，心智還不健全,，作為家長一定要教育孩子遵守學(xué)校的各項規(guī)定和紀(jì)律,，認(rèn)真聽從老師的教誨，在孩子面前，樹立老師和學(xué)校良好的威信和形象!

四,、配合老師工作,、及時溝通

老師是一座橋梁，是連接學(xué)校和家長之間的橋梁!我們要經(jīng)常和

老師進(jìn)行有效地溝通,，去主動了解孩子每個階段的情況,，對于孩子出現(xiàn)的問題，都要及時地糾正,、總結(jié),，反饋于老師。如果我們能經(jīng)常性地有效地去溝通,，孩子的道路會越走越寬敞!作為家長,，我們除了要關(guān)注孩子的成績，還要關(guān)注班級的成長和學(xué)校發(fā)展,。我深有體會，一個優(yōu)秀的班級氛圍和學(xué)校校風(fēng)會影響,、造就更多的人才!優(yōu)秀的班級,，離不開老師的教導(dǎo)、孩子的努力,，也離不開我們家長的配合!平時,，家長要及時完成學(xué)校、老師布置的任務(wù);要積極地去參與學(xué)校,、班級組織的活動;一定要及時地積極響應(yīng)老師的號召,。眾人拾柴火焰高，我們要為孩子打造一個愛學(xué)習(xí),、講紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助、拼搏活潑,、和諧快樂,、全面發(fā)展的優(yōu)秀班級和優(yōu)良校風(fēng)!家長朋友們，讓我們和老師,、孩子們一起努力吧!

培養(yǎng)孩子是一個艱巨的任務(wù),，更是一個漫長的過程。我們家長要銘記,，孩子上好學(xué),，考驗的并不只是孩子，考驗的還有我們這些家長!孩子,，是我們每一位父母的希望,，更希望他能成為我們的驕傲!前途在望，任重而道遠(yuǎn)!

謝謝大家!

德育副校長家長會精彩講話稿篇十

大家好!

我是xx的家長。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,，首先非常感謝一(1)班老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我在教育小孩子方面,，實在是門外漢,，一直是摸著石頭過河，一邊向過來人討教方法,，一邊在書本上尋找經(jīng)驗,。有人說：“孩子就像一張白紙，你給他描成什么色,，就會是什么色”,，我記住了這句話，并身體力行,。我相信再多的理論只是方向,，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng),。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

一,、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。我在告誡自己：好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起。從小我們就非常重視孩子點滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,，上學(xué)后我們對xx在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后,、寫作業(yè)前后，要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,，用后作業(yè)本和課本平整放入書包內(nèi),，盡量別出現(xiàn)折角;作業(yè)書寫要工整、大方,，杜絕潦草;讀課文,、背課文要聲音洪亮、聲情并茂,。要求有了,，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持,。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導(dǎo)孩子的行動,，每天檢查、整改,、鼓勵,。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,，堅持經(jīng)常才會習(xí)以為常。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重,，但并不教條,，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么,，更用不著大驚小怪,，但一定要給孩子施加一點壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。

二,、讓孩子學(xué)會服從和認(rèn)同,，及時肯定鼓勵。沒規(guī)矩不成方圓,，上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩,，并使之經(jīng)常化,。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從,，我覺得這需要一點家長制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,，并鼓勵孩子認(rèn)真去做,，孩子只要做，好與不好不評價,，我們總會告訴孩子：有進(jìn)步，真棒,，再用心點會更好,。不斷的鼓勵能增強孩子的認(rèn)同感，他會更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),。xx上學(xué)的時候,，有一個不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍,，打開電視看動畫片,。針對這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家,，飯沒做好之前的這一段時間,，不許開電視。唯一的做法是：洗手,，喝水,，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從,。開始孩子撅著小嘴很不樂意,，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從,。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同，我們給她分析利弊：回到家就完成作業(yè),，時間往前趕,，咱們可以早睡早起，第二天上學(xué)有精神;回到家就完成作業(yè),，我們就有時間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,，基礎(chǔ)打牢了，不管老師怎么小測,，我們都得優(yōu),。孩子有了目標(biāo)，就有了動力,。

三,、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作,，而家長是我們唯一不變的職業(yè),。“身教重于言教”榜樣的示x作用和學(xué)習(xí)氛圍的營造,，對孩子的成長很重要,。我們在孩子學(xué)習(xí)的時候，一般都陪在孩子身旁,，她寫作業(yè),，我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法;我們共同讀書,，背書,，根據(jù)我們性格的不同進(jìn)行角色分工，一個紅臉,，一個白臉,，特殊情況互換角色。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化,，只有夫妻教育角色互補,，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才,?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，她將會是我們的驕傲。

最后,，我祝愿我們的老師健康,、快樂，也祝愿在座的各位家長,，享受孩子們成長的幸福與快樂,，謝謝大家!

德育副校長家長會精彩講話稿篇十一

尊敬的各位家長：

一、我們先來分析一下小學(xué)一年級學(xué)生普遍存在的問題：

a,、不能長時間的坐在座位上,。

b、寫字怕累,，注意力不集中,。

c、自控能力差,，不會整理書包,。

d、碰到以大欺小的事情,，不知道如何保護(hù)自己,。

根據(jù)以上情況，相信這是每一位大班幼兒家長都非常關(guān)心的事情,。這就要求我們從現(xiàn)在為這些孩子做好一些準(zhǔn)備工作,，培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識就是其中之一。

孩子上了小學(xué),，學(xué)習(xí)就成為他必須要完成的任務(wù)，這與在幼兒園更多地以玩為主的活動形式完全不同,。如果孩子沒有在入學(xué)前做好這方面的必要準(zhǔn)備就會對今后的學(xué)校生活產(chǎn)生不良的影響,。多年從事小學(xué)低年級教學(xué)的老師常向我們反饋這樣一些情況：有些孩子不知道要回家及時完成老師留的各種口頭、書面或是實際行動類的作業(yè);還有些孩子在學(xué)校不能及時完成老師布置的各種任務(wù)……針對這些孩子的問題,，目前我們幼兒園很重視對大班幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng),，比如，升入大班后,，幼兒教師會常常有意識地布置一些口頭作業(yè),。這些口頭作業(yè)由易到難，是孩子能做到和感興趣的事情,，不一定是書面作業(yè),，可以包括各種形式的任務(wù),，比如周一來幼兒園時帶一個易拉罐;帶一副和爸爸媽媽合作的畫;說一段自己的所見所聞;有時老師會請小朋友把今天學(xué)習(xí)的兒歌背誦給爸爸媽媽聽，然后由爸爸媽媽記錄下來,，第二天由孩子轉(zhuǎn)交給老師……這時家長要注意及時配合教師的要求,，明白老師這樣是為了有意識地培養(yǎng)孩子的教育目的。在具體的做法上可以采取有意識地提醒和及時鼓勵的方法,，比如在回家的路上和孩子聊聊：“教師剛才留的任務(wù)是什么?”“你打算怎樣做?”在快到上幼兒園之時,，如果孩子能夠主動和積極地完成任務(wù)，家長要及時給與肯定和贊揚,，強化孩子的意識;如果孩子忘記了還有沒要完成任務(wù),，或堅持性不夠還沒有完成、不想完成時,，家長應(yīng)該給與及時的提醒,、幫助和鼓勵,，而不是在老師面前替孩子找借口和理由——輕易地錯過培養(yǎng)孩子任務(wù)意識的機會,。

二、必要的挫折教育

孩子上小學(xué)了,，對于他來講是一個重大的變化,。幼兒園與小學(xué)有著許多不同之處,，孩子必然會面臨更多不同的人、不同的事,，在這些新異刺激面前,，不同的孩子有著不同的表現(xiàn)。

事例一：選班長選出的風(fēng)波

媽媽發(fā)現(xiàn)自己剛上一年級的孩子最近情緒很糟,，對上學(xué)沒有剛開始的熱情了,，經(jīng)常抱怨學(xué)校一點都不好，老師不好,，同學(xué)也不好,。經(jīng)過詢問，原來是因為選班長的事情孩子有了挫折感——“老師為什么不選我當(dāng)班長?她為什么讓某某當(dāng)班長呢?你們不是總說我是最棒的嗎?”

一直以來在爸爸媽媽的保護(hù)下成長的孩子,，許多都沒有受到過什么挫折,，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差,。有些家長采取的賞識教育方法是,，無論孩子做什么事情，做得如何,，都千篇一律用“你太棒了,、真不錯!”之類的詞語表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強孩子的自信,，但空洞的評價也會造成孩子對自己的正確評價和對他人的評價,。一旦當(dāng)孩子面對更公允的評價時,，孩子會發(fā)現(xiàn)自我評價和實際能力的巨大落差，而難以承受這種“突如其來”的否定,。從而打擊了孩子原本脆弱的自信心,，或者變得更加任性，不能面對現(xiàn)實問題,，甚至朝著相反的方向：更加自負(fù),，盲目自大。所以家長的評價要具體,，要讓孩子能正確認(rèn)同自己的優(yōu)缺點,，認(rèn)同別人的長處，同時給與孩子一個具體并能力達(dá)到的努力目標(biāo),，鼓勵孩子完成目標(biāo),。

事例二：老師沒有表揚我，我很生氣,。

每個孩子都希望自己能夠常常得到表揚,。但進(jìn)入小學(xué)后，老師沒有那么多的時間和精力經(jīng)常表揚每個孩子,。這時,，孩子也會感到失落和懷疑。要讓孩子從這種失落和懷疑中走出來很重要,。要讓孩子學(xué)會正確的自我暗示：沒有表揚我,，不等于我做的不好，下次我會做的更好,。還要讓孩子學(xué)會正確的自我鼓勵：比如鼓勵孩子把自己的畫展出來,，比如家長在適當(dāng)?shù)臅r候表揚孩子，但不是一有事就表揚他;雖然不經(jīng)常表揚孩子,，但也要讓他知道您對他的每一個進(jìn)步都有所關(guān)注,，并感到自豪和驕傲。

三,、安全教育不可少

孩子上到小學(xué)后,，他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多，接觸的事物也多很多,，再加之小學(xué)的老師一般不會把太多地精力放在關(guān)注孩子的生活上，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機會大大增加了,，這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候,，對于即將上學(xué)的孩子來說，必要的安全教育必不可少,。

1,、上下學(xué)路上的安全常識要記牢,。

不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的,。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機會,，給孩子講解交通安全常識：在街道公路上，要走人行道或靠右邊走;過馬路時,，要走人行橫道線,，并看清兩邊的來往車輛;會識別交通信號燈;不要在馬路上或過馬路時追跑打鬧;遠(yuǎn)離施工工地等。

小孩子的思想幼稚,，判斷是非的能力弱,，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護(hù)的能力,，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法,，比如不單獨走陌生的夜路;最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見不認(rèn)識的人時，可以說：“我不認(rèn)識你,，我不要你的東西”,，“我不認(rèn)識你，我不跟你走”,，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址;如果要幫助別人可以使用更合理的方法,，比如給陌生人指出警察的方向。要教孩子熟悉用110電話報警,，會向周圍人尋求幫助,、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應(yīng)急方法。

2,、在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護(hù)自己

孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時間可以自由支配,。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩,，而孩子好奇心強,、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導(dǎo)致一些危險,。比如孩子玩大型器械時不自量力,，和別人玩一些危險游戲。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,，知道在樓道里不追跑打鬧。

3,、獨自在家時要注意安全

數(shù)據(jù)顯示：我國兒童意外傷害的死亡率在逐年增加,，已成為兒童死亡和致殘的主要原因之一，其中近一半兒童意外傷害事故發(fā)生在家中。所以家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的,，比如電插銷,、煤氣灶、開水器,、打火機,、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶,、不能玩憋氣的游戲,。同時，在有家長陪同下,，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,，減少孩子的好奇心。

四,、學(xué)習(xí)儲備

為幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的儲備,，學(xué)習(xí)習(xí)慣是完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。

學(xué)習(xí)方法的儲備一方面要糾正在幼兒階段養(yǎng)成的不正確的學(xué)習(xí)方法,，諸如：錯誤的執(zhí)筆方法和坐姿不正確,，用手指數(shù)數(shù)等。另一方面要按老師的要求執(zhí)筆寫字看書做到三個一,，即：眼離書本一尺;手離筆尖一寸;胸離課桌一拳頭,。二、家校合作事項須知,，俗話說：“萬丈高樓平地起”,。本學(xué)期開始，語言,、計算,、英文，會加大教學(xué)力度,，希望家長也能每天為孩子朗讀,。孩子的身邊經(jīng)常有些閱讀材料，可使其對語言和閱讀的興趣較快增長,。利用光碟播放拼音,，潛移默化的教育。還有計算能力的培養(yǎng),，我幼兒園制定的是20以內(nèi)數(shù)的關(guān)系,，理解簡單的應(yīng)用題所以，數(shù)手指就不可行了,，家長一定要糾正,，可以用物品數(shù)數(shù)(小棍棒),。雙語教學(xué)，我園大班級集體購置了,，多媒體觸摸一體機，專職英文教師,，為我幼兒園的小朋友提供更好的人育環(huán)境和教育水平,。

五、安全把控

加強園內(nèi)校車管理,，確保幼兒接送安全,。幼兒園園長、法人代表作為交通安全的第一責(zé)任人,，要負(fù)起校車管理職責(zé),。幼兒園聘用的校車駕駛?cè)藛T作風(fēng)正派、舉止文明,、身體心理健康,、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷，且要先經(jīng)公安機關(guān)交管部門審驗合格后方能聘請;幼兒園與駕駛員簽訂聘用合同,、接送安全責(zé)任書;校車隨車護(hù)送人員是幼兒園專職工作教師作為每趟接送幼兒的護(hù)送隨車人員,。

校車車輛要求。我幼兒園配備了3臺專用校車,，校車配備達(dá)標(biāo),，我園為保障辦園品質(zhì)及安全，本學(xué)期也新購置了一臺的校車,，可以說是東莞市配備及性能最好的學(xué)校專用校車,，車內(nèi)5個攝像頭、采用了前置發(fā)動機,，在車輛熄火時對車內(nèi)沒有影響,。車內(nèi)全鋼封閉，在遇到事故側(cè)翻時,，車內(nèi)不變形,，從而留出了寬裕的逃生空間(校車標(biāo)配)。確保幼兒人身安全,。我園必將安全工作放在首位,，保障每一位孩子健康、開心的生活在我的大家庭中,。

最后,，我們將珍惜每一次和孩子相處的時光，我們將一如既往的認(rèn)真工作,，關(guān)心,、愛護(hù)我們的孩子，在保障孩子們在園愉快學(xué)習(xí)生活的同時，更要加強對他們學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)然也離不開家長朋友的配合與支持,，相信在我們共同的努力下,，孩子們一定能成為一個合格的小學(xué)生的。謝謝今晚家長的到會,。

祝工作順利,、家庭幸福!

德育副校長家長會精彩講話稿篇十二

尊敬的各位家長：

你們好！首先,，我代表學(xué)校及全體教職工,，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝,！

我校現(xiàn)有20個教學(xué)班,，在校學(xué)生近700人,，教職工79人，95%的教師達(dá)到本科學(xué)歷,，27%的教師具有中,、高級職稱。學(xué)校堅持以“發(fā)展是主題,，質(zhì)量是生命,，創(chuàng)新是動力，特色是品牌”的辦學(xué)理念,，確立“質(zhì)量立校,、名師興校、科研強?！钡霓k學(xué)方針,。近幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，特別是在各位家長的支持和配合下,，我校在教育教學(xué)、科研等各個方面都取得了新的飛躍,。先后被鹿泉市教育局評為“十佳學(xué)?！保?0xx—————20xx年連續(xù)十幾年被評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,，成為一所縣內(nèi)知名,，領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意，社會認(rèn)可的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。下面向各位家長介紹一下我校的總體情況：

一,、綠化美化校園，加強校園文化建設(shè)

我校環(huán)境幽雅,、綠樹成蔭,、三季有花、四季常青,，形成了清雅的校園環(huán)境。近年來我校加強校園文化建設(shè),，形成了濃厚的文化氛圍,，蘊含著一中深厚的文化底蘊。為師生的工作,、學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境,。

特別是今年，我校為打造書香校園,，彰顯文化特色,，組織力量凝聚集體的智慧，建設(shè)了特色文化廣場,。分為東西兩塊,。東廣場為知識宣傳園地，西廣場為師生才藝展示園地,。濃厚的書香氛圍和文化特色,，成為一中全面發(fā)展教育的一道亮麗的風(fēng)景。

二,、強化教育教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校始終把德育工作放在首位,，健全各項規(guī)章制度,，營造良好校園環(huán)境。辦好校園廣播站,，加強班主任經(jīng)驗交流,。每學(xué)期期中召開一次大型家長會，加強家校溝通,，促進(jìn)孩子的健康成長,，提高學(xué)習(xí)成績，推進(jìn)教育全面發(fā)展,。學(xué)校重視安全教育,，建立了安全管理工作網(wǎng)絡(luò),，層層簽訂安全管理責(zé)任狀。并制訂了《——鎮(zhèn)一中學(xué)生安全守則20條》,，利用升旗儀式,、校園廣播、主題班會等宣傳形式,，對學(xué)生進(jìn)行全方位教育,，幾年來我校安全教育效果良好。

三,、近年來教學(xué)成績突出,，中考綜合評價一直在鹿泉市名列前茅。

————年中考,，我校達(dá)到———一中公助線的學(xué)生有104人,，優(yōu)秀率達(dá)16。84%,，其中被正定中學(xué),、辛集中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有12人。

————年中考,，我校達(dá)到———一中公助線的學(xué)生有98人,，優(yōu)秀率達(dá)20。90%,，其中被————中學(xué),、————中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有13人。西隊的————同學(xué)名列全縣第一名,，孟同的——同學(xué)名列全縣第三名,。

————年，我校初三學(xué)生人數(shù)減少三分之一以上,，但中考仍然取得了優(yōu)異成績,，達(dá)到——一中公助線的學(xué)生有73人，優(yōu)秀率達(dá)21,。30%,，其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有6人,。

————年中考,，我校達(dá)到——一中公助線的學(xué)生有58人，優(yōu)秀率達(dá)17,。16%,，雙廟的李青、大河的佘紅樂等6名同學(xué)分別被辛集中學(xué),、正定中學(xué),、石家莊市42中錄取,，綜合評價鹿泉市第3名。

————年中考我校再傳捷報,，其中優(yōu)秀生成績更是突出,，被省重點辛中正中錄取的7名，42中,、43中公費錄取5名,，鹿泉一中46名，比例創(chuàng)歷年新高,，優(yōu)秀率達(dá)33,。33%；平均分名列鹿泉市第1名,，綜合評價在鹿泉市名列第2名,。

今年，學(xué)生人數(shù)繼續(xù)減少,，達(dá)到鹿泉一中公助線38人，重點中學(xué)8人：莊頭的齊怡被正定中學(xué)錄??；西隊的閆曉凡、賈村的李亞寧被辛集中學(xué)錄取,，西隊的田雨,、大河的辛亞萌、大河王碩,、雙合的谷曉杰被省重點42中錄取,，我校被鹿泉市教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)單位。

四,、推行成功教育,，突顯實驗特色，構(gòu)建高效課堂

在推進(jìn)教育全面發(fā)展的進(jìn)程中,，我校以實驗教學(xué)為抓手,，以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo)，實施“三自一包”課堂教學(xué)模式,，變講堂為學(xué)堂,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，實行成功教育,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

我校各項工作成績斐然，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的需求還存在一定的差距,，今后,，我們將以推進(jìn)教育全面發(fā)展為重點,，辦好讓人民滿意的教育。

下面我有幾點想法想跟大家說說,，供大家參考,。

一、轉(zhuǎn)變教育孩子的理念

現(xiàn)在的孩子,，差異很大,，這并不是智力差異，而是習(xí)慣差異,。而習(xí)慣差異是由教育理念導(dǎo)致的,。我們認(rèn)真想一想，現(xiàn)在的孩子,，有的是爺爺奶奶帶大的寶貝,；大部分都是獨生子女，比較任性,；比較嬌慣,。不同環(huán)境下長大的孩子，習(xí)慣就截然不同,。

舉個例子：孩子走路不小心摔到了,，當(dāng)奶奶的為了哄他，讓他不哭,，用腳跺著地板,，大聲說：“誰讓你這么滑呢，讓我家寶寶摔倒了,?！焙⒆硬恍⌒模龅阶雷由?，媽媽為了不讓他哭,，就邊拍打桌子邊說：“乖寶寶，不要哭,，都怨桌子放的不是地方,。”這樣教育孩子,，他長大后碰到什么事情都會怪別人,，從不找自己的原因，不改進(jìn)自己,。有這種思維習(xí)慣的孩子,，是難以成功的。因為成功和失敗就一字之差——主動還是被動,。凡事怪別人的人,，都是被動的,，因為他總是受到別人的制約，這樣的人注定要失??；凡事主動的人都會找自身的問題，他能夠把握自己,，所以他能夠成功,。成功的敵人就是“怪別人”這種思維習(xí)慣。為什么很多孩子的毛病總是改不了呢,？就是因為他在內(nèi)心深處從不認(rèn)為是自己的錯,，所以他改不了。因此,，要解決孩子的問題,，首先要解決凡事怪別人的思維習(xí)慣。哪個家長把這個問題處理好了,，你的孩子將來就有成功的希望,。

二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,，同樣也是家長的責(zé)任,。

我們反對班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,，甚至出了事找不到家長,，教育孩子不能僅靠學(xué)校,。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任,。

第一，市場經(jīng)濟(jì)條件下,，我們需要的是有個性,、有創(chuàng)新意識的人才，家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的,。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié),，尤其是孩子個性的培養(yǎng),，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。

第二,，社會上的各種不良風(fēng)氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子,，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，家長如果還是按照計劃經(jīng)濟(jì)時代的觀念,，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了,，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的,。

孩子是否成功,，關(guān)鍵是家長、學(xué)校,、社會的共同配合,。但是，社會環(huán)境的好壞,，你是把握不了的,；你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題,。一句話，家長不能老抱著過去的觀念,，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任,。

再舉一個案例：有一個十四歲的孩子，在我校的初中上二年級,，他一直和教他政治課的班主任老師關(guān)系不好,，孩子放學(xué)回來總給我講班主任這不好那不好。家長是這樣說的：“兩個辦法能解決問題,，第一,，你認(rèn)為你是對的，你就找校長把他給換掉,；第二,，你換不掉他，你就必須適應(yīng)他,，你不適應(yīng)你倒霉,，老師的工資照開?！边@個孩子想,，我不可能讓校長把班主任換掉，后來,，這個孩子改變了自己,，他主動去適應(yīng)班主任，十六歲就考上了重點高中,。他體會到了,，改變自己就能改變別人。

三、要樂于跟學(xué)校溝通,，學(xué)會跟孩子溝通,。

家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系,，并注意我們通過“校信通”方式,，提供給你的管理信息。

現(xiàn)實社會中,，由于家長工作忙,，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時間陪孩子,；有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時間來開家長會—————,，我告訴大家，干工作,、做生意是為國家作貢獻(xiàn),，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)！打工,、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢,！你掙錢再多,，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣快樂不起來,！當(dāng)然,，今天來的家長，至少是合格的家長,，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長,。

因此作為家長，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,，學(xué)會跟孩子溝通,。

今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好,，批評訓(xùn)斥,；孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校，就給予重賞,。把成績與獎賞掛鉤,。自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求、強迫孩子實現(xiàn),，不尊重孩子,，這是對孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生,。浙江金華某中學(xué)生徐力,，本來是班中成績較好的學(xué)生，一次考試成績沒進(jìn)入班里前幾名,，他的母親對他多次訓(xùn)斥,，甚至大罵他沒出息，不如別的同學(xué),。他經(jīng)受不住這種長時間的心理折磨,，在一次被母親訓(xùn)斥后，在母親毫無防備時刻,，將母親殺害……,。

這是一個反面的例子。我再給大家舉一個成功的例子,。

一位母親第一次參加家長會,，家長說：“我的兒子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了,?！钡诙炖蠋煾嬖V一片這個孩子：“家長表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進(jìn)步了,?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪?，并且沒讓她喂,。

在第二次家長會上，家長說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試,，我兒子排第45名。我懷疑他是不是弱智,，將來以后沒有什么前途,。”老師看到誠惶誠恐的孩子,，她又振作起精神說：“媽媽對你充滿信心,。他說了,，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些,，會超過你的同桌,。”說這話時,，老師發(fā)現(xiàn),，孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來,。第二天上學(xué),，她兒子比平時都要早。

孩子上了初中,，又一次家長會,。家長告訴老師：“按我兒子現(xiàn)在的成績，考重點中學(xué)有點危險,，考一個一般高中我就滿意了,。”老師告訴孩子：“家長對你非常滿意,，很有信心,，他說了，只要努力,，很有希望考上重點中學(xué),。”

高中畢業(yè)后,，孩子把一封印有“清華大學(xué)”字樣的特快專遞交到母親的手里,，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子,，是老師的鼓勵才有了我的今天,。”孩子悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的那只信封上。

走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，真心跟孩子溝通,，比說教打罵要強一百倍。

四,、努力成為一名智慧型的父母

有多少孩子到了初中階段上網(wǎng),、玩游戲,、談戀愛,、沉迷其中，不能自拔，成績一落千丈,，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的,。這個年齡段自制能力差，逆反心理強,，容易與老師,、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,，給孩子以溫馨,、和諧、平等的家庭環(huán)境,。

我校前幾年曾經(jīng)有一名女生,，原來成績優(yōu)秀，積極上進(jìn),，是一名優(yōu)秀生,，很早入了共青團(tuán)，很有可能考上重點高中,，但是從初二開始,，思想發(fā)生變化，這個學(xué)生沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,，而是整天描眉畫眼,，戴金飾銀，佩帶手機,，上課聽mp3,，下課打手機，成績一落千丈,。我們發(fā)現(xiàn)這個情況后,，積極跟家長聯(lián)系，而家長總是以種種理由推辭,，說我們也管不了,，交到學(xué)校就是學(xué)校的事，我們沒辦法,。由于缺少家長的有力配合,，最后發(fā)展到穿奇裝異服，和社會青年交往,，整天曠課,，夜不歸宿。甚至上網(wǎng)吧缺錢時,，父母不給,，就勒索小同學(xué)的錢財,。最終荒廢學(xué)業(yè)，一事無成,。

學(xué)校是一個大家庭,，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝,，集體場合難免產(chǎn)生矛盾,，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞,，火冒三丈,，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因為他是孩子,，我們家長不能跟孩子一般見識,。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子,，鼓動孩子暴力解決,。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決,。

還有個別家長,，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時,，沒有找到校長,，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師,，這樣不等于問題的解決,，使畏首畏尾不敢大膽管理。前幾年,，我校發(fā)生這樣一件事,，某男生因為不完成作業(yè)，英語老師加以訓(xùn)斥,，教育方法不夠得當(dāng),，跟英語老師發(fā)生矛盾，家長聽了孩子的一面之詞,，沒有直接找校長,，而是酒后直接找到該英語老師，大聲斥責(zé),，甚至謾罵老師,，使老師身心倍受影響，情緒低落,，非常傷心,。而這個同學(xué)由于有家長的撐腰,，不但不完成英語作業(yè)，其它作業(yè)也不完成了,，有恃無恐,，上課不遵守紀(jì)律,，老師也束手無策,。最終受害的是學(xué)生自己。是學(xué)生家長,。我們做這個老師工作時,，這個老師說：跟老師只是三年，跟家長可是一輩子啊,。

澳大利亞是世界上比較富裕的國家,，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力,，長大以后難免吃大虧,。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助,，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事?，F(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕,，有的家長，為了滿足孩子虛榮心,、攀比心,，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機,、mp3,、高檔服裝、化妝品,、首飾等,，這些都是我們不提倡的。在我們學(xué)校,，以上物品是禁止攜帶的,，因為這些物品不利于學(xué)生的健康成長。

你的孩子從幼兒園到小學(xué),、初中,、高中、大學(xué)———,，換了那么多老師,，唯長不會換,，我們的家長是“永不退休的班主任”啊,！家長只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，與孩子一起成長,，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù),！

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn),、工作態(tài)度,、興趣愛好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，都可能會對孩子起到潛移默化的影響,。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強的教育意義,，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用,，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子,，少一點不必要的應(yīng)酬,，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài),，良好的品質(zhì),，高尚的道德，錢再多,，也買不到孩子的未來,。各位家長，在新的世紀(jì)里,，要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會需要的成功者,，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事,，但是代替不了孩子成長,；種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己,。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子,，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來！

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力,，相互合作,，共同努力，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康,、人格健全的優(yōu)秀人才,，為將來升學(xué),、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

最后,，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持！

祝您工作順利,，家庭幸福,！

謝謝大家！

德育副校長家長會精彩講話稿篇十三

大家好,！

我是__,，在班級里面擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，很榮幸得到數(shù)學(xué)老師x老師的信任,，這次我再作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，我也感到很高興。各位家長叔叔阿姨們來參加家長會也是為了了解我們的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校里面的一些情況,，我就分別來說一說,。

首先是學(xué)習(xí)情況，我們五年級x班在整個五年級里面,，整體成績是最好的,，而各種比賽里面也是可以看到我們的身影，像運動會,，100米比賽我們班__還破了紀(jì)錄呢,，像歌唱比賽，我們班包攬了前三名,，在文化學(xué)習(xí)上面,，我們班__在年級里面是排名前五的。上課的時候,，同學(xué)們都積極聽講,，沒有出現(xiàn)讓老師們操心的地方,，這一個學(xué)期下來，我們班沒有同學(xué)叫過家長來學(xué)校,，說明我們班的學(xué)習(xí)氛圍是很好的,。

其次是在校的一些情況，每次的衛(wèi)生檢查,，我們班都是最干凈的,，同學(xué)們在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下，都積極的勞動,，不偷懶,，在升國旗，參加活動,，點名等一些考勤上面,，我們也是沒有出現(xiàn)不來或者遲到的現(xiàn)象。大家都很積極的參加各種活動,，各項考勤,。叔叔阿姨們可以放心，在我們班級里,，大家都很認(rèn)真學(xué)習(xí),，下課也積極討論各種問題，不打架,，不調(diào)皮,，不違反紀(jì)律。

家長叔叔阿姨們都希望我們在校認(rèn)真聽老師的話,，成績能夠越來越好,，但是作為五年級學(xué)生的我們，雖然清楚學(xué)習(xí)是很重要的,，但是父母的鼓勵和支持也是很重要的,，有時候不是我們考不好，而是我們的學(xué)習(xí)能力有高有底,，可能有些同學(xué)學(xué)一次就會了,，有些同學(xué)學(xué)幾次才會，在課后也需要付出更多才能達(dá)到一樣的效果,，但是時間是一樣的,，在考試的時候自然就有成績的高低了。真誠的希望叔叔阿姨們不要給我們太多的壓力,，當(dāng)我們成績不好的時候,，鼓勵我們，安慰我們，我們需要您們的支持,，這樣我們才能快樂的成長,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

五年級的我們,，漸漸懂事了,，知道父母的辛苦，也不希望自己不努力,，一天的學(xué)習(xí)下來,，雖然和您們的工作相比，并沒有那么累,，但是也耗費了許多精力,，回到家里，也希望得到您們的鼓勵,，在家里做好作業(yè),。有些同學(xué)說回到家里，并不能很好的安靜學(xué)習(xí),，我在這里也呼吁家長叔叔阿姨們,，給我們在家也創(chuàng)造一個良好安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，畢竟學(xué)習(xí)是持續(xù)的,，而不僅僅只是在學(xué)校的一段時間。

我的講話就到這里了,，可能有些不對的地方,，希望叔叔阿姨們諒解。

謝謝大家,！

德育副校長家長會精彩講話稿篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，各位家長：

你們好!

非常感謝校方召開這次家長會.使我們各位家長有了一個相聚和溝通的機會!我們來自不同的地方,，有著不同的身份,。做著不同的工作：有的在機關(guān)任職——其中一部分人可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位;有的在商海弄潮——其中一部分人可能腰纏萬貫;有的下崗在家——其中一部分人可能正為生計發(fā)愁;有的在鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)。日出而作,，日落而息……,。我剛才觀察了一下。今天開會遲到的,，大部分是來自農(nóng)村的家長,，他們肯定是做了一陣農(nóng)活后，才洗腳上岸,，換上新鞋趕來的!為了增加孩子的營養(yǎng),，他們有的提了幾斤蘋果，有的提著一只保溫桶——我猜想里面肯定是一只燉爛了的土雞婆，可憐天下父母心啊!

但不管我們是做什么的,，坐在這里,，我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿——望子成龍,，望女成風(fēng);都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母,，老師眼里的家長。所以,，今天我想借這個機會,，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多不足;我同各位家長相比，也存在著不少差距,，所以我要講的,，不能算是經(jīng)驗，只能算是感受,。如果能夠引起各位的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。

作為中年人,，我們在朋友相聚,、親人團(tuán)聚的時候，談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,。在談?wù)摃r,，有的眉飛色舞、津津樂道,，稱贊自己的孩子很聽話;有的搖頭嘆氣,、一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧……,，我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的,。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話、乖不乖巧,，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系,。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母!

我這樣說,，可能有人會不以為然：為了證明我的觀點是錯誤的,，他們可能會舉出下面的例子——有一對家住農(nóng)村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué),。當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗時,，孩子的父親回答說：“我沒有什么經(jīng)驗，就是早晨莫讓他起早了,，晚上莫讓他睡晚了,，三餐莫讓他吃少了?！倍粚?jīng)濟(jì)條件很好的夫婦,，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居,，又為之聘請家教,，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書,，考取重點大學(xué),，但孩子最終卻名落孫山。

我不否認(rèn),，上面的情況肯定存在,，但這只是特例，這種特殊現(xiàn)象,，就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發(fā),，無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭,，有意栽花花才發(fā),。稱職、對孩子負(fù)責(zé)的父母,，他們的孩子一般都聽話;如果孩子不聽話,，一般與父母不稱職、對孩子關(guān)心不夠有關(guān),。

那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

第一,，要疼愛孩子

高爾基說,，母親疼愛孩子，那是連母雞也知道做的事,。每一位做父母的,，都知道疼愛自己的孩子。但在目前的社會背景下,，我們該怎樣疼愛孩子呢?我個人認(rèn)為,，應(yīng)該把對孩子的愛，化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育,，教育孩子對親人,、對社會要盡責(zé)任,。我們可能不能名垂青史，可能做不出驚天動地的業(yè)績,，那么就從身邊的事情做起,，從最容易做到的事情做起，從教育孩子做起吧?如果每一個做家長的,，都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有益于親人,、有益于社會的人，就是對孩子,、也是對社會盡到了責(zé)任,。

我最近讀到一篇文章，題目叫《只能陪你一程》,，其中有這樣一段話：“每個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷,，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母,，希望他們長命百歲,，但你再孝順，他們也會走在你前面……,，你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女,，時刻夢想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，然而你再高大,，總有一天你也要走在他們面……,，你只能陪孩子一程”。這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程,，我們就要珍惜時間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,，我們就娶抓緊時間培養(yǎng)他們。錢財是身外之物,，名利是過眼云煙,，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子，就是對他們最深的愛!

第二,，要熟悉孩子

人不能兩次踏進(jìn)同一條河流,，世上也不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說,，孩子們有的內(nèi)向,，有的活潑;有的低調(diào)，有的張揚;有的喜靜,，有的愛動;有的急躁,，有的沉穩(wěn);從心理素質(zhì)來講，有的剛強,，能承受屈辱和壓力;有的脆弱,，弄不好就可能走向極端;有的自信,，有的自卑;從興趣能力上講，有的興趣廣泛,、知識面寬,，有的興趣單一，知識面窄;有的形象思維強,、有的邏輯思維強;從家庭環(huán)境來說,，有的家境寬裕，有的家境困難……,。幸福的家庭是相似的,，不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的,，要盡可能地關(guān)注,、熟悉自己的孩子，善于探索,、總結(jié)孩子的成長規(guī)律,。只有這樣，才能因人施教,，對癥下藥,，有的放矢。我們大家應(yīng)該明白,，我們跟自己的孩子,，除了是父子、父女,、母子,、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系,、兄弟姊妹關(guān)系!我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù),、興趣愛好、喜怒哀樂,，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,、交流，應(yīng)該知道孩子每次的考試成績,，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理,、生理的變化……,，如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長!

第三,，要寬容孩子

進(jìn)入高一年級的孩子,，正處在生理的發(fā)育期,、思想性格的逐步成熟期和人生觀、價值觀的基本定型期,。在這一時期,，每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長,，我們應(yīng)該記?。阂苍S殘缺的才是完美的。對于孩子,，我們應(yīng)該多一點理解,，少一點抱怨;多一點寬容，少一點苛求,，切不可求全責(zé)備,。偉人會犯錯誤，我們做家長的會犯錯誤,，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤,，分析錯誤，盡可能少犯錯誤,。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順,，那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對待成功與失敗,、順境與逆境,，做到成功了不驕傲，失敗了不氣餒,，順境中不得意忘形,，逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條,，未來的社會什么樣的人才都需要,，你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)，從事什么樣的職業(yè)并不重要,，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心,、責(zé)任心、同情心,。

第四,，要引導(dǎo)孩子

種瓜得瓜，種豆得豆,，不同的教育方法,，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,，自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子時是一套,，自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,，卻要求孩子寬以待人;我們自己虐待老人,，卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳,，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。

現(xiàn)在社會上的人分為三種：一是有所作為的能人,，二是有所不為的好人,，三是無所不為的壞人。自己的孩子可能成不了能人,，但千萬不要讓他成為無所不為的壞人!我們要想盡辦法引導(dǎo)他做好人,。在學(xué)校做一個學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會健身,、學(xué)會審美的好學(xué)生;在家里做一個有禮貌、有能力,、有熱情的好孩子;在杜區(qū)做一個遵守法紀(jì)法規(guī),、遵守社會公德的好公民!

最后，我祝愿各位家長都能成為一個既知道愛護(hù)小雞,，也善于愛護(hù)小雞的稱職母雞,。

德育副校長家長會精彩講話稿篇十五

敬愛的各位老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家下午好!

我是咱們當(dāng)高今年的畢業(yè)生原高三十二班的__,?；厥赘咧腥辏蠋煹恼佌伣陶d之言猶在耳邊,，一切都?xì)v歷在目,。作為一名當(dāng)高人，我很榮幸受到母校的邀請,，來參加你們的開學(xué)典禮,，能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月，這青春激昂的9月,。

作為你們的學(xué)姐,，我熱烈歡迎各位高一的學(xué)弟學(xué)妹們來到當(dāng)高，加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當(dāng)高注入了新的生機與活力!跨入高中階段,，相信對你們來說是一種新奇的體驗,。接下來的三年，可以說在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置,，它會為你奠定跨入社會的起點,，也會改變你的人生軌跡，當(dāng)然,，一定會讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,，所以你們即將面對的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活，你們也將塑造一個全新的自我!也許你此時此刻還在緬懷初中生活,，心里還帶著些許遺憾,，但無論你抱著怎樣的心情，趕緊用最短的時間融入高中生活吧!在高一,，你們可以學(xué)到各種豐富的知識,，結(jié)識各種有趣的伙伴，參加各種精彩的活動,，可以盡情地展現(xiàn)你們的才能,，沸騰你們青春的熱血，揮灑你們熱情的汗水!面對全新的高中課程,，你們要加強學(xué)習(xí)的自覺性,，利用好課余時間，爭取在高一打好基礎(chǔ),，扎穩(wěn)根基,，這將對日后有很大的幫助。

高二的學(xué)弟學(xué)妹們,，在經(jīng)歷了一年的高中生活后,，你們成長了不少，都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩,，逐漸蛻變成熟,。在高中階段，高二是最難把握的一年,，面對繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和外界的誘惑,，你們也許會產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。但我要告訴你們,，高二其實是一個轉(zhuǎn)折點,，若你在高二能腳踏實地孜孜不倦，即使是高一沒有打好基礎(chǔ)的同學(xué),，也一樣可以奮起直追,。你們要充滿信心，爭取在高二做好積累并堅持不懈,，這樣才能聚沙成塔,，厚積薄發(fā)!因為努力，是奇跡的另一個名字!

高三的學(xué)弟學(xué)妹們，從這一刻起,，你們已經(jīng)成為了當(dāng)高新一批主力軍!你們將為當(dāng)高母親奪得新的榮耀,，鑄就新的輝煌!高三，注定是一場艱難的征程,，學(xué)習(xí)的壓力是無法避免的,，但如何將壓力化為動力就是你們值得思考的。作為一個過來人講,，我們需要有強大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度,，不要患得患失，要積極查漏補缺,，靈活思維,，相信自己的餓實力，盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能,。沒有激流就稱不上勇進(jìn),，沒有山峰則太不上攀登!此時，你們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無畏的精神,，像一個勇士那般,，為了心中的目標(biāo)，在自己的疆場上奮力馳騁,，勇往直前!希望當(dāng)日后,，你們回首歲月之時，這年的高三將讓你們熱淚盈眶!

新的學(xué)期開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想!同學(xué)們,，愿你們在新學(xué)年里都恩能夠奮勇拼搏，為自己的夢想插上騰飛的翅膀,，為當(dāng)高迎來更加璀璨的明天!

母校的歷史已揭開新的一頁,，如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學(xué)，最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血,、鞠躬盡瘁的.全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意,，感謝老師!感謝母校!在教師節(jié)即將來臨之際，我也送上對母校的祝福：祝當(dāng)高越來越好!