演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。
五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生為老師們演講稿篇一
大家好,！今天我演講的標(biāo)題是《勞動(dòng)最光彩》,。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，假如結(jié)束了勞動(dòng),，不必說(shuō)一年,，就是幾個(gè)禮拜也要消亡,。”大發(fā)現(xiàn)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上不一種存在真正價(jià)值的貨色,，能夠不經(jīng)由辛勤奮動(dòng)而可能得到的,。”
毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的,?！贝_實(shí)，勞動(dòng)是世界上一切歡喜和一切美妙事件的源泉,，勞動(dòng)是最牢靠的財(cái)富,。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷提高發(fā)展,。
勞動(dòng)是翻開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,，是每個(gè)國(guó)民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化,。勞動(dòng)是避免所有社會(huì)病毒的巨大消毒劑,。人生中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)產(chǎn),，人生的壯麗跟出色都是在一直的勞動(dòng)中,，并敢于發(fā)明的進(jìn)程中寫(xiě)出來(lái)的。
作為一名小學(xué)生,，我們要記住以下多少點(diǎn)：
首先,，我們應(yīng)該牢記本人的學(xué)習(xí)使命。培育高貴的情操,，控制豐盛的知識(shí),，學(xué)會(huì)更多的技巧，為將來(lái)成為一名優(yōu)良的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基本,，由于知識(shí)就是力氣,，咱們學(xué)會(huì)的常識(shí)越多，未來(lái)就能為祖國(guó),、國(guó)民做出更多的奉獻(xiàn),。
其次，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里,，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B,，自己的書(shū)包自己理,；在學(xué)校，踴躍掃除衛(wèi)生，時(shí)刻堅(jiān)持換進(jìn)的整齊,；在社會(huì)上,，積極加入力不勝任的公益運(yùn)動(dòng)，造就自己的適應(yīng)才能,。
我們要愛(ài)護(hù)勞動(dòng)結(jié)果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起,，不揮霍每一粒米,、每一的水、每一分錢(qián),。
我們要尊敬每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美,。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,，無(wú)論是迷信家仍是干凈工，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的晝夜操勞，起源于老師的辛苦工作,，來(lái)源于全社會(huì)寬大勞動(dòng)者的獨(dú)特貢獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候,！
同窗們，從今天開(kāi)端,，從當(dāng)初開(kāi)始,，用我們的雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜蜜的,、更崇高的生活吧,！
因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家,。
五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生為老師們演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好,！今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們,，今年的五一假期剛剛過(guò)去,。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō),，勞動(dòng)教育是人生必修課,，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先,，假如一個(gè)孩子,，假如不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn),。說(shuō)實(shí)話(huà),，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎,？要知道我們每天吃的,、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀,！
其次,，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造,。假如我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣,，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了,。
第三,，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一,、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二,，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情,、尊重他人等品質(zhì),，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息,。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng),，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，假如養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程,。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事,，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,，矢志不移的性格,。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人,。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查,，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),，做一些象洗衣服,、刷碗,、摘菜,、買(mǎi)東西,、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情,。但是,，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,，不排除晚上讓父母鋪床,，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活,、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象,。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦,，是要我們靠自己的本事生存,；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng),。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，勞動(dòng)是快樂(lè)的?！耙孕燎趧趧?dòng)為榮,、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒,，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待,。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信,，只要大家愿意去做,，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理,。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)生活吧,！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家,！
五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生為老師們演講稿篇三
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)的xx,，今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》,。
同學(xué)們，我們都知道5月1日要放假,，可是大家知道它到底是什么節(jié)日嗎,？知道為什么要放假嗎？知道為什么要舉國(guó)歡慶呢,？
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日,。由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì),，會(huì)議通過(guò)決議，決定把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院于1949年12月作出決定,，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。后,，國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,，每次表彰3000人左右。所以,，每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日,。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識(shí),，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，知識(shí)就是力量,，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó),、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣：在家里，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B,，自己的書(shū)包自己整理；在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持校園的整潔；在社會(huì)上,，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。
我們要珍惜勞動(dòng)成果,，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”,。我們還要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米、每一分錢(qián),。
我們要尊重每一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者最美,。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作,，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),。讓我們向他們致敬，向他們學(xué)習(xí),！祝全世界的勞動(dòng)者們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”,！
我的演講完了,，謝謝大家！
五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生為老師們演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！今天我們演講的題目是《從舉手之勞做起》。
風(fēng)和日麗,，愜意舒適的五月即將來(lái)臨,，我們也將迎來(lái)又一個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！《勞動(dòng)最光榮》這首歌唱到：“幸福的生活哪里來(lái),，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,。”是勞動(dòng)讓平地起高樓,，是勞動(dòng)讓荒山變良田,，是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們幸福的生活。
那么,，作為小學(xué)生的我們,，應(yīng)該做些什么，來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng),、艱苦奮斗的優(yōu)良品德呢,？
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)：“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡,?！庇袀€(gè)船主，讓漆工給船涂漆,。漆工涂好船后,，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久,，船主給漆工送了一大筆錢(qián),。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢(qián)”,。漆工說(shuō)：“那是順便補(bǔ)的”,。船主說(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了,。因?yàn)榇嫌新┒?，現(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你,！”可見(jiàn),，舉手之勞，只是順手就可以辦到的事情,，卻發(fā)揮了無(wú)窮的力量,。
也許我們現(xiàn)在還做不了特別偉大的事情,，但我們身邊有許多小事，不用花很多精力,，舉手投足之間就可以做好,。生活中，我們不隨地亂扔垃圾而是投入就近的垃圾箱,；食堂吃完飯后,，我們將碗盤(pán)收起，放在回收處,；教室里,，我們主動(dòng)承擔(dān)值日，把教室打掃得窗明幾凈,。
課堂上,，我們認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記,，課下獨(dú)立完成作業(yè),，字跡工整。這些都是舉手之勞,，卻能表達(dá)對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,，給他人減少麻煩，帶去溫暖,，傳播正能量,。
在我們開(kāi)元，“護(hù)綠小義工”每周四上午大課間去教室,、辦公室回收廢紙,，送到綠色驛站整理,，保護(hù)花草樹(shù)木,，值日生每天打掃衛(wèi)生區(qū)，維護(hù)校園的美麗和整潔,；“書(shū)報(bào)小義工”定期整理圖書(shū)角,；有的班級(jí)利用空余時(shí)間組織植樹(shù)活動(dòng)，為世界增添一片綠色,；教師節(jié),，我們舉行“當(dāng)一天小老師”活動(dòng)，體會(huì)老師的辛勤與勞苦,。
同學(xué)們,，仔細(xì)想想，回到家里,，沒(méi)有了老師和同學(xué)們的監(jiān)督,，你是否還能繼續(xù)踐行“舉手之勞“呢,？早晨起床，你是能夠主動(dòng)疊好被子,，整理好床鋪,，還是扔給爸爸媽媽?zhuān)坑貌椭螅闶悄軌虺袚?dān)洗碗和擦桌子的任務(wù),，還是連句感謝也不說(shuō),，大搖大擺地跑去看電視？你是否不需要家長(zhǎng)的催促,，及時(shí)完成學(xué)校布置的作業(yè),，然后自覺(jué)檢查、改錯(cuò),、整理書(shū)包,？
其實(shí)，“舉手之勞”表面看來(lái)微不足道,，但它可以由微見(jiàn)著,，由小見(jiàn)大。細(xì)小的行為舉止往往是一個(gè)人素質(zhì)高低的外在反映,。窺斑能見(jiàn)豹,、小處見(jiàn)真章，一個(gè)人的素質(zhì)乃至一個(gè)民族的素質(zhì),，也往往能在一件小事上得以彰顯,。
同學(xué)們，中國(guó)有句古話(huà)“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”從舉手之勞做起,，是一種良好的習(xí)慣,，它督促我們不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，懂得一寸光陰一寸金,；從舉手之勞做起,，是一種正確的心態(tài)，它要求我們不好高騖遠(yuǎn),，懂得千里之行,，始于足下；從舉手之勞做起,，是一種出色的品格,，它激勵(lì)我們不斷完善細(xì)節(jié)，成就偉業(yè),。正如漠視細(xì)節(jié)的努力,，縱是豪氣沖天,，壯志凌云，也難以成就豐功偉績(jī),。
五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生為老師們演講稿篇五
同學(xué)們：
大家好,！
高爾基曾說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng),、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的,。”其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界,。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香,，是勞動(dòng),，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng),。那錯(cuò)了,。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲,，許多輝煌,，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》,，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號(hào),、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的?？梢?jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大,。
無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,。我們應(yīng)付諸行動(dòng),，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富,。對(duì)于我們小學(xué)生而言,，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑,，許多困難,。請(qǐng)不要畏懼，不要退縮,，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),，那樣,，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗,。要時(shí)刻銘記：一分耕耘,，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果,。
同學(xué)們,，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去,。在我們的校園里,，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,，五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的垃圾,，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),，做個(gè)真正的好學(xué)生,。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人,，那就讓我們用心感受世界,，用行動(dòng)美化世界吧！
我的講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家,！
