一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們把握機(jī)會(huì),，更好地利用自己的優(yōu)勢(shì),。一個(gè)完美的計(jì)劃需要考慮到可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)案,。了解別人的計(jì)劃案例,，有助于我們更好地制定自己的計(jì)劃,。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇一
作為從教多年的班主任教師，在教學(xué)教育工作過(guò)程中我本著為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想,，盡自己的全力高效,、快捷地搞好班的各項(xiàng)工作。教育孩子們輕松,、快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，班級(jí)管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化,，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標(biāo),。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎(chǔ),。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都是惘然的。另外,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，應(yīng)該在教育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施愛(ài)的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來(lái),，力爭(zhēng)是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活、行動(dòng)的朋友,、導(dǎo)師,，同時(shí)是各科任教師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。具體對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要做到以下三點(diǎn)：
第一,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)陽(yáng)光,、健康,、快樂(lè)而勤奮的中學(xué)生;。
第三,、感染學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài),，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)老師,、愛(ài)一切值得愛(ài)的人和事物。
二,、班級(jí)情況分析,。
七年級(jí)共有學(xué)生44人，其中男同學(xué)20人,，女同學(xué)24人,。而這44個(gè)同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)雖已基本定型，但上升空間也很大,。因此,，七年級(jí)第一學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶蠋熀透改傅闹笇?dǎo)下形成適合自己的學(xué)習(xí)方式、方法,、習(xí)慣,。進(jìn)一步提高聽(tīng)課、自學(xué),、作業(yè),、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)能力,，因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高文化成績(jī).從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì),。
三,、具體工作安排如下。
(一)常規(guī)工作,。
自己總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及班級(jí)的特點(diǎn),。在以往的班級(jí)管理的基礎(chǔ)上各項(xiàng)班級(jí)制度繼續(xù)延用，全班同學(xué)做到“人人有事做,，事事有人做”,。班上的各種事情有專人專管，責(zé)任到戶,，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。
(二)學(xué)期中大型活動(dòng),。
1,、主題班會(huì)：3次——3月份、4月份,、5月份各一次,，主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”,、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中輕松,、快樂(lè)成長(zhǎng),。
4、競(jìng)賽活動(dòng)：半期考試前——書(shū)法比賽,，半期考試后—知識(shí)競(jìng)賽,。(設(shè)立獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)。
5,、積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報(bào);。
6,、為開(kāi)拓學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的各種知識(shí),。還特地設(shè)立“讀書(shū)時(shí)間”—每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)(讀英語(yǔ)和語(yǔ)文和課外有意義的文章),。
(三)本學(xué)期的重大工作。
為了抓好七年級(jí)的班主任工作,，本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下：
1,、搞好全體同學(xué)的安全工作,。
2、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作;,。
3,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作;,。
4,、團(tuán)結(jié)班級(jí)成員全面提高七年級(jí)的綜合素質(zhì)!
四、班級(jí)的量化奮斗目標(biāo)：
1,、全面提高全班文化成績(jī);,。
2、爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)!
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇二
1,、新的學(xué)年,，要有新的生機(jī)，創(chuàng)造新的輝煌,，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ),，要建立新的德育工作機(jī)制，所以加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)勢(shì)在必行,，為此我們要以聯(lián)校為中心,，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，,由各學(xué)校全面規(guī)劃,、組織實(shí)施各校的德育工作,，定期召開(kāi)班主任及輔導(dǎo)員會(huì)議，明確每月德育中心工作,，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用,，形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮,。教師在平時(shí)行動(dòng)中和教學(xué)行為中,，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點(diǎn)自己，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率,，只有這樣,，教師自身的威信才會(huì)成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象,。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”，特別是圍繞教風(fēng)“三心”(愛(ài)心,、專心,、精心)來(lái)開(kāi)展德育教育活動(dòng),，并以“熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生,、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),，樹(shù)立良好師表形象”活動(dòng)。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,。
3、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，并將在節(jié)假日期間,，舉辦黨員教師座談會(huì),，認(rèn)真探討當(dāng)前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進(jìn)性，起到模范帶頭作用,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校,。
二、加強(qiáng)德育科研,，形成德育工作的新特點(diǎn),。
1、大力開(kāi)展德育課程的教學(xué)研究,，發(fā)揮德育主陣地的作用,。要充分認(rèn)識(shí)新課程改革的重要性和必要性，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真上好思品課,、健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用,。按照教育目標(biāo),，精心安排教學(xué)內(nèi)容，探討教學(xué)方法,，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點(diǎn),、新思路。
2,、學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué),。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí)，注重滲透思想品德教育,，注重課堂,、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,，隨機(jī)滲透，充分做到知識(shí)與情感并行,，強(qiáng)化德育功能,。
3、加強(qiáng)德育研究,。
學(xué)習(xí)并貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》，開(kāi)展“柏廬精神在我心”的小課題研究,，并以此內(nèi)化為學(xué)生的道德修養(yǎng),，進(jìn)一步推進(jìn)我校的德育教育。
三,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，形成德育工作新合力。
1,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。本學(xué)期通過(guò)“班主任學(xué)校”,、“新老師徒結(jié)對(duì)”等形式,，探討“21世紀(jì)我們?cè)鯓赢?dāng)班主任”，通過(guò)授課,、研討,、觀摩、剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),。通過(guò)學(xué)習(xí),，要使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任,，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力,。2、積極開(kāi)展家訪活動(dòng),，本學(xué)期對(duì)二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門家訪,，對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行家長(zhǎng)聯(lián)系，做到“早,、勤,、誠(chéng)、精,、實(shí)”,，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的橋梁作用,，聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)與家長(zhǎng)交流,，更好的教育學(xué)生。
3,、把“創(chuàng)建文明班學(xué)?！薄皠?chuàng)建文明班集體”作為學(xué)校、班級(jí)建設(shè)的重要措施,。切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng),、科學(xué),、民主管理學(xué)校、班級(jí),，抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真上好班隊(duì)課、專題課,。經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”。通過(guò)制訂《班主任工作考核細(xì)則》,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,。
四,、豐富校園文化生活，開(kāi)創(chuàng)德育工作新天地,。
1,、養(yǎng)成教育規(guī)范化。
2,、德育內(nèi)容主題化,，德育活動(dòng)經(jīng)常化,。
以“柏廬精神”為指導(dǎo)思想,，以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，制定好計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，取得主題教育的最大效應(yīng),。使本學(xué)校的少先隊(duì)工作有一個(gè)新的開(kāi)端。
3,、農(nóng)村教育開(kāi)放論,。
建立校外德育基地，合理利用山區(qū)農(nóng)村教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì),，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期,，有組織地安排每個(gè)學(xué)生到一中心勞動(dòng)基地參加一至二次活動(dòng),。同時(shí)，與鄉(xiāng)企業(yè),、石材廠等單位掛鉤,，經(jīng)常采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，以拓寬視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操,。
五,、加強(qiáng)檢驗(yàn)力度，凸現(xiàn)德育成效,。
1,、本學(xué)期中心小學(xué)將制定考核細(xì)則，檢查各小學(xué)德育成效,，并對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行德育工作考核,。
3、期末在評(píng)選德育先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員),、師德模范,、文明班級(jí)、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。
4,、做好德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，爭(zhēng)取再創(chuàng)德育工作新境界。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇三
一,、思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想：
深入貫徹全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際,，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本,，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的'理想信念和正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,，努力培育有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的，德,、智,、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
二,、努力抓好幾項(xiàng)工作，提高學(xué)生思想道德水平,。
(1)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),，從小樹(shù)立民族自尊心,、自信心和自豪感。
(2)從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹(shù)立和培育正確的理想信念,。進(jìn)行中國(guó)革命,、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育,，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn),，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。
(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及"愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范,，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹(shù)立心中有祖國(guó),、心中有集體,、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì),、人與自然等基本關(guān)系,。
(4)從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí),、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí),、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神,、科學(xué)精神，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力和自我保護(hù)能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
三,、抓住有利時(shí)機(jī),，開(kāi)創(chuàng)道德教育有效途徑。
各種法定節(jié)日,，傳統(tǒng)節(jié)日,，革命領(lǐng)袖,、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,，建黨紀(jì)念日,、紅軍長(zhǎng)征、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日,，"九一八",、"南京大屠殺"等國(guó)恥紀(jì)念日，以及學(xué)生的入學(xué),、升班等有特殊意義的重要日子,，都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時(shí)機(jī),，整合資源,，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)。組織豐富多彩的主題班會(huì),、隊(duì)會(huì),，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式,，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng),。
每年的"公民道德宣傳日",，在面向社會(huì)公眾開(kāi)展道德教育的同時(shí)，要注意組織好面向?qū)W生的宣傳教育活動(dòng),。要運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物,、道德楷模和先進(jìn)典型，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn),。通過(guò)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等活動(dòng),，為未成年人樹(shù)立可親,、可信、可敬,、可學(xué)的榜樣,，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量,。
本學(xué)期要大力加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守社會(huì)公德,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”，創(chuàng)建誠(chéng)信校園,。要通過(guò)因地制宜地開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)，把德育工作落到實(shí)處,。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期,，我校的德育工作將以黨的和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2,、開(kāi)展國(guó)防教育,，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。
3,、探索科技教育,，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。
4,、深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
三、主要工作措施,。
進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，優(yōu)化管理制度，加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度,，充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用,。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律,，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn),，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展,。
(二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合“三評(píng)”工作，每天檢查,，以教育,、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總,，公布評(píng)比,，以檢促進(jìn)。
通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。
(三)以重大活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng),。
1,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級(jí)評(píng)選”評(píng)比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
2,、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育，堅(jiān)定廣大師生的自信力,，凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量,。把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗。
3、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),，做好對(duì)隊(duì)員的教育,。
(四)加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。
開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放月”活動(dòng),。讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平,，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式,，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、電訪,、告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(家校通)等形式,，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn),、建議。
四,、各月份工作要點(diǎn),。
1、制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,，建立健全少先隊(duì)組織,。
2、新建勸導(dǎo)隊(duì),。
3,、開(kāi)展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動(dòng)。
4,、“核心價(jià)值觀記心中“主題系列活動(dòng),。
5、開(kāi)展以“說(shuō)好普通話,，圓夢(mèng)你我他”為主題的推普周系列活動(dòng),。
6、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。
7,、組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
1,、各班出一期“慶祝國(guó)慶”的板報(bào)，開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng);,。
2、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng),，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式;舉行唱國(guó)歌,、隊(duì)歌比賽。
3,、舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng),。
4、開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng),。
5,、組織小記者外出活動(dòng)。
1,、組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人,、感恩伙伴、感恩社會(huì)”少先隊(duì)主體教育活動(dòng),。
2,、開(kāi)展“眼保健操、廣播操,、五祖拳”三操比賽,。
1、“快樂(lè)爭(zhēng)章伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題教育活動(dòng),。
2,、紀(jì)念“12、4”全國(guó)法制宣傳日,，“12,、9”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，“12,、18”晉江慈善日“,，開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)。
3,、參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽,。
4、出一期以“慶元旦”為主題的板報(bào),。
1,、組織慶元旦“詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦比賽。
2、少先隊(duì)工作總結(jié),。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇五
本期結(jié)合學(xué)校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級(jí)總體工作目標(biāo)，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,，注重實(shí)效,，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理,，建立健全班級(jí)德育工作制度,，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。
1、德育工作要突出“三義,、“五心”“共同”“五愛(ài)”教育,，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),。
2,、要做到“兩個(gè)寓于”“三個(gè)堅(jiān)持”及“四個(gè)”原則，“五個(gè)結(jié)合”,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展，德,、智,、體、美,、勞五育并舉的合格學(xué)生,。
3、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題,，積極開(kāi)展各類研究活動(dòng),。
4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò),。建立健全校內(nèi)與校外,，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會(huì)齊抓共管,，社會(huì),、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識(shí)、自保意識(shí)等講座,，定期開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng),。
三、拓寬多元化的德育教育途徑,。
1,、以師表形象，身教示范,。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹(shù)師范”——樹(shù)立教師典型,，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生。開(kāi)學(xué)初,、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果。
2,、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育,。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;二要充分利用晨會(huì)、班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動(dòng),，積極引導(dǎo)教育學(xué)生，本期要積極組織策劃好,、校園文化周,。三、一年級(jí)要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動(dòng)、方式,、方法,，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，增強(qiáng)德育教育的活力。
3、加強(qiáng)班主作工作，強(qiáng)化班級(jí)管理,。班主任要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃，扎實(shí)做好班級(jí)工作,，要積極改進(jìn)工作方式方法,，對(duì)學(xué)生要充滿愛(ài)心，要以活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),，抓好學(xué)風(fēng),、學(xué)紀(jì)教育,，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。多交流,，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu),。
4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準(zhǔn)》等，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，特別要抓住縣局提出的“三個(gè)一”,、“六個(gè)習(xí)慣”、“二個(gè)方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級(jí)工作的重點(diǎn)內(nèi)容,，各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動(dòng)，切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)教育,。
5、抓好校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展“文明班級(jí)”,、“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，要充分利用黑板報(bào),，學(xué)習(xí)專欄,、園地,、等,，營(yíng)造積極、健康,、向上的校園文化氛圍,。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇六
德育工作堅(jiān)持以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指針，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以教育學(xué)生珍愛(ài)生命為契機(jī)，堅(jiān)持法治與德治并重,，廣泛深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展，使德育工作的時(shí)效校性更強(qiáng),。
二,、具體目標(biāo)。
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng),、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊(duì)伍,，使我校的班主任隊(duì)伍成為一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛(ài)心型,、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍。
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2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級(jí)建設(shè),，力爭(zhēng)學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高。
3,、加強(qiáng)法紀(jì)教育和安全教育,，讓尊紀(jì)守法，文明出行成為學(xué)生的習(xí)慣,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作,，強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn),，提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。
5,、加強(qiáng)德育科研工作,。組織班主任老師撰寫(xiě)德育論文，提高德育工作的理論水平,。
三,、具體措施。
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習(xí);班主任老師閱讀一本有關(guān)班主任教育工作的專著;一學(xué)期在本班進(jìn)行一次班主任工作效果的自我調(diào)查活動(dòng),，針對(duì)調(diào)查寫(xiě)一份自我報(bào)告,。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理,。各班制定較為細(xì)致的,、切實(shí)可行的班級(jí)管理制度，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ);各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋;各班加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)記錄,，為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù);各班進(jìn)行“每周一星”的評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“校園形象大使”的評(píng)選活動(dòng)。
3,、充分借助各種宣傳日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，加強(qiáng)安全教育、心理健康教育,、環(huán)保教育等,，力求形式多樣,，效果良好。
4,、充分發(fā)揮團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的各項(xiàng)檢查與評(píng)比,。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇七
（一）,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理,，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。
1、努力建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。
教師是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,，也是各項(xiàng)德育工作的具體實(shí)施者,。要提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量，首先要提高教師的思想素質(zhì)和德育業(yè)務(wù)水平,。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的教育宗旨,，努力打造一支讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)贊譽(yù)的德育教師隊(duì)伍,。
（1）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高教師的責(zé)任心,。要引導(dǎo)教師依法施教,，做到尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件的發(fā)生,，在學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹(shù)立良好的師德形象,。
（2）,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，內(nèi)修文化素質(zhì)外練品格涵養(yǎng),，提高教師的德育業(yè)務(wù)修養(yǎng),。
（3）、開(kāi)好班主任會(huì),，促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，不斷提高班主任的管理能力,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。
（1）,、做好新學(xué)期班干部的選舉工作。
（2）,、做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作,。
3、完善各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)規(guī)范化管理,。
制度建設(shè)、規(guī)范管理是提高德育教育實(shí)效的保障,。本學(xué)期將加大力度完善德育工作的各項(xiàng)制度,，使德育工作的管理更加規(guī)范。
（二）,、以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,，活動(dòng)為載體，提高德育工作的實(shí)效,。
1,、為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、知榮辱樹(shù)立正確的人生觀,、健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，本學(xué)期我校德育工作將繼續(xù)以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),。
（1）,、加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
開(kāi)學(xué)初由班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生繼續(xù)圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《凌云小學(xué)文明禮儀規(guī)范》開(kāi)展形式多樣,，切實(shí)有效的班級(jí)活動(dòng)。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,，循序漸進(jìn),，持之以恒，加強(qiáng)訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式,，做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng),、勤儉節(jié)約,、愛(ài)護(hù)公物，做到儀表整潔,，行為文明,，保持秩序,，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。
（2）,、少先隊(duì)以月主題教育為核心，適時(shí)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),，落實(shí)安全教育,、心理健康教育、誠(chéng)信教育,、弘揚(yáng)和培育民族精神教育,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
2,、以活動(dòng)為載體,，樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實(shí)效,。
（1）,、充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面誘導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣,。
（2）、大隊(duì)部要巧抓時(shí)機(jī),，利用校園廣播,、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日，紀(jì)念日等,，開(kāi)展好形式多樣,，內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平,。大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)廣播站的建設(shè),，尤其是加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣播的效率和質(zhì)量,。
（3）,、各中隊(duì)要合理利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì),。
（4）,、“六一”舉辦一次大型學(xué)生文藝演出活動(dòng)。由德育處和校辦室聯(lián)合組織,。
（5）、進(jìn)一步完善升旗儀式,。充分發(fā)揮升旗儀式,、國(guó)旗下講話的教育載體作用,。
（四）、密切家校聯(lián)系,，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,，構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)三維德育網(wǎng),。
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),。堅(jiān)持每學(xué)期至少一次的家長(zhǎng)座談會(huì),。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2,、拓寬家校聯(lián)系方式,，通過(guò)家訪、書(shū)信,、電話,、電子郵件等多種形式密切家校交流與溝通。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇八
一,、德育總體目標(biāo)：為辦好全市教學(xué)開(kāi)放周,，為確保今年的中考再創(chuàng)新高，努力做好學(xué)校各項(xiàng)德育工作,，營(yíng)造安全,、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)氛圍,。
1,、以“道德教育”為本學(xué)期教育主線，開(kāi)展道德教育系列活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育力度，培育較多心理健康教育指導(dǎo)教師,，將心理健康教育深化到每個(gè)學(xué)生,。
3、加強(qiáng)“家校溝通”,，在原有校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),。募集家長(zhǎng)志愿者,，使家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
4、讓“環(huán)境衛(wèi)生”,、“學(xué)生儀表”,、“課間活動(dòng)”、“小步操”等成為西校的德育亮點(diǎn),。
5,、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)德育管理的督查、抽查力度,，強(qiáng)化年級(jí)德育常規(guī)管理力度,。
6、把學(xué)生“打架斗毆”,、“翻墻上網(wǎng)”等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象降低到最低限度,。
三、德育具體措施：
1,、加強(qiáng)安全教育和安全防范,。牢固樹(shù)立“西校安全工作是西校的生命線”的思想意識(shí)，努力做好師生的安全工作,。
(1)充分利用升旗儀式,、主題班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽,、安全圖片展覽,、編寫(xiě)安全教育手冊(cè)等多種形式為教育平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,。
(2)繼續(xù)開(kāi)好生活老師雙周例會(huì),，全體班主任月例會(huì)，深入宿舍搜尋管制刀具,，做細(xì),、做實(shí)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班工作、學(xué)生離返校班主任值班工作,、教師單周值班工作,、教師晚自習(xí)和晚休值班工作。
(3)做好每月一次的校園安全和財(cái)物檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)處理，消除安全隱患,，創(chuàng)建平安,、和諧校園。
2,、全面開(kāi)展道德教育系列活動(dòng),。本學(xué)期，將三月下旬至四月份定為學(xué)校道德教育活動(dòng)月。期間,，將根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展豐富的道德教育活動(dòng),。例如：道德征文比賽,、道德教育報(bào)告,、文明禮儀競(jìng)賽、公德之星評(píng)選,、道德標(biāo)語(yǔ)征集,、美德演講比賽、孝德詩(shī)文朗誦,、道德話劇表演,，道德書(shū)法比賽等活動(dòng)。
3,、籌辦各種形式的家長(zhǎng)委員會(huì)：創(chuàng)建年級(jí)部和教學(xué)班家長(zhǎng)委員會(huì),，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的家教知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)志愿活動(dòng)，提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,，使家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng),。
4、為增強(qiáng)家校教育合力,，期中考試后,，分年級(jí)、分班級(jí)召開(kāi)不同層次的學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。使班主任和各科老師與家長(zhǎng)互相溝通,，共同交流和探討教育學(xué)生的方式、方法,。共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),，幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
5,、進(jìn)一步完善“全員育人效果考核”機(jī)制，加大育人考核力度,，完善育人考核辦法,，使學(xué)生評(píng)教等工作制度化、規(guī)范化,，充分調(diào)動(dòng)全員參與管理的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
6、進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì),、各級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)建設(shè),、管理和使用，不斷加強(qiáng)學(xué)生自我反思,、自我教育,、自我管理能力。
7,、真正把“精細(xì)化管理”落到實(shí)處,，形成事事有人管、時(shí)時(shí)有人管的良好局面,。把財(cái)物管理,、開(kāi)關(guān)門窗、打掃衛(wèi)生等具體工作責(zé)任到人,，并加以培訓(xùn)指導(dǎo),。
8、切實(shí)做好班主任的月考核工作,，搞好“班級(jí)十項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比”,，即：班主任出勤、學(xué)生行為規(guī)范,、小步操,、眼睛保健操、教室衛(wèi)生,、教室公物,、保潔區(qū)、自習(xí)紀(jì)律,、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生,、餐桌。
(關(guān)鍵：消除“人情關(guān)”,、“面子觀”,，加大檢查和評(píng)比力度，做到及時(shí)公示和通報(bào),，要全面,、具體，防止單一,、間斷,，虎頭蛇尾、打陣子),。
9,、充分利用升旗儀式,、主題班會(huì)、演講比賽,、歌詠比賽,、辯論賽、講座,、報(bào)告會(huì),、觀看教育片、校園交流空間等多種形式,，搞好學(xué)生行為規(guī)范教育,、紀(jì)律教育,、環(huán)境教育,、法制教育、心理健康教育,、青春期教育等,，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇九
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、常州市教育局《關(guān)于在全市省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程實(shí)驗(yàn)研究工作的通知》為指導(dǎo)方針，深入學(xué)習(xí)關(guān)于“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的相關(guān)理論和典型案例,，積極開(kāi)展以體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí),、突出活動(dòng)課程特色為宗旨的綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng),、實(shí)踐,、思考和創(chuàng)造中生動(dòng)活潑地發(fā)展。
（二）理論基礎(chǔ),。
1,、密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際。
首先,，活動(dòng)項(xiàng)目,、活動(dòng)主題或活動(dòng)課題的確定，教師要引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)生活,、家庭生活,、社會(huì)生活或自然生活中提出具有生命力的鮮活的活動(dòng)主題、項(xiàng)目或課題,。研究性學(xué)習(xí)的主題或課題要盡可能由學(xué)生從他們自己的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)來(lái)自主提出,，社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)項(xiàng)目要貼近社區(qū)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)與技術(shù)教育以及信息技術(shù)教育的主題或項(xiàng)目要克服以往那種以“課文”的形式呈現(xiàn)的方式,，從實(shí)際生活中提出活動(dòng)項(xiàng)目,。
第二,，在綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生在具體的自然情境和社會(huì)情境,，或特定的活動(dòng)場(chǎng)所（如勞動(dòng)基地,、勞動(dòng)教室等）中開(kāi)展調(diào)查、考察,、參觀,、訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn),、測(cè)量,、勞動(dòng)、服務(wù)等實(shí)際的活動(dòng),。
第三,，在綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)階段，要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系個(gè)體的家庭生活,、社會(huì)生活,、生存的環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)總結(jié)、反思,，獲得實(shí)際的體驗(yàn),，深化對(duì)自然、對(duì)社會(huì)和對(duì)自我的認(rèn)識(shí),。
2,、正確處理學(xué)生的自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐與教師的有效指導(dǎo)的關(guān)系,。
第一,，學(xué)生要形成問(wèn)題意識(shí)，善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問(wèn)題,。
第二,，學(xué)生要善于選擇自己感興趣的課題。
第三,，在課題的展開(kāi)階段,，可以采取多種多樣的組織方式。
第四,，在課題的探究過(guò)程中要遵循“親歷實(shí)踐,、深度探究”的原則，倡導(dǎo)親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己感興趣的課題持續(xù),、深入地探究，防止淺嘗輒止,。
4,、把信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程有機(jī)整合起來(lái),。
1、情感目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣,。
2、知識(shí)目標(biāo)：了解信息技術(shù),、勞動(dòng)技術(shù),、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí)。
3,、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力,、交往協(xié)作能力、觀察分析能力,、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力,。
4、過(guò)程目標(biāo)：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法,、信息資料的搜集,、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法,。
5、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),，塑造完善人格,，初步養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感,。
（一）活動(dòng)前,。
1、了解每個(gè)學(xué)生及其家庭,、地區(qū)的'實(shí)況,，掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和各不相同的需要，以此為設(shè)計(jì)活動(dòng)的基礎(chǔ),。教師應(yīng)備每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)資料,。
2、按課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的需要,、地區(qū)特點(diǎn)等制定學(xué)期單元計(jì)劃,。考慮課時(shí)安排,、內(nèi)容的選擇和平衡,、廣度和深度,，注意各單元之間、單元中各活動(dòng)之間,、學(xué)期學(xué)年的活動(dòng)之間,，以及活動(dòng)課程與其它學(xué)科的聯(lián)系和整合，讓活動(dòng)具有連續(xù)性和發(fā)展性,。
3,、制定活動(dòng)教案和能照顧個(gè)別差異的指導(dǎo)計(jì)劃，特別是考慮如何幫助每個(gè)兒童找到適合自己的活動(dòng),，促使他們積極地參加進(jìn)去,，讓原有水平不同的兒童都能通過(guò)活動(dòng)得到各自應(yīng)有的發(fā)展。
4,、創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境和條件,，主要利用學(xué)校、班級(jí)的環(huán)境為學(xué)生提供一個(gè)有刺激的,、能激發(fā)好奇心的,、能自由游戲、開(kāi)展活動(dòng)的空間,，讓學(xué)生生活其中能體驗(yàn)人際交往,、同伴合作的樂(lè)趣，感受自然季節(jié)的變化,，環(huán)境中的設(shè)備,、教室里的安排、布置等應(yīng)當(dāng)考慮多功能性,、變化性,、發(fā)展性，有利于學(xué)生重組合,、再創(chuàng)造,。
（二）導(dǎo)入活動(dòng)。
1,、激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)動(dòng)機(jī),、興趣。
2,、引起學(xué)生對(duì)其生活的地區(qū),、周圍環(huán)境的關(guān)注，擴(kuò)展學(xué)生的視野,。
3,、引發(fā)學(xué)生討論、自主選擇,、決定活動(dòng)計(jì)劃,。
4,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生能自我選擇的、表現(xiàn)個(gè)性的機(jī)會(huì)（如自由選擇活動(dòng)的主題,、內(nèi)容,、同伴、材料,、方式,、創(chuàng)設(shè)不同的活動(dòng)區(qū)、興趣組等）和計(jì)劃有吸引力的活動(dòng),。
（三）活動(dòng)中,。
1、尊重學(xué)生自主性,、創(chuàng)造性,，保障學(xué)生的參與權(quán)。讓活動(dòng)課成為不是老師叫學(xué)生做什么,，而是學(xué)生主動(dòng)想做什么的課程,。
2、注意觀察學(xué)生各種反應(yīng),，隨時(shí)調(diào)整環(huán)境,，提供必要的幫助，滿足學(xué)生的不同需要,，但決不妨礙他們自由地嘗試和利用自己的經(jīng)驗(yàn),。
3、和學(xué)生一起活動(dòng),，但不是學(xué)生活動(dòng)的支配者，指揮者,，而是他們的支持者,，合作者。
4,、對(duì)學(xué)生的活動(dòng)盡可能多地給予鼓勵(lì),、贊揚(yáng)、肯定,、積極的建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,，牢記每個(gè)學(xué)生都有長(zhǎng)處，讓學(xué)生盡可能多地體驗(yàn)到成功感,、滿足感,，發(fā)展自信心。
5,、促進(jìn)學(xué)生之間的相互認(rèn)同,、相互學(xué)習(xí),、相互支持、相互交流,、團(tuán)結(jié)合作,，幫助學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)同伴的長(zhǎng)處與自己的不足,，獲得合作,、協(xié)商、對(duì)話,、分享,、尊重他人的思想方式和行為方式等待人處事的技能和能力。
6,、引導(dǎo)學(xué)生采用多樣化的活動(dòng)方式（觀察,、調(diào)查、制作,、實(shí)驗(yàn),、操作等）、多樣化的表現(xiàn)方式（語(yǔ)言,、圖畫(huà),、音樂(lè)、動(dòng)作,、表演,、作文等）、多樣化的活動(dòng)方式（集體,、小組,、個(gè)別等），重視科學(xué)方法的學(xué)習(xí),。
7,、引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)不斷延伸和擴(kuò)展，與家庭,、社區(qū)結(jié)合,，與各學(xué)科結(jié)合，向縱深發(fā)展,，不淺嘗輒止或半途而廢,。
8、保證活動(dòng)的安全,。
（四）活動(dòng)后,。
1、積極的評(píng)價(jià)，重視活動(dòng)的過(guò)程,，重視學(xué)生在活動(dòng)中所表現(xiàn)的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性、參與意識(shí)等,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià),。
3,、評(píng)價(jià)與指導(dǎo)一體化。
4,、鞏固兒童的實(shí)踐態(tài)度,，鞏固其獲得的知識(shí)、技能,、能力等,，并進(jìn)一步促使其發(fā)展。幫助學(xué)生舉辦成果展示會(huì),、推廣或利用成果等,。
5、與學(xué)生一起分析討論活動(dòng)的成敗,，制定或修改下一步的計(jì)劃等,。
6、根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整環(huán)境,，調(diào)整活動(dòng)形態(tài)或組織形式,，調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃、內(nèi)容,、材料等,。
（一）總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)部署活動(dòng)的開(kāi)展,。
學(xué)校設(shè)立綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，配備了具有強(qiáng)烈責(zé)任心和一定創(chuàng)新精神的綜合實(shí)踐活動(dòng)任課教師，定期組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,，并在期初推出三類相互銜接的計(jì)劃，即“學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”,、“年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”以及“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”,。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，由教導(dǎo)處,、大隊(duì)部等部門協(xié)調(diào)安排,，統(tǒng)籌兼顧。
（二）自主科學(xué)地組織活動(dòng)開(kāi)展。
1,、活動(dòng)實(shí)施自主化,。綜合實(shí)踐活動(dòng)是教師與學(xué)生合作開(kāi)發(fā)與實(shí)施的。教師和學(xué)生既是活動(dòng)方案的開(kāi)發(fā)者,，又是活動(dòng)方案的實(shí)施者,。倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)課題的自主選擇和主動(dòng)探究是實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。在開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，我們要給予學(xué)生充分的自主權(quán)：例如學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容、方式,、時(shí)間,、地點(diǎn)、以及指導(dǎo)老師,，自己決定活動(dòng)結(jié)果呈現(xiàn)的方式,。
2、組織形式靈活化,。首先是指從時(shí)間上來(lái)說(shuō),，或安排在課表計(jì)劃內(nèi)，或在放學(xué)后,，或在周六上午,；從空間上看，或課堂,、或校內(nèi),、或校外，走出校園,，不一而足,。從組織方式來(lái)看，可以是個(gè)人獨(dú)立探究,、小組合作探究,，也可以是跨班級(jí)、跨年級(jí)合作,。
3,、課時(shí)安排彈性化。彈性課時(shí)制意味著將每周的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,，做到集中使用與分散使用相結(jié)合,。例如，可以將每周的時(shí)間集中在一個(gè)單位時(shí)間使用,，也可將幾周的時(shí)間集中在一天使用,，亦可根據(jù)需要將綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與某學(xué)科打通使用等等。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)施活動(dòng)的理論,，并制定學(xué)期實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃,，完善方案。
2,、設(shè)計(jì)年級(jí)組計(jì)劃及班級(jí)方案,。
1、各班按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),。
2,、對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行共同探討，共同研究,，以便提高課題的研究,。
1、各班按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，學(xué)校組織檢查,。
1、研究如何認(rèn)真辦好活動(dòng)成果的展板,。
2,、學(xué)生總結(jié)匯報(bào)交流活動(dòng)，以及學(xué)生活動(dòng)成果的展示,。
3,、負(fù)責(zé)各課題的老師上一節(jié)成果匯報(bào)課。
4,、各班上交案例,、論文、活動(dòng)總結(jié)（反思）及學(xué)生活動(dòng)過(guò)程的資料,。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十
全班23個(gè)孩子,，能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)習(xí)上共同努力,，生活上共同幫助,，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),，有些孩子有了一些浮躁的情緒,，因此本學(xué)年我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒，讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年,。
1.繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效,。
2.狠抓養(yǎng)成教育,。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。本學(xué)年我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息,、上放學(xué)路隊(duì),、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患,，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。
3.調(diào)與任課教師的關(guān)系：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)各科知識(shí)的掌握，與各科教師配合,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4.家校結(jié)合：通過(guò)各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)年，力爭(zhēng)和個(gè)別家長(zhǎng)多聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變,。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5.建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
6.重視學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生在參與活動(dòng)比賽的過(guò)程中,，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
7.組織和培養(yǎng)班集體,。
五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年,。如何在班級(jí)里盡快抓好班級(jí)體,，形成新的班風(fēng)，我打算從以下做起：
1.確立本學(xué)年的共同奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
2.培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長(zhǎng)制,。
1)建立小干部例會(huì)制,。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì)，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。
2)倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制,。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié),。
3)舉行小干部交流會(huì),。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階,。
3.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)他們要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作對(duì)癥下藥，如王運(yùn)達(dá),、解坤等，思想散漫的學(xué)生,，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
總之，本學(xué)年,，在班級(jí)管理中我將做到七個(gè)字;“愛(ài)心,、細(xì)心、責(zé)任心,?！?/p>
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)年我擔(dān)任八年級(jí)xx班班主任，全班xx名同學(xué),，男生xx人,，女生xx人，少數(shù)民族xx人,。經(jīng)上學(xué)年及開(kāi)學(xué)前的學(xué)生教育工作,，我們班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都在原有的基礎(chǔ)之上有了很大的進(jìn)步,。
為了更好的促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展,，結(jié)合班級(jí)情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，本學(xué)年制定以下工作計(jì)劃：
(一)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。
1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。以”三優(yōu)一評(píng)”的育人方式,，先表?yè)P(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn)再批評(píng)他一個(gè)缺點(diǎn)。面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力,。
3、進(jìn)行班級(jí)德育分考評(píng)：考評(píng)項(xiàng)目為考勤,、課堂紀(jì)律,、值日、課間操,、儀表容貌,、背誦、文明禮貌,、衛(wèi)生意識(shí),、遵紀(jì)守法等。
(二)幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,。
1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此根據(jù)第一個(gè)月學(xué)校開(kāi)展的“尊師重教“月和每周的政冶報(bào)告抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2,、加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量，類型,，為今后確定志愿做準(zhǔn)備,，更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會(huì),，就個(gè)人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已,，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,，講一講下崗的原因，從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,，產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,，于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效,，國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,，而不是普通的勞動(dòng)力，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流,。
(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
2,、強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)成果,。
3、織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
(四)加強(qiáng)班級(jí)管理,。
2,、心挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上。
3,、格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。
班主任工作要從思想政治教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)真人為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積學(xué)生積極性。
相信在我們的共同努力下,，我們的班級(jí)一定會(huì)按照學(xué)校要求不斷的發(fā)展,、進(jìn)步。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十二
突出一個(gè)重點(diǎn)：現(xiàn)階段問(wèn)題學(xué)生多,，面小卻危害大,，對(duì)這些學(xué)生有必要進(jìn)行特殊教育。進(jìn)行心理輔導(dǎo)是一方面，改變其不正確認(rèn)識(shí),、看法,，采用耐心傾聽(tīng)學(xué)生傾訴自已的想法，與學(xué)生平等地談心,，討論對(duì)問(wèn)題的看法,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，避免居高臨下的評(píng)比與灌輸,，學(xué)生易于接受,，并有可能愿意改變不良行為習(xí)慣；開(kāi)展結(jié)對(duì)幫困又是另一重要方面,，開(kāi)展對(duì)學(xué)習(xí),、行為等到方面有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行幫教結(jié)對(duì)，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度,。
1,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前召開(kāi)第一次班主任會(huì)議，具體步驟收費(fèi),、常規(guī)衛(wèi)生,、寢室安排等工作。
2,、住校生會(huì)議，加強(qiáng)住校生紀(jì)律,、衛(wèi)生,、財(cái)物的管理工作。
3,、召開(kāi)第二次班主任工作會(huì)議,，商討班級(jí)工作考核細(xì)則和布置班級(jí)具體工作，明確目標(biāo),，落實(shí)責(zé)任,。
4、建立學(xué)生會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，加強(qiáng)學(xué)生自已管理自已的機(jī)制。
5,、加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),；加強(qiáng)法制教育，提高法制觀念,，力求“知法”,、“守法”、“用法”；加強(qiáng)安全第一的意識(shí),，努力提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),。把法制教育和安全教育貫穿于全學(xué)期德育教育過(guò)程。
8,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，優(yōu)化育人環(huán)境,，形式合力。（可以通過(guò)電話,、家訪,、約見(jiàn)家長(zhǎng)、家長(zhǎng)聯(lián)系卡等形式）,。
9,、加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理，做好教師考勤和學(xué)生考勤工作,，加強(qiáng)師生上下班紀(jì)律,。
10、一些其他工作設(shè)想（是否開(kāi)展）：
如學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),；學(xué)校層面的書(shū)法,、繪畫(huà)等活動(dòng)；迎元旦活動(dòng),；家長(zhǎng)會(huì),、升旗儀式等。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十三
全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的`德育工作計(jì)劃,，依據(jù)“傳承,、融合、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念,，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時(shí)注重以社會(huì),、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn),，以具體、切實(shí),、可行的德育活動(dòng)為載體,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
文明,、合作,、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神,。
文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌,。
合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處,，對(duì)班級(jí)的事要積極參與,，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,。
務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印,；不輕浮,，不自滿，不自欺,，不欺人,。
奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存,；銳意進(jìn)取,，刻苦勤奮；鞭策自身,，激勵(lì)他人,。
1、提高自身師德水準(zhǔn),。教育者必先受教育,。本學(xué)期，將繼續(xù)堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自我教育，不斷提升思想覺(jué)悟,。
2,、強(qiáng)化學(xué)科滲透。課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的途徑,，教師在授課時(shí)必須做到“五有”（1）要有意,。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前,，必須努力挖掘教材中和德育素材,，安排好德育滲透點(diǎn)。（2）要有序,。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化,，做到德育漸進(jìn),。（3）要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。（4）要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,，不畫(huà)蛇添足,。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí),。（5）要有效,。滲透要針對(duì)實(shí)際，講求方法,，注重實(shí)效,，避免空洞說(shuō)教。
3,、重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。
根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起,，堅(jiān)持不懈,，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明,、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì),。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶,、亂丟果皮紙屑等行為,。
4、實(shí)行班干部輪回制,，提高學(xué)生自我管理能力,。
班級(jí)管理采用創(chuàng)新精神,，營(yíng)造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺(tái),，實(shí)行班干部輪換制,。使班上每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為管理班級(jí)的小主人。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)能力,，又使班級(jí)工作有了向心力和再生力。利用小標(biāo)志等各種形式的獎(jiǎng)勵(lì)制等,，時(shí)時(shí)事事培養(yǎng)孩子的自信心,，讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中,、在生活中,、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。
班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、公物保管、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人,，做到人人有事干,，事事有人管，而且要比一比,，看誰(shuí)的工作最有創(chuàng)意,，能為班級(jí)增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。建立獎(jiǎng)懲制度,。使學(xué)生有法可依，有據(jù)可行,。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，并張貼于墻上，對(duì)違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng),。這一活動(dòng)要與“五星”的評(píng)比掛鉤,，形成一個(gè)自下而上的體系。
6,、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系。
利用教育信息平臺(tái),、家長(zhǎng)會(huì),，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長(zhǎng)的理解和支持,。利用家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì),，進(jìn)行家訪,，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,，通過(guò)學(xué)生的口把老師的表?yè)P(yáng)傳遞給家長(zhǎng),，讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味，樹(shù)立起“我能行”的信心,。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十四
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,，“讓墻壁開(kāi)口說(shuō)話”等多項(xiàng)德育活動(dòng)把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終，在二年級(jí)班級(jí)建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,，進(jìn)一步提升班級(jí)集體榮譽(yù)感。
二,、班級(jí)情況分析：
本班共有學(xué)生32人,，其中男生22人，女生10人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛(ài);雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)步很大,，但他們的自主能力較差，不能離開(kāi)老師,，分辨是非的能力較差,，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三,、主要工作及目標(biāo)：
工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí);課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難,，樹(shù)立健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
(一)以六個(gè)形象標(biāo)準(zhǔn)為主線,，主要落實(shí)四項(xiàng)活動(dòng),。
(1)文明教育：開(kāi)展好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)活動(dòng),。繼續(xù)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。
(2)誠(chéng)信教育：開(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”活動(dòng),。并把自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流。
(4)尊重教育：開(kāi)展“尊重自己,、尊重他人,、尊重科學(xué)、尊重生命,、尊重自然”教育活動(dòng),，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。
(5)“感恩”教育：開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),，感恩父母,、感恩老師、感恩同伴,、感恩社會(huì),、感恩祖國(guó)。常懷一顆感恩之心,，拋棄冷漠,、擁抱愛(ài)心、責(zé)任,。
(6)“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技,、文藝、體育活動(dòng)為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合,，相互幫助，齊心協(xié)力,，通力合作的品質(zhì),，懂得合作的重要性。
(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),。
對(duì)于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級(jí)有關(guān)的工作,。總結(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳,、發(fā)揚(yáng),。開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。
(三)創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)，積極營(yíng)建和諧校園氛圍。
1,、深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。根據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際,，創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng),，積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色,、有年齡特點(diǎn),、有歸屬感的“溫馨教室”。
2,、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)：從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開(kāi)展教育,，以和諧校園環(huán)境文化的營(yíng)造與創(chuàng)設(shè)為抓手，逐步使班級(jí)的墻壁處處成為育人的教材,，處處成為美的景觀,。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,。使家庭與學(xué)校教育形成合力,。
(四)加強(qiáng)學(xué)生的教育，建設(shè)和諧的班集體,。
關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。搞好德育工作,。
：行文簡(jiǎn)潔。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20××-20××)》的重要思想和第四次全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)良好的校風(fēng),、班風(fēng)為重點(diǎn),，全面提高教師職業(yè)道德水平和學(xué)生思想品德為目標(biāo)。堅(jiān)持德育為首,，育人為本的原則,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。進(jìn)一步發(fā)揮中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校的作用,。
二,、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)“和諧校園”建設(shè),。以文明禮貌教育為抓手,，建立和睦的師生關(guān)系，創(chuàng)建良好的校園氛圍,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，提升教師的職業(yè)道德,。
3、不斷深化德育工作管理,，促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實(shí),，完善班主任管理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，確保班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有新突破,。
三,、主要工作措施與要求。
(一)進(jìn)一步深化德育工作,，推動(dòng)教風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
(二)規(guī)范學(xué)生德育工作的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì),。
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生德育管理隊(duì)伍建設(shè),，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組：
4,、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實(shí)，包括：文明班,、文明學(xué)生評(píng)比等德育管理制度,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，定期宣傳先進(jìn)典型,，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,。認(rèn)真落實(shí)好值日、值周、列隊(duì)放學(xué),、德育量化等工作,。起始年級(jí)要加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),，嚴(yán)抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5,、充分利用校園重大活動(dòng)，深化德育工作開(kāi)展,。充分利用好教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)等重大校園活動(dòng)的有利契機(jī)，積極主動(dòng)制定好思想教育的實(shí)施方案,，開(kāi)展德育工作,。讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中活躍身心，陶冶情操,，規(guī)范行為;培養(yǎng)愛(ài)班,、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情懷,，促進(jìn)德育水平的提高,。
6、繼續(xù)落實(shí)好清潔區(qū),、綠化區(qū)域的包干責(zé)任制,，積極開(kāi)展節(jié)約用水、用紙,、用電活動(dòng),，強(qiáng)化環(huán)保和節(jié)約意識(shí)。
(三)重視抓好學(xué)生的心理健康和青春期教育,。
本學(xué)期要請(qǐng)我校的##老師給七年級(jí)學(xué)生和留守女童進(jìn)行青春期的教育,，幫助她們安全、快樂(lè)度過(guò)青春期,。九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)在即,，要及時(shí)召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生會(huì)議，緩解他們的中考?jí)毫?，讓他們能在中考中發(fā)揮出水平,。
(四)強(qiáng)化安全教育和法制教育工作，確保安全事故和違法犯罪為零,。
1,、認(rèn)真開(kāi)展安全教育和法制教育專題講座和主題班會(huì)。
2、定期開(kāi)展安全工作大檢查,。包括各類用電器,、線路，消防設(shè)備,，防盜設(shè)備,，儀器的擺放。
3,、進(jìn)一步做好安全工作,。包括落實(shí)好列隊(duì)上下公交車;食品安全;用藥、用電,、用氣安全;交通,、防火安全;組織應(yīng)急逃生演練，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。
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有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十六
我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的`指揮官，班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：
我班原有學(xué)生31名，這學(xué)期從黃土崗過(guò)來(lái)17名,，加上兩名從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,，共有19名學(xué)生給我們的班級(jí)帶來(lái)新鮮的血液。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)班干部的匯報(bào),，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。
3、衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處,。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十七
德育工作最終目標(biāo)要體現(xiàn)在學(xué)生行為規(guī)范的改變,，創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清新宜人文明校園。具體來(lái)說(shuō)要體現(xiàn)如下方面：
1,、學(xué)生舉止文明,、禮儀規(guī)范。
2,、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,，文明用語(yǔ)不說(shuō)臟話,。
3、熱愛(ài)學(xué)校班級(jí),，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)桌椅等學(xué)校設(shè)施物品，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律和聲譽(yù),。
4,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè),。
5,、遵守校規(guī)、履行每人要做到的25件事,。
6,、做一個(gè)有道德的好公民。
7,、減少打架罵人等不良行為直至為零,。
8、保持犯罪率為零,。
9,、落實(shí)及完善激勵(lì)制度“班級(jí)之星、年級(jí)之星,、桂園之星”,。
10、激勵(lì)全校學(xué)生會(huì)唱校歌,。
11,、建立與完善學(xué)校心理咨詢室。
12,、落實(shí)及完善家委對(duì)全區(qū)示范開(kāi)放工作,。
1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手,，規(guī)范升旗儀式,、提升學(xué)生的校園文明行為。
2,、繼續(xù)加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實(shí)施力度,，適時(shí)開(kāi)展檢查評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)“公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,，文明用語(yǔ)不說(shuō)臟話”,。
3、指導(dǎo)大隊(duì)部培養(yǎng)學(xué)生骨干：培養(yǎng)好大隊(duì)干部,、文明勸導(dǎo)員,、值日生三支隊(duì)伍,。定期集中開(kāi)會(huì)，指導(dǎo)訓(xùn)練,、加油鼓勁,，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4,、協(xié)助音樂(lè)組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),。
5、堅(jiān)持正面教育,，適時(shí)向?qū)W生播放《桂園小學(xué)一日行為規(guī)范》,。
6、加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生教育,。德育處創(chuàng)建學(xué)生“行為矯正室（心理咨詢室）”,。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境，建立問(wèn)題學(xué)生檔案,，包括問(wèn)題學(xué)生有哪些,、各自特征、矯正過(guò)程記錄等等,。
7,、組織“好習(xí)慣、班級(jí)之星,、年級(jí)之星,、桂園之星”展示及評(píng)價(jià)活動(dòng)。
8,、樹(shù)立榜樣,，表彰先進(jìn)。開(kāi)展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),、評(píng)選文明少年,、禮讓模范,、孝心少年,、優(yōu)秀班隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。
9,、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，組織參學(xué)生參觀安全教育基地,。發(fā)揮警校共建育人作用,。加強(qiáng)與我校法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系,，邀請(qǐng)進(jìn)行后進(jìn)生教育,、安全教育（人身侵犯,、交通,、禁毒）等，確保學(xué)生安全,，遏制不良行為。
10,、組織好家委及家長(zhǎng)義工隊(duì)伍，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，做好家校的橋梁工作。
（除日常經(jīng)費(fèi)之外需要特別開(kāi)支的經(jīng)費(fèi)）,。
1、家委會(huì),、家長(zhǎng)義工相關(guān)費(fèi)用（家委辦公室的布置、聘請(qǐng)專家講座相關(guān)費(fèi)用,、家委牌、義工服,、證書(shū)、聘書(shū)）,。
2、請(qǐng)相關(guān)班主任,、家委會(huì)工作方面的專家講座費(fèi)用。
3,、心理咨詢室設(shè)備及裝修費(fèi)用,。
禮儀課授課老師（給家長(zhǎng)義工、學(xué)生禮儀隊(duì)授課的專業(yè)老師）,。
有效的學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十八
使學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，“弘揚(yáng)和培育民族精神”堅(jiān)持“以人為本,育人為先”,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感,，有愛(ài)心的，行為文明的小主人?，F(xiàn)做如下德育計(jì)劃：
（一）抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營(yíng)造良好班風(fēng),。
1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行,。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放,，排隊(duì)集合,，做操活動(dòng)等，都用制度約束,，落實(shí)檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì),、長(zhǎng)大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺(jué)行為,。
2,、小干部責(zé)任落實(shí)。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,，每月一次小干部工作例會(huì),，研究班風(fēng)建設(shè),，教給工作方法，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備,。抓好班級(jí)核心力量的培養(yǎng)。
3,、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的展示,，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志,。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起,。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋,、食品袋等，每天不定時(shí)抽查,，放學(xué)后普查。
（二）重視安全,，落實(shí)措施,。
1,、繼續(xù)利用好班隊(duì)會(huì),，有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。
2,、要求學(xué)生課間不到臺(tái)階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。
3,、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的,、有意義地玩耍。減少無(wú)所事事時(shí)的瘋打追逐現(xiàn)象,。
4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
（三）思想教育,。
1,、通過(guò)校園文明禮儀教育活動(dòng),，提高學(xué)生對(duì)文明禮貌重要性的認(rèn)識(shí),，從而自覺(jué)地規(guī)范自己平時(shí)的言行，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。
2,、做好以“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)班級(jí)”為主題的愛(ài)國(guó)教育主題月活動(dòng)，進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài),。
3.深入開(kāi)展“感恩之心，關(guān)愛(ài)之心”為主題的教育活動(dòng),大力開(kāi)展以孝敬長(zhǎng)輩,，尊師重教，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心幼小為基本內(nèi)容的親情教育。
三月份：1,、日常行為規(guī)范教育,。
2、“學(xué)雷鋒”主題班會(huì),。
四月份：1,、加強(qiáng)環(huán)保教育,。
2,、“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì)。
五月份：1,、安全教育。
2,、“安全在我心中”主題班會(huì),。
六月份：開(kāi)展“感恩”教育,。
