我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇一
每年開(kāi)學(xué)前,幼兒園都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)全面的安全培訓(xùn),,讓家長(zhǎng)和孩子們了解一些重要的安全知識(shí)和技能,,以預(yù)防意外事故的發(fā)生。我也參加了這次安全培訓(xùn),,并有了許多新的收獲,,這次參與讓我認(rèn)為在孩子成長(zhǎng)的路上,安全至關(guān)重要,。
第二段:了解火災(zāi)演講
在這次培訓(xùn)中,,最令我印象深刻的是火災(zāi)演講,主持人介紹了各種火災(zāi)的防范措施以及滅火方法,,甚至還進(jìn)行了模擬演練,。我聽(tīng)到的一句話“為了孩子的安全,大人必須學(xué)會(huì)滅火”,,真讓我感觸深刻,。
第三段:具體的安全措施
在幼兒園的安全培訓(xùn)中,我們獲得了許多措施來(lái)預(yù)防意外事故發(fā)生,,類似于小火種等火源必須隨時(shí)關(guān)好,,孩子只能拿安全的玩具,而不能把任何東西塞進(jìn)嘴里等,。盡管有些措施看起來(lái)很簡(jiǎn)單,,但是在實(shí)踐中非常重要。如果每個(gè)人都知道如何做,,那么安全的保障也就增加了,。
第四段:加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
不僅幼兒園平時(shí)要在園內(nèi)進(jìn)行安全培訓(xùn),,而家庭中的孩子也需要一個(gè)安全學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。安全必須從內(nèi)而外,,從我們自己開(kāi)始,,我們需要認(rèn)清自己的弱點(diǎn),加強(qiáng)自身的安全意識(shí),,珍惜生命,,關(guān)愛(ài)自己和別人。
第五段:總結(jié)
我在這次安全培訓(xùn)中學(xué)到的不僅是防火,、防水等具體的安全知識(shí),,同時(shí)也學(xué)會(huì)了從心理上關(guān)注孩子們的自我保護(hù)意識(shí),保護(hù)孩子平安的責(zé)任是家長(zhǎng),、老師和社區(qū)居民的共同義務(wù),。通過(guò)這次安全培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的重要性,,希望我們都能夠受到更多的安全教育,,在孩子們成長(zhǎng)的路上共同守護(hù)每一個(gè)孩子的安全。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇二
5月21日下午3點(diǎn)半,,校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)x消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命,,遠(yuǎn)離火災(zāi)”,。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí),,也結(jié)合一些消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因,、類別,、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解,。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,,對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí),、安全檢查,,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。席教官的課,,增強(qiáng)了我的'消防安全意識(shí),,提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法,。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),,才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證,。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,,要加大對(duì)安全工作的管理力度,,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提,。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座,,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,,提高教職工的消防安全意識(shí),,提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力,。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障,。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,,并嚴(yán)格抓落實(shí),,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展,。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障,。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),,對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇三
安全教育在每個(gè)時(shí)間段里都要進(jìn)行,,我們?cè)诿刻熘薪?jīng)常說(shuō):“注意安全”,所以在日常的活動(dòng)中,,我們教師每要與孩子做一件事情都要與幼兒說(shuō)好怎么做安全,,怎么做不安全。以提醒幼兒來(lái)管理好自己的行為,。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯,。使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭,、手伸出窗外等乘車常識(shí),。讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故,。還通過(guò)家園園地,、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為,,加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合,,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。
小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了,。作為幼兒教師,,任何一個(gè)人,在孩子的'安全問(wèn)題上同樣有心理壓力,,如果孩子們?cè)谟變簣@平安的度過(guò)一天,,我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,,生活中有機(jī)滲透也好,,目的只有一個(gè),讓孩子們樹(shù)立安全意識(shí),,保證幼兒的安全和健康,,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè),。
安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,,平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提條件,。我園歷來(lái)重視安全教育工作,,因此本學(xué)期我們把20x.3.11——20x.4.11定為“安全教育月”,通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí),,營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題,,以“五步曲”的形式有序的開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下:
第一步:安全排查,,形成制度
第三步:交警阿姨,,現(xiàn)身說(shuō)教
第四步:師幼逃生,,消防演練
我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片,,因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累,所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊,,急而不亂,,整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間,就被疏散到安全地帶,。
第五步:知識(shí)競(jìng)答,,人人參與
舉行了一次別開(kāi)生面的知識(shí)競(jìng)答比賽?;顒?dòng)中,,孩子們積極參與、踴躍搶答,,看似復(fù)雜的題目,,也能被他們說(shuō)得頭頭是道,。
通過(guò)安全教育月系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí),,也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解,。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田,讓他們?cè)谝粋€(gè)安全,、和諧的環(huán)境內(nèi)健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇四
為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園及校園車輛的`安全管理,,堅(jiān)決杜絕交通安全事故發(fā)生,,6月3日上午,甘垛鎮(zhèn)平勝幼兒園召開(kāi)校車駕駛員安全管理工作會(huì)議,。
此次會(huì)議由張素琴園長(zhǎng)主持,,正副園長(zhǎng)、各班班主任,、保健老師,、幼兒園接送車駕駛員參加了這次會(huì)議。會(huì)上,,張園長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了《校車安全管理?xiàng)l例》及省,、市相關(guān)文件精神,詳細(xì)分析了該園接送車管理存在的問(wèn)題,。要求駕駛員嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,,及時(shí)檢查車況,堅(jiān)決做到不超載,、不超速,。要求幼兒園老師和駕駛員明確責(zé)任、規(guī)范管理,,大力強(qiáng)化校車安全管理意識(shí),。會(huì)上,,張園長(zhǎng)特意交代了接送車在乘車前、乘車時(shí),、下車后的安全事項(xiàng),特別明確值日教師乘車幼兒入園時(shí)不點(diǎn)名不下車,,離園時(shí)不點(diǎn)名不開(kāi)車,做到安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇五
6月8日下午,,公司企管部邀請(qǐng)市消防支隊(duì)王教官在公司大會(huì)議室成功舉行了公司及分公司消防安全培訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn),。
王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例,,對(duì)如何建立公共消防意識(shí)、預(yù)防,、杜絕可能引發(fā)消防事故的內(nèi)外隱患,、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn),參會(huì)人員深受教育并作了詳細(xì)筆記,,各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),,杜絕火災(zāi)事故的產(chǎn)生。
通過(guò)這次培訓(xùn),,公司要求各部門要深入吸取近期國(guó)內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),,強(qiáng)化四項(xiàng)措施,構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,預(yù)防為主,防消結(jié)合,。
一是消防知識(shí)普及到位,。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救和逃生常識(shí),。
二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位,。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散方法,、火災(zāi)撲救措施等予以明確,,增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,。
三是安全隱患排查到位,。堅(jiān)持逐日巡查,特別加大了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度,,對(duì)車間,、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施,,用電線路,、消防栓,、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查,發(fā)覺(jué)火災(zāi)隱患,,及時(shí)整改排除,。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實(shí)度,,確保做到防患于未然,。
參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā):沒(méi)有文化、沒(méi)有知識(shí)是可怕的,,可是沒(méi)有消防安全知識(shí)更可怕,!有多少人由于火災(zāi)自救知識(shí)的'缺少而無(wú)辜喪命。生命只有一次,,人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的,,請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn),、安全工作,、安全生活,共建平安和諧的社會(huì),。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇六
在工作上我目前也還存在著很大的問(wèn)題和缺陷,,通過(guò)幼兒園對(duì)我們的培訓(xùn),我也更加的提高了自己的工作能力,,更像是一名教師了,,也順利的完成了從一名學(xué)生,從一名需要老師管理和教育的學(xué)生到了現(xiàn)在這樣一個(gè)去管理教導(dǎo)學(xué)生的老師,,我也完成了自己身份的轉(zhuǎn)型,,在工作上我一直都認(rèn)真細(xì)致,盡管現(xiàn)在的工作完成的非常的順利,,但是我也知道自己現(xiàn)在還存在著很多需要改進(jìn)和完善的地方,,更是通過(guò)這次園里對(duì)我們實(shí)習(xí)教師進(jìn)行的安全培訓(xùn),我也更加的意識(shí)到自己工作的特殊和艱難,,往后我也會(huì)更加的注意學(xué)生在園里的安全問(wèn)題,,更加的注重自己工作能力的提高,以及自己作為一名教師的專業(yè)性,。
這次的安全培訓(xùn)主要從學(xué)生在幼兒園里生活和學(xué)習(xí)所存在的安全隱患,,以及園內(nèi)教師所應(yīng)該要去做好的措施,更是對(duì)自己在平時(shí)日常的工作當(dāng)中所應(yīng)該要去教給學(xué)生的注意安全的事項(xiàng),,比如我所帶的班級(jí)是小班,,所以很多時(shí)候他們的生活還不能完全的獨(dú)立,很多的事情都需要我們老師去幫助,所以對(duì)于他們而言,,在吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽,,小心骨頭或是其他東西卡住喉嚨,在玩耍的過(guò)程當(dāng)中,,也要去注意他們的安全,,做游戲的時(shí)候不能奔跑,要有秩序和規(guī)矩的去做事,,在喝水的時(shí)候也不要著急,,在幼兒園里面也存在著很多類似的安全隱患,有時(shí)候稍有不慎就會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果,,所以我也通過(guò)這次園里舉行的培訓(xùn),,我意識(shí)到了自己工作上的失誤以及幼兒園安全教育的重要,所以在往后的日子里,,我會(huì)時(shí)刻的注意學(xué)生們的動(dòng)態(tài),,多關(guān)注他們的行蹤,在教室里面與他們相處的時(shí)候,,通過(guò)講故事的方式,,去讓他們更好的了解到安全的重要,也時(shí)刻的提醒他們不管是什么時(shí)候都應(yīng)該注意自身的安全,,我也會(huì)和學(xué)生的家長(zhǎng)及時(shí)的交流和溝通,,做到老師家長(zhǎng)齊心協(xié)力,為學(xué)生共創(chuàng)一個(gè)健康平安的`成長(zhǎng)環(huán)境,。
我會(huì)努力的做好自己的工作,,成為學(xué)生愛(ài)戴,家長(zhǎng)放心的好幼兒教師,,不辜負(fù)所有人的期待和信任,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇七
在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的往往停留在表面,,或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,,針對(duì)我園的實(shí)際情況,,本期我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),如:談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”,,看圖講述“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”,,活動(dòng)“我來(lái)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志”,“”講座等,。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助,,樹(shù)立了安全意識(shí),。
同時(shí),,安全教育作為幼兒園長(zhǎng)期的教育內(nèi)容,,僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透,,例如:利用聽(tīng),,讓幼兒知道回家要等父母來(lái)接,決不跟陌生人走,,也不吃陌生人給的東西,。每天喝水,進(jìn)餐時(shí),,請(qǐng)小朋友先試一試是否太燙,。開(kāi)門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上,,吃飯時(shí)不嬉笑打鬧,、不玩筷子,以及早操,、午睡,、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請(qǐng)小朋友們相互監(jiān)督,,定期評(píng)選出我們班的平安小衛(wèi)士,。通過(guò)這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,,而且可以提高幼兒的安全意識(shí),為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。
例如,,它是幼兒最喜歡的活動(dòng),也是幼兒園主要的教學(xué)形式,。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,,行為缺乏理智,易受情緒的影響,,在游戲活動(dòng)中特別是戶外的中,,則可能造成意外的事故。所以,,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的,。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,,也是不利于幼兒成長(zhǎng)的,。日本有教育學(xué)家指出:“游戲活動(dòng)要有一定的冒險(xiǎn)性,,如果沒(méi)有,孩子無(wú)法真正形成回避危險(xiǎn)的能力”,。
作為幼兒教師,,任何一個(gè)人,在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力,,如果孩子們?cè)谟變簣@平安的度過(guò)一天,,我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,,生活中有機(jī)滲透也好,,目的只有一個(gè),讓孩子們樹(shù)立安全意識(shí),,保證幼兒的安全和健康,,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè),。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇八
幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),,提高全體教職工的安全意識(shí),是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),。幼兒園的安全管理,、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,,時(shí)時(shí)刻刻用心去做,、用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),,在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,,有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程,。同時(shí),,我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想,,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端,。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,,盡我們的'一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,。我班現(xiàn)有幼兒40名,,其中男小朋友居多,女小朋友較少?,F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,、自我保護(hù)能力有限,缺乏防范的基本意識(shí),。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),,且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練,。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無(wú)處不在,,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:
創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。
1,、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通,。上課時(shí),必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課,。下課時(shí),,不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,,教師要及時(shí)尋找,,加強(qiáng)管理。
2,、午飯時(shí)注意,,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,,并為幼兒端到面前,。
3,、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無(wú)論誰(shuí)值班,,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時(shí)糾正。
4,、把好幼兒離園關(guān),,一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5,、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素,。確保幼兒安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,,保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育,,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。
6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水,、電、門,、窗,。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接,,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況,。
7、班級(jí)藥品放在一定的位置,,不讓幼兒取拿,。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí),,認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫的要求。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇九
脫離了“學(xué)生”這一軀殼,,我們過(guò)五關(guān)斬六將,,終于成為一名真正的新教師。
從學(xué)生要轉(zhuǎn)換成一名教師,,使我無(wú)從下手,。但是,現(xiàn)在我很感激教育局給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和講師無(wú)私的分享他們的經(jīng)驗(yàn),。在這一個(gè)星期里我覺(jué)得學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富,,各個(gè)老師把他們所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)都無(wú)私奉獻(xiàn)的呈現(xiàn)給我們。
以前當(dāng)孩子來(lái)尋求我的幫助時(shí),,我卻無(wú)從下手,,根本不知道怎樣去幫助他,、引導(dǎo)他,,因?yàn)槲也恢澜鉀Q問(wèn)題的重點(diǎn)是什么,當(dāng)時(shí)我就下定決心,,一定要好好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識(shí),,但我覺(jué)得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要把所有學(xué)到的東西分享給我周圍身邊的人,,傳授給天真可愛(ài)的孩子們,。在培訓(xùn)期間每個(gè)人都認(rèn)真地記筆記,惟恐遺漏過(guò)程中的每一句,。課前的準(zhǔn)備,、課后的評(píng)析、幼兒的心里特點(diǎn)怎樣把握對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難點(diǎn),。在實(shí)踐中的困惑和問(wèn)題,,使我早就期盼有這樣一次進(jìn)階培訓(xùn)。使我收獲太多的專業(yè)知識(shí)及靈活的教學(xué)方法,。
馬上就要上崗了,,我將在以下幾個(gè)方面不斷的完善自己。
在培訓(xùn)過(guò)程中,,老師們?cè)鷮?shí)的話語(yǔ)基礎(chǔ)令我欽佩,,這些與讀書是密不可分的,所以,,我要我要繼續(xù)讀書,,特別是一些經(jīng)典書籍,還有學(xué)前教育的文章,,寫好讀書筆記,、心得體會(huì),、課后評(píng)析,從而提高字自己的寫作水平,。
選擇幼師這一職業(yè)是我喜歡的,,所以我就要更用心去做好它?,F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題,有時(shí)教師還不能一一解決,,所以我想在今后的工作中做到一下幾點(diǎn):新學(xué)期我將抓好幼兒日常活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。形成有序的生活,,學(xué)習(xí),,游戲的氛圍,。不斷地提高自己完善自己,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師,,兼學(xué)前班班主任工作,。在我沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,,不就是防交通事故,、防火,、防溺水、防盜,、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,,我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施,。是的,“生命不保,,何談教育”,。這幾天,通過(guò)我看,、聽(tīng),、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,,一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,,使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的安全事故發(fā)生,但是,,如果一旦放松警惕,,那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn),。因此,我一天比一天學(xué)的有勁,。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,,學(xué)校安全教育工作,,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話,。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地,。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),,主要是以班級(jí)為單位開(kāi)展的,。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育,。那么,,怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮:
1、 班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師和任課老師,,共同協(xié)助,齊抓共管,。
2,、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3,、 班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育,。比如:在體育課活動(dòng),、在物理實(shí)驗(yàn)課,、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,,都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
5、 班級(jí)安全教育,,應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象,,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生,、初中生,,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育,。
6,、 班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全、防火安全,、防溺水安全,、用電安全、防自然災(zāi)害,、防意外事故,、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理失衡等,。不能單純從一個(gè)方面教育。
7,、 班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,,課堂上交流、討論,,編演課本劇,,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,,演練等,。
8、 班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,,建立完善的制度,,明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級(jí)安全工作,,可以說(shuō)成:“用顯微鏡查找隱患,,用放大鏡看待問(wèn)題。”作為班主任老師,,安全工作任重而道遠(yuǎn),。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,,要想別人沒(méi)想到的,,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,,責(zé)任重于泰山,。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,,也是我們老師最高的責(zé)任,。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,,抓好班級(jí)安全方面的工作,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)5
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十一
通過(guò)本次安全法制培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識(shí),,對(duì)幼兒園安全工作的開(kāi)展有了更的認(rèn)識(shí),,針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,利用短暫的培訓(xùn),,我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,,通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),深刻理解,、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),,對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,,自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全,,無(wú)小事;安全責(zé)任,,重泰山,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防,、技防、人防外,,更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育,。
作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,,幼兒園每次開(kāi)會(huì),不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷、燙傷,、抓傷,、打傷、咬傷等等,。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師,,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障,。
其次,,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),在保證幼兒安全的情況下,,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。
最后,要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十二
x月x-x日,,兩天參加了在xx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的x中小學(xué),、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn),,進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,,給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
x日,,由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士,、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預(yù)防犯罪侵害專家,。中國(guó)人民公安大學(xué)教授,、著名青少年安全教育專家xx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,,運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午,xx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解,,制定時(shí)也有了方向。
x日上午,,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火,、防震演練,消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),,真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,,學(xué)員們受益匪淺,。
1、安全無(wú)小事,,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的方方面面,,必須做細(xì),、做到位。
2,、學(xué)校的.安全教育至關(guān)重要,,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3,、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,,必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作,。
4,、加大安全宣傳力度,可通過(guò)宣傳單,、冊(cè),、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,、板報(bào),、多媒體等手段,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),,并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十三
今天下午,全體教師在一年二班進(jìn)行了消防安全培訓(xùn),。通過(guò)這次學(xué)習(xí),,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一,、認(rèn)清消防安全的重要性,。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的,、最突出,,也是危害最大的一種災(zāi)難,所以我們要時(shí)刻提醒,,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,,牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,,在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,,做到居安思維,防患于未然,。
二,、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情,,火更無(wú)情,,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),,在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,,那是非常必然的,,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),,給自己生存和逃脫一些生機(jī),,要采取果斷的、有效的,、必然的,、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí),、基本消防要點(diǎn),,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失,。
三,、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,,沒(méi)有絕望的處境”。當(dāng)你面對(duì),、或者突然發(fā)生火災(zāi),,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,。首先,要看外環(huán)境災(zāi)情大小,,怎樣采取有效辦法,,是否需要及時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次,,如果自己可以逃生的話,,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來(lái)逃生。如果自己在室內(nèi)不能逃生的話,,要采取趴在地上,,用濕毛巾放到嘴鼻之間來(lái)呼吸的方法,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,,等待救援,,必要時(shí),不間斷呼叫救援,,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,,不能慌亂,。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多,,也收獲了很多。在以后的生活和工作中,,我會(huì)不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),,不斷增強(qiáng)自己的安全意識(shí)感和使命感。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)4
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十四
20xx年xx月xx日,,兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué),、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn),,進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,,給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
某日,,由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士,、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預(yù)防犯罪侵害專家,。中國(guó)人民公安大學(xué)教授,、著名青少年安全教育專家xx某老師做專題講座。某教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,,運(yùn)用小童謠的'形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午,xx某教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解,,制定時(shí)也有了方向。
某日上午,,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火,、防震演練,消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),,真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,,學(xué)員們受益匪淺,。
1、安全無(wú)小事,,學(xué)校安全事件,,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,,必須做細(xì),、做到位,。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,,必須結(jié)合本校實(shí)際制定,、切實(shí)可行可操作。
4,、加大安全宣傳力度,,可通過(guò)宣傳單、冊(cè),、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙、板報(bào),、多媒體等手段,,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十五
通過(guò)本次培訓(xùn),,我學(xué)到了全面的安全知識(shí),對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),,幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì),。
針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,利用短暫的培訓(xùn),,我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,,通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),深刻理解,、領(lǐng)悟校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),,對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,,自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性,。
學(xué)校安全,無(wú)小事,;安全責(zé)任,,重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防,、技防、人防外,,更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題,。
作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),,從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,,幼兒園每次開(kāi)會(huì),,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的.,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),,所以處處能防范于未然,,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,,自自在在的,我個(gè)人的感受就是,,從教時(shí)間越長(zhǎng),,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,,始終把幼兒安全放在首位,。
其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,,才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),,在保證幼兒安全的情況下,,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十六
xx年4月1日,,由我園嚴(yán)xx師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn),。通過(guò)本次培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識(shí),,對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),,領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性。
學(xué)校安全,,無(wú)小事,;安全責(zé)任,重泰山,。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防,、技防,、人防外,更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,,而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
作為一個(gè)幼兒園教師,,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),,從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,,幼兒園每次開(kāi)會(huì),,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師,,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自內(nèi)心的'主動(dòng),,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,自自在在的,,我個(gè)人的感受就是,,從教愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力,,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,,用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十七
在這次培訓(xùn)活動(dòng)中邀請(qǐng)了4名骨干教師講解,,她們分別從防水、防火,、防電,、防溺水、防踩踏、防暴力,、交通安全,、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過(guò)這次培訓(xùn),,我受益頗多,。
張園長(zhǎng)講“強(qiáng)化安全意識(shí),預(yù)防為主,,防患未然,。”她還講了幼兒園一日活動(dòng)中的安全細(xì)則,,其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門,;不要將桌子、椅子,、床放在靠窗口的地方,;注意保護(hù)幼兒,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),;要防止陌生人接走幼兒等等,。
在幼兒園工作中,呂園長(zhǎng)總是跟我們強(qiáng)調(diào),,要把幼兒的安全放在首位,。我們都知道幼兒的安全是最重要的,可是怎樣保護(hù)幼兒的安全呢,?通過(guò)今天的學(xué)習(xí),,我知道要想保護(hù)幼兒的安全,首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識(shí),,為幼兒形成安全意識(shí),,其次需要老師和家長(zhǎng)的大力配合, 保障幼兒的安全,。
結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)用于下列幾個(gè)方面:
一,、每天都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)《不懂安全的大灰狼》這本故事書,通過(guò)故事讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí),,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。
二、 教師和家長(zhǎng)每天都要對(duì)幼兒的書包進(jìn)行檢查,,杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園,。
三、 在幼兒一日活動(dòng)中,,仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒,,注意觀察幼兒的表情,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決,保障每一名幼兒的人身安全,。
四,、組織幼兒活動(dòng)時(shí),要教育幼兒有序排隊(duì),,做到不推,、不搶、不跑,、不擠,,懂得謙讓,防止幼兒的人身受到傷害,。
五,、 幼兒離園時(shí),要保證幼兒的安全,,親手將幼兒交到家長(zhǎng)的手中,,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒,一定要征得幼兒家長(zhǎng)的同意才能放幼兒離園,。
總之,,幼兒園的工作是瑣碎的,需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛,,及時(shí)的解決問(wèn)題,,保證幼兒的安全。一定牢記這一句話“把安全工作,,放在心坎上!捏在手心里,!記在腦子里,!落在行動(dòng)上!
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十八
“幼兒安全”這是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一,,也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題,。在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,所以與其做到“授人以魚”,,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。畢竟家長(zhǎng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子,特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),,活動(dòng)范圍越來(lái)越大,,更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,但更希望的一定是孩子的安全能有保障,,這就需要家長(zhǎng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí),。
1、關(guān)于火災(zāi)可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng),。(故事可以編的短小一點(diǎn),,主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)
2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性,,然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答,,最后進(jìn)行“考試”。(比如父母躲起來(lái),,讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話,,看看孩子怎樣應(yīng)變,然后再給予指導(dǎo))
3,、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)??伎己⒆樱屗涀「改傅男彰?、手機(jī)號(hào),、和詳細(xì)的家庭地址等等。
4,、關(guān)于用電,、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。
5,、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了,,決定在今年夏天讓她初步開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié),。