無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給老師的自我介紹篇一

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

各位同學好,，我是你們班的新語文老師,，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,，但是我希望以后各位同學都支持我的工作,，好好學習。

我的名字叫xx,，畢業(yè)于xx師范大學漢語言文學專業(yè),，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師,。我教的是語文,，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性,。

請大家以后的學習中積極給我提意見,，我第一次做老師,，有很多都不懂，我也是一個學習的過程,，向你們學習如何做一個好老師,，合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,，我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。

大家好,！在此之前,，大家應(yīng)該不認識我吧，畢竟我不是周杰倫,、王力宏這樣的明星,。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,，說了半天都沒說名字呢,！我叫某某某,，希望大家以后不要隨便給我起外號噢,，會傷了我的心,。今后我們要相處一年，希望你們配合我,，我也會盡我最大的努力教你們的.，也希望咱們不僅是師生,，還是朋友,。

給老師的自我介紹篇二

大家好！

首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意,！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

我是xx師范大學xx學院xx專業(yè)xx級的`一名學生,，即將面臨畢業(yè),。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了“自信,、自強、勤奮,、謙虛”的人生信條,。

xx師范大學是我國著名的教育人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹,、育人有方而著稱,。在這樣的學習環(huán)境下,，我切身地體會到了學xxx的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力,，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,，都受益匪淺。

四年來,，在師友的真誠幫助和個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了英語文學,、語言學及教育學等理論,，在各科的結(jié)業(yè)考試中，成績優(yōu)異,。同時也具備了優(yōu)異的英語聽,、說、讀,、寫,、譯等能力，出色的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新,。在課余時間我閱讀了大量書籍,，熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng)，參加了硬筆書法培訓,，不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。此外,，我還積極地參加各種社會實踐活動,，把握每一個機會，鍛煉自己,。大學四年,，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中獲益,；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長；這學期歷時六周的教育實習,，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì),。

我熱愛貴單位從事的事業(yè)，如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會，我將深表感謝,，并以實際行動來證明自己不負您的選擇,。收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導,，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

我的自我介紹完畢,，謝謝大家,！

給老師的自我介紹篇三

生于xxx市。祖籍xx(xxxx),，卻從未涉足此地,。xx上，隨父進京,，進入地科院xxxx,。人生地不熟，受小朋友之欺侮,，常含淚縮于墻角,，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微,，直至現(xiàn)今,。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報,，增長見聞,，并習鋼琴，后受益匪淺,。

xxx入小學，低年級時甚歡樂,。班主任姓粱,，極慈祥，伙伴親密如一家,?？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班,，亦搬家至先住地,。此班同學待人冷漠，妒性強,，不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,，與同學不能互通有無，更增隔膜,。在此班中度日如年,，幾欲轉(zhuǎn)學而不得,，只得整日學習，以慰無聊,。常受老師表揚,，實不知乃出于無奈。

畢業(yè)后,，考入xxx,。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡,。同學大都多才,，且全班關(guān)系和諧。老師深得學生之心,。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),，我時常混于其中,，其樂融融,。吾不愛體育，便去打電腦看小說,。生活充實學業(yè)得志,，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事,，還未得知,。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長,。琴棋書畫,，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中,，一,、二、三等獎各獲過一次,，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎,，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲,。目前無大志,，只把心胸豁達作為追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,，及李白,、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心,、大事順利,、少出差錯，足矣,。

給老師的自我介紹篇四

早上好,。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè),。畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作,。致力于小學英語教學實踐并較有成效。

在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格,，依托共鳴的師生情感,，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿,、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。自從教以來,，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓,，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗,，從中讓我看到了自己的渺小和不足,，在以后的工作中，我將虛心學習,，積極進取,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”多年的教育教學生涯和生活的磨練,，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信。

并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,，成為其中的一員,，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

做到了學高為師,，身正為范為學生樹立榜樣,、，勇當教育創(chuàng)新的探索者,、素質(zhì)教育的實踐者 最后,，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝,！

給老師的自我介紹篇五

同學們好,，我的名字叫曹xx，我來自河北師范大學的物理專業(yè),。大家可以叫我曹老師,，也可以叫我曉菀老師，我在這個學期將接手你們的物理課,，希望大家多多配合,。

我個人喜歡聽歌看電影看美劇看小說，風格偏向科幻類和理科生思維,，科幻類的東西歡迎大家來和我討論,。還有我個人還對我國傳統(tǒng)的文化很感興趣，最近正在學習制作漢服,。對的漢服,，裁縫這個東西實際投入以后發(fā)現(xiàn)和物理很多東西都有異曲同工之妙哦。當然這個我們以后討論,。

我來到李村鎮(zhèn)中學實習是想要增加我的教學經(jīng)驗,。在大學里我學習了很多，我跟你們比肯定知識掌握的更多更完善,，但是我需要你們的配合讓我能把我腦袋里的知識復制一下,，粘貼到你們的腦袋里反復播放，讓你們能夠理解,。這個復制粘貼的過程希望我們能夠完美的在未來這段時間內(nèi)完成哦,。

最后說一下，很高興認識大家,，也很高興能和大家在未來的日子共同進步,，接下來的日子，請多多指教啦,。

給老師的自我介紹篇六

大家好,！我叫陳xx,，是來自xx師范大學文學院xx級漢語言文學專業(yè)的一名大三學生。聽到我的專業(yè)之后,，相信大家已經(jīng)猜到,，我是一個語文老師。

說到我這個人,，我的性格偏內(nèi)向一些,，平時也很安靜，剛剛和我接觸的人,，可能會覺得我這個人有些冷,，但是熟悉起來以后就會發(fā)現(xiàn)，其實我也有開朗的一面,?；蛟S愛好也是和性格有關(guān)系的吧，我喜歡的都是一些比較安靜的活動,，比如聽聽音樂,，看看書，上上網(wǎng),，另外,，我還喜歡臺球和乒乓球。偶爾也會因為一些小事的觸發(fā)而發(fā)表一些自己的觀點和看法,，做事比較喜歡追求完美,。至于特長，我感覺自己最喜歡也最擅長的就是學習了,，因為沉浸在書本的海洋里時,，我覺得很充實，很滿足,。至于,，我還有什么秘密，這就需要在和我接下來的相處中,，你們自己慢慢發(fā)現(xiàn)啦,。

我不知道在大家的心里，語文是一門怎樣的學科,，但在此我想說,，語文真的很有意思。當你暢游在文學的海洋中,，很自由,，很充實?！皶凶杂悬S金屋,，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟,，書中車馬多簇簇”,，學好語文需要我們多讀書。從語文中,，我們可以感受到中華文化的博大精深,，感受到漢語的無限魅力，體會到不同語言表達的奇妙,。在我的課堂上,，我肯定會盡量多的給大家進行知識的拓展，開闊大家的視野,，然后讓你們喜歡上語文的學習,，體會到文學的巨大魅力。

關(guān)于這次實習的目的,，一方面是通過在二中的工作和二中領(lǐng)導,、老師的幫助來提升自己的能力，為自己以后從事教學工作打下一定的基礎(chǔ),；另一方面,，我想要通過這次的頂崗支教體驗一種全新的生活，以便豐富自己的人生經(jīng)歷,。

這次來到二中,，我希望自己能夠踏實地做好自己的工作，和經(jīng)驗豐富的老師多多學習,，多接受他們的指導,，通過未來這四個多月的實習，提高自己的教育教學技能,，并且從各個方面接受相應(yīng)的鍛煉,，讓自己更加成熟一些。同時,，為自己以后從事教育工作積累一定的經(jīng)驗,，爭取到離開二中的時候，我能夠變成一名合格的人民教師,。盡管我不知道在實習的過程中會遇到什么困難和挑戰(zhàn),，但我一定會盡自己最大的努力去面對，去克服,。

當然,，我的實習工作還需要你們各位的配合。既然我能來到zz,，來到二中,，并且擔任了你們的老師,，我想，這就是我們之間的一種緣分吧,。有緣才會相聚,，有情才會珍惜，希望在接下來的工作中,，我們能夠共同努力,。不過，紀律是成功的保障,，所以我還是想在此我給大家提幾點要求,。首先，我希望我的學生能夠聽我的話,，特別是在課堂上,，要按我的'要求去做；其次,，對于課堂紀律我想說,，我很喜歡活躍的課堂氣氛，我希望大家能夠在課堂上積極發(fā)言,，但不允許任何同學在我的課堂上搗亂吵鬧,；再有就是我給大家布置的作業(yè)和任務(wù)，大家要自覺完成,；最后,，希望我們彼此能夠真誠地對待對方，到我的實習結(jié)束時,，能夠給彼此留下一份美好的回憶,。其實這些所謂的要求，只是適用于課堂,，在課下我們可以是朋友,，你們有什么問題都可以來找我，只要我能做到,，一定會盡量給大家提供幫助,，有什么心事也可以和我講，我一定會替你們保守秘密,，做你們的知心姐姐,。

接下來幾個月的工作，離不開老師們的熱心幫助,，離不開同學們的積極配合,，讓我們共同努力，把我們的成績做得更好,！

謝謝大家,！

給老師的自我介紹篇七

早上好,。很興奮有機會可以參加這次口試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè),。

情知互動,，寓教寓樂的教授教養(yǎng)風格，依托共識的.師生情感,，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿,、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松痛快的氛圍中介入英語流動。在英語流動中鼓勵學生張揚個性,，施展?jié)撃?，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的愛好。

自從教以來,，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評比流動中獲獎,，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓,，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教授教養(yǎng)經(jīng)驗,，從中讓我看到了自己的渺小和不足,，在以后的工作中，我將虛心學習,，積極進取,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。多年的教育教授教養(yǎng)生活生計和糊口的磨練,，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信,。我也在不中斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師,，身正為范。的道理我以為我完全有能力勝任教育教授教養(yǎng)工作,，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè),。假如我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員,，我定不會讓在座的各位評委老師失望,！

做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣,、,，勇當教育立異的探索者,、素質(zhì)教育的實踐者,。最后,，我再次感謝各位評委老師給我這個機會,，謝謝,！

給老師的自我介紹篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好,！

伴隨著新學年的到來，懷揣著對新學年的憧憬和向往,，今天,，我們又相聚在一起，舉行20xx學年新學期開學典禮,。首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎135位可愛的一年級小朋友，祝賀他們成為一名光榮的小學生,！同時,，向全體師生表示最美好的祝福！祝愿大家新學期里身體健康,，工作學習天天進步,！

然而，成績只能代表過去,，新的學期意味著新的起點，面臨新的挑戰(zhàn),，希望同學們都能做到以下幾點：

凡事開頭難,，良好的開端是成功的一半,，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,，都要重視開學第一天,、第一周。首先,，要有一個打算,、計劃，特別是中高年級學生應(yīng)該有自主學習的能力,，更應(yīng)該制定好一個學習計劃,。其次，要在小事上做實在,。其實,，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事,，說它小,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學習用品等,，這些事情是很小,，但都關(guān)系到同學們良好的行為習慣的.養(yǎng)成問題，又是大事,。希望同學們在班主任及任課老師的指導下都能確定目標,，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣及行為習慣。

有位教育家說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心,。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期,，有的同學可能由于種種原因,，成績不理想，或者沒有評到優(yōu)秀學生,，或者參加比賽沒有獲得好的成績,，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來,，迎接新的朝陽,。樹立信心努力攀登新的高峰，尋求新的發(fā)展,。

書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,，讀一本好書，就是跟一個偉人對話,，讀書可以凈化心靈,，拓展視野，增進學識,，提高個人的修養(yǎng),。本學期大隊部將繼續(xù)開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動,，有更多的同學能與書為友,，多讀書,、讀好書,，好讀書，在陶冶情操,、滋潤心靈的讀書活動中,，學會關(guān)注自然，關(guān)心社會,，關(guān)愛他人,，豐富自己的心靈。

老師們,，同學們：江海三小是我們共同的家,，讓我們齊心協(xié)力,，繼續(xù)發(fā)揚勇于奉獻，開拓創(chuàng)新的團隊精神,，繼續(xù)為江海三小的發(fā)展壯大作出新的貢獻,。最后，愿我們都能在這里快樂工作,、快樂學習,、快樂生活！讓我們共同的家園江海三小永遠溫暖如春,！謝謝大家,！

給老師的自我介紹篇九

沒有受過太多的正規(guī)教育，讀了好幾所學校,，沒有一所是國家重點,。愛學習，好看書,，但多數(shù)都是囫圇吞棗,，一知半解。

求學之路一波三折,，所幸運氣尚可,，遇見的老師都是博學多才的良師，可惜我資質(zhì)平庸只能領(lǐng)略其中的皮毛,。

正因為自己的求學之路異常曲折,，所以希望我的后代更加聰明，學得更輕松,，便窮其一生去尋找釋放孩子的潛能和減輕孩子學習負擔的方法,。

當過十多年的中學英語老師，之后辭職下海,，先做了幾年英文翻譯,，后開了個電腦平面設(shè)計的小店，循規(guī)蹈矩做事,。平時幫助國內(nèi)外的親戚朋友,，給他們孩子的做一些紙質(zhì)的或電子的課件，使小店勉強支撐,，以養(yǎng)家糊口,。因此如此平庸的人與社會上所說的什么專家、研究員完全不沾邊,。

本人未曾培養(yǎng)出什么,，更不是有人宣傳的那樣能培養(yǎng)出天才兒童的大師，就連自己的孩子都不是自己教出來的,。

至于天才,，我倒是真的見過幾個,，也很幸運地為他們的家庭做過一些服務(wù)，但是我認為那是他們自己的天分,，只與他們父母的遺傳和栽培有關(guān)系,，與我們的機構(gòu)沒多大關(guān)系。雖然我發(fā)自內(nèi)心地想培養(yǎng)出天才級的寶寶,，但是至今沒有成功,，對其他宣稱能夠培養(yǎng)出天才、神童,、早慧兒的`人士只有羨慕的份,。

給老師的自我介紹篇十

同學們：

大家好！

這個學期我就是你們的新教師,，以后負責上你們班的數(shù)學,、語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,，可是我期望以后各位同學都支持我的工作,，同時我們互相學習，共同提高,。

我的名字叫王蕾,，很高興我能成為一名教師，尤其是當你們這么聰明的同學的教師,。我很年輕,，在學校你們叫我王教師，在校外我就是你們的大姐姐,，生活上遇到什么困難都能夠找我,，我的上課風格不是枯燥的，我期望我能把枯燥的數(shù)學,、語文課變得更趣味味性,，讓大家在簡便的環(huán)境中學習。

期望大家以后的學習中進取給我提意見,，我第一次做教師,，有很多都不懂，我也是一個學習的過程,，向你們學習如何做一個好教師,，合格的教師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,，我會學到如何做好一個教師的經(jīng)驗以及本事，和我們班的同學共同提高,，開創(chuàng)一個新局面,！

給老師的自我介紹篇十一

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！

我叫xxx，是一名xx師范大學xx系xxx屆畢業(yè)生,。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,，服務(wù)于教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值。

貴校良好的管理體制,，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師,，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市,，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神,。這些都令我獲益良多,。

大學的四年時光里，我本著自強不息,，學以致用的原則,，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學，哲學,，心理學,，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，并加入xx協(xié)會,，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。同時我也積極參加行走在團旗下文藝匯演,，中小學實踐教學，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才,！

給老師的自我介紹篇十二

大家好！在此之前,，大家應(yīng)該不認識我吧,，畢竟我不是周杰倫這樣的明星。

身為你們的老師我還是比較有自知之明滴,。

好了,，說了半天都沒說名字呢！我叫xxx,，希望大家以后不要隨便給我起外號噢,，會傷了我的心。

今后我們要相處一年,，希望你們配合我,，我也會盡我最大的努力教你們的，也希望咱們不僅是師生,，還是朋友,。

給老師的自我介紹篇十三

我叫齊放，是河北師范大學20xx級文學院漢語言文學版的大三學生,。在這一學期里我作為實習老師將會協(xié)助崔老師一起陪伴大家共同學習,、共同成長。希望大家在這個學期中盡力配合我的工作,，我相信在這個過程中我們一定可以相處愉快,、共同進步。

我的性格比較外向,，樂觀開朗屬于樂天派的人,，我們一定可以融洽的相處。平時的時間我喜歡打羽毛球,、唱歌,、聽音樂和看書，課下的時間大家可以和我共同交流,。我也鼓勵同學們多多運動,，不要一直宅在家里，多去戶外走走,，呼吸呼吸新鮮空氣,，在學習中做到張弛有度，這樣學習的效率才會更高，效果才會更好,。

這次我實習的目的是鍛煉自己的教學水平,、學習與老師同學們相處的方法,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。我是人生中第一次做老師，而你們已經(jīng)做了很多很多年的學生,，所以請你們一定不要害怕初登講臺的的我,，在以后的生活中，請你們就把我當作一個學習中的朋友,，有什么問題或者疑難歡迎大家和我共同探討,。說實話，我也希望在與同學們共同交流的過程中,，互相了解,，與同學們共同進步、共同成長,、教學相長,。

在以后的相處過程中，課上我要對同學們提出一些要求,。首先,，就是最基本的要求同學們一定要認真聽課，認真聽課不僅是對臺上講課老師的尊重,，更是一種良好的修養(yǎng),，體現(xiàn)一個人良好的精神面貌。其次,，同學們也要勇于回答問題,，不怕犯錯。課堂本來就是讓同學們犯錯的地方,，同學們可以在錯誤中吸收有利的地方促進自己的學習,。最后，我希望在以后的學習中尤其是語文課的學習中大膽提出問題,、踴躍回答問題,，敢于抒發(fā)自己的觀點態(tài)度。我們語文課堂就是一個自由寬容,，允許各種觀點碰撞的地方,。

雖然在課上我對大家提出了很多的要求，但是在課堂之外同學們可以和我自由交流,，相信我們一定會成為很好的朋友,。

以上就是我的自我介紹，在以后的學習生活過程中，我們可以逐漸開始了解,，相信我們一定可以融洽相處,、共同進步！

給老師的自我介紹篇十四

各位家長朋友大家：

下午好!

感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵,。

感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中,，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會,。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作,，不斷進步的巨大動力,。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長,。

本人姓張,，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,，為打造一流的服務(wù),、一流的教學質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,，由區(qū)教育局推薦,，圣巴巴拉教育集團鄧總監(jiān)特聃，原東西湖區(qū)機關(guān)幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,，擔任圣巴巴幼兒園園長,，主管幼兒園教育教學工作。

我從事幼兒教育工作35年,，而在教育教學管理崗位就有20多年,。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號,。

多年的管理工作經(jīng)驗,，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園,，她擔負著外樹形象,，內(nèi)抓管理的重要責任。因此,，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人,，(即通過個人品質(zhì)、學識才干,、能力,、人格魅力和工作作風來影響教師,，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你,，愿意聽從你的一切指令),。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人,。(有句話說得好：“管人要管心,，管心要知心，知心要關(guān)心,，關(guān)心要真心”就是與教師,、家長溝通--零距離,。)

新的學期,、新的起點、新的希望,，我相信,，有各位家長朋友的信任、理解,、參與與支持,，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下,，我們會與小班孩子們一起成長,，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!

給老師的自我介紹篇十五

我叫xxx,，我性格開朗,，天生有一顆坦然，善良的心,，在校專業(yè)技能良好,，思想積極向上，通過幾年來的學習,，對幼教工作有了更大的信心,，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,，我想要找一份幼師的工作,，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過,，就是想多增加個人的經(jīng)驗,，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育,。希望您能給我一次機會,，你將會看到一個更優(yōu)秀的我，我會好好努力,，為教育事業(yè)做貢獻,。謝謝！