當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

水孩子讀后感篇一

這是原雅軒的一部電影,。原雅軒并不著名,，我也并不知道他。但是,，我知道他的《念書的孩子》,，這個(gè)非常感人的電影。

主人公名叫開開,，是一個(gè)留守兒童,。他與爺爺互相照顧，活得很快樂,。開開撿來的流浪狗“小膽兒”,，是非常通人性的，也是我們這些人買不來的,。

開開家沒有電腦,，也沒有游戲機(jī)，連電視都沒法看,。放學(xué)后唯一的快樂,，就是告訴爸爸“復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)了”后聽到爸爸的夸獎(jiǎng),。

開開的爸爸給開開和爺爺買了煤氣,，使要跺腳取暖的家庭暖意四溢?？墒且绲奶?，讓爺爺煤氣中毒。開開哭的死去活來,，還是林醫(yī)生把爺爺從閻王爺那里拽了回來,。開開感動的淚水四射，給林醫(yī)生磕頭表謝,。

但是,，人免不了一死，爺爺最后還是走了……

開開開始一個(gè)人在家生活,，自己起床,，自己做飯，自己上學(xué)……陪伴他的只有“小膽兒”,。我一邊看,，一邊擤鼻涕,。

爸爸還是不忍心，想把他接到城里去,。開開當(dāng)然愿意,，但還是有點(diǎn)舍不得大家。

但他爸爸還是把他拽上了車,。車走了,，“小膽兒”在后面追。漸漸地,，變得模糊起來……

是啊,，留守兒童都那么認(rèn)真的學(xué)，咱再偷懶,，可就說不過去了,。

水孩子讀后感篇二

《水孩子》這本書講述了一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪男孩，他從小就失去了爸爸媽媽,，他的師父經(jīng)常打他,、罵他。在一次掃煙囪時(shí),，他被仙女變成了水孩子,，從此他就在水里快活的游來游去。他身上有許多壞毛病,，但他勇敢的生活下去，努力改掉自己身上的壞毛病,，經(jīng)過了許多挫折和困難,，最終使自己變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子,。

我比湯姆可幸運(yùn)多了，我有爸爸媽媽,，沒有多少壞習(xí)慣,，又能接受良好的教育。但是湯姆有勇敢面對困難和堅(jiān)持到底的好習(xí)慣,，我卻沒有，所以我要向他學(xué)習(xí)者兩點(diǎn),，才能成為更優(yōu)秀的孩子呀,！

讓我們向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)吧,！

水孩子讀后感篇三

這位孩子的名字叫湯姆，他原來是一個(gè)陸地的孩子,，他還是掃煙囪的孩子,，他不知道他的爸爸媽媽是誰,，在那兒,，他不會讀書，也不會寫字,，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪,。他的全身很黑。

一路上,，他們碰到了一個(gè)貧窮的愛爾女人,，她背著包袱艱難地走著,，頭上裹著一塊灰色的頭巾,，穿著一條大紅裙子。她光著腳沒穿鞋子,，也沒穿襪子,，一拐一拐的，好像很疲倦,。不過她長的很高,，也很美。接著他們又到了海邊,，玩了起來,。

湯姆和師傅葛林走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門口,。莊園里的房子非常高,，非常大。湯姆對這里的一切都很好奇,，也非常感興趣,，接著他們?nèi)齻€(gè)人就聊了起來。湯姆開始掃煙囪了,，這里的煙囪彎彎曲曲地像個(gè)迷宮,，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來到了凡谷。這時(shí)他已經(jīng)很渴,，很餓,，很累了。凡谷的一個(gè)屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學(xué)字母,，孩子們都胖乎乎的可愛極了,！

湯姆走向前對老婆婆說明了自己的處境，老婆婆給湯姆安排了一個(gè)睡覺的地方就走了,。

湯姆睡覺的時(shí)候來到小河邊,，仙女把湯姆變成了水孩子，過了不久仙女又把愛麗給變成了一個(gè)水孩子,，就這樣湯姆不再孤單了,。

湯姆的師傅曾做過許多壞事，他被仙女懲罰了,，在天外天,，于是湯姆就很勇敢地把葛林救了出來......

這本書很好看，很迷人,，最后第二個(gè)小故事告訴我們要堅(jiān)持,，勇敢才能成功。

水孩子讀后感篇四

今天我們學(xué)習(xí)了一個(gè)中國孩子的呼聲,，我覺得雖然我們是生活在太平的地方,，但世界并不太平。

我們在這里有父母疼有老師愛,，還能在教室里學(xué)習(xí),。我們天天吃好吃的`飯菜，還能在很多地方無憂無慮的玩著,。我們這里太平的不得了,，干什么都可以。

可是在那些戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子,，有我們過的好嗎,？沒有。他們?nèi)慷脊鞘萑绮?，有的被活活餓死,，根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1948年至今,，有1600名聯(lián)合國維和人員壯烈犧牲。在過去10年里,，200多萬兒童在戰(zhàn)爭中死亡,，另有600萬兒童受傷，100萬兒童成為孤兒,，所以這個(gè)世界并不太平,。

讀了這篇文章,，我想讓全世界都維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭,。你們?yōu)楹⒆酉胂?，你們知不知道發(fā)生戰(zhàn)爭只能破壞我們自己生活的家園。

我想對全世界的人們說：“救救孩子,，要和平不要戰(zhàn)爭,！”讓21世紀(jì)沒有戰(zhàn)爭只有和平。

水孩子讀后感篇五

今天,，我看了一本有趣的書——英國著名小說家查爾斯·金斯利所著的經(jīng)典名著《水孩子》,。當(dāng)我拿到它，看到書名時(shí),，就覺得很奇怪：水里也有孩子嗎,？他們究竟是什么樣子的？水里的生活和陸地上的生活有什么不同,？帶著這些疑問,，我認(rèn)真地讀起來。

在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子,，他叫湯姆,。他不會讀書、寫字,，也不知道自己的爸爸媽媽是誰,，每天被惡毒的老板逼著替人家清掃煙囪。

一個(gè)偶然的機(jī)會,，湯姆跟著師傅去哈特霍弗莊園掃煙囪,，被愛麗小姐誤以為是小偷，并遭到追捕,。他拼命地逃跑,，翻過圍墻、穿過沼澤,、越過懸崖,，最后來到凡爾德小學(xué)。后來,，他在小河邊洗臉時(shí),，被仙女們帶到了水里，變成了水孩子,。

在水里生活,，湯姆別提有多快樂了，但這改變不了他愛搞惡作劇的性格。經(jīng)過仙女們苦口婆心的勸告以及耐心的教導(dǎo),，湯姆終于變成了一個(gè)聽話的孩子,。

看完這本書，我的心里久久不能平靜,。湯姆曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子,，但他能正確地面對自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，從點(diǎn)滴小事做起,，不斷改進(jìn)與完善自己,，終于成長為一個(gè)小小男子漢。跟湯姆比,，我覺得羞愧極了,。我是一個(gè)外表乖巧，內(nèi)心卻有點(diǎn)兒淘氣的女孩,。媽媽批評我的時(shí)候,，我總是不服氣，還經(jīng)常頂嘴?，F(xiàn)在想想,，我真是太不懂事了。今后,，我一定要像湯姆一樣,，知錯(cuò)就改，做一個(gè)勇敢,、懂事的好孩子,。

水孩子讀后感篇六

有一天，兔媽媽在家里煮飯,，小兔子在一邊兒淘氣,，手里還拿著一個(gè)小胡蘿卜，媽媽說：“你別淘氣,，快幫我找蘿卜,。”兔媽媽把籃子一掀開兩粒龍眼種子滾了出來,，小兔連忙撿起兩粒龍眼種子說：“媽媽你看,，這是姐姐送給我的，等明年春天我把這一粒種子種在門的這邊兒,，把那一粒種在門的那邊兒,。”兔媽媽說：“好,，等明年春天我和你一塊兒種,?！毙⊥冒研『}卜遞給了媽媽，媽媽嫌這一個(gè)蘿卜太小了,，她要出去找大的胡蘿卜。

她提著籃子正準(zhǔn)備往出走,，小兔拉住她的衣服說：“我也要要去,，我一個(gè)人在家害怕也沒意思”。他拿著帽子想跟媽媽走,，媽媽想了想辦法說：“咱們一起堆個(gè)雪人,，這樣你就不害怕了，也有個(gè)伙伴陪你玩,，”,。說完他們拿著鏟子出去邊唱歌，邊堆雪人,。小鳥為他摘了三片樹葉放在了雪孩子的頭上,，小兔從屋里拿出一個(gè)小碗做他的帽子。媽媽堆好雪人說：“咱們的小雪人少了一個(gè)很重要的東西”,。小兔子看了看說：“我知道,，他沒有眼睛”媽媽說：“這可怎么辦呢？”小兔子想了想,，沒想到辦法,。媽媽指了指她的口袋，小兔子說：“我知道了,，可以用種子做小雪人的眼睛,，還少了個(gè)鼻子?！毙⊥眠B忙跑回家,，在桌子上拿起了那根小胡蘿卜跑到小雪人的身邊，把胡蘿卜插到了雪人的頭上,。

小兔子剛走了幾步,，小雪人就把鼻子拿下來，看了看,，他覺得鼻子很那看,，就扔到了小兔的身旁，小兔子撿起鼻子又插在小雪人的頭上,，小兔子剛走,，小雪人又把鼻子扔到了小兔子的旁邊。小兔子又把鼻子插在小雪人的頭上,。小兔子給小雪人說：“你先用這個(gè)鼻子,，等媽媽會來了給你帶一個(gè)新的鼻子,。”媽媽臨走前小兔給媽媽說：“媽媽,，你記著給小雪人帶一個(gè)新的鼻子回來”,。

媽媽提著籃子走了。

小兔子想讓雪人動起來,。他看見旁邊的鏟子,，拿起鏟子往小雪人身邊一轉(zhuǎn)，小雪人動了起來,，小兔子推著小雪人在冰上滑冰,。突然小雪人下面的身子變出來了兩條腿，他和小兔子玩的可開心了,。

他們穿過了樹林,，還滑上了冰山，他們坐著從冰山上滑下來,。小兔子有點(diǎn)冷了,，他推著小雪人往家里走，他讓小雪人在火爐旁邊烤烤火,，暖和暖和,。小兔子往家推小雪人，小雪人不想往家走,。小兔子馬上就把小雪人推進(jìn)家里,，小雪人就往一邊拐。小兔子說：“你怕熱,，但是我怕冷,。”小兔就讓小雪人在外邊,，他自己進(jìn)屋烤烤火,。

小雪人就在外邊玩了。他看見兩只小松鼠在松樹上玩,，有一只小松鼠沒有抓好就從樹上掉了下來,。小雪人看見了，把自己頭上的小碗拿下來,，接住了小松鼠,，又把小松鼠放回了樹上。他又往前走,，看見地下有一只被凍僵的小鳥,，他就把小鳥放在了碗里放在了樹枝上。他往小兔屋里看了一下,，看見小兔屋里冒起了黑煙,，連忙往回跑,，小兔從床上醒來，看見屋里著火了,，嚇得哭著喊媽媽,。

這時(shí)，一團(tuán)黑煙把小兔給熏暈了,。這時(shí),，小雪人剛好趕到，使勁往屋里扔雪,，可是剛?cè)舆M(jìn)去，就被火給融化了,，小雪人看見這種辦法沒有用,，他就勇敢的往屋里沖，可是門關(guān)的緊緊地,，他使勁的撞了撞門,，門開了，他沖了進(jìn)去,，可是屋里很熱,，他又沖了出去。他想起了小兔和他一起玩時(shí)多么開心,，他就又沖進(jìn)屋里救小兔,，可是，屋檐上的.木頭掉了下來,，把門堵得死死地,，他抱起小兔，看到了窗戶,，他跳到窗戶上把窗戶踢開,，他們從窗戶出去了?？上⊙┤艘呀?jīng)快融化了,，變成了水，他把小兔放在了地上,，兩顆龍眼種子從他的頭上掉了下來,。

兔媽媽還在回家的路上，小鳥給她說家里著火了,，快去救小兔,。兔媽媽急急忙忙的跑回家，等她到家的時(shí)候,，房子已經(jīng)燒焦了,，她趴到一根木頭上哭了起來,。她突然聽到小兔的叫聲，她跑到小兔的身邊,，小兔說：“媽媽,，雪孩子不見了?！眿寢屨f：“咱們的雪孩子已經(jīng)化成了水,，是多么好的雪孩子呀！”這時(shí)春天的陽光照在了雪孩子融化的水的上面,，雪孩子變成了水蒸氣,，慢慢的飄上了藍(lán)天。

水孩子讀后感篇七

暑假里,，我讀了《水孩子》這本書,，書的主人公叫湯姆，故事講的是湯姆變成水孩子后發(fā)生的事情,。

湯姆不認(rèn)識自己的爸爸媽媽,，也不知道他們在哪里，他既不會讀書也不會寫字,，平時(shí)還很調(diào)皮,。湯姆天天和師傅一起掃煙囪，他的師傅叫葛林,。

有一次,，一個(gè)小馬夫騎著馬來到湯姆住的院子里，原來他是來談生意的,，小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪,，葛林聽到后興奮的跳了起來，把湯姆一下子打倒在地,，葛林以前就對湯姆很壞,。

第二天，湯姆在打掃煙囪時(shí)不小心掉到了池塘,，變成了一個(gè)水孩子,，湯姆得知海里有很多水孩子，于是他就來到了大海,，找了許多天都沒能找到其他水孩子,。后來，湯姆幫助了一只龍蝦,，接著就找到了其他很多水孩子,，原來水孩子就在他附近，但是要幫助了海里的動物才能看見他們,。

有一天,，懲惡仙女告訴湯姆,，只有去見自己最不想見的人，才能成長為一個(gè)正真的水孩子,，于是湯姆就起身去尋找葛林,，一路上結(jié)交了很多朋友，并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了,。

湯姆也終于真正成為了一名水孩子,。

我認(rèn)為懲惡仙女對湯姆的幫助很大，她讓湯姆學(xué)會了辨別善惡,，學(xué)會幫助別人,，讓湯姆變得更加勇敢，更加誠實(shí),。讓湯姆從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)正真的男子漢,。

水孩子讀后感篇八

我用了幾天時(shí)間，讀完了《水孩子》這本書,。

我對這本書充滿了興趣。

書的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)窮苦的掃煙囪的孩子叫湯姆,，他只和一個(gè)兇殘的師傅相依為命,。

他一直過著被師傅虐待的生活。

他有很多缺點(diǎn),，是個(gè)很壞的孩子,。

有一次掃煙囪的時(shí)候，他被當(dāng)成了小偷,，他逃進(jìn)了河里,，被仙后變成了水孩子。

變成水孩子后,，他可以陪蜻蜓說話,，和小魚玩捉迷藏……他過上了無憂無慮的生活。

不久,，他踏上了闖蕩大海的旅途,。

他不畏艱辛，走了很長的路,，終于來到了大海,。

在懲惡仙人的幫助下，他改掉了壞毛病?并且不計(jì)前嫌地解救了師傅,，最后變成了一個(gè)正直勇敢的小伙,。

讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：人與人之間要友好相處,，要懂得寬容,，要象湯姆那樣大度,，使他的師傅改過自新。今后我一定要改掉我的缺點(diǎn),，做個(gè)大家都喜歡的好孩子,。

我看過《水孩子》這本書，里面有好多個(gè)故事,，故事內(nèi)容有：逃離爵爺府,、變成水孩子、巧遇鮭魚,、尋找同伴,、懲惡仙人、苦澀的糖果,、奔向光輝城,、到達(dá)天外天。

其中,，我最喜歡懲惡仙人和奔向光輝城的故事,。

懲惡仙人里講的是湯姆救了龍蝦，后來救成功了,。湯姆找到了其他水孩子,，和他們一起生活。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：如果做了錯(cuò)事,，就必須接受別人的懲罰,。

奔向光輝城里講的是：湯姆要去光輝城，鯡魚告訴他問海鷗太太,，海鷗太太,。海燕和海鷗幫他帶路，去護(hù)持婆婆家,。護(hù)持婆婆告訴他怎么去光輝城,。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：無論什么事你不會的都要問別人。有困難也不能放棄,。

水孩子讀后感篇九

前段時(shí)間,，媽媽帶我去湖州書店買書，銷售員阿姨熱情的推薦我看《水孩子》,，說很好看,，我就買回家了。

這本書的內(nèi)容大概是這樣的：

在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆,。湯姆頑皮成性,，不會讀書寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，天天受師傅格林先生的虐待,。有一天,，在仙女的引導(dǎo)下，他跳進(jìn)水里,，變成了一個(gè)水孩子,。在清水的洗滌之下，湯姆不僅僅洗去了身上的污泥,，他的心靈也受到了一次純潔的洗禮,，最后戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨，勇敢地去見了師傅格林先生,，終于變成了一個(gè)善良,、可受的好孩子。

讀了這本書,，我深深的明白了,，比仇恨更利害的“武器”是包容，比毀滅更有用的“途徑”是幫助,，所以我們要做一個(gè)善良,、可愛的好孩子。

有一次,，我的語文試卷發(fā)了下來,，一看，竟然八十多分,，我的心立馬涼了一大截，真是不看不知道,，一看嚇一跳,！看完分?jǐn)?shù)的一瞬間，我在心里默默祈禱,，千萬別讓我們帶回家簽字,，因?yàn)榭纪暝嚨臅r(shí)候我跟媽媽說這次的試卷很簡單，我一定能考九十五分以上的,?？衫蠋熣f：“試卷一定要帶回家讓家長簽字?！蔽乙宦牨闵盗?，放學(xué)后，我走進(jìn)家門,，感覺有一種無形的壓力壓著我,。突然，媽媽說：“寶貝，你怎么無精打采的,？”我準(zhǔn)備把分?jǐn)?shù)的事說給媽媽聽,，可我怕媽媽難過，就將已到嘴邊的話吞了回去,，寫作業(yè)時(shí),，我一直在猶豫說不說，一直到臨睡前,，隨手拿起的一本《水孩子》看,，看到文中湯姆最終向他師傅說出了心里話，便想：為什么他敢我就不敢呢,？于是我鼓起勇氣把試卷拿去給媽媽簽字,，媽媽竟然一句責(zé)怪我的話都沒說，只是笑了笑說：“這次失敗,，并不代表著永遠(yuǎn)失敗,，下次努力吧！”

讀了這本書讓我明白了,，只要正確地去面對自己的不足之處,，從一點(diǎn)一滴的小事中不斷地完善、改正自己,，幫助他人,，最后一定會成為一個(gè)善良、可愛的孩子,。

水孩子讀后感篇十

我今天讀了一篇故事,，他的名字叫做《雪孩子》。

這個(gè)故事講了有一個(gè)小孩,，名字叫彬彬,，他很喜歡吃雪糕。有一次,，他的舅舅來到了彬彬的幼兒園,，他拿來了50支雪糕。張老師說：“每人吃一支雪糕吧,?！蓖瑢W(xué)們非常開心?？墒?，彬彬馬上站起來說：“不行，這是我舅舅送來的,，就是我的`,?！睆埨蠋焺袼撕脦状危墒潜虮蜻€是不同意,，張老師只好帶著同學(xué)們出去活動去了,。教室里只有彬彬一個(gè)人在吃雪糕，他一下子吃了30支,。他覺得有點(diǎn)吃不下了,。可是,，他想：如果同學(xué)們回來了,，有可能他們還是要吃，所以彬彬把剩下的20支也吃完了,。老師和同學(xué)們一進(jìn)門就說：“天吶,。”彬彬身上結(jié)了一層厚厚的白霜,。張老師馬上把彬彬送進(jìn)醫(yī)院,，醫(yī)生說：“需要馬上個(gè)給他輸血?！蓖瑢W(xué)微微聽見了,，馬上站起來說：“輸我的血吧?！蔽⑽⒌难坏我坏瘟鬟M(jìn)了彬彬的血液里,，彬彬慢慢的醒了。

我讀了這段故事,，我明白了我們做人不能小氣,、不能自私，又好東西,、好玩具要大家一起分享,。

我還要學(xué)習(xí)微微助人為樂、關(guān)心小朋友,。

水孩子讀后感篇十一

今天,，爸爸給我布置下任務(wù),，讓我十一放假期間看完《水孩子》,。

我今天什么也沒干，把精力都放在看書上了,。200頁的書,，從早上看到下午，終于看完了,。

故事講的是：從前有一個(gè)打掃煙囪的小男孩,，名字叫湯姆，他有一個(gè)惡毒的師傅，叫托馬斯·格林姆,。格林姆動不動就打他的小徒弟,，湯姆只有10歲啊。

在忍受了各種苦難后,，小湯姆逃跑了,，他從約翰爵士家穿過沼澤，爬上山……

終于找到了一個(gè)老婦人,，老婦人用善良的心救了湯姆,。可湯姆由于生病了,，身上很熱,，自己跑到了小河邊跳了下去。就在這時(shí),，仙女們把他變成了水孩子,，把他洗得非常干凈，把他的軀殼也洗掉了,。

小湯姆脖子上多了一圈兒腮,，身上多了一件潔白的小衣服。

可是淘氣是男孩子們的天性,，湯姆搞了很多惡作劇,，把石子喂給海葵,，撓珊瑚的癢癢……

仙女們?yōu)榱私逃?xùn)他,，讓他身上長出了海膽一般的刺，喂他石子,，從此,，小湯姆再也不敢淘氣了。

有一個(gè)叫艾莉的女孩子,，是爵士的女兒,，最后也變成了水孩子，在她和仙女們的幫助下,，湯姆見到了自己的師傅,，可他的心早已凍成冰了。

最后湯姆和艾莉快樂地生活著,。

看了這本書,，我的感受是：1、壞人沒有好下場,。2,、干什么事只要堅(jiān)持就會成功,。3、不可以以大欺小,，要不然會受到懲罰,。

實(shí)際上，我覺得這本書挺沒意思的,。

水孩子讀后感篇十二

“水孩子”是一個(gè)很好的童話書,，讀的書，我深深體會到這個(gè)道理：武器更強(qiáng)大的比恨是愛,，方式比毀滅包容性更加有用,。

故事的大致研究內(nèi)容是這樣的：湯姆是一個(gè)無父無母的孩子，他的老板也是十分具有惡毒,，天天欺負(fù)他,。一天在去干活的路上，遇見了化身普通家庭婦女的仙女女王,。在仙女的暗中進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)下,，湯姆變成了我們一個(gè)學(xué)生快樂的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒改,。他只有通過一個(gè)沒有人去努力學(xué)習(xí),，就這樣他開始了奇妙的旅途，他歷經(jīng)這些種種問題困難和奇遇,。還與他的老板文化交流，讓他的老板需要走出社會罪惡的深淵,，成為企業(yè)一個(gè)會包容理解他人,，關(guān)心幫助他人的男子漢。

讀完這本書后,，我真的為湯姆感到高興，因?yàn)樽詈笏x擇了寬容和愛,。 同時(shí),，我也非常欽佩湯姆，決心向他學(xué)習(xí)。

我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的分歧,，和一個(gè)朋友吵了一架,，他和我的另一個(gè)知己成了敵人，這讓我更生氣,。一怒之下，我決定再也不跟他說話了,，結(jié)果他狠狠地揍了我一頓,。我打中了他，然后砰！

后來,，我的朋友遇到困難時(shí),，轉(zhuǎn)向了我,，我想幫助他，但我的朋友不開心,，告訴我,，如果我?guī)湍?，和折斷,。正?dāng)我左右為難被捉住了，我想湯姆,，他是曾經(jīng)虐待他的惡老板的寬容,，為什么不能容納老朋友嗎？最后,，我選擇了去幫助他,。并說明理由誰知己。從那時(shí)起,，我們有三個(gè)比以前更友好,！

寬容可以使得我們從前人們經(jīng)常進(jìn)行虐待小湯姆的惡老板，留下了悔恨的淚水,。生活中,，能說服人心的，往往是一個(gè)包容,，是――愛,！

水孩子讀后感篇十三

冬天里的一個(gè)早上，雪后初晴,，小兔子的家里爐火很旺,、溫暖如春。兔媽媽要出門去買蘿卜,，小兔子纏著媽媽說：“不嘛,，不嘛，我要和你一起去,，因?yàn)橐粋€(gè)人在家太孤獨(dú)了”媽媽說：“我給你堆一個(gè)雪孩子陪你玩這樣你就不孤獨(dú)了”,。小兔和媽媽堆好了雪孩子,，這個(gè)雪孩子又白又胖而且很漂亮，小白兔非常喜歡,。

媽媽走了以后小白兔和雪孩子做起了游戲,，他們又跳舞又滑冰，又說又笑,、特別開心,。玩了一會小白兔的'手又冰又冷，于是小白兔邀請雪孩子到家里做客,，可是雪孩子怕熱,，所以小白兔就只能自己回家休息了。雪人很孤獨(dú),，它一個(gè)人在雪地上玩了起來,。不一會雪人看到小白兔的家著火了，他非常著急立刻沖進(jìn)小白兔的家,。等雪人將小白兔從家里救出來的時(shí)候,，他的身體已經(jīng)融化了，可是小白兔毫不知情,。

媽媽回來了看見家里著火了,，它急急忙忙的尋找小白兔,。小白兔看見了媽媽很高興,，可是雪孩子卻消失了，小白兔傷心極了,。媽媽告訴小白兔：“雪孩子是為了救你才消失的”媽媽又說：“你看,，這潔白的水就是雪孩子，這雪孩子多好呀,！”

水孩子讀后感篇十四

我有一本《水孩子》,，我十分愛讀。

它主要講了一個(gè)名叫湯姆的打掃煙囪的小孩,，有一次,，他在小溪里洗澡，結(jié)果變成了水孩子,。變成水孩子的湯姆并不乖,。在仙女的指導(dǎo)下，他不怕困難,，走遍千山萬水,，見識了神奇的海洋世界，堅(jiān)強(qiáng)地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務(wù),，還就出了正在受難的師傅格林姆,。最終,，他丟掉壞習(xí)慣，成了一名男子漢,。

這本書的作者是英國作家查爾斯?金斯利,。在《水孩子》中，他寫出了工作發(fā)展帶來的不好,，那就是環(huán)境,。

《水孩子》就像一個(gè)神奇的小河，里面有仙女,，有水孩子,，有龍蝦，有小魚……一切都那么神奇,！

水孩子讓我明白,，做什么事都要有勇氣，知難而進(jìn),，才能把事情給做好,。

讀了《水孩子》后，我更多的感受是保護(hù)環(huán)境，不要讓小河再臟,，不要讓花兒再少,，不要讓垃圾再多了！如果這樣下去,，地球就完了。如果全世界每個(gè)人都栽一小片草,、一棵樹,，撿起一個(gè)垃圾，那地球不到一會兒的`功夫就變成一個(gè)綠色星球了,！

水孩子,，你給我的感受真多！我一定要同你一樣,，向你學(xué)習(xí),！

勇敢、自信,、執(zhí)著,、善良，是通向成功不可缺少的東西,，丟掉哪一樣都不行,。

水孩子讀后感篇十五

今天，我和媽媽一起讀了一篇雪孩子的文章,，文章說的是一個(gè)叫小彬的男孩子,，他非常自私,，一天他的舅舅給他們幼兒園的小朋友每人都送來一個(gè)雪糕，小彬卻不分給大家吃,，自己一個(gè)人坐在教室里吃啊吃,，一口氣吃完了所有的雪糕。突然間,，小彬就變成了一個(gè)雪孩子,，渾身都是雪白的冰霜，一動也不能動,，幼兒園阿姨回來了馬上把小彬送到醫(yī)院,，醫(yī)生都沒有辦法治療，這時(shí),，一個(gè)小精靈出現(xiàn)了，她說：“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下小彬,，他就會好了”,。

幼兒園最好的孩子是薇薇，雖然小彬經(jīng)常欺負(fù)她,，但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下小彬,，不一會兒，小彬的寒霜融化了,，看著身邊的'薇薇,，小彬不好意思地低下了頭,。

這個(gè)故事告訴我們不能做一個(gè)自私的孩子,，要學(xué)會分享才能得到真正的快樂和大家的友情,，還有就是別人有困難的時(shí)候也要去幫助別人，這樣大家才可以開心地在一起,。