無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇一
尊敬的各位領導老師，親愛的全體畢業(yè)生同學們：
大家下午好,！
很榮幸能有機會代表教師在這里發(fā)言,。首先請允許我代表外國語學院全體教師向所有的20xx屆研究生和本科生圓滿完成學業(yè)、成功而又光榮的畢業(yè)表示衷心的也是最為熱烈的祝賀,！
各位畢業(yè)生同學,，人生有許多重要轉折，大學是其中最重要者之一,。幾年前我曾代表教師在外院20xx級新生開學典禮上發(fā)言,，當時發(fā)言的題目是“站在橋上賞風景”。今天我發(fā)言的題目是“欣賞并創(chuàng)造橋那邊的風景”,。
對于我們讀書上大學的人而言,，大學生活真是太寶貴了。我覺得,，人生可分成大學前、大學期間和大學后三個階段,，大學前是此岸,，大學后是彼岸,，而大學則是溝通此岸和彼岸的橋梁或方舟。當時我在發(fā)言中曾建議我們跨入大學這座理想而又浪漫的長橋上的同學,，要學會欣賞長橋上的風景,，欣賞人類浩瀚的知識海洋，欣賞美麗的花津校園,，欣賞你的同學和老師,；而今天，我們作為畢業(yè)生,，已經(jīng)走過大學這座長橋,，即將進入更加精彩更加蔚為壯觀的橋的那一邊。到了橋的那一邊,，我們應該如何為之呢,？我想應該要做下面三件事，那就是一,、繼續(xù)學會欣賞,，欣賞橋那邊風景的精彩；二,、還要學會忍耐,，忍耐橋那邊風景的無奈；三,、更要學會創(chuàng)造,，創(chuàng)造橋那邊風景更加美好的未來！
首先我們應該學會繼續(xù)欣賞,。橋那邊的風景比起橋上的風景會更真實,，更美好，更值得我們去傾情欣賞,，因為橋那邊才是世界的無限,，世界風景精彩的無限。法國著名雕塑大師羅丹曾經(jīng)說過,，“美是到處都有的,，對于我們的眼睛，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn),。”可我認為,，羅丹大師的名言還不完善,，因為發(fā)現(xiàn)了美并不等于會去欣賞美，許多人是對美熟視無睹,。正所謂“不識廬山真面目,，只緣身在此山中”,。因此我要說，“對于我們的眼睛,，不是缺少美,，也不僅是缺少發(fā)現(xiàn)，更重要的是缺少欣賞,?！弊顬橹匾氖菍W會欣賞，只有欣賞才會與美和精彩的風景心心相印,，融會貫通,。希望你們畢業(yè)后學會繼續(xù)欣賞，欣賞橋那邊的世界,，欣賞你的工作,，欣賞你的職業(yè)，欣賞你周圍的一切,，欣賞你的上司,、你的同事，欣賞你的家人,。最后還要欣賞你自己,。
其次我們應該學會忍耐，因為橋那邊風景的精彩,，有時是真實的,，有時又是虛幻的，會叫你很無奈,。我國著名美學大師我們安徽的朱光潛先生在其名著《談美書簡》和《文藝心理學》中曾舉例說,，小時候他總以為他家河對岸村莊的風景很美，美過自己家鄉(xiāng),。有一天他懷著好奇心轉了很遠的路來到河對岸,，卻發(fā)現(xiàn)對岸村莊也不過如此，平淡無奇,，這就是著名的“距離產生美”的學說,。
因此我們要學會忍耐，忍耐橋那邊或者河那邊風景的無奈,。這里讓我們記住普希金的那首哲理名詩吧,，假如生活欺騙了你！（朗誦）“假如生活欺騙了你,，不要憂傷,，怒要憤慨。不順心時要克制自己，相信吧那快樂的日子就會到來,。我們的心而向往著未來,，眼前卻總是令人悲哀,。一切都是瞬間,，一切都會過去，而那過去了的將會永遠變得可愛,！”（俄文朗誦,。）
再次也是最為重要的學會創(chuàng)造，創(chuàng)造橋那邊風景新的更加美好的畫圖,。風景需要創(chuàng)造,，世界需要創(chuàng)造，人類需要創(chuàng)造,，我們偉大的中華更需要偉大的創(chuàng)造,！我們正在實現(xiàn)偉大的中華夢，中華夢就是要創(chuàng)造新的偉大的中華輝煌,。我們要學會創(chuàng)造,，創(chuàng)造自己的業(yè)績，創(chuàng)造自己的風景,，創(chuàng)造屬于自己也屬于家國的精彩和輝煌,。這樣，“待到我們風景都看透”（這是我們在做的一位畢業(yè)生使用的微信名）時,，我們就會有自己的新的風景,，我們就會有自己更加出彩的人生未來。
我的結語是：欣賞橋那邊風景的精彩,；忍耐橋那邊風景的無奈,；創(chuàng)造橋那邊風景更加美好的未來！
順便說一句,，今年七月我也即將畢業(yè),，你們是學業(yè)畢業(yè)，我是教學畢業(yè),。感謝學院領導給我這樣一個機會,，與我們的畢業(yè)生盈盈道別?？晌矣X得我們都是畢業(yè)生,，我愿意與你們一路同行。
最后一首小詩獻給大家：
我言汝輩皆英雄,，考研就業(yè)橋上功,。
欣賞忍耐再創(chuàng)造，精彩人生樂此中,。
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇二
同學們,，你們不愧是##大學的學子,。
在每年學院紀念“一二九”文娛匯演中，你們展示了藝術才華,；
在##大學運動會上活躍著你們的矯健身姿,，取得了令人矚目的成績。
四年歲月,，大浪淘沙,，經(jīng)過嚴格考核，同學們畢業(yè)了,。
在此,，向學院優(yōu)秀學生干部、三好學生表示祝賀,；
向光榮地加入中國共產黨的同學表示祝賀,；
向獲得學士學位的同學表示祝賀；
向走上社會的每一位畢業(yè)生表示祝賀,。
同學們,；你們的畢業(yè)，是##大學領導關心的事,，是遠程教育學院領導期盼的事,，也是我們教學點領導教師欣慰的事。
憑借百年名校的盛譽,，和你們四年的來刻苦專研,，勤奮學習，學有所長,，今天同學們拿到了國家統(tǒng)一的畢業(yè)生推薦表,、就業(yè)報到證，據(jù)我所知,，許多同學業(yè)已被機關,、企事業(yè)單位、軍隊,、警校等地方錄用,。
同學們；你們的到來,，開啟了教學點與##大學聯(lián)合開展遠程教育的新天地,，你們的畢業(yè)，必將開創(chuàng)##大學未來百年輝煌的起點,。
你們是跨世紀的人才,。中國入世，走向市場經(jīng)濟，建設全面小康社會,，正是你們的用武之時,。
祝同學們事業(yè)有成！祝同學們一路順風,！
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇三
尊敬的老師,、家長，親愛的校友,、同學們：
大家上午好,！
我是2016級碩士研究生李珣，非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個特殊的時刻,。
畢業(yè)這段時間，我一直在想一個問題：“在北大中文系的這六年,，我到底學會了什么,？”是郭銳老師反復舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎？是許紅霞老師寫在黑板上的四角號碼嗎,？還是陳曉明老師時常談及的德里達呢,？這些點滴知識以無窮的吸引力充盈著我們的學習生涯，讓我們癡迷,、感慨,、驚嘆。然而,，它們中的許多又會隨著時間的流逝從我們的記憶里出走,，我想，最終沉淀下來的,，大概還是我們在這里浸染的北大中文系的氣質,。
北大中文系的氣質，或者說系格,，是一個常被提及卻似乎從無定論的話題,。但仔細想來，在諸多釋義里,，應該含有“潛心”二字,。“潛心”一詞見于揚雄的《法言·問神》：“（心）潛天而天,，潛地而地,。天地，神明而不測者也,，心之潛也,，猶將測之，況于人乎？況于事倫乎,？”意思是,，靜心沉潛，則天地可測,，人事皆悉,。在這個充滿變數(shù)而又不無浮躁的社會里，北大中文系以其不趨利,、不求名的立場,，教會我三種“潛心”的姿態(tài)。
第一種姿態(tài),，是潛心治學,。
我剛上本科時，中文系還在靜園五院,。五院靜謐,、安寧，紫藤纏繞著書香,，書香里又藏著醉心學術的老師,。后來，中文系搬到人文學苑,，未名湖邊的游客很多,，卻從沒能打破中文系潛心治學的氛圍。這些年,，我逐漸意識到,，真正讓這“北大中文系”幾個字持續(xù)熠熠生輝的，是一群“板凳甘做十年冷,，文章不寫半句空”的老師,。從自言“應當論學而不問政”的劉師培，到“嚴上加嚴”的嚴家炎老師,，再到“課比天大”的李小凡老師,，這是一串長長的而又不斷接續(xù)的名單。他們在沉寂中積累,，冷峻思考,，孜孜以求，以最嚴謹?shù)膽B(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天,，也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學子,。感謝他們予以我們的知識，更感激他們傳承的潛心治學的態(tài)度,。
第二種姿態(tài),，是潛心做事,。
每年都會有一批北大中文畢業(yè)生從這個園子里走出，在各自的崗位勤懇耕耘,。他們中有這樣一群人,，決意從大城市“出走”，把過去留在北京,，把未來獻給基層,。宗立冬師兄，扎根寧夏,，在黃河岸邊練就“百般武藝”,；潘子豪師兄，深入重慶,，在長江河畔踐行“為人民服務”,；趙鐵凱師兄，走進廣西,，做起了“一顆踏踏實實的螺絲釘”,。他們所做之事看似平凡，卻實實在在影響著中國的根基,。我很喜歡趙鐵凱師兄說的一句話，他說：“這樣的抉擇并不輕松,，但我們堅定而自豪,，盡一己之力做好小事、實事,，讓人生價值看得見,、摸得著，像喝下去一口熱粥,，肚子里又溫暖,、又實在?！边@是北大中文人的擔當,！謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣，向他們,、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意,。
第三種姿態(tài)，是潛心為人,。
我去年招生時,，遇到一個自己想學中文，父母卻要求她學經(jīng)濟的女孩,。她問了我一個問題：“學姐,，你覺得學中文的人和學經(jīng)濟的人有什么不同,？”我當時回了她一大段話，中心意思就是：“中文系的人,，平和,。”“平和”是中文人與自己相處的態(tài)度,，正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進球”的中文男足隊長曹直所說：“北大將永遠偉大,，而我卻依舊平凡，這也沒有什么不好意思承認的,?！弊非笞约核鶒郏⑶蚁硎茏非蟊旧?，即使失敗也無妨,。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式，邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語是這樣的：“堅守做人的尊嚴,，堅持做自己相信是正確的事情,，不隨波逐流，更不助紂為虐,?！弊鲆粋€有專業(yè)技術的人不難，做一個既平和又堅決的人卻并非易事,。教導學生潛心為人,，是北大中文系沒有列在課表上，卻從未間斷過的課程,。
“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！痹诼笏髦弥?，愿我們每一位北大中文系的畢業(yè)生都不要過分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中，也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻,。
最后,，衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家,！
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇四
尊敬的領導,、老師、同學們：
大家早上好,！
今天很榮幸能在這里代表xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝,！
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,，我們將告別朝夕相處的同學,，告別循循善誘的老師,，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程,。
四年前,，我們滿懷夢想，背負期望,，聚首xx,。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀,，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天,。四年的時光，聽起來似乎那么漫長,，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時,，又覺得它是那么短暫。
回首往事,，感慨萬千,。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐,，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生,。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚,，告別大三的緊張與忙碌,，來到今日大四的依依別離。大學四年,，作為入駐xx校區(qū)的第xx屆學生，我們見證了xx校區(qū)翻天覆地的變化,；大學四年,，各級團組織、學生會,、社團里留下了我們忙碌的身影,；大學四年，我們曾為考試,、過級,、考證緊張過、奮斗過,；大學四年,，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年,，無論是學校的籃球場,、小路旁,，還是教室、宿舍,、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水,。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中,。從今以后,，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研,，有人工作,，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待,，但我們永遠不會舍棄在xx學院學到的點點滴滴,。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學的真切問候,。我們不會忘了xx學院,，因為這里有我們最為xx爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情,。
面對母校,，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育,，是你們的諄諄教誨,，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞,，讓我們擁有今天的成績,；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行,。請母校放心,，我們決不辜負您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨,，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯xx學院的風采,。
面對恩師，我們想說：一日為師,，終生不忘,。
面對同窗，我們想說：一朝同窗,，一世朋友,。
今天，只是畢業(yè),，我們之間的師生情誼,、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級,。xx學院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶,；xx校區(qū),，將是我們心中永遠的圣地。
無論多美的語言,，都表達不完我們對母校的謝意,；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對xx學院的感恩,！我們會用實際行動讓xx學院”的名字更加響亮,。
謝謝大家！
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇五
親愛的同學們：
x六月,，熱浪一浪高過一浪,。近段時期，美麗校園的夜空,，總會劃過宿舍里傳來的陣陣歡呼聲,，我不知道那是同學們在為所喜愛的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道,，球迷很多,，還看到我們的女同學上報當“非女郞”(好像一個叫舒舒，一個叫劉蔭是吧),。只是足球固然精彩,，但與我們相距遙遠，泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”,，無緣“大力神杯”,。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業(yè)!
今天我們在這里萬人集會,，以最隆重的場面,、最熱烈的方式為20__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里,，所有的歡呼、所有的榮耀,、所有的祝福都歸屬于在場的每一位畢業(yè)同學!在此,，我代表學校對x成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發(fā)展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意!
時光如流,，歲月如梭,。年復一年，我們在這里送走了一屆又一屆畢業(yè)學子,。年年歲歲人不同,，歲歲年年情相似,，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠離而依依不舍,。你們在重大生活學習的點點滴滴,，母校永遠也不會忘記。你們面對百年不遇的干旱和高溫天氣,，毅然挺進虎溪,，虎溪校區(qū)因為有了你們而煥發(fā)勃勃生機;你們面對無情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序,，在救災志愿者的隊伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡;面對來勢兇猛的流感,，你們鎮(zhèn)定自若，積極配合學校的各項決定,，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此,，你們還直接參與學校的建設，直接見證學校發(fā)展的歷史,，學校事業(yè)的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水,，學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記;特別是80周年校慶，你們意氣風發(fā),、x懷,，所表現(xiàn)出的重大學子風范讓海內外校友深刻記憶。在此,，我要代表學校向你們道一聲謝謝,，感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻!
我不能忘記，你們在為重大發(fā)展做出杰出貢獻的同時,，也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵,，也許對于你們大多數(shù)同學而言，我是一位“最熟悉的陌生人”,，雖然我的講話不是那么睿智,，雖然我的歌聲不是那么動聽，雖然我打網(wǎng)球的動作不是那么標準,，雖然我的工作還未達到你們的要求,，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學校貢獻畢生的精力!對于我,，你們可以選擇“愛我或者不愛我”,，而對于你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情,，是師生情,，是朋友情，你們離開學校，變換的只是從學生到校友的稱謂,，但永恒的,，是我們的情誼!再過20年，李曉紅,，一位七十歲的退休老人,，依舊愿意在這里等你們，將去學點新歌,，上臺再為你們演唱祝福!
連日來,，不管太陽多大、雨水多密,，只要沒有特別重要的工作安排,，我都盡力參加各個學院的畢業(yè)合影。給每一個學院的學生照相是我的初衷,，不拒絕在任何場合任何同學拉我合影是我的職責,，但由于特殊原因，仍有動力學院和藝術學院等少數(shù)學院我未能參加合影留念,，在此抱歉地向你們說聲“對不起”,。
幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求,，選擇了重慶大學,，在這里度過了你們人生成長過程中最為燦爛的流金歲月。大學生活是無比美好的,，若干年后你一定還會記得,，縉、云湖畔的晨讀和x旁的吉他,，教室里占座的水杯和球場上激昂的叫聲,，宿舍里常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線,，還有思群廣場上驚艷的“阿凡達”和知名度頗高的“國民?；ā保庹Z角的邂逅,、臨江路上的等待,、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶,。當然,，你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”，記得課桌,、廁所里的“激揚文學”，記得操著一口“川普”的老教授,，還有x論壇上宣泄的“酣暢淋漓”,，不過到那時,，再提及這些你們一定都會泯然一笑，因為這就是母校!華中科大的根叔說：“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”,，我還想再補充一句：“什么是母校,，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方!”
大學生活之所以美好,，是因為畢業(yè)之后面臨的社會非?，F(xiàn)實。從明天起你們大部分同學就要離開校園,，走入社會,，臨別之際，我作為校長,，應當贈送你們臨別寄語,。在這里我不想用華麗的詞語來堆砌贈言，只講兩個故事共勉,。
第一個是關于不同大學文化培養(yǎng)出不同風格學生的故事,。上司給下屬布置工作，某綜合性大學的畢業(yè)生聽完后,，還沒動手開干就給上司講了一大通“理論”,，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應該這樣,，應該那樣,，老板對此極為不快，影響了這個畢業(yè)生的升遷和發(fā)展,，不是炒魷魚就是被炒;另一理工科大學的畢業(yè)生,，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內內完成任務,，完成任務后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務,，并提了很多創(chuàng)新性的建議，所以這個學生得到了重用,，并且這個高校產生了很多大領導,、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢,，接到任務后,，任勞任怨、默默無聞,、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作,，但做完就完了，沒有把如何創(chuàng)造性的完成任務向上司講，也沒主動給上司提建議,，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手,，沒有產生太多的大人物。講這個故事,，我是想提醒同學們,，埋頭苦干固然重要，但也不能因為埋頭而默默無聞,，淹滅了你們的創(chuàng)新意識和敢為人先的精神,，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸,、勤學業(yè),、愛國家”的重大精神，也要弘揚“求知,、求精,、求實、求新”的重大學風,，甩掉第一個,，趕超第二個，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風采,。
第二個故事是關于我自己的故事,。我89年赴美國學習，剛去的時候每個月只有420美元的生活費,，生活相當拮據(jù),。于是，我埋頭苦干了1個月,，完成了4篇研究報告,，并且每天我堅持早起到實驗室，導師每天晨跑的時候都看到我在工作,。導師見我這個中國人如此刻苦,，問我在美國生活有無困難，我如實說：“錢太少了!”,，導師覺得找這么個助手不容易,，立馬決定從第二個月開始再給我每月x美元的補貼，使我在那個年代一個月就成了萬元戶,。我想告訴同學們的是什么呢?我想告訴同學們在任何崗位,，首先要苦干做出一番成績，有了資本后,，要主動地尋找一種合適的方式提出自己的訴求,，體現(xiàn)自己的價值,。
親愛的同學們，你們即將離開母校,，各奔一方,。“喊樓大戰(zhàn)”上演最后的瘋狂,，“散伙宴會”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶，“叫賣舊物”傳承節(jié)約的風尚,，無一處不流露出大家對大學生活以及老師和同的眷戀與不舍,。一朝重大人，永遠都是重大人,。請你們記住,，無論你身在何方，無論你身居何職,，當你成功時,，請你告訴我們，母校會為你歡呼,、與你分享;當你失落時,，請你告訴我們，母校會為你分憂,、為你祝福;當你思戀母校時,，請你告訴我們，母校隨時歡迎你,，迎你回家看看,。母校將是你們人生旅途中永遠的港灣、堅強的后盾,、溫暖的家!
同學們,，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言,，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信,，今天，你們以母校為榮;明天,，母校一定因為你們而驕傲!
再見了,，同學們!祝你們一帆風順，鵬程萬里,，一生平安!
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇六
各位領導,、各位老師、各位同學：
2000年,，數(shù)千名遍布全國各地的學子,，滿懷對大學生活的向往,，對百年學府##大學的景仰，報考了##大學遠程學院,，大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿,。四年寒暑，跨過世紀,，從成人到成才,，今天，你們圓滿完成了學業(yè),，開始書寫新的人生篇章,。在此，請允許我代表遠程教育學院所有教學點向完成學業(yè)的所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,！向##大學和所有參與遠程教育的老師們,、同志們表示誠摯的感謝！
遠程教育,，硬件為先?，F(xiàn)代遠程教育是一個新生事物，它比廣播教育形象,，比電視教育直觀,，又有師生教學互動性，是傳統(tǒng)教育無法實現(xiàn)的一種嶄新的教學形式,，但是如果沒有學習者的自覺性,、自制力，再好的網(wǎng)絡硬件也只能是閑置的設備,。
“##大以科學名世”,。##絡教育是以班級為單位的定點教學模式，因此嚴格管理是教學質量的重要保證,。
遠程教育學生文化基礎相對薄弱,，面對與普通大學生同樣的課程設置、專業(yè)教材,，同樣的國家英語考試,，同樣的學位標準，更需要教與學雙方的加倍努力,。四年來,，秉承“止于至善”##大校訓，在遠程學院指導下,，我校和其他教學點一樣,，大力營造"嚴謹、求實,、團結,、奮進"的校風,，培養(yǎng)"刻苦、勤奮,、創(chuàng)新"的學風,。在學院教學部指導下，一絲不茍執(zhí)行教育教學規(guī)范,，狠抓教學的每個環(huán)節(jié),，嚴格課堂教學關，嚴抓作業(yè)輔導關,，嚴把考核考試關,，確保教學質量的穩(wěn)步提高，發(fā)言稿《大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿》,。在學院技術部指導下，網(wǎng)絡教學硬件,、軟件運轉正常,，滿足了廣大學生學習輔導的需求。四年來,，各教學點通過了學院,、各省教育廳及教育部的評估驗收，為##大學開展現(xiàn)代遠程教育作出了積極的貢獻,，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀教學站點,。
在遠程學院指導下，教學點加強思想道德教育,，做到教書育人,、管理育人、服務育人,。數(shù)千學生,，不乏能人。同學們開展了各種文體活動,，豐富了課余生活,，增強了同學間、集體間的凝聚力,，鍛煉了一批學生干部,。同學們利用課余時間積極參與社會生活，自覺參加社會公益活動,，展示了當代大學生的風采,。學院領導深入站點，開展思想工作,，上好黨課,，一批批德才兼?zhèn)涞男迈r血液加入了黨的組織,，發(fā)揮了先鋒模范作用。
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇七
尊敬的各位領導,、老師們,、同學們：
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言,。首先請允許我代表2005級全體同學感謝我們的母校和老師,，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
孔子曰：“大道之行，天下為公,?！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權威的理論,，不是枯燥的課本,，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼,、德高望重的老教授們給我們如數(shù)家珍般地詮釋深奧的學術概念時,，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時,，我們體會到了什么是專家的敏銳,。在武大，每一次講授都是一次教育,，每一堂討論都是一次提高,，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯,，而知也無涯,。”武大,，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生,。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷,。這一切,，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結,，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,，好學的風氣,，悠久的傳承,，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記,。每一位武大人擁有的三分信仰,，三分思辯，三分歷練,，還有一分兼容并包,，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性,，弘毅的精神,，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身,?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦铮紩斢浤感５慕陶d,，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾,，揚起新的武大精神,。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,，我們04級所有的畢業(yè)生,，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人,，做富有責任并敢于勇挑重擔的人,，不畏艱險、追求卓越,，用我們的熱血鑄造起武大之魂,，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號,。
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇八
尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：
大家好！
首先,，我代表學校對成功完成學業(yè)的全體高三同學表示熱烈祝賀,！向為同學們的成長傾注了辛勤汗水和智慧的老師們表示衷心感謝,！
光陰似箭，日月如梭,，同學們緊張而有意義的高中生活即將成為過去,。離別如期而至，感覺卻是如此匆匆,，一千多個難忘的日子,，多少美好的回憶！
難忘同學們那多姿多彩的身影,。課堂上你們靜如處子,，賽場上你們生龍活虎；藝術節(jié)上你們載歌載舞,，演講臺上你們妙語連珠,；晨曦中你們步履匆匆，夜色中你們掩卷夜歸,。
難忘同學們在老師心中的那份牽掛,。三年朝夕相處，你們的一舉一動,、一顰一笑無不牽動著老師的心,；你們的每一點成績、每一個進步,，都會讓老師感到莫大的欣慰,。也許老師曾錯怪過你，曾誤解過你,，現(xiàn)在請原諒他們,！原諒他們“盼鐵成鋼”的善良，原諒他們“欲栽大木”的急切,，原諒他們精益求精的執(zhí)著,！若干年后，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片,，定會跳躍著他們的可愛可敬,！
難忘同學們一天一天長大成人的點點滴滴。三年來,，你們感受了學習的樂趣,，也體驗了求知的艱辛；你們有過成功的喜悅,，也偶有失意的淚水,，更具有了戰(zhàn)勝困難的智慧和勇氣；你們從滿臉稚氣到逐步成熟，從懵懂少年到書生意氣,，從不識廬山真面目到一覽眾山小,，你們變得懂事了，你們真的長大了,，你們是好樣的,，老師為你們自豪！為你們喝彩,！為你們鼓勁,！
感恩之心。你們的成長凝結著家庭,、學校,、社會牽掛和心血，希望你們常懷感恩之心,，感激一切關心你,、愛護你、幫助你成長的人,。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,，你笑，它也笑,；你哭,，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光。其三,，要學會豁達和包容。風雨人生,，泥濘相伴,，非議難免，多一些“也無風雨也無晴”的坦然,；多一些“海納百川,，有容乃大”的包容；多一些“淡泊明志,，寧靜致遠”的境界,，你們的人生就會變得精彩和從容。其四,，希望你們今后?；啬感？纯矗感Ｓ肋h關注你們,！永遠惦記你們,！永遠祝福你們！
同學們,，再過幾天,，你們就要在高考考場內經(jīng)天緯地，奮勇一搏,。高考是展示同學們知識才華的一次難得的機會,，今天既是畢業(yè)典禮，也是為你們出征壯行,！我希望你們堅定必勝信心,，做好充分準備，以的狀態(tài)和充分的自信全力應考,，我預祝同學們在高考中取得理想的成績,！
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇九
尊敬的領導、老師,、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸今天能夠站在這里,，代表x級全體經(jīng)管畢業(yè)生在此發(fā)言。我的發(fā)言不代表過去,，不代表未來,，卻代表著每一個即將離校學子的肺腑之言。首先,，允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤付出的領導和老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
大學生活如白駒過隙匆匆流逝,，卻又在而后的思念里細水長流，思念中夾雜著深情,，夾雜著感動,。大學三年，每個人都有著自己太多的忘不了,。忘不了教學樓里的考場,，那里依然留有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;忘不了宿舍樓下的草地，那里依然飄蕩著青青香草的味道;更忘不了溫馨的寢室里,，仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語……一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫,，串連成一部即將謝幕的電，播放著我們的快樂和憂傷,，記錄著我們的青春與過往,，也見證著我們的情深義重。相信大學日子里的酸,、甜,、苦、辣給每一個人都留下了彌足珍貴的記憶;相信大學三年的學習會成為我們每一個人未來發(fā)展的不竭動力;相信自信、專注的精神將是我們一生的財富,。
自從大一當上副班長開始,，到現(xiàn)在工作崗位的變動，既是對自己努力工作后的肯定,，更是對未來所走道路方向的苛求,。自從認識身邊的你們開始，到此時在為工作中遇到的各種選擇而彷徨,，一起快樂,，一起悲傷。每個人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒寫完的詩,，匆匆開始就要匆匆告別。但是,，如果大學再來一次,，相信自己還會選擇同樣的學習和生活方式。因為,，我很珍惜也很慶幸,，短暫的三年學習時光，有著這么一段刻苦銘心的記憶,。大學留給了我們最美好的回憶,，也給了我們人生的慰藉。
三年中,，我們學會了成長,，學會了思考，學會了合作與競爭,，學會了彼此信賴,。一起走過的日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴,，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望,，我們相互扶持、互相鼓勵,。朋友溫馨的笑容,，班級溫暖的氣氛,，讓我們學會去愛,，去堅持，去相信未來!親愛的老師,，是你們教會了我怎樣做個有責任心的人,，讓我學會了怎樣為人處事，怎樣平衡學習與工作的關系。讓我在學習之余統(tǒng)籌安排工作,，讓學習與工作變得更加有效率!在此,，請允許我代表所有的畢業(yè)生向敬愛的學校領導和老師們說聲：謝謝。感謝你們一直以來的幫助與支持!
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,，是散場之后的余音繞耳,，是所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅,，依然真誠直率的目光,，依然奔流激蕩的熱血，讓時間作證,，承載著夢想的我們一定會更加勇敢,、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!從大紅鷹走出來的我們,，無論我們走到哪里,，請不要忘記：這個世界有一種美好，那便是昔日時光;這個世界有一種經(jīng)典,，那便是今朝拼搏;這個世界有一種永恒,，那便是我們的夢想!
最后，我們將最美好的祝愿送給紅鷹旗幟下辛勤勞作的教師們,，祝愿我們的老師身體健康,，工作順利!祝愿我們母校的明天更加輝煌!謝謝大家!
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇十
尊敬的領導，老師,，各位同學：
大家好,！
今天，我站在這里,，代表全體屆專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,，向的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別,！歲月匆匆，大學三年轉瞬即逝.這三年的路,，我們走的辛苦而快樂,，三年的生活，我們過的充實而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，太多太多的情景值得我們去回憶。
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,，祝福你們明天走的更好,！
同學們，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天,，我們以作為大的畢業(yè)生為榮；明天,，大將會以我們——祖國的棟梁,，為榮！我們要走了,，學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時無以回報，我們屆專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝?！白＃涸骸佬老驑s,，蒸蒸日上“我的發(fā)言完畢，謝謝大家.
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇十一
尊敬的各位領導,，老師,，同學們：
大家好，我是xx級計算機一班的于恩明,，很榮幸今天能站在這個莊嚴而又神圣的地方,，作為畢業(yè)生代表發(fā)言。我知道,，此時此刻大家的心情都是復雜的,，有第一次踏入社會的迷茫、有對未來的憧憬,、可能更多的是對大學四年深深的眷戀,。
首先我先說的是感謝：感謝杉達包容了我們的懵懂無知，感謝老師們的辛勞付出,，感謝父母一路風雨兼程給予我們的無私的愛,，當然還要感謝同窗四年的同學室友的友愛幫助。
畢業(yè),，就像一個大大的句號,。從此，我們告別了一段純真歲月,，告別了一段年少輕狂,，告別了一段充滿幻想的時光。還記得入學第一天我們大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿的自我介紹么?還記得考試前的挑燈夜戰(zhàn)嗎?還記得一起通宵,、一起聚會,、一起聊天、一起唱歌,、一起游戲嗎?這一幕幕的場景就像一張張絢麗的幻燈片,，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們四年的喜怒哀樂,，記錄著我們的青春過往,，也見證著我們的情深意重。從大一第一次踏入大學校園的激動,，第一次加入社團的好奇,，第一次考試的緊張，到此時為工作的各種選擇而彷徨,，為將來的人生迷茫,，一路磕磕碰碰忙忙碌碌，一切的一切仿佛一首未完成的詩,，剛剛開始就要匆匆告別,。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多,，也錯過了太多,，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們,。我們總以為自己已經(jīng)長大,，總以為自己可以毫不在乎，但當離別的笙簫不依不饒的響起的時候,，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開這個大家庭,。曾經(jīng)笑聲不斷的寢室轉眼將要變成四年前我們拎著行李踏入的樣子，而明天我們又將重新拎起行李,，重新開始下一站新的生活,。
不知道大家最近有沒有問過自己，四年前剛踏入這個大學時,，我希望自己成為一個什么樣的人?我成為了那個我希望變成的人了嗎?假如我再過一次大學生活,，又會選擇怎樣的生活方式?會努力追求些什么，會放棄些什么?我想很多人都會有和當時不一樣的答案吧,。
不過,，無論我們四年是怎么過來的此時我們都不必埋怨和懊悔。因為畢業(yè)并不代表結束,，而是歡呼的開始,，不是慶祝完成，而是宣布進步,。生活總要繼續(xù),，現(xiàn)實總要面對,。明天開始我們一切歸零，又在一個新的起點走向社會的大舞臺,。
不要因為嘆氣,，丟失了夢想，不要因為抱怨,，浪費了時間,。或許我們還不知道終點在哪里,，但是我們每一次的邁步都將更接近我們要抵達的終點,。過去總會過去，未來總會到來,，我們要堅信,，成功會在我們前進過程中的某一步出現(xiàn)。
長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。最后祝愿我們的老師們工作順利，祝福我們的母校杉達更加美麗,，也衷心的祝愿每一位屆畢業(yè)生前程似錦,，一帆風順。
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇十二
尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：
大家好！
非常高興可以代表即將畢業(yè)的04級同學在這里發(fā)言,，也向我們美好的大學時光道別,。
在不經(jīng)意之間，又一段美好的學生時代離我們遠去了,；對很多人來說,，也許這是最后的一段學生時代。四年的時光,，在我們都未察覺時已匆匆過去,，這四年的路，我們走的堅定而快樂,，四年的生活,，我們過的充實而美麗。但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏,。
還記得剛剛踏進校門的情景嗎,？還記得上課被提問的情景嗎,？還記得懷抱厚厚一摞書走回宿舍的情景嗎,？還記得上早操前賴床的情景嗎？還記得擠在一起打飯的情景嗎,？還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎,？寬闊的操場里,，通往教室的林蔭路上,，美麗的圖書館,，明亮的教室…還有太多的情景充滿記憶，太多的情景值得我們去回憶,。。
四年前的我們懷著美好的憧憬走進校園,，四年后,，我們懷抱夢想各自離開。四年中,，我們學會了成長,，學會了思考，學會了合作與競爭,，學會了彼此信賴,，也學會如何不斷地超越自己。一起走過的日子,，有老師的殷切教導和期望一路陪伴,，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持,、互相鼓勵,。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛,，讓我們學會去愛,，去堅持，去相信未來,！
在這里,，我們因為這個學校而驕傲，因為西藏民族學院而驕傲,，因為有這樣親切的老師和同學們而驕傲,。當我們勇敢地走向明天。同學們,，請不要忘記這座美麗的校園,，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記幫助我們成長的同學們,。
在此,，請允許我代表所有的畢業(yè)生向敬愛的學校領導和老師們說聲謝謝。感謝你們一直以來的幫助與支持,。謝謝,！
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅,，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血,，讓時間作證,，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強,、成熟地面對未來,！我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責任并敢挑重擔的人！同時,，我們也將最美好的祝愿送給我們的母校,，愿母校的明天更加輝煌！祝愿各位老師身體健康,！萬事如意,！扎西德勒！
謝謝大家,！
大學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生代表篇十三
尊敬的各位,、各位老師、各位同學：
x班48名畢業(yè)生發(fā)言,。四年了,，學學習和生活為奠定了堅實的基礎，明天就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學生涯,，走向的歸宿——社會,。服務社會才是的，會投身在社會的大課堂中進步,，在社會的大舞臺上大展鴻圖,。再此，我代表班的全體畢業(yè)生,，感謝母校四年來對的培養(yǎng)和教育,，感謝各位和老師對的關愛和教誨，感謝家人對的付出和鼓勵,，感謝身邊朋友帶給的快樂和幫助,。
一起逛街，一起喝酒，一起聊天,，一起唱歌么?
過往的快樂和憂傷,，記錄著的青春和過往，也見證著的情深義重,。從大一開始次上講臺的激動,，次加入社團的好奇，次考試的緊張……到此時在為工作選擇里彷徨,，每人都忙忙碌碌,， 一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別,。歲月里,，大學是的資本，的慰藉,。同學都在那里舉杯,，為的日子和情感,，為將來的分別和感傷,。昔日笑聲的整個宿舍樓就在幾天之內變回空樓，變成無限傷感的符號,。想起四年以前,，拎著簡單的行李來到這里，而明天,，重新拎起新的行李,，將要開始下一站的生活。
長長的省略號,，青春散場,，等待下一場開幕。等待在前面的旅途里,，迎著陽光,，勇敢地飛向心里的夢想;等待在前面的故事里，就著星光,，回憶這生命中最美好的四年,，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福,，再過多少年,，走到哪里，也不會忘記,，曾經(jīng)孕育過的片深情的土地,。
小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼開始,，慶祝,，而是宣布進步。生活總會有,，現(xiàn)實總要去面對,，要到生活的星圖上去尋找的新位置，不管走到哪里,，不管在崗位工作,，都會填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩,。
