無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇一

我嘛!是一個愛出頭的小女孩,，只要誰對我不敬，我要他吃不了叨著走,。不信你瞧瞧——有一次,，上語文課，老師叫我背課文,，點到了我，我一站起來嘴就啞了,，斷斷續(xù)續(xù)背了下來,。突然，我后面那個不知道死活的明,，竟然說我—不會背就別背了!我瞪了他一眼……

一下課我就抄起家伙和他比語文,。你瞧!多激烈呀!我們背第5課——童趣，要求一字不少,?？此?我猜他想：我一定背不下來吧!我就想：走著瞧吧,，剛才我太緊張了罷,，否則我背得八九不離十。

戰(zhàn)爭開始咯!當(dāng)然是女生優(yōu)先啦!我暗暗說不要緊張,，你一定能行的,。不一會兒，我就背下來了,，還一字不差呢!這下看他還小瞧我,。噓，到他背咯,。你瞧,。他一邊擦汗一邊背，可能是被我剛才的架式嚇住了吧,。我暗暗自喜……

最后我以背得流利贏得了最后的勝利,。耶!太爽咯!隨便丟給他一句話：也不瞧瞧本姑娘的實力，還想和我比，等20xx年吧,，哈哈哈……

瞧!我就是這樣一個爭強好勝的小女孩,，怎么樣，想做我的朋友嗎?加我q啦!886!

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇二

尊敬的老師,，我叫吳佳宜,，今年十二歲，生日是四月十七日,，可愛的白羊座,，萬能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學(xué),。

我是那種“靜如處女,，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡,，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!

我的成績嘛,，小學(xué)在班上還不錯嘍,，多次獲得各科獎項，曾任班長,、中隊長,、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子,，然而這都已成為過去,。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力,。不過我相信,，壓力就是動力，我一定會努力加油的!

我喜歡體育,，愛跑步,、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動,，表現(xiàn)也比較好,，很多時候，都被當(dāng)成榜樣,。

以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué),，到水二中的很少。所以,，在新的環(huán)境中,，我相信我會認(rèn)識更多的新朋友,，希望大家也能愿意和我交朋友。

通過我的描述,，相信大家對我有所了解了吧,，在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處,。

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇三

這就是我,，神采奕奕，落落大方,。彎彎的眉毛,，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴,。別人都叫我猴子,。

我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球,，打乒乓球,，下象棋，還有聽笑話,。至于成就嗎?

我性格豐富：執(zhí)著,，做事有始有終;粗心，數(shù)學(xué)專門計算錯誤;膽大,，上課舉手，有什么說什么;急躁,，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn);堅強,，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭,。

最愛：色彩中我最喜歡金黃色,，我認(rèn)為，在生活中,，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵,、自信與成就。在書刊中,，我最喜歡《生命制高點》,。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏,。

人生信條和目標(biāo)：我想,，懷著“有志者，事竟成”的信心,，我一定能達到理想的彼岸,，我一定能看到世界上最美的太陽。

我，要做自己,。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時,，我感覺那時在浪費時間,，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春,。要做自己,，看清真實的我，拿出十二分的信心,，告訴自己：“我就是我,，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌,，追求自己的個性,，做我自己，最好!

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇四

我的名字叫謝福榮,。畢業(yè)于陳村鎮(zhèn)中學(xué),。口頭禪系臭hi啊!

本人熱愛祖國,，團結(jié)合作,，熱愛班級體。喜歡街頭文化,。特別系喜歡看古惑仔,。

喜歡各種運動。喜歡街舞,，美術(shù)(素描人物),。

性格外向+內(nèi)向。學(xué)習(xí)一般拉,。外貌也一般般,。

最愛理科。最喜歡的偶像系達叔,。

喜歡玩電腦,，特別愛研究人工智能：一提起人工智能，人們總覺得它遙不可及,，專家系統(tǒng),、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),，都是些深奧復(fù)雜 的理論。人工智能真的離普通人的生活那么遙遠嗎?其實,，它就在我們的身邊,。同學(xué)們 小時候都喜歡看卡通片，像“鐵臂阿童木”,、“變形金剛”等,，這些卡通片的主角就是一些 有智慧、有感情的機器人,。長大了我們了解到更多關(guān)于人工智能的世界,，像語音識別系 統(tǒng)、深藍,、愛知世博會中形形色色的機器人,、或是斯皮爾伯格影片中那個夢想成為人類 的機器人男孩等等。在今天這個時代,，人工智能似乎已經(jīng)無處不在,。在未來，它還將深 刻地影響和改變我們的生活,。請你以“我心目中的人工智能世界”為題,，發(fā)揮自己的想像 力，大膽設(shè)想,，描繪出你心目中的人工智能世界的藍圖……

我有很多愛好和樂趣,，ssuch as乒乓球，羽毛球,，籃球等等,。

我可以說是比較外向，雖然我很喜歡講笑,，但是我不大喜歡和陌生人談話。

這就是我,。

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇五

尊敬的s教授：

您好!我是**大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的,。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè),，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng),。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復(fù)試機會,。

最近,，我也有幸拜讀了s老師的文章，對老師在工程估價,、承發(fā)包管理,、合同研究方面頗感興趣,，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,，對您非常崇敬,，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點,。

對自己,，我也進行了仔細的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù),。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗,，我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理,、土木工程概預(yù)算,、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理,、建設(shè)項目可行性研究,、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績相對較好)，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力,。

其次我的英語能力也還可以,，已通過六級，計算機應(yīng)用較熟練,，已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,，曾兩次代表學(xué)校參加過**省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎,，體育愛好廣泛,，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團體第二名,。此外,，我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè))，希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面,，拓寬自己的視野,。最后，我性格開朗,，態(tài)度端正,，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實認(rèn)真,，懂得節(jié)約與珍惜生活,。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計劃,，能向著目標(biāo)不斷前進,。我一直堅信“天道酬勤”,，相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí),、工作,，一定會有所收獲。

我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,，接受您的指導(dǎo),。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試,，爭取高分通過,，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生,。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度,，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,，我也會一直關(guān)注老師您,，希望以后能接受您的指導(dǎo)。

非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信,，期待能夠加入您的科研團隊,。 祝您身體健康，工作順利,。

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇六

我是一個機靈而又善良的小男孩,。

我的姓名是吳樹森，今年9歲,，我在新沙小學(xué)讀書,，讀三年級。

我的身高在班里是排第二的,，我很瘦,，我整天很有精神。我有一雙機靈的小眼睛,，因為任何東西都逃不過我的眼睛,，我的臉白白的，很引人注目,，眉毛黑黑的，鼻子非常靈敏,，我的嘴巴可會吃了,，不過它只接收好吃的東西，而不好吃的東西就會吐出來,，我的耳朵能聽到各式各樣的聲音,，比如：狗叫,、貓叫、甚至很細小的聲音等,。

我的衣服很時髦,，上身經(jīng)常黃沙衣，下身穿西短褲,，還穿一雙涼鞋,。

我的愛好是玩電腦，我有時玩電腦連課都不會上,，我給電腦游戲給迷住了,，有的時候連飯都不吃。

有一次,，我跟二個兄弟偷偷的去黑網(wǎng)吧,，沒有去學(xué)校上課，玩了很久才回家,，回家時騙過了媽媽,，但是，沒過多久他們說了真話,，我的事情也被揭發(fā)了,，媽媽罵了我，跟我說不管做什么事都不能說謊,，不要騙人,，媽媽的話使我改變了自己，我要努力學(xué)習(xí)報答媽媽,。

我的理想是做一個有錢人,，因為我想用自己的錢報答媽媽，讓媽媽過上好生活,。

這就是機靈而善良的我!

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇七

大家好~我叫(大名),，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了,。說道自己的性格,，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心,，有的時候很粗心.有時候的很暴躁,，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,，拉開窗簾,，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機,，播放自己最喜歡的音樂(這里一定要是抒情歌曲),，之后握起一枝筆,，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會,、經(jīng)歷,，那樣我會感覺很安逸~~

其實我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“p圖”,，那時一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù),，如果同學(xué)或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光,、靚麗~

要說我這人的毛病,，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動,，所以體育成績一直不是很好,，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入初中生活了,，怎么說呢,，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的,，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學(xué),，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~

謝謝~

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇八

老師好、同學(xué)們好：

我叫,，今年6歲啦,。

我是一個十分活潑的小女孩，有時候爸爸媽媽說我活潑的過分,，算是一個小淘氣鬼,。 我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長的漂亮,，說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮,、眼睛明亮有神。

我喜歡唱歌,、彈鋼琴,，我每天都要彈兩個小時的鋼琴，現(xiàn)在還會一邊彈琴一邊唱歌,，我喜歡彈的曲子有,，我還參與過演出，獲得過獎勵,。

我還會畫畫呢,，一開始我給我爸爸媽媽畫像，我爸爸說我把他畫成了丑八怪，不過他總是鼓勵我,。

我還有不少優(yōu)點呢，比如說我寫字又快又好看,，計算能力也挺強的,，另外我還會幫著做家務(wù)。

當(dāng)然我也有缺點,，比如有時候彈琴,、畫畫后不收拾起來就去看電視，有時候也不愿意寫作業(yè),，吃飯時候有點兒挑食,。

我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花,、看青草,，前幾天他們還帶我去了植物園呢，里面真是漂亮極了,。不過他們從來不給我折花,，他們說花長在樹上是最幸福的。

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇九

hello!大家好!我叫韓婧雯,，現(xiàn)在在實驗中學(xué)上初中,，我有一張橢圓的臉，一雙烏黑的眼睛,。我今年12歲了,。

我的愛好是看書。說起看書,，我還有一段小故事呢!那天,，我看見我的同學(xué)買了一本《不上補習(xí)班的第一名》，這本書我已經(jīng)向往了許久,，可是爸爸就是不給我買,。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人,，這次,，我硬著頭皮，只好向她去接,，誰知,，她說可以是可以，可要拿著動物圖書跟她換,，我只好把書給她,，向她要了那本書。

要說我的最愛，就數(shù)運動了,。體育成績自然很好了,。五年級時，比賽跑步,，跑了個第二名,，體育成績得了個a。一說起這個,，我的心里不由的感到榮譽感,。

我的缺點是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好勒!養(yǎng)的寵物死了,，哭!考試不好,，哭!看書看到感人處，鼻子一酸,，有落下兩排“大珍珠”,。不過，我絲毫不覺得難為情,，古人云：“當(dāng)笑則笑,，當(dāng)哭則哭，無須掩飾,?！?/p>

我最大的優(yōu)點是不計較別人的過失。去年生日的時候,，弟弟不小心打翻了墨硯,，墨汁灑了我一裙子——那可是我當(dāng)天剛穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂時,，弟弟傻眼了,。看到弟弟手足無措的樣兒,，我心里縱是萬般不愿意,、不舒服，但也只能裝著無所謂的樣子,，微微一笑,，說：“沒事，下次小心點兒,，再說這條裙子我也不怎么喜歡,，正想送人呢,。”

我活潑,、開朗,、熱情、大方,。我的性格,，讓我得到了許多朋友;我的性格，又使我失去了好多知心,。這就是我，一個生活中真實的我,。

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇十

尊敬的老師,，!我是，今年xx歲,，家住,。

我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì),，新的學(xué)校,，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快,。一起度過愉快的3年初中生活,。

在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩,。六年的小學(xué)生活中,，有三個學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,，不過也有點小缺點,，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學(xué),，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正,。

我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過,，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

新的學(xué)期里,，我愿和大學(xué)共同進步,，用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助,，我一定會第一個上前,。請大家監(jiān)督我,。

我的個人自我介紹就到這里，感謝大家!!

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇十一

我是一只鳥,，在家人與老師的庇護下飛翔,，并一次次在失敗中尋找正確的方向;我是一條魚，感受在水中的自由,，卻一次次逆流而上,，我不怕受苦，我只是不想,，輕言放棄,。

我叫趙麗蕊，一個普普通通的女孩子,，沒有華麗的外表,，也沒有過于聰明的頭腦，更沒有別樹一幟的創(chuàng)造,，但在我眼中,，我就是我，一個不折不扣,、永不改變的我,。

我平常喜歡讀書，似乎這是我唯一的愛好,，不管是作文,、小說、散文還是名著,，我都統(tǒng)統(tǒng)裝進腦海,，這也為我寫好作文打下了良好的基礎(chǔ)，讓我有了豐富的想象力,。在漢字的王國中拼寫成一片片優(yōu)美的文章,，這是我最大的樂趣。

我喜歡交朋友,，平時開朗搞笑,。我希望真摯、長久的友誼,，可以為朋友哭,，為朋友笑，雖然我平時顯得很不正經(jīng),，偶爾還有“多動癥”,，但是我是一個可以為朋友兩肋插刀的人。開朗是我的個性,，重情義是我的特點,，而幫助更是我的本能,。

我脾氣火爆、性格火辣,，動不動就愛生氣,，偶爾還會很嚴(yán)重，并且我經(jīng)常偷懶,，沒有主見,。這些缺點了解我的朋友們可能都能忍受，但我會堅決改正,。

我知道我不完美,，但是我是很討厭別人磨磨唧唧的，會讓我感到很煩,，這可能和我的過分活潑有關(guān),，畢竟每個人的特點不一樣。

我喜歡笑,，因為笑可以讓人更快樂，讓人體驗生活的甜蜜與美好,，但偶爾哭一次也并不是不可取的,，我一直把哭當(dāng)作一種發(fā)泄，當(dāng)自己的委屈與煩惱隨著眼淚流出時,，我就會有一種新生的感覺,，仿佛之前的難過已不復(fù)存在。

偶爾耍點小聰明,，有點小驕傲,，也是我多面化的性格之一，別人可能捉摸不透,，可我喜歡這樣的自己,，沒有任何拘束，自由,、奔放,、真實。我喜歡天藍色,，因為我喜歡自由與幻想,，我喜歡“航”與“純”這兩個字，因為我喜歡豪邁與奔放,。

總而言之,，言而總之，我就是我,，一個自信,、個性,、活潑、奔放同時又有不少缺點的我,，一個別人永遠模仿不到的我,。

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇十二

王老師好!

我的名字是成浩，今年9歲,，身高1.36米,，體重30公斤，上三年級了,。

我是一個活潑開朗的男孩,，我喜歡運動，跑步,，跳高,，跳遠，打球都是我的長項,，而且我還參加了跆拳道培訓(xùn),，現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了，教練經(jīng)?？湮掖虻暮?，我自己也很驕傲。

我也喜歡學(xué)習(xí),，不僅書本知識掌握的好,，而且經(jīng)常看一些課外書,，童話故事,，古典名著，社會科學(xué),，名人故事,，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書,，飛機,，坦克，沖鋒槍我都非常喜歡,。我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),，將來發(fā)明一架超級飛機，來保衛(wèi)祖國,。

我還喜歡畫畫,，音樂，薩克斯也吹得不錯,。

我還是勤勞的孩子,，在家里幫媽媽做家務(wù),，我最近還學(xué)會了煎雞蛋。

我還特別喜歡和同學(xué)們一起玩,，大家在一起,，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助,。大家都夸我是一個懂事的好孩子,。

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇十三

尊敬的教授：

您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人自我介紹：

我叫張，是中國xx大學(xué)信息科學(xué)試驗班一名04級學(xué)生,，由于我們這個班級采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式,，進一步完善選課制、導(dǎo)師制,，這樣我們可以在4年的時間里完成自己的本科學(xué)習(xí)任務(wù),。

4年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多，在知識的學(xué)習(xí)中,，注重基礎(chǔ)和實踐的,。我已經(jīng)滿足了學(xué)校保送免試研究生的資格，,。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向,，當(dāng)然還要有對這個領(lǐng)域的了解和認(rèn)識而不僅僅成績好。

我通過院領(lǐng)導(dǎo) 和其他老師的推薦,，我也在網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹，決定給您發(fā)這封郵件,。我把自己的情況作一簡要的說明,，望您給予建議：想讀您的研究生還應(yīng)在哪個方面努力?

對于您的這個研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高，這一點我已經(jīng)有準(zhǔn)備,。在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中,，夯實基礎(chǔ)，進行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績,。對于《英語》,，四級以548分的成績通過，六級雖成績沒出來,，但對答案的結(jié)果,，基本會在470分左右。為加強英語交流的能力,，還學(xué)校專門開設(shè)了鍛煉口語的外教課,。數(shù)電，模電,，信號與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實驗與理論的相結(jié)合,，平均成績90分以上,。

這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學(xué)到知識和方法應(yīng)用,，鑒于此,，學(xué)校對我們的實踐能力也加大培養(yǎng)力度。在暑假期間,，為我們開設(shè)了vc++和電子設(shè)計的課程設(shè)計,，主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習(xí)摸索中,，其本掌握了vc++的mfc的實現(xiàn)功能和一些編程技巧,，通過參考一些資料，完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計》,。對于電子設(shè)計,，利用protel dxp進行計算機模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認(rèn)識,，親手設(shè)計焊制了《脈搏測量和報警裝置》,，在平時的學(xué)習(xí)中也充分利用時間進行自主學(xué)習(xí)，鍛煉自己的自學(xué)能力,，不滿足于書本上的知識,，通過閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書來提升自己。午托班

大學(xué)的4年的光陰,，讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，在學(xué)生工作方面，我也受益匪淺,。同時,，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇,。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，被評為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員，今后我將以先進黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不斷進步,。

我們這個班實行的是導(dǎo)師制，自主選擇方向和課程,。我選擇的是電子信息工程這個方向,，我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時,，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文,，對其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解,。如果您對哪門課程有專門的要求,，我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請求,，讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué),。

望您能提出寶貴意見,，在哪個方面還應(yīng)加強和學(xué)習(xí),，如果您準(zhǔn)備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求,。

給老師的自我介紹信 給老師的自我介紹大學(xué)篇十四

xx老師：

您好!

我叫林雅倩,，是今年考上中山大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹,，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng),、有著豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人,。

上半年的研究生復(fù)試,，您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流,，更加堅定了我拜在您門下的決心。

深知您挑門徒的嚴(yán)格性,，今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈,，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,，展示一個真實的自我,，希望以下的只言片語能為自己加分。

首先是本人的一些基本信息：略

英語水平

⑴通過國家大學(xué)英語六級

⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書,，口頭表達能力較強,。

⑶曾被學(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。

用市場上最常用的swot分析方法來評價自己的競爭能力,。

作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo),、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：

1,、過硬的專業(yè)素質(zhì)，對不同類型的節(jié)目有自己的想法,。

實踐出真知,，在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機會：

①為院迎新晚會負(fù)責(zé)策劃開場vcr。

②本學(xué)期校研究生會宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目,。

③另外本人在金華飛浪有限公司實習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗相信會對以后的節(jié)目策劃有所幫助,。

2、組織協(xié)調(diào)溝通能力,。

在浙江師大四年的學(xué)生會工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多,，自信開朗的我比較善于與人溝通。

大三曾組隊拍攝自編自導(dǎo)自演dv《大白兔》,，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。

2,、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力

本科四年廣告學(xué)專業(yè),，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,，有時會有意想不到的效果。

4,、全面的綜合素質(zhì),，敏銳的觸覺。

大四曾在雜志社工作,，擔(dān)任一本經(jīng)濟類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理,，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟類話題的市場敏感度。

另外在金華電視臺的記者實習(xí)也讓自己對一些話題有了新的看法,，豐富多彩的現(xiàn)實生活猶如一座百寶山,。

在給您電話之前我有點緊張，但電話接通后我覺得非常輕松,，您雖然在北京開會,，一直都很忙，但言語中感覺到了您的和藹,，讓我在敬重之余有了更多的親切感!

期待：

今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪

敬上