人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
家長會德育校長精彩講話稿篇一
下午好!
首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,。我講三個方面的問題,，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報，二是學(xué)生存在的一些問題,，三解決學(xué)生問題,，家長要做的工作。
一,、開學(xué)來學(xué)校工作匯報
1,、招生情況：今年學(xué)生計劃招生六個班，300人,，實際招生六個班,，348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠,、招優(yōu),、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),，在坐的家長,，我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
2,、管理情況：開學(xué)以來,，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心,。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo),；在教學(xué)管理上提出了“招的來,、管的了、教的巧,、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo),。學(xué)校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度,、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度,、全校周升升旗制度,，班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度,、常規(guī)教學(xué)月檢查制度,、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的制度,、嚴(yán)格的管理,、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序,。
3,、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。
4,、活動情況：學(xué)校不僅重視,，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動”,，首屆藝術(shù)節(jié),，有文藝類表演、有書畫書法比賽,、有體育運(yùn)動會,，為學(xué)生全面成長提供了舞臺?！盃幃?dāng)城市美容師活動”,，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識,、文明意識,，受到洛陽電視臺的報道。
5,、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場,、實驗室、自來水,，美化了環(huán)境,，申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目,。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件,，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。
一個充滿生機(jī)與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家,。
二,、學(xué)生成績不理想原因分析
1、小學(xué)基礎(chǔ)不好,，初中跟不上,。
2、習(xí)慣不好,。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,，不懂也不去問,，得過且過。在家的表現(xiàn)如,，慌稱作業(yè)完成,，想看電視，想上網(wǎng),，不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排時間,，玩多學(xué)少,。
3、學(xué)生信心不足,，對失去了興趣,。由于不跟趟，對失去興趣,，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,。
4、家長管教不到位,。教不嚴(yán),，師之惰，養(yǎng)不教,，父之過,。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng),。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校,、怕見老師,、怕開家長會。
三,、對家長的幾點希望
學(xué)生的病根子找到了,，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護(hù)理,。有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個方面形成共識,。
1、樹立家長也是教育者的理念,。
德國教育家福祿倍爾說：國民的命運(yùn),，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中,。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來,，一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),，是立體式、多層次的教育,，表面看來,，是學(xué)生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例,。
2,、要掌握孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教育,。
他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)；他們信息廣,，知識面寬,；他們有成人意識強(qiáng)烈，但情感脆弱,、自控力很弱,；他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力,；他們想擺脫老師和家長的束縛,，但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的,，一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激，要把握好尺度,，選擇最佳地點和時機(jī),，學(xué)會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學(xué)會防微杜漸,，不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。第四，要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神,，要使他們不斷地學(xué)會“自強(qiáng),、自立、自律,、自理”,。
3、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,。
估計會影響孩子的成績和情緒,。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,，單憑某一學(xué)科或某一單元的成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平,。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候,，怎么看都覺得很聰慧的,，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。
4,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。
知識改變命運(yùn)，習(xí)慣影響一生,。在中國一考統(tǒng)天下的情況下,，好、考試好是改變命運(yùn)的最佳途徑,，但現(xiàn)實是并非人人能上大學(xué),，上了大學(xué)都過的好、幸福,。我們養(yǎng)教孩子，一是要他健康,，二是要他養(yǎng)著自己,，一生幸福。成績不好不可怕,，最怕品德不好,，沒有上進(jìn)心、沒有孝心,、沒有愛心,、沒有責(zé)任心?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項,，多花些時間補(bǔ)上,。
5、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯,，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對產(chǎn)生反感的情緒。面對行為習(xí)慣差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
6,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。
家有家法，校有校規(guī),。一個懂得規(guī)矩,，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步,。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由,，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的。學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對于班級體也是一種傷害,，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的,。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師、不頂撞老師,，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子,。
教育孩子遇事多做自我批評,。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時,，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點,。受到老師批評時,，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛,。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時并不一定是真實可信的,，要相信老師的話,，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長。為了讓每個家長及時了解孩子一周的表現(xiàn),，我們自己印制了家教聯(lián)系卡,，希望家長們認(rèn)真看，并過問一下孩子本周的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時教育,，并簽字以示重視,。
7、要與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)教育,，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。作為家長,，要支持學(xué)校工作，支持班主任決定,，學(xué)會處理家長與老師之間的分歧,，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師,，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象,，那樣教育才能形成合力,。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,，那么連同這門功課,，他們也會拒絕，這樣的話,，孩子的損失就大了,。作為老師，也要充分理解家長望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,，全身心的投入到工作中來，教好書,，育好人,，叫學(xué)生滿意,，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好,，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,，是正常的，我們要正視他,，只要我們相互理解互相支持,，就一定會收到好的效果。
8,、不嬌慣孩子,、學(xué)會對孩子說不，做到言行如一,。
以色列有句名言：再富不能富孩子,。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的。對孩子的無理,、過分要求,，要堅決說不；對孩子承諾的,，一定要兌現(xiàn),；要求孩子做到的，自己一定要做到,。
9,、教孩子做人處事的原則方法和技巧
(1)不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,，更不能傳無根據(jù),、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大,、誠實的人,。
(2)胸懷大度,、心胸寬廣,，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。
(3)遇事要冷靜,，多做自我批評，互諒互讓,，不要意氣用事,，盲目沖動，干出傻事,。
10,、學(xué)生天天向上。家長努力有幾分,，學(xué)生進(jìn)步有幾多,。首先強(qiáng)調(diào)與學(xué)校配合好，完成老師家長布置的任務(wù),；其次,，教子育女經(jīng)驗，做到科學(xué),、有效,、和氣、美滿,。
家長朋友們,，孩子是家庭的希望，是未來社會的建設(shè)者,，讓他們成人成才是我們學(xué)校的職責(zé),，讓他們一生幸福是家長最大的心愿，為了一個共同的目標(biāo),，讓我們從現(xiàn)在做起,，加強(qiáng)聯(lián)系，緊密配合,，為學(xué)生一生幸福做好奠基!
家長會德育校長精彩講話稿篇二
大家下午好!
歡迎各位家長來到實驗學(xué)校東校區(qū)參加家長會,。孩子是祖國的未來，家庭的希望,。今天,，我們八百多名家長放棄了休息，擱下手頭的生意和工作前來參加家長會,，讓我們感受到了家長對孩子的重視,，對學(xué)校工作的支持，請允許我代表七年部五十名教師,，對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
我將與大家交流以下幾個方面的問題：
一,、東校區(qū)的設(shè)施、七年部的師資。
教學(xué)設(shè)施：這所在原機(jī)電工程學(xué)校學(xué)?；A(chǔ)上重新建立的校園,，傾注了財政局，教育局,，我們學(xué)校等各方面的心血,，每一項設(shè)施都堅持了比較高的標(biāo)準(zhǔn)。塑膠操場平整寬闊,，教室寬敞明亮,，每個教室都配備了目前省內(nèi)最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時使用課件,。已經(jīng)建成的生物實驗室和即將建成的物理化學(xué)實驗室,，在全省都是一流的，為我們的教學(xué)提供了很大的方便,。我們又有獨立的航模教室,、軟陶教室、微機(jī)教室,、音樂教室以及心理健康教室,。總之,，實驗學(xué)校東校區(qū)在教學(xué)設(shè)施是全省一流的,，為孩子們的健康成長提供了比較好的物質(zhì)條件。
七年部的師資,。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后,，循環(huán)到七年部的老師。他們敬業(yè)精神強(qiáng),、專業(yè)素養(yǎng)好;團(tuán)隊精神強(qiáng),、協(xié)作互助好。經(jīng)過嚴(yán)格公正的招聘,，還在兄弟學(xué)校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛,，責(zé)任心強(qiáng)的老師?？梢哉f,，現(xiàn)在七年級的教師團(tuán)隊是群英薈萃的優(yōu)秀團(tuán)隊。有這支團(tuán)隊的共同努力,，我相信,，我們這屆學(xué)生三年之后一定會給他們自己和家長、老師呈上一份可喜可賀的答卷,。
二,、我們教師團(tuán)隊兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和取得的成績。
勤奮
實驗學(xué)校的老師歷來就勤奮刻苦，扎實肯干,，這一點在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯。我們老師的奉獻(xiàn)精神,，敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時時刻刻,，體現(xiàn)在點點滴滴當(dāng)中，要一一細(xì)數(shù)實在不勝枚舉,，我這里只舉一兩個我們獨有的,。
早七點前，所有的班主任都到班級,。這一點是全市的中小學(xué)都達(dá)不到的,。并不是我們的老師來校方便，我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期,，媽媽上班孩子還在睡覺;有的老師孩子還在高考備考中;有的身體不好;有的家里老人需要照顧;還有穿街過巷道路較遠(yuǎn)的',。但我們能克服種.種困難，在相當(dāng)一部分人可能還在溫暖的被窩里時,，我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個校區(qū),。這應(yīng)該是我們高度負(fù)責(zé)勤奮刻苦的最好證明。所以,，實驗學(xué)校七年部的早自習(xí)秩序很好,，效率很高。老師有這種精神,，是八百多名孩子的幸福,，是實驗學(xué)校的光榮。其他老師也都到校較早,，能及時上晨讀,，及時到班級輔導(dǎo)學(xué)生。
這是我們的老師在半個學(xué)期的常規(guī)工作中的表現(xiàn),。
再舉一個非常規(guī)工作的例子,。昨天和前天按照規(guī)定，用一天半時間進(jìn)行七年級的基線測試工作,。按照正常的時間安排,，這兩天是十分松散的，早上九點中考試,，中午休息的時間也非常長,，下午放學(xué)時間也非常早。本來在考試期間我們老師是可以休息休息,，光明正大理直氣壯地放松放松的,。可是我們的老師還是心疼考試耽誤的時間，擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)受到影響,。我們硬是在考試中見縫插針地安排課時,，犧牲休息時間每天搶上三四節(jié)課。這樣的安排,，這樣的不辭辛苦,，不計報酬地工作，在全市初中僅此一家,。
團(tuán)結(jié)
為了學(xué)生,，我們德育、教學(xué),、年部三個部門,，我們科任老師，班主任老師精誠合作,，不分彼此,。例如，當(dāng)一個班的班主任老師去開會或者去參加活動離開班級時,，我們臨班的班主任老師會自動自覺地關(guān)注這個班級,，管理這個班級。上一周我們開展了以《我的老師》為題目的作文競賽,，在學(xué)生的作文中,，就有同學(xué)把臨班的老師看成了副班主任。說班主任老師去開會時,，副班主任老師把兩個班級管理得井井有條,。其實我們五十多名老師一直是不分彼此地工作，通力合作的管理學(xué)生,。我們的團(tuán)結(jié)合作,，讓這個校區(qū)的管理沒有遺漏之處，沒有松懈之時,，有效地保證了校園的秩序,，和學(xué)生文明修養(yǎng)的形成。
公正
我們不分親疏,，能公正地對待每一個學(xué)生,。教師的公正是保證每個學(xué)生受到良好教育，保證良好的班風(fēng),，和保證學(xué)生心靈的健康成長的重要條件,。我們的教師能夠公正地對待每一個孩子。例如,，我們保證安排座位公正,。各班都制定了班級的座位輪換制度,，嚴(yán)格地按照制度定期輪換座位。我們在處理學(xué)生矛盾時秉持公心,。我們在上課提問時也全面周到,，公正無私。保持公正公平地對待每一名學(xué)生,，是一個教師也是一個學(xué)校良心的表現(xiàn),。我們一定堅持下去，也希望各位家長能支持我們,。不向老師提出偏袒自己孩子的要求,。
豐富
這個校園里,，除了文化課嚴(yán)謹(jǐn)有效之外,，音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂老師把音樂課上得魅力十足;兩位體育老師的體育課也是學(xué)生最愛;美術(shù),、軟陶,、航模、心理健康課也極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。學(xué)生在這個校園里不是在死學(xué)書本，他們的生活是五彩繽紛,，是健康快樂的,。
我們的辛勤工作開創(chuàng)了七年部很好的局面。
這個校園秩序井然,，學(xué)風(fēng)良好,，多次得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。校外來聽課,、教研的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對這里的學(xué)生贊不絕口,。良好的開端是成功的一半，我們將一如既往地努力工作,，把您的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣培養(yǎng),，讓這八百多名學(xué)生茁壯健康快樂充實地成長，成人,，成才,。
一流的校園設(shè)備，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,，老師們無私的奉獻(xiàn)精神等等固然是孩子們健康成長的優(yōu)勢條件,，同時也離不開優(yōu)秀的家教，優(yōu)秀的父母對學(xué)生的影響,。孩子是父母的影子,，父母是孩子的根基,，孩子身上每一個優(yōu)良的品質(zhì)，良好的習(xí)慣都能從父母身上找到印記,。所以我以上所講的一切優(yōu)秀都蘊(yùn)含著優(yōu)秀的父母對孩子的巨大影響,。
三、向各位家長提幾點建議
1,、希望家長嚴(yán)格要求孩子,。要保證全班的學(xué)習(xí)秩序，老師就要嚴(yán)一點,。以往我們曾碰到過這樣的家長,，老師管自己的孩子管嚴(yán)了的時候，家長心疼了,，一味地護(hù)著孩子,，與老師唱反調(diào)。個別家長甚至胡攪蠻纏,，無理取鬧,。可以說,，每個難管的孩子后面都有一位難纏的家長,。這樣的家長給我們的工作帶來了一定的困難，也給你的孩子的成長帶來了不利的影響,。我曾經(jīng)碰到過一位老班主任,，他在管一位頑劣的學(xué)生時，碰到一位胡攪蠻纏的家長,，上告下鬧的,，給他的班級管理造成了很大的困難。他曾經(jīng)說過這樣一句話,，我記憶猶新,，他說，難道這位家長希望我對他的孩子放棄還是放任?難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才?我們都知道：嚴(yán)為愛,，寬是害,，希望我們的家長能清醒地認(rèn)識到這一點，與我們老師的教育保持一致,。當(dāng)然,，我這樣說絕不是袒護(hù)我們的老師，盡管我知道,，我們的十六位班主任都是認(rèn)真負(fù)責(zé),，品行端正的老師，但是他們不是神,，他們也是普通人,，所以,，也會有失誤，有不當(dāng),。如果您覺得我們的老師有什么地方做得不妥,，可以隨時找老師，找學(xué)校積極溝通,，實驗學(xué)校是最不護(hù)短的,。
2、希望家長注重學(xué)生的品格的培養(yǎng),。靜以修身,，儉以養(yǎng)德，中國人都知道這名言,，但真正自己做起來,，難;對自己的孩子做起來,，更難,。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成，堅強(qiáng)意志的培養(yǎng)。二十年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,，一個只喝飲料不喝水的孩子，一個過分追求所穿戴的服飾是不是名牌,，所有的手機(jī)文具是不是名牌,，不是染個名牌頭發(fā)，就是扎個名牌耳眼的同學(xué),，學(xué)習(xí)成績好不了,。所以我們家長一定要培養(yǎng)孩子簡樸的品質(zhì)。再富不要富孩子,。一般情況下,，用名牌包裝起來的孩子，本身很難成為名牌,。
3,、希望家長以身作則，為孩子營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在孩子的學(xué)習(xí)上,，管著，看著,，說著,，都不如自己以身作則，做一個學(xué)習(xí)的家長,，用自身的進(jìn)取言傳身教的效果好,。
你謙遜有禮,，孩子一定溫文爾雅;你好讀樂學(xué)，孩子一定孜孜不倦;你開朗樂觀,，孩子一定陽光向上,。
相反，你說話就帶臟字,，就管不了孩子罵人;你回家就上網(wǎng)游戲,，就很難管孩子進(jìn)網(wǎng)吧;你天天醉酒熏熏，家里再麻將聲陣陣,，你就很難讓孩子刻苦讀書,。
古人云：好山水游，其人多壽;有詩書氣,，生子必才,。這不是簡單的遺傳，這是言傳身教的影響,。我們總能從學(xué)生身上看到家長的影子,。孩子上初中了，我們在行為上最好努力的做到文,、雅,、方、正,、勤,、勉。這樣,，你的影子,，你的孩子，才能成為人才,。
最后,，我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校,、家長,、學(xué)生的三方共同努力下，我們的學(xué)生您的孩子能夠健康成長,，成人,，成才!再次對大家的到來表示衷心的感謝，祝大家身體健康,、家庭幸福,、萬事如意。
家長會德育校長精彩講話稿篇三
一,、班級基本情況介紹,；
二,、任課教師的發(fā)言；
三,、家長交流：家長的意見和建議,；
四、學(xué)生表態(tài)：學(xué)生代表發(fā)言,；
五,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
1,、學(xué)校十分重視,，各班各學(xué)科教師也將承包學(xué)生，實行“人盯人”的策略,。在畢業(yè)班有任何困難的情況下,，學(xué)校都會在第一時間和九年級老師在一塊分析問題、解決問題,，并保障在人力,、精力、物力上充分的支持,。
2,、教師認(rèn)真教學(xué)，管理有方,。無論是早自習(xí),、晚自習(xí)還是課堂教學(xué),，我們的老師都是傾注滿腔心血,，時刻關(guān)注班級里每個學(xué)生的進(jìn)步、成長,。
3,、再說說我們班級吧，一直以來我們的目標(biāo)就是打造一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、充滿活力的班集體,！從七年級確定“班興我榮班衰我恥”的班訓(xùn)，到八年級達(dá)成“人人樂學(xué)人人進(jìn)步”的共識,，直到九年級我們共同立下“天道酬勤奮力一拼”的誓言,！從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確，無不把學(xué)習(xí)放在重中之重,！我們班共有學(xué)生39人,，其中男生人，女生人,；住宿生共人,。這半學(xué)期,，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上,，總體來說都比較乖巧聽話,，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長李登發(fā),、副班長王天瓊,、生活委員馬玉虎，學(xué)習(xí)委員及各課代表等同學(xué)表現(xiàn)積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作,。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,，這半學(xué)期以來,，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,，班級同學(xué)團(tuán)結(jié),、和諧。
期末考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,，這次考試,，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，他們分別是：馬玉龍,，馬玉鳳,，馬永海，馬玉虎,，周俊芳,，付萬林，郝明紅,，吳菊忠,，馬俊祥。
1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低。如不抓緊時間,，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,、書寫潦草，屢教不改等等,。
3,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好,。
4,、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話,，做小動作,，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好,，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點,。
5、學(xué)生的'學(xué)習(xí)自覺性較差,，沒有主動性,，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著,。
6,、懶的人比較多，怕動腦子,，怕動筆,，怕記，怕背,，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了,。
7,、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識,。
8,、對待老師的批評教育顯得不耐煩。
對于以上問題，希望引起各家長重視,，并給與我們大力支持,。希望家長配合教育。
二,、教師發(fā)言
三,、家長代表及學(xué)生代表發(fā)言；
首先有請馬玉鳳同學(xué)的家長發(fā)言,，大家歡迎,；下面有請李登發(fā)和鄭德平同學(xué)的`家長發(fā)言，大家歡迎,。
四,、學(xué)生表態(tài)發(fā)言
對家長的希望及建議；
1,、教育孩子在生活上不攀比,，讓他們懂得量力而行；懇請家長督促孩子不要穿奇裝異服,、不戴耳環(huán)等首飾到校,，更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校,。
2,、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備，因為近幾年來我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息,。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的短信息大多不堪入目,。所以希望各位家長理解并支持學(xué)校的工作，并做好子女的思想工作,。
3,、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全，遵紀(jì)守法和注意各種安全的防范,。叮囑孩子拒絕誘惑,，更不可走家串戶，避免意外事故的發(fā)生,。
4,、在你對孩子噓寒問暖的同時，別忘了抽點時間與他（她）耐心細(xì)心交流溝通,，適時了解他（她）的心理健康狀況,。不要因為施加壓力過大，寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動力,，喪失信心,。更要合理定位自己的孩子,，不要盲目期望。
只要孩子懂得努力去學(xué),，如今國家的政策又很實惠,，不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件，同樣是各盡其能,，各顯其才,，造就人生的精彩。
6,、不要給孩子傳播不良信息,。譬如某某還是小學(xué)文化，在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等,，因為我們心中清楚,，這種情況實屬個例并不多見，其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段,，我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢,？我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會的主流方向，讓他們懂得用知識,、能力去武裝才是真功夫,、硬本事！
7,、進(jìn)入畢業(yè)班,，有相關(guān)資料需要征訂很正常，希望家長理解支持,。一般情況下我都會短信告知大家,，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時家長也可以電話詢問我,，希望少責(zé)怪少抱怨,，別讓孩子因為要學(xué)習(xí)而在中間為難。其實花錢在教育上是一種最明智的投資,，只要錢花得值,，錢花了咱就再去掙！
8,、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況，尋找教育孩子的辦法,，電話號碼如有變動,，也請及時告之。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,，我們將及時處理。
總之，懇請各位家長做好榜樣,，做好監(jiān)督,，做到耐心細(xì)心，時時關(guān)注子女身體和心理健康,，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑,。
（1）、做一個榜樣型的家長,。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵,，共同進(jìn)步。
（2）,、做一個監(jiān)督型的家長,。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo),，看對錯,，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,，睡覺前督促收拾好作業(yè),，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,，問題比較大,，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè),。對于住校生,，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況,，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念,。
（3）,、做一個細(xì)心型的.家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正常現(xiàn)象,，沒有作業(yè),，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等,！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,，對癥教育；并將情況通報班主任,。
（4）,、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜,，做家長的有時就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。
（5）、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，尋找教育孩子的辦法，電話號碼如有變動,，請及時轉(zhuǎn)告,，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好,。歡迎家長來校交流,。
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
六,、對家長的意見和建議
各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力,，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法,，以便我們以后更好的教育學(xué)生,。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法,，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，力爭把工作做的更好,。我有信心讓全班同學(xué)在初三這一年里,，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心,，有百分之一的希望,，我們也決不會放棄。
學(xué)生成績的進(jìn)步,，能力的提高,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況,，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況,！我希望廣大家長相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來,，相互配合,，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為以后的上高中,，上大學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
總之,，只要老師,、學(xué)生、家長
最后,，祝各位家長身體健康,、萬事如意；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,、中考成功,。對你們的到來，再次感謝,！如有不當(dāng)之處請多指正,。
謝謝大家！
家長會德育校長精彩講話稿篇四
大家好,！
此時此刻,，非常感激各位家長能夠親臨現(xiàn)場,，也很感謝每一位老師對這次家長會的傾情付出，我作為——中學(xué)校長,，今天在這里代表學(xué)校向來到現(xiàn)場的各位家長表示感謝,，也對我們所有初一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎，期待大家能夠在這三年之中取得一個令人滿意的成績,，在此,，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎初一同學(xué)以及各位家長的蒞臨。
——中學(xué)建校已經(jīng)差不多—年了,，這些年里,，學(xué)校的師資力量一步步的強(qiáng)大起來，開始成為了許多學(xué)生的目標(biāo),。作為這里的校長,，我也總是覺得自豪，我們培養(yǎng)出了一批人才,，也接收了一批批人才,。正是因為這樣的傳承，所以學(xué)校才能發(fā)展如此迅速,，更多的孩子才能從這里走出去,，我們教師也才能在這個舞臺上繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。所以在這里我代表學(xué)校教師向各位家長要表示感謝,，謝謝你們把希望和信任交到我們的手中,，讓我們帶著這一份責(zé)任和榮耀繼續(xù)前行。
在這里,，我想給每個初一的孩子一些小小的建議,。首先在進(jìn)入初中之后，可以保持一些好奇,，但是不要過分好奇,，沉下心來，把精力和時間放在學(xué)習(xí)上,，不要過度浪費(fèi)精力到別的事情上,。初一初二兩年首先要做的就是打基礎(chǔ)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入初中很不適應(yīng),，但是你們也要努力的適應(yīng)下來，去挑戰(zhàn)自己,，完善自己,。你們就一定會變得更加的完美和優(yōu)秀了。
其次，在思想上,，要對學(xué)習(xí)保持一定的忠誠,，什么時候可以玩耍，什么時候可以學(xué)習(xí),，都要清清楚楚,。再次，就是對青春期的理解,。很多孩子進(jìn)入初中之后很容易沖動,，也很容易出現(xiàn)一些極端的行為。在這里,，我想告訴每個孩子,，如若你們遇到了問題可以過來找老師，但千萬不能沖動去做事,，這是最重要的，請大家銘記,。
各位家長,，未來的日子，還需我們互相配合一起努力,，孩子的教育不僅局限于校園里,，更多是受到了家庭的影響，所以請每位家長也要多去觀察孩子,，關(guān)心孩子,，教育孩子，只有這樣,，孩子們才能更加順利的成長,，才能得到一個更好的模樣。
孩子們,，初中的生活開始,，祝愿你們有一個良好的前程，祝你們遇到青春里最寶貴的東西,，愿大家好好珍惜時間,，走好接下來的每一步。
家長會德育校長精彩講話稿篇五
天氣涼爽,，又是周末,，今天真是個好日子！大家上午好,！
外面人都夸口說立才這幾年不錯,，車越來越多，學(xué)生越來越多,。但其實我們都知道,，立才離城區(qū)遠(yuǎn),、地方也不大、樓房更不高,，要讓家長,、孩子一落眼就喜歡這里，不可能,。
立才課堂先學(xué)后教,，同樣注重學(xué)習(xí)，但決不迷信分?jǐn)?shù),；立才校園個個要比,，事事要賽，但從不妄做形式,。文化輔導(dǎo),，活動熏陶，樹標(biāo)兵,，立榜樣,，促進(jìn)步。一段時間下來,，孩子們就很喜歡學(xué)校,，很喜歡各種活動，很喜歡和他們一起玩的大伙伴老師,，很喜歡尋找學(xué)習(xí)上的閨蜜朋友,。
可說真心話，孩子被家長養(yǎng)這么大,，也許并沒有真心喜歡過自己家長,。為什么呢？很簡單,，要么陪伴孩子太少,、要么偏信孩子太多，沒有真正體驗過孩子這種年齡里的喜怒哀樂,。
端著架子,、玩粗暴，已經(jīng)不是好的管理,；但陪著笑臉,、假溫柔，也不能換來孩子們的真成長,。如何扮演好家長的角色呢,？話題很大，爭論也很多。但不管教育幫助孩子成長這條路有多長,，我覺得都不是一個老師的事,，不是幾堂課的事，當(dāng)然也不是一個學(xué)校的事,。希望孩子成功,，也就是希望自己成功。孩子來這求學(xué)成長需要交錢,，而錢能解決的問題應(yīng)不是生命中最大的問題,。既然孩子感覺他現(xiàn)在的學(xué)校不錯，所以,，很高興各位家長今天能來,，聞聞孩子學(xué)校的味道，走走孩子們的跑道,，特別是到教室,，和孩子的老師們聊聊天，彼此找找被信任的感覺,，被尊重的感覺,，聽聽相互的訴求和愿望，消除一些疑慮,，不只為“孩子學(xué)習(xí)名次排不前、可能考不上揭陽一中”等問題而憂愁,，更應(yīng)該為孩子有了好伙伴,、做好了許多常規(guī)而開心鼓掌！
開心,，已經(jīng)活得很好,；努力，你就有機(jī)會贏,！
這里,，我替孩子們再次真誠地感謝和問候你們：家庭和美、事業(yè)順心,！
謝謝,！
家長會德育校長精彩講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家上午好!我們剛剛度過了一個充實,、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情,，精神抖擻地回到學(xué)校,，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了來自全縣670多名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無疑為我們鳳凰一中的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力,，在此,，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭,，更進(jìn)一步!
上學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,，我校的德育工作取得了可喜的成績,。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀，我們學(xué)生的.行為規(guī)范大有進(jìn)步,，男生寢室的衛(wèi)生及管理有了很大的轉(zhuǎn)變,。我校被評為全州衛(wèi)生先進(jìn)單位，校優(yōu)秀班集體 個,，校優(yōu)秀班主任 人,，省優(yōu)秀干部 1 人，州三好學(xué)生 3 人,，州優(yōu)秀干部 1 人,，縣三好學(xué)生 4 人，縣優(yōu)秀干部 2 人,，學(xué)校三好學(xué)生 人,，優(yōu)秀干部 人，優(yōu)秀團(tuán)干 人,，優(yōu)秀團(tuán)員 人,，受表彰的好人好事 人。
但是,，成績終究屬于過去,，在新學(xué)期，我們要有新的起點,、新的目標(biāo),、新的任務(wù)，新的希望,。,。同學(xué)們，不管你過去是好還是差,，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,，失敗也好,，都已成為昨天,，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師,、同學(xué)留下一個美好的印象,。應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點,，要不斷挑戰(zhàn)自我,，完善自我，相信自我,。一切從頭再來,，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難,、刻苦勤奮的新形象,，重塑一個嶄新的自我。
在此,，就學(xué)校德育工作,，我向同學(xué)們提一些要求：
一、人人講文明,，班班重禮儀
本學(xué)期,，我校將繼續(xù)開展以儒家禮儀為核心的禮儀學(xué)習(xí)與實踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng),，營造一個“人人講文明,，班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學(xué)生,，要有一個中學(xué)生的樣子,。男生不準(zhǔn)留長發(fā)，男女生都不準(zhǔn)染發(fā),，不準(zhǔn)佩戴首飾，女生不準(zhǔn)用成人時裝包代替書包等這些都是中學(xué)生最基本的禮儀標(biāo)準(zhǔn),。也只有如此,，我們的中學(xué)生才像一名中學(xué)生，才不會被誤認(rèn)為是社會上的不良少年,。
二,、珍惜生命，注意安全,。
我們是祖國的未來,，民族的希望。作為一名中學(xué)生,，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，一定要按學(xué)校的要求做,，聽從老師的管理，上樓下樓,、出操,、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命,，提高自我保護(hù)意識,，牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假,，不準(zhǔn)私自離開學(xué)校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結(jié)派;不參加不利于身心健康的活動;不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等,。我們學(xué)校每天都有行政領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，有專門的校校警,、門衛(wèi)辦公室,，有急事要及時向值日教師或班主任報告，以便及時解決,，共同創(chuàng)建和諧校園,。
三、愛護(hù)公物,，損壞賠償,。
今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元，對所有教室重新進(jìn)行了粉刷維修,，安裝了電扇,、粉刷了門窗，更換了電腦,，初一購置了全新的課桌椅,，使學(xué)校面貌煥然一新，極大地改善了辦學(xué)條件,。希望同學(xué)們珍惜這來之不易的美好環(huán)境,，愛護(hù)公物，保管好自己的桌凳,，如有損壞要照價賠償,。各班的班主任老師要安排專人負(fù)責(zé)公物管理工作。
四,、搞好校園清潔,，注重個人衛(wèi)生。
本學(xué)期我們將繼續(xù)對各班級的教室,、寢室,、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清潔衛(wèi)生量化考核打分，及時給予批評和表揚(yáng),。每天值周教師,、學(xué)生會,、值周班級都要進(jìn)行檢查記載。同學(xué)們要堅持天天早,、中,、晚打掃，確保教室和公共區(qū)域清潔,，確保我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)美,。
希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校內(nèi)不準(zhǔn)使用一次性碗筷,，方便面不準(zhǔn)帶入教室,、寢室內(nèi)吃。不準(zhǔn)亂丟紙屑,，各班的垃圾桶每天要及時清理,，特別不準(zhǔn)從窗口向外扔垃圾。我們將在教室后面,，超市門口這兩個地方重點進(jìn)行檢查,。同時希望同學(xué)們勤換衣，勤洗手,，勤剪指甲,，做好個人衛(wèi)生。對違規(guī)屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行批評,、通報,、處罰。
最后,，我強(qiáng)調(diào)幾件具體事：
1,、每天打掃衛(wèi)生的時間為早、中,、晚,，上課期間不準(zhǔn)掃地，,。
2,、學(xué)生做眼保健操時，當(dāng)堂課的老師要負(fù)責(zé)管理好學(xué)生,。
3、每天上學(xué)要佩戴好校微,，沒有校微不準(zhǔn)進(jìn)入校園,。每周星期一升旗同學(xué)們要穿好校服。學(xué)生會干部要檢查好學(xué)生進(jìn)出校門時是否佩戴,。
4,、開學(xué)一周各班要把教室布置好,，組建班委會，制定班級公約,。
同學(xué)們,，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。青春花季是播種理想的季節(jié),，是孕育希望的季節(jié),，希望你們能“讀萬卷書，行萬里路”,，踏實地走好每一步,，共同攜手，打造燦爛的明天!
祝全體同學(xué)新學(xué)期里學(xué)習(xí)快樂,，天天進(jìn)步!
祝老師們工作順利,，家庭幸福!
謝謝大家!
家長會德育校長精彩講話稿篇七
你們好！
第一,，家長一定要給予孩子足夠的關(guān)愛,。因為在方面關(guān)愛下成長的孩子，不管是學(xué)習(xí),，亦或是性格,，都要好的多。孩子們現(xiàn)在正處于需要被關(guān)愛的階段,，如果這時沒有給到足夠的關(guān)心,，我想在之后的一個成長過程中，是很難去讓他們有更好的心性的,。家長們,，你們是孩子們的榜樣，你們做到了現(xiàn)在給予他們的關(guān)愛,，未來他們才能給他人關(guān)愛,，這都是一樣的。我在觀察我們學(xué)校的學(xué)生時,，也發(fā)現(xiàn)了很多家長是不怎么關(guān)心自助自己的孩子的,，比如說今天的的家長會，肯定是有家長因為各種原因沒來參加的,，這其實特別不好,，因為整個學(xué)校，開這一次大型的家長會,，大部分的家長都來了,，可是有一部分的家長沒來，這會讓學(xué)生產(chǎn)生失望的情緒,，更會讓他們覺得自己不被重視,，要知道工作在忙,，還是要抽出時間去對孩子表示關(guān)心，這樣他們學(xué)習(xí)的動力也就更足,。
第二,，老師對待學(xué)生要公平公正。一個班級,，總會有些學(xué)生是被偏愛的,，或者是成績好的，或者是性格討喜的,，那相反的也就有不被偏愛和重視的學(xué)生,，這其實對一個班級來說是不平衡的，會把班級分散,，這樣是不利于班級的建設(shè)的,。作為老師的你們，在對待學(xué)生上,，一定不要太過偏頗哪一個或者哪幾個,，該公平對待的就要公平對待，該予以公證的地方就要公證,。這對于學(xué)生們來說是很重要的,，因為老師不偏心，也就是說明自己跟他們都是一樣的,，就不會因為不被公平對待就放棄自己,。因此老師在管理和教學(xué)的兩個方面，是一定要相對的公平又公證的,，只有如此才能讓一個班級團(tuán)結(jié)起來,，一起去建設(shè)屬于自己的班級，也會讓自己的學(xué)習(xí)更加努力的,。
第三,，學(xué)生自己要學(xué)會體諒家長或者老師。我知道家長有時候忙,，不能總是陪在你們身邊,，但是你們不能因為這樣就不去體諒，適當(dāng)?shù)脑诩依镞€要去減輕你們父母的重?fù)?dān),，要去盡量的體諒,，當(dāng)然如果父母實在做的過分，你們就要去跟他們溝通,，試著去把意見達(dá)成一致,。那對老師也是一樣的，有些老師可能不能總是注意到你，那你就要自己去展示給老師看,，去吸引老師們的關(guān)注，因為老師也是很忙的,，不可能會顧忌到全部的學(xué)生,，所以希望你們也能去體諒一下你們的老師的工作。
感謝大家,，發(fā)言結(jié)束了,。
家長會德育校長精彩講話稿篇八
你們好！首先,，我代表學(xué)校及全體教職工,，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝,！
一、綠化美化校園,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)
我校環(huán)境幽雅,、綠樹成蔭、三季有花,、四季常青,，形成了清雅的校園環(huán)境。近年來我校加強(qiáng)校園文化建設(shè),，形成了濃厚的文化氛圍,，蘊(yùn)含著一中深厚的文化底蘊(yùn)。為師生的工作,、學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境,。
特別是今年，我校為打造書香校園,，彰顯文化特色,，組織力量凝聚集體的智慧，建設(shè)了特色文化廣場,。分為東西兩塊,。東廣場為知識宣傳園地，西廣場為師生才藝展示園地,。濃厚的書香氛圍和文化特色,，成為一中全面發(fā)展教育的一道亮麗的風(fēng)景。
二,、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校始終把德育工作放在首位，健全各項規(guī)章制度,，營造良好校園環(huán)境,。辦好校園廣播站，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗交流,。每學(xué)期期中召開一次大型家長會,，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)孩子的健康成長,，提高學(xué)習(xí)成績,，推進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校重視安全教育,，建立了安全管理工作網(wǎng)絡(luò),，層層簽訂安全管理責(zé)任狀。并制訂了《——鎮(zhèn)一中學(xué)生安全守則20條》,，利用升旗儀式,、校園廣播、主題班會等宣傳形式,，對學(xué)生進(jìn)行全方位教育,，幾年來我校安全教育效果良好。
三,、近年來教學(xué)成績突出,，中考綜合評價一直在鹿泉市名列前茅。
————年中考,，我校達(dá)到———一中公助線的學(xué)生有104人,，優(yōu)秀率達(dá)16。84%,，其中被正定中學(xué),、辛集中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有12人。
————年中考,，我校達(dá)到———一中公助線的學(xué)生有98人,，優(yōu)秀率達(dá)20。90%,，其中被————中學(xué),、————中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有13人。西隊的————同學(xué)名列全縣第一名,，孟同的——同學(xué)名列全縣第三名,。
————年，我校初三學(xué)生人數(shù)減少三分之一以上,，但中考仍然取得了優(yōu)異成績,，達(dá)到——一中公助線的學(xué)生有73人，優(yōu)秀率達(dá)21。30%,，其中被正定中學(xué),、辛集中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有6人。
————年中考,，我校達(dá)到——一中公助線的學(xué)生有58人,，優(yōu)秀率達(dá)17。16%,，雙廟的李青、大河的佘紅樂等6名同學(xué)分別被辛集中學(xué),、正定中學(xué),、石家莊市42中錄取，綜合評價鹿泉市第3名,。
————年中考我校再傳捷報,，其中優(yōu)秀生成績更是突出，被省重點辛中正中錄取的7名,，42中,、43中公費(fèi)錄取5名，鹿泉一中46名,，比例創(chuàng)歷年新高,，優(yōu)秀率達(dá)33。33%,；平均分名列鹿泉市第1名,，綜合評價在鹿泉市名列第2名。
今年,，學(xué)生人數(shù)繼續(xù)減少,，達(dá)到鹿泉一中公助線38人，重點中學(xué)8人：莊頭的齊怡被正定中學(xué)錄??；西隊的閆曉凡、賈村的李亞寧被辛集中學(xué)錄取,，西隊的田雨,、大河的辛亞萌、大河王碩,、雙合的谷曉杰被省重點42中錄取,，我校被鹿泉市教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)單位。
四,、推行成功教育,，突顯實驗特色，構(gòu)建高效課堂
在推進(jìn)教育全面發(fā)展的進(jìn)程中，我校以實驗教學(xué)為抓手,，以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo),，實施“三自一包”課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，實行成功教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。
我校各項工作成績斐然,，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的需求還存在一定的差距，今后,，我們將以推進(jìn)教育全面發(fā)展為重點,，辦好讓人民滿意的教育。
下面我有幾點想法想跟大家說說,，供大家參考,。
一、轉(zhuǎn)變教育孩子的理念
現(xiàn)在的孩子,，差異很大,，這并不是智力差異，而是習(xí)慣差異,。而習(xí)慣差異是由教育理念導(dǎo)致的,。我們認(rèn)真想一想，現(xiàn)在的孩子,，有的是爺爺奶奶帶大的寶貝,；大部分都是獨生子女，比較任性,；比較嬌慣,。不同環(huán)境下長大的孩子，習(xí)慣就截然不同,。
舉個例子：孩子走路不小心摔到了,，當(dāng)奶奶的為了哄他，讓他不哭,，用腳跺著地板,，大聲說：“誰讓你這么滑呢，讓我家寶寶摔倒了,?！焙⒆硬恍⌒模龅阶雷由?，媽媽為了不讓他哭,，就邊拍打桌子邊說：“乖寶寶,，不要哭，都怨桌子放的不是地方,?！边@樣教育孩子，他長大后碰到什么事情都會怪別人,，從不找自己的原因,，不改進(jìn)自己。有這種思維習(xí)慣的孩子,，是難以成功的,。因為成功和失敗就一字之差——主動還是被動。凡事怪別人的人,，都是被動的,，因為他總是受到別人的制約，這樣的人注定要失?。环彩轮鲃拥娜硕紩易陨淼膯栴},，他能夠把握自己,，所以他能夠成功。成功的敵人就是“怪別人”這種思維習(xí)慣,。為什么很多孩子的毛病總是改不了呢,？就是因為他在內(nèi)心深處從不認(rèn)為是自己的錯，所以他改不了,。因此,，要解決孩子的問題，首先要解決凡事怪別人的思維習(xí)慣,。哪個家長把這個問題處理好了,，你的孩子將來就有成功的希望。
二,、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,，同樣也是家長的責(zé)任。
我們反對班主任事事隨便叫家長,，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學(xué)校,。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任,。
第一，市場經(jīng)濟(jì)條件下,，我們需要的是有個性,、有創(chuàng)新意識的人才,，家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的,。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié)，尤其是孩子個性的培養(yǎng),，以及創(chuàng)新思維的開發(fā),。
第二，社會上的各種不良風(fēng)氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子,，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響,。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長如果還是按照計劃經(jīng)濟(jì)時代的觀念,，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了,，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的,。
孩子是否成功,，關(guān)鍵是家長、學(xué)校,、社會的共同配合,。但是，社會環(huán)境的好壞,，你是把握不了的,；你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題,。一句話，家長不能老抱著過去的觀念,，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任,。
再舉一個案例：有一個十四歲的孩子，在我校的初中上二年級,，他一直和教他政治課的班主任老師關(guān)系不好,，孩子放學(xué)回來總給我講班主任這不好那不好。家長是這樣說的：“兩個辦法能解決問題,，第一,，你認(rèn)為你是對的，你就找校長把他給換掉,；第二,，你換不掉他，你就必須適應(yīng)他,，你不適應(yīng)你倒霉,，老師的工資照開,。”這個孩子想,，我不可能讓校長把班主任換掉,，后來，這個孩子改變了自己,，他主動去適應(yīng)班主任,，十六歲就考上了重點高中。他體會到了,，改變自己就能改變別人,。
三、要樂于跟學(xué)校溝通,，學(xué)會跟孩子溝通,。
家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系,，并注意我們通過“校信通”方式,，提供給你的管理信息。
現(xiàn)實社會中,，由于家長工作忙,，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時間陪孩子,；有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時間來開家長會—————，我告訴大家,，干工作,、做生意是為國家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn),！打工,、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了,，一樣是掙錢,！你掙錢再多，孩子沒人管學(xué)壞了,，你照樣快樂不起來,！當(dāng)然，今天來的家長,，至少是合格的家長,，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。
因此作為家長,，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。
家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會跟孩子溝通,。
今天的父母面對孩子有些心急氣燥,，孩子考試沒考好，批評訓(xùn)斥,；孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校,，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤,。自己未能實現(xiàn)的愿望,，一味地要求、強(qiáng)迫孩子實現(xiàn),，不尊重孩子,，這是對孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生,。浙江金華某中學(xué)生徐力,，本來是班中成績較好的學(xué)生，一次考試成績沒進(jìn)入班里前幾名,，他的母親對他多次訓(xùn)斥,，甚至大罵他沒出息，不如別的同學(xué),。他經(jīng)受不住這種長時間的心理折磨,，在一次被母親訓(xùn)斥后，在母親毫無防備時刻,，將母親殺害……,。
這是一個反面的例子。我再給大家舉一個成功的例子,。
一位母親第一次參加家長會,，家長說：“我的兒子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了,?！钡诙炖蠋煾嬖V一片這個孩子：“家長表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進(jìn)步了,?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪?，并且沒讓她喂,。
在第二次家長會上,，家長說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試,，我兒子排第45名,。我懷疑他是不是弱智，將來以后沒有什么前途,?！崩蠋熆吹秸\惶誠恐的孩子，她又振作起精神說：“媽媽對你充滿信心,。他說了,，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些,，會超過你的同桌,。”說這話時,，老師發(fā)現(xiàn),，孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來,。第二天上學(xué),，她兒子比平時都要早。
高中畢業(yè)后,，孩子把一封印有“清華大學(xué)”字樣的特快專遞交到母親的手里,，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子,，是老師的鼓勵才有了我的今天,。”孩子悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上,。
走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強(qiáng)一百倍,。
四,、努力成為一名智慧型的父母
有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲,、談戀愛,、沉迷其中，不能自拔,，成績一落千丈,，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的,。這個年齡段自制能力差，逆反心理強(qiáng),，容易與老師,、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,，給孩子以溫馨,、和諧、平等的家庭環(huán)境,。
我校前幾年曾經(jīng)有一名女生,，原來成績優(yōu)秀，積極上進(jìn),，是一名優(yōu)秀生,，很早入了共青團(tuán)，很有可能考上重點高中,，但是從初二開始,，思想發(fā)生變化，這個學(xué)生沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,，而是整天描眉畫眼,，戴金飾銀，佩帶手機(jī),，上課聽mp3,，下課打手機(jī)，成績一落千丈,。我們發(fā)現(xiàn)這個情況后,，積極跟家長聯(lián)系，而家長總是以種種理由推辭,，說我們也管不了,，交到學(xué)校就是學(xué)校的事，我們沒辦法,。由于缺少家長的有力配合,，最后發(fā)展到穿奇裝異服，和社會青年交往,，整天曠課,，夜不歸宿。甚至上網(wǎng)吧缺錢時,，父母不給,，就勒索小同學(xué)的錢財。最終荒廢學(xué)業(yè)，一事無成,。
學(xué)校是一個大家庭,，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝,，集體場合難免產(chǎn)生矛盾,，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞,，火冒三丈,，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因為他是孩子,，我們家長不能跟孩子一般見識,。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子,，鼓動孩子暴力解決,。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決,。
還有個別家長,，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時,，沒有找到校長,，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師,，這樣不等于問題的解決,，使畏首畏尾不敢大膽管理。前幾年,，我校發(fā)生這樣一件事,，某男生因為不完成作業(yè)，英語老師加以訓(xùn)斥,，教育方法不夠得當(dāng),，跟英語老師發(fā)生矛盾，家長聽了孩子的一面之詞,，沒有直接找校長,，而是酒后直接找到該英語老師，大聲斥責(zé),，甚至謾罵老師,，使老師身心倍受影響,，情緒低落,，非常傷心。而這個同學(xué)由于有家長的撐腰，不但不完成英語作業(yè),，其它作業(yè)也不完成了,，有恃無恐，上課不遵守紀(jì)律,，老師也束手無策,。最終受害的是學(xué)生自己。是學(xué)生家長,。我們做這個老師工作時,，這個老師說：跟老師只是三年，跟家長可是一輩子啊,。
澳大利亞是世界上比較富裕的國家,，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力,，長大以后難免吃大虧,。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助,，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事?，F(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕,，有的家長，為了滿足孩子虛榮心,、攀比心,，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機(jī),、mp3,、高檔服裝、化妝品,、首飾等,，這些都是我們不提倡的。在我們學(xué)校,，以上物品是禁止攜帶的,，因為這些物品不利于學(xué)生的健康成長。
你的孩子從幼兒園到小學(xué),、初中,、高中、大學(xué)———,，換了那么多老師,，唯長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”啊,！家長只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，與孩子一起成長,，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù),！
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn),、工作態(tài)度,、興趣愛好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，都可能會對孩子起到潛移默化的影響,。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用,，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果,。
希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子,，少一點不必要的應(yīng)酬,，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài),，良好的品質(zhì),，高尚的道德，錢再多,，也買不到孩子的未來,。各位家長，在新的世紀(jì)里,，要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會需要的成功者,，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事,，但是代替不了孩子成長,；種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己,。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子,，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來！
家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力,，相互合作，共同努力,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,，為將來升學(xué),、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。
最后,，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持！
祝您工作順利,，家庭幸福！
謝謝大家！
家長會德育校長精彩講話稿篇九
大家好,！一轉(zhuǎn)眼,，我們到初三了，又一次家長會也召開了,，非常感謝每一位家長都能夠來參加這一次會議,。
我們的父母能夠把我們送進(jìn)x學(xué)校來讀書，我們非常的幸運(yùn),，在坐的,。每一位家長都非常的偉大，成功,。
每一位家長都希望自己的孩子在學(xué)校是能夠好好的學(xué)習(xí),，天天向上。你們每天在外辛勤的為工作四處奔波,，從早上起床開始到晚上才有時間休息,，希望我們能給你們一些安慰，我也是一樣,，也想在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí),，學(xué)做人的道理，為爸爸媽媽爭光,。
我的媽媽,，她每天從天剛剛亮就起來到街上去采購菜,，拿到洋浦去買，到市場里一個人推菜,。一個人賣菜,，非常地辛苦，沒有人幫助她推菜,。有時候,，她忙得連吃飯粒和休息的時間都沒有。
每次晚上媽媽從市場里回來,，總是很疲憊,，她坐在椅子上都能睡得很熟，每當(dāng)看到我媽媽在椅子上睡著時,，心里面都很難過,，眼淚都快流出來了，有時候我連想都不敢想,，怕自己會苦,。
不僅我的父母辛苦，在坐的天下每一位父母也如此,，為了孩子四處奔波,，在這里請允許我對你們說一聲：“你們辛苦了”我們會好好的學(xué)習(xí)用我們最優(yōu)異的成績來報答你們。
我們的班主任――李老師,，他也非常的辛苦,，當(dāng)初，他本來不想帶我們的,，因為我們班比較亂,，但是，最后他還是帶了我們,，李老師對我們說：“孩子們,，你們要改變，你們要讓我看到希望,?！彼氡M一切的辦法，讓我們變得更好,，有時候,，李老師，心里很難受,，但他還是堅持帶我們,，我在這里對你說一聲，老師,，您辛苦了,。
最后,，我希望我的爸爸以后別喝多酒，媽媽別工作那么累,，老師也把煙戒掉,，不要工作的太累，也希望每一位家長別工作太累,，身體健康,，工作順利！
